启示

北京2022年冬残奥会将于3月4日至13日举行。2月21日，中国体育代表团在京成立，这是我国第五次组团参加冬残奥会。代表团总人数为217人，其中运动员96人(包括男运动员68人、女运动员28人)，教练员、工作人员、竞赛辅助人员、医疗保障人员121人。这是我国参加冬残奥会以来，代表团规模最大、运动员人数最多、参赛项目最全的一届。

冬残奥会开始时间和结束时间具体是2022年3月4日(星期五)和2022年3月13日(星期日)。北京冬季残奥会设7大项，81小项。北京将承办所有冰上项目，延庆和张家口将承办所有的雪上项目。北京赛区主办：残奥冰球(冰橇冰球)、残奥冰壶(轮椅冰壶)。张家口赛区主办，延庆赛区协办：残奥高山滑雪、残奥冬季两项、残奥越野滑雪、残奥单板滑雪。北京冬残奥会将于2022年3月4日-13日举行，共设6个大项、78个小项。

6个大项分别是残奥高山滑雪、残奥冬季两项、残奥越野滑雪、残奥单板滑雪、残奥冰球和轮椅冰壶，将有736名残奥选手参赛。经与国际残奥委会、世界冰壶联合会商议，北京冬奥组委初步计划于10月23-30日举办轮椅冰壶世锦赛。在进一步评估新冠疫情影响及国际旅行限制后，将于赛前3个月与国际残奥委会和世界冰壶联合会共同做出最终决定。

冬残奥会共设有6个大项、78个小项。6个大项分别是：残奥高山滑雪、残奥冬季两项、残奥越野滑雪、残奥单板滑雪、残奥冰球、轮椅冰壶。冰壶，两队之间比赛，每队四人，两队轮流掷球，不仅需要使冰壶准确到达营垒的中心，同时让对方的冰壶远离圆心，最后以冰壶距离营垒圆心的远近决定胜负。冰壶正式列入冬奥会比赛项目。

冰球亦称冰上曲棍球，是多变的滑冰技艺和敏捷娴熟的曲棍球技艺相结合，对抗性较强的集体冰上运动项目之一。运动员穿着冰鞋，手拿冰杆滑行拼抢击球，运动员用冰杆将球击入对方球门，以进球多者为胜。花样滑冰起源于18世纪的英国，后相继在德国、美国、加拿大等欧美国家迅速开展。1872年奥地利首次举办花样滑冰比赛，1924年被列为首届冬奥会比赛项目。

北京冬奥会主题口号是一起向未来。209月17日，北京冬奥会、冬残奥会发布主题口号——“一起向未来”。第24届冬季奥林匹克运动会(The IV Olympic Winter Games)，即2022年北京冬季奥运会，计划于2022年2月4日星期五开幕，2月20日星期日闭幕。北京冬季奥运会设7个大项，15个分项，109个小项。北京赛区承办所有的冰上项目；延庆赛区承办雪车、雪橇及高山滑雪项目；张家口赛区的崇礼区承办除雪车、雪橇及高山滑雪之外的所有雪上项目。

说到工匠精神，我们最先想到的便是“匠人”这个日本词汇了，日本人自古便推崇“匠人精神”，就以食物为例吧，在日本，人们心中对饮食的最高标准，不是法餐、意菜或某个菜名这种单一的词汇，而是某某人做的某种食物，这便是匠人精神的体现了。日本京都标杆文与讲评的四大料理之神都是像寿司之神、天妇罗之神这样的以单一食物所形成的，这也就体现出了匠人精神的另一个特点，就是力求在单一领域做到完美。在日本，人们甚至可以说出细分到某一种茶点的`匠人的名字，而这种崇尚匠人的社会气象又能使许多传统技艺在匠人手中流传至今，可以说，工匠精神代表着传承。

不只是日本，其实工匠精神存在于世界的每个角落。瑞士的制表师能不借助电脑和机械，一把镊子、一副眼镜，就能组装出世界上最复杂的机械表芯。每当我们捧起一块这样的手表，陀飞轮、星相、音乐、报时等功能之下，我们能听到齿轮咬合的轻响，这便是制表师日日夜夜在工作台上创造的奇迹。同样的工匠还有许多，法国的高级皮具师，德国的跑车发动机调效师，捷克的水晶工艺师，他们在世界上的不同角落，用自己的双手和技艺，创造出一件又一件完美的艺术品。可以说，在现代社会，工匠精神是高档、完美的代名词。

那么在中国呢?中国的工匠精神在哪里?我们可以在博物馆中找到它：一件件精美的漆器、玉器、青釉、粉彩，古代的匠人们将这些精美的艺术品创造出来，保留至今，当我们对着这些文物惊叹古时匠人精神的伟大时，又会不会疑问：“我们现代的工匠精神在哪里呢?”当中国变为世界工厂，当机器替代了灯下工人的双手，当人们开始对千篇一律的电子产品热情不已，又有几个人会想到保护我们濒临灭绝的工匠精神呢?也许我们可以从外国的事例中为中国工匠精神看似黑暗的未来中找到一点光亮。工匠精神是冰冷的机器所代替不了的，当工匠精神被大众所重视，当手工的艺术与流水线上的产品区别开来，当工匠精神带上本应属于它的高贵，我们的工匠精神才能得以发扬光大。

文化自信是最根本的民族自信，是社会进步不可或缺的精神动力。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。改革开放40年，既是中国共产党带领中国人民以坚定的文化自信走中国特色社会主义道路、建设社会主义现代化强国的伟大历程，又是中国共产党带领中国人民推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，激发全民族文化创新创造活力，文化自信愈加坚定的伟大历程。

一、以坚定的文化自信推进改革开放

一个民族的复兴需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。没有先进文化的积极引领，没有人民精神世界的极大丰富，没有民族精神力量的不断增强，一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。推进改革开放，必须坚定文化自信，从文化自信中汲取力量。

回顾历史，中国共产党领导中国人民建立起来的文化自信，在改革开放进程中得到进一步充实、光大和巩固。改革开放40年，中国人民聚精会神搞建设，社会生产力水平大幅提高，物质文明极大进步，已跃居世界第二大经济体，正高歌猛进于强国建设之路。改革开放极大地解放了生产力，引起了生产关系的深刻变革，推动人们的思想观念也发生了深刻变化，进入了思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代。代表中国先进文化前进方向的当代中国马克思主义不断创新，革命文化和社会主义先进文化得到进一步弘扬，中华优秀传统文化得到创造性转化、创新性发展，中国人民文化自信的内容更加丰富、更加充实，基础更加巩固，底气更加坚定。习近平总书记指出，辩证唯物主义并不否认意识对物质的反作用，而是认为这种反作用有时是十分巨大的。物质变精神，精神文明生产随着物质文明生产的改造而改造;精神变物质，发展了的精神文明又反作用于物质文明。在改革开放进程中，砥砺坚定的文化自信构成了中国经济社会全面发展的强大精神动力，激发出改造世界的巨大物质力量，激励人们创造了物质文明建设的伟大成就。

