大赛

敬爱的教师，亲爱的同学：

大家好：

宋____同学是我校__年级二班的学生。她不但学习成绩优秀，并且有较强的环保意识，自觉履行保护环境的义务，人们都称她为“保护环境的小卫士”。

__(2)班负责的室外分担区是新建的学生餐厅，接管一个多月依靠，她时终带领同学们尽职尽责地打扫，并时刻监督、提醒同学们怎样做。遇到没有按要求做的同学或现象，她都能及时制止，并亲自去清理。她明白，一个人的力量再大毕竟也是有限的。可是一个团体的力量哪怕再小，也会有壮大的那一天。

为了使我校这种环保意识的烟火不熄灭，为了使公民环保意识更深入学生们的内心，她组织成立了班级环保小组。她带领的班级环保小组成员，无论在什么时候，也无论在哪个班级的分担区，只要发现有纸屑等污物，都能弯腰捡起，并投放垃圾箱内。她经常进取宣传保护环境的重要性，并进取宣传、号召其他同学也和她们一样为环保尽自我应有的力量。

20____年元旦，她带领自我的环保小组成员自发开展了“不用纸质贺卡，共创绿色生活”的贺新年环保活动。本次活动以“绿色生活至上，公益爱心至上”为目标、为口号，进取倡导现代的“碳汇风”，努力让大家了解到“环保也是一种时尚”，她利用各种工具了解到，每制作4000张贺卡就相当于砍伐一棵生长了10年的大树。

全国有13亿人口，去掉老年人和小孩，就拿像她们这么大的孩子来说吧，如果全校的学生一人送出一张贺卡，那么十年的光阴就白白浪费了。所以，她带领着组员，向大家宣传有关这方面的事，劝阻大家新年的时候不要赠送纸质贺卡，能够改为发信息、发电子邮件的方式，这样不仅仅新颖，并且还表达了心意!

为了防止社会资源的流失和减少对环境的污染，她发动班里的同学把平时的废纸和从垃圾池里拾来的饮料瓶等废弃物品收集在麻袋里，等到多了就送到收购站去卖，这样不仅仅保护了周围的环境卫生，并且使队员们养成了良好的环保习惯，还能够把换来的钱作为班务费。参与前后，学生们的变化截然不一样。从觉得“浪费一点是小事”到“节俭一点是大事”，不仅仅锻炼了自我的本事，还树立了自我的环保意识。她还与环保小组成员一道，经常监督、指导同学们正确使用分类垃圾箱，告诉大家正确使用的意义。

每年春天，她和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树，爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”的倡议，经过开展活动，队员们人人爱护学校里的一草一木做起，以身作则，相互提醒，给草坪浇水，给小树施肥，给花草“梳妆打扮”。让更多的人明白从身边的一点一滴(节俭一滴油、一度电、一张纸、一棵树、一滴水、一个塑料袋)做起对生活的发展是有很大帮忙的。

从一点一滴做起，我相信环保的“水滴”有朝一日会汇成“海洋”。她认为少先队员们应当尽自我的力量和职责。在环保的过程中，感受欢乐、收获欢乐，就像是日常生活中不可缺少的一部分一样。

尊敬的各位领导、各位专家、各位参赛选手：

大家早上好!今天我们在这里举行护理技术操作比赛开幕式。参加今天开幕式的有县卫生局领导、兰大一院、兰州市第一人民医院的护理专家、评委、医院领导以及各职能科室负责人、全体护士长及参赛选手。借此机会，我谨代表医院向县卫生局领导、特别是甘肃省护理学会副理事长、兰大一院护理部主任一行八人的到来，表示最热烈的欢迎,向一直以来关心、支持医院护理工作的医院领导，以及为本次比赛付出辛勤努力的全体工作人员表示衷心感谢!护理工作是医疗服务过程中不可分割的重要组成部分，护士是医疗卫生队伍中比例最多、人数最广的力量，她们的素质高低对医疗质量、患者的康复起着重要作用。基础知识、基本技能、基本理论是护士培训常抓不懈的主题。通过开展护理技术操作竞赛，旨在进一步掀起全员参与、全员训练、全员提高护理岗位技能和竞赛热潮，营造广大护理人员钻研业务技术、提高技术水平的学习氛围，促进我院护理队伍的建设和发展。医院通过举办此次比赛，一是要进一步重视和加强护理工作。各科室要紧紧围绕护理技能竞赛活动的目标及各项要求，以护士岗位技能训练和竞赛活动为切入点，结合临床实际工作，积极组织实施，提高护理人员整体素质。二是要进一步规范和完善护理专业技术服务，引导全院护士规范、科学的为病人提供护理服务，进一步促进护理工作贴近病人、贴近临床、贴近社会。三是要进一步提高护士的工作能力和技术水平。进一步动员广大护理人员积极参与技能训练和竞赛活动，努力加强自身业务学习和技能训练，强化护理基础理论、基本知识、基本技能，提高专业技术水平，提升专业能力、业务素质、人文素养以及与病人的沟通能力，将“以病人为中心”的服务理念进一步融入到护理技能训练和实际护理工作中，有效促进护理服务质量的提高。四是要进一步增强护理队伍的凝聚力和职业自豪感。通过护理技术操作比赛活动，形成广大护理人员互帮、互助、互学、团结向上、积极进取的工作氛围，进一步增强护理队伍的凝聚力，增强广大护理人员的职业自豪感，以及提高业务技术水平、为病人提供优质服务的责任感和使命感。

本次比赛共有来自各个科室的70位选手参加，她们主要是参加工作一年以上的新护士，希望各参赛人员在比赛中，既要努力发挥最佳水平，更要注重实际经验，取长补短，充分展现“白衣天使”良好的职业素养。要通过参加比赛开阔眼界、锻炼能力、提高水平。要总结经验，不断深入，把加强护士的“三基三严”训练工作做为一项常抓不懈的任务，持之以恒，为保障全县广大人民群众身体健康作出应有的贡献!

最后，预祝这次比赛取得圆满成功!

谢谢大家!

各位领导、老师、同学们：

上午好!

经过前段时间的紧张训练和准备，20--年郴州市职业院校中职学生技能竞赛桂东县职教中心赛点的竞赛今天顺利开幕了。在此，我首先代表桂东县职教中心全体教职工对前来指导工作的领导表示热烈的欢迎，对竞赛筹备组的工作人员表示衷心的感谢，对参赛的同学们表示热烈的祝贺!

随着社会的不断发展和进步，有着较强动手能力的技能型人才越来越受社会的欢迎，需求量日益增大，技能竞赛是培养和发现技能人才的有效途径之一。同时，定期举办职业院校的技能竞赛，是对职业教育发展成果的一次大检阅，是对职业学校广大师生奋发向上、锐意进取风貌的一次大展示，对于进一步宣传职业教育，营造关心职业教育的良好社会氛围，促进职业教育又好又快发展具有十分重要的意义。

此次竞赛，同学们的参与面较广，一方面可以更好地“以赛促学”，给同学们提供一个切磋技艺、展示水平的舞台，在学生中再次掀起勤练技能、学好技能的良好氛围;另一方面可以“以赛促教”，促进学校切实加强技能教学，全面提高教学质量。

希望各位参赛选手充分发挥聪明才智，沉着、认真对待每一项赛程，以良好的心理素质和精神风貌，赛出风格，赛出水平，取得好成绩。同时也希望工作人员和裁判员遵守竞赛规则，坚持公平、公正、公开的原则，认真负责，一丝不苟，坚守岗位，公正执裁，确保竞赛顺利进行。

最后，预祝本次竞赛取得圆满成功!

各位选手，同志们：

由--市总工会、人社局、市经信委联合举办的全市缝纫工技能大赛，经过半天紧张的工作，圆满完成了各项赛事，现在就要落下帷幕。在此，我代表省服装协会，向在这次大赛中取得优异优绩的选手和代表们表示热烈祝贺!向精心组织大赛的各领导小组、协会、宣传大赛盛况的新闻媒体表示衷心的感谢!向为大赛付出辛勤劳动，保证大赛公正公平顺利进行的评委、裁判员和全体工作人员致以崇高的敬意!

