倡议书

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”勤俭节约是中华民族的传统美德，是践行社会主义核心价值观的生动体现。在校内营造“浪费可耻、节约为荣”的氛围，我们向广大师生发出“光盘行动”倡议：

1、践行光盘行动，节俭从我做起

从我做起，从每一餐做起，坚持做到吃光盘中餐，餐餐不剩饭，吃得“刚刚好”，杜绝“舌尖上的浪费”。

2、注意膳食平衡，引领健康风尚

合理膳食，均衡营养，不挑食、不偏食，让健康餐饮成为时代新风尚。

3、推广公筷分餐，培育卫生习惯

减少使用一次性餐具，推广使用公筷公勺，推行分餐制，保持良好的用餐卫生习惯。

4、杜绝铺张浪费，厉行勤俭节约

吃饭不点多，剩饭要打包，减少奢侈浪费，不攀比，不摆阔，坚守“粮”心，以浪费为耻，以节约为荣。

5、注意文明就餐，维护食堂环境

文明购餐，自觉排队，爱护食堂设施，保持环境卫生。

6、积极身先示范，传承优良作风

争做榜样，率先垂范，带动身边人加入“光盘”行动，让勤俭节约蔚然校园。

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。小小餐盘，可传承中华民族勤俭节约、珍惜粮食的传统美德，亦彰显“严谨、勤俭、求实、开拓”的校训精神。希望全校师生从我做起，从现在做起，厉行节约，反对浪费，用生活演绎文明，用行动展示风范！

倡议人：

20__年__月__日

疾病捐款倡议书范文

“一方有难，八方支援”，是中华民族的传统美德，今天我们发起爱心募捐活动，目的是让所有具有爱心的人，伸出援助之手，共同救助一名挣扎在死亡线上的学生。

这名学生叫XXX，今年XX岁，今年春天发现有肌肉萎缩情况，先后到威海二院、文登整骨医院诊疗，期间病情恶化，经手术治疗病情已基本控制，但仍需长期巩固治疗。该生家庭条件困难，为交付巨额医疗费用，父母借遍全部亲朋好友，天天以泪洗面，现已到山穷水尽的地步。

XXX，在校是个乖巧听话、勤奋学习的好孩子，深得老师和同学们的喜爱。

作为他的同学、他的老师，我们怎能眼睁睁地让一个年轻的他挣扎在死亡线上?涓涓细流，汇成大海，不论你的能力大小，捐款多少，只要每个人用真诚的心，献出一份爱，编织一份情，就能弥补昨天的缺憾，铸就今天的真情，创造明天的奇迹!

亲爱的老师、同学们，让我们大家共同努力，用实际行动，尽己所能，献出爱心，帮助XXX度过这个难关吧!

德育处、团委

各位亲爱的朋友们：

在繁华的都市，在喧嚣的街道，在温暖的家里，在狂欢的节日，我们都记住了自己的快乐，但是在我们身边还有一些人不能满足衣食住行的基本需求。虽然我们并不是很富有，但是与他们相比我们是幸福的。

那一个个令人触目惊心的家庭，那一个个生活在简易房屋中的孤苦身影，那一双双渴求帮助的期盼眼神，深深地烙印在我们的心中。我们真诚邀请充满爱心的您，与我们一同携手，给予孩子们们一份关注，一份真情。让我们从捐赠衣物做起，捐赠一件衣服，奉献一份关爱。

有道是：“滴水之恩，当涌泉相报”，我们在别人最需要帮助的时候给别人以帮助，别人一定会在你需要帮助的时候给你伸出双手。一方有难八方支援，也许我们个人的力量是微不足道的，但是，小流能汇成江海，只要人人都献出自己的一份爱，世界会从此变成温暖的天堂。

大恩不言谢，一件旧衣服就是功德一件。佛说，善念一动就是菩萨，如果我们能够把善念变为行动，我们离西方极乐世界就更近了一步!业力巨大，恶之业力可以使人下无间地狱，相反善之业力可以推动行善之人到达西方净土!

好人们，快行动起来吧!用你的行动温暖那些需要帮助的人的心，把你的爱心传递到他们的身边。

此致

敬礼

倡议人：quduwen

xx年x月x日

亲爱的朋友们：

拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候;当我们和家人团聚、共享天伦的时候;当我们努力学习，畅想人生理想的时候，您可知道，就在我们身边，有一位曾经的同事正遭受着急性白血病折磨的，他用微薄的力量与死亡抗争，用坚强来诠释生命的意义!

