义工

这个暑假，准确的说是6月24日至6月30日，我们几个同学一起做了一项社会实践活动——去党校的图书馆做义工。这是我们第一次去图书馆做义工，感觉非常的有意义，能学到许多知识，下面就把我们的活动总结和感想写出来，整理成这篇暑期社会实践报告。

首先去图书馆做义工，最先知道的当然是有关图书方面的知识了，一册完整的图书一般由书衣、封面、书脊、文前栏目、扉页、半书名页、附加书名页、书名页、版权页、献词、序言或前言、目次、绪论和导论、正文、图表、附录、参考文献、索引这18个部分组成。图书上的isbn号是国际标准书号（international standard book number）的简称，是专门为识别图书等文献而设计的国际编号。isbn由10位数字组成，分四个部分：组号（国家、地区、语言的代号）、出版者号、书序号和检验码，其间用符号“—”隔开。我国的组号是7 ；美国的组号是0 ；英国的组号是1。比如：isbn 0—13—318015—8 表示美国出版的图书。我国在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式实施，国内正规途径出版的每一本书都有唯一的isbn号。如今的图书馆分为：国家图书馆，高等院校图书馆 非专门图书馆 学校图书馆，专门图书馆，公共图书馆。

好了，上述是图书及图书馆的一些知识，接下来是我们的主要任务了——整理图书。《中国图书馆分类法》是用来对图书资料进行分类的法典，是图书分类的工具书。其分为五个基本部类，在五个基本部类的基础上展开为22个 基本大类，用22个大写汉语拼音字母来标记。其序列为：a 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论；b 哲学、宗教；c社会科学总论 ；d政治、法律 ；e军事；f经济；g文化、科学、教育、体育；h语言、文字；i文学；j艺术；k历史、地理；n自然科学总论 ；o数理科学和化学；p天文学、地球科学；q生物科学；r 医药、卫生；s农业科学；t工业科学 ；u交通运输； v航空、航天；x环境科学、安全科学；z综合性图书。 图书排架一般都是采取分类排架法，以索书号为依据，先按分类号的大小，由小排到大。若分类号相同，再依书次号的顺序，由小排到大。以一个书架为单位，由左至右由上而下依序排列，之后再排至右侧的第二个书架，仍是由有至左，由上而下 图书上架时不超过三分之二，以便为新书预留空间。

而我们的工作便是把散落在其他地方的书放回原有的位置，别看这是一件小事，这对我们来说已算是一件比较困难的事了。因为必须要按照书的类别，编号一一找到位置是很难的，尤其是一个很大的图书馆，而且，有些书不好判别他的类别，只能找到和他相似的书放在一起。所以，虽然我们的工作看起来很轻松，但做起来并不简单，尤其是刚刚学会图书分类的时候，经常一两本书就要弄十多分钟。

不过，通过几天的练习和熟悉，逐渐掌握了图书的整理技巧和图书的分类方法，速度也就快了一些。而且，我们在这里并不单单只是整理书而已，我们还帮忙打扫图书馆的卫生，不过，打扫图书馆的卫生也不容易，一不小心就会让尘土落到书籍上，所以，我们都是非常小心的在打扫。

短短一星期的社会实践活动结束了，我们结束了在图书馆做义工的工作，我们的感触颇多，我们终于明白了，其实每一项工作都不是那么轻松的，别看图书管理员的工作很轻松，其实也不轻松，我们就深有体会。不过我们还是学到了许多的知识，学会了如何分类图书，如何整理图书。这次的经历非常难忘。

为促进教育均衡化发展，推进学校和谐校园建设，进一步提高学校办学质量，坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥党员、团员和青年教师的作用，帮助在本校就读的英语学习方面存在困难的解决英语学习中的困难，跟上教学要求。

一、活动目标：

通过一年的补缺补差，帮助服务对象树立学好英语的信心，提高英语学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法，英语基础较扎实、英语运用能力得到提高、英语成绩明显上升。

二、报名形式：

教师自愿向党支部报名，学生自愿向班主任报名，由班主任汇总交党支部。(报名时间截止为：__月__日12：00)

三、活动方式：

根据报名教师的英语熟练程度和学生的英语基础，学校统一安排每一位志愿者带教3—4名学生，在学校对学生进行补缺补差。

四、活动时间：

教师志愿者服务队活动期限为20__年__月——20__年__月；利用中午休息、双休日或其他课余时间。

五、活动管理：

学校建立教师志愿者服务队，成立领导小组，由学校党支部统一管理。领导小组对学生的原有英语基础进行统计，第一学期期末考试后进行分析对比，第二学期考试后进行服务质量评定，评选出优秀志愿者。

教师志愿者服务队领导小组：

组长：陈思华

副组长：朱文斌

组员：何文英、曹根华、顾华明

由曹根华负责日常事务

六、具体要求：

1、对服务对象的英语学习基础和所处年级的英语教学要求有一个明确的了解；

2、制定一份详细的帮教计划，按计划有步骤实施帮教；

3、经常向任课教师了解服务对象的课堂学习情况和英语测验考试情况，有目的地检查学生的课堂和回家作业；

4、从英语信心、兴趣、习惯、方法、知识和能力等方面综合帮助学生，讲练结合；

5、帮教过程要做到耐心、细致、到位，方法科学、态度和蔼。经常与服务对象进行心灵沟通和情感交流。

6、经常与服务对象的家长进行联系沟通，进行适当的家庭教育指导；

7、做好帮教记录和情况分析；

8、服务结束，对整个活动进行总结。

为了进一步营造社会教育氛围，促进和谐教育，促进素质教育全面实施；充分整合社会力量，合理利用家长资源，提高学校管理水平；发挥社会、家庭、学校三位一体的教育优势，全面调动学校、老师、家长关注教育、关心教育、服务教育的工作热情；强化教育实践，凸显家长义工的积极作用，根据我校实际拟定“家长义工”活动方案。

