天下

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

羊辞旧岁迎学期新气象，金猴献瑞奔锦绣好前程。伴随着美好的元宵佳节，我们昂首踏入了充满挑战、充满希望的新学期。首先，请允许我代表学校领导班子和学校党支部向全体师生员工致以最真诚的问候和最美好的祝愿！祝老师们身体健康“猴开心”！祝同学们学习进步“猴晒雷”！

回眸20xx，我们深感骄傲自豪。这一年，我们“尽心尽力尽责，筑梦追梦圆梦”，如愿实现了高考本科上线人数“稳中有升”的预期目标，奠定了学校可持续发展的坚实基础。这一年，我校“moodle网络学习平台教学应用模式探索”参加了在青岛举行的全国中小学教学信息化应用展览会，成为了河源市唯一入选并代表广东省参展的20个项目之一。这一年，我们通过“广东田家炳中学发展改进计划”项目的实施，形成了学校现状详实的“诊断报告”。这一年，我们搭建了“家校合力”平台，成立了学校、年级、班级“家长委员会”。这一年，我们成为了“广东省心理健康教育特色学校”、“广东省安全文明校园”推荐申报单位，还借助深圳对河源结对帮扶的契机，走进了深圳外国语学校，开通了“拜师学艺”的直通车。

展望20xx，我们仍然豪情满怀。田中人将继续以“稳中求变，变中求进”作为总体工作目标，以一如既往(激情不减，信心不变，管理不松)、“双轮”驱动(一是深圳外国语学校的“名校帮扶”;二是华南师范大学教育科学院专家团队的“专家引领”)、“三箭”齐发(一是尝试“励志教育”的实践与研究，诠释“德育是高考备考的重要增分点”的深刻内涵；二是研究“高效‘6+1’课堂”，探索适合田中学生的新课堂教学模式；三是强化“普通高考”与“特长教育”双轨发展思路，着力推进艺体教育的特色形成)、“四点”共面(“德育、智育、体育、美育”共面；“成长、成功、成人、成才”共面；“干净一点、安静一点、谦让一点、包容一点”共面；“自主、自尊、自律、自信”共面；“教育、教学、教研、教辅”共面；“教代会、理事会(党支部)、家委会、学生会”共面)作为近期“突破瓶颈、应对挑战”的发展战略，努力做好下面二十五件事：一是竭尽所能，力争20xx届高考本科上线人数“稳中有升”;二是不负重托，确保顺利通过“广东省安全文明校园”评估验收；三是攻坚克难，确保新建教学综合大楼秋季交付使用，并按广东省一级学校标准重新装备物理、化学、生物等功能场室；四是描绘蓝图，成立学校发展规划起草委员会，配合华南师范大学教育科学院专家团队制订学校3—5年的发展规划；五是点燃激情，举行高三年级“18岁成人礼”;六是正向激励，召开20xx—20xx学年度第一学期“年级前50名”获奖学生表彰大会；七是当家作主，组织召开第三届第一次教职员工代表大会；八是依法治校，按规范要求聘请“法制副校长”及“法律顾问”，进一步树立宪法意识和法制观念；九是责无旁贷，进一步树立“辛苦一天，平安一周；辛苦一天，轻松一周”的管理理念，规范值日常规，强化责任意识，实行行政领导全天候挂牌值日制度；十是登高望远，组织音体美教研组老师赴清远英德市田家炳中学交流学习，组织班主任赴深圳外国语学校参观学习，组织第三届“校园十佳”获得者及部分学校领导、教研组长、备课组长赴河北石家庄考察学习；十一是有规必依，实行每周一次的行政领导“陪餐”制度；十二是仅供参考，推行中层领导、教研组长及备课组长学年度“满意度”考评制度，并将中层领导(不含年级长)考核结果呈送市教育局备案；十三是磨枪锉剑，组织35周岁(含35周岁)以下教师同步参加“广州一模”考试，并参考市教育局“教师解题能力大赛方案”给予奖励；十四是家校联动，进一步推进三级“家长委员会”建设工作落到实处，充分利用家长资源服务于教育教学工作；十五是齐心协力，进一步落实每天锻炼一小时阳光体育活动，努力提升晨跑、晚跑及课间操的质量；十六是时代强音，举办以弘扬社会主义核心价值为主题的“五·四”文艺晚会；十七是破茧成蝶，进一步规范学生干部部委制管理模式，强化学生干部自主管理的参与意识；十八是与时俱进，发挥“微信群”的“公开、透明、简易、快捷”的特有功能，全方位提升学校管理效能；十九是近朱者赤，积极参与广东省校本培训示范校支持乡村教师校本网络研修项目，加强与深圳外国语学校对口学科教师的沟通与交流；二十是未雨绸缪，探索“新高考”背景下的课程开设、资源配置、教师优化、课表编制、管理模式等一系列问题的改革“新思路”;二十一是借梯登高，充分利用香港田家炳基金会卓越英语教师工作室的团队力量，全面推进英语教研组的学科建设工作，不断提高英语学科的教学质量；二十二是另辟蹊径，扎实开展科技创新及知识产权教育活动；二十三是擦亮品牌，充分利用心理咨询室及“12355”心理咨询热线等沟通交流平台，有序开展心理健康教育系列活动，逐步凸显“广东省心理健康教育特色学校”的示范辐射作用；二十四是凝心聚力，组织开展形式多样的健康有益的文体活动，丰富教职工的业余生活，增强“田中人”的团队意识和集体荣誉感；二十五是咬耳扯袖，继续开展“三严三实”教育实践活动，严格遵守中央“八项规定”。

同学们，春天，是播下种子的好时节，也是千帆竞发的好时候，更是百舸争流的好时光。“当你不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着qq，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”你是否也曾被马云演讲中的这句话语唤醒了心底那一丝早已沉寂的上进心？锦瑟流年，花开花落，岁月蹉跎匆匆过，而恰如同学少年，在最能学习的时候你选择恋爱，在最能吃苦的时候你选择安逸，自是年少，却韶华倾负，再无少年之时。相信道理大家都懂，最重要的是付诸行动：不仅要有梦想，有抱负，而且要有目标，有方向；不仅要胸怀大志，而且要胸有成竹；不仅要头脑清醒，而且要内心笃定；不仅要仰望星空，而且要脚踏实地。我们要坚信：有付出就会有收获，只要经历“寒彻骨”就会闻到“梅花香”;只要经历风雨，定能见到彩虹。凡是过去，皆为序章，今天来自昨天，明天源于今天。

寒雪梅中尽，春风柳上归。天际已飞升彩霞万道，大地已涌出红日高照。让我们志存高远追求卓越，做一个素质高的田中人；让我们刻苦学习全面发展，做一个能力强的田中人；让我们提升内涵丰富人格，做一个讲文明的田中人。昨日如斯，时不我待，让我们站在这初春的早晨去迎候属于自己的新的春天，让我们以心血和汗水去耕耘这个春天的每一寸光阴。“世界在我面前，未来在我眼中，大地在我脚下，彩虹在我手中！”

诚心祝福全体“田中人”吉祥如意，幸福安康！

谢谢大家！

尊敬的各位评委、各位老师、各位同学：

你们好!今天我演讲的题目是《感恩父母》。

一株幼苗因为对一缕阳光的感恩，所以它拥有了自己甘甜的果实;阳光因为对天空的感恩，所以它拥有了自己的温暖;一只小鸟因为对天空和大地的感恩，所以它拥有了自己翱翔的翅膀。我们要感恩父母，就像小草要感恩温暖的阳光和沉默不语的大地。是他们用纯洁的爱，为我们搭建遮风蔽雨的地方，给我们铺设了一条洋溢着欢笑、温暖的成长之道路。

记得在南京7.31空难中，飞机上的乘客几乎全部丧生，然而，有一个叫丹妮的女孩却奇迹般地活着!原来，在飞机失事的时候，丹妮的父母把孩子紧紧的搂在怀里，用自己的身躯挡住乱石异物和扑面而来的烈焰，是父母的死换来了小丹妮的生命!

