季节

秋天到了，校园里枫叶红了，菊花开了。

每年秋天，我都会捡回一些火红的枫叶，有时美术老师让我们用树叶来做一幅画，我很少从树上摘绿色的叶子，而去收集一些发红或发黄的。我不是把树叶直接贴在A4纸上，而是将一部分剪下来，再用双面胶把它固定好。秋天是一个凉爽的季节。

我们学校的梧桐、月季和枫树的叶子都掉光了，而冬青和雪松都屹立在寒风之中，就像几个小士兵一样在寒风中站岗，多么顽强啊!我们都应该学习冬青和雪松的这种精神。大雁妈妈带着自己的儿女和燕子一家都飞向南方，而蛇、熊和小青蛙们都吃的饱饱的，打算在冬天美美地睡上一觉，到了来年春天再醒，起来过新的一年。秋伯伯是一个优秀的画家，它把棉花画白了，把苹果染红了，又把农田里的稻子涂成金黄色的了。

飘落下来的树叶，像美丽的大蝴蝶，随风在空中翩翩起舞，最后慢慢地降落到地上。每天都会有叶子落地，它们并不为自己短暂的生命遗憾，至少它们还给大树提供了充足的养料。

秋天是我最喜欢的季节，它的凉爽让我非常喜爱。

尊敬的各位领导、老师们：

纷纷扬扬的大雪是冬的收笔之作，我们也在兴奋与欢快之中迎来了又一个春天。

春回大地，万物复苏，莺歌燕舞，柳绿花红，一切都展现出勃勃的生机。然而，细菌也不例外。

春天是各种病毒性疾病的高发期，因此，保证我们周围环境的清洁成了我们预防疾病至关重要的环节。

可是依然有不少同学对环境卫生的问题不太重视!

在我们美丽的校园中，常常会见到以下不和谐的画面：

一些同学不及时将自己制造的垃圾处理掉，放在教室里，给教室的空气造成污染，也给同学制造了疾病的隐患，继而还会影响大家的学习生活，造成恶性循环。

还有许多的同学将用完一次性碗筷或食品包装袋等随手乱仍，有的同学甚至将未吃完的食物直接仍在地上，既影响了校园环境的美观和其他人的正常通行，又为细菌的滋生提供了优良的场所。

那些还在扔垃圾的同学，就在你扔下垃圾的一瞬间，你是否意识到你心灵上已挂上一层厚厚的污垢?你是否意识到你的不良习惯正在为环境的恶化推波助澜?如果意识到了，那么请改变吧!

同学们，“环保”已成为当今人类社会最关心的主题之一，在“我们只有一个地球”这个口号深入人心的现在，作为主人翁的我们难道不应该参与到保护环境的活动中去吗?难道不应肩负起我们的责任与保护环境的活动中去吗?难道不应该肩负起我们的责任让世界少一点污染，多一份绿色吗?是的，我想大家都有主人翁的意识，可是“一屋不扫，何以扫天下?”保护环境应从身边小事做起。同学们，让我们携起手来，从现在做起，从注意个人卫生和学校清洁做起。让我们用我们洁净的双手为我们美丽的校园锦花添花，让我们为自己，为他人创造一个良好的学习生活环境吧!“一年之季在于春”，春季是最美丽的季节，最后请允许我以这么几句话作结：北刘是我家，清洁靠大家。大家齐努力，锦上来添花。

谢谢大家，我的演讲完毕。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

春天让人记忆翻新、思绪年轻、感触怡然;她本身就像鲜花色香撩人，本身就像美酒纯厚浓郁;君不觉春风拂面，春笋拔节、春雷阵动吗?只有春天，才会让我们领略和体会生活和生命的一份快乐!

还记得吗?北方的春天到来，小时候的我们第一次卸去棉衣，脱去鞋袜，穿着单薄的衬衣赤着脚丫，和自己的小狗一起奔跑、撒欢，在那水彩画一般的旷野……还记得吗?小时候我们跟着老师唱“春天在哪里”、“孩子睡了，妈妈也睡了”和“拿起小篮来到山上”，还有“让我们荡起双桨”，在窗外那碧空悠悠，绿树摇风的时辰……还记得吗?小时候我们站在屋檐下，托起小手掌或者小玻璃杯，跟滴答而下的春雨接触、交谈;或者一个人到近郊野地的水洼去捉蝌蚪，天空有温暖的阳光照下来……哦!那是儿时美梦一般迷人的寂寞!那是多么亲切而又遥远的歌声和记忆!那是多么奇妙而又甜涩的童趣呀!可是那些，究竟发生在我孩提时代的哪一天呢?

还有那些春天的年轻时光，那些让人悟起落，心灵有着甜美悸动的日子!

春天的气息，渗透于大自然，渗透于人生;春天，诗歌的季节，感情的季节，人生苦短的季节!诗人讴歌春天，爱情向往春天，人生感召着永远的春天;只有春天，才会刷新所有的生命;只有春天，才是创新时空的起点。让我们在春天里创造春天，让我们在春天里光荣地劳动吧!

春花秋月何时了，往事知多少?谁能记取那些早已凋零的日历呢?哦!那就让我们跟着这春天的脚步，一起敲响人生激越的鼓点，伴着这含苞欲放的花蕾，一起摇响人生清醒的铃铛，走向我们中国似的诗意、西欧似的快乐和古罗马似的狂欢吧，直到永远……阳春三月，所有的树木都绿了，农户的菜园和田野绿了，圈满了丛林的湖水绿了!温馨的阳光下，小花小草鲜亮地舞动在风中、在我们的脚下，或许我们相约朋友驾一条小船，荡开双桨，清幽幽的水中映着你和她的笑脸。哦，让我们一起享受青春的快乐!

谢谢大家，我的演讲完毕!

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好!

