党团党建

导语：入党自传，是要求入党的同志，向党组织递交自传，是向党组织汇报自己情况的一种形式。以下是读文网小编为您整理的各行业入党自传，希望您喜欢阅读：

敬爱的党组织：

我叫xx，是xx大学xx学院xx专业的研究学生，男，汉族，x年x月x日出生于xx省xx的一个普通家庭。xx省xx市是大思想家xx的故乡，我在这样一个充满了儒家氛围的环境中生活着，在这里接受了我的初期教育。父母都是普通的农民，就在这样一个普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成长。儿时经常会唱：“没有共产党就没有新中国”这首歌，但并没有深刻理解歌的内涵，随着知识的积累，学了历史：中国共产党领导人民推翻三座大山，建立了新中国，领导人民走向富强。使我深深体会到“没有共产党就没有新中国”， 也逐渐让我深深体会到我们党的伟大。

XXXX年，我踏入了xx小学开始了我正式的求学生涯，从此我开始从幼稚的顽童开始逐步的迈入了知识的殿堂，走出了人生道路的关键一步，在那里受到了正规的教育。老师们不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我从小立志刻苦学习，以便将来成为德才兼备的人，成为国家的栋梁之才，为祖国做出贡献。当时的我刻苦学习，努力锻炼自己。在学习上名列前茅;在工作上，身为班级小班长也作出了突出的贡献。XXXX年我开始了初中的求学历程，随着学习知识的深入，不仅使我学习到了科学文化知识，而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段我国的国情，初步接受了党的思想教育。进入初中不久，就被我们班主任老师推荐加入了中国共青团员。

XXXX年，我以优异的成绩考取了我们县第一高级中学，在新的环境下，我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力，在学习上一丝不苟，在生活上和同学和睦相处，相互帮助;在工作中认真负责，成为老师的好助手

XX年的金秋，我实现了我人生的有一次转折，就在这一年我成功考取了我的大学。作为学生，要以学习为主，由于我的努力，曾获得学院优秀三等奖学金和优秀团员等荣誉称号。我深深懂得，人只有树立正确的人生观，树立远大理想，无止境地追求，才会生活得更有意义。我以更高的标准要求自己。在思想上积极进取，努力向党组织靠拢。此时，我的父亲对我的教育给了我很大的启示。虽然他不是党员，但是他是一个敬党爱党的好农民。他经常告诉我们兄妹三人：“没有共产党，就没有你们三个大学生”。因为我家庭贫困，我的大学是在党和国家的支持下，在党和国家的政策下才得以完成学业。我两个妹妹也是如此。

XX年的夏天我成功完成了我的学业，获得了学士学位，并找到了一份满意的工作。XX年8月我到xxx学院入职，八月份，我们接受了职前培训，9月份便投入了教师这个神圣的职业进行工作。虽然我以前没有当辅导员的经验，但是在我和我们班级的学生的努力下，接连创下优异成绩，使我们班级06机电十二班成为名震全校的优秀班级。于XX年12月国考中达到100%的通过率。我所担任的高等数学的教学、线性代数的教学在年级中也名列前茅。一年下来，我感触很多，成绩是需要付出努力的，只要努力了，相信一定会得到回报。作为我们一个小小的班级是这样，作为我们的国家也是这样。

因为在教学中感到作为一名本科生，还有一些欠缺，于是萌生了考取研究生继续深造的念想。于XX年我成功考取了华xxx大学xxx学院的研究生。在另一个金秋之际，我来到了广东广州这个繁华的城市，接受我研究生阶段的再深造。

转眼之间三年的研究生生活即将过去，感谢我各位导师对我的帮助，感谢我所有的同学对我的帮助，感谢我的家人对我的帮助。

研究生阶段我不断学习，及时总结，多多向党员和积极分子学习。也充分的认识到自己和一个党员之间的差距。也只有认识到了差距才能产生更有力的学习动机。三年中，我经常作自我批评，在学习上努力读书和研究，在思想上努力提高自己的认识水平;生活上热心帮助他人，积极向老党员和积极分子学习，并多次向党组织申请加入中国共产党。希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，以身边优秀的共产 党员老师为榜样，努力克服自己的缺点和不足。努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。

政治生态是检验我们管党治党是否有力的重要标尺。严肃党内政治生活、净化党内政治生态是伟大斗争、伟大工程的题中应有之义，是我们党坚持党的性质和宗旨的重要法宝，是我们党实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要途径。抓住了这个点，我们党就能更好凝心聚魂、强身健体。

政治生态是党风、政风、社会风气的综合反映，影响党员干部的价值取向和行为选择。党的十八大以来，习近平总书记多次强调，加强党的建设，做好各方面工作，必须营造一个良好从政环境，也就是要有一个好的政治生态。历史和实践一再证明，政治生态和自然生态一样，稍不注意，就很容易受到污染，一旦出现问题，再想恢复就要付出很大代价。这说明，在全面从严治党过程中，必须把政治生态建设摆在突出的重要位置。政治生态建设是一项复杂的系统工程，当前需要重点抓住三个基础性环节。

把加强制度体系建设作为关键。制度是规范人们行为、减少行为不确定性的规则，它带有根本性、全局性、稳定性和长期性。注重制度建设一直是中国共产党的优良传统和宝贵经验。改革开放以来，中国共产党在制度建设方面作出更加积极的探索，取得了很大进步。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央明确提出，要建成内容科学、程序严密、配套完备、运行有效的党内法规制度体系，并开展了党的历史上第一次党内法规清理，陆续出台或修订了中央八项规定、廉洁自律准则、党内政治生活准则、党纪处分条例、问责条例等90余部党内法规，逐渐搭建起了制度治党的基本框架。诸多案例表明，没有健全的制度，权力没有关进制度的笼子，腐败问题就控制不住，优化政治生态也就是一句空话。在政治生态建设过程中，健全完善制度体系，首先要做好制度供给，切实构建起“不敢腐、不能腐、不想腐”的体制机制，避免制度建设的缺位与滞后。同时还要着力解决制度间不适应、不协调、不衔接、不一致的突出问题，着力做好制度体系的配套衔接、彼此呼应，努力提升制度体系的整体效能。其次，要增强制度执行力。正如习近平总书记所言，制度不在多，而在于精，在于务实管用，突出针对性和指导性。如果空洞乏力，起不到应有的作用，再多的制度也会流于形式。针对有些制度存在重制定、轻执行甚至最终成了“纸老虎”“稻草人”的问题，应该通过强化责任落实和督促检查，扎牢制度篱笆，真正让铁规发力、让禁令生威。特别是要严肃查处那些踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”等破坏法规制度的行为，坚决不给制度执行留“暗门”、开“天窗”，坚决防止“破窗效应”。

把规范政治运行过程作为保障。从基本内涵看，政治生态由静态要素和动态要素两部分构成。其动态要素表明，政治生态是在政治过程中呈现出来的，因此，要用动态的眼光和过程的视角来看待政治生态建设，把规范政治运行过程作为推动政治生态建设的重要环节。对此，需要抓住两点。一是防止“公器私用”。满足公共需求、维护公共利益、锻造公共秩序的公共性是公权力的本质属性。当权力运行偏离正常轨道而谋取私利时，实际上就预示着政治生态开始走向恶化的边缘，并面临着最直接和最大的污染破坏。这说明，要把防止公器私用作为优化权力运行过程的重点，特别是要防止利用公权力来设租、寻租，消除那些追求自身私利最大化或者借用公权力从事违法行为的问题。二是坚持公开透明。阳光是最好的“防腐剂”。权力运行不见阳光，或有选择地见阳光，政治生态就会受到破坏。一些专题调研发现，“推动权力运行过程公开透明”被广大干部群众认为是推动政治生态建设必须抓好的工作。实践也证明，只有依法依规廉洁用权，公开透明规范运行，才能切断破坏政治生态的源头污水。因此，要健全权力运行制约和监督体系，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，确保按照法定权限和程序行使权力。

把培育良好政治文化作为基础。文化是最深沉的力量。在政治生活中，作为政治角色的人的行为、思想无一不受到政治文化的影响。古今中外的实践证明，政治文化会反映人们的精神追求，影响人们的价值取向和行为选择，进而使政治文化与政治生态之间呈现出强烈的正相关性。健康的政治文化带来良好的政治生态，反之，政治生态就会受到污染破坏。苏联解体、苏共垮台的原因是多方面的，但从政治角度看，还是党内政治文化出了问题，污染破坏了政治生态，继而导致以权谋私、拉帮结派、排斥异己、争权夺利。教训是惨痛的，也是深刻的。在长期执政实践中，中国共产党始终注重涵养培育先进的政治文化，为构建良好政治生态奠定基础。正如习近平总书记所指出的，党内政治生活、政治生态、政治文化是相辅相成的，政治文化是政治生活的灵魂，对政治生活具有潜移默化的影响。进入新时代，必须抓住政治文化对政治生态建设的基础性作用。当前亟须抓好的就是加强理想信念教育。理想信念是共产党人的政治灵魂，也是经受各种考验的精神支柱，堪称共产党人精神上的“钙”。理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念或者理想信念不坚定，就会“缺钙”，就会得“软骨病”。今天，对理想信念的检验，虽然不像战争年代那样直截了当，但依然可以很容易地分出“高低软硬”。党员干部的一招一式、一言一行，都有理想信念的影子，都可能对政治生态产生影响。因此，要通过抓思想理论建设、抓党性教育、警惕圈子腐败、倡导廉洁奉公等，大力弘扬健康向上的政治文化，共同为政治生态夯实稳固基础。

习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话，为我们在新时代建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态明确了重点、指明了方向。贯彻落实好习近平总书记的重要讲话精神，就要做好做强马克思主义宣传教育工作，特别是要在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫。

马克思主义是真正科学的理论体系，是时代精神的精华凝结，它绵延不断、流传久远，集结起庞大的信仰者、实践者、发展者队伍;马克思主义从未自我封闭，它始终面向历史、文化和不断发展着的实践，不断接纳新的经验和新的观念，为后继者所继承和创新;马克思主义始终伴随人类文明前行，至今依然具有强大生命力和感召力。习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是我们党开展宣传思想工作的核心内容和理论遵循。

做好做强马克思主义宣传教育工作是新形势下承担好举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象使命任务的根本保障

加强马克思主义宣传教育，是我们党统一思想、推进事业发展的基本做法和成功经验。纳入整个宣传思想工作的体系和格局中看，马克思主义宣传教育既是其中的一个组成部分，又是其中地位重要、意义非凡的一个组成部分。可以说，马克思主义宣传教育是一项奠基性工作，对做好做强新形势下宣传思想工作至为关键。

宣传思想工作是做人的工作的。习近平总书记指出：“重中之重是要以坚定的理想信念筑牢精神之基，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信。”人是宣传思想工作的对象，宣传思想工作要帮助人们树立信仰、坚定信念、增强自信，就必须使我们的教育内容和培养方式作用于人的精神、思维、心态乃至行为;而要解决好人的精神状态和思维倾向方面的问题，使其行为在适当范围内和正确轨道上展开，就必须首先树立起科学的世界观、人生观、价值观，以形成比较稳定的心理框架和积极向上的价值取向。马克思主义在帮助人们树立科学世界观、人生观、价值观方面，在指导人们形成科学思维、掌握科学方法、采取正确行动方面，具有非凡的优势和独有的意义，是历史上任何思想理论无法比拟的。列宁就曾指出：“马克思的学说能够掌握最革命阶级的千百万人的心灵。”“共产主义是从人类知识的总和中产生出来的。马克思主义就是这方面的典范。”真理具有能够说服人、打动人、塑造人的力量，这是马克思主义的奥妙所在。

习近平总书记强调：“做好新形势下宣传思想工作，必须自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。”举旗帜，举的是马克思主义、中国特色社会主义旗帜，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、推动工作，在学懂弄通做实上下功夫，推动当代中国马克思主义、21世纪马克思主义深入人心、落地生根;聚民心，聚的是全党全国人民团结一致向前进之心，是要牢牢把握正确舆论导向，唱响主旋律，壮大正能量，做大做强主流思想舆论，让全党全国人民士气鼓舞起来、精神振奋起来;育新人，育的是能够担当民族复兴大任的时代新人，是要坚持立德树人、以文化人，建设社会主义精神文明、培育和践行社会主义核心价值观，提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养;兴文化，就是要坚持中国特色社会主义文化发展道路，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国;展形象，展的是中国人民、中华民族和中华文化的形象，是要推进国际传播能力建设，讲好中国故事、传播好中国声音，向世界展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力和中华文化影响力。

这五个方面使命任务的实现，均须依赖马克思主义宣传教育打牢基础、夯实根基。马克思主义宣传教育能给予人们科学把握世界和社会发展的思维与方法，这蕴含在马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等方面，蕴含在唯物史观、剩余价值学说等重大发现之中，蕴含在其“批判的和革命的”辩证法、对资本主义基本矛盾透彻剖析之中。这一切，是我们把握外部世界、认识社会发展所不可或缺的，是我们提升境界、扩展视野以至完善自身、涵蕴素养所不可或缺的。马克思主义宣传教育能给予人们正确理解生活和人生命运的智慧与启迪，这体现在马克思主义经典作家从不孤立地空谈个人如何生活，从不抽象地泛论人怎样获得自由，而总是把个人与社会、与集体紧密相连，把生活与阶级地位、与社会制度紧密相连，把自由与客观条件、与对必然性的把握紧密相连。马克思主义对生活和人生的阐述，重在整体性思考，重在方向性指导，具有站位高、视界宽、辩证性强的鲜明特征。马克思主义宣传教育能给予人们充实精神世界并抚慰心灵的哲理与感悟，这从马克思主义为之奋斗的人的自由全面发展的目标可以窥见。人的自由全面发展，既包括人的体力和能力的发展，又包括人的交往水平和社会关系的发展，还包括人的智力和精神、道德层面的发展。精神活动是人的重要活动领域，是人的全面发展的一个主要方面，人若缺少了精神和价值层面的追求，发展就是畸形的、不完整的，全面发展更无从谈起。马克思主义所阐发的人的精神世界、价值理念、道德信念、内心魂灵，始终呈现出积极向上、完整强大、和谐安宁的追求方向和鲜明特征。

这些蕴含于马克思主义理论之中的科学精神、辩证方法、实践智慧、生活哲理，正是我们担负并完成新形势下宣传思想工作使命任务所必需的。马克思主义宣传教育的意义和价值在于：使马克思主义世界观、方法论和科学思维武装头脑、直抵人心，使党的创新理论连接社会、贴近现实，使习近平新时代中国特色社会主义思想融入实践、走进生活。做好做强马克思主义宣传教育工作，是新形势下宣传思想工作举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的根本保障。

