大赛

a、b：大家下午好!

a：四月的江南，雨淡云舒,嘉树成荫。

a：为了丰富学员的课余文化生活，体现学员的精神风貌，展示活力与风采，市委党校决定在全校范围内举行”魅力”杯卡拉ok歌唱比赛。

b：首先，请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委。出席今天比赛的领导有(见名单)。

a：为了保证比赛的公平与公正，我们还特别邀请了市艺校三位声乐老师及主体班四位学员共7人担任本次比赛评委，他们是

b：请大家用最热烈的掌声表示欢迎!

下面宣布比赛规则、评分标准和奖励办法。

b：接下来有请 班的 号选手 上台，他的参赛歌曲是《 》，请2号选手作好准备。

b：今天，教工队也为我们准备了精彩节目，请欣赏歌曲《 》，演唱者 ，掌声有请。

b：音乐承载人生，歌声唱响热情。参赛选手到此都已一一亮相，接下来的时间就交给评委和统分工作人员。

a：下面，我们将为篮球比赛获奖的代表队和演讲比赛团体奖获得者颁奖。

a：下面宣布，优胜奖获奖选手名单： ，请党校校务委员卢日才、黄卫东为获得优胜奖的选手颁奖。

b：下面宣布，市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛三等奖获奖选手名单： ，请党校副校长杨龙文、纪检组长项祥明为获得三等奖的选手颁奖。、

a：下面宣布，市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛二等奖获奖选手名单： ，请党校副校长涂斌、吴传文为获得二等奖的选手颁奖。

b：下面宣布，市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛一等奖获奖选手名单： ，请常务副校长王胜弘为获得一等奖的选手颁奖。

a：这次比赛能够顺利进行，要感谢学校领导和老师的精心安排、部署，感谢党校为我们提供了这样一个舞台，

b：感谢所有工作人员的辛勤劳动，感谢各位参赛选手的积极参与，也要感谢教工队的精彩表演，谢谢!

亲爱的老师们，同学们：

大家好!

我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国，文明是我们的传统美德。一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这就是一个不遵守社会文明的历史教训。

可见，一个社会的公共文明水平，可以折射出一个国家的文明程度，一个人文明素质。国家要发展，社会要进步，就必须提高公共文明水平。而良好的公共文明，必须先从个人自身的文明礼仪做起，从小事做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有去过或了解过欧洲或日本的人，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?

记得小时候，我曾经看到过这样一个情景：有一个五岁大的小男孩，牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。小男孩高兴地递给爸爸，说：“爸爸，您尝一口吧，真甜。”爸爸笑了，高兴地说：“我的宝贝，爸爸不吃，你吃吧。”男孩会心的笑了。当他吃完这串糖葫芦时，随手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立刻严肃起来，“好儿子，你不是爱干净吗?土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难受了吗?”听了爸爸的话，孩子明白了什么，马上把竹签扔到垃圾箱中，父亲又满意的笑了。

每当回想起这个场景，我常常会觉得十分惭愧。我们从小就一直接受文明礼仪的教育，父母的教导，老师的苦口婆心，让很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是当我们看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们就不能与文明礼仪同行吗?不，我们要大声宣布：我可以，我可以做到!当我们在匆忙中不小心撞到了同学时，我们要耐心的将他扶起，帮他掸掉身上的灰尘，并向他表示自己的歉意;当我们走在食堂门口，看到水龙头正“哗啦啦”的流水，我们要向前走几步，拧紧它再离去;当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特别无助的同学，我们要将自己的花伞和他一起分享;当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时，我们要主动让座，扶他们坐下……其实文明礼仪真的很简单，有时文明是一点儿耐心的等待和问候;有时候文明只是一个微笑和动作，有时侯文明只是多一点儿分享……我相信，相信我们大家一定能释放自己文明的热情!从我做起，从每一件小事做起，让文明引领着我们健康成长，让文明时刻激励我们做一个品德高尚、有素质的人。

我的演讲完毕，谢谢大家!

经过两天激烈的角逐，---集团公司第一届员工岗位技能大赛圆满完成了各项赛程，即将落下帷幕。我代表公司领导班子向取得优异成绩的同志们表示热烈的祝贺，向各分公司对于此次比赛的大力配合、向本次比赛全体工作人员的辛勤工作表示衷心感谢。

这次岗位技能大赛是对公司员工技能素质的一次全面检阅，我们欣喜地看到，同志们

表现了极大的参与热情，体现了强烈的学习意识，充分展示了各自的技能水平，给我们增添了立足新起点，走向新高度的信心。它向全体员工、向社会表明，---公司将通过全面提高员工技能水平，从而实现企业整体素质的提高。几年来，公司全体员工团结同心，不懈努力，锻炼出一支敢于打硬仗的队伍，羸得了用户和社会良好的口碑。从现在开始，我们可以而且应该提出，在不远的将来，我们要打造一支善于打硬仗的队伍。我希望我们---公司不仅是一个和谐的群体、团结的群体，更是一个攻无不胜，战无不克的群体。

当今的时代是一个竞争的时代，竞争意味如果没有良好的工作态度、没有过硬的技术本领就会落伍，落伍将会被淘汰。企业是个人的集合，没有一支高素质的员工队伍，企业同样无法生存。当今的时代更是一个发展的`时代，强者将拥有无限的未来。目前，公司正面临新的发展机遇，它可以给所有理想、有能力、有信心的员工创造越来越广的发展空间，只要努力，在---公司，每个人都是可以大有作为的。

几年来，公司保持持续发展，成绩有目共睹，我们有理由自豪。但是，放眼社会，我们没有理由骄傲，我们发展的路还很长很长。同样，比赛成绩优异的同志们也应该看到，虽然在---公司，你们的技能水平出众，但天外有天，人外有人，技无止境，希望你们认识到自身也有很多不足之处，不要放松学习，百尺竿头，更进一步。一花独放不是春，万紫千红春满园。更希望大家认识到企业整体水平的提高才能带来企业的发展和个人收入的提高，在工作学习中搞好传帮带，通过你们带出一支高水平的队伍。

比赛具有一定客观性，但也具有一定偶然性，希望比赛成绩不够理想的员工放下思想包袱，吸取教训，在工作和学习中互相交流，特别是向在此次比赛中表现出较高技术水平的员工学习取经，全面提高技能水平。士别三日，刮目相看，在今后的工作中展示出自己优异的业务技能。

同志们，虽然---集团公司第一届员工岗位技能大赛即将落下帷幕，但我们提升队伍素质的努力一天也不能停步。希望大要总结经验，相互借鉴，加强学习，共同进步。让我们乘着此次比赛的东风，加快推动我公司员工队伍知识化、专业化进程，不断提升技术素质和整体水平，谋求更大发展，铸就更大辉煌！

谢谢大家！

一、 活动背景

悠久历史的校园文化孕育了我们药化学子绚烂多姿的校园生活，日新月异的校园变化极大地丰富了同学们的校园生活，同学们对校园生活的感受和心声都有不同形式的记录，感受校园文化内涵、领略校园风情是每个爱校学生的共同愿望可曾想到，多少美妙的时光被我们忽略，多少精彩瞬间被我们忘记，悠悠数十载多少尘封在记忆深处的校园文化活动画面被我们用各种方式定格在照片里，但是曾有人想起去挖掘他们的潜在价值与意义！

