大赛

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

春风送暖，万物更新，百花争艳。在这美好的春天里，又迎来了我院一年一度的风筝大赛。在此，我谨代表化生材院团委对风筝大赛胜利举行表示最热烈的祝贺。向精心组织并大力支持和参加本次风筝大赛的广大师生，表示最诚挚的问候和最衷心的感谢!

老师、同学们，“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”是党的十八届三中全会的重要指示精神，是帮助大学生们寻找回童年的快乐和童真的心，促进大学生形成良好的体育锻炼习惯，磨练坚强意志、培养良好品德和拼搏精神的重要举措，更是为同学们提供了一个相互认识、相互交流和同台竞技的机会。

小小的风筝，在手中飘飞越来越高，让我们体会到成功的喜悦，让我们进一步体会到“三走”的精髓，并继续传承中国传统文化。风筝是交流的使者，风筝是自由的象征，在这里让我们尽情地放飞梦想，放飞希望，快乐共享。

愿同学们以本次风筝大赛为契机，在紧张的工作、学习之余，积极参加体育锻炼;让自觉参加体育锻炼成为我们的良好习惯，真正把体育活动融入到每天学习、生活、工作中去，用健康的身心永葆学习和工作的青春。 下面我宣布第三届放飞青春风筝大赛现在开始!

主持人大赛文艺赛道第三赛段的比赛已经结束，晋级选手以及淘汰选手的名单已经公布，对于观众来说，这份晋级名单并没有得到所有人的信服，比赛就是如此，总是会有人质疑其公正性。

且不谈主持人大赛的评分标准，就第三赛段的考察方法来看，就无法让选手展现出真正的主持能力。

主持人大赛第三赛段命名为“走出去”，该赛段综合考察选手的“脚力”“眼力”，选手选择什么样的采访对象，能从采访对象身上发现哪些值得深究的地方，都需要选手仔细揣摩。

和前两个赛段最大的不同，就是第三赛段需要选手自己进行一整套节目的制作，从前期的拍摄到后期的主持，都需要选手一个人来完成，这样繁琐的步骤，每个选手进行完成的方式也各不相同。

其中最明显的一点就是关于外景视频的拍摄，通过选手在主持人大赛的展示可以看出，每位选手所拍摄的视频质量差距非常明显。

李莎旻子在第三赛段大放异彩，就是得益于她所制作的外景视频，董卿在点评阶段曾大赞李莎旻子所拍摄的视频看起来就像是电影，而视频在吸引观众目光之后，大家对李莎旻子的主持质疑也大大降低。

和李莎旻子对比最为明显的就是王帆，虽然远赴瑞士进行采访任务，但采访内容以及拍摄画面都让观众有些不解渴的感觉。

对于观众的不满，王帆在赛后作出解释：因为找不到专业摄像，无奈之下只好寻求摄影师朋友的帮助，两个人的制作自然无法比过一整个团队，如此来看，王帆被淘汰并不冤枉。

只是主持人大赛比拼的是选手的主持能力还是团队合作能力呢?李莎旻子在参赛之前已经是湖南卫视的人气主持人，而她在第三赛段所拍摄的视频，明显不是两个人能够完成的作品，当背后有团队帮助，这对其他选手是否是一种不公平呢?

主持人大赛设置第三赛段的原因非常简单，想要通过多种角度来判断一位主持人的综合能力，然而这个赛制无形之间已经削弱选手在主持方面的展示，与其说是主持人大赛，倒不如说是制片人大赛。

也正是这种赛制的出现，让第三赛段的晋级名单以及选手打分备受质疑。

主持人大赛节目组设置这样的比赛规则自然是为了全方位考察选手，选手愿意耗费多大的人力、物力也是她们自己的事情，只是就比赛初衷来看，显然有些本末倒置。

倒不是质疑李莎旻子的主持能力不足，三场比赛她确实有所进步，但如董卿所言，她在第三场比赛时展现的内容，视频的精彩程度远远大于主持，让观众有些分不清重点。

选手的主持能力未得到真正展现，评审打分也会显得有失公正，恶性循环下自然会引发观众的不满，这算是主持人大赛小小的一点漏洞。

2019年央视主持人大赛第三轮9进6新闻类专场，将于本周六(1月11日)播出。这场是“走出去”实地采访成果的验收场，考核选手的“四力”，脚力、笔力、眼力、脑力，选手自行选题采访带小片回到比赛现场，限时5分钟讲述。参赛的9位选手是白影、冯硕、邹韵、田靖华、刘仲萌、刘妙然、王嘉宁、果欣禹、姚轶滨，最后晋级的6位进入决赛。

相对于文艺类的9强，新闻类的整体实力更平均更强劲。真正有争议的选手只有白影一位，其他8位选手前面两轮的表现都是可圈可点，特别是冯硕、邹韵、刘妙然一直是网友推崇的夺冠热门选手，但比赛结果往往会有诸多不确定因素，也正是这些无法提前预知的可能性才使比赛本身充满着魅力。

9位新闻类选手到底哪6位能成功晋级决赛呢?好像淘汰谁都舍不得，谁晋级都在意料之中，先来看看这9位选手在前两轮比赛中的得分情况和整体排名情况：

首轮(60进30)

①、邹 韵97.067分

②、冯 硕96.650分

③、刘妙然96.582分

④、王嘉宁96.373分

⑤、白 影96.355分

⑥、田靖华96.344分

⑦、姚轶滨96.273分

⑧、刘仲萌96.203分

⑨、果欣禹96.082分

第二轮(30进18)

①、冯 硕：96.998分

②、白 影：96.853分

③、邹 韵：96.746分

④、刘妙然：96.724分

⑤、王嘉宁：96.661分

⑥、田靖华：96.534分

⑦、刘仲萌：96.518分

⑧、果欣禹：96.482分

⑨、姚轶滨：96.141分

从前两轮比赛的得分排名来看，新闻类的选手成绩都比较稳定，没有特别大的起伏，也没有文艺类如张舒越、李莎旻子、小米那种分数虚高的选手。其中冯硕、刘妙然、邹韵都是有着多年从业经历，在央视主持人大赛中表现成熟老练的选手。邹韵在第二轮时因抽到的题目不符合她的风格，表现并没有预想中的好，但她的成绩仍然排名第三。

