今天

我的审美观总有点出众，在别人的书架上都堆满了杨红樱阿姨的书时，我的暑假里只有两三本她的书，其他则是黄蓓佳或曹文轩的。

《今天我是升旗手》这本书是黄蓓佳写的。

这本书一共16个内容。讲了以主人公六年级学生肖晓相亲手生起五星红旗为线索，展开了层层的精彩。肖晓出生军人家庭。从小他就有一个愿望，长大以后当升旗手。从小他便只想着做好事，但愿望总实现不了，经过许多次失败，做了无数件好事，终于，在临近毕业的时候，将五星红旗升上湛蓝的天空。

我也亲身经历过：站在国旗下，离太阳最近，离国旗最近。站在国旗下演讲，那过程确实令人望尘莫及，难以忘怀。我演讲的时候，站在主席台上，看着偌大的操场眨眼间被上千个大大小小的孩子站得满满的，一片黑色的海洋。下面则是白色庄严的校服。吓得牙齿咯咯响，两腿发抖。

一、大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，我先把我们班整个情况跟大家说下：我们班孩子比以往的孩子都聪明，表现在孩子的语言表达能力，和接受能力，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在进步，对孩子教育方面投进的精力多了。重视对孩子的能力培养了，这点很值得发扬。但是也有值得我们家长留意的地方，比如：现在都是独生子女，在家历来都是以他为中心家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进进幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会忍让，学会过集体生活，这个时候他常常很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享、抢玩具……等等，这些都是孩子上幼儿园后必定经历的进程，这是关键期，我们家长要特别留意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往。还有一个就是要留意培养孩子的自理能力，现在比上学期已有了很大的进步，我们教他们学会穿外套，鞋子，但是还有部份小朋友不会，起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，久长下往对孩子的发展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应当能做到，所以请大家在家也留意锻炼，能放手就放手。家长平时一定能感觉到，或许你会觉得孩子的很多作品很幼稚，不成型，不好看，但是对孩子来讲却是很重要的，他需要我们鼓励，请我们对孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步。他们有了信心才会有学习的爱好。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我演讲的题目是：今天，奋斗的起点

昨天带着回忆默默地逝去了，今天携着希望悄悄地来临，而明天，又闪烁着光辉等待着人们，有人沉浸在回忆中，他们依恋昨天，有的人只迷醉在梦幻中，他们企盼明天。而这两种人，都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。

有的人会说：“今天，不就是短短的一天么?我明天开始勤奋学习。”有些人是这样想的，也是这样做的。日月匆匆，今天之后又有无穷无尽的明天。那么，你的决心，你的理想，哪一天才能变为行动，变为现实呢?

莎士比亚说：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”我说：“抛弃今天的人，今天也会抛弃他，而被今天抛弃了的人，他也就没有了明天。”

抓住了今天，就是抓住了掌握获取知识的机会。聪明、勤奋、有志的人，他们深深得懂得时间就是生命，甚至比生命还宝贵。他们决不把今天宝贵的时光虚掷给明天。

相反，对于有些人人来说，时间就像日历，撕了这张，还有下一张，撕完了这一本，还有下一本。如果这样，他们一生消逝的岁月将如一场凄凉的悲剧，留在个人生命史上的回忆，也将拌和着悔恨、痛惜和哀伤的泪水......

虚掷光阴，在折损着生命的光，及时努力，在开辟理想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要观望明天，一切从现在开始，从今天开始。

今天，就是奋斗的起点!

看了初二国旗下励志类讲话还看了：

亲爱的老师同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《把握今天青春无悔》。

同学们，你们可曾记得1919年5月4日这个历史性的日子?可曾记得在北京天安门前聚会的3000多学生?又可曾记得“火烧赵家楼，痛打章宗祥”的一幕?90年前的5月4日，一群激慨万分北京学生高呼“外争国权，内惩国贼”“取消卖国的二十一条”“誓死收回青岛”“拒绝在合约上签字”等口号，举行声势浩大的游行示威活动。

这是一场影响深远的伟大的爱国运动，思想解放运动和新文化运动。我们的先辈用他们的青春，他们的激情谱写了一曲壮烈的乐章，在历史上留下了浓墨重彩的一笔。这一天，被定为五四青年节。又是一个五四青年节，我们站在这里，庆祝我们的青春。我们有幸，生活在一个和平的年代，一个幸福的时代。在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美好的，青春亦是短暂的。她也许只是你人生的一处驿站，但即使她如转瞬即逝的流星，我们也要努力让她成为一次辉煌的闪现，照亮我们的一生。不畏艰难险阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，曾经在一本书上读到一首描绘故事发生在青春的岁月里，又有多少人在彷徨迷茫

我们也不应让青春后悔。要想青春无悔，就必须要学会把握今天。青春的诗歌：青春的花开花谢，让我疲惫却不后悔。四季的雨飞雪飞，让我心醉却不堪憔悴。有多少昨日已过去，明日遥不可及，唯有抓住今天才能从容的回望过去，自信的望未来。

中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑。我们知道，风雨会使我们变的茁壮，挫折会使我们没变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要勇敢的面对山峰，去欣赏峰顶的风光，面对未来，争取人生的辉煌，这样才能体现人生的价值，生命的意义，闯出属于自己的一片天地。

高考将是我们人生中最大的转折点之一。但我们终将会坦然面对。因为我们会积蓄全部的力量去迎接它的挑战。因为我们会把握每一个今天，我们的青春无悔。

中学时代亦是最值得珍惜的岁月。中学时代的我们，风华正茂，意气风发。我们珍惜又情，珍惜亲情，为未来的人生踏出坚实每一步。我们把握人生中的每分每秒，体验人生的精彩，积蓄力量，只为终有一天能展翅飞翔，飞翔更高更远的天空。

青春是一首美丽的歌，多少故事在歌中诞生，最终交织成难忘的旋律。青春不能永恒，但却可以无悔。

谢谢大家。我的演讲结束。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

人生的经历：你正做着某些事情的时候，朋友们打算去出去走走，邀请你一起去。

在她们发出这个邀请之前，你原本的计划是，在今天把手头上的这件事完成。然而，她们的提议又让你心动了，稍作思索后，你觉得，正在做的事情也不算那么急，放一放也无妨，明天再做也一样，没什么影响。既然这样，何不和朋友们一起去放松一下，明天再继续做这件事情呢？