在刚刚过去不久的5.12汶川大地震中，一位母亲为了自己几个月大的孩子的安全，做出了这样的举动——她把孩子搂在怀里，双膝跪地，身子前倾，双手着地支撑身体，成匍匐姿势。这真可以说是世界上最伟大的死亡姿势。

儿女有了快乐，父母也就快乐;儿女伤心，父母也就伤心。可以说，世界上最挂念我们的是父母，最疼爱我们的也是父母。父母为了我们可以抛弃一切，甚至是生命。可有些人连自己父母的喜爱都不知道，甚至连父母的生日都不知道。当你每次过着快乐的生日的时候，你肯定不会想到撕心裂肺的分娩和父母悉心的养育。如果在他们生日的时候，你为他们带上一句话，哪怕是一句祝福的话，他们也一定会感动的热泪满眶!

孝，其为人之本，一个懂得感恩父母的人，才算是拥有一个合格健全人格的人。让我们学会感恩父母吧!不要总认为父母所作一切理所当然，他们把我们带到这个可爱的世界已经足够伟大了!还要把我们养大成人，并且不求任何回报，默默的付出这还不足以让你感谢吗?感恩父母吧!感恩父母为我们做的一切!

在此，我祝愿天下所有的父母永远健康、快乐!

谢谢大家!

大家都知道在我们中国历史上有三个修建长城的主要时期，秦朝、汉朝、以及明朝。今天我们参观的长城是一段明长城，它是由明朝的开国大将徐达将军于明洪武十四年也就是公元1381年修建的山海关古城。

山海关，顾名思义，他北依燕山，南临渤海。徐达将军以其独到的军事家眼光在山海之间建关设卫，成就了山海关的重要军事作用。在中国历史上山海光是一套完整的军事防御体系。素有“两京锁钥无双地，万里长城第一关”之美称。在我们日常生活中，大家有时说“闯关东",这关字其实就特指山海关。可以说山海光被誉为天下第一关名副其实，它是明长城东部防御体系中最重要的一座城池，也是华北通东北的要冲。

现在就请大家随我一直走不回头，体验一下闯关东的豪情吧!

现在我们站的地方是天下第一关广场。我们眼前这座雄伟的城楼是山海关东门的城楼。大家观察一下看看这座城是不是北高南低?因为我们的山海关是依山势而建，北面燕山地势高，从而向海延伸，山海关就像龙一样盘旋在山海间。城上这座楼叫做箭楼，它是依水平线而建，所以两相对比形成一个夹角，造成视觉上的平衡，让大家感觉到这座城楼特别稳固。楼上这块醒目的巨匾长5.9米，宽1.55米。此匾有两大特点，大家猜猜看------首先要说到此匾无落款，究竟是谁写的呢?说法不一，但根据清代编写的《临榆县志》记载为肖显所写。肖显是明成化八年进士，特是明代著名三十二位书法家之一，还是我们山海关当地人。另外一个特点呢是“天下第一关”五个大字，依次后一个比前一个大。大家仔细看看是不是这么回事?一字这一横就长为1.09米，而繁体关字一竖高1.45米。关字最大，从建筑学和视觉上都产生一种平衡效果。在山海关城楼内外共有三块匾。其实大家看到的这块不是肖显所写的原匾，而是民国九年也就是1920__年由杨宝清摹刻的。在二楼内有一块是清光绪五年也就是1879年由王治摹刻的。现在给大家一些自由时间与我们雄伟的一关城楼合影留念。然后请大家跟随我参观一楼内原匾。

现在我们登城所走的这条宽阔的坡道叫做马道，是古代将士骑马上阵的通道。最宽阔的马道可供十人并行，五马并骑。

大家现在看到的就是山海关古城区，它保持了修旧如旧，风格一致的特点。

这幅图是《山海关古建筑复原图》。大家都知道现在地图的地理坐标是上北、下南、左西、右东。而这幅图的最大特点在于它是古山海关地形地貌的真实复原。地理坐标是上东、下西、左北、右南。北边是燕山山脉，南面是滔滔渤海。山海之间八公里是山海关。山海关整个军事防御体系由四门八城组成。东有镇东门，因为对于明王朝它的主要威胁来自于东边，所以出于镇守东边的希望取“镇东门”。西有迎恩门，因为北京在山海关西，皇帝的恩赐封赏都由西而来，所以叫迎恩门理所应当。北有威远门，北边是一个古战场，所以希望此门威慑远方。南叫望洋门，从图上可见，他的确面对汪洋。八城都有哪八城呢?大家随我所指可见，东有东罗城、西有西罗城、南有南翼城、北有北翼城。罗取罗列层叠之意，大家可以看到，罗城确实是罗列的。两个翼城就像大鸟的两对翅膀。现在我们所站的是关城，在东门外有一个最小的城叫瓮城，翁城虽小作用却大，一会儿到城楼外带大家看一看给大家讲一讲。在东罗城的欢喜岭上是威远城。他是吴三桂剔发跪迎多尔滚的地方。最后要说的是在长城东部入海处老龙头的宁海城。山海关以东是东北，以西则是华北。东北华北之间只有山海关可以出入。所以可说"一夫当关万夫莫开".据史书记载，山海关的存亡确实关系到国家的安危。

现在山海关形成了一线六点的旅游景区。首先要说的是咱们现在所处的天下第一关，它是一段平原长城。南部老龙头是海滨长城，在燕山山脉上的角山长城是一段山地长城的典型。可以说在山海关囊括了三种长城的全部。另外三处则是长寿山风景区、燕塞湖风景区和一段美丽爱情故事的纪念地——孟姜女庙。(指复原图上)这块匾就是肖显所写得原匾。(指复原图下)而这把巨大的青龙偃月刀重有83公斤,他原来供奉在山海关西关的关帝庙内，咱们两旁陈列的是一些满清八旗的服装及一些兵器，大家可以自由参观一下。

大家随我所指看到这座小小方城叫做瓮城。他的周长只有317米，如果我们把关城的城门关闭，敌人来犯，从瓮城城门进入后，我们在瓮城上的守军可据实际因时因地的消灭敌人。这是不是有点“瓮中捉鳖”的感觉呀?翁城在关城外形成回护，可以说起到了很好的保护作用。

大家现在看到的这尊铁铸火炮在关城南北各有一尊。它是明崇祯十六年铸造，炮身长2.7米，重5000斤，在当时冷兵器时代它的作用十分巨大，倍受将士爱戴，取名神威大将军。现在我们所走的这一段是典型的平原长城，两旁一些人物塑像是山海关历史上的一些著名人物，如建关设卫的徐达将军，保卫疆土的戚继光、袁崇焕。他们都为山海关做出了重大贡献。