白影形象端庄大气，比赛表现来说，白影跟同场的其他选手比较，排名第三才是合理的。尤其第二轮白影的得分比刘妙然还高，冲到了小组第一，当时惊呆众人，评审对她的赏识可见不一般。不过，白影讲话发音位置太靠前，这对主持人其实是非常不利的先天条件。

王嘉宁虽然年轻，资历浅，但解读新闻的观点非常老道，人很自信，是个潜力股。刘仲萌绝对是被低估了的选手，两轮比赛都是思路清晰，赢得满堂彩，但评审打分并不高。果欣禹是两轮得分都排名靠后的选手，个人认为她的晋级有一定的运气成分。姚轶滨第二轮得分排名垫底，他也是网友看好的选手，但他的表现不稳定，得分都不高。

田靖华也是表现稳定的选手，是个成熟的新闻节目主持人，前两轮得分都排名第6。第二轮他的妻子文艺类选手孟语凡被淘汰了，这对从校园到单位再到主持人大赛，一直携手共进的新闻夫妻档，突然身边少了一个人，不知道会不会对田靖华的心态产生影响?

新闻专场的9位选手，确实个个都是能独当一面的主持高手，这才是真正的“神仙打架”。对于网友来说手心手背都是肉，淘汰谁都舍不得。

《中央广播电视总台2019主持人大赛》已于2019年10月26日晚20点拉开序幕。截止今日，已经完成六期的播放，产生了全国三十强选手。

央视主持人大赛评委

央视主持人大赛作为中央电视台选拔主持人才的优秀综艺节目，自1998年开播以来，每一回都会受到观众们的热烈期待。著名央视主持人鞠萍、王宁、撒贝宁等都是通过这档综艺选拔出来的优秀电视人才。

央视主持人大赛评委

《中央广播电视总台2019主持人大赛》总赛程共分为两个阶段：第一阶段，选出全国六十强。其中文艺类30名选手，新闻类30位选手，被分在五场比赛中，每场比赛每类各6人。比赛内容分为两个环节：第一个环节是3分钟自我展示，第二个环节为90秒即兴考核。两轮结束后，评审团打分，每场比赛每类前三名晋级全国30强。

央视主持人大赛选手 姚轶滨

值得一提的是，2000年的第三节央视主持人大赛，24岁的撒贝宁一举夺得金奖，一步步成为大众熟知的知名主持人。而19年后的今天，撒贝宁再次出现在主持人大赛的赛场上。这次他的身份发生了转变，由参赛选手转变为主持人。可以说，央视主持人大赛也见证了许许多多像撒贝宁这样的主持人一步步华丽蜕变。

选手蔡紫和主持人撒贝宁

在第一期节目中，新闻类选手邹韵获得了大众的一致好评。邹韵曾是一名记者，在数年的记者从业生涯中，她去过最严重的灾区，体验过最疾苦的生活。这些丰富的阅历也是她日后经验的宝藏。在比赛的现场，邹韵出场时，台风稳健，语速适中，谈吐清晰，引人入胜。康辉在节目现场说到：“我们经常会在一些重大的主场外交活动中同时作报道，我是中文记者，她是英文记者。”这样优秀的经历不禁让人们叹为观止，最终也是得到了新闻类全场最高分，成功晋级30强。

全国30强选手 邹韵

另一位文艺类节目主持人迟茜也值得我们关注。迟茜作为第一场比赛的文艺类6号选手，从出场的那一刻起就吸引了无数人的目光。沉着冷静的声音、合适得体的着装，无一不令观众称赞。比赛过程中，她清晰的思绪和斐然的文采更是令人眼前一亮。然而，在最后的评委打分时，迟茜却以95.468分遗憾位于第四名，未能晋级。这位优秀选手最终落榜，无疑是出乎意料的。董卿评论她：“内容太平，没有打动她”。一时间，“迟茜 意难平”的词条冲上了热搜。虽然这位选手没有获得最终晋级的机会，但是她优秀的表现得到了大家的肯定，我们相信她的未来还有无限的可能。

央视主持人大赛选手 迟茜

其实除了优秀的参赛选手，本次大赛的评委更是引发了大家的关注。大赛评委可谓是“众星云集”，聚集了包含董卿、康辉、敬一丹、俞虹、李洪岩等一众央视著名媒体人。除了选手们的精彩表演，董卿老师的评价和发言也值得我们去揣摩。“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。远方有多远不得而知，但是诗其实就近在眼前”。这是董卿老师对比赛题目——《中国诗词大会》的解读。我们不禁感慨董卿老师丰富的文化底蕴和从容的舞台表现，又一次为我们带来了一场视听盛宴。

第四届幼师技能大赛已经结束，作为代表兵营镇中心幼儿园参赛的教师，能参加这次的比赛倍感荣幸与自豪。在这次比赛中我获得了全能二等奖，声乐组第二名，虽然心里有了获奖的喜悦、但也感受到了沉重的压力。与以往的教师技能大赛相比，这次活动更能展示现代幼儿教师的素质和风采，更能体现教师的综合素质。活动的比赛项目包括说课、声乐、舞蹈、钢琴、讲故事、案例分析、绘画几个方面，是对教师素质和技能的一次全面检验，也是在同行面前的一次专业亮相，所以参赛选手都毫不松懈，在比赛中充分施展自己的才能。通过这次比赛，让我更深刻地体会到了“一份耕耘、一分收获”这句话的涵义，只有付出了才会有所收获。

