妈妈

1.合理安排时间，就等于节约时间。

2. ‘肯定自己’是来自内省的力量;而不是来自外在比较的结果。

3. 精神操守方，思想方法圆;目标志向方，行动决策圆;严以律己方，宽以待人圆。

4.上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。

5.对待生命要认真，对待生活要活泼。

6.饶恕是抵挡仇恨医治仇恨的良药。

7.生气就是拿别人的错误来惩罚自己，不要苦了自己。

8.怀着一颗感恩的心，忘记别人的缺点吧!

9.每天花一点时间想想应该感恩什么，比如现在心脏还没退休。

10.快乐来自于以感激的心情，去接受眼前的生活。

11.容易发怒，是品格上最为显着的弱点。

12.有爱能包容，无爱枉一生;爱的世界里，宁静又祥和。

13.不要计较别人给自己多少掌声，先给自己一些掌声吧!

14.骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

15.我们不能一有成绩，就像皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。

16.昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。

17.凡是有良好教养的人有一禁诫勿发脾气。

18.礼仪的目的与作用本在使得本来的顽固变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。

19.要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己心灵面前比在别人面前更光明磊落。

20.谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬;不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。

21.对人要和气，但不要狎昵。

22. ‘忍’是勇气担当奉献负责的表现，有‘智’的人才会忍，有‘慧’的人才会忍。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

早上好!

常常，面对神奇的大自然，我们会感激它赐予人类光彩夺目的春天，清爽宜人的夏天，遍地金黄的秋天和圣洁肃穆的冬天。王维有诗曰：客路青山外，行舟绿水前。水有水的飘逸灵动，但始终只有一种单调的蔚蓝;山有山的沉稳厚重，但一年四季以不同的迷人风景展示山的风采。活泼的有单调的一面，安静的有精彩的面孔。山和水的融合，是静和动的映衬，单调与精彩的变幻，也就组成了最美的风景。在青山间探索，在绿水间行舟，如在画中游。

五月的第二个星期天是母亲节。母亲节里，你为妈妈做了什么?是泡了一杯茶，还是洗了一次碗筷?在芳菲四溢的五月，让我们对妈妈真诚地道一声“谢谢”，对社会道一声“谢谢”，对所有关心我们的人道一声“谢谢”!

最后想对各位同学说：在你没事的时候经常与自己的父母共同，出远门经常打个电话，要记住父母在家里想着你们，念着你们!

父母养儿女一回不容易，他们为儿女操劳一辈子，该到你们孝敬父母的时候了。如果说你不经常和自己的父母沟通，我也奉劝一下那些不孝敬自己父母的同学，要对父母好一些。父母养你一回容易吗?请不要在这样对待老人了你也会有变老的那天，你的儿女对你这样你回怎么想。?

最后想说的一句话是妈妈你辛苦了，也祝愿天下的父母身体安康。向天下所有的父亲母亲敬礼!

谢谢大家!

亲爱的妈妈：

妈妈您好!您对我付出的爱简直数不清。妈妈，谢谢您!

记得去年冬天，我感冒了。因为时间太晚，我把点滴带回家打。爸爸和您把我带到床边，让我边打针边看动画片。不知不觉，我就睡着了。第二天醒来，爸爸告诉我，妈妈今天其实一直守在床边，到了十二点钟帮我抽了针止血后，才回去睡。

我知道您平常十点就睡了，而今天熬到十二点睡，应该很不舒服吧。

妈妈，虽然凭我一支笔，表达不了对您的爱，但我还是要对您表示出真诚的感谢!

此致

敬礼!

您的儿子：杨光卓

20__年4月8日

最近我买了一本书叫《妈妈不是我的佣人》，看了这本书，让我深有感触。书中讲述了一个上五年级的首尔小男孩阿章，因为妈妈怀孕了，爸爸又在首尔工作，暂时让他转学到乡下舅舅家。来到乡下上学的阿章，离开了妈妈的照顾，上学时不但作业没带，连颜料也忘带了，结果被老师惩罚，被同学讥笑。生活上也不会自理的阿章，表妹批评他说：“我不知道你的妈妈是不是你的佣人，但我的妈妈不是”。这句话使阿章想到了以前在家里的时候都是妈妈帮他准备的学习用品，利用他睡觉或去上学的空闲时间把房间整理干净。阿章经历了不断的挫折和失败，使他从一个懒散、怯弱、自私的小男孩成长为一个独立、勇敢、节俭、关爱他人的小男子汉。

读了这本书以后，我开始不断地反醒自己，我想起：在学校打开书包时，发现书本没带，急得如同热锅上的蚂蚁——团团转时，妈妈总能及时送到。老师点名收作业时，我经常在书包里乱翻一通才能找到。在学习上遇到不会做的题目，也是消极对待。因为我做事总是丢三落四，没少让妈妈操心。

我决定要向阿章学习，改变我自己，让妈妈为我少操一点心。于是我开始独立做一些自己力所能及的事情，如洗碗、拖地、整理自己房间、等等。学习上，我也在努力。暑期，我每天做一篇阅读理解，来提高自己的理解能力。平时也看一些课外书，拓宽自己的知识面。尽管很怕数学，但在妈妈的鼓励下，仍然坚持做习题。一开始，我笨手笨脚的，总是出错，慢慢地我越做越好，经常得到爸爸妈妈的表扬。妈妈的脸上出现了久违的笑容。

现在我才突然理解这句话：“世界上所有的爱都是以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从父母的生命中分离出去，这种分离越早，就越成功”。所以我推荐同学们读一读这本书，让我们和阿章一样在成长和阵痛中自我历练，拥有坚强的人。

亲爱的妈妈：

您好!随着时间慢慢地过去，在不知不觉中您乌黑的头发里多了许多白发，刚好今天是“三八”妇女节，我就趁机“借花献佛”，给您写一封信吧!

妈妈，您每天都会给我做上一大盘香喷喷的菜肴;每天都会耐心地给我讲解我不懂的题目;每当我遇到困难的时候，您总是给予我有用的帮助......

您还记得吗?那个黑漆漆的夜晚，我突然发现我的语文书没带回来，落在奶奶家里，那时我需要它做作业，如果没有的话，我就没有办法做作业，您看见我着急的样子，问我:"发生什么事了?"我说:"我的语文书落在奶奶家里了。”您二话不说，就出门了，我奇怪地想：妈妈在这样又黑又冷的天气去干什么呢?过了许久，您回来了，手里还拿着我的语文书，我看了看您手里拿的语文书，就知道怎么回事了，“妈妈，您......"您却把书急忙塞到我手里，对我说:"快快，快把作业做好!""妈......"“不要多说了，快去做作业!”......

