大赛

尊敬的各位领导!各位兄弟单位的同事们!

大家——上午好!

欢迎大家来到20xx神钢(中国)第六届服务技能大赛-西南中心分站塞的比赛现场，我是云南桂溪工程机械有限公司代表阿春菊，非常高兴能担任今天技能比赛的主持人，首先，由我向大家介绍一下今天到场的领导及嘉宾，他们是：成都神钢集团服务部培训课课长：刘志勇先生、成都神钢集团西南营销中心业务助理：何军先生、成都神钢集团驻云南代表处业务经理：余芮州先生、成都神钢集团驻云南代表处服务经理：王川平先生、云南桂溪总经理傅强先生、云南桂溪总经理洋汉清先生、云南桂溪服务总监邱明伟先生、云南浩恒公司总经理：孙长春先生、云南浩恒公司销售总监：吴勇先生、云南浩恒公司财务总监：王雁莉女士、云南浩恒公司副总经理：李武斗先生、云南纵征公司总经理尤苏林先生，让我们以热烈的掌声，欢迎各位领导的到来;接下来向大家介绍此次参加比赛的代表队们：让我们有请代表们入场(选手们在领队带领下喊口号进场)，他们是：云南桂溪代表队：李晴、赵雪峰、陈龙、陈旺、王少富，云南浩恒代表队：朱勋格、王学彪、徐国海、钱德友、王兴旺、云南纵征代表队：李平云、杨建忠，让我们以热烈的掌声，欢迎各位!

集团公司非常注重员工队伍建设，在集团范围内第一次提出了“技能服务”的概念，至今已经走过了6个年头，在这6年的时间里，作为集团公司的家族都积极响应集团号召，在一次次的技能比赛中出现了一大批优秀的技能员工，全国各地的兄弟姐妹，心中唱响同一个声音“我骄傲，我是神钢人”。今天，是我们验收成果的时候，下面我宣布：20xx神钢(中国)第六届服务技能大赛-西南中心分站赛 现在开始! 接下来我们有请成都神钢集团服务部培训课课长刘志勇先生为我们致开幕词。 接下来我们有请成都神钢集团西南营销中心业务助理何军先生为我们讲话。

感谢领导给我们讲话。

接下来有请选手代表李晴代表宣誓。

接下来有请裁判代表唐成勇代表宣誓。

本次竞技比赛，我们共设臵3个项目：整机点检+故障排除、fsr报告&维修建议书、理论考试，分为三大赛场，两个是我们此时的会场右侧，另外一个是我们一楼大厅的理论考试场地。稍后将陆续进行2项比赛，整机点检+故障排除第一组的比赛和理论考试第二组的比赛，下午进行整机点检+故障排除第二组的比赛和理论考试第一组的比赛，那么在各项比赛中，谁的技能更胜一筹，马上就开始我们的竞技之旅!

最后请我们的选手和领导代表们上台合影。

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经过紧张激烈的比拼，我们技能比赛的3项比赛内容已经全部完毕了，接下来我们有请领导为我们致晚宴词。

以最热烈的掌声有请我们领导为我们公布各项比赛的获胜名单，有请。 首先公布三等奖获奖人员。请获奖人员发表获奖感言;

请公布三等奖获奖人员。请获奖人员发表获奖感言;

公布一等奖获奖人员，请获奖人员发表获奖感言;

有请各位获奖人员上台领奖，有请领导上台为获奖者颁奖。

再一次把最热烈的掌声送给所有获奖选手们。

请颁奖领导和获奖员工合影留念

我提议让我们再一次把最最热烈的掌声献给我们今天所有的参赛选手，无论成绩如何，所有参加比赛的选手他们都是好样的，竞赛的成功提升了工程机械修理工作为一个新兴职业的行业地位和社会地位，为工程机械工人搭建了一个同行竞技、交流学习的平台，加速了工程机械技术服务人才的培养速度。让我们一同期待，在下一届的比赛中会有更多的技能王站在我们今天的舞台，我宣布：20xx神钢(中国)第六届服务技能大赛-西南中心分站塞到此结束。

Today I am very glad to be here to share with you my ideas of success. What is success? It is what everyone is longing for.Sometimes success would be rather simple. Winning a game is success; getting a high grade in the exam is success; making a new friend is success; even now I amstanding here giving my speech is somehow also success.

However, as a person’s whole life is concerned, success becomes very complicated. Is fortune success? Is fame success? Is high social status success? No, I don’t think so. I believe success is the realization of people’s hopes and ideals.Nowadays, in the modern society there are many peoplewho are regarded as the successful. And the most obvious characteristics of hem are money, high position and luxurious life. So most people believe that s success and all that they do is for this purpose. But the problem is wether it is real success.

We all know there are always more money, higher position and better condition in front of us. If we keep chasing them, where is the end? What will satisfy us at last? Therefore, we can see, to get the real Success we must need something inside, which is the realization of people’ hopes and ideals.

Different people have different ideas about success; cause people’s hopes and ideas vary from one another. But I am sure every success is dear to everybody, cause it is not easy to come by, cause in the process of our striving for success, we got both our body and soul tempted, meanwhile we are enlightened by the most valuable qualities of human beings: love, patient, courage and sense of responsibility. These are the best treasures. So now I am very proud that I have this opportunity to stand here speaking to all of you. It is my success, cause I raise up to challenge my hope.

What is success? Everyone has his own interpretation as I do. But I am sure every success leads to an ever-brighter future. So ladies and gentlemen, believe in our hopes, believe in ourselves, we, every one of us, can make a successful life! Wish you all good success!

各位领导、各位老师、13级的同学们：

大家晚上好!

13级学生电子技能大赛今晚拉开序幕!我仅代表学生科向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的各位指导老师、班年级主任们表示衷心的感谢!向参赛的各位选手表示亲切的慰问和良好的祝愿!

举办这次比赛是13级师生奋发向上、团结协作良好精神风貌的一次展示，也是对同学们半个学期来学习成绩的检阅。通过比赛，可激励同学们学技能、练技能、比技能、用技能，对提高技能水平、增强就业竞争力具有十分重要的意义。

为了使比赛达到预期的效果，现提出三点希望：

第一：希望各位参赛选手遵守比赛规则，按照重在参与、重在学习、重在提高的要求，努力发挥自己的水平，赛出好成绩。

第二：希望观看的同学们为选手们创造一个公平竞争的比赛环境和安静安全的环境，保证比赛公平顺利地进行。

第三：希望这次比赛能一石激起千里浪，鼓舞和吸引更多的同学练技能、用技能，为学校争光，为家庭、为社会创造财富。

最后，预祝各位选手取得优异成绩，预祝本次技能比赛圆满成功!谢谢!