回想比赛时看到参赛的每位幼儿园教师的精彩表现和表演，我们不得不相信：因为比赛，每个人都做了充分的准备；为了比赛，每个人都尽己所能地表现；虽然比赛结束了，但回想起比赛过程中的种种，有很多的难忘的时刻！案例分析抽到题目后的思考、上台表演时的万分紧张……尤其是在个人才艺比赛环节时，因为担心会怯场，所以心情一直不能平静，在等候的时候一直在走廊外来回踱步。还好在比赛的时候，临场发挥的较好，表现不俗。但是在讲故事时，我当时因为害怕时间不够来不及去思考，所以草草的编了小故事，超出规定时间，后来回顾一下，还是感觉自己的经验不足，明知道错误出现在哪里，却没有及时的改正，这一点我记忆犹新，我想在以后的工作上不会再次发生，毕竟每一节课不可能都是完美的。整体来说，我在这次大赛中得到的经验远远超过我历来积累的经验，也会成为我工作以来最重要的插曲。

通过此次大赛我也了解到自身的不足之处，比如说在口语表达能力和理论水平上还需要加强锻炼，多看关于幼教方面的书，只有脑袋里的东西多了，才能与他人更深入的探讨，所以要加强自己的专业知识，在日常教学中注意积累经验，为以后的工作打好基础。在大赛中我也学习到了其他教师的优点，如教态，在教学中，我认为教态很重要，只有教态好，孩子才能被你吸引住，自然而然也会随着你的思路走。还有就是在心理素质这方面我也要虚心学习，而心理素质我感觉是和自信心相联系的，对自己有了自信才会更好的发挥自己。

同时，我非常感谢幼儿园的领导给了我这次机会，让我代表幼儿园去参加比赛。还有我们幼儿园的几位老师，大家一起齐心协力，何欢老师就一直尽自己最大的能力帮助我，帮我找案例分析题目，修改说课稿等等，对我付出了太多太多的帮助，真心感谢成长的道路上有你们的帮助，我会继续努力，继续加油。

当大赛结束后，我还沉浸在大赛的过程中，因为有太多的东西值得我去回味，虽然我一次“消化”不了那么多的知识，但我会把它储存在我的大脑里，在日后的工作中，我会慢慢体会。虽然这次比赛已经结束，但我的学习没有结束，我将以此次比赛为契机，努力学习、不断完善自己，进一步提高专业技能水平，希望以后能多次参加教师的各种大赛，来提高自己的各方面技能。

一、比赛意义

为了丰富同学们的精神生活，让同学们深入了解中华文化，进一步增强学习的乐趣。

二、比赛方法

笔试测验

每班必须派两名代表，也可自行报名，各班限报五名

按照年级、系列来进行：先一年级、再二年级，先第一系列，后第二系列，再第三系列

三、活动对象：面向全校同学

四、计胜和奖励方法

(按成绩排名)

一等奖：15名

二等奖：20名

三等奖：30名

(暂定)

五、报名时间：(再定)

六、报名方式：

1。向各团支书报名

2。到团委办公室报名

七、参赛地点：_____

八、活动单位：

策划主办方：学生会学习部

九、比赛规则的说明

(一)参赛者

1、参赛者提起三分钟进赛场，进赛场后需保持赛场安静和整洁，不可随意动赛场内物品

2、稿纸，草稿统一发放，笔自备

3、参赛者有问题可举手提问，请求解决，不可大声喧哗，以免影响其他参赛者

4、赛者必须遵守比赛规则;参赛者如果多次无理取闹，有意打乱比赛进程，取消参赛资格

5、参赛者进入考场请将手机关静音;切忌用手机搜索相关资料

6、参赛者不可中途离开考场，除非已完成比赛，离场后不可再考场外逗留

7比赛过程中学生会纪检部成员会巡查纪律

(二)评审

1、学习部成员初审，学生会再审，最后蒋老师终审

2、本次比赛绝对本着公开公平公正的性质进行

十、活动中应该注意的问题以及细节

1、活动负责人要维持活动井然有序的进行，维持活动秩序

2、比赛的要求和注意事项要在比赛开始之前说明

3、接待服务工作要细致到位

4、活动会场的布置要清晰了然

5、活动过程要互相配合团结合作

十一、活动负责人以及主要参与者

学习部、纪检部所有成员

参赛者

各班学生

十二、后期总结及相关事项

1、比赛结束后，清洁赛场干净，保证赛场物品不流失

2、各个部门做好总结，并建档留作资料保存下来，望各部门干事接此通知后积极准备，积极动员身边爱好写作的朋友同学参加进来，争取把活动办好办

3、拍照做纪念留档以备校刊资料

十三、比赛需要的题目保密

学生会

学习部

20__年1月28日星期六

为检测各年级数学兴趣小组的教学效果，调动学生学习数学的热情，培养学生运用数学知识解决问题的能力，促进学生数学综合能力的发展，根据教导处期初计划，特组织本次竞赛。

一、 比赛时间 ： 12 月 30 日下午 3 ： 00-3 ： 50 (收、发卷以广播为准)

二、参赛对象 ：一至四年级全体学生，五、六年级兴趣小组学生。

三、评奖方法：

一至四年级：

以年级组为单位，设团体与个人两类奖项

1 、团体奖项：以班级前 20 名学生成绩为依据，取团体优胜一名;

2 、个人奖项：年级组设一等奖 2 名、二等奖 4 名、三等奖 8 名。

五、六年级：

只设个人奖项：名额同上。

__小学教导处

__ 年 12 月23 日

__ 学年第一学期__小学数学能力竞赛监考安排

一、比赛时间 ： 12 月 30 日下午 3 ： 00-3 ： 50 (收、发卷以广播为准)

