世界

1995年，联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同语言的国度里，人们不约而同地做着同样的事情——读书。对于江苏居民来说，20xx年的4月23日，同时是人大立法的首个“全民阅读日”。

“书籍是人类进步的阶梯”“腹有诗书气自华”。今天，人类已进入新的世纪，读书不仅成为一个人修养的标志之一，也成为人们完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途径之一。可以说，一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯，一生都会受用无穷。一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。虽然今天阅读的含义更加广泛，已远远不限于图书甚至纸介质出版物，但仍然不可否认，在浩如烟海的书卷里，博大精深的中华文化得以汇聚，光辉的中华民族精神得以传承，灿烂的中华文明得以延续。放眼21世纪的今天，国力的竞争已开始变为文化与科技的竞争，世界文明的步伐镌刻着知识的`烙印前行，中华民族的腾飞也必将以知识凝聚力量，而读书是我们知识的重要来源，是当代中国发展进程中的巨大动力和社会风尚。

一本好书就像一艘航船，引领我们从狭窄的港湾驶向生活无垠的海洋，优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河，可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。我们倡导读书，希望每一个人都能根据自己的兴趣与志向，选择你所喜爱的书籍，潜心阅读! 让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯，在读书中体味人生，感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位，在读书中成长成才。

在“世界读书日”“全民阅读日”即将到来的特殊日子里，我们在此向全市市民发起倡议：

4月23日，让我们一起行动起来——

在这一天，告诉亲人和朋友 ：“ 今天是‘世界读书日’让我们共同享受读书的快乐”。

在这一天，走进书店，买一本自已喜爱的书，并开始阅读。

在这一天，登录一个读书网站，浏览国内外大事，少一点游戏、闲聊。

在这一天，向你的亲人、朋友、同事、同学推荐一本好书。

在这一天，邀三五好友，组织一次读书交流活动。

……

从这一天开始，确立一种信仰：让阅读成为一种习惯，成为一种时尚。让“今天你读书了吗”成为如同“今天你吃饭了吗”一样普遍的问候和关心，要使工作生活成为阅读学习的过程，终身学习、毕生阅读。从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书”。

让我们记住：4月23日——世界读书日——江苏的全民阅读日!

让我们记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始!

让我们的每一天都成为4.23吧!

市民朋友们，在这春意盎然、万物生长的季节，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，以书为友，与书相伴，让浓郁的书香飘溢在全市的每一个角落。让读书生活伴随着我们一起踏上精神的旅程，共同构建书香新沂吧!

市委宣传部

20xx年4月22日

10月16日是第36个世界粮食日，粮食日所在周是我国第26个全国爱粮节粮宣传周。当天上午，广平县粮食局、广平县教体局组织工作人员深入全县中小学校开展世界粮食日活动，通过展板、主题班会、签字等多种形式向学生讲解粮食种植、收获、储藏等相关知识，引导他们珍惜粮食。

20__年世界粮食日的主题是：“气候在变化，粮食和农业也在变化”。20__年全国爱粮节粮宣传周的主题是：“积极应对气候变化，促进粮食减损增效”。

敬爱的游客您们好，

我是此次率领您们游世界公园的导游，您们可以或许叫我蒋导，您们需要我帮手的话，我会死力而为的。下里我往道道我们的道路：先往埃菲我铁塔、巴黎圣母院、美国黑宫……等下人人本人赏识，再回旅馆，下昼的旅游下昼再道。

正前里的是埃菲我铁塔：建设地点是法国巴黎战神广场，设计师是居斯塔夫•塔菲我。该塔从1887年起建，分为三楼，离别正在离空中57.6米、115.7米和276.1米处，个中一、二楼设有餐厅，第三楼建有不雅观景台，从塔座到塔顶共有1711级路径，共用往钢铁7000吨，12000个金属部件，250万只铆钉，共花往745万7千法郎，极为壮不雅观。

下里我往讲讲巴黎圣母院：巴黎圣母院正在法国西岱的东南端，建制于1163年，竣工于1345年，建筑师是尚•德•开耶、皮耶•德•受待厄依、尚•哈维、维优雷•杜克。巴黎圣母院是一座哥特式气焰气焰的教堂，是希奇巴黎的意味。它立正在塞纳河中西岱岛的东端。

好了我们背前走，我们看睹的是美国黑宫。美国黑宫是美国总统宫邸，1902年美国总统罗斯祸尾先用“黑宫”一词。后成了美国的当局代表。

好了您们人人本人往游赏吧!人人下昼再睹，拜拜!

一、活动目标

20--年5月31日是第-个世界无烟日，为进一步做好幼儿园控烟工作，深化幼儿、家长、社区人员对吸烟危害的认识，保护幼儿健康成长，根据教育局有关通知，决定在园内开展世界无烟日活动。

二、活动主题

活动主题：制止烟草制品非法贸易

三、活动时间

20--年5月28日（星期四）

四、活动安排

（一）开展社会宣传活动

1、幼儿园电子显示屏，以标语形式向广大家长宣传世界无烟日主题。（负责：陈凌靓）

2、在离园活动时，教师在门口向家长发放禁烟、控烟倡议书。（负责：林海赞、邬丹叶）

3、设立兼职巡视员，耐心劝阻丢烟头。及时掌握职工、家长吸烟动态，发现吸烟者即赏钱耐心劝阻，确保园内无烟环境。（负责人：孙金康）

五、活动报道、摄影

活动摄影：杨雅敏

活动小结（报道）：莫宁倩

按照省粮食局等六部门《关于做好20__年世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动的通知》要求，__县粮食局高度重视，成立专班，制定方案，扎实开展了系列宣传活动。现就活动开展情况作如下总结：

1、利用粮食阵地大造声势。在县粮食局、各粮食收储加工企业、“放心粮油”连锁店拉宣传横幅45条，张贴宣传画80张，竖宣传站牌38块，发放宣传资料800份。

2、深入农村宣讲生产、收购政策及粮食科技知识。深入__村田间地头、农户家中，向农民宣讲粮食种植、收获、储藏及生产、收购政策，现场解答农民的提问，发放宣传资料100份。

3、进入校园开展爱粮节粮教育。在__县实验学校，通过校内宣传、课堂讲解、食堂敬告等形式，传播爱粮节粮知识，大力倡导师生爱粮节粮从我做起。

4、借助新闻媒体广泛宣传。邀请了县电视台在整个活动期间开展跟踪报道、现场采访、字幕宣传，提高了社会爱粮节粮意识。同时我们还安排工作人员对活动开展情况进行现场录制、拍摄，在网站、微信、QQ上进行宣传，收到了很好地效果。

5、“搭车”宣传扩大影响力。及时与扶贫济困我们在行动“社区欢乐行”活动主办方联系，在节目中增加了爱粮节粮，促进粮食减损增效、保障国家粮食安全的内容，在全县掀起了一股世界粮食日和爱粮节粮宣传活动热潮，营造了全社会“关注粮食、珍爱粮食、节约粮食，促进粮食减损增效、保障国家粮食安全”的良好氛围。

午后，温暖的阳光铺满了整个阳台。

我缓缓合上了书，不由自主地发出了感叹：“啊!《悲惨世界》可真好看啊!”