二、 活动内容：

第五届“美在药化”摄影大赛

三、 活动主题：

我爱校园、我爱拍，摄影让生活更精彩

四、 活动目的：

摄影大赛聚焦校园文化生活，以摄影为专题，旨在挖掘同学们身边的精彩内容，激发大家参加实践活动，社会活动的兴趣，通过这次摄影大赛，不仅让同学们体会到校园活动的文化魅力，还能扩展同学们的艺术视野，弘扬大学生积极向上的精神风貌

五、活动时间：

20__年5月15日至20__年5月28日

六、活动对象：

面向__、__级同学

七、活动流程：

1、以个人为单位，上交作品的电子版，并标明班级及作者，由各班负责人统一上交到新闻部

2、 照片要求：学生作品要求原创，不可做任何修改；对所照相片附着不少于30字的内容介绍，要求语言优美，阐述明确

3、摄影内容：围绕主题，以校园一角为场景，多角度进行拍摄，题材不限，主题鲜明，内容向上，可以是单张或一组照片

4、 评选及奖励：由评委团选出一、二、三等奖十幅（组），包括优秀奖，获奖者将获得相关奖励及证书

5、 后期宣传：获奖作品将制作成PPT进行放映，同时也会张贴在宣传板上

八、活动资费：一等奖2名（10—15元）、二等奖3名（8—10元）、三等奖5名（4—6元）、优秀奖5名，共约100元。

九、后期工作：新闻部做总结。

老师们，同学们：

大家好!

在这个充满温馨、祥和的美好时刻，我们共同迎来了~~小学第四届“~~~~”歌手大赛。今天，我们相聚在这里，以快乐的名义，以“~~大赛”的形式，展示自我，扬个性，绽放童心，一起分享学习和收获的甜美和快乐。

校园有了文化就有了文明的底蕴，校园有了艺术就拥有了精神升华。校园有了歌声就拥有了快乐和活力。这次大赛，是检阅学校艺术教育成果，展示同学们的精彩技艺，丰富校园生活的一个亮丽舞台。作为学校的一项重要活动，作为校园文化建设要组成部分，这次活动凝聚了各位老师的辛勤付出，得到了各位同学的积极参与和学校相关部门的配合参与。在此，我谨代表学校向大家表示重心的感谢。

舞台虽小天地宽。同学们，我们的舞台已经搭建好，帷幕已经拉开，衷心希望同学们能够在今天这个舞台上亮出自己的绝活，唱出自己的精彩，展示一个完美的自我，在本届大赛中赢取桂冠，赢得荣誉。

下面，我宣布：~~小学第四届“校园之声”歌手大赛现在开始!

此次的会计技能大赛，赛的不只是技能，更是一次各方面潜力的展现。结果并不是最重要的，重要的是在大赛中学到的东西。这次比赛我们最大的收获不是输赢，而是在相互切磋的过程中，学习到对手的优点，发现自身的不足，从中获得新的知识和经验。这对我们以后走向社会也有很大的帮忙，我们相信在以后的生活和学习中，会因为此次的大赛而变得不一样。

欧洲著名数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在”。我们这次比赛和这句话的好处密切相关，这句话能够理解为“因为我们不断的学习，不断的丰富自我的知识系统，不断的提高自身素质和修养，所以才能够适应今后竞争激烈的社会，能够体现自身的价值。这次比赛使我们受益匪浅，从中学到了很多在课本上学不到的东西，真正体会到仅有真心付出，才会有丰硕的果实，仅有经历过才会懂得其中的辛苦，才会理解收获的喜悦。

这次的比赛对我们的成长有很大帮忙，每一次的比赛，都为自我在阅历上增添了一笔。最重要的是在这次的比赛认识了一群可爱的队友。透过这次比赛，我们坚信能够出色完成学习任务，提高自身潜力和加强专业知识，充实自我，让自我更上一层楼，能够为学院、社会、为国家贡献自我的力量!

我们对自我有信心，我们对财金系有信心，我们对广州工商职业技术学院有信心!

尊敬的各位评委，各位同仁：你们好!

今天我带来的演讲题目叫做《师爱，静水深流》

我没有想到，从开学到现在，短短两个多月的时间里，我们班的孩子已经让我收获了太多的感动。

有桀骜不逊，不喜欢穿校服的孩子关心我会不会被学校领导批评;有被处分过的学生来向我主动申请做班长为我分忧解难;有忸怩的女孩儿来向我袒露自己的爱情观并询问我的意见;还有个子高高大大的男孩儿羞赧地叫我“妈妈”……

能拥有这么多发自学生内心最真诚的亲近和爱戴，我并不觉得自己付出过多少。但我不只一次地庆幸自己是一位教师，与青春同行使我的心永远年轻;我更庆幸我是语文教师，这使我能用一双“文学的耳朵”随时倾听“花开的声音”，并把这种世界上最美的声音用文字表达出来。

课堂上，我和他们一起激烈地探讨“小悦悦”事件给我们的反思;课余时，我与他们一起谈天说地，从漫画聊到生活;军训后，我用文字抒写对他们集体荣誉感的成熟所生发的骄傲;运动会时，我和他们一起在赛场上蹦跳，共同拼搏出好成绩。

在这些生活的分分秒秒中，我觉得自己已经不仅仅是孩子们的老师那么简单了：我为他们的每一次成功而欣喜，为他们的每一次挫折而心疼;我愿意将自己的浅薄知识倾囊相授，我愿意和他们一同分担喜怒哀乐。他们无助时，我伸出援手;他们憧憬时，我默默支持。

有个孩子在一次班会课后给我发来消息说“我觉得你就是我们的一个‘妈妈’，用你自己的知识来教育我们，用你自己的感情来感染我们，用你自己的爱来关心我们。我会努力地去管好自己，管好班上的其他同学。让你这个我们心中的‘妈妈’也能在我们的快乐中体会到快乐。”

是啊，曾几何时，我和这些孩子，已经有着亲人般的情谊了。

(所以，如果真要我表达，我希望自己能够成为一个能让学生一生都能依靠的老师!)

最后，请允许我以荷尔德林的一首诗，来结束我的演讲，并表达我的心声：

这是飞蛾对星星的追求，

是暗夜对晨光的渴望，

这是从我们冷色的星球

向远方倾注的一片向往……

这爱，静水深流，

这情，润物无声。

因为我们曾经的誓言，

因为我们曾经的热血，

因为那几十双含着热泪的眼睛，

我不复有更高的要求!