谁都知道“天有不测风云，人有旦夕祸福”。这样的厄运现在就发生在我们曾经的同事谢爱军身上。就在一周前，经中山市人民医院专家确诊为“急性白血病”，如不即刻实施手术，他的生命将难以保证。而他的父母都是农民，姐妹三个他是最小的儿子，本来就清贫的家庭自儿子得病后已支付了8万多元的医药费。而换骨髓三十万的费用对他们来说是那么的遥不可及，看着他父亲呆滞的眼神，怜听着他儿子无助的诉说，我只记得最后一句，我爸辛苦了一辈子还没享福呢。

也许您与他素不相识，也许您正在忿忿不平的抱怨人生，但相比较起来我们是不是也有那么一点点幸福，汶川地震震动了所有中国人，所有的中国人都对我们的同胞伸出了援助之手，所有的中国人都对我们的同胞献出了关爱的心，虽然他只是一个我们并不熟悉的陌生人，虽然您的一点付出他不能当面致谢，但我相信，他也相信，他相信什么：他相信还有你们，他相信还有我们。因为我们是都中国人。

他需要您、需要我、需要我们大家伸起双臂，用我们的爱、我们的心，点亮一盏希望的灯，帮他撑起一片蔚蓝的天„„

朋友们，恳请您积极响应倡议书的号召，行动起来!伸出你友爱之手,献出你关爱之情!让春风吹绿大地,让爱心充满人间!

此致

敬礼

xx年x月x日

尊敬的市民朋友：

您们好!

清明扫墓表孝心，鲜花祭祖谢亲恩。在这个重要的传统节日里，我们怀着诚挚的心拜祭先人，献上馨香的鲜花表达追思。

20__清明节期间，__慈善会继续举办第七届鲜花义卖活动。今年，为保障慈善花束“物美、价廉、质优”，慈善会亲自挑选花商，直接从花场购入鲜花，保证新鲜直达，并组织__服务队员们精心准备造型各异、价位不同的鲜花供市民选择。您可以通过以下两种途径购买鲜花：

一是通过爱心热线__预订鲜花，提货时间为4月3日-4日，提货地点为爱心超市;

二是于4月5日在__超市或__园的义卖点现场购买。

鲜花义卖活动筹得的善款，扣除成本后，将用于救助我镇患重大疾病的困难群众!您所捐赠的每一分每一毫，都会成为他们对抗病魔的决心和重新振作的动力。

购买一束鲜花，以芬芳寄托对先人的追思，用善举表达对弱势的关怀，让拜祭更显孝心和善心。乐从慈善会20__清明节鲜花义卖活动，真诚期待您的参与!

全体师生们：

“不要让人类看到的最后一滴水是我们自己的眼泪！”这句公益广告震撼了多少人的心。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，因此而在日常生活中没有珍惜水。

现在，我们五年（3）班的师生们正在开展“节约用水，共同行动”的活动，我们向全校师生发出节约用水的倡议：

1、可以用洗米的水来浇花，洗菜的水用来冲洗手间。

2、使用水龙头时要控制水量的大小，关闭时必须拧紧。

3、尽量不要使用洗衣机洗衣服，不用浪费太多的水。

4、不能污染水资源，不能往河涌里乱丢垃圾。

5、多方面地向别人传播节约用水，保护水资源的知识。

水资源也是有限的，必须科学合理地加以利用，节约用水，让一水多用。我们要积极行动起来，从自身和身边做起，珍惜点滴，杜绝浪费。我再次真心呼吁大家：珍惜水资源，节约水资源，人人有责。

为更好地践行社区开展的“餐桌文明进社区”活动。在学校树立文明发展理念，倡导科学饮食文化，在此，向全体师生起“文明餐桌”倡议。

一、传承传统美德。中国是文明古国，有着悠久的饮食文化。我们每位学生都要自觉做到传承“礼仪之邦”的美德，号召亲朋好友踊跃参加文明餐桌行动中来，积极打造温馨、文明的就餐环境，享受“文明用餐，节俭惜福”的快乐。

二、遵守餐桌礼仪，礼貌用餐，礼让他人，遵守用餐秩序，爱护用餐环境，谈吐文雅，不吵闹、不喧哗。

三、讲究科学饮食，注重营养，追求健康，不酗酒，不暴食，摒弃不良饮食陋习。

四、坚持合理消费，珍惜粮食，杜绝浪费，点餐适量，剩菜包，不求奢华，不讲排场。

五、珍惜生命，遵规守法，拒绝酒驾，开车不饮酒，酒后不驾车。

文明生活需要每一个人的全力支持。文明从衣食住行起步，幸福从身边小事做起，学校通过此次活动希望大家身体力行，与文明握手、与陋习告别，将环保、低碳进行到底，吃出美感和情趣，吃出文明的修养，吃出安全、理性、健康的生活方式。

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20__年x月x日

根据市委、市政府关于深入推进争做“文明出行示范单位、示范者”百日主题活动要求，为进一步深化全国文明城市和省文明市创建工作，提升城市的交通文明程度，我们向机关事业单位全体工作人员发出倡议:低碳出行、健康出行、绿色出行、文明出行，争做文明出行示范者，为城市文明做出贡献!