推动实现马克思主义宣传教育工作内容与体系的发展创新、形式与效果的完善提升

作为一项根本性任务，马克思主义宣传教育工作既要做好，又要做强。做好，是要按照马克思主义内在本质要求，实事求是、恰如其分地进行宣讲传播、阐释发挥，按照宣传教育对象的实际情况和主体需求，开展具有针对性、实效性的理论灌输和思想启发，以充分发挥马克思主义宣传教育的正面效应和积极作用，让受教育者从内心里认同、情感上接受、行动中遵循。做强，是要营造具有鲜明导向的舆论氛围和宣传态势，形成具有冲击力、影响力的主流思想趋势和社会心理潮流，以催动人们的思维、观念、心态朝着积极、健康、向上的方向发展，同时在全党全社会形成具有统摄性的主导意志，汇集各领域各系统各方面的宣传教育力量，构建起全方位、多层级的工作格局，使马克思主义和党的创新理论展示出强大的真理力量、焕发出科学思想的光芒。做好，管方向，管路径;做强，管力度，管效果。实现做好与做强的有机结合，需要在宣传教育内容与体系上发展创新，需要在宣传教育形式与效果上完善提升。

在宣传教育内容与体系上，要以马克思主义基本理论为基础内容，突出党的创新理论、习近平新时代中国特色社会主义思想，突出马克思主义宣传教育的大众化要求，使人民群众乐于接受马克思主义科学理论，乐于用以武装头脑并指导行为，正如马克思说过的，“理论在一个国家实现的程度，总是决定于理论满足于这个国家的需要的程度”。在内容安排、观点阐述、体系设计、整体构架等方面，必须紧密联系现实，坚持问题导向，紧扣人民群众关切关心，着力维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益。“‘思想’一旦离开‘利益’，就一定会使自己出丑。”马克思的这一告诫，既揭示了唯物史观的真谛，也指明了宣传教育工作的关键。宣传教育的内容与体系，只有最大限度地体现出与受众利益的相关性，才能得到更多的关注与信赖，才能占领受众对象的思想阵地并满足其信念需求。

在宣传教育形式与效果上，要按照宣传教育的本质要求和内在规律，综合运用并不断创新有效形式，以期取得事半功倍的效果。宣传教育工作必须与时俱进、跟上时代发展步伐，而不是从古到今一个模式，从上到下同一样子。宣传教育工作不能囫囵吞枣、照本宣科，不能形式主义、教条八股。马克思主义和党的创新理论不是拿来装门面、做样子的，关键是要把握立场、抓住精髓、运用方法、活学活用。只有这样，马克思主义才如邓小平同志所说“并不玄奥”，是“很朴实的东西，很朴实的道理”，习近平新时代中国特色社会主义思想才能如党的十九大报告所要求的那样，长期坚持并不断发展，在各项工作中全面准确贯彻落实。

“理论一经掌握群众，也会变成物质力量。理论只要说服人，就能掌握群众;而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。”做好做强马克思主义宣传教育工作，就要从更深层面回答好为什么、做什么、怎么做等问题，就要结合习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上关于坚持以马克思主义为指导的系统论述、在纪念马克思诞辰200周年大会上关于马克思主义历史地位和当代价值的精辟分析，深入学习贯彻习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神，领会做好做强马克思主义宣传教育工作的必要性和重要意义，坚持常抓不懈、常抓常新，久久为功、笃定前行。

春节一个特殊的字眼，她似乎本就应该与回家团圆等联系在一起。然而在今年当人们正如往常一样订票回家、采购年货时，武汉传来噩耗：突如其来的新型冠状病毒已经开始蔓延。但我们相信在这危急关头，在中国共产党的正确领导下，我们齐心协力，一定能够打好疫情阻击战!

我们都知道，新型肺炎的出现，让今年的春节少了一分欢快多了一分忧愁。但在这场灾难面前，总有一些人不以为意，不听专家劝告，仍我行我素，猎捕野生动物，吃野味，还以此为傲。殊不知，这次病毒的源头正是他们口中的美味——蝙蝠。从2003年引起国人恐慌的非典，到今年牵动人心的新型肺炎，都是大自然对我们的警告啊!还有一些人，不听专家劝告，一意孤行，四处走动、聚会，总以为被感染的概率微乎其微，不会降临到自己头上，可他不知道，一个人感染危害的不只是一个人，而是一个家庭，一个城市，甚至是一个民族，真心劝告你们:醒醒吧!别再给大家添乱了!

与这些人相反，武汉疫情牵动着全国人民的心。从中央接到通知起，多地已启动重大突发公共卫生事件一级响应，各方也积极部署。84岁钟南山院士是那个冲在最前面的人，17年后重回战场，困难面前，他临危受命，挑起重担。各地医生、护士等纷纷支援武汉，奔赴战场。其中年仅20岁的女护士陈琳琳，更是主动请战，驰援武汉。而武汉也立即封城，防止病毒进一步扩散。在多方力量帮助下，火神山医院迅速拔地而起，有5G护航，无接触保证传染者减少。“菜篮子”提供蔬菜，保障武汉市民生活供应。更有明星和人民捐款捐物，支援武汉。并且最近有消息表明，对药物的研制已经有些成果，相信不久这场战争将落下帷幕。

为更快打赢这场战争，在此我提出以下建议和希望：

一、不信谣不传谣。随着疫情发展，网络上谣言四起，为防止引起恐慌，我们要正确辨别网络信息，不随意传播谣言。

二、勤洗手多通风。我们无法加入武汉战斗中去，但可以勤洗手多通风，以保证自身不被传染，不给医护人员添乱。

三、在家积极备考。要知道，高考不会因疫情延迟，我们要越是困难越向前，在六月份，精彩绽放!

作为2020高考考生的我们，虽然不能奔赴这场战争的第一线，但是我们已经是一名有责任，有担当的青年。国难当头，更应展现中华儿女的风采。在家要高度自律，认真复习，查漏补缺，积极备战高考，在将来有所作为，为社会尽一份力!

敬爱的党组织：

您好!

本人王大炮，性别：女;民族：汉族;政治面貌：共青团员;文化程度：大学本科;籍贯：江苏__ 1987年1月18日出生于江苏__。现工作于__市__县高良涧镇人民政府，任团委副书记。

我于1987年出生在一个普通的工人家庭，我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。从小时候起，父亲刻苦好学、兢兢业业的工作作风，母亲谦虚严谨、细致谨慎的生活态度，时刻感染着我，教育着我。

1993年我开始了学习生涯。入学后，老师教导我，鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志。我牢记老师的话，在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。在一年级时就光荣地加入了中国少年先锋队。那时候老师就给我们讲解了一些党的基本知识，让我很早就知道伟大的党是中国工人阶级的先锋队，代表着全国各族人民的根本利益。这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。

1998年至2004年我完成了初中至高中阶段的学习。期间我从第五中学转学至第三中学，后以优异的成绩进入省重点高中__中学进行高中阶段的学习。期间我团结同学，刻苦学习，并于1999年11月光荣加入中国共产主义青年团。我在心里告诉自己一定要加倍努力，做一名优秀的学生，学好科学文化知识，为以后继续完成祖国的改革开放事业做准备，并为了建设中国特色的社会主义和实现现代化建设奋斗终身。

2004年至2007年我就读于__师范学院汉语言专业。在校期间我学习认真，在学习以外积极参加学校各类文体活动三年共获得三等奖学金两次，二等奖学金一次)正是在这三年的学习生活中，我开始大量阅读书籍，尤其是马克思主义著作，这让我渐渐的对马列主义、毛泽东思想有了初步的认识，并逐渐确立起了正确地世界观和人生观。随着年纪的增长，知识的丰富，我的思想的逐渐成熟。我由小时候对党组织的崇敬变为越来越渴望地加入到她的行列，成为她中间的一员。

2007年9月至2009年6月我任__市经济开发区__路小学教师。在校工作期间，坚持一切为了学生、一切为了未来，一心扑在祖国的教育事业上;坚持全心全意为人民服务，为国家培养优秀人才，多次获得学校、区教育办表彰。期间我在业余时间学习党的基本知识和党的路线方针政策，并经常参加校党支部举行的各种活动，对党有了较系统全面的认识。

2009年7月我考上了公务员，工作至今。通过学习《中国共产党章程》、《共产党宣言》、《邓小平理论》以及《党史》等诸多有关党的理论知识，以及身边共产党员的模范带头作用，增进了我对党的认识，拉近了我和党的距离。此时我对党的认识更加清晰，这样一个以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论作为自己行动指南的政党，正领导人民通往人类最美好的社会建设中。于是我对党组织更加向往，并向党组织郑重地递交了入党申请书，同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。2009年10月份我参加了"__市新录用公务员初任培训班"的学习，通过学习，我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解;我们的党是：工人阶级的先锋队，是具有铁的纪律的政党，它的宗旨是全心全意为人民服务，这样的政党，前途一定是光明的。我懂得了我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点，坚持发展生产力，坚持改革开放，坚持党的领导和社会主义道路。

因此，我对党的前途更加充满信心，更加坚定了我加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心，我的思想比以前更加成熟了，对党的认识也有了较大的飞跃。随着自己思想的逐渐成熟，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，我一定要成为一名共产党员。为党、为祖国、为人民奉献我的全部，把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。

此致

敬礼

自传人

公务员入党积极分子入党自传三：

敬爱的党组织：

您好!

我叫___，系__机关一名基层干部，男，_族，____年_月_日出生于__省__市的一个普通干部家庭。

我的祖母___，是一位勤劳俭朴的家庭妇女。父亲___，中共党员，现任__市第_中学校长，母亲___，是一位爱国爱党的群众，现在__市__公司任会计。我的主要亲属只有一个姑姑，在__市第一医院妇产科任医师，是中共党员。

就在这样一个普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成长。特定的生活年代和成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。

把我由小带大的祖母，首先影响、教育了我。她年过古稀，历尽了人间沧桑，亲历了新旧中国两个截然不同的社会，对共产党的好处和恩情有着最深切的体会。她时时跟我忆苦思甜。在旧社会如何受剥削和压迫，日本帝国主义入侵时如何流离失所，共产党如何历尽艰难领导人民赶跑了日本鬼，打败国民党反动派、使人民翻身解放，过上安宁和幸福生活……。她就是这样经常教育我要感谢党，热爱党，在我幼小的心灵，种下了对中国共产党无限崇敬和热爱的种子。

____年九月，我刚满七岁上了小学。在老师的培养教育下，我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我应该好好学习，天天向上，不辜负党对我的培育。不久，我光荣地加入了中国少年先锋队，知道了自己是共产主义接班人，肩负着光荣而又重大的历史使命，从此，我学习更加努力了，在班上学习成绩一直名列前茅。

____年_月小学毕业，我考入了__中学。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，于____年_月_日我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃!我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下，我刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀，在高中时我被选为班上团支部书记，曾被评为学校和__市优秀团员。 ____年我高中毕业，顺利地通过高考，幸运地考取了__大学__学院__专业，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。

新生入学教育期间，我听取了学院___院长作的《认真学好马克思主义理论，当好党的事业接班人》的报告、高年级学生党员___谈争取加入党组织，走又红又专道路的体会，使我在思想上明确了今后的努力方向，并开始了更高的政治追求。新生入学教育结束后，我怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书，表明自己的理想和愿望，愿意加入中国共产党，为共产主义事业奋斗终身。

一年级上学期，我积极参加了学生党支部组织的马克思主义理论和党章学习小组学习。下学期，我被批准参加本学院分党校举办的入党积极分子党的基本知识培训班学习。通过学习，使我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员。由于我学习刻苦，被学院分党校评为优秀学员。

与此同时，我十分重视政治理论课和时事学习。系统地学习了马克思主义基础课程和中国近现代史，使我在政治觉悟、思想修养、文化科学知识等各方面都有了很大的提高，初步树立共产主义的世界观、人生观、价值观，进一步坚定了共产主义理想和社会主义信念。我更加深刻认识到我们的党不愧是伟大、光荣、正确的党，是全中国人民的领导核心。只有在共产党的领导下，我们的改革开放才能顺利进行，跨世纪的宏伟目标才能实现，富强、民主、文明的社会主义现代化国家才能建成。

此致

敬礼

自传人

同志们：

为深入学习贯彻系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，根据中央、省委和市委要求，经县委研究并报经市委第二巡回督导组同意，今天，我们在这里召开深入开展“三严三实”和“忠诚、干净、担当”专题教育动员会，对全县专题教育活动进行安排部署。待会，市委第二巡回督导组的绍周同志将作重要讲话，我们要认真领会，抓好贯彻落实。

下面，我讲三点意见。

一、提高思想认识，深刻领会开展专题教育的重大意义

“三严三实”是对党员干部改进作风提出的新要求，为领导干部修身做人、为官用权、干事创业明确了标准。“忠诚、干净、担当”是对新时期好干部标准的高度概括和丰富发展。开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，对于深入学习贯彻系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求，延展深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设，加强领导班子建设和干部队伍建设具有重大意义。2015年1月5日，李纪恒书记在全省动员大会上作了重要讲话，全面阐述了“三严三实”和“忠诚、干净、担当”的时代内涵。1月13日，市委卫星书记对全市深入开展专题教育作出了全面的安排部署，我们一定要认真学习、深刻领会、准确把握、全面贯彻，充分认识深入开展好专题教育的重大意义，切实增强政治责任感和现实紧迫感，把思想和行动统一到中央、省委和市委要求上来。

第一、深入开展“三严三实”和“忠诚、干净、担当”专题教育，是持续推进作风建设的具体行动，是转变作风干事的有效抓手。

党的以来，面对世情、国情、党情的深刻变化，把握时代和实践的新要求，把握人民群众的新期待，围绕改革发展稳定、治党治国治军、内政外交国防等发表了一系列重要讲话。讲话蕴含着一系列独创性的思想理论观点，体现了形势发展变化对党和国家工作的新要求，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争最鲜活的马克思主义，也是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。1月12日上午，在同中央党校县委书记研修班学员座谈时强调，做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。领导干部要真正做到“四有”，就必须心存敬畏，敬畏是人生的压舱石，心中有敬畏，才能行稳致远。“四有”要求只有短短16个字，但真正做到并不容易，需要广大干部不断对照检查，不断加强学习，增强党性和人格修养。当官一阵子，做人一辈子。自我修养水平高低，决定领导水平高低，更决定人格魅力大小。一个单位的风气，也主要看领导作风，领导干部要以德立身，以德成事，以良好的修养、高尚的情操带动一个地区、单位形成风清气正的良好氛围。开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，就是要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，深学细悟、研机析理，更好地掌握讲话的核心要义和精神实质，做到知之深、信之笃、行之实，做到习近平强调的对党忠诚、个人干净、敢于担当;就是要进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识，在重点领域和关键环节上持久用力，把全面从严治党的各项要求抓得紧而又紧、实而又实，加快形成全面从严治党新常态。

