世界

老师同学们好！

我们每个人都有一个家，都热爱自己的家，但你知道我们有一个共同的家吗？——那是我们的地球！地球是我们共同的‘家’，是一个非常美丽的家。有蓝天白云，绿树红花，鸟语相争，什么奇妙的事情，但我们有没有想过如何保护地球？——20__年10月15日，宇航员杨利伟在与家人通话时激动地说：“我在——看到了我们美丽的家。”来自太空的声音感动了很多中国人和外国人。

然而，今天，当我们再次面对我们美丽的'家时，我们还能说什么呢？蓝天曾经是生活中如此美丽的风景。现在，在灰色的包围下，一片干净的天空成了人们的向往。面对日益严重的空气污染，仰望天空，你还能说什么？你知道一个叫曹八厂的小村庄吗？那个地方以前是青山环绕，绿水流淌，多美的地方啊！然而，没有一个村民意识到环境的重要性。他们破坏森林，开垦土地，砍伐树木，逐渐消失的森林，干涸的溪流和干涸的井水。现在，没有青山绿水。村民们用很少的水洗脸，然后留着洗脚，最后小心翼翼地把水倒进一个大缸里。继续给土地浇水。这是大自然的惩罚，这是地球对他们的奖赏！

同学们，人类只有一个地球。地球是我们可爱的“家”！让我们携起手来，为我们的地球家园创造更美好的明天。

谢谢大家！

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！我们今天演讲的题目是《关注舌尖上的浪费》。首先给大家讲一个简单的记者调查。

有记者观察到一所学校食堂用餐时剩菜的情况。在记者等待的半个小时里，300多名学生吃完了饭，其中100多名留下了饭菜。记者甚至看到，一个男生的碗饭没吃几口就倒掉了，一个女生在餐桌上留下了一整个西红柿炒鸡蛋。

不知道同学们听了这个调查有没有感觉。“除草的日子是中午，汗水把草滴到了土里。谁知道中餐硬？”3354唐代诗人沈李的《悯农》，这首诗想必大家都耳熟能详。背出来就能脱口而出。然而，在现实生活中，有多少人把它记在心里？有多少人付诸实践？

近年来，由于人们生活水平的不断提高，生活越来越富裕，“节约”这个词似乎已经在人们的脑海中淡化了。

视。在日常生活中，浪费粮食的现象是屡见不鲜。据我省粮食局估计，我省每年损失和浪费的粮食在22.5亿公斤以上，相当于1200万人一年的口粮。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，所以吃东西常常挑三拣四，吃不完就随手扔掉。然而，你可知道，世界上还有许多人正在为一餐饭而辛苦奔波，还有许多人正因饥饿而在死亡的边缘上挣扎。

“民以食为天”，自古以来，粮食在整个国民经济中始终具有不可替代的基础地位。粮食问题关系到一个国家的国计民生，也是关系到整个世界经济发展和安全的重大问题。只有在保障粮食安全基础上并不断发展，才能切实实现各国和世界的持续发展。近年来，我国粮食产量虽然实现连续增长，但是粮食供给仍然处于紧平衡状态，而且受人口持续增长、耕地面积逐年减少、全球气候变暖等影响，潜在的粮食安全危机是不可忽视的。因此，节约粮食就等于增产，别再在饭桌上挑东捡西，别在沉迷于快餐无法自拔，别在用餐时多点菜摆阔气，不要再浪费粮食……不要真的等到我们饥饿时，才会对随手扔掉的粮食回忆珍惜。

在19__年举行的第x届联合国粮农组织大会决定：1981年10月16日为首次世界粮食纪念日。今年10月16日是第x个世界粮食日。今年世界粮食日主题是:家庭农业：供养世界，关爱地球。我们中学生理应响应号召，节约粮食。积极践行“光盘行动”，同学们，让节约粮食从我做起，从现在做起。

谢谢!

各位教师，各位同学：

您们好!

国家教委早在1991年10月10日宣布关于教育体系仔细展开珍惜粮食、节约粮食教育活动的告诉，告诉指出：在不少学生中，节约粮食的观念十分淡漠。这不只反映了不少青少年学生和儿童不懂得珍惜人民群众的劳作果实，并且也直接反映出他们在思想品德方面存在的严峻缺点。为此，各级教育行政部门和各类校园领导，必定要进一步进步思想认识，高度注重这一问题，要把节约、珍惜粮食的教育活动，作为校园德育工作的一项重要内容，长时间抓下去，并尽力抓出成效。教育学生建立“节约粮食荣耀、糟蹋粮食可耻”的观念，培育他们勤俭节约的杰出习气。

所以，大家要珍惜粮食、节约粮食。它也是“养成杰出习气”的一个重要的方面，也是大家创立“绿色校园”、创立“节约型校园”的实际行动，同学们，你想做个文明的小学生吗?那就从文明就餐、节约粮食开端吧!其实节约粮食，做起来很简单：吃饭时，吃多少盛多少，不要剩饭菜;吃饭的时分，也要会集注意力，仔细吃饭，不挑食。不论父母给大家吃的，还是校园里的饭菜，大家都要把肚子吃饱，吃饱才有利于大家身体生长的。为了自己的健康，大家都要统统吃掉它!

大家要建立节约认识。爱粮、惜粮、节粮，不能是空泛标语，它是中华民族的优良传统。“节约粮食荣耀，糟蹋粮食可耻”的风气不只曩昔需求、现在依然需求。大家的粮食远未富余，大家没有糟蹋粮食的权利，也没有糟蹋粮食的条件。期望前面我说到的那些糟蹋现象不再产生。

大家要开掘节约潜力。大家尽管不种田、不产粮，但节约粮食也相当于种了粮食。大家的一张张餐桌就相当于一方方粮田，除了吃进肚子里的粮食外，不糟蹋一粒粮食。

大家要强化节约行为。不论在家里仍是在校园里，都不能糟蹋粮食。吃多少，烧多少;吃多少，盛多少;不偏食，不挑食;少吃零食，买了就要吃完，不随手丢掉……。对糟蹋的现象，大家要坚决对立，坚决抵抗。只需大家紧记“节约”，就会养成杰出的习气。

同学们，让大家从今日开端，做一名珍惜粮食，节约粮食的好学生吧!

一、活动主题

1、20__年“世界粮食日”主题：__。

2、20__年全国爱粮节粮宣传周主题：__。

二、活动内容

1、出台爱粮节粮意见。

根据国家、省爱粮节粮相关政策文件，结合我市实际，研究出台《__市粮食局关于切实做好爱粮节粮反对浪费工作的实施意见》，进一步规范和推进我市爱粮节粮工作。此项工作10月x日前完成。

2、开展主题宣传教育。

围绕20__年主题，广泛组织开展爱粮节粮“进农村、进社区、进企业、进学校”活动。各区市、各单位在办公场所、行业企业、放心粮店、交通要道等张贴宣传标语;在农村和城市社区、大中小学校、大中型企业、粮食经营业户、餐饮企业中开展爱粮节粮现场宣传活动;举办爱粮节粮宣传图文展示、粮油食用安全知识讲座，播放宣传片、发放宣传材料。市局拟于10月16日组织粮油检测人员进社区开展爱粮节粮知识讲座，组织咨询服务、发放宣传单等活动。

3、组织互动体验活动。

组织市民、中小学生参观粮食系统仓储、加工企业以及质检机构，现场了解仓储保管、粮食购销、粮食加工、质量检测的工作流程，实地感受我市粮食安全保障水平和粮食事业发展情况。市局互动体验活动与__电视台、__广播电台等合作，拟于宣传周期间在__第二粮库等场所举行。