一、树立意识，分享理念，争做绿色出行、文明交通的宣传者。生态环保已成为社会发展的共识，我们要积极主动学习低碳环保知识，并向身边的人宣传“绿色出行、文明交通”活动，倡议大家树立低碳环保、文明行车理念，带动更多的人自觉参与文明交通，共建共享安全、有序、文明、畅通的交通环境。

二、积极行动，踊跃参与，争做绿色出行、文明交通的倡导者。我们要带头选择乘坐公共交通工具，或选择“拼车”而行，或选用自行车、步行等方式，减少汽车和摩托车的使用，学习市国税稽查局工作人员近郊骑自行车公务做法，并鼓励家庭成员参与其中。努力做到“每周少开一天车、家庭成员同遵守”，起好示范表率作用，用实际行动缓解城市交通压力，有效减少环境污染，改善城市人居环境，提高生活质量。

三、身体力行，率先垂范，争做绿色出行、文明交通的践行者。我们要以身作则，带头开文明车、行文明路、做文明人，驾驶车辆自觉做到不乱停车、乱变道、乱转弯，不闯红灯、不违规使用远光灯、不违反标志标线，不开“特权车”、“霸王车”、“违法车”，礼让行人，严格做到“酒后不驾车、开车不超速、斑马线上不争先、红绿灯前不抢行”，努力营造文明行车、安全有序的良好氛围。

让我们共同携手，从我做起，从现在做起，更加自觉地参与到“绿色出行、文明交通”活动中来，积极营造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境，为建设和谐余姚、幸福余姚贡献自己的力量!

华夏子孙们：

你们还记得母亲河吗?以前是那么年轻，激情散发，用嘹亮的歌声唱响世界，用川流不息的滔滔江水滋润着万顷良山;她就像我们的母亲，把我们新一代抚养成人，自己却随岁月流逝而年迈。

而这天，我们的母亲河是一副狼狈的模样——洪水泛滥，土壤结构变得疏松，超多的泥沙被冲进河里，轻轻的河水失去最初的灵秀清澈，成了一条真正的“黄”河。每年从黄土高原输入下游的泥沙竟达16亿吨。更严重的是，水土流失使土壤的肥力不断下降。而且，气候的变化和无节制的开垦放牧，使得黄土高原的植被不断遭到破坏。因此，人们已看不见黄河那一泻千里、磅礴的汹涌气概了。在此，我们倡议：

1、在长江、黄河旁边多种一些树，防止泥土松陷。

2、不乱砍乱伐，注意环境保护。

3、节约用水。

4、宣传环保。提高人们的环保意识。

5、沿途污水，禁止排放。

海纳百川，聚沙成塔。同学们，连3年级的小朋友都明白要保护环境，保护母亲河。那么，富有现代化知识的我们看了黄河的悲惨遭遇，我们难道没有一点同情、一点感慨、一片爱心去保护黄河吗?既然如此，那么让我们一齐努力吧!其实，保护母亲河就是保护人类自己!只要人人都献出一点爱，黄河之水就不再断流，长江之水就不再泛滥，中华民族的栖息将永远铺满绿色。

倡议人：爱淇

20__年10月18日

亲爱的同学们：

金风送欢笑，丹桂花香飘。在这天空飘溢着金秋收获气息的九月，我们迎来了第__个教师节。从入校的上下求索，到学识能力的一步一步成长，再到最后的破茧成蝶，我们在不断的长大、成熟。一路走来，陪伴左右的是老师;迷途知返，指点迷津的也是老师，老师——永远都是我们生命历程中最值得尊重和感恩的人。

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。老师，您用双手演绎着绝美的舞蹈，那道弧线，纵然时光飞逝，却常留心间。您用智慧勾勒着人性的高洁，直到那生命的寄托从春华孕育为秋实。有人说，您是海边高高的灯塔，散发光芒照亮学生人生的路;也有人说，您是灵魂的工程师，用双手为人类教育事业添砖加瓦。或许比起那如雪花般的卡片与祝福您更在意我们是否能够在将来事业上有所成就，但是仍在校园的我们会通过自己的方式向您表达最真挚的祝福与问候。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在第__个教师节来临之际，胡总中心学校团委向全校同学发出倡议：

一、给老师捎去一份问候，一份祝福，可以是一幅画、一首诗歌、一封亲笔信也可以是一张贺卡、一条短信、一封电子邮件。

二、在校园里，见到老师时送上一声亲切的问候。

三、在上课前给老师倒一杯水;在黑板上写祝福的话语;全班同学对老师说一句最真心的感谢!

