世界

一、积极开展控烟宣传教育

认真贯彻落实中办、国办《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》的文件精神，各镇(街道)、各部门、各单位在世界无烟日期间应利用广播、电视、网络、电子屏、宣传橱窗等宣传阵地发布控烟宣传标语。县烟草专卖局(分公司)应倡议各售烟商店、摊点停止售烟一天。机关企事业单位和群众团体的干部职工中的吸烟人士自觉停止吸烟一天。各新闻媒体要结合本次以“无烟生活。”为主题的世界无烟日活动，进一步加大控烟宣传工作。县广播电视台应在5月27日-31日期间《健康面对面》栏目播放控烟字幕。

二、重点抓好学校控烟工作

全县各级各类学校要依照《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》文件精神落实各项控烟工作。教育主管部门应组织中小学校、托幼机构积极开展创建“无烟学校”活动，学校要将控烟纳入工作计划，制定控烟规章制度。教学区域内不得设吸烟室、吸烟区。要利用多种宣传形式，积极开展“吸烟和被动吸烟有害健康”等内容的教育，大力倡导吸烟的教职员工戒烟。组织学生开展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名仪式活动，通过举办控烟健康教育讲座，开展控烟知识竞赛，制作控烟宣传板报的形式，在校园内营造良好的控烟氛围。

三、加大医院控烟工作力度

全县各医疗卫生单位要继续贯彻《卫生部关于20__年起全国医疗卫生系统全面禁烟的决定》，不断巩固深化无烟医院创建成果，在世界无烟日期间举办一期控烟健康教育专栏，张贴醒目的控烟宣传标语。对病人及其家属开展与戒烟有关的健康教育，劝阻患者不吸烟。县级医疗机构积极探索建设戒烟门诊、戒烟热线，推广行之有效的戒烟方法。卫生计生部门要强化对各医疗卫生单位的日常巡查，将控烟工作作为一项重要的考核指标。

四、组织开展控烟监督检查

市场监管部门要认真贯彻执行《广告法》、《烟草广告管理暂行办法》等法律、法规、规章和有关规定，加强对烟草广告发布的监督检查,依法严厉查处违法发布的烟草广告。卫生监督机构要依据《公共场所卫生管理条例实施细则》开展公共场所控烟专项检查，重点检查车站、娱乐场所、商场、影剧院等公共场所控烟工作。各镇(街道)爱卫会要在5月下旬随机抽取辖区内部分机关事业单位、村(社区)便民服务窗口开展一次控烟工作明察暗访，及时通报检查结果。

五、努力争创无烟单位和控烟积极分子

各镇(街道)爱卫会要依照《省爱卫会关于开展浙江无烟单位和控烟积极分子评选活动的通知》的文件精神，继续组织开展无烟单位和控烟积极分子等创建活动。符合条件的单位和个人可主动向当地镇(街道)爱卫会申报，无烟单位作为创建卫生先进单位的必备条件，有意向申报创建卫生先进单位的单位如尚未取得无烟单位称号的可同时申报。县爱卫办将适时组织人员对申报的无烟单位等进行检查验收。

请各镇(街道)爱卫办在此次活动结束后，于6月15日前将世界无烟日活动小结、明察暗访汇总表和无烟单位和控烟积极分子推荐表、自评表等报送县爱卫办。

__县爱国卫生运动委员会办公室

亲爱的老师们，同学们：

我很荣幸站在国旗下讲话。今天是十月十五日，那大家知道明天是什么日子吗?“世界粮食日”，我国也将“世界粮食日”所在的一周定为“爱惜粮食、节约粮食宣传周”。联合国还将今年定为“国际稻米年”，主题是“稻米就是生命”。

一粒米的成长要经历秧田期、返青期、有效分蘖期、无效分蘖期，以及分化期、形成期、完成期和最后的乳熟期、蜡熟期和完熟期，随光照、温度、水分、风、施肥状况、品种光合效率、生育期长短及熟期而变化成长，最终经过农民伯伯的收割，打稻，碾谷后才是我们餐桌上喷香四溢，美味可口的白米饭。过程之漫长，经历之艰辛是可想而知的，难怪有人说一粒米的诞生需要经过八十八道工序，而八十八不正可以组成一个大写的米字吗。所以睿智的古人已经给我们留下了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的警句佳言。因为每一粒粮食都凝聚着劳动者的心血和汗水，都来之不易，每一个人都应该珍惜他人的劳动成果，都应该爱惜粮食。

可是，每天我们在食堂里看到的，又是怎样的景象呢?每天就餐结束后，水桶里的剩菜剩饭总是堆积得像小山一样，很多根本就没有吃过的肉圆、排骨以及一些荤蔬小菜全部倒在了水桶里，每当看到这些情景真是令人心痛啊。你们有没有想过，被你扔掉的所谓的“剩饭剩菜”是农民伯伯们经过怎样的劳动，花了多少时间和精力才收获得来的呢?让我们算笔帐吧，如果一个人一天节约一粒米，一年节约365粒，全国13亿人可以节约4745万斤。这么多的米可以救济5000多灾民吃10年了。曾经有听一位教授这样讲过：中国人每人每天节约一粒米，可以供一个非洲国家吃上一年。朋友，请别再对一粒米嗤之以鼻了，因为在地球的另一个角落，它甚至可以挽救一个生命!

所以我希望我们每一位同学，今后在用餐的时候，每当你想扔掉这些食物时，请你多想想这些，请你物下留情!最后，让我们大家都行动起来，从现在做起，从我做起，爱惜粮食、节约粮食，做珍惜粮食的小卫士!

在一片茫茫的黄土之上，一群普通通的劳苦大众不断克服社会潮流的影响创造出属于自我的新生活。如果说时代的大背景能影响无数千千万万个体的命运，却总有那么几个顽强的灵魂不断的突破上天的限制，战胜自我，突破束缚，克服灵魂中最懦弱的一面，打开一扇不一样凡响的大门。读完此书，豁然开朗，给予灵魂一次全新的洗礼。体谅家庭、感悟善良、懂得勤劳，明白职责，相信感情，一幕幕都是故事，何尝又不是对我们生活的指引。

故事从黄土高原的一个小家庭开始，历史的因素让贫穷成为了每一个家庭的共性，在应对这极端贫困的条件下，他们都在以自我的努力去改变家庭以及整个家族的方向。孙玉厚是一个老实人，一家之主，他勤恳敬业，尽管本事有限，仍将弟弟的婚事当做自我的事情来操办；少安是全书的灵魂，无论在什么条件下，都会同自我的家长与兄弟姊妹坚持在同一方向；少平是最具有活力的主角，可是无论他身处何地，双水村永远都是他的根，家中的亲人永远都是他最柔弱的那一部分。幸福的家庭是相似的，这相似点就在于一个家庭的团结与体谅。不幸的家庭各有不一样，杜丽丽以追逐“浪漫”的名义放纵欲望的横行；金富因懒惰而走上了非法致富的道路。而幸福的孙家，每个人都在追逐自我的人生价值，可是每个人都不仅仅只顾自我的利益，既相互帮扶支持，也在对方最困苦的时候同甘共苦。家庭成员可能会分开，可是血脉的牵连永远也不会分离。读完此书，无限的感慨涌上心头，就如自我的家庭一样，十年几年来，每年聚在一齐的时光不到一个月的时间，可是无论距离有多远，走到哪里，始终都以母亲为核心紧紧的建设这个小家庭。人可能会分散在全国各地，可是心永远紧密相连。

