作业

尊敬的老师

您好!

上下五千年，文明礼仪不断传承，到学校里我们不止是为了学习知识，更是为了学习做人的道理和规矩。在这么久的礼仪传承中，对于读书人有一项最为不齿的事情，就是抄!将他人的成果仅仅只是复制而不是同过自己的思考所得来的。无论是古今中外，这可能都是永远会被人们所看不起的事情。可是，在您的学生中，也就是我，却做出了这样令人不齿的事情。虽然我只是抄了__同学作业中的一小段，可是这依然是抄袭的行为!抄袭就像是偷窃，只是偷了一点就不算偷了吗?不，错误就是错误，永远不会因为语言的修饰而改变。

今天所犯下的小错可能就是今后大错的基础，就像那句老话“小时偷针大时偷金”现在我还只是个初中生而已，我就已经开始不自己动手解决自己的作业了，那之后呢?要是一直放任我这样的发展，可能在之后就是不会再满足于只抄一小段，也许我自己再不会写作业，甚至是考试的时候都不会自己思考。这样的话我无疑是在向废人的路上迈了一步。

虽然我踏错了这一步，但是还好还有我们可歌可泣，伟大威严的__老师，您在我们人生的路上把守。您像一位牧羊人，把握这个走偏的羊狠狠的拉回了羊群，避免了我走向深渊的情况。感谢有您这样的教室在我们成长的道路上为我们保驾护航，让我们都在健康的道路上成长。

可是虽然在我还是学生时还能有老师们的保护和管理，但是我总有成人独立的一天，所以我要为哪一天我能独自的行走在正确的道路上努力。学校的老师可以保护、教育我们一时，但教不了我们一世，我们应该学会自己寻找老师，毕竟“三人行必有我师”。在生活里也有许多可以教我为人处世的老师们。

这次的错误是我自我管理不强，犯错意识不清所导致的，完全是我的责任，我对老师所布置的惩罚没有任何意见，这都是为了我的健康成长所必须经历的磨练，还请老师继续如此严格的对我进行管教，我会在您的教育中认真的磨练自己，管理好自己，认清正确和错误，再不会犯下这样违反公正的错误。对不起，老师;对不起，__同学。我一定会改正的!

此致

敬礼!

检讨人：__

20__年__月__日

特别是我市的教师，通过关系有的根本不是科班出身，无论在理论学习上，还是在实际操作中，各方面的经验都非常欠缺。但是有的就根本不学，连最基本的普通话都不会讲，更不要说用普通话上课了，学也有的是在麻将桌上学习了……

有这样一句对老师和家长讲的话，我很赞同 :“孩子是你们的，也是我们的，但是，归根结底是属于未来的。”我认为这句话有三层含义。其一，家长是孩子的第一任教师，也是永恒的教师，家长的教育责任要伴随孩子的成长一直延续下去。

所以，各位家长应该懂得一些教育的思想和方法.其二，教师应该象孩子父母一样，深深地爱着你的每一名学生，要“严”中有爱;其三，孩子就象小鸟儿一样，终究有一天要依靠自己臂膀的力量飞向天空。所以，说教育要面向未来。我们要教在今天，想到明天!我们应该用科学的方法和理念指导教育实践，仅有爱是不够的。

孩子已经进入青春期了。这一时期是人生生理和心理的一个重要转折点。这一时期孩子经常会出现较大的情绪波动，因而学习成绩也会有较大的起伏;是早恋、网恋的多发期;是孩子学习压力最大的时候，她们从来没有体会过这种压力，常常在重压面前无所适从。

所以，这是教育最重要、最关键的时期。如果不能及早捕捉孩子细小的心理变化;如果不能在孩子最需要帮助的时候给孩子以最有力地支持;如果不能在孩子需要腾飞的时候给孩子以有力的翅膀;如果不能在孩子困惑的时候及时给孩子以明确的方向……，也许孩子就会在人生的路上多走几步弯路，甚至会走得更远。

尊敬的老师：

您好!

书写作业是每一个学生的本分，是对每天刚学习的知识的最好的回顾以及温习的做法。但是昨天的我竟然忘记自己学习的本分，没有完成作业，亲手毁掉了自己在老师心目中好学生的形象。

没有完成作业的我已经感到很后悔，我真是实在不应该就想着贪玩儿，而忘记自己身为学生应该完成的事。上周五课程结束，每个科目的老师都安排了应该在周末两天里完成的作业习题，而我也在每一处需要书写的地方做了标记，都堆放在一起。或许是因为周末放假的兴奋，我直接将堆放在一旁的书本都放进了书包，没有进行检查，就跟着同学一路欢声笑语的回家去了。回家将每一份作业都放出来迅速的书写、计算，心里想着要赶紧写完，这样才可以获得一个悠闲又美好的周末时光。两天时光很快就过去，自己携带的每一份作业也都已经完成，怀着对周末时光开心的点点滴滴，我来到学校。在课代表来收作业的时候我才想到到我竟然还有一份作业没有做，但是时间已经晚了，已经完全不够我书写一份作业了，就这样我的名字被计入了“未完成作业”的名单中。

我迷糊粗心大意的毛病最终还是使得我犯了错误，我现在才明白做事情真的不能有一点迷糊，尤其是在对待学习上。您对我这一切的行为的教导，我明白这是应该的，我结合老师对我的责骂以及自己的思考，我感到所有的一切明明都不应该发生的，却都是由于自己的管束不够才最终导致这样的事情产生。

