世界

4月22日上午，涟水县自然资源和规划局开展“珍爱地球人与自然和谐共生”为主题的第54个“世界地球日”宣传活动。

活动中，该局志愿者们在涟城街道东门社区内设置宣传点，向过往群众普及自然资源、耕地保护、爱护地球等相关知识，并通过悬挂横幅、发放宣传手册、赠送环保袋、电子屏幕滚动等形式，引导广大群众在日常生活中节约资源、保护生态，保护我们赖以生存的家园。

在宣传过程中，工作人员接受咨询、热心讲解，受到了广大群众的欢迎。

据统计，此次活动共发放地球科普知识手册、自然资源普法常识手册、宣传页等600份，现场接待咨询群众100多人次。

通过“世界地球日”宣传活动，提升群众保护地球、珍惜资源意识，养成爱护环境、节约资源的良好生活习惯。

闲暇时刻，再次翻阅了《平凡的世界》一书，搜看了《平凡的世界》，通过文字与视频的结合，让我更深刻领悟到书中所透露出这些平凡人故事背后的一个深刻的道理——“生活没有如果，只有通过执着而努力换来的结果”。

书中主人翁孙少平说过“平凡的人生，我们也可以过得不平凡……”作为平凡人的我们，注定会有一个平凡的世界，每个人的命运都受制于当前的时代，我们不能完完全全的决定自己的命运，但也不能做命运的奴隶，我们要向孙少平学习，学习他不屈命运的安排，坚持自己的理想，守护自己理想的那份执着，乐观勇敢的面对生活的一切不幸，认真对待任何一份工作，热情对待每一个人，努力用双手去创造属于自己的幸福。

从小生活在农村的我，已经看惯了农民们日出而作日落而归的作息规律;看惯了农民们脸朝黄土背朝天的生活场景;看惯了农民们日复一日，年复一年农作下来，渐渐消瘦的脸和手上清晰可见的青筋。他们就这样不论是炎炎夏日还是寒冬时节，他们都从未间断地重复着播种、耕地，因为在他们眼里，土地才是他们的衣食饭碗，只有不停地劳动才能吃饱穿暖。

而我不甘心就这样顺理成章地成为父母的“继承者”，我不甘心像与我同龄甚至更小的农村孩子一样，在中学都未毕业的情况下就被父母送去沿海城市打工，仅仅就是为了给家里找点额外的收入，减轻家庭的负担。生活在这样的一个环境下，我对未来有些迷茫同时也对未来满怀憧憬。我深知，要摆脱这样的命运，唯一的方式就是努力读书，考上大学。

曾经在一本杂志上看到这样一句话：“你是一个没有雨伞的孩子，下大雨时，别人可以撑着伞在雨中慢慢前行，而你必须得跑……”是啊，对于我们这些来自农村的孩子，上学的时候没有漂亮的衣服和鞋子;放学回家，我们没有机会躺在爷爷奶奶怀里撒娇，甚至和爸爸妈妈见面的时间也只是在饭桌上，家人没有更多的心思花在我们身上，因为他们要起早贪黑忙地里的农活，他们认为只要孩子能吃饱穿暖，健健康康的就好。从小我们就开始帮助家里干农活做家务，无论酷暑寒冬，放学回家的第一件事就是背着背篓，牵着牛去山坡上放牛、割草。每当累得精疲力尽时，我都会一次一次地暗自发誓“一定要加倍努力、奋斗，一定要从这里走出去，为了家人过得轻松一点、幸福一点”。就是这样一个说大不大、说小不小的理想成为我努力读书的前进动力。从小学到高中，虽然成绩算不上是班上拔尖的，但我一直在努力，没有放弃。通过两次高考，我总算是顺利地踏入了大学的门槛。

唯一值得庆幸的是，我们生活在一个平稳的时代，有着安稳的生活，不会遭遇到与孙少平一样的苦难。但是生活在不同的时代，就有不同的历练，我们是平凡的一员，要跨过泥泞，唯有努力。回首大学生活，我经历过失败的痛苦，品尝过成功的喜悦。业余时间，我就一边打工，一边挣自己的生活费。给校外的辅导班发传单，上家教，去德克士上夜班，半夜一两点才回去，暑假去广州进工厂，我也做过。正是在这种不断追求生活目标的过程中，让我感受到了大学生活的丰富多彩，也让我明白大学是人生奋斗的另一个起点，给了我追求目标的源动力。俗话说：“一分耕耘一分收获”。在没有优越的家庭背景下，我只有通过这些方式才能获取更多的经历不断地磨练我的意志和韧性，才能接触到更多新东西，与更多不同的人交流，不断地积淀丰富自己的见识和认知。

不经历风雨，怎能见彩虹!

大学毕业，参加了几次事业单位考试，我都被无情地“刷”下来，我也气馁过、抱怨过，甚至一个人偷偷的哭过，哭过之后一切还是得继续，继续总结失败的经验，为下一次机会作好准备。在自己的坚持下，我顺利考入现在的单位，对我来说这是我很欣慰的事情，不禁感叹自己也算是一个幸运儿，尽管曾经抱怨社会有那么多的不公，可通过在学校学习的理论知识以及在社会上实践，我收获了很多，我也成功地从生我养我的地方“跳出来”，我要感谢这个地方，是它给了我力量和勇气，是它让我怀揣着理想，给自己一个希望。

它是取材于意大利的小说，说的是威尼斯黑人将军奥赛罗与美丽善良的贵族元老勃拉班旭的女儿苔丝狄蒙娜相爱而秘密成婚。最后因为需要派遣奥赛罗出征而没有被贵族追究。他的旗官伊阿古因所求之职被奥赛罗给了另一旗官卡西欧而怀恨并决意报复。于是他设计使卡西欧触犯军纪被撤职，又鼓动苔丝狄蒙娜帮助卡西欧向奥赛罗求情，还偷拿苔丝狄蒙娜的手帕，伪造偷情证据，致使奥赛罗因怀疑爱妻与卡西欧有染，而妒火中烧并亲手将其掐死。当伊阿古的妻子揭穿阴谋时，奥赛罗悔恨万分，拔剑自刎，倒在苔丝狄蒙娜的尸体上……