二、地点 ： 一至四年级：各自教室

五年级：一楼奥数室

六年级：四楼语音室

三、监考安排 ：

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

1 班

__

2 班

__

3 班

__

四、场外监考： 胡雪芳

五、领卷、交卷

1、 各监考老师于第二节课后到接待室领卷。

2、 上课铃响后进教室发卷。

3、 姓名、班级统一写在试卷左上角，便于装订。

4、 发、收卷时间以广播为准。

5、 收卷后各监考老师把卷子点齐后交接待室装订。

六、装订：

__ __

__小学教导处

十月中旬至十一月底，为了为了丰富同学宿舍文化生活，以寝风促学风，以学风创校风，以寝室为单位带动学生社区的文化和文明建设，使寝室真正成为文明、健康、向上的学习生活场所，我们学生会举行了宿舍文化节，经过前段时间的精心准备，此次活动在学校老师大力支持下，同学们的积极配合与热情参与下，宿舍文化节圆满落幕。

现将活动情况总结如下：

一、本次活动深刻的体现和升华了活动宗旨，加强了宿舍文化建设，提高了宿舍的整体水平，营造了良好的宿舍文化氛围。为同学创造了一个良好的生活环境。通过本次活动的开展，同学们在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，同学们在比赛的过程中展示自己的才学，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。

二、在活动准备阶段，我们生活权益部进行认真讨论，对活动进行设计、论证在活动开始前形成一套活动方案，为宿舍文化节的顺利进行打下基础。并且宣传部以宣传板的方式营造良好舆论氛围为我们提供有利帮助。

三、本次活动主要包括两个内容：

1、寝室装扮

同学们都为自己的宿舍装饰上漂亮的彩带，气球，墙贴等，用心的把自己的宿舍装扮成最美的模样，有的寝室用悬挂的风铃、漂浮的气球摇动青春的梦想。有的寝室将行书草书与中国结相互映衬展现中国文化的魅力。还有的寝室废物利用，用瓶子、瓶盖做的手工饰品独具创新。这些都很清楚的表现同学们的积极性与对寝室文化的热爱。

2、寝室才艺展示

宿舍文化节中的书法，散打，双截棍，舞蹈，歌声，给我们呈现一场精彩的视觉盛宴。充分展现了大家的才艺，调动了学子们的生活热情，寝室文化节期间各个宿舍为评比互相竞争，感受更多是他们在宿舍文化节期间所表现出来的团结、友谊和姐妹情，为了集体、为了一个共同的家。

四、会后文明寝室的选出

在才艺展示之后，我们根据评委的打分，再结合寝室装扮效果，有我部积极讨论总结选出20个才艺兼备的文明寝室，将在以后给予奖品。

五、存在问题

1、活动缺乏气氛围，主持方面缺乏互动。在活动中应该更加活跃些引起同学的兴趣。

2、我们应反复落实通知，在开会前确定信息传达到位。六、今后努力方面

在下一步的工作中我们将完善各项活动的有效机制针对存在的问题和不足，制定更有效的工作计划。只要我们树立踏实的工作作风，与时俱进，积极进取，无悔付出，我们的工作会取得更好的成绩，也会更好发扬我们建筑学院的精神

生活权益部20xx年X月X日

正值万木复苏、柳绿花红的季节，为进一步丰富广大教职工的文化生活，提升教职工艺术素养，倡导健康文明的生活方式，引导教职工发现生活中的美好，激发大家热爱学校、热爱生活的激情，并为广大教职工摄影爱好者提供一个交流、切磋、展示的平台，学校工会、党委宣传部决定联合举办美丽校园春之篇南工院教职工摄影大赛。现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象：全校教职工

二、参赛作品主题：

1、本次大赛以春季的南工院校园为拍摄主体，以表现优美的校园环境、师生的精神风貌为主题，旨在弘扬学校文化，发掘对真、善、美的发现和感悟，为校园幸福生活留下美好记忆的瞬间。

2、参赛作品要紧扣主题，内容高雅，健康向上，风趣幽默，必须为原创作品。

三、参赛作品要求：

1、作品题材、风格不限，拍摄器材不限。彩色、黑白均可，但不得进行电子修改或拼图制作。勿加框，不要改变原始影像，仅可做色彩、色调、亮度、反差的适当调整。

2、每人可上报作品5-10幅，组照在5幅以内，按一幅计。每幅作品要注明作品名称、拍摄者姓名及短号。

3、参赛作品尺寸不得小于20__像素_20__像素。

4、参赛作品必须是20__年4月1日以后拍摄创作的。

5、报送方式：参赛作品必须以电子邮件形式投稿，以JPEG格式报送。

四、投稿须知：

1、各参赛选手统一将符合要求的参赛作品发至南工院摄影作品报送专用邮箱_，并在主题中注明美丽校园春之篇参赛摄影作品字样。

2、投稿时间：自即日起至20__年4月20日18时止。

3、学校有权使用参赛作品(包括用于展览、出版物、媒体网络宣传等)。所有参赛作品如涉及著作权、版权、肖像权或名誉权纠纷，均由作者本人负责。一经参赛将视作同意本条款。

五、评选办法：

1、本次大赛截止收稿后，组委会在五月份将入围作品集中展览，请评委对参赛作品进行评选打分。评委有大众评委和专家评委，大众评委为全体教职工，打分分值为30%;专家评委打分分值占70%。

2、奖项设置：一、二、三等奖以及优秀奖若干(视参赛作品多少而定)。

3、评选结果及获奖作品在工会网站公布。

4、本次活动由南工院教职工摄影爱好者俱乐部承办。

401号病房，坐落在陈星海医院普外科住院病区的走道尽头，就那么一间普通的小病房，有两张床单元。提起401号病房，普外科的医护人员脑海里必然会浮现出一个人的名字，我们称呼她—田姨!

