带头人

尊敬的各位领导，父老乡亲们，大家好：

我叫杜进聪，今年40岁，家住北滩乡独山村，今天我很荣幸能够代表致富带头人发言，感到无尚的光荣，在此我表示深深的谢意。

今天是我村村委会庆典的大喜日子，值此大喜之时，我作为一个普普通通的村民，借此机会我代表本村全体村民以最真诚的祝福向大家致以最崇高的敬意。

我作为一个普通村民，我感受最深的是在中国共产党的领导下农村发生了翻天覆地的变化，20XX年取消了农业税，结束了20XX多年来农民上交皇粮的历史，这标志着我们中国农民的命运开启了一个不同以往任何历史时期的崭新阶段。现在不但不用缴费，而且党和政府还给我们农民免费提供种植技术，粮食值补、农机补贴、养殖补贴、发展枸杞等产业，这些优惠政策的出台让我们农民打心眼里感谢党，感谢政府。新农合、新农保的实施，使我们农民能够“病有所医、老有所依”，九年义务教育实施“两免一补”的政策为我们解决了娃娃上学的后顾之忧，国家替我们把孩子教育好，我们只要放心在外面搞副业，放心挣钱，就能发家致富。

新农村的建设，党和国家不断加大投入力度，给我们硬化了乡村公路，改善了我们的居住环境和出行问题，我们虽然生活在农村，但我们同样和城里人一样享受生活，现在很多农村都在唱“新农村好景象、砖瓦房道路平、新房子亮堂堂、风气好人兴旺、共产党真是好、

领导我们奔小康”。

今天是庆祝我村村委会落成庆典的大喜日子，这是对我们村民的无比关爱，这个大喜的日子同样属于我们广大村民，此时此刻，我们深感我们的责任重大，把我们的家乡建设的更加美好，成绩只能说明昨天，今天就是我们前进征程的新起点。

作为一名农村很普通的村民，在今后的生活中，我将牢记宗旨，不辱使命，认真履行一个村民的职责。

谢谢大家!

尊敬各位领导、同志们，大家好：

我叫贾文田，今年43岁，界头庙乡白家塬村会计。今天我荣幸能够代表优秀致富带头人发言，感到无尚地光荣，在此我表示深深的谢意。

今天是中国共产党九十岁生日，值此大喜之时，作为一名普普通通的农村党员，借此机会我代表界头庙乡全体农村党员以虔诚的祝福向伟大的党致以最崇高的敬意。90年来，中国共产党团结带领全国各族人民，共同致力于中华民族的解放和伟大复兴，取得巨大成就。在革命战争年代是共产党人领导人民群众抛头颅、洒热血，浴血奋战，建立了新中国;在和平建设年代，又有多少优秀共产党人，为了党的事业，他们用毕生的心血，书写了一个个光辉的篇章;在改革开放时期，中国共产党人高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真贯彻落实科学发展观，全面建设小康社会，在面对那洪水、冰雪、地震等没有硝烟的战争，也是我们共产党人冲在最前面，战胜了一次次困难，赢得了广大人民群众的信赖。

作为一名农村党员，我感受最深的是在中国共产党的领导下农村发生了天翻地覆的变化。20XX年取消了农业税，结束了2600多年来农民“上缴皇粮”的历史，标志着我们中国农民的命运开启了一个不同以往任何历史时期的崭新阶段，现在不但不用交费，而且党和政府还给我们种粮发钱，粮食直补、农机补贴、养殖补贴、发展核桃、苹果等产业还给补贴钱，这些优惠政策的不断出台让我们农民打心眼里感谢共产党;新合疗、新农保的实施，使我们农民能够“病有所医，老有所依”;九年制义务教育实施“两免一补”政策，为我们解决了娃娃上学的后顾之忧，国家替我们把孩子教育好，我们只要放心干活，放心挣钱，就能发家致富。新农村建设党和国家不断的投入，给我们盖房修路，解决我们的居住和出行问题。现在国家又提出了统筹城乡发展，我的理解就是以后就没有农民这一说了，以后“种地就跟上班一样成为一种职业”了，党和国家就是要让我们农民在干完农活后能够像城里人那样享受生活。现在很多农村都在唱“新农村，好景象;砖瓦房，道路平;新房子，亮堂堂;风气好，人兴旺;共产党，真是好，领导我们奔小康”。

今天，县委召开大会隆重表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、农村致富带头人，这既是对我们工作的充分肯定，也体现了对全县广大共产党员的无比关爱，这个荣誉同样属于所有忠于职守，无私奉献的共产党员，此时此刻，面对飘扬了90个春秋的鲜红党旗，作为曾经在党旗下作出过庄严承诺的共产党员，我们深深感到荣誉和责任同在。成绩只能说明昨天，今天就是我们前进征程的新起点，我们要以党和人民的事业为重，永远保持共产党员的先进性，以实际行动证明自己无愧于优秀共产党员的光荣称号。

作为一名农村党员、农村致富带头人，在今后的工作中，我将牢记宗旨，不辱使命，认真履行职责，带头建功立业，努力做到以下五点：

一、要对党忠诚。始终做到头脑清醒、信念坚定，忠于党、相信党。时刻不忘自己是一名共产党员，履行党员义务，忠诚于党的事业，做党的忠诚卫士。

二、要勤奋学习。牢固树立终身学习的理念，认真学习党的方针政策、法律法规和业务知识，坚持用中国特色社会主义理论武装头脑，不断增强党性、提高素质。

三、要爱岗敬业。积极协助后村支书、主任做好村上的工作，积极进取，不怕困难，带领全村人民共同致富，切实发挥共产党员的先锋模范作用。

四、要服务群众。牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终把人民群众的根本利益放在首位，带着浓厚的感情为民解忧、为民造福。

五、要遵纪守法。严格遵守党的工作纪律和国家法律，坚持自重、自警、自省、自励。严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，优质高效地完成组织交办的各项任务。

谢谢大家!

看完“致富带头人的演讲稿范文”的人还看：

各位领导、评委：

大家好！

今天我演讲的题目是——《美丽乡村，梦在前方》。

朋友，一提到乡村，您想到的是什么？是孟浩然的“绿树村边合，青山郭外斜，开轩面场圃，把酒话桑麻”？还是陶渊明的“春水满四泽，夏云多奇峰，秋月杨明恽，冬岭秀寒松”？抑或是传世名篇《桃花源记》中的“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，黄发垂髫并怡然自乐”？在文人的笔下，乡村是一个山清水秀、鸟语花香、充满生机、充满希望的地方，有着绚丽的色彩、淳朴的民风与深远的意境，如梦，如歌，令人如痴，如醉。然而，美好大多只存在于诗卷中，现实却是残酷的。

看看我们的乡村吧，在很多村庄里，池塘、水沟、河流被塑料袋、牛粪、果皮、纸屑、烂菜叶堆积淤塞，污水横流、浊气熏天；田间地头，焚烧秸秆杂草留下的斑斑痕迹清晰可见；村里村外，滥砍滥伐，开垦荒地，植被遭到破坏，轻则尘土飘飞，扬起漫天尘沙，重则水土流失，酿成家园被毁的惨剧。老百姓赖以生存的水源、田园、家园正受到污染、侵蚀和威胁。每每看到这些，我们都不禁要问：美丽乡村梦，梦在何方？

终于，我们盼来了希望。“四在农家、美在乡村”的号召犹如一股清风吹遍了黔中大地，贵州，这块开始苏醒的大地，处处掀起了建设美丽乡村、建设美丽家园的活动。我们为之感慨，为之激动，为之兴奋、为之自豪。这股清风使我们坚信：美丽乡村梦，就在前方！

“四在农家、美丽乡村”这一声春雷唤醒了这片沉睡的土地，走进了乡村，走进了农家，为乡村带来了一派崭新的气象。看，家园内，清扫垃圾，清除杂物，清洁房屋。瞧，河道中，清洁水源、疏通水道，治理水塘。望，田野外，清除田间残渣，普及培植技术，推行生态农业。一场轰轰烈烈的运动正在如火如荼地开展着，老百姓从好奇到观望，从观望到理解，从理解到参与，从参与到感激。清洁乡村环境，建设美丽家园已经蔚然成风。

乡村改变了，变整洁了，变美了。没有了乱七八糟的野广告、没有了四处飘飞的尘土、没有了恶臭满天的垃圾……我们再不会行走于遍地果皮纸屑的街道，也不会在飞驰的乡间客车里领略漫天的沙尘暴。早晨，我们迎着晨风尽情地呼吸清新的空气；傍晚，我们踏着夕阳悠闲地在散步于迷人的小溪。闻到的，看到的，听到的，想到的，一切的一切都是美丽的！

“四在农家，美丽乡村”需要你的参与，我的参与，我们大家的参与。美丽乡村——我们的梦，努力过，奋斗过，梦想一定会照进现实！

我的演讲完毕，谢谢大家！

“只要敢打敢拼，就没有办不成的事”。这是返乡党员梁秋华在十多年打拼岁月中总结出来的经验，也是他一直以来所遵奉的人生信条。正是凭着这种能吃苦，敢打拼的精神，他由一名外地的个体医生转型为家乡有名的茶场老板。