四、为老师打扫办公室，主动帮老师处理力所能及的事。

五、不迟到、早退，遵守课堂纪律，上好每一节课，争取以优异成绩来报答老师，并养成良好的道德、行为习惯，让老师少为我们操心劳神。

同学们，让我们一起关注，一起行动，一起祝福，一起感谢，用我们的点滴行动献上我们对老师的真诚祝福和衷心感谢,祝愿我们的老师身体健康，工作顺利!

__学校

__年__月__日

下沙小学全体同学们：

大家好!我国是个世界人口大国，相信大家一定会为之而骄傲!但是，我国也是一个淡水资源紧缺的国家，淡水资源有限，我国又有14亿之多的人口，这14亿人每天都要用水，饮用的水，洗漱的水，清洁的用水……据统计，只是我国每天人均用水量至少1。5吨!这仅仅只是每人每天用的水。如果是全国人们每天呢，那不就是1。5乘于等于吨了!但是，这也是还仅仅是全国一天的用水量而已。如果是一个星期，一个月或是一年呢，那是一个多么恐怖的数目啊!

还有，这只是全国每天的正常用水量，再加上洗车的用水，那些浪费水资源的，比如，同学们用完水后不关水龙头……那用的水该是多么恐怖，多么的多啊!对此，我提出以下倡议：

1、充分认识节水的必要性和重要性，提高节约用水的意识，树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观，重塑勤俭节约美德。

2、无论是在教室、寝室、办公室还是其他场所，都要注意保护水电资源的使用，看到污染、浪费等不良行为应及时制止，使其养成良好习惯。

3、爱水、惜水、节水从现在做起，从我做起，从小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗浴少用一盆水，平时少用一滴水。

4、尽量使用脸盆洗脸、洗手，控制水龙头的开关大小，不要长流;缩短洗漱用水时间，用完后立即关闭用水器具;用洗衣机洗少量衣服时，水位不要定得太高。

5、倡导一水多用，食堂洗菜的水可用于清洁卫生。绿化卫生尽量不用自来水。

6、遇见水管跑水或漏水情况，应随时关闭或及时报告有关部门。

不舍细流，方成江河。您节约一滴水，也许可以孕育一棵绿色的生命;他节约一滴水，也许可以救活一只云雀;千百万人联合起来，拯救的将是整个人类。亲爱的同学们，生命呼唤水源，我们热爱生命，让我们积极行动起来，提高忧患意识、节水意识，从自我做起，从点滴做起，节约每一滴水。

下沙小学少先队大部队

20__年11月24日

：

琼山是海口市国家历史文化名城核心区，素有“琼台福地”美称的府城，是一座有千年尊师重教历史的文化古城，历来有帮困助学的优良传统。为实现琼山科学发展、绿色崛起培养更多创新型人才，我们发动各企业、各界爱心人士献爱心，资助琼山籍渴求知识却因家庭贫困的今年被高等院校录取的本科以上的学生，去实现求学成才的梦想。

送人玫瑰，手有余香。让每一个孩子能够继续深造，完成学业，是我们的共同心愿。我们发出“捐款助学行动”倡议，为那些亟需帮助的贫困学生伸出援助之手，筹集扶助资金，用爱心点燃希望，用爱心励志成才。我们相信，生活因为你们的付出爱心而更加幸福，社会因为你们付出爱心而更加和谐。

我们希望通过这次活动，进一步营造琼山尊师重教的浓厚氛围，更加激励孩子们勤奋学习，实现建设家乡、回馈社会、报效祖国的愿望。我们期待您的关注和参与!