于是，你爽快地应约，无所顾虑地和朋友一起出发，独留下那未完的事情，在风中叹息。它叹息的是，我们总是习惯把事情留给明天，习惯于把美好的希望寄托于明天。然而，明天虽然近在咫尺，却又是遥遥无期。

因为，今天就是明天的影子，明天又是另一个今天。我们永远无法预知还有多少个属于我们的明天。我们有的，只是今天，只有今天是实实在在地握在手上的光阴。

今天，每个新的开始都是在今天，时间从今天开始，又是在今天过去，自然的轮转，生命的更替，一切都在今天。不要因为还有明天，就虚度了今天，因为虚度今天就是颓废自己，浪费今天就是荒废明天。珍惜今天，才能拥有明天；把握今天，才能收获明天。

所以，请珍惜每一寸光阴，把握好今天，今日事今日毕，不拖拉，不内耗。

昨天已成为历史，明天还是个未知数，可望而不可求。今天才是生活，今天才是一切，才是最后决定昨天与明天价值的关键。让我们怀着对明天的希冀和憧憬，把握今天，走好每一步，让今天的付出，成就明天的灿烂美好！

尊敬的各位老师，亲爱的同志们：

大家好！

我是__，今天我要在这里做的演讲是《把握今天》。

今天，这是一个很美的词，我们很多时候都在回忆过去，和期待未来，却很少有人去注意今天，今天就是正在度过的一天，这一天里我们其实可以做很多事情，但是却有太多的人把握不住今天，而因此浪费了当天的时光。今天是直面当下的生活，是属于自己的一天。我们每一天天的长大，总是喜欢去回过头看今天之前的那一天，为什么要这样呢？今天这一天是不好吗？过去不一定属于你一个人，未来也不一定会是属于你，但是今天一定是属于你的，因为你正在过这一天，为何不去珍惜这样美好的一天呢？

同学们，我们在学校度过的每一天都应该去掌握，但是我想说的是把握今天，把握你正在度过的一天更加重要，因为“今日事今日毕”，今天的事情就应该在今天之内做好，而不是留在明天再做，要知道明天是什么样，你不能去预料，可是今天却是你实实在在正在感受的一天，那么就应该完成当需要去完成的所有事情，才会让人觉得圆满。我们作为学生，最重要的就是学习，学习虽然不是一天的事情，但是每天的学习如果你都掌握了，一点点的积累下来，你到了学期末一定会有惊喜的。期末的成绩一定会给你一个大大的回馈，那是对你把握住每一天的奖励。

生活就是过好每一天，把握住自己的今天，不要总是遗憾自己的昨天没有把握，也不要过多期待明天。如果你今天过的圆满，那么也会成为你明天的不遗憾。今天的我们是可以看到自己的状态的，所以我们理应掌握今天应该要做的所有事情。就拿做作业这一件事来说，我们在学校每天都会有作业，那么当天的作业不拖欠、不偷懒的完成，对做作业来说就是一大圆满。同学们一定要注意，不要去浪费今天的时间，然后用明天的时间去完成你的作业，这是最不可取的方法，这是在消耗自己的青春。因为今天过去，是没有办法回头的，很多同学总是浪费当天的时间，等到了第二天又会去抱怨自己怎么不珍惜昨天的时间，久之就会不断的循环。所以请大家把握今天，把握当下，等到了明天就一定不会后悔和遗憾。

谢谢大家，演讲完毕。

升旗手，一个光荣的职位。也许有的人会说：“升旗手有什么好稀罕的，有本事当总经理去啊!”然而，这些人并不知道，敬仰这个职位的人们，是最有责任感的人!

在《今天我是升旗手》这本书中的主人公肖晓就是一个有责任感的人，他最大的愿望就是当上升旗手。他团结同学、助人为乐，是大家学习的好学生!其中最令我难以忘怀的一个章节就是：最后他以自己的付出如愿以偿的当上了学校的升旗手。也许大家不知道，他为当上这个光荣的职位付出了多少艰辛，付出了多少劳动，这也告诉我们：没有付出，就得不到成功!正在读这本书的时侯，我有时潸然泪下、有时开怀大笑、有时为这帮有爱心的孩子感到欣慰!然而我们的生活和这帮孩子的生活不但有着相似之处，还有着不同之处，不同的就是缺乏集体荣誉感，倘若我们能坚定一个信念，向着这个信念的目标前进、努力奋斗时，我们就能团结起来，为我们这个班级争光添彩!这个信念是什么，是：我是这个班级的一员，我要尽我最大的责任去为这个班级争光添彩!

最近，我读了一本名为《今天我是升旗手》的书。

书中肖晓见义勇为、帮助同学的良好美德很让我尊敬，而他把荣誉看得高于一切的精神不得不让我对起了一分敬意，他为了班级荣誉，不惜牺牲自己当一次升旗手的梦想。当我读到他看到有人要偷动物园的猴子时，那种沉着冷静的处理方法，和他奋不顾身的追击，不由让我对他起了一分敬意。

当他私自去北京看天安门升旗时，我可真为他担心!但这使他有重新获得了一次友谊——他在火车上认识了怀娃、东辉、跃明、建国、志远，还有曾老师和孩孩，孩孩是怀娃的狗，并和他们都有了很深的感情。在得知怀娃的狗因不能上火车被留到北京时，他为了朋友的快乐，重新为它养了一只狗，也叫孩孩，他这颗善良、友爱的心真的值得我们学习。

这一切切好的成绩——帮住林茜茜找回快乐、帮助祝小娜追星、抓偷猴贼、帮助希望小学。最中让他如愿以偿当上了升旗手。

这个阳光快乐、为人耿直的帅气男孩，他拥有了团结的精神，试问大家想想，一支部队要想赢得胜利，首先就要团结，把集体的利益放在最前面;在你要帮助的时候，如果，你是个有爱心的人，来帮助你的人就会很多;如果，你是个见死不救的人呢?谁会来帮你!肖晓就是这样一个有爱心，有团结精神的人，他值得我们学习，我相信我们如果团结也一定会打造一个优秀的团体!

