周记

来到这里已经是第三个星期了，由于还是进厂里的个月，所以星期六不用上班，晚上也不用加班，至少我的车间里面的制度是这样执行的。有些同学的车间就没有这么幸运了，在第二个星期就要星期六上班去。现在的工作还是省模，没办法，制度是这样设置的，只有等上位者走了，下面的小卒才顶上去，说起来都心碎，这就是打工仔的心酸一面。

省模很轻松，都是手上的活，但是，有一点很郁闷，那就是工作的重复性，每天都是重复一个动作，这样也太折磨人了，有时候都觉得自己像是一个机械，机器人般动手，移动到一定的距离后返回，额，就系那个直线电机一般，做这自己认为最有规律的往复运动。在车间里的人相处的不算太坏，因为在上班时候不能有太多的交谈，下班后又急急忙忙的分开了，有点失败，好像只记得组长。

实习第二周开始，已经逐渐进入状态。开始独立接触一些业务，公司也知道对于业务，我是一个很新的新手，所以刚开始让我做的，主要是通过电话跟客户沟通。 现在开始便需要跟客户交谈，要能够很好的领会客户的意图，同时准确的向客户传达公司，以及公司产品相关的信息。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。于是每天上班我都会比同事去的早一些，准备一些资料在身边已被随时查阅，当然如果这次信息能够放在脑子里那就更好了，于是我一有空就多看几遍，慢慢的熟记在胸。

工作进行的还是比较顺利的，通常每天都要接受好多个电话，电话通常都较短，只需要简单的作一些相关的介绍即可，当然也有些客户需要更详细的信息，于是我需要对全局都做一番描述，力图让对方更深的了解我们的产品，最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。虽然自认为口才并不好，但我能够把事情描述的比较清晰，如此也令客户满意。而每次让客户满意的挂电话的时候，自己心里都会觉得很踏实，虽然已经讲的口干舌燥了，但一想，也许我刚才一番话就搞定了一笔生意，即使再辛苦也是值得的。 来源考试大

工作都是辛苦的，特别是周末前的一两天，电话特别的多，似乎大家都想在周末前做完一些事情，等到放假的时候可以安心的休息。

电话一多就容易乱，幸好有同事在旁边一同应付，更多的时候他们帮我，有时候我也帮他们。大家互相帮助也使问题容易解决得多了。

周末的时候，经理请我吃了一顿饭，对我关照有加，并表示对我这段时间的工作非常满意。

以往人们总是对大学生只有课本知识没有动手能力颇有微词，但是在炒股这件事上情况刚好反过来了。眼下大学生炒股的越来越多，20xx年的行情又催生了一批新的学生股民。他们或者因为行情火爆而无暇上课，或者因为短期暴利而不屑上课。股市培养了一批只有动手能力而没有书本知识的学生。 对学生而言，实践再重要，也不如课堂重要，实践再重要也只是巩固课堂知识的手段，课堂才是获取知识的首选通道。没有书本知识的动手能力是伪能力，没有理论指引的学生在这个浮躁的市场中，实践越久，就错得越远。

从周一带着一颗忐忑不安的心到公司，到现在，我的实习时间已经过去一周了。在这一周里，我渐渐适应了角色的转变，朝九晚五的规律生活也慢慢习惯。感觉?——很累。不好耍。可是，痛并快乐着……

我的实习单位是-x人才开发中心有限公司测试评价部。由于这样那样的原因，我的办公桌最后不在本部门，而到了总经理室原总经理秘书的位置。周一那天我什么都没做，就不停的往“网络管理室”里跑。你见过刚重装了系统之后，启动要半个小时，命令要一分钟才能实现的电脑么?这速度让我怀疑是不是上天故意派这个电脑来锻炼我的耐心的呢?……实习的天我就在看着胥师傅修电脑的等待过程很快过去了。初来乍到的我，又分到了远离“人群”的一个人的办公室里，连个说话的人都没有。经常走错路了怎么办?“妆我里面房间的总经理是谁?厕所在哪里?好渴，可是柜子里没有纸杯了，在哪里可以拿呢?有人已经开始吃饭了，可是盒饭在哪里买呢?……一切事情都现实得让我一个人觉得无奈。人人都在做着自己的事情，谁又知道我是谁呢?我该去“打搅”谁呢?是那些“不起眼”的人们给了我温暖，修电脑的师傅，保安哥，清洁工阿姨和师傅……这些我天有机会可以说话的“不起眼”的人，帮了我很多。我的笑换来他们的热诚，也是他们教会了我：无条件的尊重别人，你会获得更多的尊重;谦虚友善的对人，你会收获更多的意想不到。

以后的日子就在慢慢的适应过程中转瞬即逝。几经波折后换了一台好些的电脑，开始了校对试题的工作。从早到晚就做这么一件枯燥的工作，对我来说也是很挑战的。实在很累。心累，身体也累。更不幸的是我又生病了，每天下班回家的路上，觉得呼吸都费力。坐公交的时候，望着窗外的霓虹，感觉自己在不断缩小缩小再缩小，小到找不到了自己。