这次职业技能大赛是对服装工人技能水平的一次全面检阅，对大力实施人才强企战略的一项重要举措。大赛能够取得圆满成功，与在座的各级领导部门、广大参赛选手的共同努力密不可分。一是主办部门精心谋划，统筹实施。为办好这次大赛，相关领导调查研究，根据岗位需要和员工需求设计比赛方案和比赛项目，多次召开专门会议确定技术文件和比赛规则，做到统一指挥、协调有序;二是相关部门企业大力支持，通力合作。各部门根据大赛需要，纷纷在比赛设施、会务准备、宣传报道及安全保卫等方面提供大力支持，确保大赛高效运行，三是承办单位认真筹备、服务到位。各承办单位从大局出发，科学合理布置场地，认真选拔工作人员，为大赛提供优质服务，营造了安全、和谐的竞赛环境。四是各参赛单位高度重视，严密组织。

参赛单位从主要领导、培训管理人员到广大员工都表现了极大热情，体现了高度的凝聚力和战斗力，公司上下呈现出热烈祥和的比赛氛围。更让我们感到欣慰的是，广大参赛选手在比赛中克服重重困难，勇攀技术高峰，体现了强烈的竞争意识和团队精神，真正赛出了风格，赛出了水平。可以说，这次大赛是一次充满特色的大赛、一次高水平的大赛、一次成功的大赛!它对加快培养造就一支结构合理、技术优良、技艺精湛的高技能服装人才队伍必将起到积极的推动作用!

在大赛中涌现的先进集体和个人，你们是这次技能大赛的闪光点。今天的成绩来之不易，这是你们勤奋学习、刻苦钻研的成果，是你们爱岗敬业，埋头苦干的回报，更是你们迈向新目标的又一起点，希望你们不骄不躁，谦虚谨慎，再接再厉，再创佳绩，同时也希望广大员工以获奖选手为榜样，立足岗位，勤于操练，不断提高技能水平，争取早日步入先进行列，希望各单位更加注重发挥高技能人才的传帮带作用，通过开展行之有效的师带徒和岗位练兵活动，进一步激发广大员工的主动性和创造性，真正打造一支理论扎实、技术精湛的高技能人才队伍。希望大赛组委会、主办部门和各单位要以本次大赛为契机，总结经验，查找不足，拓宽和深化大赛功能，巩固和扩大竞赛成果，真正使服装技能竞赛成为员工工学结合的平台、技能展示的平台、技术交流的平台，努力开创一个人才辈出、人尽其才的新局面，推动--经济社会蓬勃发展。

同志们，本次大赛即将落幕，但攀登技能高峰永无止境。希望全体参赛选手以本次大赛为新的起点，立足本职，刻苦钻研，不断提高技能水平，并通过你们的言传身教，帮助和带领更多的职工增强技术本领，为加快培养造就一支结构合理、技术优良、技艺精湛的高技能服装人才队伍做出新的更大的贡献!

嗨!大家好，我是一名六年级的小学生，今年13岁了。老师们对我的评价是“文静、秀气、聪慧”的女孩。其实我的个性文静中透着爽朗，高兴的时候，会暗爽，会大笑，会与人分享我所愉快的'事情。我的爱好很广泛，例如手工、书法、唱歌、打羽毛球、画画，这些业余爱好不仅丰富了我的课外生活同时也让我更加地热爱学习。

我的人生信条是旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

我最喜欢的娱乐节目是《快乐大本营》，更喜欢5位搞笑的主持人，所以我的梦想是考上一个好学校，当个主持人。

这就是我——___!

一、活动主题：

规划让我们走近梦想

二、活动背景：

作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的要求，使自己占有一席之地?因此，我们必须制定一份职业生涯规划，将自己的未来职业好好设计一下。

三：活动目的：

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一个重要利器，对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。大学生合理设计自己的职业生涯规划可以使他们充分的认识自己，客观分析环境，正确选择职业，采取有效的措施克服职业生涯发展中的各种困扰，从而实现自己的理想。其次职业生涯可以给自己一个理想、给自己一个目标，让自己更有动力，来增强自身实力，为自己的职业之旅铺一条平坦大道。

四、活动的形式

初赛：文章征集

复赛：老师提问

决赛：PPT现场展示，自由演讲，才艺表演的方式展开

五、活动地点

复赛：2教101，103 决赛:大学生活动中心报告厅

六、活动时间

复赛：11月24至25号(星期一、二) 决赛：12月4号(星期四)

七、活动对象

14届全体同学

八、活动流程

第一阶段：活动宣传阶段

1、贴吧宣传：发一些宣传此次比赛的目的、时间、进入复赛的名单、和最新的活动动向的帖子，由丁宇剑联系吧主将帖子置顶。时间：11月26号到12月五号

2、海报宣传：两种海报：一种注明活动的内容及活动时间、地点及活动流程，并且对职业生涯规划做适当的说明。复赛前张贴。另一种为宣传决赛时使用，要求标明时间、地点、奖品等。决赛前与复赛人员名单一起张贴。由宣传部负责制作此次大赛的海报，实践部出人张贴在学院各个宿舍楼。

3、条幅宣传：11月20号，在大活侧面的树上和综服门口挂条幅。注：条幅右下角标明赞助商，门票的背面也印赞助商的宣传资料。 主要负责人：李放

4、定点宣传：时间： 地点：一食堂门口

心愿单的作用：首先：心愿单内容为同学们近期或未来目标。其次：填写好后的心愿单将贴在被展板上在决赛当天展出。最后：填心愿单的同学还可以将有机会获得参与到投票环节，为喜欢的选手投票，因此获得一份精美的小礼品。

活动形式：向选手们散发宣传单以及宣传资料，请同学们写好以后亲自粘到展板上，并送给他们一张入场券。同时向大家解说心愿单的作用。活动当天安排：有各部派出后两节没课的部员，负责搬桌椅、展板，拿心愿单、宣传单、笔、胶布等活动必需用品。结束后由大家一起将东西搬回原处，清扫场地。

注：如活动当天遇到大风等恶劣天气，可取消活动择日举行。

第二阶段：比赛分为初赛、复赛(11月24至25号)、决赛.

(12月4号)

初赛：由14届各系任就业规划的任课老师从学生交的大学生职业规划作业中选出优秀作业。推荐上来参加比赛。选出60名同学参加复赛。

2、复赛：分两个时间段进行。每个时间线段都有30名参赛者且分为两轮。参赛者自我介绍(时间限定在4分钟)，考官提问，每一位参赛者有3分钟回答问题。结束后评委打分。结束后评委打分。然后由分数统计员统计分数。最后选出分数最高的8位优秀的参赛者进入决赛。由秘书部负责复赛的主持人、选手资料、水、笔以及打分表。其他部协助秘书部完成复赛评委设置：由教授职业生涯规划老师做评委。

分数设定：满分100.各个评委的分数比例一样

3、决赛

赛程介绍：

第一轮 个人作品展示 (6:43—7:50)

每一位参赛者展示和介绍他们的PPT(每一位5分钟)，展示结

束后从PPT上随机抽取一道题目在90s内回答，八位同学展示完成后

由评委点评5分钟。(6:43—7:50) 第二轮：才艺展示(7:52--8:24) 参赛者需提前一周找好另外至少2名的非参赛者合作完成一个节目，形式不限，所表演节目主题必须与本次大赛主题有关(如职场、梦想、规划等)每个节目不得超过4分钟(7:52--8:24)

第三轮：个性演讲 (8:26--8:50) 参赛者需用自己的方式脱稿向大家演讲，题目为提前抽取。每位用时不得超过3分钟，八位结束后由评委点评并由观众代表投票选出。(不允许采用PPT演讲的形式，不允许从别处抄袭，如有雷同，取消此环节的个人成绩。尽量涉及个人经历。)