最近我读了一本叫《今天我是升旗手》的书，感受很大。

主人公肖晓出生于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他有一个梦想：当一回升旗手，但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝晓娜，和包赫、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业时亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

我觉得我该学习主人公肖晓的坚持不懈，他虽然第一次实现梦想的机会没有了，可他没有放弃，一次次的坚持，直到完成梦想。可我呢，一遇到挫折就放弃了，做事也断断续续的，这样的态度最后还能办好事情吗?所以，我一定要克服困难，失败了在从新来，跌倒了在爬起来!坚持就是胜利!

前几天，妈妈给我借了一本好看的书《今天我是升旗手》。

我如饥似渴的读了起来，读的如醉如痴。读完后，我还觉得意犹未尽。

这本书的主人公是一个可爱的小男孩——肖晓。

一次，肖晓和朋友去商店，别的人都去看球赛了，只剩肖晓一人在那里给“死党”抄作业。无意中，他发现了一个黑色皮包。肖晓通过和店家与一名小偷的“搏斗”之后，将皮包还给失主。后来得知，里面竟有整整五万多元!肖晓的事情被校长知道了，校长破格给它们班一次升旗机会，升旗手就是肖晓。可后来，校长却把升旗手换成了林茜茜。但在周一升旗时，肖晓却在同学犯错时不计前嫌，挺身而出，化险为夷……

还有一次，放学很晚。出校门时，天已经黑了。肖晓骑着自行车，绊倒一根树枝上，肖晓把它放到旁边，绊倒了同学。肖晓把这位同学带到医院，做了很多检查。同学感激不尽。老师让肖晓当升旗手，可最后，肖晓却对老师说出了事情的实情——是自己故意把小棍放在那里的。升旗手的“位子” 又丢了y……

读了这本书后，我的感受很多。我觉得，肖晓就是我们小学生的楷模，典范。他能够在危险中挺身而出，在同学有难时不计前嫌，去帮助她。因为想当升旗手而冒出去北京看升旗的想法。在假期孤身一人来到北京，结识了几个农村小学生和小狗孩孩。最后，经过无数次努力，肖晓终于当上了他梦寐以求的升旗手……读完整本书，我觉得肖晓是一个可爱、善良、勇敢、有目标的男孩。我认为，不管你身处何地，不管你是男是女，都要学习肖晓的优点，同时根据肖晓的缺点，改掉你的毛病。

《今天我是升旗手》这本书很好看，向大家推荐。很不错哦!

1.感情接力伴你山山水水，缘分天空陪你寻寻觅觅。生活中点点滴滴，与你共同采集。生活中因为有你，增添了美好回忆。亲爱的，情人节快乐!

2.在你打开此短信的瞬间，已中了我的独门剧毒“快乐散”，此毒无色无味为慢性毒药，中者先是情人节快乐，接着新年快乐，待“毒气攻心”后就会天天快乐!

3.单身不是罪过，毕竟哭过笑过，就当走过路过，所以不要难过，等到真爱经过，千万不要错过，一举将其擒获，生活才会好过!废话不用多说，祝情人节快乐!

4.当我们相偎相依，那是爱情的甜蜜;当我们吵吵闹闹，那是爱情的插曲;当我们走上红毯，那是爱情的升华。我的爱情因为你而找到了依赖，让我们相守一生!

5.昨夜星光点点，宛若你明亮双眼，今夜月儿圆圆，仿佛你美丽容颜，当午阳光灿烂光芒，你是我心中永恒新娘。寻找丝丝温柔，凝视你双眸发现你是我一生寻求。

6.单身是早春里的种子，充满希望;单身是夏日里的烈阳，热情辉煌;单身是深秋里的落叶，自由自在;单身是冬日里的雪花，浪漫无限。单身得你情人节仍旧快乐!

7.认识了你，便没有了寂寞的心事;走进了你，便开始了浪漫的故事;懂得了你，便拥抱了甜蜜的时光;爱上了你，便步入了幸福的殿堂。情人节到了，爱你一万年!

8.用信任点亮心灵的曙光，用理解呵护彼此的誓言，用温柔绽放人生的光芒，用深情倾诉甜蜜的情话，用真爱铺就明天的路途。情人节到了，只愿我们的爱绵绵无尽期。

9.捉一只蝴蝶送你，愿你拥有快乐的翅膀;兜一丝清风送你;愿你心情舒畅;采一株小草送你，愿你无比坚强;发一条短信给你，愿你天天与快乐捆绑!祝情人节快乐!

10.送你火百合，代表我热烈的爱，爱你天长地久;送你黄百合，代表我衷心的祝福，祝你永远幸福;送你百合花，代表我们百年好合，心心相映!亲爱的，情人节快乐!

11.如果还是雨季，我还愿与你同行!如果已有夕阳，我愿与你共赏!如果我有钱，我愿买下所有的玫瑰和巧克力。将我的心和这一切奉献给你。

12.我想你想的减肥计划报销，念你念的睡不着觉，梦里都是你我宁可傻掉，吃饭都没味道只有你能换掉。情人节没你，世界应该引爆。为了地球的存在，情人节来找我吧。

雷锋，这个人大家都很熟悉吧?他是个做好事的代表，在他的一生中，可做了许许多多的好事。我相信大家一定都想学雷锋。没错，《今天我是升旗手》的主人公肖晓也很想学雷锋，他的确也这么去做了。

在肖晓上二年级的时候，因为想加入少先队，所以他便拼了命的想见到钱交给老师。走路的时候，肖晓就光看脚下，恨不得用放大镜在地上一一去看，看看有没有钱可以捡。现在却不同了，肖晓上六年级了，才不会光想着捡钱去赢得表扬呢!再说了，梅放老师才没这么好糊弄呢，要是谁捡到钱交给她，她就会随手把钱丢到柜子里，然后再也不管了。可是，一次意外让肖晓又捡到了钱，这次不同的是，肖晓捡了一大笔钱，将近六万元的人民币，后来还归还给了失主。肖晓可真是个活雷锋，拾金不昧的好学生!

其实，我个人认为，拾金不昧的确是学雷锋，但做一件小的好事也是学雷锋啊。比如扶一位老奶奶过马路，或者是给需要的人让座，这都是在学好人，做好事。

记得有一次，我和妈妈上泰兴去玩，回来的路上，我遇见了一位大哥哥，他给我留下了深刻的印象，对我产生了很大的影响。

本来，公交车不挤的。可没过多久，就挤了起来，任何一个座位上都坐满了人，但人们还是在不断上车。忽然又上来了几个人，其中有个抱着小宝贝的女士。这时，坐在我旁边的大哥哥起了身，对那位女士说：“阿姨，您坐吧!”

