大赛

各位领导、各位老师、13级的同学们：

大家晚上好!

13级学生电子技能大赛今晚拉开序幕!我仅代表学生科向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的各位指导老师、班年级主任们表示衷心的感谢!向参赛的各位选手表示亲切的慰问和良好的祝愿!

举办这次比赛是13级师生奋发向上、团结协作良好精神风貌的一次展示，也是对同学们半个学期来学习成绩的检阅。通过比赛，可激励同学们学技能、练技能、比技能、用技能，对提高技能水平、增强就业竞争力具有十分重要的意义。

为了使比赛达到预期的效果，现提出三点希望：

第一：希望各位参赛选手遵守比赛规则，按照重在参与、重在学习、重在提高的要求，努力发挥自己的水平，赛出好成绩。

第二：希望观看的同学们为选手们创造一个公平竞争的比赛环境和安静安全的环境，保证比赛公平顺利地进行。

第三：希望这次比赛能一石激起千里浪，鼓舞和吸引更多的同学练技能、用技能，为学校争光，为家庭、为社会创造财富。

最后，预祝各位选手取得优异成绩，预祝本次技能比赛圆满成功!谢谢!

尊敬的各位领导、各位同事、参赛选手们：

在这绿树成荫、鸟鸣蝉唱的美好时节，在这热情如火的热海怀抱中，云南机场集团以?践行‘12345’发展思路，建功立业‘十三五’?为主题的第一届酒店板块技能大赛今天正式拉开帷幕。在此，我谨代表大赛组委会对大赛的开幕表示热烈的祝贺!向全体参赛选手、领队和工作人员致以崇高的敬意!代表腾冲火山热海公司和全体667名在册员工，向参加大赛的各位领导和参赛选手表示热烈的欢迎!向长期以来关心支持腾冲火山热海发展的各界人士表示衷心的感谢!

国以才立、业以才兴。企业之间的竞争很大程度上是人才的竞争。对于酒店行业来讲，技能人才是人才队伍的重要构成部分。集团非航业务要践行?12345?发展思路的宏伟目标，必须拥有一大批 ?精于此道、以此为生?的高水平技能人才。集团公司一直非常重视技能人才的培养，努力营造优待技能人才、重用技能人才的氛围，技能大赛是广大员工展示技艺、交流学习的有效平台，也是对全员岗位技能的一次检阅。今年，集团第一次通过这种形势，以赛促练，是一个良好的开端，我想今后还会持续开展这样的竞赛活动，以此在集团非航企业之间铸造注重技能、苦练技能、不断追求卓越的良好风气。我们自身也是参赛单位，通过此次技能大赛，希望来加强我们与同行业职工的岗位技术交流，不断提高职工技能素质，激发职工创新热情，推动板块企业协同发展。感谢大赛组委会对我们公司的高度信任，感谢各位领导的光临指导，感谢集团各企业的真情参与。我们承诺，一定全力以赴，把本次大赛办成一届令人难忘的盛会;我们希望，即使仅有两天的时光，也能够成就彼此永远的想念。

本届技能大赛共包含了3个比赛项目，涵盖中餐宴会摆台、中式铺床、中式烹饪等项目。共有来自7个单位61名拔尖选手参加比赛。为了准备这次比赛，各企业广泛发动，积极组织，表现出了极大的参与热情;广大参赛选手苦练技能、积极备战，体现出了强烈的争先意识。在此，我代表大赛组委会提出几点要求：

1.所有参赛选手要听从工作人员的统一安排，赛出风格、赛出水平;赛场外要严格遵守纪律，保持良好的生活秩序。

2.所有评委要认真遵守比赛章程，做到公平公正评判。

3.全体工作人员要忠于职守，热情服务，保障比赛的顺利进行。

最后，预祝所有参赛队伍和选手都能发挥出自己的最佳水平、取得理想的比赛成绩，预祝本届技能大赛取得圆满成功!

谢谢大家!

《中央广播电视总台2019主持人大赛》第三阶段新闻类9进6“走出去”考核可谓是竞争激烈，感觉淘汰谁都有点不舍。而这场的比赛也是暖意满满，各个选手走出演播室，脚沾泥土，通过自己的眼里、脚力、脑力、笔力，向观众叙述了9个暖心、正能量的故事，他们有的选题很大，大到走出了国门，走进了非洲，而有的很小，小到一个村庄，一个村主任，一个洗车行……全程泪目。

而一路被看好的邹韵这次依旧没让观众失望，稳扎稳打，大气、自信、沉稳，其主持的音调、语速、节奏都十分完美，不急不躁。她一站在舞台上，那种散发出的“光”与气场，让人感觉很舒适。

这次比赛也巧用悬念的设计，开头停顿了几秒，全场鸦雀无声，大家的心都被提到了嗓子眼，也跟着紧张，不会是忘词了吧。好在随后邹韵就说明：“就在这短短的几秒钟的时间内，在非洲，有一个人会因为饥饿离开这个世界”。由此来引出所要讲的袁隆平院士的援非杂交水稻团队。

整个故事完整描述、一气呵成、逻辑清晰、娓娓道来，而最后袁隆平院士地出镜，带来了很多的惊喜，当询问他为什么要在非洲发展杂交水稻时，袁老也用英文坚定地回答：“造福世界人民是我的毕生愿望之一”。老一辈的人真的是用心在做对的事情。我们都要感恩那些面朝土地心怀世界的播种者们。

而观众和评委也心照不宣地给邹韵打出了高分，评委中竟然有两个打出了99分，最终获得专业评审97.100的高分;而观众也是打出了这次的最高分96.907分，最终邹韵以97.023分一跃超过前面出场的选手，排名此阶段新闻类第一，冲击下次的冠军。

在我看来，都说“内行看门道，外行看热闹”，邹韵能得到评委的认可，是对她业务能力、方方面面的肯定;而观众虽然是外行，却是故事、新闻的接收者，同时能得到接收者们的认可，说明她讲的内容观众愿意听、愿意去接受。

而她还有让人羡慕与敬佩的一点，就是那一口流利、舒服、标准的英语。她于10年前参加CCTV杯大学生英语演讲比赛，原本想做同声传译的她，却做了一个媒体人。而将近四年的驻外报道经历，更开阔了她国际化的视野，她地道的发音和娴熟的语言表达能力让观众折服，可以说听她讲英语是一种享受。而她现在依旧走在梦想的道路上，向国际观众呈现一个平衡客观的中国形象。

各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好!我是今天的节目主持人李洋

在这个春暖花开的美丽季节，我们又迎来了一年一度的国际护士节，今天我们在这里隆重举办“护理学院庆祝2015年国际护士节系列活动之护理技能操作大赛”。

首先，请允许我介绍今天到场的领导和来宾。他们是：....