注：以上三个环节参赛者必须在规定时间内完成，若延时超过比赛规定时间但没超过30s扣除个人在此轮比赛成绩一分，超过30s则扣除2—4分

流程：大会前由实践部部员在入场口向来宾发放赞助商的宣传资料，并且给观众们发赞助商的小礼品(例如：优惠券等)在报告厅门口安排利仪迎接入场嘉宾、参赛选手和观众，由秘书部提前选好礼仪人员并进行培训

第一项：在开场前十分钟大屏幕反复播放歌曲《千山万水》 第二项、文艺节目表演《旗开得胜》

第三项、由主持人介绍评委和比赛规则。

第四项、请韦伟老师讲话并宣布比赛开始。

第五项：PPT展示

第六项：抽奖环节

第七项：才艺展示

第八项：自由演讲

第九项：评委点评

第十项：公布成绩并颁奖

附1：奖项设置：

一等奖 一名 奖品：一个奖杯，一个证书，平板电脑。

二等奖 一名 奖品：一个奖杯，一个证书，移动硬盘

三等奖 一名 奖品：一个奖杯，一个证书，键鼠两件套。

优秀奖 三名 奖品：一个证书，一个护眼台灯

最佳表现奖 一名 奖品：一个证书，一个护眼台灯。

最佳演讲奖 一名 奖品：一个证书，一个护眼台灯。

附2：评委的设置及评分标准

评委：初赛：创业实践协会主席团组成

复赛：由教授职业生涯规划老师做评委。

决赛：有教授职业生涯规划老师、各系学生会主席以及大众评委评选。大众评委：由亲友团代表和学生代表组成。亲友团代表：从每名参赛者的亲友团中选两名同学，每名同学手中持有两票。一名大众评委不

能将两票投给同一名参赛者。学生代表：从300张心愿卡里评选出18位优秀者代表学生票。注：每张票代表一分。

决赛评分细则：

第一环节总分：40分(PPT内容完整度：15分、现场表现：10分、整体印象(衣着，仪态，是否与观众眼神交流等):15分)每位评委手中有40分

第二环节总分：30(配合度：15分、创新：5分、现场表现：10。每位评委手中有30分

第三环节总分：30分(创新：10分;内容深刻：10分现场表现：10分。每位评委手中有30分

最佳表现奖评选规则：三轮的现场表现分的总和最高者。

最佳演讲奖：第三环节优胜者。

注:1、每个选手的每轮成绩：教师组平均分与学生主席组的平均分的平均分。

2、三轮总成绩：50+30+30+大众评分

3、最终解释权归组织部。

3、附3：决赛会场布置

在大活门口右侧挂一张幕布。报告厅大门两边挂气球。主席台上方挂一条条幅写上：职业生涯规划大赛总决赛。在主席台下边挂彩灯。座位的中间第一排为评委坐席，第二排为嘉宾坐席，评委坐席与 嘉宾坐席都配备一瓶水。第一第二排的左右两侧安排协会人员负责会场的次序。

附4：赛前准备和赛后处理

协会的相关人员必须提前到场。各部门安排好自己的工作。

1、 组织部：负责人员进出场地的安全以及比赛中让会场保持安静、控制前后门的进出、PPT的播放以及展示以及统计时间、控制话筒、配合实践部搬表演所用道具。购买比赛必须品主要负责人：王晶

2、 秘书处：负责制作评分表格，编写宣传资料、培训主持人、统计选手成绩、PPT制作、清点笑脸贴纸个数、接待老师、准备摆放选手以及观看人员的进场和安排坐席以及坐席上的一切物品。 主要负责人：贝仪伟

3、实践部：负责比赛中道具的出场以及收场和投影仪等一些设备的使用、负责灯光等一些设备的检查以免出现问题。 准备好比赛之前所用的所有东西，以及在每位评委的座位上放一瓶水。主要负责人：王禄裕

4、宣传部及公关部：负责会场的布置以及会场的清洁。负责人： 马其亮 李放

5、座位的安排：中间第一排为评委坐席，第二、三排为学校领导以及各协会领导观看坐席，第四排以及左右两边必须安排有协会人员负责次序。

赛后处理：比赛结束后所有人员在工作人员的维持下安全退场。评委和嘉宾首先退场，最后观众退场。创业实践协会全体人员留下把场地打扫干净以及把所有设备恢复到赛前的样子。

附5：注意事项：1、事先准备好4个话筒(主持人两个、台下计时员一个、一个参赛选手用，如果出现问题与主持人的话筒进行互换)并且提前调试。开始表演节目时所需话筒不得使用主持人话筒。提醒主持人及选手，发言完毕下台之前关闭话筒。由负责话筒的人负责处理以上事物。 2、提前准备好传呼机，通知灯控室紧急转换灯光

3、大众评委投票时：先排好队在台的右面等候(靠灯控室的一 侧)投票时等前一名投完在上场。

4、提前告知每位参赛者环节、以及不得提前退场。

5、准备两本以上的电脑提前查看电源是否充足、PPT试映是否顺利，把电线用胶带固定在地上以防绊倒别人

6、实践部提前找好几段励志视频备用。

7、所有协会成员各司其职，提前做好准备，决赛现场注意自身仪表以及言行举止

附6：应急预案

一、停电应急方案

1、若晚会开始前停电，工作人员迅速咨询相关部门，对电力系统进行抢修;其余工作人员迅速分散到会场各角落，维持到场观众秩序，负责人向到场嘉宾及领导解释原因。此时，观众可自行安排时间，工作人员即使疏导，禁止引起混乱。若晚上8点还不能正常供电，则由主持人宣布晚会推迟。

2、若晚会前半部分之间停电，工作人员务必坚守岗位，维持会场秩序，对服装、道具、音响及灯光设备进行看管，保证会场不出现骚乱动荡事件。主持人此时可组织观众进行互动活动，务必安抚好观众和到场嘉宾及领导的心情。若停电时间较长，则由主持人宣布晚会推迟。此时，工作人员务必听从上级的指示主动引导观众有秩序的从安全通道离开，严禁由于发生拥挤、混乱而导致的挤伤、窒息及踩踏事故的发生。疏散人群的时候，须对人群中体弱、行动迟缓的人加以援助。

3、若晚会后半部分之间停电且停电时间较长时，则由主持人宣布晚会闭幕。具体引导人群退场工作同借鉴第2项安排。

4、顺利疏散人群后，工作人员务必回到晚会现场，对现场进行简单处理，并等待检修人员到来。

二、灯关、音响及其他设备应急方案

1、晚会开始前，舞台组务必对灯关、音响及其他设备进行再次检查，确保所有设施能够正常使用。若出现损坏现象，请迅速修理或更换

2、若晚会进行时灯关、音响及其他设备出现异常，工作人员须迅速进行更换，确保晚会正常进行。

3、晚会结束后，舞台组整理各种设备，检查不误后交付外勤组，即使归还相关部门。

三、现场观众应急方案

1、若现场观众过少，晚会较冷清时，主持人要冷静处理，调动在场观众情绪;工作人员可以到场下与观众积极互动，缓解晚会尴尬局面。晚会筹备期，宣传组务必做好前期宣传，保证每一位新生知道并参加晚会。机动组在晚会开始前大致清点到场人数，若人数较少，请立刻联系大一新生辅导员管俊老师，迅速解决该问题。

2、若观众情绪过于热情，场面过于热闹而难以控制现场气氛，导致演出无法正常进行时，各部门务必坚守岗位，维持好周边观众的秩序，态度要谦逊，方式要合理，既不打击观众情绪，同时保证晚会正常进行。此时，主持人可暂时中止晚会进程，安抚观众情绪，直至晚会可正常进行为止。