梁秋华,男，中共党员，中医执业医师，1969年8月出生在桑园镇一个普通的农民家庭，1988年梁秋华县卫校毕业后，为实现自己的理想抱负，他携同妻子在福建石狮开办医疗诊所，先后从事个体医疗和医药销售。在此期间，关系网越拉越广，赚的钱也越来越多，但他始终无法在一个陌生的城市找到家的感觉，有一种感情让他无法真正快乐起来。甜是家乡水，亲是家乡人，2011年7月他怀揣在外创业的所有积蓄，准备开创自己新的事业。经过一番调研后，利用家乡丰厚的茶业资源优势，在各级政府的支持下，投资120余万元兴办了占地面积10余亩、厂房15间的“桑园镇茶场”，并于2011年3月正式投产。

桑园镇茶场当年投产就实现了开门红，生产汉中仙毫1000公斤，炒青绿茶25吨，实现产值300万元，并在西乡县“赛茶节”上获得“汉中仙豪”银奖和“汉中炒青”银奖两项殊荣，其产品更是远销汉中、西安等地。初见成效的梁秋华深知创业难、守业更难的道理，要想寻求更大的发展，就必须在科学管理上水平、做大产业创名牌上下功夫。他先后对承包购买的350亩茶园进行茶树改良，培育无性系茶苗补栽补种，注重绿色环保无公害化生产，保持茶叶的原汁原味。并多次聘请专家技术人员进场指导，严格按照茶叶加工环节各个流程的技术要求进行生产。

浅尝辄止不是梁秋华的个性，追求更大的发展才是他的目标。梁秋华计划进一步投资添置新设备，分档次加工制作出适应各个消费层次的茶叶，满足不同层次的消费需求，实现“茶厂四季产茶、茶农四季采茶、农户四季有收入”的目标，年底再承包200亩茶园，争取亩平均收入达到4000元，依托“西汉高速”和“十天高速”连接线地域优势，全力打造集茶园观光、茶叶加工、茶艺表演和品茶餐饮娱乐于一体的茶叶产业综合示范项目，同时，注册商标争取品牌认证，扩大种植规模、加强技术管理，为早日打入全国市场作准备。目前，在他的带动下，周边5个村近千户茶农年增加收入约70多万元，他的茶场成为当地初具规模的茶叶加工龙头企业，他本人也成为县镇实用技术骨干人才和当地群众脱贫致富的带头人。

许敏

个人简介：

2014年，为响应国家关于加快推进农业现代化的号召，我和爱人选择了返乡创业，决定利用自己专业所学，为家乡的发展贡献力量。同年5月，我们成立了国泰农业种植专业合作社，目前合作社现有高标准塑料大棚170余亩，主要种植绿宝甜瓜，彩虹小西瓜，口口酥等作物，2017年至今，每亩净利润达到了一万余元。

合作社自成立之日起，就确立了发展高效、优质、健康绿色瓜果的目标，坚持把品质放在首位，用良心种瓜，用诚信经营，从最初的批发市场销售到现在的高档水果超市专供、网络电商销售、订单销售，实现了优质优价，回头客一年比一年多。瓜果更是远销河北、山东、上海等地，供不应求。2015年，我社被河南省农科院定为院县合作单位。2018年被河南省农科院定为瓜菜示范基地，同年被评为河南省旅游示范社。2017年，我社从山东省农科院引进了秸秆生物反应堆技术，此项技术的应用，将减少50%的化肥和80%的农药使用量，瓜会更甜，果会更香。

我社特色种植的绿宝甜瓜，其特点主要具有：香、甜、脆、口味浓厚等。甜瓜种植环境为天然的黄河泥沙，矿物质和微量元素齐全，土壤的通透性好;种植底肥全部采用玉米秸秆和微生物菌剂，完全不用鸡粪，避免把鸡粪中的抗生素和盐份带到土壤中;绿色有机种植，不用膨大素，催熟剂，自然成熟。

2017年，一次偶然的机会，许敏通过村里的邮政便民服务站，联系到了邮乐新乡馆的工作人员，双方一拍即合，开始通过邮乐新乡馆面向全国销售，上线以后，南秦庄村的绿宝甜瓜很快成为平台的明星产品。一经上市，供不应求。

合作社对绿宝甜瓜进行品牌宣传，通过公共服务中心线上平台、微信公众号、电视、自媒体等多种媒体，推介绿宝甜瓜，提高市场曝光率和美誉度;通过三级物流配送体系，贯通农超直供配送链条，实现绿宝甜瓜从田间到餐桌的无缝对接，通过电商平台帮助果农解决销售难题，并带动了7名建档立卡贫困户务工，实现脱贫。

近年来，我们合作社取得了很大的发展，我个人也渐渐富裕了起来，但我知道，一人富不算富，大家富那才叫富。南秦庄村有57户贫困户，面对艰巨的脱贫任务，作为一名人大代表，我深知自己身上的担子不轻，责任重大，为此，我主动向乡党委政府和村两委请缨，帮助贫困户脱贫。绿宝甜瓜在邮乐新乡馆的成功，给了大家极大的信心，村“两委”协助其他村民和贫困户，也开始大力发展果蔬种植。

通过认真的调查研究，我们将贫困户按致贫原因大致分为两类，一是因病、因学致贫，二是缺劳力致贫。同时我们对周边县市的扶贫项目做了一些调查研究，发现一个问题，在设施农业领域，凡是由国家将基础设施准备齐全的项目(不用贫困户出1分钱)，贫困户反而越种越穷。究其原因我们认为，因为贫困户不需要投入任何资金，导致对项目的重视度不高，项目缺乏可持续性。

根据贫困户的致贫原因和对周边县市扶贫项目的调查情况，我们制定了两种带贫方式：

一是积极帮助贫困户入社。对于因病、因学致贫，有劳动能力，有劳动意愿的贫困户，积极鼓励他们加入合作社。合作社免费提供技术支持，免费提供销售服务，同时，合作社还积极为贫困户跑项目，利用国家扶贫政策，通过国家政府采购，给他们补贴了几种硬件物资，贫困户每亩还要自筹5000元左右，帮助他们建大棚。针对第一年建棚的贫困户，为减少他们投入压力，合作社还免费为他们提供甜瓜苗，帮助他们尽快取得收益。此外，合作社利用与河南省农科院的合作单位关系，免费为入社的贫困户弹棚，为入社的贫困户节省了一大笔资金。通过这种方式激发贫困户的内生动力，让他们的利益和项目紧密相连，一旦项目失败，贫困户也会受到很大的损失，通过对这种模式的探索和应用，近年来取得了良好的效果。比如：我社秦锐昌，建棚之前由于孩子上学，父亲大病，家庭财力透支，经济十分困难。2015年，通过入社建大棚种甜瓜，现在既还清了外债，又有了稳定的收入，实现了脱贫致富。他逢人就说，建了大棚后，咱再也不过穷日子了。如今，秦锐昌还主动带动三名贫困户在棚里务工，帮助他们增收致富，实现以贫带贫。为此，河南日报社记者赵同增专题发稿题为《乐开花!听秦锐昌说说“致富瓜”讲讲他的脱贫“甜故事”》。

二是为贫困户提供就业岗位。对于有劳动能力又有劳动意愿的老年人，把他们吸纳到合作社务工，因为这一部分人即使外出打工，也很难找到工作。但在我们合作社，只要是正常工作，每年大约能挣到7000元—10000元。比如申素兰、陈素梅二人，申素兰已经70多岁了，但身体很好，又爱劳动，就是因为年纪大找不到活儿干。合作社成立以后，就把她吸纳了进来，这几年平均下来她每年能挣1万多元，对一个老太太来说，这样的收入可以说是达到了小康的水平。陈素梅60多岁，以前得过一场大病，喜爱劳动，但谁都不敢用他，怕把她累病了，2015年合作社把她吸纳进来，尽量给她安排轻一点的活，现在，她每年也能挣1万多元，实现了脱贫。

目前全村果蔬大棚面积已达到170多亩，合作社共计带贫36户，村子也因此摘下了“穷帽子”，超过一半的贫困户实现了稳定脱贫。

随着合作社种植技术的不断提高，王楼、丰庄、榆林等乡镇其他带贫合作社纷纷前来咨询，合作社都免费给他们提供技术指导、销售平台，帮助他们实现了丰产丰收，巩固了带贫成效。如丰庄桑村金献富农业种植合作社2017年通过致富带头人培训联系到我社，了解了我社的经营模式、带贫情况后主动与我社合作，以共赢模式相结合，我社长期免费向他们提供技术支持、销售服务，帮助他们从一开始的韭菜种植(亩效益6000元左右)达到现在的优质瓜果种植(亩效益15000元左右)，同时金献富合作社效仿我社的带贫模式，带动该村贫困户脱贫致富。

