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悲惨世界读后感600字精选

全文共 673 字

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午后,温暖的阳光铺满了整个阳台。

我缓缓合上了书,不由自主地发出了感叹:“啊!《悲惨世界》可真好看啊!”

妈妈怀疑地问:“你看懂了?为什么你觉得很好看呢?”

我自信满满地说:“当然是书中的情节啦!它讲述了冉阿让为了姐姐和孩子生活下去,被迫偷了一块面包而被判了三年刑。但他想念姐姐和孩子,便不断越狱,刑期也从三年变成了十九年。出狱后,他到处被人嫌弃,却得到米利挨主教的感化,改邪归善,到处帮助他人,但处处受到了法律的阻扰,最终孤独死去的故事。里面的内容一波三折,十分引人入胜!”

妈妈听后,便问:“那为什么书名为《悲惨世界》呢?”

妈妈的话引起了我的深思,许久,我翻开书,重新读了起来。这一次,我感受到的不光光是精彩了,而是冉阿让的悲惨。我喊着:“妈妈,妈妈!我知道了!是因为冉阿让一生的悲惨和曲折才使这本书命名为《悲惨世界》的吧!”

妈妈又问我:“那又是什么使冉阿让的一生如此悲惨和曲折呢?”

我再一次陷入了深思的漩涡中,我思考着,许久我都没有吱声。忽然,我茅塞顿开:“妈妈,原来是人性的昏暗、社会的虚伪,才使冉阿让的一生变得如此悲惨、曲折的!冉阿让用一生的精力来好善乐施,与人性的昏暗和社会的虚伪来对抗,只有像冉阿让那样光明磊落的人才值得我们尊敬,而那些丧失人性的小人将永远被我们唾弃。其实,这部小说就是现实生活中的一个缩影。如果人性还是昏暗、社会还是虚伪,那么整个世界将变成小说中描写的那样,成为一个悲惨的世界,而那个世界毫无爱可言!我说的对吗,妈妈?”

妈妈听后,赞许地朝我点了点头,语重心长地说:“没错,就是这样,人性的昏暗和社会的虚伪是人最大的罪恶!”

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世界地球日保护环境演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 651 字

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同学们,你们知道4月22日是什么日子吗?——世界地球日。“地球日”活动起源于美国。1970年4月22日在美国纽约举行的首次“地球日”活动,声势浩大,被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。数十万群众集会,呼吁人们创造一个清洁、简单、和平的生活环境。1990年4月22日,第一次“地球日”20年后,全世界又组织了一次大型的活动。共有140多个国家的2亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。这一次的行动把重点放在了全球整体环境的改善上。这项活动得到了联合国的首肯。其后,每年的4月22日被确定为“世界地球日”。

说到这儿,我不禁想到去年,2008年是我们每一个国人都引以为自豪的奥运年,“绿色奥运”是北京奥运的三大主题之一,其实绿色奥运并非北京奥运的首创,北京奥运场馆的标志性建筑——“鸟巢”内部钢架结构中,暗藏着一个特制的“雨水斗”,如果遇到雨天,“雨水斗”自动将水接住,成功实现雨水的回收。象这样的奥运场馆还有很多,它们内部设有雨水收集和污水处理系统,仅雨水收集利用一项,每年就可达到100万吨……然而,为保护我们唯一的家园——地球,我们少年儿童能做些什么呢?不妨做一个环保主义者,抓住每一次环保机会,参加每一次绿色行动。现在,在我的生活中,在我的家庭里,应时时刻注重培养环保意识,如:电池、报纸、玻璃瓶、油壶等可回收物,我们要分别处理、存放;购物、买菜的口袋不使用一次性的塑料袋;洗衣的水重复使用于冲洗马桶……保护地球应该从身边的这些小事做起。

同学们,让我们从点滴做起,从我做起,从我周边的小事做起。

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高中生悲惨世界读书心得500字

范文类型:心得体会,适用行业岗位:高中,全文共 923 字

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悲惨世界》是一本能让人陷入无限沉思的书,雨果对人性美劣根性的描写,对善与恶的思索,在无形中渗透着无坚不摧的思想:唯有博爱才能让人走出"悲惨世界"!

在这部作品中,作者把目光投向社会底层人民,对资本主义社会的黑暗进行了强有力的结露和批判,以他细腻的文笔描绘了社会底层人们地狱般的生活。虽然他们的命运都是悲惨的,但他们的心灵确实高尚的,他们的心理都有一种信念:爱!主教对冉阿让的博爱,冉阿让对珂塞特的父爱,芳汀对珂赛特的母爱,珂塞特和马吕斯之间的情爱………正是因为有爱,所以才让这部处处展示着绝望和鮮血的作品多了一抹别样的色彩!

出狱后的冉阿让背负着囚犯的身份,饱受他人的歧视,残酷的现实逼他就犯,他偷了主教一个银烛台。主教非但没有怪他,反而把另一个烛台也送给了他。在善良,博爱的主教的感化下,冉阿让洗心革面,经过自己的努力几年之后变成了受人尊敬的马德兰市长。他不忘主教的仁慈与善良,常常对穷苦的人给于援助,他无私的帮助芳汀,收珂塞特做养女,从下水道救出马呂斯,放走追捕他的沙威警长……冉阿让的身上体现了人道主义的博爱,从某种程度上来讲也是时代的悲剧,是社会底层人民苦难的缩影。世界是不完全的,也不是绝对的。就像小说中的德纳第夫妇,他们对珂塞特百般欺压,将芳汀寄来的东西给自己的女儿,最后却沦为阶下囚,这是典型的小人物的自私自利的体现!

书中最能引发人对善与恶的思考的是沙威警长,他穷其一生追捕冉阿让,一次次打破冉阿让平静的生活,他们之间是天生的死敌,但最后却又成为特殊的朋友。沙威如同猎人一般将冉阿让这个猎物不断驱赶,也正是因为这种逼迫使得冉阿让不断探索挣扎,一步步向上攀登。小说的最后,冉阿让放走沙威,沙威才认识到自己的自己的错误,认识到那个黑白颠倒的社会。那个冷漠绝望的世界不是他所追求的,在善与恶的强烈冲击下,他孤独而又绝望的跳河自杀。活了一辈子,到头来却发现自己从一开始就错了,世界上没有比这更悲哀的事了!

