奖励

各市、州、县人民政府，省政府各部门：

为大力实施创新驱动战略，建设“创新”，奖励为我省科技事业进步、经济社会发展作出突出贡献的科学技术人员和组织，根据《xx省科学技术奖励办法》的规定，经省科学技术奖励评审委员会评审和省科学技术奖励委员会审定，省人民政府决定：

授予桂建芳院士xx省科学技术突出贡献奖。

授予“大功率白光发光二极管封装和应用中的光热调控理论及方法”等6项成果为xx省自然科学奖一等奖;“复杂网络的统计物理和实证研究”等6项成果为xx省自然科学奖二等奖;“绿色电池用新型电解质溶液及电极材料的应用基础研究”等4项成果为xx省自然科学奖三等奖。

授予“水稻温敏核不育系hd9802s的选育与应用”等11项成果为xx省技术发明奖一等奖;“空天地高分辨率多源遥感影像智能匹配与融合的关键技术与系统”等11项成果为xx省技术发明奖二等奖;“高端硅钢核心技术研发平台的创新集成”等20项成果xx省技术发明奖三等奖。

授予“花生抗黄曲霉优质高产品种的培育与应用”等33项成果为xx省科学技术进步奖一等奖;“水平定向钻管道穿越关键技术与装备”等75项成果为xx省科学技术进步奖二等奖;“优质超级杂交香稻‘广两优香66’选育与推广”等126项成果为xx省科学技术进步奖三等奖。

授予“肿瘤转移分子靶向治疗推广应用”等4项成果为xx省科学技术成果推广奖一等奖;“气吹微管微缆关键技术集成与推广应用”等5项成果为xx省科学技术成果推广奖二等奖;“高配合力抗逆不育系a4系列杂交油菜品种推广应用”等6项成果为xx省科学技术成果推广奖三等奖。

授予“信息技术有限公司”等23家企业为xx省科技型中小企业创新奖。

全省科学技术工作者要向桂建芳院士及全体获奖者学习，求真务实，开拓创新，不断提高我省自主创新能力，促进科技成果产业化，为加快建设“五个”、实现“建成支点、走在前列”奋斗目标作出新的更大贡献。

x年12月25日

公司各部门、车间，万盛新公司公司，新路标公司：

在20xx年的工作中，公司全体干部员工奋力拼搏，推动公司快速发展。本年度的"评先"工作，根据《公司优秀员工评选管理办法》，经民主推荐、组织评审和公司董事会认真审核，决定对刘德才等52名先进个人进行表彰。

一、公司优秀干部(10名)：投资管理部澹台生、七八车间高延锋、成品一车间王培川、财务部张立浩、精制二车间刘德才、万盛新公司王建锋、万盛新公司尹国胜、万盛新公司张赛、新路标公司卢军栋、刘环环。

以上人员授予公司优秀干部，颁发荣誉证书，各奖励奖金3000元。

XXX

XXXX年XX月XX日

为了贯彻落实上级大兴教研、以研促学、以研促教的精神;也为了提高教师参加教研的用心性、主动性。实现教师取众家之长，提升业务水平的目的，特拟定本奖励方案。

奖励对象：凡在沐义片及上级组织的教研活动中承担有赛课和公开课任务的教师。

奖励办法：按参赛教师获奖级别，每期末参照《沐义小学常规考核方案》，加相应分值计入个人总分，并给予以下奖励。

沐义片级：参与奖：50元;优秀奖及三等奖：60元;二等奖：70元;一等奖：80元。

维新镇级：参与奖：100元;优秀奖及三等奖：110元;二等奖：120元;一等奖：130元。

片区教研联组级：参与奖：200元;优秀奖及三等奖：220元;二等奖：240元;一等奖：260元。

县级：参与奖：400元;优秀奖及三等奖：430元;二等奖：460元;一等奖：490元。

市级：参与奖：800元;优秀奖及三等奖：840元;二等奖：880元;一等奖：920元。

省级：参与奖：1200元;优秀奖及三等奖：1300元;二等奖：1400元;一等奖：1500元。

本奖励方案自20__年春期起执行，解释权归教务处。

黄丽丽，女，现是和平小学一名普通的小学一级教师。__年7月毕业于广西民族师范学校，曾在江州区太平镇宜村小学任教语文老师五年，__年7月，函授毕业于广西师范大学汉语言文学专业，当年9月调入和平小学，因学校需要，凭着扎实而精湛的基本功，任职数学教师13年，并成为学校数学教学能手和一线教师，直到20__年，崇左市将地理科纳入中考科目，学校为了加强地理组中考战斗能力，经多方挑选和物色，将本人列为地理科培养人才和骨干教师，兼上数学和地理，20__年正式任教地理科兼地理组教研组长，从此地理组如虎添翼，插上超越梦想翅膀，20__—20__年，20__—20__年连获崇左市中考地理科教学质量二等奖，打破了和平小学地理科教学质量历年无奖记录。现将本人主要事迹总结如下：