同时，合作社还聘请专家为果农授课。自合作社农业农技服务部成立以来，不断有果农前来咨询种植技术，合作社的技术员总是耐心细致地给他们讲解，通过与他们交谈，再加上实地调研，我们发现果农们在种植上普遍存在着技术缺失的问题，他们希望学习更多的果树种植技术。通过合作社的多方努力、沟通协调，在县乡两级领导及相关部门的帮助支持下，我们邀请到了果树专家为果农们实地讲解果树的修剪与施肥技术，并与专家达成了协定，定期来给我们指导技术。

在党委、政府的大力扶持下，在合作社的带动下，广大社员农户们逐渐转变了认识，开始相信现代农业、市场农业才是农民发展致富的新道路。同时，我们合作社将在更广的范围、更深的层次为农业结构调整做出积极贡献，也将带动更多的贫困户脱贫致富。

作为一名致富带头人，就要承担起相应的责任，就要时刻想着能为社会、为群众做些什么。平时在村里，我总是积极响应村两委的号召，支持村两委干部的工作。比如今年的元宵节，村里想办一个元宵节晚会，我带头捐了一千多元，并鼓励大人小孩有才艺的都积极展示出来，为父老乡亲们带来了欢声笑语。今年春节，对在我们合作社干活的贫困户，除正常工资外，我个人自费为他们每人发放了500元的过年补贴。平时热衷于公益事业，积极参与各个协会组织的各种献爱心活动，努力尽到了一名人大代表和致富带头人应尽的责任和义务。

近年来，我们合作社在带领群众致富和帮助贫困户脱贫方面做了一些事情，我个人也获得了优秀人大代表、石婆固镇妇联副主席、五好家庭等多项荣誉，获得荣誉的同时，我也深感责任重大，在以后的工作中，我一定会加倍努力，把我社的台湾绿宝甜瓜，彩虹小西瓜打造成一张我们延津农业的靓丽名片，带领更多的人脱贫致富，让更多的人吃上“优质、安全、多样、个性”的农产品。

屹立在深南大道北侧的深圳特区报业大厦在春日的阳光下熠熠生辉。她像一艘在大海中航行的巨舰，如今成为深圳最具标志性的建筑之一。在深圳市民心中，它是一座行路坐标，也是一座文化坐标。设计这个坐标的人叫吴松营。吴松营，湛江水产专科学校68届毕业生，《深圳特区报》原社长，全国五一劳动奖章获得者。

一、特区拓荒牛

吴松营八十年代初从湛江地委调到深圳市委工作，是地地道道的特区垦荒者。他亲手参与了深圳的创业过程，亲眼见证了深圳的发展历程。

深圳经济特区成立15周年之际，吴松营连续发表文章回忆深圳创业史，其中一段描述了当时市委机关干部在通心岭种菜的情形：下午下了班，回家扛起锄头、挑起水桶就下地，见到的是许多市直机关的同事在忙碌。一眼望去，瓜黄菜绿，挑的挑，锄的锄，真有‘遍地英雄下夕烟’的感觉。

这是特区拓荒者当年生活的真实写照。正是通过这场拓荒，当年深圳的南泥湾通心岭上诞生了《深圳特区报》，报社从铁皮房到9层办公楼、从新址印刷楼到50层报业大厦，上了三个台阶，其中凝聚了包括吴松营在内的一代又一代报社人的心血。

二、报业领航人

1993年吴松营被市委派到深圳特区报社任社长、总编辑。这年，深圳特区报社正式开始实行自负盈亏、独立核算的企业化管理。当时面临许多困难：旧办公楼狭窄拥挤，已经用了20xx年的印刷机严重老化，干部职工福利待遇相当低，200多职工没有住房&&吴松营和报社班子成员顶住压力，带领报社全体员工，在市委的正确领导下，进行二次创业，不断探索党报企业化经营管理的道路，积极努力地向集团化方向发展。通过创办、收购等方式形成了一系列子报子刊。1998年特区报实行自办发行，1999年深圳特区报业集团挂牌成立，同年控股和全面经营《香港商报》，20xx年成功创办《晶报》。本篇文章来自资料管理下载。到20xx年，深圳特区报社国有净资产年均递增28%，纳税总额5亿多元。20xx年深圳报业集团拥有八报四刊，50亿元总资产，5000多名员工，广告收入和经济实力排名全国报业前列，真正从舢舨变成了巨舰， 吴松营荣获全国五一劳动奖章。他说：这不是奖给我一个人的，是奖给报业集团5000多员工的，是奖给报业集团一代代开拓者们的。

三、春天通讯员

吴松营到深圳报社任职前后有10多年的宣传工作经历，有很强的政治敏锐性。他特别难忘的是发生在春天里的几件事情，就宣传报道的政治影响而言，他堪称春天通讯员了。

早在1989年秋，他就在市委的领导下积极参与组织摄制电视政论片《世纪行――四项基本原则纵横谈》并担任总编辑。该片用改革开放观点宣传四项基本原则，从理论和实践经验的总结上力图澄清当时国内外对中国改革开放事业的误解。1990年的春天《世纪行》开始试映，继而在中央电视台播出，立即在国内外引起巨大反响，受到广大党员和群众的欢迎。以人民创造历史的颂歌，社会主义优越性的明证加以肯定和赞扬。

最难忘的是1992年的春天，小平同志视察深圳时发表了著名的南方谈话。吴松营作为深圳市委宣传部副部长欣然受命跟随小平同志并记录和整理他的谈话。接着他参与组织《深圳特区报》和深圳电视台创作和发表宣传邓小平南方谈话的一系列文章和报道，《深圳特区报》因此成为国内知名大报。为《深圳特区报》题词：改革开放的窗口。

20xx年1月，中共中央政治局委员、广东省委书记张德江到广东上任不久就到深圳报业集团调研，临走时对吴松营说：我送你们四个字：开路先锋。是年春节，中共中央政治局到深圳报业集团调研，称赞《深圳特区报》多年来导向很好，而且有比较好的经济效益通过你们的实践证明，中宣部组织的报业集团这种改革方式是可行的，是有效的。

参评资格

历史教师胡继军，参评学科带头人。

参评资格全具备，证书历历能证明。

身心健康勿担忧，献血已经800ml。

工作正常来坚持，遵章守纪记在心。

思想政治方面

思想政治很过硬，坚持原则作风正；

考核多次得优秀，无私奉献讲精神；

心理健康辅导员，学生工作美名存；

入党已经有九载，优秀党员大家评。

教学实绩

学生参加全县赛，三人获得奖二等；

教育教学两不误，先进优秀在个人；

每年都带毕业班，成果丰硕有证明；

县级市级到省级，大赛评比我能行。

教研能力

理论系统来掌握，专业技能更提升；

获奖论文有多篇，有理有据有中心。

正确领会新课标，把握教材勇创新；

课件设计常拿奖，教案得体反思深。

教研成果

教研科研两不误，骨干教师已获评。

论文交流与评比，省级市级奖分明。

个人空间有特色，欢迎同行来指正。

市级论文来评比，多篇获得一二等。

科研成果

教学研究有汇报，专题不同意分明。

省级课题我主持，带领全县老中青；

不求短期名与利，但求研究有真经；

一番努力未白费，阶段成果初见成。

指导青年教师

青年教师有辅导，徒弟就有两三人。

悉心关注与引领，能力稳步有提升。

教育科研来评选，获得先进不滞停。

主持开展校本研，制度模式案例精。

尾声

其他资料太累赘，少附于后贵在精。

总体材料集两本，评委还需劳精神。

参与就是成功者，从事教育志弥坚，

接受大家来挑选，无怨无悔献终身！

申报与建设方案

第一部分：建设基础部分

按照《国务院关于大力发展职业教育的决定》提出的工作任务，加快建设一支符合职业教育以就业为导向以强化技能性和实践性教学要求为目的的教师队伍，促进职业教育改革与发展，引导职业学校的教师从能干的教书匠向强理论精技能的“双师型”人才的转变，积极开发人力资源，努力提供人才保障。我校决定将服装设计与工艺专业带头人、青年骨干教师张xx老师作为市级专业带头人培养申报，以进一步推动我校“双师型”教师队伍建设，推动学科教学的改革。

一、 专业带头人培养基础：

(一)培养对象现状：

张xx老师，男，本科毕业，工程师职称，1967年9月出生，湖南岳阳人。1990年毕业于中国纺织大学（现东华大学）纺织工程系，获工学士学位，同年进入湖南洞庭苎麻纺织印染厂担任技术员，1998年8月，进入中国纺织大学第十九期《高级时装设计进修班》学习，1999年受聘为广州嘉美服饰有限公司生产厂长、设计师，XX年注册服装品牌“七百度”，取得了一定的社会效应。XX年从事职业教育工作。从教以来，在教育教学工作中兢兢业业，一丝不苟，三年多的教学生涯，磨炼并提高了她作为一名职业学校专业课教师的各种素质。由于有多年企业工作经验，一直担任服装设计与工艺专业专业课的教学，注重学生职业技能训练，教学效果显著，并一直担任班主任工作。XX年开始任服装教研组组长，现为学校服装设计与工艺专业的带头人，学校综合专业指导委员会副主任、服装专业分会会长。