第二、深入开展“三严三实”和“忠诚、干净、担当”专题教育，是以作风建设新成效为改革发展提供坚强的思想、政治和组织保证。

抓作风、改作风，是党的以来从严管党治党的重要突破口。2014年，党中央从关系党和国家生死存亡的高度，以强烈的历史责任感、深沉的使命忧患感、顽强的意志品质推进党风廉政建设和反腐败斗争，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚决查处了周永康、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案件，向世人证明了中国共产党敢于直面问题、纠正错误，勇于从严治党、捍卫党纪，善于自我净化、自我革新。对于中央实施八项规定取得的成效，对于全党开展群众路线教育实践活动带来的新气象新变化，广大党员干部和人民群众是衷心拥护、积极参与的，社会各界是充分认可、高度赞扬的。但是也要清醒看到，作风建设是一项长期性、艰巨性、复杂性的工作，绝非一朝一夕就能取得一劳永逸的效果。纪恒书记在全省动员大会上深入分析了全省干部队伍作风建设的现况，一针见血地点出了当前一些领导干部自身存在的信仰缺失、精神迷茫，以权谋私、贪赃枉法，滥用职权、胡作非为，谋事不实、随心所欲，创业不实、花拳绣腿，做人不实、口是心非，个人主义、团团伙伙，文恬武嬉、玩风盛行，为官不为、得过且过等现象。卫星书记在全市动员大会上深入分析了全市干部队伍作风建设的现况，主要表现在以下12个方面：一知半解，理论素养不足;立场模糊，理想信念动摇;表里不一，党性观念弱化;脱离群众，宗旨意识淡薄;自由散漫，纪律意识不强;我行我素，组织观念松懈;私欲膨胀、热衷自我设计;自以为是，主观片面狭隘;华而不实，追求表面文章;为官不为，缺乏担当精神;圆滑世故，信奉庸俗哲学;自律不严，丧失原则底线。以上这些方面的突出问题，在我县一些干部身上也不同程度存在，有些还比较突出，必须下大力气认真整治。从宁洱干部队伍的实际来看，也存在不少问题，主要表现在以下10个方面：一是信仰缺失，精神迷茫。有的在党不为党，在党不信党，理想信仰动摇，认为共产主义理想太遥远，不要太认真、太执着，过好自己的日子才最现实;有的信念迷失，不信真理信金钱，不信马列信鬼神，烧香、拜佛、看风水;有的修身不严，不学政治理论、不读经典著作，却潜心研究“官场秘笈”等歪门邪道。二是学风不浓，理论素养不高。有的没有养成良好的学习习惯，平时不读书、不研究问题，大脑中空空如也，即使上级有规定，领导有要求，必须学的内容，也是应付了事，满脑子想的还是玩，而学习时又蜻蜓点水，浮光掠影，浅尝辄止;有的不求甚解，不思进取，萎靡不振，缺乏刻苦钻研精神;有的陷于事务性工作，忙于开会、应酬，沉溺于娱乐场所，没有时间，也忘记了理论学习;有的对理论学习一知半解，学用脱节，断章取义，教条式地对待理论，不善于用理论指导实践。三是律己不严，随心所欲。有的对自己要求不严格，易受社会不良风气的影响，不走正道走歪门，不靠组织靠关系，热衷于经营人脉、经营关系网;有的连基本规矩都不讲，毫无制度意识、毫无敬畏之心;有的口无遮拦，随心所欲，随意发表议论，说长道短，小道消息满天飞，什么话都敢说，什么事都敢干;有的经常走在纪律边缘，时常打点“小麻将”、犯点“小错误”。四是创业不实，花拳绣腿。有的粗枝大叶，空谈政治，不抓业务，不听人言，不调查研究，不了解下情，不科学论证，不顾实际，拍脑袋、瞎指挥、乱决策;有的急功近利，只顾眼前不顾长远，杀鸡取卵，破坏生态环境;有的热衷形象工程、面子工程、路边工程，造声势、搞样板，刷墙面、戴帽子甚至“打肿脸皮充胖子”。五是自由散漫，纪律意识不强。有的组织观念淡薄，个人主义、自由主义严重，不服从组织安排，该请示的不请示、该报告的不报告，让组织程序空转;有的不认真执行民主集中制，各自为政，把分管领域当作“私人领地”;有的缺乏严肃认真的组织生活，松松垮垮，问题越积越多;有的把灯光聚焦在别人身上，自己却“灯下黑”，马列主义的电筒，光照别人，不照自己，光要求别人，不对照自己。六是华而不实，追求表面文章。有的把解放思想停留在口头上，没有落实到行动上;有的存在“多干多错、少干少错、不干不错”的消极心态;有的存在“干得好不等于领导印象好、干得少不等于提拔机会少、干得差不等于组织评价差”的功利思想，在其位不谋其政，在其岗不谋其责，只“琢磨人”不“琢磨事”;有的追求报刊上见名、电视上留影;有的开开会议、喊喊口号、编编数字、报报总结，应付了事;有的在汇报上做文章、接待上下功夫，把准备的说成做了的，把个别的说成普遍的，把布置的说成落实的。七是观念陈旧，缺乏创新意识。有的疏于学习、懒于学习，知识储备上吃老本，问题思考上走老路，管理办法上用高压，习惯机械地拿着条文比照，无法找准事业发展与群众希望的“共振点”;有的谨小慎微，胆小怕事，前怕狼后怕虎，习惯于依葫芦画瓢，照猫画虎，不善于创造性开展工作。八是不适应新常态，缺乏激情干事。新一代国家领导人上台后，通过长期持续的高压反腐和作风建设，使整个政治生态发生了根本性变化，通过官风、政风影响民风，初步构建了公正、清明、民主的政治生态。但我县一些干部对于这种新常态不适应、不习惯，有的幻想这是一阵风，刮过了依然可以“重复昨天的故事”;有的因所谓“为官不易”索性“为官不为”，没有恪尽职守、忠于职责的敬业精神，没有功崇惟志、业广惟勤的勇毅笃行。九是为官不为，缺乏担当。有的怕得罪人，信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲学，搞无原则的一团和气;有的明哲保身，不求有功、但求无过，平平安安占位子、庸庸碌碌混日子;有的借口中央出台八项规定要求严了、紧箍咒紧了，为自己不担当、不作为找理由，该抓的事不抓，该管的事不管;有的只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力;有的自己不担当，还对敢于担当的干部说三道四、横加指责。十是办事拖沓、效能低下。有的服务意识不浓，责任心和事业心不强，对基层、对群众不是热情服务，而是推责揽利，设卡刁难;有的衙门作风严重，推诿扯皮，把时间和精力花在“打太极”和“踢皮球”上，致使“群众跑来跑去，领导批来批去，部门转来转去，会议议来议去，问题从哪里来最终还是回到哪里去”之类的事情屡屡发生。

从表面上看，这些问题都是作风不正的表现，但从根子上讲，还是违背“三严三实”、对党不忠诚、个人不干净、不敢担当的问题，尽管只存在于少数党员干部身上，但务必要引起我们高度警醒。必须通过集中一段时间和精力，深入开展“三严三实”和“忠诚、干净、担当”专题教育，持续用力，从根本上解决这些突出问题，努力建设一支党性坚强、作风优良、工作出色、形象清廉的干部队伍。各级党员干部一定要紧紧围绕中央提出的“党要管党、从严治党”要求，趁势而上抓作风、乘胜前行改作风，以思想觉悟的升华和制度措施的落实，巩固和扩大教育实践活动成果，使“四风”反弹的“旧船票”不再登上为政清廉的“客船”，切实把转变作风、提振精气神的成效体现到推动经济社会发展上来。

第三、深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，是实现宁洱经济社会协调发展、全面建成小康社会的必然要求。

实现经济社会协调发展、全面建成小康社会，必须紧紧依靠人民，充分调动全县各族人民的积极性、主动性、创造性。各级各部门要时刻保持反“四风”的高压态势，不断增强党要管党、从严治党的自觉性，在全县形成各级党组织书记身体力行、示范带动抓党建的良好导向。要认真落实“三严三实”和“忠诚、干净、担当”要求，用坚强的党性保证中央和省委、市委、县委政令畅通。要勇于攻坚克难，对照小康社会标准，抓住尚有差距的短板指标不放，限期完成;要埋头苦干，谨记实干兴邦，切忌空谈误国，以高度自觉的行动投身到干字当先、贵在先行的实践中去;要把干部作风建设放在更加突出的位置，为全面建成小康社会提供组织保障和精神动力，抢抓发展机遇，释放优势，积极作为，狠抓落实，推动宁洱发展行稳致远，让全面建成小康社会的过程真正成为人人共建、人人共享的过程。

二、突出工作重点，推进专题教育扎实深入开展

这次专题教育，针对性强，目标具体，各级各部门要按照省市的统一部署和县委实施方案的要求，重点围绕学习教育、自查自纠、党性分析、专项整治、解决问题等几个关键环节，把学习教育、查找问题、解决问题贯穿始终。要注重有机结合，把党的群众路线教育实践活动整改落实与“三严三实”和“忠诚、干净、担当”专题教育学习有机结合，针对班子“两方案一计划一清单” 和个人“整改清单”中的问题，强化针对性学习，在学习教育中深化思想认识，提升整改效率和整改质量，在整改落实中不断深查细照，找准结症，带着问题深入学。要注重把握主要任务，加强党性修养，改进工作作风，对干部身上的顽疾进行大排查、大扫除，对存在的突出问题进行重点整治，使党内政治生活真正严肃起来，使党的作风全面纯洁起来。要注重把握主要对象，以县处级以上领导干部为重点，非领导职务干部、非中共党员干部要参加专题教育;各部门(单位)副科实职以上领导干部要参加集中学习培训、开展自查自纠和进行党性分析;非中共党员干部可不撰写党性分析材料。要注重把握主要方法，充分借鉴党的群众路线教育实践活动的成功做法和经验，坚持突出问题导向、坚持教育与实践并重、坚持领导带头、坚持依靠群众。

具体工作中要重点抓好六个方面的工作：

一要抓好学习教育。采取集中轮训、专题学习、组织考试等多种形式加强对政治理论的学习教育，切实解决好“总开关”问题。继续深入学习系列讲话、党的和十八届三中、四中全会精神的学习培训。扎实开展对党章、宪法和法律法规，对县委、县政府中心工作开展专题培训。教育引导广大领导干部，坚守政治信仰、政治立场，忠诚于党、忠诚于人民，在大局大事面前敢担当、勇负责，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻靠得住、信得过、能放心。县委将严格落实理论中心组学习制度，带头开展集中学习，各级领导班子要及时进跟进，认真制定计划，扎实开展学习教育，主要负责同志要做学习的表率，带头领学、带头开展讨论、带头撰写心得体会，专题教育期间要带头讲1次以上党课，切实发挥好示范带动作用。充分运用正反典型经验，组织党员领导干部深入学习焦裕禄、杨善洲等优秀领导干部先进事迹，要以忠诚、干净、担当的“时代楷模”、独龙江畔“好县长”高德荣为榜样，努力践行“三严三实”要求，书写对党、对国家和人民的忠诚，守住清廉本色，挺起担当的脊梁。组织开展警示教育和法纪教育，认真学习反面警示教材，用发生在身边的反面典型现身说法，引导干部汲取教训，受警醒、明底线、知敬畏，深刻认识违反党的政治纪律和组织纪律、破坏党的团结的巨大危害，深刻认识以权谋私、贪污腐化对党的形象的严重损害，切实做到以案为鉴、警钟长鸣。

二要抓好自查自纠。以查“四风”的态度、决心和韧劲自查自纠，认真对照“三严三实”和“忠诚、干净、担当”要求，对身上存在的顽疾进行一次彻底的大排查、大扫除。各级领导班子和领导干部都要像整治“四风”那样，认真对照“三严三实”和“忠诚、干净、担当”要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮等办法，广泛深入找准存在的问题。认真落实干部直接联系服务群众制度，县级党员领导干部带头深入党建联系点、责任区听取群众对决策部署的意见建议。各级领导班子成员特别是“一把手”要认真落实“三深入四联户”要求，采取住村蹲点、民情恳谈等多种形式，深入到群众中听心里话、听真话实话，把意见建议收集上来。认真对照省委提出的领导干部身上存在的10个方面问题、市委提出的12个方面问题和我县梳理出来的10个方面问题，对照教育实践活动“两方案一计划”和“整改清单”，对照教育实践活动中查摆出来的问题特别是群众反映强烈的突出问题，对整改落实进展、效果和存在问题进行全面深入“回头看”，认真查找整改工作存在的不足和问题，分析原因，进一步找准找实自身存在的突出问题。要敞开大门广纳诤言，综合运用个别走访、召开座谈会、问卷调查、设置意见箱、开通专线电话、网上公开征求意见、到困难多问题多意见大的地方和群众中听取意见建议等多种方式，广泛听取老同志、“两代表一委员”、民主党派、党员群众、工作和服务对象等各领域各方面的意见建议。

三要抓好党性分析。联系思想实际和工作实际，既要罗列问题表现、又要列举具体事例，既要分析问题原因、又要明确整改方向，切实做到见人见事见思想、见筋见骨见行动。要重点检查遵守党的政治纪律和政治规矩情况，认真看一看广大领导干部是否做到爱党、忧党、兴党、护党;是否做到加强党性修养，坚定理想信念;是否做到言行一致，知行合一;是否做到头脑清醒、是非分明。要重点检查为官用权和廉洁自律的情况，看是否做到依法用权，有没有违法乱纪;看是否做到秉公用权，有没有以权谋私;看是否做到廉洁用权，有没有贪污腐化。要重点检查干事创业和敢于担责的情况，看是否做到从实际出发谋事干事，有没有好高骛远、脱离实际;看是否做到真抓实干，有没有得过且过、弄虚作假;看是否做到敢作敢当，有没有揽功推过、偷奸耍滑。要认真撰写党性分析材料，各级领导干部要自己动手撰写党性分析材料，不得由工作人员代劳。分析党性既要联系思想实际、又要联系工作实际，既要罗列问题表现、又要列举具体事例，既要分析问题原因、又要明确整改方向，切实做到见人见事见思想。防止以班子问题代替个人问题、以表象问题代替实质问题，切忌见事不见人、对人不对己、避重就轻。“七一”前后，县处级以上领导班子要以践行“三严三实”和“忠诚、干净、担当”为主题，召开一次高质量的专题民主生活会。各级领导干部要严格遵守党内政治生活准则，克服自由主义、分散主义、好人主义、个人主义，增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，严肃认真开展批评与自我批评。纪委、组织部门要加强对专题民主生活会的指导，注重整体把控。专题教育督导组要切实履行职责，全程参与所督导单位专题民主生活会，并对专题民主生活会进行分析评估，对走了过场、达不到预期效果的进行“补课”或“返工”，促其改正。