妈妈怀疑地问：“你看懂了?为什么你觉得很好看呢?”

我自信满满地说：“当然是书中的情节啦!它讲述了冉阿让为了姐姐和孩子生活下去，被迫偷了一块面包而被判了三年刑。但他想念姐姐和孩子，便不断越狱，刑期也从三年变成了十九年。出狱后，他到处被人嫌弃，却得到米利挨主教的感化，改邪归善，到处帮助他人，但处处受到了法律的阻扰，最终孤独死去的故事。里面的内容一波三折，十分引人入胜!”

妈妈听后，便问：“那为什么书名为《悲惨世界》呢?”

妈妈的话引起了我的深思，许久，我翻开书，重新读了起来。这一次，我感受到的不光光是精彩了，而是冉阿让的悲惨。我喊着：“妈妈，妈妈!我知道了!是因为冉阿让一生的悲惨和曲折才使这本书命名为《悲惨世界》的吧!”

妈妈又问我：“那又是什么使冉阿让的一生如此悲惨和曲折呢?”

我再一次陷入了深思的漩涡中，我思考着，许久我都没有吱声。忽然，我茅塞顿开：“妈妈，原来是人性的昏暗、社会的虚伪，才使冉阿让的一生变得如此悲惨、曲折的!冉阿让用一生的精力来好善乐施，与人性的昏暗和社会的虚伪来对抗，只有像冉阿让那样光明磊落的人才值得我们尊敬，而那些丧失人性的小人将永远被我们唾弃。其实，这部小说就是现实生活中的一个缩影。如果人性还是昏暗、社会还是虚伪，那么整个世界将变成小说中描写的那样，成为一个悲惨的世界，而那个世界毫无爱可言!我说的对吗，妈妈?”

妈妈听后，赞许地朝我点了点头，语重心长地说：“没错，就是这样,人性的昏暗和社会的虚伪是人最大的罪恶!”

如今大街小巷都会看到广告，英语是是国际通用语言，很多广告采用中英文形式，读文网小编为大家提供世界经典中英文翻译的广告词，欢迎阅读。

The taste is great 味道好极了。(雀巢咖啡)

Feel the new space 感受新境界。(三星电子)

Intelligence everywhere智慧演绎，无处不在。(摩托罗拉手机)

The choice of a new generation新一代的选择。(百事可乐)

We integrate, you communicate我们集大成，您超越自我。(三菱电工)

Take TOSHIBA, take the world拥有东芝，拥有世界。(东芝电子)

Let’s make thing btter让我们做得更好。(飞利浦电子)

No business too small, no problem too big

没有不做的小生意，没有解决不了的大问题。(IBM公司)

M&Ms melt in your mouth, not in your hand(M&Ms) 只溶在口，不溶在手。(M&M巧克力)

Good to the last drop (Maxwell) 滴滴香浓，意犹未尽。(麦氏咖啡)

Impos*le made pos*le使不可能变为可能。(佳能打印机)

Take time to indulge 尽情享受吧!(雀巢冰激凌)

The relentless pursuit of perfection不懈追求完美。(凌志轿车)

Poetry in motion, dancing close to me动态的诗，向我舞近。(丰田汽车)

Come to where the flavor is Marlboro Country

光临风韵之境——万宝路世界。(万宝路香烟)

To me, the past black and white, but the future is always color

对我而言，过去平淡无奇;而未来，却是绚烂缤纷。(轩尼诗酒)

Just do it 只管去做。(耐克运动鞋)

Ask for more 渴望无限。(百事流行鞋)

每天有约会——精彩每一天。(雀巢咖啡);

生日大聚餐——美好时光，美味共享……(麦当劳快餐);

好不容易从失恋中解脱——原来生活可以更美的。(美的空调);

朋友间的承诺——真诚到永远!(海尔电器);

面对导师的赞赏，常说——让我们做得更好!(飞利浦电器);

应付别人的指责，常说——我就是我……(雪碧饮料);

Time is what you make of it (Swatch) 天长地久。(斯沃奇手表)

Make yourself heard (Ericsson) 理解就是沟通。(爱立信)

Start ahead (Rejoice) 成功之路，从头开始。(飘柔)

Things go better with Coca-Cola (Coca-Cola) 饮可口可乐，万事如意。(可口可乐)

Connecting People(Nokia) 科技以人为本。(诺基亚)

A diamond lasts forever (De Bierres) 钻石恒久远，一颗永流传。(第比尔斯)

Mosquito Bye Bye Bye (RADAR) 蚊子杀杀杀。(雷达牌驱虫剂)

A Kodak Moment (Kodak) 就在柯达一刻。(柯达相纸/胶卷)

校园“光棍俱乐部”——男人的世界!(金利来服饰);

大学生正常消费——不买贵的，只选对的。(雕牌洗衣粉);

Good to the last drop滴滴香浓，意犹未尽。(麦斯威尔咖啡)

Obey your thirst 服从你的渴望。(雪碧)

The new digital era 数码新时代。(索尼影碟机)

We lead Others copy我们领先，他人仿效。(理光复印机)

九月十日写给导师的贺卡——我们的光彩，来自你的风采。(沙宣洗发水);

大学生与他们的父母——沟通无极限……(康佳移动电话);

一个星期突击复习，搞定所有考试——就是这样自信!(飘柔洗发水);

考试作弊高手——天外有天……(红塔集团);

寝室电脑无病毒——健康新概念。(LG空调);