可是，庆幸的是，我这人比较乐观，从来只想着事情的好的一面。比如，电脑慢得我忍不住冲鼠标发脾气的时候，我就想：“老天看到我生气它就阴谋得逞了，我才不生气呢”; 一个人在办公室实在感觉不到“人气”的时候，我就跑到那一边的测评部去溜达，或者出去和冯哥说会儿话;觉得工作枯燥的时候，我就想着：“我在校对它的时候，也相当于读了一遍这本书呢，以后见到相关知识，多少总会有点印象吧!”;在看到偏偏自己拿到的校对内容错误太多，怎么努力也提不高速度的时候，会觉得怎么倒霉的都是自己呢，可是又会转念一想：“多好啊，又有挑战自己的机会了”;一个人走路或者坐车觉得寂寞无聊的时候，就想：“这样多好，难得有这么多时间静下来去思考呢”……反正我总会为自己找到“借口”——这是好还是坏呢?不管好坏，是它让我舍弃了浮躁。

这周仅仅是一个开始，我希望能够用自己的方式去坚持，希望能够一直保持学习的心态和劲头。

第二周的实习也已经结束了，也渐渐习惯了每天早出晚归，也不再抱怨了。这周我们主要做的是银行理财产品的销售工作。说简单点就是帮银行拉存款，除银行的利息外还有额外的贴息。以前也收到过类似的短信，但都不以为然。虽然这和自己所学的专业不是有太大的关联，但既然做了就要认真。之前还有点不适应，还有很多细节不太了解，拿起电话经常遇到接不下话的尴尬。但这段时间的锻炼，已经能从容应对了。也知道还可以通过第三方金融机构进行银行理财，让自己在今后的日子里不会因资金闲置而找不到理财渠道。总的这周在公司学到挺多。

实习周记三

——熟悉产品的特点、样式、价格、功能等。对产品进行拍照、图片修改、商品信息核对。同时还要与客户进行面对面交谈。

已经实习了两个礼拜，开始独立接触一些业务，老板也知道我是一个很新的新手，所以刚开始让我做的，这一周是熟悉产品的特点、样式、价格、功能等。对产品进行拍照、图片修改、商品信息核对。拍照的时候要根据产品的品牌、种类分级，例如美的电器、苏泊尔电器等，还有主要是通过电话跟客户沟通。

通过上周与客户的电话沟通，还有就是我通过自己学习的一些产品知识，我很快了解到产品的特性、功能、用途等等，这样我做起工作来就不会太困难了。

现在开始便需要跟客户交谈，要能够很好的领会客户的意图，同时准确的向客户传达公司，以及公司产品相关的信息。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。于是每天我都会非常早起来，准备一些资料在身边已被随时查阅，当然如果这些信息能够放在脑子里那就更好了，于是我一有空就多看几遍，慢慢的熟记在心。

伴着十一月另一番别致的风景，我们初一四班的值周工作结束了，在一周的值周工作中，我们每一位值周生都感受到了身为一个学校管理者肩上责任的重大，并且在值周工作中我们每一位值周生又再一次的对学校的规章制度有了深入的了解。我们对三个年级进行了更加严格的检查，情况如下：

初一年级富有朝气的精神面貌，是我们有目共睹的，较为快速和整齐的队列参加体育大课件。也许由于刚刚进入初中，对很多事情很新鲜对制度不太了解，在很多方面出现或多或少的问题，课间纪律不够理想，有追逐打闹得现象。卫生也有遗漏或是没有及时完成的现象产生，不过相信随着中学生活的展开，我们一定会进步的！各方面表现比较优秀的班级是初一（5）班，初一（4）班。

经过一年的规范，初二年级一直是我们效仿和学习的对象，不过做眼保健操的时候有些同学把眼睛睁开来做，不利于你们的眼睛保健！基本上没有出现因跑跳打闹等问题扣分的情况，同时卫生方面不错，但还不够细致，很多死角未及时清理，望以后改进。各方面做的比较优秀的班级是初二（1）班级、初二（2）班、初二（5）班、初二（6）班。

在学校大门口值周的时候我们发现好多同学不带学生证也不穿校服。初三年级课间纪律比较出色，应是其他两个年级进一步学习的。可能由于学哥学姐们学业繁忙，总是在进入校门时忘记佩戴校卡！对于我们而言，希望初三的学哥学姐们在努力学习之余可以用自己的行为给学校增添一道靓丽的风景线，同时也祝你们学习进步，在明年的中考为景泰中学的画卷再添一笔亮色！这周表现比较优秀的班级是初三（1）班，初三（2）班。

我们三个年级的同学在用膳后都能及时清理饭后垃圾，现在象棋园和乒乓球的使用时间也也越来越规范了！以上，就是本周值周的情况，优秀的方面继续保持，出现的问题希望大家可以不断改进。