尊敬的各位领导、尊敬的各位来宾、老师们、同学们：

大家好！

六月的海河教育园，鸟语花香，绿树成荫；盛夏的中德新校区，热情似火，大气喜气。由教育部、天津市人民政府等23部委、联合会主办的20__年全国职业院校技能大赛烽火再起。我们在此隆重举行高职组“高教社杯”英语口语大赛总决赛开幕式，我谨代表全校师生对决赛的开幕表示热烈的祝贺！向各位领导、来宾、评委、领队及指导教师们表示热烈的欢迎！特别对经过初赛、复赛、半决赛的激烈角逐，一路过关斩将，最终脱颖而出，杀入决赛的选手们表示衷心的祝贺！

作为国家示范性优秀建设高职院校，座落于国家级职业教育改革创新示范区————中国天津海河教育园区。我们非常荣幸协办本次决赛，感谢教育部、天津市教委对我们的厚爱、信任与指导，感谢高等教育出版社与其他协办单位的精心组织与大力支持。我们会以热情的服务、饱满的精神迎接这一次挑战，在挑战中寻找机遇，在机遇中谋求发展。

我们将充分利用技能大赛这一创新平台，与全国各兄弟院校和支持企业深入交流，学习借鉴。以服务社会为导向，与企业、社会建立产学研结合的战略伙伴关系，成为“校企合作、校社联携”的新型“相互作用学校”，构筑校企之间“双向进入、互助双赢”的开放式教育机制，搭建“工学结合、校企合作、顶岗实习”的人才培养基地，不断拓展专业方向，努力创新培训方式，全面提升教学水平。让技能大赛在天津中德职业技术学院落地生根、开花结果，成为天津职业教育引领示范、创新发展的展览窗，成为推动职业教育改革发展的试验田，成为贯彻中央大力发展职业教育方针政策的宣讲台！

现在，就让我们一起，用热情的双眸迎接一位位风华正茂的选手们，登上这炫丽的舞台，一展锋芒！让我们一起，倾听一位位才华横溢的选手们，用标准的语音、敏锐的反应与激烈的辩论，演绎一场场思想的碰撞！让我们一起，用心灵去感知一位位选手们缜密的逻辑思维，和对青春的多样诠释！让我们一起，期待一位位选手们在全国总决赛的舞台上奉献出一场精彩纷呈的视听盛宴！

最后，预祝各参赛选手取得优异成绩，预祝20__年全国职业院校技能大赛高职组“高教社杯”英语口语大赛全国总决赛圆满成功！

谢谢！

随着央视《主持人大赛》赛事的深入，文艺类六强选手全部产生。在碎片化、娱乐化、真人秀大行其道的当下，央视的《主持人大赛》算得上难得的一股清流。

《主持人大赛》刚开播时，参赛选手们的高水准，被网友称为了“神仙打架”。然而随着比赛的深入，一些争议也随之产生。一些观众喜爱的主持人，却屡屡被专业评审团打出低分。而一些观众认为很一般的主持人，专业评审团的高分让人大呼看不懂。即使到了关键性的9进6，这样的争议依旧存在。比如6强中得分最高的小米，就饱受这样的争议。尽管《主持人大赛》存在着一些争议，但是还是难掩这档节目的精彩。选手们的较量，被称为“神仙打架”。她们究竟靠着什么来获得了这样的赞誉呢?或许看看她们的学历便能得出答案。主持人大赛文艺类六强，全都科班出身，一半来自这所高校。

在《主持人大赛》大赛的初期，蔡紫的表现可以说是无懈可击，甚至在一段时间内，蔡紫被评为了冠军的最有力争夺者。不过在9进6的比赛里，蔡紫的表现中规中矩，艰难晋级。出生于1986年的蔡紫，来自盐都四川自贡。在观众们的面前，蔡紫充满了青春活力，但她却是一个6岁孩子的母亲。蔡紫本科毕业于中国传媒大学播音与主持艺术专业，后获中国传媒大学媒体策划与运营专业硕士学位。

李莎旻子一直是《主持人大赛》里饱受争议的选手，在观众的眼中，李莎旻子的主持平淡无奇，却屡屡得到了专业评审团的高分。以至于一些网友认为李莎旻子是一位内定选手，好在在9进6的比赛中，李莎旻子用一段独特又十分动人的故事，让人们见识到了一个真正的李莎旻子。李莎旻子生于1993年，在参加主持人大赛前，李莎旻子就已有了不小的名气，而她毕业于武汉大学新闻传播学院播音主持专业。

李七月在《主持人大赛》中的晋级之路，可以说是充满了坎坷。不仅屡屡成为赛点选手，而且在经典栏目《中国诗词大会》的主持中，完美地应对了董卿老师给出的难题。李七月的主持不同于其它主持人，作为文艺类的主持人，李七月有着更多的新闻类主持范，毕竟她曾是一名出镜记者。生于1987年的她，毕业于中国传媒大学播音主持艺术学院。

尹颂是文艺类中的独苗苗，为何会说他是独苗苗呢?从九强开始，尹颂就是唯一的男选手。尹颂的主持风格十分沉稳，所以也备受专业评审团的喜爱。在9进六的比赛里，一段井冈山的故事，仿佛把人们又带回到了那段红色岁月。作为江西卫视节目主持人，尹颂毕业于江西师范大学播音主持专业。

在《主持人大赛》中，张舒越是一位颜值颇高的选手。所以一路走来，张舒越有着很高的人气。不过，她却不是一座花瓶。不管是之前的比赛，还是9进6的比赛，张舒越都体现出了一位主持人应具有的高素质。履历上，张舒越的履历比起其他选手更加引人关注。2015年，张舒越以全国专业第一名的身份考入中国传媒大学。换句话说，张舒越天生就是一位主持人。

小米，全名依利米努尔·艾麦尔江。同李莎旻子一样，小米的晋级之路也是饱受争议。甚至因为争议，小米还发文做出了道歉。争议也好，实力所然也罢，小米都是以第一名的身份进入了6强。也许有人会说小米的主持是在打亲情牌，但是背后却是一位努力的“小红柳”。小米来自中南民族大学新闻传播专业，成为主持人是小米最大的梦想，为此她不断努力前行。没有顽强地汲取水分，没有用信念凝成的海。即使再煽情的故事，都不会赢下这场堪称神仙打架的比拼。

《主持人大赛》文艺类的6强，已全部决出。她们无一不是科班出身，有三位都还是中国传媒大学的高材生。这样的学习履历，也难怪她们的表现会被网友们看成是“神仙打架”。想成为主持人，学什么?学播音主持。去哪里?去中国传媒大学。

显微镜反复观察和辨别，为了不在比赛中漏掉一个害虫，在实验室、北站储库等单位的大力配合下，我收集了300多个害虫标本，并从中精心挑选了50多种害虫标本，让选手们反复识记甚至还把部分标本带到宿舍每天晚上都不停地识记，直到选手们能准确迅速地分辨出来为止，最终大大地提高了选手们识别害虫的水平。

为了保证选手们在粮油质量感官鉴定方面得到有效的提高，在局鉴定中心领导的亲切关怀下和新疆粮油质检站、米泉碾米厂、米泉稻谷仓库及北站国储库领导和技术人员的帮助下，我收集挑选了40多个具有代表性的粮油品种，并按不同水分和杂质含量梯度分别配制了小麦、玉米和稻谷三大粮种的系列样品60多个，编号后陈列在实验台上，让选手们有空就进行练习。在强化培训的日子里，几乎是天天熬夜，心中只有一个信念支撑着我那就是要为新疆增光!我坚信没有艰辛的付出很难体会到成功后的喜悦!我不断对自己说“加油!”，“功夫不负有心人!”三名选手在这次大赛中最终均取得了良好成绩。

二是调整好选手心态，轻装上阵是取得胜利的必备要素。面对技术比武大赛一天一天的临近，客观地讲没有压力是不客观的，我要求和鼓励参赛队员们，抓住参赛机会好好展示才艺、开阔视野、交流经验、增光添彩，使得每个参赛者都能把压力变动力，赛前调整好心态，从而使选手们比赛时不怯场，不慌张，保持头脑清晰，动作敏捷不走样，操作过程有条不紊，发挥出了应有的技术水平。