4、组织媒体宣传报道。

加强与主流新闻媒体的沟通协调，充分宣传报道粮食日主题以及我局活动开展情况，同时利用粮食网站及时发布活动相关简报信息和爱粮节粮知识，各区市粮食局通过当地新闻媒体同步开展宣传活动，营造良好的舆论氛围。

三、有关要求

1、各区市粮食局、局直单位及各处室要充分认识开展爱粮节粮工作的重要性，结合本地区、本单位和本部门实际，精心组织实施20__年“世界粮食日”爱粮节粮宣传活动，丰富活动内容和形式，提高活动的群众参与度，做到重点突出、讲求实效。

2、各区市粮食局、局直单位总结活动组织情况，于10月x日前上报市局组织人事处。

康乐幼儿园在节粮周活动中，老师们通过板报、发放自编的节粮倡议书的形式向家长社区居民呼吁。 “节粮在我身边，每天节约一点点，每天奉献一点点，用我们的行动，用我们节省的粮食和资源去帮助更多需要帮助的人”从而明白要珍惜粮食，让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯的理念得到了家长们大力的支持。

为让康乐幼儿园的孩子知道粮食的来之不易，通过学上两手“悯农”的古诗,听上一段幼儿园小喇叭广播,画上一幅稻草人保护庄稼的画等学习手法，幼儿懂得了喷香的米饭、雪白的馒头、美味的面条来之不易现在埋怨饭菜不可口、随意倾倒吃剩的饭菜，吃饭挑食现象没有以往厉害了，孩子们餐桌也变干净了，并懂得了挑食是最不应该的行为。当看到孩子们有表情的朗诵古诗“悯农”、向家长居民发放讲解要节约粮食、珍惜粮食的、劝解米粒撒满桌的同伴时,老师们由衷的感到欣慰。通过这次活动，孩子、老师和家长们逐渐认识了珍惜粮食的重要性，也从中获得了许多知识和乐趣。活动让爱粮节粮，杜绝浪费!成为了康乐幼儿园节约粮食的座右铭。

放假前的一次会议领导讲话，让我们都去图书室借一本书《抱怨世界不如改变自己》。要求我们在假期读完这本书，并且做好读书笔记。

《抱怨世界不如改变自己》一书给我印象较深刻的是：任何人和团队要想成功就永远不要抱怨，因为抱怨不如改变。

事实上有些时候我们总是在抱怨，生活中几乎没有什么不是我们抱怨的对象。我们总喜欢躲在后面无休止的抱怨，从中获得一种自我膨胀的优越感。我想，很多时候，并非意识不到这一点，但就是不愿意直面现实，并且积极做出改变，有时候，随着心理的惯性，也不知道如何改变。看书时，头脑中总是浮现某些人某些事，想着自己其实就是在抱怨，不知不觉地在抱怨。很多不好的事都是因为说出了抱怨，很多时间也都浪费在无谓的抱怨中。抱怨只会让自己更烦躁，更没安全感，没自信，而这些我们却一直都没发觉。当你呆在其他抱怨者身边的时候你会发现自己的抱怨也更多了，人生中最重要的就是把注意力放在我们想要的东西上，而不是不要的东西上。抱怨就是把焦点放在我们不想要的东西上头，所谈论的是负面的，出错的事情。

我想不抱怨对于目前的我们而言来的恰是时候，它正是现代人所需要的，是这个时代所需要的。对于日常生活中经常会在生活上，工作中遇到不顺心，不随意的事，所以我们习惯了发发小牢骚，吐吐苦水，总觉得这是一件理所当然的事情。事实上，我们在说负面和不快乐的事的时候，就会接收到很多负面和不快乐的事，有时甚至影响到身边的人。现实生活中，值得我们抱怨的事情确实是太多了，遭逢天灾，逆境，贫富差距，不公平的待遇等等。我们抱怨是为了获取同情心和注意力，以及避免做我们不敢做的事，我们总是把它当作借口，以逃避自己向往的却没有完成的目标，我们会抱怨，其实是自觉不配得到我们想要的东西，往往是我们自已让自己变成受害者，受害者永远不会成为胜利者。我们总是用抱怨来为自己的缺点、害怕成长和改进找借口。抱怨从表面上看，是会带来暂时性的“好处”，但它最终将我们的人生拖入绝望和混乱，抱怨困难并不能让它得以解决，也不会减轻我们内心的痛苦。我们要习惯的去接受它，且永远都不去抱怨，我们有必要相信世界上唯一能做到的建设性永久改变，是自我的改变，我们有权利得到我们想要得到的，但不是靠抱怨。放下抱怨，却并不等于在困境面前不作为，或者放弃对社会不公正的言说权。带有负面情绪的抱怨，恰恰才是不具建设性的消极。而源于生命的热爱，并由此生发的感恩、宽容和同理心，才是最难能可贵的东西。

抱怨是容易的，正如心理专家所言，“抱怨带来轻松和快感，犹如乘舟顺流而下，那是因为我们是在顺应自己负面思考的天性，而停止抱怨，改而用积极的态度去欣赏事物美好光明的一面，却需要意志力。”

人生不可能总走上坡路，情绪也会有高峰和低谷，那么当身边的人都在抱怨时，我们该怎么办?其实，觉得别人经常在抱怨，是因为我们自己也一样。我们注意到另一个人有这样缺点，是因为我们自己也有。如果想指出别人的负面特质，就先挖掘看看，自己是否也有同样的倾向，然后要心怀感恩，庆幸自己有机会，能觉察这个缺点，并进行疗愈。

读了这本书后，我认识到人生是不公平的，同时生命是一个连续不断的选择过程，在每一个选择的关头都有前进与后退的冲突。在遇到挫折时我们要从容的面对，不抱怨，不放弃，永不抱怨的人生态度才是第一位的。只要继续努力，就一定会成功。每个人都面临着挫折和失败的可能，这是我们每个人人生经历的一部分。抱怨自己的人，应该试着学习接纳自己;抱怨他人的人，应该试着把抱怨转成请求;抱怨老天的人，请试着用祈祷的方式来诉求你的愿望，我们必须活出想要其他人效仿的样子，让自己的世界充满平静喜乐、活力四射的正面能量，人生也会更加美好，圆满。如果我们对自己坦诚，就会发现生命中足以让我们正当抱怨的事情，其实寥寥可数。我们的抱怨多半都只是一堆“污听觉染”，有害于幸福与美满。

最后我想引用甘地先生的一段话：“我们必须活出想要让其他人效法的样子。如果你想要其他人改变，你自己就必须先改变。我相信你有着最崇高的理由，才希望他们改变，既然你也是这段关系里的参与者，就代表某种程度而言，你在这沸沸扬扬的抱怨中也参了一脚。你若想引导某人改变，就要记住：领袖应该站在最前线。迎向边界，开拓疆土，让其他人追随其后。”

今天真的是有一种莫名的紧张，我觉得比开演唱会还要难。要讲话原来是一件很难的事情，到底要说什么呢?我觉得我说什么都不够动听，我今年已经入行22年了，看不出来吧?虽然我3岁的时候已经知道，我长大必须要站在人家面前，然后要表演，因为我喜欢让人家看到我的时候开心。然后我在跳舞、唱歌的时候我也非常享受，我想带给大家欢乐。我做每件事情都希望可以成为最好的那个，所以今天，又让我想到有另外一个方式，来跟大家分享我的内心世界。我带了很多的照片过来跟大家分享。我因为工作了20多年，然后我就突然坐下来想，我已经做过很多不一样的挑战——又剃光头，又不穿衣服躺在沙发拍照，唱过各式各样的歌曲，演过各式各样的角色……那有什么东西是我没做过的呢?