最后，预祝下一个值周班工作顺利，希望全校同学积极配合值周生工作，维护景泰中学这个“大家庭”的温馨与美丽需要我们共同的努力！

对于校园，我想：那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说：学习是一件非常以及极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩的，为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中

清晨，在凉风的陪伴下，陆陆续续的同学来到教室。早读课上，大家都打开课本，齐刷刷地朗读课文，虽然有个别同学还没有朗读，但在老师的管理下，所有的同学都大声地朗读，成了清晨校园里的不可缺少的一段校园交响乐。一天的校园生活就这样开始了。

每当老师飒爽的英姿出现在讲台上的时候，我们的心便随着老师一起在知识的海洋里遨游，去领略异国的风情，在另一个世界里感受新鲜的阳光、感受世界的多姿多彩。

课余时间是愉快的，走廊上，有的同学在谈笑风生，有的同学在欣赏着校园美丽的景色，给自己紧张的大脑放松一下。教室里，有的同学在看故事书，有的同学在做作业，有的同学在为下一节课做准备……

同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上，可以自由地奔跑，享受阳光的照耀，跑得大汗淋漓。你看，运动场上同学们在那里打篮球，打羽毛球，还有的在操场东侧的风雨体育室里打乒乓球……

傍晚，同学们都高兴地带着课本纷纷放学回家，他们说着笑着，为快乐的一天感到欣喜。

我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔。一个个甜甜的微笑。一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实。一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。在我们失败的日子里，我们互相鼓励着，一起努力。同时，我也要谢谢我的老师们，“天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。”每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯挂在我无助的灵魂前，教导我、督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

校园的生活是紧张，忙碌。刻苦的，但也是甜蜜，快乐，多彩的。我爱我的校园生活！

有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地大事，让周围人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边小公主。

有一次，我与同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子去与小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。同学拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛厂过后想想，自己也叹口气，我这个人呀！

老师讲课时突然打个饱嗝，别同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别同学能不笑，我却忍不住呢？我这个人呀！

学校组织同学看电影(战争，让女人走开>，当看到影片中营长妻子与副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪场面，我哭了。周围正说笑着同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不住。别人不笑时候，我笑了；别人不哭时候，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情小溪自由地流淌。

夜里，对着窗外夜空，看着柠檬一样月亮，我想得非常多。也许在周围人眼里我是个难以理解怪人，但我认为这种“怪”是实在、可爱。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢？也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀！这就是我。

昨天上午,我和爸爸妈妈、姥姥、乐乐一起去山西省晋城市陵川县双底村游玩。

经过三个多小时的路程,又走了半个多小时的悬崖山路,终于,我们到达了最终的目的地——双底村。双底村四周环山。这些山可真高,都穿过了白云,连用望远镜都有些看不清楚了。

第一天,我们去了双底村临近的红豆杉大峡谷。大峡谷里,有许多的小瀑布、小溪流。人们站在河里,有的游泳,有的捉鱼,有的打水漂……

我和另外几个小伙伴撑竹筏,在水的上面漂荡。没想到,遭到了另几个小伙伴的“抢船”。船就要翻了!必须下去人!我急忙跳下了水,游到了岸边。

抢船啦!

第二天,我们去了双底村里的“七十二拐”。听说,这个山上上山的道路有七十二个拐道,是原来商代的古人修造的路。在他们那个年代,交通不便,于是便修筑了“七十二拐”。

这座山可真高,那岩壁像一把斧子劈下来的一样笔直,真是鬼斧神工啊!终于看到山脚下的门了,我们气喘吁吁爬到山下时,已经有三个小时了。这山上的蚊虫可真多,把我的腿上咬了好几个包。

中午了,我们还要回家,我还没有玩够。我只好依依不舍地回家了。

由于20xx“国培计划”的顶岗实习，于10月25日，三位实习生抵达永新县的江畔中学，其中2名学生被分在七年级教英语，另外一位是分在七年级教数学。总的来说我们这次实习是成功的，各学校对学生都很重视，给予了学生们方方面面的照顾；学生们普遍反映收获也很多，提高了自己作为教师的基本素质。短短的五十多天，稍纵即逝，没有想象的波澜壮阔，但也绝非平凡。下面我从几方面来总结一下实习学校的工作。