我是~~市第六小学五年二班班主任，我的名字叫###。我今天演讲的题目是《用花朵编织美丽的春天》。

今天我们大家在这里举行班主任叙事演讲，我纯洁的心海中泛起轮轮思考的涟漪，我思考的涟漪上滚动着关爱的阳光，我关爱的阳光中燃烧着真情的火焰。作为一名普普通通的班主任，我们的工作是平凡的，是琐碎的，但是，这项工作又是伟大的，更是崇高的。点滴的工作当中，记录着我们勤奋的脚步;平凡的工作中，摄录了我们晶莹的汗水;张张洁白的纸张，书写着我们教师求索的脚步;个个工整的字迹，铭记着我们教师劝勉的心声。

大家知道，教师，是用自己的知识在引导一条条流淌的小溪;教师，是用自己的智慧雕琢着一颗颗璞玉;教师，是用自己的年华在拔节着一缕缕希望;教师，是用自己的睿智在摆渡着一个个灵魂。

我们每天都在接触着纯洁的学生，学生的一举一动都在牵动着我们教师睿智敏感的心弦。刚刚调入本校任职之初，我发现我们班级有个叫王思琪的学生，从她的言谈举止中我了解到，她的父母都是贩卖蔬菜的小商人，每天头顶着明亮的星星最早迎来美丽的黎明;每天都身披着璀璨的灯光拖着长长的身影迎来一个疲劳沉重的夜晚。王思琪在这种环境中生活、成长、思考，必然形成了她比较独特的性格------内向、自卑、胆怯、多疑、敏感。

面对着这样一个弱势群体中的弱者，我所能做的，不用思考，不用犹豫，当然是要捧出我的一颗爱心，因为一朵花开不是春，百花齐放春满园。每一朵花都有开放的理由，而每一朵花都有得到教师雨露滋润的权利。

于是，我在一个学期里，仅给王思琪的母亲打电话就打了一百多次，我对王思琪的情况可以说了如指掌，包括她哪天出生;出生时几斤几两;抓周时首先抓的是书本不是花草和化妆品;在家和谁最和得来?亲人中她和谁的关系最好等等。

要知道，这些都是宝贵的教育资源啊!当我和风细雨的和她聊天的时候，她吃惊的眼神中燃烧着亲情的火焰;当我和她漫步在校园的林荫小路上聊天的时候，她嘴角的笑容和路边花圃中的花香一起在她美丽的酒窝中扩散。要知道，我微笑着说她用胖乎乎的小手抓起一本书而不是花花草草的时候，她是多么的吃惊，而又是多么的幸福?哪个孩子不希望从教师那里得到了解呢?哪个孩子不希望从教师那里得到关爱呢?我不是在简单的述说，那是首先要推到挡住她心灵阳光的心墙啊!

课堂上，她写对一个字，我表扬她;她有一个美丽的想法，我表扬她;她敢于大胆的到我身边站一站，我都亲热的鼓励她，用我的手，梳理着她的滑溜溜的头发说，多干净、多漂亮的好孩子。是的，干净不是进步么?漂亮不值得表扬么?她图画成绩优秀，我立刻让她和美术科代表一起布置一期图板，那个激动的小样子，真是让人心疼，真是让人动情。结果，图板布置的美观、大方、庄重、典雅。得到政教处领导的表扬。那一刻，我看到小思琪幸福的泪水几乎要冲毁眼帘的堤坝。

王思琪进步了，她是我教鞭下一朵带露的花蕾，我的阳光洒在成长的花苞里，她幸福的绽开了，我成功的微笑了。她在洒满阳光的春天里快乐的成长，我在教鞭下倾听花开的声音。今天，明天，永远我都要高声的呼吁：人们教师，都争做教育家，不做教书匠，让自己流成一条汹涌的智慧之河!在教学的春天里，用芬芳的花朵，为祖国编织美丽的春天!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

冬天是洁白。纯净的。雪精灵是冬天的信使，为咱们悄悄的带来了美丽的冬。雪精灵在天空中旋转着，跳着优美的华尔兹，慢慢的落在地上，为世界万物披上一层厚厚的棉衣。一早上起来，外面早已经成了粉妆玉砌的了。我穿好衣服走下了楼。只见，天地间一片白茫茫，雪精灵在空中漫步，宛如仙女穿着白色的纱裙，伴着风的音乐，轻盈的在空中舞蹈。调皮的雪精灵落在我的脸上，凉丝丝的。我慢慢张开舌头，去感受雪精灵的味道。雪精灵慢慢的落在我的口里，凉丝丝，冰冰的'。我伸出双手去接雪精灵，六边形雪精灵是多么精致，美丽。过了一会儿，雪停了。所有的树上都挂着一条条雪条，风一吹，发出咯吱咯吱的响声。

冬天是快乐的。咱们全家人都下来，全副武装，大家分好了组，我和妈妈一组，爸爸一个人一组，我来把“炸弹”投出去，妈妈来准备“炸弹”。游戏开始了。我大叫道：“妈妈，快!给我‘炸弹’。”妈妈喊道：“薇薇接住!”我回过头，“啊!”我大叫一声，“炸弹”已经飞到我脸上，我变得“面目全非”，妈妈笑着说：“对不起!对不起!”就这样我和妈妈对付爸爸，一下午，咱们一家三口都洋溢着幸福，快乐的笑脸。

冬天是洁白纯洁，快乐的，我喜欢银装素裹，白雪皑皑的冬天。

每年都有四个季节――春、夏、秋、冬。春天鲜花烂漫，鸟语花香;夏天骄阳似火，奇热无比;秋天万物长成，到处是丰收景象;冬天天寒地冻，滴水成冰。在这四个季节里我最喜欢春季和秋季。

春天来了，天气转暖，万物苏醒，鲜花盛开。燕子也飞回来了，到处是鸟语花香。每当这个时候，爸爸和妈妈都带我去春游。春天的郊外山野到处是飞舞的蝴蝶，各种各样，五彩斑斓;我们还一起放风筝，爸爸和我放的风筝特别高，有时候高的快看不见了;我们还一起在河边捞鱼，虽然我们不一定能捞到鱼，但我们可以挽起裤子在水里戏水，每次都玩得很开心。有时偶尔也能捞到一两条小鱼，这时我们更会无比兴奋。

秋天各种果实都熟了，这是个收获的季节，这时爸爸妈妈又会带我去游玩。有一年我们去打枣，爸爸在树上打，妈妈和我在地下拣。爸爸打下的枣不断地砸在我和妈妈的头上，我和妈妈不得不抱着脑袋在树下拾枣，好玩极了。一家人在一起开心热闹极了。

这就是我最喜欢的季节!

要问我最喜欢哪个季节，我必定会吱吱唔唔地答不上来，因为我四个季节都喜欢。

春天，春暖花开，柳枝吐芽，万象更新，雪也融化了，正和人意。正如宗璞所写："我最喜欢初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝一摆，似乎蹬着脚告诉你春天来了"。

夏天，赤日炎炎，一丝清风吹来，让人十分的惬意，心格外 宽广!