本次比赛的选手来自07级即将走上临床的同学们，大赛的评委是护理学院各教研室的专业老师，莅临今天赛场观赛的还有学院08、09级的同学们。

让我们以热烈的掌声对各位领导、老师、同学的到来表示衷心的感谢!

护理技能操作是一名护士必备的专业技能，也是护理专业学生在学习过程中需要掌握的重点科目，本次大赛能够加强同学们的护理专业知识，强化护理技能操作，培养护理人才，让同学们在步入社会，进入市场之前，就先生学校体验一下模拟护士的感觉。

今天的比赛分为四个项目：分别是无菌技能操作、心肺复苏操作、穿脱隔离衣法、单肩包扎法。每项比赛分三组，每组8名选手参赛，每位选手对应2位评委评分，全场另设记分员五名，记时员两名，以哨声为令开始结束比赛。根据得分，每项比赛评出一、二、三等奖。

下面我宣布“护理技能操作大赛”开始!

首先进行第一项“无菌技能操作”，请选手和评委入场就位。

计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)

无菌技术是护士的基本功，是医院预防感染的一项重要而基础的技术，是防止交叉感染的基本操作，护理人员只有时刻保持无菌观念，严守操作规程，一丝不苟，才能确保患者的生命安全。请第一组选手退场，第二组选手入场就位。

第一项无菌技能操作到此结束，选手退场，请计分员统计分数。请评委稍事休息。

道具搬运

下面进行第二项比赛“心肺复苏操作”，请选手和评味入场就位。计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)

心肺复苏是对心脏骤停采用最初急救措施，加强和提高医务人员的心肺复苏知识和技能，对医院内各种危急重症的抢救有重要意义，及时有效的心肺复苏对抢救患者生命至关重要!

计时员：(吹哨)请注意，时间到，请选手停止操作。

请第一组选手退场，第二组选手入场就位

第二项心肺复苏操作比赛结束，选手退场，请计分员统计分数。请评委稍事休息。

(道具搬运)

下面进行第三项比赛“穿脱隔离衣法”，请选手和评委入场就位。计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)

隔离是防止感染性疾病传播的重要措施，护士在操作中必须穿好隔离衣进行防护，隔离衣可以起到：保护，屏蔽细菌，防止交叉感染的作用计时员：(吹哨)请注意，时间到，请选手停止操作

请第一组选手退场，第二组选手入场就位。

。。。。。。

第三项穿脱隔离衣法比赛结束，选手退场，请记分员统计分数。请评委稍事休息。

(道具搬运)

下面进行第四项比赛“单肩包扎法”，请选手和评委入场就位。

计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)

单肩包扎是三角巾包扎方法，当发现患者单侧肩部受伤时，单肩包扎能够有效固定敷料，达到压迫止血，保护伤口，减少疼痛，防止感染的作用。

计时员：(吹哨)请注意，时间到，请选手停止操作

请第一组选手退场，第二组选手入场就位。

第四项单肩包扎比赛结束，选手退场，请计分员统计分数，请评委稍事休息。

(道具搬运)四项比赛到这里就全部结束了，感谢评委们的辛苦工作和选手们的精彩表现!下面有请护理学院院长徐桂华教授为我们做大赛点评!

谢谢徐院长的精彩点评和指导!

分数统计结果已经出来了，下面有请xx宣布比赛结果。让我们用掌声对获奖选手表示祝贺!

下面有请无菌技能操作三等奖获奖选手……，心肺复苏操作三等奖 获奖选手……，穿脱隔离衣法三等奖获奖选手……，单肩包扎法三等奖 获奖选手……，

有请xxx副书记和xx副院长为护理技能操作大赛三等奖获奖选手颁奖!

下面有请无菌技能操作二等奖获奖选手……，心肺复苏操作二等奖 获奖选手……，穿脱隔离衣法二等奖获奖选手……，单肩包扎法二等奖获奖选手……，

有请xxx，xxx院长为二等奖获奖选手颁奖。

下面有请无菌技能操作一等奖获奖选手……，心肺复苏操作一等奖 获奖选手……，穿脱隔离衣法一等奖获奖选手……，单肩包扎法一等奖获奖选手……，

有请xxx为护理技能操作大赛一等奖获奖选手颁奖!

当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边智慧之音还在回荡

当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前思想的火花还在跳跃

今天我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采，明天我们在生命线上无私奉献，救死扶伤

让我们呵护着幸福和梦想，奔向明天!

2011年国际护士节系列活动之护理技能操作大赛到此结束，同学们，让我们明年再相会!

看完“护士节护理技能操作大赛主持人串词”的人还看：

亲爱的老师、同学们：

大家晚上好!

在这个充满温馨、祥和的美好时刻，我们共同迎来了花桥镇中首届“飞扬心声”校园歌手大赛的决赛。值此盛况来临之际，我谨代表学校校委会，向精心筹备、组织这次盛会的全体工作人员表示最衷心的感谢!向赛前刻苦训练，积极参加比赛的各位选手表示最亲切的问候!

校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵巧的精神升华;校园有了歌声，就有了多彩的青春活力。这次大赛，是同学们展现青春魅力的一个平台。它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。作为新世纪的中学生，应该以自己拥有全面的综合素质而骄傲，应该以充分发挥自身的各种潜能为自豪!今天，在这个舞台上，就让同学们放飞自己嘹亮的歌声，用甜美的音符，抒写出沸腾的青春和火热的年华，展现出花桥镇中莘莘学子们不一样的青春风采!

现在，华美的舞台已经搭好，帷幕也已经徐徐拉开，希望同学们都拿出各自的绝活，用青春的活力和激情，在这个舞台上尽情演绎，展现自己的特长，放大自己的意志，发挥“团结、拼搏、进取”的精神，以百倍的信心，最佳的表现，创造出真正属于自己的新的辉煌!

最后，预祝本届校园歌手大赛圆满成功!谢谢大家!