学校开展实习工作的具体情况：

不论是省教育厅、学校还是当地教育局或实习学校，各位领导都给予了我们充分的支持。启动仪式上李校长对我们提出了殷切的希望和要求，实习期间吕刘校长、马校长、戴主任给以了许许多多的指导和建议。并且江西师范大学的领导到实习点去看望实习生，永新实习的驻点老师给还不时打电话询问情况，当地教育局和各学校领导给与实习生的生活和学习上无私的关怀。在这里特别要感谢各位领导和老师。实习生刚到的那天奔赴永新县的江畔中学的车子一到，就受到江畔中学的领导老师及有关人员的热情迎接。在看到实习生准备的午餐是面包、火腿、矿泉水等食品后，李校长怕学生们吃不饱、吃不好，就请厨房阿姨，为旅途奔波的学生安排了一顿丰盛的晚餐，然后又安排寝室供学生们休息。晚上，学校的校长与顶岗实习的学生们召开了接洽会。在会上，几位校长主任和老师分别给学生们介绍了江畔中学的教育情况和师资水平，并对实习学生们提出了一些希望和要求。同时，又要求学校校长一定要照顾好每一名学生的学习、工作和生活，尽可能的为他们创造便利条件。学校领导都亲切地询问学生们的生活、工作和生活情况，耐心的听取学生们的意见和建议，真挚的与学生们进行沟通和交流。希望同学们能够克服困难，珍惜这两个半月的实习时间，努力学习，不断提高自己的教学实践本领。同时学校领导老师，一定要照顾好学生们的生活，尤其是饮食卫生和住宿安全，对学生们提出的工作、生活等方面的问题一定要尽力解决，并希望各学校能够像要求自己的教职工一样，对这些学生们提出高标准、严要求，以利于学生们尽快成长。学校领导和老师尽力做到让实习生感受到了家的温暖。

学生是顶岗实习的主体；没有学生的积极性就不会有顶岗实习成功的内在因素和动力，在整个实习过程中，我们加大了思想政治工作的力度，认真启发学生主动实践的自觉和积极奉献的精神，使我们的学生树立了“为自己争气，为学校争光，为学生尽力”的意识，要把自己当作是真正的教师员工一样认真对待每一件事情，在顶岗实习中，学生们为了克服自身的困难，千方百计地与领导老师及学生打成一片，赢得他们的认同；为了不违背工作纪律，学生们贪黑起早，赶着上六点半的早读课和晚自习，改变了几年来形成的习惯；为了赢得实习学校的认可，学生们放弃了自己作为父母儿女的“娇气”，主动地吃了那么多的“苦”！ 顶岗实习已经告一段落，但学生顶岗实习项目还将进一步延续下去。在这里要感永新教育局及江西师范大学的领导老师对江畔中学的大力支持，为此我们将继续努力，为顶岗实习取得更大成功而努力。 严格的组织管理，良好的制度建设是我们这次顶岗实习工作顺利进行的保证。3名学生都配有指导老师，负责学生们在各个学校的具体工作。学校也制定了严格纪律，尤其是请销假制度，出去一定要请假，每名同学如果要外出必须由各点的团支部书记向我请假，并在返校后及时销假。大家都严格遵守纪律，保证了我们实习期间每个学生的安全，同时也使我们的各项工作得以顺利的进行！ 我们定期召开党支部和团总支工作会议，参加会议的是党支部委员、团总支委员和个团支部书记，就我在各个学校了解到的情况和学生们近期在学校的状况进行交流并安排下一阶段的工作计划，要求学生们认真记录，回去后传达给在校的学生们。刚到实习地不久，我们就召开了第一次总支会议，刚来到这里大家有很多的不适应也有很多的牢骚，通过交流各自的经验，取长补短，互相学习，促进了大家共同进步，并使大家稳定了情绪，看到了不足。通过一次次的交流，使大家认识到了不足，看到了前进的方向，为大家的迅速提高奠定了坚实基础。

我们实习生活是很苦很累的，但却是丰富多彩的，在实习的期间，我从不同的方面看到了学生们成长。转眼间顶岗实习已经结束了，两个半月前的顶岗实习启动仪式还好像是发生在昨天一样清晰，可是今天我们都已经在实习学校两个半月了。这一个月来实习生在实践中遇到过挫折，但在挫折中她们得到了经验和教训，同时也得到了磨炼，在磨练中她们逐渐成长，成熟。江畔中学，师资充足，同时也怕我们实习学生们影响教学质量就对学生们说不用先要她们讲多少课，听听课最后再讲几次完成实习任务就行了。但是实习学生们对于学校领导的这个决定并没有气馁。考虑到学校前一两个星期不缺老师的情况，实习学生们就主动找到校长反映：如果学校需要我们做什么，我们会尽全力把事情做好，如果我们不能做的或是做不好的，我们可以学着去做。所以在这两个星期里，她们不止一次的给初一的模拟考试监考，判卷子，改本子，跟着指导老师听课。除此之外，她们还和学生谈心，实习学生的种种行为使领导和老师们有了种种好评。与此同时，学生还积极和指导老师沟通，让老师们知道他们完全有能力把课讲好，把学生教好，所以通过大家的努力，在实习期间几乎每天都有课，而且每一节课都有指导老师的悉心指导。 在这五十天里实习生体会到了当老师的全过程，使实习生充分的锻炼了自己，也使实习生各方面的能力都有所提高。在这里使她们增加了面对困难的勇气，当她们面对挫折时我不会再像以前一样逃避，也使我发自内心的有了成就感，因为在这里我就是一个老师，不但有学生对我的尊重，还有老师对我的教导。顶岗实习使我收获颇多。