妈妈，那时正值冬季，您不顾严寒，不顾寒冷，把我的语文书从奶奶家拿回来。是您，让我看到了这个世界上慈祥的母爱;是您，让我看到了这个世界上无私的母爱;是您，让我看到了这个世界上最伟大的母爱!妈妈，虽然我的这句话可能您已经听惯了，可是我还要说一声：“谢谢您，妈妈!”。

祝

身体健康!

xxx

xx年x月x日

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。可是观后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的观后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。新妈妈再爱我一次观后感经典语录篇一

小强夹带着哭泣的声音仍然回旋在耳边，一次次重复，萦绕着幕幕场景，没有用任何利器，只是看不进摸不着的情感触动了我的心弦，使我慢慢地陷入沉思……

背影模糊了，又清晰了……

初会走路时，是妈妈跟着我的后面，一脸紧张，似乎我一个不小心就会摔倒。

刚步入学堂时，调皮的我总是逃课，不爱写作业，为此妈妈总是一天天的拽着我去幼儿园。幼儿园读完时，我拿了一张“好孩子”的奖状，妈妈兴奋不已，一个劲的夸我，我本来想说每个人都有一张的时候，却又是被她的笑容逼了回去，只好无奈而又心虚的笑笑。

慢慢地我长大了，不再喜欢她全部的爱，我开始叛逆，动不动就发脾气，但是她总是默默的低头。要住寄宿学校了，告别那天，我走了好远还是看见母亲站在门口微笑，我不耐烦的挥挥手，叫她回去，她还在那儿笑嘻嘻的望着我。

离开了妈妈我才知道事情的严重性。衣服要自己洗，还要打扫内务……就连生病，都是喝着苦药，我撒了谎向老师请了个假。

我偷悦地踏上回家的路，远处一个背影正东歪的倒提着一桶水，她停了歇，又没走几步又停了下来，不断地揉着自己的腿，我一惊，不会风湿痛又犯了吧!“妈”我这一叫，妈妈的水桶差点打翻，背影猛的震了一下，我越过她的眼神提起水桶往家走，那时，我感觉有妈妈真好。

曾经无数次听周杰伦唱《听妈妈的话》，但是我却没有去做，反而让她更伤心。

小强望着妈妈渐渐远去的身影，他是那样的恐惧，一道墙，把他们隔在了两个世界，小强盯着妈妈在微风中颤抖的身影，哭泣声不断传来，冲击了我的耳膜，悲伤地望着妈妈消失在地平线的身影的绝望神情，还在我脑海中回映。

都说“落红不是无情物，化作春泥更护花”，但是，我却没有做到儿女应尽的责任，皱纹早已爬上了她的眼角，一股酸意涌上了心头。

“妈，你别做了，我来吧!”

不知从什么时候起，我已变成了一只勤劳的小蜜蜂了。

无言情下皆母爱。

新妈妈再爱我一次观后感经典语录篇二

母亲，伟大又响亮的名词

妈妈，亲昵又动人的呼唤

——题记

温暖的五月，阳光普照中的大地就如母亲无微不至关怀中的我们，母亲如阳光般温暖且迷人。五月的第二个星期日是普天下最伟大的人——母亲的节日。前夕，在学校的决定下，每位同学在如同电影院般的环境里看了一部令所有同学潸然泪下的电影——《妈妈再爱我一次》，是母爱感动了我们。

小强与妈妈血肉相连，同样心也相系。在奶奶的金钱利诱言语威迫之下的妈妈没有将孩子打掉，而是在无他人帮助的情况下将儿子生下来，一个人照顾孩子成长。母亲的自私让妈妈不同意孩子离开自己。但母爱的伟大让妈妈把孩子带回到父亲的身边，因为那儿有更好的生活环境，那么小强就能更茁壮成长。一段令人后悔的往事，一个让人感动的结尾。母爱精神的神奇伟大之处，用言语已无法表达。

一个儿时的玩具竟使孩子找到自己失踪多年的母亲，一声孩子对母亲的呼唤能使在精神病症的痛苦纠缠中的母亲恢复理智，一首孩子儿时学的第一首歌，第一次唱给母亲听的一首歌《世上只有妈妈好》，让妈妈重新记忆起曾经一起度过的幸福生活。对父母而言：孩子的健康是最好的药剂;孩子的安慰是最坚硬的安全靠山;孩子建造的家是最温馨的避风港湾，能在一起就是幸福。

这部影片有着深刻的教育意义，它使我认清了我本该懂而不理解的一切。我发现自己好不懂事，到目前为止我都在理所当然地享受着妈妈的付出而不作出一点点回报。回想起母亲平时为我做的点点滴滴，17年来已经汇聚成一片大海。我为自己失去本该孝敬父母的时间而懊悔，我为接受母亲的无私付出而愧疚。但我相信从现在开始只要我用有限地的在家里的时间帮妈妈做家务，孝敬长辈，妈妈同样会感到欣慰。因为养育了17年的女儿终于懂事了，也会为父母分担一些力所能及的事，而不会再提一些为难她们的无理要求。

天地宽大，父母恩大

父母对我们的养育之恩可以与天地日月的光辉相媲美。他们赋予我们生命，他们给予我们所需的一切。我们的一切都属于她们包括过去的失败，现在的努力，将来的成功以及未来的幸福。他们理当受到我们的孝敬、关爱回报做一切事情都是那么的自然。

新妈妈再爱我一次观后感经典语录篇三

我自认为自己并不多愁善感，更多的是倔强，很难被感动，可有时也像杨柳轻轻的蘸了一下水面会荡起层层涟漪，有时像是被一根针狠狠地刺进空虚的心，但泪已绝堤。

从小时候开始，就接触到许多关于母爱的诗歌、歌曲、文章，每一个字，每一段旋律，都显朴实却真挚。母爱的伟大、无私透漏在字里行间。看了《妈妈再爱我一次》之后，原来如此的感动天地，母爱好伟大!