就业偏向外企——非常可乐，非常选择!(非常可乐)。

老师们、同学们：

大家好!今天，我演讲的主题是“不乱扔垃圾，保持校园洁净”。

今年的4月7日是世界卫生日。在这一天快要到来之际，你是否曾经想过自己处于怎样的环境之中?是洁净美丽还是又脏又乱?当你背上书包踏入校园时，不经意间看到有人乱丢纸屑，你会劝阻他吗?还是反正不关自己的事，视若无睹呢?但你是否想过，一片小小的纸屑也能反映出一个人的道德水平与环保意识。如果我们每个人都随地乱丢垃圾，那我们的校园不就成为垃圾场了吗?当你上课时，四周充满了垃圾的恶臭，你还能安心学习吗?其实我们每个人都希望生活在一个整洁美丽的环境中。

同学们，当你手中握有一张废纸或一个食品包装带时，请你想一想把它丢到地上的后果，会不会令周围路过的人感到厌恶，会不会破坏整洁的校园，会不会给他人带来麻烦?只要你多向前走几步，伸手将垃圾投入垃圾箱中，一切只是几步而已，但换来的却是他人的赞赏，和钦佩的目光，于人于己都有益，你会为自己的行为感到骄傲，会有美好的心情度过快乐的一天。

只要每个人尽到自己的责任，注意自己的行为，不随意丢垃圾，不随地吐痰，那么我们得到的不仅是视觉的满足，更是精神上的满足。美好的环境能令你微笑的面对每一天，生活变得多姿多彩。

因此，在世界卫生日来临之际，我借此机会在这里呼吁大家：让我们每个人都自觉去维护环境，不乱吐口香糖，不乱扔垃圾，随手拾起废纸。行动起来吧!让我们的校园成为西周最美的地方，让我们的家乡变得越来越美!

世界卫生日国旗下演讲稿相关

20____年“3·23”世界气象日的主题是“天气、气候和水为未来增添动力”。根据国家局、自治区局有关文件精神，结合__市气象局20____年发展思路和工作实际，宣传的主要思路：围绕天气、气候和水的主题，通过活动宣传人类生产生活对天气、气候和水资源的影响，使社会各界关注气象在经济发展中的作用。围绕此内容，进行多渠道、全方位对外宣传，提升公众对气象防灾减灾、应对气候变化等气象科技支撑作用的认知程度，进一步促进全民科学素质的提升。方案如下：

一、组织领导

成立领导小组

组 长：杨____

副组长：李 __ 韩____ 任____

成 员：王____ 刘____ 安____ 郝____ 白____

史____ 哈____ 赵____ 王____ 董____

宣传报道组：董____ 闫____ 杨__

二、纪念宣传活动内容

(一)要求各旗县区气象局根据本单位实际，做好“3.23”纪念日活动方案，开展形式多样、丰富多彩纪念宣传活动。活动结束后向市局办公室上报“3.23气象日活动总结”。

(二)市局的纪念活动。主要开展以下活动：

1、组织召开纪念世界气象日座谈会

时间：3月22日

地点：__市气象局四楼会议室

内容：__市气象局领导、各科室主要负责人

2、举行《纪念“3·23”世界气象暨气象日专题媒体发布会》

时间：3月22-23日

地点：__市气象局五楼综合业务平台

内容：__市气象局气象台刘国义台长、高级工程师王志春等同志围绕气象日主题发表讲话。

邀请赤峰日报、红山晚报、赤峰广播电视台及各新闻媒体驻赤机构记者参加。

3、进社区、进学校、进农村等宣传

(1)时间及地点：3月23日(站东居委会)(办公室、后勤服务中心牵头，其他科室协助)

制作宣传展板12块，彩虹门1个、悬挂宣传横幅1条，悬挂升空气球4个，宣传条幅4条，组织预报、服务、执法、防雷、人工影响天气、信息保障等气象专家组，就气象法律法规、气象常识、防雷知识、施放氢气球安全和气象“12121”、气象短信等内容组织开展上街咨询宣传活动，向市民进行现场答疑，散发宣传资料;同时组织现场电视播放气象专题幻灯片;各科室气象工作专业人员佩戴授带向公众进行科普知识讲解和问题解答。

宣传形式及有关内容：制作宣传图版12块

业务科(全市开展的气象业务内容及作用)、

气象台(天气预报流程、预警信号发布等)、

法规科(气象法律、法规等)、

气象服务中心(气象服务指标及常识等)、

科技服务中心(防雷监测安全常识等)、

信息保障中心(气象信息保障、雷达有关内容)、

人影办(人工影响天气工作)

(2)“3.23”气象报专刊(300份)、气象宣传单(3500份)

“3.23”气象报专刊300份

一页科普——防灾减灾三原则九字决(500份)

一页科普——天气预报用语简介(500份)

一页科普——呵护气候，从点滴做起 节能减排，从我做起(500份)

一页科普——未来天气情况是怎样预报出来的(500份)

揭秘气候变化——气候变化如何影响人类(500份)

揭秘气候变化——气候变化能预测吗?(500份)

气象灾害防护指引——干旱(500份)

(3)在新浪、腾讯网开通微博(赤峰气象)，针对“天气、气候和水为未来增添动力”主题开展讨论。(全市气象职工参与)

(4)组织社会开放活动

邀请政府领导，中小学学生、机关单位、社团组织等人员，于3月23日全天在综合业务平台、南山雷达站科普宣传基地进行开放性展览和观摩活动，同时组织开展气象服务满意度调查、专家咨询等活动，引导公众关心气象、理解气象和应用气象。并在单位门口悬挂升空气球2个，宣传条幅2条。(法规科、业务科牵头，气象台、服务中心和信息保障中心等科室协助)

(5)气象科技进校园、气象科技进农村

在3月19-23日，组织气象科技宣讲团给中小学生讲解主题为“天气、气候和水为未来增添动力”的讲座。(法规科、业务科牵头，办公室协助)

深入乡镇集市、田间地头进行气象科普知识宣传和农业气象知识宣传。(办公室牵头，其他科室协助)

(6)自身宣传。发挥自身优势，利用综合信息网、门户网、气象12121平台等进行主题知识和我市气象工作成就宣传。(办公室牵头，其他科室协助)

三、责任分工

(一)市局办公室

制定“活动方案”，负责总体指挥，组织各旗县局开展纪念活动;组织发布会，联系协调媒体采访，组织新闻通稿的组稿审核;对纪念宣传活动及时总结、负责上报自治区气象局办公室。