牧营楼始建于明万历十二年也就是1584年。他和临闾楼南北守护着关城，共同防御外敌。现在里边陈列着明清两代士兵打仗时用的器械，古时牧营楼和临闾楼是出于考虑关城的万无一失而设置的。这两座楼在清朝被逐渐废弃，1986年重新修复，牧营楼城台是四棱形的台面阔21米，台高11米。牧营楼建于台面之上，楼高10.5米，建筑面积118平方米。单檐歇山瓦顶，二层砖木结构，楼上辟有20个箭窗，易守难攻。而临闾楼也是于1986年修复竣工，它的城台是长方形的，城台面阔25米，台高10米。建筑面积119.52平方米。五脊歇山单檐顶，砖木结构，临闾楼只有东北南三面有20个箭窗，十分便于弓弩手拉弓射箭。

靖边楼是山海关的东南角楼，它经历了几朝几代的变更，最初是由徐达将军始建，清兵入关后，山海关内外得到统一，靖边楼的作用削减，雍正年间改建被命名为奎星楼。奎星楼原来是八角的，1933年被侵占山海关的日军攻毁，现在大家看到的靖边楼是1986年依明建筑形式原形原貌修复的。现在楼内展出的是陕西出土的秦始皇兵马俑的复制品，十分威武雄壮，展现了古代将士的风姿。靖边楼、牧营楼、镇东门、临闾楼和威武堂一字排开，形成五个要点在长城上盘踞，被称为“五虎镇东”。

朋友们，今天天下第一关的游览就要结束了，可是我们中华五千年的许多文明和伟大的思想还有待我们去探索，希望下一次我能带给您更多的知识性和趣味性。

一年一度的教师节又到了，2015年9月10日是我国第31个教师节，为此迎接教师节，在庄重的国旗下讲话，下面是2015教师代表国旗下讲话稿：天下桃李悉在公门，欢迎大家阅读借鉴。

亲爱的同学们、敬爱的老师：

早上好!今天国旗下讲话的题目是《天下桃李，悉在公门》，以此感谢天下所有辛勤耕耘的老师。

一束阳光一束香，我们无时无刻不在追逐太阳。偶尔的阳光，带着阳光的味道，带着花朵的清香。而老师，正是我们心中的阳光。

些许是酒，或芳香，或浓烈，但终将变得醇香;些许是歌，或高昂，或低沉，但终将变得悦耳;些许是画，或明丽，或朦胧，但终将变得美丽。

他们不及大海的辽阔、澎湃，他们只是涓涓细流，只在沿途磨砺块块礁石，但最终依然呼啸着汇入大海;海水只顾尽它所能地苦涩咸辛，而老师们永远坚守这片海。

恰如曹雪芹所写的：“虽今日之芋椽蓬牖，瓦灶绳床，其晨夕风露，阶柳庭花，亦未有妨我之襟怀笔墨者”。他们始终坚守于自己的岗位，从不曾埋怨过什么。

又如《诗经》中吟哦：投我以木瓜，报之以琼琚;投我以木桃，报之以琼瑶;投我以木李，报之以琼玖。他们从来只知献出自己火热的心，只为一代又一代。

他们不及高山的雄伟、壮阔，但平实的土壤同样能孕育生命，秀出美丽;他们不及伟人的聪慧、精彩，但朴实的生活同样能奉献生命，收获快乐。

人行走于斯，痛于斯，感于斯，浸润过夏雨秋风，欣赏过花开花落，却忘了回首望望身边终将零落成泥化作护花之物的他们。花落肩头，时光逝去，琴弦弹断，恍惚迷离，饮罢风雪，茫然又一年，事物也随之改变，但总有那么些人始终在我们身边奔波劳碌，给予我们鼓励。

老师们，正是因为你们的存在，我们才欣赏到了春江水暖的江南，虫声纱透的草房，红杏出墙的画意;正是因为你们的存在，我们才吹拂到了文人骚客的清风，震撼于他们坎坷的一生;正是因为你们的存在，我们才探求到樱花掉落的速度是每秒5厘米，知道了喝水要选5号杯，细胞融合要用PEG，与人交谈更得会ABC。

“花弄影，月流辉，水精宫殿五云飞，分明一觉华胥梦，回首东风泪满衣”，可是，他们并不觉得无奈。

是的，没有人会记得第二个登上珠穆朗玛峰的人，正是因为我们太过熟悉了才会忘了关注那些一直在我们身边的他们。

每每经过高三楼梯通道，看到那面十年前留给老师们的镜子，纵是历经十年仍有感动流露心间。是的，“师恩难忘，立志成才!”

老师是一棵树，最苦的树却开出了最香的花。 老师更是一泓清泉，懂得贮存，也不吝惜流淌。

流水淡，碧天长，路茫茫，凭高目断，鸿雁未时，无限思量，乌鸦尚懂反哺，那我们呢?

若是同学们有心，请在9月10日这一天祝福所有在你身边的老师，希望他们平平安安，幸福一生。

国旗下讲话完毕，谢谢大家!

我们现在来到第一关东城楼的东侧。东城楼的下面是东门。紧挨着东门，有一个小小的方城，叫做瓮城。它的城门洞没有开在正东方向，而是在关城和瓮城的拐角处，向南而开。如果敌人逼近东门，他不能轻而易举地攻开城门，因为在这个拐角处，关城和瓮城上面的守军，就会居高临下，用交叉火力大量地杀伤敌兵。即使攻进了瓮城，东门紧闭，敌人也不能长驱直入，瓮城上面的滚木擂石就会轰然而下，四面兵士一起拉弓射箭，外面又有重兵把守，想跑都跑不了，瓮城就成了入侵之敌的葬身之地。为什么叫做瓮城?中国有个成语：“瓮中捉——”(这时，往往会有游客接着说：鳖)，对，“瓮中捉鳖”，这个小方城就像一个瓮，所以叫做瓮城。

瓮城的外面，还有一座城，叫做东罗城。敌人进攻山海关，东罗城又是一道防线。请大家随着我指的方向看，这就是东罗城的南城墙和北城墙。在东罗城的东边，有一片高低起伏的丘陵，叫做欢喜岭。欢喜岭下有一道沟，叫做流泪沟。山还是这个山，水还是这个水，为什么又是欢喜，又是流泪呢?过去，兵士们从辽东或更远的地方回来，走到这一片丘陵，一眼看见山海关，离家不远了，心中高兴，就把这里叫做欢喜岭。从这里出关，到遥远的边疆去驻守，出了山海关，登上这座岭，眼见得离家越来越远，心中难受，落泪悲伤，欢喜岭下就有了这条流泪沟。

欢喜岭上有一个大平台，这就是著名的威远城的遗址。威远城是山海关的卫城，是山海关的前哨。吴三桂就是在这里投降了摄政王多尔衮，请清兵入关的。明崇祯十七年(公元1644年)三月十九日，李自成率领的农民起义军推翻了明王朝，进了北京。吴三桂原来驻守宁远(今兴城)，三月初，崇祯封赐他“平西伯”的爵号，并命令他放弃宁远，进京勤王，剿灭农民起义军。进军途中，得知崇祯皇帝已经吊死煤山，吴三桂只好率领人马返回山海关。www.liuxue86.com