改革开放以来，我们党始终高度重视中国特色社会主义文化建设。文化自信是党的十八大以来习近平总书记对文化问题思考的重要思想成果。习近平总书记在党的一系列工作座谈会上发表重要讲话，站在全局和战略的高度凝练地提出文化自信的命题，反复强调文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。他明确指出，我们说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。在庆祝中国共产党成立95周年大会上，他把道路自信、理论自信、制度自信和文化自信并列提出。在党的十九大报告中，强调全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。文化自信成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。在以习近平同志为核心的党中央领导下，新时代文化建设的密度之大、力度之强、目标之明、效果之好，前所未有。实践证明，主旋律更加响亮，正能量更加强劲，思想共识更加凝聚，精神支撑更加坚实，文化自信更加坚定，国家文化软实力和中华文化影响力大幅提升。

正确的思想、先进的文化是在斗争中确立起来的。正是在与各种错误思潮的博弈中，中华民族的文化自信才牢固确立。改革开放以来，历史虚无主义、全盘西化论、文化复古主义等错误思潮对我们的文化自信形成了严峻的挑战。有的借“反思历史”之名，行“虚无历史”之实，拿中国革命史、新中国历史做文章，攻击、丑化、污蔑革命领袖和英模人物，意图反对共产党领导、搞乱人心、颠覆社会主义国家政权;有的借实现“现代化”之名，行“全盘西化”之实，从鼓吹资产阶级自由化，到鼓噪新自由主义，贬低中华优秀传统文化，否定中华民族的历史贡献，宣扬“全盘西化”才是现代化之正途;有的大肆宣扬西方“普世价值”，“以洋为尊”、“以洋为美”、“唯洋是从”，热衷于“去思想化”、“去价值化”、“去历史化”、“去中国化”、“去意识形态化”那一套;有的借“继承传统”之名，行“文化复古”之实，摒弃辩证唯物主义和历史唯物主义，企图“儒化中国”，用儒教来代替马克思主义的指导地位，试图“回归孔孟道统”，策动传统文化中的糟粕泛滥开来，贻害百姓。我们的文化自信正是在与这些错误思潮的坚决斗争中愈加坚定，保证了改革开放的社会主义方向不动摇。

二、坚守中华民族的文化自信不动摇

文化体现的是深层次的精神追求和坚守。文化自信命题的提出，创造性地回答了实现中华民族伟大复兴和建设新时代中国特色社会主义需要什么样文化支撑的问题，正确解决了中华文化如何持续发展、如何大踏步走向世界的问题。坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。继续推进改革开放，必须要有坚定的文化自信。

马克思主义是文化自信的精髓和灵魂，必须始终不渝地坚持。思想是文化的灵魂，马克思主义作为“时代精神的精华”和“文明的活的灵魂”，是迄今为止世界上最先进的思想。中国共产党从诞生之日起，就把马克思主义写在了自己的旗帜上，并把推动马克思主义不断发展作为中国共产党人的神圣职责，先后创立了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。特别是党的十八大以来，习近平新时代中国特色社会主义思想在伟大时代中应运而生，开辟了马克思主义新境界。马克思主义是我们党和人民事业不断发展的参天大树之根本，是我们党和人民不断奋进的万里长河之泉源。如果丢掉了马克思主义这个根本，我们的文化自信就会失去灵魂、迷失方向。

中国共产党的领导是文化自信的根本保证，必须始终不渝地坚持。历史和事实雄辩地证明，中国共产党从中华民族的文化血脉之中和人民的拥护爱戴之中汲取力量，代表了社会主义先进文化的前进方向。改革开放以来，在中国共产党的领导下，中国的快速和平发展，愈益打破了“西方中心论”，中华民族的文化自信不断增强。面对贬低、诋毁中华优秀传统文化，质疑、反对马克思主义，反对革命文化和社会主义先进文化的错误思潮，如果没有中国共产党的领导，就无法坚守我们的文化自信。削弱或否定中国共产党的领导，中华民族会再度丧失文化自信的勇气，甚至会犯无可挽回的历史性错误。

中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信是文化自信的核心要义，必须始终不渝地坚持。中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。中国共产党团结带领全国各族人民经过40年不懈奋斗，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，取得了举世瞩目的成就。当前，同一些发达国家受困于金融危机、债务危机相比，同一些发展中国家政治/动荡、社会混乱、陷入“发展陷阱”相比，尽管我国发展面临诸多困难和挑战，但我们仍可以自信地说“风景这边独好”。正如习近平总书记所言：“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”中国特色社会主义道路的正确性、理论的先进性和制度的优越性决定了我们的道路自信、理论自信、制度自信，从而构成了我们文化自信的核心要义，极大地增强了文化自信的底气。

三、以文化的自信建设自信的文化

推进改革开放，在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展，仍然离不开建立在文化自觉基础上的文化繁荣发展，这是文化自信的应有之义和源头活水。以文化的自信建设自信的文化，就要保持对自身文化理想、文化价值的高度信心，高扬我们的文化旗帜、坚守我们的文化立场、彰显我们的文化优势、担当我们的文化责任，更好地构筑中国精神、中国价值、中国力量，让文化兴盛成为中华民族伟大复兴的有力支撑。

建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。意识形态工作是一项极端重要的工作，是为国家立心、为民族立魂的工作。没有意识形态的自信，就没有文化自信。中国人民的文化自信，很重要的内容就是马克思主义理论自信、社会主义意识形态自信。检验意识形态工作做得好不好，不是看口号喊得响不响，关键要看凝聚人心、引领人心的效果好不好。要把社会主义意识形态凝聚力和引领力强不强作为判断意识形态工作效果的重要标尺，重在建设，以立为本，破立结合。要通过锻造理想认同、确立信仰认同、增强理论认同、汇聚价值认同、凝聚利益认同、形成话语认同、营造情感认同等途径，运用个性化制作、可视化呈现、互动化传播等方式，加强传播手段和话语方式创新。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，发挥社会主义核心价值观的引领作用，强化教育引导、实践养成、制度保障，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。

推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。中华优秀传统文化所蕴含的中国精神和中国智慧，对推进改革开放乃至解决当代人类面临的共同难题都具有重要的价值和意义。创新创造是文化的生命所在，是文化的本质特征。任何一个国家和民族文化的发展，都离不开继承传统和借鉴外来，更离不开创造性转化和创新性发展。必须把中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范与新时代新要求结合起来，在继承中转化、在学习中超越，让中华文化展现出永恒魅力和时代风采。要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，把优秀传统文化的精神标识和具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来。要结合新的时代条件和实践要求对其内涵和表现形式加以补充、拓展、完善，赋予优秀传统文化新的时代内涵和现代表达形式。要坚持开放包容，以更加自信的心态、更加宽广的胸怀，广泛参与世界文明对话，借鉴吸收人类文明成果，增强优秀传统文化的影响力和吸引力。