看完“班主任基本功大赛演讲稿”的人还看：

第四届幼师技能大赛已经结束，作为代表兵营镇中心幼儿园参赛的教师，能参加这次的比赛倍感荣幸与自豪。在这次比赛中我获得了全能二等奖，声乐组第二名，虽然心里有了获奖的喜悦、但也感受到了沉重的压力。与以往的教师技能大赛相比，这次活动更能展示现代幼儿教师的素质和风采，更能体现教师的综合素质。活动的比赛项目包括说课、声乐、舞蹈、钢琴、讲故事、案例分析、绘画几个方面，是对教师素质和技能的一次全面检验，也是在同行面前的一次专业亮相，所以参赛选手都毫不松懈，在比赛中充分施展自己的才能。通过这次比赛，让我更深刻地体会到了“一份耕耘、一分收获”这句话的涵义，只有付出了才会有所收获。

回想比赛时看到参赛的每位幼儿园教师的精彩表现和表演，我们不得不相信：因为比赛，每个人都做了充分的准备；为了比赛，每个人都尽己所能地表现；虽然比赛结束了，但回想起比赛过程中的种种，有很多的难忘的时刻！案例分析抽到题目后的思考、上台表演时的万分紧张……尤其是在个人才艺比赛环节时，因为担心会怯场，所以心情一直不能平静，在等候的时候一直在走廊外来回踱步。还好在比赛的时候，临场发挥的较好，表现不俗。但是在讲故事时，我当时因为害怕时间不够来不及去思考，所以草草的编了小故事，超出规定时间，后来回顾一下，还是感觉自己的经验不足，明知道错误出现在哪里，却没有及时的改正，这一点我记忆犹新，我想在以后的工作上不会再次发生，毕竟每一节课不可能都是完美的。整体来说，我在这次大赛中得到的经验远远超过我历来积累的经验，也会成为我工作以来最重要的插曲。

通过此次大赛我也了解到自身的不足之处，比如说在口语表达能力和理论水平上还需要加强锻炼，多看关于幼教方面的书，只有脑袋里的东西多了，才能与他人更深入的探讨，所以要加强自己的专业知识，在日常教学中注意积累经验，为以后的工作打好基础。在大赛中我也学习到了其他教师的优点，如教态，在教学中，我认为教态很重要，只有教态好，孩子才能被你吸引住，自然而然也会随着你的思路走。还有就是在心理素质这方面我也要虚心学习，而心理素质我感觉是和自信心相联系的，对自己有了自信才会更好的发挥自己。

同时，我非常感谢幼儿园的领导给了我这次机会，让我代表幼儿园去参加比赛。还有我们幼儿园的几位老师，大家一起齐心协力，何欢老师就一直尽自己最大的能力帮助我，帮我找案例分析题目，修改说课稿等等，对我付出了太多太多的帮助，真心感谢成长的道路上有你们的帮助，我会继续努力，继续加油。

当大赛结束后，我还沉浸在大赛的过程中，因为有太多的东西值得我去回味，虽然我一次“消化”不了那么多的知识，但我会把它储存在我的大脑里，在日后的工作中，我会慢慢体会。虽然这次比赛已经结束，但我的学习没有结束，我将以此次比赛为契机，努力学习、不断完善自己，进一步提高专业技能水平，希望以后能多次参加教师的各种大赛，来提高自己的各方面技能。

尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：

今天，我们在这里隆重举办兰花集团首届职工技能大赛。首先我代表公司党委、董事会向大赛的成功举办表示热烈的祝贺！向各位领队及选手致以诚挚的敬意！向大赛组委会的同志们表示衷心的感谢！

这次职工技能大赛的举办，是集团公司落实_、实施“科技兴企、人才强企”战略的重要举措，也是大力实施“职工素质工程”，创建“学习型企业、争做知识型员工”活动的倾力实践。从技能大赛方案的出台到今天的实施，经过了长时间的精心准备，公司曾多次召开专题会议讨论方案、研究解决技能大赛相关问题，从上到下做了一系列大量、深入、细致的准备工作。根据方案要求，各基层单位积极配合，于去年分别进行了对口初赛，经过各级各部门的精心组织，层层动员，人人参与，层层选拔，今天终于有93名选手脱颖而出，参加公司4个工种的技能大赛。可以说，这是集团公司成立以来首次举办这样大规模的比赛，是公司员工业务技术的集中大检阅，是集团公司员工技术水平的集中展示，它对公司经济发展和技术创新必将起到巨大的推动作用。

为了以这次技能大赛为契机，进一步营造尊重知识，尊重技能、尊重劳动、尊重创造的良好氛围，唱响岗位练功、技术比武的主旋律，我讲三点意见：

一、职工素质的提高已成为企业发展的决定因素

当前，我们正处在一个信息化、知识化、全球化的时代。时代的进步，要求我们推进现代化建设进程，同样需要我们努力提高职工的整体素质。随着知识经济初露端倪，科学技术早已成为第一生产力，高素质职工就是企业第一资源。学习新知识，增强新本领、运用新手段、创造新成绩，是我们大家都要面临的重大挑战；企业要发展，要在竞争中取胜，需要的也是一大批岗位能手、技术人才，需要拥有高素质职工的“活”资源。

近年来，公司坚持推进三大管理，不断推进技术创新，企业经济保持了持续稳定健康发展的良好态势，取得了令人瞩目的成绩。这靠的是什么？靠的是职工！靠的是职工的聪明才智和集体智慧！所以我们说，人力资源是企业最牢靠的基础。目前，随着企业不断做大做强，许多经营、管理上的困难需要研究突破，大量的岗位亟待高素质人才来充实。我们搞现代化建设，人员素质不提高能行吗？所以，事业的发展永远靠人才，每一位高素质的员工都是兰花集团的宝贵财富。知识型员工是人才，操作技术能手同样也是人才。全面提高我们的技能和本领，是时代发展对我们发出的召唤；是社会进步对我们提出的要求；是兰花步入良性循环的必备条件和决定因素。这次职工技能大赛给大家提供了一个公平竞争的机会，搭建了一个展示才华的舞台，也是我们实施职工素质工程的一次重要实践。

二、要在全公司大力营造尊重知识、尊重劳动、尊重技能的良好氛围

目前，我公司员工的整体文化水平、综合素质还是偏低的，新业务开发能力、参与市场竞争能力、创新创效能力有待进一步提高；人员总量偏多，但是既精通业务，又熟练掌握服务技能的高素质人才缺乏；一线从业人员职业道德、服务意识、业务技能也亟待改善。因此，要在全公司大力营造尊重知识、尊重劳动、尊重技能、尊重创造的良好氛围，将培育高素质的职工队伍作为我们长久目标。第一要勤于学习，敏于求知，让学习成为我们企业发展中持续向上的主潮流。

在我们的员工中，特别是生产一线上的年轻同志，在与企业共同成长，参与到企业巨大发展变化的过程中，都有着十分强烈的求知愿望，不满足于现状，渴望实现自身价值的愿望强烈，要求针对性、适应性培训的愿望强烈。从这些愿望看，说明通过改革发展的洗礼，大家已适应了竞争创新、挑战自我的发展潮流；说明职工学知识、增长才干逐渐成为自发行为。由此，我们一定要给每一个职工提供展现自我、发现自我、实现自我价值的舞台，调动一切积极因素，营造良好氛围。要以提高职工思想道德、法律素质、科学文化知识、职业技能水平、创新创效能力和市场竞争能力为重点，以考核、培训为依托，工会组织活动为补充，职工自我学习提高为主体。要鼓励自学，确立终身学习观念，通过宣传教育增强学习的紧迫感和自觉性。要充分利用各种教育资源，根据职工队伍状况和岗位需求，采用送出去、请进来等多种形式，切实帮助职工创造学习条件，特别要支持职工参加职业技能鉴定，获取职业资格证书。要充分发挥组织优势，大力开展职工业务教育、工作经验交流、读书自学活动，号召职工参与到“创建学习型组织，争做知识型员工”活动中来。