在那个时代背景之下,即使你在高尚,再伟大,再与命运的不公和恶势斗争,却总是显得孤单。不过,也正是这种差距悬殊的对抗,才更加凸显主人公冉阿让的英雄本色!

读《悲惨世界》,得到的不仅是文学的进修,更是情感的升华,灵魂的洗礼!

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世界粮食日主题活动方案最新

范文类型:方案措施,适用行业岗位:粮食,全文共 1287 字

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一、 入园

1、晨检;

2、提供各种材料,让幼儿分组制作包子,馒头等并送进厨房蒸好;

3、播放音乐,让幼儿在音乐中感受劳动的快乐。

二、早操

队形训练,小动物模仿操,幼儿保健操,韵律操,音乐游戏。

三、活动

(一)、活动一:

科学:认识粮食

1、目的:

1) 认认识我们常吃的粮食,知道粮食对身体的作用;

2) 懂得粮食通过加工,可以制作出各种食品;

3) 教育幼儿节约粮食。

2、准备:

粮食(实物),大米(谷子),麦子(麦穗)

食品:面条,馒头,包子,抄手,米饭,米饼,方便面。

把教室布置成粮食物园,三封写好的信,指示标志

3、活动过程

1) 开始部分:

在音乐声中,带领幼儿进教室,激发幼儿对粮食的兴趣。

师:刚才小朋友们制做了点心.现在老师带你们到粮食园去玩好吗?

幼:好的.

2) 基本部分:

①、让幼儿顺着指示找出第一封信,让幼儿了解信的内容,

师:“这儿有一封小朋友的信,小朋友想知道信上写的什么吗?”

幼:想!

信:这儿有许多的食物,请小朋友品尝并想一想这些食物由什么做成的。

幼儿品尝食物,教师激发幼儿的好奇心,让幼儿讨论这些食物由什么做成的

信:小朋友你们想知到这些是用什么做成的?请

幼儿随着指示找到下一封信。

②、找出第二封信,要求幼儿认识麦子、谷子。

师:所有的秘密都在这封信里,我们打开信看看里面写的什么?

信:这儿有谷子和麦子;谷子可以打成米,麦子可以磨成面粉,请小朋友们想办法把谷子变成米,把麦子变成面粉。

教师引导幼儿观察麦子和谷子,要求幼儿知道谷子表面粗糙.麦子表面光滑,谷子和麦子都是黄色的。指导幼儿剥开麦子和谷子的皮.看看里面是什么。

经过一步步探索,幼儿知道麦子剥去皮里面是白色的,麦子可以摩成面粉,谷里面是米,谷子可以打成米.

师:可是面粉怎么变成包子、馒头等;米如何变成米饭,我们来找找有没有下封信

③、找出第三封信,让幼儿知道面粉和米可以做成各种食物。信:面粉可以做成包子,馒头等,米可以做成米饼和饭。

教师引导幼儿想一想,在晨间活动时分组活动的情景。让幼儿知道面粉合成面团后可以做成馒头、包子等,米可以做成米饭。

3) 结束部分:

将蒸好的食品分发给幼儿品尝,让幼儿体会劳动的快乐,教育幼儿爱惜粮食。

(二)、课间活动:

让幼儿给植物区域的粮食浇水,施肥……

(三)、活动二

小组活动:种植粮食

1. 目的:

1) 培养幼儿种植农作物的兴趣,增进对农民伯伯生活的了解;

准备:

空地,幼儿种植的`器具,小毛巾。

2. 活动过程:

1) 开始部分

师:开始我们认识了谷子和麦子,现在你们想不想种植谷子和麦子。

幼:想!

装扮幼儿,将幼儿打扮成农民并根据幼儿兴趣,将幼儿分成种植组和浇灌组(以上内容在教室内进行)。

2) 基本部分

①、带领幼儿来到种植场地。

②、教师示范种植的过程,让幼儿学习挖土、播种、浇水、盖土的过程。

③、教师指导幼儿的活动,让幼儿体会劳动的快乐。

④、让幼儿在活动中注意安全,防止意外事故发生

⑤、要求幼儿收拾农具回教师。

⑥、请幼儿谈劳动的感受。

师:今天我们种植了粮食,你们觉得很累吗?引导幼儿说出很累,知道农民伯伯种植粮食很辛苦。3) 结束部分

出示上个活动被小朋友浪费的食物,教育幼儿节约粮食,珍惜别人的劳动成果。

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22世界地球日活动计划范文

范文类型:工作计划,全文共 670 字

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我们人类只有一个地球,今年的4月22日为第_个“世界地球日”,今年地球日的主题是“_”。我们爱护地球,就从关注我们生活做起。为了将环境意识渗透到生活的各个角落,经校团委、学生会研究决定,在世界地球日来临之际,校团委将开展“善待地球·我爱我家”世界地球日主题活动

现将初步方案通知如下:

一、指导思想:

本次活动以“善待地球·我爱我家”为主题,倡导每一位师生从生活的小事做起,少制造垃圾、合理处理废弃物,用我们的实际行动来维护绿色家园。

二、活动组织:

成立“善待地球·我爱我家”世界地球日活动组织小组:

组长:__

副组长:__

组员:学生会全体成员、各班环保委员

三、参加对象:

全体师生

四、活动安排:

1、第七周(3月31—4月4日)

(1)校团委委员会议,商讨明确活动方案、流程;

(2)各班团支部书记、环保委员会议,向全校师生公布各项活动细则。

2、第八周(4月7日—4月11日)

(1)征集新一批环保志愿者;

(2)开展“善待地球手抄报大赛”。

3、第九周(4月14日—4月18日)

(1)进行“善待地球征文”预赛(各班完成决赛人员推选工作);

(2)征文比赛现场决赛。

4、第十周(4月21—4月25日)

(1)开展“绿色卫士·植物认养”活动;

(2)公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”;

(3)校团委委员会议,总结本次活动的得失。

地球,就是我们人类赖以生存的家园,我们需要用真心去呵护,活动展现出来的是一种形式,大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时,也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织;活动开展过程中,全校师生能积极参与,以确保本次活动取得圆满成功。

