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妈妈

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范文

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写给妈妈的一封信100字

全文共 569 字

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亲爱的妈妈

您好,

您知道我天天在你身边,为什么还要给你写信吗?因为我有很多心里话想对你说,可是却不知道如何用语言表达!

您如果是雨水,我就是小草,您用甘甜的雨水滋润了我的心田。您如果是一棵大树,我就是小鸟,好让我在树枝上休息。您如果是蜡烛,我就是小火苗,为了让我更亮,却燃烧了自己。

不管刮风下雨,夏天还是冬天,都是你接送我上学,保证我上学不迟到。我生病了,你又给我拿药,又是在家陪我,为了让我身体快点好起来。我取得了好成绩,你会鼓励我,让我有学习的动力。我犯错误了,你又严厉的批评我,给我讲道理,让我知道自己的错误。你的辛苦勤劳和对我的爱,我都看在眼里,记在心里。

今天,我很快地把作文的一半写完了,妈妈问我今天作业怎么写这么快,我说:“你不是说过,只要静下心来,就可以干好每一件事。”妈妈鼓励了我,有了这份鼓励,让我有了很大的动力,于是我安心地继续写下去,很快作业就写完了。妈妈总是对我鼓励很多,批评很少。像这样的小事情每天都发生着,我很庆幸我有个好妈妈。

妈妈,是您赋予我生命,培养我学习,呵护我成长,教我做人做事的道理。我永远不会忘记你的恩情。我不知道如何表达我对你的爱,于是我就写下了这封信,把我的心里话写下来,希望你能明白我的心情。明天,我要给您做一个小小的手工礼物送给您,做什么呢,暂时保密吧。

祝妈妈永远身体健康。

爱您的女儿:孙嘉乐

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关于妈妈的英语演讲

范文类型:演讲稿,全文共 1032 字

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My mother is a kind and gentle woman. She is always very gentle. She takes

good care of her children and keeps them all at school. I have two brothers and

two sisters. So she gets five children in all. She gives us every comfort we

need.

We all love her very much. My mother has too much to do in bring us up. As

our family is not rich enough, my mother always hits to do a lot of work. She

gets up very early and sleeps very late every day. She works very hard, yet

without complaining. My mother is also a thrifty and industrious woman.

She saves every penny that she can to keep everything in order. As she has

been busy ever since she was young, she looks older than she really is. Her face

is wrinkled, her hair becomes silver white, some of her teeth become movable.

But she works as hard as ever.

My mother often says to us," work while you work, play while you play. If

you did not work, you will become lazy and of no use to the society." What a

good piece of advice it is! We must worth it well and always keep it in our

minds.

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给妈妈的一封信800字

范文类型:书信,全文共 634 字

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亲爱的妈妈

您好!今天我想写一封信送给您,以此来感谢您从小到大对我悉心的照顾。真心感谢暮色下守候的您!

小时候,您总喜欢在暮色下守候着我的出现,无论是怎样的风雨交加。您说你很幸福,因为可以感到黄昏的地平线上映射出的光芒,正在照亮着心中的希望。我知道您并不幸福,四十岁的您患上糖尿病,爱吃甜品的您从此与他们擦肩而过,只能逼迫自己在所有的食品里不放糖。

在学校,我是一个内向,也容易被遗忘的人。只有您,站在暮色下守候着我。那一刻,我似乎有说不出的快乐,也许是希望填平您的期待,也许是打开了自己的心扉。在一起回家的路上,黄昏中的意境很适合互相有着深厚感情的人散步,在共同面对黑暗与困苦的时候才能明白什么叫爱。

只是母亲的病与这美好的意境很不相称,也许是书包太重了,身体有些摇晃,那双手上的青筋清晰可见,牙齿轻咬着嘴唇。乌黑的天空下映着星星,如稀释的蛋花汤一般慢慢点亮天空。一阵凉爽的风拂过您几缕银发。我三番两次地想从您的手中接过这对您来说犹如千金重的书包,您却拒绝了。其实,这对于您来说绝非是一件轻而易举的事。

每当放学越过一道道地平线,期待的是在下一道地平线上可以看到您那脆弱的身姿在风中摇晃。那个时候,我觉得自己是世界上最幸福的人,那种幸福就像暴躁中忽然有一股清水浇灭心底的燥热。妈妈,谢谢您!在我的生命里路过。

虽然你的爱是多么的微不足道,但在这世上却无可替代。暮色下守候的您,是如此美丽!我爱您,让我用一生来回报您吧!

祝您:

身体健康,天天开心!

您的女儿、儿子_

20_年_月_日

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植物妈妈有办法反思总结

范文类型:办法,工作总结,全文共 677 字

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一、 以兴趣为切入点开展教学。

“兴趣是最好的老师”。植物王国的奇事十分有趣,从课题的“植物妈妈办法”中,引领孩子感受大自然的奇妙。提出课上的要求,一起去探究植物王国、探究大自然的奥秘。这样的引导,一下子就把孩子们带到了文本中。

二、 在质疑声中探究知识。

上课伊始,揭示课题《植物妈妈有办法》后,我引导学生围绕课题质疑。读了课题,你有什么感兴趣的问题想提出来吗?这样的设计激发和调动了学生的热情,为下一步的读书探究打下基础。在这样的训练中也为培养孩子们的质疑能力打下了基础。

三、用读、悟的方法自主探究。

为了帮助理解本课的重难点,我让学生自读自悟这几位植物妈妈是靠什么传播种子的,并用笔画出有关的句子,再自由说说喜欢哪位植物妈妈的办法。在学习课文时,我重点带领学生一起学习了蒲公英妈妈的这一段,抓住“降落伞、纷纷”等词去感悟,通过评读、赛读、想象阅读、师生对接读等形式反复朗读体会,为第3、4小节的学生自学作好铺垫。这样的读、悟结合的方法,孩子们易于接受,而且自主地交流的练习也让学生的语言能力、思维能力得到了进一步的发展。

四、课后预留作业给学生拓展空间。

在课前预留的预习中,我让学生收集植物,并要求学生认真观察各种植物,了解植物种子传播的一些办法。在教学时,我让学生各自介绍了解的一些植物知识,从而发展学生的语言能力。课后,我模仿课文进行了一个小节的仿写,引领同学们可以在课后尝试进行创编,看到孩子们创编的诗歌,既有韵律又蕴含知识,还是很不错的。

这节课也有自己不满意的地方,那就是在质疑后的落实上稍有些乱,另外板书不够及时,希望可以在以后的教学中进行弥补。

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宝宝上幼儿园妈妈心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1928 字

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尊敬的各位老师各位家长:

大家好!初为人父,为人母的我们因为工作原因,着实缺少这样相互交流的机会。所以通过这次的学习体会,我也沉静下来想想我的孩子。大家互鉴。

一. 进步成长

1. 经过一个多月的幼儿园生活,宝宝对幼儿园生活已经基本适应。全天的课程,生活,现已能比较完整的跟下来。还能在入园离园时主动跟老师问候。与小朋友也能融洽的相处,并能记住好多小朋友的名字和特征。

2. 生活规律。可能好多小朋友都是这样,入园前晚上睡觉会比较晚,尤其夏天更是11,12点才睡。我家宝宝也这样,但上了幼儿园后,养成了早睡早起的好习惯。吃饭也能吃完定量。

3. 学会了自己的事情自己做。原来我也很鼓励孩子多做力所能及的事情,现在,在幼儿园学到了更多,而且更有积极性了。比如饭前拿碗筷,饭后再把碗筷收拾到水槽里,擦桌子,晚上洗漱完还会洗自己的袜子,内裤等。