若是我在放学前将老师安排的每一样作业都过一遍，在收拾书包时将每本作业都对应放进去，就应该不会存在作业忘带的情况了，更不会造成我未完成作业的错误。为了使我不再犯差不多的错误，我决心为自己准备一个小本子，在老师安排的作业时，将每一样作业都记录在本子上，同一天的作业都记在一起。在每天完成作业后都将对应已经完成的部分打钩或是做其他标记，以明确自己每天的任务有无完成。只有做到对自己每天的点滴都明确才能更好的保证每天学习的效率，才能更好使得自己不再犯下这次犯的错误。

这次的错误本该是不该错的，我很难过，都是由于我对自身行为的管教不严，没有对自己各方面的行为习惯做一定的要求。这次事件的反省，我会更加明白未来的路怎么走，更是以后都会在这方面进行反复的确认，请老师可以对我之后的学习态度多加关注，我相信我在各方面都会有所长进，这不仅仅是在学习成绩上，更多的是在生活上。我会在作业的完成上表明自己的态度，每一份作业我都会用心完成，不会再出现未完成作业的情况，烦请老师对我加以监督。

此致

敬礼!

检讨人：

日期：

对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。而且学校也为我的不能按时返校而担心我的人身安全，但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。

尊敬的李老师：

您好，我是四年级(3)班的__，前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业，因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业，轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案，结果被老师发现了。就将我的作业本没收了，老师当面批评了我，并要求我写这篇检讨书。

事后我仔细想过了老师的话，我深刻地知道了自己所犯的错误，我也要主动向老师认错。

李老师，我真的错了，我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解，能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理，居然为了图省力，图方便就去借同学的习题册抄袭，实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题，我保证今后我要在课堂上认真听讲，认真思考。上课不做小动作，不随便乱说话，思想不开小差。

李老师，我真的错了，我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解，能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理，居然为了图省力，图方便就去借同学的习题册抄袭，实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题，我保证今后我要在课堂上认真听讲，认真思考。上课不做小动作，不随便乱说话，思想不开小差。

古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我并未能及时地进行自我反省。古人又说，“君子务本、本立而道生”，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后，归结原因如下：

我 今年刚上初二 ，下午来抄同桌 数学作业是一件错误极大的事，我已经很难过 了，相信 老师 看到我的这个态度

也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

我要以实际行动，回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生，以实际行动和良好的成绩为集体争光。

您的学生：

我的名字叫陈毅讷，今年9岁，读小学三年级了。我长得可不一般，圆头圆脑圆眼睛，鼻梁上还架着一副小眼镜，我姥爷说我像个小博士。

我的爱好可多了，女孩喜欢的唱歌，弹琴，画画我样样都落不下，偶尔还在班里露一小手呢。可有一件事我怎么也不明白，为什么我每次唱歌唱到尽兴的时候我老妈都会抱头鼠窜扫我的兴。我唱的有那么难听吗?平常我老妈总是唠叨我粗心大意，玩心太重，每次考试都是因为马虎得不到满分，不过我有信心改掉这些不好的习惯，做一名好学生。

这就是我，一个活泼开朗，大大咧咧，乐于助人的小女生，快来和我交朋友吧!

1. 你是一个诚实好学的孩子，所以到我们班一学期的你就被同学们评为班级文明个人。你应该好好学习报答对你教育有方的家长。你的基础不太好，学习方法还不是最佳，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，补足自己的不足，最终实现自己的远大理想。相信你行的!

2. 尽管开始到我们班还不能适应新的环境，尤其是学习习惯，从小事做起这些方面都是你的欠缺。慢慢地你学会了爱我们这个充满竟争的班集体，懂得了“一屋不扫，何以扫天下”的道理;能把老师交给的小任务完成到最佳，学习中也有了不甘落后的意识，尤其是这学期，你各方面的表现都让人感到欣慰——你长大了。

3. 我敢说我们班中没有一个父母像你的父母一样爱自己的孩子!曾记得你刚来的那一天，你的父母为你的寝室就楼上楼上选来选去，生怕第一次离家的你受了一点点苦。可惜的是，以前的你并不能体味父母对你的“爱之深，恨之切”!可怜天下父母心呀!刚开始，我还发现你除了被动完成学习任务之外，学习中没有一点主动性;生活中缺乏吃苦的精神;老师几次用你，可交给你做的都不能做到持之以恒;能管别人不能管自己。学习容易满足，没有与优生竟争的意识，小事不愿做，大事又做不来，让老师有些失望。一个学生，她没有资格花父母的钱借学校来蹉跎光阴的!令老师欣慰的是，这学期以来，你在做人学习方面都有很大的进步。只要这样坚持到最后，你一定会给深爱你的父母一个惊喜!你要相信自己一定会成为一位品学兼优的好姑娘的!

4. 你深爱你的母亲为了让你好好学习，你来到了我们班，可是来了不久，你昔日养成的不良习惯在慢慢扩散，以至于你糊里糊涂过了一个学期。想必你现在想起一定还会后悔。听你妈妈谈起你小学时的优秀，我都很是羡慕。其实你是一个聪明懂事的女孩，由于你不注意对自己平日言行的自律，严重影响了你在同学老师心目中的形象。一次次的教诲，一次次的期待，我在等一个勤学勤快，富有正义感的好姑娘出现。“工夫不负有心人”，今天我终于看见了，她已开始向我们走来。相信你的母亲也同我一样的兴奋!