秋天，落叶纷纭，全身处于金色的世界，落叶的海洋.叶子踩在脚下，吱吱的响，像一首奏鸣曲.农民伯伯丰收了，大家都开心，果园阿姨的脸红的和苹果一样.

冬天，雪花飞扬，欢声笑语不断.小朋友在雪地里堆雪人，打雪仗.晚上，钻进被窝里十分的暖和，睡着十分的香。

春夏秋冬我都喜欢，但我们要保护环境，不要使全世界都处于温室状态。

我最喜欢的季节是——春天。

春天万物复苏，冬天的寒冷消失了。春天迎来了温暖。到处五彩斑斓，让人感觉神清气爽。五颜六色的小花，颜色各种各样，有粉红的、浅蓝的、金黄的等等。一阵春风吹来，小花跳起了优美的舞蹈。

几场春雨过后，小草弟弟不再胆怯，慢慢地探出头来，春笋成群地冒出了草地。柳树姑娘抽出了新的嫩枝，换上了一身干净的绿衣裳，迎着春风跳起了舞，美丽极了。

春天，小河融化了。小鱼们都游在了水面，各种颜色搭配在一起，显得多么五彩缤纷。小河哗哗地流着，“叮咚”、“叮咚”，那溪声多么好听!小鱼在水面上尽情的玩耍着，听着小溪姐姐那欢快的歌声。

天空，大雁从南方飞了回来，告诉人们春天来了。春天好像一个魔法师，将春天变得绚丽多彩。山坡一片绿色，树木葱笼，一定很柔软，远远看到几棵松树笔直的站在半山腰，像士兵一样守护着它们的家园。几只小鸟打着旋转从天空飞了下来。花丛中，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂辛勤地采蜜，原来是花香吸引了它们。

春天是多么美好啊!

我喜欢你，美丽的春天!

你虽然短暂，但你带给了我快乐!

我喜欢春天的绵绵细雨，夏日的叠叠绿叶，也喜欢秋天的金色田野，但最喜欢的是冬天的纷纷白雪。

冬日的一天，天阴了，变暗了，不一会儿一片又一片的小雪花慢悠悠地飘了下来，好像是来探路，又好像是送给我们的信件。渐渐的雪下得大起来了，好像很多美女在空中跳舞，看不尽，数不清，挤挤挨挨，推推搡揉，肩并着肩，手拉着手，像是去赶集一样，奔涌而来。不一会儿，雪下得越来越大了，大片大片的雪花纷纷扬扬，好像棉花，更似鹅毛。雪花像一个个调皮的孩子说笑着，玩闹着，趁你稍不注意就会遮住你的双眼，当你伸手要抓这调皮的雪花时，它又神秘的不见了，变成了隐形的小水珠。

不一会，地上、树上、房屋上、山上都披上了素装，天是白的，地是白的，美极了!

我走在放学的路上，看着白色的美景，呼吸着新鲜的空气，周身感到轻松愉快。尽管我头上、肩上、书包上，睫毛上都落满了雪花，可我更觉得它们是那么亲切，那么温柔，像久别的朋友，像亲密的伙伴在和我玩耍，和我交谈。我感觉自己也变成了小雪花，在空中盘旋，在枝头飞舞。我高兴，我呐喊!

渐渐的雪停了。瞧那珊瑚般的大树，看那棉花似的松枝，整个世界一片银装素裹，美丽极了!

我爱美丽的冬天，更爱迷人的雪花!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

我代表__中学的学生发表讲话。

光阴似箭，岁月如歌。转眼间，我们即将告别五彩斑斓的20_年，迈进更加令我们期待和憧憬的20__年。

在新的一年到来之时，回望20_年，我们每个人心里充满的是热情，是自豪，是挥之不去的回忆和依恋。

这一年里，我们学校得到了了广大社会人民及家长的赞誉。这些荣誉凝结着老师和同学们的智慧和汗水，归功于每一个热爱我们学校的同学和老师，这些荣誉将成为我们前进道路的动力。回望20_年，我们深情满怀!迈进20__年，我们更加精神豪迈!新的一年，新的起点，新的挑战。20__年，机遇与挑战并存;20__年，困难与荣誉同在。新的一年，希望同学们都能通过自己的努力学习成才，全面发展，用优异的成绩报答亲人师长、祖国的期待!

祝所有师生新年快乐，身体健康，阖家幸福!学习进步，茁壮成长，成绩优异!

谢谢大家!

为了切实做好防汛工作，确保学校全体师生安全防汛和学校财产等不受损失，制定本防汛工作预案：

一、成立防洪防汛领导小组

组长：贺耐石

副组长：陈苏萍

组员： 李冬菊付丽平郭燕琴贺丹丹乔菊芳

领导小组的职责：

具体负责本校的防汛工作，做好校舍的安全检查工作，通过多种形式对师生做好防汛抗洪工作的宣传教育，坚持贯彻：“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的方针，做好防洪防汛工作，确保学校财产不受损失，师生无伤亡。

二、报警程序

学校值班室 →学校校长 →学校防汛领导小组 →报告上级部门

三、防汛工作安排及措施

1 、成立本校的防汛领导小组、具体负责本校的防汛工作，确保师生汛期安全过渡和学校财产不受损失。

2 、做好防汛宣传工作，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方，水道畅通无阻塞。

3 、防汛期间坚持24 小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗。

4 、防汛成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察校园及周边的水位上涨情况。

5 、及时掌握险情，一旦学校发生汛灾，全体领导小组成员听从校长的指挥，奋力抢搬学校的教学物质。

6 、双休日放假及周日到校，如遇雨天，领导小组成员要安排同学家长做好同学的防护工作，不乘坐“三无”车辆，确保同学路途安全。

四、防汛值班人员及联系电话

贺耐石 __

陈苏萍 __

李冬菊 __

付丽平 __

郭艳琴 __

贺丹丹 __

乔菊芳 __

为认真贯彻落实安徽省水利厅《转发关于做好汛期水利安全生产工作的通知》和__市安委办《转发关于做好20__年汛期安全生产工作的通知》、《转发关于吸取近期几起生产安全事故教训的通报》精神，确保工程安全度汛，__总局结合20__年度安全生产工作计划，认真组织开展以安全生产责任落实、工程运行与维护、防汛应急管理、安全隐患排查治理、农村水电站安全管理等为重点的汛期安全生产大检查，现将有关情况报告如下：