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平凡的世界读后感心得

范文类型:读后感,心得体会,全文共 353 字

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一个阳光明媚的下午,坐在小区的长凳上,闲着无事用手机上网,无意中看到一本上学时候就特别喜欢的书——《平凡世界》(作者:路遥);当我浏览内容的时候,又一次被深深地吸引了……

这本书里塑造了两个既平凡又不平凡的人,一位是有责任感、精神强悍和吃苦耐劳的孙少安;一位是有铮铮铁骨、巨大勇气和坚强意志的孙少平。孙少安因苦难而懂得了生活的真实含义,诚实做人,老实做事。他对自己的人生设计,没有“浪漫”、“美妙”这样的幻想,只有“脚踏实地”、“面对现实”这样的务实精神;这是他的人生态度,也是我们需要学习的人生态度。

孙少平因为知识而开阔了眼界,因为开阔了眼界而有了自己的人生理想和追求,他敢于付诸行动去追求自己的理想和追求,敢于到更广阔与更自由的天地里去闯荡。我们也需要这样认识,多学习知识来开阔眼界,在工作中创新进取!

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世界环保日的演讲稿2分钟

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:环保,全文共 945 字

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敬爱的老师,同学们:

大家好!今天我演讲的主题是:节约资源,保护环境,做个合格的小公民。

你们知道我为什么要围绕这个主题演讲吗?因为社会里的人都不太爱护环境了!一走出门就撞见这样的景象:易拉罐、零食袋、口香糖、塑料袋等等堆积如山,臭气熏天,惹得苍蝇蚊子来觅食,清洁工人清理了一次又一次,弄得大汗淋漓。空气里弥漫着一股难闻的气味,原来是不远处的工厂在吞云吐雾。街道两旁的树不再是绿色的,而是被“灰尘弟弟″换上衣服……一旦外国人看见了,肯定会把这一幕拍下来传到网上,作为我们中国人的笑柄,从而体现出我们中国人的不文明,为我们中国蒙上羞耻。所以我希望通过这次演讲让大家产生环保意识,让我们的国家美好起来。

我们中国是一个资源国。我们过度浪费资源,那么就会造成资源的缺乏,你们有想过缺乏之后产生的严重后果吗?资源缺乏意味着水电的失供。我们地球上的每一个生物都需要水,如果没有水我们就只有面临死亡。在生活中我们也离不开电,没有了电,在夜晚我们只能漆黑地度过,没有了电,在炎热的大夏天里嗯,能用人力造风来解暑,没有了电价,高温现实只能慢慢地放到腐烂……如果我们的生活没有了水电,我们的生活将不堪设想,所以我们应节约用水电。

在商场里,我们一般购物完,都会毫不犹豫地选择价格便宜的塑料袋来装东西。可是,我们用完的塑料袋随手就扔,污染环境,所以我们不要经常使用塑料袋,可以选择自制布袋,那样可以循环使用。

在饭店里我们吃饭都是一样,用一次性筷子喝水都是一次性水杯,我觉得我们应该选择用不锈钢筷子和玻璃杯来用餐这样比较环保和卫生,因为一次性筷子都是树木来做的,你们想想那么多筷子究竟砍多少棵树啊?而一次性水杯是塑料做的.,又不卫生,而且如果装的水是烫的话又有毒。

在家里我们写字和写作文时,一定要先想清楚自己要写什么才下笔,不然自己写到一半页时才发现自己写的字歪歪斜斜的或作文写反题的得又要把这张纸撕了,当成废纸一样扔进垃圾桶,这样竟浪费张纸,浪费自己宝贵的时间。

在校园我们应该摆放一些分类的垃圾桶,让同学们自己觉得将垃圾分类好,将放进对应的垃圾桶。一些是可回收的,例如:易拉罐,矿泉水瓶、用完的字薄……一些是不可回收的,例如:瓜果皮、用完的纸巾、零食袋……

为了我们美好的家园,美好的生活,让我们行动起来做个环保小卫士!

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最新世界红十字日的活动方案精选

范文类型:方案措施,全文共 792 字

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为了隆重纪念“五八”世界红十字日,大力弘扬“人道、博爱、奉献”精神,积极开展“救死扶伤、扶危济困、敬老助残、助人为乐、尊老爱幼”活动,推动我省红十字会工作广泛深入地开展,经研究决定在红十字日来临之际,我会开展一系列的纪念活动,现将有关活动方案安排如下:

主办:湖北省红十字会

中华骨髓库湖北分库管理中心

承办:湖北红十字志工委武汉高校青协/团委

一、活动主题:

弘扬志愿精神,凝聚人道力量,救助弱势群体,共建和谐家园。

二、活动目的:

5月8日是世界红十字会日,在这特殊的日子里举办这一活动,有利于广大市民更加了解红十字会,更加清楚红十字会存在的重要意义,有利于进一步宣扬“人道,博爱,奉献”的人道主义精神,使其更加深入人心,在全省范围内营造一个“红”新闪耀的氛围,使广大市民自觉投入到奉献的行列中来,使红十字会精神发扬光大。

三、活动内容:

1、活动时间:

2、活动地点:武汉10所高校校园内及武汉三镇10个献血点前

3、活动对象:武汉10所高校志愿者;湖北红十字志愿服务队全体成员

A.宣传“5.8”世界红十字日基本知识

B.5.12减灾日的宣传

C.无偿献血造血干细胞知识普及

D.扶帮对象送温暖活动

四、可行性分析:

1、本活动大力宣传红十字的人道思想,增进全民之间的友谊和合作,促进和谐。同时结合红十字会业务,进行广泛的卫生、救济、儿童福利等方面的宣传教育。宣传红十字会的宗旨、性质和任务。

2、本次活动以图文的形式向全民展出。活动易办且图文并茂使人容易接受,将使红十字会精神更加深入人心。

五、活动方式:

1.由省红十字工委组织武汉10所高校青协或团委大学生志愿者在武汉三镇开展“五八”世界红十字日宣传活动。

2.通知湖北17地市州红十字志愿服务队联动宣传“五八”世界红十字日。

六、参与培训人员与时间:

人员:每高校2名代表(1名主要负责人和志愿骨干)湖北红十字志愿服务队骨干成员10人

七、培训时间与地点:

八、总结:

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2024世界水日海报宣传口号

范文类型:口号,全文共 283 字

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1、大兴水利,广惠民生

2、民生水利,惠人民生活

3、水岸同治,提升水质

4、节水洁水,爱水护水

5、水共治,建设美好家园

6、保护水资源,改善水环境

7、水共治,你我共同的责任

8、水共治,建设水生态文明

9、珍惜水、节约水、保护水

10、节约水资源,保障水安全

11、水共治,建设美丽浙南水乡

12、保障饮水安全,维护生命健康

13、加强水库管理、保障水库安全

14、加强河道管理,维护河湖健康

15、合理开发利用,重在节约保护

16、弘扬宪法精神,建设法治中国

17、打造美丽水乡,共创美好未来

18、推进依法行政,促进依法治水

19、深化水利改革,强化依法治水

20、优化配置、厉行节约、有效保护

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世界地球日学校宣传口号

范文类型:口号,适用行业岗位:学校,全文共 688 字

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1、善待地球就是善待自己。

2、有绿色,地球才有脉搏。

3、有限的资源,无限的循环

4、地球我的家,环保靠大家。

5、地球是我家,绿化靠大家。

6、上项目必须先办环保审批手续

7、发展生态农业,改善生态环境

8、地球是我们从后代手中借来的

9、家园只有一个地球不能克隆。

10、心动不如行动,去怨不如去干

11、搞好水土保护,改善生态环境

12、追求绿色时尚,拥抱绿色生活

13、不要旁观,请加入行动者的行列

14、保护自然平衡,拯救绿色环境。

15、发展经济不能以牺牲环境为代价

16、地球是我们从后代手中借来的。

17、树木拥有绿色,地球才有脉搏。

18、保护地球妈妈,让和谐走遍世界!

19、为了地球上的生命,清除白色污染

20、保护环境,功在当代,利在千秋。

21、地球资源要珍惜,环境保护是共识

22、拯救地球,从生活中的细节做起。

23、早一天保护环境,多一份生命保证

24、森林是地球的肺,我们要保护森林

25、污染环境 千夫指 保护环境 万人颂

26、没有地球的健康就没有人类的健康

27、烟尘污染要减轻,集中供热是途径

28、爱护我们的地球从点点滴滴做起。

29、用行动护卫家园,用热血浇灌地球

30、让我们共同拥有一个绿色的地球。

31、让经济发展的浪潮进入绿色的河道

32、谁污染,谁治理,谁开发,谁保护

33、善待地球,就是善待我们明天的孩子

34、地球只有一个,爱护家园从我做起。

35、森林是地球的肺,我们要保护森林。

36、绿水青山是我家,大家不要破坏他。

37、让地球远离污染,让绿色走进家园。

38、保护环境,保护地球,我们责无旁怠。

39、把消费限制在生态圈可以承受的范围内

40、地球不是天然宝库,能源更需你我呵护。

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2024世界献血日简短的标语

范文类型:提示标语,全文共 364 字

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1、"血,人们昼夜都需要你"

2、爱在南医,情留红会

3、我憧憬文明,我追求奉献,我由衷献血

4、殷殷血流,是您赠我的生命之弦,让我重拔希望之歌!

5、我没见过你,但我祝福你。

6、勇敢地伸出臂膀,托起生命的希望。

7、人有旦夕祸福,谁敢说:我不要输血?

8、给一点你的血,救一条命”

9、点点滴滴热血浓,人性博爱处处情。

10、民族在奉献中崛起,生命在热血里绵延。

11、由于有你,我会用美好的心灵往感悟生活的每天!

12、波涛让江河澎湃,热血使生命沸腾!

13、滴爱心血,一生公益情。

14、向勇敢无私的献血者致敬!

15、同在蓝天下,同享生命的感动!

16、人有旦夕祸神速,谁改说:我不要输血?

17、今日你献血,明日救你命

18、无偿献血,从我做起,救死扶伤,情暖人间。

19、本日你献血,明日救你命”

20、次无偿献血,一生功德无限。

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世界地球日的演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 1467 字

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亲爱的朋友:

您好!

洗脸、洗菜、洗衣服用过的水和夏天洗澡的洗澡水储存起来(盛放在浴缸或大盆或桶内),用于冲厕所拖地板擦门窗等;夏天,当室外气温将高于室内时,把门窗关闭,防止室外高温侵入;在床头、写字台、厨房案台、洗手间的上方安装微风吊扇,餐厅装吊扇或用落地扇消暑,少用或不用空调。

电饭煲烧米饭时,干汤后再保温10分钟就断电,用余热蒸饭,可以节约电。晚上空调开两个小时后关掉,打开耗电较少的微风吊扇就能舒适熟睡一夜了。

将每日洗米水用来洗菜,将洗衣服的水用来拖地,然后再拿来冲马桶,节省清洁水。每晚睡觉前将风扇定时,使用空调者稍调高一两度,出门关闭电源。

市民用水超过一定范围后,水费呈递增,如每月3吨以内价格正常计算。

将废弃的塑料饮料瓶装满水后放入洗手间的马桶水箱中,增加水的阻力,每次小便后冲一下,可以节省下不少水。

找一只用过的乳胶塑料桶,用铁丝将窗纱穿上然后蒙在桶口上,这样家里天天洗菜的水倒入桶内过滤后,既能拖地又能冲洗厕所,可节省不少用水量。

1、建议学生的课本用完不要带走,留给下一届学生使用;推行后还可适当减少学费,从点滴中培养同学们的节约美德。

2、燃气灶燃烧时锅底和火苗辐射区域外围会有热量外泄,既造成能源浪费,夏季还会增加厨房温度,影响人体舒适度。解决办法是:以不锈钢等为原料,压制成双层空胆节能热水锅垫,中空间距2至5厘米,形状分平、圆底两种,并留有注水口,容积2升水左右。在不影响主锅温度的情况下,热水锅垫内水温可增加15℃左右,夏季可洗澡,冬季可用来洗碗等。