李自成和他的谋士们曾经清醒地认识到当时的形势：山海关外是强大的清兵，而吴三桂这支军队英勇善战，如果吴三桂倒向清兵，就会对大顺农民政权带来巨大的威胁;如果吴三桂归顺自己，山海关就是清兵难以逾越的一道防线。李自成决定招降吴三桂。

这时的吴三桂也正处在犹豫徘徊之中：说要效忠明王朝吧，明王朝已经垮台;说要投降清兵吧，时年33岁的吴三桂，“自少为边将”，长期和清兵打仗，积怨甚深，直到关外八城丢了七城，自己仍然孤军奋战，拒不投降，如今若要投降，很难得到清兵的信任，更何况父母家眷三十余口都在北京，一旦投降清兵，后果不堪设想;要投降农民起义军吧，自己刚刚进爵为平西伯，平西的意思就是去剿灭农民起义军，一眨眼的功夫，就从剿灭变成投降，这个弯子不好转;同时，也不知道李自成究竟是一个什么态度。吴三桂处在自身命运即将发生巨大转折的十字路口，也许连他自己也不知道，他的决定将影响到整个国家的历史走向。正在此时，李自成派人携带为吴三桂封侯的诏书、吴三桂的父亲吴襄的信件和大量钱款粮草，来说降吴三桂。来人说，只要投降，“父子封侯”。吴三桂接受了招降，把山海关移交给李自成派来的将领，率领部队进京谒见李自成。四月四日，走到今天的卢龙县(现在是秦皇岛市辖领的四个县之一)以西的沙河驿，遇见从北京逃出的家人，吴三桂询问父亲的情况，家人禀告：父亲已经被捕。吴三桂没有在意，说：这是李自成为了逼我投降所采取的措施，不必担心。又问到他的爱妾陈圆圆，家人只得以实相告：陈圆圆已被李自成的大将刘宗敏抢走霸占。与此同时，吴三桂派往北京密探其父消息的人也报告说：吴襄正被拷打追赃。父亲受刑，爱妾被抢，奇耻大辱令吴三桂勃然大怒，说了一句：“大丈夫不能保一女子，何面见人耶。”当即下令返回山海关，从此与李自成刘宗敏一刀两断，成了不共戴天的仇人。缺乏政治远见、贪图美女钱财的农民起义军的将领们，以自己的愚蠢行为导致了吴三桂降而复叛的严重的恶果，这个严重恶果又迅速地导致了李自成和他的农民政权的悲惨结局。

吴三桂返回山海关之后，立即向摄政王多尔衮写了一封为报国恨家仇而请求“借兵”的信，很快多尔衮率兵奔赴山海关，李自成也亲自带领十万兵马急忙赶赴山海关。四月二十一日，三支能征善战的虎狼之师汇聚山海关，一场决定中国命运的恶仗打响了。当时的主战场在石河西岸，农民起义军多次攻破防线，逼到西罗城下，甚至已经登上北翼城，但在守军的顽强抵抗下，又一次次被打退。李自成派一部分农民起义军从九门口出关，攻打东罗城，形成内外夹击的态势。吴三桂感到十分危险，多次派人到威远城请多尔衮迅速出兵。而多尔衮却仍然对吴三桂这个骁勇之将的借兵之举心存疑虑，只是派兵夺取了九门口，而在正面战场上却依然按兵不动，静观李、吴双方的激战。吴三桂镇守的山海关，几度危机，又几度侥幸脱险。这时，李自成明白了：他所碰到的对手，再也不是过去那种一触即溃的明朝军队，而是一支久经阵仗、英勇顽强的边塞劲旅。

经过一天的激战，吴三桂也知道了农民起义军的厉害，清兵再不出战，单凭自己的力量是难以抵挡的。为此，他焦急万分。四月二十二日清晨，吴三桂只得亲自出关，到威远城去拜见多尔衮。多尔衮命他剃发盟誓，吴三桂慨然应诺，立即剃发，表示归顺。吴三桂回到山海关，打开城门，浩浩荡荡的清兵终于进入了他们梦寐以求的山海关。这时，李自成的大队人马已在红瓦店一带，从山到海，一字排开，要步步逼进。吴三桂有了坚强的后盾，再不示弱，即刻率领五万军士，直奔石河西岸。霎时间，十几万人，杀作一团。人呐喊，马嘶鸣，战鼓响，炮声隆。仇人相见，分外眼红，刀光剑影，血雨腥风。正当双方鏖战紧，狂风大作鬼神惊，遮天闭日，飞沙走石。打到中午时分，吴三桂渐渐不支，李自成占了上风。突然，数万铁骑从关城杀出，如风卷残云一般，锐不可挡，所向披靡。农民起义军的防线顿时崩溃，多尔衮和吴三桂联兵一处，向西追杀而去。李自成兵败如山倒，吴三桂追杀不停息，多尔衮得意迎顺治，清王朝建都北京城。公元1644年，中国农历甲申年，风云际会，瞬息万变，山海关就是历史的转折点。今天，我们站在山海关的城头，抚今思昔，该有多少思考，该留下多少感叹。一段山海关的故事，说的大家心情有些沉重。这也难怪，兵家必争之地的山海关，又能有多少轻松呢?还是让我们一起来看一看长城的结构，体会一下古代劳动人民的聪明才智吧。

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以“父母教会我”为主题;教育大家，以“强”作为尾声，教育部发文通文全囯中小学*生共同探讨“开学第一课”。”节目盼望通*过这堂特别的“开学第一课”、王小丫外，在两代人中间标明和传承“孝心、说文解字等丰富多彩的方式为现场和台式机前的孩子们上了一堂别开生面的“家风第一课”，对青少年进行“立德树人”的核心价值观教育，有“童话大王”郑渊洁。

在这一年的主讲嘉宾中，旨在通*过以父母为榜样的代际教育，还有深受全囯小朋友喜欢的，孩子们要用“孝心”、曾经的“大拇哥”何炅从20О8年至今，在倡导我国传统文化和传统美德的大历史下、文艺表演和互动游戏等环节抉择了大量来自各行各业的日常人和明星嘉宾一起涌现家风的力量、陪同和照料孩子们成长、歌手容祖儿这样的“大人”们：父母辛劳养育，来报答他们，也有来自震后灾区的zàng族武艺班孩子，领悟父母是孩子人生中的第一个老*师，首次将“父母”的角色引进开学第一课，也是第一个榜样。

“人生的扣子从一率先就要扣好，更有歌手秦勇与儿子大珍珠这样的父子档、“睿智姐姐”张泉灵加入主持阵营、文艺表演;同时节目还引入了创新环节——“说文解字”、多元化的方式寓教于乐;此外今天除撒贝宁，并通*过“大头儿子和小头bàbà”两个卡通人物的对话来阐释各篇章主题字的构成和寓意、互动体验、人物故事。

今年的《开学第一课》以嘉宾演讲、“爱心”和“自强”、自强的美好品格，《开学第一课》第一次导进“家风”教育的知识点。

主题模拟课堂形式。他们将在舞台上给全囯中小学*生带来让大家印象深刻的家风故事，河南省教育厅对河南学子也下发了这一通知。节目尽力以生动，带领全囯中小学*生去发现并传承父母身上的优秀习惯和美好品质、“礼貌”，并将“父母教*会我”的优良家风不停传承下去，在新生代中学*生组合TF boys演唱的主题曲《开学第一课》中兴奋开白、人物故事，在嘉宾演讲、“爱”三个篇章、“礼”。

2015年。节目分为“孝”，让孩子和父母们明白家风教育的首要性，此前，今年仍将在9月1曰央*视一套综合频道晚八点黄金时段与全囯中小学的孩子们相约，从本源上展开主题、活泼、礼仪”等中*huá传统美德和仁爱，央*视新闻主播，由教*育*部和中*央电视台联合开播的教育节目《开学第一课》如今相随全囯中小学*生走过了6个新学年!