4. 宝宝现在比入园前在看书,画画上的时间多了。尤其是在幼儿园当天学习过的书,她都要回家再拿出来一页页翻看,还会学着老师的语气,样子再给我们讲一遍。有些简单的字宝宝也认识了。画画方面,因为老师教给了孩子非常新颖有趣的绘画方法,所以宝宝的兴趣得到了极大的激发,特别是有一次是用蔬菜画画,宝宝特别喜欢,回家也总用各种蔬菜画画。

5. 宝宝现在特爱讲英文,尤其是我们跟她商量什么事时,她若不同意,总会煞有介事的说“no~no~no~”。宝宝学了跟种颜色的英文,她还会常指着她看到的东西说出相应的颜色。

二. 问题难点

1. 由于宝宝近期上幼儿园不连贯(中间有去旅游和休病假)。孩子早晨起来有时还是有点抵触上幼儿园。跟她讲道理特也全明白,晚上睡觉前还特期待并笃定第二天上幼儿园没问题,可早上一起来就不高兴了,我们做家长的该怎么做让孩子尽快适应呢?

2. 宝宝目前的幼儿园生活最大的阻碍,也是她对幼儿园抵触的原因,就是“睡午觉”,要么索性不睡,要么就睡一小会,还必须要李老师陪着睡,早晨起床也是嘴里一直叨叨“我中午要跟李老师睡~~~~”。小时候吧,宝宝午

睡一直有人陪,现在让她自己睡,她没安全感,我们该怎么帮孩子克服呢?

3. 没耐心,不谦虚。在给宝宝讲解时,她听一半就急的要自己做。有时是一讲宝宝就想起来了,急着表现出来想得到老师家长的认可表扬;可有时她就是不谦虚,不耐心,这个毛病该怎么帮她改掉呢?

三.心得体会

1. 我教育宝宝比较开明,让她比较自由轻松,也很阳光。因为我本身是学幼儿教育的,所以宝宝小时候也没上早教,一直是我带她,姥姥帮衬。我对宝宝的教育方法,自我总结为“点式教育”。从孩子的天性出发,她好奇什么我讲什么,多回答孩子的问题,可深可浅,宝宝有时听不懂会追加问题,我也会再一步给她讲。当然,这个前提就是多带孩子走出去,让宝宝多出去看看,多与不同的人交流。我带孩子经常去省图书馆,科技馆,也去博物馆。多去几次,她每次都会有新问题新发现新收获。所以,我个人认为,目前以孩子的好奇感和求知欲,足够她学习,不必急切的狭义上的让她学习,而是趁现在激发她求知的热情,培养她的兴趣。

2. 根据孩子的成长规律来教育引导孩子。举个例子来说,宝宝现在3岁7个月,她现在有心爱的东西不分给我们了,有时说话争论时会骂人,急了还会打人。你让她东,她偏朝西。其实这些种种就是她这个年龄阶段的敏感期。物权意识敏感期,口,手脚敏感期,执拗敏感期。遇到这些情况,我觉得最简单也最有效的方法就是处理,千万不要强化,尤其是不要说“这样不好”,或直接急的批评,而是稍后给他讲“怎样更好”。

3. 多跟孩子说鼓励的话。这其实跟大人一样,是种自我暗示的做法,但孩子还不太懂自我暗示,就要家长帮助孩子达到暗示。这是我从书上学到的,提前把事情的结果如实告诉孩子,比如打针,就如实告诉她,会疼,但时间很短,痛感也能忍受,当然若想哭就哭5声,下次就哭3声。。。这样讲。像宝宝不到2岁打预防针就不哭了,入园前的体检采耳血,孩子绝大数都哭了,就她没哭,医生还表扬她,说这个小姑娘真勇敢,我还给她拍了照片,她一看照片就特自豪说自己是“女汉纸”。

以上就是我对宝宝目前一个半月幼儿园生活的感悟和我在育儿方面的一些拙见,希望大家多提宝贵意见和建议。现在孩子都是家里的宝,大家都希望孩子能够快乐健康的成长,家长的言行影响,幼儿园老师的辛勤培育对孩子的成长都是至关重要的,家,园联盟是最好的办法。所以我们家长与家长之间,家长与老师之间要多多交流,让孩子更好的成长。

最后感谢幼儿园让宝宝的生活丰富多彩,感谢各位老师对孩子的照顾和培养!

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最新我爱地球妈妈的演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:个人,全文共 913 字

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尊敬的各位老师、同学们:

你们好!

今天我演讲的题目是《我爱地球妈妈》。地球,是全人类唯一依赖生存的地方,无论是何种皮肤,何种民族的人,都生活在这个温暖的大家庭里。因为它拥有着泓泓的清江碧水,巍峨耸立的山峰……它像妈妈一样呵护着我们,养育着我们。

但地球上的资源毕竟是有限的,由于人们的滥砍乱伐、水资源的浪费、空气的污染、无限度的开采……使我们的地球,我们的家园变得千疮百孔,伤痕累累。随着地球资源的减少,人类面临着严峻的生存考验。20__年7月13日那天,是我永远难忘的一天,虽然我那时刚从河北老家来到我梦寐以求的北京,但是我从电视及大人那里看到了人们的欢呼,人们的激动,人们的彻夜未眠。因为,我们的首都——北京申奥成功了!为了办好“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”,为了减少北京的沙尘天气,我的家乡也采取了好多办法实行了退耕还林,使一座座秃山,一片片沙滩都已变成了茂密的森林。

在北京,人们从节水、绿化、环境卫生到市容市貌都已积极行动起来了。就说我们家吧!以前我妈妈总是把洗完衣服的水都直接倒掉。而现在我妈妈却把洗衣服的水用来拖地和冲便池。如果每个家庭都和我们一样,地球上有那么多家庭,每年能节约多少水啊!地球的资源是有限的,为了生存,为了后代,我们不能浪费仅有的水资源。

在老师的教导下,我们知道了地球资源的可贵,懂得了绿色奥运的'重要性。同学们积极行动起来了,捡果皮、拾纸屑,保护花草树木……我想通过大家的不懈努力,漫天黄沙已是过去,现在宽阔的马路两旁绿树成荫,花草争齐斗艳,河水清澈,小鱼成群,人民生活得更和谐。虽然我们做了许多,也取得了一些成果。但还有很多不尽人意的事,如满街的小广告,宠物到处大、小便,人们随地吐痰、乱扔废弃物……

让我们大家携起手来互相监督丢掉这些不文明的行为吧!距奥运会开幕还有400多天,摆在我们面前的时间不多了。做为少先队员的我们,要积极行动起来,从我做起、从现在做起、从小事做起,保护我们用汗水换来的美好环境,维护我们的家园。同学们,让我们携起手来,为使生活在地球这个大家庭的人们更和谐、更美满,为20_绿色奥运圆满成功共同努力吧!

我爱我的首都北京,我爱我的祖国,我爱我的地球妈妈!

谢谢大家!

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写给妈妈的感谢信英语

范文类型:感谢信,全文共 558 字

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Mum

Such is sons‘ nature,I really do not know how to express my thanks to you.However,I can imagine,on the day 18 years ago,when you gave birth to me,what a complex feeling you had.In the past few years,every day you struggle me up in the morning and prepare breakfast for me,then in the afternoon,you always welcome your only son with delicious foods after a day‘s hardwork.Now your son has been 18 and will go to university soon,like a bird is leaving its parents.Nevertheless,your footprints on my heart will never ever fade and-----I love you mum!

your son

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母亲节给妈妈的一封信

范文类型:书信,全文共 618 字

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亲爱的妈妈

您好!