四、其他事故应急方案

若出现其他特殊事件，由机动组负责处理，其他部门务必积极配合其工作。

附7：预算#p#副标题#e#

在刚刚结束的奥林匹克杯全国英语写作大赛中我所指导的班级有四人获奖,其中李玉秋同学获得一等奖，梁宝华获得二等奖,陈力源、林海松获得三等奖,这与学生努力的学习和老师正确指导分不开的，也凝聚着我的一份辛劳。我得知自己荣获优秀指导一等奖后，心里非常高兴、非常激动。下面我就谈谈自己的感受：

众所周知，学习英语的目的在于用英语作为交流的工具，不能在实践中应用的英语不能成为交流工具。语言能力是学生在自身的实践活动中培养出来的。我在平时日常教学过程中就把重点从语言知识的传授转到语言应用能力的培养上。英语教学的一个重要目的是使学生获得主动学习的能力，为学生打下较强的自我提高应用能力的基础。英语学习归根到底是学生自己的学习，课堂是学生语言实践的重要场所，课堂教学不仅要扩大学生的语言知识，加强和提高学生的语言应用能力，还要帮助学生养成良好的学习习惯，培养自学能力。所以我在教学过程中增强了实践性。我在词汇教学中采用了相关联想的办法，适度拓展，集中识记。根据实际情况进行适当的拓展，如改编对话，撰写英语小作文, 辅导他们课外阅读，每周检查一次 。对那些学有余力的学生更是从听、说、读、写全面指导，严格要求。教师和学生的关系长期以来一直是教学所探讨的热门话题，摆正教师与学生的关系才能正确处理好教与学的关系。因此，在教学过程中我始终认为学生是教学的中心，是教学的主体。以学生为中心，不仅意味着在教学中将教师的“一言堂”改为学生和教师的“群言堂”，尤其重要的是要在教学中更多地考虑学生的实际、学生的需求、学生学习的目的、学生学习的难点，从而设计出适合学生学习并为学生欢迎的课堂活动，使所有的学生都能参与课堂活动，有更多的相互交流的机会，使学生参与课堂学习的时间更多、效率更高，从而使学生在教师的指导下取得更大的进步。教师的主导作用表现在：决定学生如何做，何时做，做什么。

英语作为"教育面向世界"的重要学科，在新形势下它的作用显得更加突出。作为英语教师，我们的任务应是"teach students how to learn English"而不仅是"teach students English"。学生是学习的主人，They are learning English not from teachers but with teachers. 作为一名英语老师要把这一理念落实到每一节课，每一个学生身上，持之以恒，日积月累，我相信有更大收获的。

尊敬的______团委、学生会:

为贯彻落实党的精神，传承弘扬中华民族的优良传统和文化精髓，促使学生在节约教育中锤炼品格、在节约实践中提升素质，推动文化强校名校建设。由学工委、学工处主办，文法学院承办的“我的节约生活”主题征文比赛活动将于2013年4月18日至5月3日全面开展。

诚挚邀请贵院同学积极参赛(详情见后附表)。

本次活动落实学校《关于在大学生中开展勤俭节约主题教育活动的通知》要求，加强当代大学生的思想道德建设,培养大学生勤俭节约的良好习惯、艰苦奋斗的优良作风和健康绿色的生活方式，彰显当代大学生良好的精神风貌。

我院特此发出邀请，希望贵院给予大力支持，积极参与! 此致

敬礼

主办单位：学工委 学工处 承办单位：文法学院 2013年4月16日

尊敬的各位____、同学们：

下午好!我是__班宣传委__X，很荣幸获得本期优秀通讯员奖，结合初中作班委的经验，我认为做好班委工作，最重要的就是认真负责，与同学们心与心沟通。

作为宣传委，为了协助霸州一中报社搞好校报，同时也为了展示一中文化风采，我认真工作，积极____班内撰写文章，并发挥我班特长，丰富校报内容，提供插图。

在校园，校报作为我们的重要宣传阵地，它定期展示先进师生事迹，提供校园内主要____资料，方便师生了解各种信息，丰富师生文化生活。而校报的编辑工作是要经过一定时间的筛癣制作才能出版，特别是学生稿件，由于数量众多，而报社人员又少，这无形之中加大了报社办报的难度，所以要求同学们投稿质量高，要有一定的水__，内容丰富，有创新。

为了提高校报投稿的`思想性，我主要采取了两项措施，一是围绕某一校报主题，推出综合性、全方位、深层次的征稿，提倡讲事实，述背景，有分析的文章，强化宣传效果，发挥

____导向作用。提高校报思想性的另一项措施是加强____，针对校内一些倾向性问题，及时发表文章或作品进行讨论。

为了提高校报稿件的可读性，我大力提倡“短、实、深、活”的文风，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。实，就是要求文章事实准确，内容实在，尽量减少文章“水分”，不空发议论，使每篇文章在报纸上都“物有所值”;深，就是力求内容要深入，文章主题有深度，让读者感到“解渴”;活，就是追求文章内容新鲜，文章生动，流畅，活泼，融思想性、文学性、知识性于一体。

另外，做好宣传工作首先要让同学们了解投稿的意义，让同学们有一种竞争意识，提高稿件的质量以及数量。把每次校报的主题与同学们的兴趣爱好——美术联系起来。让同学们想投稿，愿意投稿，从而展示自己的才华。希望各宣传委采取适当的方法，调动学生们的积极性，踊跃投稿。

宣传工作很重要，有时也很辛苦，希望大家再接再励，以高度的责任心对待自己的工作，发扬吃苦耐劳的精神，为我校的宣传工作做出新的贡献，担起心中的那份责任!谢谢大家。

项目介绍：

将先进制造技术、电子整机产品制造技术、电子表面组装技术、电子兀器件和材料制造技术、集成电路制造技术和微组装技术进行了有机整合的以系列产品驱动培训项目，使培训对象掌握现代电子制造企业在先进制造大环境下所涉及的产品设计、制造工艺及先进电子产品制造生产线设备等相关知识、技术、技巧。

面向范围：

再就业培训；应届毕业生岗前培训；在电子及相关行业从事电子产品设计开发、生产制作、安装调试、维护检修及生产组织、技术管理、产品推广、营销管理等。

申报理由：

1具有所培训领域相适应的固定培训场所及配套设施设有电子产品设计与检测中心、印制电路板制作中心、电子工艺中心、电子产品先进制造技术中心等培训场所及相关配套设施。

2具备相应的仪器设备和系列产品样本

（1）仪器设备

电子产品设计与检测中心：102工位的制作流水线、GOS602示波器72台、EIC-108面包板120个、高配的方正文祥E560计算机104台、基于Mega 128实验平台的AVR开发测试套件102台；

印制电路板制作中心：PCB制作小型工业流水线一套；

电子工艺中心：20工位的双边自动流水线6条；

电子产品先进制造技术中心：含有全自动无铅波峰焊机、 SM421S全自动贴片机、全热风无铅回流焊机、半自动锡膏印刷机、精密手动贴片台等设备的THT、SMT流水线各一条；

（2）能自主设计、生产的系列产品：模拟探月小车、轮式教育机器人、扩音器、声光报警器、单片机开发板、多路线性稳压电源、8路抢答器、TDA20__双声道功放、PWM1直流电机驱动等系列产品。

3具有健全的培训管理制度及教学体系

（1）培训工作要准备充分，注重过程，讲求效果，防止形式主义。

（2）授课方法要以产品驱动培训，通俗易懂，深入浅出。

（3）参加培训的人员要准时参加培训，严格遵守培训课堂纪律，认真听课，做好笔记。

（4）参加培训的人员要积极思考，多动手；培训后要回顾总结，把学到的知识灵活运用到工作中，以此起到立竿见影的效果。

（5）培训结束后，严格按照考核标准组织考试，上报相关单位。

4具有专职的培训管理人员

（1）组织保障。对安全生产培训的管理，首先要做到组织落实。建立培训管理部门、服务部门和相关人员（包括部门负责人、教师、班主任、管理人员、服务人员等）岗位构成的培训组织网络。