我们的这次实习虽然得到了基层学校的大力肯定，但也是我们发现了许多不足

1、实习生实践能力有待提高，理论与实践需要进一步结合。学生有丰富的理论知识，但缺乏实践能力，教学经验不足。

2、不能游刃有鱼地驾驭教材，对中学的教学要求和教学目的把握不准。

3、组织教学略显呆板，缺乏灵活性，驾御课堂的能力有待提高。

4、教师基本功有点逊色

5、耐挫力有待进一步提高。

1 、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成教学工作。

2 、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从工作的全局出发，了解学生的基本心态。这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂，增强适应能力。

3 、以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”（指定、自定）方式确定一些课题，积极探索理论与实践相结合的途径，利用实习机会深入教学工作。

4 、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。

5 、参加实习的学生在各自的实习基地积极工作，从小事做起。教实践证明，教学实习适应本专业特点，符合教学规律与学生心理预期。它作为师范专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。

1、希望学校在向综合类院校迈进的同时，也兼顾师范学生教师基本素质的培养，特别是利用现代教育技术进行教学的技能。未来几年，我校还将以师范生培养为主，而且其他的一些院校学生毕业后也可以考取教师资格认证，从事教师行业。基础教育再也不是我们自己的市场，那么如何能让我们的学生在残酷的竞争中脱颖而出，依靠就是大学期间的教师基本素质的培养。这次实习，我们的很多不足都反映在教师基本功不够扎实，建议学校今后在这些方面多做开设一些课程。

2、建议学校在对下一批学生进行顶岗实习前的培训时，在利用多媒体教学环节上多花一些时间和课时，多聘请中学一线教师为学生们做培训，以便掌握基层教育的现状。

3、实习生反映：在大学所学知识，包括教学方式方法等与中学实际脱节现象较普遍，教学内容不能衔接，教学方法不尽相同，因此一开始感到很吃力，对现在中学生的学习状况包括心理状态、学习方法等均不了解，增加了实习工作的难度。建议我校今后应加强对学生进行这些方面的培训(包括教学方法的选用，中学生思想状态，心理状况的调查等)做到“有的放矢”，“对症下药”。这样才会取得好的效果。

4、建议学校将实习时间改为一学期，这样符合基础教育的规律。我们的顶岗实习工程是一件好事，值得长期的坚持下去，但前提是需要得到各基层学校的支持。那么如果我们制定的实习时间不符合基础教育的实际，那么我想这个工作也许很难长期坚持下去。我们必须一个基层学校的需要作为我们开展此项工作的前提，这样我们才可以长期坚持下去，并把它做成一个品牌。

5、建议学校选派三年级的学生作为顶岗实习的主力。据我了解，学校下一批选派的是四年级的学生，首先我想先说一说选派这些学生有可能出现的问题。他们面临着就业，每年的招聘会为11月份左右，而且有逐年提前的趋势，还有一些个别单位的招聘时间不固定。我们选派的学生就会经常的请假，去应付这些事情，对于实习怎能全力以赴，这不可避免地造成管理上的相对困难。会对实习学校造成什么样的影响可想而知。选派三年级的学生就不存在这样的问题，而且学

生的思想意识，敬业精神要比四年级的学生好很多。而且通过实习还可以查找自身的不足，回校后还可通过努力去弥补，真正起到在实践中发现缺少了什么，回来后就补什么，更有利于学生的提高。

6、最后想说的驻县管理人员的选派。建议学校应要求各学院对驻县管理人员的条件有一个严格限制，据我所知下一批的驻县管理人员中一些学院报的是一些年龄偏大的教师，有的也没有学生管理经验。这些教师的经历如何？对于突发事件的处理能力如何？等等这些是需要学校认真考虑的 以上本人的一些想法和建议，还很不成熟，不妥之初请各位领导谅解。

以上就是江畔中学对于实习工作的工作，有不足的地方，希望各位领导老师指出。

星期天，咱们一家人去张庄采摘樱桃。

一上车，我迫不及待地问爸爸：“咱们去的地方有多远，什么时候才能到？”爸爸笑呵呵地说：“大约四十分钟的路程。”

半个多小时后，咱们终于到了目的地。我急忙下了车，向前一看，咦？怎么有这么多一模一样的汽车呀？我开始数了起来，一、二、三、四、五……一共有二十多辆呢！妈妈告诉我这是“车友会”，原来他们是集合在一起来采摘樱桃的呀！于是咱们赶紧向樱桃园走去。

走进樱桃园，这里的人可真多呀！我和妈妈拿了一个小桶，走到樱桃树下，开始摘取樱桃。这里的樱桃真是又大又红，一个个坠得枝条都弯了腰。我看到了一个“双胞胎”樱桃，好像一对亲姐妹一样紧紧拥抱在一起，那红扑扑的样子就像初升的朝阳一样。