一、坚定理想信念

1973年，本人出生于一个偏僻闭塞的边远山村，那时读书无用论，重男轻女封建观念盛行，女孩读书很不容易，大多都读到小学三年级，五年级已很少，上初中读书更少，因我父亲是一名老师，思想较开放民主，但我也是在无数晚的父母家庭斗争中得以了幸存，但仍避免不了周边人嘲笑。正因为读书机会不易，所以我格外珍惜读书时光。从小学到中师，一直是父母的骄傲，每科成绩基本在学校名列前茅，减免不少学杂费，父亲经常作为家长代表发言。初中毕业时以优异成绩作为定向生被保送到广西民族师范学校学习，圆了小时做一名教师的梦想，也成为我村第一名通过考试走出山村的女师范生。那时，我就下定决心，把教师当作自己一辈子精心经营的事业，让更多的`孩子学到知识，让更多的山村孩子有机会走出大山，用知识和智慧改变愚昧和贫穷。20年过去了，也曾经因为理想与现实的差距感到抱怨，甚至失望过，但因为坚守心中当初的理想信念，从没放弃对理想的追求，累了，哭了，痛了，病了，带着镣铐也快乐地跳舞在三尺讲台上，而不是在庸碌无为中老去!成就学生就是成就自己，为国家负责，为民族负责，为无数个家庭负责，更是为自己良知负责!

二、如春一般的教育

1、爱护每一位学生。鲁迅说过：“教育植根于爱。”我也认为无论什么教育，脱离了爱就没有任何意义，我也坚信爱的教育胜过任何一种教育。很多老师在描述自己对学生的爱护时，都爱用“对学生无微不至的关怀，细心的照顾。”我感觉自己很难描述这种情感，深切地体会就是离开学生会空虚，分别了会想念，如同自己的孩子般，有困难时援助，有苦恼时开导，有疑惑时一起探讨学习，他们开心自己感到安慰，既是他们的老师，又是他们的朋友。

2、对学生宽容，严爱相济。经常听到很多老师抱怨，学生懒惰，学生不听课，学生不写作业，不爱学习，没有感情，不懂老师苦心，上课睡觉，搞小动作，讲话等等。其实，很大原因是因为我们在教育工作中失去了对学生的理解，耐心，信任和宽容导致的。因为没有了耐心，宽容，理解信任，我们变得简单粗暴，失去了爱心更不愿意走进学生内心世界了解他们，把他们出现的问题统统归结到学生身上，视他们为麻烦，怒发冲冠，狠批学生，高高在上，妄加断言，冷嘲热讽，甚至变相体罚，打骂学生。这样的教育让学生累了，麻木了，沉默了，脸皮厚了，厌学了，心灵伤了。其实，学生只是正在不断成长的孩子，我们要给他们改正的机会，更需要我们正确引导，合理开发，允许学生个性充分流露，允许学生兴趣爱好自由发展。所以，对学生犯下的小错误要以宽容的心善待学生，并以期待的目光去等待他们进步。这样既让学生感到亲切温暖，保护学生自尊心，也体现了教师宽大的胸怀。

3、学会从不同角度赏识学生。一年有四季之分，十个手指有长短，世间万物五彩缤纷，各不相同，正因为如此，我们才感觉到事物的多样性和不同的美。很多老师因为应试教育，追求高分，凡是成绩不突出，就觉得这个学生一无是处，看不到学生身上其他优点，导致教育不当，埋没人才，摧毁学生心灵。我曾经表扬过考试地理得5分的一个学生，他受宠若惊，他对我说，来这里一年了，我是第一个表扬他的老师，他听到的话基本是批评，有时被体罚，反正地理成绩一直几分到十几分，无所谓，那是个清瘦高个子男生，我看到他有点心疼。后来，他说为了我一句表扬话，也要改变自己学习地理态度。我告诉他，我乐意帮助他，并和他一起学习。

三、教育勇于积极创新。

1、教育观念与时俱进，不可墨守成规。随着新课改革的不断深入，新课程教学理念所呈现出的科学性、先进性以及学习理念、学习方式、人生观、价值观、认识观等的不断变化，促使广大教师必须打破传统教学的围栏，努力去实践新，课程理念，探索出适合学生人生观、价值观以及认识观不断变化的教学方式，让课堂教学绽放出新光芒。课改核心理念有六点：

(1)倡导以学生的发展为本。

(2)倡导课程结构的均衡性。

(3)倡导课程内容的现代化。

(4)倡导学习方式的变革。

(5)倡导发展性的课程评价。

(6)促进课程的民主化。

为了很好的完成课改，作为教师，我始终保持终身学习精神和毅力，不断丰富自己综合学识，技能，提高教师上课艺术，不断改变教育观念，不断加强课堂师生合作学习，互相沟通。

2、教学上注重总结和反思。通常我自己从以下几方面反思和总结：

(1)备课教材上，自己上课的教案除了自己构思，还参考其他资料，更是在网络媒体多方参考反思后确定一节课教学教案。

(2)课堂反馈。来自学生课堂教学效果和老师实施课堂教学的感受，及时总结反思不足之处，并加以完善。

(3)来自同事意见反馈。每个老师对同一节课，教法不一，取他人之长补自己之短。

(4)来自家长反馈。因为自己不断进行教学反思，使得自己教学踏上超越辉煌过程。

3、整合知识能力强，教学针对性强。从20__年以来，我一直上地理科毕业班，大多数是半中途接毕业班，有时接一年，有时接一个学期，甚至接一个多月就中考的班级。但是凡是接过来的班级中考成绩都会突飞猛进，远远超过上级规定的中考目标。很多人问我怎么达到这样效果。其实，我只不过做到以下几点：