那位阿姨说了声谢谢就坐了下来，大哥哥则拎着他的包坐到了公交车的中间。又上来了一些人……这个时候，我突然惊奇地发现，公交车后面靠窗那儿还有个空座，谁也没有发现，上车的人全都站到了车子上。过了一会儿，一位老奶奶也发现了这个空座，便对大哥哥说：“小伙子哎，你坐那儿吧，那儿没人!”

“不了不了，我不坐了，让别人坐吧!”大哥哥不假思索地说。于是，一个小年轻抢先跃了上去。

1、如果有人问你对象是谁，你就说是我，这个锅我背了！

2、今夕为何夕星光迷，谁能抹去，伤无痕痛在心底，真难假，卑微尘埃也开花。

3、诸葛亮出山前也没带过兵啊，你们凭啥要我有工作经验！

4、和其他公主一样每天都有骑士带着不同的吃的来看我，唯一不同的是我的骑士要收配送费。

5、我们在一起时很安静很自在，没有没话找话说，这是幸福所在。

6、出太阳了心情也不错。洗头，铺床，拖地，涂个口红，打扮下，美美的。

7、聊天诚可贵，网费价更高。若为睡觉故，二者皆可抛。

8、羡慕两种女孩子：一种是游戏打的贼好，一种是游戏坑的一逼但是却会撒娇，我属于卡在中间的……又坑。

9、我的世界里，无论形单影只，还是对影成双，快乐就好。

10、太过迁就别人，别人就会变本加厉的为难你；太过忍让别人，别人就会得寸进尺的伤害你。事实上你所遇见的人，多数都是被你的“好”给惯出来的。

11、人海茫茫，友谊相连；真诚相待，祝福永远！缘分可贵，友情无价，让我们带着微笑，开心每一天。

12、你知道吗？其实我很挑食的，不然我怎么会只喜欢你。

13、做人要跟辣椒似的，热情！跟圆白菜似的，有层次！跟藕似的，留心眼。我却不一样，我就是一擀面杖，直！

14、有的人动不动就喊着要减肥，好像减肥了以后她就能变成仙女似的。

15、秋高气爽心情好，秋韵动人景色好，秋天散步身体好，秋风拂面脸色好，秋果累累生活好，秋天祝福写得好！愿你的金秋多姿多彩幸运幸福！

16、电视都是：给你多少万，离开我女儿！现实都是：给我们多少万，否则离开我女儿。

17、有人说我朋友圈没营养，咋滴，你在朋友圈炖骨头汤？

18、爱是一条荒芜的通天之路。要走到最后，得耐得住平淡的流年。

19、世间的很多痛苦来自自己的心，心若安稳，处处都是乐土。

20、一起床就看到工资已经到我的支付宝里了，一天的心情美美哒今天继续努力。

21、人间的事往往如此，当时提起痛不欲生，几年之后，也不过是一场回忆而已。

22、能用钱解决的问题都不是问题，但，如何有钱才是你最大的问题。

23、星星醉酒到处跑，月亮跌进深海里，我以前从未觉得人间美好的，直到你来了。

24、我家老鼠病了，我给它吃了老鼠药，希望它能好起来。

25、因为牛郎和织女一直处于分居状态，牛郎和他的牛好上了，所以七夕节不过了，请大家互相转告！

26、起风的日子学会依风起舞，落雨的时候学会为自己撑起一把伞。生活有望穿秋水的期待，也会有的意想不到的欣喜。

27、晚睡的小朋友就领取不到今天的美梦了哦，你现在要做的事情就是盖好小被子，然后躺下来好好睡觉。

28、满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容，那是喜悦的笑，激动的笑，会心的笑。

29、我这么好的一姑娘，你都瞧不上，少年，莫非你喜欢男人。

30、我发现我瘫痪了。我努力告诉自己，今天要上班，但是身体就是没反应。

31、你的小前半生我无法参与，你的大后半生我奉陪到底！

32、我发脾气的时候你要认认真真的听，结束了我会认怂。

33、换季了，大家有好看的衣服推荐吗？一万以下30左右的。

34、这世界上有一个人是永远等着你的，不管是什么时候，不管你是在什么地方，反正你知道，总有这样一个人。

35、暴雨，黑夜，失眠，都给我。凉风，黎明，美梦都给你。钥匙给你，我的锁给你。

36、昨天捡了一块鼠标垫，想配台电脑，大家说还缺些啥呢？

37、有人说我长得黑，长得黑怎么了，长的黑是因为美炸了，炸了以后，焦了，就黑了。

38、长得丑怎么了啊？只要不照镜子，恶心的又不是我自己。

39、小孩子难过了口头上哄哄就开心了，我们大人不行，得吃顿好的或买些东西才行。

40、换季的时候连猫和狗都知道换毛，我想买衣服有错吗？

41、感谢所有陪我走到现在的人，尤其感谢打算仍然硬着头皮陪我走下去的人。

42、不是我喜欢的样子你都有，而是你所有的样子，我都喜欢。

43、和你在一起的时光全都很耀眼，因为天气好，因为天气不好，因为天气刚刚好。

44、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

45、从小妈妈告诉我，对人要怀有善意，后来我遇到了很多人，我希望他们有妈妈。

46、不能改变天气，但可以左右自己的心情；不能控制环境，但可以调整自己的心态；好心态，天天都美美哒。

47、你问雄癞蛤蟆什么最美，他的回答一定是雌癞蛤蟆。不用怀疑他的欣赏水平，只是所处的环境不同。

48、判断一个女孩的品味好坏，就跟她谈恋爱，如果她不肯，说明品味不咋地。

49、今天去了动物园，看到一头大象在吃一个小孩的奶酪，原来这就是象吃孩滴酪。

50、你们等着迟早有一天会有一个人，摸着你的头说你是我见过最可爱的女孩。

51、早早过来上班，打开我的小音响，听着悦耳的音乐，心情美美的。

52、我需要你，不是因为少了你就无法存活，而是和你在一起的时候，比一个人更快乐。