一、汛期安全生产工作开展情况。

1、安全生产制度的落实。

__总局为进一步规范安全生产管理，不断持续建立完善安全生产各项规章制度，先后制定了安全生产责任制、安全生产技术管理制度、安全生产事故隐患排查治理制度、安全生产目标考核办法等一系列规章制度并汇编成册，督促局直各单位根据渠系建筑物特点分别制定控制操作规程，同时制定了割草机、电瓶车等管理用具的使用管理制度等。总局以制度明确安全责任，形成完整有效的安全管理体系和管理机制，强化安全管理力度，规范安全操作行为，提升安全管理水平，并以目标考核为抓手进一步促进各级各单位对各项制度与规程加以贯彻落实。

2、工程运行与维护。

局直各单位在灌溉前均对各自管辖的工程进行维修养护，主要内容包括启闭机械、钢丝绳、螺杆等的擦油保养、供电线路及配电设施的检查、机电设备及备用电源的试运行、截排水沟的清理、涵闸进出口清淤、坡面坡顶水凼及路面的填补，对损坏的零星项目及时进行修复，对影响工程运行安全较大的隐患进行治理。今年我局统筹省级财政资金以及自筹水费资金对直接影响防汛、供水安全的横排头渠首枢纽应急水毁修复工程、瓦东干渠临河岗涵翻建等项目进行了专项处理，目前各项应急工程均已完成并投入使用。

汛前，总局组织各单位对堤防、建筑物进行全面细致的检查，重点检查水闸的机电设备、金属结构和堤防的涵闸、渡槽、薄弱堤段，认真做好检查记录，实行工程检查责任制，对各类安全隐患排查按照“谁检查、谁签字、谁负责”的原则，对安全隐患详细登记在案，并指定专人进行专项观测和定期分析；针对各隐患制定专项应急预案，能够处理的，编报除险加固方案，及时处理，不能及时处理的，进行重点观测，制定预防措施，确保水利工程不出现安全事故。做到所有工程有监测记录，并强化对各类工程的经常性养护，对机械设备和备用电源进行定期检查、养护和试运行，使工程及设备始终处于良好的运行状态。同时要求各单位在汛期必须依照“汛期不过，检查不止”原则，保证安全检查常抓不懈；汛期，每天进行一次水情观测和渠道巡查，每周进行一次机电设备检查，每月进行一次全面检查，及时掌握险工险段、重点涵闸、渡槽的工情，总局对直管的重点水闸均配置了备用电源，以确保调度令的及时执行，为防汛应急打下坚实基础。

3、防汛应急管理。

各单位均根据各自工程特点，编制或修订了防汛抢险预案。明确了防汛责任、防汛任务和防汛重点。预案内容比较完善，操作性较强，为防汛及渠道高水位、大流量安全运行提供了强有力的保障。建立健全水工程安全应急管理体制与机制，落实应急组织、物资、队伍，加强针对性的应急演练，完善应急协调联动和快速反应机制，严格落实领导带班、值班制度，确保汛期安全管理应急措施到位，提高紧急情况下的应急处置能力。

针对灌区工程实际和防汛特点，__月__日，我局组织了防汛抢险知识培训和演练。总局防汛抗旱领导组及办公室成员、局直工管单位负责人及防办主任、__灌区防汛机动抢险队队员等共60余人参加。为保障防汛演练和培训取得实效，我局事前制定周密方案、细化演练科目和培训内容，采取理论与实际相结合，精心组织实施。同时邀请省防汛抢险专家理论授课，图文并茂讲解汛期常见险情种类辨别与处置方法，解析防汛抢险案例等。总局防汛机动抢险队按照演练方案模拟在横排头坝下对崩岸、滑坡、管涌等险情进行应急处置。通过定期开展防汛抢险知识培训和演练，增强了局直工管单位的防汛抢险意识，掌握了常规险情的抢险技术方法，提高了__灌区防汛机动抢险队的应急处置能力，检验了专业队伍抢险救灾的实战水平。

4、农村水电站管理。

总局各小水电站所在的局直单位行政主要负责人为该电站安全生产责任人。各单位建立健全安全生产责任制，完善规章制度，贯彻执行“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。安全监管责任主体和安全生产责任主体明确。为使安全生产落到实处，安全生产组织措施规范化，组织体系网络化，责任单位自上而下建立了三级安全网，一级抓一级，一级对一级负责，层层签订安全生产责任状。各单位及时修订“安全生产制度”、“运行值班制度”、“运行交接班制度”、“设备维护管理制度”等各项规章制度。在实际工作中，严格执行“两票、三规”。 建立了特种作业人员档案，并安排规定对特种人员及特种设备进行年检。

5、在建工程安全检查。

目前，灌区内无在建工程项目，其中舒庐干渠南港渡槽主体工程已全部结束，并通过省水利厅质量监督站组织的通水前查验工作，现渡槽运行情况基本良好，满足灌区供水和防汛要求。工程建设过程中建管单位认真履行职责，加强巡查督查和全过程跟踪管理。认真督促施工、监理等单位切实履行各自的安全职责，落实安全生产责任主体和安全生产责任制度，强化组织领导，严格执行相关的生产安全制度，积极开展安全生产隐患排查活动。在施工过程中配备专职安全员进行现场安全监督管理，对涉及的危险性较大分部分项过程，严格按照经审查批准的专项施工方案实施。

二、工作部署。

以严格责任落实、强化安全监管、防范安全事故为重点，保持水利安全生产形势持续稳定向好，推动总局安全生产工作又好又快发展。

1、强化组织领导。

建立统一指挥、分工负责、部门联动、信息通畅和运转高效的.防汛体系，进一步提高思想认识，牢固树立大局意识和责任意识。针对检查中出现的问题，及时查找原因，提出整改措施；完善防汛预案，做好物资储备，改进抢险装备，经常性开展防汛抢险培训和演练，提高险情预见性和职工、群众防汛减灾意识。