读完这篇小说后，给我印象最深的是其语言结构，人物的描写表现和思想内容，以及人物性格的刻画。

从语言方面与人性上来看有其公认的不朽的魅力，莎士比亚典型的十四行诗的格式，那一句句诗歌一般的对白，无韵诗体，以及许多的不同诗体，同时又是诗与散文的结合，语汇极为丰富。不同的人物，不同的思想，不同的感情都用不同的恰当的语言来表达，形象而富有诗意。特别是人物语言高度个性化，对刻画人物形象起了重要作用。其语言的形象与生动，及其情感表达的膨胀力，让人读来只觉置身其中，不能中途弃之不读。

而从其内容与思想来说，《奥赛罗》可以说这是一个爱情悲剧，而爱情悲剧的产生不外乎在以下几个主题中纠缠：爱情与嫉妒、轻信与背信、门第之念，异族通婚，小人离间等等。而在这篇小说里，这几种主题全部都体现了。所以其复杂性与多条线同时发展，据知早在十七世纪下半叶，英国就有人热情肯定此剧：“从诗行与剧情，特别是从剧情来看，它是一出很好的戏”，主要人物“描绘得好”;“诱惑的场面”卓越地显示了伊阿古恶人的“癖性”…

这篇小说最大的闪光点就是对人物性格的刻画。在故事情节的发展中，作者向我们展示了人物性格的复杂性与多面性，人物形象个性鲜明。而这些人物的性格集中体现在矛盾冲突中，且其性格会随着情节发展而加以变化，向我们呈现其多面性。比如文中的伊阿古，他是以一个极端利己主义的典型出现的。他阴险毒辣，两面三刀，心中充满妒忌和仇恨，为了达到个人目的而不择手段。而文中的主人公奥赛罗却是作者塑造的理想人物。他真诚，坦率，相信人又疾恶如仇。他把和苔丝狄蒙娜的爱情当作人世间最美好的体现，而她的“不贞”就代表了理想的破灭。也就是由于他的轻信，而错杀无辜。可以说导致他悲剧的与其说是伊阿古的阴谋诡计和卑鄙伎俩，还不如归罪于他的轻信和对现实缺乏清醒的认识。他自卑于自己的肤色、形象、年龄，他自己其实觉得自己是配不上苔丝狄蒙娜的，他甚至觉得自己不如凯西奥，才会对他有一种难以言喻的害怕。所以实际上他是不敢相信那么美好的女子，那么美好的幸福是属于自己的。而作者把这么复杂的性格刻画了出来，其技艺高超可见一斑。

总的来说，《奥赛罗》这一篇小说，是莎士比亚戏剧特点的全面体现，其中的语言的生动丰富个性化，以及展示的人物性格的复杂性与多面性，再加上情节的生动丰富，都是值得我们细细品味的。

这几天实习之余在看杨澜的《一问一世界》，杨澜这个名字听说很早，也一直很喜欢她，觉得她是女性的一种典范，睿智，大方，优雅，很多形容完美女性的词汇都可以用在她身上。

但是看这本书最让我佩服她的是女性身上的勇敢与勇气。我最近常常在想自己到底想要什么样的生活，自己到底在探寻怎样的职业规划，感觉到未知世界的无限可能性，但却不知道这么多路我该朝哪个方向走。人是贪婪的，怕走这条路，却失去其他道路的美好风景。

杨澜就很有勇气，敢于改变自己，哪怕是在自己最顶峰的时候。好比当年在最风光的时候，离开央视的《正大综艺》，前往美国纽约哥伦比亚大学求学;好比在毕业拥有美国多个优秀媒体伸出的橄榄枝时，卖掉纽约的房子回到中国;好比之后开办阳光卫视。这也突然让我明白了，无论怎样都不要先去畏惧，更要在适时的时候做出改变。

书里引用了美国前财政部长罗伯特肯尼迪的一句名言：“当我们回首历史，我们要问‘为什么’，当我们面向未来，我们要问‘为什么不’。”生命有无数的可能性，你的梦想还在沉睡，为什么不把它唤醒?

有时候有的问题一直去想是想不出来因果的，可是慢慢的就发现思想的脉络与轨迹越来越清晰了。继续在路上慢慢探寻吧，世界不是一问一答就有答案的。

尊敬的各位老师。亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命，关爱他人，远离艾滋》

12月1日是世界预防艾滋病日。今年世界艾滋病日的主题是“遏制艾滋，履行承诺”，强调“权益、责任、落实”。艾滋病不仅是一个公共卫生问题，也是一个影响深远的社会问题，做好艾滋病防治工作，需要全社会的共同参与。促进人们科学认识艾滋病、消除恐惧。

目前中国艾滋病的流行趋势处于世界第14位，在亚洲排名第二位。艾滋病病毒感染者每年以40%的速度在递增。专家预测，如果缺乏有效的控制，再过10年，艾滋病将成为中国的“国家性灾难”。艾滋病是联合国确定的当今三大国际公害之一，艾滋病在世界范围的快速扩散已引起各国政府的高度关注。目前，全世界有四千多万艾滋病毒感染者，每年新感染人数高达五百多万，死亡三百多万。

截至9月30日，我国累计报告艾滋病病例264302例，而据卫生部等单位对中国艾滋病疫情的估计，中国现存艾滋病病毒感染者和病人约70万，这其中可能有44万人不知晓自己已经被感染。而且从高危人群向一般人群扩散的态势仍在继续。因此，艾滋病离我们不再遥远，它已经成为一种严重危害全世界人民身体健康的疾病，它就在我们的身边。面对这样的形势中学生又应该做些什么呢?