四要抓好专项整治。继续抓好党的群众路线教育实践活动的整治项目，努力形成专项整治高压态势。专题教育要取得实效，必须找准靶子、点中穴位、达到目的。坚持立行立改，从一开始就改起，争取早见成效。针对党性分析和专题民主生活会上检查出来的问题，要结合思想和工作实际，提出整改措施，列出任务书、时间表，作出整改承诺，及时公布整改情况，接受党员群众监督。坚持从领导干部抓起，从领导干部做起，建立科学有效的选人用人机制，切实加强对干部的日常教育和监督管理，强化对权力运行的的监督，出重拳整治“庸懒散拖”和不作为、慢作为、乱作为现象，引导干部把责任记在心上，把担当扛在肩上，使每一名干部都能够专心致志、心无旁骛地干事创业，真正实现干部清正、政府清廉、政治清明。高度重视制度建设，从严扎紧制度笼子，切实用制度管住行为习惯、规范权力运行、固化从严治党成果。继续抓好党的群众路线教育实践活动中央确定的21个方面整治项目、省委确定的12个方面整治项目和市委确定的11个方面整治项目的落实，兑现向群众作出的承诺，不断巩固和拓展教育实践活动成果。在此基础上，深入开展以严禁领导干部插手工程建设、严禁插手土地征用、严禁插手矿产资源开发利用、严禁违规使用扶贫和社保资金、严禁领导干部收受“红包”、严禁违反党的组织人事纪律等6个方面突出问题为重点的专项整治，集中时间、集中力量、集中突破，推动全县党风政风持续好转、根本好转，带动形成良好的民风社风。

五要抓好从严从实。坚持思想认识要严、问题整改要严、正风肃纪要严标准，在正风肃纪上一以贯之，决不搞法不责众，不搞下不为例，不搞情有可原，不管涉及到谁，不管发生在哪个地方，都要严肃处理。把从严从实要求贯穿专题教育始终，坚持严的标准、采取严的措施，紧紧围绕关键环节、重要部位、重点工作抓严抓实，做到督导把关严、问题整改严，整风肃纪严，坚决防止搞形式、放空炮、走过场。当前，作风建设正处在一个节骨眼上，通过教育实践活动，“四风”得到遏制、作风有所好转，但树倒根还在、藕断丝还连，我们要一鼓作气，继续在巩固、拓展、深化教育实践活动成果上下工夫，把“四风”问题彻底改到位。今年，我们要把开展专题教育情况纳入领导班子和领导干部考核内容，纳入全县党建责任制考核内容，纳入全县领导干部述职述廉内容，作为干部选拔任用的重要依据。对群众意见大、没有明显改进的干部进行调整，对违纪违法的按照有关法律法规办理。

六是抓好问题解决。强化权力运行机制监督制约和建章立制，努力形成严肃认真的党内政治生活环境、纯真简洁的人际环境、风清气正的工作环境。坚持讲原则、讲认真、讲实效，坚决克服好人主义倾向，拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，真正使党内政治生活成为党员干部锤炼党性的大熔炉，使党员干部在每一次党内政治生活中都能够红红脸、出出汗。努力形成纯真简洁的人际环境，鼓励和倡导同志之间相互信任、平等相待、坦诚相见，政治原则上互相坚守、实际工作上互相支持、日常生活上互相关心、形成和谐融洽的同志关系，坚决反对吹吹拍拍、团团伙伙、人身依附。努力形成风清气正的工作环境，强化勤奋敬业、建功立业的工作导向，树立认真负责、埋头苦干的工作态度，坚决反对弄虚作假、投机钻营，使每一名干部都能够专心致志、心无旁骛地干事创业。

三、强化组织领导，为专题教育健康有序开展提供有力保障

这次专题教育时间紧、任务重、要求高，各级党委(党组)要增强责任感、使命感，把开展好专题教育作为一项重大政治任务抓紧、抓实、抓出成效。

一要切实加强组织领导。为加强对专题教育活动的领导，县委专门成立了领导小组，下设办公室，负责对专题教育活动的具体指导。县处级以上领导干部是这次专题教育的组织者、推动者，更是参与者、受教育者，要坚决克服畏难情绪、观望态度，以高度负责的态度参与专题教育。

二要制定切实可行的实施方案。各乡镇、各部门要按照《实施方案》要求，认真研究活动安排，切实把各项工作落到实处。这次专题教育的重点是县处级以上领导干部，不在范围内的乡镇党政主要领导和各部门负责同志，不作统一要求，但要参加集中学习培训、开展自查自纠和进行党性分析。

三要统筹兼顾有机结合。要把开展专题教育与促进全县经济平稳健康发展和社会和谐稳定结合起来，与落实从严治党、思想建党、制度治党结合起来，与大力推进依法治县结合起来，与全面落实我县各项改革任务结合起来，与巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果结合起来，把领导干部在专题教育中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力。要抓好与中央“三严三实”专题教育的对接工作，贯彻好中央精神，体现宁洱特色、做出宁洱亮点。

四要加强宣传营造氛围。这次专题教育党员关心、社会关注、群众期盼，要按照“做深、做实、出彩、出新、出特色”的要求，抓好专题教育宣传工作。要创新舆论引导方式方法，充分运用报刊、电视、网络等媒体，正面引导舆论。要重视典型宣传，既宣传正面典型、发挥示范作用，又注意剖析反面典型、开展警示教育，为专题教育健康有序开展营造良好舆论氛围。

同志们，搞好这次专题教育活动意义深远、任务繁重、责任重大，群众充满期待。我们一定要按照县委的统一要求，以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，切实把这次活动组织好、开展好，为实现经济社会协调发展、全面建成小康社会作出我们应有的贡献!

发展既是世界关注的中心问题，也是“解决中国所有问题的关键”，也是中国共产党执政兴国所要考虑和解决的第一位的问题，并应当贯穿于执政治国的全过程。执政的每一个环节，都要着眼于发展、围绕着发展、有利于发展。执政的目的，是要解决发展的问题;执政的措施，要围绕着发展来制定;执政的成效，也要用发展的实绩来检验。党在执政中必须坚持把发展放在中心地位，其他的事务都要与这个中心相适应、相配合。

1.1 把发展作为党执政兴国的第一要务，是中国共产党的一条宝贵的历史经验

毛泽东强调发展是基础。首先是因为新中国的发展起点比较低，需要发展。新中国的发展是在贫穷落后的一个烂摊子基础上发展起来的，经济社会发展的基础水平极其低下。其次是因为新中国的发展任务重，必须发展。新中国建立后，毛泽东便围绕发展生产力这个中心任务来系统地思考、研究和阐述中国社会发展问题。在《邓小平文选》中，一共有1066处使用了“发展”这个词，发展”一词出现的频率，就可以看出，作为改革开放总设计师的邓小平脑子里想得最多是发展。首先是因为发展问题仍是我们时代的主题。经过社会主义革命和社会主义建设，特别是改革开放以来的现代化建设，我国经济发展和综合国力虽然上了一个新台阶，但整体上仍属于发展中国家，发展水平仍然低于世界发达国家。其次，发展体现社会主义的本质。社会主义本质中的“解放生产力，发展生产力”，重点在“发展”上，故本质论的定位首先在于能否促进生产力发展上。其三，发展是社会主义优越性得以体现的前提。邓小平多次谈到，“发挥社会主义的优越性，归根到底是要大幅度发展社会主义生产力”。社会主义要赢得比资本主义更大的优势，体现出自身特有的优越性，必须极大发展生产力，经济高度繁荣，物质财富极大丰富，人民生活富足有余。其四，“发展是硬道理”。邓小平反复强调，发展是其他大道理都必须服从的“硬道理”。

只有发展，才能为解决社会主义的主要矛盾提供雄厚的物质基础，才能解决诸如社会就业问题、收入增加问题、社会保障问题等等。江泽民也强调“中国解决所有问题的关键要靠自己的发展，党的十三届四中全会以来特别是党的十四大以来，江泽民在社会主义建设的新时期，始终强调：“中国解决所有问题的关键要靠自己的发展”，“社会主义的根本任务是发展社会生产力”，“必须把集中力量发展社会生产力摆在首要地位”，国际间的竞争也是经济实力的竞争。经济发展了，国力强大了，我们才能有力量抵御任何自然的和社会的风浪，顶住任何外来的威胁和压力，才能实现民族振兴，对人类做出更大贡献”。胡锦涛认为：“关键是要抓好发展这个党执政兴国的第一要务。”党的十六大以来，胡锦涛在全面建设小康社会、全面建设社会主义和谐社会、全面建设社会主义创新型社会的新的历史时期和新的历史条件下，把对为什么要发展社会主义、怎样发展社会主义等问题的认识，上升到全新的战略思想高度。他明确地指出：“建设中国特色社会主义，必须坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。”同世界先进水平相比，我国的经济实力、科技实力、国防实力还存在很大的差距，我们仍然面临发达国家在经科技等方面占优势的压力”，所以“要坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，按照全面建设小康社会的要求，努力促进国民经济持续快速健康的发展”。为此，就是要始终坚持以经济建设为中心，不断大力解放和科学发展社会生产力，进一步增强综合国力，满足人民群众日益增长的物质文化需要。

1.2 把发展作为党执政兴国的第一要务，是提升中国国力和地位的客观要求

经济全球化是当代世界经济发展的基本特征与总趋势，任何国家要跟上时代潮流，在激烈的国际竞争中立于不败之地，都必须高度重视、认真研究、切实解决发展问题，把发展作为首选的国策。中国是世界上最大的发展中国家，又是发展中的社会主义国家，因此，中国解决一切问题的关键是要靠自己的发展，发展才是硬道理。经过改革开放30多年的快速发展，我国的生产力水平、人民生活水平和综合国力都上了一个新台阶。但我们与世界发达国家的差距还很大。西方发达国家经济科技的优势，短期内不会改变。

西方敌对势力对社会主义中国实行遏制和“西化”、“分化”图谋，也不会改变。例如美国重返亚洲以来对我国的围堵和遏制。我们既面临着霸权主义和强权政治的压力，又面临着发达国家在经济、科技竞争中占有优势的压力。所以，我们只有牢牢把握住发展这一时代主题，把发展作为党执政兴国的第一要务，才能不断提高我国的综合国力，不断提高我们应对各种风险的能力，才能不断开创社会主义现代化建设的新局面。我们国家也只有真正发展了，才能在多种可能出现的危险面前，游刃有余，应对自如，才有解决问题最坚实的物质基础，回旋的余地也就大了;不发展就会被动挨打，就会受制于人。可见，提升中国国力和地位必须把发展作为党执政兴国的第一要务。

1.3 把发展作为党执政兴国的第一要务，是实现广大人民群众利益的必然要求

我们党领导的中国特色社会主义事业，是亿万人民群众实现自己利益、创造美好生活的事业。因而，把发展作为我们党执政兴国的第一要务，归根底是为了维护和实现中国最广大人民群众的根本利益。不断提高人民群众的生活水平，不断增强我国的综合国力，是发展的根本目标和最高标准，是我们党一切工作的根本出发点和归宿，也是坚持发展这个第一要务的根本出发点和归宿。党是人民群众的代表，始终忠实于人民群众，服从和服务于人民群众的根本利益，以人民群众的意愿为最大意愿，以人民群众的利益为最大利益。我们党的一切活动，都要着眼于为人民谋利益;我们党一切关于发展的政策，都要符合人民群众的意愿。发展的成果，最终都要为人民所享用。这就要求我们在谋划和推进发展时，要把人民群众的需要同经济社会发展的目标紧密联系起来，把提高人民生活水平放在突出位置，让人民群众在发展中得到实实在在的利益，享受到改革开放和现代化建设的成果。

1.4 把发展作为党执政兴国的第一要务，是构建社会主义和谐社会的内在要求

社会要和谐，首先要发展。经济长期搞不上去，人民群众得不到实惠，社会不会和谐;经济搞上去了，但社会事业发展滞后，人民群众不满意，社会也不会和谐。社会主义和谐社会，是一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。贫穷不是社会主义，发展太慢也不是社会主义，社会主义和谐社会拒绝贫穷。历史和现实充分表明，经济快速发展，群众生活富裕，则人民安居乐业，社会的和谐程度就高;经济停滞不前，群众生活贫困，则社会的和谐就低，甚至会出现动荡和混乱局面。所以，构建和谐社会关键在发展，根本在发展，必须在发展中实现和谐。

不知不觉党课培训已经过半，每一次的党课使我的心灵再一次经受一次革命的洗礼，每一次党课老师都给我们讲解当年中国共产党是如何从乳臭未干的孩子成长为顶天立地的男子汉伟大事迹。每一次党课都加深了我对党的认识，这是我终身难忘，我非常珍惜这次学习机会，希望以后能够更深入的了解党。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。

这段话，从党的阶级性和先进性、党的根本宗旨、党在社会主义建设事业中的地位和作用等三个方面，阐明了党的性质。每一次读到这段话在心里总有一种对党的崇高敬意，中国共产党能够代表中国最广大人民的根本利益，历史上在中华民族这片伟大土地上就没有几个党派能够做到。中国共产党始终怀揣着共产主义的最高奋斗目标，这证明中国共产党是具有崇高的理想和坚定信念的政党。中国共产党人在长期的革命和建设的实践中，涌现了许多为共产主义理想奋斗终身的先锋战士，例如李大钊，瞿秋白等等，正是他们为了民族解放，为了人民的幸福抛头颅、洒热血树立了中国共产党人为共产主义奋斗的光辉形象。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，这是正确认识和把握人类历史发展规律的结果，也是区别于其他任何政党的显著标志之一。人民群众是社会物质财富，精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，人民群众是推动历史前进的力量源泉。当前是我国改革发展的关键时期，在全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业、贯彻落实科学发展观的新局面下，不但要求我们始终坚持党的宗旨，还要根据时代形式不断深化对党宗旨的认识。

要想成为一名合格的党员我们大学生必须做到以下几点，在思想上始终坚持马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，不断积极进取、努力向上;在学习上不断学习党的理论知识、科学文化知识、管理方式和思维方式，21世纪是知识经济时代，我们要做到学习知识的与时俱进，紧跟世界的脚步;在生活上努力做到领导带头作用，积极参加学校院系组织的各项活动，积极帮助需要帮助的同学，起到领导带头作用;同时要想成为一名合格的党员还要有创新精神。我会在以后的思想和科学文化知识的学习上和生活上努力做到以上几个方面，争取早日加入党组织。

再次参加党课培训，再次与党的亲密接触，让我感到这次机会的来之不易，也倍感光荣与自豪。坐在科艺苑，让我感到一种神圣、一种庄严、一种气势……

庄严的国歌响起，面对国旗，我感到的是亲切，感到骄傲。目睹台上高挂着的横幅“2010春季发展对象培训班开学典礼”，顿时也觉得自己站在前面，在朝着成为一名共产党员奋进!“2010”亲切的字眼，奥运之年，中国历史篇章崭新的辉煌的浓重的一笔。那么，2010年参加党课培训，这让我觉得是一生都特别有意义的事情!“春季”，一个有生机有活力，充满着青春力量的季节!新树吐芽、万象更新，校园都被装扮的美极了!让我感受到了生命，感受到了力量!是的，共产党就是这永远的春天!“发展对象”标志着一个过程，是成为一名共产党员的必经历程。只有不断的发展，达到一定程度，达到成为一名共产党员的标准，才可真正的成为一名共产党员去肩负起重任。“培训”是的，成为一名共产党员需要不断的磨练，不断的学习培训，才会具备那样的素质，而人生的路途也需要不断培训、历练。“开学典礼”，一个新的起点，是迈向共产党员的新起点。我们在此起航，我们在此高飞!