（2）职责划分。培训机构内部建立相关管理部门和人员岗位设置，制定管理职责和岗位工作标准，做到职责明确，责任到人。

5具有所培训领域相适应的专（兼）职培训教师队伍

培训教师均具有本专业非教师系列副高以上专业技术职务（专业能力突出的可以放宽到中级职称）或高级职业资格（含相关职业资格的考评员），具有较丰富的专业实践经验和专业技能教学经验，熟悉行业企业规范和标准以及专业领域的前沿知识和技术，了解企业文化。

6证书领取

培训机构要做好证书类别、编号的登记存档，一周内通知学员或学员单位领取证书，由学员或领证人做签收记录。

我叫顾丞，是鞍山小学五年级的学生，我的故乡在辽宁，那里是一个会大雪纷飞的城市，我邀请大家可以去辽宁赏雪。

此刻，站在台上的我不由想起了荀况的一句名言：志之难也，不再胜人，在自胜。就是说我要挑战自我，把我最优秀的一面展示给大家！

虽然这是我第一次参加这种比赛，有一些紧张，不过看到这么多同学都喜欢我，我就放松多了。

我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我也不会气馁，我会了解到自己的不足，从而更加努力的去学习。

今天，能不能得上奖对我来说并不重要，重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会，也给我一次向大家学习、提高自我的机会。当我站在这里的那一刻起，你我之间就开始了真诚的交流，主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间，我心甘愿为他付出，为他去奉献。谢谢评委老师，谢谢大家，更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台上讲这些话，我就战胜了自已，我可以告诉自已，我赢了。谢谢！

四月的今天，对于自行车俱乐部来说是忙碌的一天，筹备了2个多星期之久的第一届自行车大赛拉开了帷幕，同时五月对于我们来说也是忙碌的，各项活动相继开展。如今，四月已接近尾声，回顾为这一天奋斗着的这一个月，无论是我个人还是我们协会，我们都成长了很多。如今在面对一些问题的时候，我也从失败或是弯路中找到了解决的方法。

在过程中体会，在输赢中成长，在成果中总结！其实，我们没有输赢，因为，我们每一个人都是赢家。奖励，只是一种鼓励！在它的途中，你所享受到的是它在平时，你得不到的沟通与交流。

本次骑行赛车活动整整持续了三个半小时，规模大、内容多、时间较长。我们举办此次活动，一方面，试图通过“骑行”这种形式，倡导绿色出行新风尚，身体力行实践低碳生活，落实国家低碳减排政策。另一方面，这也是一次传播自行车文化，普及大众骑行活动的播种之旅。大众自行车骑行活动，在很多地方已蔚然成风。在我们学校这种组织也逐步升温。本次骑行活动是本协会举办的第一届自行车大赛，将自行车的传统代步功能扩展到健身、休闲、娱乐等领域。广泛宣传自行车文化的丰富内涵，积极倡导时尚、健康、环保、向上的生活理念。同时，本协会决定将这类型的活动作为社团品牌活动。

此次活动，我们以“低碳行动，骑行金职，赛出兴趣”为主题。低碳，由我们带头倡导，在它的过程中享受它带来的乐趣。此次活动也将深度影响全金职院，让更多人了解、热爱自行车文化，传承自行车文化，使自行车文化得到发扬光大。骑出健康体魄，骑出丰富多彩的美好生活。另外，由于第三轮的技巧比赛难度过大，在此次赛事中，我们取消了这个环节。

大赛总的来说取得了圆满的成功。当然，当你一个个环节去剖析时会发现有很多的不足，而我们要做的正是汲取这样的经验。

工作安排的流程没能达到一个最为完整的状态，导致它的运行模式出现了纰漏等等。我们会在总结中得到经验，然后弥补修改到下一次活动中。

用心去对待，去处理，去解决。相信我们社团的明天会更美好！

制药学院 自行车俱乐部

xx年4月21日

1、参赛队所有人员应遵守本次比赛一切规定，应按时集中，认真比赛，打出风格，打出水平，展示出新时代青年学生良好的精神风貌；

2、请广大学生对本次比赛报以支持和肯定的态度，因为此次为班级比赛，负责部门尚无充足经验，比赛中和工作中如有失误请见谅！举办方将在以后的生活中为广大同学带来更多的活动；

3、参赛队员和裁判都需发挥公平竞赛的精神，让比赛流畅有序的进行；

4、非本班级人员不得顶替上场，出现以上现象，该队该场比赛判0:2负；

5、所有裁判名单都是经由举办方权衡之后选择，所有参赛队不得提出异议；

6、不能出现顶撞裁判，如不满裁判判罚，由领队或者队长向举办方提出异议；，一切裁判问题的由技术代表裁定 ，所有相关人员不得对工作人员及裁判发生不尊重行为，一出现将由裁判提出警告，视情节做出相应处理；

8、如若发生打架斗殴事件，即刻取消该场比赛，随后该队比赛资格，视情节上报院系；

9全体参赛球员须签署安全协议书一份，否则不予参赛.； 10本协议一式两份，班级、参赛队伍各执一份。

导员： （签字）

队长： （签字）

本协议在比赛开始时即生效，在比赛结束后失效

参赛安全承诺书 由西安培华学院商学院工商企业管理系体育部举办班级足球友谊赛，参赛队员安全承诺如下：

一、在比赛过程中请双方队员遵守比赛规则，如果因自身大意等问题造成受伤，商学院工商企业管理系体育部及班级在双方同意情况下仅负责能力范围内的紧急医疗处理，其余不承担任何责任，另行责任由参赛队员自行承担。

二、在比赛中途因发生争执、纠纷造成队员受伤，商学院工商企业管理系体育部及班级不予承担任何责任，一切责任后果均由双方当事人自行承担。

特此严正声明：参赛队员务必严格遵守以上两项承诺，一旦违反以上两项承诺，后果均自负。否则不予参与本次联赛。

所有承诺人签字：

为保证我系篮球联赛顺利举行，现制定以下协议：

一、参赛细节

1、各班参赛前需交纳100元报名费。

2、各班球队仅限本班成员，一经发现有非本班成员参赛，取消该场比赛资格；各班参赛前需向体育部上交球员名单；比赛前需向工作人员出示学生证。

3、参赛队员须统一队服，球号需与登记号码一致。

4、参赛队需自备比赛用球，且在开赛前交由体育部查验。

5、各班球队允许最大合格参赛队员为12名。

6、比赛采用4×10分钟包干制，第一二节和三四节之间休息2分钟，半场休息10分钟；比赛最后2分钟不允许暂停；加时赛为5分钟。

7、每天比赛中午12：30准时开始，如在比赛开始五分钟未到场的班级视为自动弃权。

8、比赛中每一次技术犯规扣除纪录保证金10元。

9、比赛中有违反体育道德犯规扣除纪录保证金20元。

10、比赛中有打架斗殴事件或由比赛中产生矛盾引起的打架斗殴事件，参与球队将扣除纪录保证金50元，相关人员并报系上根据校纪校规进行纪律处分。

11、单节球队队员侵人犯规和技术犯规累积四次，该队以后每次犯规对方将罚球两次。队员个人侵人犯规和技术犯规全场累积五次者罚下，如一场比赛被吹两次技术或恶意犯规者，将被直接罚下。

12、比赛结束后，裁判及双方队长须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，队长需当场向体育部提出，并由体育部做出相关处理。