原来我是没有好好地放过假，我真的一直就是拼命地工作，因为我太爱我的工作了，一直就是往前冲往前走，我觉得这样才叫做充实。可是不一定，我觉得偶尔停顿一下，停下来思考一下这个也是可以让你更充实的，所以我就狠狠地腾出三个月的时间。因为三年多前我就结了婚，然后又到了人生的新的一个阶段。我发现，虽然我这么爱我的工作，但是工作确实不是人生中的一切，不是全部，所以我就跟老公约定拿出三个月的时间给对方。

每个人应该偶尔要跳出去。就是离开自己的岗位，离开自己熟悉的环境，要面对一些陌生的环境，陌生的地方，陌生的人，你只能透过这样子才可以重新认识自己或者发现自己，所以这次我们就去了很远的地方。

莫文蔚励志演讲稿

首先就去的瑟吉欧一个最痛苦的地方——南美洲亚马逊河的上游那带，那里是很原始的热带雨林，什么都没有就只有树，然后就是天空，也没有路，你只能靠坐船透过这些河流，然后到达你想到的地方。我们要凌晨3点钟的时候就要起床了，有时候我们拍电影也会偶尔要这样，叫做大夜班，一听到明天要开大夜班大家就想死了。那平常拍戏要开大夜班很痛苦，可是这个我们也开了一个大夜班，是凌晨3点钟起来，可是我非常精神。闹钟一响，我就“哇”整个人弹起来了，然后就很快速地准备，要走过一片完全漆黑的森林，拿着手电筒找路然后去坐船，船在一个漆黑的河流上面游走了两个多小时才到达。其实本来设计这个路线就有一个担忧——都是很偏远的地方，那到这个地方没有wifi怎么办? 一个城市人百分之百想到的都是那些很实际的东西，很实在的一些问题。可是没有wifi又怎么样?其实还蛮好的，我小时候也不会有wifi，也不会有手机。我觉得那个时候很多事情其实更单纯一些，比如说你跟朋友约好几点钟见你就会出现在那个地方，现在因为太方便了，你就哎呀临时怎么样，可能不行，或者晚一点，或者改天怎么样……我觉得好像就变成你没那么珍惜应该要珍惜的东西。

我们从亚马逊河到秘鲁那边的安迪斯山脉。那这些动物它们真正的名字是羊驼，它们不是马，不是吃草的，也不是吃泥的，非常可爱。然后它们真的是在山上到处跑，非常自由，非常可爱。去那边其实主要不是要看这些羊驼，主要是去这个世界新奇迹之一，就是马丘比丘。去那边也是非常辛苦的，因为你必须要爬山，我们本来已经在两千多米高的那个高原地区，然后下了火车还要背着背包爬山，而且(路)又非常窄，下面就是悬崖，然后一不小心你可能会掉下去非常危险，可是我觉得最让我感动的就是看到很多的老人家。其实你只会看到两种人，要不就是像你们这样很年轻的学生们，背着一个背包然后刚念完书，事业还没开始或者刚刚起步，很多学生都可能会选择去看看这个世界，去探险。然后另外呢就是看到都挺老的，六十几岁退休的那些夫妻们，因为年轻的时候可能要带小孩，没时间做这些旅行。然后老了退休了，有钱有时间去看他们想要看的地方可是看到他们都要像我们这样爬山，我觉得非常累，非常辛苦，可是对他们来讲是一个他们必须要完成的一些梦想。#p#副标题#e#

在人生中，我跟我老公就突然间发现我们才是最幸运的，因为我们有时间，也有足够的钱让我们可以，比如说停下来几个月，去看看我们想看的地方，然后最幸福是我们有对方，可以一起去看到这些感动，所以这次去这个旅程对我来讲并不是一个假期，其实就是非常珍贵的时刻。我觉得既然自己很幸运，找到自己的缘分，那就要好好地珍惜它。这些海豹看起来好像很优雅，可是其实它们挺没有礼貌的。后面还有非常恩爱的一对海豹夫妻，因为这次我们是年底的时候，从10月份开始到南美洲，就是刚好是它们当地的春天。春天就是花开，就是动物、虫子全部都跑出来，好开心，很活跃，然后也很恩爱，所以我看到很多很多动物夫妻们就是一双一对，这个也是非常珍贵的时刻，这些鸟它们坐在一块一块、一坨一坨的白色的东西上面，就是它们的鸟巢，然后里面都有它们的蛋，慢慢就会孵出小宝宝来。可是看照片就好了，不要现场去，因为非常非常的臭。挑选这些地方的时候我也会选择，就是很多可以让我看到动物的地方，因为平常我们看到的就是楼与楼之间的那一小块天空，常常都看不到天空真正的颜色。我们去的那些地方什么都没有，就是一片天空，底下就是草或者是最最实在的东西——海洋，这样子我觉得突然间我的视野好像可以看得很清楚，回来的时候确实是有些不一样的能量。

现在，就像今天要跟大家讲话。讲话对我来讲是一个很难的事情，我觉得无所谓，难也可以尝试。最后一张照片了，抱着我亲爱的他。当然我以前也去过很多地方，可是都是为了工作，都匆匆忙忙，都是去电视台、电台然后都没有好好地停下来欣赏我看到的一切，那这次是真正把工作先放到一边，然后好好去享受，享受对方，享受我们的世界，看到这些感动你的镜头的时候，最好身边是可以有一个人，可以有一个你在乎的人跟你一起分享，最好是可以把这些感动的瞬间透过镜头拍下来，然后可以带回来跟更多的人分享这些感动的时刻。

今天我不知道这些照片有没有感动到你们，最近我唱了一首很感动的歌——《当你老了》，我特别高兴有这个机会尤其在春晚，一个这么重要这么温暖的日子可以跟大家分享一首这么漂亮的歌。这首歌对我更有意义一点，它的原形就是威廉·巴特勒·叶芝的一首很有名的一首诗《when you are old》。所以今天我想在《开讲啦》这个节目来一首英文诗的朗诵。

When you are old

--- William Butler Yeats

——威廉·巴特勒·叶芝

When you are old and grey and full of sleep,

当你老了，头发花白，睡意沉沉，

And nodding by the fire,take down this book,

倦坐在炉边，取下这本书来，

And slowly read,and dream of the soft look

慢慢读着，追梦当年的眼神

Your eyes had once,and of their shadows deep;

你那柔美的神采与深幽的晕影。

How many loved your moments of glad grace,

多少人爱过你昙花一现的身影，

And loved your beauty with love false or true,

爱过你的美貌，以虚伪或真情，

But one man loved the pilgrim Soul in you

惟独一人曾爱你那朝圣者的心，

And loved the sorrows of your changing face;

爱你哀戚的脸上岁月的留痕。

And bending down beside the glowing bars,

在炉罩边低眉弯腰，

Murmur,a little sadly,how Love fled

忧戚沉思，喃喃而语，

And paced upon the mountains overhead

爱情是怎样逝去，又怎样步上群山，

And hid his face amid a crowd of stars.

怎样在繁星之间藏住了脸。

以上是读文网小编给大家整理的莫文蔚的励志演讲稿，脚步太频繁的时候，该停下来欣赏身边的风景，享受一下人生的乐趣!