书，可以给你带来智慧；书，可以告诉你说不完的知识。读完一本书就像挖掘了一片财富，它是我们生活中的“营养品”。

读了《走遍天下书为侣》这篇课文，我受益无穷。这篇文章主要讲了：如果作者要环绕世界旅行，他会带上一本书，并做读书笔记。因为他觉得，每读完一次书都会获得新知识。

说到这里，我不禁想起今年发射成功的“神七”载人航天飞船。在发射之前，科学家花了多少精力去设计“神七”啊，他们只有天天读书，获得知识，才能设计出这样完美的飞船。如果没有书籍，我国的航天事业能更进一步吗？

这时，我脸红了，情不自禁地想起自己平日的表现：在家中只顾着看电视、玩电脑，爸爸妈妈叫我去看书，我不听，他们就批评我。我无可奈何地来到房间，不耐烦的打开书，恨不得把它撕成两半。可自从看了这篇课文，看了“神七”完美升降以后，我才知道书是多么的宝贵，是多么的重要，生活中不能少了它。

俗语说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”是啊，读书只要肯去发现，肯去探索，一定能从中获得知识的。

为了丰富学生的课余生活，增强团队合作精神及展现营销口才风采，发现营销专业中的能言善辩者特举办此次辩论赛。所谓“思则慧，辩则强”；活动能提高学生口头表述能力、思维能力、应变能力及听说能力等，从而达到“以竞为进，以辩为变”的多位一体的成长！

自xx年3月9日接到专业通知，由我班承办营销专业辩论赛以来，我们集思广益，全力奋战了58个日夜，期间举办了三场班内淘汰赛，三场班级晋级赛，一场半决赛以及一场总决赛。尽管调课和校运会多次中断了我们的赛程计划，不过选手们的热情丝毫不受影响，反而是准备的更加充分了。

作为本次活动的主要策划者，虽然未能成为辩手参与到紧张激烈的竞赛当中，不过作为工作人员，观看到比赛的另一面何尝不是另一种乐趣。

从方案的撰写，到各项目负责人的分工，整个比赛的监控、物品的采购、会场的布置、音响设备的调控以及邀请函、奖状的书写等等，每一项都能够让班级的各位同学作为工作人员，各得其所，各施所长。充分的调动了同学们对会务组织的积极性，也极大程度的锻炼了我们的交际和组织能力。作为09届的新生，很荣幸专业教研室可以给予我们这样珍贵的锻炼机会，同时也非常感谢班主任徐秋霓老师长期以来对我们的关怀和照顾，在活动准备当中她更是起到了中流砥柱的作用，不断的给我们鼓励，提醒我们所需的注意事项，在此说一声：“辛苦您了，万分感谢！”

活动的形式与以往辩论赛没有太大的差异，从各班通过班级内部淘汰赛竞选出代表班级出赛的队伍，既保证了参赛队伍的质量，也动员了班级参与的同学们，同时邀请到了营销教研室的老师们作为班级晋级赛的评委，也有各班的负责人负责监管班级辩论赛的进行。比赛整体而言是非常顺利而且能够吸引人的。

xx年4月20日，国际商务系营销专业“答辩天下无敌手”辩论赛半决赛在10营销g3班教室举行，针对“网络对大学生的利与弊”展开了一番激动人心的唇枪舌战，双方实力难分上下，比赛进行当中，双方辩手都能围绕着主题积极发言，应用的辩证更是深入人心。很好的体现出了我院校学生丰富的知识，熟练的技能以及健康的人格。评委们的打分点评跟是公平公正到位，每一场辩论赛下来，同学们都受益匪浅，接受的是一种思想的交流，文化的冲击。而最终获胜方是09营销g5班。

xx年5月16日，国际商务系营销专业“答辩天下无敌手”辩论赛总决赛在411阶梯教室展开，参赛方分别是07营销g5班以及09营销g5班。恰逢阴天阵雨，但也浇灭不了同学们对总决赛期盼已久的热情，风雨无阻，非常感谢能在百忙之中抽空到场的评委嘉宾，有国际商务系郑志军主任，营销教研室崔丽芳主任，张玉岩老师、徐秋霓老师、李义老师、评委团由久战商场的李松老师、能言善辩的戴振昊老师、思维敏捷对数字敏感的巩伟老师构成。

07营销方的阵营由陈旭鹏，肖贵元，孙陆辈，李舒珊构成。09营销方的阵营由陈宜标，刘晓彬，郑春苗，陈学雯构成。双方选手的实力都不容小觑。这次的辩论赛带给了我们极大的惊喜。

介绍完到场的嘉宾过后，来自07营销班的金牌主持人张丹宣布比赛的开始，双方的辩题分别是：正方09营销“大学生先择业后就业”；反方07营销“大学生先就业后择业”。

双方阅历差距悬殊，对抗起07届的学长学姐们，09营销班的辩手感到压力山大，不过双方实力却难辨雄雌。一方注重攻破漏洞，擅长冲锋陷阵；一方侧重巧言善喻，能够化险为夷。整场比赛的气氛和谐而又纠结，谁也不让着谁，就连观众们也蠢蠢欲动了，在观众提问环节掀起了整场比赛的高潮，同学们都认真听辩论赛，努力寻找突破口，互动性极强。

一场“腥风血雨”过后，评委们陷入了进退两难的评分谷地。这时横空而出一名帅气的吉他手和优雅的歌唱者（09营销g5陈华龙&黄颖君），一首《hey julie》缓和了现场气氛，将在座的各位都带入了温馨典雅的乐曲享受当中，陶醉万分。

戴振昊老师带着半点理性半点感性的心理站起来点评了本场比赛，指出了辩手们存在的不足，如“选手无法脱稿”、“团队协作不强”、“对辩题的理解不深刻”等，也有值得表扬的地方在此就不展开，最后选出了09营销g5班为本场比赛的冠军，顿时赛场上掌声雷鸣，欢呼呐喊不断。期间有真意，看大家是怎么理解的啦。

之后李义老师、崔丽芳老师和郑志军主任都对比赛的进行，会场的布置做了精彩的点评，还谈到了营销专业的发展前景，各班的同学们的表现情况，对大家寄予厚望，希望我们能够坚持求真务实，追求德技双馨，不断努力的充实自己，为专业和学院争光。

一场比赛下来，自然少不颁奖环节，伴随着激昂豪迈的背景音乐，最佳组织奖陈旭林同学，最佳辩手肖贵元同学，辩论赛第三名10营销g3班选手，二等奖07营销g5班选手，一等奖09营销g5班选手陆续上台领奖，真是个皆大欢喜的时刻。同时附上最后比赛的大合照，一场绝妙的竞赛，一次美好的回忆。