我至今还记得那个让我难忘的画面，剧中的母亲一方面为了孩子将来的前途，另一方面也是想让孩子重新获得父爱。当母亲狠狠推开于自己相伴多年的儿子，让孩子的奶奶把他带走。当他与她的母亲互相思念，一起在自己的所在地，唱着《世上只有妈妈好》，画面不断的交替着，小小的又可爱的儿子留着伤心的泪水，声音哽咽的唱着歌，看着心里一软，鼻子一酸眼泪呀!止不住的流。那个孩子禁不住对妈妈的思念，一下决心不顾一切的跑到以前跟妈妈住的地方，妈妈刚刚接到孩子新妈妈的电话，刚想出去找，就听见孩子在远处一声一声用力地喊着：“妈妈!妈妈!……”母亲终于看见了几天没见的儿子，激动的跑过去狠狠地一把紧紧地抱住他，生怕他在从自己的怀中溜走。不过还是忍痛割爱把孩子送走，让他回到他爸爸家中。作为一个母亲，是怎样的痛苦。可能只能事到自己为人母才能有更深切的体会。

我再回过头来想想自己的母亲，她也跟剧中的母亲一样，都是那么的伟大。有什么好东西都想着我，都会留给我吃。尽管我家也算不上宽裕，满足的日常生活还是有的。我有什么要求，只要算不上过的，还是尽量满足我，不会太宠着我，该打时候就打，时候就骂别妄想着手下留情。可能天下的妈妈有个爱唠叨的症状，一说起来，如江水滔滔不绝，耳朵听着真觉得有点受罪，可能这也是爱的方式，这是让妈妈申明了无数次后放心的方式，真的有味道。上了高中之后，一星期回家一次还真怀念妈妈的唠叨，没听到真是有那么点不习惯回到家又要开始的唠叨，听着让人兴奋吔!

母亲心甘情愿的为我们付出，不图任何回报。等到我们出人头地，嘴角会咧到耳根，等到我们学会感恩图报，眼里透漏着幸福，等到我们取得成就，泪水里荡漾着幸福的微笑。我常常会问这一切是为了什么，唯一且最佳的答案是爱。

新妈妈再爱我一次观后感经典语录篇四

如果永恒有尽头，我会牵紧你的手，珍惜点点滴滴的温柔。

如果永恒有尽头，我回追随你的眼眸，不会让它有失望和哀愁。

如果永恒有尽头，我们要相互扶持向前走，即使前方不是完美的永久。

妈妈，如果永恒真的有尽头，我还是会把对你的爱，支持到很久很久。

以前，不懂承受。只能在大人们言语中打捞母爱的踪影，在书籍的描绘中搜寻母爱的细节，在电视的坦白下勾勒母爱的轮廓，在懵懂的半梦阁中揣摩母爱的香馥。

现在，看了《妈妈再爱我一次》，我才明白，母爱不是缠绵悱恻的传说，也不是海枯石烂的相守，它是患难与共的真情，相濡以沫的坦城，和细水长流的平淡。

想起那部片子里某个片段，秋霞为了小强的前途抛下他，小强撕心裂肺地喊着“妈妈”，不停地敲打着绝情地隔离了他和他妈妈的玻璃。

看到这里，原本一直在眼眶里打转的眼泪，终于忍不住滑落下来，很多同学，有的哽咽，有的泪流满面，甚至有的放声大哭。

母亲真的很伟大，秋霞放下以前和林国荣的仇恨，为了小强的前途，放下他们曾经美好的回忆，放下宁死不拱手把小强送走的坚持，最终还是把小强给了他们，她自己一个人默默难过，默默思念。

回想起曾经的叛逆，曾经生在福中不知福，曾经对母爱的不屑一顾，那种和母亲大吵大闹的生活，和小强比起来，我实在微不足道。有多少次，想“伟大”离开她，还是没做到，

现在终于明白当时为什么说走却没走。虽然那时口口声声地说不需要她，最后还是离不开母亲那无微不至的照顾，离不开厚厚而又温暖的母爱。没有谁可以真正离开母爱，献出了那么庞大的爱。

以后的日子我会更加珍惜妈妈给我的爱。母亲节过了，为她做了很多事，希望她可以每天开心的笑。

妈妈，我想告诉你，我的彷徨、我的无奈、我的忧伤、我的焦虑、我的迷惘、我的无助、我的失落，周围一切微小而美好的事，不管你懂不懂，我只想告诉你。

十七年了，只想开口和你说一句：我爱你!

新妈妈再爱我一次观后感经典语录篇五

《妈妈再爱我一次》使我明白了什么是爱，也体会到了亲情的力量。对于大人来说，这是一部十几前的老片了，但是到现在他们是难以忘怀的吧!

每当我回忆那一幅幅亲情的画面，我都觉得小强和妈妈很幸福，但是，这样的好时光却不久，有一天，小强要被他的爸爸带走，这对于他们两母子来说，是一件十分痛心的事情。可是对于小强的爷爷奶奶和新妈妈还有爸爸他们一家人来说，这是一件可喜可贺的大好事。当小强被爸爸带走时，他的妈妈依依不舍地

把小强送走，留给自己悲伤，给别人送来了欢乐。

虽然，小强试着去找妈妈，可是，妈妈却把小强赶回了爷爷奶奶家，其实，妈妈在背地哭着，妈妈这样做是为了小强不再受苦，受罪，也不让他为了妈妈而受伤。

小强是个善良的孩子，但这次他来找妈妈时，却跟大家玩起“捉迷藏”。小强的家人拼了命地去找他，可是，怎么找也找不到他，当时是个下雨天，雨水蒙蒙，找他的难度更加大了。而这时，小强在一个小屋子的门口晕倒了，大家还在寻找他，留守在家的奶奶和妈妈此时的心情着急地不得了，妈妈等不急了，她着急的冲出了家门口，却不小心从台阶上滚了下来，摔到了头，赶来的爷爷和台阶上的奶奶同时看见了，他们马上把妈妈给扶起来，可是她却变成了一个傻傻的人，这时，雨停了，小强也被大家找到了。为了不影响小强的未来，爷爷和奶奶决定把她送进精神病院，除了他们两个，谁也不知道。

不过，小强长大了，在一次偶然的机会，小强去精神病院时与妈妈相遇了，此时的妈妈头发乱糟糟的，抱着一个小熊猫，小强知道这个小熊猫是妈妈儿时送给他的礼物，小强走过去喊妈妈，可是，妈妈却以为手中的小熊猫是小强，在那对小熊猫自言自语。

后来，小强唱起了小时候她和妈妈一起唱的歌：《世上只有妈妈好》，他反复地唱这首歌，妈妈听了后，认出了小强，还跟他一起唱这首歌。

当我看完这部电影时，我特别兴奋，感动。兴奋的是小强找到了妈妈，感动的是小强的行动，尤其是小强去找妈妈时的情景，那个时候，我的眼泪不由自主地流了下来。直到现在，让我看多少遍也可以。我知道爸爸妈妈打我们是为了我们好，让我们的坏习惯变成好习惯，让我们有更好的未来。

在教学《夏感》这篇文章时我不拘泥于教参的理解，自己进行了深入的思考并形成了自己的理解，深入挖掘教材主旨，引导学生深刻理解课文。这节课较好地体现了学生们成为学习的主人。