典礼上，刘有智校长给我们提出了三点要求：1、重视理论武装、坚定理想信念。这是做为一名共产党员首先应具备的最起码要求。做为一名共产党员，首先要有一个智慧的头脑，那就需要我们用强硬的理论知识来武装自己。做为一名共产党员更重要的是具有坚定远大的理想信念。想是一个人的指向标，我们要争取从思想与行动上早日入党。参加党校学习，提的最多的也是入党动机的问题。为什么入党?入党背后带给我们的又是什么?这都是值得我们去深思的问题。只有具备了坚定的理想信念，才有可能成为一名共产党员!2、致知于行、争做先锋表率。致知于行是我们的校训，把学到的知识真正的运用到实践中去，才能发挥作用。所以，我们不仅要有强硬的理论武装，更重要的是把它运用到实践中去，指导我们的工作、生活各个方面。在做任何事情，我们不能再像一般人一样不经思考，要时时以共产党员的标准衡量自己要求自己。这样，才能在人民群众中树立起威信，起到先锋表率的作用。3、不断卓越追求、自觉奋发成才。追求卓越，不能好高骛远，而是要踏踏实实的虚心学习，不断进取，并要学会团结协作。成为一名共产党员要具备自觉奋发成才的干劲儿!刘校长提出的这三个要求认真反思自己，还是需要不断的锻炼学习啊!不仅在学习上求进取，更要起先锋模范带头作用。我需要不断的学习、完善自我。

典礼过后，刘校长接着为我们上了第一堂课“树立远大理想，不辱当代青年的责任与使命”。理想信念是人生的精神支柱;理想信念是战胜艰难险阻的力量源泉;理想信念是确立人生价值取向的最高准则。始终不渝的坚持共产主义理想，这是由我党的性质决定的。我们当代大学生，做为祖国最年轻有力的一个阶层，应该具有远大的理想与抱负，大学出来的人应该是关心时事、关心政治的人。而反思80后我们这一代，是如此吗?不是!我们应该是现在这样吗?应该吗?不得不承认，我们落后了!我们退步了!就我自身而言，关心时事我做的很差，平日在家，新闻都很少去看，这让我在党徽面前感到汗颜。而如今有幸可以有这样的机会可以加入当组织，我该努力了，我该改进了!我们当代的大学生不但失去了那些远大的政治思想抱负，甚至于漠视麻木!更有甚者，整日沉溺于网络的虚拟世界里，我们真的该反省了!

树立远大的理想，加强理论修养，关心政治，具有良好的品行修养，才能不辱当代青年的责任与使命!

文明反映着一个人的涵养，一个民族的底蕴。邱建国老师与我们一起讨论“遵章守纪，做文明的中北人”这一话题。文明守纪事关着发展，是时代发展的需要。不文明将会影响一个人的发展，不守纪将会影响效率。而我们的校园，做为一所大学的校园，环境优美、空气怡人，本该是一片文明之景，但不文明举止却给校园添上了“不和谐”的音符。三月是我们的文明纪律主题教育月，我们应该行动起来，不断加强纪律观念，不断提高思想觉悟，加强道德修养，诚实守信，要敢于同违反纪律行为做斗争，更重要的是让自律成为一种习惯。对着老师列出的校园十大不文明行为现象，检讨自己：公德意识差。课上认真听讲，是对自己的负责，对老师的尊重。而我们现在的课堂上，说话的、玩手机的，甚至在课堂上接电话也不是什么稀罕事。进老师办公室不敲门，在这一点上，我也做的很不到位，是需要我去改进的地方。自觉早读习惯没有养成。从入大学校门以来，早读的次数是屈指可数的了!没有利用好清晨宝贵的时间来学习，所以去年参加四级考试也未通过，满惭愧的，这也是需要我去努力改进的。

通过党课的学习，再次的让我对党、对时事政治有了更深一层次的认识与体会。从以前对时事政治一窍不通的我开始变的有了兴趣，关心国家命运，我觉得对我自身而言，是最大的进步了吧!党委组织也是细心周到，怕课程太过单调，为我们安排了时政片，关注十七大，分析解读十七大报告，张文栋校长更与我们面对面的交流学习贯彻十七大精神!这更让我们视野放开，那些精辟的解说剖析带给我们很深的感触体会……

党课的学习生活是短暂的，但对党的研习，对时事政治的关注应该是时时刻刻的。而做为众多发展对象一员中的我，是不起眼的，但却有认真努力的精神，让我对党从陌生感到亲切!

我梦想着有一天能够成为一名正式的共产党员，对着党旗庄严宣誓：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”

我叫，性别，族人，于出生在一个家庭。2014年4月5日加入共青团组织，并于2014年9月18日递交了入党申请书。现在就读于专业。

我的父母亲都是教师，也都是共产党员，我是在这个温暖和睦的家庭中健康地成长起来的。父亲在工作，担任一职，他认真仔细一丝不苟的工作精神令他在单位中得到了同事和学生的尊重与爱戴。母亲在担任职务，她性格善良，为人和蔼，工作勤勉细心，是单位领导的得力助手，也在工作中起到了模范带头作用。

父母的优秀作风很大程度上影响着我，而他们的言传身教更是令我将优秀当成了一种习惯。在我的眼中，父母就是我成长的路上最好的榜样。我为有这样的父母感到自豪。在父母的熏陶下，我对共产党员有着更直接的认知和了解。每当看到父母捧回优秀共产党员、特殊党费的光荣证书时，我都会对共产党员产生更深的倾慕。于是，从小学到初中、高中，我的求学之路上也在不断追求，不断进步，努力向共产党员的目标前进。

1997年9月——2014年6月，我在小学渡过了我人生的第一段学习旅途。那时，我的性格外向，活泼开朗，喜欢表现自己。课上积极主动，课下积极参加学校组织的各种活动，能和同学打成一片。经常参加舞蹈、歌唱、表演、演讲、朗诵、主持等方面的比赛和活动，也是在这一阶段，培养了我的文艺才能，我也对文艺产生了浓厚的兴趣。我在班内担任文艺委员的职务，组织大小的文艺活动，锻炼了我的组织协调能力。在学校我充分地享受着甜美的小学时光，而与此同时我也没有忘记学生的职责——学习。我的学习成绩一向优异，在班级中的排名也一直名列前茅。班主任李婷老师对我严格要求，更像母亲一样对我照顾有佳，培养了我严谨、踏实的性格和作风，我十分感激她。我在1998年6月1日我光荣地加入了少先队，优秀少先队员的光荣称号一直伴随我至2014年7月小学毕业。

2014年9月——2014年6月，我在读初中。刚入学我便担任了班内的文艺委员职务。身为班干部，我总是严格要求自己，并积极配合其它班委的工作。在学习中，我依旧刻苦努力，积极上进，多次进入年级百人榜。我参加了学校的舞蹈队，参加很多学校组织是文艺活动，进一步锻炼了自己的能力。我还在学校的校园电视台担任记者、并主持一档音乐栏目，每天午休时间为学校同学播出，得到了同学们的喜爱。2014年4月，我光荣的加入了共青团，成为了同学中全面发展的榜样。在那万众期盼的中考中，我稳定发挥，以优异成绩考入了锦州中学。

2014年9月——2014年6月我在中学就读。在高一下学期做出了学习文科的重要决定，高中三年，我潜心学习，把学习放在了第一位。在课后，我也向其他学习党课的同学及时咨询党课的相关内容并借阅了上课的相关资料，通过自我学习，我了解了党的基本知识，看到同学们拿到党校的结业证书更加激励了我对早日加入中国共产党的决心与信心。2014年6月我经历了人生最重大的选择与考验——高考。最终我不负众望，发挥稳定，以570分的高考成绩考入了大学专业。十二年的学习生活我一直沐浴在党的阳光下，从一个 的孩童成长为有崇高理想的青年，并用自己的不懈努力迈入了大学校门。

在2014年那个美丽的金秋，我迈着坚定的步伐满怀着对大学的好奇与憧憬，步入了大学的校门，成为了大学的一名学子，成为了学院的一名成员。上了大学后我对自己的要求并没有放松，反而更加严格了，因为我知道在科学迅猛发展的今天，只有更好的掌握科

学知识才能在这个社会上站稳脚跟。在学习文化知识的同时，我并没有忘记我的信仰和我的梦想。大学学习生活提高了我的综合水平，增长了我的阅历，让我结识了许多良师益友，如今我已经成为一名大四的学生，回想起已经过去三年的大学生活，我总是能陶醉在其中无法自拔。

大一的我刚刚步入大学校门，作为一名新生，学校里的一切都深深吸引了我。我积极参加学校的各类社团活动，丰富多彩的社团活动让我初次感受到大学的魅力;大一下学期，我加入了广播影视学院学生会，成为办公室的一名部员，在学生会的组织中，锻炼自己的工作能力和为人处世能力;大一下学期，我还代表学校参加了沈阳市大学生文化节“炫舞无限”舞蹈比赛，获得三等奖。在参加各种活动和工作的同时，我也没有放松学业，大一学年，我获得了一次一等奖学金、一次二等奖学金，并被两次评为优秀学生称号，这些荣誉是对学习能力和努力结果的肯定，也让我对今后的大学生活充满了信心与憧憬。

大二的我也成为了别人的学姐，对大学生活早已适应和熟悉。这一年，我依旧认真学习、用心钻研，获得了两次一等奖学金，两次优秀学生称号。我还在这一年成为了院学生会办公室的副部长，参与、组织学院的多项活动。也是在这一学年，我向党组织递交了入党申请书，开始向组织靠拢。我还利用暑假时间，到锦州电视台进行实习，将平时学习的理论知识运用到实践当中。

大三学年是我收获的一学年，由于前一学年的优异成绩，我获得了“实德奖学金”;学生会的工作也有了新进展，我成为了广播影视学院学生会副主席，分管学院的文艺工作。这一学年，我潜心研究专业理论知识，投入实践工作，撰写了多篇论文，并拍摄了一部纪录片，在专业知识的运用和技能的熟练上有了进步。这一学年，我的学习成绩继续保持优异，大三上学期获得了一等奖学金、优秀学生、优秀团员等荣誉，学期结束后，我的前三学年专业课成绩排名为专业第一。

只有最优秀的青年才能成为我们伟大组织的栋梁之才。每当我想起这句话，我总会浑身热血沸腾。作为中华民族子孙的我有权力也有义务成为这样的人。而我在小学、中学积极地加入少先队和共青团组织也正是为了证明这一点。成为最优秀的人是我的梦想，而在我眼中中国共产党就是最优秀的人的代名词。我自豪能够在大学中如此近距离地了解接触党，我也一定要努力拼搏争取成为中国共产党中的一员。

2014年9月18日，我向党组织递交了入党申请书，并在党校进行学习，之后顺利通过了党校的考试。通过党校的学习，我第一次理性而深刻的了解了党，这拉近了我与党之间的距离，增加了我对党的认识。

XXX

20XX年X月X日

XX乡镇规范性文件管理制度

为做好规范性文件审查备案工作，全面推进我乡镇规范性文件管理工作，特制定此规范性文件管理制度：

一、征求意见制度

乡镇在制定规范性文件之前，根据所制定文件的实用性和可行性，有关责任办所必须广泛征求意见，可以通过征求主要领导、分管领导、干部职工、村(居)三职干部以及普通群众的意见，使文件的论证更加充分，内容更加科学合理，并采取集体讨论，进行合理论证。涉及专业性较强的规范性文件，要征求有关专家的意见，必要时要举办相应的论证会，确保规范性文件的实用性和可行性。

二、审查制度

规范性文件由乡镇办所负责人进行初审，分管领导进行复审，由主要领导进行签字审核，最后由党政办公室出正式文件，将审签文件进行保存。凡由乡镇制定的规范性文件签发前，必须报拟文部门相关负责人对规范性文件的内容是否符合有关法律、法规及政策制定进行审查。未经合法性审查，部门领导和主要领导不予签发。

三、公布制定

乡镇制定的规范性文件发布后必须予以公布。在政府门户网站上公布，并在乡镇党务政务公示栏上进行公示，让相关责任部门和广大群众知晓，让群众广泛参与论证，未经公布的规范性文件不得执行。

四、备案制度

乡镇制定的规范性文件必须在规范文件公布之日起5日内呈送到相关单位(部门)，并在30日内向市政府法制办备案。备案文件应当提交规范性文件正式文件、文件相关附件(有图片资料的必须附上)，征集意见记录复印件1份(有专家意见的要附上专家论证记录复印件)，同时报送规范性文件电子档。每年年初，将上年制定的规范性文件目录以电子文本形式报市政府法制办备查。

五、清理制度

凡乡镇制定的规范性文件，要根据文件的使用范围和作用，在文件上要注明有效期限，需要修改的要及时修改，需要废止的要及时废止，严格按照规范性文件的相关要求，确保我乡镇规范性文件管理工作取得成效。

树立正确的入党动机是争取入党的首要问题。入党动机，就是为什么要入党，这是每一名共产党员在入党前和入党后都要深深思考的问题。因为，共产党员不仅要在组织上入党，更要从思想上入党。正确的入党动机是思想上入党的根本问题，是激励人们入党的主观原因，它从根本上决定了每一个党员的素质和行为，是共产党员的世界观、人生观、价值观的集中反映。因此，树立正确的入党动机是十分重要的问题。正确的入党动机，指争取入党的内在原因是忠诚地信仰共产主义，把最终实现共产主义社会制度作为自己的最高理想，决心为了壮丽的共产主义事业奋斗终身，全心全意为人民服务。

人的每一项活动都有一定的目的，都是为着实现确定的目标;而目标又使人产生动力，形成为实现这一目标而奋斗的意志。目标与为实现这一目标而奋斗的意志就构成了动机。党员为实现党的目标而奋斗的意志是党的战斗力的来源。入党动机正确与否，关系到党的纯洁性和党组织的战斗力。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，党的最终目标是实现共产主义的社会制度。因此，对于要求入党的人来说，树立正确的入党动机，就是要树立正确的目标即共产主义的理想，要坚定为实现共产主义理想而奋斗的意志，即坚定共产主义信念。