第二要立足岗位，扎实工作，让技术能手成为人人羡慕、人人尊重、人人学习的榜样和力量。近几年来，各基层单位先后开展了一系列岗位练兵、技术比武等活动，收到了良好效果。也涌现出像张宪法、宋保生等一批爱岗敬业的优秀知识分子，郑云瑞、宋俊斌等一批岗位技术标兵，通过岗位练兵活动，广大职工业务能力和技术操作水平已经有了一定程度的提高。所以，通过这次比武，就要发现和重奖一批象郑云瑞一样的技术能手。

三、对这次技能大赛提几点希望

开展职工技能大赛是公司目前和今后重点工作之一，决不是一项阶段性工作，而是一个长期性工作。所以，搞好这次比武，为发现和选拔优秀岗位技术人才进而掀起一个岗位学习、岗位成才的新高潮十分重要。

第一，希望各位选手满怀信心参加大赛。今天，看到有这样一支精神饱满、富有朝气、训练有素、业务精湛的技术队伍，我很高兴，也相信这次技能大赛一定会达到预期的目的。所以希望参赛选手能以良好的心态参加选拔，赛出成绩，赛出水平。而且一定要充满信心！要相信自己是最好的！千万不要紧张，紧张就是比赛的天敌，信心才是成功的朋友。可能许多选手是第一次参赛，经验不足，加上我们的技术设备有所欠缺，水平不可能完全发挥，但能够参加比赛，说明就是选出来的佼佼者。无论发挥好与否，只要用心学习、用汗水苦练，就是尖子、能手。

第二，希望各级领导能将练功比武的好作风、好传统带回去。学技术、学业务、学技能，增强本领、提高素质是一项长期而艰巨的任务。我们必须以这次大赛为契机，在全公司各单位各专业都掀起学习、锻炼、提高的热潮，将职工的业务技术提高到一个新的水平。坚持把练功比武与推进企业技术进步结合起来，与工作创新结合起来，与生产经营活动结合起来，与提升岗位技术素质结合起来，创新人才机制，与时俱进地推进职工素质的提高。各级领导要高度重视职工队伍的素质培养，抓好练功比武这项工作，并不断赋予新的内涵。当然，大家很忙，但是我们的职工也很忙。在忙业务的同时，这些年轻的同志们都有学习的渴望，上进的决心。我们就有责任为他们创造一个锻炼的条件，就有义务给他们肩上多压担子。同时将技术考核的成绩与竞聘上岗、绩效考核挂起钩来，给技术能手一个发展的舞台，把他们培养成为全面的人才。

第三，希望大赛组委会的同志们能组织到位，尽职尽责，公正裁决，给选手

提供最佳的竞技环境。这次比武内容较多，程序复杂，人员场地都很紧张，很可能有许多地方在组织时没有考虑周到。在比赛进行中，各个专业的工作人员一定要高度负责，高度认真，密切配合，检点一切可能存在的疏忽，为选手扫除一切可能人为造成的妨碍。

同志们！人才是成就事业的关键。让我们共同努力，合力打造一支技术精、作风正、素质高的职工队伍，将企业变成人人爱岗敬业、个个争当能手的竞争场；让职工的创造潜力和创新活力变为企业源源不断的发展动力，推动兰花集团健康发展、快速前进，在向全国工业企业500强迈进中再鼓风帆，再铸辉煌！谢谢大家！

各位领导、参赛学员们：

上午好！

为深入开展”大众创业、万众创新”实践活动，大力弘扬中国”工匠”精神，提升各族职工劳动技术水平和创新创业能力，进一步促进各族职工“相互学习、相互交流、相互提高”的良好风尚，不断将民族团结年进一步引向深入，为自治县经济社会各项事业发展建功立业，X县总工会、人力资源和社会保障局县职业技术学校联合举办“中国梦、劳动美、跟党走”为主题的劳动技能大赛经过段时间的紧张准备今天顺利开幕了。在此，我首先代表县总工会、县人社局、县职教中心及对前来指导工作的领导表示热烈的欢迎，对竞赛筹备组的工作人员表示衷心的感谢，对参赛的同学们表示热烈的祝贺！

随着社会的不断发展和进步，有着较强动手能力的技能型人才越来越受社会的欢迎，需求量日益增大，技能竞赛是培养和发现技能人才的有效途径之一。同时，定期举办职业技能竞赛，是对职业教育发展成果的一次大检阅，是对我县劳动者奋发向上、锐意进取风貌的一次大展示，对于进一步宣传职业教育，营造关心职业教育的良好社会氛围，促进职业教育又好又快发展具有十分重要的意义。此次竞赛，参与面较广，一方面可以更好地“以赛促学”，给自治县广大劳动者提供一个切磋技艺、展示水平的舞台，在我县再次掀起勤练技能、学好技能的良好氛围，全面提高我县广大劳动者的职业技。希望各位参赛选手充分发挥聪明才智，沉着、认真对待每一项赛程，以良好的心理素质和精神风貌，赛出风格，赛出水平，取得好成绩。同时也希望工作人员和裁判员遵守竞赛规则，坚持公平、公正、公开的原则，认真负责，一丝不苟，坚守岗位，公正执裁，确保竞赛顺利进行。

最后，预祝本次竞赛取得圆满成功！

全国首届中小学体育教师教学技能大赛于12月2日在浙江师范大学拉开帷幕，来自全国各地30个省市自治区180多名体育教师参加了本次比赛，全国体育教师教学技能大赛观后感。本次比赛由教育部体卫艺司和中国教育科学研究院主办，浙江省教育厅和浙师大承办。

比赛共分理论部分和实践部分两大部分，理论部分包括给定内容的教学设计和观看教学录像写分析报告(即评课)。实践部分则分为四大项：1、广播操和武术操;2、队形队列;3、自选项目(10项体育运动项目任选一个);4、规定项目(10个规定内容，抽取一个模拟上课)。

比赛过程的设置可谓琳琅满目，项目齐全，充分考虑到中小学教师教育教学中最直接直观的一些技术和内容。既有作为一名体育教师必备的理论素质：教学设计和评课;又有体育教师必备的技能素质：十项运动技能自选一项;更有体育教师必备的课堂教学素质：模拟上课。

首届比赛能在浙江举行，是全体浙江体育教师的福音，尽管学校没有同意我们以公费形式参加观摩学习，但是如此千载难逢的机会怎能错过，跟体育组的几名体育教师一合计，大家就决定自费参加这次活动。3日上午最先进行的是广播操和武术操，10个代表队同时参赛，各队表队精心设计的队服煞是美观漂亮，加上全国各省份精挑细选的精英体育教师演绎，可谓是一场精彩绝伦的视觉盛宴。会场不时爆出大家情不自禁的掌声，整齐划一的动作估计难道了现场的评委，打分迟迟才完成。随后的队形队列比赛，也是精彩异常，领队员声音响亮，中气十足，虽然没有带话筒，但偌大的体育场听得一清二楚，另外5名选手动作一点都不输给我们的解放军。下午进行的各项自选项目比赛，难倒了我们观摩老师，因为有5、6个场地同时进行，我们像无头的苍蝇，顾此失彼。田径场上比赛内容较多，跳远、足球、跨栏接弯道跑同时进行，跳远场地不时响起热烈般的掌声，一位男教师一跳惊人，不但动作完美，成绩丝毫不亚于国家一级运动员成绩。当然场中也不乏个别教师因为身体发福连蹲踞式动作也做不好。看了一会，就马不停蹄地赶往健美操比赛现场，因为感觉自己这方面最缺失，几名女教师优美动作感染了我们，特别是个别老师的现场表现力让我刮目相看。不仅脸部始终面带微笑，动作完美跨度大，更为难得的是有一种气场，感染着现场每一名观众。