5. 至今还记得，你刚来不久被老师冤枉的情景，你以你的事实证明你是一位纯结的好姑娘!尽管你开始无意中也流露出现代优秀中学生所共有的特性：“只要学习好，父母都该听我的”!慢慢的你学会了“以人之长补自己之短”，每天你都在学习与做人中不断完善自己，由于你的自尊与自强，你没有让别人瞧不起过去失败的你。一个人能够超越自己不容易，能够超越比自己优秀的更不容易，可是你在努力做到。你在慢慢绕过老师特意为你设下的一道道难坎，你没有怨言，摔倒又勇敢地站起来。你优秀的人格与老班长一起构成我们这个班一道亮丽的风景线，成为我们班上名副其实的一班之长。相信你的父母同我一样都会因有你这样的好姑娘而自豪的!

6. 由于自己做人的马虎，本该毕业的你又回到了离开过的地方。请你记住我为何而去，又因何而来?我发现你的失败，在于你不会珍爱时间，你把黄金时间浪费完了。好不容易回到自己爬下的地方，理所当然，应该奋力而拼，可是你却常常缺乏自信，还没考就自己给自己判了死刑，这是很愚蠢的做法。你到过生活节奏比我们快得多的沿海，可惜的是你并没有受到感染，没有在学习上下苦功工夫。我不相信不喜欢不想当将军的士兵。你在交友上也欠慎重。

7. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩! 你总是认真听讲，积极发言，认真完成作业，瞧，你的努力没有白费，好成绩与你交上了朋友，你的作文也越写越棒，老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练，那就更棒了。希望下学期过来，老师能看到一个书写端正的你，相信你不会让老师失望的。

8. 你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲;课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。 你是一个听话懂事善解人意，令人信任的孩子，你是老师的得力助手。在学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在继续干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你在中学的好消息!

9. 人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。 记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

10. 你是一位热情大方诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。

11. 一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。你知道吗?如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?

12. 关心集体，自理能力强，你能按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些小动作，希望你能勇敢地站起来与贪玩怕困难作斗争，这样你才会不断进步，相信你一定会做到的。 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!

13. “人小志气高。”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。你总是先为别人着想，从来不为自己考虑。从打扫卫生到班级活动，虽然你不是班级的亮点，但你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。你的字更是令人赏心悦目，诗也写的象模象样。苏老师知道，你是个有志气的孩子，你有更远大的志向和目标。苏老师有你这样的学生，怎么能不骄傲呢?

14. “余音绕梁，三日不绝。”你的歌声象小百灵一样甜美温润，倾听你的感觉真好。虽然你内向少言，但苏老师知道你有一颗热情无私的心，你为班级所做的一切大家不会忘记。你的字，你的诗，你的歌，你的画，每一样都让人赏心悦目，学业成绩也遥遥领先。苏老师想真诚地对你说：“敞开你的心扉，别让无意义的悲伤占据你心灵的角落，试着去容纳更多的欢乐吧，大家都希望有你这样出色的朋友。”

15. “兰心慧质，妙手丹青。”你在美术和书法方面的过人才华实在令人刮目相看。你是那么温顺善良，又是那么才华横溢。对待学习，对待劳动，对待班级的一切一切，你都满怀真诚与热情，你更是班中不折不扣的纪律模范。虽然你不善言辞，但你的行动已是最好的明证。试着再开朗些吧，苏老师期待下个学期看到一个阳光般灿烂的你。

1.你今天的作业方法多样,你真厉害!

2.你进步真大，老师感到特别高兴!

3.你是我见过的最聪明的学生!把你的聪明才智用到学习上你一定能成大器。

4.每次打开你的作业本就是一种美的享受!一定要把这种美延续下去呀!

5.老师很喜欢你那写得端端正正的字!也喜欢文文静静的你。

6.每次作业完成得都很出色!有你这样的学生老师感到很欣慰。

7.你学习认真、作业优秀，令老师很满意!

8.你的作业是同学们学习的榜样!不要辜负老师的期望。

9.字体端正，作业整洁、漂亮!都说字如其人，从你这里可以看出这是真的。

10作业书写端正，完成认真，老师为你高兴!

检讨书：

昨天下午放学后，我因为背英语单词终于背出了而过度兴奋。整理好书包就马上背起冲出教室，更本就没有等课代表把老师布置的作业记在黑板上，就马不停蹄地回了家。

到了家也不去想老师可能还会不置什么作业。只做了老师先前布置的作业。就迷迷糊糊的睡着了。

到了第2天早上到了学校才知道自己没做科学作业。只好补作业了，当下午我把作业补交给科学老师的时候，我还把责任推卸到课代表身上，为自己的过错找理由。结果被老师狠狠地批评了一顿。说我已经不止一次的不完成科学作业。事实上我也已经有两次了。所以老师罚我抄了书上的一些题目。 当我把罚抄的交给科学老师的时候，老师对我说：“以后不能再这样了哦”。事实上我也知道我不能再这样了。

所以，我决定以后要改掉冲动和马虎的老毛病。

希望老师能原谅我，并且帮助我改掉这个坏毛病。

检讨人：

xx年x月x日

暑假到了，过一个有意义的暑假，可要多多用心感受生活哦。暑假作业，就请准备一本作文本吧。

语文作业

1、读几本好书，背几首好诗。选择最有感受的一本书或一首诗，写一篇读后感受。

推荐书目：《汤姆.索娅历险记》、《鲁滨逊漂流记》、《爱的教育》《男生贾里》、《女生贾梅》、《笑猫日记》、《快乐王子》、《格列佛游记》、《阿凡提的故事》、《苦儿流浪记》、《八十天环游地球》等。古诗请背《必背古诗70首》。