三是通力合作是比赛外部条件。取得这样的成绩与各兄弟单位大力支持及我校教务科、实训科、教研室和培训中心的支持分不开。特别是学校在教师紧缺，年底工作繁忙的情况下，将我在校内中专班的课大部分调给了其他老师，使我有较多的时间专门训练参赛选手。可以说没有学校全力以赴支持，就没有今天的成绩，因此，成绩归功于粮食局和学校领导的支持关怀，成绩归功于大家通力协作，成绩归功于刻苦训练的参赛选手。

总的来说，由于第一次承担这样大规模的比赛培训任务，经验还不太充足，这次大赛无论是对选手还是对我这个辅导老师来说，都既是一次挑战也是一次学习提高。我将戒骄戒躁，继续刻苦钻研粮油保管科技技术和教学方法，不断提高自身的技能水平，不断总结经验，改革创新，努力拼搏、锐意进取，不断积聚能力，要“百尺竿头，更进一步”，为新疆粮食行业培养更多更好的人才做出新的贡献!

关于技能大赛心得体会相关

如果想到了，那就去做吧。

对于这个比赛，其实我是一直抱着平常心去对待的。决定参不参加，其实也只是一念之间的事情。重要的是，你有没有把想法付之行动。

记得我当时也纠结了很久到底要不要参加这个比赛，最后决定要参加的时候已经是5号了，7号就是作品的上交截至时间，我只有两天的时间去完成我的作品。也许有的人会说，这不够时间，不能做出好的作品。但，这真的不够吗?其实时间并不是最关键的问题，最关键的问题是，你到底想不想做。如果不想的话，就宁愿不要参加，因为我觉得，赶作品其实是一个蛮痛苦的过程，就拿我当时来说，我5号晚上决定参赛，6号晚上熬夜到点，然后第二天又对着电脑对了一整天，终于才在截稿的前十来分钟把作品加上去，如果当时的我没有足够的动力去完成这样的一件事情的话，那是做不下去的。但如果你一旦有了想法，决定了，就要去做，我当时最后是用了两天的时间，做了一份静态的简历作品和一份动态的简历作品，虽然作品并不是设计得十分地好，但也已经是我当时我能做到的最好了。做的过程很痛苦，但作品完成的时候，也很有成就感。

其实我觉得在大学里有很多各种各样的机会，能不能把握住，就看自己本身了。很多事情我们想到了，但觉得不可能，所以就没有去做，但就像有一个老师经常在她的课上对我们说的一样，想到了不去做，永远只能是空想。做了才知道，其实很多事情都是有可能的。

所以，亲爱的各位，有想法了就要赶快去行动，不要到时候才来后悔啊!

摄影社成立于20xx年5月，指导老师为张xx老师，摄影社期末工作总结。摄影社是全校热爱并善于摄影的同学们互相交流切磋的平台，在这里，社员们可以尽情的寻找美、发现美，并用相机手机等摄影设备将这些美丽的人、事或物记录并展示出来。

转眼间，一个学期就这样匆匆逝去，本学期的社团活动在团委、学生会、指导老师的指导与支持下，在摄影社社员的共同努力下，画上了圆满的句号。

在本学期的活动中，不仅有社员们的参与，许多非社员却和我们一样热爱摄影的同学们也参与其中，与我们一起感受了摄影的魅力，享受摄影带来的乐趣与成就，共同提高了摄影技术。

本学期共开展了两次重要社团活动：

活动1、校第十九届技能节"留住校园最美瞬间"主题摄影比赛

此次比赛，引导了学生聚焦校园生活和各行各业的劳动者，捕捉了学生在校学习、生活、实训等的精彩瞬间和其他劳动者工作的瞬间，展示了中职学生和劳动者的职业礼仪，职业素养和职业形象。

活动2、校社团文化月摄影大赛

为更好的迎接g20国际峰会，社团开展了此次摄影大赛。参与本次社团文化月，展示本社团的风采。经过策划启动、全校宣传、稿件征集、作品评选这四个环节，摄影大赛终于在上周落下帷幕。

更多的同学参与到了摄影大赛中，这是摄影社最希望看到的。我们不会让大家失望，会在以后多开展摄影大赛并举办摄影展，给热爱摄影的同学们提供更好的`平台。

在本学期的两次摄影大赛中，我们收到了很多优秀的作品。除此之外，社员还经常在群相册中上传日常优秀的作品，社员们共同欣赏，互相学习与交流，提高摄影技术。在学校开展的许多活动中，总有他们的身影，他们用镜头记录下了校园生活的精彩瞬间，工作总结《摄影社期末工作总结》。日后，欢迎各类社团邀请摄影社记录活动剪影，我们会积极为大家提供好的照片。

最后，再一次感谢社团部对摄影大赛的支持与帮助。希望在下个学期会有越来越多优秀的摄影作品，有更多优秀的新社员为社团注入新的血液。虽然我们仍有不足，但我相信日后在新任社长的带领下，社员们会共同努力让摄影社变得更好！

谢谢大家！

11月19日，我参加办事处教委组织的小学语文教师技能大赛活动，聆听了来自各校的7位语文老师的课，收获良多。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。

当我听着这几位教师的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能创设文本中的情境，带领学生走进文本世界，引出狭小的课堂，深入人的心灵深处……郭艳艳老师在教学口语交际《学会感谢，学会安慰》这一课时，她让学生一边观看视频资料，一边听老师的介绍，并伴以深具感染力的音乐，声情并茂的语言激起了学生感谢、安慰的情绪。

教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。再者九小的张倩老师扣人心弦的过渡语言，烘托了小钱患病时急需骨髓移植紧张的气氛，把学生带进了医院，带进了病房，同时也激发了学生对两岸同胞，血肉相连的深入体会，为学生理解课文内容奠定了基础。八小薛岩老师课堂语言简洁，准确，她用自己的挥洒自如的语言带着学生欣赏作者故乡的搭石，感受家乡人的情感之美，使学生的心灵受到了震撼，激起了学生内心深处的善良。

新课标中说到：学生的自读感悟是第一位的，教师的引导调控是第二位的。着眼于学生自主发展的阅读教学，应该是一个“先学后教、先读后导、先练后训、先放后扶”的过程。”我想，张倩老师所执教的《跨越海峡的生命桥》一文的教学过程就是这种教学模式的一个充分展现吧。

本课教学有这样三个层次：

1、初步综合阅读阶段的自读感悟，

2、局部分析阅读阶段的自读感悟；

3、深入综合阅读阶段的自读感悟。如在第一阶段自读感悟时，张倩老师向学生提出这样的要求：大声读课文，读准字音，想象文章讲了一件什么事？第二个阶段的自读感悟，课文主要讲了一件什么事，用自己的语言概括？师生一起半数，总结出文章的主要内容，为深入品读文章打下基础。第三个阶段的自读感悟，王老师让学生边读边想，同一个时间的两个不同场景，那些句子是做让你感动的，为什么？而在开放引导这一环节，张倩老师采用了“联想想象”的办法：一年以后，康复的小钱与捐献骨髓的青年相遇了，他们会说什么？