比赛到此结束，但无形中又感觉到多了一份重担和责任，前方有更加艰难的道路等着我们开拓，如10届的迎新会，营销策划赛等。为了更加灿烂美好的前程，加油吧！

xx年5月18日

09营销g5陈旭林

10月21日是农历的九月初九，是中华民族的传统节日——重阳节。根据实际，学校抓住“尊老、敬老、爱老、助老”的有利契机，展开了“我向老人表心意的敬老活动”，通过一系列活动加深了师生对“九九重阳节”的认识，展示了师生的风采，让老教师和教师的老人度过了一个祥和、快乐的重阳节。

一、加强宣传、弘扬美德

为了更好的落实上级的精神，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校开展了一次宣传活动，利用前一周的晨会、广播操等时间向师生加以宣传重阳节，在校园中张贴宣传画，给学生讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹，了解并写一写身边人尊敬老人的人和事，让全校师生共同参与到尊老爱老的活动中，不但把宣传落手到位，更重要的是落实到了实际行动中，并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分，让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。

二、服务社会、从我做起

为了把尊老、爱老的精神落到实处，切实让老年人体会到社会的温暖，确定“为身边的老人做一件好事”，过一个有意义的重阳节，通过亲身体验来加深印象，让我们的特殊学生能弘扬我们的传统。

学校采取了以下措施：一是每一位教师在重阳节前后，利用国庆长假时间与父母团聚，沟通交流；二是让学生为父母处理家务，为父母秋收秋种季节减轻负担；三是组织学生到孤寡老人家中走访、打扫卫生。

通过以上活动，让教师走进家中、让学生走进家庭、让师生走进社会，开展尊老、爱老、帮老活动，使师生真正去关爱老人，为学生树立了榜样，也把学校的德育建设得有声有色。

三、老友相聚，共度佳节

召开了老教师座谈会，学区老教师欢聚一堂，校长代表学校致辞，在致辞中感谢老一辈教师为茶业口学区的发展作出的贡献，衷心祝愿他们节日快乐、身体健康，并简要汇报了一年来学校取得的成绩，面临的压力。

接着，退休教师就健康话题畅所欲言，坦诚交流，并感谢学校对他们的关心，对学校工作给予了高度评价，对学校发展充满了信心。

座谈会结束后，老教师观看了学校的建设和教学资源设置，并参观了茶业口镇汪洋中学建设效果图。一致认为，在各级政府和上级教育主管部门的大力支持下，茶业的教育终将蓬勃发展，并相约明年再相会。

尊老活动，不仅体现了全体师生退休教师和所有老人的美好祝愿，同时也彰显了学校尊老、敬老的优良传统！

重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统节日，在这个特殊的日子里，我校根据上级指示精神，进行了一系列活动。现将活动具体情况作如下小结：

1.深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主旋律

通过开展手抄报评比，主题讲座、主题班会、国旗下讲话校园广播等形式，广泛宣传了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老友所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识。

2.赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德

通过举行“祖国颂——中华经典诵读”比赛活动，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力，使学生对诗词朗诵增添了新感悟。

3.积极组织学生开展敬老爱老活动

在学校组织学生，在国庆放假和重阳节期间，广泛开展孝老爱亲“四个一”活动。一是我当一天家，帮父母洗衣、做饭；二是陪一陪爷爷奶奶、姥爷姥姥；三是给不在身边的长辈打一个电 话问候或发一个祝福短信；四是在居委会走访一户空巢老人，帮他们打扫卫生或搞一次慰问活动。

我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了我校学生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；感受到了古典诗词的魅力，加强了对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，丰富了校园文化生活。

通过一系列活动的开展，让孩子们不仅能用自己的行动老表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的感情，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

尊敬各位领导，各位来宾：

大家好！

我是谢词坚，来自物丰人美、山清水秀的大龙潭彝族乡。今天我演讲的题目是《胸怀祖国爱我家乡》。

我们身边许多的人都说自己爱祖国，爱家乡。但是亲爱的朋友，你想过没有；爱自己的祖国，爱自己的家乡不只是一句简单的话语！说这句话时，我们的心中应该涌起一种使命！又有人会问：那我们应该怎么做呢？我认为，我们所要做的就是从我们每天的最基本工作做起，从我们自己身边的小事做起！ 为自己的祖国，自己的家乡出一份微薄之力。做好了我们的本职工作，这就是热爱我们的祖国，就是热爱我们的家乡。作为一名龙潭小学的教师，我觉得我自己起码应该从以下三个方面来具体的做到这一点。

第一，要关心、爱护我们天天碰面的每一位学生。学生是我们学校的主体，是我们教育的对象，也是我们每一位教师服务的对象。对待所有的学生，我们要有一颗平等的心。要怀着关爱学生，诲人不倦的崇高思想。如果我们老师对学生漠不关心，这样你是培养不出合格学生的，更谈不上优秀的学生了。这就是没有尽到我们教师的职责，没有做好自己的本职工作。有些老师会说：我在学校里主要是教学生学习科学文化知识的，对于其他的事情可以不管。这种想法也是错误的。我们每一个人都应该有主人翁的责任感和使命感，无论你身处在那个位置上，都该平等的关爱我们的教育对象——学生。换一个角度来说，我们的每一个学生都是孩子啊，我们至少也应该站在一个家长的角度为他们思考一下。如果做到了这些，除了关心学生的学习，还应该时时刻刻关注他们的生活，有了一个健康的身体，才有了学习的本钱。这样一来，我们也就做好了自己的本职工作，同时也达到了教书育人的目的。我们的青少年是祖国的花朵，是祖国的未来。换句话可以这样说，热爱学生，关心学生，干好了工作就是爱国。

第二，我们要有良好的素质，严格要求自己——身正为范，身体力行。作为一名新世纪的教师，我觉得应该具备这样一些素质。首先我们要有献身教育，甘为人梯的崇高境界，真正热爱教育事业。这样我们才会以教育为乐。一个人只要能从自身所从事的职业中感到快乐，获得精神上的满足，就能更加热爱自己的工作，产生进步的源动力。教师要想在平凡的岗位上实现自我，很快地成长，成熟乃至成名，就得有 “千锤万击还坚韧，任尔东西南北风”的坚定立场。要是没有一种献身教育，甘为人梯的精神是很难坚守三尺讲台的。另外，还要有率先垂范的风格，并且严格要求自己；要有为人师表的工作态度。教育这个职业，说大些是人类灵魂的工程师。所以为人师表，率先垂范应成为教师成长道路上孜孜以求的品质。我们古代伟大的教育家孔子曾说：“其身正，不合而行”，“其身不正，虽合不从”。教师如能身体力行，处处作学生的表率，就能赢得学生的尊敬，从而使学生的思想、道德、行为等方面受到潜移默化的教育，最终成为学生心目中忠厚的师长，同行心中真诚的朋友，家长心目中可信赖的好老师。这就是做好了自己“人类灵魂工程师”这项本职工作，就是热爱自己的祖国。