(1)接过班后，在一周内，通过查阅上学期学习成绩，大概了解，通过谈话了解学生知识缺漏，以及碰到何学习困难，制定教学计划。

(2)在实际课堂教学中，要根据学生认知，知识结构不断调整教学进度和计划，有时一周调整几次，直到找到最有效方案，做到教学有的放矢，因材施教。

(3)时间与知识的整合最重要。可以说是决定中考胜败关键所在。每章节知识考点心中有数，突破难点，并做到拓展知识，并在预计时间完成复习和巩固。

(4)通过检测，鼓励，表扬等方式培养和加强学生自信心。

(5)密切与学生沟通，了解学生出现各种情况，及时解决。让学生觉得跟着自己很安心，是他们学习的依靠。

4、积极开展各种教研活动。至任教研组长以来，每个学期都开展不同教研活动。如说课，听课，评课，地生知识竞赛活动，如这个学期计划实行“走出去，请进来”活动，意在同年级、或跨年级地理教师交流上课，以老带新，以新促老，快速完成地理教师骨干培养，并通过集体备课资源共享，提高课堂高效。鼓励地理教师积极参与教育科研课题研究，并积极发表论文，为中国教育进步添砖加瓦。

也许我只是沧海中的一粒沙子，并不像金子般闪闪发光，但是，正是这样无数沙粒构建起中国教育高楼大厦，让中国教育事业蒸蒸日上，永不衰退!

江寅(岳阳市南湖新区金鹗小学)援教于平江县梅仙镇万谷学校。

组织了金鹗__万谷手拉手捐书活动。这次活动捐书1000多册及各种学习用品和体育用品若干。亲自整理归类书籍给万谷全校6各班级都建起了图书角。这次捐赠活动让城里和山里双方的孩子都感受着爱的力量，爱的快乐。手拉手活动带动了两地的孩子从小窗口看大世界，从对比中找到自己的责任，从互助中品味助人的快乐。

在这一年了江寅老师精心教学，利用所有的下课时间，放学时间，以及双休日的时间辅导学困生近4000人次。利用空余对所教的69名学生(六年级30名，四年级39)进行全面家访，对每个学生进行因材施教，把一个六年的语文成绩片区排名二十几名，优秀率不足10%，全班学生作文字数不足150个字的班级提升到了片区第2名，优秀率上升到80%以上，并且送上了多优秀参赛作文;把四年级的英语片区排名十几名的班级，通过半年努力，荣获了"2017年下半学期期末统考四年级英语课一等奖"的荣誉。全面激发了所教两个班学生的学习积极性!

支教时间，除了给大山的孩子们，还分享给了大山里的特岗老师们。江老师手把手教三年级语文的新特岗老师如何快速的让学生把握习作的技巧。细心的提点四年级的数学特岗老师上数学课用语要精确，不要用模糊概念说话，作图方法要准确，不要随性，不要误导学生。在处理学生问题上，不要简单粗暴，要有技巧，晓之以理动之以情。教二年级的特岗老师如何生动形象的教学生字，激发学生的学习兴趣。指导一年的的特岗老师如何辅导学困生。为了让这些新的特岗老师快速成长，邀请她们随时来听我的随堂课，也不断的走进她们的课题。只要我有时间，就去听听她们的课，并及时点评，促进新老师快速成长。课间成了为大家解疑排惑的档期。指导杨小旭(2017年特岗教师)参加片区的数学竞赛课，获得二等奖;指导张紫薇(2017年特岗教师)参加片区的英语竞赛课，获得三等奖。

收到支教最感人的语言：四年级的孩子说，我爱英语老师__江老师!我喜欢英语!六年级的孩子说，谢谢江老师来教我们，有您真好!

在支教期间，江老师参加了平江县萤火虫志愿者协会，为有困难的学生捐款捐物，带着自己的爱心，种下一颗善的种子，爱的温暖洒满人间!2018年7月30日参加了平江县萤火虫志愿者协会一对一的助学，支助平江县木金乡一位父亲身患癌症，家徒四壁但2018年考上平江县一中的余欣同学高中三年的学费。用自己绵薄之力帮助这位优秀的孩子走出困境。

在2017年的平江支(援)教年度考核中被评为优秀;在2017年下学期期末考试中荣获四年级英语科一等奖;在2017—2018学年度"三区"受援工作中，被评为优秀教师。

樊俊晓，1985年1月13日出生，2008年7月毕业于包头师范学院，2008年9月就职于东胜区泊江海小学，2010年9月调入东胜区第九小学至今。

在这八年时间里，樊俊晓老师工作兢兢业业勤勤恳恳，受到家长和领导的一致认可。刚参加工作不久，因为工作认真，教学独特，就在泊江海小学担任数学学科组长，带领全校数学老师认真搞教学研究，曾多次在农村小学联片教研中进行讲课评课活动，在经过多次的学习交流中得到了更多的锻炼，教学水平得到了更大的提高。

2010年9月被推荐到东胜区第九小学任职，在此期间，樊俊晓老师继续努力提高自己，认真搞教学，真心爱每一位学生，为每一位学生的前途着想。她刚到九小担任五年级(1)班和一年级(3)班数学教师。不到一年的时间，她所带的五年级(1)班均分由落后于其他同头班2分到赶超其他同头班8分之多，所带的一年级均分在97分之多。从这些成绩可以看出她是一位非常善于专研教学的老师;校领导为了减轻她的负担让她放下跨年级班，重新教一年级的时候，她所代的五(1)班学生成群结队地来抱着她哭，都希望她继续教她们。由此看出樊老师在平时生活中是用真心对待每一位学生的，她的爱深深滋润到学生的心田，学生们对她有着深厚的感情。