2、进一步落实安全生产责任制和灌区工程检查制度。

完善安全生产监管体系；加强险工险段、控制性建筑物和新建工程的巡查、观测力度；保障供水安全，确保灌区粮食生产安全和生活生态用水安全。

3、保障在建工程和涉河项目安全。

检查施工作业现场，严肃查处违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的行为；依法落实施工、建设、设计、监理等工程建设各方主体责任，加强施工现场安全监督管理，健全完善机构，完善规章制度，健全机制体系，细化安全措施，落实各级责任；督促施工单位采取切实措施，完善度汛方案，确保所有在建工程安全度汛。

4、开展防汛抢险演练，确保汛期安全。

下阶段要根据防汛抢险应急方案，组织局直工管单位积极开展防汛抢险实战演练，针对高填方段渗漏险情和超高水位时泄洪闸紧急启闭，进行应急处理演练。通过演练，一是检验预案的实用性和可靠性，二是检验防汛工作人员能否明确自己的职责和应急行动程序以及应急队伍的协同反应水平和实战能力，提高对事故的警惕性，保障安全度汛。

5、督促局直单位进一步规范完善安全生产档案的收集与整理。重点加强安全隐患台账的整理，以及安全生产“三单两卡”的建立与完善。

全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作细则，提升幼儿园卫生保健工作水平，建立科学合理的一日生活程序，培养幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心健康发展。

1、严格执行《食品卫生法》

根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整，保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养，每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭配合理，营养充足，品种不断更新，实行花样化、多样化，稀稠搭配。

2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定

做好卫生消毒工作，保证环境设施要安全整洁，各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。

3、完善儿童健康管理，定期进行健康检查

根据不同年龄段开展体格锻炼，制定幼儿户外活动时间，增进儿童身心健康，增强机体抗病能力。坚持每日晨间检查及全日观察，发现问题及时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的第一关口，晨检检查幼儿的个人清洁卫生，是了解幼儿的健康状况，对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。为预防“甲型流感”，严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度，做好晨、午检工作，各班要加大晨、午检工作力度，切实做好卫生消毒工作，各班每天实行零报告制。

4、严把幼儿体检关

做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作，做好跟踪管理。把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件，并且体检合格后才准予入园；做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作，做好老生幼儿的年度体检，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，建立管理档案。做好秋、冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。

5、开展幼儿心理健康教育

提高幼儿心理素质；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。定期组织安全大检查，预防各种外伤及意外事故，发现问题及时解决，保证幼儿在园内活动的安全性。

6、做好工作人员健康管理及业务培训

教师、保育员，炊事人员必须到指定体检单位进行年度体检。体检合格后，方可就职。对保育员进行定期的业务培训、学习，以传、帮、带的方式，不断提高保育员的业务技能，提高服务质量，尽心尽职做好保育工作。

7、期末做好各项统计，认真总结保健工作，做好年报表。

1、寒霜降，气温低，我的问候不能少，多添衣，防感冒，身体健康最重要，天气寒，送温暖，短信祝福少不了，霜降到了，愿你快乐，记得多加件衣服。

2、霜降到，天气逐渐转凉。风儿担心大地被冻着便为它盖上了厚厚的一层落叶；我担心你的身体便发条信息，原这信息带着暖暖的暖意使你感觉不到凉意。

3、霜降到了，秋风凉了，出门应该加衣裳了。树叶黄了，风景美了，外出观赏心情畅了。祝福来了，问候到了，对你思念记心上了。祝霜降快乐，身体健康！

4、希望我给你的祝福和关怀会是一片阳光，不仅仅让霜降后的晨露在你眼中更加璀璨，而且让你感到我真情的温暖！祝你霜降更双乐！

5、黑夜慢慢在变长，天空徐徐飘着霜，节气又至是霜降，田间农夫开始忙，这儿金黄，那儿金黄，一年丰收即在望。等高又远望，短信来奉上，御寒保健康！

6、深秋至，天转凉，寒霜降，已到来；添衣裳，防寒袭，身体健，病远离；补维c，食羊肉，霜降补，精力旺；发短信，表关怀，好朋友，常联系！

7、霜降到，祝福成双，愿你快乐、好运双双而至，问候成双，愿你幸福、美好双双降临，叮咛成双，愿你多添衣，常联系。霜降到了，注意防寒保暖。

8、冷风吹过，秋雨瑟瑟，霜降来到，气温下降，好友问候，望友安康，友谊情长，暖在心房。霜降节气了，亲爱的朋友，记得保暖，祝您吉祥。

9、霜降时节，养生保健尤为重要。一年补透透，不如补霜降。首先要重视保暖，其次要防秋燥，运动量可适当加大，霜降，让你的生活更健康！

10、庭院深深，霜降来临，送你祝福真挚深沉。旭日东升，草木晶莹，拥衾保暖重温旧梦。鲜鱼嫩汤，午餐丰盛，一杯红酒快慰平生。云卷云舒，栖霞微风，乐在霜降幸福一生。祝：霜降快乐！

1、寒霜至，草枯黄，唯有菊花香；霜愈重，香愈浓，方显真性情。霜降节祝你心如菊之香，傲寒凌霜，不畏艰险，生活和事业一往无前，一帆风顺，“霜霜”（双双）获丰收。

2、霜降时节，冷月如霜。虽然你饱经风霜，还要给你“雪上加霜”：涂点防冻霜，红光满面；抹点润肤霜，冰清玉洁；擦点宝宝霜，返老还童，从此傲雪凌霜！

3、雁南归，霜蕊香，思念情意在胸膛；水凝霜，露已降，深秋之季寒意凉；夜渐长，秋光寒，深情祝愿送身旁。愿你霜降时节莫心慌，合理饮食保健康，出门记得加衣裳，欢悦心情永敞亮。霜降快乐。