通过上课，我深深地感到作为一位小学教师，思想上要牢固树立起热爱教育热爱学生、学校的观念，要认真理解“十年树木，百年树人”的深刻内涵。虽然小学教师工作较琐碎，但每一滴都能对学生的成长产生影响，通过学习，我端正了教学思想认识，进一步激励自己干好本职工作。在教学上，从刚开始对学前教学的陌生和对授课方法的不熟练，通过认真备课，向有教学经验的教师请教学习，逐渐增强了工作信心，也积累了一定的授课基础，现能按照学前课程的目标和要求，完成好教学任务。

作为一名教师，根据课改的要求，首先，我认为熟悉课文的内容是基础功。因此我利用课余时间抓好学前教材的学习理解，研究对比学前课程的内容和发展趋势，在备课时划出重点，力争在全面讲解的基础上抓好重点内容讲解，方便学生把握知识和学习理解思维，达到充分利用有限的课堂时间完成好教学任务；其次，我非常注重抓好培养学生的学习能力。再次，要注重培养学生的学习兴趣，在课堂上我常常引用各种故事和传统传说，引导学生展开联想和对比，鼓励学生多思考多讨论，有意识的提高他们的阅读理解能力，在班级组织读古诗、《弟子规》比赛和开展“诗意童年”的相关活动，从多方面吸取和培养爱学生喜欢古诗，爱读古诗，乐读古诗和热爱我国经典诗文的情感。

虽然说是作为一名副班主任，但是我通常要按照班主任专业化的发展要求，不断完善和充实自己，争取做好每一项工作。我主要通过加强与学生们的沟通，引导他们健康成长和刻苦学习。在工作中我做好以下几点：一是要有孜孜不倦的耐心，小学生由于年龄小，性格变化快，组织开展活动和辅导学习过程中，需要重复几遍才能说清事情，不能因此迁怒学生，而是要注重加强培养耐心，只有这样才能把工作做好：二是要有高尚的精神和爱心，老师要时刻引导学生热爱生活热爱祖国和关心帮助他人的思想、认识；三是要注重培养多方面的兴趣爱好。作为老师，要有因人施教的慧眼，要能针对每个学生的特点引导他们发挥特长，因此，我认为自身不能仅限于自己的爱好兴趣教育学生。要从多方面不断汲取知识，只有这样才能更好地履行老师这一职责。

尊敬的各位____、同学们：

下午好!我是__班宣传委__X，很荣幸获得本期优秀通讯员奖，结合初中作班委的经验，我认为做好班委工作，最重要的就是认真负责，与同学们心与心沟通。

作为宣传委，为了协助霸州一中报社搞好校报，同时也为了展示一中文化风采，我认真工作，积极____班内撰写文章，并发挥我班特长，丰富校报内容，提供插图。

在校园，校报作为我们的重要宣传阵地，它定期展示先进师生事迹，提供校园内主要____资料，方便师生了解各种信息，丰富师生文化生活。而校报的编辑工作是要经过一定时间的筛癣制作才能出版，特别是学生稿件，由于数量众多，而报社人员又少，这无形之中加大了报社办报的难度，所以要求同学们投稿质量高，要有一定的水__，内容丰富，有创新。

为了提高校报投稿的`思想性，我主要采取了两项措施，一是围绕某一校报主题，推出综合性、全方位、深层次的征稿，提倡讲事实，述背景，有分析的文章，强化宣传效果，发挥

____导向作用。提高校报思想性的另一项措施是加强____，针对校内一些倾向性问题，及时发表文章或作品进行讨论。

为了提高校报稿件的可读性，我大力提倡“短、实、深、活”的文风，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。实，就是要求文章事实准确，内容实在，尽量减少文章“水分”，不空发议论，使每篇文章在报纸上都“物有所值”;深，就是力求内容要深入，文章主题有深度，让读者感到“解渴”;活，就是追求文章内容新鲜，文章生动，流畅，活泼，融思想性、文学性、知识性于一体。

另外，做好宣传工作首先要让同学们了解投稿的意义，让同学们有一种竞争意识，提高稿件的质量以及数量。把每次校报的主题与同学们的兴趣爱好——美术联系起来。让同学们想投稿，愿意投稿，从而展示自己的才华。希望各宣传委采取适当的方法，调动学生们的积极性，踊跃投稿。

宣传工作很重要，有时也很辛苦，希望大家再接再励，以高度的责任心对待自己的工作，发扬吃苦耐劳的精神，为我校的宣传工作做出新的贡献，担起心中的那份责任!谢谢大家。

根据教育局及教研室工作计划，结合我镇实际情况，为了进一步提高广大教师的教学设计能力，提升教学技能水平，为培养、选拔优秀教师做好充分的准备，__镇中心校中青年教师教学技能大赛于20__年12月16日在全镇各小学正式全面铺开。

本次大赛分三个比赛阶段进行。第一阶段在各小学进行初赛，各小学选出1―2名选手参加该教研区域学校组织复赛；第二阶段在各教研区域进行：并由各教研区域分别选送第一名的选手参加镇中心校组织决赛。第三阶段在镇中心校本部进行决赛后，再由镇中心校选送第一名的选手参加潭东教研区域的撰写教学设计、说课及上课比赛。大赛评比始终坚持公正、公平、公开的原则。

经过层层选拔，__镇中心校中青年教师教学技能总决赛于20__年12月20日在镇中心校本部顺利举行。经过“教学设计、说课与上课”的紧张比赛角逐后，于当天下午结束，并评选出一等奖1名；二等奖2名。

本次大赛达到了以下的预期目的：进一步提高了广大教师的教学设计能力，提升了教师教学技能水平，发现了一批教学水平高、教学技能素质好的学科教师，为培养、选拔优秀教师做好了充分的准备，为建设我县的教学技能资源库做好人才准备，为全县教师专业发展做出贡献。

本次大赛受到了镇中心校领导的高度重视。该镇中心校邓校长亲自要求办公室相关成员全程参与或跟踪比赛，并强调有关成员做好全程视频录像。分管教学工作的李副校长、办公室梁主任亲自到比赛现场进行了指导。李副校长在讲话中特别强调了这次大赛的意义、目的；提出了小学教师教学技能需要加快提高的重要意义；肯定了这次大赛的作用并对参赛选手提出了要求和希望。他的讲话对本次大赛起到了重要的指导作用。