田姨中小身材，干裂的嘴唇带着丝丝苍白，瘦削的脸庞上有一双大眼睛，深陷的眼眸里流露着忧郁和不尽的痛苦;，从那眼神里仿佛可以看到她对生命的眷恋和无限渴望，让人在不自觉中为之叹息。由于脑梗后遗症，口角轻微有点歪斜，四肢僵硬、活动障碍，为此长期卧床不起，家里主要由丈夫照看着。不料，厄运再次降临这位不幸老人，先生也罹患重病，住进了普外科，由于家中无人照料，田姨也就这样一同住进了普外科，由于长期卧床加之体型消瘦，兼有小便失禁等一系列因素，入院时全身多处皮肤压疮并已发生严重感染，整个病区从此散发出阵阵恶臭味，因此401号病房里的另一张病床不再有患者愿意入住。久而久之401号病房里长期只住着田姨一个人。

在这几平方米大小的小房里，就躺着这么一位老人，没有病友，没有陪护。病房虽然开着窗，但那一股股恶臭味始终不能散去，让人闻而却步，不敢靠近。但是远远望去，你会发现，在这谁也不愿意靠近的小房间里，不时总有那么几位身穿白大褂，头戴燕子帽的姑娘在那穿梭着、忙碌着，为田姨压疮换药、做红外线治疗、翻身拍背、喂药、喂水、喂饭、床上擦浴、洗头、更换尿片……。由于全身多处压疮溃烂感染严重，渗液较多，姑娘们一天得换药好几回，湿了换，换了湿……，就这样循环着。加上田姨肢体僵硬、肢体活动受限，每回换药都需要另外一名护士协助固定体位，一个药换下来，姑娘们就要在那病房呆上半到一小时，大半小时下来，压疮伤口敷料变干洁了，可姑娘们的工作服却湿透了，额头上还不时有汗珠顺着脸庞滑下。这些身穿白大褂，头戴燕子帽的姑娘们就这样日复一日地工作着，没有发出一声怨言。也许你会问，难道她们都没有嗅觉了吗?不是，但她们在那一刻是什么力量让她们忘记了恶臭投入在这样的工作中?是一种责任，一名责任护士的职责，体现了“一切以病人为中心”的职责。就这样，经过白衣天使们日日夜夜的精心呵护，田姨全身多处压疮都痊愈了。她们做到了，做到了凡人难以做到的事情，克服了常人难以想象的困难。没有豪言壮语，更没有海誓山盟，她们就这样一直默默无闻的工作着，润物细无声地奉献着自己的爱。

从此，401号病房已不在是以往那间充满恶臭味病房了。田姨因此也有了病友。每当我经过这间熟悉的病房，她们矫小的身影就会浮现在我眼前，而她们高大的形象更时时令我肃然起敬。那间曾经一度恶臭的病房，却给了我灵魂以无限的震憾和净化。

其实，这样的事，只是她们日常工作的一个缩影。她们每天都这样忙碌着，她们用自己的方式演绎着生命延伸的感人乐章，用自己的辛劳诠释着的白衣天使无私奉献的高尚品德。我相信这种精神也将会在401号病房继续蔓延下去。

我会永远记住，平凡而伟大的401号病房。

这就是我结束实习与毕业来到临床工作的第一站——陈星海医院外二区!

我是一名护理本科生，从20xx年7月毕业到工作是我们人生重要的转折点，毕竟工作跟学习还是有很大的不一样。记得当时是怀着忐忑的心情来到外二区的，但张宏护长一见到我时便亲切地接待了我，指引我先去换好护士服，然后便亲自介绍科室环境、介绍每一位老师让我认识，到第二天早上大交班时还让我向大家做了一个简单的自我介绍，并一一介绍俩位主任和每一位医生，而正是在他们热情、亲切以及他们积极的工作态度，慢慢的把我到带入了这个温暖的大家庭，在这里我也学到了很多很多。

以微笑带动服务

微笑，在我们的日常护理工作中发挥着重要的作用。在以病人为中心、整体护理的今天，病人对我们的要求已经不仅仅限于是医疗操作的执行者了。他们需要感受温暖，得到尊重。我是一个性格相对较内向的人，而且沟通能力也不强，当时护长就发现了，便常对我说，我们护理工作是一项服务性的工作，再忙再累在面对病人时我们也要保持着微笑，见到病人时由心而发的一声亲切问候、一个温暖的微笑，都能让患者感受到自己来到医院受到重视和尊重，从而更乐于接受各项治疗和护理，从内心深处微笑，并把患者当作身边的朋友亲人来对待，真正把微笑的意义彻彻底底的在脸上表现出来，会让人倍感亲切的。从那时，我每天工作时都能保持良好的微笑。

以学习促进提升

活到老，学到老，一个不断创新、进步的团队，每一位成员都应该具有不断的扩展学习能力，在我们这个护理行业里，不断的学习、提升自己的护理知识、提高护理团队的整体素质、增强团队协作，对提高病人的满意度尤其重要。因此为了进一步提高我们护理人员业务理论知识水平，提升护理服务质量，护长每月都组织安排我们进行一次业务学习、每周一次的小讲课、药物用法学习等等，并随时对科室里危重、疑难、不常见的病例进行床边查房、讨论等，而这每一次学习都是利用晨间交班的十多分钟进行的，正是这十多分钟的时间里，我们互相学习、共同促进。

从心做起，高度的责任心

从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把我们的工作护士做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。而责任心是做好工作的前提。这“责任心”的“心”字，早被中国古代哲学家喻指思想、精神，即今日广义的哲学范畴“意识”，与医学上称身体某部位的那个“心”有别。工作上的“心”(责任心)到位，即捧着一颗心来，在班用心去做，不夹私心离班，这样专“心”之致，就能做好护理工作。身为年青的护士，对刚接手的工作有时是“心有余而力不足”，但只要有这份心，相信自己定会早日胜任此项工作。如果缺乏责任心，无论是新护士，还是老护士，都不会做好护理工作的。护士工作要达到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求护士本身要有良好的心理状态，有正确的意识指导自己去履行职责。这用心、责任心，正是我来到外二从护长、每一位护士老师身上切身感受到的，并从她们身上学习到的，受用一生的人生道理。

转科轮科是每一位新护士必经的过程，外二区是我的第一站，但我真心希望这也是我的最后一站。

同学们，请保持安静，我们的节目马上开始。首先有请主持人闪亮登场！！

1:尊敬的各位家长、各位同学们！

合:大家晚上好！

1:踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来新年之前最快乐的一个节日——圣诞节！

2:满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的蛇年，回首过去的一年，我们有收获，也有失落：但不管怎样，我们努力过，奋斗过，我们无怨无悔；

1:新的一年，风险与机遇并存，不经历风雨，怎能见彩虹？我们的明天一定会更加美好。

2:在这回首往事、百感交集的时刻；在这辞旧迎新、祥和欢庆的夜晚，让我们珍惜这难得的相聚，让今夜成为欢乐的夜晚，幸运的夜晚！

1：首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们貌美如花，多才多艺，年轻有为，青春靓丽，和蔼可亲，国色天香、倾国倾城、美艳绝世、清丽绝俗、天生丽质、的张校长为我们致开幕辞。

（张校长上）

张校长：…………….