1、思德素质

张xx老师在平时的教育教学工作中坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极探索职教发展规律，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，始终坚持用先进的思想教育学生，用科学的方法管理学生，用满腔的热情感化学生，着力把他们培养成为“有理想、讲道德、有文化、守纪律”具有一技之长的一代新人；具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，严于律已，作风正派，团结同志，思想言行堪为学生表率。在学生和教师心目中，具有很高的威信和良好形象。

2、学历和职称

张xx老师1990年毕业于中国纺织大学，本科学历，工学士学位，1995年获工程师资格证，1998年获服装设计高级技能资格证。

3、专业水准

张自1990年参加工作以来，深入企业基层工作，有丰富的实践经验，一直在企业担任技术工作，1998年8月，进入中国纺织大学第十九期《高级时装设计进修班》学习，进入湘北女校工作以来，努力钻研教育理论和专业知识，深钻教材教学；熟读《教育学》、《心理学》；力求在教育理论和专业理论知识上跟上时代的发展，力求在专业技能方面精益求精，一专多能。为此，他参加了各种培训和进修。XX年参加了深圳盈瑞恒科技公司服装cad培训。在平时的教育教学中她能虚心求教，苦练专业技能，在实践性环节教学中有自已一套独特的方法。由于来自企业一线，对服装企业的就业要求比较熟悉，在教学中注重学生能力的培养，积极参与课堂教学的研究；熟悉专业的课程结构和技能体系，在专业校内实训建设和拓展校外实习基地建设上做了大量卓有成效的工作。由于他理论知识水平高、专业技能过硬，具有较好的科研基础，他能准确把握专业培养目标和主干课程的课程目标。XX年被学校确定为学校服装专业带头人，负责服装专业的建设。为适应就业市场对人才规格的要求，在他的主持下，对服装设计与工艺专业教学计划的和实训计划进行了制定和调整，使专业教学体现了以就业为导向以服务为宗旨的原则。

4、专业教学和教研教改水平

自参加教育工作以来，张xx老师一直担任服装设计与工艺专业《服装结构设计》、《服装画技法》、《服装cad》、《服装工艺学》等课程的教学和实训指导。在教学中，他注重对学生素质的培养，深钻教材，准确把握教材的重点和难点，遵循教学原则，灵活运用多种教学方法；为发展学生的主体性、培养学生的创造性，采用的直观教学法更是频繁地出现在合作教学、分层教学以及问题教学等各种教学形式的课堂中，这种共同参与、给予主体更多机会的教学法经常运用在专业理论课教学中，使得一些枯燥无味的内容，由原来学生被动接受老师传授知识的过程，转变为学生主动获取知识、探索真理的过程，使学生真正成为学习的主人，培养了学生会学习、有创见的素质。而她在技能教学中又多采用现场教学法，技能授课前作好充分准备，因为对每个人来说有义务在课堂上做出自己一份贡献，课堂通过教学为锻炼和培养学生的面对实际情况的临场决策能力及综合素质提供一个训练的场所。灵活的教学方法、严谨的教学态度赢得了好的教学质量，良好的教学课堂效果使得张xx老师的授课深受学生欢迎。

作为服装专业分会的会长，在教学研究方面能起模范带头作用。课余时间坚持认真学习教育理论，深钻教材大纲，苦练基本功，并多次组织了服装设计技能大赛。

5、应用技术研究推广能力和市场把握能力

张xx老师对自己要求严格，课余时间坚持自学，她将学到的新知识、新技术、新标准运用到平时的教学工作中，XX年在张xx老师的主持下引进的服装cad企业板教学，开创岳阳市服装中职教育的先河，使按此计划培养出来的学生理论知识结构更贴近当前的发展，学生的技能更符合用人单位对人才的需求。

第二部分：建设规划部分

1、学校重视，专业带头人各方面有保障。

我校服装设计与工艺教师总数5人，其中具有本科学历3人。中级职称的教师比例占30%，“双师型”教师共5人，有4名教师是从企业直接聘用的。总的来看，师资结构合理，但缺少强有力的核心专业课教师，我校一直高度重视师资队伍的建设和培养，特别是专业师资队伍的培养，学校每年都制订了专业教师培养方案，学校经研究决定用两年的时间对张xx老师进行培养，争取两年时间将他建设成一个市级专业带头人。学校对专业带头人的培养提供培训和教研经费，在时间上给予保证，为专业带头人的培养营造成一个优良的环境。

2、实训场所完善，专业带头人施展才华有场所

近年来，我校加大了对实验实训场所的投入力度，今年投入500多万元对实训场地进行添置改造，服装专业已拥有了较完备的实验实训场地设备。目前学校拥有服装缝纫室1个，有工业缝纫机70多台，服装制板室1个，形体训练室2个，服装cad机房1个，服装专业校外实习基地有岳阳潘安服饰有限公司、福建利郎服饰有限公司等。给市级专业带头人进行教学改革、技术推广、科学研究等提供了有利的实践条件。

3、根基扎实，专业带头人培养有基础

张xx老师来自服装企业，有丰富的实践经验，为理论教学提供了鲜活的素材；XX年进入湘北女校工作以来，一直从事服装专业课的教学、实习指导、实验实习教学与研究等方面的工作；XX年参加了深圳盈瑞恒科技公司服装cad培训；XX年获服装设计高级工职业资格证书，其在服装专业方面有较高的理论知识水平和过硬的专业技能，具有较高的科研素质。在XX年春季湖南省职业院校技能竞赛中由张xx老师任主教练的服装设计项目选手获得了二、三等奖。

(三)主要差距：

张xx老师自XX年进入湘北女校工作以来，在教学业务水平、科研能力方面均有不同程度的提高，但与市级专业带头人的建设要求仍有一定的差距，具体体现在以下几个方面：

1、亲自主持的教研教改课题的数量不够；

2、专业方面论文不够；

3、参加国内专业建设学术研讨会不多

第三部分：分年度具体培养计划

(一)总体目标:

XX年至对服装设计与工艺专业带头人队伍建设的目标是：以全面提高服装专业课教师队伍的整体素质为中心，以培养1名市级学科带头人、1名省级学科带头人，3名骨干教师为重点，形成一支年龄、学历、职称结构合理的教师队伍，双师型教师比例达70%的高水平教学团队，根据学校  的实际，深化改革，优化教师队伍结构，建立并完善适应当前形势的教师队伍管理模式，建设一支具有良好思想政治素质和业务素质，符合当前职业教育发展的高质量教师队伍。

(二)具体内容及进度方案

20xx年对我来说是难忘的一年，我有幸接受了西安市教学能手培训班的洗理，实现了多年来的梦想。半年的时间如白驹过隙，一路走过，如沐春风，增长了智慧、收获了友谊，珍藏了记忆。以下是我参加培训期间的收获：

荀子曰：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。通过这次培训，我聆听了来自全国不同地区的专家、名师的教诲，接触到了全新的、科学的教育教学理念。朱洪秋、赵精兵、田延、马俊华、蔡笑岳等专家、名师的智慧，如同有着源头的小溪，汇集在一起涌入我心海，让我感觉到教育教学知识海洋的宽广无边，为我今后的教育教学工作打开了一扇通向成功的大门。

这次培训，授课的老师，都是知识渊博、经验丰富的专家、教授，然而，当他们面对我们这些工作在最基层的中小学教师时，却是那么的平易近人，和蔼可亲；他们的讲课总是那么认真，循循善诱，娓娓道来；他们不仅以丰富的知识启迪了我们，更以高尚的人格魅力感染了我们。

在这次培训中，我们全体学员在认真体会专家的教学理念后，在培训班的统一安排下，掀起了人人钻研教材，探求教法的高潮，成功的开展了人人上好一节示范课活动，经过多次的听课、评课、交流研讨，每个人都取得了一定的进步，我也从中受益颇多。

记得一位教授曾经说过：一个教师写一辈子教案难以成为名师，但如果写一至三篇教学科研论文则有可能成为名师。我欣赏这句话，但由于自身原因及工作环境，总没能写出像样的论文，这次培训中，在老师的精心指导下，我经过认真的准备，不懈的努力，终于写出了教学论文《指导学生学会倾听》一文，让我充分体验到了成功的喜悦和快乐。

我们的培训班有数十位学员，他们平时工作在不同学校、不同岗位上。这次活动，为我们创建了彼此沟通和了解的机会。六个月来，大家从陌生到熟悉到朋友，互相帮助，互相学习，共同提高，那感人而又难忘的一幕幕，已经成为我永久的记忆。

初二上学期在紧锣密鼓中又结束了，与孩子们相处了他们初中生涯的一半时间了，不禁感慨岁月如梭。为了接下来更好地展开教学工作，与孩子们相处，本人特就这学期的工作小结如下：

俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。由于生活中自己身边也有很多老师，小学的、初中的、高中的、大学的。他们也给我很多的启发。当在教学方面的知识碰到问题的时候，我也会去请教他们。

这学期，本人担任八年级英语教学工作，任教两个班。这就意味着我的课一天上两次，作业数量也是很多。如何合理分配自己的时间，这是一个很重要的问题。每天除了一天两节到四节的课之外，还有两个班级的作业、默写本要批改，所以提高工作效率最重要。