对于党来说，如果党员的奋斗目标不正确，就意味着他要谋取其他的目标，从而损害党的纯洁性，影响党的统一和行动一致，破坏党的战斗力。如果党员的目标正确，但是意志不坚定，在考验面前就有可能动摇目标，甚至最终背离目标，同样损坏党的战斗力。正因为如此，列宁指出，我们的任务是要保证我们党的巩固性、坚定性和纯洁性。保证党员队伍的纯洁性，在一定意义上讲取决于党员的入党动机。要纯洁党的队伍首先必须把住党员入党这一关，从思想入手，从动机抓起，努力防止投机分子和其他不良分子混进党内，以确保党的队伍在思想上和政治上的纯洁性，确保党的战斗力。

对于个人来说，如果入党的目标不正确、意志不坚定，即使入了党，也难免会在严峻的考验面前迷失方向，甚至走上错误的道路，不仅给党的事业带来损失，而且毁了自己。正是因为正确的入党动机对于个人成长、对于党的发展具有重要的作用，所以端正入党动机便成为个人争取入党的首要问题，而党也把端正入党动机、从思想上入党作为对每一名党员的要求。

在改革开放的环境下，各种社会思潮相互激荡，社会生活也日趋多样化、复杂化，这就难免这样或那样地影响人们的入党动机。我们应当看到，在大学校园中，广大要求入党的青年学生的主流是好的，但在入党动机上也出现了一些值得我们注意和需要加以引导的问题。主要有:

第一种，"入党可以为自己今后工作打好基础"。有些人认为，共产党是执政党，如果自己不是党员，将来会在使用、提拔上受影响，不利于发挥自己的才能，施展自己的才华。特别是近几年来，连外企、私营单位接收大学毕业生时，也青睐党员。于是，他们申请入党是为了以后安排一个好工作、获取更多提拔和重用的机会。

第二种，"不写申请书就是不进步"。一些同学看到别人写入党申请，如果自己不写，怕老师、同学说自己不要求进步，于是随大流也写份申请。

第三种，受家庭和亲朋好友的推动才递交申请书。有些同学的父母都是党员，亲朋好友也多是党员，每当他们问及自己是否要求进步时，感到不入党似乎不光彩。

第四种，"入党是为了荣耀和满足"。有些人看到别人入了党，在群众中有一定的威望，羡慕不已，于是自己也写份入党申请书，企盼有一天自己能获此荣耀，得到精神上的满足。这些不端正的入党动机都程度不同地带有功利化的倾向。怀着这种入党动机，即使加入了党组织，也不可能真正成为有党性有奉献精神的先锋战士。而且其功利化的意识一旦显现，就会给党带来不好的影响。

入党的确是个人追求进步的途径，但是这种进步不应是为了面子和狭隘的个人目的，而是为了党的事业，为了个人能在历史进程中正确发挥作用，实现最大的人生价值。所以，正确的入党动机应该是:对社会主义祖国和人民充满热爱，信仰和坚持马克思主义科学真理特别是邓小平理论，愿意全心全意为人民服务，在建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴、服务祖国的过程中实现人生价值，积极学习科学文化知识和共产主义的理论，不断从思想上丰富提高自己，坚定为共产主义奋斗的信念，由此而提出入党的要求。

每一名企盼入党的同志和每一名共产党员，都要时刻提醒自己，入党是为了什么，入党以后要干什么，严格以党员标准要求自己，成为名副其实的共产党员。只有这样，我们的党才是一个充满希望的党。

中国共产党的党徽党旗，是中国共产党的象征和标志。红色党旗上的唯一图案标识，是金黄色的党徽。写作本文前，笔者曾就这一课题作过专题或随机问卷调研，其中有两个最简单的测试题：一是用语言简要描述党徽的组成部件;二是用简笔画出党徽。结果，出乎所料，发人深思!尊敬的读者，在您阅读下文前，请您能顺便先默写下这两个在十秒钟之内就能完成的问答，然后再看本文结尾的正确答案。您看后可能感到意外或惊奇，同时，您肯定已经有了新的知识增长和思想收获。

通过回望党旗党徽图案的演变历史，再看党章中关于党徽图案是“镰刀锤头”的解说定义，本文认为“锤头”二字的说法仍不够严谨和准确。从工艺学上讲，锤子由锤头和锤把两部分组成，锤头只是锤子的一部分，但党徽上的图案是

整个锤子，并非仅是锤头。1996年《中国共产党党旗党徽制作和使用的若干规定》中“锤头的画法”，即有特别注明“锤头”与“锤把”的各自画法。作为生产工具，锤子在现代生产生活中因“锤头”的材质不同，又分为“铁锤”、“木锤”、“橡胶锤”等。所以，把党徽图案解说为“镰刀锤子”也不够准确，正确的解说应该是“镰刀铁锤”，建议今后修改党章时应将党徽图案的解说定义改为“镰刀铁锤”。

我叫李杰，男，现年24岁。1989年11月29日出生在一个农民家庭农民家庭中，我的家乡在豫北平原上，从小我就在父母的言传身教中逐步成长，我很庆幸我有个作为农民爸爸妈妈，他们那种艰苦朴素的生活作风和任劳任怨的生活态度给了我最好的儿时教育，从小他们就对我要求十分严格，我从父母亲身上学到了做人的基本道理。他们是我人生中的第一任老师。#p#副标题#e#

童年，是鲜花灿烂的年龄。怀着对少先队组织的憧憬，我带上了红领巾。从那时起，我知道了那鲜红的颜色是用烈士的血染成的，我分外珍惜。1996年9月到了我上学的年龄，和其他同龄小孩子一样走进了知识的天空，驾驶着一个小船向人生最圣洁的海洋驶去!

中学时代，在如梦如诗的岁月里，我怀着对共产主义青年团的渴望，胸前佩带上一枚闪光的团徽。我是那样地自豪与骄傲。在共青团的生活中让我开始对“共产党”这个词开始有了初步的了解，立志要加入中国共产党。

2010年9月，我的家乡出现了涝灾，我趟着水走出了生我养我20年的村庄，来到了幽幽的陆水河畔，开始了象牙塔里的生活。阳光是那么灿烂，生活是那么无拘无束，我尽情享受大学生活的精彩。

从小养成的自立自强果断的性格，一进学校就担任学生干部工作，一直到现在，曾担任，班长，学生会主席，生活部部长等职。我热爱学生工作，更希望用自己的一腔热忱和积极性来充实同学们认为枯燥的学习生活，同时学生工作能让我从中找到自信和更好的锻炼自己，提高自己的组织和协调能力。我认为学习生活和组织生活是一体的密不可分的。大学生活里，我本着“修德、砺志、精艺、博学”的校训，曾在学校里担任“院系团委委员”，“广播台台长”、“总编”等职务。其间我曾亲自组织策划了多次大型的学生文艺活动，得到院系领导老师和同学的一致好评。

中学生活使我认识到人是自由的，但又要对自己的命运和道路做出选择，每个人都应该有自己的信仰，一个人若没有了信仰，就会失去精神支柱，就不再是一个心智健全的人。信仰就是旗帜，信仰就是方向。那么作为我，该拿什么作为自己的信仰呢?

我成长在中华民族走向伟大复兴的年代。这是一个宏伟的时代舞台，也是我的舞台。作为一名大学生，在这样一个伟大的时代，我应该面对未来，坚定信念，把自己的理想与伟大的共产主义事业紧密联系。当一个人把自己的人生与共产主义事业紧密相连，他所创造的就是永恒的青春。只要有了这个信仰，那么不论遇到什么样的困难和挫折，都会不改初衷，矢志不渝。只有在为这个远大理想的奋斗过程中，我的生活才会有方向，事业才会有坚定的基础，人生才能无憾。

2010年10月我向党组织递交了入党申请书，同年12月参加了学院党委的党校培训，并顺利结业，成为了入党积极分子，之后我从思想和行动上更加严格要求自己，向优秀的党员同志看齐，通过学习《中国共产党章程》、《共产党宣言》、《98抗洪》以及《大江作证》等诸多有关党的理论知识和先进事迹，听了优秀党员的演讲以及与同学们的相互帮助，增进了我对党的认识，拉近了我和党的距离。同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。党组织为了帮助教育我，安排我参加党校的培训班，通过学习，我懂得了共产党理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，是我们党的指导思想。入党的过程使我从一个思想不太成熟的青年大学生逐步走向成熟，具有热爱祖国为祖国事业而献身的优良传统，培养了积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

在学习工作和学习生活中使我更好的学习当的理论知识，我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解;我们的党是工人阶级的先锋队，是具有铁的纪律的政党，它的宗旨是全心全意为人民服务，这样的政党，前途一定是光明的。只有中国共产党，才能救中国，才能发展中国，才能振兴中华。党的事业是全人类最伟大的事业，它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。

因此，我对党的前途更加充满信心，更加坚定了我加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心，我的思想比以前更加成熟了，对党的认识也有了较大的飞跃。从思想上，坚持党的基本路线，积极学习和吸收党的理论知识，主动靠拢党组织，定期写书面思想汇报，争取党组织对我的帮助;从行动上，做好自己的本职，好好学习，努力读书，刻苦钻研，掌握科学知识，使自己具备将来能为社会和人民服务的能力;生活中关心爱护周围的人，与大家和谐相处，共同进步;积极参与社会实践，从中积累经验、锻炼自己的能力。

大学生活使他迅速成长起来，在其他人看来他的大学生活是多姿多彩的，无论在学习还是学生工作中都是另人称赞的，大学对于每一个人来说都是美好的，在那样一个圣洁文明的天空里，是一个人从幼稚到成熟的转变，在那个不算好的大学里他学到了很多，也接触了很多，因为自己的学生工作性质不同也曾经和领导出入过大大小小的场合，这为他以后的工作打下了很好的基础。经历过才知道一切都是那么的美好!

时下正处于科技高速发展，对人才的要求也越来越高。要“让青春在奋斗和付出中闪光”。大学生活给了我克服困难的勇气和力量,使我具有了立足社会，放眼未来的真实本领.相信自己，将用一个积极向上的心态去面对社会的每一次挑战和机遇。在激烈的人才和物质竞争，科技高速发展的社会中，展现自己的人生价值，实现自己的人生理想和奋斗目标!

最后，在今后的学习生活中，我会以党员的标准严格要求自己，努力克服自己的弱点和缺点，不断的提高自己。继续加强理论知识的学习，同时理论联系实际，关心国内外大事，关注党和政府的重大方针和政策，同时分清是非，正确认识各种社会现象。树立正确的人生观和价值观，积极乐观地对待生活;抱着谦虚谨慎的学习态度，不断完善自我。向身边优秀的同志、优秀的党员看齐，以高标准来要求自己的一言一行。坚持不以善小而不为，不以恶小而为之，从小事做起，从点滴中努力。除了严格要求自己、为他人服务以外，还要用自己的言去影响他人，带动大家来关心国家、集体和他人的利益。同时，接受党员和群众的监督，先从思想上入党，进而从组织上入党。

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党的十八届三中全会，是在十一届三中全会召开35 周年之际，在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的会议。全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，总结了我国改革的成功经验，集中了全党全社会的智慧，是指导新形势下全面深化改革的纲领性文件。如果把《决定》看作是全面深化改革的顶层设计，那么从设计思路的角度看，问题导向、经济牵引、全面深化、目标明确，就是《决定》的鲜明特点。 问题导向 在关于全会《决定》的说明中指出：“ 我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。可以说，改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。”

这番话，道出了中国改革的成功之道! 中国的改革，从来都不是按照什么“ 新思维”，按照什么理想蓝图、现成经验、别国模式搞的，相反，都是现实问题“逼”出来的，是不改不行的改革。35 年前，““””十年内乱造成的破坏和混乱还极其严重，问题成堆，百业待兴。正是为了扭转党和国家面临的严重局势，党的十一届三中全会作出了把工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，开启了改革开放的伟大历史进程。十一届三中全会以来我们党召开的历次全国代表大会、历次中央全会，都及时研究新情况、总结新经验、解决新问题，集中全党全社会智慧，逐步形成了党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，制定和作出了指导改革开放和社会主义现代化建设的一系列方针政策和工作部署，成功开创和不断发展了中国特色社会主义。

经过35 年来不断改革，很多容易改的问题已经得到有效解决，留下来的大都是比较难啃的硬骨头，甚至是牵动全局的敏感问题和重大问题，还有很多是发展中和发展起来后凸显的问题。就如讲的：“在认识世界和改造世界的过程中，旧的问题解决了，新的问题又会产生，制度总是需要不断完善，因而改革既不可能一蹴而就、也不可能一劳永逸。” 新形势下，解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题，关键是要进一步形成公平竞争的发展环境，进一步增强经济社会发展活力，进一步提高政府效率和效能，进一步实现社会公平正义，进一步促进社会和谐稳定，进一步提高党的领导水平和执政能力。这次全会正是围绕这些重大课题，以强烈的问题意识，以重大问题为导向，规划部署了全面深化改革的路线图和任务书。 问题是时代的声音。马克思主义理论、社会主

义实践，从来都是在回答和解决时代提出的重大问题的过程中发展前进的。以问题为导向，就是“摸着石头过河”，体现的是一切从实际出发、实事求是的思想路线，符合马克思主义认识论和实践论，是最科学、最可行、最符合事物发展客观规律的改革思路，它要求我们的理论创新、政策调整、改革部署都要从现实问题出发，而不是从主观愿望、书本教义、别国模式出发。这既是以往改革能够取得巨大成功的一个根本原因，也是今后全面深化改革必须坚持的基本遵循。 经济牵引 全会《决定》指出：“全面深化改革，必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际，坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断，以经济建设为中心，发挥经济体制改革牵引作用，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。”

中国的改革，一直都是以经济体制改革为重点、为牵引的。从农村到城市、从沿海到内地，经济体制改革始终是中国改革的“突破口”和“重头戏”，在理论和实践上不断取得重大进展，不断解放和发展社会生产力，推动我国发展取得了举世瞩目的成就。 马克思说过：“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。”我国改革的实践也证明，经济体制改革对其他方面改革具有重要影响和传导作用，重大经济体制改革的进度决定着其他方面很多体制改革的进度，具有牵一发而动全身的作用。以经济体制改革为先导，发挥其牵引作用，为全面深化改革创造条件、提供动力，符合生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的经济社会发展规律。

现阶段，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变。这“三个没有变”，决定了发展仍是解决我国所有问题的关键，经济建设仍然是党和国家的中心工作，经济体制改革仍然是全面深化改革的重点。当前，制约科学发展的体制机制障碍不少集中在经济领域，经济体制改革的任务还远未完成，经济体制改革的潜力还没有充分释放出来。在全面深化改革中，我们必须坚持以经济体制改革为主轴，努力在重要领域和关键环节改革上取得新突破，以此牵引和带动其他领域改革，使各方面改革协同推进、形成合力。 经济是什么?经济就是国计民生。