掩卷遐思，如果说教学中还有亮点的话，就是我能根据课堂生成内容，解决预设的教学目标，难点有突破。能根据课堂生成进行点拨，让学生用亲身体验来感知生动形象的语言。“拓展延伸”这个环节，放手让学生根据课文内容，改写成“夏是……”的小诗，激活了学生思维，学生积极参与，妙语连珠，有模仿，有创新，效果不错。此外，我简洁的语言，中肯的评价，多样的鼓励，也形成了我教学的独特风格。

有人说：教育的艺术就是遗憾的艺术。本堂课遗憾很多，收获也不少。带着这些遗憾和收获，我相信，我会走好我以后的教学之路。

2、世界上，吃的是“母亲的饭菜”，最动听的是“母亲的呼唤”，最温馨的是“母亲的惦念”，最温暖的是“母亲的容颜”。母亲节，深深思念诚挚祝愿：愿母亲平安健康幸福百年！天天天蓝绽放笑颜！

3、亲爱的妈妈，我想您：想您体贴的唠叨，想您温暖的怀抱，想您可口的饭菜，想您慈爱的目光，想您谆谆的教导。妈妈，母亲节快乐！

4、您对我的爱谁也无法代替，您对我的情谁也难以比拟，您对我的意谁也难以取替，您对我的恩谁也无力相比，您就是我心中的女神，我惹您生气您照样把我疼惜，您脸上的皱纹都绽放着花样的美丽，亲爱的妈妈

5、您永远是我孩子的漂亮妈妈。祝您节日快乐，心情靓足一百分。

6、谢谢您这么多年的养育之恩，如今女儿已长大，请您放心，我不会让您失望，一定努力工作，努力学习。愿妈妈永远身体健康！幸福快乐！

7、母亲节到了，女儿身在异乡不能给您亲手送上一束康乃馨，惟有以此短信一表我的心意，祝您节日快乐！

8、向天下所有妈妈们、准妈妈们致敬，您辛苦了！

9、为了我您的黑发变白，费尽心血。今天是您的节日。妈，谢谢您！您辛苦了！儿会尽我所能报答您我最亲的妈妈！

10、您亭亭的身姿不见了，满头的乌发化作银丝，皱纹爬满了您的鬓角……这些都是为了我的成长，感谢您，妈妈，愿您健康长寿，福如东海。

11、初为人母，最是幸福。可爱婴儿，嗷嗷待哺。盈盈笑脸，暖暖盼顾。柔肠百转，倾心呵护。母亲节至，快乐无数。祝新妈妈，尽享为人母的幸福。

12、世上只有妈妈好，投入妈妈怀抱，困难也能看作宝，勤奋努力步步高，如意幸福都来到，祝天下母亲节日快乐，身体健康，平安吉祥！

13、世上只有妈妈好，短信祝福是个宝，拿起日历瞧一瞧，母亲节日在今朝，祝福妈妈年年好，幸福长寿没烦恼，朋友，一起祝愿妈妈好。

14、您善意的叮嘱，我不懂珍惜，一旦您不在我身边，我才晓得您对我的可贵。妈妈，希望您大人不记小人过，平安快乐每一天。

15、祝妈妈工作顺利，身体健康，心情愉快，赚钱多多。

亲爱的妈妈：

您好！

第一次月考的成绩出来了，我考得不算太好，数学95分，语文97分。考试前我还自信地向您保证会考上双百，现在您一定会感到很失望吧。

当老师念到我的成绩时，我的眼中充满了泪水。这是恐惧的泪水，也是羞愧的.泪水。我害怕您训斥我，一想起您每天辅导我学习，而我却用这样的分数回报您，我羞愧的无地自容。其实我也知道，我不是不会，就是太马虎了。

妈妈，在以后的学习中，我要改掉马虎的坏毛病，上课认真听讲，放学按时完成作业，复习学过的功课，并预习明天的功课，平时多看书，积累好词佳句，提高我的写作能力。

妈妈请您放心，在下次的考试中我一定要取得好成绩，不辜负您的一片苦心。

祝您身体健康。

此致

敬礼！

您的女儿：xx

xx年x月x日

通过深入研究并挖掘了表演游戏的教育价值，使其由过去的单纯以发展幼儿语言为目的的活动，转变为包含多种教育因素在内的系列活动。幼儿也由在教师导演下的被动模仿，转变为在教师帮助与支持下的自主活动。在这样的表演游戏中，教师的指导策略对幼儿主体性的发挥起着重要作用。

1、熟悉理解作品，能用连贯的语言，富有创造性的表现出符合角色性格的声调语气和表情。

2、能在原作品的基础上，在语言、动作、情节表演上有所增添变动，进行创造性的表演。

3、能根据故事情节，学会利用各种材料自己设计制作表演道具、布置表演场景。

4、懂得与同伴协商、配合、合作进行表演游戏，能分类、整理收拾表演游戏材料。

青蛙、蝌蚪、鸭、鱼等角色的服饰或头饰；事先让幼儿理解、熟悉故事内容，并能复述故事。

1、出示打乱的图片，老师边讲述边提问，帮助幼儿回忆故事情节。

提问：“小蝌蚪遇到了谁，它们是怎么说的？”“它们还遇到了谁？它是不是小蝌蚪的妈妈？为什么？”“谁是小蝌蚪的妈妈？小蝌蚪找到她了吗？”“小蝌蚪后来怎么样？”（帮助幼儿依次回忆角色的出场顺序，并进一步学习故事中的角色对话。）

2、根据幼儿的兴趣选择头饰分成大组以图片提示表演。

要求：

（1）记住自己角色的对话，在别人表演的时候能够认真倾听。

（2）鼓励较胆小的幼儿大方地表现。

3、幼儿尝试用不同的声音、表情、动作进行对话练习。“小蝌蚪的声音是怎样的？”“大鱼呢？”“乌龟的声音是怎么样的呢？”“青蛙妈妈的声音是怎么样的？”“你们在表演的时候，带上表情和动作好吗？”

4、幼儿带上头饰分大组表演，要求幼儿跟住自己的同伴，能大方有表情地练习对话。

5、幼儿交换角色继续表演。

6、延伸。

“在表演的时候，这些小动物还可以怎么打扮更像呢？”请幼儿回家与父母共同准备这些表演的道具。

在班级区域之一的“童话地带”里早就投放了《小蝌蚪找妈妈》的图书，并有目的地引导孩子进行欣赏、阅读。孩子在阅读的过程中对，对故事中几个角色产生了浓厚的兴趣，特别是对蝌蚪们几次找错妈妈捧腹不已，并由能力强的小朋友带头进行动作模仿，不久也有几个孩子加入了模仿的行列，但是他们的表演多是无目的性、即兴性质的。为了让孩子的表演活动更有逻辑性和现实意义，我依据孩子的“兴趣点”预设表演的主题。