由于第一次教八年级，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教师培训的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，不断的反思自己的教学教育工作，给自己积累了文字的经验，边写边记边总结，我知道这将是将来的我的巨额财富。

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

学校给我们分配了各自的师傅，向师傅学习的过程中，我积累了更多的经验。在公开课的磨课过程中，学习英语教研组的老师们也帮助了我很多，给我提供很多思路，指导我怎么上好。

以上就是我本学期的工作小结，小结只是一个总结，关键在于总结之后的反思，我的下一步或者下一学期该如何做的更好，扬长避短，争取做一个“学习型研究型”的教师！

20xx—20xx学年第二学期小学语文“阅读教学”的阶段性总结为了全面推进素质教育，适应新一轮基础教育改革的要求，以“为学生全面发展夯基，为教师全面发展铺路”为宗旨。我在日常教学过程中积极开展各项工作，立足课堂、深入学习大胆探索。现对“阅读教学”工作作如下小结：

在平时的教育教学中教师以课时紧、任务重、学生能力差为由而以讲代读，剥夺了学生自主学习、交流的时间，以至造成阅读文章少、慢、差、费（读得少、速度慢、效果差、费时多）。更多的是，喜欢读书的学生较少，许多学生家中无书报，不喜欢积累和背诵，许多学生不能结合上下文和生活实际，感受课外人物、时间、美好的环境和优美的语言并乐于与人交流。

为此，在教学中我会营造宽松和谐的课堂气氛，关注学生、给学生充分的阅读时间，进行适当的朗读指导，扩大课外阅读量，培养阅读能力。

我从课内和课外两方面进行实践。

课堂是教与学主阵地，离开教学实践，课题研究就会丧失生命力。因此、我始终把教学工作和课堂教学紧密结合起来，教学工作扎根在课堂这块肥沃的土壤之中。

一个学期以来，我围绕研究重点，就如何有效提高学生的阅读能力，我做了初步探索和思考，也提高了我的认识。

（1）要培养学生的阅读兴趣。我加强了对学生课外阅读的训练，在数量上和质量上对课外阅读给予了规范。规定学生课外阅读篇数，要求是每个学生都能充分读、大声读、读的正确，流利、有感情。

（2）要加强学生的自主感悟，乐于交流能力的培养。我们为学生阅读展示搭建起了广阔的平台。通过这一活动学生都能积极参与，朗朗的读书声充满校园，学生的自主感悟能与日俱增。

1、教学中学习意识和反思能力不足。

2、对于优等生和有活力的学生，他们的语文综合素养仍旧有待提高，听、说、读、写的能力还要再进一步挖掘培养。整体的语文成绩还需要再上台阶。

3、该怎样丰富学生活动，使我在教学中创设的活动行之有效而不是徒有形式。

总之，本学期我在阅读教学中有一些收获，但仍有一些不足之处，由于种种原因在所难免，但我相信，只要我在今后的工作中能潜心研究一定会有收获的。

人生的价值不在索取，而在真情奉献。我正是以对教育事业的耿耿丹心，默默奉献，不断将人生的砝码投向我所钟爱的教学工作。

在这一学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

在教学工作方面，为了把自己的教学水平提高，我坚持看书籍，还经常到网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

我严格要求自己，工作实干，服从学校领导的安排，兢兢业业，完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，本学期里由于自身的原因，多次请假，学校及各位领导给予了相当大的支持与帮助。使我倍感温暖。今后，我会更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习，使自己的业务水平更上一层楼。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，使工作有所开拓，有所进取。我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。几番磨琢方成器，辛勤耕耘自有功。如今我给自己提出了更高的要求：苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壶。

我市各级领导对学科、专业带头人梯队建设工作高度重视，把此项工作纳入重要日程，科学谋划，真正形成了重视、关心、支持梯队建设的良好环境。一是领导重视。市委、市政府多次召开全市人才开发工作领导小组会议，专题研究梯队建设工作，把此项工作作为改善人才发展环境，放活、稳定现有人才的一项重要内容，在“十一五人才发展规划”中，明确提出了未来五年的发展前景和目标，为学科（专业）带头人梯队建设奠定了良好的基础。二是成立组织。成立了以主管市长为组长，组织、人事部门领导为副组长，有关部门领导为成员的梯队建设领导小组。人事局每年都召开局长办公会议，研究部署此项工作，由人才中心负责具体指导、综合全市的学科（专业）带头人梯队建设工作。各有关单位也成立了学科（专业）梯队带头人建设工作领导组织。三是明确责任。每年年初我们都召开学科（专业）带头人梯队单位负责人会议，传达学习省及黑河市人事局的有关文件精神，部署工作。各单位均能按照各自学科任务开展科研和创新工作，做好自检评估，并将自查的情况以文字材料形式上报人事局，人事局组成调查组进行检查汇总。四是完善工作制度。制定出台了《关于加强人才工作的推进落实方案》、《党政一把手抓人才工作目标责任制实施意见》、《xx—20xx年专业技术人才队伍建设规划》、和《“十一五”人才发展规划》等一系列指导性文件，明晰了学科（专业）工作的指导思想、目标、任务，使学科（专业）队伍成为人才队伍的中坚力量，专业人才中的领军人物。

按照省人事厅、黑河市人事局及我市“十一五人才发展规划”，每个学科（专业）带头人梯队都建立了人员人事档案，科研档案，并由专人负责。人事局在原档案管理工作的基础上对全市学科（专业）带头人梯队档案进行了检查、梳理，购置了3000余元的专属档案柜，重新归档立卷，使管理工作更加规范化、科学化、系统化。卫生部门在经费紧张的情况下，为所属七个学科（专业）开展课题研究购置了新设备和医疗仪器，五官医院两年来先后购置了“眼底莹光造影仪”、“泪道机光仪”、“同视机”等价值30余万元的仪器。一中的语文、英语两个学科也增添了教具，改善了办公条件。科研条件的明显改善，为学科（专业）带头人梯队建设提供了设施保证，促进了梯队建设工作健康有序的发展。

我们发挥人事部门优势，坚持多措并举，积极为学科（专业）人才营造良好的政策环境、社会环境和服务环境。一是媒体宣传造氛围。在《北安信息》、电视台、北安人事编制信息网等媒体开设了学科（专业）带头人风采录专栏，广泛宣传他们的先进事迹和科研成果。在全社会营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的浓厚氛围。为充分发挥模范带动作用，推动人才队伍整体建设，我们在专业技术人员较多的教育、卫生中开展了“名医名师”评选活动，在优秀典型人才的周围产生了“磁场效应”，形成了一个个优秀人才群体。二是抓好培训和继续教育工作。为不断更新梯队成员的业务知识，提高业务能力，我们积极为各学科梯队成员创造对外交流和学习的机会，鼓励他们及时了解和掌握国内外最新的技术和科技动态，从而促进科研、教研活动的开展，使科研成果更快用于实践，服务社会。几年来共有50余名梯队成员到省内外有关院校、医院、科研单位培训、进修和学习。三是落实政策待遇。为充分调动学科（专业）带头人的积极性，我们协调组织有关部门和单位为他们提供科研保障，在工作环境、生活待遇等方面认真落实好各项政策。连续多年在元旦、春节期间对他们进行走访慰问，在财力紧张的情况下优先为他们兑现职称待遇和岗位津贴，解决了他们的后顾之忧。

我市学科（专业）带头人梯队建设工作虽然取得了初步的成绩，但与上级对此项工作的要求和我市经济社会发展的实际需要还有很大差距，在今后的工作中我们将进一步加强领导，不断提高对梯队建设工作重要性的认识，牢固树立科技是第一生产力，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的思想，在工作环境、科研环境、生活环境上关心、重视。加大资金投入力度，尽最大努力为其提供经费及后勤保障。要创造条件，鼓励、支持采取多种形式组织学科梯队成员到对口院校、科研单位等进行学习或因地制宜进行培训。大力推广学科（专业）带头人梯队项目，促进优质人力资源在区域范围内柔性流动。通过项目牵动，使学科（专业）带头人得到进一步的发展，学科建设工作得以进一步加强；通过项目研发，以学科带头人的使用和提高作为突破口，建设一支德才兼备、作用显著的梯队建设的领军队伍，带出一批人，带动一批学科，从而促进人才高地的建设，促进学科的强势发展，促进人才队伍的专业化发展。

学科带头人事迹介绍——翁影玉老师

她，在这个平凡而神圣的岗位上默默奋斗了二十多个春秋。在这二十多个年头里，她一步一个脚印，踏踏实实、勤勤恳恳的工作，不断进步、不断成长。带着对事业的不倦追求，怀着对孩子们的无限挚爱，默默耕耘在教育事业这片苑地中。在平凡的工作岗位上认认真真地学，扎扎实实地教，用自己的智慧和汗水描绘幼儿教育绚丽的画卷。