更好满足人民精神文化生活新期待。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾的变化，要求广大文艺工作者坚持以人民为中心的创作导向，深入生活、扎根人民，用心用情用功抒写伟大时代，不断推出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的精品力作，实现从“高原”到“高峰”的迈进。要坚持把社会效益放在首位，引导文艺工作者坚定文化自信，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，自觉讲品位、讲格调、讲责任，坚决抵制低俗庸俗媚俗，用健康向上的文艺作品陶冶情操、启迪心智、引领风尚。要推动公共文化服务标准化、均等化，完善公共文化服务体系，提高基本公共文化服务的覆盖面和适用性。要推动文化产业高质量发展，健全现代文化产业体系，推动各类文化市场主体发展壮大，培育新型文化业态和文化消费模式，以高质量文化供给增强人们的文化获得感、幸福感，坚定中国人民的文化自信。

红楼梦，千古奇书!

看了红楼梦后，我的心久久不能平复。我看见了形形色色的女子，但其中只爱一个黛玉。两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。好一个娴静如水的颦颦。

用一个普通人的眼光看她，最欣赏的还是黛玉的诗情画意，灵秀慧黠。黛玉每每与姐妹们饮酒赏花吟诗作对，总是才气逼人，艺压群芳。无论是少年听雨歌楼上的诗情，清寒入骨我欲仙的画意;还是草木黄落雁南归的凄凉，花气温柔能解语的幽情;无不体现出她娟雅脱俗的诗人气质。最叹息的是黛玉的多愁善感，红颜薄命。

黛玉的身世，注定了她的孤独无依，而她的性格，又注定了她的寥落忧伤。纵使大观园里人来人往好不热闹，可是这里没有她可以依靠的亲人，没有她可以倾诉的知己，只有风流多情的宝玉让她芳心暗许，却又总是患得患失。

于是她无奈着“天尽头，何处有丘”，悲哀着“三月香巢已垒成，梁间燕子套无情”，伤感着“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”，终落得“一缕香魂随风散，三更不曾入梦来”的凄凉结局。

《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛，让人常常想落泪，而里面的诗词之多又让人不得不折服其下，怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》。我最喜欢的要数那句：花谢花飞飞满天，红绡香断有谁怜。

《红楼梦》好一场黄粱大梦!

我一向对名著不感兴趣，往往看一截便玩去了。可是《城南旧事》不同，优美的语句带我飞进英子的世界。形形色色的叙述抒发了作者对童年的眷恋。

《城南旧事》由五章组成：惠安馆、我们看海去、兰姨娘、驴打滚儿和爸爸的花儿落了。英子在六岁时认识了秀贞，那个被人们说成是疯子的女人。她三天两头地往惠安馆钻，得知了她女儿小桂子的事，发现好朋友妞儿的身世很像小桂子，便带着妞儿去找秀贞，母女相认，真是个完美的结局，可是上帝在玩弄她们：母女俩惨死在火车轮下：英子搬家啦！在新帘子胡同，英子又多了一个朋友，是在附近的荒园中认识的，他是一个厚嘴唇的年轻人。她认真地听着年轻人的故事，还和他写下了一个我们去看海的承诺；她爱着自己的奶妈，望着她离去，没有了宋妈每天唠叨，英子心里总是空落落的；英子毕业了！可一个噩耗打破了原本的快乐英子的爸爸因肺癌去世了。英子也告别了她的童年。

虽然《城南旧事》看着叫人心酸，可是它的每一个感人肺腑的故事，都洋溢着温馨的亲情和友爱。到最后，故事的主人公总是离开了英子，可是作者通过正面的描写和反面的衬托，把每个人描写得淋漓尽致，性格和特点一清二楚，让人久久不能遗忘。

《城南旧事》就如咖啡中的一丝香甜，把我们拉回了过去，回忆童年。花儿谢了会再开，但是童年一去再也回不来了。

“人，生来就是要被打败的，但是不能被打倒”是《老人与海》中主人公，桑提亚哥的生活名言。当我读完欧内斯特。海明威的《老人与海》这本书时，我才深深地体会到了这句话的含义。

故事讲述的是一个在海上以打鱼为生的老人84天都没有钓到一条鱼，当他再次出海时，钓到了一条比他的船还要大的鱼，可是鱼的力气太大了，把老人拉到了远海，过了三天，老人才把他给杀死，在回家的路上，遇到了鲨鱼的袭击，老人又敲又打，他们打到了半夜，老人虽然打跑了鲨鱼，但他钓的大鱼却被鲨鱼吃光了。他就把完整的鱼骨头拉到了岸上，当人们看见大大鱼骨头时都很吃惊！

当我读完这本书时，心里猛地一震，想：这个老人好厉害呀，自己一个人在海上呆了好几天，还打败了十几头鲨鱼，他真是太厉害了！

这个老人遇见鲨鱼，一点也不恐惧，勇于挑战，比自己强大的对手。而我在生活中总是被作业打败，所以我要学习桑提亚哥的不怕困难，勇往直前，不能被打倒的精神，打败作业！

《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品，其中充满了离奇，精彩的神话故事，每每读起《西游记》，老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。

记得小时候，常问妈妈，“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑，摸摸我的头，说：“你啊，是从石头里蹦出来的，”我想，大概每个孩子都得到过这样的答案，因为我们每个人都是孙悟空。

我们可以回想自己的童年，捧着一本《西游记》的连环画，津津有味地看着，当孙悟空打败了妖精，我们总会为他欢呼；当他受到了冤屈，我们也会感受到一种深刻的共鸣；当孙悟空被唐僧误会，被逼回花果山，继续当他的齐天大圣，但当唐僧遇到危险，猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时，他也毅然去救唐僧，记得那时候看连续剧，当看到此片段时，眼中便充满泪水，因为我知道，当时的我就是孙悟空。

这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身，当他从石头里蹦出来的时候，就象征着一个小生命的诞生，当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时，就好似我们那无忧无虑的童年生活，多姿多彩，当孙悟空大闹天宫时，就好似一个调皮的孩子，不小心跑进了大人们的世界，并且搞得一团糟，大人们想哄住他，便封了他个弼马温，没哄住，又封了个齐天大圣，还是没有哄住，而后如来出现了，伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下，严慈的父亲，终于压服了他调皮的儿子，度过了漫漫的五百年后，观世音的出现给了孙悟空新的希望，踏上了漫漫西天取经之路，也踏上了漫长的人生之路。