4、霜轻轻地降落，风轻轻地吹佛，天渐渐凉，夜慢慢长，温暖问候送到你身旁。愿平安健康如意吉祥。霜降来临，天冷要注意保暖！

5、霜降到，我的祝福从来不会迟到，首先祝你幸福和快乐“霜”喜临门，好运和爱情喜从天降。在这一天，送上我真挚的问候：天气渐冷，切记要多穿衣服，注意保暖哦！

6、据说，霜降这天上帝会降临人间，在这天将祝福送给自己的心上人，上帝就会让他的烦恼随霜而逝，好运随霜而降。不管你信不信，我的发给你祝福了，你还等什么？

7、霜降到，保暖措施要做好，暖手要用暖手宝，睡前热水泡泡脚，多吃羊肉和红枣，出门衣服要加厚，看短信的那个。请回洞冬眠记得盖上草！哈哈！祝立冬快乐！

8、又到霜降，季节变换，天气渐生寒。吃好穿暖，适当锻炼，睡足心舒坦。人生漫漫，但求心安，快乐每一天。关心朋友，遥寄思念，愿健康幸福把你缠！

9、霜降到，双降到！一降风霜送秋凉。二降欢乐福满堂。祝朋友们霜降双丰收，一收秋凉换新装，二收幸福万年长！

10、菊花黄，至霜降；天转凉，感冒防；蜂王浆，润肺肠；西洋参，温补强；桂花汤，治咳嗽；少辛辣，均营养；要滋补，多喝汤；睡眠足，心欢畅。祝健康！

2、风雨，阻隔不断朋友的思念；距离，抵挡不住心灵的祝愿；寒霜，带来丝丝的冰凉；短信，捎去我内心的温暖；霜降了，我想和你抱团取暖，可以不？

3、涟涟秋波，难比我的深情，绵绵秋叶，难度我的思念，寒意秋风，吹不去陈年的眷恋，丝丝祝福，送来我真挚的爱恋，霜降到来，幸福伴你潇洒笑，温暖寄来，帮你度过寒冷萧瑟秋风哀！

4、祝福不是流星，过了就算了；祝福不是鞭炮，放了就完了；祝福不是背书，背了就忘了；祝福是霜降来临的第一场雪，落在你心上，化了，流入你心底。天冷了，保重身体！

5、春天你把快乐种在地里，用开心浇灌，用健康施肥，用美好松土。到了秋天，快乐成熟了，长满了平安、愉快、幸福。霜降日，快乐落地，着地就跑，边跑边喊：主人，快乐来了，祝你好好爱快乐，快乐伴你行。

6、知道什么是霜降吗？好事喜事“双”降，平安健康“双”降，快乐舒心“双”降，吉祥顺利“双”降，霜降节气马上到，做好准备过“双”降吧？

7、短信到，愿读短信的你嘴角微微笑，闭眼想想我的貌，回头忆忆我们的笑。记得我说的：天冷了多穿衣服。霜降节气，愿你事事顺心，天天开心！

8、霜降到了，我把收集的白露水，给你泡上香茗；我把收集的秋分暖阳，送你暖身；我把收集的寒露风，为你扫除烦闷和苦累；祝你在霜降的日子里，顺利开心，努力用心，事业欢心，万事顺心！

9、霜降到了：我把提醒缝制在卸寒的棉袄上；我把关怀放在提神的咖啡里；送给在霜降日子里辛苦工作的你；祝你再无寒意，精神满满的，工作顺顺的，万事如意美美的！

10、霜降的日子里：我把友谊升温成火，绕在你身上；我把友情制作成衣，披在你肩上；我把问候变成祈祷，降福你身上；祝你霜降快乐，事业顺畅！

1、认识17个生字，学会写9个汉字。

2、通过课文内容的理解，把握课文的情感，有感情地朗读课文；

3、在学习过程中，从课内外资料了解植树造林的重要性，激起对植树造林的强烈愿望，以及对保护环境的初步意识。

通过在读中思考，读中感悟，读中理解，达到有感情地朗读课文。

分析理解喜欢植树的原因。激起植树造林，保护环境的意识。

挂图及生字卡片

一、导入新课

孩子们，你们知道到现在是什么季节吗？（生：春天）对了是春天，在春天里有一个专门为植树而规定的节日：“植树节”你们知道是哪一天吗？（生：3月12日）为什么植树节要规定在春天里呢？植树要做那些工作呢？这节课我们一同来欣赏一

篇散文《植树的季节》（出示课题）。二、新课教学

（一）初步感知，阅读中自主识字。

1、自读课文，遇到不认识的字用自己喜欢的方法学会。

2、集中认读生字、词：出示树苗生字卡片，比一比谁认的又多又准确。

3、指名认读生字，巩固练习。

4、再读课文，标

出自然段序号。（二）学习第二段，指导朗读

1、自读课文，引导思考：为什么选择在春天植树？

引导汇报；

“一场一场春雨，把泥土浇得湿漉漉的”。板书：雨水

“太阳暖暖地照着”给你一种什么样的感觉？板书：温度

憋气小游戏：把握“呼吸”的感觉，

师：太阳光照在大地上，大地沉睡了一个冬天，现在被春天叫醒，他开始呼吸，有了充足的水和适合的温度是植树的必要条件，所以人们选择在春天植树：指导有感情地朗读；

（三）了解植树的过程

1、范读课文第三段。多么美好的季节啊！愿意和老师一起去植树吗？（生：愿意）就请同学们拿出铅笔，自读课文第3自然段，一边读，一边勾画表示植树动作的词语（生读文，画词语；师巡视指导）

2、引导汇报，了解植树的过程：随机板书：扛树苗——栽树——浇水——培土（出示挂图）看！同学们共同努力，栽下了这么多的小树。

3、理解比喻句“风吹着我们的红领巾，像小小的树开放了一朵朵红花。”结合图，把握植树的心情：快乐，光荣。

（四）分析、理解植树的原因

1、师：种树累得我们满头汗，还弄得满鞋的土。既然种树这么辛苦我们为什么还要种树呢？

2、指名朗读第4自然段，一边听一边思考，为什么“我们”喜欢植树。

3、理解“再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿”，明确：“这里”是指我们的家园。植树会使家乡更美。

4、有感情地朗读第4自然段

5、

小结：看来，孩子们都深知树是人类不可缺少的朋友，而我们现在植树，不仅是“为了现在，也是为了将来”6、生读第5自然段。“春天是植树的季节。所以，一听到春雨的声音，我们就想起植树。”

四、感情升华，培养植树造林的意识

1、孩子们，明年春天到了植树节，你们想做什么？

2、你想对自己亲手种好的小树说什么？

五、有感情地朗读全文（配乐朗读）

板书设计：

植树的季节

（春天）

植树：扛树苗（挖坑）培土浇水

原因：为了现在和将来

同学们，你们知道到哪个季节最适合植树吗？（生：春天）导出课题，（春天是）植树的季节。

（一）学习第二段，指导朗读

1、自读课文，找出课文哪一段写春天适合植树的原因，并汇报；

2、理解“一场一场”，“湿漉漉”