负责人：王____ 董____

工作人员:栾__ 杨__ 闫____

(二)业务科

负责广场宣传活动。收集拟定气球、彩虹门、悬挂条幅、授带的内容，制定各条幅的`尺寸、规格和数量。选定与纪念主题有关的宣传活动展板内容。审核与活动主题相关的宣传材料，负责制作发放气象知识、气象日专刊等材料。对宣传材料内容进行审核;组织人员撰写相关新闻稿件;对纪念宣传活动及时进行总结;负责对需要参观气象业务平台人员的报名组织以及分组安排等。

负责人：安____

工作人员：季__

(三)科技服务中心

3月18日—3月27日期间，通过电视天气预报节目以及广播、气象短信等手段向社会宣传本次纪念活动、气象业务、气象科普知识以及气象工作成就。

负责人：郝____

工作人员：桑____ 骞____ 包____ 王__

(四)气象台、气象服务中心、技术保障中心

组织有关专业技术人员参加“发布会”和“向社会开放、咨询等宣传”，协助业务科撰写相关新闻稿件。

负责人：刘____ 王____ 史____

工作人员：李____ 程____ 张____ 孙____ 晋____

吴____ 刘__ 常__ 魏__

(五)法规科

负责气象科技进校园，提供有关“防雷防静电等气象科普和法律、法规”方面的宣传材料，协助气象学会和媒体记者撰写相关新闻稿件。

负责人：白玉石 原宏伟

(六)人影办

人工影响天气方面的宣传和咨询

负责人：赵____ 陆____ 刘____ 耿____ 董____

(七)后勤保障中心

负责将业务科确定的展板内容、宣传材料的具体制作，负责宣传期间的车辆运输保障等工作、负责参观人员的接送(3月23日统一在文化广场)。

负责人：哈____ 曹____

为了青少年的健康成长，提高中小学生对烟草和健康的认识，5月31日新湖镇卫计人员在第__个“世界无烟日”当天，以“烟草和肺部健康”为主题，在新湖镇中学开展“世界无烟日”健康教育知识讲座活动。

活动中卫计人员为同学们发放控烟宣传材料、健康教育宣传手册，由卫计人员臧文文给学生讲解了吸烟的危害及对健康的影响有关知识，让学生了解到吸烟对身体健康带来的危害，从而树立“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”的思想理念。

活动得到学校的大力支持，校方积极指导学生树立正确的人生观和健康理念。讲座结束后还开展了有奖问答环节，同学们踊跃参加，积极回答。最后卫计工作人员带领大家宣誓“不吸烟、我健康、我时尚”，宣誓后同学们积极签名承诺。

通过开展“世界无烟日”健康教育知识讲座，倡导中小学生承诺“不吸烟、我健康、我时尚”，对青少年健康成长有着重要影响。

3月22日下午，在第__个世界气象日来临之际，延吉市建工街道长生社区围绕第56个世界气象日“直面更热、更旱、更涝的未来”的主题，在社区门前开展了宣传活动。

活动中，长生社区“红十字“志愿者在活动现场用布置展板、发放宣传材料及现场解答等方式向广大市民宣传了气象常识。重点介绍气候变化对人类的影响、气象科普知识、人类应从哪些方面保护气候环境、政府有关气候环境保护的法律法规等内容，为前来参加活动的市民发放气象知识、防灾减灾宣传单及《中国气象报》共百余份。

此次活动，使市民近距离了解气象监测、预报、预警、服务等各种业务，使民众了解气候知识，增强了防灾减灾意识，减轻因气象灾害对人民生活造成的影响、树立民众对气象、气候和环境的保护意识，活动深受广大群众的欢迎和好评。

今年4月22日是世界地球日，结合当前国土资源工作重点和社会关注热点，普及有关科学技术知识，引导全社会参与节约集约利用资源，促进经济发展方式转变的实践。按照酒泉市国土资源局的相关要求，我局将组织开展一系列的普法宣传活动。现将我局开展宣传活动安排如下：

为做好今年"世界地球日"宣传教育工作，紧紧围绕"珍惜地球资源 转变发展方式--节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间"这个主题，根据市局文件通知精神，各资源管理站要对宣传活动及早作出策划、详细部署，确定宣传要点，制定活动方案，切实做到"两落实"(人力、物力落实)和"三到位"(组织领导、工作措施、宣传效果到位)，力争使宣传舆论覆盖全县城镇、乡村及矿区，引造浓厚的宣传氛围。

按照地球日主题宣传活动主题要求，结合当前国土资源工作重点和社会关注热点，确定地球日活动主题。

世界地球日主题宣传活动周从4月16日(星期三)开始，至4月22日(星期二，地球日当天)结束。

这次宣传活动我局以《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国矿产资源法》、《中华人民共和国地质灾害防治条例》以及矿产资源治理整顿、加强荒地资源开发管理有关政策规定为主要内容，采取灵活多样的形式，积极组织收集关于土地利用、矿产资源开发和环境保护方面的科普知识资料，同时征订地球日宣传资料，力争通过宣传，使广大干部群众充分认识我国资源情况，进一步增强节约资源，保护生态和资源循环利用的意识。

4月22日，我局全体干部职工要走上街头开展"珍惜地球资源 转变发展方式--节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间"为主题的宣传活动。为了强化舆论宣传，扩大社会影响，使此次活动深入人心，家喻户晓，取得良好的宣传效果，我局将统一订制宣传材料，通过出动宣传车深入乡村、设置咨询台、张贴宣传横幅等形式在肃北县城进行广泛宣传，通过近距离地向公众宣传、讲解珍惜资源保护环境的知识，提高公众的环境参与意识，形成全社会关爱地球、保护生态环境的浓厚氛围。达到宣传教育深入人心的目的。

此次宣传活动中，局机关将出动专业人员，接受群众法律法规咨询，使宣传舆论覆盖全县城镇和矿区。各基层资管站也要因地制宜，采取灵活、多样、简便的方式，出动宣传车辆，深入矿山企业和牧区，为矿区人员及牧户散发宣传资料，讲解矿区土地利用知识等形式开展宣传，进一步扩大宣传的影响和效果。

(一)积极参与取得良好的宣传效果和影响

这次宣传活动，各资源管理站、各股室要高度重视、扎实部署安排，密切配合，按照县局世界地球日宣传活动的总体安排，保质保量地完成宣传活动各项任务，使群众受教育面进一步扩大，达到预期目标。特别是国土资源系统广大干部职工在宣传活动中，自身要受到教育，对我国的国土资源国情有进一步的认识和理解，达到激发全体职工深入学习国土资源法律法规知识的积极性，取得良好的宣传效果和影响。