一、指导思想

充分挖掘和利用家长教育资源，丰富学校教育元素，创新教育方式，拓宽教育渠道和教育力量，构建和谐教育；规范办学行为，增强学校班级管理力量，提高管理水平；密切家长与学校、教师的联系，促进学校内涵提升；营造和优化小学生身心健康成长，快乐成长的教育环境；更好地为学生成长提供良好的.环境和条件，使学校生活多元化，为学生搭建更广、更高、更优的成长平台。

二、组织领导

为了切实做好“义工家长”的服务工作，充分发挥家长义工真正关心、支持学校教育，学校在家长学校组织机构的基础上完善此项工作的领导，成立由校长任组长，主管德育副校长为副组长，德育处、教导处、教研处、年级组长为组员的工作组织机构，具体工作事宜由主管副校长协调安排，团委负责义工服务的成员统一部署并组织实施。

三、服务对象

我校义务教育阶段在校全体适龄学生。

四、参与对象

要求为人正直，作风正派，富有责任感，有奉献精神，关心教育，关注孩子健康成长，有一定的组织管理能力和协调能力，在某一行业或领域有专长，能为学校教育教学及活动提供帮助。

五、家长义工组织

1、学校成立家长委员会，义工委员会接受学校家长委员会的指导。

2、各年级组执行：按各班报名情况推选义工队长。

六、组织管理

学校对招募的“义工家长”进行统一的服务证明，按照志愿者的服务内容进行义工服务，服务方向、服务效果接受社会监督和检验。

七、义工内容

1、服务学生思想教育、学习习惯、学习辅导、班级管理、文明行为养成。

2、参与和协助学校正常教育教学活动（如集会、线下活动，学习时需要的书籍和刊物、各项评选等）

3、参加学校召开的家长交流会。

凡参与者家长可填写好《意向表》交班管理，班主任整理后交学校，学校根据情况成立义工联。

根据区委统一部署和安排，职工志愿者协会将于近期组织开展以”志愿服务入社区、进企业”为空巢困难老年人提供帮助为主题的志愿服务活动。特制定方案如下：

一、指导思想

认真落实全国“讲文明、树新风”志愿服务活动视讯会议精神，围绕争创全国文明城市活动的大局，组织工会志愿者队伍开展对广大职工群众的社会公益性服务，积极主动地做好对职工的帮扶工作，以此延伸工会的服务职能，扩大工会组织在职工群众中的影响，促进我区的物质文明、政治文明与精神文明的协调发展。

二、组织形式

各级工会要积极发动广大工会干部及广大职工踊跃报名，自愿参加职工志愿者队伍。

三、活动方案内容

组织职工志愿者入社区、进企业，走近空巢老人以及有困难的老年人，做到志愿服务“五个一”：一是送政策，工会志愿者详细了解空巢老人以及有困难的老年人困难情况，宣传政府的相关低保政策和工会的帮扶内容等，给空巢老人以及有困难的老年人送上一份精神抚慰。在详细了解空巢老人以及有困难的老年人情况的基础上，为符合条件而尚未享受低保待遇的空巢老人以及有困难的老年人指导办理低保手续；二是送岗位，为尚未就业的空巢老人以及有困难的老年人联系介绍一项合适的工作；三是送培训，为需要提高劳动技能的空巢老人以及有困难的老年人联系提供一次免费技能培训；四是送文化，为空巢老人以及有困难的老年人家庭正在上学的子女赠送一批书刊，提供学习辅导；五是送救济，为家庭因疾病或其它原因生活困难的职工给予一点救济等。

四、几点制度要求

（一）高度重视

各级工会要高度重视开展”志愿服务入社区、进企业”为空巢困难老年人提供帮助活动的重要意义，在人力、物力上都给予支持，并争取党政、社会的重视支持。

（二）扎实组织

各级工会应制定好志愿服务活动的计划、方案，目标到人，任务到人，责任到人，在规定时间内进入社区、进企业开展志愿服务服务活动。

我和几个同学约好一起去搭车，却因为一个同学的迟到而误了几趟车，但最终还是准时地到达目的地——联和站。可是人还没完全到齐，我们又在那等了一会儿，剩下的人才陆陆续续地到来。差不多了，我们就出发去中心了。

到了那里，我们总共22个人，分成了六组，每组3人。剩下的人就去宣传和帮忙做其他事情。六组共六个游戏，我们到了江下幼儿园的门口，一个社区里开始举办活动。

刚开始，还没有多少人注意到我们。随后我们用麦克风的音量吸引了大部分人的目光，让家长和小孩一起来参与我们的活动。逐渐地，人群慢慢涌向我们，而我们也在不亦说乎地忙着做自己的职务，一切进行得非常顺利。可就在这时，天公不作美，一场雨就中断了我们的活动，让我们不得不去找地方避雨。

在避雨的过程中，我们也在埋怨，害怕这场雨会终止了我们的活动。或许我们都还没得到做义工的心里上的满足，对此还是有着极大的新鲜感，心里都在祈祷着，希望这场雨能尽快地停下来。果然，不出多久，这场雨就慢慢地停了。而我们也继续着我们的工作。

这场雨打散了我们刚刚聚集的人群，但是过了一会儿，越来越多的人也朝我们这边再次涌来。于是忙碌的工作又开始了。我们这组的游戏是套圈。我一边派圈给小朋友，一边又在捡着地上的圈圈。这样反复十几次，身体也开始劳累起来。我就跟其他同学对换。就这样轮流地交替工作，也就不那么累了。

在玩的过程中，发生了好几件趣事。有一些小孩还很小，不懂得如何去按规则玩，但他们却精灵得很。有的小孩直接越过预定的红线去把圈圈套在上面，有的小孩就把那个离他遥远的物体搬到他面前，然后再把圈圈放上去。虽然他们没有按照游戏规则来玩，但是毕竟他们还小，很天真很可爱。这一幕幕情景让我们更加开心，让这份工作显得更加生动有趣。渐渐地，我们自己也开始参与起来。趁着空闲的时候，去参与各种游戏，和小朋友他们一起玩，一起乐。那一瞬间，我突然觉得，其实做义工的那种开心更是发自内心的。