一、活动背景

阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。4月23日我们将迎来第十四个世界读书日，我们倡导学生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。

4月23日是世界文学的象征日，是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说《洛丽塔》的作者纳博科夫等著名作家的生辰或忌日。4月23日也是我国思想家、文学家魏源的生日，是中国思想家、文学家朱熹忌日和中国文学家汤显祖忌日。为了纪念他们，联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，向伟大著作和它们的作者致敬，鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。温家宝说“我非常希望提倡全民读书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”

为了扎实推进“书香校园行动”，进一步营造“书香校园”的良好文化氛围，使学生在“书香校园”中尽情享受读书的快乐，让读书成为习惯，特制订本方案。

二、活动目的及意义

1、通过活动，让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，感悟祖国语言文字博大精深，拓展学生的知识面。

2、通过活动，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，在书香中成长、在书香中成人，在书香中成才。

3、以读书节活动为载体，让学生亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍、博览群书的好习惯;

4、通过活动，进一步推动书香班级、书香学校、书香家庭的建设。

三、活动主题：我读书，我快乐，我成长

四、活动口号

1、春天——我与阅读同行

2、读书好，好读书，读好书

3、我读书，我快乐，我成长

4、多读书吧，这就是我们的希望!

五、活动时间：第11、12周(4月19日—30日)，

4月23日为“世界读书日”。

六、活动方式

以形式多样的读书活动为载体，以小手拉大手的形式，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围。

七、活动的组织分工

成立读书指导小组，温逸洪校长为组长，少先队、教导处具体负责，其它部门协调开展。

1、联系书商，开展“品味书香，助你成长”书展活动和“我为孩子送本书”活动，鼓励家长给孩子送一本有益的书。(负责人：教导处谭奕军主任)

2、推荐阅读书目，制作宣传单张。(负责人：语文科组任海燕老师)

3、布置好班级环境，宣传读书名言、出版宣传板报等，营造读书氛围。(负责人：德育处黄静宜主任和各班主任)

4、捐赠图书，共献爱心。增添、更新班级图书角图书，继续开展“图书漂流”活动。(负责人：德育处黄静宜主任和各班主任)

5、横幅宣传：多读书吧，这就是我们的希望!(负责人：总务处欧阳主任)

6、广播站、电视台宣传。把活动开展的详细消息进行宣传(负责人：李梦老师)

7、新闻采写和报道：(负责人：魏国勇、肖源源老师，红领巾小记者)

八、活动安排

(一)阅读阶段(xx年4月23日—25日)

1、晨读：各语文教师进教室为学生诵读经典;广播站宣传世界读书日，借此推动全民读书。(负责人：语文科组任海燕、李梦老师)

2、4月23日，大课间时间：周副校长宣布读书日活动正式开始;少先队员代表宣读《阅读倡议书》;少先队公布“读书日”活动安排;全校齐诵本届读书节宣传口号;教导处宣布书展开幕;“红领巾小记者”开展采访活动。(负责人：魏国勇老师)

6、中午：全校读书时间，师生共同静静阅读一小时。(负责人：魏国勇老师和当天午托老师)

7、下午4：00—5：00，各班结合本班同学读书情况，开展多种形式的阅读展示活动。由各班自定计划。

8、晚上：家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。(负责人：班主任和学生家长)

(二)展示阶段(xx年4月26日--28日)

1、班(年)级展示：(负责人：各班主任)

(1)xx年4月28日前，级段范围内在年级组之间相互对调对古诗文诵读进行展示;

(2)班级图书角展示;

(3)班级读书名言、宣传板报展示;

(4)各班开辟“读书专栏”展示学生读书成效，如：读书名言、好书简介、读书卡、读后感等。

2、学校展示：(负责人：教导处、少先队)

(1)设计书签：全校学生美术课上设计，好的作品粘在本班门口。(负责人：美术科组)

(2)第十二周，举行班级读书会观摩活动，授课教师庄圳花老师(低年级学生绘本阅读的指导);任海燕老师(中高年级学生课外阅读指导) (负责人：教导处)

(3)各班选派一名学生参加全校诵读表演。(负责人：教导处、少先队)

(三)总结评比阶段(xx年4月29日—30日)

系列活动计划实施完毕，学校对主题活动进行全面总结评比，开展“阅读之星”、“书香班级”评比活动，并将活动列入“星级班”工作常规考核。

九、几点要求

1、加强领导，周密部署。本次系列活动是我校为了向伟大的著作和它们的作者致敬，为了增加我们少年学生的文学情操，为了引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮的重大文化活动，各部门要高度重视，周密部署，确保各项活动圆满顺利开展。

2、寓教于乐，健康有益。这次系列活动主要是提倡全民读书，鼓励和引导小学生热爱学习，勤奋读书。因此，在组织过程中要坚持寓教于乐，使学生在活动中求知，形成一种充满书香，健康有益的良好读书氛围。

各部门、各班按此方案认真组织学生开展活动，学校领导分头下到班级参加活动。

20__年10月16日是第__个世界粮食日，所在周是我国第__个全国爱粮节粮宣传周。国家粮食局、农业部、教育部、科技部、全国妇联决定共同组织开展20__年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动。

一、活动主题

20__年世界粮食日的主题是：“改变移民未来——投资粮食安全，促进农村发展”。20__年全国爱粮节粮宣传周的主题是：“爱粮节粮保安全，优粮优价促增收”。

受消费观念、储存习惯、科技水平等因素制约，我国粮食产后损失浪费数量惊人，需要我们持续加大宣传引导力度，帮助广大消费者掌握必要的粮食营养及储存知识，树立科学健康的消费理念和爱惜节约粮食意识，同时提升农户粮食种植和收储技术水平，有效减少粮食损失浪费，实现“隐性增收”，助力国家粮食安全。另一方面，随着我国农业生产经营方式、粮食供求形势和收储制度等发生深刻变化，粮食供给侧结构性改革任务艰巨繁重，需要我们采取有效措施，加快推进粮食收储制度改革，健全完善相关制度保障体系，着力提升粮食流通社会化服务水平，引导农户逐步调整优化粮食种植结构，增加优质产品供给，促进农民增收，保护农民种粮积极性。

二、主办单位

国家粮食局、农业部、教育部、科技部、全国妇联

联合国粮食及农业组织

三、活动组织

国家粮食局会同有关部门负责制定活动总体方案，策划并组织主会场活动，协调中央媒体宣传报道，制作下发主题宣传册、宣传品，指导各省区市活动的开展。

省级粮食部门会同有关部门负责制定本地区活动方案，组织开展本地区主会场活动、“爱粮节粮之星”评选发布和“优粮优价促增收”系列活动，协调地方媒体宣传报道，准备本地区宣传资料和宣传品，指导本地区活动的开展。

地市级粮食部门会同有关部门按照省级活动方案，组织开展本地“优粮优价促增收”系列活动，协调本地媒体宣传报道。

四、活动内容

20__年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动包括首届“爱粮节粮之星”评选发布活动、“优粮优价促增收”系列活动和世界粮食日竞赛活动。

（一）首届“爱粮节粮之星”评选发布活动

“爱粮节粮之星”评选发布活动分国家级和省级两级开展。省级由各省级粮食、农业、教育、科技、妇联等有关部门组织负责在本地区评选、发布和推送；国家级由国家粮食局、农业部、教育部、科技部、全国妇联从省级“爱粮节粮之星”中择优评选，全国共评选10名。

“爱粮节粮之星”评选标准：在工作岗位上长期坚持爱粮节粮，能够带动身边人共同营造爱粮节粮良好社会风尚的；在业务工作中潜心钻研，利用科技手段支撑节粮，改革创新节粮，取得明显社会效益和经济效益的；在日常生活中具有爱粮节粮方面的突出表现和行为，或有重大贡献的。