首先，我们应该努力去了解更多的关于艾滋病的知识和信息。很多人对艾滋病有一种恐慌，对艾滋病患者有一些歧视，而这样的恐慌和歧视正是源于对艾滋病的无知。艾滋病毒的传播途径是十分明确的，就是性传播、血液传播和母婴传播，

其次，消除人们对艾滋病的恐慌。健康教育与健康促进是预防艾滋病的最有效的方法。对于任何一个珍惜自己生命的人来说，预防艾滋病是一点困难都没有的，从这个角度来看，艾滋病甚至还没有感冒可怕。每个人都暴露在流感病毒之下，感冒的可能性是随时都有的，只要远离无保护的性行为、吸毒等高危行为，人们是完全可以预防艾滋病的。握手、拥抱、咳嗽、打喷嚏，共用办公用具、劳动工具、被褥、钱币、电话、厕所，一同劳动、工作、用餐、游泳、洗浴和蚊虫叮咬等都不会传播艾滋病毒。

最后，让我们减少歧视，为艾滋病患者营造良好的社会环境，使更多的患者能积极接受治疗，改善生活质量，与我们共享一片蓝天、同享幸福生活。人性的善良可以战胜凶狠的心魔;顽强的信念也可以战胜可怕的病魔。有的人也许只是因为一次意外的医疗事故，有的人也许只是因为一时的失足，还有人也许是一生下来就无从选择，只能默默地接受这一切的不公。残酷的现实给他们带来了太多的痛苦与伤害。你知道吗?他们只是一群病人，一群需要我们关怀与帮助的人，一群需要理解与信任的人。请不要让歧视成为艾滋病患者一生的最痛。也许一点温暖，一份爱心，就可以改变他们的一生，就足以温暖他们的心灵。让我们共同关注艾滋病人，同样的待遇，同样的享有权利，让他们感受到社会的温暖，感受到我们的关心、爱护。

记得预防艾滋病的爱心形象大使濮存昕曾说过：“我希望有一天，我们能和所有的艾滋病人生活在一个没有歧视的世界里!”让我们伸出双手，打开心怀，像一样拥抱艾滋病儿童，像孔耀辉一样用正确的医学知识来帮助那些艾滋病人，像千万条红丝带一样带给他们拂面的春风和暖人的阳光!

让我们了解艾滋病，珍爱生命，关爱他人，远离艾滋!希望越来越多的人，让所有的艾滋病感染者或病人都能体会到家的温暖，让更多因为艾滋病而失去笑容的孩子，充满信心，抚平艾滋病带来的心理创伤，还给他们平等宁静的童年生活，

同学们，艾滋病防治需要整个社会积极参与。请献出我们的爱心，让希望迂回，给受挫的灵魂一次巧妙的休整和洗礼，锈蚀的生命也会因此而变得熠熠生辉。请献出我们的真诚，加入到艾滋病预防和关爱事业，用爱撑起一方蓝天，让艾滋病减慢它传播的脚步，最后消失在我们的世界!

我的演讲完毕，谢谢大家!

按照市爱卫会办公室关于开展第__个世界无烟日活动的通知要求，我校认真落实通知精神，

一是学校于6月1日下午政治学习时，组织教职工学习相关文件精神，提出了学校控烟工作要求，要求学校领导、教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，要求办公室内无烟具，无抽烟现象，为学校创造清洁的环境。同时将加强落实控烟制度与检查。

二是6月1日朝会时，学校利用升旗仪式，进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第__个“世界无烟日”宣传教育活动。

三是各班级要利用6月2日班会课再次向学生宣讲禁烟的重要性，积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的活动。

四是向全校师生发出倡议：自觉遵守公共场所禁止吸烟法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率;学生不学吸烟，拒绝吸二手烟，积极向家人劝阻吸烟;宣传吸烟的危害。

五是学校将开展控烟志愿者行动，随时巡查校园角落。把无烟日活动与创建绿色校园、文明校园活动结合起来，让全校师生树立健康意识。

今天我看了《让世界充满爱》这个讲座，我的感悟很大，也了解了许多知识。

首先是邹老师为我们讲谈，邹老师说：“我问大家一个问题，你们爱不爱你们的老师?”现场的同学回答说“爱”。老师又说：“那些嘻嘻哈哈的同学表面说是爱，而心里却在说才怪。人民教师是伟大的，下面我给大家讲一个真实的故事：

在四川省山区有一个小村庄，这里的环境很恶劣没有几位老师愿意来教这些孩子。李静老师来到山区学校时，她惊呆了，孩子们的课桌是由几块木板搭建而成的，讲台和黑板也很脏，很乱。她当时就想起了上海，想起了上海繁华的街市，想起了自己的老同学，想起了自己的家。她恨不得长上翅膀飞回去，但她得留下来。她心里有一百个不愿意，一千个不愿意。

在一次清晨，她悄悄地走了，没有人知道。当她到达山顶上时，她看见她的学生们在后面紧跟不舍，还在大声喊：“老师，您别走，请您留下来吧!我们需要你!”说完，他们齐刷刷地跪在了老师面前，李静老师感动了，她留了下来，她要站在孩子们的中间。

这一过就是几十年啊!转眼，李静老师38岁了。忽然一个不幸的消息传入了她和孩子们的耳中——李静老师得了癌症。马上，老师被送往医院，当他在病床上左思右想时，她又想到了她的学生。她想：在我生命的最后时刻，不如给孩子们上我生命中的最后一堂课，她爬起来，在校长老师亲人和家属的陪伴下，她再次来到讲台上，同学们刷的站起来，说老师，您好。顿时老师的嘴角露出了迷人的微笑。就这样，老师圆了她自己的愿望……

听了这个故事，我很受感动，想想平时老师对我多关心呀。就像母亲一样呵护、关心我们。我们应该对老师们说一句发自内心的话：“老师，您辛苦了!我们永远爱你!”你们就像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人!!!