时间一分一秒地过去了，快得连活动结束了都不知道。有些小孩玩得不亦说乎，都不肯把手中的圈圈放开，还沉浸在这游戏当中。我们何尝又不是呢?虽然不免有些劳累，但是累并快乐着。我们也还沉浸在为他们服务的时候，也还沉浸在这做义工的时候。

活动结束了。我们集体照了张相。然后依依不舍地把挂在胸前的社区服务的牌子取下来，心里想着，下次一定还要来。后来，我们还约了实习老师一起吃午饭，我们又开始在路上奔波，寻找饭馆。

最终，找了一家饭馆坐了下来。似乎整个人都松了一口气。老师询问我们今天做义工的感受如何。有人说好玩，有人说累。我的最大感受也跟她们差不多，累并快乐着。

老师还向我们说起她们做义工的一些事。其实当我们在服务的过程中，有人问过我们，你们这要不要收钱的啊?这一句话让我们大吃一惊。我们都从中感受到了，现在的人心已经不是那么地纯洁了。他们都认为“天下是不会掉下馅饼”的，世上哪有这么好的事情，玩游戏还可以发奖品。

老师还跟我们说，现在当义工的人大多数都是大学生，在社会上的人一般都不会去当义工，一是没时间，二是没那精力和心思。一般来说，经历了社会“洗礼”的人，心都没有那么纯洁了。他们的想法复杂许多，想事情方面往往不会像我们想得这么简单。就例如这件事吧，他们都不会去轻易接纳你的服务，因为怕这里面有陷阱，要收费。这让我们感慨万千，社会真的.是如此的复杂，它能让人心变得更加污秽，而褪去了往昔的纯洁。

老师不断地与我们分享她们做义工的故事，教导我们做义工最重要的是贵在坚持。她们曾去过一个地方去探望一些残疾的小朋友，他们有各种各样的残缺。如果你们不经常去探望他们，他们是很难与你亲近和接纳你的。必须要多帮助他们和与他们沟通，这才会让他们感受到我们所传递的温暖和快乐，才会慢慢地接受我们。而我们从中也会得到更多的快乐。

这次的义工活动，让我们受益匪浅。我们从刚开始所带的新鲜感现在变成了一种责任感。其实，在如今的社会里，还有很多很多人需要我们的关怀和帮助。而我们也应该给更多需要帮助的人给予更大的帮助。你帮我，我帮你，各自弥补各自所缺的东西，只有这样，我们的社会才会更加的和谐美满。并非每一件事都要去斤斤计较，要获得一定的报酬。或许怀着一颗纯洁的心去帮助别人，不需要任何犒劳，这也是一件令人欣喜的事情。至少你有伸出过援手，去扶助过别人，也在别人的心底种下了温暖的种子。

一个简单的动作，一句简洁的话语，都可以帮助别人。我希望若以后有机会，我们都可以多参加这些公益活动，去多些帮助别人，温暖起那颗冰冷的心，再次营造起一个能互帮互助的和谐社会。

亲爱的义工同学们：

走过寒冬，迎来年的阳光明媚的春天。经过广大义工的支持与无私奉献，校学生会社会工作中心圆满完成了义工工作。在这里，社会工作中心全体同学代表学生会及受帮助的贫困儿童们，衷心地向各位义工说一声：谢谢，你们辛苦了!

至秋季学期，由校学生会社会工作中心组织的慈善义工支教与威海儿童福利院义工活动，都取得了良好的成果。参加支教的义工共113人，累计进行支教300多人次，经过你们的共同努力，高区、经区、环翠区的13名贫困学子渡过了求学路上的一段艰辛历程，知识基础得到了改善，学习成绩有了提高。帮助福利院儿童的34名义工，共进行22次活动，每一次活动都给儿童们留下了深刻的印象，不仅提高他们的学习能力，更多的是温暖了他们的心灵。

你们的辛苦工作和无私奉献，感动着身边的每一个人。为了赶早班车，你们六点钟就起床开始准备，对于学习日这可能不算什么，可是又有多少人能想你们这样，在周末放弃自己的休息时间，无私地为他人奉献呢?考试的前一周，当别人在专心复习时，你们仍有不少人抽出半天甚至一天的时间，履行自己的诺言，去帮助贫困儿童，这种辛劳又有多少人曾体会?

寒风中吹不灭的是你们火热的爱心，经久不变的是你们关爱贫困儿童的情怀。你们对贫困儿童的这些帮助，如同雪中送炭给他们带来了温暖，带来希望。一句话、一段经历、一种精神，在他们那年轻的心灵里埋下了种子，等待春来雨至，悄悄萌蘖，不知不觉中改变了他们的人生观，改变着他们人生的轨迹。

特此表扬!

年月日

9月20日，第七届中国公民道德论坛将在济南举办，济南的道德文明成果将在大明湖景区分三个单元进行展示。其中，泉城义工独占一个单元，是展示活动的重中之重。在本次活动中，泉城义工的影像及团旗旗操展示取得了成功，受到领导和各地来宾的一致称赞，贵单位的杨华表现优异，现场活动中展现了泉城义工的风采，也表现出济南联通宽带专家的良好形象。尤其在前期的多次排练中，杨华遵守纪律，听从安排，不辞劳苦，认真排练，表现出良好的个人素质，为联通服务团争光添彩。

在此，泉城义工联络站特别对杨华同志提出表扬和感谢!

正值双节之际，泉城义工联络站代表10万名泉城义工祝泉城义工济南联通服务团的宽带专家们节日愉快，合家欢乐，万事如意!