3、在现有40瓦灯泡的镇流器上加一节可控器,这样第一次开灯时灯光比较微弱但能看清物品;若想看书写作业再开一次就行了。这样也可以省不少电。

4、在社区引进无水洗车服务,这样1升水最多可以洗8至10辆车。工具和材料如下:无水洗车亮洁剂一瓶(500毫升可用30~50次),一只平常可浇花的喷壶,一只软毛刷,两条柔软棉毛巾,一把蜡拖。

5、有一人写了40条点子。包括用桑树叶洗衣服、不使用一次性物品等。

6、吊扇启动时,先开风速的挡,然后再换小挡。

7、不小心衣服碰了油漆,在污处涂上清凉油,然后打肥皂洗两遍,就干净了。

8、有车族节约要点。外出时尽量乘坐公共汽车,自驾车外出时车内尽量少放一些物品,这样可以减少车辆负荷和尾气排放。车辆卸货或等人时熄火,中速行驶,不突然加速,途中尽量不要急刹车,保证轮胎内有充足的气,车辆停用时不要存放汽油,以免挥发浪费。

9、冰箱节电要点。放在室内凉爽通风的地方,与墙壁应保持一定距离。保持冷冻室内的清洁,及时除霜。不要把热的温的食物放入冰箱。开冰箱的时间越短越好。选择合适的材料包装冷冻食品。冷冻食品需要食用时可放在冷藏室解冻等。

10、有一人写了20条金点子。包括自带牙刷,倡导无水日、旧水龙头免费换新,在各单位开展节约状元评选等。

11、安装分式按钮的抽水马桶,按大、小便分别用大、小流量来冲洗厕所,这样可节约不少自来水。

12、过年过节时不寄纸制的贺卡,改用电子贺卡发问候电邮。名片用纸、办公用纸、信封等应选用再生纸。

13、晚饭后散步两小时,既锻炼身体又节约用电;冬季临睡前用电热毯预热替代空调的作用。

14、住宅楼可分设清水和循环水两个水管,清水管中的水用于饮食、洗漱等,使用后再流淌到楼下蓄水处时将通过一个智能控制过滤水泵,形成循环水,再把它抽到楼顶水箱,用于冲马桶、洗拖把、浇花等,这样既节约了水资源,又减少了污水排放。

15、建议在一些城乡接合部挖少量水井,市民夏日可使用井水洗涤与冲凉,相信可节省较多的自来水。

我的演讲到此结束!

谢谢大家!

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不抱怨的世界心得300字

范文类型:心得体会,全文共 930 字

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那一年,一个小山村中走出了两个农民,他们挤上了到上海的火车。火车上,熙熙攘攘天南地北的人都有。有人说“上海繁华是没错,但是干什么都需要花钱,甚至问路也需要花钱”。其中一个农民忧心忡忡,抱怨说“早知如此,还不如留在小山村,这以后可怎么生活啊!”另一个农民眼睛亮了起来“上海真是遍地是黄金啊!居然连带路都能挣钱”,一片憧憬似的跃跃欲试。

多少年以后,眼睛亮起来的农民成为了资产上亿的企业家,而那个抱怨的农民成为企业家1200名员工中的普通一员。一种是没有信心的抱怨,一种是对机会的积极认识,两种不同的思维境界造成了截然不同的命运成就,原因就是抱怨的对立面上,永远矗立着一扇窗户,谁打开了那扇窗户,就能改变他的命运。

抱怨的人往往无意识地在发泄和表达不满,以求获得自身心理的平衡以及别人的同情心。抱怨是在陈述你不要的东西,而不是你要的东西。那么从抱怨的对立面的逆向思维衡量,虽然获得了自身心理的平衡和别人的同情心,但是自己仍然是一个无助的可怜的弱者;抱怨不要的东西的对面,是解决问题的思路和对策,强大的管理工具“问题管理法”会提升你的业绩。冷静的思考后,抱怨往往就是现实中面临的困难和问题,意识到这一点后,对面的窗户就显露了出来。

抱怨工作紧张时间不够,打开对面的窗户你就从时间的奴隶一跃成为自己时间的掌控者;抱怨工作杂乱无序,打开对面的窗户你就从无序忙碌的执行者一跃成为井井有条的事务管理者;抱怨不理想的工作岗位,打开对面的窗户你就从不思上进的工作者一跃成为不断提升自我的坚定信念命运改变者;抱怨工作的难度,打开对面的窗户你就从无所作为的员工一跃成为攻坚克难的强者;抱怨沟通困难,打开对面的窗户你就从智商高的理性管理者一跃成为情商高的优秀管理者……

抱怨的对面是自身意识形态的改变,意识的改变促成了自身行动的改变,行动的改变创造了事物结果的改变,事物结果的改变将影响到自身命运的改变。如果不喜欢一件事,就改变那件事;如果无力改变,那么能改变的就是自己的态度。当发觉抱怨无济于事时,为什么不尝试着进行力所能及的改变呢?只要有一丝的变化,那么原先的结果轨迹将受到影响而变化。

当打开抱怨对面的那扇窗户后,你的思维会插上翅膀自由翱翔,你会融入一个充满创造和改变的“不抱怨的世界”。

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苏菲的世界读书心得100字

范文类型:心得体会,全文共 1715 字

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文学是无数的语言文字拼凑而成的艺术,科学是无数的定理定律组成的知识体系,美学是无数人对现实的感觉所组成的审美意识,而哲学,我觉得它是无数个世界的概括与总结。

在现实生活中,很少有人会谈到哲学,也很少有人会去研究哲学。在大学里有那么一句话:选择哲学,等于待业。这句话说明了哲学这条路是条死胡同。在以前我对哲学从来就没有任何的概念,从不知道哲学是什么,也从没接触过,但在初中的时候我第一次认识了哲学。在一次演讲中我选择了《苏菲的世界》作为题材。阅读了它之后,我总算明白哲学其实并不是那么的陌生,其实生活中无处不在,不论是文学、科学、美学等等它们都有哲学。