2013年开始，九小进行全面教学改革，樊俊晓老师在休完产假对教改一窍不通的情况下，为了赶上教改的步伐，为了更好地把学生培养好，她放下家里年仅5个月的孩子，晚上也不回家，吃在学校、住在学校，一心一意搞研究，她利用晚上的时间学习教改理念，学习其他同事的优秀经验，认真研读教材，仔细分析学生，潜心研究适合自己学生的教学方案，她说"家庭诚可贵，宝贝价更高，若为学生故，二者皆可抛".就这样，不到3个月她的教学就已经步入正式的教改之路。

2013年4月10日教研中心专家指导后，使樊老师在教改的路上走得更快了。同年5月份教研中心专家前来指导教学，给了她很高的评价。

2014年12月樊俊晓老师担任与铁路小学的校际联片教研活动的献课人，有教研中心领导及专家和铁路小学领导和全体数学老师前来听课，她的课堂气氛热烈，学生情绪高，得到专家和领导及老师们的一致好评。

2015年4月13日与塔拉壕小学校际联片教研，樊老师献课，得到肯定。

2015年6月6日有铁路小学，伊旗二完小以及东胜九小和其他一些东胜区小学老师和河北邯郸白岩刚专家一起来听课指导，白岩刚专家高度评价了樊老师，还邀请她参加全国"生本"课堂大赛，说有望夺得一等奖。

2015年6月30日教研中心领导来指导时评价樊俊晓老师是一位极具学习力的好老师。

因为她出色的表现，2015年12月11日，在全市"问题导学，学本课堂"培训研讨会上，她受王俊青主任委派代表东胜区作主要发言。她的发言精彩至极，赢得了在场的阵阵掌声。

樊俊晓老师虽然年纪不大，但是在教学改革这条路上却已经走了很久，并走在了很多人的前面，相信她之后的教学之路一定会越走越宽，越走越辉煌!

王交，女，港上小学教师，毕业于四川师范大学。于2010年参加工作，自工作以来一直担任班主任工作，而且她都会关心每个学生，不会因学生成绩好坏另眼相待。她将对学生的爱，对事业的'执着倾注到工作的每个细节中。现将事迹概述如下：

一、努力学习，不断提升自己。“师者，传道授业解惑”，为了能更优秀地担当语文教学和班主任这一重任，她工作之余，积极进修学习，参加继续教育培训等。她总是认真学习，发现问题，总结经验。

二、服从学校安排，认真搞好教学工作。

从教多年来，她从未拒绝学校领导安排的任何一项工作，并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说：“你这人也太老实了吧!”其实，她说这样做只是愿意换位思考，愿意替他人着想。

也许是父辈遗传给她做事踏实认真的缘故吧，每一年、每一期，都认认真真工作着，备课、上课、批改作业，一切都那么顺理成章，日子平淡充实。她觉得既然干了这一行，就得付出心血，就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。她说热爱我的工作。以前是，现在是，以后也永远是。

三、从爱出发，甘心奉献，取得教育教学最好成绩。

“德为师之本”，作为一名教师，自身的修养是最重要的，在平时的工作中，她处处为人师表，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把她对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴，但语言能力很强的学生，她没“怒吼”，也不曾采取粗暴强硬手段，而是尽量让他们在课堂发言，并针对他们的优点进行鼓励、表扬。在他们的带动下，课堂上很多不愿意举手发言的同学，也积极举手发言了。同学们的学习劲头越来越足，整体成绩稳步上升。

她就是这样一位教师，愿把爱洒向每一个孩子的心田。她是这样想的，也是这样做的。课堂上、课余间，她都会去关心每个学生，不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。她坚信，老师只有把对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个细节中，才是真正的成功。

为加强安全管理工作，贯彻国务院、市及集团有关安全法规文件精神，全面落实安全生产岗位责任制，参照《__集团安全生产奖惩实施细则》并结合股份公司实际情况特制定本公司安全生产奖惩与考核制度。