XXX

XXXX年XX月XX日

敬爱的党组织：

紧张的期末考试过后，迎来的是我大二的暑假。不过，我没有过多休息，相反，我积极参与到各种的义工活动之中，为残障朋友、老人、青少年等弱势群体服务。

残障朋友是社会中的一个特殊的弱势群体，盲人朋友就是当中一个更为特别的人群，在他们的世界里没有光明，更不能像一般朋友一样用眼看这个世界。盲人生活在黑暗的世界里，他们只能听，只能摸，阅读对于他们而言，有着我们难以想象的困难。而广州爱心读书团正正就是为盲人阅读服务，举行“我的声音你的眼睛”系列活动，让盲人朋友有更多的知识来源。那盲人电脑学习班让他们学习通过读屏软件使用电脑，了解外界。透过活动，我们团队志愿者与盲人朋友交流，了解其需求，以便后续服务的开展。这些活动这些服务对盲人而言是福音，他们将在这里获取到更多咨信更多知识。盲人朋友的黑暗生活需要我们用爱心来照亮，我们承诺将用爱心点亮盲人的世界。

除了盲人以外，还有另一个残障人群很需要我们的关爱，那就是智力残疾与精神残疾的朋友。7月20日，为活跃江海街和龙凤街工疗站学员们的文化生活，丰富站员们的业余生活，江海街与龙凤街站员们可以增加彼此间的友谊，缘爱义工团分队为江海康园工疗站和龙凤康园工疗站举办联谊会暨才艺比赛。在这个活动中，康园的学员们和志愿者一起表演节目，一起玩游戏，志愿者陪同并协助学员参与活动。我们一大早从龙凤街工疗站陪同学员前往江海街，与那边的学员汇合，展开活动，活动结束后又把学员们送回龙凤街。一路上，与学员出行，提醒他们留神，多注意安全。同时，还与学员们聊天交流。学员们其实都渴望交流，只要我们主动点积极点，就能很好与他们成为“朋友”了。

我关心残障群体的同时也不忘关爱老年人，我还参加了一些探访老人院内的老人家的活动。我们陪伴老人们聊天，与老人一起玩游戏，还为老人表演节目，通过真诚的沟通，让老人们感到熟悉亲切，我们的到来也让老人家在院内的生活热闹一些。老人在老人院里的生活规律单调，他们都是有经历的人，来到这里，我感觉到他们渴望与我们沟通，他们也想了解社会中的大事小事。作为大学生，新生代的社会力量，我们也有责任去关怀这群曾经走过革命年代的老一代朋友，没有他们也不会有今天的我们。

参加义工活动，让我收获的是服务他人、服务社会的能力，更重要的是我还收获了一段段不一样的人生体验与经历。看到弱势群体的不幸，时刻提醒着我要珍惜拥有幸福的一切，同时，要尽自己最大的努力去为他们服务，这是我们的责任。

此致

敬礼

当然通过参与绍兴义工联盟的组建、通过与杭州老义工的交流收获了不少的体会。下面我把我近半年的体会和大家分享一下吧：

我知道现在很多的人加入到义工群还是存在于一种形式。甚至有相当一部分是为了满足自己的虚荣心。这点我想绝对不是做义工的本质。

其实并不是一定要成为群里的成员就是义工，不是成员就不是义工了。义工只是一个称谓。我们日常生活中随时都可以做义工的。比如盲人过街，你去帮助;比如旅游的时候走在前面为大家探路，告诉大家一些需要注意的地方;比如发现有人丢了东西，你主动还给人家;比如人家不知道的一些事，你正好知道，你主动去告诉人家;比如让坐;等等等等。只要你在做这些东西了，你就是一名义工了!

我认为做义工最重要的是一份心，一份愿意比人家多吃苦的心。如果某人今天有1亿资产，他资助了一些贫困者，但在日常生活中却见这些小事而不管。我觉得这样的人就不是义工，更不配当义工。我国古人早就告戒我们：勿以事小而不为。而我们义工就是要向小事看起：做到小事时时为，大事集体为。

还有人常常拿志愿者和义工来比较。说什么义工就是志愿者，志愿者就是义工，我个人不敢苟同。我认为义工与志愿者是有很大区别的。其的区别在于：义工是尽一份自己能尽的力量去帮助那些比他更需要的帮助的人，把帮助那些比他更需要帮助的人当作日常行为。而在我个人印象中志愿者更多的是存在于集体形式，甚至志愿者会有一定的报酬，而我们义工是不会有报酬一说。

还有我认为：在义工的社会里无高低贵贱之分，只有谁比谁更需要帮助。义工之间同样可以开展类似的互助!

我不断为别人盛饭菜，队伍如长龙一样，慢慢移动着，他们端着碗，等待着我的服务。我拿着勺子，快速地盛饭或菜，时间久了，让我感到劳累，而我坚持着。热气腾腾的馒头，不停地从我手中经过，在寒冷的冬天里，这些热乎乎的爱心早餐，温暖了我的心……

不知清晨几点，妈妈便早早把我叫起来。感到寒冷的我，极速穿上校服赶往学校，跟同学们集合。

今天，是我最期待的日子，因为，我要去三乐亭当小义工。

虽然才7：00多，可是在三乐亭领取爱心早餐的人早已排起长龙，在人群中，有拾荒者、有清洁工，还有孤寡的老爷爷、老奶奶，这些人都很珍惜爱心早餐。一个老奶奶站在我跟前，她微微笑着，对于我们的服务，很是满意。一个老爷爷，年纪很大了，他经常来吃爱心早餐，对我竖起大拇指。

时间到了，排满的队伍在急慢的速度下缓缓移动，干净的盘子一个一个从我手中经过，一个个馒头也渐渐消失。虽然是冬天，我和几个同学早已大汗淋漓……

盘子里的饭和菜越来越少，队伍里的人也所剩无几了，我们坐在椅子上休息了一小会儿，就开始洗碗了。

热腾腾的水倒在一个大盆子里，被用过的碗看起来干干净净，里面连一粒剩饭都没有，我懂得了那些人的饥饿。我们仔仔细细地洗着铁腕，热水不停温暖着我的心。之后，我们几个同学团结一致，搬走人行道上的桌子和椅子，当人行道上已经没有人的时候，我们便拿起扫帚，在桌子下面，细心地清扫……还有几位同学戴上手套，拿着垃圾袋去扔垃圾。