印象最深的就是开篇苏菲收到了一封信,里面只有1个问题:你是谁。从这个问题它就把我带进了哲学里。你是谁?多么奇怪的一个问题。我也一直在思考这个问题,这个看似非常简单,却又似乎永远也没有答案。我是王忆玮?还是说我是一个生活在银河系里的太阳系里的地球上的中国浙江杭州的人?但是叫王忆玮的人在这个世界上不知道已经有了多少个,在未来还会出现多少个,他们都叫王忆玮,但是就是我么?而在杭州又有成千上万的人他们又可以替代我么?答案显然不对。在思考了很久以后,我只能回答说,我就是我,除此之外找不出任何的词汇来说清楚“我”到底是谁。就这么一个问题,便把我吸引进了哲学的世界里,它是多么的神秘,多么的有趣,我似乎永远也摸不透它……

在书中我分清了唯物主义与唯心主义,我认识了苏格拉底,柏拉图,亚里士多德,黑格尔,笛卡尔,佛洛依德等等著名的哲学家。记忆中最有趣的一句话就是法国哲学家笛卡尔所说的一句话:cogito, ergo sum。这是法语翻译成中文也就是:我思故我在。

我思故我在。根据字面上的意思很容易理解。意思就是因为我思考所以我存在,可是笛卡尔为什么要说这么一句话呢。笛卡尔是当时怀疑论者的代表人物,他怀疑世界上的每一样东西,但有一件事情是他绝对肯定,那就是他一直在怀疑。也因为他一直在怀疑,所以他一定是无时不刻的在思考,而因为他必然是在思考的所以他也一定是一个思考的存在者。用他自己的话来讲也就是那句,我思故我在了。

但是这个时候我又有了新的疑问,为什么思考的就一定是存在者呢?不思考难道他就会从这个世界上消失么。之后我便用我哲学的头脑解开了这个疑问。

因为如果一个人活在这个世界上,却什么都不做什么都不想,那无疑,他和一具行尸走肉是完全没有区别的,也只有当自己在不停的思考当中,生活才变的有意义,而世界也将会承认这一个思考的存在者。

刚解决一个问题,不自觉的,我的脑海中又跳出一个问题,难道只要思考了,存在了,生活就一定有意义吗?那为什么还有那么多人想要自杀,想结束自己的生命呢。他们并没有感觉这个世界有意义,他们是厌倦了这个世界。

所以我觉得并非只要思考,那生活就是有意义的。记得在书中有这么一个故事:一天早上一家三口吃完了早餐,妈妈便转身去收拾碗筷了,就在这时,爸爸突然飞了起来,悬在了空中,仅有2岁的孩子看见了什么表情也没有,但是当妈妈转过身来的时候却吓的晕倒了。

为什么会有这样的情况发生呢?只是因为孩子并不知道万有引力,他不知道人在正常状态下不会飞,但是妈妈知道这一切,她已经习惯了这个世界,接受了这个世界。而孩子他什么也不知道,他最多只会好奇,为什么爸爸飞起来了,妈妈没有飞。他只有一颗好奇心。但是现在的大多数人都早已习惯了这个世界,不会愿意多费精力去思考那些费脑筋的问题,所以他们总是过着千篇一律的生活,而对于生活条件差的人,自然就会产生了厌倦的心理。如果当世界上每一个人都愿意接受这么一个世界,不愿多加思考的话,那这个社会也就将停止发展。而当我们带着一颗好奇心去思考时,我们自然会明白得越来越多,而这个世界也将加快脚步发展。

我原本以为哲学是一门完全不切实际的学问,一门无趣乏味的学问,但是当我读完整本书之后,我才发现,其实哲学是最贴近生活的,它就是关于每个人心中的问题的一门学问。只有哲学才可以打开每个人心中的那个世界,只有哲学才可以解释我们心中的那些“善与恶”、“美与丑”、“生与死”……

而当它在打开我们心中的那个世界的同时,也融入了我们每个人的世界,成为我们各自世界中的那株萌芽。

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悲惨世界 读书心得

范文类型:心得体会,全文共 642 字

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虽然是在这样一个黑暗不公的社会里,却有一个始终与丑恶势力相抗衡的人冉阿让。也许正是他的博爱、宽容及其高尚的灵魂,又重新唤回了人们内心深处的良知。而他又是怎样的一个人物呢?

在他25岁时,就因为打破一块玻璃偷拿了一个面包而被判19年的苦役。而当他经历长期牢狱之苦,终于获得自由时,却由于他曾经是个苦役犯而无法被社会所接受。但他却以实际行动向世人证明,他一个苦役犯的伟大!

博爱

每个人都有爱。但有的人只爱自己,爱自己的亲人,爱自己所拥有的一切。而冉阿让的爱却是给世上所有可怜的人、贫穷的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。

他曾经是一个拥有无数财产的市长,可他却把绝大多数的钱都捐给了慈善机构和穷人们。以至于他往往出门时口袋里装满了钱,回来时又都空了。除此之外他还经常把面包送给挨饿的人,把衣服送给挨冻的人;到处访贫问苦。对于穷人而言,他就像一顶保护伞,一个正义的化身。

其中最具代表性的就是他对芳町与珂赛特母女的关爱。为了实现芳町临死前能见一面自己亲生女儿的愿望,他不惜再一次越狱(而这一次越狱,对他来说则是终身苦役犯的代价)。虽然最后芳町还是没能实现自己的愿望就死去了,可他却始终坚持不渝地完成他对芳町一个毫不相干的死人的诺言

最终他救出了珂赛特。并用毕生的精力把她当作自己女儿一样细心地照顾着。

是什么力量促使他去对那么多毫无血缘关系的人,给予无微不至的关爱呢?因为他已经把这个世上所有贫苦、可怜的人都看作自己的亲生儿女一样,以父亲的义务与责任感去照顾每一个子女。这种爱才是至高无上的,才是博爱!