20--年6月6日是第--个全国“爱眼日”。 我院围绕“关注眼健康，预防糖尿病致盲”

的活动主题，在市卫生局统一部署下，结合医院实际，开展系列爱眼宣传活动。总结如下：

一、举办健康讲座。6月6月上午10时，在我院门诊楼4楼国医堂，内科糖尿病专科于美虹主治医师、眼科蒙明医师，为市民进行糖尿病防治、糖尿病与眼部疾病的健康宣教讲座。从糖尿病眼部并发症如糖尿病视网膜病变等会严重损害视力健康，是目前主要的致盲原因之一方面进行讲解。通过健康宣教，提高广大群众对糖尿病眼部并发症的认识和重视，有效控制血糖，及早、定期进行眼科检查，可以有效预防、延缓糖尿病导致的视力损害。

二、发放传宣资料，加强宣传。6月6日活动当天，在门诊一楼设置咨询台，为过往群众发放预防糖尿病致盲、普及眼保健、保护眼健康相关资料200余份。在门诊楼、住院楼一楼LED屏幕显示主题标语。

三、本次通过开展“爱眼日”宣传活动，使广大人民群众知晓了爱护眼睛、预防糖尿病致盲的重要性。“爱眼日”活动开展对推动我乡防盲、致盲起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的社会效果。

第__个“世界地球日”的宣传主题是“____”。根据市局《关于组织开展第__个世界地球日主题宣传活动周的通知》(咸国土资电发1号)文件精神要求，结合我县今年情况，为提高公众对地球认知程度，宣传国土资源国情国策，普及地质灾害防治科普知识，增强全社会节约资源、保护环境和防灾减灾的意识，向全社会宣传普及地学知识，认识我国的资源与环境形势，我局积极认真地组织本次活动，全面完成了地球日宣传活动，取得了较好的效果。

一、领导重视，部署周密，准备充分

接到市局下发《关于组织开展第__个世界地球日主题宣传活动周的通知》(咸国土资电发1号)文件后，局领导非常重视，召开了专题部署会，成立了由分管领导任组长，纪检组长、执法大队队长任副组长，相关人员为成员的宣传活动领导小组,制定了第__个“世界地球日”宣传活动方案。确定宣传重点，并将宣传任务层层分解到人,使宣传活动组织周密、准备充分。宣传活动前办公室、地灾办、矿产办收集了大量有关地质灾害现象以及深入到乡(镇)、村进行地质灾害防治措施培训等相关图片资料制作地质灾害防治宣传展板。

二、突出重点，形式多样

我局紧扣“珍惜地球资源转变发展方式”宣传主题，开展“保护资源、保障发展”大调研、大讨论活动，开展“地质灾害大排查、矿区环境大治理”活动，突出地质环境保护和地质灾害防治知识宣传，组织开展了多渠道、多形式的宣传活动：

1.电视宣传：4月20日-4月26日，在电视台以游动字幕形式滚动播出今年的宣传主题和宣传口号。

2、手机短信宣传：4月22日，我们利用短信平台，向县国土资源干部职工以及社会各界发送了世界地球日主题短信。

3、网站宣传：在国土局门户网上发布了“4.22”地球日的相关宣传内容和宣传方案。

4、横幅、标语宣传：在局机关大楼前悬挂宣传横幅。张贴临时标语。

5、街头宣传：4月22日上午，局机关在县城西大街设置普法宣传咨询点,由执法、法规监察股和相关业务人员参加,接受群众咨询,据统计全县国土系统共发放宣传资料2000余份，接受群众咨询300余人次。

三、活动心得

通过此次宣传活动，让人们更深刻地了解了“世界地球日”这个节日的内涵，亲身地体会到了保护环境的重要性。使社会公众更进一步地认识了爱护地球家园，保护生存资源的重要性与紧迫性，同时，加深了公众对国土资源国情国策的认识和理解，唤醒了公众节约集约意识，增强了公众对珍惜国土、促进发展方式转变的责任感和使命感，收到了良好的成效。树立了国土资源部门良好形象。