我们做的很认真，家长们站在一旁看着，都很欣慰。

那一次我尝到了当义工的滋味——心里暖暖的。

在这金秋时节，已走过风雨20载的机械学院青年志愿者协会修车队迎来了新生力量。9月26日，为了让新成员尽快掌握基本的修车技能、融入青协这个大家庭，青协修车队在六号楼架空层开展了对新队员修车技能方面的培训。在青协会长_的安排下，培训有条不紊地进行着。

首先，吴方熠同学对大家讲解了修车过程中的一些注意事项，并将大家进行分队，每个小队都有一名“指导老师”。然后，大家便开始行动起来。活动过程中，志愿者们兴致高涨，小到一个垫圈，大到一个轮胎，志愿者们都以饱满的热情和执著负责的态度去面对。有条有理的配合，认真细致的工作。同学们学的很用心，学长学姐们看的很放心。

碰上一些不懂问题，新队员们总能自己讨论斟酌或是请教经验丰富的“老师们”，“老师们”也倾己所有、耐心细致地讲述零件结构与解决方法，或是和新队员们一起探寻新方妙招。汗水中夹带着笑声，疲惫里附带着欣慰。活动一直在团结合作、和谐愉悦的氛围中进行着。配合的更加默契了，递扳手的，拿螺丝刀的，传橡胶锤，送剪线钳等等，就好似医院手术一般有条不紊的进行。新生的技艺也是越来越娴熟，越来越有经验。随着时间的推移，一辆又一辆的车被拆解，一辆又一辆的车被安装。最终，修好的自行车伫立成一道亮丽风景，队员们看着自己的努力成果露出了自豪的笑容。

秋风袭袭，却吹不散队员们的热情。此次活动提高了队员们志愿服务的能力，弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。年复一年，桃花依旧，队员们传承着机械修车队团结互助的精神。这是修车队的不变理念，是修车队始终会延续下去的凝聚力。

我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个寒假,固然,也是我第一次履历社会实践。对付一个大学生而言,勇于接受挑战是一种基本的本质。虽气候炎热,烈日当头,我决然踏上了社会实践的道路。想通过,方案范.文库}为您/搜集整理,亲身体验社会实践让本身更进一步了解社会,在实践中增长见地,熬炼本身的本领,培养本身的韧性,想通过社会实践,找出本身的不足和差距所在。

自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,雇用会上的大字报都总写着“有履历者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会履历又会拥有几多呢?为了拓展本身的知识面,扩大与社会的接触面,增长小我私家在社会竞争中的履历,熬炼和提高本身的本领,以便在当前结业后能真正真正走入社会,能够适应海内外的经济形势的变化,并且能够在生存和事情中很好地处理各方面的问题,我离开了乐清市岭底乡,开端了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观现实中去,使本身所学的理论知识有效武之地。只学不实践,那么所学的就即是零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为当前找事情打基础。通过这段工夫的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西天然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

在中国的经济飞速生长,又加入了世贸组织后,海内外经济日趋变化,每天都不停有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识大概在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对付人才的要求就会越来越高,我们不但要学好学校里所学到的知识,还要不停从生存中,实践中学其他知识,不停地从各方面武装自已,才气在竞争中突出自已,体现自已。

在实践的这段工夫内,我们穿街走户接触林林总总的人和事,这些都是在学校里无法感遭到的,在学校里也许有老师分派说今天做些什么,来日诰日做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必需要晓得做什么,要本身地去做,并且要尽自已的努力做到最好。在学校,只要学习的氛围,终究学校是学习的场合,每一个学生都在为获得更高的结果而努力。无论是学习还是事情,都存在着竞争,在竞争中就要不停学习他人先进的中央,也要不停学习他人怎样做人,以提高自已的本领!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚结业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的工夫。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,并且是多方面的,几乎是八面见光;而在现实事情中,大概会遇到书本上没学到的,又大概是书本上的知识一点都用不上的环境。

在社会上要善于与他人沟通是需要恒久的练习。曩昔没有事情的机会,使我与他人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很难堪的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的历程中越发融洽,事半功倍。他人给你的意见,你要听取、耐烦、客气地接受。

在事情上还要有自信。自信不是麻痹的自夸,而是对本身的本领做出一定。社会履历缺乏,学历不足等种种原因会使本身缺乏自信。实在有谁一生上去句什么都会的,只需有自信,就能克服生理停滞,那一切就变得容易办理了。

知识的积累也是非常紧张的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会健康,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很生疏,要想把事情做好,就必需了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才气更好地应用于事情中。

这次亲身体验让我有了深刻感想,这不但是一次实践,还是一次人生履历,是一生宝贵的财富。在当前我要到场更多的社会实践,磨练本身的同时让本身认识的更多,使本身未踏入社会就已体会社会更多方面。

寒假期间，我参加了我们当地的疫情防控工作，这次志愿活动让我增强了责任意识，不仅让我对在前线抗疫的医护人员们产生了深深的崇敬之情，更让我意识到国家在面对疫情做出的举措十分迅速有效，我们每一个人都应该担负起自己的责任，做好防护隔离，不放松警惕就是的贡献。工作过程中我学会了设身处地为他人着想，更加理解这次疫情对人们的打击和伤害。疫情无情人有情，我们从来都不是局外人，过去不是，现在不是，未来也不是。“河海有别，波涛共挽”，相信没有一个困难不可逾越。

第一件事：也是我参加最多的就是在西湖边的指路活动，我前后参加了差不多有4次。其中也包括元旦的那次。

第二件事：资助贫困生，这个其实是我第一件参与的义工活动。记得当时我刚回杭州，经济非常困难。就是面对那仅仅一百元资助费用，我也是向朋友借的。但我相信，那个学生比我更需要这一百元。而我的情况虽然糟糕，但还没有到像他们一样无助的地步。