为做好这项工作，__镇中心校中青年教师教学技能大赛在各小学、各区域比赛的基础上，作了较为深刻的反思与研究后，制定出了切实可行的全镇决赛方案。赛前，对各项评分标准进行了统一公布，在比赛过程中，严格遵照上级确定的大赛评比原则、评分标准以及其它相关要求，公平公正地进行了选拔，并组织了各小学部分教师一起进行观课、评课活动。比赛时，选手们均能积极自觉按标准进行参赛，评委现场为每位选手打分，真正地体现了公正、公平、公开的比赛原则。从大赛结果看，我镇比赛中的选题也是较为科学合理的，且具有对全镇教师教学技能培训工作的指导、示范和引领作用，符合了上级对教师专业发展的基本要求。

本次大赛充分发挥了系统优势，在全镇教师的共同努力之下取得了圆满的成功。

一是各学校、各区域按照大赛活动方案积极组织比赛，通过层层评选，选送优秀代表参加全镇决赛。据了解，各校年长的教师还积极为中青年教师选手搜集资料、指导演练，使选手未曾参赛已有很大收获和提高；

二是教师积极参与，热情高涨。广大教师本着“学习第一，比赛第二”的态度，积极参加校级、教研区域的选拔赛。最后，各区域分别选送出第1名教师作为该教研区域学校的代表参加全镇的决赛，并于12月20日在全镇的决赛中，真实合理地评选出一等奖1名；二等奖2名，圆满完成了本次大赛的任务。

通过紧张的比赛，不仅在全镇评选出了一、二等奖，更重要的是参赛选手从理论和实践两个方面提高认识。大家一致认为：

1、教师专业发展要从基础做起。教师是教育事业发展的第一资源。新一轮课程教材改革需要有更多的教学技能水平高的教师发挥骨干作用，完成新时期教育改革的任务；新的教学理念、教学模式和方法，更需要教师将先进的教学经验和个人的教学技能有机地灵活融为一体，进而探索出新的教学模式。只有这样才能优化教学过程，提高教学水平和教学质量，才能体现教师专业的特点。要达到这一目的必须先从基础做起，这个基础就是教师个体的从业技能。反之，则会导致高效课堂纸上谈兵或无从谈起。

2、教学技能的提高要反复习练。提高教师教学技能是教师专业发展的重要内容，也是常抓不懈、反复实践的训练课题。教学技能如同教学方法一样，没有某项最好的技能，只有用得最恰当的某项技能，并在课堂教学当中充分发挥教师的教学机智，才能实现课堂教学的高效性。正如参赛教师所言：讲了多年的课，真没注意教学技能有这么多的说道。今后要继续加强教学技能的学习和演练，提高自己的从业素质和教学水平。

大赛评比活动中，也发现了一批人才。所发现的所谓人才并非只是比赛中成绩突出的选手，也包括成绩一般而显露其它方面教学才能的教师，他们都是人才。镇教研室准备把这些教师组织起来，进行必要的培训与指导，发挥他们的技能专长，为提高全镇教师的教学技能，不断促进全镇的教学质量更快提高，做出更大的贡献。

大赛也发现了一些问题。比如：在比赛中，有的选手由于各种原因成绩不够理想。尽管积极参与的精神可佳，但有些问题还要提出以期今后改正，提高。很多教师还需要进一步加深对教学技能的理解。平时，他们对教学技能方面的书籍接触很少，除教学中常用的导入、讲解、演示、结束等技能外，有的技能未成听说，更不能区别“技能”与“能力”。对课堂教学中的“提问、反馈、强化、创设情境、态势语言变化”等类似的技能，知之者甚少。一些选手对参赛技能的概念、目的、原则，把握得也不够准确。有些选手也没认真研究大赛评比标准，出现了“言在此而意在彼”的现象。所以需要加强学习、培训，使之能科学、理性、有意识地应用某项技能，以提高教学水平和质量。

水无点滴量的积累，难成大江河。

人无点滴量的积累，难成大气候。

没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？

没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？

只有付出，才能有收获。

未来，掌握在自己手中。

一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。

而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。我把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。

一、大学后的规划

方向：当一名教师或是当一名教练。

总体目标：singapore

二、社会环境规划和职业分析

教育的职业环境：

在全民热潮的推动下，在经济发展，生活压力的驱使下，越来越多的家长意识到的体魄对于孩子，面对现在的学业，将来的挑战是多么的重要。家长的要求就是学校努力的方向，故体育教育将会被学校重视起来。但是，随着社会上各种各样的健身俱乐部的建立，学校体育教育依然面临挑战。

三、行业环境分析

教师自古以来就是倍受人们关注的职业，因为它关系到一个国家，一个民族的发展，文明的传承，可是，体育教育却在很长一段时间内受到冷落。现在随着人们生活水平的提高，体育教育的地位有了显著提高。

四、个人分析

自身现状优势盘点：人缘好，具有较强的人际沟通能力，责任心强，心细，实践能力强，有冒险精神、说话过于至率不委婉；思维敏捷，表达流畅；有很强的学习愿望和能力。

劣势盘点：过于固执、惰性较大、没有危机感、意志力不够坚强、缺乏自信心。

解决自我盘点中的劣势与缺点

积极参加各种有意义的活动，增强自信心与意志力；积极听取别人的，使自己不再固执任性；积极参加体育锻炼，增强自身体质；积极参加勤工俭学，增加自身的社会阅历和个人责任意识；请同学对自己的近期行为进行评价，及时发现问题，并制定相应计划进行针对性改正。

五、确定职业道路

根据自己所学专业与特长技术，确定自己的职业类型与职业领域。具体如下：

1、选择职业特征：自己的能力特长能在该领域内得到充分发挥，社会需要与贡献大。

2、职业类型：体育教师

3、主要职业领域：singapore中一以上学校

六、短期目标规划

学好，每天都要背单词，一定要过语言关。把网球打好！也许以后可能不会当教练，但至少也是一

结束语：

规划仅仅是规划，如果不能真正落实也只是纸上谈兵，空中楼阁。因此，从现在做起，从细节做起，一步一步走好自己的人生之路，才是最重要的。每个人心中都有一把小刀，着理想、信心、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

但是成功不相信幻影。行动才是出成果的硬道理！我会为我的目标努力着！加油！go go！

十月中旬至十一月底，为了为了丰富同学宿舍文化生活，以寝风促学风，以学风创校风，以寝室为单位带动学生社区的文化和文明建设，使寝室真正成为文明、健康、向上的学习生活场所，我们学生会举行了宿舍文化节，经过前段时间的精心准备，此次活动在学校老师大力支持下，同学们的积极配合与热情参与下，宿舍文化节圆满落幕。