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·23世界读书日倡议书

范文类型:倡议书,全文共 456 字

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尊敬的广大读者:

世界读书日来临之际,图书馆倡议全院读者:广泛而深刻地阅读。因为阅读是获取知识的基本方式,也是一个国家,一个民族传承发展的基本途径。阅读是力量,一个人的阅读力量,决定一个人学习的力量、思考的力量、实践的力量,所有人阅读的力量,决定国家文化的力量、精神的力量、创造的力量。这种力量越大,中国梦航船的动力就越足,航速就越快,距离目的地就越近。党和政府高度重视开展全民阅读活动,我院校领导率先垂范,做专题讲座,倡导“阅读,为中国梦加油”。

我们倡议读书,不是为了更诗意地生活,而是为了更智慧地思考。读书,可听先贤之言,识前车之鉴,知尘世良缘。书是良友,书是阶梯,书是财富,书也是食粮。美丽的诗歌,优美的散文,跌宕的小说,抑或是专著、研究,让你看懂这个世界,更加冷静地思考。

尊敬的老师,亲爱的同学们:读书吧,读书将给你一种全新的欣赏自然、观望世界的方式;读书将给你强大的心灵、坚强的支撑;读书将给你多彩的精神世界、积极向上的生活态度。读书,让我院能够“挑战一流,走向世界”;读书,让中国复兴梦,不再是梦想!

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世界读书日活动主题方案 世界读书日活动的方案

范文类型:方案措施,全文共 1150 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

很荣幸参加这次演讲比赛。今天我演讲的题目是:让读书成为我们的生活方式。

优美诗文在陶冶着我们的情操,科技书籍在增长着我们的见识,中外名著让我们的生活得到充实,点点滴滴地积累下来。有人说:如果人每天都学到一点知识,那么天长日久,人得到的就是一座大山。我们现在每天都读一点书,年复一年,我们就拥有了一片知识的海洋,就能在这片海洋里无拘无束的畅游。

我最喜欢看的书是《爱的教育》,本书讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。

我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去,它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。

在当今这个时代,不读书怎么行呢?优美诗文在陶冶着我们的情操,科技书籍在增长着我们的见识,中外名著让我们的生活得到充实,点点滴滴地积累下来。有人说:如果人每天都学到一点知识,那么天长日久,人得到的就是一座大山。我们现在每天都读一点书,年复一年,我们就拥有了一片知识的海洋,就能在这片海洋里无拘无束的畅游。

书香是什么?那当然是书籍散发出的诱人“气味”和人们读完一本书后的沉思。书籍就像小屋里的光线,射出了智慧的光芒,驱散了愚昧的黑暗,推动了世界的前进,散播文明的希望。今天播下智慧的火花,明天就变成文明的烈焰,开创出人类的新纪元。

当然,有些书举世闻名,有些书则默默无闻,不管是什么书,只要是好书,我们都应该尝试去读。不过,读书也是有选择性的,如果你以为得去读一些庸俗的书籍,天长日久,你高雅的情趣也会变成庸俗的观念,一切也会随之而改变。同时,也要掌握读书的技巧,若你读一本杂志,时间紧的话可以先粗略的读,等有空了以后再慢慢品味。掌握时间的读书,会是你读书时间不会和工作学习相冲突,做到成为真正的“书虫”。只有这样,才能让读书成为生活方式。

愿我们能够多读书、读好书,在阅读中健康成长!

我的演讲结束了,谢谢大家!

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世界地球日国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 918 字

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老师们、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《携手爱地球》。

在20xx年4月22日即第xx个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。

地球对于我们每个人都只有一个,它是我们赖以生存之地,我们每一个人都理应爱护她,保护她,珍惜她,可是我们是不是都这样做了呢?

当我们忍受气温的骤然变化时,当我们已渐渐忘记春天的感觉时,,当我们听到我国西南部分地区遭遇百年大旱时,当我们从t恤直接过渡到羽绒服时,当我们偶尔抬头发现天空已经不是那么湛蓝时,我们都在不约而同的问着一个问题:我们的地球到底怎么了?

随着气候变暖成为全世界共同关注的问题,低碳生活也已成为当今社会最流行、最时尚的词汇。低碳生活,对于我们普通人来说,既是一种态度,更是一种责任,我们应积极提倡并从点滴做起,注意节水、节电、节油、节气。倡导低碳生活、建设生态文明新家园本应是我们每个人的责任,在此向亲爱的老师、同学们发出以下倡议:

1、平时勤动手、多动脑,学会旧物巧利用,变废为宝。

2、在家中、学校、社区和父母、同学、朋友一起种上几盆鲜花,栽上几棵树,既可以改善空气,又能让生活中充满春意。

3、注意节约用电。我们要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机,拔掉插头。特别是我们常用的电脑,如果短时间内不用,就将它转为睡眠模式。如果长时间内不用,就将它关机。这样既省电又维护了你的电脑,也是个人修养的表现。

4、注意节约用水。将水龙头随手关紧。

5、少用纸巾,改用手帕。重复使用纸张,双面使用。多发电子贺卡、电子邮件,做到节约用纸。

6、远离塑料袋、一次性饭盒等,减少白色污染。杜绝使用一次性木筷,保护森林资源。

7、自觉对生活垃圾进行分类。如废旧电池不能和其他垃圾放在一起,要把它们放进专门的垃圾箱中,集中回收,减少污染

8、购物时,要尽量购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,倡导绿色消费。

应对气候环境与减碳节能问题,我们任重道远。不是终点,而是新的起点。让我们从现在开始、从点滴做起,积极成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者,共同携手建设我们的绿色低碳新校园!

我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!

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世界的文化遗产导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 593 字

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各位来自世界各地的游客们:

大家好,我叫__x,是万里长城观光游览中心的导游员。今天能够让我领大家游览万里长城很高兴。希望大家能够在我的导游中,愉快的观赏万里长城。

公园3世纪,秦始皇统一了中国。派蒙田率领三十万大军北击匈奴后,为了防御匈奴再次攻打秦国,就把原来分段的万里长城连起来,筑成西起临洮,东至辽东的万里长城,其后历代不断维修扩建,到公元前17世纪中叶时期末年,前后修筑了两千多年。现在大家看到的长城是指明代修建的。它西起甘肃的嘉峪关,东到辽东的鸭绿江边。一段约长两千公里,现已全部毁坏,但山海关到嘉峪关一段,大部分仍然保存了下来。

城墙平均宽五米,可容五马并骑,七人并行,内侧砌成高于一点五米的墙垛;墙上的瞭望口是用来了望敌军动静的。大家随我往这看,这是射击眼,是枪和炮射击用的,这边还有排水用的排水沟喝吐水嘴。