1、内心燥热身体痛，母亲心颤了，所以，火山爆发了，海洋遭难了，高山滑塌了，地表裂痕了，空中没有白云了，生命没有知音了。世界地球日，人类该保护自己的母亲了。

2、走低碳环保之路，做绿色环保公民，用绿色环保用品，吃绿色健康食品，世界环境日，大家给力，行动起来，共建生态文明，共享绿色未来！

3、节约用水用心一点，保护植物小心一点，呵护地球细心一点；面对自己信心一点，对待家人真心一点，人生路上开心一点。世界地球日，愿你幸福快乐一辈子。

4、拇指一动，短信即发。观念一起，就没垃圾。善念一闪，就没污染。言行一现，美好即显。行动一启，环境美丽。世界环境日，人心一齐，新风即开！

5、共住地球村，我们是一家人，共建绿色圆，让健康保险。共建环保屋，与快乐同住。共建低碳楼，让幸福久留。世界地球日，让健康快乐幸福常驻！

6、星光为我们展现灿烂，天空为我们奉献蔚蓝，森林为我们点缀绿色，鲜花为我们描绘绚烂，大自然默默奉献，世界环境日，我们用保护环境的行动，为大自然增添美丽画卷！

7、生活处处彰显低碳，环保时时记挂心间，合理开发珍惜资源，持续发展幸福永远。今天是世界地球日，我们只有一个地球，保护地球是我们共同的责任！

8、栽下一棵树，收获一片绿荫；节约一滴水，换来一片清凌。合理利用资源，科学保护环境。今天是世界地球日，让我们手挽肩并，共同保护人类共同的母亲！

9、要爱花，要爱草，要爱青青小树苗。不摘花，不踏青，废品垃圾不乱扔。世界地球日到，爱护地球，让你快乐不断，身体康健！

10、世界地球日，我们都尽一份力：让地球母亲的笑脸重现，让地球母亲的健康复兴，让地球母亲的寿命增长！保护地球，就是关爱自己，让我们行动起来吧！

11、绿色经济、合理消费，你我参与、人人欣慰；节能减排、低碳环保，拒绝浪费、和谐美好。世界环保日，为我们的家园行动起来吧！

12、南极冰川慢慢融化，母亲河呜呜哭泣，珍稀动物渐渐灭绝，茂密森林慢慢消失。世界地球日，低碳环保，从自我做起，从点滴做起，从举手之劳的节约能源做起！

13、把“节能”从浪费中扒出来，把“减排”从短视中找出来，把“环保”从生活中翻出来。世界地球日，行动起来，关爱地球！

14、爱护花草，鸟语花香乍现，自然魅力展现；减少污染，蓝天白云重现，自然清新表现；保护海洋，蓝色世界呈现，自然风格体现！世界环境日，保护环境，从现在做起！

15、节约一度电，为未来攒得一分光明；节约一滴水，为未来存得一分甘甜；节约一升油，为未来储蓄一分动力。世界地球日，让低碳走进你我的生活

16、地球日了，地球健康堪忧。经太阳系医生把脉，发现病因。地球因受千年极寒，心搏异常，导致日本地震，并发重感综“核”症，需人类悉心照料，方可痊愈。

17、大地是地球的筋骨，草地是地球的皮毛，水是地球的血脉，保护它们，就是保护人类自己。爱抚环境，从我做起。

18、植树造林，让绿色覆盖地球，郁郁葱葱。清洁水源，让纯净美化生活，播撒健康。节能减排，让自然健健康康，地球平安。世界地球日，保护环境，人人有责。

19、三年不抽烟，买头骡子牵，省钱；不吸一口烟，八戒变天仙，美容；烟含尼古丁，不抽更健康，长寿。422世界地球日，让空气更清新。

20、世界环境日到了，愿我们爱护水资源，水中鱼儿游得欢；愿我们呵护电能源，节能减排人人称赞；愿我们保护环境，人与自然和谐共处笑开颜。

21、薪水越来越高，流水越来越差，吃的越来越好，看的越来越糟，交通越来越便利，空气越来越浑浊，世界环境日，愿你工作顺利之余，节约水电，财源滚滚之中，关爱环境！

22、伸出你的手，捡起每一片纸屑；迈出你的脚，无排能源环保搞；张开你的嘴，大声呼吁全世界；保护地球刻不容缓，爱护家园造福子孙，世界地球日，祝你快乐。

23、节约能源，可贵；浪费能源，可耻；珍惜资源，可赞；浪费资源，可憎；保护环境，可嘉；污染环境，可恶。世界地球日，低碳环保重节能减排，你我共实践，世界更精彩！

24、月5日世界环境日，出行不开车，开车不如骑车，锻炼身体又环保。出行带餐具，环保又卫生，购物自带筐，方便又大方。保护环境从小事做起，保护环境从你我做起。

25、用“节能”给地球减减压，用“减排”给地球降降温，用“环保”给地球美美容。世界地球日，请关爱地球！/

26、阳光明媚心情好，蝶飞燕舞真和谐，环境美好生活好，空气清新多健康。世界地球日，大家齐努力，爱护家园做贡献，保护环境多种树。祝愿家园更美好，朋友健康好心情！

27、世界地球日到，环保意识要早，娃娃开始就要，噪声降到最小，节能减排不少，远离污染烦恼，宣传力度牢靠，发条短信挺好，记得转发更妙。

28、倡导绿色生活，变废为宝生活好；提倡绿色消费，节约用钱日子妙；每餐绿色食品，身体健康平安找；世界环境日，愿你“绿色”一生，幸福一世！

29、清新的空气，人人都喜欢，绿色的环境，人人都想要，甜蜜的生活，人人都夸赞，世界地球日，让我们还地球一个：清新，绿色，环保，干净，保护地球人人有责。

30、地球的愿望：通体透亮蓝汪汪，一年四季绿衣裳，飞禽走兽喜洋洋，奇花异草竞吐芳，空气清新人舒爽。世界地球日，让我们行动起来，为地球圆梦！

1、打造纯净校园，珍爱美丽青春。

2、热爱七彩青春，远离万恶毒品。

3、珍爱花样年华，莫被毒瘤吞噬。

4、拒绝毒品深渊，展我青春飞扬。

5、点燃的是生命，焚毁的是青春。

6、年轻的放纵，孤老的痛楚。

7、唯有远离毒品，方可成家立业。

8、珍爱幸福生活，守护清白人生。

9、人生需要清白，青春需要健康。

10、我的青春我做主，清白清新更健康。

11、拒绝毒品，健康青春。

12、毒品远一点，未来近一点。

13、拿起了毒品，等于放弃了生命。

14、与毒品的约会只能在坟地里。

15、抵制毒品祸害，“读”出美好人生。

16、有毒无品，无毒有偶。

17、吸毒沾毒不叫酷，青春没有回头路。

18、沾毒吸毒，渐变骷髅。

19、一沾毒品人生毁，贻害终身泪相随。

20、远离毒品，生活同样精彩。

21、远离毒品，青春无悔。

22、好奇害死猫，毒品害死你。

23、不怕躁动的青春，就怕静默的毒品。

24、青春有爱，校园无毒。

25、一朝染毒千古恨，认清毒品求上进。

26、吸毒不潇洒，是非要明辨。

27、青春在于激情，毒害让人低迷。

28、远离毒害，舞动青春。

29、远离毒品别好奇，自觉防范多学习。

30、一次的尝试，一辈子后悔。

31、一念的无知，一生的悔恨。

32、今日安稳生活莫忘鸦片耻辱。

33、毒为罪之“母”，一品都辜负。

34、远离毒品，利人利己。

35、切勿以身试法，共创和谐社会。

36、染毒成瘾，害己害人。

37、染毒毁一生，无毒笑一生。

38、一朝吸毒全家苦，万贯家财一缕烟。

39、图一时快活，毁一生幸福。

40、你想未来一片漆黑，还是一片光明。

1、以人为本，安全第一。

2、关爱生命，关注安全。

3、安全勤劳，生活美好。

4、安全施工，幸福一生。

5、居安思危，警钟常鸣。

6、疏忽一时，痛苦一世。

7、车间重地，安全第一。

8、防微杜渐，警钟长鸣。

9、上班一走神，事故敲你门。

10、不放过隐患，不留下遗憾。

11、产量诚可要，质量价更高。

12、企业是我家，环境靠大家。

13、安全你一个，幸福全家人。

14、安全保健康，千金及不上。

15、安全送人情，等于要人命。

16、幸福是棵树，安全是沃土。

17、生产秩序乱，事故到处钻。

18、生命最可贵，安全第一位。

19、生命最宝贵，安全是前提。

20、事故源于麻痹，安全来自警惕。

也许是因为考试的原因，《平凡的世界》我没有认真去看，好的作品总发着金光，期末考试完后，我就打开这本厚厚的`书开始阅读。

这本书总给人一种说不出来的感觉，给人一种读也读不完的感觉，可是读了一页，这情节就把我深深的吸引住了，这讲的是中国城市，乡村生活，孙少安、孙少平等人间发生的事，矛盾、挫折、爱情、欢乐，每个人的日常中的选择……