现将活动情况总结如下：

一、本次活动深刻的体现和升华了活动宗旨，加强了宿舍文化建设，提高了宿舍的整体水平，营造了良好的宿舍文化氛围。为同学创造了一个良好的生活环境。通过本次活动的开展，同学们在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，同学们在比赛的过程中展示自己的才学，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。

二、在活动准备阶段，我们生活权益部进行认真讨论，对活动进行设计、论证在活动开始前形成一套活动方案，为宿舍文化节的顺利进行打下基础。并且宣传部以宣传板的方式营造良好舆论氛围为我们提供有利帮助。

三、本次活动主要包括两个内容：

1、寝室装扮

同学们都为自己的宿舍装饰上漂亮的彩带，气球，墙贴等，用心的把自己的宿舍装扮成最美的模样，有的寝室用悬挂的风铃、漂浮的气球摇动青春的梦想。有的寝室将行书草书与中国结相互映衬展现中国文化的魅力。还有的寝室废物利用，用瓶子、瓶盖做的手工饰品独具创新。这些都很清楚的表现同学们的积极性与对寝室文化的热爱。

2、寝室才艺展示

宿舍文化节中的书法，散打，双截棍，舞蹈，歌声，给我们呈现一场精彩的视觉盛宴。充分展现了大家的才艺，调动了学子们的生活热情，寝室文化节期间各个宿舍为评比互相竞争，感受更多是他们在宿舍文化节期间所表现出来的团结、友谊和姐妹情，为了集体、为了一个共同的家。

四、会后文明寝室的选出

在才艺展示之后，我们根据评委的打分，再结合寝室装扮效果，有我部积极讨论总结选出20个才艺兼备的文明寝室，将在以后给予奖品。

五、存在问题

1、活动缺乏气氛围，主持方面缺乏互动。在活动中应该更加活跃些引起同学的兴趣。

2、我们应反复落实通知，在开会前确定信息传达到位。六、今后努力方面

在下一步的工作中我们将完善各项活动的有效机制针对存在的问题和不足，制定更有效的工作计划。只要我们树立踏实的工作作风，与时俱进，积极进取，无悔付出，我们的工作会取得更好的成绩，也会更好发扬我们建筑学院的精神

生活权益部20xx年X月X日

在经过半个多月忙碌之后，由行知学社举办的书法摄影比赛在20xx年4月21日星期六圆满落下帷幕，此次活动得到了全院同学的广大支持，还得到了学院社团联合会的支持，也得到了各个兄弟社团的支持。本次活动以绘画，书法，摄影等形式进行展示，让同学们了解中国传统文化，提高审美水平，陶冶情操。

一、本次活动成功之处：

1，本次活动通过有很好的事先宣传活动，通过展板的形式让同学们充分的了解了本次活动的活动目的，活动形式以及活动内容。

2，本次活动在院学生社团联合会的大力支持，领导下，我们在活动中得到了大力的支持。在作品征集的时候，同时也得到了各个兄弟社团的支持。

3，作品征集过程中，同学们积极参加，上交了大量的优秀作品。

4，在作品展出的时候，我们充分利用展板，将照片，绘画作品全部粘到展板上进行展出，书法作品粘到食堂门口进行展示，并将作品当众进行评比。

二、本次活动不足之处：

1，从本次活动上交的作品数量来看，上交的数量比较多，其中摄影作品相对较多。

2，本次活动的`优秀作品较少，没有达到预期的效果。虽然后期，进行了红纸宣传和利用网络平台进行了宣传，但是效果不好，同学参与度偏低。

3，对待工作需要更加认真，做到精益求精，不出现“可能”，“差不多”等现象。

三、活动之后的反思与总结：

在活动结束之后，协会要求内部成员对本次活动提出不足之处，以及需要改进的地方，在短短的小会上，我们总结出了以上存在的瑕疵，也鼓励各位成员不要害怕在活动中犯错误，积极主动地去思考，结束后必须反思，已达到事不贰过。

以上为我们中文系行知学社对此次活动的总结，在本次活动中，我们还要感谢院学生社团联合会对本次活动的大力支持，感谢老师、主席团和部长对本次活动的鼓励，在以后的学习工作过程中，我们行知学社的同学们一定会一同努力，办出特色活动，打响品牌活动，把协会越办越好！

主办单位：政治与公共事务管理学院

承办单位：政治与公共事务管理学院研究生会

实施单位：中山大政治与公共事务管理学院研究生会实践部

活动时间：10.10—10.30

一、前期准备：

1、策划书

2、进度安排计划表

二、作品收集阶段

本次大赛共收到30名同学的涉及各个主题的作品200余份。

三、作品评比阶段：

比赛评委介绍：

东校区年度摄影协会会长。曾获亚洲大学生摄影展冠军，照片曾在巴黎展出，影片“一支烟”和“外国人眼中的中国人”获20xx年北京大学生电影节及土豆影像节多项提名。

人类学博士，本科硕士期间攻读摄影专业。

四、作品展出

1、中山大学东校区政治与公共事务学院管理学院院楼大厅展出

2、政务学院博客上展出：

活动随着照片展出和颁奖的结束也暂时告一段落。此次活动历时20天，从策划、宣传到收集、评选，其间每一个过程都得到了林忻老师的悉心指导。林老师在活动的各个阶段给予我们热情的帮助，并且认真的帮助我们分析问题，排忧解难。我们在老师的教导下，不仅成功的’完成活动的各项任务，同时提高了自身的工作能力，在此表示衷心的感谢。

在本次摄影比赛过程中，我们还得到了宣传部以及其他兄弟部门的帮助，在此一并表示感谢。当然，还要感谢学生会主席李俊贤同学，他给了我们宝贵的意见和参考，使我们获益良多；最后我们要感谢所有关心此次活动的同学们，正是有了你们的支持和鼓励，此次比赛才能圆满结束。

老师们、同学们：

语文教研组联合团委搞这样一次活动，是非常有意义的。今天，我和徐校长来参加这次活动，首先向获奖的同学表示祝贺!

同学们文章写得好是老师用心教的结果，所以对老师们表示衷心的感谢!