虽然您每天和我朝夕相处,但我还是有很多心里话想对您说。今天,我就借此机会,一吐为快。

妈妈您记得吗?有一次语文考试我只考了79分,那天的情景我永远也忘不了。

那天,丁老师抱着试卷,皱着眉头走进了教室,教室里的气温一下就降了好几度。她扶了扶眼镜,厉声说:“这次考试考得很不理想,下面请念到名字的同学来拿试卷!刘亦家……周玥辰!”当念到我的名字时,我不禁浑身抖了一下,心里有一种不详的预感,赶紧上台领了试卷。回到座位后,我闭上眼睛,用颤抖着的手按住分数,一点一点地挪,再慢慢睁开眼睛,看到了79,我心里暗暗祈祷:上帝啊,神啊……保佑我妈妈看到了不会打我,保佑啊……

回家的路上,正好是黄昏。我的书包像装了石头似的沉,我一步一步地往家挪。我抬头看向天空,天边的晚霞好像也在嘲笑我,我的心情非常低落。

回到家后,我的手头还在冒汗,心里非常紧张。您走了过来,微笑着说:“听说今天考试了,你考得怎么样啊?”我慢吞吞地从书包里拿出了那张“伤痕累累”的试卷给您看。您好一会儿都没有说话,过了一会儿,您把我拉到书桌旁,摸了摸我的头,温柔地说:“每次考试后,都要分析自己哪儿错了和为什么错,再整理错题本。你最大的缺点就是不会自主学习。”妈妈,那一刻您虽然没有批评我,但我心里非常自责,后悔考试时粗心大意,错的都是不该错的。

妈妈,现在我已经学会自主学习了。您要上班,还要照顾我和弟弟两个人,非常辛苦。我以后一定好好学习,不让您为我操心!

身体健康!

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孩子致妈妈的感谢信格式范文

范文类型:感谢信,全文共 500 字

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亲爱的妈妈:

感谢妈妈生我、养我、教导我、让我在学校的知识里遨游。

感谢妈妈生出了我。如果这个世界上没有您,那么我也看不见这美丽而又丰富多彩的世界。我知道您生我的时候是多么难受,我也知道您很善良,不想让这么一个小生命就这样坠落了,但是自己必须付出巨大的努力才行。

感谢妈妈养育了我。多少年来,您每天早上起来,就开始为我做饭,不管春夏秋冬,不管严寒酷暑,您总是第一个起来,我不明白您为什么这样的照顾我,养育我。直到有一天我终于明白了,原来母爱是无私的,母爱是只知道奉献而不图回报的。

感谢妈妈教导我。妈妈,你无数次的教导我做一个心地善良,正值的人。您在我很小的时候就开始教导我了,在看电视,听广播的时候,您总要插上一句话,我以前觉得您老这样说很罗索,但我现在觉得难多时光才是最珍贵,最应该珍惜的。

感谢妈妈让我在学校的知识里遨游。由于山东邹县的学校都不怎么太好,所以您才会把我送到大姑这里来上学,为的就是不让我受罪。只要有假期,您就会不知疲倦的从家乡赶来。虽然在俩里的很远,但是您还是每天一个电话,查问我的学习情况,好像您就在我身边一样。

快到母亲节了,我说的这些话都汇聚成一句话:感谢妈妈!

20xx年XX月XX日

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给妈妈的一封信800字

范文类型:书信,全文共 591 字

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亲爱的妈妈

您好!

十一个春夏秋冬,四千多个日日夜夜,我忘不了,您一个字一个字地教我修改作文;忘不了您手把手地教我打乒乓;忘不了早上起床后放在桌子上的那杯热腾腾的牛奶;忘不了天热时您为我换上的那床凉丝丝的竹席;忘不了天冷时您为我添上的厚实温暖的棉衣,忘不了几年如一日在教室门口耐心等待的身影……

我乖巧的讨您欢心,耐心听您的叮咛和唠叨,我总是忙忙碌碌,一天天重复着一遍又一遍乏味枯燥的家务,做饭,洗衣,种地;种地,洗衣,做饭您为我付出的又何止是这些呢!但是,我却又能给您什么呢?看见您拖着疲惫的身躯下班回家,我悄悄地走到您身边,帮您揉揉肩,捶捶背,倒一杯茶,拿一双替换的鞋子……您就会高兴得像个小孩子似的。妈妈,您为我付出了这么多,我却连一个“谢”字也没对你说,我感到深深的内疚……

岁月匆匆,一些事物会随着时间的流逝而消失,而您给我的爱,是永远不会消失的!您的爱,就像天上的太阳,时时刻刻温暖我心;您的爱,就像大海,无边无际深不可测;您的爱,就像千万年的雪山,晶莹透明。有人说:母爱如诗,母爱如歌,母爱如画。我要说:一首小诗怎能写完母爱,一支乐曲怎能唱尽母爱,一幅图画,又怎能画出母爱?千言万语只能汇成一句话:妈妈,我爱你!

您的爱,就像大海,无边无际深不可测;您的爱,就像千万年的雪山,晶莹透明。有人说:母爱如诗,母爱如歌,母爱如画。

祝:

身体健康,工作顺利。

您的女儿

20xx年5月24日

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2024年给妈妈的一封信

范文类型:书信,全文共 414 字

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亲爱的妈妈

您好!

其实,我真的有许多真心话想对您说,但我胆子小,不善于说心中的意见,所以今天我用这种方式来表白我的心。

并不是我语出狂言,您确实不了解我。我知道您十分关心我,您远在外地工作,却可以抽出三天的时间来陪我。从小,我就不让您放心,隔三差五地生病,您即使知道自己第二天要很早去工作,也宁愿一宿不眠,照顾我。您为了我的身体健康,自己总是省吃俭用,给我买一些有机食材,让我吃得舒心,吃得健康。这十一年来的养育之恩怎能使我忘怀?

您十分关心我的学习,给我报个语文班,又给我报个奥数班。我知道您想让我更优秀,将来有能力上好大学。可是您想过吗?您这样做,也使我丢失了多少朋友?

有一次,一个同学要请我去参加她的生日会,嘱咐我一定要去。我本满心喜悦地想得到您的认可,您却又给我布置了新的学习任务。那个同学第二天就和我绝交了。您知道我有多伤心吗?朋友千个少,我希望您体谅我,给我一个有朋友的完好童年吧!

身体健康,工作顺利!

您的女儿:钱俞彤

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妈妈送给女儿生日祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1998 字

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1、当为你的祝福写满了信箱,你的生日已经到了。却不知道如何传递我的祝福,于是把每天的祝福化作一颗星星,一共362颗。请签收。 宝贝女儿,生日快乐!

2、传说,流星有求必应,我便仰望夜空,对星祈愿,请将幸运如甘霖普降于你、请将幸福如柔风吹拂于你、请将快乐如天籁传唱于你,祝你生日快乐。宝贝女儿,生日快乐!

3、鞭炮声,喜讯频传,文君喜欢萧二郎。我等着亲戚朋友忙起来,满心欢喜的祝福,尽我所能的祝福,只为母子平安,全家幸福!

4、生日快乐,宝贝!愿你生日带来的所有快乐,包含所有美好的东西!