2、学一样本领，比如舞蹈、书法、游泳、滑轮……把自己学习的过程用照片记录下来，并写一篇作文《我学会了……》。

3、记几条新闻，关注时事新闻，选择最有兴趣的记录几条，对这些新闻你有什么感想呢，也可以写几句话评论一下哦。

4、小学三年级语文暑假作业设计：感恩父母，利用假期该好好地感谢父母了。你打算为爸爸妈妈做点什么呢?烧一碗凉茶，干一些家务……也要拍照留念哦。对于你的所作，父母有什么感想呢，请他们为你写几句话，然后，把这件事记录下来。

5、关注历史，在建党90周年这一特殊时刻，回顾党的历史和寻找其中涌现出的优秀人物，对此也作一些记录吧。

6、走进生活：寻找街上优美的广告语，精美的版面设计商标和广告牌，拍照留念一下。帮店家查找错别字，你能帮助他们改正的话就提醒一下。

7、游览祖国的名山大川，写一篇描写祖国风景的文章。实在没有机会，也可以观察家乡的景物。

8、暑假中还经历了什么有趣的事情呢?请你也写一篇文章吧，把事情写具体。

最后，请准备一张4开的纸，把你的照片，作文都编辑到这张报纸中，注意：以练书法的方式书写纸上的每一个字哦，还要记得给这张报纸配上精美的图画，取个好听的名字。因为开学要评比的呢。

英语作业

1、每天读三年级的英语课文一个单元。家长签字。

2、抄写26个字母20遍。

3、用所学的知识做一张英语手抄报。

1. 你是一个开朗的女孩，上课认真，画画细心，画面也不错，就是画面丰富性欠佳，希望你继续努力，老师期待看到你更棒的作品。

2. 你是个聪明的男孩，就是上课专心程度不够，画画有点胆小，如果大胆地尝试，相信会很棒的。

3. 你是个很懂事的男孩，上课特别认真，能积极回答老师的问题，画画大气，进步很大，相信你会继续努力的。

4. 你是可爱的女孩，这次能够独立的作画，画画也进步不少，希望以后要自己大胆的尝试，

5. 相信自己会很棒。

6. 你是听话的男孩，上课认真，画画细心，只有踏踏实实地完成每一笔，一定有优秀的作品出现。

7. 你上课很认真，画画也很专心，老师总能看到你一幅幅很漂亮的作品，期待你绘出更棒的作品。

8. 你很懂事，上课除了认真地听课就是细心地作画，相信你会继续努力，让老师欣赏到你更精彩的作品。

9. 你是个很懂事的孩子，上课认真，就是胆子还小了点，总不敢大胆的表现。希望你能大胆地去尝试，来一个质的飞跃。

10. 你聪明懂事，也很可爱，想法很棒。还是缺点大气，要尽量把主要的内容画大画丰富，次要的少画点，相信你以后会更努力。

11. 你是一位听话的女孩，上课也认真，画画很棒，可以称得上小画家了，就是偶尔还不是很专心。

12. 邵洋：你很聪明，也很可爱，想法也别具一格，就是画画还有点随意，不够细心，如果上课能静下心慢慢画就更棒了。

13. 卢俊轶：你是聪明的男孩，画画认真，如果绘画勾线的时候再放开一点，不要那么拘谨，你一定会画得更好。

14. 杨洁：你是一个懂事的女孩，上课认真，画画细心，就是画面还有点小气，希望你继续努力，期待看到你更棒的作品。

15. 张吉方：你上课很认真，画画细心，你的作品真不错，每次都让老师眼前一亮。希望你继续努力，期待看到你更精彩的作品。

所以这看似不起眼的行为，可能会造成无数的错误。所以我不应该再犯同样类似的错误，我下决心不犯如此低级的错误，以这种“黑暗”无比的错误，侵食自己的身体，侵食自己的灵魂。我衷心的再一次承认这严重的过失。

您在布置安排了作业，而我没有完成作业，我辜负了老师的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好学习，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的，完成作业更是我们的责任。然而，作为当代学生，我没有很好尽到这份责任，忘却了自己学习目标。所以，我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书，以向您表示我深切的悔意。

今天我犯了一个错误，身为学生的我给同学抄了作业，我是一个学生，学生是不应该给同学抄作业的，但我因为只管住自己做了作业，却把作业给同学抄，这不仅助长了同学不写作业不好的习惯，而且也是对老师的不尊重。我没有想到这件事可能带来的后果，它可能会加重我的不良习惯，也可能会破坏班里的风气，现在我认识的更清楚了。

现如今，我已经充分地意识到了错误的严重性，我要坚决督促自己改正错误，今后要好好完成老师布置的各项作业，不能辜负老师的辛勤工作。

2，制定下一阶段学习计划，认真完成教师布置的每项作业，并且我会严格要求自己，让自己的言行举止符合当代优秀学生的标准。

为此，我决定采取以下纠正措施：

我镇发生如此严重违反财经纪律的问题，作为xx镇党委书记，我负有全部领导责任，我将认真配合上级相关部门的调查，诚恳接受组织的一切处理意见，并就相关问题扎实进行整改。