第三件事：我参与组建了绍兴义工联盟，并在我的组织下，短短个把月时间就建立良好的气氛。并优化了组织成员，草拟了绍兴义工联盟的守则、绍兴义工联盟需知等。

第四件事：参与组织了绍兴义工联盟的第一次活动，并积极发动资助绍兴一名遇到困难的学生。

算算也就这几件把，不多。当然通过参与绍兴义工联盟的组建、通过与杭州老义工的交流收获了不少的体会。下面我把我近半年的体会和大家分享一下吧：

我知道现在很多的人加入到义工群还是存在于一种形式。甚至有相当一部分是为了满足自己的虚荣心。这点我想绝对不是做义工的本质。

其实并不是一定要成为群里的成员就是义工，不是成员就不是义工了。义工只是一个称谓。我们日常生活中随时都可以做义工的。比如盲人过街，你去帮助;比如旅游的时候走在前面为大家探路，告诉大家一些需要注意的地方;比如发现有人丢了东西，你主动还给人家;比如人家不知道的一些事，你正好知道，你主动去告诉人家;比如让坐;等等等等。只要你在做这些东西了，你就是一名义工了!

我认为做义工最重要的是一份心，一份愿意比人家多吃苦的心。如果某人今天有1亿资产，他资助了一些贫困者，但在日常生活中却见这些小事而不管。我觉得这样的人就不是义工，更不配当义工。我国古人早就告戒我们：勿以事小而不为。而我们义工就是要向小事看起：做到小事时时为，大事集体为。

还有人常常拿志愿者和义工来比较。说什么义工就是志愿者，志愿者就是义工，我个人不敢苟同。我认为义工与志愿者是有很大区别的。其最大的区别在于：义工是尽一份自己能尽的力量去帮助那些比他更需要的帮助的人，把帮助那些比他更需要帮助的人当作日常行为。而在我个人印象中志愿者更多的是存在于集体形式，甚至志愿者会有一定的报酬，而我们义工是不会有报酬一说。

还有我认为：在义工的社会里无高低贵贱之分，只有谁比谁更需要帮助。义工之间同样可以开展类似的互助!

最后我要谈一下为什么我不赞成大一、二的学生做义工。

首先：这个年龄阶段的朋友，最重要的任务是学习，如果能把自己的本事学好了，可以帮助更多的人，可以更好的做未来的优秀义工。

第二：他们社会经验不足，对于一些伪困难者难以判断，容易上当，很难做好日常性的事。

第三：义工可能需要一定的经济付出，他们的经济来源尚未独立，靠父母的毕竟不太合适。

为了进一步推进居委会的勤政廉政建设，根据泉州市人民政府关于勤政廉政建设的有关精神，结合本社区的具体实际，特制定本制度。

适用范围

本制度适用于开元街道办事处所辖居委会。

政务公开内容

凡辖区内的事项(除属于国家保密的事项外)，都要采取适当的形式向群众和社会公开。根据开元街道的具体实际，目前必须重点抓好以下几个方面的公开：

(一)行政管理方面：(1)居委会的年度工作计划;(2)重大决策和为民办实事项目;(3)集体企业的承包、租赁、拍卖;(4)集体的建设工程招投标和建设情况;(5)计划生育初婚和办理生育计划证;(6)辖区内的道路维修、街巷绿化;(7)其他应该公开的事项等。

(二)群众利益方面：(1)各种行政事业性和服务性收费的征、管、支情况;(2)扶贫、赈灾、优抚物资、资金和困难补助金的发放情况;(3)政策许可范围内捐、集资的使用情况;(4)城市最低生活保障对象及其他群众关心的“热点”问题。

(三)党风廉政建设方面：(1)财务开支情况;(2)落实党风廉政建设责任制等情况。

此外各居委会要结合实际，公开本居委会的分工情况、职责范围、办事依据、办事程序、办事标准及办事结果，自觉接受群众的监督。

具体要求

1、公开时间：凡属于日常规范性的工作，要定期公开，如班子任期目标、年度工作计划、为民办实事的项目、城市居民最低生活保障对象等，每年公开一次;财政收支情况等，每季度公开一次;计生二胎对象、计生征超费及准生证等情况，每月公开一次;属于阶段性工作或群众有要求的，要及时公开。

2、公开程序。由居务公开领导小组每月1-10日负责收集资料，送监督小组审核后，方可进行公开。

3、公开的形式。居务公开的主要形式：上墙公开、广播公开、召开居民代表会议或党员大会公开。

组织领导

居委会的居务公开工作在居民区党支部的领导和街道政务公开领导小组的具体指导下，由居委会居务公开领导小组具体负责。

监督检查

推行政务公开的监督检查由居务公开监督小组具

体负责。居委会的居务公开监督小组应定期开展居务公开工作的督查，及时发现问题，及时解决问题。

2、应建立居务公开档案，把每次公开的内容、时间、地点等记录在册，以便监督检查。

3、必须设立举报箱、意见箱和举报电话，畅通群众监督渠道。

为大力弘扬"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神，不断加强和完善徐桥高中志愿服务体系建设，切实发挥志愿服务在学校发展和构建和谐校园中的积极作用，学校将举办义工活动。下面是小编帮大家整理的校园义工活动策划书，希望大家喜欢。