奖励

1、全面完成上级下达的安全生产指标，落实安全生产岗位责任制，认真贯彻执行安全生产方针、政策、法规及规章制度的。

2、对在生产中发现的重大事故隐患及时采取措施加以整改和预防及发现违章操作及时制止的。 3.安全生产管理台账齐全，记录准确的。

4、在安全教育培训中工作突出的`。

5、各级主管领导能在房地产开发、经营活动中认真贯彻安全生产五同时的。

6、一年中未发生轻伤、重伤等安全事故的单位。

7、在安全管理工作及生产过程中做出突出贡献的个人及单位，股份公司将视情节予以奖励。

处罚

根据谁主管谁负责，谁出问题谁承担的原则，对发生违章违纪造成损失的，按以下规定予以处罚。

1、违反操作规程及安全有关规定进行操作的，对直接领导处以100元罚款，对责任人处以50元罚款。

2、接到违章通知书后未按期进行整改的，处以单位200元罚款。

3、特种作业人员未持证上岗，每发现一人次处以20元罚款。

4、安全管理账不健全或丢失的，视情节予以扣除奖金。

5、出现各类事故未按规定时间上报或故意隐瞒不报的，视情节予以处罚并予以通报。

6、对出现事故的责任人，按责任大小、情节轻重予以扣除奖金直至追究刑事责任。

一、各部门必须将生产安全和消防安全工作放在首位，列入日常安全检查、考核、评比内容。

二、对在生产安全和消防安全工作中成绩突出和个人给予表彰、奖励，坚持“遵章必奖，违章必罚，责利挂钩，奖惩到人”的原则。

三、对未依法履行生产安全、消防安全职责，违反单位生产安全、消防安全制度的行为，按照有关规定追究安全责任人员的责任。

四、各部门建立相应的安全调度制度，负责日常安全管理工作，遇有重大问题和事故随时向上级汇报。

五、各部门必须认真执行安全考核奖励制度，增强生产安全工作的约束机制，以确保本单位安全运营。

六、奖惩标准：按照奖惩对等的原则，视情节轻重，态度好坏，按一定标准进行奖惩。

七、对奖惩人员定期张榜公布，以促使员工自觉做好安全工作。

区政府：

在区委、区政府的正确领导下，在全区上下共同努力下，20xx年度，全区没有发生重特大安全生产事故，事故起数、死亡人数同比都有较大幅度下降，各项工作走在全市前列，在市考区目标中，列市内四区第一、十二区市第二。根据区长办公会意见，为进一步强化安全生产意识，营造全社会关爱生命、关注安全的良好氛围，区安委会拟对全区70个安全生产工作先进集体和90个安全生产工作先进个人进行表彰奖励，特申请安全生产和消防工作奖励费用肆万元整(40000.00)。

当否，请批示。

X年XX月XX日

x3年，在党委、办事处的正确领导下，街道上下认真学习贯彻党的及xx届三中全会精神，围绕市委、市政府建设“区域性中心城市”的总体目标，努力打造城市品质卓越的中心城区、生态环境优美的宜居家园、高端品牌集聚的商贸中心、专业市场繁荣的物流枢纽、现代要素活跃的创业基地、文化资源富足的活力名城，圆满完成了全年各项目标任务，有力推动了经济社会又好又快发展，涌现出了一大批表现突出、成绩优异的先进单位和先进个人。

为表彰先进，进一步激发街道各部门各单位和广大干部群众的积极性，在新的一年里创造更加辉煌的业绩，街道党委、办事处决定，对在年度工作中做出突出贡献的先进单位和先进个人进行表彰。授予xx村居等6个居“居级目标考核一等奖”;授予杏西居等7个居“居级目标考核二等奖”;授予居等13个居“居级目标考核三等奖”;授予滕北社区等3个单位“社区年度工作一等奖”;授予北郊社区等4个单位“社区年度工作二等奖”;授予党政办公室等32个单位“先进单位”称号;授予等74名同志“先进个人”称号;授予山东三圣实业有限公司等10个单位“招商引资暨重点项目建设突出贡献单位”称号;授予国家级食品安全检测中心及专供市场建设工作组等5个工作组“重点项目建设帮扶先进工作组”称号;授予招商分局等10个单位“优化重点项目建设环境先进单位”称号;授予滕北社区等15个单位“城市创卫暨城乡环卫一体化、美丽乡村工作先进单位”称号;授予东北坛居等7个单位“居级规范化管理先进单位”称号;授予周庄居等10个单位“居级道路建设先进单位”称号;授予信访办公室等11个单位“平安建设暨信访稳定先进单位”称号;授予陈秀双等12名同志“机关干部大调研活动优秀奖”称号。

希望受到表彰的先进单位和先进个人要谦虚谨慎、戒骄戒躁、再接再厉、再铸辉煌。街道各级各部门和广大干部群众要以先进单位和先进个人为榜样，开拓创新、锐意进取，为加快建设“区域性中心城市”，打造美丽幸福的新而努力奋斗!

附件：xx街道x3年度先进单位和先进个人名单

中共xx街道委员会

xx街道办事处

x4年1月29日

公司各部门及全体员工：

我公司员工韩xx，现任媒体部框架媒体专员一职。其入职以来工作兢兢业业、认真负责，并且吃苦耐劳，能克服工作中的遇到的困难，深受领导和其他同事的好评。韩一鸣积极的工作态度体现了他专业的职业素养和极高的执行力。

经公司研究决定，将韩一鸣评为武汉高天广告有限公司20xx年度xx月份优秀员工，特提出表扬，并嘉奖人民币n元！

希望公司全体员工以他为榜样，努力进取、团结协作，为公司的.发展贡献自己的最大力量！

行政部

20xx年xx月xx日

公司各部门及全体员工：

20xx年6月份，公司涌现出了一批为公司发展不辞辛劳、全力以赴的员工，在公司内部起到了模范带头的积极作用。为树立典型，进一步调动广大员工的积极性和创造性，经公司考核，评选以下5名员工和团队，并通报表扬：

火爆医药视频招商网业务xxx：她是一名老业务，但是她不骄不躁，脚踏实地;她以自己的主管为目标，不断的超越自己;她对客户服务周到，想客户所想，急客户所急，把客户的产品当成自己的产品，使客户的效益最大化，获得了客户充分的认可和尊重!长期以来，她用自己不懈的努力为火爆网络创造着每一笔财富!在6月份的考核中xxx被评为员工第一名，特提出表扬，并奖励人民币300元!

火爆服装招商网网站编辑xxx：她是公司的一名老员工，平常工作一丝不苟，认真高效;一直以来，她坚持不懈，不断提升自己的工作技能;她以一种坚强的意志，高度的责任感，在公司给予的平台上展现自己的魅力!曾经那个内向的她，现在已是项目的核心编辑，也带出了不少的新员工，为项目的发展做出了巨大的贡献!在6月份的考核中xxx被评为员工第二名，特提出表扬，并奖励人民币200元!