倡议人：

时间：X年XX月XX日

尊敬的各位乡亲父老和各界朋友：

您们好！

诚挚地祝福你们身体健康，万事如意，家庭幸福。初夏的艳阳，挡不住情感的炽热，五月的星空传送着故乡的思念，在这个充满希望的20xx年，你的事业一定红红火火，生机勃勃，然而，不管你身在何方，身居何职，身事何业，你一定不忘你曾经工作生活过的故土，游云游子意，落日故乡情。

良纯村---------你们踏上人生第一步的故土，一个人杰地灵的地方，这片神奇的土地是我们共同奋斗过的地方，这里山山水水滋养了心中永远的依恋；故乡的每一变化无不凝聚你的热心参与支持.需要我们共同关注与奉献的土地，然而游子思乡不忘本,树高千丈不忘根。它的现实还不是尽善尽美，泥泞当道，凹凸不平，晴天一身土，雨天一身泥，这一现状已严重影响我村的交通畅顺，严重制约我村的经济发展，为了修路家乡父老节衣缩食，想方设法筹集资金，外界也纷纷解囊相助。地无分南北，人无老幼别，有钱出钱，有力出力，修路难一时，烂路难一世！我真诚希望全体良纯村人团结一心，修好村道造福子孙！道通人兴，路畅财旺。

现在工程动工在即，目前我们已筹集到９万多元资金，缺口还差少部份，还需要每人口集资５０元，这些急切与期待款项请尽快交到各村指定人或同族指定人手上，计划民心民力推动工程建设，修水泥路是一项功在当代利在千秋的民心工程。

我在此呼吁：发挥我村多人做善事的先锋，诚挚希望热心公益的各界朋友，有识之仕积极行动起来，以主人翁的姿态枳极投入到村道建设，推动经济发展的大潮中来，出一分力发一点光，伸出你热情的双手慷慨解囊。捐资不论多少我们感激不尽，哪怕一点力量也是对我们的支持。修桥修路功德无量，（外界人仕捐２００元以上本村人捐３００元以上）我们在最显眼的地方建立一个功德碑全村人民铭记你，这片热土永远刻下你的名字，以诵后人。

我们万众一心，众志成城，道路一通万象更新，我们明天的灿烂辉煌！如蒙您的支持响应，共囊盛举，期待您的支持，敬候你的佳音。

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

全县广大团员青年、社会各界爱心人士：

“天有不测风云，人有旦夕祸福”_x年3月17日下午，陕西省吴起县白豹镇李桥村谢坡组一岁半的张继小朋友，在玩耍时不慎掉进了烧开的汤锅里。目前情况十分危急，现正在延安附属医院烫伤科紧急救治，未脱离生命危险。

由于张继小朋友的父母均身患重病，包括六岁的哥哥也在几年前被诊断为智力发育迟缓，还有年过八旬的爷爷奶奶都是重病缠身，生活不能自理。加之张继小朋友的不幸遭遇使这个原本困难的家庭更加支离破碎。

该事件发生后，已经引起了县委县政府的高度重视和社会各界爱心人士的关注，此时此刻，经共青团吴起县委研究决定向全县广大团员青年和社会各界爱心人士发出倡议：一方有难，八方支援;赠人玫瑰，手有余香。让我们伸出援助之手，献出一份爱心，献上一片真情，共同用爱的正能量来挽救张继小朋友的生命。

倡议人：_x

时间：__年_月_日

环保局的叔叔阿姨们:

您们好!

我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生。我在我的家乡已经整整生活了13年了，家乡的一切变化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地给您们写这封建议书，是因为我有太多太多的话要说。

不知你们有没有发现这样一个严重的现象:近几年来，我们家乡附近山上的许多树木都被大量地砍伐了，过去一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。过去美丽的青山，现如今却成了荒山:裸露的岩石，贫瘠的黄土，残留的树桩。过去我们走进山里，到处生机盎然，鸟语啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小动物们都搬了家。每次雨后，大量的泥土就随着小溪流到山脚。大山再也不是我们的天然游乐园了。

是什么导致了这么严重的后果了?是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益;是那些毁坏山林的人只砍树换钱，却没有种树育林;是人们日益增长的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗……是人们胡乱挥霍，严重浪费资源的结果。这些都严重地影响了我国的森林植被!

我们都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了，为我们的生活提供了保障。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有18.21%，相当于世界森林平均覆盖率的61.52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有84.73立方米，相当于世界平均水平的84。86%。这些残酷的数据都在提醒我们:我国森林资源已经少得可怜，怎能再让我们任意挥霍呢?

放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧!美国是资源大国，他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的，一本教科书要至少用8个学生，平均使用寿命5年。我国课本的使用寿命却只有半年!我国现有在校中小学生2.2亿人，目前人手一册的课本若能连续使用5年，将能节约多少新书，将有多少森林可以幸免于难!