（1 、 2上）

1：让我们再次以热烈的掌声感谢张校长！

2：为了让今晚的聚会更加的绚丽多彩，我们的学生以及老师将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的精彩节目！下面我宣布

1 、 2：朗文中国娃英语学校20xx年度庆圣诞迎新年暨一周年校庆活动正式开始！

节目一：英文歌伴舞《jingle bell 》：icy&kids一级

1:现在，让我们以热烈的掌声欢迎我们的icy老师和一群小精灵为我们带来热情欢快的歌伴舞：《jingle bell 》。

（1；2下）

节目二:对口快板书《快乐中国娃》表演者：leo&garbo

（1、 2上）

1:不知道刚刚的节目有没有驱走冬日的严寒，让大家感受到春天般的温暖呢？

观众: ……

2:欣赏完欢快搞笑的对口快板，接下来，我们将开始第一个游戏，水果蹲。下面我来说一下水果蹲的规则

就是每个人是一种蔬菜第一个萝卜先说萝卜蹲萝卜蹲萝卜蹲完茄子蹲接着是茄子的那个人说茄子蹲茄子蹲茄子蹲完谁谁蹲要求：每位游戏参与者的口令洪亮、动作到位、反映灵敏，否则视为失败，予以“淘汰”。尊错（被喊到代号却没有及时反映的同学、没有被喊到代号却蹲的同学、喊已经淘汰的代号的同学、或喊上一个代号的同学）或反映迟钝的同学立即淘汰，最后留下的两人为赢家。大家听明白了吗？上好！现在第一排的6位同学请上台！

刚才的游戏好不好啊？（话筒对象观众）观众：......

节目三：字母操表演少儿组

（1 、 2）上

2:。接下来，有请我们的一级三班的小朋友为我们带来新颖别致的字母操表演！

1:看！他们来了——

（1 、 2下）

（1 、 2上）

3.小朋友们跳的好不好啊！刚才表演的是我们的小学员，下面有请一级二班为大家表演《洗澡歌》

表演结束——

（1、2上）

3:刚才小朋友跳得好不好啊！欣赏过精彩的节目后，下面我们进入游戏时间，玩一个很好玩的游戏，是什么呢？那就是我猜我猜我猜猜猜

游戏：我猜我猜我猜猜猜

i/m我来介绍一下游戏规则。

游戏准备：靠墙空地一块。

游戏方法：参赛者6-8人为一组成竖排由主持人持题卡，上面写着一个句子，如：我是一条鱼，站在第一位的学生看懂后向后转拍下一个人的肩膀，然后向他表演看到的句子，表演过程中绝对不可以发出声音，依次往下传，最后一个说出句子。正确或最靠谱的为胜利！只有一组胜利者。（人多则依次pk，以用时最短及正确率最高为游戏的胜者）