53、不结婚你不过是一条单身狗，结婚就是要了你的狗命。

54、五个人同时追我，我能怎么办，我也很慌呀，所以只能送人头！

55、还在披荆斩棘路上，还有雪山未翻，大河未过，巨龙未杀，帅哥未泡。

56、拼多多买了一个iphone11，他给我寄了一个iphone5，一个iphone6。

57、一直对发型不满意的人，有一个共同点，不肯承认这是脸的问题。

58、天地初开，混沌伊始。新的局面中总是混乱与生机并存。保持流动与安宁的心，等待天渐渐高远，地渐渐厚重，万物渐渐萌发。开始美好的一天。

59、外面情侣那么多，我都不敢出去，我怕他们后悔有对象。

60、如果以后全世界都没人要你，一定要记得还有我，我也不要你！

61、每天都在纠结着三件事：晚上睡不着，早上起不来，后悔昨天睡太晚。

62、岁月流淌，不过素笺无乡，征鸿过尽，满城风絮，终成烟花一场。

63、我的`手不小心被树枝划了一个口子，不如你也划一个，这样我们就是两口子了。

64、刚才居然有人夸我美，那我建议你去看看我的朋友，看完你会发现，我比刚才更美了。

65、当你又瘦又好看，钱包里都是自己努力赚来的钱的时候，你就会恍然大悟，哪有时间患得患失，哪有时间猜东猜西，哪有时间揣摩别人。

66、不要追求外表，它会骗人。不要追求财富，它会消失；追求一个能让你经常微笑的人吧！因为微笑会让你灰暗的世界豁然开朗，阳光明媚。

67、你是我的小众喜好，藏着时欣喜不已，炫耀时格外骄傲。

68、永远不要和脑残的人争论，因为他会把你的智商拉到跟他一个水平，然后用丰富的经验打败你。

69、如果你今天不开心的话，那要不要来我甜甜的梦里治愈一下。晚安！

70、那些拧不来瓶盖的女生，都是装的，不信，你让她拆个快递试试。

71、我才三岁，不要糖糖了，要亲亲，要抱抱，要举高高。

72、其实唐僧也挺色的，碰到长得不怎么样的叫施主，碰到长得好看的就叫女菩萨。

73、今天心情特别好，心花怒放，超级神爽，清新好运，明天继续。

74、小熊给你，糖糖给你，星星月亮都摘给你，和我回家好不好。

75、无论现实有多么残酷，无论一路上走得多么艰辛，都持之以恒的相信，阳光总在风雨后，从未害怕，从未退缩。

76、为了我将来的孩纸不输在起跑线上，我现在给他们挂q。

77、其实我也很会演戏，我每天都假装自己又憨又沙雕，但其实我不是，真正的我是一个温柔，话少，脾气好，不会说脏话的这么一个美女。

78、总有一种感动，叫做只有你懂。总有一种思念，叫做来到你身边。总有一种爱情，叫做只对你好。

79、对于女生，又长了几斤肉并不那么可怕，可怕的是闺密那个贱人竟然又瘦了。

80、希望你能拿着一袋子零食砸向我的脸，就是要这么简单粗暴的友情。

81、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡抹浓妆总相宜。

82、一直不明白，电梯明明是站着的，为什么每次都说是坐电梯。

83、听你在听的歌，做你在做的事，我就会感觉其实你就在我身边。

84、无论你现在单或双，内心都要对自己充满信任，要独立、平静。虐爱的请有勇气放手，单身的骄傲自己不凑合，相爱的感恩珍惜。

85、周末来到，愿你将烦恼忧愁全部甩掉，心情只剩美好！

86、你住的城市下雨了，很想问你有没有带伞，如果没有带，希望再下大点儿。

87、如果有人问起，你怎么变胖了，你就说忘了。不要解释，越解释越悲伤。

88、选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个。

1、趁着天气晴朗，还能自由行走，继续吹春风，晒暖阳。春光好，花香引来蜜蜂飞舞。雪山远，海边步道寒风扑面。

2、遇见了形形色色的人之后，你才知道，原来世界上除了父母不会有人掏心掏肺对你，不会有人无条件完全信任你，也不会有人一直对你好，你早该明白，天会黑、人会变，人生那么长路那么远，你只能靠自己，别无他选。

3、做最好的自己，才能碰见最好的别人。眼是一把尺，看人先看己；心是一杆秤，称人也称己，心中有德，是慈悲；口中有德，是善良，一个人的涵养来自大度，来自宽容；一个人的修为，是懂得包容，懂得尊重，目中有人，才有路可走；心中有爱，才有事所为。感恩现在所拥有的一切！

4、散步在落叶地，听着唯美的歌，夹杂着踏在落叶上的声响，暖阳绕过枝头上还顽强守地的叶片，跳跃在肩膀上，飞绕在身边。时而兴起扬起几张落叶，便在阳光下焕发光彩，似飞舞的蝶。摘了眼镜，睁大眼睛，透过模糊的现在，看到清晰的过去。

5、人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。学会：浅喜欢，静静爱，深深思索，淡淡释怀。在第一次选择坚强的时候，一定要想清楚：你是否做好了承受一切的准备。因为一旦你选择了坚强，即使只是假装的，你也必须一直坚持下去。因为你曾经的坚强会让人以为即使再大的苦，你也撑得住。

6、麻烦活得酷一点，对自己更好一点

7、微笑是盛开在人们脸上的一朵美丽的花，时时刻刻散发着迷人的芬芳。

8、总是在某个不经意的瞬间，想起那些走过的岁月，因为有你，而变得更有意义。你说，因为害怕再走出来，发现不是想要的结果。因为害怕结束，你避免了一切开始。有些事情说出来，别人未必在意，有些深情，更适合放在心里，深深地爱着你，就做你一个特别的爱人。