(二)加强组织协调和媒体宣传。

加强与教育、科技、环保等部门的合作，充分发挥各职能部门联合企业，提倡中小学校 "节约资源、保护环境、做保护地球小主人"活动，以通俗易懂、公众喜闻乐见的形式，开展集知识性、趣味性于一体的宣传活动。要认真细致做好地球日活动的组织协调工作，加强安全保卫措施，制订预案，严防在活动期间发生安全事故。充分利用电视、广播、网络、报刊、手机、微博等多种媒体渠道，采取制作专题节目、开展活动专栏、发送手机短信、实时交流互动、微博宣传等多种宣传形式，做好宣传工作。

(三)加强信息反馈和总结。

活动筹备期间，有关情况及时反馈给局办公室，以便全系统统一宣传。此次宣传活动，必须做到有资料、有照片、有专题报道。宣传活动结束后，要及时总结，并将开展宣传活动情况的相关资料于4月25日前书面上报县局。

世界卫生组织发起的第29个世界无烟日。我校以开展创建“无吸烟学校”为契机，在师生中开展了吸烟有害健康的宣传教育活动。这对促进学校的管理、增强教师和青少年的控烟意识，约束吸烟行为、均起到了积极的作用。这次的“无烟日活动”为创无烟学校做出了很好的推动，学校将长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清新的社会环境，促进青少年全面、健康成长。我校认真学习通知要求，做了如下工作：

一、成立禁烟领导组织，将无烟单位建设工作纳入本单位工作计划。

本单位成立由校长为禁烟第一责任人的无烟单位工作领导小组，并设立专职人员负责禁烟工作，职责明确;将禁烟工作纳入本单位的工作计划。学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。学校领导、教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为学生创造清洁的环境。

二、本单位有禁烟考评奖惩制度和奖惩标准;有专职人员做好记录。所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟。本单位至少在入口处、会议室、办公室、楼梯等区域内有禁烟标识;无烟具摆放。单位内设有经过相关培训的禁烟劝阻员和监督员;有定期劝阻、监督记录。

三、开展多种形式的禁烟宣传和教育，利用教师例会，学生班会，开展“吸烟和被动吸烟有害健康”的主题教育，周一升旗仪式对师生进行宣传和教育，让他们了解吸烟的危害性。积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

四、公务活动中严禁吸烟，教师以身作则加大宣传。自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率。在活动中严禁吸烟，不得提供烟草制品，参加人员不得吸烟、敬烟、劝烟;禁止使用或变相使用公款支付烟草开支行为。

本次活动为创无烟学校做出了很好的推动，学校将长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清新的社会环境，促进青少年全面、健康成长。

1、更快、更高、更强

2、因为卓越，所以期盼

3、听，宇宙在选手胸中。

4、看，世界在华人眼中。

5、颂，地球在奥运的北京!

6、奥林匹克，让世界走近中国

7、挥豪运动狂热，展现体育风貌!

8、绿色奥运、科技奥运、人文奥运

9、绿色奥运，人文奥运，科技奥运

10、聆听赛场欢呼 ，放眼奥运盛况。

11、年 温哥华 With Glowing Hearts用炽热的心

12、年 索契 Hot。Cool。Yours激情冰火属于你

13、上联是：申奥运，盼奥运，个个齐心;

14、下联是：迎奥运，看奥运，人人皆喜。

15、年 盐湖城 Light the fire within 点燃心中之火

16、年 都灵 An Ever Burning Flame 永不熄灭的火焰

17、同一个世界 同一个梦想(One World One Dream)

18、舞动的中国，飘扬着痴情观众欢呼的高音。

19、舞动的北京，挥洒着运动健将拼搏的汗水。

20、舞动的世界，让亿万目光聚焦在伟大的中华!

《海底世界》是一篇关于海洋的常识性课文，文中介绍了海底世界奇异的景象和丰富的物产，抒发了作者对海底世界的赞美之情。

课文一开始，便紧扣课题提出问题：“你可知道，大海深处是什么样的吗？”激发学生的阅读兴趣。第二至五自然段，是文章的重点部分。第二自然段采用设问的方式回答了海底动物常常在窃窃私语。接下来抛出问题“海底动物是怎样窃窃私语的？”让学生通过对文本的朗读，读出各种小动物的的声音。并且能够模仿动物的叫声，寓教于乐，让学生充分感受到学习内容的情趣性。再让学生想象还有哪些声音，用有的像……有的像……有的像……的句式连起来说一说，这样使孩子产生了共鸣，他们仿佛置身于情境中，心生向往之情。学习第三自然段时，向学生提出这样的问题：这一段是围绕哪句话写的？海底的动物都有哪些活动方式呢？我运用了多种方法进行朗读训练，自由读、指名读、表演读、齐读等方式，结合课件，对海参、梭子鱼、乌贼和章鱼、贝类等动物的活动特点有了更深的了解，读起来自然有感情。默读第四自然段时，让孩子们读懂海底植物的色彩差异和形态差异，勾画出有关内容。学生通过自由读、朗读、默读等方式主动在文本中寻找答案。授之以 “鱼”不如“授之以渔”在课堂教学上教给学生“渔”的方法意义更深远。

悠悠万事，吃饭为大，粮食安全是国家安全的重要基石，是“国之大者”。“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”，要求广大党员干部增强使命感责任感紧迫感，永葆为民初心、坚守持久恒心、常怀忧患之心，把粮食安全放在心上、抓在手上、扛在肩上，筑牢经济社会大局稳定根基，推动“中国号”巨轮乘风破浪、行稳致远。

端牢“中国饭碗”，要增强使命感，永葆“念兹在兹，枝叶关情”的“为民初心”。“民生无小事，枝叶总关情。”中国共产党自成立之日起，就把“人民”二字镌刻在旗帜上，把为人民谋幸福、为民族谋复兴确立为自己的初心使命，从革命时期“打土豪、分田地”到新时代脱贫路上“一个都不能少”，从当年4亿人吃不饱到今天14亿多人吃得好，让人民过上好日子一直是中国共产党人的不懈追求。新时代党员干部，要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，坚持人民至上，站稳人民立场，以百姓心为心，始终与人民同呼吸、共命运、心连心，“民之所忧必念之，民之所盼必行之”。牢记“粮食安全是‘国之大者’”的嘱托，坚决扛起粮食安全的政治责任，守好人民群众的“米袋子”“菜篮子”，任凭国际形势如何变幻，始终确保14亿中国人民到点开饭，吃得饱、更吃得好。