其中最令我印象深刻的是在“读、练”环节中，培养创新精神。“读、练”的本身就是学生自主的学习活动，教师善于引导学生大胆质疑，对问题敢于求异创新，提出自己的独立见解，培养学生的创新精神。在学生“读、练”的过程中，教师不光要求学生了解课文内容，还要求学生注意课题与课文内容的关系，鼓励学生不明白的地方提出疑问，发表自己的意见，对于发表自己意见的学生，教师给予表扬，并抓住带有普遍意义的见解、疑问引导全班学生思考，给予正确解答。

7位教师对教材的处理和把握有其独到之处。如十小王迎春老师在处理课文中的四个主要景点时分别让学生用不同的方式汇报。最精彩的是学生上讲台提问大家反而被抬下的同学“反将一军”的环节，学生在老师的引导下通过讨论，甚至是争论明白了景物的特点，同时也让学生体会到，颐和园可以探索的地方远不至于课文的描写。

刘秀云老师则找准了切入点，引导学生展开讨论：“为什么给予是快乐的？”从而也给了学生个性化阅读的极大空间，学生的讨论有理有据、精彩纷呈；在辩论的过程中，学生对“不是获得而是给予，不是炫耀而是关爱”感受得很深。

当然，在听课的过程中我也产生了不断的疑问与思考，不吐不快，还是写了出来：我们的教师怎么了，上课的语言怎么会如此惊人地相似，总算是开了眼界。“你觉得他（她）读得怎么样”“你读得真棒”“你读得最棒”“照（学）他（她）的样子读一读” “谁愿意向他挑战（超过他）”等等。这此言语在每一节课里都有出现，频率之高，虽不是百分之百，但至少可以说是百分之八十。我不知道教师们是否了解这些话在表扬一人时，却打击了其他的人，“你是最棒的”，那其他的人都不如你吗，教师是否在批评其他同学呢？最近，我在网上看到会上奉化教师进修学校的语文特级教师张晨瑛老师说，如果在美国，老师在班级里说“你是最棒的”或“我们学着他的样子读一读”，这老师将会被学生家长告上法庭。

转眼之间电子设计大赛初赛部分已经落下帷幕，也意味着今年我的电子设计征程走到了终点。一个山东省二等奖，算是对我四天三夜的回报，但是它还不足以表达我竞赛后的心情，不足以代表我最后的收获，不足以让我停下继续向前的脚步，它仅仅是一个标志，同时也是一个开始，标志的是电子设计已经略有所懂，开启了的是电子世界无比宽阔的大门。

四天三夜是一个对个人意志，团队体制，综合素质，技术支持的全面检验。题目出来那天，原本对飞行器抱有希望的我们心一下就凉了。陌生芯片、自主控制、难以检测，三大难题摆在我们面前不想改都不行了，好在控制类还有一个倒立摆，视频里面看到人家做的倒立轻而易举，我在想我们是不是也能完成。最终经过简单的讨论，就是它了，倒立摆。

控制类的题目无非就是信号捕捉，信号检测，程序控制。由于重力的作用，即使实现了倒立，也很难实现一直保持，要想实现就要把硬件做的相当相当精密。然后我跟硬件开始选材，搭建总体结构;软件则是按照编码器捕捉信号控制电机开始编程。四天三夜里的硬件就是与电钻、钢锯、木板、电路板为伍，而编程则是数字、字母、下划线，我这个写论文的就是看前人的，写自己的，连带帮助他们打下手的，总之，每天实验室里已经没有白天黑夜之分，三个小时的睡眠已经成为奢望，虽然食堂近在咫尺但是我们好像连泡一碗面的时间也没有。

虽然无数次的讨论中午们也有争吵，也有不悦，但是总体来说我们配合得还不错。紧赶慢赶，无数调试，一次次失败，一次次更改，我们设计出来的是电子作品，得到的是实际操作的经验，收获的是相互之间的友谊。看到摆杆达到一项项指标，我们激动的同时，也对自己的团队增加了一份信心。

年轻的小伙子血气方刚，军人呢更是冲劲十足，毕竟不是一个大脑，各有各的想法，看到别人进入误区，自己不懂干着急，同样也把人家的情绪带到了谷底，这样很不利于开展各自的工作，应改互相加油鼓劲，即使是不说话，给同伴一个安静的空间思考问题也比点燃他心中的火药桶有用得多。哎，事后怎么说都对，但是作为当事人想达到这个样子，我只能说“革命尚未成功，同志仍需努力”。

建议谈不上，说下自己的想法吧。大学生电子设计大赛，就是大学生的比赛，题目要求越来越难，限制越来越多，水平已经超过大学生的能力范畴了，这样的题目，作品达标率不高的结果，在题目敲定的那一天已经就埋下了伏笔，这对低年级同学的积极性是个不小的打击。题目达到锻炼检验同志们的水平就可以了，不必追求难、偏、怪。

尊敬的全国各地书法、绘画、摄影名家和爱好者：

由河南省人民政府、南阳市人民政府共同承办的中华人民共和国第七届农民-运动会20xx年在河南省南阳市举办。为了宣传和迎接本次盛会，落实党的xx届六中全会精神，以实际行动庆祝党的十八次全国代表大会胜利召开，特邀请众多名人名家和全国各地书画、摄影机构支持举办“全国首届迎农运书法、绘画、摄影大赛” ，从而发现和挖掘书法、绘画、摄影新人，并设立金、银、铜奖，奖掖优秀书画、摄影作品。

与传统大赛不同的是，大赛将依托现代网络技术，“中国网上电视台”和“中国网上展示网”联合推出网络平台，采用网上免费报名展示与评委会权威专家对初选合格的实际作品集中评选相结合的办法进行评选。参赛者可登陆#url#或#url#点击红色宣传条选择所在省、市免费报名和作品上传。

大赛自公告之日起起到20xx年7月底止，共分三个阶段进行，持续时间长，参加报名者多，影响范围广，故特别邀请尊敬的全国各地书法、绘画、摄影名家和爱好者参加本次大赛，并在百忙之中对大赛给予指导和监督。

此致

敬礼

全国首届迎农运书法绘画摄影大赛组委会

20xx年1月18日

一、 开场词:

1、(音乐出场)男:亲爱的可爱的老少高矮胖瘦总之是美丽的白衣天使们你们节日好!

女1:尊敬的各位领导，各位县市区的嘉宾，各位护理界的的老前辈们你们好!

女2:还有我们幕后的英雄--各位白衣天使的家属们，也向你们问好了!

男:这里是20xx年5.12国际护士节联欢会现场，欢迎各位光临!

女1:欢迎你们!请让我们为为您送上节日的祝福，祝愿大家天天开心青春常在!

齐:祝愿大家!百事可乐!万事芬达!

男:天天哇哈哈!月月乐百事!年年高乐高!

女1:心情似雪碧!永远都醒目!(掌声……)

男:我是主持人--王岱;

女1:我是主持人--梁蕾;

女2:我是主持人--余乔;

男:为热烈庆祝“5.12国际护士节”，今天，由荆州市第一人民医院护理部、工会以及委举办了这台联欢会，以此向全院护理工作者致以节日的祝福!也向在他们背后不断支持、理解他们的家属表示衷心的感谢。也是在今天王为院长为大家带来了节日的问候，掌声由请!