3、“暖暖”给你一种什么样的感觉？

憋气小游戏，把握“呼吸”的感觉，指导有感情地朗读；

4、指名有感情地朗读第二段或齐读第二段

（二）了解植树的过程

1、范读课文第三段。多么美好的季节啊！我和少先队员们一起到郊外植树。

2、想和老师一起植树吗？拿出铅笔，自读该段，一边读，一边勾画表示植树动作的词

3、汇报，了解植树的过程

4、理解比喻句“风吹着我们的红领巾，像小小的树开放了一朵朵红花。”

5、结合图，把握植树的心情，有感情地齐读第三段

6、看课件：做填空题

（三）分析、理解植树的原因

1、少先队员们为什么那么喜欢植树，课文那些段落告诉我们原因（生：找到4、5自然段）

2、指名朗读第4自然段，一边听一边思考，为什么“我们”喜欢植树

3、理解“再过十年、二十年，小树就能撑起高大的伞”，引读该段第二句

4、感受生活的美好，凸显父辈种树，后人受益的道理，激起孩子的感激之情

5、有感情地朗读第4自然段

6、小组合作学习

假如爷爷、爸爸没有种树，或者从现在起我们就不植树了，会发生什么事情呢？结合自己搜集的资料，分四人小组讨论交流汇报讨论结果，充分体会植树造林的重要性。

7、怎样才能避免这些灾难呢？你有哪些好办法？（生汇报交流）

8、小结：看来，孩子们都深知树是人类不可缺少的朋友，而我们现在植树，不仅是“为了现在，也是为了将来”

9、引读第5自然段。“所以，一定到春雨的声音……春天总是我们植树的季节。”

（四）感情升华，培养植树造林的意识

1、孩子们，明年春天，明年植树节，你们想干什么？

2、你想对自己亲手种好的小树说什么？

（五）看课件动手制作护树牌或做张宣传画

（六）总结

树是我们的朋友。因为有了它，我们才能呼吸到新鲜的空气；因为有了它，我们才能拥有美好的生存环境。让我们动起手来，去关爱每一棵成长的树木，趁着春天大好的时光，去亲手种下一棵树，用心的让它长成苍天大树。

板书设计：植树的季节

春天

现在“小树苗”---------植树的季节----------→“参天大树”将来

教学反思：

在这篇文章的教学中，我坚持以“读”为本，将各种形式的读贯穿于学生理解、感悟的过程中，在读中产生问题，又带着问题去读，在反复的读与感悟中，把握课文的感情，达到美读的效果。

但是，本课教学中反映出的一个比较大的问题就是对学生的预设还不够。主要表现在难点的突破上。第四自然段写植树的重要性，内容比较抽象。原本设计是想通过音影效果来刺激学生的感观，调动和蓄积孩子强烈的情感体验的，但是由于技术上的一些问题，并未能很好实施。但是，对于这个问题，完全可以通过图片展示来达到较好的效果情感体验也在他们自己的表述中达到了一定的高度，简单认为也许图片展示会限制孩子的想象和发挥，而没有考虑到要是孩子没有这方面足够的知识，势必会导致最后在难点的突破，感情的升华上达不到预设的效果。由于我对设计没有做到全面的考虑和预设，导致在正式上课时，情感没有蓄积到一定的高度，最后认识的高度也就显得比较牵强。在把握句子时就没法准确理解，而没有预料到的我在处理上就显得有些措手不及。由此看来，课前的各种预设显得尤为重要。只有在课前将各种情况都认真思量过了，面对课堂的各种状况才能做到从容不迫，游刃有余。

1、今日大雪节气到，祝福朋友身安好；财运如雪纷纷落，幸福似火永燃烧；幸福生活随风至，事业如海无落潮！

2、亲爱的朋友，大雪到了，我愿用我的祝福换一件你御寒的暖衣，让你的生活红红火火，让你的事业蒸蒸日上，让你的爱情激情似火！

3、冬日大军浩浩荡荡，刚刚击退了小雪，大雪节气又扑面而来，经温馨委员会一致决定，派好运师团，幸福第一军支援你温暖过大雪，祝你大雪节气开心，愉快！

4、雪花飘啊飘，风儿吹啊吹，幸福的祝福随雪而下，随风而来，大雪节气，祝你好运不降温，热情似火的过冬天！

5、雪虽大，有我对你的祝福；风虽疾，有我对你的问候；天虽冷，有我对你的寒暄。大雪节气到了，愿你多穿衣，不得病，身体健，得幸福！

6、用牵挂织一双手套，用问候织一件大衣，用温暖烫一壶酒水，用祝福造一盆炉火，送给大雪时节中的你，愿你温暖每天，事事顺利，幸福美满！

7、大雪节气来到之时，短信祝福如约而至，及时添衣谨防感冒，防寒保暖身体康健，开心快乐衷心祝愿，幸福安康是我心愿。祝身康健，快乐作伴，温暖过冬天。

8、雪是浪漫的，捎去我一辈子的愿望，雪是飘逸的，带走你忧郁的悲伤，雪是晶莹的，送去光明的前程，雪是温暖的，融化冰冷的心。大雪节气快乐！

9、最浪漫的花儿，绽放在冬天，飘洒着思念，飞旋着祝福。纯洁的颜色，晶莹的品格，为你带去最多的快乐和的好运。大雪时节，愿你美丽心情永相随。

10、大雪时节“雪”纷纷，幸福好运来降临；钞票就如雪花飘，飘进你的大荷包；大雪节气，祝你天天捡着宝，天天都有爱人抱，日子开心的不得了！

11、用雪花点缀出最美的祝福，用北风检验着最真的情意，用冰霜凝聚起最多的思念，用腊梅衬托我的心愿：大雪时节，愿你感受情意的温暖，享受幸福的生活。

12、大雪节气到，防寒保暖别忘了：戴上好运的棉帽，穿上吉祥的棉袄，围上平安的围巾，套上如意的手套，健康天天拥抱，快乐时时缠绕，幸福相随到老！

13、大雪到，传忠告，多穿衣，不感冒；喝热水，胃肠好，蔬菜水果少不了；朋友之间常联络，温情问候心情好，接受短信有技巧，表情：微笑；暗号：转发n遍省略号。

14、大雪节气，天地寒气，送你暖气，浑身热气，心有底气，一团和气，平心静气，扬眉吐气，风发意气，很有名气，一身正气，豁达爽气，天天喜气，一生福气。

15、"大雪节气无大雪，防燥防寒防感冒，顺时顺节心态好，共警共防保安康。大雪节气，不管下雪了没有，祝你幸福乐悠悠。"