环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧!自然界里，如果没有了树木，那么后果将不堪设想，那时候，我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人，到处黄沙漫天，水土流失，没有一点生机，进而，危及到人类的生存。为此，作为中国的一份子的我，对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此，我特别向你们提几点建议:

一、数据表明:回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源，减少35%的水污染。落实垃圾箱分类，向广大居民宣传垃圾分类的知识，派专人负责可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的运用。这样，我们日常生活中产生的废纸就能集中在一起，重新利用。而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。

二、教育人们节约资源，少用一次性用品，一张纸、一只筷子也不能浪费。

三、在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告，提醒市民们时刻注意节约资源。

四、采用奖励制，对节约资源者进行奖励。如果实在不行，也可以采用强制的监督法，对浪费资源者进行批评、教育。

五、提高公民的文化素质，建议从娃娃抓起，在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。

六、改变一次性用品的原材料，可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品，用完了还可吃下去，吃食环保两不误，何乐而不为了?

敬爱的叔叔阿姨们，我真心的希望我们所有的人都能生活在一个树木葱茏、绿草如茵的美丽家园里。珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂……

此致

敬礼!

同学们：

黄河，是中华民族的母亲河，多少年来，她一向无声无息地养育着神州大地上的炎黄子孙。按理说，我们大家应当更尊敬她，更爱护她。可是，现实并非如此，你看，往日清澈见底的河水不见了，取而代之的是恶臭的污水;往日美丽的拂堤扬柳不见了，取而代之的是一栋栋冒着乌烟瘴气的工厂;往日洁净的天空不见了，取而代之的是一团团浓烟;往日欢叫的鸟儿不见了，取而代之的是满地的垃圾……雨水已经不再是甘露，树林已经不再是绿的天堂，黄河已经不再是我们赖以生存的家园!作为一名中国人，难道我们不应当去爱护我们的母亲河吗

以下是我们为大家提出的几点保护黄河的提议：

1、不往黄河里乱扔垃圾。

2、可是度捕捉黄河怀抱里的各种生灵，保护生态环境。

3、不浪费水电，也是保护黄河的一种个人体现。

4、植树造水，防止水土流失。

5、进取组织和参与各种能保护黄河的活动，如打捞垃圾等。

母亲河在哭泣，母亲河在呼唤，母亲河的康复刻不容缓!让我们从身边的每一点每一滴做起，关爱我们的母亲河!

各位老师、同学们：

早上好！

开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人，尤其是当代高中生，在21世纪的生存状态以及未来发展前景如何，从根本上讲，几乎就取决于能否及早养成“读书好”的价值观念、“读好书”的自觉态度以及“好读书”的良好品格。读书已经成为高中生的一项重要的精神文化活动。

一本好书就像一艘航船，引领我们从狭窄的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑；让我们庄严思考；可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！

在此，学校团委会、学生会向大家发出倡议：全校师生行动起来，积极投入到以“营造书香校园、争做文明学生”为主题的校园读书活动中来，多读几本好书，让我们的校园溢满书香，让好书，来陶冶我们的情操，增长我们的见识，升华我们的境界，并以此共勉，努力营造属于我们自己的书香型校园浓厚的文化氛围。

通过读书活动，我们希望有更多的同学多读书，在陶冶情操，滋润心灵的读书活动中，更加关爱自然、关爱他人、关爱自己，体验到读书带来的乐趣，从而做到行为文明规范。同时，希望同学们把读书节期间所调动起来的读书热情发扬光大，在校园内营造一种浓重的书情、浓厚的书香，带动更多的同学投入到读书中去，把我校的学风建设提升到一个新的水平。

风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。让我们共同营造溢满书香的高中校园！让读书生活，伴随着我们以及我们的学校，更加自信、充实地走向美好，走向未来！

同学们：

请问你们是否看到过，在一条干净的街道旁，睡着一团白纸：你们是否看到过，垃圾桶就在一旁，这里却有一堆垃圾．现在，我们的城市既然如此美丽，我们为什么要破坏环境？在此，我向同学们提出以下几点倡议：

１、不乱扔垃圾，不随地吐痰。

２、看到有垃圾及时捡起并扔进垃圾桶．

３、向人们宣传保护环境的重要性．

４、如果发现有人破坏环境，要及时劝阻．

同学们，我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，我们只有一个属于自己的家园．让我们立即行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，保护我们的生存环境，保护我们的大自然吧！