在现实生活中，每个人的选择都有所不同，高调、严谨、平凡，在这本书中，主人公孙少平选择了平凡。

这位主人公的出生十分平凡——农民，贫穷使他羞涩腼腆，但没有使他变得消极，经过一些磨练，他由一个羞涩的贫困少年变成了一个男子汉，在这之间，他也经历了许多波折，离乡打工，远离亲友去挖煤，田晓霞与他凄美的爱情，挖煤时的意外，这困难比我们所遇到的强几百倍，是我们无法挺住的，但他胜我们一筹，他挺柱了。最后他童年时的玩伴，金波的妹妹向他表白，但他又拒绝了，他需要他自己的平凡生活。

一本本名著，带来我们需要的知识，让我们好好理解每一句话。

1、营造浓浓的“书香润童心好书伴成长”的读书氛围，促进幼儿园书香校园建设。

2、通过阅读活动，能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高，让书成为教师成长的伴侣。

3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。

4、调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，实现培养幼儿早期阅读行为习惯。

二、读书节活动主题：

书香润童心好书伴成长

三、读书节活动时间：

20____年4月1日——4月30日

四、实施办法

(一)宣传发动阶段(4月1日-4月9日)

1、幼儿园要创建更加丰富的读书阅览区，从教育教学类的到教师健康身心发展的栏目等。

2、幼儿园各班级开展丰富多彩的班级图书阅览区，多形式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书分享的快乐，扩大阅读面。

3、利用幼儿园宣传栏，阶段性地宣传、发动教师、幼儿以及家长积极参与读书的宣传广告和标语。

(二)环境创设

横幅——书香润童心好书伴成长-翡翠城小金星幼儿园读书节

幼儿园海报——读书节倡议书，读书节活动方案

三楼“读书角”环境布置-营造读书节气氛

创设班级读书角——营造班级阅读气氛(各班)

拓展亲子阅读空间，利用读书角、室外空间，全园参与图书漂流

网站推出电子阅读、幼儿园博客宣传读书节活动

(三)家园合作

1、发放家长读书节倡议书。

2、参加图书漂流活动。

3、评选优秀故事妈妈。

4、“早阅入家庭”第二阶段活动(各班)。

5、分享交流亲子阅读体会(每班的爸爸妈妈故事团成员上交一篇)。

(四)幼儿园活动

1、“我带一本书，大家看好书”班级图书漂流(各班教师、故事妈妈)

3、大段自制图书活动(大段)

4、带领小班幼儿参观厦门市儿童图书馆

5、“幼儿讲故事”比赛(各段)

6、观看童话剧表演

(五)教师的读书交流会

教师读“弟子规”体会交流(团支部王艳平负责)

(六)结束

4月22日是第_个世界地球日，根据《市国土资源局办公室关于组织开展世界地球日宣传周活动的通知》(黄土资办函7号)文件要求，为宣传国土资源国情市情以及国策国法，宣传最严格的耕地保护制度、最严格的节约用地制度和最严格的土地管理制度，宣传国土生态文明建设经验做法，进一步提高全社会依法用地管地和节约集约利用国土资源、保护地质环境意识，营造良好的国土资源管理环境。黄石港区分局紧紧围绕“珍惜地球资源，转变发展方式——节约集约利用国土资源，共同保护自然生态空间”宣传主题，组织开展了一系列的宣传话动，取得了较好的成效。现将活动情况总结如下：

一、加强领导，认真部署

为了组织好此次宣传活动，分局成立了以局长为组长、分管法制宣传的副局长为副组长，各科室负责人为成员的宣传活动领导小组，及时召开了“世界地球日”宣传工作专题会议，对宣传形式、宣传内容以及宣传重点等进行了全面部署，将各项具体宣传工作分解到各科室，落实活动经费，有力保障了“世界地球日”宣传活动顺利开展。

二、宣传形式多样，内容丰富

1、以手机短信的形式，向黄石港辖区的广大干部群众宣传今年“4.22”第__个世界地球日的主题，共编发短信1000余条。

2、组织工作人员在辖区主要位置悬挂宣传横幅5条。

3、加大国土资源执法宣传力度，组织执法人员开展违法占地建房的巡查，制止乱占乱建的行为。

4、通过在桂花湾广场设置咨询台、摆放宣传展板和发放宣传资料的形式重点宣传第__个世界地球日的主题，并现场向前来咨询的群众解答相关知识。此次活动共发放宣传材料100余份，解答群众咨询30余次，通过“世界地球日”宣传活动，满足了群众对地球科学知识的需求，提高社会公众节约集约利用国土资源意识。

5、送法上门，让干部群众知法懂法。分局组织三个小分队，将国土资源政策知识百题问答400本送到辖区人大代表、政协委员，辖区政府四大家、大型企业、区直单位、重点项目等单位以及社区干部手中。其中一个小分队，由市局党组成员、纪检组长刘素珠带队。

6、与区教育局联合，向辖区中山小学、沈家营小学发出号召，按照全国“节约资源、保护资源，做保护地球小主人”活动要求，鼓励少年儿童积极参与全国“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导节约集约，共建美丽家园”绘画剪纸活动，共组织本辖区1300名少年儿童(3-6年级)向全国绘画剪纸征集活动组委会投稿。

三、主题突出，效果明显

利用送法上门契机，针对北斗科技城项目建设中所遇到的问题，向北斗科技城的项目经理、法律顾问，耐心讲解了国家项目建设用地管理和土地政策，并与他们一起认真分析项目建设问题，引导了企业依法用地。

通过一系列宣传活动的开展，提高了市民对地球的认识程度，加深了其对国土资源国情、国策的认识和理解，使公众深入了解了节约集约利用土地、矿产资源及减少碳排放、转变经济发展方式的途径，为引导全社会节约集约利用资源，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设发挥了积极作用。

尊敬的广大市民朋友们：

近年来，在社会各界的大力支持下，在全市环卫系统广大干部职工的共同努力下，郑州市的市容市貌发生了很大变化，先后获得国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市、国家森林城市等称号。为进一步巩固创建成果，创造清洁有序的市容环境，在第67个世界卫生日到来之际，我们发出如下倡议：