１、知道小动物和小朋友们一样都有自己的妈妈，增进幼儿与妈妈的情感。

２、勇敢的用简单的语言表达自己对妈妈的爱。

１、各种布制、毛绒、同类动物玩具大小各一个到两个。

２、每个小朋友妈妈的`单人照片一张；“开火车”、“摇篮曲”音乐磁带，小孩哭声的录音带。

一、引入活动

１、游戏“开火车”进活动室。

２、让幼儿自由选择一个喜欢的动物玩具玩。

３、播放摇篮曲，让幼儿抱着玩具休息一会儿。

二、认识妈妈和宝宝。

（音乐中断，传出一阵哭声）

师：咦？谁在哭啊？（找一找）哦，是猴宝宝在哭（老师从录音机后面拿出猴宝宝）。猴宝宝你为什么哭呀？哦！你找不到妈妈了，你的妈妈是谁呀？哦，是大猴，猴妈妈在哪里呢？小朋友帮找一找好吗？（大家一起找）找到了，猴宝宝的妈妈是大猴，猴宝宝是小猴，小朋友，你看看你抱的是什么动物？是妈妈还是宝宝呢？你怎么知道的？（幼儿自己观察、比较）

小结：妈妈大，宝宝小。

三、游戏“找妈妈”。

１、引导幼儿帮动物宝宝找到自己的妈妈。

２、展示幼儿妈妈的相片，让幼儿去找自己的妈妈。

３、共同欢呼“找到妈妈了”。

小结：每个宝宝都有妈妈。（妈妈用鼓励的语言表扬幼儿）

４、让幼儿对着相片跟妈妈说一句话，如“妈妈，我爱你”、“妈妈，我想你”等。

四、延伸活动：让幼儿拿妈妈的相片向在座老师介绍妈妈。

1、母爱是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠，母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。

2、母爱是温热心灵的太阳；母爱是滋润心灵的雨露；母爱是灌溉心灵的沃土；母爱是美化心灵的彩虹。

3、如果美丽是种罪，你已罪恶滔天；如果性感是种错，你已经一错再错；如果聪明是受惩罚，你岂不是要千刀万刮！祝天下第一美女——妈妈节日快乐！

4、母爱如一杯浓浓的香茶饥渴时给我们带来芳香母爱如一加光十色的彩虹失落时给我们带来希望母爱如一轮火红的太阳严寒时给我们带来温热母爱如一盏明亮的路灯迷失时给我们指明方向。

5、母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞舞。她是没被名利污染的一方净土。

7、亲爱的妈妈，岁月已将您的青春燃烧，但您的关怀和勉励将伴我信步风雨人生。用我心抚平你额上的皱纹，用我的情感染黑您头上的白发。

8、母亲是你春天里的和风，送去丝丝温暖；母亲是你夏季里的冰淇凌，带去透心凉的快乐；母亲是你秋天里的一片黄叶，送去最伟大的奉献；母亲是你冬日里的毛毯，带来无尽的幸福。母亲像是时刻守护你的天使，母亲的爱时刻包围着你，时刻都缠绕在你的身边，让你永远没有烦恼，让你永远生活得幸福快乐。

9、有一种爱，一生一世不求回报-母爱；有一个人，一生一世值得我爱-母亲；今天是母亲节，祝我亲爱的妈妈一生幸福，安康！

10、考试考得不好，您会鼓励我；别人欺侮我，您会为我打气；我自满骄傲的时候，您会提醒我……在我心目中，您温柔又严厉。

dear mum：

这是我从小到大第一次感谢你，妈妈，尽管在内心已说过无数次。

从哪儿说起呢？从出生吧。虽然记得不多，有人说孩子的出生日，就是母亲的受难日。分娩的过程无疑是痛苦的，但你却每次都会记得我的生日，却忘了自己所经历的痛苦。

接下来便是我的成长，最感动的一次是在去年夏令营，亲子活动中，你被蒙上眼，我搀着你，走到一半看你被垃圾箱碰了一下，心疼极了，最后的一点点路是我拉着你的腿一步一步牵着你走的，我不知道你在一片黑暗中感觉如何，但你紧绷着神经的手紧紧地牵着我，我只好边牵着你的手边对你说：“放松啊，有我在！”我突然觉得原本对我处处有要求的你变得好小，好需要我保护，我就变得好大，正好把你抱紧。后来工作人员让你说我这样小心翼翼地保护你，你的感觉，她还问我，我是怎么想的，我只是憋出这么一句话：“我……我只想不让我妈妈受伤而已啊！”你却为此感动地说出一大堆话，主持人还让全体的父母子女紧紧拥抱在一起，讨厌，干嘛说那一堆煽情的话，害得我眼睛都出汗了，还把你衣服也弄湿了，回去你又要洗衣服了。

说到洗衣服，我记得你总是用手洗我和爸爸的衣服，而且我和爸爸的衣服比你的衣服贵多了，也多得多，你却心甘情愿地把衣服穿破，穿旧，看着我穿着新衣服跑啊，跳埃有一次你和爸爸吵架，你和我睡，我说：“老妈，你衣服上有好多洞诶！”你却只是看着，像开个玩笑一样说：“要不借一件？”我当时毫不犹豫地拒绝，你闭上眼，掩盖眼中的忧伤说：“开个玩笑啦！睡觉。”现在回想起来突然觉得自己好自私，嗯，还有，跟你睡感觉不赖，可又打又闹的，还不冷。

我不知道你看了之后会不会哭，刚才还和你讨论来着，呵呵，你女儿比你聪明吧！还有好多好多，明明你怕水却还和我一起去恐龙园玩水、游泳，明明你很累还和我青枫公园转好大一圈。因为我，你有偷偷哭过，偷偷地想不开却又舍不得我，呀，鼻子有点酸，都怪你，明明不想哭来着。我还记得你和我深更半夜去找打牌的爸爸，在寒风中在车站哭了半个小时，我为你抹泪，还有好多好多……

妈，以前是你爱我，现在换成我爱你好吗？我想这是我必须实现的承诺之一。嗯，妈，亲一下，抱一下，再亲一下，抱一下，再亲一下，抱一下，直到，直到，哪儿呢？我不喊停就不准松手！你，我都不准！不准！

我会赖上你一辈子，做照顾你一辈子的“男子汉”。

数学是一门最重要的基础学科，然而，当幼儿学习数学时显得很被动，其根本原因就在于幼儿数学枯燥的教学方法，既然学得枯燥，不如让它们不经意地融入到精彩的故事里，借助色彩丰富的画面，通过有趣的童话情景，巧妙地把幼儿阶段的数学知识融入到绘本故事中。根据小班班年龄段孩子的特征，我设计了数学活动《小刺猬的项链》。