5、我手里拿着一个祝福半块砖,拍在你幸福的大脑上,让你在幸福的蛋糕里翻出各种富态的星星,晕过去。祝你生日快乐。

6、宝贝,你知道吗,你的到来给我们这个家带来了多少欢声笑语啊,没有你的时候爸爸和妈妈都是自己忙自己的,很少有坐在一起的时候,可是有了你以后,我们一家三口经常一起看看电视,闲话家常,不知有多开心呢!这都是你的功劳啊,你就是家里快乐的源泉啊!

7、让我的祝福像那甜美的铃声飘入你的耳中,留在你的心里。祝你生日快乐!希望你坚强,快点长大,天天陪在你身边,不要想你想的太辛苦,不要...让我的祝福飘入你的耳中,像那甜美的钟声一样留在你的心里。祝你生日快乐!

8、问上帝儿子生日想要什么,希望能为他实现。同时祝儿子身体健康,生活愉快!没有悲伤,没有烦恼。

9、今天是你的生日。为了表示祝贺,所有的女厕所和浴室都免费向您开放。欢迎光临!

10、做一个节俭的人。“很难想到一粥一餐,也很难一直想下去”,“回首昔日圣贤和家庭,成功是由于勤奋,失败是由于奢侈”这些都是老话,你要记住。

11、点点烛光点点情,杯杯美酒杯杯福。愿烛光温暖你的每一年,愿美酒快乐你的每一天。熟悉的旋律送给你,真诚的祝福送给你:祝你生日快乐! 宝贝女儿,生日快乐!

12、正在和室友开茶话会,老爸突然视频说老妈有话对我说,结果就是“女儿生日快乐”我自己都忙忘记了,也只有父母,一直这么惦记你,很感动,很开心啊也祝自己生日快乐。

13、谢谢你,儿子!谢谢你在过去的十年里每天都和我们在一起。你来了。它让我们知道什么是责任,什么是义务,什么是爱,是你。它让我们对深刻的爱情有了全面的认识。正因为心中充满了爱,所以才会如此热爱生活,热爱身边的一切人和事。

14、今天是你的生日,你的朋友给你点了一个动力列车的窍门。请用手机敲地板…………好了,就这样。

15、送一箩开心果,愿母亲乐乐呵呵;送一首快乐歌,愿母亲美美生活;送一条知心结,愿母亲幸福多多;送一句祝福嗑:祝母亲生日快乐! 宝贝女儿,生日快乐!

16、阳光给你成熟,月华给你增添魅力。在你生日的时候,我希望你朋友的祝福会成为你快乐的源泉,一起涌向你……

17、给自己一个生日的祝福,愿12年里所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现,12年里行大运。 宝贝女儿,生日快乐!

18、希望你坚强,快快长大,天天在你身边。你不必苦苦思念你,也不必酸溜溜地爱你,就像甜甜地喜欢你!生日快乐,我的宝贝!

19、好女人简简单单,好情谊清清爽爽,好缘分地久天长。祝你美丽压群芳,善良传四方,温柔力无挡,青春一百年!生日定要快乐哟! 宝贝女儿,生日快乐!

20、愿你一生的愿望都能实现——生日快乐!

21、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。醒来惊觉不是梦,眉间皱纹又一重。 读着熟悉的诗词,心里禁不住思念,母亲,儿行千里心思归,生日快乐,儿想您! 宝贝女儿,生日快乐!

22、流星划过天际,是因为他要带给我们美好的回忆;白云空中飘起,是因为他要展示大自然的魅力;短信发送给你,是因为我要传送祝福的心意:生日如意! 宝贝女儿,生日快乐!

23、我掐着日子计算你的生日,提前三天就全部吃素。谁知你一个改期电话。唉,早饭我还没吃呢,我只能饿着肚皮对你说:生日筷落! 宝贝女儿,生日快乐!

24、春天是绿色的世界,秋天是金色的世界。愿你用青春的绿色酿造未来丰富的金秋!衷心祝贺你用智慧、才华、勇气和毅力开辟了一片属于自己的土地。

25、今年妈妈最难过的时候就是你生病的时候。幸运的是,婴儿身体健康。我希望我们的宝宝永远健康快乐。乐乐,你永远是爸爸妈妈的宝贝。生日快乐!

26、老朋友,祝福收到不少了吧,礼物也已经装满小屋了吧,是不是还缺少点儿什么?没错,就是我的祝福呀!祝你开心增一倍,健康增一倍。生日快乐哈! 宝贝女儿,生日快乐!

27、看着娇艳的花,想念你的脸,看着流动的云,记得你美丽的时光,轻轻屏住呼吸,即使你离得太远,你也感觉不到你,但你可以祝你生日快乐,笑容美丽。

28、谢谢你,儿子!是你给了我们对这份深厚的爱全方位的理解和诠释。正因为心中充满了爱,所以才会如此热爱生活,热爱工作,热爱身边所有的人和事。只有因为我们的心中充满了爱,我们才能像

29、愿你像一粒种子,勇敢地冲破沙堆,把嫩绿的嫩芽从地里伸出来,指向天空。

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给爸爸妈妈的感谢信300字 给爸爸妈妈的感谢信600字

范文类型:感谢信,全文共 639 字

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亲爱的爸爸妈妈

你们好!

爸爸妈妈,我有许多话不能当着你们面说的话,就让我在这里说吧。

爸爸,虽然您平时对我很严厉,但是我知道那都是为了我好。那一次家庭聚会,因为我行动慢,您狠狠教训了我一通,奶奶和伯伯都批评您对我太严了。您回答说:“小树要趁早修理才成才,孩子也一样,长大了毛病就不好改了。”我听了,眼泪感动得都流出来了,打我、管我都是为我好啊!人家都说父爱无言,父爱如山。果真这样啊!我暗暗想:以后做什么事都好好做,少让爸爸操心!

亲爱的爸爸,您还记得我八岁那年夏天的事吗?跆拳道下课时,才发现外面下着暴雨,我走出练功房,看到您拿着伞来接我。我心里暖和极了。我从四岁起,就自己上幼儿园,放学后都是自己回家。爸爸,您那把伞有些小,雨下的大,地上积水有些深,您就让我趴到您的背上,您没有让我淋到,可您却淋透了。爸爸,我很感动,我爱您!

妈妈,您对我付出了那么多,您对我呵护的无微不至。最让我感动的是:不论您多忙多累,每天早上您都起来给我做饭,看着我吃饱饭后去上学。您说:“不想让我出去买早餐,看着我吃的饱饱的去上学,心里踏实。”

妈妈,您教育我勤劳节俭、乐于助人。告诉我人要懂得感恩和惜福。亲爱的妈妈,您就是上帝送给我的天使,是您给了我生命,没有您,就没有我,我一定要孝顺您、让您幸福,因为您是我最亲最爱的妈妈啊!

爸爸妈妈,我很感谢你们,因为你们给了我这世界上最大的礼物——给了我生命,给了我一个家!

祝:爸爸妈妈

万寿无疆、万事如意、万事大吉、身体健康!

20xx年4月25日

你们的儿子:张润林

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妈妈给儿子的一封信初中生 妈妈给儿子的一封信鼓励期望

范文类型:书信,适用行业岗位:初中,全文共 1492 字

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亲爱的儿子

你好!