她是个富有爱心的老师，因为她深知，带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，当她用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步茁壮成长时，总有一种农民面对五谷丰登好年景，工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。课余，她喜欢积累平时的心得汇总成文。近年来如《浅议如何把握教育的尺度》获全国二等奖，《爱心奉献》获全国二等奖，《良好品德从小抓起》获江苏省教育学会优秀奖，《小班幼儿的礼貌教育》获江苏省教育学会优秀奖，《浅谈小班幼儿的礼貌教育》刊登在《特色教育探索》刊物上。

因为深知要给学生一杯水，自己就要有长流水。虽然年纪不小，但她仍不断加强自身的业务水平，积极参与各项教育教学活动，来提高自身的业务素质，更新教育理念。无论是教案设计、撰写论文、评优课、公开课等都得到了同行的好评，并屡次获奖。近年来上了《雪房子》、《雪景》、《动物洗澡》等公开课。

作为一名班主任，她热爱班级中的每一位幼儿，还与家长密切配合、互相沟通教育好孩子，反映孩子平时的学习、活动、生活情况，共同管理好孩子。多次被评为辅导组“十佳班主任”。

在教学工作方面，她努力创新，形成了自己的教育特色，在幼儿的自主性游戏方面收到了良好的教学效果。论文《游戏----幼儿生活的支点》荣获省级评比三等奖，上的自主性游戏《和纸玩游戏》获碧溪片一等奖，常熟市三等奖。

近几年，幼儿园进行了《科学识字》和《幼幼互动》的课题研究。她积极参与其中，并把教学经验和教学成果展示出来。科学识字教案《放牛娃的故事》获江苏省教育学会教育部“科学教育----科学认读”成果评比三等奖；论文《开发幼儿智力

挖掘幼儿潜能----识字活动初探》获江苏省优秀教育论文三等奖；诗歌欣赏《我和你》获优秀教育论文三等奖；《负责任的值日生》获江苏省优秀教育案例二等奖；《小雨滴》获江苏省优秀教育论文三等奖；《好玩的米奇妙妙屋》获“蓝天杯”优秀教学设计三等奖。正因为对教育事业的执着、无私的奉献、不断的学习、经验的

总结，她才获得了许多荣誉：年度考核优秀、镇优秀教育工作者、十佳班主任、优秀班主任、常熟市优秀少先队辅导员、江苏省首届幼儿绘画大赛“优秀辅导奖”、龙人杯绘画大赛“优秀辅导奖”等称号。“捧着一颗心来，不带半根草去”。陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，因为深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，所以，她才如此敬业，用最朴实的话说“至少要对得起孩子、对得起家长和自己拿的这些工资”。把幼教事业成为她终身不变的追求。这就是她，一位普通的幼儿教师所做的不普通的工作！

教学能手事迹介绍——张春花老师

时光匆匆，她在徐小这方育人的土地上耕耘了近四年，回首近四年的英语教学工作，她付出辛劳，收获成功。

在徐小的每一天，她自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事英语教学工作。在教学中，坚持以学生为中心，学生为主体的教学理念，努力做好“课前、课中、课后”三个环节。课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教；课中灵活安排课堂教学，坚持以学生为主体，注重细节，采用多种方式，让学生在学中乐，乐中学，培

养学生的语言综合能力；同时也不忘课后的教学强化工作。

在徐小的每一天，她勤勤恳恳，努力做好每一件事，不求最好，只求更好。从06年大学毕业担任三年级英语教学工作，到如今担任六年级英语教学，她都努力上好每一堂课，做学生的好老师，好朋友，工夫不负有心人，在每年的期末考试中，学生们发挥都比较出色。在教学的同时，年轻的她也注重学习与反学习，经常查阅与学习各种资料来开阔眼界，增长见识，鉴于自己是个英语教学的新手，在教学方面经验浅薄，因此，也努力抓住一切机会向有经验的老师取经，并用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动；同时多听录音、多看英文节目，增强语感，也让自己的语音和语调标准。

业余时，她尝试着辅导学生练习英文写作，多篇学生小作发表于各类杂志，如方忆涵的《my white ball》、《be an english

teacher》，顾忆的《who am i》、《who’s themost

important》，宓多慧的《wang》均发表于《天天爱英语》；张铭超的《who am i》，朱心雨的《different

hair》均发表于《小雪花》；顾忆的《flying kites》，张铭超的《go

shopping》发表于《快乐英语》。当然，学生作品发表了，作为教师的她也不忘自我提高，自我激励，积极参加各类竞赛和征文：如常熟市中小学教师基本功竞赛二等奖，常熟市信息技术整合课说课比赛三等奖，常熟市小学英语试卷征集三等奖，常熟市双语实验学校英语文艺汇演三等奖；此外，教龄不长的她已有十多篇论文在省、市级比赛获奖或刊物发表：如《聚焦他她

响亮和谐》获2009江苏省优秀教育论文二等奖；《等视“参差”唱响和谐》获2008年江苏省优秀教育论文二等奖；《舞动复习的乐趣

唱响课堂的精彩》获常熟市小学英语论文比赛三等奖；《不如“薄技”在身》获2008年度全国主题征文二等奖；《标记四“力”

与之共舞》获江苏省课改教育论文优秀奖；《关注任务纵横四海》获2008年度苏州市优秀教育论文二等奖；《“一一”对应

响应和谐》获2008年江苏省优秀教育论文二等奖；《踏上“情感”之旅

活跃英语教学》获苏州市优秀外语教育论文二等奖；教学设计3a《unit7it’snice》获“江苏省优秀教学案例”三等奖；《annie的生日》、《“火热复习”计划》等文章发表于《天天爱英语》、《英语周报》；虽然年度考核优秀，虽然多次获校年会论文评比一、二、三等奖。虽然这一次顺利评为辅导组教学能手，但她知道，这些是远远不够的，一如既往地努力做好每件事，争取向更高一级的市级骨干冲击，这是她前进的方向也是我们对她的期待。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在今后的教学中，我们相信年轻的她定会努力填补自己在教学中的不足，扬长避短，在小学英语这方田地走得更远，跨得更稳。

德育能手事迹介绍——胡雯老师

她，一位年轻的女教师，作为第一批通过考试来到徐小的老师，她，第一次体验了宿舍的生活，第一次离开了父母的身边，第一次独立的面对生活和工作。年轻的生命总是充满了热情和冲劲，初为人师的喜悦总是让人兴奋不已，面对繁琐的工作，面对全新的挑战，她总是兢兢业业，勇敢前行。

2006年，刚刚工作了一年的她，就被确定要在常熟市小学作文教学专题研讨活动执教市级公开课。语文活动课，一个新颖的课题，没有先例，没有参考，或许正是这样才能发挥潜在的创造性，无数次的修改，无数个挑灯夜战，终于成功完成了任务，执教了《文学大观园》。接着她又参与了很多公开活动的教学，赴东张小学借班上课《鼎湖山听泉》，在小学

综合实践活动课程资源开发展示活动中上示范课《关于徐市地区马路乱张贴问题的研究》，在常熟市新教育书香建设成果展示暨第二轮新教育书香课题联合开题活动中执教市级展示课——阅读指导《孔雀、八哥和母鸡》，一次次的课堂教学展示磨练了她也完善了她。06，她有幸成为常熟市“公民教育实践活动”的第一批指导老师，带着孩子们利用双休日的时间开展调查，研究，写报告，做资料，功夫不负有心人，她指导的《关于徐市地区马路乱粘贴问题的研究》获常熟市小学“公民教育实践活动”优秀成果评比二等奖，市学校德育工作创新案例征集评比二等奖，其他活动案例获江苏省中小学公民教育实践活动优秀案例评选三等奖，她指导的公民教育实践活动获07年小学优秀成果评比一等奖，07年市小学综合实践活动展评一等奖，及省中小学公民教育实践活动优秀案例评选二等奖。

工作四年多的她，总是认认真真完成每一项工作，在保证教学工作的同时也在不断地反思，在基本功、教科研方面也取得了不少成绩。常熟市小学生第十届爱国主义读书活动主题活动方案设计小学组一等奖，新港片优秀见习教师说课比赛二等奖，碧溪片青年教师教学基本功竞赛二等奖，2005届常熟市小学语文老师教学设计比赛三等奖。论文《论小学教育中的‘赏’与‘罚’》在获省“师陶杯”评选二等奖，市“20111”工程优秀教学论文评比二等奖，《小议家庭德育教育》获全国中小学思想道德建设优秀成果展评二等奖，《在朗读中感悟，在情境中升华》获省课改优秀论文评比优秀奖，《打开你的心，放开你的手——我的班主任工作心得》获市小学班主任工作与班集体建设论文评比二等奖，《让“赏”与“罚”在教学中并蒂莲开》获省优秀教育论文三等奖。

这四年来，她总是对自己的学生充满了热情，对教学充满了执著，她总是和孩子们一起游戏，和孩子们一起学习，和孩子们一起活动，和孩子们一起交流，帮助孩子们取得了许多成绩，自己也获得了一些荣誉。在全国中小学写作节特别辅导银奖，第九届小作家杯全国小学生新作文大赛指导金奖，迎奥运全国小学生金牌作文大赛辅导金奖，首届“小书虫杯”双语阅读竞赛优秀指导奖，市小学优秀见习教师，镇十佳青年教师，省和谐教育优秀实验教师，所带六（1）班获常熟市“先进学生集体”称号。