：老有所养、老有所乐

：路口铺敬老院

长期，每周一至两次

湖南石油化工职业技术学院社团联合会

联系人：xxx：152xxxxxxx

xxx：151xxxxxxx

1、车费：1.5 元/人，单程。20人（60元）

2、水费：矿泉水1.5元/人。20人（30元）

3、水果：50元。

4、工具：可以在学校带去，活动结束后个人负责将本人所带物品带回。（例如：篮球、扫把、抹布等）

共140元

（1）为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉，让他们感受到青春的朝气和社会的温暖。

（2）增强我们的社会责任感，让大家了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩。

（3）唤起社会的老龄意识，保护老年人的合法权益，强化对老人尊敬关爱意识。

1、义工集合签到

2、义工具体工作安排

3、前往路口敬老院门口，各义工按照安排各尽其责

4、活动结束并合照留影 以及活动总结

劳动组：为老人晒被褥，打扫房间及整洁敬老院环境。（这个部分大约时长为1个小时）。

护理组：分发水果，陪护老人身边聊天交流，或教他们简单的十指运动，活动关节等，自己能知胜任。给老人讲一些生活小窍门，健康养生知识。（同劳动组一起开展）

娱乐组：在劳动组和护理组结束后，最后组织所有的老人一起，来做互动小游戏，活跃老人娱乐的生活。活动之前，先做伸展运动。（投篮，夹玻璃球小游戏，或者猜谜）

1、在为老人服务时，要注意言谈，微笑、礼貌与老人交谈，禁止寻问1、请有参加过老义工积极报名参与。

2、活动服务过程中请严格遵守以下6点：

a、为老人服务时，穿着要简朴，头发要绑起，鞋子尽量平跟，不戴过大、过长的耳环，以免在为老服务时，被老人拉扯。

b、在为老人服务时，可以触摸老人的手臂及肩膀，其余部位尽量不要碰。

c、在为老人服务时，搬、扶老人要在护理员的配合下开展。老人的家世。

e、在为老人服务时，义工在楼层走路时，脚步要轻，不聚众聊天，不可大声喧哗。

f、义工在为老服务时，发现有不清楚的事项，可以向组织者咨询或直接到办公室找相关的人员。

3、本次活动集中点设在新罗区政府门口，请各位义工注意交通安全，务必于10月16日上午8：30前到达，如有迟到，恕不等候；

4、本次活动报名义工人数限制在10到15人，有意参加本次活动的义工朋友请尽快于10月15日前报名参加，有车者义工优先,感谢您的支持和配合；如因人员过多时,无法参与,望见谅.

5、请有数码相机的义工带上相机，拍摄活动精彩镜头，活动后请将您的联系告诉给活动报名人，以便取回照片，谢谢您的配合；

6、本活动完全是个人自愿参与，活动前请各位义工事先报名，有意想一起去参加本次活动的义工朋友10月15日晚上22：00前通过电话或短信报名，报名时请报上自己姓名及联系方式，谢谢您的配合；

7、活动结束后，活动组织者及时召开总结会，对本次活动进行总结，肯定优点并予以发扬，总结不足并在今后的工作中做出改善；

本次活动是公益活动，所有参与人员皆为自愿无偿奉献爱心，鉴于活动存在一定的不可控性，参加者必须对自身的财产及个人安全负责，避免发生意外事故。如若发生意外事故，责任由参与人员自行承担，组织者不承担任何法律和经济责任，特此声明！本活动开始后，本声明将自动生效并表明你接受本声明，否则，请在活动开始前退出本次活动。

人都是要老的，尊老敬老，说到底，是尊重自己、敬重自己。老是一种光荣，是人生的升华，是一种自然的流程。我们每个人都会老的，如果尊老、敬老、爱老成为最美的一道风景。那么，等我们老的那一天，我们的心里也会是温暖的。 从我做起，让爱无限延伸。再小的力量也是一种支持！！！谢谢！！

xx年10月15日

xxx

xxx

活动目标：

1、重点使孩子们能专心倾听、理解故事内容；

2、让孩子们乐于参与表演，并创编角色动作；

3、让孩子们明白“人多力量大”的道理，一个人努力是不行的，大家要团结合作，才能做成一个人不能做成的事情。

活动准备：

准备拔萝卜故事书，老公公、老婆婆、小姑娘、小黄狗、小花猫、小老鼠、大萝卜等头饰。

活动过程：

1、吕老师带领孩子们做手指游戏等热身，并介绍家长活动日的三位妈妈；

2、妈妈提问：“小朋友们，你们都有听过《拔萝卜》这个故事吗？”等待小朋友们回应。“有很多小朋友都听过了，今天我们一起来把这个故事表演出来，好吗？那我们先来分配一下角色吧。”

3、拿出准备好的头饰，介绍头饰代表的角色，邀请小朋友担任其中的几个角色。

4、开始边讲故事边表演，三位妈妈分别担任“大萝卜”、“老爷爷”、“老奶奶”，其他的角色请小朋友们担任。

5、讲完故事后提问：“这个萝卜是谁种的？老公公为什么要请老婆婆帮忙拔萝卜？老婆婆喊了谁来帮忙拔萝卜？小姑娘请了谁来帮忙？小黄狗又喊谁帮忙拔萝卜？小花猫喊了谁来帮忙拔萝卜？最后萝卜被谁拔起来了？”孩子们分别回答完后，让孩子们明白萝卜是大家共同努力才拔起来的。”

6、最后拿出《拔萝卜》故事书，复述故事，让孩子们理解故事情节，请个别小朋友到台上看图讲这个故事，教师在一旁纠正小朋友的发音和故事情节。

活动小结：

通过情景剧的方式，把《拔萝卜》这个简单的故事形象化，课堂气氛活跃，孩子们参与意识强，理解能力、表达能力、团队写作能力都能够较全面的得到锻炼。并且，在故事中孩子们能领悟到“人多力量大”的`道理，明白有些事情靠一个人努力是不行的，要团结合作，才能做成事情。