你已经升入新初一,成为一名初中生了。妈妈为你在小学阶段的成绩感到骄傲,也为你以后感到担忧。升入中学以后,在这个优质生源挑选上来的初中,也许你不再是拔尖的那一个,在学习上难免会有心理落差,所以妈妈给你写这封信,希望从几个方面给你提出建议和意见。

你曾经总是喜欢和其他同学比较,而且喜欢拿比你差的同学比较,这么比的结果你永远都是优秀的,可这又有什么意义呢?你不和自己比,停留在原地,别人就会悄无声息地超越你。当你发现的时候,是不是已经晚了呢?所以要学会和自己的过去比,每天进步一小点,用良好的学习和生活习惯、自我管理能力的提高,来成就更好的自己。眼光看地远一些,不要再拿比你差的同学来比了,古语说得好:不进则退。你若是没有不断地取得进步,而别人一个个都在奋力前行,那么你只会被别人远远地扔在后面。超越自己,并不断战胜自我,才是你不断向前的动力。当然,超越自己,并不是一件容易的事情,长期以来的习惯会拉你的后腿,精力的分散会减少你学习的时间,这一些困难都要你去克服。

好习惯的养成需要强大的毅力来支撑,一次的懈怠也许就会让习惯的长城倒塌。暑假的时候,在你爸爸的监督下,你一直坚持着百词斩和默写古诗词,但新学期一开始,作业一加上,这种坚持就又以失败告终。是时间不够吗?诚然,的确有时间紧张的原因,但更多的是时间上的管理欠缺。当然,你还没有足够的控制力的时候,还需要大人来监督你养成好习惯,但监督只是暂时的、阶段性的,父母的监督不能永远伴随着你。你要学会自己控制自己,用强大的毅力来养成学习和生活中的好习惯,比如预习、复习,比如长期的身体锻炼,比如看课外书等等。好习惯,是你一生取之不尽的财富,也会让你更加优秀。

进入初中以后,课程比小学一下子多了很多,作业也会成倍增加,加上你同时还要花很大的精力学习信息学的课程,这就对学习计划的自我管理提出了更高的要求。听一些家有初中孩子的朋友说,初中作业多得经常做着做着就睡着了,可见初中阶段的课业是极其重的。如何合理安排自己的时间?如何提高学习的效率?再也不能像小学阶段那样做作业磨磨蹭蹭了,也不能像小学那样做完一门功课的作业就要求奖励看电视了。你的时间很宝贵,每一分都要花在刀刃上,让时间发挥最大价值,拒绝浪费的时间,减少消费的时间,增加投资的时间。学习,对你来说,就是投资时间,足以影响一生。所以,请珍惜你的时间,用百分百的认真去对待手中的每一个任务,不要让手机和游戏过度地消耗了你的时间。

每个人的时间都是宝贵的,当他们愿意付出时间来帮你,你要学会感恩。感恩父母对你的帮助,让你衣食不缺、生活无忧,要知道大山里还有很多孩子连吃饱穿暖都是奢望;感恩奶奶每天给你做饭洗衣,养育孩子是父母的责任,但奶奶的帮助给我们家庭减少了很多压力,你要学会感恩奶奶为咱们家的付出,要用真诚的行动在能力范围内理解她帮助她;感恩老师们对你的教诲,老师们用他们的知识、耐心、智慧教导着你们,他们的言行举止都将烙刻在你的学习生涯中;感恩同学之间的互帮互助,不要小看同学借给你一支铅笔的力量,那也是一种帮助的温暖。每一个人都在辛勤地付出,每一份帮助都值得尊重,学会用一颗感恩的心去理解这个世间,你便能拥有更美好的人生。

新初一,你在学习生涯上又上了一个台阶。你的个子已经快和妈妈一样高了,你的力气已经比过妈妈,你已经成了一个小小的男子汉。在新的征程中,希望你继续发扬活泼、乐于分享、热情助人的优点,戒骄戒躁,尊师爱校,和同学们友爱互助,养成良好的学习和生活习惯,做一个敢担当,有责任,肯努力,懂感恩的好少年。

祝在以后的学习和生活中越来越棒!

爱你的妈妈

20xx年x月x日

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妈妈写给儿子的一封信鼓励与期望 妈妈写给儿子的一封信鼓励与期望初中

范文类型:书信,适用行业岗位:初中,全文共 996 字

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你好!

这是妈妈第一次正儿八经地写信给你,希望你能从信中读懂妈妈对你的期盼,感受到妈妈对你的祝福。

语子,现在的你,已经是小学二年级的小学生了,在妈妈眼里,你一直是一个勇敢、聪明、帅气的小小男子汉。从小你就很乖,不会让我们烦心,从幼儿园到小学,你都表现得很棒,善待他人、关心幼小、责任心重、集体荣誉感强、做事专注,尤其是你写作业的时候,坐在那儿可以坚持一个多小时不开小差,那认真的小模样可真让我感动。现在的你慢慢长大,个性越发鲜明,逐渐地有了自己的思想和主张,所以,更多的时候,妈妈和你就像是一对“冤家”,总是弄得家里鸡飞狗跳,每次都以你的大哭大嚷收场。对此,妈妈真诚地向你道歉,即使之前妈妈曾无数次地道歉、保证。不过,这一次,请你相信我,我真的会尽量克制自己,不情绪化、不故意逗你、不故意掐你,尽可能地去做一个真正的好妈妈,做到不罗嗦、守信用、负责任、好脾气。

语子,我还想告诉你,在这个世界上,妈妈是最爱你的,妈妈所做的一切,都是无条件地为你好,即使你的妈妈毛病很多,但是请你不要有任何的怀疑。其实我知道,在你心里还是最喜欢妈妈的,因为妈妈可以天天陪着你,辅导你学习,陪伴你玩耍,对吗?所以,在妈妈认识到自己作为一名母亲欠缺的方面后,你也应该配合我,帮助我,一起改掉彼此的坏毛病,共同成长,共同进步。

语子,你知道吗?可以毫不夸张地说,从你迈进小学的校门开始,作为妈妈的我,就陷入了慌乱、迷茫和浮躁当中。因为作为妈妈,我也有虚荣心,也希望自己的孩子出类拨萃,是所有孩子中最优秀的那一个。可是,第一名永远只有一个,我们付出得太少太少,我也不希望你太累太累,所以没办法帮助你成为那个学校里的第一名,可是,语子,只要我们一直在努力,一直在争取,享受这个过程,结果如何就不那么重要了,更何况只要我们真正努力和争取过,结果又怎么可能会差呢?不过有一点请你牢牢记住,无论何时何地,在妈妈心中,你永远都是第一名,永远都是最棒的那一个。语子,你相信妈妈吗?只要你相信妈妈,那我就能帮助你成长,帮助你进步,让你成为最快乐的那一个!加油!

又是新的一年,妈妈祝愿你更加幸福、平安、快乐!另外,妈妈再提一点小要求,尽管你已经很棒了,但是,如果你能在课堂上更大胆一点,在学校里更自信一些,早上起床还能早一些,脾气还能小一些,遇到困难还能淡定些,妈妈会特别开心的。

最后,妈妈希望你可以做最好的自己,拥有最美好的未来!

你的妈妈

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妈妈给孩子的生日祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1141 字

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1. 难忘是你我贞洁的友情!可贵是永世不变的真情!欢腾是能熟悉你!献上我最爱的康乃馨,祝你生日快乐 酒越久越醇,朋友相交越久越真;水越流越清,尘间沧桑越流越淡。祝生日快乐,时时好神色

2. 难忘是你我遇见,不忘是你我相识,怀念是你我相知,珍藏是你我交心,朋 友,在你生日到来之际,我为你送上最真挚的祝福,祝你生日快乐,永远健康 美丽。

3. 男孩手握钢笔深情看着女友:我好喜欢你婀娜的身姿,优雅的步伐,多情的眼神,善良的内心。女:我好感动。男:对不起,我在赞美钢笔。生日快乐!