当天中午吃饭时，偶遇学体杂志社郝俊编辑、杭二中赵百东、安吉高老头及衢州知名体育教师祝芳等人更是让我惊喜不已，郝编辑和高老师自去年宁波一别，再次见面老朋友分外热情。祝芳老师这次特别有心，知道我在金华，特地打电话给教研员王卫平老师查询我电话号码。饭桌间的交流，吃饭仿佛已经显得无关紧要，思想火花的碰撞充斥着整个房间。长谈直到下午比赛快开始时，大家才一起赶往浙师大。

这次金华之行，收获的不仅仅是现场比赛的观摩，见识全国优秀体育教师风采，跟省内几名知名体育教师的结识更让我开心，引用宁波体育特级教师沈斌的话：将来到了这些老师的地盘，至少可以有了蹭饭的地方。

营销策划大赛，一个真正贴近现代大学生活的学术与经济社会结合的活动。营销策划——充满挑战的诱惑，充满新奇的挑战。成功也就在这跌宕起伏后的绚灿光彩，也就是在张开手臂拥抱获得学术与社会经验时脸上绽放的花一样的笑容。赶快行动，为谋取事业人生的第一桶金子奋斗吧。

为活跃学校校园气氛，充实学生们的课余生活，提高大学生自身素质，增强大学生适应社会工作的能力。同时也为了带领学生走出书本，走进现实，走进社会，锻炼学生们学以致用的能力，为学生们日后的求职与工作助一臂之力。济宁医学院管理学院学生会组织部特举办“营销策划大赛”活动。

一、报名准备：

1.向参赛团队发放相关商品资料，并进行大学生创意创业计划书培训，听取社会组织、企业嘉宾讲解创意创业宣讲，并安排往届全国大学生计划书创业大赛、全国网络营销大赛决赛获奖者进行计划书培训。

2.各院系、精诚创业团队等组织至少推荐（3-5人组成的院系代表小组）至少2组小队参加比赛。

二、比赛进行：

1.继续深化创意创业计划书培训，并制作相应大学生创意创业计划书初稿，公布初赛成绩，并选出优秀计划书作品晋级复赛。

2.安排参赛成员前往日照圣谷山茶场有限公司基地、大学城茶园、茶来茶往茶吧、日照绿茶茶文化产业博览园（在建）等企业取景学习、考察，各参赛团队于校园周边进行商品销售，期间进行收集相关销售业绩、销售创意创业思路（策略），完善创意创业内容。

3.公布复赛成绩，主要依据复赛销售业绩和创新营销模式进行打分（业绩占70%、创新营销模式占30%）。

4.进行大赛决赛。根据初赛的大学生创新创业计划书成绩(占总成绩20%）、复赛销售业绩和创新营销模式（占总成绩40%）、成绩决赛现场的总结ppt展示（包括内容思路、现场答辩等考核）成绩进行决赛答辩（占总成绩40%）。

三、具体要求：

1.实战环节 团队在校内进行销售赞助商提供的商品，各团队在实战阶段每天都需要一个销售情况的记录，并登记需回款记录和总结创新营销模式（各团队需如实记录，一旦发现弄虚作假立即取消参赛资格）

2.团队按抽签结果，在比赛过程中，要求各参赛组先用powerpoint现场演示营销方案，由一名解说人负责整个方案的解说。

3.比赛分为三个环节，包括自我介绍，销售创意展示和对于评委老师提出的相关问题进行答辩，参加团队利用6-10分钟阐述营销方案，然后4分钟评委提问，参赛团队回答。

4.评委由管理学院专业老师组成。评委本着公平、公正的态度给出决赛成绩，再结合初赛公布成绩、复赛公布成绩进行计算，依分数高低评定名次。

5.最后由大赛的评委老师评出“优秀营销策划大奖”（针对策划方案）一、二、三等奖，现场宣布比赛结果。

一等奖：1名

（1）参赛计划书被推荐为校优秀项目策划书，安排高校指导老师和企业指导，推荐该团队直接参与20xx年全国高校社科奖比赛初赛。

（2）日照市大学生茶文化协会聘任获奖团队负责人为理事，并颁发聘书，聘期为20xx年—20xx年。

（3）获奖队获得20xx元圣谷山茶购物卡一张（可用于大学城店、华润万象汇店、烟台路店）。

二等奖：2名

（1）参赛计划书被推荐为校优秀项目策划书，安排高校指导老师和企业指导，推荐该团队直接参与20xx年全国高校社科奖比赛初赛。

（2）日照市大学生茶文化协会聘任获奖团队负责人为理事，并颁发聘书，聘期为20xx年—20xx年。

（3）获奖队获得1000元圣谷山茶购物卡一张（可用于大学城店、华润万象汇店、烟台路店）。

三等奖：3名

（1）日照市大学生茶文化协会聘任获奖团队负责人为理事，并颁发聘书，聘期为20xx年—20xx年。

（2）获奖队获得500元圣谷山茶购物卡一张（可用于大学城店、华润万象汇店、烟台路店） 。

开场白：

男：挑战职场未来，

女：放飞创业梦想。

男：感谢各位老师和同学能够在百忙之中抽出时间来到我们经济系创业大赛的现场。 经济学系创业大赛是由院主办经济学系承办，自20xx年启动以来取得的了骄人的成绩和可喜的成果，得到了院和市领导的高度赞扬和大力支持。

女：创业是时代的主旋律，青年是创业的生力军，青年作为创业的先锋，在引领创业、推动发展中起着重要作用

男：可以说，创业致富在广大青年中已经蔚然成风，成为大家的自觉行动。在接下来的比赛中，各位观众朋友就可以从中切实的感受。

女：在比赛开始之前，首先由我来介绍一下今天比赛的部分规则及评分标准： 评判团和大众评审团的决定是最终决定，不可更改。

一、 创意(10分)

二、 商业可行性(70分)

要求：说出企业比竞争对手有利的地方或企业自身发展的优势，企业发展面临什么机会。竞争对手对企业存在那些威胁，企业发展的不利因素有那些。

三、 现场展示、表达(20分)

要求：计划书自述流畅，重点突出，条理清楚;普通话标准、规范;衣着得体，自然大方，肢体语言不要过激;对评委提出的问题回答准确、简炼，临场发挥沉着镇定，能随机应变。

男：下面我来介绍今天到场的嘉宾及评委：

有请___老师为本次大赛致辞。

女：那么，尊敬的各位领导，各位来宾，

男：现场的各位老师同学们。20xx经济系创业大赛、现在。。

合：正式开始!