如今的她，依然充满活力，充满斗志，充满追求，依然坚定地行走在教育之路上，相信，她眼前的路将越来越宽广，她的生命也将越来越光彩四射！

河南省中青年学科带头人董翠香教授先进事迹

董翠香 女，中共党员，博士，教授，硕士研究生导师。1985年7月参加工作。现任体育学院体育科学研究所所长、体育学院副院长、中国体育科学学会会员、中国学校体育专业委员会委员、河南省体育科学学会理事。

作为一名中共党员，董翠香同志始终坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，具有坚定的政治信念和崇高的思想品质。自参加工作以来一直从事教学、科研及管理工作。工作中，她爱岗敬业，勇于开拓，锐意进取，以实际行动实践“三个代表”的重要思想，表现出良好的思想素质和较强的工作能力。担任硕士生导师以来，成果丰硕，已培养硕士研究生20余名。作为体育学院副院长，她根据基础教育改革和经济发展的新要求，努力探索社会主义市场经济条件下高等师范院校培养人才的新模式，科学制定学院发展规划。按照重点课程建设的要求，全面制定教学管理及科研奖励等一系列制度来深化教学改革；深入开展教育思想大讨论，引导广大教师改变单纯传授知识的观点，树立素质教育观念，创新观念和现代教育观念。积极投入硕士点的申报工作，加强专业建设和学科建设，积极争创品牌专业、特色专业。为体育学院的发展做出了应有的贡献。

近年来，董翠香同志曾获得多项荣誉及奖励：多次获得“优秀共产党员”称号。1996年被评为全国百名高校优秀中青年体育教师，同年获李鹏题词的“体育新苗奖”，2001年被评为河南省中青年学科带头人。参与多项国家级课题研究，并多次主持省级课题。主要课题

有：河南省学校体育现状与发展对策研究；21世纪新型体育教师培养模式研究；并参与 “中国 2008年奥运会与学校体育发展”等数项国家“八五”、“九五”、“十五”教育规划重点课题。读博期间，还参与了北京市课题（2008 年奥运会对北京大中小学生体育意识和行为影响的研究）的研究工作和教育部审核的中小学体育与健康教科书的编写工作；并在北京体育大学学报等体育核心类期刊和其他刊物发表文章近50篇；主编、参编著作10余部。

新时期保持共产党员先进性就是要求每个党员在自己的岗位上努力做好本职工作。董翠香同志在平凡的岗位上，做出了不平凡的业绩。她胸怀全局，心系师生，为建设特色鲜明的研究型学院尽职尽责，用实际行动诠释了新时期共产党员先进性的深刻内涵。

致富带头人先进事迹材料

***，男，回族，生于1965年7月，中共党员。现住xxx乡xxx村，任xxx村委会主任、xxx砖厂厂长。

***同志自任xxx村委会主任和厂长以来，先后被评为全乡优秀共产党员、优秀村干部、全乡致富带头人等。他以扎实的工作作风和为民所想、心系群众的良好形象在群众中赢得了很好的口碑，为全村的经济社会发展做出了突出贡献。

一、政治坚定，旗帜鲜明。该同志努力学习掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，具有坚定的共产主义信念。坚定不移地贯彻党和国家的路线、方针政策，具有较高的政治素质和道德水准。团结带领村委班子与时俱进，开拓创新、锐意进取、勤政廉洁、无私奉献、诚心为民。作为村委会主任，他始终坚持实事求是，树立科学的发展观，紧紧围绕“创先争优”活动的具体要求和全村的经济社会发展实际，按照乡党委的要求，积极落实“群众利益无小事”，急群众之所急，想群众之所想，把多办“得人心、暖人心、稳人心”的好事、实事作为一项首要的政治工作。上任以来，不论农村低保、五保、为旧房改造等一系列惠农政策方面，还是在处理矛盾纠纷等方面，不以权谋私，做到了公正、透明，得到了广大群众的广泛认可。全村没有出现一起越级上访，全村呈现出社会政治稳定，人民群众安定团结，宗教和顺的良好局面。作为砖厂厂长，他把厂内三十多岁职工的思想建设作为重要抓手。在厂里，他尽可能吸收农村党员，帮助农村贫困党员尽快脱贫致富，为广大职工积极宣传党委方针、政策，用最大限度的思想政治工作来帮助职工解决实际问题，全厂思想政治面貌焕然一新。

二、积极创业，以企带农共同致富，饮水思源，富不忘本。在发展致富中，***同志走在了前列，他在艰苦创业中，得到了乡亲们的关心和帮助，他有着深厚的家乡情结，总想着为村里的发展做些贡献。经过长时间的考虑和思索，他决定走创办企业，以企带农共同致富的路子。他拿出自己多年的积蓄，在村上投资兴办了砖厂，吸收本村村民进厂务工。目前，在他的砖厂，已吸收本村村民30多人，每人每年收入近6000多元，他还积极参与公益事业，修建村社道路，用砖铺设了一条长500多米的村社道路，解决了部分群众行路难的问题。他通过砖厂的务工创收，积极鼓励广大群众在农业产业机构调整上下功夫，大力发展双龙沟播玉米、侧膜油菜等，2011年，全村种植双垄沟播玉米600多亩，侧膜油菜400多亩。他还充分利用养殖场，大力发展养殖业，扶持养殖大户2户，帮助发展零散养殖户20多户。在实施农业产业结构调整和发展养殖业的同时，大力发展劳务产业，积极与乡劳务办和县劳务办联系，向东南沿海输送劳务30多人，实现劳务创收18万元。通过创业创收，增加了群众增收渠道，全村人均纯收入达1600多元，部分群众走上了脱贫致富的道路。

***知道，自己是一名共产党员，是一个村委会主任，只有让群众接受、承认，关心群众的生产生活，才能得到群众的信任和支持，才能保证村委会的凝聚力和战斗力。为此，他和村委会一班人制定了各项行为规范，并以身作则、依法行政，重大事项都由集体讨论决定。积极推行村务公开制度，增加工作透明度，使群众想得放心、看的明白、干的开心。作为一名致富带头人，他积极帮助关心弱势群体，逢年过节，他都要走访低保户、五保户等，给他们送去温暖。

虽然全村经济社会发展了，群众生产生活水平提高了，砖厂规模也日益壮大了，但是***仍不满足现状，仍在思考着，如何让那些贫困户尽快脱贫致富，如何让那些泥泞的道路变得畅通无阻，如何让那些农村妇女自主创业„„他的路很长，也会很宽。

学科带头人主要事迹简介(精选多篇)

学科带头人主要事迹简介

师德及思想政治表现：

单**：是一个积极要求进步的人民教师，坚持四项基本原则，热爱祖国，拥护中国共产党，忠诚人民的教育事业。他坚持不懈地学习教育教学理论，爱岗敬业，勇挑重担，吃苦耐劳，无私奉献。他平时关心学生，为人师表，认真钻研教育教学理论，深受学生、家长、同事和领导的好评。他能积极完成各项教育教学任务，多年来一直担任班主任工作，多次被评为我校“优秀班主任”、“明星班主任”和“班主任标兵”，多次被评为淮安中学和文通中学“优秀教师”和“明星教师”。他曾多次为区教师进修学校讲学上

课，受到广泛的好评。应教研室邀请，担任乡镇优课竞赛评委。他因优良的师德，优良的班级管理，所教的初一班被楚州区教育局评为“优秀班集体”，他本人也被评为“优秀班主任”。2014年9月，他被区人民政府授予“模范教师”。2014年，他还因出色的表现和优秀的教学业绩被淮中教育集团评为首届“年度人物”。2014年9月，他淮安区教育局评选为第一届“中小学学科带头人”。

主要教育教学工作经验及成绩：

我是一名优秀的人民教师，热爱教育事业，服务教育教学工作，坚持不懈地完成各项教育教学任务。任职期间，我长期以来担任班主任工作，认真学习教育教学理论，引导学生自觉、自治、自理，所带班级多次被评为学校“先进班集体”。我平时特别注重加强对学生集体主义思想教育，培养学生热爱班集体的思想观念，培养竞争合作团结向上的学习风气，同学们你追我赶，比学赶帮超，学习风气很浓厚。

我担任江苏省淮安中学和文通中学的初中语文课外活动小组的辅导员和校写作辅导员，工作兢兢业业，任劳任怨，精心组织，努力培养学生的听说读写能力，培养学生广泛的学习语文的兴趣。在我的作文课外辅导中，有很多学生在各级各类的竞赛中获奖。我组织全校学生参加了四届“希望书库杯”中国青少年读书大赛，我先后三次获得“江苏省优秀指导奖”，学校连续四次获得“全国优秀组织奖”。我组织学生参加“圣陶杯”中学生作文大赛，我都取得了优异的成绩，获得优秀指导奖。