10月16日，国家粮食局、农业部、教育部、科技部、全国妇联在北京举办主会场活动，发布首届全国“爱粮节粮之星”，并向社会各界发出爱粮节粮主题倡议。

各省级有关部门组织可结合本地实际，在10月16日当天举办主会场活动，发布本地区“爱粮节粮之星”。

（二）“优粮优价促增收”系列活动

1、粮食增收进农户。活动周期间，省级粮食、农业部门会同教育、科技等部门，组织农业专家、科技专家、农业院校师生等，走村入户、深入田间地头，为农户宣传国家粮食质价政策，讲解粮食种植、收获、干燥、储藏等专业知识，提高农户粮食种植和收储技术水平。地方各级粮食部门要依托粮食产后服务体系，向农户宣传推广“代清理、代干燥、代储存、代加工、代销售”等“五代”服务，提高粮食产后专业化服务水平，减少产后损失；依托国家粮食质量安全检验监测体系，向农户宣传推广粮食品质测报和监测、科学储粮技术服务，促进农民增收增效。

2、优质粮油进家庭。活动周期间，省级粮食、妇联等部门开展社区主题科普讲座、互动交流、主题倡议等活动，组织公众走进优质粮油加工企业和示范基地，宣传讲解膳食营养健康知识，普及“中国好粮油”系列标准和质量控制导则，引导老百姓科学消费，保障身体健康，促进粮食消费升级。地方各级粮食部门要结合正在开展的“中国好粮油行动计划”，组织开展各类中国好粮油产品及品牌推介活动，增加优质产品供给，引导社区家庭健康消费。各地还可结合实际，组织开展优质粮油与健康饮食科普知识竞赛、爱粮节粮主题征文、微视频宣传片征集等活动。

3、爱粮节粮进学校。省级粮食、教育、科技部门面向学生举办爱粮节粮科普知识讲座，宣传讲解我国粮食安全形势、粮食供给状况，健康消费、合理膳食等科普知识；组织“光盘行动”、节约标兵评选、爱粮节粮随手拍等活动，倡导珍惜节粮、反对浪费的良好风尚。各地还可结合实际，组织开展各类主题宣传作品征集活动，进一步加大优秀作品宣传运用和推介力度，逐步引导青少年群体树立“爱粮节粮，助力国家粮食安全”的观念和意识。

（三）世界粮食日竞赛活动

过去几年，全球移民数量剧增，每7人中就有1人是移民。饥饿与贫困、气候变化和冲突是导致人口被迫迁移的根本原因。需要我们采取措施，更好地管理人口迁移，并停止和预防冲突，以带来经济增长，实现可持续发展目标。因此，联合国粮农组织将今年世界粮食日的主题确定为“改变移民未来——投资粮食安全，促进农村发展”。粮农组织正在组织开展竞赛活动，征集对本年度世界粮食日主题的创意意见。

5—19岁之间的青少年、儿童，可以设计有关本年度世界粮食日主题的海报；13—19岁之间的青少年，可以制作一个片长不超过1分钟的视频。所有参赛者可以登陆粮农组织有关网站提交海报或视频作品。作品提交截止日期为20__年11月10日。

粮农组织评委将从两个年龄段分别选出3名获奖者，评选结果将在世界粮食日网站和粮农组织社交媒体上公布。

（四）进度安排

1、准备阶段。

各省级粮食部门会同省级农业、教育、科技、妇联等有关部门和组织按照本通知要求，结合当地实际，制定本省（区、市）世界粮食日和爱粮节粮宣传周实施方案，并于9月25日前报国家粮食局备案。

国家粮食局等主办单位组织有关专家完成主题宣传册、宣传品的制作，并于9月25日前发放到各地。在国家有关部门发放物品的基础上，各省（区、市）结合本地区特色做好宣传手册、主题宣传品等活动物品准备。

2、实施阶段。

活动周期间，各省（区、市）有关部门按照本通知要求和本地区实施方案有关规定，组织开展本地区“爱粮节粮之星”评选发布活动、“优粮优价促增收”系列活动和世界粮食日竞赛活动。

世界粮食日当天（10月16日），国家粮食局等主办单位在北京举办20__年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周主会场活动。各省（区、市）也要举行本地区主会场活动。

3、总结阶段。

10月31日前，省级相关部门要对活动开展情况进行认真总结，并将活动情况（含总结报告、活动图片、视频材料等）报送国家粮食局、农业部、教育部、科技部和全国妇联。

五、有关要求

（一）各地要高度重视，加强领导。积极筹划，强化协作，精心组织实施，落实必要经费；结合实际制定具体实施方案，确保粮食日和宣传周活动落到实处。

（二）通过群众喜闻乐见的各种宣传形式，广泛动员全社会参与爱粮节粮。充分发挥电视、广播、报纸等传统媒体优势，积极运用网络、微信、微博、短信等新兴媒体加大宣传力度。

（三）要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持节俭办活动。加强过程监管，杜绝铺张浪费、大操大办，在活动的组织过程中，提倡勤俭节约、简朴大方、务求实效。

吃罢晚饭，我独自一人徘徊在晚秋中。同学们七嘴八舌地交谈着，而我却无心参加他们的交谈。刚刚看完《悲惨世界》这本书，主人公冉阿让的形象总浮现在我的脑海里。

《悲惨世界》主要讲述的是：在旧巴黎悲惨的世界中苦役犯冉阿让的遭遇。捧读《悲惨世界》，最突出的感觉，当是厚重之感。使人仿佛置身于那个年代的生活。看完以后，我倍受感动。冉阿让啊，你一生的道路是那么坎坷，几乎具有了各种非凡的活力。你本是一个本性善良的劳动者，社会的残害、法律的惩罚、现实的冷酷使你逐渐成了“猛兽”，盲目向社会进行报复，以致犯下了真正使你终身悔恨的错事，而这种悔恨却又导致一种更深刻的觉悟，是宽大为怀的主教伸出慷慨的援助之手收容了走投无路的冉阿让，他不仅不计较冉阿让偷他的银器具，反而将一对银制烛台送给了他并嘱咐道：“答应我一定要把这些钱用到好的地方。把这些银器卖掉，用这些钱让自己过得好一些。”读到这里，我终于相信，人是可以改变人的，正如主教以仁慈深深感化了冉阿让，给了他无限的希望，使他彻底悔悟，开始新的生活。他乐于助人，见义勇为得到人民的爱戴，摇身一变成了受人敬重的市长。这一切使我既感动又欢喜。然而欣喜之余却又陷入了深深的思绪中。囚犯和市长即是天壤之别，这是一种人性的巨大转变。想到这里，即将产生两种人。第一种：卑鄙，狭窄的人。他们的自私，贪婪，丑陋的本性是无法隐藏的。就如书中的德纳第，为了钱财，可以不惜一切，仿佛钱就是他们的领域。他们饰演角色多的数不胜数。一会儿变成画家，一会儿声称演员。但是再高明的诈骗手段还是掩藏不住他们丑陋，阴险的一面。

我掩卷沉思：其实当今社会还存在一些只顾眼前利益而可以不择手段的卑鄙无耻的小人。如：渺小到考试作弊者，受贿赂贪污，在赛场上为了追求好成绩服用兴奋剂…。他们把惨淡荒芜世界的人性尽收眼底，使我感叹人生的微妙。任何虚伪的伪装都不可能埋藏一世。另一种则无论什么情况都能永保光明、善良、宽容的高尚情操的人。愿我们加入这个助人为乐，见义勇为的队伍来，社会需要这样的人，只有这样才能改善我们的生活，才能使世界更加和谐，美好，光明!

亲爱的老师们：

让我们一起读书吧!

“行为人师，学为世范”，让我们对书的热爱无声浸润于学生的心田，也让那共同的热爱架起师生间心灵沟通的虹桥。

让我们一起读书吧!