活动中通过数学和绘本的结合，由故事的形式导入，让幼儿在欣赏故事的同时，观察小刺猬项链的排列顺序，进一步感知和学习按规律排序的方法，让孩子在故事的海洋轻松地学习。

1、发现交替排序的规律，并能按相应规律接着往下排。

2、能用完整的语言讲述操作过程和结果。

3、懂得并感受到助人为乐是一件快乐的事情。

知识经验准备：幼儿认识红、黄、绿三种颜色。

物质材料准备：绘本ppt、小动物项链图若干、穿项链材料若干

一、故事导入，感知交替排序。

1、故事导入。

今天我要向大家介绍一位新朋友小刺猬拉亚。

2、感知交替排序。

拉亚想出了一个什么好办法？它的项链是怎样穿起来的？

小结：原来拉亚用一颗红豆、一颗绿豆这样有规律的方法把豆子串起来，穿成了一条漂亮的项链。

二、初次尝试，学习规律排序。

拉亚带着漂亮的项链，小动物们不再害怕它了，而且还希望拥有一条像拉亚一样漂亮的项链。

1、幼儿尝试帮好朋友做项链。

小动物们齐动手，拣来了红豆、黄豆、绿豆，请你按照规律，帮小动物们完成它们各自的项链。

2、幼儿操作，并讲述操作结果

你帮助了谁？穿了一条怎样的项链？

小结：通过小朋友们的帮助，小动物们都带上了漂亮的项链，可高兴了。

三、再次尝试，巩固交替排序。

过渡：看，大象也赶来了，看到小动物们都有了自己的项链，好羡慕！想要一条有规律的项链。

1、发现规律，巩固交替排序。

请你用小动物们采来的豆子帮大象穿一条有规律的项链。

2、展示、讲述操作结果

小结：小朋友们真能干，为大象穿出了许多有规律的项链。

四、情感延伸，体验助人快乐。

1、讨论：小动物们在你们的帮助下都有了一条属于自己的项链，你帮助了小动物，你有什么感受？

2、欢唱《幸福拍手歌》，感受快乐。

亲爱的妈妈：

您好！

看见您头上渐染的华发和忙碌的身影，我心里充满了感激，还有一些懊悔，在这如墨的黑夜里给您写信，真诚地想对您说：“谢谢您，妈妈。”

犹记那次，在学校午休起床的时候，由于我冲跑，撞坏了一个同学装画的框子，班主任生气地私信给您，那一刻我是害怕的。放学的时候，我提心吊胆回到了家，您看见我回来了，二话不说就拿起一根竹子，让我饱饱吃了一顿“竹子鱼”，训斥道：“你知道鲁莽的冲跑会带来什么后果吗？设想一下，如果这次撞坏不是画框，而是有的同学因为你冲跑受伤了，你可以原谅你自己吗？”

您的批评，犹如狂风暴雨狂烈地敲打在我的身上，我仿佛喝了一坛陈醋，从嘴里酸到心里，眼泪一泻而出，如同坏了的水龙头，怎么也止不住。

您的眼眶泛红，声音有些哽咽：“勿以恶小而为之，你之前所有的努力，可能因为小恶而化为泡沫。”我铭记于心，您的谆谆教诲让我有了不悔的童年。

您虽严格要求我，但有时候也温柔如水。记得有一次，我没有考好，我很难过，蜷缩在墙角里，犹如被遗忘在角落的小狗。是您及时发现了我的悲伤，像一只温柔的绵羊过来紧紧地拥抱我，给我鼓励，那感觉暖暖的，甜甜的。

谢谢您，妈妈！在我童年时代，在我成长的道路上，给我温暖，给我力量，伴我成长。

祝您

身体健康，心想事成！

您的儿子：佳昊

20xx年12月12日

1. 世间没有一种爱能超越您的爱，没有一种花能比您美丽，没有一种面容比您的慈祥，您还有一个世界上最最好听的名字：妈妈！

2. 对我的关心碾成雪，染白了您的头发；为我担心汇成河，流走了你的青春。妈妈，让我说：您辛苦了，谢谢您，我爱您。祝福妈妈母亲节快乐，天天快乐。

3. 孕儿劳累了你的身；育儿操碎了你的心；养儿让你身心俱疲惫。付出大爱无边，岁月辞退了青春；奉出浓情无限，美丽镌刻上皱纹。母亲节，感恩的儿子祝福真：妈妈，谢谢您，愿您快乐心顺，安享天伦！

4. 母亲节到了！在此我谨代表广大的儿女们，向还未成为但将来会成为，已经成为或即将成为母亲的美女/辣妈们致以崇高敬意！你们是最美的！母亲节快乐！

5. 妈妈，您是一棵大树，我是树上的一片叶子；您是一束阳光，我是花盆中的一朵花；您是一只蜜蜂，我是我是盛开的一朵花祝您母亲节快乐！

6. 有种温馨来自于心灵中的惦记；有种快乐来自于脑海中的回忆；有种关爱超越了世俗的轨迹；有种温暖放在心中像彩虹一样美丽！亲爱的妈妈，母亲节快乐！

7. 一束康乃馨代表母亲的一片情，一句贴心的问候代表的孝心，常对母亲说，让她知道被需要的，常给她，让她感知幸福，祝天下母亲节日快乐。

8. 老妈，您脸上的皱纹不过是表示原来有过笑容的地方，在我心目中，您永远是最美的。祝您节日快乐，健康幸福！

9. 心儿圆圆圆儿心，甜甜母爱母甜甜；浓浓情思情浓浓，绵绵思念思绵绵；迢迢千里千迢迢，深深祝福祝深深。愿天下母亲永远健康快乐！

10. 看着母亲一丝一丝的白发，一条一条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我成人的母亲，在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿：节日快乐，永远年轻！

11. 青春会逝去；爱情会枯萎；友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。

12. 走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖！不论我走多远，心中永远眷恋。祝母亲母亲节快乐！

13. 妈：感谢您让咱们一吃的丰盛穿的体面乐的开怀，让我代表一家人向您说：母亲节快乐！

14. 道一句谢谢，不能表达我对你的感激之情；送一件礼物，不能报答您的养育之恩；生命的给予，幸福的传递，唯有一生永铭记，妈妈，我爱你！

15. 母亲节到了，你要当个乖乖孩：陪你母亲聊聊天；你要当个孝顺孩：帮你母亲做家务；你要当个体贴孩：陪你母亲散散心。最后祝你和你的母亲，节日快乐！

16. 母爱，就像是无形的羁绊，时刻牵引着我想家的归心；父爱，就像是实质的琴弓，无时不拨弄着我感恩的琴弦。您们的关爱，您们的付出，我永远都铭记于心！感谢您们，我的父母！