大家再向前方看,那一座座楼台,就是专门用来传递情报的烽火台。如果有敌情,各个烽火台就会放出浓烟,通知各位卫士要加强防御。

请各位游客顺着长城向前看,看看长城是不是非常宏伟壮观,是不是觉得我们中国人民很伟大。

万里长城是人类历史上耗费人力最大,时间最久物资耗费最多的建筑,它是一座稀世珍宝和艺术非凡的文物古迹,它象征着中华人民的坚不可摧,永存于世的意志和力量,它是中华民族的骄傲,是整个人类的骄傲。现在,万里长城已被列入《世界遗产名录》。

好了,今天的游览就要结束了,谢谢大家。

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小班彩色世界主题教案设计意图

范文类型:教学设计,适用行业岗位:设计,全文共 1808 字

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春季过后,夏季悄悄的来临,孩子们的服装变的绚丽多彩,颜色繁多起来,由于小班幼儿年龄较小,对于颜色非常敏感,颜色的变化使他们感到兴奋、新奇,由此产生浓厚的探索欲望,于是我们根据幼儿的需要生成了《彩色世界》这一主题活动,让幼儿在玩玩做做中认识颜色,在快乐的活动中感受色彩带来的美,使幼儿乐意用自己喜欢的方式创造性的表现色彩、美化生活。

夏季来临天气较热,于是在早操时有几个幼儿带了太阳帽,于是他们看到的一切颜色发生了变化,他们对于自己的发现感到惊奇、兴奋,于是我们便抓住幼儿的兴趣点,开展了《小兔找太阳》的教育活动,在活动中我先给幼儿讲述了故事《小兔找太阳》使幼儿对于太阳的颜色有一个初步认识,然后给幼儿准备了不同颜色的玻璃纸和太阳镜,带领幼儿到户外寻找太阳,,感受颜色变化给他们带来的快乐。

实录:

李彦姝:老师,快看,红红的太阳变成蓝颜色的了。

于飞:我能给老师变出一个七彩太阳来。

王诗雨:老师,绿色的小草变成黑色的了。

活动结束后,我们让幼儿对于自己的`发现进行了记录,并把玻璃纸和太阳帽继续投放在科学发现区,鼓励幼儿发现更多的秘密并及时记录下来,在很大程度上调动了幼儿活动的主动性。

午休时孩子们发现他们的小被子也变的图案缤纷,多姿多彩起来,他们七嘴八舌,兴高采烈的比试着谁的小被子图案最漂亮,讨论着它们是怎样印染上去的。针对这一现象,在后来的教育活动中,我抓住幼儿的兴趣点,开展了以"花被子"为主题的教育活动。在活动前我们带领幼儿参观了棉布店,然后展开讨论"你们发现的棉布上是什么颜色的图案,是怎样印上去的?"然后幼儿根据自己的兴趣和能力自选材料进行了《花被子》的装饰活动,活动结束后,我把幼儿作品粘贴到作品栏内,有把相应材料继续投放进美工区,供幼儿自由创作。

实录:林凯强:老师,我用纸沾颜色做的花被子漂亮吗?教师:你是怎么作的?林凯强:我把纸团沾上颜色做成了小花的样子。曲宗洛:老师,我用蝴蝶印模,做了一床蝴蝶被。

活动结束后我们看到幼儿创作兴致还很高,便开展了"花被加工厂"的角色区,幼儿在自由活动时间到加工厂出了更多的花被,并容入角色,进行了花被买卖活动。通过活动引导幼儿在彩色世界中初步感受周围环境的绚丽色彩,体验色彩及其变化带来的乐趣,乐意用自己喜欢的方式创造性的表现色彩,美化生活。在印染小花被的过程中,孩子们又有了新的发现:不同的颜色混在一起会产生一种新的颜色,于是我们又生成了新的教育活动《会变的颜色》,在活动中我们给幼儿准备了红、黄、绿、蓝四种颜色,让幼儿充当小小调色师自由调配颜色,并把自己的发现作记录,他们大胆探索,并用自己调出的颜色点画了成熟的葡萄,放在美工区供幼儿欣赏。

实录:邢梦雪:我让红色和黄色交朋友,变成了橙色,可以用来话橘子。张小晨:我让黄色和兰色手拉手,变成绿色画叶子。刘一诺:我把红黄蓝三种颜色掺在一块,变成了黑色。能使颜色发生变化,幼儿很有成功感,活动结束后我们将颜料继续投放到美工区,孩子们利用区角活动时间继续探索,不断有新的发现,因此孩子们也百玩不厌。孩子们在利用不同颜色画出了不同的水果,于是我们又开展了教育活动《好吃的蔬果》,让幼儿用彩纸当钱币,什么颜色的钱币买什么颜色的蔬果,通过开展蔬果超市的区角活动,不仅锻炼了幼儿的社会交往能力,还发展了幼儿的口语表达能力和对颜色的辨别分类能力,在区角活动中幼儿又有了很大的提高。

实录:李彦姝:我买红色的苹果。张小晨:你的钱带错了,我不卖给你。李彦姝:那我用绿色的钱买你绿色的黄瓜。张小晨:好,我把黄瓜卖给你。在孩子们认识了蔬果有很多种颜色后,我们趁幼儿玩兴正浓,便带领幼幼儿到蛋糕房参观,着重让幼儿了解糕点上的颜色变化更多,糕点师是怎样利用颜色来装饰糕点的。参观完成后,我们在班内开展了《小小糕点师》的教育活动,让幼儿展开想象,利用糕点和教师提供的装饰品自由创作出自己心中的糕点形象。

实录:李世正:老师,我用各种饼干拼成了一个汽车蛋糕。王子函:我用面包作成了一条鱼。刘洪哲:我把面包装饰成了小兔子面包。活动结束后,我们又在泥工区给幼儿投放了许多彩泥,让幼儿在自由活动时间创作出更多类型的糕点,孩子们看着讲着自己的作品很有成就感。一个月的活动结束了,在活动中我们充分利用家长资源及社区资源,家长帮助搜集资料,锻炼了幼儿的观察能力,从而轻松的完成了教育目标;社区资源的利用,不但开阔了孩子的眼界,而且为孩子们学习知识提供了一个真实的环境。

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