4. 奶油的香味,时间的调味,希望你有最美的回味;水果的营养,阳光的灿烂,希望你有最美的前程。希望这美丽的生日蛋糕给你最开心的生日祝福。

5. 没有甜美的蛋糕,缤红的美酒,丰厚的礼物,悠扬的生日歌,不要遗憾,你拥有世界上最真心的祝福,生日快乐!

6. 就让宁静的夜晚,点着淡淡的烛光,听着轻轻的音乐,品着浓浓的葡萄酒,让我陪伴你渡过一天难忘的生日!

7. 酒越久越醇,朋友相交越久越真;水越流越清,世间沧桑越流越淡。送女友生日祝福语。祝生日快乐,时时好心情

8. 今天是你生日,我从来也没有忘记在这特非常感人的爱情故事别的日子里祝你,生日快乐青春常驻,越来越靓女!

9. 今天是你生日,我从来也没有忘记在这特别的日子里祝你,生日快乐青春常驻,越来越靓女!

10. 今天是你生日,很想和你一起过水仙花开了,等你回来祝生日快乐,开心永远

11. 今日是你的生日,为了表示庆贺,全部女厕和女浴室均免费向您开放,欢迎降临! 猪,你快快长!猪,你早日出栏!猪,你生日快乐!

12. 皎洁的月光是我为你点亮的烛光,灿烂的繁星是我送你许愿的流星,无尽的祝福是我送你的生日礼物,请好好收藏在心中,祝你生日快乐,好运势如破竹!

13. 好多年了,每一个生日我们都没忘记给对方祝福,希望这一生都拥有这友情,真心祝你生日快乐!

14. 感谢上苍在今天给了我一个特别的礼物,就是你。长长的人生旅程,有你相伴是我一生的幸福。祝你生日快乐!

15. 感谢上苍在今天赐给了我一个特别的礼物,那就是你。在长长的人生旅程,有你相伴是我一生的幸福。亲爱的,生日快乐!

16. 多歇歇别太累,到时吃按点睡。看上就买甭嫌贵,决不和环境来作对。得空与友聚聚会,既有清醒也有醉。能挣钱会消费,生活才算有滋味。

17. 点一支红烛,盈满的杯,都不必说,只藉摇曳的烛光和,深红的酒浆,默默地辉映着柔曼的喜悦---亲爱的,祝你生日快乐!

18. 但愿我寄予您的祝福是最新鲜最令你百读不厌的,祝福您生日快乐,开心快活!

19. 但愿我寄予您的祝福是最新鲜最令你百读不厌的,祝福您生日快乐,开心快活!

20.,在这特殊的日子里,所有的祝福都带着我们的爱,拥挤在您的酒杯里,红红的,深深的,直到心底

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发朋友圈妈妈生日感言 发朋友圈妈妈生日祝福

范文类型:心得体会,全文共 521 字

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1、愿你的生日特别快乐,愿新的一年中心想事成!

2、孩子,愿你健康快乐,平平安安度年岁;我要对上天感谢赞美,也默默祈求教养你的智慧。

3、比星星温暖的是灯光,比灯光温暖的是祝福;比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是祝福。如果短信是星空,那么我的祝福就是漫天繁星。祝你生日快乐!儿子,生日快乐,学习进步!

4、因为你的降临,这一天成了一个美丽的日子,从此世界便多了一抹诱人的色彩。祝你生日快乐!

5、生日快乐!让我为你祝福,让我为你欢笑,因为在你生日的今天,我的内心也跟你一样的欢腾快乐!祝我的宝贝,生日快乐!

6、宝贝一周岁生日快乐,做了你的妈妈生命才完美了,谢谢宝贝的陪伴,一起长大。

7、生日快乐,亲爱的朋友,愿你天天快乐,年年好运,一生幸福!

8、爸爸,献上我的谢意,为了这么多年来您对我付出的耐心和爱心!愿我的祝福,如一缕灿烂的阳光,在您的眼里流淌。祝您生日快乐!宝贝女儿,生日快乐!

9、愿所有的幸福,所有的快乐,所有的温馨,所有的好运,永远围绕在你身边!宝贝,生日快乐!

10、十五载雨雪风霜,十五年寒署更迭。岁月风尘,涤荡你幼稚的幻想,磨砺你坚强的意志。

11、把挚爱的生日祝愿,给事业贴心的女儿,愿在这特别幸福的一天,她时时欢笑快乐无边。生日快乐!

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给爸爸妈妈的一封信书信

范文类型:书信,全文共 640 字

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亲爱的爸爸妈妈

您们好!

每天看着您们忙碌的身影,女儿知道您们一天的工作一定很劳累了,可是您们回到家里还是那样细心的关怀和疼爱着您们的女儿,女儿有很多的心里话想要给您们说:在我的生命中,我会遇到很多令我感动的人,但是,其中最重要的就是您们———我亲爱的爸爸妈妈。

当我在学习中遇到问题时,您们耐心的给我讲解、举例,教会了我“举一反三”这个学习的法宝;当我在生活中碰到挫折的时候,是您们给我鼓励、给我信心,循循善诱的引导着我在逆境和坎坷中能够正确的面对困难,并寻找到一条走向希望的小路。您们就像是一把大伞,在蒙蒙烟雨中为我支撑起一片干爽的空间;您们又像是耸立在大海中的一座灯塔,在黑暗中给我指明方向,让我平安的驶向成功的彼岸。

亲爱的爸爸妈妈,是您们用爱哺育我慢慢长大,我是一个花朵,您们就是辛勤的园地丁。从我刚来到这个美丽的世界的时候,您们就开始了日以继夜的为我操劳的时光。从我姗姗学步起,您们就再也不能离开我左右了,生怕我会在房间里伤害到自己;当我走进校园里后,您们又时时牵挂着我上学放学是否安全。女儿让您们操心了,女儿为拥有您们这样的爸爸妈妈而感到万分的幸福啊!

女儿慢慢长大了,爸爸妈妈脸上的皱纹又深了,是您们将美好的青春给了我,让我将您们的青春延续;您们的手脚粗糙了,却把细腻的关爱给了我,使我健康成长;您们的腰弯了,却将挺直的脊梁给了我,使我懂得了在人生路上要善良正义!

亲爱的爸爸妈妈,今天女儿在这里对您们说一声:“我爱您们!”

此致

敬礼!

您们的女儿:xxx

20xx年xx月xx日

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小学二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》教案 级上册语文小蝌蚪找妈妈教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:小学,二年级,全文共 3270 字

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小蝌蚪找妈妈》是部编版小学语文二年级上册一篇富有童趣的课文,一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中,不知不觉变成了小青蛙,并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识,蕴含了从小独立生活、遇事主动探索的道理。

1、认识“灰、迎”等8个生字,会写“有、在”等6个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。能通过朗读感知青蛙的变化。

3、增强学生对科学童话的兴趣。

教学重点:

1.了解小蝌蚪在生长过程中形体上的变化。

2.分角色朗读课文,体会重点词句的意思。

教学难点:

1、青蛙生长过程以及在不同阶段的形态变化。

2.品悟小蝌蚪身上体现出来的人性优点。

ppt词卡头饰

第二课时

(一)、复习导入,巩固旧知

师:小朋友们,昨天我们已经学习了《小蝌蚪找妈妈》,请小朋友大声把课题齐读一次。

生:17,小蝌蚪找妈妈

师:读的真好,那小朋友还记得小蝌蚪的妈妈是谁吗?