9、回复“你超可爱”即可查看

10、有阳光就要灿烂是晴天就努力微笑。

11、为了变漂亮，我坚持了许多习惯，比如坚持开美颜

12、时光把过去浓缩成记忆，你可以回首，但无法回转，一切遇到的、诀别的、拥有的、失去的，都无可更改。

13、这一篮的豆芽宝宝，从远处看，就像镶满了白色的珍珠，近处看，又像一只只小蝌蚪从水底游上水面找妈妈。

14、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。

15、天气晴朗，风景优美。我这里不缺美景，唯独缺少你，我们一起欣赏美景。往后余生我要陪你欣赏所有的.风景。

16、做一个简单的人，踏实而务实，不沉溺幻想，不庸人自扰。

17、生活本来就是鲜花和荆棘并存。无论你是谁，无论你正在经历什么，坚持住，你定会看见最坚强的自己。守得初心，等待光明，沉淀后，去做一个温暖的人。早安！

18、晴天里有阳光，阳光总是充满温馨，相信有这么多朋友的厚爱和鼓励，晴天会永远阳光灿烂。

19、在雪里刻画出你的名字，瞬间融化在我的心里。就是这样浓浓的念你。

今天我要当家了，在太阳刚刚升起的时候，没用妈妈喊，也没用闹钟，我就起床了。洗脸刷牙，从冰箱拿出牛奶，放在锅里热上，然后把面包饼干放在餐桌上，然后去叫爸爸妈妈起床吃早饭。

吃完饭，我把碗洗了，就大声宣布：“今天我们去爬紫金山！”然后从网上查找线路，151到鼓楼转20路就能到，记下后，去超市买了些吃的，当然是我做主，我的薯片、饮料，爸爸妈妈的.小面包、牛奶和水，买好后就兴高采烈地出发了。

一开始，我精神十足，一会儿跑，一会跳，一直走在最前面，半个小时过后，就渐渐落在后面了，于是提议坐下休息一会儿，吃些东西。爸爸妈妈一至同意。选了一块干净的草坪坐下，晒着暖暖的太阳，欣赏着周围的美景，边吃边聊，我不时还哼着小曲，别提有多高兴了。

休息后继续爬山，终于到山顶了，我大喊一声，呼吸着山顶新鲜的空气，望着远处显得非常渺小的楼房，再抬头看看头顶的白云，心情舒畅极了！

太阳渐渐下山了，飞鸟归林，我们也该回家了。

回到家，我又发愁了，因为我不知道晚饭吃什么。突然眼睛一亮，有了主意，打开电脑，在网上订了肯德基全家套餐，不到半小时就送到了，晚饭这么轻而易举地解决了。

除去花钱有些超支外，今天的家当的真快乐！

游戏在体育教学中的应用

课题负责人：吴宝海

课题提出：

体育课是学校体育工作的重要组成部分，直接关系到学生的身心健康、发育状况和个性发展。

随着科学和教育事业的发展，对体育教学的研究也深入开展起来，这就需要我们体育教学必须建筑在科学的基础上。初中阶段，学生正处于身体生长发育阶段，从生理到心理状态正是迅速发展时期，对于一生中增强体质打基础起着十分重要的作用。通过游戏的形式抓好体育教学，加大学生的兴趣，有效增长学生体质。

课题的归因

1、自新课标实施以来，体育课一直没有一套完整的教材，体育教师在教学中自由发挥的空间较大，这样体育教师在教学中有着很大的激情发挥。

2、通过游戏的教学开发学生智力，在玩中学、在学中练，促进学生的思维能力，发展个性，培养学生的学习兴趣。

3、通过游戏教学，从增强学生体质出发，不仅能锻炼学生的身体，掌握知识，还能拓展学生的德育教育。所以一个好的游戏能给学生带来身体和心灵上的终身教育。

4、积累好的游戏资料，促进教学工作的进展。

研究措施及行动安排：

以理论研究为基础和前提，以行动研究、实验研究为主要途径，具体措施安排如下：

1、初期阶段(9月份)，查阅收集有关资料，以座谈法为主要方法、努力寻求理论与实践的通道。

2、中期阶段(11月份)以行动和实验研究方法为主，确定实验班，通过研究证明修正和完善原有理论假说，求真务实，上好每一堂实验课，根据季节、气候特点安排教材内容，增加游戏的内容特点，配合主教材，安排各类型游戏。

3、后期阶段(20xx.1月份)，整理加工，对研究的情况进行实事求是的评析、总结。对各方面有价值的理论和经验进行整合、提炼，总结教学经验，让其符合改革精神，培养全面发展合格人才奠定坚实的基础。

预计的研究结果

游戏在体育教学中的应用，有利于学生的全面发展，符合改革精神，能促进学生的体质，发展各种身体素质。

小朋友喜欢小动物，利用动物角色开展活动，更具亲切感。活动中以小朋友喜爱的小狗为载体，让他们在生动有趣的故事情景中，学习区分大小和根据大小排序。

幼儿学习数学是从"数行动"发展到"数概念"的过程。《三只小狗过生日》通过幼儿操作图卡来获得数学知识，让幼儿在感知情景的基础上，学会观察、思考及操作。操作是幼儿数学教育的有效手段，在游戏操作中学数学能使幼儿在轻松愉悦、自然有趣中体会到数学的.概念。

1、按大小特征给三个物体排序并进行相应的匹配。

2、了解冬天穿戴的衣物或用品。

大、中、小玩具小狗各一只；大、中、小帽子、衣服各一件；每幼一份图卡

（一）三只小狗过生日。

1、狗妈妈有三个宝宝，狗老大，狗老二和狗老三，我们来认识一下三只狗宝宝吧。

2、出示三只小狗，区别大、中、小

（二）小狗戴帽子。

1、妈妈说：冬天来了，天气越来越冷，宝宝们，妈妈给你们准备了新帽子，你们快戴上吧。

2、师操作情景：三只小狗抢着试帽子：狗老大戴上小帽子，才遮住了一只耳朵；狗老三戴上大帽子，像钻进了黑洞洞……

3、狗宝宝们的帽子戴对了吗？谁来帮帮狗宝宝们呢？（引导小朋友说出：最大的帽子给狗老大戴，最小的帽子给狗老三戴，狗老二戴不大不小的那顶帽子）

（三）小狗穿新衣

1、天气越来越冷，狗宝宝的爷爷奶奶担心小宝宝要冻坏了，送来了三件暖和的新衣服——出示三件衣服。

2、你们觉得哪只小狗穿这件呢？（一一对应）请个别小朋友帮忙按大中小送给三只小狗。

（四）宝宝送礼物

1、爷爷奶奶送的礼物让狗宝宝们乐坏了，他们准备出门去玩。可是，天气很冷，他觉得冷飕飕的，要是有更多过冬用的东西就更好了。小朋友，你们还知道哪一些用品能让小狗宝宝更暖和呢？（幼儿讨论）