家是温暖的岸，而岸堤的基石是善。善人者，人亦善之。不管是少安还是少平，他们都是淳朴善良的人，也正是因为他们的良善，好运一向伴随在他们的身边。如果说家庭之间的相互帮忙因为血缘关系，可是对邻居以及陌生人的包容理解与帮忙，那就是善良最直观的体现。少安在砖厂效益还不是异常的好的时候，能帮忙村民的，尽量去帮忙村民；少平遇到小翠被欺压的时候，用自我全部的家当协助她脱离；王世才在煤矿底下，勇敢的用生命挽救下工友；润叶在洪水当中，奋不顾身跃入洪水猛兽当中挽救另外一个小生命。这一切，让我们看到淳朴的劳动者，善良并不是他们的天性，却是他们的选择。当他们做出这一选择的时候，其实他们已经脱离农民阶层的历史局限性，因为善良而让灵魂得到升华。

“仅有劳动才可能使人在生活中强大。不论什么人，最终还是要崇尚那些能用双手创造生活的劳动者”，在本书当中，推动故事发展最重要的一个因子就是勤劳。因为勤劳，贫困家庭经济面貌得到了巨大的改变；因为勤劳，少平的知识水平与日俱增；因为勤劳，每个人的生活都焕发出新的生机。勤劳并不是投机取巧，而是一步一个脚步去打拼自我的生活，尽管在故事当中，每一个都仅仅仅有一个改变自我生活的信念，他们不明白具体改变的方法也不明白要如何才能做的很完美，可是他们都会认真坚持去做到完善。砖厂、鱼塘、养蜂、运输、挖煤都是一些很普通的不能再普通的工作，可是这一群人，能把这些普通的工作做到极致的完美。而反观我们的“二流子”王满意，满脑子的投机取巧最终也只能落得一个碌碌无为靠妻子终老。勤劳是我们最完美的品质，世界会亏待很多人，可是永远也不会放弃一个勤劳的人，而能够改变命运改变生活的，最终也是勤勤恳恳兢兢业业而不是投机取巧。在一天又一天单调而又重复的生活当中，积累财富，创造价值，最终改天换地，这就是劳动人民勤劳的力量。

如果说家庭、善良、勤劳仅仅是因个体而体现出来的感人精神，那么职责是全篇最为动容的一条主线。何谓职责，就是田福军在意识形态主导生产的时候仍然坚持实事求是；何谓职责，就是乔书记亲临基层第一线跑遍各县区，挤上公交车去体验平民疾苦；何谓职责，就是孙家兄弟在自我发家致富的同时，也给予身边的人正能量并且帮忙他们不断的脱贫致富。职责就是一个人的担当，来源于内心深处强烈的社会使命感和荣辱观，就如少安在村中修学校就是最好的表现。在我们生活的圈子当中，活着不只是为自我，也是为了改变我们生存的环境。这个世界并没纯粹的乐土，有的更多的是如何把自我生存的环境建设成了一片乐土，这就叫职责。对社会，对家庭，对生活，唯有热爱，才会由心而生的滋生出对家国最美的情怀。

也不能否认，感情的故事是感人的，他给予人改变未来的力量，遇到更好自我的信念。《平凡的世界》当中，大部分的感情故事都以遗憾而结束，可是在这些幸运与不幸的故事当中，人性所以而升华。少安的感情是凄美而幸福的，凄美于与润叶的错过，幸福于与秀莲的厮守；少平的感情是悲痛的，突破世俗相知相爱却不能相守，最终阴阳两隔；润叶的感情最终是感人的，生活中的变故是润滑剂，让她明白生命的意义与生活的价值从而成长；金波与青海姑娘、润生与红梅的感情故事是大胆而热烈的，他们完完全全的突破的世俗的眼光，去追求自我的幸福；而杜丽丽却是值得唾弃与鄙夷的，“浪漫主义精神”指引人热情奔放，由心而发，可从来没有教人如何在生活中违背家庭伦理道德，家庭的解体纯粹的是自我作贱。那么完美的感情应当是什么样貌呢？首先应当是真诚的，彼此的真诚是两个灵魂走到一齐的基础条件；其次应当是大胆的，爱没有理由，世俗有很多条条框框的不成文的规定，而真正的感情却能够突破所有的限制；最终，爱是建立在吸引之上的一种付出，每个人都有自我的个性，可是当他们遇到那个人的时候，慢慢的就开始改变，也许最初的并不是必须是十分正确，可是因为爱给予改变的力量让最初的选择变得越来越正确。全书所有感情

故事，幸福的感情表现形式仅有一种，理解、懂得、陪伴、支持、付出，而不幸的却千奇百怪。这何尝又不是人生百态，各种酸甜苦辣的直观体现呢？在爱的世界里，没有对与错，更没有理性与因果，灵魂的流露就叫真情。

如若不是遇见，也许错过的不仅仅是《平凡的世界》，更错过了一次对生命的反思与体验。在感激路遥先生贡献一部优秀的作品的同时，更感激一齐陪伴读书的人。在平凡中说看到的，何尝又不是自我的脚步与经历，这也许就是这部书最为迷人了地方，因为有着无数千千万万个少平与少安的存在。在奋斗与改变的旅途中，都面临着离奇曲折艰难困苦，唯有永恒不变的，是坚持对生活的信念，对感情的忠贞，对善良的践行，对家庭与社会的职责。

12月1日是“世界艾滋病日”，本次“防艾”宣传主题是：“携手抗艾，重在预防”。为了进一步落实上级文件精神，我校各班认真开展了各项有关艾滋病的宣传活动，收到了良好的教育宣传效果。

一、紧扣主题，精心组织

1、我校紧紧围绕宣传主题，通过国旗下的讲话、红领巾广播站等多种形式对艾滋病防治知识进行了集中宣传。

2、各班认真组织“预防艾滋病”主题班会，各班班主任准备了教案及宣传知识，通过小故事、视频、倡议的形式向学生讲述了艾滋病的预防知识，有效地提高了学生“防艾”的意识。

3、学生通过手抄报等形式将防艾知识进行宣传。

此次艾滋病宣传日宣传活动体达到预期的宣传效果，通过此次宣传活动的开展，更多的同学了解艾滋病，正视艾滋病，了解爱滋病的传播途径、发病机理和症状，以更好地遏制爱滋病的传播和蔓延;同时展现艾滋病病毒感染者和艾滋病病人热爱生活、珍视生命、积极向上的精神风貌。