这时，我抬头仰望，啊，绿绿的枝叶把天空遮得严严实实，许许多多的樱桃就像满天的星星挂满了枝头。我和妈妈赶紧采摘起来，不一会儿，咱们就摘了一小桶。

我洗了一捧樱桃和爸爸一起津津有味地吃着，爸爸说：“这里的樱桃真是香甜可口呀！”

这个星期天咱们过得可真快乐！

从城里超市出来，恰遇大雨，沒带伞具，大家纷纷登上门口的台阶，挤到路边的屋檐下，低头收腹，侧身而立，躲避这漫天而下的`大雨。

有人在埋怨，说天气预报不准，有人在打手机，让家人送伞来，也有人做优雅状，观天观雨观行人。街上行人依旧如流，或披雨衣，或撑雨伞，撑出一个缤纷而繁忙的五彩世界。众多的躲雨者无心再看这尘世的纷纭。他们无心无绪，只是默默，相对无言，面无表情地各想各的心事，打发这段难捱的时光。

在城市屋檐下躲雨，很是无奈，时间一长，更显无聊。这让我想起乡下，在乡下躲雨，那是一种快乐，一种生活的激情和精彩，也是另一种人间际遇。

在乡下走路，走着走着，头上阴云四合，狂风乍起，一声惊雷炸响，紧接着铜钱大的雨滴，便尾随而至。这时前无路亭，后无村落，只要见有农舍，就会直奔而去。见屋就进，见门就入，这是常事。乡人一般都很客气，一脸喜气地给你搬来板凳，让你坐下歇息。还会递上并不高档的纸烟，递上茶水，陪你聊天。聊年岁收成，民俗趣事，聊风雨无时，人生无常。

解除你等待的无奈，让你一点也没有人在屋檐下，不得不低头的感觉。倒是农家主人，还有种仓促之间，接待不周的歉意。你能先顾他的寒舍，是因为下雨，这是天意，是老天爷送来的客人，不能怠慢，所以都真诚相待。进屋是客，招呼你，照应你，是他应尽的责任。

有时在原野行走，远离人烟，大雨喧哗而来，你只能就近躲避。一棵大树，一间茅寮，或一壁山崖，也让你狂喜，如遇救星。飞奔着前去投靠。大树下避雨，最为常见。有时一棵大树下，挤满了躲雨的各色男女。

树下躲雨，那是一种乡村浪漫。树枝在头上摇晃，雨滴纷飞，闪电如金龙一样在你眼前蹿跳，惊雷在你头上炸响，让你惊心动魄。偶戓有陌生男女，在树下躲出一段美丽的传奇，如许仙遇白蛇精，那是一种人生偶遇，可遇而不可求。

乡下躲雨，情趣盎然。不像城里，一堆人挤在店门口，店主虽不赶你，但怕误了生意，也皱眉头，巴不得你快点离开。

天有不测风云。虽然说，晴带雨伞，饱带饥粮，但一个人在尘世奔波，也难免要站在别人的屋檐下，站到悬崖下。风雨人生路，也难免会碰到各种事情，邂逅各种际遇，这就看各自的遭遇和缘分了。

我这样想着想着，雨停了，风住了，身边的人，纷纷走出城市的屋檐下，一下就散去了，又各走各的道，继续自己漫漫的生活行程了。

时光飞逝，转瞬间，我们即将结束小学生活，将离开与我朝夕相处的母校。

在这里，有欢笑，有泪水；在这里，我们有自己的天堂，自己的小秘密；在这里，我们无拘无束，自由自在……我们的生活处处充满了阳光。

我们刚刚升入六年级，感觉有些不适应。每天早早便来到学校，有时连早饭也顾不上吃，来到学校，就拿出书本读书。下课了，本该开开心心，尽情玩耍，却只可以坐在椅子上，抱着书本不放。就这样，我们生活增加了一点点紧张的气氛。

班级里，我们是一副“书呆子”的面孔。一到操场上，我们便生机勃勃，一副“疯丫头”、“疯小子”的样子。

看，男生们飞奔向前，争先恐后地跑向篮球场，恐怕一会儿没有位置；瞧，女生们也不落后，“一个，两个，三个……”跳起了大绳，身手是那样矫健、敏捷。一连跳上百八十个儿不成问题；听，低年级的小同学唱起了欢快的歌谣，那动听的声音，为我们鼓了一把气，又像是在为我们高声喝彩。

我们的生活充满阳光。在这里我们载歌载舞，我们因获得荣誉而欣喜，我们又因失败而落泪。小学六年多姿多彩的生活，让我们在母校留下了永恒的足迹。

我爱丰宁实验小学——我的母校。因为这里像一个永远醒不来的美妙的梦，这里像一曲编不完的青春舞曲，这里使我们的生活充满了阳光。

哈哈！转眼间又周末了，该干点儿什么呢？嗯，还是总结一下这周所发生的事情吧！

首先，我觉得新学期，要有新面貌，当然，也要养成好习惯，做一个阳光、文明的学生。可是，我在xx学校门口，看见一名大概x年级的学生，他竟然把头发烫了，更不应该的是还染成了红颜色。当时，我就想：既然我们都是学生，就应该遵守学生规则，不能养成不好的行为习惯。我个人认为，如果真想烫染头发，可以在假期里，开学以前要把头发给重新染回来，这样的话，一举两得。