17. 没有你就没有我，就没有我数十寒暑的，也没有我春夏秋冬的欢笑，谢谢你给了我生命中美好的一切与成长。母亲节快乐！

我亲爱的女儿:

每次假期都会收到老师让你写的《给妈妈的一封信》。临近中考越来越近，妈妈也写给你一封信，鼓励一直奋进的你吧。

龙应台《目送》中讲到，所谓的父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断的在目送他的背影渐行渐远。而他用背影告诉你:“不必追”。而这次你生病，妈妈第一次送你进教室，转身离去丢给你一个背影时，却忍不住流泪了。这些年，妈妈竟然没有帮你整理过一次书包，而你总是说:“自己来”。

十个月大就会行走的你，从小能自己完成的事绝不依靠别人。你自理能力强，是完全让人省心的孩子。你天赋好，学东西快。妈妈身体不好，八岁时你就会到集市上买菜，而一直以来你却是妈妈的依靠。邻里都夸你，你有骄傲的资本，所以从小就有优越后的骄傲感。而当所有人都夸你的时候，妈妈却很少夸你，因为人生不会一直优秀，妈妈怕你有一天跌倒后会摔的很痛，所以当你七年级成绩下滑时，你感觉所有人都不再夸你时，你便一蹶不振。妈妈便不住的夸奖你、鼓励你，你要知道人不可有傲气，但不可无骨傲。要胜不骄，败不馁。

谈你就必须谈学习，这是人生中必走的道路。慢慢长大的你，会有时讨厌妈妈的唠叨。你有天赋，可你缺少的是韧性。在你没有成年时，妈妈必须向裁剪小树一样，把多余的乱枝去掉，你才更能阻挡风雨，才能更茁壮成长。“读书不是唯一的出路，却是最好的出路”。“腹有诗书气自华”。有知识才能更好的了解社会，认识世界。妈妈作为一个普通的农民，希望你能得到更多的知识，走出村庄，去看看外面的世界。在没有充分知识的前提下，即使行了万里路，也不过是邮差而已。知识可以塑造一个更好的你。

学习是艰苦的、劳累的，但为此付出的努力是值得的，将来你一定会感谢曾经拼搏的自己。离中考越来越近，这段时间也特别关键。在农村中考的份量赛过高考，考进一所好的中学，才能得到更好的教育。好的教育不一定成就所有人，但好的教育总能让你获得更多的知识，更多的积累。带着知识的头脑，走到哪里都有自己的赏识。

学习固然重要，但品德更重要。当你走进社会，有时一个好的学位，比不过一个品德高尚的人。曾经看过一篇文章，一位妈妈对他的孩子说:“宁肯你在学习上59分，也不允许你品德上不及格”。品德关系着人的一生，有好的品德才有更大的格局，才有更好的人际关系。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

在妈妈心中，作为一个女孩子，更应该得到更多的教育，更多的知识。有素养、 有追求，将来有自己的价值，有自己的尊严。你懂事，所以敏感，但你不脆弱，一万个道理有时不如一次跌倒和尝试，经历了你才会成长。

坚持去做一件事开始总是很难。但坚持久了便是一种习惯。妈妈鼓励你坚持，去做才是最好的榜样。妈妈已经坚持写了一年的日记。你看后笑着说，你到底写了些什么？是的，我没有华丽的词藻，没有足够的深情，只是生活的琐事。我只是想让你看到那份不停的坚持，也许慢慢的我会写的更好、更深刻。好的习惯，会是生活的一种充实。在孩子面前，妈妈可以练就成铠甲勇士。但有时也会束手无策。因为妈妈性格内向，所以做事情，总是退缩、纠结，不自信。从小你的家长会，虽然妈妈从来没耽误过一次，可是妈妈不善于跟老师交流。记得有一次你因为学习上有困难而焦虑时，妈妈思考了两天，才鼓起勇气给老师打了一个电话。当电话接通，老师说你懂事不需要管时，妈妈顿时茫然了，突然间，妈妈竟不知道该如何帮你。那一夜，妈妈真的失眠了，流泪了。从那刻起，妈妈决定跟你一起学习，一起长大，一起面对困难。今天比昨天努力一点，明天比今天努力一点，就是一种提高。

在以后的学习中，你要团结同学，尊敬老师，勤学多问，多思考。“学而不思则罔，思而不学则殆”。多积累，“不以跬步无以至千里。不积小流，无以成江海”。努力了才无愧于心，才无遗憾。看得出你们每一位老师都是竭尽全力的。你们的班主任像爱自己得孩子一样呵护你们，不放弃任何一位拼搏的你们。学会感恩，感恩生活、感恩付出、感恩得到。

“喷泉之所以美丽，是因为有了压力，瀑布之所以壮观，是因为没有了退路”。生活需要压力，更需要动力。有压力，潜能才可以得到开发。有动力才能更好地奔向自己的目标。带着阳光、带着微笑、带着自信的自己，保持一份最好的状态。向着你的梦想努力拼搏！

愿未来的你，不念过去，不惧将来。你若安好，便是满分。加油！

xx

xx年x月x日

今天给你写的这封信，本来是不打算写的，一则你上大学后，学业生活各方面都打理的不错，我觉得没有唠叨的必要；二则有些事真的让我觉得德性不够，没有了说教的资格。但是，我今天还是决定把这封信写出来，因为不管怎么说，我是你妈妈，有些话不说出来总是好像有一些心事放不下。这封信加上前面的两封信，算是我对你学业、情感、事业三个方面的一个完整交代，以后就真的老夫甘拜儿为师了。

前两封信谈了情感、学业，这封信谈谈事业。

长辈总喜欢和晚辈煞有介事地谈论事业，其实事业是个啥东西谁也说不清，但它又确实是时刻困扰着每个人的一个东西。简而言之，多数人认为成功的事业就是在人生的竞争中获得别人的认同，得到了自己想要的东西，譬如财富、权利、学术成就甚或江山美人等等。但我觉得这个事业观是非常不健全的，因为从历史的经验看，这样的事业成功者，他们的人生过程往往并不完美，甚至往往饱经沧桑，所以才有“吃得苦中苦，方为人上人”一说。我认为成功的事业并不是人生最终得到的那些俗物，而应该是一个优秀的生存状态。换句话说，在你的生命过程中，如果能有一个非常优秀的生存状态，那么你的事业就是成功的。我这样说好像是说了一堆废话，其实你仔细想想，这两种不同的事业观会是完全不同的两种人生，前者重在结果，后者重在过程，且最后是殊途同归的。

那么什么样的生存状态才算是一个优秀的生存状态呢？以一种理想化的标准衡量，我认为应该有两点：一曰物质自由，二曰精神自由。当然，世界上并没有任何意义上的绝对自由，即使那个相对的自由也非常不易，这需要两个方面的齐头并进才能达成，一个是能力，一个是心态，二者缺一不可。