二、周密安排，务求实效

通过此次宣传，使全校师生及广大群众对艾滋病的相关知识、国家对艾滋病感染者、患者的关怀救治政策有了更深入的了解，提高了全校师生及群众参与艾滋病防治积极性以及自我防护的意识，为推动我校艾滋病防治工作的全面开展打下了坚实的基础。

三、下一步工作计划

在以后的工作中，我校将继续加大宣传力度，希望通过“防艾”知识宣传，使更多的人参与其中，学会理解、关爱和不歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人营造良好的社会和生活环境。同时，在提高小学生防治艾滋病的意识上，也呼唤全社会共同关注艾滋病的防治问题。

暑假来临，甚是无聊，闲暇之时读一本《悲惨世界》来一份心的清宁，也是一件有趣的事。

《悲惨世界》是法国作家雨果的杰作，该书讲的是一位囚禁了十九年的囚犯名字叫冉阿让，刑满释放后因持黄色身份证找活干而处处碰壁，又因为有了教主的一对银色烛台而被警察沙威追杀到处躲藏，后来冉阿让到了海滨蒙特伊，化名为马德兰先生开办工厂，还在那里救助了一位名叫芳汀的女子。在芳汀死后他带着她的女儿珂赛特四处奔波，并给予了她所有的爱，最后因战争的到来英勇牺牲了，在最后一刻他认同了珂赛特与马吕斯的爱情。

读完后我感到冉阿让是一个善良的人，更是一个值得尊重的父亲。虽然他是一个囚犯，虽然他的人生充满了坎坷，虽然他几次险些丧命，但她并没有向命运低头也没有放弃，即使他犯了罪但最后他是用自己的生命来赎罪的。我认为冉阿让出污泥而不染，最终的黑暗，也是最终的光明。

有的人或许认为冉阿让的人生是痛苦的，但我认为它是完美的。人生中本来就会有许多的坎坷与挫折，如果你人生一帆风顺那又有什么意义呢?人生本来就简短，何不让简短的人生充满挑战，更加有价值呢?那些贪图名利而一肚子坏心眼的人，他们的人生有有什么价值呢?只会让人们更加的看不起。

人们常说人生如戏，如果这台戏唱得好，那么你的人生就是精彩的;如果这台西昌的一塌糊涂，那么你的人生就是糟糕透顶的。而这台戏的主角只有你一个，但台下是人群满座，里面的有些人也许只是一个过客，走累了停下来休息恰巧碰到了这台戏，而有些人是专门来欣赏你的人生之戏。他们中的有些人有的会嘲笑你，嘲笑你的人生为何如此枯燥，平凡，而另一些人会被你的戏所吸引而为你喝彩，这台戏是否唱得好关键在于你是如何对待你的人生的。

老师常跟我们说每个人的人生都是不一样的，就像世界上没有两片相同的叶子一样。而一棵树最外层的叶子是伟大的，每当烈日照射时冲在最前的是它们;当猛烈的大雨落下时最先被击打的是它们。在你的人生中也会遇到这些困难也许你就是最外面的叶子要去面对这一切;也许你不是，但有的人却为你成为了这些叶子而他们的目的只是为了保护你，想让你少吃一点苦。

“人生”对于现在的许多人来说不算什么，因为他们过着衣来伸手饭来张口的生活，在他们心中也许认为这样的人生是完美的，但恰恰相反这样的人生是可悲的。

人生是痛苦的，亦是完美的。

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，一本好书对一个人的.一生有着重大的影响，接下来我将要介绍一本好书，就是《苏菲的世界》。

这本书主要讲了一个14岁的少女苏菲在一段时间内不断接到一些极不寻常的来信，世界就像一个谜团一般在她的眼前展开。当刚刚拿到这本书时，听到看过的同学都在说这本书十分难读懂，于是我便没看这本书。

但有一次，我在家里闲着无聊，就从书架上拿下来了一本书，就是那本《苏菲的世界》。我随便翻开一页细细的品读起来，顿时我被这本书中的情节吸引住了，觉得越看越有趣。另外，在这其中也有很多的好词比如“花木扶疏，无中生有”……一些我从来没有看到过的词语和许多句子如同这个句子“当天气变暖，积雪融尽时，千千万万的花草树木便陡地自荒枯的大地上生长起来了”。使我非常有画面感，仿佛置身于其中，也在那个氛围中，自己就是其中的主角。同时文章中的一些好词佳句都十分准确，使文章大大增色不少。其中故事里的人物的外貌、动作、神态……描写的十分具体，因为这些句子大多数都采用了比喻、拟人、排比、夸张……修辞手法，这样的写作方式值得我们学习。

《苏菲的世界》这本书让我领略了优美的文字的同时，也让我感受到苏菲的世界就是智慧的世界，梦的世界。《苏菲的世界》一书将会唤醒每个人内心深处对世界的赞叹与对人生终极意义的关怀与好奇!

今天是什么日子?每年的10月16日是“世界粮食日”，每年“世界粮食日”所在的周为“爱惜粮食、节约粮食宣传周”。为什么要定出个“世界粮食节”来?为什么还要有个“爱惜粮食、节约粮食宣传周”?难道我们的粮食不够吃吗?是!我国是农业大国，虽然粮食最近几年均增产，但是人均粮食占有量长期处于较低的低水平。我们国家不断人口增长，耕地面积逐年减少，在今后相当长的一段时间内，我国粮食的供需仍将在紧张中度过，我国已经成为世界上最大的粮食进口国。

有一位小朋友对奶奶做得很多事情总是看不惯的。他在一篇作文里是这么说得：奶奶是个很节俭的老人。节俭是好事,但我觉得她节俭得有点近乎抠，无法理解。一次,烧饭的时候,她不小心把米撒了点在地上,我就顺手准备扫掉。我腰还没弯下去,只见一只满是皱纹的手挡着我,我愣在那不知道为什么?这时,奶奶开口了:不要扫掉,捡起来洗洗,浪费可惜。我说已经脏了,反正就一点点,算了吧。奶奶可不理会我,自己佝偻着身体,蹲在地上慢慢地拾着,每拾起一点就用嘴巴对着吹吹,很专注地,仿佛掉在地上的不是米,而是她的宝贝样。等到全部拾好后,再用脸盆装着用清水一遍一遍的洗,看她洗完端着米出来,脸上露着孩子般开心的笑,嘴里还自言自语:看看,多干净,还不一样吃嘛,你们……我听懂了她未说完的话是什么意思,但我依然是不已为然的摇着头。而奶奶露出了灿烂的笑脸。还有，我们家的电饭褒烧饭总是会在下面结锅巴,所以每次都有很多饭不能吃。我总是把这些锅巴倒掉的,有次被奶奶看见了,她老人家又开始了对我的节约教育。我不服气说:"这都不能吃呀?干吗不能倒掉?奶奶也不搭理我,从我手上接过电饭褒,然后倒了些开水在里面,泡了一会儿,就见她开始用小勺把那些锅巴,一点一点地刮出来,然后放进自己的嘴里。天哪,我真的是服了她老人家。我半开玩笑地对奶奶说:"奶奶,你真会动脑筋呀”。奶奶听了我的话,不好意思地对我说:"我知道你心里是怎么想的,不过我们老人家是经历了饥荒岁月的,知道粮食的宝贵,我不是小气,只是觉得这样真的很浪费。我在心里有点改变了对奶奶的看法,但是我觉得这样吃对身体有害,我依然不赞同,但又没有办法让奶奶也改变她的做法,于是和妈妈商量,换了个新的电饭褒。