还有一件让我这几天烦恼又头疼的事情，那就是上数学课的时候，我不知怎的，老是听不进老师讲的旋转图形那一类型的题。于是，我便回家让妈妈给我讲，可妈妈讲的我也听不懂。唉——！看来还得靠我自己呀！我一定要把这个难题攻破！加油啊！

最近，我们学校特别流行玩儿蜜蜂，一元钱两个卵。我觉得商家特别会做我们小孩子的生意。近日，同学也送我了两个。于是，我宝贝似得带回了家，准备给妈妈炫耀，没成想妈妈却说我这是在伤害无辜的小生命，让我赶快把它们放了。我虽然很不情愿，但又觉得妈妈说的对，很有道理，就把它们轻轻地放到了我家的花池里了。

当然，让我最最高兴的是，爸爸妈妈给我买了一条白色的小狗，我给它取了一个名字，叫——安贝。寓意是让它成为一只平平安安的宝贝。安贝的样子很可爱，全身长满了白色的绒毛，胖嘟嘟的，小眼睛很圆很圆，黑的像块黑色的宝石，可爱极了！在它奔跑的时候，最为可爱，胖乎乎的，像只小北极熊，别提我有多喜欢它了。

瞧！这一周的每一天都是不一样的。

世上万物的轮回，春夏秋冬的更替，生生不息的生命都需要阳光，需要温暖。即使仅是一抹淡淡的微笑，它也能令我们心房受到汹涌海浪的冲击，耀亮整片内心世界。

依然还记得，那个匆忙的午后……

放学的铃声刚刚响起，同学们都纷纷离开座位。有的互相嬉笑打闹，有的匆匆夹着课本离开。我伸了个懒腰，也准备离开。

来到安全楼梯出口，我被如此拥挤嘈杂的人群困住。周围的学生也都低声嘟囔，我本想先在一旁等等，可恰巧我的眼睛扫到无边无际的蓝色海洋。妈呀，这队伍也太庞大了吧。

这令我改变了主意，做好了冲刺的准备。

周边的空气是那么的浑浊，耳朵是隐隐的酸疼，我的心情也变得出奇的烦躁不安。因此我只好小心翼翼的踱步前进，一脚一脚。突然，我感到身后有一股猛烈的冲击力将我的肩膀狠狠的一推，紧接着踩到我的脚。顿时，一阵生疼。我立刻恼火起来，准备抬起头看看是哪个鲁莽的家伙。

可是，还没等我抬起头来，我的耳边就响起一声低沉的话：“哦，对不起。”我朝声源的方向望去，是一个男生，而他正向我招招手，很腼腆的笑了。很奇怪，看到这样的一丝微笑，我原本狂躁的情绪以及一肚子的抱怨仿佛一瞬间被大雨冲刷掉了。心情也平静下来了。就仿佛世界一切都停止了，嘈杂的声音也安静了，一束阳光正慢慢打开我的心房。

人群依旧涌动，我也身在其中。

只不过现在的我很快乐，很舒适。我想，应该就是那抹微笑浇灌了我的心，传递给我了力量……作文

“快！捉住他，不要让他跑了！”我正在校园中闲逛，忽然听到叫声，寻声而去，几个同学正围林远航嚷嚷些什么。

我心想：“这么没素质，刚开学就那么吵！”我正想回去，看到林远航从人群中跑出来，那些人也散开了，定睛一看，他们手中都有一片丁点大的薄片。我向他们要一片，谁都不肯给我，我心想：“哼！不给就不给，有啥稀奇的。”回到教室后，我询问了林远航，才得知那薄片是七八元一片的燕窝浓缩片，同学们得知后围住他，硬要他交出燕窝片，他才被迫给他们的。好可怜的林远航！

过了一会儿，心远(抢燕窝片成员)笑盈盈地向我走了过来：“加勉，我们想了想，决定把这片给你！”他把手中的燕窝片递了过来，我半信半疑地接了过来，心想：“刚才都不肯给我，现在却主动给我，会不会有什么阴谋？”考虑再三，我还是吃了下去。心远高兴地拍手：“他吃了，他吃了！”其他人都哄堂大笑。

就知道其中有诈，我不安地问海啸：“他们为什么笑？”海啸说出了原因：心远的燕窝片不小心掉落在地上，他出了个“坏”主意，每人跺一脚后给我吃，于是……

我听了后气了个半死，怒火中烧，心想：“可恶的心远，自己糟蹋东西不说，还出主意害我，真是罪加一等！我让你看看我也不是好惹的！”于是，我准备送心远一份“开学大礼”。

不久后，心远的课桌上多了一堆稀稀的东西——被水弄过的燕窝“糖”。没想到心远以牙还牙，我的作业本上有了一堆燕窝“糖”。明明是他错了，他却不肯把我作业本上的“糖”弄掉。可恶的心远！