唐僧师徒四人在前往西天取经的路上，共遇到了九九八十一道难关，这就好像我们成长道路上布满荆棘，最终，他们战胜了难关，取得了胜利，“功夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过，而我们，只要有不怕困难，坚持到底的决心，也会取得最终的成功。

由此，我想到了我们的学习，学习就好像是要去取得真经，在学校里，有着形形色色的人，有的像猪八戒，好吃懒做，做任何事情都马马虎虎，有的则像沙僧，诚恳老实，踏踏实实，有的像孙悟空，活灵活现，足智多谋，而唐僧则是心地善良，不愿气馁的人，若我们在学习上能个个都是唐僧，孙悟空，沙僧，有对学习的信念，那一定会取得成功。

随着年龄的增长，《西游记》带给我们不再是对神话的幻想，它令我善良，宽容，嫉恶如仇，有面对困难的勇气。

感谢吴承恩，是他用他那超凡的想象力为我们编织了一个美丽的梦，一个充满离奇，曲折，梦幻的梦……

火是温暖的，它能在大雪纷飞的寒冬深夜，带给人们春天般的温暖;火是美丽的，它能使人们置身于一个温馨的世界，陶醉在幸福与欢乐中;火是无私的，它会燃烧自己，奉献给人们钢铁、煤炭和美味的食物;然而，火又是严酷的，它令为人类追求光明的普罗米修斯被天神所缚，使富丽堂皇的地球一瞬间化为一片废墟，让原来美丽的森林失去了勃勃的生机，又在多少人的心灵，蒙上了如黑墨般无法抹去的阴影。

在我家就曾经差点发生一起火灾事故。有一天中午，妈妈使用煤气炉为我热牛奶，后来妈妈上班我上学把这件事都忘了。下午五点钟妈妈下班回家，一进门就闻到一股煤气味。她赶紧走到厨房一看，热牛奶的锅已被烧得发黑，牛奶瓶已经烂了一个大窟窿，炉灶正滋滋地泄漏着煤气!还好排气扇一直开着。妈妈赶紧关掉煤气阀门，开窗通风换气。啊，太可怕了，如果发生火灾，后果不堪设想。现在想起这件事，还心有余悸呢。

__年正月十四的晚上，我和爸爸妈妈来到茶场庙看花灯，茶场庙公路两旁站满了看花灯的人，孔明灯像星星一样点缀着美丽的夜空，在天空中一闪一烁，载着人们的美好梦想徐徐上升。我多么想买一个孔明灯啊，让它带着我火热的人生，美好的理想飞向神奇的太空，但在上升的过程中我看到孔明灯有的飞到了住户的阳台，有的挂在了电线上，有的掉到了山上还引燃了小草，给消防安全带来了极大的隐患。同时我也看到消防官兵忙得不亦乐乎，密切关注着每一个孔明灯的活动轨迹。这一幕幕情景，为了消防安全，使我打消了买孔明灯的愿望。

消防知识要从我做起，我们要掌握防火的基本知识，灭火的基本技能，火场逃生的基本方法，提高自防自救能力。不能随处燃放烟花炮竹，不能私搭乱接电源，不能携带火种进入林区，不能违反操作规程携带易燃易爆物品，不能乱丢烟头、火柴梗及其它易燃物品。牢记火警电话，如何拨打119，如何使用灭火器，都与我们息息相关，这些都让我们远离火灾。

画笔是握在自己手中的，把“消防知识”比作颜料的一种颜色，怎样让它色彩鲜明，稀稠均匀，那就要多学习，多尝试。“学消防,创平安,促和谐”从我做起,让我们共同努力吧!

学校领导利用非典放假期间组织我们全体老师观看《师德启示录》，就好像春天里的一场及时雨滋润着我们的心田;夏天里甜美、凉爽的冰糕沁润着我们干渴的喉咙;秋天里的硕果让我们看到了希望;冬天里的一把火燃烧了我们的热情。

回想过去，在我们的班级管理工作中遇到束手问题的时候，由于急躁加上责任感总会无意中做出变相体罚学生的事，说出伤害学生自尊心的话来。其实，这样做是不对的，也是不可以原谅的，而且还得不到应有的教育效果，更得不到学生对自己工作的理解，这一点我体会很深。记得在上学期期末学生家长评价老师一栏中，我们班就有一位学生填写全体老师不满意，有一位学生填写主科(语文、数学、外语、自然)不满意。其中有一张可能是某个学生搞的恶作剧，没有认真地对待学校进行的这一活动。而另一张一定是我们在工作中无意伤害了某个学生，并且他始终没有想通，于是采取这样的方法报复老师，他这样做是一种对自己、对老师不负责任的行为表现。同时一方面也说明了我们的工作没有做到位，确实，我没有在班级做过这方面的宣传教育工作，总认为自己尽心尽力了，做得很不错;另一方面还说明我们工作中仍存在没有解决彻底的问题;这不能不引起我对班级管理工作的深刻反思。

今天我看完《师德启示录》后，受益匪浅。从金秋林教授、池伯鼎校长等老师取得教育成功的经验中，可以看出他们做好了尊人、爱人，所以受人尊敬，受人爱戴。

我们只要静下来稍微想一想，就可以发现上面这样一条规律。我们每位活在世上的人都有一种强烈的发自心底的需要，需要别人的尊重;需要别人的理解;需要别人的关怀;需要别人的帮助;需要别人的信任;偶犯错误时，需要别人原谅。我们的小学生也不例外。

其实人心与人心之间，就像高山与高山之间一样，你对着对方心灵的大山呼唤：我尊重你——，那么，对方心灵高山的回音便是：我尊重你——;你喊：我理解你——，对方的回音便是：我理解你——;你若喊：我恨你——，人家的回音能是我爱你吗?

怎样才能得到别人的尊重、关心?有没有得到别人的尊重、关心的秘诀呢?应该说，是有秘诀的，这个秘诀就是，首先从自己做起，培养自己尊重人、关心人的品质，首先向对方、向他人输出尊重、关心的信息。

从这个学期开始，我给自己立下了一条规矩，不再在班级当着学生面批评某一个学生。当发现某个学生有问题时，我就利用课余时间找其心平气和的谈心，了解经过，分析原因，然后指出这样做于己于别人都没好处，还不如原谅别人和大家开开心心的友好相处的利弊。这样做比当着全班学生批评效果要好，而且维护了学生的自尊心;同时也得到了学生的尊重。

尊人者，人尊之;爱人者，人爱之。不能单是口号，要千方百计从自己的行动做起，感化学生，仅有一两次行动远远不够，要尽可能在学生生活的广阔的空间与时间环境中身体力行。

展望未来，我并不奢望自己成为一个有名的好老师，但我至少要做一名学生心目中最合格的老师，不论是知识，还是做人。让我们朝着这个目标努力行动吧!