也许这位奶奶说得对,我们这代人没有经历饥荒,不能理解他们的想法吧。但是我们也不象奶奶想得那样,就知道浪费,不知道珍惜。我国每年有许多贫困地区、受灾地区的老人、小孩没饭吃，要靠国家救济，要靠大家帮助。我们国家还要花费巨额外汇去进口粮食，粮食确实是宝贵的呀。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这曾经是我们从小就会背诵的诗句。我们不会忘却了这首诗的精髓。但是，看看我们食堂的餐厅里，各种浪费粮食的现象依然比比皆是。有的同学很是挑食，吃了几口饭就倒掉了，说这饭菜是自己不喜欢吃的!有的同学光想买零食，不想吃饭;有的同学着急去玩，盛饭的时候，走路慌张就把饭粒洒在地上!有的同学一边吃一边还在打闹……这些都是在浪费粮食!也许你并不觉得自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，可是，如果你浪费这一点，他浪费这一点，大家都浪费这一点，那就是一个惊人的损失了!

国家教委早在1991年10月10日发出关于教育系统认真开展爱惜粮食、节约粮食教育活动的通知，通知指出：在不少学生中，节约粮食的观念十分淡薄。这不仅反映了不少青少年学生和儿童不懂得珍惜人民群众的劳动果实，而且也直接反映出他们在思想品德方面存在的严重缺陷。为此，各级教育行政部门和各类学校领导，一定要进一步提高思想认识，高度重视这一问题，要把节约、爱惜粮食的教育活动，作为学校德育工作的一项重要内容，长期抓下去，并努力抓出成效。教育学生树立“节约粮食光荣、浪费粮食可耻”的观念，培养他们勤俭节约的良好习惯。

所以，我们要爱惜粮食、节约粮食。它也是“养成良好习惯”的一个重要的方面，也是我们创建“绿色学校”、创建“节约型学校”的实际行动，同学们，你想做个文明的小学生吗?那就从文明就餐、节约粮食开始吧!其实节约粮食，做起来很简单：吃饭时，吃多少盛多少，不要剩饭菜;吃饭的时候，也要集中注意力，认真吃饭，不挑食。无论爸爸妈妈给我们吃的，还是学校里的饭菜，我们都要把肚子吃饱，吃饱才有利于我们身体成长的。为了自己的健康，我们都要通通吃掉它!

我们要树立节约意识。爱粮、惜粮、节粮，不能是空洞口号，它是中华民族的优良传统。“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的风尚不仅过去需要、现在仍然需要。我们的粮食远未充裕，我们没有糟蹋粮食的权力，也没有糟蹋粮食的条件。希望前面我提到的那些浪费现象不再发生。

我们要发掘节约潜力。我们虽然不种田、不产粮，但节约粮食也相当于种了粮食。我们的一张张餐桌就相当于一方方粮田，除了吃进肚子里的粮食外，不浪费一粒粮食。

我们要强化节约行为。不管在家里还是在学校里，都不能浪费粮食。吃多少，烧多少;吃多少，盛多少;不偏食，不挑食;少吃零食，买了就要吃完，不随手扔掉……。对浪费的现象，我们要坚决反对，坚决抵制。只要我们牢记“节约”，就会养成良好的习惯。

同学们，让我们从今天开始，做一名爱惜粮食，节约粮食的好学生吧!

今天，我在电视上看了动物世界里的小故事大智慧。

电视里讲的是，在侏罗纪，一只翼手龙母亲抓到了猎物，正在归回巢穴。朝着它飞的地方望去，只见一个矮悬崖上，有一个巢，里面有三只小的翼手龙，翼手龙母亲回到巢穴，见它没有把食物喂给小翼手龙，直接吞掉了猎物。接着，它把一只翼手龙推下悬崖，看起来是想让它自己学飞去觅食，那只翼手龙刚飞起来，就掉落悬崖摔死了;母亲又把一只翼手龙推了下去，那只龙先拍打翅膀，然后很完美的飞了起来，不料，一只大的风神翼龙把正在飞的翼手龙叼走了。最后那只小龙又被推了下去那只翼手龙缓缓地落到了悬崖底。悬崖地有两只史前鳄鱼追着翼手龙，情急之下，那只翼手龙飞了起来，还带着一只螃蟹回来了，母亲看见他正在吃，又把它推了下去，只见他下落，在空中飞了一道弧线，又回到了巢穴原来母亲是在验证。

这篇故事告诉我们，在弱肉强食的侏罗纪，要有独立生活能力，我们也是一样越早锻炼，就越早成长。

尊敬的家长朋友们：

让我们在孩子童年的时候就帮助他们建立起与书的亲密关系吧，我们无法呵护、陪伴孩子的一生，而一本好书却可以超越时空引领我们的孩子健康成长，继续当孩子爱的滋养。

我们衷心地希望：当您的孩子回首童年时，能很骄傲地说“我拥有一位读书给我听的好妈妈、爸爸”。

我们期望通过家园的合作，为孩子营造理想的早期阅读环境，引领孩子们进入那多姿多彩的图画书世界，帮助幼儿养成良好的阅读习惯，让孩子爱上阅读，享受阅读。

可爱的宝贝们：

1.每天认真读书并持之以恒，养成热爱阅读的好习惯。

2.分享自己的好书，体验阅读的快乐，让自己最爱的图书来一次神奇的漂流旅行吧。

3.积极参与每一项的读书活动，让书成为你最亲密的伙伴。

亲爱的老师们：

1.营造良好的书香环境，各班积极开展读书活动，营造阅读氛围，展开活动评比，培养孩子良好的阅读习惯。

2.积极主动参与读书活动，做到一月一读，起到“身教”作用。

3.积极组织家长开展班级读书月系列活动，让孩子在“悦读”中健康快乐成长。

各班系列活动将由老师逐步发送到班级群，请大家及时关注配合，积极参与，为了孩子美好的明天，让我们携起手来，共同努力，培养孩子良好的阅读习惯，让一本本好书伴随孩子成长的每一个脚步，读书，带孩子打开多彩的世界，让迷人的书香溢满校园，溢满每个家庭!

请抓住孩子宝贵的成长黄金阅读期，通过阅读打好人生底色吧!