节目四:吉他弹唱《滴答》表演者：董金宇

（1、2上）

i/m：刚才董金宇同学的自弹自唱精彩不精彩！看我们的学员真是多才多艺啊！

二、活动地点：八角楼

三、 活动范围：针对我系07、08、09级全体同学

四、 活动目的：为了充分展现同学们的书画才能，进一步提高同学们的书画技巧，加强同学之间的互相了解，丰富校园文化生活，增强我系同学间的凝聚力。

五、 活动展开：

1、 由办公室组织策划。

2、 12月1日，由宣传部组织07、08、09级各班宣传委员开会，提前下达有关“书画大赛”通知，使想参加本次活动的同学有充分的时间准备作品。

3、 各班班长于12月10日下午4：00，将作品交到经管系学生会办公室，办公室负责收作品，由宣传部和主席团选出优秀作品，每年级取前十名，书法、绘画各五名。

4、 通知这三十位同学，于12月12日晚七点，在八角楼进行现场书画展示，做好准备。

5、 各年级分别进行书画才艺展示，同一年级的十名参赛者同时上台进行展示，共三组，每组台上展示时间不得超过30分钟，每一年级书画完毕后，各自拿自己作品向观众展示。

6、 由评委团的老师、学生依据评审标准评选出第一、二、三名，结果暂时保密，以免影响下面的参赛者。

7、 三个年级的比赛完毕后，宣布比赛结果，各年级前三名分别上台领奖。

8、 大赛结束。

六、 评审标准：

1、 参赛者的现场展示状态，是否紧张，是否自信。

2、 参赛者作品内容是否积极向上。

3、 书法类注重笔法是否流畅，字与字间距是否得当;绘画类注重色彩搭配是否合理，是否有新意。

七、 经费预算：

墨汁 4盒 每盒8元 共32元

宣纸 15张(大)每张3元 共45元

板纸 10张 每张1元 共10元

颜料 15盒 每盒2元 共30元

铅笔 10支 每支5角 共5元

橡皮 10块 每块1元 共10元

毛笔 5支 每支10元 共50元

共计：182元

八、 活动注意事项：

1、 由系学生会全体成员维持现场秩序。

2、 由办公室、体育部协助此次大赛的举办。

尊敬的各位评委老师和在座支持全国校园双语20xx主持人大赛的朋友您们好！

首先对你们的到来表示感谢，我是今天的主持人吴颖涵是您们的到来才让我有幸站在这美丽的舞台。

我来自科大附小、今年十二岁，九月份我将成为北外附中的一名初中生。我出生在的美丽的四川。我喜欢画画，就像达芬奇一样，我最喜欢的一幅画就是蒙娜丽莎，虽然这幅画没有画完，但是当我们去欣赏它时，就会发现达芬奇是多么的认真，是在用自己的灵魂用自己一生的心血来完成的，使这幅画有血有肉，仿佛就真的像一位妇人坐在那里，长大后，我也要像他那样用心血来完成每一幅作品，我也喜欢唱歌，我最喜欢的一首就是汉娜蒙塔娜写的（蝴蝶飞走吧）！这首歌写的是父女之间的羁绊，我这个在单亲家庭长大的女孩，一直都是妈妈带着我，她为了我东奔西跑，而我认为她不爱我。当我今天站在这里，我终于明白。她的爱是多么美好，她就是一只蝴蝶，度过平凡的一生。又平凡的死去，她会这样做，全是让我能够坚强起来，谢谢您！母亲，我参加这个比赛就是我人生的一段路程没有谁是天生完美的，成长的过程的障碍无处不在。虽然是一个人孤身的旅途，但也要走下去，这样才会变得更强，人总会失败，最后只能生活在回忆中，为了能在困难中展露笑容，我会努力，去奋斗。不会再让人看到泪光。这就是我，一个仍在旅途中奋斗的苗族女孩。在此我要为雅安地震救灾的叔叔阿姨说声谢谢，您们幸苦了！

梦想，它总是一路支持我让我快乐成长，当我怀着激动的心情走进了这个美丽的舞台时，您们的爱和支持给了我一双会飞的翅膀，我是一个愿意为人类学习的女孩，我深深的爱着我的祖国，在中国这个五十六个民族组成的大家庭，我这个能歌善舞的苗族女孩又能用流利的美式英语把强大的中国介绍给世界，雄伟壮观的万里长城是我们的民族精神和骄傲、还有香醇美味的贵州茅台等等…让世界知道我们是一个和谐而强大的民族，我的愿望就了阶梯一样，我愿意一步步攀登，直到看见最美的风景！

我爱这个舞台，十八大是呼起群星的舞台。每一位代表就像天上的星星，我对着星星许下了一个每好的心愿，少年强、中国梦。请大家记住我并支持我！谢谢各位！

尊敬的各位领导;各位来宾;敬爱的教师，同学们;

大家，晚上好!

在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动活力的青春;

在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;

在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;

我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;

这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;这，将是活力的燃烧，更是动感与活力的绽放;

心有多大，舞台就有多大;想得多远，我们就能走得多远;

来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;

来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;

此刻我宣布，*********学校歌手大赛:此刻开始!

首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委教师，

他们分别是。。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感激他们的到来!!经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。

接下来的时间就交给我们的参赛选手，期望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手**出场。。

结束语：

一首首耳熟能详的学校歌曲;

一幕幕众人合唱的感情高潮;

一阵阵掌声雷动;

一声声喝彩助威;

飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;

熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;

今日，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞期望，去寻觅我们的梦想;

今日，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;

最终，请允许我宣布：******学校歌手大赛圆满成功!

感激各位的陪伴

晚安!

陈：为全面贯彻教育方针，活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，学校团委及音乐老师在校领导的大力支持下，特举办本次比赛。

张：本次大赛共分为初赛、决赛两常经过激烈角逐，共有25选手入围本场决赛。

陈：是的，今天我们将在这里举行决赛和颁奖仪式。我们师生齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。

张：希望每位选手都能发挥出自己的水平，为我们带来一场视觉与听觉的饕餮盛宴!首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师。他们是xxxxxxxxxxxxxxxx。

陈：我们还特别增设了5名学生评委。让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!

张：在比赛开始之前，我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍一下比赛规则：本次比赛评分将采取十分制，得分精确到小数点后一位，选手得分由专业评委和学生评委的评分相加得出，其中，专业评委的评分占总得分的90%，学生评委的评分占总得分的10%，根据相加后的总得分评出本次大赛前十名。

陈：现在，25名选手都在后场跃跃欲试，亲爱的老师和同学们，此刻，就让我把话筒交给今天真正的主角!

张：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀;让每一个和声，伴随我们走向成功的明天!我宣布：深圳市开放职业技术学校第xx届校园十大歌手大赛决赛

合：现在开始!

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为推进学校素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，学校决定在20xx年元旦来临之际举办“庆元旦”书画比赛，并将优秀作品上传到校园网。现将具体事项通知如下：

1、积极健康向上，具有时代气息，提倡创作技法和风格创新，作品题材、体裁风格不限，必须是本人作品。

2、参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品画种不限。

1、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

2、硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。

3、绘画作品：使用材料和表现形式不限，其中国画作品尺寸为四尺对开或四尺三开。其他画种限4开铅画纸。

如不符合上述要求，初评时即不予入选。

1、每班择优上交书法作品至少2幅，绘画作品至少2幅。

(硬笔书法先全班进行评比)

2、截稿时间：20xx年12月29日(周三)。

(希望下周一交到班主任处)

各组各年级设一等奖20%，二等奖30%，三等奖40%，学校颁发获奖证书。

热忱欢迎同学踊跃参加，积极投稿。

大洋中心校政教处、美术组

信息化时代，网络注定成为生活中不可或缺的一个主题，网络的飞速发展为我们的生活带来了诸多的便利，一些重要的消息也通过网络快速的为众人所知。也正是基于网络的便利基础，与时俱进，扬大旅游烹饪学院为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，利用信息网络与平面媒体的联动，联合相关机构，打造一个有影响力的，丰富大学生文化建设，促进大学生综合素质提升的特色文化活动平台。xxxx年扬州网络才艺大赛将通过网络与现场活动的模式，以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，给热爱艺术的大学生们提供一个超越自我、实现梦想的展示舞台，并通过活动，传达当代大学生对美好活动的向往，展示大学生积极向上的精神面貌。