1，按照老师的要求保质保量地完成此次作业。并且从自身的思想根源深挖我的错误原因，给予自己足够警示。

2，制定下一阶段学习计划，认真完成教师布置的每项作业，并且我会严格要求自己，让自己的言行举止符合当代优秀学生的标准。

3，加强与同学加强沟通，努力上进，认真学习，以切实的优异成绩回报老师教导厚恩。

最后，希望老师能够原谅我这一次，看我的未来表现，我保证不再出现此类错误。

对不起老师！我下次再也不敢。我以后会头悬梁，锥刺股，力求您的信任放心吧，我不会再犯这种错误。 老师，我知道这样是错的，这样对我一点好处也没有，只会害我自己。我以后一定好好学习，天天向上，不会在有这种可耻的行为。

这是本学期我第一次做作业抄答案，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄答案的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己全抄啦，况且其他同学都抄我的，才造成这个严重的后果。 今天作对的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉！都怪粗心大意，如果我不是不认真，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：if god give me a chance, i am willing to conscientiously, carefully, eyes wide open, to do their job! 就像一个电视剧名称一样：《对不起，我错！》明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。该忏悔的在以前的说明书中我都讲过，现在不得不再温习一遍：学习要细心，要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的真的知道自己错，我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的！

阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢，但我心情却一点也不好。我正在思考，思考的检讨，思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您要知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己没有好好完成作业。老师，我希望您能原谅我，我认为您会原谅我！因为我已经看到您美丽的笑。啊！人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号！老师，我一定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到最好！is the so-called smile, a little less.老师，我希望您看我的检讨书能开怀一笑，并且解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来，但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻。老师，这次检讨我心里我脑里会永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我，老师，我会变得更清醒，做事更认真，学习和生活会因此而更好！

发包方(以下简称甲方)：

名称：

法定代表人：

地址：

联系电话：

承包方(以下简称乙方)：

姓名：

身份证号码：

家庭住址：

联系电话：

硗碛藏族乡人民政府因环境卫生管理需要，根据有关法律、法规，将硗碛乡 清洁卫生承包给 (以下简称乙方)。双方根据“平等自愿，协商一致“的原则，签定本合同，确立承包关系，明确双方的权利、义务，并共同遵守以下约定。

第一条 服务承包期限

1、 服务承包期限为壹年。

2、 自 年 月 日起至 年 月 日止。

如需续签，一年一签。

第二条 承包经费

本合同全年总承包金额为 元，承包人责任区域在乡政府(或其他检查单位、暗访)不定期或定期检查中发现有垃圾、杂物、私搭乱建等，一次扣除承包费200元，一年内检查三次不合格或有关单位检查、暗访造成重大后果的，甲方有权解除合同。承包费以终止时间按月折算给承包人。

第三条 工作内容

1、甲方根据环境卫生管理工作需要，将硗碛乡的清洁卫生承包给

2、乙方应按照甲方要求进行作业，如甲方通知乙方，乙方必须按要求赶到指定地点。

3、乙方的工作内容为

第四条 双方权利义务

(一) 甲方权利义务

1、甲方及其上级环卫行政主管部门和环卫专业管理部门有权组织对乙方作业质量、文明、安全作业情况进行的检查考评，但不得干扰乙方的正常作业。甲方应将每月检查考评乙方，检查考评结果作为发放给乙方承包费用的依据。

2、遇重大活动或检查突击任务需要时，甲方应及时通知乙方做好重点保洁保障工作。

3、甲方应积极协助乙方解决在承包期内出现的相关问题。

(二) 乙方权利义务

1、乙方必须依照本合同规定的作业形式、作业质量标准及行业有关作业规范、作业质量标准，按时、保质、保量完成所承包作业项目范围、承包事项的工作。

2、乙方应严格遵守国家的法律、法规、村规民约，如果乙方违反法律、法规和相关规定，所造成的后果由乙方自行负责，与甲方无关。

3、乙方必须遵守甲方的各项环卫作业规范、安全规范、质量标准。

4、乙方在工作期间要注意自身安全，如出现事故，甲方不承担任何责任。

5、乙方有义务参加甲方通知的相关作业会议，通报作业情况，完善作业措施，提高作业水平。

6、乙方必须自觉接受甲方及其各级行政主管部门和环卫专业管理部门及劳动监察部门的管理、监督和检查，根据需要提供相关的检查材料，以及作必要的解释和说明，乙方不得阻扰检查人员的检查工作。如遇突发事件或重大活动的突击任务，乙方须无条件服从甲方的安排。若不服从安排，甲方可将其作为不良记录，一年中如不服从安排达三次以上的，甲方将有权解除合同并重新发包。

7、未经甲方同意，乙方不得擅自将所承包的合同转变给他人，或肢解分包给他人。

第五条 合同的终止

1、 合同期满。

2、 甲乙双方协商一致可以解除本合同。

3、 乙方具有下列情形之一的，甲方有权解除本合同：

(1) 乙方被证明不符合承保条件的;

(2) 严重违反甲方制定的规章制度的;

(3) 严重失职，营私舞弊，给甲方利益或形象造成重大损失的;

4、 具有以下情形之一的，乙方可以随时解除本合同：

甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫承包的;

5、法律法规规定的其他终止情形。

第六条 本合同期满后，自动解除，经双方协商合同可以续订，也可以终止。

第七条 本合同未尽事宜，由双方协商约定。国家规定的，按国家规定执行。合同期内，如所定条款与国家新颁布的法律、法规、规章和政策不符的，按国家规定执行。

第八条 由于政策的变化和其它甲、乙双方之外的原因使合同不能继续履行，视为合同中断。合同中断后，乙方应妥善做好承包项目的移交工作，按甲方的要求做好善后清理工作。

第九条 合同期满，本合同自然终止，乙方如想续签合同，应在该合同期满 30天前向甲方提出书面申请。

第十条 本合同正本连同附件 5 页，一式两份，甲方两份，乙方一份，具有同等法律效力。

第十一条 本合同自签订之日起生效。

甲方 (盖章)： 乙方 (签字)：

代表人 (签字)：

年 月 日

我是你的学生：___。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对不遵守班规的这种不良行为的深刻认识以及再也不能不遵守校纪班规的决心。