女1:“护士节”是一个具有职业特征的节日，设立“护士节”，充分体现了国际社会对护理工作者的关心与爱护，在今天，每一位护理工作者都感到无比的光荣和自豪。

女2:走近护士尊重护士关注护士理解护士，在我们每个人的一生中谁也无法拒绝天使，从出生到生命完结，几乎每一个人的生命都和护士有关，但是我们了解、理解护士吗?

男:是的!他们付出太多的汗水与泪水，面对一张张痛苦的脸，一个个需要帮助的人，冲无数的盐水，写重要的病史记录，讲各种各样的健康宣教，倾听着他们简单而又苦涩的故事。而他们的故事总是只有在他们背后的家人能够倾听，只有他们的家人才能够理解不断给予他们鼓励与支持。

女1:下面就有请护理部周主任代表全院护理工作者向他们表示最深最真诚的谢意!(护理部周主任讲话)

2、男、女2:谢谢周主任!诶!那边有位家属好像想说点什么，好那就请您上台来。(家属代表上台)，先请您自我介绍一下，(家属自我介绍然后讲话)，谢谢!您请留步，刚才您说了这么多，我还想问你几个问题，您在家做家务吗?孩子谁带?……(主持人与家属临场发挥，时间:1分钟左右)，谢谢!(向各位家属献花)。

3、男:的确!她们是些普通的人，是我们这个城市中与生命同行的人。她们是普通的女性，她们又不是普通的女性，在家里她们是女儿、妻子、母亲。在医院这个特定的地点，她们是护士，从开始喊护士小姐到阿姨到已是祖母级的主任护师，她们最坦然接受的称呼便是--护士。

女2:我们曾走过那些难忘而艰辛的路程，同样我们今天的成绩也离不开咱们护理工作的老一辈的领导和老专家的奉献与帮助，在这里我们同样也为你们送上我们最真切的敬意和祝福，原你们永远幸福、快乐!谢谢你们!(向护理部各位老专家及老领导献花)

4、男:咱们一医的护理工作有今天的成绩也离不开各级院领导以及市总工会领导的不断关心、支持与帮助，在这里我们就代表全院护理工作者，为你们献上一束鲜花来表达对你们的无限感激之情!(向院领导及总工会领导献花)

二、 节目:

1、 合唱《大中国》 护理部:男:在今天的联欢会上，我院的护理工作者的代表将为您献上一台他们自编、自导、自演的节目，以展示荆州一医护理工作者的风采，同时也借此表达他们对各位最真挚的谢意!。首先就由请咱们护理部为大家献上这首《大中国》。

2、 双人舞《亲亲茉莉花》 普二、骨一:女:有人把护士比作是茉莉花，你知道为什么吗?男:那是因为他们身着洁白无暇的工作服，更重要的是他们的心灵也是洁白无暇的!女:下面就来欣赏这段双人舞《亲亲茉莉花》

3、 古筝独奏《渔舟唱晚》 骨二科:男:旋律是音乐的灵魂，是塑造音乐形象的主要手段。不同的旋律形态，可以表现出不同的情绪和形象。女:古筝曲《渔舟唱晚》以歌唱性的旋律描绘了夕阳西下、碧波万顷，渔人欢歌而归的美好画卷!

4、 合唱《红河谷》 肿瘤科:女:电影《红河谷》那广袤天地中演绎的浪漫情事总令人荡气回肠，是否向往那份感觉?冬天到西藏走上一遭，在那片圣洁的高原，说不定你会找回久违的涌自心底激情。

5、 情歌对唱《刘海砍樵》 脑外科:女:我们中国真是地大物博、人杰地灵，有着那么多的地方文化，并且在同个地域又有着许多不同民族风格的文化艺术，下面就是一个极具代表性的节目，请欣赏!

6、 舞蹈《西班牙女郎》 普三外科:女:下面请欣赏具有异国风情的舞蹈《西班牙女郎》!

7、 对唱《好人好梦》 泌尿外科:女:刚才我们一起欣赏了一组具有民族特色的节目，下面我们就一起来欣赏一组当代曾最流行的一组曲目，首先是这首《好人好梦》。

8、 合唱《相亲相爱》 儿科:男:护士离不开医生，医生也离不开护士，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就能同享，有难就能同担，女:当患者来到我们的这个家的时候就可以体会到家的温暖，因为有了我们向家人一样与他们一起共同战胜病磨。

9、 配乐诗朗诵《天使之歌》 美容科、门诊部:男:“天使”是传说中神仙的使者，是幸福和温暖的象征，称护士为“ 白衣天使”则是有一种对于护士形象美和内在美的深情赞誉;设想，当我们精心护理下，得到康复的病人热泪赢眶的地与我道别时，你们的内心就一定有一种强烈的震撼，一种从未有过的自豪与满足使你挺直人生的脊梁。在我脑海中，一种记忆永远铭刻，那就是:护士是平凡人，他们更是在平凡中默默奉

献的白衣天使!

10、健美操 心胸外科:女:王岱!你爱美吗?男:这个问题似乎不用回答，我们观众的掌声就可以告诉你，(观众鼓掌)，爱美之心人皆有之，这掌声属于我们每一位人，女:是的!特别在我们这行中，外表和心灵的美可以带给患者对美好生活的期望，对健康美的憧憬!男:好!那下面我们就来欣赏一段时下最流行的健美操。

11、合唱《祝你平安》 呼吸内科:女:患者的平安和幸福是白衣天使最大的心愿，今天，我们也要对白衣天使说:让快乐永远围绕在你身边，你永远都幸福是我最大的心愿!

12、对唱《知心爱人》 妇科:女:下面的这首歌是我们护士对自己丈夫最想表达的心里话，那么就请你们也用心来体会他们对你们的爱!

13、合唱《同一首歌》 血液、内分泌:男:刚才这首歌好像使那边几为作丈夫的都感动得望了为他们用掌声感谢他们了，(观众掌声)，刚才有几位老领导说他们觉得今天的联欢会太精彩了，并且还想听听他们最喜爱的戏曲，好的!我们就应他们的要求，掌声由请血液及内分泌的同人为我们献上个精彩的戏曲联唱。

14、诗朗诵《无影灯下静悄悄》 手术室:男:你知道在我们医院最安静的地方是什么地方吗?女:我认为是手术室，男:是的!在那里没有太多的言语和欢笑，只有默默的工作!女:请欣赏诗朗诵《无影灯下静悄悄》

15、双人舞《好人好梦》 心内科:男:歌声是最美丽的语言，而舞蹈是最美丽的姿态，的确在我们这个平凡的工作岗位上，大家都奉献着自己最美好的心灵，下面就请心内科为大家表演双人舞《好人好梦》以表达对我们每为的美好祝愿!

16、舞蹈《竹林深处》 服务中心:男:竹林深处有人家，西纱浣女话桑麻

17、合唱《爱和承诺》 普一外科:男:咱们一医的承诺:人民医院爱人民，最关键都就是一个爱字，因为只有我们用这种无私的爱才能够换回患者对我们的理解与配合!

18、戏曲联唱 急救中心:男:诶!梁蕾!听说在咱们一医的护士队伍中是人才积聚，他们不仅在自己的专业知识水平上有较高的造诣，而且几乎每个人都有自己的特长;女:那当然，如今社会不是要求的都是符合性人才，没有专业以外的本领怎么行呢?在我们中有会唱歌的，跳舞的，书画的，电脑高手等等;男:哦!那我说一个肯定就没有;女:那你说是什么?男:我们中国的传统艺术--戏曲;女:也有啊!并且他们还会京剧、豫剧、越剧、和我们荆楚风韵的汉剧……，不信你看看下面这个节目!