任何改革，如果不能有效解决国计民生方面的问题，都注定不会成功。中国以往的改革所以能取得巨大成功，就是因为始终坚持以改善国计民生、增进人民福祉为出发点和落脚点。以经济改革为重点、为牵引，同样是中国改革的成功之道! 全面深化 中国的改革从来就是全面改革，并不存在某一方面改革总体“ 滞后”的问题。改什么、不改什么，哪些先改、哪些后改，都是从实际出发、从改革和发展的现实需要出发确定的，都是为了推进我国社会主义制度自我完善和发展、赋予社会主义新的生机活力。

把35 年来中国取得的成就仅仅归于经济体制改革，而看不到政治体制改革和其他方面改革的作用，既不符合事实，也不符合逻辑。 当前，我国的改革已进入攻坚期、深水区，各个领域、各个环节改革的关联性、互动性明显增强，每一项改革都会对其他改革产生重要影响，每一项改革又都更加需要其他改革协同配合。如果仅靠某一方面改革单兵突进，各领域改革不配套，各方面改革措施之间互相牵扯，甚至互相抵触，改革就很难推进下去，即使勉强推进，效果也会打折扣。 这次全会《决定》根据党的确定的社会主义现代化建设“五位一体”的总体布局，对经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革、社会体制改革、生态文明体制改革和党的建设制度改革进行系统设计和总体规划，更加注重改革的系统性、整体性、协同性。这标志着我国改革进入了全面深化的新阶段。 不谋全局者，不足谋一域。

只有全局和局部相配套、治本和治标相结合、渐进和突破相促进，才能实现整体推进和重点突破相统一，使各项改革发挥最大效能。必须统筹谋划深化改革的各个方面、各个层次、各个要素，注重推动各项改革相互促进、良性互动、协同配合，加强不同时期、不同方面改革的配套和衔接，注重改革措施的整体效果，防止畸轻畸重、顾此失彼。整体推进不是平均用力，而是要注重抓主要矛盾和矛盾的主要方面，注重抓重要领域和关键环节。 重大改革都是牵一发而动全身，更需要全面考量、协调推进。只有把握和处理好全面深化改革的重大关系，科学把握改革的战略重点、优先顺序、主攻方向，才能使各项改革举措在政策取向上相互配合、在实施过程中相互促进、在改革成效上相得益彰，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让发展成果更多更公平惠及全体人民。 全面深化改革关系党和国家工作全局，涉及经济社会发展各领域，涉及许多重大理论问题和实际问题，是一个复杂的系统工程。必须坚持把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，在保持社会稳定中推进改革发展，通过改革发展促进社会稳定。

目标明确 全会《决定》提出：“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。” 提出“国家治理体系和治理能力现代化”，是这次全会在理论上的一个重大贡献。 邓小平同志在1992 年提出，再有30年的时间，我们才会在各方面形成一整套更加成熟更加定型的制度。党的在规划全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标时提出，“ 构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。”这次全会以全面深化改革为主题，不是推进一个领域改革，也不是推进几个领域改革，而是推进所有领域改革，就是从国家治理体系和治理能力的总体角度考虑的。 什么是国家治理体系、治理能力? 国家治理体系是在党领导下管理国家的制度体系，包括经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各领域体制机制、法律法规安排，也就是一整套紧密相连、相互协调的国家制度;国家治理能力则是运用国家制度管理社会各方面事务的能力，包括改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面。国家治理体系和治理能力是一个有机整体，相辅相成，有了好的国家治理体系才能提高治理能力，提高国家治理能力才能充分发挥国家治理体系的效能。 怎样看待我国的国家治理体系和治理能力?

一方面，新中国成立以来我们党一直在探索怎样治理社会主义社会这样全新的社会，虽然也走过弯路、发生过““””那样的严重曲折，但毕竟在国家治理上积累了丰富经验、取得了重大成果，改革开放以来的进展尤为显著。我国政治稳定、经济发展、社会和谐、民族团结，同世界上一些国家和地区不断出现动乱局面形成了鲜明对照，说明我们的国家治理体系和治理能力总体上是好的，是基本适应国家发展要求的。另一方面，同那些率先实现现代化的发达国家相比，我们在国家治理体系和治理能力上还有差距，主要是国家制度体系还不完善，法制还不健全，有法不依、执法不严等现象还比较突出，国家生活的制度化、规范化、程序化水平还有待提高。 可以说，我们的优势是中国共产党的坚强领导、集中力量办大事的举国体制、党和政府强有力的社会动员组织能力、全国一盘棋的互助协作机制等，而差就差在现代化的国家治理。 我们要完善和发展中国特色社会主义制度、实现社会主义现代化，离不开国家治理体系和治理能力的现代化。说到底，要真正实现社会和谐稳定、国家长治久安，还是要靠制度，靠制度执行力，靠国家治理现代化。

我们要适应时代发展变化，善于运用制度和法律治理国家，把各方面制度优势转化为管理国家的效能，提高党科学执政、民主执政、依法执政的水平。 把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化确定为全面深化改革的总目标，意味着我们将在中国特色社会主义制度下打造一个新中国，一个国家治理现代化的新中国! 这是一个志向高远、鼓舞人心的目标! 让我们紧密团结在以同志为的党中央周围，锐意进取，攻坚克难，谱写改革开放伟大事业历史新篇章，朝着这个目标大步迈进!

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我于2002年5月加入中国共产党，2003年7月工作于西安理工大学自动化学院电气工程系。在先进性教育活动的学习动员阶段，我认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》以及保持先进性教育的各个文件，使我受益匪浅。对党的指导思想、党的建设有了更加深刻的认识，从而更加了坚定了为实现共产主义的最终目标而奋斗的理想信念;更加明晰了党员的义务与权利，对党的各级组织制度有了系统的了解;党的对学习、实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性有了明显增强;全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强。

一、存在的问题和不足

1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。首先，我主动抽出用于政治理论学习的时间不够多。除参加校、院组织的和党支部组织的学习时间外，平时自己没有能主动地抽出足够多的时间学习政治理论方面的书籍。其次，学习的深度不足，没有在理论研究上下功夫。平时看报纸和电视新闻较多，很少认真坐下来读理论专著，很少去分析、理解其中的理论原理。再次，运用理论去指导实际的工作做的很少，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法，去指导、分析、解决实际工作问题的具体能力。

2、在工作过程中还不够细致，全局意识还是不够强。在平时教学中，有时存在一点厌倦心理，没有做到诲人不倦。有时计较个人的得失，没有起到甘于奉献、任劳任怨的党员模范带头作用，而显得全局意识不强。

3、对业务知识钻研精神不强，对所教课程知识掌握不够深入，对于所从教专业知识掌握不够全面，工作能力有待进一步提高。我平时也学习业务、专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，没有远程规划，造成对学习内容的不系统、不全面、不广泛、不深刻。

4、安于现状，缺少创新、拼搏精神。

二、剖析产生问题的思想根源

1、我平时也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深、不透。自觉学习的主动性不够，有时认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化心灵、指挥行动的重要法宝。

2、工作中存在厌倦、急于应付的心里。对教学工作的标准要求不够高。满足于授出，没有注重效果。这些问题的根源主要在于先进性标准制定不高，只凭一时工作热情，工作干劲持久性差。在个人利益和全局利益发生冲突时，没有很好贯彻先集体后个人的原则。

3、这个问题说明我在钻研知识上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏把钻研专业知识当作一种责任、一种自觉行动，缺乏掌握先进的知识的思想认识。忽视了工作的积极性、主动性、创造性，有一种满足于现状的思想。

4、在工作上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，创新意识比较淡。没有创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情。

三、整改措施

鉴于以上问题，我提出以下整改措施：

1、是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和权力观。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到校、院党委的总体安排部署上，全校、院发展的进程中来，坚定不移地贯彻执行校、院党委制定的工作决策，立足本职岗位，为校、院发展做出应有的贡献。另外，应该抽出更多的时间学习、研究马列专著，使自己的理论基础更加坚固，更有效的用理论去指导实践。

2、努力保持热情度高、持续性强的工作干劲。无论遇到什么事情，可以先从全局出发，不及个人的得失。对已经熟悉的工作要求尽善尽美，在工作过程中注意发现效率高、效果更好的方法。对有厌倦心里的工作，注意培养兴趣感，从新使自己热情奔放，朝气蓬勃的精神在每一个工作中体现出来。始终保持共产党员的模范带头作用。

3、要不断学习掌握科学文化知识，特别是要完全掌握所从教课程及相关课程知识，以及本职岗位的业务技能，不断改进教学手段和教学方式，提高教学质量，切实提高为学生服务的本领。认真学习老教师的教学经验和教学技能，使自己能很好的把老一辈的优秀工作经验老老掌握，并且坚持下来，同时也要注重新的教学方法的发现和研究，以适应当代学生学习的具体问题。另外，要积极钻研业务知识，使自己的知识面更宽，技能更强，不断增强新形势下做好本职工作的实际能力。

4、作为一名青年教师，我应该保持年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，不怕困难，敢于接受挑战，不停留脚步，不自满不前，多学，多想，多出主意，多干实事。#p#副标题#e#

为深化贯彻落实党的十六大、十六届四中、五中全会精神和北京市委《关于推进基层党建工作创新的意见》，巩固和扩大保持共产党员先进性教育成果，在施行企业搬迁调整和“三步走”发展战略中，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，现就加强和改进企业基层党支部建设工作提出如下意见。

一、提高思想认识，增强责任感和紧迫感

基层党支部作为党的基层组织，处在改革发展、消费经营建设的第一线，直接担负着团结带领党员和职工群众完成改革创新发展和消费经营建设任务的重要责任和任务。当前，企业改革发展正处在关键时期，面临着前所未有的压力与挑战。在新的形势下，进一步加强和改进基层党支部建设是巩固党的执政基础，保持党的先进性的要求，是全面落实

科学发展观，构建和谐社会、和谐企业的需要，是促进企业创新创业的重要保证。

目前，企业共有基层党支部1588个，分布在消费经营、基本建设、科研想象、生活服务、合资联营等不同的行业和领域。从总体上看，企业基层党支部在改革发展稳定和消费经营建设的各项任务中，较好地发挥了战斗堡垒作用。但也存在着与新的形势任务要求不相顺应的问题，主要表现是：一些同志在思想认识上存在着重经营消费，轻支部工作的现象;一些党支部活动与经济工作融合得不紧密，工作“两张皮”，对支部工作遇到的新情况、新问题、新矛盾不能积极创新、探索和改进;一些支部工作缺乏活力，日常活动缺乏吸引力，工作处在一般化状态;党支部书记队伍素质有待提高，一些专职的党支部书记缺少消费经营知识，一些兼职党支部书记欠缺党务知识，还有些党支部书记工作不够安心，影响到支部书记队伍的稳定;一些单位的党委对支部建设工作重视不够，缺乏有效的指导，以致一些支部工作无特色，缺乏凝聚力和号召力。这些问题的存在，在很大程度上制约着党支部作用的发挥。

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，各级党组织要从巩固党的执政基础，保持党的先进性，确保完成企业改革发展、搬迁调整任务的高度，充分认识加强和改进基层党支部建设的重大意义，采取有效措施，建立长效机制，在全面推进企业创新创业中不断增强创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，团结带领广大职工为完成企业新的发展目标做出更大的贡献。

加强和改进基层党支部建设，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实以人为本的科学发展观，按照北京市委创新基层党建工作的要求，着眼于服务工作大局，着眼于推动创新发展，从明确工作职责、改进工作方式、加强自身建设、改善工作条件等方面推进基层党支部工作创新，努力把基层党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，为推动企业改革发展提供有力的政治和组织保证。

二、明确当前基层党支部的职责任务，转变思想观念

企业基层党支部要紧紧围绕落实企业改革发展和战略性结构调整这个中心任务，充分发挥战斗堡垒作用和保证监督作用，切实履行好以下职责：

1、坚决执行党的路线、方针、政策，保证总公司党委各项决议指示的贯彻落实，把职工、党员思想统一到企业发展战略上来。

2、紧密结合党委中心工作开展活动，保证本单位改革和消费经营建设任务的完成。

3、充分维护好、完成好、发展好职工群众的根本利益，调动职工参与企业改革和搞好消费经营建设的积极性。

4、全面领导本单位思想政治工作，创建学习型支部，创新思想政治工作。

5、积极开发人才资源，创新培训途径，努力为党员、职工成才创造条件。

6、加强党支部自身建设，维护和保障党员权利，强化党员教育管理和服务，增强凝聚力，扩大影响力，提高战斗力。

7、领导和支持工会、共青团工作，密切党群、干群关系，服务职工群众，维护企业安全稳定。

各级党委和基层党支部在加强基层党支部建设中，要进一步转变观念，着重处理好以下几方面关系：

一是在党员权利义务的处理上，要克服重党员义务，轻党员权利的问题，确立党员权利与义务并重的观念，切实维护和保障党员权利，发扬党内民主，努力完成党员对党内事务的广泛参与、有效管理和切实监督，增强党组织的凝聚力。

二是在党员管理与服务上，要克服对党员要求多、监督多、检查多，关怀少、服务少的问题，重视党员的合理愿望和要求，确立上级党组织为下级党组织服务，党组织为党员服务，党组织和党员为群众服务的观念，切实解决党员的实际困难，调动党员的积极性。

三是在党员教育上，要处理好日常教育与集中教育的关系，克服和解决日常教育多、集中教育少的问题。在加强党员日常教育的同时强化党的基本理论、基本路线、基本知识的系统性教育，使党员牢固树立准确的世界观、人生观、价值观，永葆党的先进性。

看过“党建工作思路及措施”

前不久，国务院温家宝在世界读书日到来之际，号召人们一天可以抽出半个小时的时间来读书，在网上引起热议。一天半小时，应该说，要求并不高，但是，对于地方各级领导干部来说，扪心自问，能有多少可以做到这一点?可一到年终的述职述廉总结或召开民主生活会剖析存在的问题时，一些领导干部几乎不约而同地喜欢为自己找上这么一条：“学习不够”。

是这些领导干部都很诚实，敢于真心坦承自己存在的问题吗?笔者不敢说所有，但至少有相当一部分领导干部不是这样。仔细想想，把“学习不够”作为一个问题提出来，似乎也没有什么不妥。毕竟学无止境，学习是终身的，周恩来说过“活到老，学到老”，永远都没有“够”的时候。于是乎，一些领导干部在提到“学习不够”这一问题时，毫不避讳，甚至津津乐道!还有的领导干部，“除了“学习不够”这一问题“突出”外，恐怕再难找出其它的“突出”问题。