2、老师为你们准备了一些礼物，出示图卡，幼儿观察并讲述。

3、小朋友们可别送错了，我们要送给狗老大最大的还是最小的那份礼物呢？狗老二？狗老三呢？（幼儿讨论）

4、分发每人一套图卡，按大中小排序，给三只狗宝宝送上礼物。（观察幼儿能否正确排序，能否运用语言来表达排序结果）

5、庆祝狗宝宝的生日。

这学期读了《今天可以这样做教师》这本书，给我们在教育一线苦苦摸索的教师们送来了一剂沁人心脾的良药。想要做一名好教师，不是简简单单的爱学生就可以了。教师的一言一行，具有鲜明的示范性。学生极易照样接受，很少去鉴别。近朱者赤，近墨者黑。叶圣陶曾经指出：“教育工作者的全部工作就是为人师表，为人师表首先必须有高尚的人格作保证。教师，作为神圣而光荣的职业，肩负着培养祖国未来的重任，理应以自己的高尚人格去塑造自己的学生和自己本身。”因此，教师必须重视自身人格修养和素质的提高，要不断进行世界观、人生观改造，不断进行理论学习，形成自己独特而鲜明的个性，健康的人格品位。

教师要对学生一生负责，必须重视个人修养，正视自己的言行，以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。拥有健康的人格品位，光明磊落，心地善良，诚实正直，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。走进学生，亲近学生，关心爱护学生，蹲下来悉心聆听他们的心声，熟悉他们的呼吸，让他们能够在及时的肯定和鼓励声中他们张扬个性，茁壮成长。身教是教师良好素质的体现。教师的言传身教，能感染、感化学生，形成号召力；教师良好的心理品格、道德水平、敬业精神等，使学生感到可信、可亲，形成凝聚力；教师要求学生做的，自己必须率先垂范，才能使学生感到可敬、可佩，形成制约力。

“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱。”人格能够影响人格，只有教师自己有美好的心灵，才能使别人的心灵更美好。“成为一名优秀的教师，首先必须追求人格的完美。追求人格完美时要做到心中有？两把尺子？，一把尺子是量别人的长处，一把尺子是量自己的短处。”这是中国教师形象代言人、优秀教师于漪在回答“今天怎样做教师”这个问题时所作的回答。只有教师自己拥有完美的人格，才能使自己真正成为学生的榜样。作为一名新教师，我必须准备好这“两把尺子”，时时刻刻把自己与其他教师进行测量，找差距，想办法，改进自己的方方面面，这时给学生的爱才不是笼统的糊涂的爱。

读了这本书，我深深体会到，教师对学生的爱对学生来说是多么重要。著名的瑞士教育家裴斯泰洛齐说过这样一段话：“从早到晚我一直生活在他们中间……我的手牵着他们的手，我的眼睛注视着他们的眼睛。我随着他们流泪而流泪，我随着他们的微笑而微笑……”学生美好人生的开始，掌握在我们教师手中。因此，对待每一名学生，都要用自己的爱心去呵护。

热爱学生表现在要尊重学生，建立平等、和谐的师生关系，善于发现和发扬学生们的优点，能够接受来自学生的正确意见，对学生不讽刺、挖苦、歧视、体罚等。

热爱学生更要表现在严格要求学生，使学生学有所得，学有所成，促进学生全面、主动、健康发展。要对学生正确引导，使学生能够充分发挥自我教育、自我发展的积极性和主动性。能正确对待学生的不足和错误，能对学生进行思想和行动上的正确引导，使他们能健康、活泼地成长。

教师要把爱洒向每一个学生，尤其是偏爱后进或处于困境中的学生，偏爱有缺陷的孩子，帮助他们克服自卑，树立自信，使每个学生都能体会到自己在集体中的地位是完全平等的。所谓偏爱，只是给差生关注多一点而已，情感靠近差生一点而已。他们渴望被喜欢、被注意、被关爱。

其实爱的作用是相互的。给学生爱的同时，他们也给了我们许许多多的关心，让我们很感动。一名好教师，一名爱学生的教师，将学生放在平等地位，信任他们，尊重他们，就会成为学生喜爱的教师。

再读《今天，可以这样做教师》，我读出了“简”。

看《开学了，我能做些什么》，李镇西的话发人深省：教育本不复杂，是一些怀揣不可告人目的的人将它搞得复杂了，因为越复杂，他们就越有解释的话语权，并借此实现那些不可告人的目的。

他认为：一个孩子，一个日子，就是最真实的教育。真实的教育多简，我们应该简单，我们普通老百姓能有什么“不可告人的目的”呢，我们只是不真实了。

读《课堂上，我是这样教学的》，真正的教学大师余映潮认为成功的教学创意的设计首推“简化教学头绪，优化教学内容”。

他这是简字当头。

李成良经常拿裤子和筷子做比喻解释自己的“懒教师的高效懒课”，在他看来，传统的裤子，两个裤腿一条带。不论男女、胖瘦、年轻、年老都可以穿，是最简单、最实用也是最灵巧的，就是少了些时髦。还有中国传统的进食工具——筷子，两根小棒，简单实用，比那些复杂的刀叉什么的灵巧多了。裤子和筷子如此，课堂练习也如此，不要搞花哨的噱头，要简便，在实用性上下足功夫，让学生做到举一反三，学生省事，老师也省事。

他的“懒”乃“简”也。我们的课堂教学现在仍然云里雾里、东一榔头西一棍子的，该简简了。

想《在我眼里，没有“差生”》里的雷夫，他是一个常人，他对工作的投入像我们许多优秀的教师一样，直接表现为时间上的投入。人的生命由时间所组成，对工作不计时间的投入才是真正的生命的投入。

常人优秀，源于时间的投入，真是太简单了。我们不优秀，原来只是时间未投入，这真让人汗颜呀。

思《一个教师，到底能走多远》里魏书生的“坚守常识”。他常说：“我根本没有新的东西，我的根、本都是守住常识”。你想让学生学习，你就要想办法让学生心理舒坦，自己想学。在他看来，这不是什么高深的道理，这就是一个常识。与众多教育名人不同的是，魏书生即使畅谈“改革创新”，念念不忘的还是“守住常识”。两千多年以前孔老夫子说过的话，被他认定为万能不变的铁律，整新词儿、“掀高潮”被他说成来回折腾。这是一个不缺看似深刻的真理以及空洞无根的高见的社会，我们缺少的，恰恰是常识，是源于日常生活，在我们身边支配我们日常行为，支配社会运转的常识。我们也不缺少动辄满口新词的教师，独独缺少能将那些最接地气的常识在实践中扎扎实实贯彻下来的教师。