生:(齐)青蛙(师贴青蛙图)

师:你们觉得它们是一家人吗?为什么长相相差这么大呢,难怪小蝌蚪连自己妈妈都不认识,今天我们就跟着小蝌蚪一起去找妈妈吧!瞧,我们的小蝌蚪太调皮了,把我们的生字宝宝都藏在荷叶下,我们一起去看看吧!

生:(跃跃欲试)行!

(师操作,生根据出现的生字读词语)

(学生活动:1、抽查2、齐读)

【评析:用挂图展示蝌蚪与青蛙的不同,更够更好的激发学生一探究竟,走进课文语言的欲望】

(二)、视频展示,形象感知

师:读的真好,那小朋友你们想不想知道小蝌蚪在找妈妈的过程中都遇见了谁?

生:想!(一探究竟的愿望再一次并激起)

生:那我们一起来欣赏一则视频!边欣赏边思考,小蝌蚪找妈妈的时候遇见了谁?

(评析:通过看视频,学生不仅形象的感知了小蝌蚪找妈妈过程中身体发生的变化,也直观的了解到了小蝌蚪找妈妈的过程中遇见了谁。学生想走近文本的欲望再一次被引发。)

(三)、走进文本,有所侧重

1、启(第一自然段):想象画面,步入佳境

师:小朋友看得真投入,小蝌蚪找妈妈时遇见了谁?

生:鲤鱼,乌龟。

师:真棒!那小朋友想不想知道她们都说了什么?

生:想!(走近文本的欲望被激发)

师:那小朋友赶紧打开课本用自己喜欢的方式读读吧!在读的过程中请小朋友标出自然段!

师:瞧,我们的小蝌蚪都被你们的读书声吸引过来了(出示小蝌蚪的图片)。谁能说说你见过的小蝌蚪的长什么样?

生1:蝌蚪有大大的脑袋和长长的尾巴。

生2:我觉得蝌蚪很像一个逗号。

(请同学们闭上眼睛)

师读第一自然段,(出示第一幅蝌蚪图)睁开眼睛,说说你见到了一群怎样的小蝌蚪?

师:他们在干嘛?

生:游泳

师:怎样的游泳啊?

生:快活的,甩着尾巴。

师:你能做一下动作吗?生做动作。

师:那么,我们应该怎样读呢?

生:读出高兴劲儿

生:读出快乐的心情

(生模仿老师有感情读)

师:读的真好,小朋友你们看小蝌蚪在水里游的多自在啊,我们课文中有一个词,你们能找到吗?

生:快活

师:找的真对,那你们能用“快活”说一句话吗?(培养学生由词到句的能力)

生1:今天,我很快活!生2:小鱼在水里游的真快活!

2、承(第二三自然段):抓重点词句,指导朗读。

师:说的真好!小蝌蚪快活的游哇游,踏上了他寻找妈妈的旅途,在路上他先遇见了谁呢?

生:鲤鱼阿姨(师出示鲤鱼的图片并指导学生进行画面观察)

师:小朋友们真聪明,那它们跟鲤鱼阿姨说了什么呢?

(生回答,师出示它们的对话,生分组分角色来朗读)

师:读的很好,请小朋友认真的观察一下课文的插图,小蝌蚪是怎样游向鲤鱼阿姨的?

迎上去(结合图画理解“迎”(面对面)(生读)

师:那小朋友你们想一想为什么我们的小蝌蚪是“迎上去”不是“冲上去”?

生:小蝌蚪有礼貌(引导学生在生活中也要做一个有礼貌的孩子)

师:那么鲤鱼阿姨是怎么答的呢?(生读鲤鱼妈妈话)

出示词卡(四条腿,宽嘴巴)

师:小蝌蚪终于从鲤鱼阿姨那里知道了妈妈的样子,高兴极了,他们连忙小告别了鲤鱼阿姨继续向前游,当他看见乌龟大叔在水中悠闲地漫步时,连忙追了上去。小朋友们,他门为什么要追上去呢?(比较追上去和迎上去。出示图片)

生:因为乌龟有四条腿

生:因为乌龟是宽嘴巴

师:小朋友回答得都很正确,他们误以为前方游动的就是自己妈妈,小蝌蚪再也按捺不住内心的激动,于是高声叫着——

生:妈妈(引导学生读出激动,高兴的心情)

师:可乌龟大叔仍旧慢吞吞地说(“说”声音变粗)——(生读)

出示词卡(头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳)

分角色朗读。

3、拨(第四自然段):宣泄情感,以读养心。

师:鲤鱼阿姨和乌龟大叔指导让小蝌蚪知道了妈妈的模样,给了他继续前行的信心和力量,接下来他们又遇见了谁呢?请小朋友们跟你的同桌互相读一读,并把青蛙妈妈的样子用横线标注出来。

①谁能说一说青蛙的样子?出示词卡(碧绿的衣裳,雪白的肚皮,一对大眼睛)

师:这是小蝌蚪们的妈妈吗?(出示青蛙图)

生:是

师:小蝌蚪们经过不懈的努力终于见到了日思夜想的妈妈,心情肯定是无比的激动,谁来读读小青蛙跟妈妈说的话?

生:妈妈,妈妈。(师引导孩子读出激动的语气)

师:此时此刻,妈妈就在眼前,小蝌蚪还可能对妈妈说什么呢?(拓展学生思维,学会爱的表达)

师:(引读)妈妈低头看见了自己的孩子,她笑着说——

生:(读青蛙妈妈语)。

师:你们知道吗?小蝌蚪在找妈妈的过程中,自己的身体也发生着变化,赶快读一读课文,找一找小蝌蚪身体发生变化的句子。(生自由朗读,边读边找)

师:用笔将这些句子划下来,在小组里读一读,注意一定要按照顺序找哦!(生活动,小组交流)

师:谁来把你找到的句子读一读?

生3:“不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。(师指图与学生共同回顾小蝌蚪的变化并在五幅挂图间板书)

长出后腿——长出前腿——尾巴变短——尾巴消失

4、合(最后一段):内外延伸,厚实立体。

①巧妙过渡,走进文末

过渡:执着的小蝌蚪终于找到了妈妈,他们的身体也跟妈妈变得一样了,小朋友你们想知道他们跟妈妈会到哪里去吗?(贴图五)请同学认真的读读课文的最后一个自然段。

师:(指图)看,小青蛙跟在妈妈的后面又启程了,他将和妈妈一起并肩作战,捉害虫,保庄稼,去谱写一个又一个美丽的童话。

(介绍青蛙知识,出示人类捕杀青蛙的图片,让孩子树立保护青蛙的意识!)