19、独唱《手拿碟儿敲起来》 供应室:女:第三次复排后的《洪湖赤卫队》自国庆50周年前夕在北京隆重献演后，还在上海、广州、武汉、长沙等全国各大城市举行了巡回演出，该剧所到之地，几乎场场爆满。北京、上海等地的观众在观看演出时都情不自禁地与台上的演员一起哼唱“洪湖水浪打浪”、“手拿碟儿敲起来”等经典唱段，甚至连过门都不放过，每一场演出都会出现台上台下融为一体的感人场面。男:是啊!这

些老的革命歌曲之所以会用不褪色，因为激励了我们一代又一代的青年。好!下面就让我们欣赏其中的这首《手拿碟儿敲起来》，一起来感受那激情的时刻。

20、对唱《好人好梦》 消化内科:男:刚才我收到一位患者写的一张字条说:我是一名退休教师，在咱们一医住了几个月的院，这才使我真正地了解了我们的医护人员，他们所做的一切远远超过了他们本身的价值，他们的工作实在是需要我们社会的每一位关心与支持，在我即将康复出院的日子里，我又为他们写了这样一句祝福的话:祝你:并且这位病人觉得刚才那首好人好梦》的歌曲最能够表达患者对我们所有医护人员的祝愿，希望能够再次演唱一遍。那么我们就满足这位患者的要求，由请消化内科带他们送上这份祝愿!

21、舞蹈《是你给我爱》 服务中心:女:下面的这个节目可以说是歌美人靓，舞姿更迷人，希望在座的个为男士看过后不要忘了给予他们你们最热烈的掌声!

22、合唱《同一首歌》 五官科:男:当今社会的主题是和平与发展，其中和平是要靠我们社会上的每一位都要奉献自己的无私爱心，让我们一起努力《让世界充满爱》!

23、英文歌《不是简单的承诺》 产科:女:一句承诺说起来很简单，但要实现一个承诺，那就的确要我们付出很多很多，因为这《不是简单的承诺》

24、歌舞《茉莉花》 神经内科:女:广为流传的《茉莉花》旋律优美、委婉、音调自然、质朴，当你结合词和这优美的舞姿来一起欣赏时，就会产生一种惹人怜爱的情感!

25、合唱《明天会更好》 肾内、皮肤科:男:当生命悄悄地来到我们每个人的身边，当我们与病魔抗争和搏斗时，和我们的生命同行的是谁呢，几乎所有的人都能不假思索地回答:是护士。女:让我们在护士节走近护士，走近她们，走进她们的心灵，去感知她们的辛劳、与她们一起分享维护生命、使生命得以存在和延续的喜悦。男:春天有你，春意绵长，女:夏天有你，夏意清凉，男:秋天有你，秋风送爽，女:冬天有你，冬日暖阳，男:四季有你，青春激荡，女:永远的天使，永远的歌唱。齐:让我们共同祝愿:明天更美好!

三、结束曲:

(伴着《明天会更好》的尾曲出场，同时演唱者举手挥手，主持人出场)男:20xx年5.12国际护士节联欢会到此结束，谢谢各位观临，女2:再次对我们白衣天使们致以节日的问候，也祝愿我们所有的嘉宾都分享到节日的快乐!女1:谢谢!咱们明年再见!(重复放《明天会更好》尾曲待领导退场后，主持人与演员退场)

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

合：大家下午好!

女：秋风萧瑟遮掩不住我们青春的活力

男：洪波涌起阻挡不了我们心中的激情

女：为了促进同学们积极参加体育锻炼、养成锻炼身体的良好习惯

男：为了增强同学们的集体主义观念和集体荣誉感

女：我们上寨中学全体同学今天英雄少年武体操比赛来“以武会友”。

男：武术操可以给我们带来健康，使我们收获快乐。

女：在体育老师的精心教导下

男：在班主任的亲自监督下

女：在同学们的共同努力下

男：我们抓紧时间，刻苦学练

女：在最短的时间内掌握了基本动作要领，并做到了动作的协调连贯

男：让我们伴着优美的音乐旋律，以高涨饱满的精神，用整齐划一的动作

合：舞动青春，放飞希望

男：展示出我们的青春风采

女：显现出我们的青春活力

合：上寨中学英雄少年武术操比赛，现在开始!

第一项

请全体起立，奏国歌。

第二项

女：首先，掌声欢迎申校长讲话!

第三项

女：掌声欢迎宣读比赛规则!

男：体育是力量的角逐;

女：体育是智慧的较量;

男：体育是美丽的展示。

女：体育是强大的体现。

男：科学地锻炼身体，能使我们增强体质。

女：科学地锻炼身体，能使我们保持旺盛的精力。

男：训练中，我们全体师生经受了烈日的考验。

女：现在我们终于迎来了向领导汇报的日子。

男：现在我们终于迎来了展示自己风采的时刻。

第四项：比赛进程

女：1、这是一个团结奋进的集体。

这是一个自信快乐的队伍。

女：我们相信，胜利必将属于他们

首先上场的是小学六年级

男：2、顽强拼搏，是他们永恒的信念;

永争第一，是他们不变的追求

让我们为他们加油，为他们祝福!

接下来上场的是小学五年级

女：3、他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场

他们相信有付出就有回报，只要尽出的努力就是胜利!

接下来上场的是小学四年级，

男：4、他们永不言败，

他们决不认输

他们用行动证明实力

他们相信“我们能行!”

下面出场比赛的是小学三年级

女：5、他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐，

他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自己的风采。

接下来上场的是小学二年级

男：6、他们个个气宇轩昂，精神饱满

我们相信在这次武术操比赛中，他们一定能取得骄人的成绩

接下来上场的是一年级的同学

女：7、这是一支充满活力和朝气的队伍。

他们精神饱满，意气风发。

矫健的步伐是无悔的力量。

竦爽的英姿是必胜的决心。

我们相信，胜利一定属于他们。

现在出场的是七年级(2)的同学

男：8、“不经历风雨，怎能见彩虹”?

他们奋进昂扬、充满生机。

团结奋斗，努力拼搏，是他们永恒不变的诺言。

相信今天的他们定会超越自我，以优异的成绩展示必胜的信心!九年级(1)已满怀激情来到了比赛现场。

女：9、他们经受了寒冬的考验和风雨的洗礼

他们有一种不怕苦，不怕累的精神

他们始终坚信：没有，只有更好

女：各位嘉宾

女：各参赛代表队

合：大家晚上好!

男：首先，请允许我代表公司向参加比赛的全体员工表示热烈的祝贺!向大力支持本次活动的领导，以及精心准备的各位同事.表示衷心的感谢!

女：本次“叉车、牵引车技能大赛围绕安全主题，响应集团公司安全月的号召。积极引导员工树立“安全发展、以人为本”的安全生产理念，养成良好的职业习惯、安全素养!为安全生产，奠定坚实的基矗

男:本次大赛目的：提高叉车、牵引车司机标准作业意识，通过全员海癣初赛、复赛，本着与实践工作相结合的原则，重在学习、重在提高，希望各位员工以饱满的激-情，昂扬的斗志，积极投身到比赛中去。赛出成绩，赛出水平，赛出新风尚!