倡议人：

日期

感觉有点像歌剧，想起以前在上学时听的一个70多岁的老师讲的音乐课，竟然在短时间内爱上了歌剧，虽然听不懂，一个同学一激动课下买了歌剧看，当然以后再也没有这么感觉了。可见爱上某艺术需要一个高人持续带领才可能真正入门，领路人真的很重要。

回头再看电影，宽恕和悔过，需要信上帝才可以实现，不信上帝，万劫不复，宽恕罪犯，需要罪犯信上帝，否则就是农夫与蛇，中国人不信上帝，没有宽恕。电影的一点偏想，不是感想。走题了，大家看电影吧。

我读了一本书叫《悲惨世界》，作者是法国著名小说家、诗人雨果。这本书中的主人翁是个正直的人，他在富人的眼里是个很贪财的人，但细细算起来，他一生中所用的生活费只是他全部钱财的五分之一，剩下的钱全部用来帮助穷人，比如：帮穷人孩子读书。救济穷人……他处事正当，相信神灵、生活朴素、品德优良等等。他就是法国的福来主教，他的这些优点都是值得我们学习的。

在我们和生活学习中做尽自己的力量去帮助比我们更需要帮助的人，特别是品德。

今年是第__届“世界水日”、第__届“中国水周”，根据省水利厅赣水法字[20__]3号“关于组织开展20__年世界水日中国水周宣传活动的通知”精神，我局高度重视、精心部署，以中共中央国务院一号文件《关于加快水利改革发展的决定》，同时今年也是中宣部、司法部在公民中开展法制宣传教育第六个五年规划的第一年，我市抓住时机，大造声势，紧紧围绕“城市用水，应对都市化挑战”和“严格管理水资源，推进水利新跨越”的宣传主题，结合我市实际，认真落实宣传活动，现将宣传活动情况总结汇报如下：

一、领导重视，认真落实

为了广泛、深入地开展水法宣传周活动，做好今年的水周宣传工作，我局下发了饶水发[20__]22号“关于组织开展20__年世界水日、中国水周宣传活动的通知”，明确了我市水法宣传的指导思想、宣传内容、方式。要求各级领导抓好落实，并在宣传形式要有所创新，还要注重宣传实效，以推进我市宣传活动新高潮。

二、形式多样，注重实效

在宣传周期间，以宣传法律法规为主题，注重“城市用水，应对都市化挑战”和严格管理水资源，推进水利新跨越的宣传主题，上下联动，以活动为载体，全市采取了群众喜闻乐见的形式，运用墙报、报刊、传单、发送信息、标语、横幅，设立咨询台、广播、电视、座谈会等行之有效的手段进行了广泛、深入的宣传活动，做到“家喻户晓、人人皆知”，从而增强了全市干部群众及服务单位的法制观念，提高了人们遵纪守法的自觉性，本届宣传期间我市主要做了如下工作：

1、为搞好宣传活动，__市水利局围绕“城市用水，应对都市化挑战”和“严格管理水资源，推进水利新跨越”的宣传主题，市局在机关大楼及大门旁醒目的位置悬挂宣传横幅，利用信息平台发送水法宣传标语300多条，在局办公楼中心处出墙报，宣传水法规，为把水法宣传深入到各服务部门，我局调出专项资金做好宣传工作，于3月23日召集市管所有取水户单位座谈会，在局五楼会议室进行座谈交流，宣传和传达上级有关精神及水法律法规，使所有的取水单位了解水资源的重要性，以及自觉遵守国家的法律法规的有关规定，取得良好宣传效果。

2、在宣传对象上注重广泛与重点相结合，我市各县（市、区）在“水周”期间专门成立了领导小组，并制定了宣传方案，3月22日__市、__县、玉山、__县等水利局机关组织干部职工观看了《人·水·法》电视系列片，并利用电视台等新闻媒体进行广泛宣传，__县水利局3月21日在全局范围内组织了一次水法规知识竞赛，参加人数占全体干部职工的95%，合格率100%，优良率98%，3月24日至28日，由局领导带领水政监察人员参与并指导下属各单位在各醒目处，悬挂横幅，张贴宣传画，为提高沿河群众对河道治理、开发、利用的认识，精心组织水周宣传车四辆，每辆车配有宣传所用的扩音喇叭和彩旗，并派出了30多名工程管理和水政执法人员在60多公里的大堤边进行宣传，讲解、解答普法宣传内容，在宣传过程中，还对违犯河道管理条例的相关个人和单位，依法进行教育和行政处罚，从而维护了正常的河道管理秩序，起到了宣传效果。

3、在宣传效果上注重当前与长远结合，__市水利局在水法宣传周期间，结合“查不足、找问题、解矛盾、保稳定”，请有关服务单位和个人就水资源管理和水利法制建设工作进行探讨，进一步提高广大民众的水患意识，使关心水、保护水、珍惜水成为人民的自觉行为。切实增强全社会水忧患意识、防洪意识、节水减污意识、水工程意识和水法制意识，同时配合有关企业单位一起制作永久性宣传牌7幅，并将集中宣传与长效宣传相结合，建章立制贯穿到日常工作，加快依法治水、依法管水步伐。

我市各县（市、区）在宣传活动，共出动宣传车18辆，墙报、板报16期，发放宣传资料18000份，标语5000条，横幅38条，永久性宣传牌27幅，设立咨询台5个，广播、电视播放13个单位连续7天，组织培训10次，召开座谈会6场，利用电信发送信息12000余条。

通过全面深入广泛的宣传，增强了干部群众的水资源忧患和水环境保护意识，使“珍惜水、保护水、让水造福人类”的观念深入人心，为维护社会稳定和我市水资源统一管理创造了良好的社会氛围。

通过此次宣传活动，让广大同学了解我国水资源的现状，并掌握节约水资源、保护水环境方面的知识，增强节约水资源、保护水环境、减少水污染以及安全用水的意识，培养节水、爱水、惜水、护水的良好习惯。

当天风很大，有点冷，不过我们的热情依存。在9栋楼下做好水日宣传活动，大家分工合作：派宣传单的，提问的，介绍水节意义的，照相的...大家各自找到自己工作的位置。我们的会长在这个时候视察我们的活动进程，给我们加油！

正确认识错误，我们的工作才会有进步的空间。以下就是总结本次活动的不足处：

1）在策划活动中，没有邀请各部门负责人开会，导致并未能说明活动的主要内容以致多人询问策划人内容。

2）策划人不能尽量分配好工作给会员，许多会员都在一旁待着，会场有点混乱。

3）策划人应变能力不是很好，有点手忙脚乱。应该很多细节问题没注意到。

4）横幅等问题没有处理得当。

活动中，也有做得好的地方，好的我们要坚持下来，不好的就要改进。做得好的地方有以下几点：

1）选择礼物上，能够选出物美价廉的礼品。

2）策划人热情地参与活动中，解决了许多问题。

3）宣传方面能够让大部分人都知道。

4）提高参与者的热情，想出写祝福，送礼物的点子来动员群众积极参与活动。

不足的地方就应该想出得当的想法解决，下面就是改进的一些方法。策划活动时，负责人一定要积极联系各部门，请求他们对工作的支持，这样也可以更好的让他们了解活动的内容，并根据活动的需要，尽最大程度动员会员。在活动开始前一定要与负责人开个动员大会，说出明天活动的细节问题，检验是否有漏洞存在于活动中，以及提出一些以外的事情的处理方法。活动时策划人要注意活动中出现的问题，一旦出现并不是立刻要自己去解决，可以安排人去做。策划者要留意会场可能发生的事。