“坚守常识”是“中国教育永远的神话”，简直太简了。我们也该追求一种“当时只道是平常”的感觉吧，毕竟回首所有成功者走过的路，都难免有一种“当时只道是平常”的感觉。

悟《教师，你对学生的影响有多大》，四位教师的故事让我们明白，好教师总是能在不经意间，用自己的言行成就学生的一生……

我们教师就是干“言行”这活的，简单，我再多说恐怕得有人拍砖头、扔鞋子，不敢再说了，走吧。

今天有这样的教师，他们在开学的第一天给学生带来无比的惊喜；今天有这样的教师，他们是真正的教学大师，他们的课堂永远高效有趣；今天有这样的教师，在他们眼里永远没有“差生”，他能让最差的学生的学生考取重点大学；今天，有这样的教师，他们用自己的智慧和汗水获得最精彩的教师人生……今天，我们可以这样做教师！

这是《今天可以这样做教师》封面上的一段文字，简简单单，却让我感受到教师的无穷魅力。我被书中许多中外优秀教师对学生那浓浓的爱与超常的智慧深深地吸引、深深地感动。同时让我感觉到自己的渺小。

读这本书，最初吸引我的是这本书的目录，小学里的大师桂贤娣，小蚂蚁们的伟大起点常丽华，王金战、雷夫、魏书生、薛瑞平、李镇西等等这样的名师名班主任，都是我们耳熟能详的，我们一起分享过她的教育教学智慧的名师。在目录的指引下，我沉浸其中，每一个老师都是那样令人感动。他们是真正用爱、用心在做教育，急孩子所急，想孩子所想……

今天，当教师就要当窦桂梅这样激情的教师；今天，当教师就要当俞玉萍这样有诗意的教师；今天，当教师就要当李圣珍这样的“差生救星”。全书共分五个个部分：一是开学了，我能做些什么。二是课堂上，我是这样教的，第三部分是，在我眼里，没有“差生”。第四部分是，一个教师，到底能走多远，第五部分是，教师，你对学生的影响有多大。

开学第一天，一般的教师不外乎是点名，卫生打、发新书、强调一下班级纪律等例行的工作。这些行为是教师熟悉的，也是学生熟悉的，没有任何不妥之处，像每天的日出日落一样平淡无奇。而对于优秀教师而言，开学的第一天，考虑的是怎样让大家尽快的认识，怎样一开始就营造出良好的氛围，怎样鼓舞学生的士气。

而有的教师，开学第一天，给学生带来无比的惊喜，把幸福之花种在孩子心田，他们在开学的第一天，带给孩子们无比的友爱和自信，他们激发孩子学习的热情，他们让孩子们在教室有诗意的生活，在开学的第一天，给予每一个孩子美好的期盼和憧憬。

教学是老师的基本功，老师必须明确一堂课中应该教什么、为什么而教、如何教等问题。“考什么教什么”已经把教师变成教的“机器”，把学生变成学的“机器”。这样的教学是低能的教学。北京42中的孙维刚老师，他的教学很特别：一节等边三角形的判定，他鼓动学生想出24种方法，他的数学课不但融入历史、地理、文学、哲学、甚至还有动物学、语言学。他的教学是那样的有趣，学生总爱听。基础差的学生，经他教过，都能考取重点大学。

因此教师应该锤炼自己的教学基本功，这不仅是成为名师实现自己人生价值的关键，而是作为一名教师的职责和根本所在。锤炼的途径很多，重要的一条莫过于向古今中外的教学大师学习，看他们如何教学的。一个学生被教师看作“差生”，不仅是学生的不幸，更是教师的不幸。

因为自从这一刻起，教师开始失去了公正的立场，失去了干净纯洁的眼睛，从此后很难发现“差生”的优点，认为“差生”只有一幅模样，但忘记了“差生”不会永远是“差生”，也忘记了他还是一名学生，是一个又优点有缺点、自尊自强、鲜活的人。因此教师眼里不应该有“差生”，只有学困生，和需要帮助的学生。

一个教师到底能走多远？就是说一位教师在自己的岗位上，能取的多大的成就，靠的是运气，才气和时间，但教师的个人努力和坚持最不可缺的，教师的命运掌握在自己的手中，一位教师到底能走多远，除了外界的因素，最重要的靠教师自己持之以恒的坚持和努力。优秀教师最重要的标志是他的影响力，就是他在学生心目中的魅力和形象，教师的言行在不经意间成就学生的一生，这是教育的神奇，也是教育的魅力。

对于教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活本身。”我则认为：教育首先是一种服务，教师是一种带有浓厚服务性质的职业。一种为每一个学生健康成长提供帮助的服务，一种为社会培养健康健全的人类的服务。

也惟有如此，作为教师心怀一种服务思想，才可能从过去高高在上，不可一世的误区中走出来，走进学生，亲近学生，关心爱护学生，蹲下来悉心聆听他们的心声，熟悉他们的呼吸，也只有这样才能为他们提供最切合实际的东西，才能为他们铺设好最适合他们的道路，让他们能够在及时的肯定和鼓励声中他们张扬个性，茁壮成长。

一名好教师，一名爱学生的教师，会将学生放在平等地位，信任他们，尊重他们，视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。只有这样才能达到真正的教学相长。教师应该是个思想者。我们在教育教学工作中，要做个有心人，去认真总结教育的得与失。

当然幽默的课堂，绝对比普通课堂更有利于调动学生。可惜的是，有些教师天生就缺乏幽默细胞。再好笑的笑话，经我一说，就成白开水了。所以，整天几乎不给学生说什么可笑的东西。老师的课堂语言是一门艺术，较高的语言表达能力应是每个教师必备的教学基本功之一。一个教师讲课若能声情并茂，那么他的声音就像润物无声的春雨滋润学生的心田，把学生带进美好的艺术境界。

通过这本书，我才真正体会到：爱的恰当，爱的得体，爱的有效并创造良好的课堂气氛，这样的工作才会充满色彩，五光十色，光彩夺目。