早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学务必遵守校规。事情的经过是这样的：我们这几个写检讨书的

①都是在星期二自己班级的举报自己班级的才导致扣分太多的有些都是人家举报过的他又举报而他们没跟被扣分的人说有时候5分扣了自己都没反应，哎也怪自己不遵守班规。还有些是举报了

老师，我错了，我不应该在课堂上讲话，更不应该不认真听课，即使我不爱听课，可也不应该讲话。老师，我错了，我以后一定要认真听课，做一名好学生!

其实，想想老师们平时的辛苦，我更加觉得我自己错了。老师是多么辛苦啊!天天晚上为我们批卷，而往往批完已是清晨。老师啊老师，这个多么崇高的职业!而我，居然不爱听老师的课。谁知道老师又是多玩备的课啊!一想到这里，坐在写字桌上的我不禁流下了忏悔的眼泪。老师，我错了!老师，对不起!我以后一定认真听课，不再讲话，好好学习，天天向上!我会用我的成绩来报答您的，我亲爱的老师!

此致

敬礼!

检讨人：___

20__年_月_日

尊敬的老师：

您好!

非常荣幸得到您的赏识，全班六十个同学，您居然只奖励我一人写这篇“千字检讨”!

首先，在这夜深人静的时候，弟子深情祝福：您驾车坐船一路顺风，您亲人友人二心全无，您上课备课三头六臂，您开店设市四季发财，您家庭和睦五福临门，您打牌买彩六六大顺，您写诗填词七步之才，您人际交往八面玲珑，您身体健康九九长寿，您生活工作十全十美!

接着，在这万籁俱寂的时刻，弟子衷心祝愿：您的学生全都像键盘一样默默任您敲打，您的命运将像鼠标一样被您牢牢握在手中，您的大脑将像硬盘一样把所有知识海量存储，您的思维将像处理器一样应对自如奔腾不息!

……

好了，我要打住了!老师，当您看到这里的时候，您一定会认为我是在奉承您，巴结您，以便让您减轻对我的处罚。

如果这样想，您就误会我了。敬爱的老师，您知不知道，在我的心中，您简直不是人，完全是个神!您屹立讲台好似玉树临风，您似笑非笑显得高深莫测;您嘴巴一张全是金口玉言，您眉头一皱就是世界末日;您从来就不会骂人，您自古就不会打人：当我写了错别字的时候，您没有打骂我，只是手拿教鞭笑眯眯地给我“温馨提示”;当我没有交作业的时候，您还是不打骂我，只是不由分辩的叫我写“千字检讨”。您对我的恩情真是比天还高、比海更深!所以，我今天所写字字出自真情，句句发自内心，是由衷的对您的景仰和祝福!

老师，今天没交作业，确实是我错了!今天早晨，当您说我没交作业时，我不该瞪大眼睛假装无辜。正如您所说：没做就是没做，何必借口没有带来?

真的，老师，我昨晚过早和周公相会，语文作业确实没做!

今天，被您抓了现行，我心服口服。您在办公室给我的谆谆教导，我将三生不忘。老师，在您的启发下，我彻底反省了一天。痛定思痛后，我深刻认识到了做作业和交作业的重要性——

遥想当年，司马迁如果不交作业，能写出“史家之绝唱，无韵之《离骚》”吗?欧阳修如果不交作业，能说出“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”吗?曹雪芹如果不交作业，能造就“中国古典长篇小说的最高峰”吗?

看看现代，鲁迅先生如果不交作业，《呐喊》《彷徨》从何而来?老舍先生如果不交作业，“骆驼祥子”怎能成名?冰心奶奶如果不交作业，《繁星》《春水》岂不埋没?

尊敬的老师，当我写到这里的时候，忍不住抬头看了一眼窗外。啊，外面“月光淡淡，笼罩着村外的松林;白云团团，漏出了几点疏星”，多美的月夜啊!难怪苏东坡要说“但愿人长久，千里共婵娟”?

哦，对不起，老师，我走神了!于是，浇盆冷水在头上，学生我继续向您检讨——

尊敬的老师，既然您觉得作业那么重要，今天我就庄严地向您承诺：从今以后，学生我不但天天认真做作业、按时交作业，还一定严格遵守《中学生守则》对我的要求：

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

试想，我如果还敢不做作业，我对得起人民对得起党吗?我如果还敢不交作业，岂不成了叛党、叛国的罪人了吗?

2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。

我终于明白，交作业就是校纪校规之一，也是社会公德之一。今天我违犯校纪校规，将来我肯定会违法犯罪，到那时，在监狱里忏悔就为时已晚了。就算不进监狱，违背社会公德的我，岂不会被千人恨万人骂?

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

老师，您说的对，完成作业就是有益的活动，并且是有益的社会实践活动;做作业就需要勤思好问，还需要乐于探究。我居然作业都没做，我努力学习了吗?我谈得上热爱科学吗?

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

其实，天天做五个小时的作业，身体，特别是手就得到了很好的锻炼。天天按时交作业，就不会整天提心吊胆，健康的心理就可能让我健康的活到一百二十岁，既注意了安全又珍爱了生命，何乐而不为呢?