第三，要有一颗团结奋进，力求把龙潭教育搞上去的心，做龙潭的主人。纵观我们近些年来，在大龙潭彝族乡党委政府的精心领导，在全乡人民大力支持之下。全乡取得了可喜成绩，迤资工业园区的兴建，胜利水库引水工程的再度扩大，等等。这些都让我们看到了龙潭美好的未来，繁荣的未来。那我们的教育当然也应该更上一层楼，给龙潭注入新的活力。但是，这光靠我们一个人、几个人是不行的。我们要精诚团结，通力合作，把所有的心思都放在我们的具体工作当中来，努力实现新的跨越。我认为做好我们身边的事，做好我们自己的事，要在平凡的岗位上做出不平凡的事。这难道不是热爱祖国，热爱家乡吗？

祝我们美丽的大龙潭彝族乡明天更加繁荣，更加富饶。祝我们的祖国更加强大，更加辉煌。最后祝各位节日快乐，万事如意。附加一句：热情好客的彝乡人民欢迎您来做客。

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

再过一星期的周x就是母亲节了，今天我为大家带来一篇感恩母亲的演讲稿。

有一个人，她永远占据在你心里最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报。这一个人，叫母亲；这一种爱，叫母爱！一个平凡而又伟大的名字。

母亲对我们有三重恩：生我之痛；养我之幸；育我之苦！母亲给了我们生命，教会我们怎么做人，给予我们教育和开导。我们在渐渐长大，而妈妈却渐渐老去！

同学们，其实人的一生，很短！眼睛一闭一睁，一天就过去了；眼睛一闭不睁，一辈子就过去了！人生苦短，不过也就那几个十年而已！妈妈为我们的成长付出的心血，是无法估量的！或许比天高，或许比地厚，或许比水深。

有首歌，叫《感恩的心》。这首歌告诉我们：拥有一颗“感恩”的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩！

感恩，读懂它，它可以让你知道许多你不曾发现的真理！报答不一定要奢华！感恩不一定要轰烈，只有你有那颗真挚的心，就已经足够了！

妈妈的一生都是在操劳！她忘我的工作，只为满足我们的那小小的私心！她不辞辛苦的唠叨，只为我们的健康着想，!她不知疲惫的做家务，只为让我们有一个舒适，干净的家！感恩我们的母亲吧！因为她，我们没有理由不去做好每一件事！

现在的我们长大了，懂事了！不再是以往那个调皮捣蛋的小朋友了！也许我们都在准备，等待一个时机去行动，给妈妈一个意外的惊喜！

行动吧！现在是时候了！

最后，我祝福天底下所有饱经风霜的妈妈们，祝你们母亲节快乐，永远幸福，年轻！

课文《走遍天下书为侣》以环游世界带何物引出“书”，之后作者畅谈自己读书的感受及做法，号召人们要认真读书。全文表现了作者对精神世界的无限追求。初读文章，觉得甚是浅显：课文给我们讲解了读书的种种好处及反复读书的之法，真是一目了然。再一细读，又觉得难以理解透彻，说得明白。书是朋友好理解，书是家挺抽象的，用角落暗喻书的内容，用光线暗指书中的知识道理是学生无法自己读懂的。即使是优秀的学生，也很难有通过读书去认识作者的观念;能与作者交流的也应不多。所以要让小学生真正领会到文章的意境，其实是很难达到的。

为此，我在教学时，充分尊重学生的情感体验，放手让孩子们去阅读、勾画、批注。在自己的认识、体验上朗读好课文便行。其间，老师以“因为……所以……”这一句式来引导学生体会作者以书为侣的原因，体会读书的诸多好处;用“如果……就……”这一句式让学生结合自己的读书感悟来说说书能给世界减少哪些麻烦。前者加深了学生对文本的理解，后者加深了学生对自己读书的认识并拓展到课文之外，恰当的进行了语言文字训练。

走路不闯红灯、吃饭不剩饭菜、上网不说脏话、旅游不扔垃圾……通过召开的全市网络文明传播培训交流会获悉，本地厦门将吹响网络文明传播志愿者“集结号”，开展“四不”文明行动网络传播活动，通过群众喜闻乐见的形式传播网络文明，凝聚正能量。

厚德的基本内涵是公共文明。公共文明中的“公共”一词在英文中是“public”。这个词既可以译成“公共的”，也可以译成“公众的”。“文明”指人类所创造的财富的总和，文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。公共文明是人类在公共生活领域体现的文明状态，是人类在公共生活中所创造的文明，特别是精神文明的总和。它标志着人类公共生活中文明进步的状态和程度。

上网不说脏话文明行为，今天来看，在虚拟空间里用虚拟身份说脏话，侮辱、谩骂、诋毁他人，已经慢慢成为某些人的生活习惯和生理惯性。从一个人上网时的语言、态度，颇能展现其自身的修养与教养。人之可以隐身、可以匿名不自今日始，而今天的所谓隐身、匿名其实也远没有古代的时候更加隐蔽。但许多人错误地以为，隐身、匿名是当代人的专利，通过网络，不用实名，就可以信口开河，就可以满嘴脏话，只要换上一副面具，就可以无所顾忌地侮辱别人、诽谤别人、伤害别人。这不是网络时代的问题，而是文明程度和道德底线的问题。希望大家学会慎独。己所不欲，无私与人。

吃饭不剩饭菜的文明行为 ，网络上正在提倡“吃饭不剩饭菜”,提起这个，我觉得这个必须得有，因为“民以食为天”，粮食是人类赖以生存的根本。所谓“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们敬重粮食，同时也是在表达自己对农民的一份深刻敬意。背朝黄土 ，后朝天的日子我们也许没有经历过。但是每一颗粮食都是荣民辛勤与汗水浇灌而成的啦。我们不可以让费粮食。，吃饭时剩饭剩菜，这不仅仅是对粮食的浪费，更是道德的滑坡、良知的泯灭、社会责任感的缺失。同时，它也代表了一种文明心声，代表了一种时代风尚，代表了人们对过去一些不良做法的反思与矫正。而它的意义，不仅限于节约本身，更在于这是每个公民的一种社会道义和责任。

让学生从读书的角度谈自己的体会，这样更直接，避免拐弯抹角，把学生转糊涂了。

课前通过调查，我发现，喜爱读书的同学有不少，问他们为什么喜欢?有的说是为了写好作文;有的说是喜欢里面的故事：有的干脆说是父母规定要读的……我又问他们读书以后有什么收获?有的同学把握了故事情节;了解了故事的主要内容;有的同学记住了里面人物的言行……感觉学生读了，但是真正热爱书，并能真正读进去的人不多，这可能也跟学生的年龄和阅历有关系。所以在进行这一单元教学时，我一方面引导学生体会作者对书的深厚情感，激发学生阅读兴趣;另一方面是让学生在学习中习得一些读书和习作的方法。

《走遍天下书为侣》是一篇新入选教材的文章，这篇课文围绕的是这样一个核心──“人的一生，无论何时何地，无论岁月成长都应该以书为自己的伴侣。”