下面介绍莅临本次大赛指导的各位领导及嘉宾：

女：让我们用掌声为他们的莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

女：下面，请本次大赛各参赛队入场

一、开场白

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好!时光荏苒，岁月如梭，转眼间我们已经渡过了一段美好的时光。几年来，从陌生到相知，我们共同成长、共同进步，收获了学习上的日臻完美，也收获了彼此间最为宝贵的同窗真情。同学们，让我们一起播撒希望和欢笑，期盼丰收的硕果。同学们请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!沙河中学校园歌手大赛现在开始!

二、介绍评委老师

周老师、陈老师、胡老师、许老师、王老师

三、进入表演环节

歌曲1 《天下》代：挥剑断天涯，相思请放下。下面请欣赏由陈俊带来的《天下》。

歌曲2 《隐形的翅膀》姚：追逐梦想、勇敢飞翔，新世纪的我们青春靓丽，新世纪的我们激情昂扬，困难面前，我们不悲不弃，挫折时候我们依然坚强。为青春、为理想，我们奋力追逐，只因我们都有双隐形的翅膀，下面请欣赏由邓冉冉、曾晓宇带来的《隐形的翅膀》。

歌曲3 《你从未离去》代：我不再迷茫，思念是唯一的行囊。下面请欣赏歌曲《你从未离去》。

歌曲4 《喜欢你》

姚：呀，你知道黑富美是什么意思吗?

代：不知道呀，我只知道白富美，从来没听说过还有黑富美的。

姚：out了吧，黑富美，就是广东话喜欢你的意思，以后可要学着点。 代：喔，想起来有首歌就叫黑富美。

姚：是的，beyond专辑，黄家驹的名曲，下面有请周海林带来的歌曲《喜欢你》。

歌曲5 《夜空中最亮的星》姚：逝去的日子就像繁星一样映照着整个星空。青春无悔的日子，总是让人难以忘怀、难以割舍。接下来由李友强带来《夜空中最亮的星》。

歌曲6 《我的未来式》姚：未来的路正等着我们去开拓，放眼未来，谁也无法预测，脚下的路要靠我们自己走，我的未来我做主，请听由唐雪娇、杨熳熳带来的歌曲《我的未来式》。

歌曲7 《国家》

姚：当中华大地也遇到危难，是您用爱心相助。

代：当举世震惊的地震让儿童失去温馨家园时，是您用爱心援助。 姚：这就是我们的国家，永远坚强、永远蓬勃的国家。

代：请欣赏朱文杰带来的歌曲《国家》。

歌曲8 《奔跑》代：人生就像一场旅行，在人生的道路上我们每个人都在不断地努力，不断地奋斗去实现自己的梦想。我们也在不停地奔跑，因为只有奔跑才能尽快地把我们的目的达到，下面请王兰为我们带来《奔跑》。

歌曲9 《星空物语》代：回首间，流行划出灿烂，回首间，灯火已经阑珊，请欣赏由陈龙到来的星空物语。

歌曲10 《父亲》姚：都说海水最深，比不上父亲的养育之恩，都说蜂蜜最甜，都比不上父亲的千言万语，都说春天最温暖，比不上父亲的怀抱体验。请欣赏周晶晶、刘波带来的歌曲《父亲》。

歌曲11 《灯塔》姚：对航海的人来说，搁浅的船就是灯塔，对奋斗的人来说，心中的信仰就是灯塔，有请代丽丽带来《灯塔》。

歌曲12 《我相信》代：相信梦想、相信奇迹，相信自己、相信未来。有请李安红、刘梦月为我们带来《我相信》。

歌曲13 《青春修炼册》姚：莎士比亚说，青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，他早已消失无踪，如何让你的青春保留长一点，不妨听由杨丹丹、刘怡怡带来的《青春修炼册》。

歌曲14 《第一时间》代：每个人都会有困难，每个人都有不幸，看到别人有困难有不幸，我们是否袖屏旁观，当一个麻木不仁的看客?不，五年级的学生告诉我们，应该第一时间伸出援助之手，下面请周海猛带来《第一时间》。

四、结束语

代：在那悠扬的歌声里，校园歌曲比赛即将结束。

姚：也许以后，我们会走向四方，但青春校园里留下的回忆是永远也不会忘记的。

合：美丽的校园是我们成长的摇篮，我们在这里收获着希望，收获着明天。

一、举办目的

配音大赛能够促使参赛者在模仿声音的过程中，逐渐掌握语言的运用技巧，能够在巩固基础的同时提升自己的语言表达能力。同时配音大赛将学习与娱乐融为一体，使学生能够在快乐的氛围中更好地学习，激发语言学习者的兴趣。真正起到了“自主学习，快乐学习”的作用。

二、举办时间

初赛日期：20xx年10月26日 18:30到20:30（预计2小时）

决赛日期：20xx年11月2日18:30到20:30 （预计2小时）

三、举办地点

初赛地点：逸夫楼w304教室

决赛地点：逸夫楼3楼报告厅

四、负责部门

法语学院学生会学习部

五、活动对象

法语学院全体在校本科生

（以小组为单位参赛，每组1~5人）

六、举办形式

本届大赛将分为初赛、决赛两个阶段。

初赛无观众参与，决赛有观众参与（参赛选手可自带亲友团）。

初赛参赛选手自己准备已消音的参赛作品，按照抽签顺序参加比赛。

决赛分两部分，

第一部分参赛内容为初赛作品；

第二部分即席配音

学习部预先准备一系列较短的经典电影片段，决赛当天，按照抽签顺序参加第一轮比赛，第一轮比赛进行中从第一组开始，进入其他教室抽签，根据抽签结果观看电影片段利用10分钟准备，进行现场配音。

七、比赛流程

初赛

(一)赛前准备

1、20xx年10月8日（星期六）17：40学习部在m306召开会议，确定总策划书，并成立各个负责小组及各负责人，分配好此活动中各组负责的具体任务。（若一次会议无法确定，可进行二次会议）20xx年10月10日（星期一）向团委提交举办活动的申请及经费申请。

2、20xx年10月10日（星期一）完成宣传单及报名表的印刷，各70份左右。

3、20xx年10月11日（星期二）中午11：40召开学委宣传会，下发宣传单，通知学委在各班进行配音大赛宣传工作，鼓励同学们踊跃报名。并在逸夫楼一楼，三楼，六楼及食堂张贴宣传单。

4、20xx年10月14日（星期五）报名截止，学习部召开内部会议，分配初赛各小组任务，整理参赛名单，并用20xx年10月15、16日（周末）完成名单的电子录入。

5、20xx年10月16日（星期一）中午11：40召开初赛选手说明会。向选手说明初赛事宜。

6、20xx年10月17日到23日为选手准备时间。并请选手于20xx年10月20日上交初赛视频。

7、20xx年10月19日开始预约初赛评委。20xx年10月21日（星期四）前，完成初赛场地申请；完成决赛即席部分推荐配音片段挑选。

（二）初赛流程

（开场白）

甲：尊敬的各位领导

乙：尊敬的各位来宾

丙：敬爱的老师们

丁：亲爱的同学们

合：大家下午好！（掌声）

甲：我是主持人万凯旋。

乙：我是主持人周露。

丙：我是主持人张永基

丁：我是主持人李柔

合：今天，由我们主持这次活动，陪大家欢度美好的节日!