一、从我做起，争做环境卫生的保洁员。

我们要培养良好的道德风尚，增强公共环境卫生意识，认真落实“门前三包”责任制，增强城市主人翁意识，自觉摒弃不文明行为。自觉维护环境卫生，不乱倒垃圾、不随地吐痰;不乱搭乱建、乱堆乱摆、乱停乱放、乱贴乱画、乱扔乱倒;不损坏环卫设施，不破坏绿化林带。让我们人人有一分热就发一分光，共同清洁家园、清洁水源、清洁市区每一个角落，共同营造天更蓝、水更清、地更洁的生活环境。

二、积极参与，争做环境卫生的监督员。

环境卫生涉及千家万户、每一位社会成员的生活和工作。不仅需要各级各部门和每一位社会成员的积极参与，更需要社会各界的监督。每一位社会成员都应认真履行维护城乡环境卫生的监督义务，对破坏环境卫生、损毁公用设施、不文明施工的现象和行为进行劝阻、举报、制止，做到讲文明、革陋习、树新风、塑形象，为建设美好家园尽心尽力。

三、持之以恒，争做文明风尚的宣传员。

全市广大市民要自觉摒弃不良习俗和不文明行为，倡导文明新风，倡导绿色消费，培养健康生活方式和良好公共卫生习惯。要主动教育家庭成员自觉遵守公民基本道德规范，培养良好的社会公德、家庭美德和个人品德，以文明的标准对照自己、教育他人，以文明行为引领身边人、带动身边人，形成人人关心家园、人人爱护家园、人人建设家园的良好氛围。

一个倡议，一种承诺，一份责任。

尊敬的市民朋友们，让我们迅速行动起来，从现在做起，从我做起，从小事做起，从一点一滴做起，以实际行动呵护我们共同的家园。我们相信，有了你我他以及所有市民的参与和努力，我们必能早日建成“净、绿、靓、美”的新郑州，早日实现建设自然之美、社会公正、城乡和谐现代化都市区的目标!

全市广大居民：

今年的5月31日是第三十个世界无烟日。烟草的危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一。目前，全球烟民的总量已突破13亿人。其中，我国约有7亿人直接或间接受到吸烟危害。

全世界平均每一秒钟就有一个人死于吸烟引起的相关疾病。为此，1987年11月，联合国世界卫生组织将1988年的4月7日定为第一个世界无烟日，此后，固定为每年的5月31日。

开展这项活动，目的在于警醒世人吸烟有害健康，呼吁人们放弃烟草，为自己创造一个健康的生存环境。

那么，烟草究竟有多大危害呢?据研究，一支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠。每天吸一包香烟，相当于吸入了50毫克~70毫克尼古丁。除尼古丁外，点燃香烟时产生的约5000种化合物，都是导致癌症的元凶。

世界卫生组织在今年发表的一项声明中指出：如今，烟草已经成为人类健康的第二大杀手。到20__年，全世界每年将有1000万人因吸烟而过早去世，其中，我国将占200万人。

我们可能每天都在被动地吸烟。因为我们周围总有不少吸烟者，或是亲友，或是同事。

你们知道吗?被动吸烟比主动吸烟吸入的有害物质更多。在吸烟者吐出的冷烟雾中，烟焦油含量比吸烟者吸入的热烟雾中多1倍，一氧化碳多4倍。在室内吸2支烟的污染比在室外吸烟高20倍。与一个吸烟者共同生活，患癌症机会将增加1.4倍;与2个吸烟者共同生活，患癌症的机会将增加2.3倍。据国际性的抽样调查证实，吸烟致癌患者中的50%是被动吸烟者。

研究显示，浙江人对烟草危害的认识不足，社会上广泛存在逢年过节相互递烟、送烟的风俗习惯。为保障公众健康，推进全省无烟环境建设，20__年，浙江省持续开展“健康生活，无烟每一天”的主题宣传活动，并向广大居民提出倡议：

一、不在学校、医院、室内工作场所、公共交通工具内和其他禁止吸烟的场所内吸烟。学校是儿童、青少年学习和生活的重要场所，不在学校内吸烟是对儿童、青少年健康的保护，是每一个成人的责任;医院是患者就医看病的场所，不在医院吸烟是对医务人员、其他患者及家属的尊重;室内工作场所、室内公共场所、公共交通工具属于相对封闭的空间，不在上述环境内部吸烟，能最大限度保护同事、亲朋好友、其他人免受二手烟、三手烟的危害。

二、不当着他人的面吸烟。吸烟不仅会对吸烟者自身的健康造成危害，还会对广大非吸烟者造成危害，尤其是妇女和儿童。“不在他人面前吸烟”，是一种社会美德的体现。

三、不向亲朋好友敬烟和送烟。敬烟的本意是对亲朋好友的尊重，体现着人与人之间的良好关系，但由于烟草的危害性，敬烟行为反而成了危害健康的冷箭。

让我们行动起来，拒吸第一支烟，做不吸烟的典范，劝阻家人或亲友吸烟，告诉他们吸烟的危害，携手共创无烟环境，构建和谐社会，人人拥有健康的身体和美好的未来!愿每一天都成为无烟日!

__市卫生和计划生育局

20__年5月25日

20xx年2月2日是第xx个“世界湿地日”。为了诠释湿地与人类相互依存的关系，倡导湿地保护从青少年抓起，我局根据河南省林业厅关于开展20xx年“世界湿地日”宣传活动的通知精神，围绕“湿地：我们的未来”这一宣传活动主题，积极安排部署，开展了形式多样的宣传活动，取得了明显效果。

一、加强组织领导，积极安排部署。

为做好20xx年“世界湿地日”宣传活动，使湿地知识和法律法规深入人心，促进我市湿地保护工作再上台阶，我局及时召开全体职工会议，认真学习河南省林业厅关于开展20xx“世界湿地日”宣传活动的通知精神，统一思想、提高认识、精心部署、周密安排，确保第十九个“世界湿地日”宣传活动扎实有效开展。