为进一步深化事业单位人事制度改革，建立科学、规范、公正的用人制度，规范事业单位招聘行为，提高人员素质，增强事业单位竞争能力和服务水平，切实把好事业单位选人用人关。根据国家、省、市有关政策及《昭通市二〇__年事业单位公开招聘工作人员实施办法》(昭人社〔__〕6号)的规定，经市招考领导小组批准，现将昭通市__年事业单位公开招聘工作人员的有关事宜公告如下：

一、招聘原则

(一)、坚持“公开、平等、竞争、择优”和“凡进必考”的原则;

(二)坚持尊重知识、尊重人才、学以致用、专业对口的原则;

(三)坚持在市招考领导小组的领导下，各级组织、人社部门按照职能分工履行相应职责并接受社会和有关部门监督的原则;

(四)坚持全市统一组织、统一考试、统一录用，分级、分部门开展招聘工作的原则。

二、招聘条件、对象、范围及拟招聘岗位数

(一)招聘条件

1、具有中华人民共和国国籍;

2、遵守宪法和法律，具有强烈责任心和事业感;

3、具有良好的品行和适应岗位要求的身体条件;

4、具备拟报考岗位所需的学历、专业和技能条件及其他招聘条件。

(二)招聘对象

具有国民教育专科及其以上学历，年龄在35周岁以下16周岁以上(1977年9月1日至1996年8月31日出生)的非事业单位、非党政群机关在职在编工作人员。其中：报考工勤岗位的人员要求年龄在30周岁以下16周岁以上(1982年9月1日至1996年8月31日出生)，乡镇(县区政府所在地除外)岗位可放宽到国民教育中专及其以上学历，工勤人员岗位放宽到技校、高中及其以上学历。

有下列情况之一者不得报考：

1、__年以来参加公务员考试或事业单位招聘考试中因严重违纪被取消考试资格的人员;

2、受过党纪、行政处分尚未解除处分的，受刑事处分并在服刑期间的，有违法违纪嫌疑正在接受审查的，其他按法律法规规定不符合应聘条件的;

3、在读的普通院校全日制学生。

(三)拟招聘岗位数

昭通市__年事业单位公开招聘工作人员1732名，其中市直事业单位237名，昭阳区196名，鲁甸县216名，巧家县82名，盐津县113名，大关县 156名，永善县210名，绥江县97名，镇雄县195名，彝良县136名，威信县38名，水富县56名，具体岗位设置情况详见《昭通市__年事业单位公开招聘工作人员岗位设置表》。

三、报名方式、时间及有关事项

(一)报名方式：采用网上报名和现场报名相结合的方式进行。网上报名统一在云南人事考试网上进行报名，学历要求为本科以上的乡镇农业综合服务机构的岗位由考生到指定的报名地点进行现场报名。

(二)网上报名时间：__年9月18日至9月22日。

(三)网上报名网站:

现场报名的有关事项详见昭通市人力资源和社会保障网站的有关公告。

后续工作及其他事项查询网站：昭通市人力资源和社会保障网,网址：。

(四)网络报名程序

1、提交报名申请

报考人员可在__年9月18日8:00 至9月22日24：00期间登录云南人事考试网站，按报名系统提示进行报名。

报名与考试时使用的身份证必须一致。报名时，报考人员要仔细阅读诚信承诺书，如实提交有关信息和材料，报名时所填专业须与毕业证上所写专业完全一致，凡因考生填报信息不实的'，按弄虚作假处理，取消进入下一招聘程序的资格;凡因考生填报信息不全而导致未通过资格审查的，一切后果由考生自行承担。

报考者必须在网络相关页面按要求上传电子照片、电子证件照和电子毕业证照。照片要求为：本人近六个月内的正面免冠jpg格式的电子头像照片,头部长度占照片长度的2/3，不着制式服装或白色上衣，常戴眼镜的应配戴眼镜，白色背景，无边框，人像清晰，神态自然，无明显畸变。照片不合格者，不得进入考场考试。更详细的照片要求及照片制作流程请详阅云南人事考试网“论坛”和云南人事人才信息网“公务员招考”栏的有关说明。

2、资格初审

网络报名资格初审采用系统自动审核和人工审核相结合的方式进行，请考生严格按照招聘条件对岗报名，并仔细核对报名信息。如报名信息与本人所持证件信息不相符，以及与岗位要求不符的，不能通过后续的资格审核。

网络报名的大致流程为：登陆云南考试网—阅读考生诚信承诺—进入报名界面按报名系统提示填写报名信息—上传近期清晰免冠电子照片，具体报名流程见云南考试网。

人工审核的权限为：昭通市人力资源和社会保障局。

每天的8:00、16:00、24:00准点进行计算机自动审核并返回审核结果。

人工审核的结果在考生提交报名申请一个工作日内审核完毕并返回审核结果。为保证审核信息的正确性，需提供人工审核的数据在人工审核期间考生只能修改照片信息，其余报名信息不得修改。

系统将于9月22日24：00准时关闭报名系统，系统关闭以后考生将不能进入报名系统进行数据修改，如果因考生提交的信息不符合岗位要求而导致审核不通过的一切后果由考生自行承担。

大家好!

先给大家讲一个故事：一个名叫乔治的骑士，在4月23日这天，与恶龙展开了一场殊死搏斗，屠龙救出了被困深山的公主。公主没有像一般童话故事那样以身相许，而是赠了一本书给乔治。在公主看来，书比美色更重要，因为书是智慧与力量的化身。从此以后，这个国家每年的4月23日，女人们会赠一本书给自己的爱人，男士则回赠一束玫瑰。

直到1995年，这一天被联合国教科文组织定作了世界读书日。此后，每年的4月23日，全球各国爱书的人们已将这一天演变成了一个热闹的节日。

故事中的“这个国家”就是西班牙。在世界阅读日那天，人们手持玫瑰翻阅书籍，成了街头的一道亮丽的风景，大有与2月14日情人节一决高下的味道。

国外如此热闹，国内如何呢?借用朱自清的话“热闹是他们的”。

在世界读书日，我随意询问了身边的几个人：今天是什么日子?他们大都一脸茫然，不知答案。可以说，大多数国人是“不知读书日，闲书无暇读”。

我给大家报告一组数据。我国国民有读书习惯的人仅占总人口的5%左右，国民一年的读书量是0。7本。有的报告多一点，但也不到3本。对比一下其他国家。美国人每人每年看书21本，日本人40本，俄罗斯人56本，以色列人每人每年读书高达64本，也就是说，每人每月平均阅读5.3本，比中国人一年的读书量还要多很多。

一项针对上海部分小学高年级学生的调查说，43%的孩子写不出中国和外国著名作家各一位的名字，另有5%表示知道的孩子，填出的却是爱迪生、徐根宝等等令人啼笑皆非的名字。即使填写正确的孩子，也只是从课本上而不是从自己的阅读经验中了解大师之名。其实，现在的高中生也乐观不到哪里去，作为一位高中教师的我，失望之情无以言表。

4月23日，这个在世界上一百多个国家受到礼遇的日子，在中国，她却成为了忧伤的日子!