端牢“中国饭碗”，要增强责任感，坚守“稳字当头，重农抓粮”的“持久恒心”。“农为邦本，本固邦宁。”民以食为先，百姓吃饭大于天，手中有粮，才能心中不慌。从“米袋子”省长负责制到“粮食安全党政同责”，从“四化同步”到坚持农业农村优先发展，21世纪以来中央一号文件连续19年聚焦“三农”，我们党把解决好十几亿人口的吃饭问题作为治国理政的头等大事。重农固本是安民之基、治国之要，新时代党员干部要自觉扛起国家粮食安全“压舱石”重任，深入实施“藏粮于地，藏粮于技”战略，下好创新先手棋、打好种业翻身仗，牢牢把住粮食安全主动权，调动农民种粮积极性，不让种粮农民在经济上吃亏。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”面对触目惊心、令人痛心的餐饮浪费现象，党员干部当思一粥一饭来之不易，要以身作则、率先垂范，带头厉行节俭，杜绝“舌尖上的浪费”。

端牢“中国饭碗”，要增强紧迫感，常怀“未雨绸缪，居安思危”的“忧患之心”。“生于忧患，死于安乐。”虽然我国粮食生产实现十八连丰，粮食产量高位运行，但粮食消费仍处于紧平衡状态;放眼世界，全球疫情跌宕蔓延、国际局势复杂多变，不稳定因素不断增加。作为发展中人口大国，粮食安全是永恒课题，任何时候都不能有丝毫麻痹大意，容不得半点闪失，不能指望国际市场，粮食安全花钱买不来。新时代党员干部要增强忧患意识，始终绷紧粮食安全这根弦，“对粮食不能犯健忘症”，把饭碗端在自己手中，才能“任凭风浪起，稳坐钓鱼台”。要发扬钉钉子精神，落实最严格的耕地保护制度，用“长牙齿”的硬措施，坚决遏制耕地“非农化”、防止“非粮化”，确保农田就是农田，而且是良田，使18亿亩耕地实至名归，守好粮食生产“命根子”，筑牢中华民族永续发展根基。

20__年是第_个世界地球日，以“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”为主题，__市国土资源局在世界地球日期间，组织开展了一系列主题宣传活动，向公众宣传国土资源国庆国策，普及国土资源管理新理念、新方法和新技术，并呼吁全社会节约集约利用国土资源，倡导绿色简约生活方式，渲染了浓厚的地球日文化氛围。

一、以“地球故事”为主题，开展“关爱地球寄话(计画)”系列活动

世界地球日期间，市国土资源局联合市教育局、市广播电视台、电视台、FM106.4经典车电台等力量，以“国土宣传大篷车”的形式，开展“关爱地球寄话(计画)”系列活动，进学校、进社区、进乡镇、进基层，将大家对地球的祝愿、想象记录下来，唤起社会各界对世界地球日的关注，提醒人们停下匆匆的步履，低头看看我们脚下的土地。

一方面，市国土局联合市教育局面向全市14周岁以下少年儿童开展主题征画、征文活动，结合《浙江省国土资源厅关于开展“世界地球日”儿童画公益大赛的公告》((20__)8号)文件精神，以“讲好我们的地球故事”为主题，以“爱地球爱环境”、“珍惜地球资源”、“科技保护地球”、“远离地质灾害”等为主要内容，得到了青少年儿童的踊跃参加，青少年们用手中的笔画下对绿色地球的祝福、写下对地球资和资源的关注。

另一方面，市国土资源局借力市广播电视台、电视台等新闻媒体的力量，由FM106.4经典车电台主播和《__新闻》记者走上接头，以接头访问的形式，采访路上步履匆匆的行人，共同探讨、关注“地球”这个大议题，美好的祝福语在FM106.4经典车电台及《新闻》播出，传递到城市每个角落，营造浓厚的宣传氛围。

二、以做好法治宣传为目标，成立一支“国土宣讲团”队伍

为扩大宣教队伍力量，实现法治宣传教育的可持续发展，深入推进国土资源法律法规、业务知识走进广大群众的实际生活，解答好群众利益相关的切身问题，市国土资源局整合力量，从全局30多个科室、企事业单位、基层国土资源所(分局)中挑选人才，组成一支“国土宣讲团”队伍，为进一步普及国土法律业务、弘扬法治精神、培育具有特色的国土资源法治文化奠定基础。

据了解，“国土宣讲团”队伍均是来自各自领域的“专家”，凝聚了全市国土资源系统秀的宣讲力量，成立这支队伍，意在通过志愿服务的形式，结合“4·22”世界地球日平台，融合村(社区)等共建单位的力量，让国土资源法律法规、业务知识主动走进基层，因地制宜、应需而动，走好基层宣传的“最后一公里”。

三、以青少年为主要受众，继续做好“小手拉大手，争做国土小卫士”系列宣讲活动

为继续做好“小手拉大手，争做国土小卫士”系列宣讲活动，世界地球日期间，各乡镇基层国土资源所充分调动起土地协管员“宣传哨前兵”这支队伍的力量，扎根乡镇、扎根社区(村)，以4·22“世界地球日”为平台，充分发挥社区居委会(村委会)的辐射作用，匡堰国土资源所、掌起国土资源所、长河国土资源所等走进社区(村)面向社区、村全面普及国土资源法律法规，同时以青少年主要受众，分发世界地球日手册、国土资源最新100问等宣传资料。

据悉，龙山国土资源分局整合力量，走进龙场小学，为学校里的孩子们带去一堂精彩的地质灾害防灾减灾讲座，详细讲解了龙山镇容易发生的几种地质灾害，同时教授了孩子们地质灾害防灾避灾八句口诀，应地施教、锻炼应急能力，取得良好成效，以青少年为重点受众的宣教活动，将充分发挥好青少年宣传生力军的作用，将学到的国土资源相关知识带到每一个家庭、每一片社区。