中国农化招商网业务xxx：她是一个很有活力的年轻人，她是今年3月份入职的新员工，展会上她积极主动，任劳任怨;工作中她勤奋好学，刻苦钻研，想尽一切办法提高自己的工作技能和每个电话的通话质量;她的敢于拼搏、全力以赴的精神，换来了自己的快速成长，也得到了公司领导和全体员工的一致认可!在6月份的考核中，xxx被评为员工第三名，特提出表扬，并奖励人民币100元!

火爆食品饮料招商网网站美工xx：他总是默默无闻，踏实肯干;他对本职工作兢兢业业，认真负责;面对业务部9个人的工作单，他没有一丝抱怨，而是每天加班加点，全力以赴的.做好自己的每一份工作，保证了业务部对客户的服务质量。他全力以赴、牺牲自我的工作精神得到了食品网业务部全体员工的一致好评!在6月份的考核中，xx被评为员工第三名，特提出表扬，并奖励人民币100元!

火爆小商品招商网网站编辑xxx：她对工作认真负责，踏实肯干，对新员工耐心指导，不烦不燥。在主管有事不在的时候，她更是毫无怨言的担起了项目的重任。她只是不起眼的员工，但她以一种坚强的意志，高度的责任感，在公司给予的平台上发光发热，在平凡的工作岗位上展现着自己的不平凡，奉献自己的力量!在6月份的考核中,xxx被评为员工第三名，特提出表扬，并奖励人民币100元!

中国农化招商网全体员工：这是一个新项目，但他们对自己充满信心;这是一支年轻的队伍，但是他们充满激情;年轻的团队释放出来的是年轻人的活力，他们不怕辛苦，敢于拼搏，他们不骄不躁，踏实肯干!他们的技术部在不断的刷新老员工保持的记录，他们的业务部也不断的突破自己。在他们的不懈努力下，农化网的业绩在6月份有了新的突破。在6月份的考核中，中国农化招商网被评为团队，特提出表扬，并奖励人民币500元!

以上获奖的员工和团队积极进取的工作精神，在公司内部发挥着积极的模范带头作用，公司号召全体员工以他们为榜样，团结协作、努力进取，为公司稳固、健康发展贡献自己的力量;同时希望以上人员和项目在今后的工作中更加勤奋、努力，取得更加辉煌的业绩!!

特此通知

xx有限公司

年月日

20xx年xx月xx日，贵公司保洁员刘x在清洁x中区17单元10层时，发现1007室内有水流出并及时通知物业前台。经我部检查发现是该户主外出，自来水龙头未关好，贵公司保洁员刘x及时发现安全隐患并通知物业前台，避免了业主遭受更大损失。

我部认为贵公司保洁员刘x这种认真负责的工作态度应予以奖励，为了树立工作中的优秀典范，x管理部特发表扬信致贵公司，并给予保洁员刘x人民币50员奖励。

此致

敬礼!

姓名：xx

20xx年xx月xx日

十堰市、丹江口市“四双”帮扶驻金竹园村各单位、金竹园村委会：

为认真贯彻中央、省、市委关于精准扶贫工作的一系列部署要求，进一步探索用新发展理念加快推进金竹园村新扶贫实践，有效调动全村村民特别是贫困户的“造血”功能和发展产业脱贫的积极性，加快精准脱贫步伐，形成村民稳定增收致富的长效机制，现将兑现20xx年“四双”帮扶5530奖励产业发展示范户通知如下：

一、政策依据

（一）省扶贫攻坚领导小组关于印发《关于进一步激发

内生动力加快精神脱贫行动方案》的通知（鄂扶组发【20xx】24号）

（二）中共十堰市委、十堰市人民政府关于创新机制扎

实推进全市农村扶贫开发工作的实施意见（十发【20xx】6号）；

（三）中共丹江口市委、丹江口市人民政府关于全力推进精准扶贫精准脱贫的实施意见（丹发【20xx】19号）；

（四）丹江口市扶贫攻坚指挥部关于印发《丹江口市精准扶贫精准脱贫产业发展实施方案（试行）的通知》（丹攻坚发【20xx】5号）；

（五）丹江口市扶贫攻坚指挥部关于精准扶贫精准脱

贫产业发展奖补政策的补充通知（丹攻坚发【20xx】14号）；

（六）土关垭镇20xx年精准扶贫”发展产业”扶持惠农明白卡；

（七）20xx年8月26日金竹园村精准扶贫“7+1+n”联席会议精神。

二、产业发展示范户奖励名称及条件

设产业发展示范户脱贫贡献奖、奉献奖、奋进奖、创新奖，具体条件：

（一）率先转变经济发展方式。立足金竹园村资源优势和自身实际，以转方式、调结构、增收入为发展路径和目标的；

（二）率先调整产业结构。着眼生态旅游和生态文明新村建设规划，在“养”、“旅”、“茶”、“种”、“果”五大特色产业发展上有明显成绩的；

（三）率先增强自主发展信心。着眼新理念、新产业、新方法，树立发展信心，在支持扶贫政策、参与村集体事务、协调帮带发展、创新电商模式、加大自我投入力度等方面有突出成绩的；