一些领导为什么不敢正视其它方面的问题而对“学习不够”情有独钟呢?笔者认为，至少有以下几个方面的原因：

一是认识不到位。一些领导干部没有从思想上对剖析引起足够重视，认为剖析只是搞形式、走过场，因而抱着一种完成任务的态度应付差事，而“学习不够”虽然确实是个“问题”，但不丢面子，所以就成了最佳“遮羞布”。

二是不愿讲真话。一些领导干部对自己存在的问题心知肚明，但不愿意说出来，一方面可能由于区域政治环境不宽松，没有一种讲真话的氛围。另一方面担心说出自己存在的问题会让“领导知道，官位难保;同事知道，被人耻笑;下级知道，选票减少”。说是剖析自身存在的问题，但谈成绩多，讲问题少，有的即便在谈问题时，也明显带有保留，甚至把问题当作成绩来讲。

三是从众心理。少数领导干部不能从自身的实际出发，而是见风使舵，随波逐流，人云亦云，认为反正自己和大家一样，即使真的出了什么问题，也是法不责众，天塌下来有高个人顶着，自己不用担心。

四是本身不过硬。俗话说，打铁还须本身硬。有的领导干部平时不能严格要求自己，多少存在这样或那样的问题，由于对组织和同志们不信任，即使想说也不敢说出来，担心一旦说出来给组织和他人提供了不利于自己的证据，让别人抓住了把柄，因而在找问题时瞻前顾后，遮遮掩掩。

五是监督不得力。有的基层党组织长期软弱涣散，失去战斗力，对党员干部平时的思想、工作不闻不问，对其党性分析查找问题准不准、剖析深刻不深刻，也不认真把关。再加上，由于少数党组织民主生活制度不健全，党员干部相互之间缺乏必要的沟通，不能很好地开展批评和自我批评，对个人存在的问题也就没有人愿意指出来。

正因如此，一些领导干部能够“理直气壮”地把 “学习不够”这一“问题”提出来，就顺理成章了。

如果说，一个领导干部能够真正认识到自己“学习不够”，那倒是一件好事，说明他至少在读书、在学习。因为古人都说过：“学，然后知不足”。然而，事实并不是想象的那么简单。据有关权威部门调查显示，国人阅读率连年下降。更让人担忧的是，在一些地方，认为读书无用之风再度刮起，领导干部喝酒玩乐之风日益盛行。如果这样长期下去，出现了问题，又岂是“学习不够”能够兜住和解释得了呢!

对领导干部来说，学习不仅仅是个人行为，而且反映了对党的事业、对历史高度负责的态度。当前，第二批学习实践科学发展观活动正在进行，中央要求把学习摆在首位，并贯穿学习实践活动的始终。希望我们的领导干部能够少一些交际应酬，多一些看书学习，尤其是多学一些政治理论，做到真学、真信、真用。只有这样，才能提升自身理论学习的新境界，取得科学发展的新成效。

看过“党性分析及整改措施”

作为入党积极分子，我要自觉按照党章要求去做，正确行使党员权利与义务，争取早日成为一名合格的共产党员。小编为大家提供党课学习心得体会3000字。

首先，感谢党组织给我此次的学习机会，能够参加学院举办的入党积极分子培训班的学习，我深感荣幸，也十分珍惜这次宝贵的学习机会。各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。对党组织有了更深刻的了解，使我更加深爱我们伟大的中国共产党，坚定了我加入中国共产党的决心。

中国共产党无论在民主革命、社会主义建设还是改革时期，都是一个光荣的称号。它是先锋战士的标志，是高尚人格的体现，是引领无数人们奋发前行的旗帜。因此，它在人们的心目中享有崇高的地位。

这种地位，来源于共产党在历史发展进程中的先进性，来源于共产党员在广大人民群众中的先进性。靠这种先进性，我们赢得了人民群众的赞赏和拥护，取得了执政兴国的辉煌成就;靠这种先进性，我们正沿着中国特色社会主义的道路，努力把中华民族伟大复兴的理想变为现实。

在这为期4周的培训课里，和志同道合的同学们聆听了专家的讲解，讨论着彼此的看法和心得。我的精神世界在一步步飞跃，接受着一点一滴的涤荡与净化。 中国共产党——以实现共产主义为最终奋斗目标的伟大的政党，领导中国人民从暗无天日的旧社会走向了通往光明与幸福的社会主义社会。它在这漫长而艰苦的历史之路上留下了永不磨灭的光辉形象。在老师的生动叙述下，一个个光辉而伟大的身影跃然眼前。李大钊、毛泽东、周恩来、邓小平……还有数不清的仁人志士为了救国救民的信念，为了共产主义信仰，抛头颅，洒热血，在革命的道路上前仆后继，勇往直前。正是他们用铁与血铸造了中国共产党，将这一救民族于生死间的政党永远刻在每个人心中。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次党课学习心得的几点总结：

首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们的党是一个执政党。……因此，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候，不会因此而沮丧和急躁，而是加倍努力。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。

最后，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。

我认为作为一名入党积极分子，一个有志投身于共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。从改革开放以来，国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩，这是党的英明领导和决策的结果，也是千千万万共产党员，密切联系群众，领导人民共同努力的结果。但是，同时党内也出现了令人痛惜的腐败现象，很多党员甚至是党员干部，包括那些为党的事业做过很多工作的老党员没有经得起新时期经济浪潮的冲击，思想退化变质。腐败不仅给国家经济带来巨大损失，也给党在人民心中的形象带来极大的负面影响。因此，提高政治理论素养，加强个人修养，是我们这些新世纪大学生的首要学习任务。努力学习邓小平理论和“三个代表”思想是我们事业取得胜利的思想保证，也是合格党员的基本要求。针对目前国家改革处在攻坚期，发展处在关键期，稳定处在敏感期的形势特点，要搞好经济建设和改革开放，党的廉政建设，没有邓小平理论和“三个代表”思想指导，只会变成盲目的实践，甚至危急到党在人民群众的地位，我们需要理论的指导，尤其是邓小平理论和“三个代表”思想。并且，我觉得作为一名入党积极分子，应该按照“三个代表”的要求为人处事。就是要做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，在社会主义“两个文明”建设中建功立业。做一个有抱负有大志，踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人;做一个不计名利和得失，不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士;做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。 作为一名入党积极分子，又是重点发展对象，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。通过这段时间的学习，使我有了更明确的努力方向：

1、以三个代表重要思想为价值目标，带领广大同学共同进步，体现三个代表重要思想，学习上要有与其他同学共同进步的专业知识和技能，行为上要有普通同学尊敬的模范举止，心灵上驻有愿意为普通同学服务的责任，要向周围的同学们学习。

2、加强政治理论学习，要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。坚定共产主义信念，认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。

3、加倍努力学习科学文化知识。新世纪，新发展，要求我们这一代人要有新的知识结构。

只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。只有努力做到学一科，爱一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏实实，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。

4、要向周围的同学们学习。在这次培训班中，每次课大部分同学们都很早来到教室，讲课时认真的听，仔细的记，积极地参加讨论，培训班的大部分同学对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力，一种动力。在我周围，有许多优秀的共产党员老师，和优秀的积极分子，克己奉公，吃苦在前，享乐在后，处处为他人着想的精神一直感染着我。在工作、学习和生活中，他们兢兢业业地工作态度一直是我学习的榜样和努力的方向。

5、贵在坚持，端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。正如毛泽东同志所说的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”我们都应引以为戒，不论组织上是否入党，都应做到首先在思想上入党，而且要长期的注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想。 总之，通过入党积极分子培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。

这次能够参加院党组织举办的入党积极分子培训班的学习，我感到很荣幸，同时也十分珍惜这次学习机会。。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次的学习并积极思考，悉心聆听了老师的精彩报告，深入学习了为什么要建设有中国特色的社会主义，认真学习了关于入党动机的报告，就为什么要建设有中国特色的社会主义、入党动机等等问题展开了深入而实际的学习和讨论，这些都让我受益非浅。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次几次党课学习心得的几点总结：

虽然，资本主义提倡自由，民主，平等，博爱，但是这种空洞的口号终经不起时间的检验。就拿平等这一方面来讲，在美国，如果你要竞选总统，没有资金支持是不可能完成竞选的。虽然现存于世界的社会主义只有中国，朝鲜，古巴，越南，老挝这五个。但是依然不会动摇我对社会主义的信心，应为我从胡书记那里知道了俄罗斯从社会主义改革走上资本主义道路后的发展并不理想。国内人民温饱都是问题，连土豆都要从中国用飞机运回国内已解决国内的粮食匮乏问题。还有，在《共产党宣言》中，马克思恩格斯宣布：代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。可以说，马克思主义的全部理论都是围绕着如何使人摆脱剥削、压迫和异化，实现人的自由、解放和发展来展开的，并把实现人的自由、解放和发展视为无产阶级和人类奋斗的价值理想和目标。社会主义核心价值体系，必然包含中国化的马克思主义、社会主义理想、为人民服务、集体主义、诚实守信等基本内容。

这次学习培训，使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的认识。端正入党动机，要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念;要树立全心全意为人民服务的思想;要有在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外，这次学习还使我认识到端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党，我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己，不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为实现共产主义奋斗终身。

总之，通过入党积极分子培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，树立正确的世界观、人生观和价值观。努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地学习，从而不断地提高和完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。

通过这次党课的学习，我深刻认识到只有中国能救社会主义，只有社会主义能救中国。因为从胡建书记的课上我明白了社会主义与资本主义的本质区别: 第一：资本主义的民主是适应资本主义私有制经济基础并为之服务的，社会主义民主则是建在生产资料公有制基础上并为广大群众的根本利益服务的。民主属于上层建筑。上层建筑是由一定的社会经济基础决定的。有什么样的经济基础，必然会有什么样的上层建筑。在资本主义社会。资产阶级在经济上占有统治地位，资本主义经济的基础是私有制，这就决定了资产阶级在政治上必然占统治地位，资产阶级的民主也必然意味着为私有制和资产阶级服务。第二：资本主义的民主事实上是极少数剥削者的民主，社会主义的民主才是多数人的民主。资产阶级的民主是建立在私有制基础上的，只能是有产者的民主，而有产者是少数的，因此，资产阶级的民主是少数人的民主，是狭隘的民主。劳动者是社会上的绝大多数，因此社会主义民主是广泛的民主。第三：资本主义民主形式和内容分离，是虚伪的民主，社会主义民主形式和内容统一，是真实的民主。形式和内容相分离，原则与实践相脱节，是资本主义民主的典型特征。

敬爱的党组织：

近日，我有幸得到党支部的信任和推荐，怀着激动、喜悦的心情参加了“20xx年入党积极分子培训班”的学习。为期二天的党课学习，给我留下了深刻、难忘的印象，使我对党的认识有了很大程度的提高，坚定了我追求共产主义理想，为党的教育事业奉献青春的决心和信念。下面就谈一谈我参加这次党课学习的几点体会。

一、对党的进一步认识

通过二天的党课学习，使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。尤其是对党史和马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习，使我深刻的了解了中国共产党，使我深深的感到中国共产党是一个伟大、光荣、优秀的党。

(一)对党的性质、宗旨的认识

党章中明确指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。”中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论这一科学的理论体系作为自己的为行动指南，并带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩，以实现共产主义的社会制度为最终目标的无产阶级政党。

我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。党的这一宗旨，鲜明的昭示党是代表全国各族人民利益的。毛泽东同志指出：“全心全意的为人民服务，一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”这段话深刻的阐明了我们党的根本立场和根本宗旨。

中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，没有共产党就没有新中国。中国近一百多年来的历史标明，许多革命先驱，许多政党和政治派别，都没有找到国家振兴和民族解放的出路。只有中国共产党，才指引中国人民找到了国家和民族振兴的正确道路，建立了中华人民共和国。夺取政权需要党的领导，社会主义建设同样需要党的领导;只有坚持党的领导，才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向;只有坚持党的领导，才能更加有效的动员和组织广大群众投身到改革和现代化建设的事业中来，不断的取得新的胜利;只有坚持党的领导，才能保持安定团结的政治局面，把各项事业不断推向前进。

(二)对邓小平理论的认识

改革开放二十年来，我们党在理论上取得的最大的收获，就是在马克思主义基本原理于中国实际相结合的历史性飞跃中，创立了邓小平理论。这是我们党的付出了巨大代价获得的极为珍贵的精神财富，是我们党和人民进行新的历史创造的科学的总结，是我们发展社会主义事业的伟大的旗帜，是中华民族振兴发展的强大的精神支柱。

邓小平理论是毛泽东在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义。邓小平理论是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。

邓小平理论对于我们党和国家的社会主义建设具有伟大的现实意义。首先，邓小平理论第一次比较系统的初步回答了在中国这样一个经济文化落后的国家如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。其次，邓小平理论是同意全党和全国人民思想，坚持党的基本路线不动摇的强大的思想武器。只要我们坚持邓小平理论，坚持以这个理论为指导的基本路线，坚持用这样的理论和路线去统一全国人民的思想，团结起来，共同奋斗，中国社会主义的前途就是光明的。

二、胸怀远大理想，坚定入党的决心

通过二天的学习，我不仅对中国共产党有了进一步的认识，还坚定了自己追求党组织、加入党组织的决心。作为一名普通的教育工作者，一名年轻的企业员工，一名入党积极分子，我要胸怀共产主义远大的理想，贯彻党的教育方针，为党的教育事业做出贡献，为共产主义事业奋斗终身。

共产主义远大理想，是无产阶级政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现，是共产党人终身所信仰、所向往、所执著追求的最高价值目标，是支配共产党员思想和行动的强大的精神支柱。因此，要成为一名合格的共产党员，首先就要树立共产主义远大理想，坚定共产主义信念，做到任何时候、任何情况下都决不动摇。

从我向党组织递交入党申请书的那一刻起，我就暗暗的告诫自己：向身边的党员学习，用党员的标准严格要求自己，用实际行动去接受党组织的考验，把自己的全部身心都投入到党的教育事业之中。 作为一名员工，理论联系实际同样很重要，而此方面重要的表现即将专业知识与实践操作相结合，只有理论知识与实践相结合才能更好地学习，出真知。而现在国家需要的也是会做而不是只有理论的人，空有理论只能为零。

在以后的学习、生活、工作中，我会继续保持自己的优点，改进自己的薄弱之处，进行自我总结以及批评，虚心接受周围的同事对我提出建议和意见，努力地完善自己，使自己不断进步，并且在同学中起到预备党员的作用，发挥带头模范作用，为同事们服好务，尽一个党员应尽的义务，不让党组织失望。

虽然二天的党课学习结束了，但是它使我明确了今后自己努力的方向，我要用自己的实际行动，为党的事业，为共产主义事业奋斗终身，请党组织考验我。

此致

敬礼

汇报人：

汇报时间：XX年XX月XX日