串词：

12位选手一路过关斩将，杀入决赛，定有过人之处。精彩不容等待，现在就请他们闪亮登场。

首先让我们通过大屏幕来认识一下···号选手··专业的···。

···号选手准备好了么。好的，计时员开始计时(或、计时开始)。

(现在来认识一下··号选手来自··专业的···。请看大屏幕。)

一号：营销专业 张志强 自行车租赁中的低碳生活意识。 结束： 倡导了大家绿色出行，同时也提高了大学生低碳生活的意识。祝 早日成功。(以下类似) 二号：建经专业 景子博 环保快递公司

三号：营销专业 白慧 看看是什么样的创意可以吧敬老与观光融合到一起呢。。。。 四号：营销专业 查传龙 让我们看看他的拓展训练与普通单纯的户外旅游和户外拓展训练有什么不同。

五号：建经专业 白玉洁 梦幻旋转餐厅与其他餐厅有什么不一样。

六号 ：环境监测专业 康珍珍 室内环境质量越来越受重视。结束：创办一家以服务人为根本的室内环境质量检测与治理公司是很有前途的。祝你成功。

七号：国贸专业 宋飞晓

八号：营销专业 张洪瑞

九号：食品安全 张金龙

十号：营销专业 侯韦晗

11号：营销专业 李尧 拭目以待尧氏驴业的创业诀窍在哪里。。。掌声有请。 12号：营销专业 柴亮亮

感谢选手的精彩演讲，让我们再次把热烈的掌声送给我们的12位选手。 那么接下来请····老师为本次大赛做赛会点评。

结束语：

女：在风起云涌的创业大潮中，希望各位同学能够在自己的创业道路上走出自己的辉煌。

男：是昂。正所谓时刻长缨在手，何愁苍龙难缚。那么本次创业大赛就要和大家说再见了，同学们、我们···

合：明年再见!

此次作品展由艺术设计_班主办，社团联合会摄影部协办，展出的作品全部为艺术设计_班同学构成作业。具体的活动流程及事项如下：

一、活动展出时间：20__年12月17日上午10：00 下午15：00

二、活动展出地点：学生二食堂小广场北侧花坛处

三、活动流程及准备：

1.由艺术设计_班向学院申请举办此此活动的场地，有困难可请陈真老师协助办理此事。

2艺术设计_班同学准备个人作品，每人配发一块展板，展板用黑卡装裱，采用统一样式。个人将自己构成作品装裱在展板上，摄影部协助艺术设计_班同学装裱和设计策划。大学生摄影作品展活动策划书大学生摄影作品展活动策划书。此次展板分为三部分：平面构成、色彩构成、立体构成;立体构成展示实物及制作过程相片。

3摄影部协助艺术设计_班同学于11月25日之前将所有要展示的作品装裱好，并在11月25日上午10：00之前将展板搬放到活动地点。

4此次活动有开始语及结束语，摄影部协助艺术设计_班同学办好这两块宣传板，并于11月25日之前进行前期宣传。

5活动摆放的展板按照人流路线来确定。在最前端会有一块开始语宣传板，每位同学优秀作品及作品感言，在最后是放置一个记录本和结束语。记录本用来记录来此参观同学的观看感受和对本次活动提出宝贵意见。

6活动期间，由摄影部与艺术设计_班协商采取轮流换班制，对展出作品进行看护，防止损坏，并由摄影部进行相片的拍摄、留念。

7活动结束后，摄影部协助艺术设计_班同学将展出作品搬回原处，并对此次活动进行总结。

8此次活动我们还将邀请艺术学院陈真老师作现场指导，并由院报记者团进行宣传报道，将此次活动展现于全院同学面前。

四、活动经费：

此次活动经费由摄影部和艺术设计_班共同支付，所有必要资金全部投入前期的作品装裱及维护中，并由摄影部和艺术设计_班财务委员共同监督。

五、其他事项：

1.如遇天气情况有变，不适合举行展出，则将展出作品推后一周展出。

2.如有疑问，请与此次活动的艺术设计_班及摄影部联系。电话是：

3.此次活动最终解释权归艺术设计_班及摄影部共同所有

主办：艺术设计_班

协办：艺术设计社团联合办公室摄影部

20__年12月15日

甲方：首届全国汽车模特大赛组委会

乙方：

经甲乙双方友好协商，就乙方参加首届全国模特大赛达成以下条款：

1、乙方参加首届全国汽车模特大赛，向组委会提供的相关证件必须是真实性的，如果组委会发现其提供的证件是伪造的或不真实，组委会有权利取消乙方的比赛权利和名次。

2、乙方参赛身份可以是自然人或模特公司推荐，在本次大赛过程中，不受任何和约的约束，如果是模特公司推荐必须由其所在的经纪公司向组委会出具同意乙方参赛的法律文书，且同意甲方参赛协议所有条款。

3、乙方必须保证在进入全国总决赛外景拍摄和参加组委会相关宣传活动中如期参加，不得以任何理由拒绝，特殊情况与组委会协商。

4、甲方在宣传、推广、寻求赞助等比赛有关活动上，使用乙方的个人资料和肖像。

5、乙方同意甲方在比赛结束后有优先权与乙方签署个人商业活动代理合约。其中获得名次的选手，必须同意甲方安排的任何商业活动，并担任赞助企业产品形象代言人，在产品或形象代言期间，严格必须履行甲方与赞助企业所签署的条款。

6、甲方保留权利随时修改或取消任何参赛规则，如乙方违反参选规则和参赛条约，甲方有权取消乙方的参赛资格。

7、甲方承担乙方在参加全国总决赛期间的住宿、交通、专业培训的费用，并保证在活动期间非乙方个人原因造成的人身安全。

8、甲方在乙方参加全国总决赛期间安排媒体对乙方进行报道，并安排乙方出席各种形式的酒会、媒体见面会、外景拍摄等相关活动。

9、如果乙方在全国比赛中获奖，其个人所得税由乙方承担。

10、如果乙方未满18周岁，需附法定监护人的比赛同意书，并答应履行本参赛协议书的所有条款。

11、本次大赛由公证处全程监督和公证，主办单位为中国文化部演出家协会主办具有权威性和法律性，乙方必须认真的对待本次比赛，不允许在比赛中有贿赂或不正当的手段获取名次的行为，一经组委会发现，取消其比赛资格。

1、本参赛协议书，自甲乙双方签字盖章后生效，具有法律效力双方必须严格履行参赛协议。

2、本参赛协议一式二份，甲乙双方各执一份。

3、本参赛合同分歧由广州市仲裁机构裁决。

甲方：乙方：

代表人：代表人：

监护人：____年____月____日

佳：尊敬的各位领导、来宾!

珂：亲爱的老师、同学们!大家……合：晚上好!坚：欢迎大家来到第六届主持人大赛半决赛现场!

珂：本次进入半决赛的十强选手，他们分别来自不同的系别班级，却因为相同的主持梦想聚集在了一起。

坚：她们经过了海选、初赛、复赛的一系列角逐，经过了2个月的艰苦奋斗和磨练，终于站在了决赛的舞台，现在的他们，精神抖擞，蓄势待发!所以，今夜不论他们成绩如何，我们都应该为他们对梦想的坚持，报以最热烈的掌声!