丙：送走了五月的草长莺飞

丁：迎来了六月的丽日骄阳

甲：晓露冰莹，花红柳翠！

乙：暖风拂面，笑语盈盈！

甲：今天，是个特殊、美好的日子。

乙：今天，是难忘、幸福的一天。

丙：今天，我们在这里隆重聚会，

丁：欢庆这一年一度的国际儿童节!

丙：庆六一盛典，庆佳节良辰！

丁：与歌舞相伴，与经典同行！

甲：和圣贤对话，我们在书香弥漫的校园里诵读经典；

乙：和先哲对话，我们在满园书香的校园里感受经典。

丙丁合：官薛小学第五届中华经典诵读表演赛现在开始

甲乙合：让我们以热烈的掌声欢迎李校长为本次活动致辞。（掌声）

（主持串词）

甲：谢谢李校长热情洋溢的讲话！

乙：中华文化，源远流长，国学经典，诵读不衰。

丙：经典的语言，蕴藏着五千年悠久的历史文化；

丁：经典的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

甲：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

乙：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

丙：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

丁：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

甲：今天，我们欢聚在官薛小学，诵读千古美文，传承华夏文明；

乙：今天，我们登上这夏日舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

甲乙合：诵读中华经典，传承人类文明！

丙：雅言传承文明

丁：经典浸润人生

丙丁合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

合：让我们用热烈的掌声，预祝同学们在今天的诵读中，取得优异的成绩。（掌声）

为提高我校教师多媒体课件制作水平，交流和推广多媒体课件制作和使用经验，学校决定举办“拓新杯”教师多媒体课件制作大赛。现将有关事宜安排如下：

充分挖掘我校的优秀课件成果，提高教师应用信息技术与学科课程整合的能力，进一步推动现代教育技术在课堂教学中的运用，为提高教学质量服务。

为保障此次评选活动顺利实施，特成立工作领导小组：

顾问：

组长：

副组长：

活动负责人：

各教研组长：

全校各学科教师制作的优秀课件。（信息技术教师除外）

1、课件应具有良好的交互性，要充分体现人机对话的特点，界面亲切友好，方便用户使用。

2、课件有清晰的导航，内容按模块的方式组织，结构层次清晰明确，符合内容本身的逻辑和人的认知规律。

3、能随机选择学习的入口和出口，适应不同学生学习的需要和不同教师教学的需要。

4、合理设计菜单、按钮、窗口、开关等，用户可以自主选择学习和教学内容。

5、填写《多媒体课件创作说明》表一份，并将电子文档放入课件目录中。

1、参赛作品必须保证符合国家相关法律法规和作品的原创性。

2、课件的片头应出现规范的课程或知识点名称，样式不限。

3、本次竞赛每个课件的作者只能是1人。

4、本着公正、严谨的态度，参赛作品上交后不能再更改，上交的即为最终作品，请各位教师认真对待。

制作时间：通知发布之日起。

征集时间：20xx年4月12日—4月16日

由学校教研室、教务处组织各学科骨干教师组成的评审团从中评出特等奖和一、二、三等奖。

1、个人奖

特等奖：1名，奖品为移动硬盘一块和获奖证书；

一等奖：3名，奖品为无线键鼠一套和获奖证书；

二等奖：6名，奖品为激光电子教鞭一支和获奖证书；

三等奖：10名，奖品为4g闪盘一块和获奖证书；

优秀奖：若干名，高级鼠标垫一块和获奖证书。

2、组织奖

按各教研组中青年教师的参与率与课件获奖率综合评出一、二、三等奖各一个，获奖教研组本期的教研组评价将根据奖励等级给予加分。

1、本次大赛所有作品均放在兴永一中“课件大赛”专栏，届时欢迎广大教师下载使用，发表评论。

2、凡获二等奖以上的教师按教学比武的标准年终考核享受加分；获得特等奖和一、二等奖的作品将择机推荐参加省、市组织的相关大赛。

3、参赛课件上传方法及《多媒体课件创作说明》表请到学校网站查看或下载。

zz电脑网络公司

特别鸣谢z总经理为本次活动奖品提供赞助！

【教材分析】

学生在本学期已经学习了"小数加减法"和"小数乘除法"的知识，本节课是一节"实践与综合应用"课，它是以"奥运会"为主题，引导学生综合利用所学的知识，解决有关数学问题。本课分两个课时，根据教材的难易度分析，我估计学生最熟悉的运动员是刘翔，学生也比较容易接受。因此，我把教材适当调整。在本课我以"刘翔夺得世界冠军"为主题作为第一课时，充分地利用有关素材，开展数学活动。

【教学目标】

(1)知识与能力目标：培养学生初步的应用意识和解决问题的能力。

(2)过程与方法目标：了解奥运会知识，体验学习乐趣，总结学习方法，学生从而达到愿学、乐学、会学、善学的境界。

(3)情感态度与价值观目标：引导学生全情投入，体验奥运文化内涵，发现奥运会特有的数学价值，渗透爱国教育，教育学生从小积极强身健体。

【教学重点、难点】

重点：运用知识解决奥运会比赛项目的数学问题，提高计算能力。

难点：灵活解决问题和位置的猜测。

【教学准备】

1、教师准备：

第28届奥运会有关的数据，110米跨栏决赛的实况录像，多媒体课件等。

2、学生准备：

课前收集第28届奥运会比赛的数据，和有关运动员信息等。

抓住"激情奥运"这一个主题，创设情境，以情导航，引导学生参与算一算、猜一猜、论一论等教学活动。

在学法指导上，我采取迁移、点拨、渗透、对比、反馈等多种指导方法，突出"五让"的特色：

(1)书本让学生自学；(2)问题让学生提出；

(3)规律让学生发现；(4)疑难让学生研讨；

(5)评价让学生参与。

以上的"五让"，既符合了新课程的教育理念，也体现了本课是综合练习课的特点。

根据以上的理念，结合本课的特点，我设计了五个教学环节：

(一)激情导入，激发兴趣；

(二)演示导练，综合应用；

(三)合作探究，提高能力；

(四)课堂总结，课后延伸。

尊敬的各位领导老师，同学们：

家下午好！

五月是充满生机、春意盎然的五月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行“金话筒主持人赛” 一年级的决赛。

首先我非常荣幸的向家介绍，光临本次比赛的来宾和领导。他们是：xxx让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

经过班级的预赛，今天一共有30位同学入围了我们今天“金话筒主持人赛”一年级的决赛。他们分别是 等同学（请他们依次入场）让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺！~

是的！这20名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒。

甲：现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运！

乙：首先让我们进入第一个环节，个人介绍！

甲：有请选手上场。（选手围坐在前台，依次上场，贴好号）

甲：下面就让我貌同进入第二环节：节目模拟主持！

（观众掌声）30人比赛。

下面进入的是第三环节：才艺展示，掌声欢迎各位选手的精彩表演。

甲：让我们请出本次赛的十佳的获奖选手，他们是……让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。

甲：本次赛我们还开设许多单项奖的平台，最佳上镜奖、最佳口才奖、最佳才艺奖及希望之星。

甲：亲爱的同学们，我们今天的主持人赛已经接近尾声，心有多，舞台就有多，通过这次比赛希望更多的同学们，敢于展示自己，亮出你自己，做一个敢想，敢说，敢做的新时代的二十五小人！我宣布“金话筒主持人赛” 一年级决赛

(合)到次结束。