为促进大学生文艺活动更好更快发展，增强与社会的交流互动，展示大学生独特风采，向社会各界展示最热情活泼的一面，让社会从各个不同的角度充分了解大学生，为大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场网络才艺大赛发掘文艺人才，搭建一个与社会联系的舞台，让他们的特长得到更好的锻炼与培养，彰显当代大学生个性与风采，宣扬才艺、张扬青春、涌动激情。

扬州市民间文艺家协会

扬州大学旅游烹饪学院社团联合会

扬州市力宝广场

1、张贴海报1张

张贴在宿舍楼下，主要宣传比赛时间，报名方式，以及比赛奖项。

2、印制宣传单，在新生班级中宣传

传单内容：活动主题，活动目的，比赛赛制，、比赛地点、报名方式，奖项设置。

3、校内到各个班通知宣传委员，在班级中宣传活动

4、报名方式：

（1）在班长处填写报名表

（2）校外，到扬州各大高校门口分发传单，现场报名。

（3）通过扬大菁扬网，扬州大学旅游烹饪（食品科学与工程）学院社联人人主页等进行网络报名

5、宣传内容：

（1）活动目的

（2）活动时间

（3）活动流程和前期准备

（4）报名方式

4月5日—4月13日

初赛时间：4月20日

比赛时间：4月27日

扬州市力宝广场

扬州各高校学生、广大市民

1、在各班班长处领取报名表填写个人资料

2、在菁扬网上报名

3、电话热线报名

1、活动举办策划书申请及活动场地申请工作，于4月之前完成

2、活动宣传工作：由院社联骨干交流中心、活动部负责。

3、资金来源：

（1）、寻找有意向的活动赞助商，尽可能为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议。

（2）向院团委申请一定活动资金并邀请领导出席比赛。

（（3）活动费用方面妥善与外校参与演出的类似社团负责人进行友好协商。

4、人员物资准备工作：

（1）评委、主持人的确定

（2）节目和演出人员的确定，以及各节目负责人做好演出前的组织训练工作

（3）海报、宣传资料的制作

1、活动发起与报名：（4月5日—4月13日）

发起动员本次活动，在宣传栏内张贴海报，并由相关负责人通知宣传到各校各院各同学本次活动情况，在三天时间内完成各校各院的参与报名；

2、初赛参赛准备：

由各参赛者在一星期时间内，根据报名参赛的表演，进行需要表演节目的准备，包括人力准备，和道具准备；（初赛比赛队伍为20，有海选阶段）

每个人都有自己生活的点点滴滴，或者是生日宴会中的打闹，或者是去登山时的快乐，也许也只是片刻的玩闹。但这些点点滴滴在我们的记忆中是那么的深刻与难忘。如今的社会，我们也时常用相机，亦或者是手机留下那令自己难忘的.一刻。也许偏远的学院带着点单调的色彩，那不如用我们的时间去整理那过去的靓影。并且在校园中可以用我们的摄影去展现自己的魅力生活。在此由xxxxxxxxx学院动物科学系举办“生活小影集”大赛。

征集时间：20xx年3月20日—20xx年4月20日

初选时间：20xx年4月22日

投票时间：20xx年4月25日

主办：xxxxxxxxx学院动物科学系团支部宣传部

承办：xxxxxxxxx学院动物科学系学生会网络部

xxxxxxxxx学院全体学生

1.人员:1-2人

2.相册要求:相册中可以有着自己家乡的特点,包括旅游景点,优美风景,家乡美食特色及家乡人物等。也可罗列着自己学院生活的点滴，如班级的活动，学院的比赛或自己在舞台上的展现。当然也可加入着自己游玩的经历。

3.特点介绍:自己可以在影集中添加自己的感想。如可以用一句话来形容，也可以用一段文字来描述你的心中话语。

4.制作的影集用a4纸进行打印并装订。封面上标有参赛人员姓名和影集名称。同时上交一份电子版影集。

1.前期准备工作

（1）在例会中与各部门讨论活动内容，各班长做好班级同学的宣传工作。

（2）在攻关桥挂横幅。

（3）发放宣传单，在各班发放5张宣传单并在攻关桥头进行发放宣传单。

2.活动开始

由参赛人员在规定的时间内进行相册制作

3.活动后期

（1）将参赛作品收集

（2）由参评老师、各班代表3名（不包括参赛人员）等进行初选

（3）在攻关桥头进行影集展览，并由xxxxxxxxx学院全体师生进行最后投票

（4） 动物科学系进行撰写新闻稿（秘书办负责）。

4.注意事项

（1）各部门要团结协作。

（2）有必要的去了解参赛人员的制作情况

（3）要有序保证影集的正常展览及影集的保护。

尊敬的各位领导老师，同学们：

家下午好！

五月是充满生机、春意盎然的五月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行“金话筒主持人赛” 一年级的决赛。

首先我非常荣幸的向家介绍，光临本次比赛的来宾和领导。他们是：xxx让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

经过班级的预赛，今天一共有30位同学入围了我们今天“金话筒主持人赛”一年级的决赛。他们分别是 等同学（请他们依次入场）让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺！~

是的！这20名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒。

甲：现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运！

乙：首先让我们进入第一个环节，个人介绍！

甲：有请选手上场。（选手围坐在前台，依次上场，贴好号）

甲：下面就让我貌同进入第二环节：节目模拟主持！

（观众掌声）30人比赛。

下面进入的是第三环节：才艺展示，掌声欢迎各位选手的精彩表演。

甲：让我们请出本次赛的十佳的获奖选手，他们是……让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。

甲：本次赛我们还开设许多单项奖的平台，最佳上镜奖、最佳口才奖、最佳才艺奖及希望之星。

甲：亲爱的同学们，我们今天的主持人赛已经接近尾声，心有多，舞台就有多，通过这次比赛希望更多的同学们，敢于展示自己，亮出你自己，做一个敢想，敢说，敢做的新时代的二十五小人！我宣布“金话筒主持人赛” 一年级决赛

(合)到次结束。