这个活动能够完满结束，感谢所有工作人员的配合工作，特别是师兄师姐们对我们的裁培，希望我们吸取本次经验，下次能做得更好。

1、阅读，悦心，约未来。

2、全民阅读，你我同行。

3、书香内蒙古，魅力大草原。

4、听马头琴声，品草原书香。

5、精读一本好书，点亮一盏心灯。

6、知识改变命运，阅读点亮人生。

7、博览滋养心智，读书精彩人生。

8、全民阅读千秋业，和谐社会万代兴。

9、文明之路，阅读起步。

10、阅读与人生相伴，阅读与文明相随。

11、与大师为友，与知识为友，与真理为友。

12、用读书改变我们的生活。

13、让读书成为习惯，让学习成为享受。

14、与书本为友，净化心灵;与大师对话，提升境界。

15、全民阅读一小步，社会文明一大步。

16、让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。

17、用书香熏染生命，读经典塑造灵魂。

18、知人知理知事，读人读理读书。

19、牵手好书，亲近美文，塑美好人生。

20、书香伴我成长，阅读圆我梦想。

1、人人参与环境保护

2、请选用无磷洗衣粉

3、防止环境污染和生态破坏

4、人人为环保，环保为人人。

5、保护环境是人类的共同责任

6、保护生态环境实现持续发展

7、水是生命之本 节水从我做起

8、青山绿水蓝天 共创美好人间

9、营造绿色城市，呵护地球家园

10、贯彻环保教育，宣导环保资讯

11、保护生态环境，造福子孙后代!

12、拥有绿色 人类将不会失去梦想

13、小草正睡觉，勿入草坪来打扰。

14、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

15、保护环境，功在当代，利在千秋!

16、发展经济不能以牺牲环境为代价!

17、环境与生命共存，环保与健康同在

18、生态与文明携手，和谐与城市同行

19、保护环境是责任，建设生态是美德。

20、家家生态好风光，人人幸福保安康。

21、重环保，建家园，男女老少齐动员。

22、环境保护事关中华民族的生存和发展!

23、天天有环保，家家有责任，人人有义务

24、生态创建携手共进，绿色生活你我同行

25、生态城市你我同创，绿色生活万家共享

26、落实客观发展，建设环境友好型社会

27、破坏环境的'人终将得到大自然的惩罚。

28、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护

29、环境保护要实行党政一把手负总责亲自抓!

30、农业原生态、工业可循环、服务业可持续。

31、城市绿化要坚持美化环境和生态功能相结合

32、坚决反对走浪费资源和先污染后治理的路子!

33、心往一处想，劲往一处使，做好环保大文章!

34、让我们一起来保护我们共同的家园——-地球

35、草一木凝聚城市美景，一心一意建设生态文明

1、珍惜水源也就是珍惜人类的`未来

2、提倡绿色消费

3、全面深化污染防治工作

4、参与环保是你我的责任

5、创建省级生态县

6、既要金山银山

7、能源是动力之本

8、节约一滴水节约一度电节约一粒粮食

9、给子孙后代留点资源

10、爱护环境是美德

11、倡环境保护之风

12、提高全民环境意识

13、水是生命之本

14、保护生态环境

15、优美环境靠大家

16、生物多样性是我们的生命

17、合理开发自然资源

18、就是保护生产力

19、保持经济持续发展

20、美化学习环境

21、同建绿色家园

22、加强环境保护

23、争做绿色家庭

24、积极推行清洁生产

25、爱护碧水蓝天

20__年5月31日是第__个世界无烟日，本次“无烟日”的主题是“提高烟草税，保护下一代”。根据国家卫生和生育委员会、全国爱国卫生运动委员会及省、市、卫生和生育委员会、爱卫办对活动开展提出的相关要求，我院领导高度重视，精心组织，周密安排，深入宣传，现将本次宣传活动工作开展情况总结如下：

我国政府多年来一直努力开展控烟工作。已把烟草危害的控制列为社会公共卫生问题，逐步制定法规加大力度予以落实。根据省、市、区卫生和生育委员会，爱卫办的相关要求，我院在20__年已下发天水市第二人民医院《全面禁烟工作实施方案》及成立了院长任组长，其他院领导为副组长，各有关科室主要负责人为成员的禁烟、控烟活动领导小组，定期召开领导小组会议，利用中层干部会，爱卫会“创省卫生先进”“创省级健康单位”行动等活动安排布置禁烟、控烟活动的检查和落实工作。并明确专人负责，切实加强组织领导，后勤及保洁人员，实行值班督戒劝导巡回检查，真正将全面禁烟工作落到实处。医院按照本次宣传活动的要求，为搞好本次宣传活动，责成爱卫办负责，后勤、保卫、公卫等科室积极组织参与宣传教育活动。

我院充分利用“世界无烟日”宣传为契机，积极筹备，精心组织现场活动。开展了多种形式的宣传活动，在全院掀起以广大医务人员，患者及家属参与的预防烟草危害以及控烟、禁烟的宣传活动。同时爱卫办利用我院三块LED显示屏滚动宣传控烟、禁烟、无烟环境倡导等宣传内容的。于5月31日活动当天在医院大门前开展宣传禁烟控烟的现场宣传咨询活动。现场共劝诫吸烟人数达20余人，宣传活动开展期间，工作人员还发放控烟、禁烟的宣传单，宣传折页等宣传资料达500余份，接受患者及家属现场咨询200余人。广大医务人员、患者及家属踊跃参与的宣传活动，表示自己力争做到不吸烟及吸烟者戒烟的氛围。广大群众都能认识到烟草带来的严重危害，收到良好的.宣传效果。

通过此次无烟日健康教育宣传活动，从宣传展板、宣传单的内容上，让广大群众非常直观的了解到吸烟的危害及戒烟的好处、以及远离二手烟的危害。普及了健康教育知识，提高了群众对吸烟危害的认识，增强了吸烟群体对控制吸烟的信心，确保控烟宣传活动取得了实效。

观看了邹越教授的视频《让世界充满爱》，被里面精彩的、发人震憾的语言深深打动了!

这是一次触动心灵的演讲，在我们的成长过程中，这将是一笔宝贵的财富。在物质生活提高的当今，我们确实需要这样一些激动人心、催人奋发向上的演讲。

那种感情的渲染使现场所有的老师与同学都流下了眼泪，而且所有的人都不停地擦眼泪。当然，这其中的原因有很多，我认为最重要的原因是那种渲染力，情绪感染情绪。

故事非常打动人心，我们从小到大，父母对我们的关爱，可我们给父母洗过一次脚吗?给父母做过一次饭吗?这些事，似乎从小到大都是父母给我们做的。父母为我们日夜操劳，而我们何曾想过，有些事情难道我们自己不会吗?我们又为什么不去帮帮父母呢?父母把我们从小养到大，是多么辛苦啊!我们一定要好好学习来报答父母的养育之恩!不必非要长大后才能孝顺父母，让我们从小事点滴做起吧，哪怕是一句暖心窝的话……

孟郊说过：慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

我们是世界的未来;我们是父母的未来。让我们好好读书吧。我们要大声地说："爸爸，妈妈你们辛苦了!感谢你们"

还有老师："老师，您辛苦了，谢谢您!"