这不能不令我们全体国人深刻反思!

假如你是一位当权者，请扪心自问，我们真的重视文化教育吗?为什么大多数图书馆经费长期不能全部到位?请反思!

假如你是普通市民，请扪心自问，今天我读书了吗?这月我买书了吗?今年我读了几本书呢?请反思!

假如你是一位学生，请扪心自问，我是否沉迷于网络游戏或者为功利只读那些教辅书而冷淡其他书籍?我是否明白这样一个道理，那就是：一个人只有抱有一种视读书如生命的坚定信念，保持不断思考的无限热情，才会去理解人文的真正含义，才会去追求自由、民主、平等、博爱、正义、人道等等这些人类的普世价值与理想。请反思!

我从小喜爱读书，曾给自己定下了平均每周阅读一本书的计划，书房满墙的藏书见证了我对书的执著。

一个人再忙也要读书!这是我在世界读书日的反思。

我在开头讲故事的用意，不只是想介绍世界读书日的由来，更重要的是想和大家一起重温“读书改变世界，读书改变人生”的梦想，希望国人学做勇敢的骑士乔治，去扼制功利的心魔，重燃淡去的书香。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

今天，我看了海明威的著作《老人与海》。

这本书写了一个名叫桑提阿果的老人，他常年在海上钓大鱼。有一次连续84天，他连一条小鱼都没钓到，但他一直很乐观。

有一次出海，他钓到了一条很大的鱼，但鱼的血腥味招来了许多鲨鱼，它们疯狂地吃大鱼的肉，老人便使出全身的力气，与鲨鱼搏斗。在漆黑的夜里，海风吹得他浑身疼痛，他很疲惫，但他依然坚持拿着木根去打吃大鱼的鲨鱼，终于把鲨鱼打败了，可大鱼身上的肉却被吃光了，老人只拖着一副大鱼的骨架回去。

这就是老人与海的故事，老人遇到困难不放弃，历尽艰难终于把鲨鱼打败了。他说过：“一个人并不是生来就是要打败的，你尽可以消灭他，却不能打败他。”

看完以后，我的心情久久不能平静，老人这个平常的人都知道尽自己最大的努力与生活中的磨难斗争，而我们呢，经常被种种不起眼的小事压倒、放弃，甚至逃避，我们应该向老人学习他那遇到困难不放弃，不逃避的精神。如果大家遇到难题不放弃、不逃避，坚持下去，那么学习一定会节节上升的。

为了更全面地记录和传承历史文化，留住和珍藏历史中的影像、记忆，积淀精神财富，特举办“记忆中的山”老照片征集展示活动，面向社会征集老照片，欢迎踊跃参与。

一、征集内容

1.反映山发展的重要事件、重要会议、重要活动、重大工程建设的照片。

2.反映具有历史文化价值的山纪实性老照片，不同时期景点建筑、景观以及同一区域前后变化的照片。

3.有山元素，能反映百姓衣着、出行、文化、教育、休闲等各方面巨大变化的老照片。

4.其他有山元素，富有故事性、有一定纪念价值或意义的老照片。

二、征集时间

x年10月1日至12月31日止。

三、征集对象

所有持有山老照片单位、个人均可参加。

四、参与方式

1.自带老照片到“记忆中的山”老照片征集办公室登记，扫描、翻拍完毕后可以取回照片。

2.通过邮件方式参与，。

3.预约工作人员上门登记,联系电话：，联系人：马镇丹。

五、具体说明和要求

1.征集的作品时间要求在20xx年以前拍摄。

2.照片的黑白彩色不限，尺寸大小不限，内容真实，每张照片附上相应的详细文字说明(注明照片事由、时间、地点、人物姓名、背景等，同时说明照片是原件还是翻拍、扫描件，文末须注明拍摄者或收藏者的真实姓名、身份简介、住址、电话，以便联系)。尤其欢迎提供与照片相关的背景故事、轶事趣闻等。

3.入选老照片所涉及的名誉权、肖像权、著作权等法律责任均由照片提供者自负。

4.可根据征集者意愿，征集到的老照片均可及时翻拍、扫描处理后归还提供者。

5.未被入选存档收藏的，将按原件退还给照片提供者。

6.凡是入选的照片，活动组织方有权用于公益宣传，图片使用时标明收藏者或拍摄者姓名。

7.本次老照片征集活动结束后，将设立评定小组，对每幅(组)老照片进行鉴定和评选，设定若干奖项，给予物质奖励并颁发收藏证书。

山公园

xx日报社摄影中心

为弘扬文化，促进社会和谐，提升城市文化品位，推动地域经济发展，决定举办中国(齐齐哈尔)第X届国际艺术节(X年X月下旬至X月上旬举办)。为高标准办好本届艺术节，使其创新力更强、国际元素更高、地域特色更浓、群众参与互动更广、影响力更大、品牌效果更好，组委会决定面向全国开展艺术节活动创意大赛征集活动。

一、主办单位

本征集活动由承办。

二、征集内容

(一)活动创意

1、艺术节整体方案的设计(包括：开、闭幕式设计方案，主题系列活动策划)

2、艺术节单项活动的设计(包括：主题演出、特色展览、网上活动)

3、艺术节大型群众参与互动活动

4、艺术节企业参与互动活动。

(二)广告宣传创意

1、艺术节主题宣传海报创意(艺术节宣传片制作形式)

2、艺术节创意广告征集(广播电视、平面媒体、网络宣传)

3、门票、节目单设计

(三)城市主题歌征集

体现城市文化品位，彰显城市魅力，唱响“世界大湿地、中国鹤家乡”和美丽的风土人情，表达对鹤城的赞美和热爱。

三、参赛对象

国内外策划、创意、创作、专家学者均可参与。

四、征集要求

(一)每位参赛者提交作品种类、数量不限，每件作品以A4纸上报，邮寄组委会指定地址，电子版发指定邮箱。

(二)参赛作品必须是原创。

(三)参赛者使用的图片必须版权自由，无争议。在提交参赛作品的同时，请在报名表承诺书上签字。

(四)严格按照艺术节的主题思想，突出原创性、前瞻性，主题健康、时尚前卫。

五、评选与奖励

(一)征集活动不收取参赛费、评审费。由主办单位邀请国内外策划设计专家和鹤文化相关领域的专家学者组成评委会。

(二)本次征集活动设最佳整体活动创意奖1名，奖金3000元;整体活动创意奖2名，奖金20xx元;最佳单项创意奖1名，奖金20xx元;单项创意奖2名，奖金1000元;最佳广告宣传创意奖1名，奖金20xx元;广告宣传创意奖2名，奖金1000元;城市主题歌创作评选和奖励方式以《城市主题歌征集方案》为准(该方案另行公布);入围奖若干名，颁发纪念品。(主办单位可根据参评情况，对获奖名额作出增减或空缺的决定)