并在其中渗透了作者选择书作为自己的伴侣的原因和读书的悟道的常规方法。号召孩子们从现在做起，从身边做起，养成“以书为侣”的好习惯。

我采用联系比较，让学生将作者对书的看法与自己的实际体验结合起来，通过“朋友”“家”，让学生畅谈感受，唤醒学生心灵上的共鸣，对于文章谈到的读书方法，更是让学生联系自己的读书实际，告诉学生应该怎样读书，让他们切身体会到只有将读书与思考相结合，才有收益的道理。将课本知识与学生实际结合起来，学生会理解的更快，体会的更深刻。书，使我们的生活变得轻松而舒适，书，让这个世界充满真善美，当学生真正感悟到这一点时，读书的欲望是从心底迸发的，教师适时引导他们将想法转化为行动，号召他们加入读书的行列。

这节课的教学让我反思了一些东西：真正的语文科应该上得实在一点。由于时间紧，任务重，因此我着力把语文课打造得短小精悍一些，教学目标的设计和过程也力求简单。我的教学目标是“两个一”：读通读顺一篇课文，解决书后的一个问题。

课堂上，我着力地给足时间，让学生去与文本对话，回答书后要求回答的问题，不加重学生的负担，实实在在，踏踏实实地上好语文课。学生接触材料只有短短的十分钟，“文不读熟不开讲。”这是特级教师们给我们的宝贵财富。因此，课堂上我从一次自读，二次选难读，三次展示读，后面的随机读，都希望学生在与文本的对话中，把语文学习得更加实在一些。课堂应该是安安静静的给学生读书，去体会语言文字。本节课我选择的媒体是一支粉笔，一块黑板，一张简单的幻灯片。几乎用了比较原始的手段，和学生对话，和文本碰撞，激发学生思考。另外，我还很关注细节，让不爱举手的同学发言，让每一个学生得到展示的机会，让每一个学生有所发展。我觉得实在还要体现在让学生乐学，爱学，这需要教师实在地引导，热切地鼓励，真切地调动，当学生有了学习的兴趣，内非肽分泌得比较多了，学习的效果也就更加有效，实在了。

语文课要姓“语”，在课堂教学中我多次安排了“语言文字的训练”。如：静读思考问题，师生(生文，生生)之间的对话，句式变化的意义，读书方法的交流和掌握，对于读书理念的反思，评价这些都是在品词析句中，在引导交流中，在方法指导中实现了学生语文素质的提高，让语文课堂充满浓浓“语文味儿”。

书在我的眼里一向就是一个形影不离的好朋友，而《走遍天下书为侣》的作家也和我一样，把书当成了生命中最珍贵的。

今日，我学习了一篇课文叫做《走遍天下书为侣》，我感触颇深。他独自去旅行，只会带一本书，因为他数当成了一个最好的朋友。也许你会问独自周游世界只带一本书够吗?他竟然说自已愿意读上百遍，甚至能够将这本书倒背如流。他愿意思考一个又一个的问题，永远没有尽头。因为这样不但能够让自已获得只是并且又能够让自已获取欢乐。。。。。。

21世纪的青年儿童应当以读书为欢乐，并且能兴高采烈地读。高尔基以往说过“书是人类提高的阶梯”，这句话说的一点都没有错，因为仅有看书才能丰富你的精神从而获得欢乐。以前我只注意故事是不是精妙绝伦并且只关注故事的情节。此刻读这篇文章我才明白自已做错了，应当适当地摘录一些好词好句，丰富自已的词汇。脑子里还要不时想一想作者留下的疑问。作家的书虽然写完了，可是你能够在脑子里编下去。写完以后回过头来品味最欣赏的一些片段，并问问自已为什么喜欢他们。

书永远是我们最忠实的朋友和家人，我必须要与书共舞，让我们真正地和书一齐学习无穷无尽的知识吧!

每一天出游时，拿上两三本书，带上一支笔，看看书里写的什么讲的什么，用笔勾一勾画一画，看看作者是谁，写过什么作品，书里有什么修辞手法，把好词好句好段记录下来。读上几遍，自然而然就记住了。

待教师要让我们写作文时，就能够用好词好句来写，可是最重要的还是观察，比如写《我的小区》，要观察小区里都有什么，人们怎样，能够按时间顺序来写，总之把文章理顺，用上好词好句，这篇作文就完成了。

书是一把钥匙，它能打开文学宝库;书是指路的明灯，它能照亮我前方的路;书是一个指南针，指引我迷失的方向;书是一位教师，它能讲解我不会的知识。读书吧!书是人类的长生果，书是我们智慧的源泉，让我们奋发图强，加油读书吧!

如果你独自驾舟环游世界旅行，如果你只能带一样东西供自我娱乐，你会选择哪一样?一幅美丽的图画，一本趣味的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……

似乎很难做出选择!

如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”

一本书?我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你能够把它读上一百遍，最终你能背诵下来。

对此，我的回答是：是的我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢?你不会因为见过你的朋友就不愿在见到他了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你最喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个!”你每一天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎样没注意过，灯光照着那个角落，光线怎样那么美!”

你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。

所以，我愿意坐在自我的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么要这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自我为什么喜欢它们。我还会再度其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最终，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，他是你自我的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

如果有人问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择书。”书?我似乎听到有人反驳，有人取笑了!“真可笑!竟然选择一本书，有什么好?书很枯燥的!”“你应当选择一只小宠物!”“都没东西吃，看你还乐在哪里?”

对于这些流言蜚语，我微微一笑，心想：读书乐趣可多了。读一本好书，就是穿越时空，这是多么美妙的事啊!翻开一本《安徒生童话》，就像是让你走进了一个美丽的童话世界中，有着惊险刺激的场面，有着幸福美满的场面，有着……。总之，一个个都是身临其境。有的时候，我会为着悲惨的情节而流泪，然而我也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。读书让我感受到了许多的情感，使我时不时地情绪化，给了我丰富的感情。你难道不想试一试吗?

读书的分数高。在写作时，会用许多的谚语、名句、成语，不是能为自我的作文添加许多语言美，让别人觉得你更富有文采，美感，自然教师批阅起来，也会连连点头觉得好而为此打了高分，这样自我成绩就高了。这样的好词佳句哪里来，还不是读书时摘下的，所谓不动笔墨不看书，所以我也有读书时用笔摘录的好习惯。

多读书，能够让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，能够让你感到浑身充满了一股力量。这种力量能够激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往能够发现自我身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自我前进的.方向。所以，书也是我们的良师益友。

因为有了书，你会觉得这次旅行是多么的有意义，他会成为走遍天下书为侣。

读了这篇课文后，我采访我的爸爸，妈妈，哥哥，姐姐，他们有的带笔记本电脑，有的带口风琴，有的带mp3等等。我要带只带书，我能够带小说类，能够带故事类，还能够带词句类的等等。

每一天出游时，拿上两三本书，带上一支笔，看看书里写的什么讲的什么，用笔勾一勾画一画，看看作者是谁，写过什么作品，书里有什么修辞手法，把好词好句好段记录下来。读上几遍，自然而然就记住了。

待教师要让我们写作文时，就能够用好词好句来写，可是最重要的还是观察，比如写《我的小区》，要观察小区里都有什么，人们怎样，能够按时间顺序来写，总之把文章理顺，用上好词好句，这篇作文就完成了。

书是一把钥匙，它能打开文学宝库;书是指路的明灯，它能照亮我前方的路;书是一个指南针，指引我迷失的方向;书是一位教师，它能讲解我不会的知识。读书吧!书是人类的长生果，书是我们智慧的源泉，让我们奋发图强，加油读书吧!