二、围绕宣传主题，制定活动方案。

我局经过认真研究，紧紧围绕“湿地：我们的未来”这一宣传主题，制定符合实际情况的宣传活动方案，采取提前行动和避开青少年春节长假的办法开展宣传活动。即第一阶段在青少年放假之前通过在学校发放宣传页进行宣传；第二阶段假日期间在文化广场采取摆设宣传咨询台、散发宣传材料、播放影像资料等形式进行宣传，以确保宣传活动的有效开展。

三、出动宣传车辆，深入乡镇宣传。

2月4日至2月6日，我局利用各乡镇*日，在人流集中地悬挂宣传标语、横幅，设置宣传台、解答群众咨询，发放湿地宣传册。先后发放湿地保护、野生动物保护、湿地法规等方面的宣传材料3000多份，宣传册20xx多份，出动宣传车8台次，参与人数达1万余人次。

四、利用新闻媒体，加强湿地宣传。

近年来我市加大生态建设力度，全市生态环境明显改善，尤其汝河湿地得到有效保护，成为鸟类栖息繁殖的重要场所。为此我局在宣传中，特邀“今日汝州”记者对湿地和野生动物保护做出了一次专访，有效的创新了宣传模式，扩大了宣传效果，推动了湿地保护工作的顺利开展。

五、配合市文明办，开展延续宣传。

2月10日，积极配合市委文明办宣传活动，在市文化体育广场又开展了第二阶段集中宣传，采取悬挂横幅，发放资料，循环播放湿地保护知识和湿地相关法律法规音频资料等形式进行宣传，有效增强了广大人民群众特别是青少年依法保护湿地资源的意识。

湿地作为“地球之肾”承载着涵养水源、净化水质、蓄洪防旱、调节气候、维护生物多样性等功能，我局通过多种形式的的＇广泛深入宣传，在社会上引起强烈反响，使这些科普知识家喻户晓，湿地保护意识深入人心，为开展湿地保护创造了良好的舆论氛围。

一、组织领导

为加强对本次宣传活动的组织领导,切实做好世界地球日的宣传，局成立宣传活动领导小组，由局党组成员、执法大队大队长周林茂任组长，各乡镇国土资源所、机关各股室、二级机构负责人为成员，下设办公室，陈继松同志兼任办公室主任，办公室具体负责宣传活动的组织、协调和总结。

二、宣传内容

20xx年地球日活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效益”。围绕这一宣传主题，组织开展系列活动，向公众宣传资源国情国策，普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用资源，提高公众节约集约利用资源意识，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设。

三、宣传方式

(一)县局网站设立“地球日”宣传专栏

利用县局门户网站设立“4·22”世界地球日专栏，将第50个世界“地球日”宣传方案、活动情况等及时在国土资源公告栏目上公布。

(二)播发宣传标语

4月19日至4月25日，通过局电子屏幕滚动播放“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效益”的地球日主题，同时利用短信、微 信、微博等方式向广大干部群众宣传保护地球的重要性。

(三)悬挂横幅

制作10条“4.22”世界地球日主题宣传横幅，悬挂于县城主要街道。

(四)集中宣传咨询

4月22日当天，在文庙广场开展“4.22世界地球日”宣传咨询活动，通过发放宣传资料，宣传展板，现场咨询等形式开展宣传活动。

四、活动要求

(一)各有关股室、分局(所)要高度重视世界地球日宣传活动，相关股室要配合牵头股室，做到人员、经费、措施三到位，确保宣传工作落到实处。

(二)要紧紧围绕宣传主题，普及有关科学技术知识，引导全社会积极参与节约集约利用资源、提高资源利用效益、促进经济发展方式转变的实践。

(三)要动用各种宣传工具，创新宣传形式，丰富宣传内容，广泛开展宣传活动，使国土资源法律法规政策家喻户晓，深入人心。

(四)加强反馈，及时总结。各单位要加强信息反馈，及时总结活动情况，于4月25日前将组织开展活动情况(含图片)、产生的影响和效果总结(纸件和电子文档)，反馈县局法规股。

今年4月22日是第-个“世界地球日”，我国今年地球日的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。

该主题旨在借助地球日活动平台，提高公众对我国资源情况的了解和认识，学习掌握科学技术知识和方法，呼唤全社会积极参与节约集约利用资源，减少碳排放。

一、活动背景

随着现代工业的飞速发展，世界科学技术的突飞猛进，人类物质文化和生活水平不断提升，同时伴随着工业污染，生态环境的破坏日益恶化，资源能源的逐渐匮乏，环境问题已经危及人类的生存环境，早在1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯组织的环境保护行动得到全美20__多万人的支持，约1万所中小学，20__所高校和各大团体参加了此次活动，后来联合国把每年的4月22日确定为“世界地球日”，我国于1990年开始在每年的地球日都明确一个主题，开展各种各样的宣传活动，逐渐深入人心。我校自1999年起，每年的地球日都要举行丰富的主题活动，如：征文比赛、手抄报评比、社会宣传(调查)、演讲比赛等，旨在以关爱“绿色”为主线，通过“学校—家庭—社会”的链式环境教育，起社会成员共同关爱地球，保护母亲。特别是近几年的世界各地发生的许多自然灾害更是让人类触目惊心，值此多难之秋恰逢第41个“世界地球日”来临，作为我们这所省“绿色学校”我们举行活动责无旁贷。

二、活动目的

通过活动让学生更多的了解世界地球日的相关知识，掌握生活中的基本环境保护方法，并养成节约能源资源减少碳排放的习惯，让师生切实践行可持续发展理念。

三、活动时间

4月20至4月22日

四、活动内容

1、通过板报、讲座宣传世界地球日的有关知识(4月20日至4月22日)。

2、三至六年级创作“绿色家园”手抄报，并进行评比总结(4月21日)。

3、举办“节约从我做起”征文比赛(结合我国南方五省旱情畅想资源能源节约的重要性和迫切性，可以从身边的小事为切入点，如：节约一滴水、节约一度电、节约一张纸……等绿色生活方式)(4月22日)。

五、活动要求

1、各班主任和绿色学校创建领导小组认真领会活动意图，精心安排活动事宜。

2、各班主任负责板报宣传、刘校长负责讲座、刘主任负责组织手抄报评比、各语文教师指导写征文，绿色学校创建小组负责评比总结。