13、如遇恶劣天气等不可抗拒因素，则取消该场比赛，比赛时间另行通知；若未收到取消比赛信息，则比赛照常。

14、其余规则由裁判员按国际篮球标准则进行裁判。

二、安全协议

15、比赛前非合格球员不能参加比赛，若因自身身体原因引起的受伤由球员自己负责。

16、比赛中由裁判员判定某人发生侵人犯规和技术犯规造成对方球员受伤，由该犯规球队负责。

17、比赛中若发生意外伤害，非犯规则有双方球队负责。具体需双方协商解决。

18、本协议需各班体育委员和相关负责人签字，即日生效。

19、本协议最终解释权归电子工程系学生会体育部。

负责人班级：xx

负责人签字：xx

xxxx年xx月xx日

电子工程系学生会体育部

一、活动背景：

在经历一个假期之后，为唤起加深在校学生对医院的印象，且在假期后人流又一小高峰的，有必要举办一次较为大型的针对在校女生的活动。

二、比赛项目

彩妆形象设计以及现场化妆

三、比赛主题

20xx年首届大学生(成都)阳光·青春风采彩妆创意大赛

四、活动目的：

表现当地女大学生的青春风采，加深医院在学校内的美誉度。

五、活动范围：

以四川师范大学、四川大学、四川教育学院、西南民族大学、西华大学、外语学院、四川经济学院为主，辐射成都女生较多的高校。共分为6个赛区：四川师范赛区、四川大学赛区、四川教育学院(温江)赛区、西南民族大学赛区(本部)、西华大学赛区、四川外语学院赛区。

赛区

主要覆盖学校

四川师范赛区

四川师范大学两个校区

四川大学赛区

四川大学、四川音乐学院、四川经济学院等

四川教育学院(温江)赛区

四川教育学院(温江)、西南财经大学(温江)、四川交通职业技术学院(温江)等

西南民族大学赛区(本部)

西南民族大学(本部)、成都体育学院等

西华大学赛区

西华大学、成都纺织高等专科学校等

四川外语学院赛区

四川外语学院、西南交通大学(犀浦)等

六、活动时间：

20xx年3月15日—4月15日

七、活动举办单位：

主办：《阳光女孩》杂志

承办：阳光妇科医院 各学校学生会

支持单位：影楼

八、参赛办法及参赛作品要求：

1、参赛者可以通过以下方式参赛：

在各赛区所在学生会填表报名

2、参赛要求：

根据赛区组委会提出的主题，设计彩妆效果，并现场演示。

九、 奖项设置、评选办法及奖励办法：

1、一等奖3名(最佳创意奖、最佳技艺奖、最佳主题展示奖)

2、二等奖3名

3、参与奖6名

4、活动优惠：凡参与本次活动的学生，均可获得阳光女孩卡1张，凭该卡到阳光妇科医院就诊，免专家挂号费、心理咨询费，免费建立健康档案，治疗费8折，其他费用一律9折。

以上均为总决赛奖项，初赛只评选名次

十、活动步骤：

1、预热阶段：3月15日至3月27日，以海报，横幅，《阳光女孩》封二、封三，网络宣传、校园广播等形式在校园里广为宣传;

2、海选阶段：3月22日至3月27日;

3、初赛阶段：3月29，30日

4、发展阶段：4月1日至4月11日，在高校里发放精美dm单，宣传初赛阶段各赛区比赛情况，把活动逐渐推向高潮;

5、培训阶段：4月5日——4月6日，选手培训;

6、高潮阶段：4月12日进行总决赛(地点待定)，4月13日进行表彰(表彰现场初步定在医院6楼学术厅);4月13日至4月15日，在新一期《阳光女孩》对优秀作品进行展示。

十一、大赛步骤：

1、报名海选阶段：经过3月15日至3月22日宣传后，3月22日至3月27日开始报名。

海选阶段为方便初赛阶段赛程控制设置海选。海选主要是在选手报名之后，报名处给出报名表，报名表背后附有若干问题由选手作答完毕后在两日内交回。由赛会主委会批判选出参与初赛人选每赛区初赛人数20名

2、初赛阶段：3月29，30日 初赛每赛区前两名进入决赛

初赛分为两部分：第一部分由选手进行才艺展示;第二部分由选手进行自己的设计展示，即给自己的模特化上他们的设计作品。

进入复赛资格由这两部分分数按4：6组成

3、决赛阶段：4月12日

决赛名单出来后由大会组委会集中安排专业老师在4月5，6日给决赛人员培训彩妆专业知识。

4月12日决赛分为三部分

第一部分由选手进行才艺展示;第二部分由选手进行自己的设计展示，即给自己的模特化上他们的设计作品;第二部分由大会提供布料和裁剪工具现场进行创作，并进行创意说明。

最后得分由三部分得分按1：5：4组成

十二、活动组织与分工：

由企划牵头组织。

企划部：负责宣传资料的准备，3月15日之前完成活动预热阶段的宣传资料制作;4月1日之前完成活动发展阶段的宣传资料制作;4月15日之前完成活动高潮阶段宣传资料的制作。

项目

负责人

完成时间

宣传资料以及报名表设计

佳佳

3月8日前

宣传资料报名表文案

3月1日前

市场部：负责与各个学生会之间前期合作联系以及宣传资料发放， 3月27日前完成预热阶段宣传资料的发放;4月1日至4月11日，完成发展阶段宣传资料的发放;4月15日至4月20日，完成高潮阶段宣传资料的发放。

项目

负责人

完成时间

影楼联系

肖伟霞

3月1日前

各学生会联系

张君兰 邹丹

3月1日前

十三、活动物品准备与活动预算：

共28500元(本预算不包括，学生会合作费用、场地费、海报张贴、条幅悬挂所需费用，也不包括邀请专家评选费用以及《阳光女孩》制作费)，其中：

奖品19800元(其中写真正在与影楼交涉，希望他们免费提供)：

决赛奖品

1、资金预算

所有项目计划书要有详细的项目资金预算。项目申报的财务预算应本着务实、节俭、准确的原则，不足部分须说明补充资金来源。项目资助资金中不得包括个人或团队的薪酬安排。

2、可行性

创业项目原则上应与提交者所学专业对口，且在大学生创业的能力范围之内。资金运用符合市场规律，可控可实施。

3、时效性

由于省赛主办方规定活动实施期为五个月，创业项目的选择应尽量确保在实施期间获得可供考核评价的成果，或提供阶段性考核指标。

4、带动就业

创业项目对劳动就业的带动效应和作用大小将作为项目评审的重要参考指标。

5、活动效益

创业项目所取得的社会和经济效益将同时纳入项目评审和评估的考评体系，进行综合考评。

1、项目陈述评分标准(12分钟，50%)

产品/服务介绍：全面且客观的介绍和评价产品/服务的特点、性质和市场前景。

市场分析：对市场进行了细致的调查，并对调查结果加以严密和科学的分析。

公司战略及营销战略：公司拥有短期和长期发展战略及应对不同时期的营销战略。

团队能力和经营管理：对本公司的团队能力有清晰的认识

企业经济/财务状况：公司不同经营时期的经济/财务状况均清晰明了，经济/财务报表具有严密性。

融资方案和回报：有完善且符合实际的企业融资方案，并进行企业的资本回报率的测算。

关键的风险及问题的分析：对企业在经营中可能遇到的关键风险和问题进行过先期考虑和分析，并附有实质性的对策。

2、现场问辩评分标准 (8分钟，40%)

正确理解评委提问：对评委问题的要点有准确的理解，回答具有针对性而不是泛泛而谈。

及时流畅做出回答：能在评委提问结束后迅速做出回答，回答内容连贯、条理清楚。

回答内容准确可信：回答内容建立在准确的事实和可信的逻辑推理上。

特定方面的充分阐述：对评委特别指出的方面能做出充分的说明和解释。

3、团队整体表现评分标准(10%)

整体答辩的逻辑性及清晰程度：陈述和回答提问的内容具有整体一致性，语言清晰明了。

团队成员协作配合：团队成员在陈述时有较好的配合，能协调合作，彼此互补，对相关领域的问题能阐述清楚。

在规定时间内有效回答：在规定时间内回答评委提问，无拖延时间的行为。

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好!怀着激动的心绪，带着美好的愿望，在这收获的季节，咱们欢聚一堂。这是咱们少先队员展示风采的舞台，这是咱们班级表现团结的时刻。让咱们都为彼此发出由衷地赞叹，让咱们都用掌声暗示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市华维文澜小学“乐随心动，艺浪滚滚”学生才艺大赛现在开始!(掌声)