16、大雪节气问候到，添衣加裳不可少，多多锻炼多多跑，避免发烧和感冒，生活才会更美妙，祝你财运旺旺叫，日子越过越美好！

17、大雪节气，落雪时候。雪花飘飘，丰年吉兆。养足精神，积蓄力量。走过寒冬，春天就到。祝君好运，好事连连。来年收成，节节升高。日子红火，步步登天。

18、大雪节气来到了，季节变换天更寒，亲朋好友注防冻，天气冷暖记心间，一角短信传暖流，温馨满屋周身暖。祝天天好心情，时时笑眯眯。

19、大雪节来到，欢乐祝福到，请快穿好棉衣，戴好棉帽，来到院子中间等待幸福的来到。我已将美好的祝愿托给每一片雪花拥向你的怀抱，将你淹没在幸福的雪花之中。大雪节快乐。

20、大雪节气到，雪花飘飘飘，“瑞雪兆丰年”，喜事连连连。愿你生活快乐，丰衣足食大富大贵；爱情幸福“光照薄冰碎，寒暖两相随”。

1、大雪天气寒，祝福送温暖：棉衣身上穿，运动适量添；蔬菜要吃全，多吃葱姜蒜；水果应新鲜，色泽要鲜艳；主食有讲究，粗粮是首选。

2、阳光云中掠，留下丝丝绵；寒流空中跃，激起层层冰；冷风水中过，泛起粼粼波；雪花随风飘，卷走重重忧；短信指间送，传播深深情；大雪节气，祝你快乐无烦忧！

3、雪花飘飘，像柳絮一般的雪，带给你健美健康；雪花翩翩，像芦花一般的雪，带给你幸福吉祥；雪花纷纷，像蒲公英一般的雪，带给你快乐逍遥。大雪节气，祝愿你雪洗尽烦恼，幸福乐淘淘。

4、飘飘洒洒的雪花，那是我祝福的纯洁；漫天飞舞的雪花，那是我思念的花瓣；纷纷扬扬的雪花，那是我对友谊给力的热情；大雪时节，雪花代表一种美好，一种快乐，那就是我对你永远的祝福！

5、你那里下雪了吗？我这里大雪纷飞，好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。雪松的清香，白雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。朋友，愿大雪节的美好祝福，伴随你冬日吉祥，永远幸福安康。

6、冬意阑珊，寒霜朦胧，大雪时节思绪万千，寒风漫舞，腊梅傲然，友人可安康？暮然回首，地冷天荒，思念如刀，谁解其中意？饮尽杯中酒，暖流顺着指尖走，愿短信传递温暖守候，祝大雪时节，平安，健康，快乐。

7、寒风凛凛身边徉，白云朵朵空中藏，雪花飘飘风中摇，情意深深心里晃，思念绵绵梦中酿，指尖轻轻短信放，大雪节气，祝你快乐心飞扬！

8、据“大雪”可靠情报，流串犯“寒流”，近日已从“西伯利亚”渗透到我国，这家伙所到之地，冷风呼啸，气温骤降，天寒地冻，滴水成冰。特提醒你多多添加厚棉衣厚棉裤厚靴子，以防遭其“荼毒”。顺祝：吉祥平安快乐健康！

9、大雪寒冷季，出门要加衣；围巾护颈部，感冒能远离；多吃青蔬菜，肉类少摄取；常开窗通气，常锻炼身体。有个好身体，幸福财富都到齐。

10、天空飘雪像鹅毛，厚厚一层淹没脚，轻一点啊轻一点，你是否把我的呼唤听到：一层低语想你无眠，一层念你可否安好，一层怀念甜甜的笑，一层眷恋暖暖的拥抱。大雪节，祝你平安健康快乐逍遥。

11、大雪雪语：纯洁的世界，纯洁的灵魂，愿你为人清清白白，动人不在多彩，精彩不在出彩，愿你处事脚踏实地，适时的来，按时的去，自然更有魅力，愿你含蓄收敛，细水长流。

12、好雪知时节，今晨乃发生，随风潜入夜，寒冷细无声；茶饭酒俱忘，榻前思念深，与君离别久，但愿常相随；冷冬身愈寒，问君多添衣，勿忘朋友情，短信献真诚：大雪节气到，愿你乐逍遥！

13、打一辆雪橇，让幸运早点报道；燃一堆炉火，让热情熊熊燃烧；借一缕北风，把烦恼统统吹跑；发一条短信，捎去朋友贴心的问候：大雪快乐！

14、我要用雪花描绘出最美的风景，用北风邮寄出最多的思念，在大雪来临的时候，愿你在美丽的风景，感受到思念的温暖，享受到情意的珍贵，拥抱到的幸福！

15、今日大雪节气，祝福不曾忘记，不管雪花飞起，还是晴空万里，都有牵挂给你，变化无常天气，一定注意身体，健康快乐属于你。

16、大雪时节冷风飙，问候暖心身边绕，每天一杯热牛奶，补钙强身是个宝，嘴馋坚果当零食，花生核桃强肾方，天寒干燥又来扰，银耳百合煲汤妙。情浓关怀巧传递，快乐安康永伴你！

17、大雪来临冬意浓，养生进补正当季，御寒美食精心挑，首选羊肉炖萝卜，适量饮用高粱酒，补充阳气防受凉，黑米黑豆黑芝麻，补肾强身有一套，贴心关怀已送上，快乐安康伴到老！

18、大雪来临冷风啸，养生保健有门道，养肾防寒是首要，鸭鹅羊肉温补好，适当吃苦补益心，苦瓜苦菊凉拌妙，早睡晚起护阳气，切莫贪暖被蒙头。温馨关怀送给你，快乐安康都聚齐！

19、大雪进补好时节，秘诀给你道一道，防寒保暖护头脚，白天通风精神妙，枸杞肉丝补肾气，木耳冬瓜除烦腻，闲时常饮红枣茶，补血益气面桃花，温馨关怀已送到，愿你安康快乐绕！

20、大雪节气又到，养生三冬是宝，甘蔗贴心润燥，榨汁生吃都好，冬枣清脆甜香，保肝护心良方，冬瓜降脂降压，搭配海带煲汤，贴心关怀送到，愿你安康围绕！