（四）率先整治房前屋后环境。结合美丽乡村建设，在实施绿化美化环境、整治卫生、发展新能源方面有实际投入的；

（五）率先帮扶邻里乡亲致富。模范遵纪守法，带头践行核心价值观，在自力更生发展产业的同时，积极带动、帮扶邻里脱贫致富的。

三、奖励名额及等次

全村设产业发展示范户名额30名。奖励等次为：一等奖2名，二等奖5名，三等奖23名。

四、奖励类别及标准

一等奖2名，各6000元，共计1.2万元；

二等奖5名，各4000元，共计2万元；

三等奖23名，各20xx元，共计4.6万元。

五、奖励程序、方法

到户产业奖补实行“先干后奖”、“以奖代补”、“多干多补”的方式兑现，按照村民自荐、村干部与工作队员推荐，公开公示，村委会审核、镇政府审批、工作队审批等程序实施到户。

六、落实工作责任，精心组织实施

（一）落实主体责任。金竹园村驻组干部负责本组内脱贫产业规划、组织实施、检查落实、资金统筹、补助到户。在20xx年1月15日至17日根据本通知要求，及时完善奖励对象事迹调查和推荐工作，再行公开公示，报镇政府和十堰市地震局审批备案后实施。

（二）落实帮扶责任。驻村工作队和包户干部要依据本通知要求，精心细致做好扶贫产业规划实施，帮助产业发展示范户整理上报先进事迹，加强上下协调联络，协助村委会做好公示和审批工作。

（三）加强监督检查。十堰市地震局要会同市公共资源交易监督管理局、市气象局、市科技学校、丹江口市环保局和市纪检监察、审计、财政等部门及时进行监督检查，坚决杜绝人情奖补、关系奖补和虚报冒领的现象发生。

附件：十堰市驻金竹园村20xx年度“四双”帮扶奖励产业发展示范户申报表

20xx年1月10日

附件：

（公司公文信箋打印）

獎勵金支付承諾書

致：（先生、女士）

我公司擬建急需建設資金。經我公司董事會研究決定，現委託貴方採取 銀行保函融資 方式，融資：億元人民幣，使用期限貴方協調辦理，我公司將全力配合。一旦貴方融資成功，對貴方的融資勞務獎勵金，我公司在此鄭重承諾如下：

一、本公司承諾：按貴方實際融資金額的 贰 %給予一次性獎勵，此項獎勵金無任何扣減。

二、本公司所支付的本項業務獎勵金，以現金或劃帳等方式，按貴方要求指定分流給予辦理，並做到在融資進賬時，同台、同時支付完畢。若融資款分單操作時，則，批款、批結、批清。

三、貴方收取該項獎勵金時，不需出據任何收款憑證。為使貴方合法收取該項獎勵金，本公司可協助提供合法的相關法律文書。

四、貴方收取的該項獎勵金，與本公司和本項業務資金方（貸方主體），所簽訂的《 銀行保函融資操作協議書 》等法律文書和相關約定，無任何關聯，不涉及其中的任何法律或經濟責任。

五、本公司若惡意逃避或故意拖延支付本項獎勵金時，本承諾書自動轉為本公司的債務欠條，貴方可採取司法等手段進行追索，對此，本公司放棄一切抗辯、反訴的權利。

六、本承諾書一經本公司簽發，即：不可撤銷、不可更改。本承諾書不受本公司改制、更名、更換法人代表而終止，具有永久性法律效力，至本承諾履約完畢止。本承諾書的電子掃描件、傳真件與原件具有同等法律效力。

特此承諾！

承諾企業：(蓋章)

法人代表：（簽字）

年 月 日

理学院学院：

我已认真阅读了“常工政[20xx]34号文关于印发《常州工学院科研项目管理办法》等七个文件的通知——附件6.常州工学院科研奖励办法（试行）”文件，申报度科研奖励如下：

1、论文论著类，c类核刊1篇。

我郑重承诺：（1）上述成果均已录入了“科研管理平台”；（2）申报成果均符合“奖励办法”并填报无误。如有虚假，我愿意承担相应学术责任。

申请人签字：朱少萍

日期：20xx年 3 月 10 日

（本承诺书个人、所在学院与科研处各持一份）

各位员工：

年 月 日 时 分，我厂保卫科保安xxx在巡逻过程中，认真仔细。明察秋毫，及时发现我厂厨房严重漏水，及时向上级报告并参加了抢修工作，为我厂厨房避免了涝役之灾，减少了经济损失。

xxx 同志这种高尚的职业和爱厂敬业的精神令人敬佩!为表彰先进，弘扬优良传统，经厂领导班子研究决定：给予xxx通报表彰，并奖励人民币50元。希望广大员工向xxx，学习他认真负责的工作态度，学习他敬岗爱业的精神，学习他爱厂如家的精神，为我厂经济建设又好又快发展做出应有的贡献!