佳：比赛开始前，请允许我介绍莅临本次比赛的领导及嘉宾，他们分别是：

珂：下面请允许我介绍担任本次大赛的评委，首先为大家介绍的是专业评审老师，他们分别是：

另外呢，本次大赛还设有大众评审20名，这20名选手都是从各系挑选出来的优秀同学哦!欢迎你们的到来!佳：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!佳：下面请允许我为大家介绍本次比赛的环节。本次比赛共四个环节，每个环节是10分，大众评审每一票的分值为一分。第一环节是闪亮登场，第二环节是才艺pk，第三环节是我是主持人，第四环节是行云流水。

第一环节

坚：好，话不多说!下面马上进入第一环节，闪亮登场!让我们把心情调到点，选手们!showtime!

第二环节

珂：哎，小佳，旭坚，选手们精心准备的闪亮登场，感觉怎么样?坚：我觉得很棒哦!简直是让我眼前一亮呢!不知道大家觉得如何呢?

佳：哈，其实大家觉得不够精彩没关系，因为好戏还在后头哦!

珂：没错!接下来就进入第二环节才艺pk战，选手们两两组合进行才艺pk。

佳：所以组合的两位选手不仅是合作搭档，同时也是竞争对手哦!

坚：虽然说，比赛嘛，都是友谊第一比赛第二，但是选手们也不能太掉以轻心哦!

珂：接下来由我为大家介绍本环节比赛环节!第二环节是才艺pk战，本环节将设置一个安全区以及一个危险区，选手们两两组合，以合作和竞争共存的方式进行才艺pk。

佳：本环节将加上第一环节选手的分数，每一对选手中，总分较高的一名进入安全区，另一名选手进入危险区，若出现同分，则由专业评审团商议决定其中一名进入安全区，另一名去到危险区。

坚：好，首先有请1号选手彭微以及10号选手罗文锶为我们带来小品《校园》，有请!

珂：小佳，你觉得这小品怎么样啊?佳：哈，我觉得的吧还真是如实反映啊!好啦，不开玩笑，不过呀，说真的，这小品可是我的一大爱好!

坚：那你们知不知道我的爱好是神马啊?

珂：哈，我知道，肯定是唱歌啦!不过我想这唱歌你还得跟我们选手多多学习哦!

佳：是呀，今天2号和9号就给我带来了好听的歌曲!

坚：oh?那我还真得见识见识了!珂：好，下面就有请2李嘉琪和9梁丽珊给我们带来的歌曲《宁夏》。

坚：宁静的夏天过后，接下来的两位选手说要把我们的气氛嗨爆!

珂：oh?神马节目这么厉害!是相声还是小品?还是唱歌还是跳舞?……

佳：nonono,都不是哦!在我们学校这小品相声是看多了，但是这双簧可不多见!下面就有请8号宋冬丽和3号罗黎带来别具一格的双簧表演!

珂：看了那么多女女搭档，接下来终于轮到我们男女搭档了!刚才我们看了小品双簧，还听了好听的歌曲，就好像缺了什么?

坚：有小品有双簧，那不就差就是舞蹈了!

佳：不过不用怕，我们的选手可是十八般武艺样样精通啊，舞蹈当然少不了,4号冯江宜和7号苏若峰给我们带来超级浪漫的双人舞表演!

佳：下面这一对是最后一组登场pk的选手了，也是我们las一对的男女搭配的选手!

珂：最后一对男女搭配了哦!那么她们将会给我们带来什么表演呢?让我们拭目以待!

坚：好的，下面就有请6号郭全辉5号甘嘉欣给我们带来——欣辉版《momica》!

佳：好的，那么到现在呢，我们才艺pk这一环节就正式结束了，那么这次两个区的选手也分出来了。处于安全区的选手有我们的___________________，那么现在处于危险区的有______________________。这一环节的比赛结果将会影响到下一环节的比赛结果，不过是会被淘汰，还是待定，还是晋级到下一环节呢?

第三环节

坚：好，现在马上进入第三环节：我是主持人，选手们将会挑战各种不同类型的模拟主持，从而考验他们的主持能力以及临场发挥能力。

佳：本环节将晋级5名选手，这5强选手也将获得晋级总决赛的资格，与黄圃校区的5强选手再次同台pk。由危险区的选手按照序号从小到大的顺序依次挑战安全区的选手，进行模拟主持。

珂：危险区的选手挑战成功，则两位选手都进入待定区，若挑战失败，则危险区的选手直接淘汰，安全区的选手直接晋级。若本环节出现同分情况，则安全区的选手晋级，危险区的选手进入待定区。

佳：若本轮环节直接晋级的选手名额不足5名，则需要大众评审对待定区的选手进行投票，每一票按1分的分值计算，再加上待定区选手前三环节的总分，得出最终分数的选手晋级。若出现同分且晋级名额不足的情况，则由专业评审团商议决定其中一名选手晋级。坚：没错!所以这一环节是角逐最为激烈的，也是一个决定去留的环节。所以选手们，调整心态，继续加油吧!首先有请危险区(序号最小的一位)任意选择一位安全区的选手进行挑战……

坚：下面有请专业评委点评。

珂：接下来继续有请危险区序号较小的一位选手任意选择一位安全区的选手进行挑战……

珂：下面有请专业评委点评。

佳：(以此类推)……

第四环节

佳：第四环节是行云流水，本环节设置了10题绕口令，由晋级的5强选手按照序号从小到大的顺序进行第一轮选题及读绕口令，第二轮选题则按照序号从大到小的顺序进行。

坚：首先进行第一轮，由(序号较小的一位选手)开始选择……(以此类推)

佳：接下来是第二轮，由(序号较大的一位选手)开始选择……(以此类推)

?

嘉宾表演环节

珂：紧张的比赛是否让大家都绷紧了神经了呢?接下来我们一起放松一下，有请表演嘉宾____为我们带来精彩表演，掌声有请!

结束

坚：恭喜获奖的选手们!那么表现优秀的前五位选手将会代表东校区，和北校区的五强选手进行最后的角逐!

珂：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们!

坚：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去

佳：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延??

珂：携手今宵，高歌这一路荣耀感动??

佳：展望明朝，伙伴们，让我们携手同行!

坚：下面我宣布，中山市技师学院第六届主持人大赛半决赛到此结束!

珂：感谢各位领导、嘉宾以及评委老师的到来!

佳：也感谢在现场辛勤工作的工作人员，还有校电视台的鼎力相助!

合：同学们!我们决赛再见!

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好!