1．知识目标：学习本单元文章中对人物的生动刻画描写，用生动具体的语言进行表达的能力。

2．能力目标：确立正确立意，并能围绕中心选材的能力，以及自主收集组织材料的能力，以及培养学生写记叙文的能力。

3．德育目标：让学生感悟到“爱”这种博大的感情，从而陶冶自己的情操。培养学生的爱心，同情心。

对学生进行爱的教育，是学生通过本单元的学习更加深刻的体味到人与人之间的关爱，确立正确的写作角度，根据生活实际来组织写作材料，运用生动的描写语言以及写作手法，使文章具有感染力。

学生在学习本单元人物描写后加强记叙文和人物描写的写作能力，同时能体会人类之间的关爱。学会与周围的人沟通，以及对弱者的关爱，从而陶冶自我的情操。

二课时

1材料准备：歌曲：《让世界充满爱》《爱的奉献》《烛光里的妈妈》

诗歌：《致橡树》

小故事：《天堂与地狱》《孟母三迁》

2小组准备：分组收集周围人的关于“爱”的小故事。（要求：故事内容真实，以小组为单位，收集关于爱心，同情心，或者互相帮助等围绕“爱”而发生的小故事，每组至少准备二个或者以上的故事，经过讨论，组织讲述。）

1，回顾分析：首先带领学生回味本单元文章内容，概述文章的情感：第一篇文章《阿长与山海经》，讲述了“我”与保姆阿长之间的感情，是一种关怀和依赖的关系，“我”幼年的时候依赖着长妈妈，而她也是十分的关爱我。而《背影》《台阶》均是讲了儿子与父亲之间的情感，有“父爱如山”的亲情，也有儿子对父亲的理解。最后《老王》《信客》则是对周围人物的描写。回顾课文有利于加深学生的理解和印象。

2，讲授法：通过老师的直接传授，让学生品味这些小的故事其中的情感，老师予以正确评价和分析，学生能快速准确的理解其内容与人物描写中的技巧，以及记叙文的特点和写作方法。

3，讨论法：通过学生的自主讨论和探究，培养学生自主，合作，探究的学习方法，以及相互学习，取长补短的学习风气。

4，点拨学习法：在学生进行热烈讨论和回答之后，教师予以正确的指导和点拨，使学生准确的理解“爱”的内容和含义。以及加深对写作方法的记忆和理解，能够灵活运用到自己的写作中去。

（导入语）生活中，有点点滴滴的小事时刻发生在我们周围，大家有没有认真的去关注过或者思考过它们呢？接下来我要给大家讲述这样一个故事，在地狱中灵魂围着大桌吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物无法放到自己嘴里，于是人人挨饿，个个愁眉苦脸。可是在天堂之中，天使也围着大桌子吃饭，他们手里的筷子也同样的很长很长，但是他们夹着食物就放进对方的嘴里，于是人人饱食个个开心。这就是天堂与地狱的差别。这个故事告诉我们，我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福，更美满，我们的世界也才会更加美好。

（提问语）我们在这单元的学习中，学到了很多关于爱的内容，这些人物和小事之间的描写给予了我们关于“爱”的启发，我希望同学可以回忆一下，这些故事中关于爱的内容。

比如：学生a：在《阿长与山海经》中，作者写的是“我”与保姆阿长之间的情感，文中的“我”对阿长是一种类似与对母亲的一种依赖，而阿长对我则是一种对儿子的关怀和疼惜，我认为这是一种“爱”的体现。学生b：我们学习的《背影》《台阶》这两篇课文都是写的父爱，文中的父亲都是并不会怎么表达“爱”却给予了儿子深深的爱，两篇文章中的儿子也是理解和关怀父亲的，这主要体现了亲人之间的关爱。（启发语）的确，刚才两位同学都是说的亲近的人之间的一种关怀，然而这一单元还有关于周围人物社会人物的描写，有同学发现了其中的内容含义吗？学生c:在《老王》中，作者写的是他们一家与贫苦的三轮车夫老王之间相互关爱的故事，体现了一种人与人之间的平等之爱，人与人之间发至内心的善良。（过渡语）刚才这位同学说的非常不错，在这篇文章中确实体现了不是亲人而甚似亲人的关爱，在最后一篇课文《信客》通过描写一名普通的信客的一生来体现他对自己家乡的父老乡亲的关心，他的一生都是奉献在这个小小的村庄了，这是一种大爱。

（过渡语）刚才我们已经回味了本单元学习的爱的内容，这单元我们学习这么多种爱的体现，无论是亲人还是朋友，还是陌生人之间，大家都要有爱，只有爱，才能构建这个社会和谐发展。

现在，我们来一边倾听一些美妙的歌曲，一边请同学来朗诵这些美丽的诗。（分小组同学朗读课前准备的材料）如：

《致橡树》

致橡树

舒婷

我如果爱你――绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己；我如果爱你――绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源长年送来清凉的慰藉；也不止像险峰增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光甚至春雨。不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下叶，相触在云里。每一阵风过我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干像刀、像剑，也像戟；我有我红硕的花朵像沉重的叹息，又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，却又终身相依。这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱――不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。

（提问语）听完了刚才同学的朗读，大家是否深深的感受到爱这种情感的真谛？那么，大家来形容一下，爱是怎样的？（讨论回答）

学生们：爱是无私的；爱是人与人之间的桥梁，可以使得人们更加的快乐；爱是我们生活的主要内容，只要有爱就可以支撑我们前进……

（总结语）是的爱：就是一种无形但是温暖的感觉，爱就是一种无言但是深刻的交流，她让我们相互之间给予微笑和帮助，她让我们在风雨中坚守与鼓励，她是生活中无处不在的……

（提问语）现在大家来交流一下课前准备的小故事。讲故事的方法与技巧有：1．要以口语为主，语气要亲切，可根据故事内容，恰当运用停顿、轻重音、语速、语调的变化来表达感情。2．可借助表情、手势、姿态、动作等形体语言来表情达意，使得故事更加生动。

学生a：每天我回到家里，饭桌上就已经摆满了热腾腾的饭菜，父母都坐在桌边等待着我，在昏黄的灯光下，他们慈祥的脸散发出一种祥和的关爱之光……

学生b：我的邻居是一位孤寡老人，依靠收破烂维持生活。有一位胖胖的阿姨经常来到老人家里，给他做饭和洗衣，有的时候还会给老人带一些吃的和衣物，虽然这些东西都不贵重，但是却包含了阿姨对老人的无限关爱……