特此通告!

xxx厂宣传部(科)或厂办公室。

年 月 日

二、评选范围

1、“格致杯”模范教师：教学第一线工作并在教育教学工作和教研活动中做出突出贡献的教师；

3、“知新杯”教坛新秀：新进教师教学第一线工作并在教育教学工作和教研活动中表现突出的。

4、“弘毅杯”模范职员：处室馆工作人员且表现优秀者。

三、评选条件

热爱社会主义祖国，忠于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，在大是大非问题上，旗帜鲜明，立场坚定，坚持素质教育思想，热爱学生，关心学生的全面成长，教书育人，为人师表，模范履行职责，具有良好的职业道德并具备下列条件：

2、“模范教师”：认真完成教育教学工作任务，具有强烈的敬业精神，能积极渗透课改理念，并在课程改革、实施素质教育方面走在前列，在教育教学研究、提高教学质量方面成绩突出，所任教学科教学成绩优异。

3、“教坛新秀”：虚心学习先进教育教学理念，认真完成教育教学工作任务，具有强烈的敬业精神，教学年限不超过3年的新秀教师。

4、“模范职员”：全年全勤，无违法违纪现象，在处室馆工作中表现优秀且做出表率作用的职员。

四、评选办法和工作要求

集团各部门、各公司：

为充分利用公司一切招聘资源，鼓励全体员工为公司推荐优秀人才，提高公司招聘活动的及时性和匹配度，特制定本办法。

当空缺职位招聘困难或超过30个工作日没有招聘到合适的人选时，由人力资源部招聘负责人按标准格式制作《内部空缺职位》（附录），在公司公告栏或其他形式向员工发布通知，鼓励进行内部推荐。鼓励推荐岗位如下：

1、高层管理人员：指可以从事集团部门负责人/子公司副总经理以上职务的人员。这类人才的显著特征是：市场稀缺，通过正常招聘渠道（如报纸、广告、网站、人才市场）几乎很难获取。

2、核心技术人才：指具备某项与集团要求技术匹配度较高专业技术人才，并可以从事主要技术职务的人员。这类人才的显著特征是：市场稀缺，具有丰富的实际工作经验，某一领域的专家，能迅速为集团创造效益。

3、中层管理人员：指可以从事集团部门主管或子公司部门部长职务的人员。这类人才的显著特征是：具有中长期的实际管理工作经验，较好的沟通协调及解决问题的能力。

4、熟练技术人员：指具备与集团要求技能或工作经历匹配度较高人员。这类人员的显著特征是：技能熟练，磨合期短，能迅速投入工作，创造效益。

员工根据《内部空缺职位》所列的主要工作职责及规定的任职资格，填写《内部推荐表》(附后)向人力资源部推荐候选人，并将候选人的个人简历提交人力资源部招聘负责人。人力资源部负责将结果通知推荐人。

1、如员工推荐的候选人不符合空缺职位要求，推荐人不享受任何奖励。

2、如员工推荐的候选人符合空缺职位的要求，且已通过最终面试，但没有被公司录用，或在试用期被淘汰或主动放弃的，推荐人将获得通报表扬，奖励不予发放。

3、如果员工推荐的候选人被公司录用并顺利经过试用期成为正式员工，推荐人可获得30%的奖金；被推荐人在公司工作满一年（含试用期）后，推荐人可获得剩余70%的奖金。推荐人可获得通报表扬和相应的奖励。具体奖励金额如下：

级别奖金（元）岗位

初级无管理岗位

中级600技术岗位

高级900一般性岗位

备注：

1、中级技术岗位指有中级职称，从事相关技术工作五年以上的；或被聘为工程师的人员。

2、高级技术岗位指有中级或高级以上职称，从事相关技术工作八年以上的；或被聘为研发、工程部长、总工程师的人员。

3、一般性岗位，被推荐者转正之后奖金一次性发放给推荐者。

4、由部门主管对被推荐人进行评价划定标准，交与总经理签字。

5、推荐人领取奖励时要填写《推荐奖励领取记录》（附录）。

人力资源部有权对于被推荐人的任职资格、专业水平、综合能力等进行评定，确定推荐人奖励标准，并请示公司领导给予审核、批准，联合财务部发放奖励。推荐人领取奖金时要填写《推荐奖励领取记录》（附录）。

本奖励政策不适用于以下情况：人力资源部的工作人员、集团公司分管行政人事的副总经理、集团公司的董事长、副董事长。

除以上岗位，其他岗位推荐被公司认同有较高价值，同样享受推荐奖励。

本办法有人力资源部负责解释，本办法自颁布之日起执行，附相关岗位及奖励标准。

为加强宣传报道工作，进一步调动全校师生员工参与宣传工作的积极性，切实做好对外宣传报道工作，制定本办法：

一、奖励范围

凡正面宣传报道我校教学科研成果、学校管理、改革发展、文化建设、先进典型、先进经验等方面的`报道文章或图片（不含广告、论文、内容不真实的报道），一经国家、省、市级报刊、广播电台、电视台、重点新闻网站、司法行政系统相关刊物等新闻媒体采用，均给予奖励。

二、奖励标准

被不同级别新闻单位采用（附表），按以下标准执行：

（一）被国家级综合媒体采用（电视台、网站、报纸），每篇奖励1000元；

（二）被省级主要新闻媒体采用（电视台、网站、报纸），每篇奖励700元；

（三）被市级主要新闻媒体采用（电视台、网站、报纸），每篇奖励500元；

（四）被县级主要新闻媒体采用（电视台、网站、报纸），每篇奖励200元；

（五）对宣传效果好、得到上级主管部门认可或被其他主流媒体转载的的稿件另外嘉奖，奖励标准在原基础上加1倍给予奖励。

三、成果认定

（一）稿件发布后，由撰稿部门或个人携带刊登有报道信息的报刊，或电台、电视台采用通知单，或网站截图和链接网址，及时到办公室登记备案。

（二）新闻报道的规格、性质及宣传效果由办公室审核确定。

（三）学校按报道数量、级别、宣传效果在年底进行集中奖励。

（四）同一篇报道被不同级别新闻单位采用或转载，按最高级别新闻单位奖励。

四、本办法自下发之日执行。