秉承“终生学习”的教育理念，苟日新，日日新，又日新，让阅读时刻砥砺我们的思想，让创造之花永远开放!

让我们一起读书吧!

让脉脉书香涤荡物欲的尘埃，让灵魂因精神的丰富充实散发出幸福的香味。

留一点时间给阅读，陶冶我们因繁忙生活而麻木了的性情。

找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向。

挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心智。

让贫乏和平庸远离我们。

让博学和睿智丰富我们。

让历史和时间记住我们。

老师们，不管你年老或年少，让我们一起读书吧!

纵青春随岁月流散，愿芳华伴书香永恒!

倡议人：__

20__年__月__日

“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”好书，像长者，谆谆教导;好书，似导师，循循善诱;好书，如朋友，心心相印。读书，让人积累语言，丰富知识，陶冶情操，受益终生。全校师生在短短的一个月时间里，不但提高了对读书的认识觉悟，丰富了文化底蕴，而且营造出书香缕缕的校园读书氛围。第四届读书节在同学们轰轰烈烈的读书活动中，悄然落下了帷幕。成长从阅读开始。同学们在班主任的指导下创造性地开展读书活动，同学们与大师对话，与高尚为伍;与经典为友，与博览同行。校园里书香弥漫，同学们在读书中快乐成长。为了进一步推动读书活动，提高读书活动效果，使读书真正融入生活，成为师生们的日常行为习惯，现对读书节活动进行具体总结如下:

一、深入宣传，营造良好读书氛围

根据学校读书节活动方案，我校于4月23日举行了隆重的读书节启动仪式。由教师代表致读书节开幕词，学生代表宣读了读书活动倡议书，学校张贴了大量读书节宣传标语，各班以读书为主题设计墙报、出黑板报，创建了书香教室，营造了读书氛围。通过多渠道、深层次的强势宣传，我校在营造了浓郁读书氛围的同时，更使校园文化得到进一步提升，为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实基础。

二、开展的具体活动包括:

1.经典古诗文阅读与过关活动

我校以班为单位，利用早读、班会等时间，进行了集体诵读经典古诗文活动。除学校指定的篇目外，各班还根据实际情况确定了主题背诵篇目，例如:描写春景的诗词，抒发思乡之情的诗词，描写塞外生活的诗词等等，在老师与同学们的共同努力下，同学们掌握的诗词篇目已远远高于教委与学校的要求。在广泛诵读的基础上，我校各班还开展了古诗文过关与评比活动，实现了人人过关的预期目标，评选出一批“阅读之星”。通过经典古诗文阅读与过关活动，同学们感受到了祖国语言文字的韵律美，经典诗词的意境美，初步培养起良好的诵读习惯和爱好。进一步推动学校经典诵读校本课程的发展，传承民族文化。

2. “好书推荐”与知识竞赛活动

读书节期间，各班广泛开展班队会活动，以趣味读书、好书推荐为主题，丰富读书形式，提高读书乐趣，扩大读书范围。同学们读书的兴趣与爱好被进一步激发。结合读书活动开展成语知识、课外阅读知识、古诗词知识等竞赛活动，以点带面，让学生在趣味活动中，切实感受读书的快乐，引导学生自觉主动地学习、体会读书的独特魅力，鼓励学生勤奋学习，进行语言积累，提高自己的语言修养，培养学生的竞争意识。激发同学们对祖国语言文字的热爱，传承传统文化。为学生打造书香浸润的校园生活。为形成长期、广泛的读书局面奠定良好基础。

3.跳蚤书市与图书漂流活动

我校组织开展了第五届跳蚤书市，不仅锻炼了学生的交易、交往的实践能力。也使他们尝到分享的快乐，学生通过跳蚤书市与别人分享阅读的快乐，使书发挥余热，真正实现书籍资源的共享。各班均开展了漂流书活动，取得了良好阅读效果。通过1-3本书在班级中的流动，不同年级同学分别认识了童话中美丽的白雪公主，说谎话的皮诺曹，了解了历经苦难却传世佳作众多的李白、杜甫、陆游等名人，也共同了解了“红楼梦”、“西游记”、“三国演义”、“水浒传”四大名著及其作者。

漂流书传递了知识、文化，也记载了同学们的认识、感受，一句句激励的语言，吸引了其他同学继续阅读，鼓励了更多同学传承文化，宣传文化。同学们纷纷表示——要终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，读出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化，达到完善自我，全面发展的目的。

4.主题手抄报、读书卡制作活动

围绕读书节主题，结合自身读书活动，我校还开展了主题手抄报制作以及读书卡制作活动。各班评选优秀的学生作品6份进行表彰，学生们在四开图画纸上尽情抒发自己读书的情感与认识，在方寸之间展现了文字美与读书美。通过手抄报比赛活动的开展，营造校园浓浓的读书氛围，让孩子们在大量的阅读中丰富知识，开阔视野，领悟人生真谛。同时锻炼了学生的动脑、动手能力，也使学校第四届读书节活动得到了具化、深化、内化，此次比赛活动收到了一举多得的功效。丰富了校园文化，掀起了学校的读书热潮。

三、展望——将读书进行到底

人生唯有读书好。读书节中无论是各项活动还是评比，都是同学们成长的一个过程。通过本次读书节活动，同学们提高了阅读兴趣，掌握了一定的阅读方法，积累了更丰富的知识，懂得了更多的道理。活动中所产生和形成的书香氛围，让我们每个老师，每个同学受益非浅。虽然读书节的各项活动和我们暂时告一段落了，但同学们仍是手不释卷。我们有理由相信，同学们与书交友的行动不会就此中断。针对读书节的开展，我们也发现存在着不足。

今后需要改进之处:

1、班主任对“读书节”各项活动的落实力度差异较大。

2、年级、班级系列活动还需进一步探讨如何开展得更加扎实有效。

3、浓厚的读书氛围有待进一步营造。

读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，读书节活动即将结束，但与书相伴的人生才刚刚开始。随着读书节帷幕的徐徐降落，广大师生要进一步深入开展读书学习活动，在与大师对话，与高尚为伍，与经典为友，与博览同行中，建立起新时期“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚!在全校形成人人读书的良好风气

各位游客：

大家好！欢迎大家来到好运滚滚来旅行社。我叫陈羽欣，以后你们就叫我“羽毛”导游就可以了。

今天我们将要游览的是黄山，下面我将带领大家走进黄山！

黄山有四绝，分别是奇松、怪石、云海、温泉。我们来到了迎客松脚下，大家抬头看，那就是举世闻名的迎客松了。看那迎客松一边光秃秃，一边树叶茂盛，怎么回事呢？原来太阳早上照着迎客松的一边，下午被山给挡住了。黄山松奇在什么地方呢？首先是奇在它无比顽强的生命力，黄山的松树从坚硬的黄冈岩石里长出来的。它们长在峰顶，长在悬崖峭壁、长在深壑幽谷，郁郁葱葱，生机勃勃。黄山还奇在它特有的天然造型。

大家跟我来！看！那是怪石。这怪石以奇取胜、以多著称。其形状可谓是千奇百怪，令人叫绝。似人似物，似鸟似兽。情态各异，形象逼真。山怪石从不同的位置，在不同的天气观看情趣迥异，可谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。其分布可谓遍及峰壑颠簸，或矗立峰顶或戏逗坡缘，或与松结伴结合成一幅幅天然山石画卷。大家请注意，接下来将要来到云雾之乡，请到规定的地方游玩。瞧！那就是“复制大海”这云海仿佛一个2号海洋，到处阴沉沉。黄山云海不仅是一个独特的'自然景观，而且还把黄山峰林装扮得犹如蓬莱仙境，令人置身其中，神思飞越，浮想联翩，仿佛进入梦幻世界。当云海上升到一定高处时，远近山峦在云海中出没无常。宛若大海中的无数岛屿，时隐时现于“波涛之上”。