5、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

说实话，做作业就是对老师最好的尊重，也是对父母最好的孝敬。老师，今天我没交作业害得您增添了五根白发、气死了五十个细胞，想起来，我心如刀绞;特别是看见我父母接到您电话后痛苦和愤怒的表情，我觉得我这个不孝女应该下十八层地狱。

6、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

老师，这一条对我触动最大。当时，我居然还想蒙混过关;后来，我又撒谎说是忘了带来;直到您叫我站起来时，我都还没认识到自己的错误。我不诚实不守信，我说一套做一套，我知错后还不想改，我罪该万死!就算死了做鬼我都不会放过我自己!

……

尊敬的老师，虽然现在已经是晚上十一点过了，但是我竟然心潮澎湃，睡意全无。想到您嘱咐我写千字检讨，我就激动得热泪盈眶!因为您既培养了我浓厚的写作兴趣，更提高了我强悍的写作水平。

于是，泪眼朦胧中，我来到了人民大会堂，这里正在举行著名九○后新锐女作家刘×的签名售书仪式，您看，本小姐就坐在主席台的正中央。

现场记者问：“刘小姐，请问你是如何对文学产生兴趣的?”

我骄傲地回答：“是初中时语文老师对我的启迪和鞭策!”

记者接着问：“你能说说老师启迪和鞭策你的具体细节吗?”

我自豪而又语调铿锵的说：“要想写作创辉煌，千字检讨帮你忙，耶!”

哦，不好意思，老师，我又走神了。

尊敬的老师，零点的钟声马上就要敲响了，我从头到尾数了数这篇检讨的字数，竟然两千二百八十二个字。我好高兴啊，我超额完成了您交给我的这项光荣而又艰巨的任务;我好激动啊，我明天一定会得到来自您的无比温柔的鞭策和赞扬!

胡老师，请您放一万个心，我举起双手对天发誓：从今往后，没交作业的人，肯定不是我;写千字检讨的人，绝对不是我;但是，最最敬重您的人，是我，是我，还是我!

检讨人：

20xx年xx月xx日

尊敬的老师：

您好!

我是小学三年级x班级的同学，自从星期三的课上，您因为我没有完成家庭作业而找我进行谈话以后，我就一直在反思自己的这个过错。经过这几天的反省和自我检讨以后，我也已经认识到错误的严重性。所以即便您没有要求我写这份检讨书，我也会主动给您写一份。

但是在这份检讨书里我还是想把整个事情的经过跟您说明一下，因为我不想您误会了我，我也不是故意不写作业让您生气的。

那天您布置的课堂作业是让我写一篇作文，而我也清楚的记得我在课堂很认真的在写这篇作文，并且在下课的时候，我就已经完成了。只是我把完成作业的作业本放到了课桌里，没有及时的交给课代表，因为我一下课就被同学叫出去玩耍了。所以当语文课代表收作业本的时候，我的人已经不在教室了。语文课代表看到我的桌子上放着一个作业本，以为那就我在课堂上完成的作业本，所以就把那个我个新买的作业本给收上去，最后您看到的就是一个空的作业本了。所以我很抱歉，因为我的贪玩，导致我没有及时把真正做完的作业本交到课代表的手上，让您误以为我是没有完成作业。

虽然在这件事情上，您错怪了我，但是为什么会发生这种事情，我也有我的责任。我不应该在完成作业了之后，就一心只想着出去玩，而是要作业细心耐心的从头到尾检查一篇，看看有没有什么错误和修改的地方，然后在检查一遍发现没有错误之后，再把作业本亲手交到课代表的手上。这样就不会出现像上次的这种情况了。所以总的来说，我在完成作业方面还是不够用心，在学习态度上还是不够端正，如果我足够用心对待，也不会把空的作业本交上去的情况，如果我的足够端正，就不会发那这种低级的错误了。

我还记得您在找我谈话的时候，问我是不是对您有什么意见，所以才没有写作业。现在我可以很诚恳的告诉老师，我从来没有对老师有过任何的意见，以前没有，以后也更加不会有。所以请老师放心，我以后我绝对会用心的完成您每一次布置下来的作业。绝对不会再因为我的一时贪玩，而把一个空的作业本交上去，以后的每一次我都会亲手把作业本交到语文课代表的手上，让她收上去给您检查。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不写作业，我不应该违背老师的话，大家作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，大家还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我下次一定会注意的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字，也绝对不会不认真完成作业。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了大家学生好，所以大家不用挑战老师的纪律，大家还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，大家学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让大家孩子可以生活的好一点，让大家可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是大家所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是大家所不能够了解的，大家唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是大家最亲的人，也是大家在现在这个社会上最可以信任的人，所以大家就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而大家作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当大家伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为大家是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

在最后我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业!

检讨人：

20xx年xx月xx日

1. 你的作业认真，一直是班中的佼佼者，无人能比，你吸引着大家。

2. 你的知识来源于广泛的阅读，为班内故事会增添了无穷的趣味。

3. 如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊!