借这样一个机会，我从三个方面给大家讲一讲，我给大家说的第一层意思是：语文教育在人一生中的作用，为什么讲这样一个问题呢?其实这是一个老问题，也可能是已经解决了的问题。记得我们刚上学的时候，语文是非常受重视的，大学的中文系是受人青睐的一个专业，市场经济以后，有一段时间，语文教育受到冷落，就算是名牌大学中文系招生也有些困难，觉着不如学习经济管理、各种专业技能技术更热门一些。语文教育在整个教育中处在一个基础性、综合性的位置，什么时候也离不了，不管什么阶段，什么样的社会背景，一个人这一生，必不可少的基本的东西首先是语文。在社会上和别人打交道要交谈、要沟通，这里面用得最多的、最基础的就是语文。再有，不管搞什么都离不了语文，搞自然科学最后你要用语文学到的知识，用语文的思维方式，用文字来写论文。学外语，做外事工作，做一个好的翻译家，必须中外俱佳，如果中文底子很薄，做翻译时，没有丰富的词汇绝对搞不好翻译，语文在各类学科中间，我个人认为它也是教人如何做人，如何做事的一门科学，它不单独是教大家识字，造几个句，会写锦绣文章，语文的最高境界，是教人如何做人，如何做事，如何观察事物，也是思维的方式，大家都说这就是方法论，在教学的各科中间，我认为语文很大程度上也是方法论，教大家思维的方式。我说这句话的意思就是，语文在各科中间，具有基础性的、综合性的作用，是非常重要的学科，不管什么时候都不能忽略，一个人如果忽略了语文的学习，他不管做什么发展到一定程度都要受到限制，表达不好，不能跟别人沟通，要想成功是不可能的。

第二层意思：作文在语文教学中所具有的分量。近几年来，拿高考来说，语文的试卷是150分，作文占了60分，几近半壁江山。从这个意义上来说，作文水平的高低决定着高考语文的成败。过去有一种说法：作文是对整个语文学习的综合性的检验。语文学的怎样，一篇作文就能都涉及到，这种说法不过时，一个学生从识字到填词造句到逻辑推理、立意、表达、论述等等这里面既有学生学到的知识也有它的思想观念和思维逻辑，学到的所有的文化知识在作文里都能够体现出来。而论文在作文里面，是重要的组成部分，论文要高于一般的记叙文，如果散文、记叙文、小说是鲜花的话，论文就是树木、栋梁。可能大家对写材料都觉得没有好感，很枯燥，谁在机关上负责写材料都觉得没意思，其实写的这些材料、政论文就是治国安邦之策，是非常有意义的。巴金有一篇文章是《我们为什么写作》，当中提到：文学能使人变得更好。冰心有一句著名的话：有了爱就有了一切。还有一句话：作家是社会的良心。说得都非常中肯。如果说记叙文、散文、随笔给人以知识、情操的滋养，那么，论述文就是治国安邦之策，施政安民的方略，非常的重要。大家知道中国从隋朝到清末的科举制，在很多阶段都是国家挑选人才的唯一渠道，有些秀才考一辈子都是名落孙山，为什么?他不知道皇帝在考什么，只一心一意的写锦绣文章，他不知道皇帝考他的是治国安邦的方略。不知道今天在座的同学们，将来有多少能考上公务员?作为治理国家，贡献最大的，首先的还是公务员，用你管理的作用推动社会的进步。各层的公务员都是必需经过考试才过关的，这就和刚才说的联系起来了，为什么有些同学学习很好，可是考不上公务员呢?在公务员考试里面有很大成分是考的你对国家大事的考虑和你拿出来的策略，要有你的思想，要关心国家大事，对国家大事先有了解再有思考，然后拿出你的见解。要懂得这一点，我们一中的同学们都能够早日成才。

第三：关于高考作文命题的趋向问题

近几年来，特别是课程改革以来，高考作文命题有了很大的调整和发展，作文考试大体经历了四个阶段：命题作文、材料作文、话题作文以及近几年的新材料作文，文体从单一的要求向不限文体过渡，内容从人物、事件和道德的评判，向引导学生关注道德的选择和人文的关怀方面发展，这是一个变化，我们上上下下都应该关注全国和其他省高考作文命题的分析，探讨其变化规律，为科学施教提供依据。另一个变化就是从生活类的问题转化到关注社会关注人生的问题，非常宽泛，由作文命题的改变来引导人们关心人类关心未来这样宏观性的问题，来引导学生展现自己的想象力、创造力，这一发展趋势向考生们提出了更高的要求。如果阅读不宽泛，想象力不丰富，知识储备不够，你就不可能写出很好的作文。比如20xx年北京的高考作文就是由20xx年世界杯引出的“规则”这样一个话题,要求大家必须对足球有所了解，我个人认为，这不单单是足球上的规则，因为在当今经济社会中，一切要求讲规则。谈判也好，贸易也好，如果没有规则就不可能进行。最简单的例子：大街上的红绿灯就是规则，你不要看有车没车，而是看红灯和绿灯，红灯就停，绿灯就行。如果一个现代化的人，不懂规则，没有这种意识就一事无成。改革开放、加入世贸以后一切按世贸的规则来进行交流合作，如果你不懂得规则，你怎么能发展呢?大家看一看，这样一个话题，如果要写好作文，那得需要多少知识?“文为时而作”就是文章代表了一个时代，那么作文并不是紧紧围绕课堂，而是围绕社会，大家既要关心国家大事，也要关心地方发展、风土人情。我们要对自己的终生负责，为成才负责，这才是我们搞教育、搞教学的最终目标。作文考试的最终目的，就是提高大家的写作能力和文字表达能力，只要大家能用作文来表达了，就达到目的了，就能以不变应万变，什么话题作文、材料作文、命题作文，只要大家有了这种能力，大家就能写出来，比的是实力，而不是这种形式。可以看出来，强化基本功训练，是科学备考的基础，这是第三层意思。

最后祝同学们，好好学习，天天向上，早日成才!祝一中在质量立校、科研兴校、品牌强校中，成为全市的排头兵!谢谢大家!

一活动时间：xx年11月27日

二活动地点：中南大学铁道校区大礼堂

三主办：中南大学铁道校区团工委、学生会

承办：中南大学铁道校区学生会文艺部

四晚会主题：

*弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

*立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

*积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

五思路阐述

1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。

4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

六组织形式

1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。

3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。

工作安排：

办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)

外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。

后勤组：负责后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。

4、学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。

七活动安排

1、xx年10月11号——10月29号：由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。

2、xx年10月30号——11月12号：将进行各校区复赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

3、xx年11月13号——11月26号：将为参赛选手拍摄宣传短片，在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏，并将统一组织网上投票，评出“人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造的表演氛围。

4、xx年11月27号：在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。

5、宣传活动于初期启动，贯穿整个活动。(后附具体形式)

八活动影响、背景及可行性分析

1、歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事，每年一届，现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。

2、由于这是一次中南大学全校性质的比赛，规模大，影响深。因此，届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观，这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。

3、中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体，且内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，是值得商家信任及依赖的先决条件。

4、在整个活动的前中后期，我们将出动一切力量，从报纸到电台，从展板到网站，以平面和立体相结合的宣传方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的覆盖面，使所有同学了解到关于商家的信息，广告效果可由商家抽样调查了解。

男:尊敬的各位领导、各位老师。

女:亲爱的同学们。

男女:大家晚上好!