现在我们到了神奇灵泉了。黄山温泉景区古称仙境，景区以览胜桥为中心向四周辐射，桃花溪和逍遥西贯穿其中，中心海拔高度在650米左右，水质以重碳酸为主，泉水异常清澈，无色无嗅，其味甜美，可饮可浴。常年水温42度，流量稳定，久旱不涸，每小时出水量48吨。

关于黄山，它还有一个传说呢！诗人李白来黄山游玩，见到北海山峰竞秀，景色奇美，忍不住诗兴大发。他的举动惊动了一寺院的长老。他们纵谈诗文，开怀畅饮，李白写了一张草书，但酒劲未解，把笔掉到山谷里了，成了后来的梦笔生花。

好了，现在可以自由参观了！

不过要注意一下几点：

一、这里的山路不是很平坦，请注意安全。

二、黄山是我国的自然遗产之一，请大家保护环境，不要乱扔垃圾。

三、只允许在周围一带活动，大家当心迷路。今天游览的黄山真是无处不石、无石不松，无松不奇，奇松怪树，无树非松啊！

谢谢您的配合，祝大家玩的开心！

亲爱的同学们、老师们：

20__年6月5日是第47个世界环境日。中国将“美丽中国，我是行动者”确立为今年环境日的主题，旨在推动社会各界和公众积极参与生态文明建设，以实实在在的行动共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。为此，我们向全校师生发出环保倡议，共同奏响新时代绿色低碳环保校园进行曲，共建文明、和谐、美丽的__校园。倡议行动如下：

一、参与校园环保事。积极参与学校环境保护活动，做__的主人，随手去除校园小广告，共同维护校园环境。

二、饮食均衡又简朴。饮食均衡适量，不铺张浪费，不暴饮暴食，减少食用过度包装的饮料与零食。

三、节约用水和用电。节约用水用电，并养成随手关灯和关水龙头的好习惯。

四、做个绿色消费者。力行绿色消费，减少使用一次性餐具和塑料袋。

五、公共运输省又好。使用大众运输工具，减少使用私家车出行。

六、宁静校园共遵守。保持校园的宁静，减少在校园举办喧闹的活动，不在教学楼、办公楼和寝室附近跳广场舞。

七、善待身边动植物。拒食、拒买、拒养野生动植物及产制品，不提倡在校园养任何宠物，爱护花草树木。

八、绿色休闲益身心。倡导绿色休闲生活，做到劳逸结合，提倡走进自然散步锻炼，同时注意保护自然环境。

最后，我们真诚呼吁全体__师生能像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。共同做美丽中国、美丽__的积极行动者！

此致

敬礼！

倡议人：

日期：

为扎实做好世界环境日期间的环保宣传工作，提升群众环境保护意识，增强环保法制观念，提高环境宣传教育知晓率和群众对生态环境的满意率，今年以来，溪口镇采取多举措加强世界环境日宣传的.工作力度。

1、加强中小学校环境宣传。

将环境宣传做到从娃娃抓起，在辖区中小学开设环保、健康教育课，加强对青少年环保意识的培养，通过“小手牵大手”，带动家长去改变落后的生活习惯。

2、多渠道开展宣传。

溪口镇充分利用广播、宣传标语、网络等，对“绿水青山就是金山银山”、“改善环境质量推动绿色发展”的科普知识进行宣传，并结合学校开展“六一”活动、家长会、办黑板报等活动进行大力宣传，扎实开展环保宣传上街头、进村组、进家庭、进学校、进企业活动，积极动员干部群众开展多种形式的环保宣传活动，大力倡导勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式，降低污染。

3、加强企业环境宣传教育。

利用各种会议或培训班对企业法人进行环境宣传，通过公开企业环境信息进行宣传教育，利用平时工作深入企业走访进行宣传教育，使企业自觉遵守环保法律法规，起到宣传教育的目的。

4、加强农村环境宣传教育。

把农村环境卫生宣传与开展“改陋习、树新风”和健康教育活动结合起来，着力培养农民良好的卫生习惯，自觉养成文明健康的生活方式；在人口集中的区域制作悬挂环保宣传牌，起到了较好的宣传作用，积极给居民发放宣传资料，把环保宣传工作延伸到各个角落，营造社会舆论，提高公众环保意识。定期组织村民参加环境卫生集中整治活动，自己动手美化生活环境，努力营造大家动手，人人参与的良好氛围。

1. 爱在心中，青春永驻。

2. 同翼飞翔，共话青春梦。

3. 一起奔跑，放飞梦想。

4. 年轻无畏，纵横世界。

5. 让青春在活力中闪耀。

6. 青春是旅程，绽放明日。

7. 没有梦想，就没有青春。

8. 热血沸腾，梦想无限。

9. 来自全球，齐聚一堂。

10. 越过山川，越过海洋，只为相聚一刻。

11. 掌声响起，情感相连。

12. 协作合作，携手同行。

13. 团结友爱，共建和谐世界。

14. 风雨同舟，同筑世界和平。

15. 事业有我，梦想有你，共创美好未来。

16. 信念不灭，青春不散。

17. 将未来握在手中。

18. 看世界，见未来。

19.青年是未来的主人翁。

20. 用话语点亮青春，用行动书写青春。

21. 笑脸相迎，友善相待。

22. 传承文化，展现青春。

23. 经验交流，共同成长。

24. 树立信心，共同前进。

25. 知行合一，创造美好。

26. 众志成城，赢在起点。

27. 创新不止，年轻无限。

28. 追梦不止，青春燃烧。

29. 手拉手，心连心。

30. 纵情志愿，展示青春。

31. 与时代同步，创新无限。

32. 放飞青春，牵手未来。

33. 热情不减，青春不老。

34. 用心行动，用青春诠释梦想。

35. 多元共生，文化包容。

36. 拥抱全球，共同繁荣。

37. 和平相伴，友谊共存。

38. 创意无限，品味世界。

39. 世界在变，青春未变。

40. 朝气蓬勃，梦想无限。

41. 贡献自我，创造未来。

42. 传递正能量，引领新时代。

43. 不断创新，到达新高度。

44. 独一无二，彰显个性。

45. 平等互助，共同进步。

46. 搭建平台，促进交流。

47. 感恩奉献，共同成就未来。

48. 激荡青春，创造精彩。

49. 拒绝庸俗，推崇优美。

50. 同心协力，共创美好。

20xx年12月1日是第29个世界艾滋病日。我国世界艾滋病日的宣传主题仍然是“遏制艾滋，履行承诺”，强调“权益、责任、落实”。旨在让公众了解防治艾滋病需要每个人对自己的行为负责，并唤起社会对艾滋病感染者的理解。

艾滋病主要通过输血、性行为、静脉注射和母婴遗传四种途径传播。据卫生部统计，中国自1985年出现第一例艾滋病病人以来，截至20xx年10月底，累计报告艾滋病病毒感染者和病人319877例，其中艾滋病病人102323 例;报告死亡4 9845例。今年，卫生部与联合国艾滋病规划署和世界卫生组织联合对中国20xx年艾滋病疫情进行了评估。结果显示，截至20xx年底，估计中国目前存活艾滋病病毒感染者和病人(HIV/AIDS)约74万人，其中，艾滋病病人为10.5万人;估计20xx年当年新发艾滋病病毒感染者4.8万人。看着每年不断上升的艾滋病患者数，让我们认识到预防艾滋工作刻不容缓，作为青年志愿者，我们有义务、更有责任去宣传，让大家知道艾滋病的危害，全民携手，预防艾滋!