倡议人：

20xx年**月**日

教学目标

语言建构与运用反复朗读，让学生获得对全诗的整体认识，感受诗歌的语言魅力。

思维发展和提升分析诗歌中的意象，展开想象，学习诗中对写法的表现手法，体悟诗中的情感。

审美鉴赏和创造体会诗歌含蓄不尽，余味悠长的游子思乡、爱人离居的愁情别绪，积淀人文素养。

文化传承和理解引导学生接受诗中高尚而纯真的情感熏陶。

教学重点分析诗中意象，展开想象，感受诗歌的情感。

教学难点学习本诗中对写的表现手法。

一、导入解题

1.唐代是中国诗歌的鼎盛时期,唐代诗歌代表着古典诗歌的最高成就,这是人们的共识。但是,所有事物的发展都不是一蹴而就的,诗歌的发展也是一样,它经历了漫长的发展期。在这发展过程中,先秦到南北朝时期的诗歌为唐代诗歌高潮的出现打下了坚实的基础。今天我们就将学习被刘勰在《文心雕龙》中评价为“五言之冠”的《古诗十九首》中的一首《涉江采芙蓉》。

2.《涉江采芙蓉》选自《古诗十九首》,是南北朝时期萧统编纂的《文选》中的一组“杂诗”的标题,是东汉末年文人五言诗的选辑,它的内容大多表现游子矢志无成和游子思妇的离别相思之苦。但艺术成就却很高,长于抒情,善用事物来烘托,寓情于景,情景交融。这组诗歌,得到古人极高的称誉。刘勰《文心雕龙》评价为“五言之冠”;钟嵘《诗品》说是“文温以丽,意悲而远,惊心动魄,可谓几乎一字千金”。

二、朗读感知

指名朗读。

诗歌表达怎样的情感?

三、品味鉴赏

1.一二句画面中选取了哪些意象?这些意象构成了怎样的意境?

明确:芙蓉、兰泽、芳草;意境高洁、清幽;烘托主人公形象的雅洁和所表达感情的纯洁和美好。

采花折柳,这正是古人传情达意的方式,一方面是传达了对亲朋的关怀、思念等感情,另一方面又寄托了对亲朋的美好祝愿。送别时总是折一枝柳条送给远行的人,远行的人为了表示对好朋友的思念,逢到驿使就托带一枝梅花给他。正如王维的《相思》所写:“红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。”

荷的意象:以荷花喻君子圣洁之风范;以荷花喻美好纯洁的女子;以荷花喻爱情之坚贞真挚;芙蓉谐音夫容。

2.三四句情感的巨大变化?

明确:我们读这首诗,要深刻体会“采之欲遗谁”这句问话的意味。承上两句而来,它是突然的转折,一腔热忱遭到一盆凉水泼来,一霎时天地为之变色,此中有无限的凄凉寂寞,伤心失望。它是一句疑问,也是一声叹息。还有一点值得注意的是“所思在远道”这句话的位置。难道诗人“涉江采芙蓉”时原来就没有想到这一点吗?真是看到芙蓉芳草,才想到这位“所思”吗?“所思”是时时刻刻在他心头的。“涉江采芙蓉”也还是为了他。如果入首就开门见山,把他表出,诗就平板无味了。在头两句中他是藏锋不露,第三句一转,就趁势把他突然托出,才见出这句话有雷霆万钧之力。这句话是全诗发展的顶点,顶点同时是个转折点,一方面替上文的发展暂时作一结束,一方面为下文的发展作一伏线,所以照例是要摆在中间的。

3.五六句的“还顾”、“漫浩浩”具有怎样的表达作用?

明确:“还顾”一词,动作性和画面感很强,可以清晰地表现了主人公孤独、忧愁、怅惘的形象和心情。“漫浩浩”一词是写主人公与环顾所见“旧乡”的距离,给人以路途绵延无尽的感觉。这两个词含蓄地传达了主人公极度痛苦的心情,可是,这两句并没有直接点明主人公的痛苦,这样就给读者留下了很大的想象空间,具有含蓄不尽的艺术效果。

4.在最后的两句诗中,你体会到主人公有怎样的“情”?

明确:主人公痛苦、忧伤的心情;两个彼此相爱的人的真挚笃厚的感情。————忧。

四、讨论探究

1.诗的抒情主人公是谁,或者说可以是谁?