男:创新引领未来,创业实现梦想

女:励志照亮人生,独立改变命运

男:在河南省委的大力支持下,“诚莲杯”创新创业大赛经过层层选拔,终于走到了今天的总决赛。

女:历时两个月之久,进入决赛的一共有20支队伍。今天他们将在这个舞台展示出朝气蓬勃的大学生风采。

男:那么首先要给大家介绍的是担任本次大赛的评委

女:新乡学院党委副书记陈贞忠老师

男:新乡学院副院长刘翔老师

女:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

男:都说民以食为天,本着“品味美食、传承文化”的宗旨,我们首先要请出的第一位选手是来自新乡学院的罗尚同学,让我们随着他的脚步走进食尚餐饮店,掌声有请。

女:非常感谢1号选手的精彩展示。俗话说的好:人最难战胜的是自己,人的极限有多大,挑战就有多难,让我们共同期待2号选手新乡学院的李翔同学,他带来的项目可是创意十足,《动漫公司cosplay》

男:谢谢,谢谢2号选手的精彩展示。在经济相对落后的古代,走街串巷的卖货郎方便了大众生活,而随着现代经济方式的兴起,卖货郎这一职业悄然消失。如何才能享受到质的上门服务?有请3号选手王美为我们带来《卖货郎联盟公司》

男:评委们正在进行着紧张的评分工作,哎,那趁这个机会,孟涵,比赛进行到这里,我想听听你对这场比赛的感受。

女:恩,在我看来呢,在这场比赛上选手们都是发挥优异并且各有千秋,各有特色,都展现出了当代大学生的朝气活力。

男:没错,这也再次向我们证明了仅仅拥有创新的头脑是不够的,还需要有创业的行动让梦想照进现实。

女:青春的激情,融注着创业辛劳

男:青春的张扬,凝聚着创业理想。

女:青春励志不是懵懂,而是我们实现自我创业、奋斗人生的第一步。

男:这不仅是一场比赛,更是思维的碰撞,创意的凝结。在风起云涌的创业大潮中,希望同学们能够在的创业道路上走出自己的辉煌。感谢各位领导、评委老师、同学们的观看女:我们明年再见!

大家晚上好!

欢迎大家来到优粤城·城市广场，来到“辽沈晚报·百草益寿杯”辽宁省首届广场舞大赛的活动现场。本次大赛是辽宁省首个全省范围内的广场舞大赛，是辽沈晚报联合百草益寿养生苑共同发起的大型公益活动。百草益寿养生苑成立五年来，一直秉承为“天下老人尽孝”的服务理念，传承中医文化，分享养生秘诀，抵御慢性疾病，共享百年健康的宗旨，促进全民健康为己任!此次活动致力于丰富中老年人的业余文化生活，倡导全民将身，为中老年人提供展示健康风采的舞台!

本届大赛采取初赛、复赛、决赛的比赛流程，在全省14个城市进行层层选拔。大赛主办方为参赛队伍设置了诱人的奖项!获得此次大赛第一名的队伍将获得20000元的大奖!心动不如行动!现在就开始舞动我们的健康活力，舞动我们的自信魅力!

在此我非常荣幸地为大家介绍出席今天活动的主要嘉宾和评委，他们是······

让我们以热烈的掌声对各位嘉宾和评委的到来表示诚挚的感谢和热烈的欢迎!此次大赛的举办得到了百草益寿养生苑的大力支持，现在我们掌声有请活动主办方百草益寿养生苑···上台致辞!

感谢领导的精彩致辞!在此我很荣幸地宣布，“辽沈晚报·百草益寿杯”辽宁省首届广场舞大赛隆重开幕!

有请我们的参赛队伍闪亮登场!首先上场的是一号参赛队(队伍名称)他们的参赛曲目是(曲目名称)请二号队伍做准备!(比赛开始)

到此为止，本场比赛的参赛队伍已全部展示完毕，经过评委们的分数统计，本场比赛的晋级团队是···让我们以热烈的掌声祝贺晋级团队!

感谢参赛队伍给我们带来的精彩表演!我们的首场初赛已接近尾声了，但大赛的序幕刚刚拉开，下一场比赛将于(时间)在(地点)举行，欢迎大家到时前往观看!届时，参赛队伍将为我们带来更加精彩的表演!祝各位来宾和朋友们健康永驻!最后，再次感谢本次活动的主办方百草益寿养生苑的支持!感谢优粤城·城市广场为本次活动提供的公益支持!朋友们再见!

a：尊敬的各位评委、各位嘉宾

b：亲爱的同学们大家

合：下午好

a：欢迎来到阜阳师范学院第四届大学生职业生涯规划大赛的比赛现场。作为求职第一步，职业规划书的意义不言而喻。同学们希望以完美的“第一眼”打动用人单位。

b：下面有我来介绍本次职业生涯规划大赛的比赛规则。

b：好了，在比赛开始之前，首先介绍一下参见本次比赛的各位嘉宾及评委。他们是：

a：我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾及评委的到来。下面比赛开始，有请一号选手

a：参赛的作品都向大家一一展示过了。我们的比赛也接近了尾声。对于比赛我就不多说，下面请对本次比赛进行点评。

a：首先感谢老师的精彩点评。下面由我宣布获得优秀组织奖的获奖名单：他们分别是：

b：有请以上学院的团委老师上台领奖。有请为获奖学院颁奖。掌声祝贺他们。

a：接下来有请上台为我们揭晓获得本次比赛优秀奖的名单。有请获奖同学上台领奖。

b：接下来有请上台为我们揭晓获得本次比赛三等奖的名单。有请获奖同学上台领奖

a接下来有请上台为我们揭晓获得本次比赛二等奖的名单。有请获奖同学上台领奖

b：接下来到了我们本次比赛最为激动人心的时刻。有请上台为我们揭晓获得本次比赛一等奖的名单。有请获奖同学上台领奖。

a：让我们大家再次以热烈的掌声祝贺以上获奖的学院及同学，本次比赛可以说是尽现了许多同学的创作能力和创新能力。

b：在充满竞争的商业环境里，无论是遇到某个具体难题，还是企业发展出现危机，职业规划总能帮我们找到一片生机勃勃的蓝海。

a：计划固然好，但重要的是在于实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都是一场空。然而，现实是多变的，定出的目标、计划，随时都可能会遭遇问题，需要有清醒的头脑。