六、时间安排

(一)征集时间：X年X月X日-X年X月X日(以邮储日期为准)

(二)入围初评时间：X年X月X日(评选出若干名入围作品并上网公布)

(三)终评时间：X年X月X日(公布评选结果)

(四)颁奖时间：X年X月X日 (举办网上颁奖典礼，邀请大赛获奖人员参加费用自理)，其余奖项通过其它途径颁发。

七、联系方式

(一)作品邮寄地址：，电话：。

(二)报名表发至：(填写并发送报名表，组委会将于2个工作日内发送确认函。)

咨询电话：

注明：

作品提交时间如有顺延，另行通知。

为进一步弘扬中华民族优秀传统文化，活跃文化生活，促进xx地区文化建设，xx地区文化馆、丝路风情书画院联合举办每月一期的免费书法培训班。现将有关事宜通知如下：

一、招生对象：四年级以上在校生及学生家长书法爱好者。

二、培训内容：书法(篆书、隶书、楷书、行书、草书)。

三、主办单位：xx地区文化馆、丝路风情书画院

三、招生名额：每期40人。

四、培训地点：

书法培训在丝路风情书画院(度假村向前50米右拐500米即到)

五、培训时间：

每周日早上11：00——13：00;下午17:00——19:00集中授课，其他时间学员自行练习。

六、培训要求：

为了让更多的群众感受到党的文化惠民政策，落实全民艺术普及工作，xx地区文化馆和丝路风情书画院常年招生，坚持服务百姓，将书法艺术培训常态化。

每期招收书法学员40名，包括成年人班20名，青少年班20人。为了保证教学质量，实行小班授课，招满即止。

(1)实行免费培训，不收学费，学员自带笔、墨、练习纸、等学习用具和材料。如果不方便由书画院提供，费用自理。

(2)理论与实践结合，向学员传授篆书、隶书、楷书、行书、草书基本笔法、结构及技法。

七、授课师资：

由地区文化馆聘请xx地区著名书法家刘声文、兵团十四师书协副主席李涛两名书法老师授课

八、报名时间及注意事项：

1、x年7月10日——7月30日，报名时请认真填写姓名、年龄、电话、联系方式。

2、报名方式：

通过 微信客户端回复报名。

联系方式：

3、每期学习结束后，由地区文化馆颁发结业证书，为优秀作品宣传展示提供平台。

4、为了保证让每个学员学有所获，督促学员的到课率，在报名时每位学员交押金200元，每个月的到课率在3次以上的学员在学完之后全额退还(若有特殊情况请假的要及时与上课老师联系)。

xx地区文化馆

丝路风情书画院

一、招聘单位：

江苏众志诚人力资源有限企业

江苏省分行客户服务中心客服中心坐席代表等

若干(不少于20人)

1、学历：20xx年毕业的全日制本科学历应届毕业生;

2、专业：经济、金融、财务会计及少量计算机应用专业;

3、年龄：23周岁以内;

4、身体健康、品貌端正、形象良好;

5、恪守诚信，勤勉自律，作风踏实，愿意从事客服工作;

6、原则上以南京市生源为主。

1、有良好的普通话基础，声音质量较好，无语言障碍，善于沟通，有较强的语言表达能力。

2、能熟练使用五笔或者其他汉字录入方式。

3、思维清晰，善于倾听他人意见，具有较强的记忆复述能力。

4、责任心强，有较强的团队精神。

5、在校成绩优良，有一技之长者优先考虑。

本次招聘统一采取网上报名的方式，借用中国农业银行招聘网上招聘平台发布公告并接受应聘者报名。报名时间截止到20xx年5月20日晚12:00。详情可在5月初登陆网站查询。

除客户服务中心坐席岗位外，江苏省农行各地区的派遣制柜员岗位招聘工作也已经同步启动。

一、招聘范围：

__市区及乡镇的待业人员。

二、招聘条件：

1、年龄25周岁以下，身高1.6m以上。品貌端正、亲和力强、身体健康、遵纪守法。

2、大专及以上文化程度。

3、音质条件好，普通话标准，口齿清楚。

4、有较强的文字、语言表达潜力和沟通潜力。

5、了解__地域基本状况，具有必须的计算机文字输入潜力。

6、具有良好的心理素质及营销服务潜质。

7、有相关工作经验的成熟人才优先。

三、用工性质：

为__市劳动保障事务代理中心合同制员工，派遣至__省电信实业集团公司__市分公司

四、待遇：

工资报酬按照用工单位派遣制员工薪酬管理办法执行。享受养老、医疗等五大保险及公积金。

五、报名方式：

应聘者请将本人简历（请写明联系电话）、身份证复印件、失业证复印件、学历证书复件及一寸照片一张，于3月15日前寄至__街路__号__公司__市分公司综合办905室收。

联系电话：__

__公司

__年__月__日

世间万物都是有生命的个体，他们都用自己的生命诠释着一个个道理。如同这飘逝的落叶，不要问是风的追求，还是树的不挽留?如果没有聚散离合的体会，哪来的珍惜?没有坎坷的经历，哪来的坚强?没有失败打击，哪来的成长?如同此刻天气没有凄风若雨的洗礼，怎能遇见彩虹的绚丽?

流年似水，四季更迭，仿佛一个转身就以层林尽染，落叶飞舞。我第一次遇见它还是在暑假，那时老师布置了让给书批注的作业，我其实对这个作业十分敏感，因为我尝过他给我带来的苦痛。之前因给《西游记》做批注花了我3天时间，而且还是整天整夜的批，把我都快批吐了，这还不算什么，那时候因为我作业完不成，而马上就要开学了我就叫我姐和她的朋友一起帮我批，依旧没有批完，最后我只能在去学校的时候，在车上批，最后才算是完成了作业。

所以这次的作业我都没打算好好完成，就想寥寥草草的批一点，应付过去检查作业就行了。但是我读着读着却发现还挺有意思，于是便迷上了它。例如蜜蜂，蟋蟀，蝉……它们的爱好和生活习性。这些在我们看起来在平常不过的事物，在坐着法布尔的眼里却看的是如此重要，例如：他冒着生命危险去探究蜜蜂是不是认识路，萤火虫的补食过程还有迷宫蛛怎样产卵和养育宝宝的。这些实例都足以显现他对于昆虫的热爱。