为了庆祝“五一”国际劳动节和纪念“五四”青年节，展示我们---有限责任公司员工的靓丽风采，今天特别举办这次庆“五一”暨“五四”青年节卡拉ok歌咏比赛。

经过预赛和复赛，今天入围参赛的选手共有22名，他们分别来自公司内部的--部、--部、--部。

公司的领导非常关心和重视今天的大赛，并在百忙中出席了今天的歌咏比赛。

本次歌咏比赛的组委会由---、---、--担任。

担任本次大赛的评委有：

市歌舞团声乐演员、市歌手孔女士

公司歌手、小号演奏员白先生

本次大赛组委会组委、公司歌手---、公司高级顾问---

大赛记分员由综合部齐--、陈--担任

有请歌舞团声乐演员、市歌手孔女士宣布评分标准

对各位领导、来宾的光临，让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢。

今天大赛分通俗唱法和民族美声唱法

下面我宣布，公司庆“五一”暨“五四”青年节卡拉ok歌咏比赛现在开始

首先进行的是民族美声唱法

有请1号选手--部---上台，他参赛的曲目是《##》

有请2号选手--部---上台，他参赛的曲目是《##》

下面我公布一下1号选手最后得分是:

…………

下面记分员为我们的歌手核分、排名次，同时有请公司副总经理、工会主席、支部副书记讲话

(宣读比赛结果)

有请---为荣获本次大赛的优胜奖歌手颁奖

有请副总经理、副总经理、为荣获通俗、民族美声唱法三等奖的歌手颁奖

有请----上台领奖

有请公司总经理为荣获通俗、民族美声唱法二等奖的歌手颁奖

有请-----上台领奖

有请公司董事长为荣获通俗、民族美声唱法一等奖的两位歌手颁奖

有请-----上台领奖

本奖大赛设立了一个特别奖，获奖者为公司董事长，有请高级顾为获奖者颁奖。

各位领导、各位来宾、各位同仁：

刚才我们经过既紧张又轻松的比赛，经过大家愉快的角逐有12名选手先后胜出。再次让我们以热烈的掌声再次向他们表示祝贺。虽然还有其他选手没有获得名次，但是他们已经为本次大赛的成功举办尽心尽力，做出了应有的贡献。在此我们同样向你们表示由衷的感谢。同时向所有参与、支持今天大赛的朋友、同事表示感谢!

--公司庆“五一”暨“五四”卡拉ok歌咏比赛到此结束。

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家晚上好！

欢迎大家来到阜阳师范学院首届外国语歌曲大赛的现场。

五月，初夏的阳光和细雨送来无言的贺喜；五月，芬飞的花枝和彩蝶献上满校园的灿烂。

青春的朝气也在这样一个绚丽多姿的日子里蓬勃起来，为繁荣校园文化，积极推动我院精神文明建设，提高我们大学生的文化艺术修养，进一步激发同学们外语学习兴趣，展现我院大学生外语文化素质以及积极进取、健康向上的精神风貌，并配合“院实践教学年”活动的开展，在这里，我们隆重举办了本场由院团委、外语系主办，外语系团总支、学生会承办的首届外文歌大比赛。

首先，请允许我在这里向大家隆重介绍出席本次大赛的各位评委老师和嘉宾

请大家再次以热烈的掌声感谢各位老师和嘉宾的`到来，同时把这热烈的掌声送给在座的每一位热情的同学！

现在由我来为大家介绍一下本次大赛的具体评分标准及奖项设置：

本次比赛总分100分，具体标准如下：

1、歌曲内容健康，主题鲜明，旋律优雅20分

2、演唱完整，外语发音准确流畅，节奏和谐30分

3、吐字清晰，声情并茂30分

4、服装整洁，仪态端庄，举止大方得体20分

大赛共设置：一等奖两名；二等奖四名；三等奖六名；优秀奖若干；另设：优秀组织奖四名。

好的，说了这么多，更多精彩还在后面，让我们拭目以待。

我们的比赛现在正式开始，就让大家插上音乐的翅膀，在外文歌曲的天空自由翱翔吧。

虽然每一个人对音乐的品味不同，只要我们愿意在这里随着音符飞舞，我们就能触摸到音乐的天堂。

小学《生活与劳动》教育课程是小学各科中的基础学科，在小学各学科教学中有着不可动摇的地位。它是一门实践性很强的综合性学科，课堂教学要求学生既动脑又动手，手脑并用。这种教学实践活动，正是培养学生创新意识，发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识，投身创造实践，探索创造途径，养成创新习惯。在小学劳动课课堂教育中落实素质教育，不仅要培养学生的动手能力，还要注意学生多种能力，特别是观察、思维和创造能力的培养。

一、注重培养学生的观察力，这是学生创新的基础良好的观察力能使学生更快的适应以后的学习，适应现代科技的发展，对使他们成为具有创造精神的智能型人才有着深远的意义。要引导学生明确观察的目的和任务，这是培养观察能力的重要条件。

《生活与劳动》课中有一部分内容涉及到一些特定的社会场所，如邮局、医院、车站等。由于小学生的社会活动范围较窄，因此，对这些场所缺乏了解，教师带领学生走向社会，走进自然，指导学生从各个角度进行观察，使他们同外部世界联系起来认识客观世界的特点。学生正是通过良好的观察力获得知识、形成技能、发展智力的。

二、注重培养学生良好的意志品质加强培养学生的意志。在劳技教学过程中，在学生既动脑又动手的实践活动中，加强目的性教育，教育学生要克服困难并与一切干扰作斗争，培养学生坚韧的毅力、顽强的精神。同时，教育学生加强意志的自我锻炼，让学生养成自我监督、自我鼓励的习惯。学生初步具有了良好的意志，能终生受益。

三、挖掘教材的创造因素，让创造贯穿于各阶段

1.新课导入阶段。在新课导入阶段，特别是出示新知识之时，学生学习兴趣浓郁，动手愿望强烈，这是引导学生开展整体方案方法创新的好时机。如“绒球”这节课，当学生看到绒球的各种用途后，马上会想到绒线是怎么变成绒球的。于是，如何绕法就可让学生各抒己见。有的说可绕在手上，也有的说可绕在马蹄型模板上，还有的说可绕在圆环型模板上。

学生设计了各种制作方法，制作热情空前高涨。

2.技能训练阶段。对学生来说，新技能的形成过程必然是一个创新过程。在技能训练当中，工具、材料和任务要求都活生生地展现在学生面前。如何多快好省地进行加工，这里面蕴含着大量有待解决的问题。比如《实用绳结》这节课，对物品进行“井”字型捆扎，小的物品可拎起来捆扎，大的物品拎不动怎么办?激发学生强列的求知欲望，让学习充满快乐。

军训，渗着泪水和汗水，透着深呼吸，高度紧张的思想和敏捷有 力的动作无一不构成一道道美丽的风景线。穿上军装，由原来的懒散步伐到几天后的整齐划一，有原来的娇生惯养到几天后的坚强独立。军训这几天，带给我们的除了肌肉的酸痛，更多的是对生活的认识，它让我们学会了太多平时在学习中学不到的东西。军训磨练了我们的意志，把我们的部分生活推到了极限，我们的精神面貌也焕然一新。亲爱的朋友，相信你的军训也会给你留下很深的印象，那么把你军训的所感，所思，所想写下来，与我们一起分享吧。

：今年大一，我们军训

：9月2日至九月29日

：1.军训期间以文字形式写出的随笔，可以是军训期间的心得，感 言、趣事；

2.军训期间的照片；

3.和军训有关的视频。

活动流程; 1.宣传阶段：9月2日至9月12日

2.收稿阶段：9月2日至9月20日

3.评稿阶段：9月20日至9月24日

4.颁奖阶段：9月26至9月29日

：在九月二日之前，由策划部的成员设计并喷绘完成两块宣传板， 向学联处接两块板及支架，在九月二日将宣传板放到二餐门口，每天中午及晚上派出两名同学值班，收取稿件。收稿截止后进行评选，先每部派出代表经行初评，随后将优秀作品由各部部长以及社长、老师经行复评，并选出一二三等奖和优秀奖。最后向获奖人员发放奖品。