先说物质自由的能力和心态问题。

我多次与你说过，学习的目的就是为了获得生活的能力，这一点非常重要，明白了这一点，你就会自觉地让你的学识与现实生活对接，在现实中为你的学业找到用武之地，而不是躲在象牙塔里孤芳自赏，当然在这个对接的过程中，你也会获得强大的生活能力，从而使物质自由成为可能。就哲学而言，大众的看法哲学是一个大而无用的东西，事实上哲学是真正的人学，，谁的生活都离不开哲学，让哲学以一种什么样的方式与生活对接，为大众服务，是你们学哲学的人要认真思考的问题。前几天看了你们南京大学哲学系xx届毕业生及老师们的一些留言，觉得他们离真实的生活还是远了点。

再谈心态问题。在这里我说的心态主要是指一个人对自由的态度。任何一个人对事物的态度都不是无中生有的，一来自天性，二来自人生的体验和学识的积累修正。一个人如果没有获取一定物质的能力，囊中羞涩，他肯定不会有一个所谓的物质自由的心态。相反，只有丰富的物质，朱门肉臭，而没有一个强大的精神力量驾驭它、平衡它，不仅不可能有一个物质自由的心态，相反会成为人生的负担和羁绊，正所谓人为财死鸟为食亡就是这个道理，这样的例子比比皆是。

因此对于物质自由的态度，我的建议是：君子爱财取之有道（能力），弱水三千，我只取一瓢饮。有了道，有了度，自由可得也。

再谈谈精神自由。精神的自由来自于对世界的好奇和解读世界的能力，这其实也是一个能力和心态问题，我觉得这方面正是你们的长项，读了那么多书，让你的精神世界足够丰富，也让你有足够的能力与这个世界对话。但是，现实的悲情也常常让哲学家们心灰意冷，因为他们太聪明了，眼里揉不得半点沙子，看到了世界的残破却毫无对策，最后只好无为厌世，甚至一了百了。这又何必呢？美与丑，善与恶都是一个相对的存在，世界是唯物的，但有时正是唯心的思想像太阳一样赋予了万物色彩与温度。在此，我想重复我曾经送给你的一句话：我们所有的努力，并不仅仅是为了探究事物的真相，而是为了让我们的生活更加美好。

用一颗好奇的丰富的心去感知生活，让智慧的翅膀充满爱的能量，这是一个人精神自由的不二之路，也是你们作为学者面对芸芸众生所应承担的使命。

最后把一首《七律和柳亚子先生》送给你：

饮茶粤海未能忘，索句渝州叶正黄。三十一年还旧国，落花时节读华章。牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。莫道昆明池水浅，观鱼胜过富春江。

祝生活愉快！

xx

xx年x月x日

学习用连贯、优美的声音演唱歌曲《我的好妈妈》，唱准最后一句的节奏。

回忆生活经验，创编帮妈妈做事情的歌词。借助教师的动作提示，理解和记忆歌词，尝试进行简单的歌表演。

通过回忆自己的生活经验，在歌唱活动中进一步理解和表达与妈妈之间亲密和关爱的情感。

幼儿围坐成半圆。

幼儿用书：《好妈妈》。

音乐磁带、录音机、投影仪。

一、幼儿听教师范唱歌曲《好妈妈》前半段。

教师：每个小朋友都有一个好妈妈，她们每天都在辛苦地工作，你们觉得妈妈工作累吗？从哪里感觉到妈妈工作累？

教师反馈幼儿的回答内容，并跟随优美的音乐伴奏演唱歌词前半段，提醒幼儿注意听。

教师：你们的妈妈是不是像老师歌里唱得那样辛苦？

二、幼儿听教师范唱歌曲《好妈妈》后半段，并尝试与教师接唱。

教师出示幼儿用书《好妈妈》画面，引导幼儿看图并迁移生活经验来创编歌词。

教师：妈妈下班回家后很累，你会帮妈妈做些什么事？怎样让妈妈开心？

幼儿听教师用较慢的速度唱歌曲后半段（用上幼儿创编的词）。

三、教师引导幼儿根据歌词内容创编动作。

教师：现在老师要完整地演唱这首歌曲，请小朋友一边听老师唱歌、一边试着根据歌词内容做动作。

四、在教师动作的暗示下，幼儿学唱歌曲《好妈妈》。

五、教师引导幼儿仿编歌词，进行表演。

教师：妈妈的工作很辛苦，我们要关心她。我们可以怎么关心她呢？

母爱，是叮嘱，是思念，无尽挂牵；母爱，柔如风，深似海，恩重如山；鲜花可以枯萎，沧海变为桑田，又到母亲节，祝愿亲爱的妈妈健康快乐！

母爱是坚韧的，它如一盏灯，点燃了就永远不会熄灭，照亮了一个又一个孩子内心的黑暗和前进的路途。母亲节，祝：慈祥的母亲健康快乐，家庭幸福！

母爱不是山，但比山高；母爱不是海，但比海深；母爱不是天，但比天广阔；母爱不是地，但比地包容；母亲节：祝全世界所有母亲幸福快乐安康！

母爱是把伞，红尘滚滚让我们感到温暖；母爱是双鞋，人在旅途让我们不怕艰难；母爱是头牛，大千世界让我们享受幸福；妈妈，祝您母亲节快乐又吉祥！ 母爱如天空般蔚蓝，给了你我翱翔的空间；母爱如太阳般温暖，给了你我人生的灿烂；母爱如海洋般深湛，给了你我停泊的港湾。衷心祝我们的母亲节日快乐！

母爱如水，芳香陶醉，静而幽，宁而远，涓涓潺潺，洗礼着我们的快乐，陪伴着我们走过人生的荒漠。母亲节就要到了，别忘了为亲爱的妈妈献上温馨的祝福！

母爱如花，温馨芬芳，一生相伴；母爱如海，宽广无私，浩瀚绵延；母爱如泉，缕缕不绝，滋润心田。千言万语化作一句话：祝母亲节日快乐。

母爱情深深似海，母爱爱重重如山，平日碎语与闲言，安知皆为儿女鉴，夜思双亲鼻亦酸。快乐寄予母亲前，乐天知命享晚年。母亲节快乐。

母爱里有包容，它比海洋还要广阔；母爱里有温暖，它比火焰还要炽热；母爱里有纯洁，它比天使还要可爱，最伟大的节日就要到了，祝母亲节日快乐！

母爱就是坚持，诠释着什么叫永恒；母爱就是亲情，见证着什么叫血脉相连；母爱就是真诚，彰显着什么叫无私；母爱就是暖阳，传递着爱的光亮！母亲节快乐！