而且在这里面作者也让我们学到了很多东西例如：蚂蚁和蝉之间的斗争，让我们知道了蚂蚁是顽强的乞丐，蝉才是勤劳的生产者;螳螂善于运用心理战术，是一个真正的心理专家，但它却自食同类，十分凶残。还有蟋蟀和蝉对于唱歌的喜爱。都让我们用另一种眼光认识到了一个个生物。

昆虫是渺小的，没有花香，没有树高，却用自己顽强不屈的精神诠释着自己生命的意义。

教学目标 评论

1、能比较准确地概括课文的主要内容。融入理解有感情朗读课文,抓住细节描写品读,体会父子俩的心理活动,把握“我”的心情变化。

2、联系上下文和生活实际理解“我”从钓鱼这件事中所获得的启示,懂得从小接受严格教育的重要,并从中获得道德实践的勇气和力量,提高抵制“鱼”的诱惑的能力,树立正确的价值观。

2重点难点 评论

教学重点:抓住细节描写品读,体会父子俩的心理活动,体会词句的含义及表达效果。教学难点:联系上下文和生活实际理解“我”从钓鱼这件事中所获得的启示。

3教学过程

3.1 第一学时

3.1.1教学活动

活动1【导入】

一、整体感知，复习导入。评论

1.板书课题,提醒“钓”与“钩”的区别。2.回顾课文,把握课文主要内容,理清结构。(1)说说课文讲了一件什么事情?(2)浏览课文,说说我的心情变化。

活动2【讲授】

二、走进“依依不舍”。评论

“我”怀着依依不舍之情把鱼放回了湖中,课文哪一句在直接表达这个意思? 1.学生找、读,(出示幻灯片)“我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回湖里。”

2.你还从哪些地方可以读到“我”的依依不舍?(1)“爸爸!为什么?”我急切地问道。

(2)“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,哭出了声。(3)我再次把乞求的目光投向了父亲。过渡:“我”为什么如此的依依不舍? 活动3【讲授】

三、思辨“放”与“不放”，理解不得不舍。评论

如此肥美的大鲈鱼究竟是“放”与“不放”呢?请大家走进课文2—9自然段,用“——”勾出说明可以不放的语句,用“~~~~”勾出必须放的语句,圈出重点字词,用关键词批注你的体会。组内交流,准备展示汇报。汇报时先表明观点,用“因为„所以”的句式说出你的依据。(一)浏览课文,为“我”的依依不舍找出理由。1.这是一条来之不易的鲈鱼。

“过了好长时间”:结合“晚霞辉映”“晚上十点”,大概推断过了三四个小时。“小心翼翼地一收一放”:耐着性子地遛鱼也是一个很不容易的过程。2.这是一条难得一见的大鱼。

“啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鱼。” 3.天知地知。

“我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。” “没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的。” 4.小结。

(二)纵有百般理由,却不得不舍。为什么呢? 1.这是规则要求,不得不舍。

“距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时”“鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚”。资料引入“禁渔期”:为了保护某些重要的经济鱼类资源,在鱼类产卵、繁殖和生长发育的特定时期,规定禁止捕捞或限制捕捞活动的时间。

中国部分禁渔期:5月1日至次年1月31日为青鱼禁渔期,6月20日至8月20日为毛蚶(hān)禁渔期, 4月15日至5月31日为淡水湖区与水库禁渔期„„ 讨论:禁渔期这么长,这最后短短的两个小时有那么重要吗? 小结:自觉遵守规则的需要,这条鲈鱼不得不舍。2.不得不舍是父亲强硬要求的结果。

哪些句子可以读出父亲的坚决态度?找读句子,谈体会,再读句子。

一方面是“我”的依依不舍,另一方面是父亲不容商量的坚决。分角色体会。3.父亲如此坚决,难道他不喜欢这条鲈鱼吗? “欣赏”“盯着看了好一会儿”。“一看一盯一转”,包含了复杂的心理斗争。同样喜爱,同样欣赏,同样不舍,但在规则面前,不得不舍。

活动4【讲授】

四、品味“舍得”, “德者得也”。评论

俗话说:舍得舍得,有舍有得。“我”得到了什么? 1.有舍有得,“我”最根本的获得,是道德实践的勇气和力量。

(1)幻灯片出示,“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。” 能结合课文内容理解这段话吗?带着理解再读这句话。(2)从哪里看出“我”获得了道德实践的勇气和力量呢? “不止一次遇到”、“当我一次次„„就会想起„„”, 结合“我”和我的生活理解“鱼”。

(3)这些就是道德实践,你能改写这个句子吗?“____________,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。”

这就是我们的生活发现,这就是我们的阅读启示。生活就是一本无字之书,值得品读。(4)让我们一起来接受文中父亲的告诫吧!齐读。2.梳理写法,活学活用。

生活就是一本书,善于读它的人,不仅可以从中有所发现,获得启示,还能为这本书增添新的、美丽的篇章。作者就是这样一个有心人,回忆了三十四年前一件钓鱼的往事(板书:事件),从中领悟到了生活的启示(板书:启示)。生活中发生的哪件事使你得到启示呢?让我们学会用心去品味吧!试着用这种“事件+启示”的方法来写一写。

我家养了一盆含羞草，它的茎总笔直地站着。叶子碧绿碧绿的，它的花可漂亮了，是粉红色的，像一个毛绒球。最有趣的是，只要你碰一下它，它的叶子就会合拢。

听说它以前是生长在沙漠里的，因为沙漠风沙很大，风吹着沙子撞到了它，它觉得很痛就把叶子合起来，天长地久，它就成了一碰叶子就合拢的草了。

它本来是我妈妈桌上的，我每天放学都要看看它，妈妈问我：“你喜欢不喜欢含羞草？”我回答说：“喜欢呀！”于是妈妈它送给了我。

我每天放学都 要看它，它每天陪我写作业，每当我看书或写字累了，我总要看看它，然后重新回到学习中。

含羞草真是我的好伙伴！

我家阳台上养了许多盆花，但我最喜欢那盆普普通通的含羞草。

含羞草长得很奇特，细细的茎上两旁长着小针一样的叶子，只要你一碰它的叶子，它就会害羞地包在一起，真像个怕羞的小姑娘，即使一阵风吹过，它也会收缩起来，但过了几分钟时，你会惊奇的发现含羞草的叶子又会舒展开来，而且叶子比原来的绿了。

有一天，我发现含羞草的叶子旁边长了一朵粉红的小花，真好看，我想靠近它摸摸它，没想到花也合拢起来了，看来它真是个不愿意让人碰的小可爱，这种植物可真奇妙啊！可惜我到现在为止还不明白为什么一碰就会合拢呢？只是觉得它很好玩，我还是会继续仔细观察，争取早日揭开这个谜底！