暑假我读了妈妈给我买的《悲惨世界》，这是一部闻名遐迩的世界名著，作者雨果，法国人。我看完后回想一下，故事的内容、情节都十分感人，催人泪下。

这本书叙述了这样一个故事：主人公冉阿让原是个诚实的工人，一直帮助穷困的姐姐抚养七个可怜的孩子，有年冬天找不到工作，为了不让孩子饿死而偷了一块面包，被判五年徒刑;又因不堪忍受狱中之苦四次逃跑，刑期加到十九年;出狱之后。苦役犯的罪名永远地附在他的身上，他找不到工作，连住宿的地方都没有。后来他受到一位主教的感化决心去恶从善;改名换姓埋头工作，终于当上了市长，成了大富翁后他乐善好施，兴办福利，救助孤寡;然而法律却滥判无辜，他为了不嫁祸于人毅然上法庭承认自己的真实姓名，并为救助孤女而逃出法律的魔爪。然而法律不容他，社会不容他，连他辛辛苦苦带大的孤女也误解他，他多年舍已救人，最后却在孤寂中走向死亡，这是悲惨世界中的悲惨典型。

看完书后，我感受到雨果先生通过作品揭示贫苦人民的悲惨命运和揭露资本主义的黑暗。在维克多?雨果的笔下，他一直期盼着用“博爱”、“仁慈”、“善良”和“饶恕”来改变这个“悲惨世界”。冉阿让虽然后来尽全力去帮助别人，想用多做一些好事来弥补自己从前所犯下的罪，但是人们知道他从前是个苦役犯后，都不接受他的好意，在人们眼里它还是个十恶不赦的坏人。可是冉阿让并不介意，仍然怀着那的善良的心去帮助别人。最终他还是凄惨的死去了，这充分体现出当时的社会是多么不公平。

“奉献是人性最善良的表现。”在这句话里我明白了人性最善良的表现就是奉献，无私的付出而不求回报。就好像父母亲对我们的爱，不断的付出他们的爱。在这书中我看到了冉阿让的奉献精神。每个人都有爱。但有的人只爱自己，爱自己的亲人，爱自己所拥有的一切。而冉阿让的爱却是给世上所有可怜的人、贫穷的人、值得同情的人、值得尊敬的人的.

美国

美国人在待人接物方面，具有下述四个主要特点：

第一、随和友善，容易接近。

第二、热情开朗，不拘小节。

第三、城府不深，喜欢幽默。

第四、自尊心强，好胜心重。

加拿大

加拿大的基本国情是地广人稀。特殊的环境对加拿大人的待人接物有一定影响。一般而言，在交际应酬中，加拿大人最大的特点是既讲究礼貌，又无拘无束。加拿大国民的主体是由英法两国移民的后裔所构成的。一般而言，英裔加拿大人大多信奉基督教，讲英语。性格上相对保守内向一些。而法裔加拿大人则大都信奉天主教，讲法语，性格上显得较为开朗奔放。与加拿大人打交道要了解对方情况，然后再有所区别的加以对待。

法国

与英国人和德国人相比，法国人在待人接物上表现是大不相同的。主要有以下特点：

第一，爱好社交，善于交际。对于法国人来说社交是人生的重要内容，没有社交活动的生活是难以想象的。

第二，诙谐幽默天性浪漫。他们在人际交往中大都爽朗热情。善于雄辩高谈阔论，好开玩笑，讨厌不爱讲话的人，对愁眉苦脸者难以接受。受传统文化的影响， 法国人不仅爱冒险，而且喜欢浪漫的经历。      第三，渴求自由，纪律较差。在世界上法国人是最著名的“自由主义者”。“自由、 平等、博爱”不仅被法国宪法定为本国的国家箴言，而且在国徽上明文写出。 他们虽然讲究法制，但是一般纪律较差，不大喜欢集体行动，与法国人打交道，约会必须事先约定，并且准时赴约，但是也要对他们可能的姗姗来迟事先有所准备。

第四，自尊心强，偏爱“国货”。法国的时装、美食和艺术是世人有口皆碑的，在此影响之下，法国人拥有极强的民族自尊心和民族自豪感，在他们看来，世间的一切都是法国最棒。与法国人交谈时，如能讲几句法语，一定会使对方热情有加。

第五，骑士风度，尊重妇女。在人际交往中法国人所采取的礼节主要有握手礼、拥抱礼和吻面礼。

德国

德国人在待人接物所表现出来的独特风格，往往会给人以深刻的印象。

第一，纪律严明，法制观念极强。

第二，讲究信誉，重视时间观念。

第三，极端自尊，非常尊重传统。

第四，待人热情，十分注重感情。

必须指出的是，德国人在人际交往中对礼节非常重视。与德国人握手时，有必要特别注意下述两点。一是握手时务必要坦然地注视对方，二是握手的时间宜稍长一些，晃动的次数宜稍多一些，握手时所用的力量宜稍大一些。重视称呼，是德国人在人际交往中的一个鲜明特点。对德国人称呼不当，通常会令对方大为不快。一般情况下，切勿直呼德国人的名字。称其全称，或仅称其姓，则大都可行。与德国人交谈时，切勿疏忽对“您”与“你”这两种人称代词的使用。对于熟人、朋友、同龄者，方可以“你”相称。在德国，称“您”表示尊重，称“你”则表示地位平等、关系密切。

波兰

在人际交往中，波兰人的举止优雅，语言文明，彬彬有礼，是世人有口皆碑的。同外人打交道时，波兰人对称呼极其重视。他们的习惯，是要尽可能地采用郑重其事一些的称呼。对于男士，波兰人言必称“潘”。对于妇女，他们则非要称之为“帕那”或“帕妮”不可。在社交场合问候他人时，波兰人肯定会对对方以 “您”相称。他们假如与对方以“你”相称，则多半意味着双方关系十分密切，彼此相交已非一日。按照波兰人的习惯，自己在交际场合被介绍给他人之后，必须要主动同对方握手为礼，同时还要报上自己的姓名，不然即为失礼。在波兰，最常用的见面礼节有握手礼和拥抱礼。在波兰民间，吻手礼则十分通行。一般而言，吻手礼的行礼对象应为已婚妇女，行礼的最佳地点应为室内。在行礼时，男士宜双手捧起女士的手在其指尖或手背上象征性轻吻一下，假如吻出声响或吻到手腕之上，都是不合规范的。