4. 勤奋学习，力求上进，成绩一定会很快提升的。

5. 你积累的词语真多呀!应用又是那么准确，坚持下去，你将会成为“作家”的，老师期盼着你的成功。

6. 你本次作业真让人赏心悦目，老师真的为你高兴，相信你下次会更好。

7. 真棒!看，你书写是那样认真，书面是那样整洁。相信你一定实现当个“大书法家”的愿望。老师祝你成功! 这次作业怎么不如前几次了呢?希望找回原来的你。

8. 哈!你长的漂亮，写的字更漂亮，真不愧同学们送你的称号“大书法家”。你是大伙的榜样，是老师的骄傲! 你这次作业比上次大有进步，可以看出你是一个爱学习的孩子。希望你继续努力。

9. 你的作业非常认真，所以你的成绩不断提高。

10. 你是一个不甘落后的学生，我相信你能赶上来的。

11. 做作业是提高成绩的基础，只要你作业认真，你的成绩是会很快提很高的。

12. 努力吧，成功就在你眼前

13. 你的书写是班里最棒的，要再努力。

14. 我相信你能行，因为你离优秀的距离越来越近了。

15. 你是有前途的学生，再努力一定会成功。

16. 你终于赶上来了，老师真为你高兴。

17. 你是一个不甘落后的学生，相信你能迅速赶上来。

18. 你的作业正规，书面整洁，可要继续努力

19. 你的作业书写正规，认真，在我们班真是独一无二。

20. 终于又看到了你的进步，老师真高兴。

尊敬的老师：

您好！

无论是学校规定还是老师的告诫都明显提到过按时完成作业的重要性，这既是巩固学习基础的保障也便于老师了解自身的水平，若是对待学习不够重视以至于出现作业没做完的事情无疑是令人感到耻辱的，毕竟其他同学都能够按时完成作业为何还会出现没做完的状况，不得不说这种故意而为之的做法着实令老师感到很失望。

学习多年应当明白完不成作业是极其可耻的做法，当体会到完成作业的重要性以后自然明白这算是学生的职责所在，并非仅仅满足于课堂上的学习以及考试期间的测验，若是学习都是如此简单的话又怎会出现成绩较差的状况呢？不得不说较差的成绩是对自己没能按时完成作业的讽刺，或者说在我看来这次作业没做完完全是长期不良学习习惯导致的后果，可以说正因为对学习不感兴趣以至于平时上课的时候很少认真听讲，这样导致的结果便是自己越来越不想写作业甚至说不知道怎么解答其中的难题。

当我因为没完成作业被老师批评以后自然会反思这段时间在学习方面的不妥之处，在细思极恐的情况下自然能够明白自己的确没有认真学习的现实，尽管只是初次没有完成作业却能够明显体会到有些题目自己不会解答，当出现知识面的薄弱处以后也让我体会到自己在学习上着实是懈怠了不少，无论是不认真听讲的表现还是作业没完成的结果都体现出自身的不足，再加上没有完成作业的状况容易给其他同学带来感官上的不良影响，所以我在感到愧疚的同时也觉得没能完成作业辜负了老师在学习方面的信任。

为了纠正这股不良风气应该尽快意识到按时完成作业的重要性并付之于行动，除了完成之前的作业以外还要根据老师的惩罚并虚心接受才行，至少我觉得自己应该要通过惩罚来意识到完不成作业的危害性，只有留下深刻的教训才不会在以后的学习中再敢出现作业没完成的状况，再加上作业没完成也会影响到其他同学的学习效率自然不能够无动于衷，我会尽到初中生的职责所在并在得到这次教训以后认真做好自身的作业。

虽然有时也会在作业中遇到不会解答的状况却也应该对待学习更加认真些才行，在我看来作业的完成与学习的提升是相辅相成的自然要齐头并进，我会认真对待学习并通过综合素质的提升确保每次作业都能够按时完成。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

您好！

实在是非常的抱歉，昨天，我因为自己在放学时的焦急，导致在老师不知作业的时候没能认真的听清，最终造成了我在今天早上的时候，没能按时的上交老师布置的作业，实在是非常的抱歉。这次的错误，我在听了老师对我的批评后，我真的感到非常的抱歉！作为一名小学生，我们完成老师布置的家庭作业，这是理所应当的事情！怎么能因为这样的借口就将重要的作业给忘记了呢？再者，明明还是上课的时间，我却因为着急回家，连老师的在课堂上讲的话都没有听进去，这实在是非常的错误！

老师精心的为我们准备这节课，准备了这一天的教学，甚至还哟啊批改我们的作业！这样下来，老师只会比我们更累！但是，老师还是坚持着在上课的时候打气十足的精神，给我们上课，给我们布置作业。这样随意的我，又怎么会知道老师为了思考这份作业花了多少的心血呢？

面对这次的错误，我真的感到非常的惭愧，非常的愧疚。甚至在一开始，自己还希望隐瞒自己的错误，但是组长刚正不阿，而我也无法在早读开始前补完自己的作业。真的很抱歉，老师，我真的不是故意遗漏了这次的作业，但是，在这次的作业上，我确实没能完成自己的任务。

为此，我深深的反思了自己的行为。在这次的反省中我认识到，家庭作业作为老师不知给我们的任务，更是老师为了让我们自己检验自己是否学会了这一天知识的小测验。老师总是精心的为我们准备这事情，还总是关心我们的学习，管理我们在学校的生活，老师这么辛苦，我又怎么能辜负老师？

作业不写，这是对老师工作的不尊重，是对我们自己学习的不尊重！我们的父母在家中盼着我们进步，老师在学校中为我们的学习护航。但是家庭作业，是我们只能独自前进的环节，要是我只能靠这别人的推动前进，那我独自一人的时候又该怎么办呢？

我很后悔，及时是身为小学生，我赢应该严格的遵守规定，努力的完成自己的任务。更应该在生活中主动的去学习，努力的去提高自己的成绩，为我们的班级争光，给父母和老师以回报！在今后，我一定会好好的改正自己，希望老师能原谅我这一次，接下来我一定会努力的改变自己！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日