今天，我们青协志愿者队员们9点就就集中在男生饭堂活动地点，做好活动海报、横幅悬挂、桌椅准备等活动，这次宣传活动的主要形式只要包括发放宣传单、知识讲解，让同学们填写艾滋病知识问卷、派发宣传单、万人签名支持响应防艾工作等，以此来让我们每一个师院学子为预防艾滋、关爱艾滋病感染者贡献自己的一份精神力量。

经过两个多星期的活动准备，按照计划，我们共借了3张桌子，将宣传海报贴在活动地点，让队员分头行动，大家都很积极。虽说我们的活动开展时间比起往年不是很长，只有两天，但整个活动的开展井然有序，像平常参加志愿活动一样，大家分工配合，积极参与，我的工作也就只在半天，大概3个小时，我们共分发宣传单近10000份，每一条大家必经之路我们都有队员负责相关宣传，总体上来说让我们这次活动覆盖了整个校区，艾滋病预防意识深入了每一个同学，每一个老师，每一个知道我们活动的人，这次活动的感召力更是积极地影响着师院的师生!!

当然，整个宣传活动中也有我们考虑不周的地方，比如我们的队员在向路过同学讲解艾滋病预防知识的时候，有些同学并不想配合，甚至不理睬，更有个别让我们有点悲伤，其中有一个竟是这样说：“我不要传单，我不是艾滋病”。可是极大部分人还是真正有爱心，真正知道什么是艾滋病的，他们很支持我们的工作，我们也很感谢他们!从整体来看我们的宣传活动还是比较成功的，同学、老师们的参与热情都很高，他们很乐意填艾滋病知识问卷，他们很乐意了解我们的活动，他们很乐意看我们分发的知识传单……

这些在活动中遇到的问题我们以后都会认真对待，我们每一个组织者、参与者都要学会更加全面的看待问题，努力吸取每次活动总结出来的经验、教训，使今后举办的活动更加有效，更加具有影响力。

通过这次宣传活动，使广大同学了解到了艾滋病的危害，让我们同学认识并学会如何做一些防艾措施，更让我们的广大同学正确认识了艾滋病，正确地去对待每一个需要关爱的人!这次活动同时宣传了“四免一关怀”的政策，让不幸的人们知道国家实施艾滋病自愿免费血液初筛检测;对农民和城镇经济困难人群中的艾滋病患者实行免费抗病毒治疗;对艾滋病患者遗孤实行免费就学;对孕妇实施免费艾滋病咨询、筛查和抗病毒药物治疗;将生活困难的艾滋病患者及其家庭纳入政府救助范围的特别关怀政策。

作为青年志愿者，我们是青年志愿者协会的一员，通过这一次的宣传活动使我们都懂得了自己的承担的社会职责与义务，我们有义务让他人知道，也有责任让自己了解、认识艾滋病危害的严重性，只有让大家共同参与到艾滋病的防控中来，只有让大家正确对待我们无辜的艾滋病患者，我们的社会才会更加和谐，世界才会更加美好。

六月五日是一年一度的的世界环境日，我校根据教育局环保局的活动要求，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行绿色教育。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增强环保意识。

学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传栏，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展板报评比活动，营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展各类活动，注重教育效果。

1、6月1日国旗下讲话，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出环保倡议。

2、利用班会课开展环境保护主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。

3、利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏。

4、各班级围绕环保主题出一期黑板报，进行宣传。然而，环保教育工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展各项活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们赖以生存的天更蓝、地更绿、水更清!

本学年，我校继续贯彻落实“中华魂”读书活动，在活动中寻找差距，调动领导、教师和学生的积极性，是搞好读书活动的根本保证。现将具体做法汇报如下：

一、发挥“三个作用”，使读书活动成为广大师生的自觉行动。一是发挥学校的主导作用。学期初制订了切实可行的活动方案，做到有计划、有措施，中间有检查，学期末有总结。在学习活动中倡导“阅读文化，建设书香校园”的理念，并建立了读书、考核、奖励等三项制度，保证活动的顺利开展。

二、发挥教师的引导作用。教师是学生读书的引导者和组织者，教师的积极性是学生读好书的关键。我校积极安排有关教师为学生导读。一些青年教师还利用网络与学生一起上网查找资料，拓宽知识面，有的还开通了个人电子信箱，与学生网上交流。为引导学生爱读书，学做人，我校十分重视在读书活动中加强师德建设，要求教师为人师表，以身作则，以高尚的人格魅力为学生树立道德风范。在教师中开展了“两爱、三心、四个一”活动，即：爱事业、爱学生;具有责任心、事业心、进取心;在与学生沟通时给学生一个微笑，在学生犯错误时给学生一点宽容，在学生遇到问题时给学生一些理解，对后进生和特困生多给一份关爱。我们提出“铸就中华魂，塑造世纪人”的工作目标并孜孜不倦地为之努力。在教师的影响下，学生们讲理想，讲道德，严守纪律，刻苦学习的良好校风正在形成。

三、发挥学生的主体作用。开展“中华魂”读书活动，学生是主体，必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。我们组织读书活动时提出了“三个放手”，即：放手让学生参与活动的策划;放手让学生在活动中唱主角;放手让学生参与总结。学生们解放思想，自主创新，围绕今年的“中华魂”主题教育活动主题，提出了许多有益的活动意见，很受同学们的欢迎。

四、是读书活动与校园文化建设相结合。校园文化对学生的身心健康有潜移默化的影响。为了给学生创造良好的读书环境，我校确定了以校园文化建设为突破口，融读书活动、养成教育和校园文化建设于一体的工作目标。激发学生读书兴趣，开阔学生视野，形成了“以读辅德，以读辅智”的教育，使学生的思想道德素质有明显提高。

五、读书活动与体验实践教育相结合。在读书中学到知识，在实践中增长才干，这是我校师生的共识。我们在组织读书活动中，十分重视对学生的体验实践教育，让学生在实践中感悟做人的道理，通过参观访问、社会调查、公益劳动等，使学生在体验中学到本领，在实践中快乐成长。

总之，我校“中华魂”读书活动虽然取得了一些成绩，但仅仅是开始，更重要的任务还在后头。我们有决心在县关工委、县教育局的正确领导下，总结经验，乘势而上，不断开创我校读书活动的新局面。

在一次户外游戏时，我发现孩子在做游戏《小鱼游》时，他们很兴奋而且说到哪种鱼时，他们很感兴趣，于是我设计这节美术课。

1、通过绘画让孩子更多的了解海底动物。

2、培养孩子想象绘画。

3、感受色彩的美，并大胆展示自己的画。

4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

5、培养幼儿的欣赏能力。

画出自己心中不同各类的鱼

纸张、蜡笔、《海底世界》画一张

一、 出示画《海底世界》让幼儿观察并提问：

1、你在这幅图上能认识几种鱼，分别是什么名字？

2、除了上面几种，你还能说出几种呢？

二、 组织幼儿说一说这些鱼的外形特征

三、 开始画

1、讲规则

2、发纸张

3、巡回指导

4、个别指导

四、 作品展示

五、 活动延伸

六、 在上科学课时，让幼儿对海底世界展开说一说。

通过画《海底世界》让我从中发现了以下几点

1、孩子对线条的绘画能力有些欠缺

2、 涂色均匀和颜色搭配不够完善

3、 孩子对作品的展示和自我介绍很大胆很自信，而且本节课我也做到了尊重幼儿的表现及表达

4、 在下次绘画中我会注意以上失误，多方面培养幼儿绘画的能力。