学生c：我幼年的时候寄居在乡下的外婆家里，外婆每天早上起来很早干活，但是她轻手轻脚的尽量不吵醒我，而且外婆只要有一点好吃的东西都会留着给我……

学生d:我的朋友―是一个十分善良的人，一次我们放学回家，看到一个小女孩瘸着腿走路很艰难，我的朋友立刻跑过去搀扶她，并且冒着小雨送她回家……

（启发语）这些同学的故事都有精彩感人的，也有朴实温情的。请同学们分组讨论一下刚才的故事，大家来用自己的语言评论一下刚才这四位同学说的故事内容，可以说是哪些情节体现了爱而让你感动？也可以评论一下刚才这些同学在口头描述中的特色特点。

学生自主讨论和发言，教师点拨。

教师通过学生的回答予以正确的点拨或者指导，学生更能加深理解，和写作手法的学习。

（总结语）刚才同学们都说的不错，也的确抓住了故事的精华部分和人物的特色，我希望同学们在以后的生活中也一样能发现和关注这些小的故事，更加能发挥出自己的爱，和理解接受别人的爱。在作文的写作中能提取更加接近生活的题材，使得文章内容鲜活生动，深刻感人。

另外在写作的过程中，我们也要注意写作手法的灵活运用，比如：拟人，比喻，排比等方法，争取语言的生动活泼，形象感人。语言要求连贯，和文章条理明晰。

以“让世界充满爱”为主题，写一篇记叙文，题目自拟，不少与600字。

1，回味课堂《阿长与山海经》《背影》《台阶》――亲人之爱，理解关怀

《老王》《信客》――关心友爱，互相奉献

2，爱的特色关怀平等帮助温暖无形却无时不在

3，文章要求立意明确选材生动语言感人优美

《想起父亲苍老的脸》

夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……

小时候，我常以有这样的父亲而自豪，因为他能讲许许多多好听的故事，能捏好多好多漂亮的小动物。每天放学，我便骑在父亲的肩上，摇头晃脑活似一个凯旋的小将军。同学们那羡慕的目光，更让我对父亲产生了深深的爱。

然而，随着时间的流逝，年龄的增长，这份感情渐渐淡化了，取而代之的是隐约的自卑和忧伤。这思想起源于中学时填写档案表，当别的同学都在“父亲”一栏潇洒挥笔――厂长、经理、工程师时，我只能怯怯地写上“务农”。交表时，我紧紧地将表捏在手中，生怕别人看见笑话我。啊，父亲，为什么你不是厂长、经理、工程师……

天气转凉了，父亲关切地说道：“天冷了，多穿件衣服。”“哦，知道了。”我毫不在乎地回答。猛地抬头，父亲那苍老的脸和那关切的眼神，进入了我的视线。我的心微微地震颤了……

夜，还是这样深沉，这样静寂；月儿，还是这样圆，这样亮。那伫立在寒风中的身影，让我久久不能忘却……

只记得那晚好冷，潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝。下课铃一响，我便冲出教室，因为我快要冻僵了。外面，黑黝黝的一片，几棵落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。哦，那伫立在寒风中的身影，如青松、如翠柏……他在人群中竭力地寻找着，任凭冷风掀起他的外衣，钻进他的裤腿。原来是父亲知道我怕黑，又像小时候一样来接我了……

哦，起风了，月亮升高了，月光下，我清楚地看清了父亲的脸：高高的颧骨，深陷的眼睛，干皱的皮肤……忽然之间，我感悟到自己是一个多么不孝的女儿。父亲，这些年，你明显地老了，瘦了，你能原谅女儿的不孝吗？

月亮升得更高了，在月光映衬下，父亲那苍老的脸更加清晰。

哦，爱在心灵深处……

这是一篇不错的文章，情感描写丰富细腻，并且以情感变化为线索，先写了我小的时候，对父亲的崇敬以及在玩伴面前的自豪，然后再写了，我因为父亲的社会地位而感到自卑，从而淡化了对父亲的情感。最后又为自己的不孝而追悔和懊恼。使得故事结构严谨有序，层次分明。而且文中用“父亲为我捏泥人”“我对父亲的关心不理睬”和“父亲冒着大雨来接我”这三件事来过渡每一个情感层次，通过具体事件来体现文章的情感内容的表达。

语言表达真情流露，感人至深。朴实敦厚的父亲，在冰冷的雨夜里，顶着寒风就是为了来接“怕黑的我”这段的描写平淡之中见真情，同时也写出了伟大的父爱。

文章中的语言描写也是十分优美，比如：静谧的夜色，柔和的月光，浮想联翩的“我”，悦耳动听的鼾声，青松翠柏的身影，深深陷入的眼睛，都给人留下了深刻的印象；更加生动深刻的表现了文章内容以及人物的刻画。其中运用了排比，比喻等修辞手法，大大增添了文章的优美度和可读性。

其中内容层次结构严谨，首尾圆合。整篇文章以我的情感变化为主导，变化丰富而且有序，并加以具体事件说明使得文章更富于人情味，层次分明，一气呵成，行文自然，首尾呼应。

亲爱的业主们：

每年的4月22日是“世界地球日”(worldearthday)，在我们的期盼中，天空始终是那样蔚蓝，河湖仍然是那样清澈，空气同样是那样清新，繁星依旧是那样明亮。然而，不可忽视的是，雾霾、水污染、废气排放等环境问题日益凸显，自然资源日渐枯竭，环境污染已成为影响我们生活甚至人类生存的一大问题，转变生产生活方式、改善自然生态环境已迫在眉睫。

在20xx年4月22日世界地球日来临之际，亚泰物业向业主发出如下倡议：

1、自觉保护环境，随身携带垃圾袋，不乱丢垃圾，文明出游;

2、倡导低碳生活，绿色出行，减少尾气排放;

3、积极参与绿色环保活动，爱护花草林木;

4、节约用水、合理用水、循环用水、保护湿地;

5、爱护鸟类、关爱生命，保护野生动物，拒绝鸟类和野生动物上餐桌。

让我们一起行动起来，保护环境，珍惜湿地，践行低碳，从我做起，共同维护天蓝、地绿、水美的湿地生态环境，建设美丽家园，给孩子和鸟儿一片蓝天!

亚泰物业

20xx年xx月xx日

1.海洋生物，也有生命；保护海洋，就是保护自己。

2. 海洋存亡，匹夫有责。

3. 海洋，中国腾飞的加速器。

4. 海为画世界，人在城中行。

5. 拥抱海洋，感恩海洋，善待海洋。

6. 愿大海永远清澈与辽阔，愿人类更美好！

7. 保护赖以生存的海陆环境需要我们共同的努力！

8. 扬帆绿色奥运，拥抱蓝色海洋。

9. 依法建设生态文明海洋。

10. 对接国家战略，发展海洋经济。

11. 认知美丽海洋，发展海洋经济。

12. 海洋是万物生灵共同的摇篮，共生共荣来自万物的和谐。

13. 保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力！

14. 沙化风尘赤潮是环境对人类的惩罚。

15. 保护海洋环境，造福子孙后代。

16. 善待自然也便是人类自珍自重。

17. 改善海洋环境，创建美好未来是我们共同的愿望。

18. 保护海洋环境，功在当代，利在千秋。

19. 让我们共同行动，还家园碧水蓝天。

20. 保护海洋环境就是保护自己的生命。