为公平、公正地评分儿，咱们接纳现场亮分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求均等分。

起首出场的是咱们文澜的笛子大王——四(2)班的金逸清，他已经获得了浙江省音乐家协会音乐考级委员会颁发的四级证书。请欣赏由他带来的笛子独奏《福祉小推车》。掌声欢迎!

a：尊敬的各位领导

b：亲爱的百汇家人

合：大家晚上好

a：今天是8月8号，半年的时光荏苒而过

b：今晚，我们将在这里细数上个月、上半年，业务精深、扎实肯干的技术标兵

a：以及心怀顾客、服务态度热情的优秀服务之星

b：让他们的精神成为我们的标杆和旗帜，

a：筑成我们百汇不断壮大、阔步向前的强大动力

b：接下来，还是让我们最热烈的掌声有请公司总经理李强先生讲话!a：他们，用语言和声音传递着热情和友谊，牢牢坚守在百汇微笑服务的第一线，他们是对外展示百汇风采的窗口，更是传递友谊的使者，接下来，首先让我们用最热烈的掌声有请在7月份获得优秀服务之星的使者们上台领奖!他们是：

禹都一 栗桂梅 沈 培 吴大美 学苑店 卫艳玲 王怡卜 陈丹凤 杨宏萍 圣惠店 杨 雪 王三三 铺安街 李斐 南环店 韩冰洁 解北店 王燕鸽 李 嫚李海洋 黄河店 宋 茜 唐樊媛 工农西 陈晓文 槐东店 王新莹 卫碧晓 杨龙霞 李 娜 李璐瑶

凤凰店 张梦茹 雷晓睿 东阜店 姚展 采购商务部 吕文娟 于娇综合部 田硕 财务部 刘莎 仓库 薛鹏飞 批发公司 靳晓静 曲颖 张增华

有请李总、杨总、秦总为他们颁奖!(在颁奖的过程中宣读：批发公司给三位优秀员工的评价是：张增华：工作不分分内分外，使批发公司在新绛的业务经常夺得头筹;曲颖：新绛的点击量大，但正确率总是100%;靳晓静：为保证库存，加班报货，保证价格，货比多家)

b：一次微笑容易，难得的是将微笑服务培养成我们自身一种习惯和一种修养，接下来，让我们用最热烈的掌声有请获得上半年度的优秀服务之星上台领奖!他们是：

采购商务 李洁 吕文娟 于 娇 东阜店赵玉田

凤凰店吴迎霞 工农西路店 陈晓文 张慧 卢映竹 槐东店吴 乐槐中店 韩晓丹

黄河店唐樊媛 宋 茜 解北店 李嫚 李海洋 王燕鸽 郭瑞

老东街店 马冰丹 丁飞丽 武英芬 南环店 韩冰洁 圣惠店 杨雪圣惠南路 雷亚磊 王 茜西环店 张云 何燕 张晓旭 学苑店 卫艳玲 杨宏萍禹都一店栗桂梅

综合部 柏三虎 批发公司 董钊

a：他们把专业的知识和微笑服务相结合，时刻身体力行，践行着百汇对河东父老的承诺，在不断提升自己的同时，也深得顾客的信赖，也正是他们这样一种学习专业知识的精神和良好的服务，让他们走上了今晚的领奖台，接下来，让我们用最热烈的掌声有请百汇医药7月份的销售标兵们上台领奖!他们是：

20--年7月份优秀销售之星

处方组 禹西店 张晓丽 张志霞凤凰店 张晓苏

非处方组 禹都店 李 琳 禹西店 王 娇 董 晶综合组 中银店 郭 慧 曹莲格潞村街 段凤霞 刘肖娆中药组 禹西店 李 焕 冯焱琳凤凰店 李峰

非药品组 禹都店 周 娟 学苑店 王怡卜 南环店 赵晓英 收银组 禹西店 樊晓霞 梁莹 凤凰店 王茹 张梦茹 解北店 卫茹 吕倩 财务部董颖采购商务部 史跃霞 综合部封碧霞 运营中心 马慧 卫洒库房 薛丹丹 谢滨 张萍批发公司 李晓丹有请李总、杨总、秦总为他们颁奖!(在颁奖过程中宣读：批发公司给李晓丹的评价是：李晓丹：开票速度快，准确率高，开票比武大赛的佼佼者。)b：会当凌绝顶，一览众山小。他们通过长达半年的付出与努力证明了自己，此时此刻，让我们用最热烈的掌声为他们鼓掌、为他们加油，他们就是获得上半年度的销售标兵们：

处方组 禹西路店 张晓丽 张志霞 禹都店 李琳

凤凰店 杨秀 贾慧琴 闫晓竹 人民北路店 刘瑞

非处方 禹西店 董晶 王娇 老东街店 马冰丹 中银店 郭慧 学苑店 邓媛 非药品 学苑店 王怡卜 人民北 令狐婷 凤凰店 郭育霞 老东街店 陈孟华收银组 凤凰店 李佳静 刘晶晶 禹西路店 樊晓霞 梁莹

解北店 吕倩 老东街店 丁飞丽

中药组 禹西路店 李焕 凤凰店 李慧荣

综合组 红旗东街店 何佳敏 刘蓓蓓

仓储部 孙红娟 曹娟 运营中心 关宁 财务部 刘莎 批发公司 张增华 a：同样的事业，同样的一个月，同样是一名员工，他们勾画出了别样的风

景。他们不一定比别人聪明，也不一定比别人优越，但他们热爱企业，责任心强，懂得将有限的时间用来更好地完成自己的职责。他们不惧困难，努力学习，用无可争辩的业绩征服他人，赢得尊重。接下来，让我们用最热烈的掌声有请获得7月份第一批红旗优胜单位的店面上台领奖，他们是：有请李总、杨总、秦总为他们颁奖!

b：获得7月份第二批红旗优胜单位的店面是：

有请李总、杨总、秦总为他们颁奖!

a：获得7月份第三批红旗优胜单位的店面是：

有请李总、杨总、秦总为他们颁奖!

b：获得7月份第四批红旗优胜单位的店面是：

有请李总、杨总、秦总为他们颁奖!

a：接下来，要颁发的是在7月份的销售活动中表现优秀的店面： 鱼跃电子血压计：

销售第一名： 解放北路店 奖励：鱼跃电子称1台

销售第二名： 禹西路店凤凰店 奖励：鱼跃电水壶各1台

销售第三名： 人民路店奖励：美的电风扇1台

b：九安电子血压计：

第一名：闻喜店奖励：夏凉被一条，洁丽雅加厚浴巾两条 第二名：南环路店，人民路店奖励：洁丽雅加厚浴巾三条。第三名：红旗东街店，禹都大道店奖励：电热水壶三个。 a：菊皇茶销售：

第一名：盐湖城店奖励现金：500元

第二名：禹都一分店 奖励现金：300元

第三名：老东街店奖励现金：100元

门店开展最好店面：解放北路店 奖励现金：100元

陈列奖：

第一名： 学院路店奖励现金：200元

第二名： 凤凰店 奖励现金：100元

禹西店文飞 奖励现金：100元

清华紫光销售第一名凤凰店 奖励现金：500元a：面对繁杂的事务，面对同事你来我往的工作需求，他们怀着对工作的热情和激情，任劳任怨，默默无闻。凡事认真负责，小到准时上班，大到超负荷工作，没有理由和怨言，只有尽职与尽责，精准尽职地演绎着他们的角色。他们始终用行动证明着一切，用自己的责任感打动他人，这就是他们的魅力。接下里，让我们用最热烈的掌声有请获得7月份的优秀部门上台领奖!他们是：

有请李总、杨总、秦总为他们颁奖!