俄罗斯

在人际交往中，俄罗斯人素来以热情、豪放、勇敢、耿直而著称于世。在交际场合，俄罗斯人惯于和初次会面的人行握手礼。但对于熟悉的人，尤其是在久别重逢时，他们则大多要与对方热情拥抱。在迎接贵宾之时，俄罗斯人通常会向对方献上“面包和盐”。这是给予对方的一种极高的礼遇，来宾必须对其欣然笑纳。在称呼方面，在正式场合，他们也采用“先生”、“小姐”、“夫人”之类的称呼。在俄罗斯，人们非常看重人的社会地位。因此对有职务、学衔、军衔的人，最好以其职务、学衔、军衔相称。依照俄罗斯民俗，在用姓名称呼俄罗斯人时，可按彼此之间的不同关系，具体采用不同的方法。只有与初次见面之人打交道时，或是在极为正规的场合，才有必要将俄罗斯人的姓名的三个部分连在一道称呼。

澳大利亚

澳大利亚人见面习惯于握手，不过有些女子之间不握手，女友相逢时常亲吻对方的脸。澳大利亚人大都名在前，姓在后。称呼别人先说姓，接上先生，小姐或太太之类。熟人之间可称小名。

墨西哥

在墨西哥熟人见面时所采用的见面礼节，主要是拥抱礼与亲吻礼。在上流社会中，男士们往往还会温文而雅地向女士们行吻手礼。通常，他们最惯于使用的称呼是在交往对象的姓氏之前，加上“先生”、“小姐”或“夫人”之类的尊称。前去赴约时，墨西哥人一般都不习惯于准时到达约会地点。在通常情况下他们的露面总要比双方事先约定的时间晚上一刻钟到半个小时左右。在他们看来这是一种待人的礼貌。

阿根廷

阿根廷人在日常交往中所采用的礼仪与欧美其他国家大体上是一致的，并以受西班牙影响为最。阿根廷人大都信奉天主教，所以一些宗教礼仪也经常见诸阿根廷人的日常生活。在交际中，普遍采取握手礼。在与交往对象相见时，阿根廷人认为与对方握手的次数是多多易善。在交际场合，对阿根廷人一般均可以“先生” “小姐”或“夫人” 相称。

巴西

从民族性格来讲巴西人在待人接物上所表现出来的特点主要有二。一方面，巴西人喜欢直来直去，有什么就说什么。另一方面，巴西人在人际交往中大都活泼好动，幽默风趣，爱开玩笑。目前，巴西人在社交场合通常都以拥抱或者亲吻作为见面礼节。只有十分正式的活动中，他们才相互握手为礼。除此之外，巴西人还有一些独特的见面礼。其一，握拳礼。其二，贴面礼。其三，沐浴礼。

埃及

握手礼——禁忌是不要用左手

拥抱礼——力度适中

亲吻礼——根据交往对象不同分为：

吻面礼，一般用于亲友之间，尤其是女性之间。

吻手礼，向尊长表示谢意或是向恩人致谢时使用。

飞吻礼，多见于情侣之间。

南亚摇头礼

在印度、巴基斯坦、孟加拉、尼泊尔、斯里兰卡等国，人们相互交往时，往往彬彬有礼地摇头。他们的表敬礼俗是：向左摇头则表示赞同、尊重或认可；点头则表示不同意。这恰恰与中国的"摇头不算点头算"相反.

南非

南非社交礼仪可以概括为“黑白分明”，“英式为主”。所谓“黑白分明” 是指：受到种族、宗教、习俗的制约，南非的黑人和白人所遵从的社交礼仪不同；英式为主是指：在很常的一段历史时期内，白人掌握南非政权，白人的社交礼仪特别是英国式社交利益广泛的流行于南非社会。

以目前而论，在社交场合，南非人所采用的普遍见面礼节是握手礼，他们对交往对象的称呼则主要是“先生”、“小姐”、或“夫人”。在黑人部族中，尤其是广大农村，南非黑人往往会表现出与社会主流不同的风格。比如，他们习惯以鸵鸟毛或孔雀毛赠予贵宾，客人此刻得体的做法是将这些珍贵的羽毛插在自己的帽子上或头发上。

英国

仪态礼仪：在英国,人们在演说或别的场合伸出右手的食指和中指,手心向外,构成v形手势,表示胜利;在英国如果有人打喷嚏,旁人就会说上帝保佑你，以示吉祥。

相见礼仪：在英国，婴儿出生时父母亲朋一般依婴儿的特征，父亲的职业为婴儿命名，有的母亲家庭显赫，就用娘家的姓作为婴儿的第二个名字。在英国，孩子只对父母亲的兄弟姐妹称叔。英国老人讲究独立，不喜欢别人称自己老，走路时不必搀扶他们。

商务礼仪：到英国从事商务活动要避开7、8月，这段时间工商界人士多在休假，另外在圣诞节、复活节也不宜开展商务活动。在英国送礼不得送重礼，以避贿赂之嫌。在商务会晤时，按事先约好的时间光临，不宜早到或迟到。英国工商界人士办事认真，不轻易动感情或表态，他们视夸夸其谈、自吹自擂视为缺乏教养的表现。

旅游礼仪：到英国旅行，需注意当地的所有车辆均沿马路的左侧行驶。英国人遵守纪律，即便是几个人上车，他们也会自觉的排队上车。在英国坐出租车，一般按10%付小费，将小费列入服务费帐单的饭店不必另付。在主人家做客数日，视情况付给提供服务的佣人一些小费。

xx年4月22日是第46个“世界地球日“，地球是我们每个人的家园，爱护我们的家园是我们与生俱有的职责。

在“世界地球日“即将来临之际，让我们倡导绿色消费、支持绿色生产、共建绿色家园;善待地球——科学发展，构建和谐。爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。

在第46个“世界地球日“即将来临之际让我们倡导绿色消费、支持绿色生产、共建绿色家园;善待地球——科学发展，构建和谐，从今天做起、从现在做起，为地球的可持续发展贡献最大的力量!为此，提出如下倡议：

1.从现在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一分资源。

2.少开一天车，少用一度电。

3.节约一滴水，节约用纸，把节约资源体现到每一个日常生活的每个细节。

4.努力争取做环保小卫士，自觉向周围的人宣传，带动身边的每一个人都来低碳生活、节能减排。

5.保护地球妈妈，让降低污染的低碳生活成为未来人们的社会风尚。

行动起来吧，手拉手，小手拉大手，用我们的行动感召大家一起来保护地球!

行动起来吧，为了祖国的明天，让我们从现在做起!

xxx

20xx年xx月xx日