学生讨论,可对比已经学过的《氓》女子的口吻,《采薇》男子的口吻等。

明确:“涉江”者有可能是思妇,“还顾”者则有可能是游子;“涉江”者可能为思妇,“还顾”可能是思妇从对面曲揣彼意,想象游子一定是望乡时而感叹长途;穷困潦倒的游子在客愁中,想象家中“思妇”也有离愁别绪,这思妇在想象游子“还顾望旧乡”的情景。

游子思归、思妇怀远，二者皆有。

对写法,即从对面写来,也叫对面落笔,主客移位。诗人思乡怀人,不直抒胸臆,倾诉衷情,而是落笔对方,将作者自己深挚的思念之情委婉含蓄地表达出来。这种写法使诗歌的内容从单一转向多视角。表现了诗人丰富的想象,构建了诗歌富有立体感的意境。

古诗有时看来很直率,实际上很曲折。“还顾望旧乡,长路漫浩浩”两句就是如此。讲究语法的人们在这首诗里会碰着一个难题,就是许多句子都没有主词,究竟是谁在“涉江”“采芙蓉”?谁在“还顾”?谁在“忧伤”?说话的人是个男子还是个女子?是男子“在远道”还是女子“在远道”?对于这些问题如何解答,就要看对“还顾”两句如何理解。

2.你认为这首诗在情感表达上有什么特点？

明确:情感跌宕起伏,含蓄不尽,余味悠长。

五、拓展延伸

阅读《月夜》回答下面问题:

月夜杜甫

今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。

香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干。

结合全诗,体会诗歌在情感抒发上的特点。

明确:诗人站在妻子的角度展开想象,由自己的独看想到妻子的独看。诗歌的内容从单一转向多视角。“闺中只独看”,表现了妻子对我担忧,其实我也担忧妻子。但是诗人不直接说出,却借妻子的心表现出来,把深挚的情思抒发得更为婉曲含蕴。

各位老师、各位同学：

当我们穿着温暖的衣裳坐在窗明几净的教室里学习时，你可曾看到我们身边可怜身上衣正单的同窗？当我们在欢欣雀跃庆贺新年的到来时，你可曾看到一部分同学正因为昂贵的学费而忧心忡忡的神情？

寒冷的冬季如期而至，寒假前的学杂费收缴工作已经启动，可是，大家是否看到，每学期都有一些同学因为交不起学费而无缘这可爱的校园，他们有的因为父母下岗收入微薄、有的因为天灾和疾病债台高筑、还有的因为父母去逝而成为孤儿……这些同学渴望有学习的机会，他们也期盼能坐在宽敞明亮的教室里汲取知识的营养，将来成为社会的有用之才。可是，人生的厄运往往无法避免，他们稚嫩的肩膀还无法撑起命运的大厦！

困难每个人都会遇到，在我们最困难的时候，最渴望的就是能够得到别人真心的帮助。一滴甘露能使花朵有颜色，一颗爱心能让脚步有方向，一个善举能改变命运的航向。点滴的付出能让暗淡的年华重新迸发出耀眼的光辉。

为了给每一位无助的同学送去一缕光明和希望，在这里，学校团委、学生会郑重的向大家发出倡议：

请您伸出援助之手，在急需救助同学人生的关键时刻，用您高贵的善心作出善举，让无助的寒门学子鼓起勇气，用自己的拼博争得改变命运的机会！

请您伸出热情之手，为贫困学生捐助一份学费，即便是1元、1角，也能够积少成多，集腋成裘，也能让寒门学子穿越贫困与不幸，让每一位贫困学子梦圆大学！

请您伸出奉献之手，继续发扬汶川地震大爱无私的奉献精神，为家乡的贫困学子们尽一份心，出一份力，你们的恩情将永驻他们的心田。

请您伸出爱心之手，给贫困家庭一个走出贫困的希望。您的爱心将使贫困学子和他们的家庭发生命运的转折！您的爱心将给予贫困学子们生命的温暖和奋斗的希望！

授人玫瑰，手留余香；奉献爱心，收获希望。您的一份关爱，必将改变一个同窗一生的命运；您的一次善举，必将换回更多心灵的快慰。愿我们共同伸出友爱的双手，帮助我们有困难的同窗插上理想的翅膀。

爱心无止境，助学见真情。每人播下一颗爱心的种子，相信会长成参天的大树、茂密的森林；一滴水，也许微不足道，但汇聚成河流就足以让荒漠变成绿洲，一份爱心也许力量有限，但无数颗爱心汇成爱的海洋，就能让无助的人们挺起自信的脊梁去实现自己的梦想！每人献出一点微薄力量，就会改变一个人的命运，乃至整个社会的风气。老师们，同学们，请伸出你的双手，奉献一片爱心吧！

我们相信，这些同学会用优异的成绩来回报学校，回报社会，最终会成为祖国的栋梁之才。