开学本来开开心心的，但因为此事，无端添了一份“烦恼”。

在国庆节的美好假期里，我们一家参加了小外公的七十大寿。

清晨，我们赶快到了小外公那里做麻圆。我们到的时候，已经有几位舅舅、舅妈在那里煮糯米饭。煮好了饭，妈妈就把饭放进一个大盆子里再端上桌，由姨爹把糯米饭做成一个个圆形，我哥哥把芝麻和糖倒在一起搅拌一下，再把糯米团放在那里面，这样糯米团就裹上了一层黑白相间的外衣，好看极了。做完了，大家还叫小外公吃长寿面，他老人家可开心呢！

一转眼就到了中午，大家都到饭店里去吃饭，那里欢声笑语，热闹非凡。开饭了，我们吃到了一半，哥哥就叫我们小孩子去敬酒。我们到了包厢看见小外公，我们就对她说：“祝外公福如东海、寿比南山。”吃完饭后，大家纷纷都去玩了。

一个下午很快过去了就到了晚上，大家到舅舅家吃晚餐。舅妈们一个个争先恐后地要炒菜，厨房里热闹极了。过了一会儿，一盘盘热气腾腾的菜出炉了，大家津津有味地吃了起来。饭吃完了，生日蛋糕出场了，打开盖子，里面有个老寿星，舅妈把老寿星给了小外公，并祝他长命百岁。

这个国庆节虽然我没有游山玩水，但是在小外公家我品尝了山珍海味，享受了与亲人相聚的快乐，非常开心。

几盏灯照亮了教室，窗外一片寂静。她在台上，我在台下。那次，我生她的气了。

那一次，她要求我们在下课前背完一篇课文。我却没有听她的话，一个人坐在底下画漫画。她也许是看到了吧，把我叫起来，却一句话都不说。全班同学的目光齐刷刷地投到我身上，我顿时感到耳根子火辣辣的，愣在那里不知说什么好。

她不再理会我。同学们却一个个举手，不久，一个个地走出了教室。

很快，教室里只剩下我们两个人了。夕阳将一束金黄色的光投射到讲台上，她在那团光晕里埋头批改作业。那束金黄色的光还没来得及转移到我身上，就被西山吞噬了。

不再有翻动作业本的哗哗声，不再有笔在纸上划动的沙沙声，她停止了手中的工作。教室陷入一片沉寂，我听到了两人的呼吸声。

不知过了多久，她发出了一声轻微的叹息。这叹息就像飘落在平静的湖面上的树叶，搅动了教室里沉寂的空气，泛起一圈圈的涟漪，从讲台慢慢地扩散到我的身边。

一直保持僵硬姿态的我，顷刻间被击垮了，泪水夺眶而出。在模糊的泪眼里，教室在无限地放大、放大，仿佛整个世界只剩下我们两个人。

“饿了吧？”不知什么时候她走下讲台，走到我的跟前。她用手摩挲着我的头发，脸上泛着微笑。在那淡淡的笑容里，我读到了一丝疲惫，几分无奈，还有心疼。

“回去吧。”她捋了捋我凌乱的刘海儿，轻轻地说。然后，她回到讲台收拾好东西向外走去。

她已经走到门外了，我堵住的喉咙终于发出了声音。“老师，对不起！”她停下来，回头对我一笑，依然像平时那种淡淡的温柔的笑。

我揉了揉有些僵掉的腿，背上书包走出教室。天色暗了不少，心里倒轻松了许多。

这天，我回家晚了。走在路上，脑海里仍浮现那淡淡的笑

母爱就就是纯洁的；母爱就就是无私的；母爱就就是伟大的；母爱就就是只明白给予而不企求回报的。

母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，此时轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

人世间的儿女们，望着两鬓斑白的母亲，哪一个不辛酸至极呢？

母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。

恍惚中，我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影，那就就是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那就就是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那就就是母亲在为我学习进步而高兴。

细细回想，在我的生活中，哪一天又少了母亲的身影？每当我哭时，妈妈就安慰我；每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张开她那宽广的臂膀，给我温暖和爱的气息。

有一次我们学校里打针，结果我晕血。那时正值中午，妈妈听说后，二话没说，连中午饭都没吃就匆匆赶到学校，背我去找医生，之后妈妈请假在医院陪我。此时当时我看见妈妈很悲哀，不知为什么，我也感到一丝心酸。

母爱就就是爱里面最伟大的一种。儿女就就是母亲用自我的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。

母亲对我们的爱，就就是我们所能报答得了的吗？正如《游子吟》所曰：“谁言寸草心，报得三春晖。”