有请主管发表获奖感言!

a：有一种信念，它时刻提醒着我们要为理想向前

b：有一种执着，它时刻告诉着我们要铭记着从前

a：我们一路走来，走过风、经过雨，但它我们从不曾忘记

b：因为它让我们携手同心，共励共勉

接下来，让我们用最热烈的掌声有请公司运营总监秦国哟先生带领大家宣誓!有请所有店长上台!

尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：

大家晚上好！今天我们金海岸小学二三班师生、家长欢聚在一起，庆祝我们班举办的首届少儿才艺大赛。我们五十一名同学一起经历了两年的风风雨雨，在这里我们度过了许多美好的时光：我们一起玩耍，一起学习，一起欢乐，一起成长。这里到处都留下我们成长的足迹。

为了给我们展示我们班同学的才艺，很多同学牺牲休息时间，精心准备了许多节目。现在我就把这舞台交给你们尽情展示吧！

现在我宣布金海岸小学二年级三班才艺展示正式开始，首先欢迎我们的班主任张老师给大家致词，大家鼓掌欢迎。

感谢张老师的精彩致词，我相信同学们一定不会辜负老师和家长的期望，一定会把我们的才艺充分展示出来！我发现有几个同学已按捺不住了，他们急于想秀一下自我20xx年度少儿主持词。在成长的路上，有许许多多的人给我们提供无私帮助，这当中有我们的父母、老师、同学等等，对他们我们要常怀感恩之心。只有感恩，才会使我们的生活更加温暖。下面请欣赏手语操《感恩的心》表演者：刘欣如、于欣荷、朱珂等同学。

我们的节目马上就要接近尾声了，我相信今天的这个才艺表扬一定会给大家留下深刻的印象，大家都想把我们的风采展现出来，但时间有限。下面我宣布本届才艺表扬顺利闭幕。

主持人1：汉字，是中华文明传承之根。

主持人2：汉字，是中华民族凝聚之根。

主持人3：一个汉字就是一幅画，

主持人4：一个汉字就是一段历史。

主持人4：中国语言文字渊远流长，它与埃及的圣书文，美索不达米亚的楔形文并称为“三大元老”。

主持人3：可岁月的风沙，早已将埃及圣书文风化成了一具苍白的“木乃伊”;历史的长河，也早已将美索不达米亚楔形文冲刷得只剩下一具抽象的躯壳。

主持人2：独有我们的语言，独有我们的文字，像擎天玉柱一样，狂风刮不倒，暴雨冲不倒，岁月的尘土掩盖不了，历史的长河埋没不了，她那定海神针般的身影，屹立在世界的东方已六千多年了。

主持人1：五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛，做中国人，讲普通话，写好汉字这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。

主持人2：xx学校“中国梦·汉字情”汉字听写比赛，六年级组决赛，

合：现在开始。

主持人2：首先，我很荣幸地为大家介绍，参加本次活动的嘉宾、领导和评委老师。他们是：

让我们用热烈的掌声欢迎他们。

主持人3：现在进行第一轮比赛：代表队共答题。

主持人1：第一轮比赛的规则是：主持人念词语，4个代表队一起听写。每个代表队派一位最有把握的选手出来写词语。听写正确得10分，写错不得分。

(词语，另附)

主持人1：听写词语

主持人3：请评委老师裁定。六年级班代表队(得10分或不得分)

主持人3：好，第一轮听写结束。请选手稍事休息。

主持人2：王xx，你知道对联吗?

主持人4：我当然知道啊，每年春节的时候，我们家就要贴春联。

主持人2：从古至今，我国流传着许多有趣的对联故事。

主持人4：x老师，那请你给我们讲一个吧!(书法老师现场书法)

主持人2：传说郑板桥在山东潍县当县令的时候，有一年春节，他看到一户人家门前贴着这样一副春联：“二三四五，六七八九。”横批是：“南北。”郑板桥二话没说，扭头便走。不一会儿，他就拿了几件衣服，提着一块肉，扛了一口袋粮食走了回来。

他敲开那家人的门，只见一家老小衣衫褴褛，桌上没有饭菜。郑板桥对他们说：“过年了，这点东西留下用吧!”一家人千恩万谢。出了门，衙役大惑不解地问：“老爷，您怎么知道的?”郑板桥呵呵一笑，解释道：“他家的上联缺了个‘一’，下联少了个‘十’，横批光‘南北’没‘东西’。这合起来不是缺衣少食无东西吗?”衙役一听，恍然大悟。原来春联里还有这么多的学问啊!

主持人1：x老师讲得故事课真有趣，我也来讲一个。民间流传着这样一个故事。有一个秀才想捉弄一个财主，过年时，他设计了一段“吉利话”送给财主。他给财主写了一副对联，“养猪大如山|老鼠头头死，酿酒缸缸好|造醋坛坛酸。”横批“人多|病少|财富”。财主听了，满心欢喜。有一明白人告诉财主，这话很难听，说着念了起来：“养猪大如山老鼠|头头死，酿酒缸缸好造醋|坛坛酸”。横批“人多病|少财富”正与秀才的意思相反，财主气得七窍生烟。

主持人3：x老师，这个对联故事真有趣。

主持人4：x老师、x老师，好听的对联故事讲完了。我们来欣赏学校的同学们写的对联吧!

主持人2：(介绍几位写对联的同学)。

现在，我们看看代表队第一轮的得分情况吧。

主持人2：(宣布每个代表队第一轮得分。)六年级一班代表队第一轮

得分是分，六年级二班代表队

主持人4：现在进行第二轮比赛：选手个人答题。

主持人2：第二轮比赛的规则是：

主持人念词语，每个代表队的选手从1号到四号依次听写词语。听写正确得10分，写错不得分。

主持人4：现在请每个代表队的1号选手答题。

主持人2念词语(词语，另附)

主持人4：请评委老师裁定。六年级班代表队(得10分或不得分)

依次请2、3、4号选手答题。

主持人2：好，第二轮听写结束。请选手稍事休息。

主持人1：字谜，是一种文字游戏，也是我们汉民族特有的一种语言文化现象。王xx，你猜字谜厉害吗?

主持人3：还可以吧。不如我们现在来个猜字谜比赛，看看现场谁最厉害。嘉宾、老师、同学都可以参与哦!

主持人1：好!猜到谜底有奖哦。

主持人1、2出字谜。

主持人3、4发奖。

主持人3：我们看看代表队第二轮比赛过后的得分情况吧。

主持人1：(宣布每个代表队第二轮得分。)六年级一班代表队第二轮过后的得分是分，六年级二班代表队

主持人2：现在进行第三轮比赛：风险题。

主持人4：第三轮比赛的规则是：每队的四位选手根据自己本队的得分情况选择10分、20分、30分、40分的题，听写正确为本队加相应的分数，听写错误为本队扣响应的分数。

主持人2：请各队的1号选手选择风险题。(根据选手抽到的序号，主持人念相应的词语)

主持人4：请评委老师裁定。六年级一班代表队得分(或扣分)，六年级二班代表队得分(或扣分)

请各队的2号选手选择风险题。

主持人1：记分员正紧张地统计分数，掌声有请xx副校长对本次比赛活动做点评。

主持人3：感谢xx副校长为我们做的精彩点评。比赛结果已经出来了，请xx校长宣布比赛结果。

主持人1：请嘉宾和学校行政领导为获奖班级和个人颁奖。

主持人2：让我们用最热烈的掌声向获奖的班级和同学、老师表示衷心的祝贺。

主持人1：汉字教我们人之初，

主持人2：汉字教我们写作文，

主持人3：汉字教我们认识万物，

主持人4：汉字教我们百科全书。

合：汉字教我们通往成功之路。

主持人3、主持人4：端端正正写字，

主持人1、主持人2：堂堂正正做人。

合：爱我中华，写中国字，写规范字。

主持人1：xx学校“中国梦·汉字情”汉字听写比赛，六年级组决赛，

合：到此结束。再见!