活动目标：

1、锻炼孩子们的集中注意力；

2、锻炼孩子们的反应能力。

活动准备：

椅子若干把、音乐

活动过程：

1、把准备好的椅子（椅子总数少于小朋友人数），将椅子围城一个圈；

2、全班边唱歌边绕着椅子走动，当教师喊“停”时，每个孩子们尽快找到一个位子坐下来，动作最慢的必须回答一个问题（与《拔萝卜》故事有关），以此类推继续玩下去。

注意事项：

在走动的过程中需要求孩子们唱歌或者练习句子、歌谣。

活动三：室外游戏——秋季运动会的相关运动（可选）

活动目标：

1、锻炼孩子们的体能；

2、熟悉运动会的项目，为运动会做准备。

活动准备：

了解运动会的相关项目

活动过程：

按照运动会的项目要求组织孩子们进行锻炼。

服务他人、感恩回报

1、增强同学间的团结意识

2、学会帮助他人快乐自己

3、加强个人的助人为乐的精神

聚源镇五龙村社区活动中心

20xx年5月17日下午两点到四点半

五龙村社区活动中心

前期准备：

1、与五龙村工作人员取得联系，安排好时间

2、分组为小朋友们辅导周末作业

3、安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作

1、在外注意个人安全，避免不必要的事故

2、文明礼貌待人

3、团结友爱互助

总负责人：朱文军

参与者：朱文军、缪小莎、胡小芳、邹慧、章欣、黄晓莉、柯恩

时间：201x年10月15日

地点：

参与家长：

活动一：室内情景故事——拔萝卜

活动目标：

1、重点使孩子们能专心倾听、理解故事内容；

2、让孩子们乐于参与表演，并创编角色动作；

3、让孩子们明白“人多力量大”的道理，一个人努力是不行的，大家要团结合作，才能做成一个人不能做成的事情。

活动准备：

准备拔萝卜故事书，老公公、老婆婆、小姑娘、小黄狗、小花猫、小老鼠、大萝卜等头饰。

活动过程：

1、吕老师带领孩子们做手指游戏等热身，并介绍家长活动日的三位妈妈；

2、妈妈提问：“小朋友们，你们都有听过《拔萝卜》这个故事吗?”等待小朋友们回应。“有很多小朋友都听过了，今天我们一起来把这个故事表演出来，好吗?那我们先来分配一下角色吧。”

3、拿出准备好的头饰，介绍头饰代表的角色，邀请小朋友担任其中的几个角色。

4、开始边讲故事边表演，三位妈妈分别担任“大萝卜”、“老爷爷”、“老奶奶”，其他的角色请小朋友们担任。

5、讲完故事后提问：“这个萝卜是谁种的?老公公为什么要请老婆婆帮忙拔萝卜?老婆婆喊了谁来帮忙拔萝卜?小姑娘请了谁来帮忙?小黄狗又喊谁帮忙拔萝卜?小花猫喊了谁来帮忙拔萝卜?最后萝卜被谁拔起来了?”孩子们分别回答完后，让孩子们明白萝卜是大家共同努力才拔起来的。”

6、最后拿出《拔萝卜》故事书，复述故事，让孩子们理解故事情节，请个别小朋友到台上看图讲这个故事，教师在一旁纠正小朋友的发音和故事情节。

活动小结：

通过情景剧的方式，把《拔萝卜》这个简单的故事形象化，课堂气氛活跃，孩子们参与意识强，理解能力、表达能力、团队写作能力都能够较全面的得到锻炼。并且，在故事中孩子们能领悟到“人多力量大”的道理，明白有些事情靠一个人努力是不行的，要团结合作，才能做成事情。

活动二：室外游戏——抢椅子

活动目标：

1、锻炼孩子们的集中注意力；

2、锻炼孩子们的反应能力。

活动准备：

椅子若干把、音乐

活动过程：

1、把准备好的椅子(椅子总数少于小朋友人数)，将椅子围城一个圈；

2、全班边唱歌边绕着椅子走动，当教师喊“停”时，每个孩子们尽快找到一个位子坐下来，动作最慢的必须回答一个问题(与《拔萝卜》故事有关)，以此类推继续玩下去。

注意事项：

在走动的过程中需要求孩子们唱歌或者练习句子、歌谣。

活动三：室外游戏——秋季运动会的相关运动(可选)

活动目标：

1、锻炼孩子们的体能；

2、熟悉运动会的项目，为运动会做准备。

活动准备：

了解运动会的相关项目

活动过程：

按照运动会的项目要求组织孩子们进行锻炼。

本次活动由学生自由组建活动小组，选择时间、地点去参加劳动，志愿者们去了___居委，帮助打扫卫生。在居委会中，了解到社区中有许多需要帮助的居民，在居委会的带领下，与需要帮助的居民取得了联系。学生们帮助照顾孤寡老人，辅导家长工作繁忙的小学生功课，参加小区卫生清理活动，帮助同学家里做卫生等。

经过短暂的分工，志愿者们就奔向了“前线”，他们几个同学组成一组，拿起劳动工具，在小区的各个角落活跃起来。有的拔除花坛里的杂草；有的清理草坪里的纸屑，枯枝等杂物；还有的同学认真清除小区内墙壁或楼道门上的杂乱广告……。经过一个多小时的奋战，小区的面貌大有改观。同时这也赢得了小区群众的赞扬。

环境卫生工作也许太普通，太不起眼了。但我们认为我们的工作是有意义的，并希望此举能够唤起人们的环境保护意识。"不乱扔东西"。这是我们常常听到的一句话。听起来容易。也许由于自律的原因做起来却有些难。君不见在校大学生随手乱丢东西者有之。当一个个年轻的身影在阳光下匆匆忙碌时，人们看到这些情景一定会有所感触的吧。共同创造一个整洁，优美的生活环境是每个公民的责任，这不但是为了大家着想，也有助于自己生活质量的提高。

本次活动每位志愿者都付出了辛勤的劳动，活动取得了预期的效果。志愿者活动让学生体会到了帮助别人的快乐，也收获了很多很多他们从学校里所学不到的东西。大部分同学都表示希望再次到社区来做志愿者，居委会的阿姨和居民也表示欢迎。这次志愿者活动不仅为社区中的居民带来了便捷、欢乐，也给学生们现在快节奏的生活和紧张的学习留下了难忘的回忆，年志愿者活动是一项长期的、艰苦的、意义深远的工作，我们将继续深入地开展下去。有人说“你心中有爱，要将这份爱亮成火把传递给他人”。在志愿服务的路上我们要继续努力的传递爱的火把，让更多的人把火把传递让世界更加地温暖。希望大家以后始终以饱满的热情投入到志愿者工作中去。