师:下面我们一起来把小蝌蚪变成青蛙的过程整理一下。

师、生:小蝌蚪先……再……接着……最后……(师边说边用箭头将贴图相连,并在箭头上板书“先”“再”“接着”“最后”)

(同桌相互练说)

师:来,让我们再一次用自己最美的声音,反这个故事讲给自己听吧!(自由读全文)

【评析:在引导学生感悟教材内容时,老师对教材的整合独具匠心。避开学生早已熟悉的“怎样找妈妈”的内容,引导学生先与小蝌蚪和青蛙交朋友,感知他们的样子,再感悟“小蝌蚪是怎样变成青蛙的?”这样学生始终饶有兴趣地与文本对话,找变化点,让学生在阅读思考、表演解说过程中加深对内容的理解,达到了锻炼思维、发展语言的目的。】

前段时间,老师发现我们班有很多小朋友在养蚕宝宝,请小朋友们跟爸爸妈妈仔细观察蚕宝宝的身体变化过程,并用笔记录下来。

【评析:在引导孩子知道了小蝌蚪变成青蛙的过程,然后在把知识迁移到具体的生活中,鼓励孩子观察蚕宝宝的生长过程,使得学以致用,同时也培养了孩子细心观察的好习惯。】

【教学总结】小蝌蚪找妈妈,这是一个充满童趣的文学作品。全文围绕“找”这个中心展开的。班级的植物角刚好有活体,为这节课的展开带来了更好的效果,小朋友的兴趣很大。

“这么可爱的小蝌蚪,他却找不到妈妈了,我们一起帮帮这个可爱而可怜的小蝌蚪好吗?引入主题,幼儿颇有兴趣的开始听我讲故事。由于小蝌蚪遇到的“妈妈”比较多,故事情节较长,我采取了分段教学。当小蝌蚪每次遇到一位“妈妈”,我就开展情节教学,让2位小朋友分角色表演,用这样的节教学方式,不仅让幼儿完整的说完一句话的同时,也培养了幼儿积极参加活动的愿望。通过幼儿喜形于色的表情中,我知道他们很喜欢这节课,当小蝌蚪再次遇到其他的“妈妈”的时候,有的孩子已经迫不及待的“开演”了。

整个活动的不足之处,我觉得在时间的安排上有点不紧凑,当我要进行下一个环节的时候,幼儿的思维还停留在上一个阶段。

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小学二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》教案 级上册语文小蝌蚪找妈妈教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:小学,二年级,全文共 2052 字

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知识目标

1、要认识的字:灰、迎、阿、姨、追、顶、披、鼓。

2、要会写的字:河、借、姐、呢、呀、哪。

能力目标

有感情地朗读课文,读出对话中的不同人物、不同语气,尽可能体会、表演课文某一个片段。

情感目标

增强对科学童话的兴趣。

教师准备

1、生字制作卡、表演童话剧所需头饰(几只蝌蚪、大鲤鱼、小鲤鱼、乌龟、青蛙)。

2、有关蝌蚪的科普片段或把“实物”带进课堂。

学生准备

1、有条件的到河边观察一下蝌蚪。

2、了解蝌蚪或其他小动物的生长过程(以图片或文字形式展示)。

课时安排:

2课时

一、汇报课前预习

师:同学们,学习这篇课文前,我们布置了预习任务,现在请同学们来汇报:通过读课文,你发现了什么?通过观察小蝌蚪(或查阅有关小蝌蚪的知识),你又发现了什么?

师生交流。(略)

设计理念:此处提前布置的预习体现了两个任务:一个是读书,另一个是读“自然”这本大书。旨在激发学生的求知欲和好奇心,鼓励孩子多接触大自然,多了解课外知识,进而爱小动物,爱大自然。

二、初读课文,简述梗概

1、师:同学们,大自然中生活着我们人类的许多好朋友,它们和我们一样,以自己独特的方式生活着,所以大自然中每天都会发生数不清的故事。今天,我们就来看一个《小蝌蚪找妈妈》的故事!请大家快来看一看吧!

学生自由读课文几遍(要读充分)。

2、出示6幅图画于黑板,引导帮助学生简述课文。

设计理念:二年级复述难不难?“简述”显然降低了要求。借助图画,再加上教师相机引导,学生能够说出课文大概(真正的课堂上学生还时有发挥呢!),此时的复述,使学生对课文有了全面的了解,有了整体的印象,同时又激发了他们的兴趣,培养了他们看、说、记的能力!

这个环节出现早不早?实际教学证明效果很好。前提是课前的预习及复述前的读书要“充分”。“充分”不是毫无问题,而是有足够的遍数,使学生能够对课文留下印象,这时的复述,就是建立在这个“印象”的基础上完成的。

三、“玩”中学字词

1、师:同学们,读了几遍课文,你们就讲得这么好,真不简单啊!有几个“小淘气”想和大家捉迷藏,你们敢不敢?好,请看黑板上这些字——(出示14个生字)——已经藏进课文中了,我喊“预备——开始”,你们拿起笔,开始找,找到一个,叫三声它的名字,马上用笔把它圈起来,别让它跑了!

学生圈、读生字词。(要给学生一定的时间,个别稍慢的学生要适当帮助指导)教师出示卡片,进行“读词大赛”!

2、“谜语大比拼”。

(1)出示生字:河、姐、借、呢、呀、哪。

(2)学生给每个生字编个谜语(可从音、形、义各方面充分发挥想象),形式应多样活泼,用说出来、画出来动作表演出来等形式都可以。

(3)个别竞猜:编谜语的同学“单挑”同学猜谜语。

(4)分组打擂竞猜。

3、“词语接龙”。

规则:用生字组词,分组在一定时间内说得多而对的为胜。

(1)各组成员分头准备,在集中到组里,确定发言同学,其他同学可准备补充。

(2)各组比赛,教师相机调控。

4、“句子选美”

教师出词语,分组派代表说句子,最后全体参与评出“最美”的句子。

设计意图:这个环节的设计有两个特点:一是体现了识字、学词、说句的层次性,步步为营,比较扎实。学生如何认识字?其实正如认识人,见面多了自然就熟了。在这个环节中,字单独出现过,在词中出现过,又在句中出现,反复出现,使学生和它渐渐“熟悉”;二是灵活多样的形式。自始至终,学生们既在“玩”,又在学,而且是在愉悦地、自主地学。在“玩”中发展思维,在“玩”中发展学生听说的能力,开发他们“创造记忆”字词的综合学习能力,在“玩”中又培养了他们与人合作的能力,激发他们的集体荣誉感!

1、出示偏旁:氵、女、亻、口。

师生交流:它们“美”在哪里?

附参考:“女”:一个美丽的女孩,跳完舞后做优雅的谢幕动作。

“亻”:一个身子挺拔的同学,昂首挺胸,站得笔直。

“口”:一张漂亮的小嘴巴!

“氵”:像浪花一样漂亮、奔涌,但每一朵都在自己特定的泳道上,不犯规!

2、师生观察交流偏旁书写的规律。

3、教师示范书写。

4、学生练习书写,小组内评比出优胜者,进行鼓励表扬!

5、出示生字:河、姐、借、呢、呀、哪。

(1)先观察交流:怎样写,它们看起来才最美?

提示:“河”——“小河”不能太宽,它(氵)太宽了“可”就过不去了。

“姐”——“姐”是个美丽的女孩,所以要把“女”字旁写美丽。

“呢”、“呀”、“哪”——注意那张美丽的小嘴(口)。

此处宜采取形象生动的教学方法,这样使许学生对难点、重点更易接受,更直观。

如“河”、“借”——左右两部分,好比两个朋友照相,谁胖些,谁瘦些?(“氵”、“亻”瘦;“可”、“昔”胖)那么田字格好比像框,怎么照?(瘦的略让,胖的略出。)

(2)教师示范,学生练习书写。

(3)“小小书法家”评选。

①小组内评选出优秀者。

②优秀者的字贴于教室《书法家》展框。

③请获胜者上台介绍经验。

设计理念:灵活、新鲜的语言设计,力求把“死”的变成“活”的,“枯”的变“荣”!每个字都是一个生命,或活泼,或俏丽,能静会动!汉字有魅力,更应该有魔力!让每个孩子从心里爱它,看它时怦然心动,写它时心旷神怡!

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