b：其实，每个人心中都有一片山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。

a：成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。b：未来，要靠自己去打拼！

a：感谢人类智慧的发展，让我们得以在这个弱肉强食的社会有一个立足之地。

b：感谢职业生涯规划大赛，让我们得以在激烈的竞争中展望未来。a：最后感谢各位嘉宾及评委老师的光临。也感谢每一位热心同学的积极参与。老师们同学们，再见！

b：让我们来年再相会！

亲爱的各位老师同学们：

大家好！

我十分荣幸地获得了本次社区举行的青少年围棋大赛的冠军，站在这象征着光荣和胜利的领奖台上，我感到无比的骄傲和自豪，但是所谓“做人饮水要思源”，所以我也时时不忘给我教导过围棋知识的爸爸说一声，“爸爸、谢谢您！”，下面我就来谈谈我的获奖感受。

我很小的时候就开始学围棋，教我开始学围棋的是我的爸爸，开始时我对围棋一窍不通，连规则也不知道，但是我心中只有一个信念——学会围棋。很快，在爸爸孜孜不倦地教导下，我终于学会了我梦寐以求的围棋玩法，让我欢欣鼓舞、兴奋不已，但我还不以为然，我又定制了新目标——让我的围棋水平在不断提升，于是刚刚学会围棋玩法的我就很快和爸爸切磋围棋技术，在一次次的比赛中我接连不断地失败，但是我仍没有灰心意冷，我仍在不断向爸爸请教，还从手机上的围棋软件上学习围棋知识，就这样，我日以继夜的学习。很快，我日夜奋斗的成果逐渐地显露出来了，和爸爸切磋时，原来屡战屡败的我，把他的棋围得水泄不通，打得他难以招架不，得不节节败退，把他逼的只占了一小块地盘，而我的领土已经是疆域辽阔，我终于赢了曾经战无不胜的爸爸，在一次次的胜利中，我的水平在突飞猛进地提高，曾经的那个手下败将如今成了绝世高手，下过爸爸只是小菜一碟，终于我又有了一个更大胆的目标，成为社区里的围棋数一数二的职业能手，于是，我报名参加了社区里的青少年围棋大赛，又开始不辞辛劳的学习，和爸爸不断的切磋，还上网查阅围棋大法，终于我领会了许多道理，明白了许多技巧。那天，当我即将步入比赛场地时，爸爸妈妈在身后给我加油助威，我带着他们的期望，逐个打败了许多对手，势如破竹，终于，我站在这里，站在了这个光荣的领奖台上，爸爸妈妈在台下为我感到欣慰，让我想到也不能少了爸爸妈妈的一份功劳。

为了获得这个奖，我日日夜夜的拼命学习围棋，因为获得这个奖后，得到的是一份光荣和荣耀，更让我体会到了成功是来之不易的，一个人如果想要成功，必须付出很多份汗水，还要有坚强的信念，不管别人怎么说你，你也不能动摇，毫不气馁，才能获得属于你的成功。

祝大家：

身体健康，万事如意。

1、了解我国人口多、增长快这一基本国情；

2、认识实行计划生育的必要性和正确性；

3、了解我国人口分布的特点，并探究其形成的原因；

4、会解读人口分布图、人口增长图；能用计算、比较的方法认识我国的人口问题，会做人口资源调查。

1、我国人口的数量及增长趋势。

2、我国人口分布特点。

我国存在的人口问题及对我国人口基本国策的理解。

1、预习时，基础知识用蓝笔标记，有疑问的或不能解决的用红笔标记，在课堂上认真学习。

2、按要求积极互动，积极思考，展示规范，点评到位，大胆质疑。

计划生育

一、自主学习

1、根据2010年第五次人口普查，我国总人口为xx亿，占世界xx以上，居世界第xx位。

2、目前，由于xx，每年新增人口xx。

3、为了使人口数量的增长同xx和xx相适应，我国把实行xx作为一项基本国策。

4、据20xx年第五次人口普查结果统计，我国平均人口密度为每平方千米xx人，是世界平均人口密度的xx倍多。

5、我国人口分布特点：分布不均匀，东部地区人口密度xx，西部地区人口密度xx。

二、合作探究

1、结合图1.11讨论实行计划生育和晚婚晚育对控制人口增长的影响：

2、算一笔账，假设你们是三口之家，年收入是10000元，如果你的父母又超生一个弟妹，你们家的人均收入又是多少，对你的成长有无影响？

一、活动目的

为了弘扬国学，激发学生学习语文的兴趣，丰富学生的在校生活，特开展“古诗词背诵会”活动。

二、组委会

1、组长：xx。

2、副组长：xx。

3、干事：xx。

三、评奖方法

1、评分：

取全部成绩的平均分（保留二位小数）。

2、评奖

一等奖x名。

二等奖x名。

三等奖x名。

四、评奖细则

1、各选手在语文老师的指导下需能熟练流利的背诵，感情充沛，情感基调把握到位。

2、表情自然大方，可适当有配乐或动作。

五、参赛时间及人员

1、参赛时间：x月x日。

2、评委：xx。

3、统计分数：xx。

4、主持：xx。

5、摄像：xx。

六、比赛细则

1、当天上午课间操抽签决定出场的顺序。

2、各班主任需提前一天把自备的诗词资料上交教务处。

3、有音像配乐需要的班级提前二天把资料上交教务处。

4、请各班主任、语文教师做好指导和后勤保障工作。

诗歌朗诵的评分细则：

作品形式自由活泼、符合要求、主题鲜明突出，内容积极向上。

参赛者衣着得体与诗歌内容相协调。精神饱满姿态得体大方。参赛者感情饱满真挚、表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。参赛者吐字清晰、声音宏亮，能正确把握诗歌节奏，参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。

评分要求:

1、评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位。

2、比赛打分满分xx分，评委打分以xx分为基础分。

3、评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。