在江苏省首届“中学生与社会”读书大赛中，我指导的蒋曦之同学获得江苏省一等奖，我本人也获得了江苏省指导一等奖。2014年，我还获得第二届江苏省“中学生与社会”作文指导一等奖。2014年，初一班被楚州区教育局授予“先进班集体。我被区教育局教研室聘为“区督导组指导成员”，为区教师骨干班上课，为区教师进修学校授课，担任评委，担任语文学科优课竞赛的评委。

我在紧张繁忙的工作的同时，还坚持学习教育教学理论，以先进的教育教学思想理论武装自己。在文通中学，我担任备课组长、教研组长、教研室副主任，级部副主任，我任劳任怨，无怨无悔，勤奋工作，教育教学成绩显著，所教语文的成绩在全年级名列前茅。我能组织全体语文老师参加各级各类比赛，能胜任初中各年级语文教学。2014年，我为全区初三老师开设中考复习示范课《现代文复习》讲座，受到广泛好评。

在勤奋工作的同时，我还坚持学习教育教学理论，积极向各级各类报纸杂志踊跃投稿。论文《论课堂教学中创造性思维的培养》获得省二等奖，论文《应重视加强对学生作文心理的疏导》获得省“师陶杯”教学论文二等奖；《加强对学生学习意志的培养》发表在《淮海商报》上，论文《语文课堂教学中创造性思维的培养》获得中国教育学会教学论文二等奖；《新课程标准下作文教学的改革探

索》获得市论文三等奖，《试谈研究性学习远的运用》获得七年级课改论文一等奖；《把握重点，寻求规律，提高复习效果》获得市一等奖，《课堂上的等待艺术》获得中语会教学论文一等奖；《让日记成为师生对话的桥梁》市一等奖；《从丰富多彩的生活中挖掘语文学习的素材》市三等奖；《试谈中考复习的点拨艺术》中语会教学论文一等奖；《读画》教学设计获得市教学设计一等奖。《写好作文要致力于“八好”》、《考场作文要在几个设计上下功夫》发表在《语文教学与研究》上；《语文教学要实现从“六无”到“六有”的飞跃》、《努力培养学生积极进取的精神》发表在国家级核心期刊《教育与教研杂志》上。《浅谈中学班主任工作》发表在《光明日报》上主编的中央级学术期刊《考试》2014年5月刊上。《留心、用心、真心》发表在《中学生学习报 教研周刊》上；《尝试六个“过渡”，研磨思维课堂》在全国“黄厚江本色语文教学研讨会”上被专家评比为一等奖。

由于我的勤奋钻研，我于2014年被评为首届淮安区中小学教师学科带头人。

我还特别注重为我校培养新教师，为新教师和年轻教师搭建广阔的成长平台，利用师徒结对为新教师传经送宝，青年老师贾小红、赵怀巧、刘杰等脱颖而出，崭露头角，已成长为教坛新秀，在各级各类的教学竞赛中均取得优异的成绩，成为我校教育教学的中坚力量。

桥头第一小学学科带头人主要事迹

车永峰老师出生于1978年10月，本科学历。自1997年7月工作至今, 一直担任数学教学工作和备课组长兼任科学教师。作为一名青年教师，他服从领导分配，严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间内做有效的事情。车老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。具体表现如下：

一、努力学习政治知识，加强思想道德修养。

在13年的工作中，他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，坚决贯彻党的教育路线、方针、政策及决议。他忠诚党的教育事业，有强烈的敬业精神和奉献精神。他严格遵守学校的各项规章制度，做到语言文明，举止端庄，以身作则，并用自己的品德言行来教育影响学生。他在实际工作中，讲敬业，比奉献，绝对听服从领导和学校的工作安排，对工作尽职尽责，敢挑重担。在工作和生活中他本着学校的利益高于个人利益，坚定个人利益服从学校的利益信念。

二、认真钻研业务、爱岗敬业。

中文专业毕业的他，因学校工作需要担任数学课教学，并不擅长数学教学的他教、学兼备，不断向教学经验丰富的老教师学习；与年轻教师反复探究钻研。每次学校数学新课程展示活动，他都积极参加:课前精心准备，课后认真反

思。在一次又一次的“实战”中成长一起。

车老师工作之余也酷爱学习，他深知“学习是永无止境的”。每年他都购买、订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读、认真摘录、不断钻研。他开设个人教学博客，教案、教学反思、案例分析、教学心得，不知不觉已经有几十篇文章了。他还积极撰写的论文，其中《素质教育的关键是提高教师的素质》、《科学课中的思想品德教育》荣获县优秀教育教学论文评比一等奖。成绩虽然不显著，但他从没有放弃过，用他的话来说：“现在经验还不足，以后教多了学多了，一定能写得更好。”

三、热爱学生，关心学生成长。

热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。13年来，车老师对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。他经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每

一位同学的生活和学习状况。他是在农村长大的，亲身经历了困苦的生活，所以他特别关心家庭困难的学生，尤其爱护特困家庭的优良学生，从多方面注意给予他们以温暖的关怀。他所带班级有一个叫庞琪的女生，因为父亲病故、母亲改嫁，由年迈的爷爷奶奶照顾。他知道这个情况后，多次找他谈心，鼓励他要好好学习，孝敬爷爷奶奶。有时年轻的他，还会成为家长的倾诉对象。

他平等地对待每一位同学，无论学习成绩如何，他一样尊重他们人格权利，无论在任何情况下，从不用刻薄、粗俗的语言打击学生，尤其是体罚和变相体罚学生。他经常与学生交换意见，耐心细致的做

好学生思想工作。班级中有个“生意精”——肖生真，小小年纪就会做生意，把家里的玩具一书包一书包地往学校背，他知道后并没有批评他，而是帮他好好算了笔账：妈妈买玩具的时候花了多少钱，你卖出去多少；你卖玩具时

其他同学都在学习，落下来的学习怎么办。经过他的教导，这名学生“痛改前非”，还说要努力学习，以后不做亏本生意。

四、加强与课任教师和协作，搞好班级管理。

参加工作13年来，他一直担任副班主任工作。班级建设要成功，离不开科任老师的努力，作为副班主任，他注重加强与课任老师的联系，及时了解学生的成绩变化、上课表现以及思想动态，发现问题，及时解决，协同课任老师做好学生工作。针对我校学生英语较差差的实际，他重点协调英语老师抓好班级的英语学习，作业帮着监督，腾出一个早自修训练学生的读写，提升学生学习英语的兴趣和能力。

保持与家长的联系与沟通也是做好班级管理工作不可缺少的保障。作为副班主任他对全班学生一视同仁，都要做家访或电访，与家长互相交流学生在家和在校的表现，引导家长注意教育的

方式方法，让家长为学生的健康成长提供良好的家庭环境。通过他不懈努力，班级管理工作秩序井然，成绩突出。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。他知道教师吃得是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的水分，做到吸收得比别人少，开出花儿比别人美，更可贵的是奉献出的比别人多。

桥头第一小学 学科带头人 主要事迹

她貌不惊人，却有一股决不认输的韧劲；她身在农家，却为群众脱贫致富任劳任怨；她默默无闻，却深受群众尊重和信任。她就是**县**镇的**，10多年她充分发挥大山的优势，带领山区群众走上一条勤劳致富的新路子。

在山靠山妇女勤劳

**县**镇不仅拥有丰富的生态旅游资源，境内拥有**飞瀑、华顶森林公园、铜壶滴漏、高

明寺、万年寺等众多的国家级风景名胜区和寺院，等而且是一个森林资源相当丰富的山区镇，境内森林覆盖率达到86.9%，周边大山有稀的动植物资源。

一直以来该镇的妇女群众在充分利用**独特的高山风景地貌等生态优势，大力发展高山蔬菜、药材、笋竹、名优水果、高山蘑菇等主导农业产业发家致富外，农闲之余她们还充分发挥勤劳能干的特色本领，在农闲季节上山采集一些药材等已成为山区群众主要经济来源之一。

诚实守信群众信任

**就是该镇**村的妇女主任，今年45岁。1999年至今她带领周边3村100多村民，在山靠山，大力开发杨桐树等来料加工产业，每年为村民增加收入50多万元，成了**镇第一个立足山区带领致富的农村女经纪人。

1999年一个偶然的机会，她在邻县新昌亲戚里得知，有日本客户在他们那里高价回收杨桐树叶，得知这一情况后她非常兴奋，想方设法联系到客户接下这比业务，没想到这项业务一做就是10年。业务接下后，她始终坚持“诚实守信、保质保量”的经营理念。10年多来，为了保证质量，她对加工人员严格要求，不厌其烦，手把手地教会加工技术，对收回的产品一件件地验收。为了按时交货，她有时还要挨家挨户地动员，上门收货，经常工作到深夜，对于有困难的妇女，**总是及时伸出热情之手。遇到厂方不能及时结清款项时，她总是自己想办法先垫上，从不拖欠工资。

带领致富声远名扬

正因为**的热心和真诚，10多年为周边群众增加收入500多万元，2008年该镇克服了年初罕见的冰冻灾害和下半年金融危机带来的不利影响，实现人均收入4777元，同比增长12%，这其中离不开象**等人通过她们的辛劳而实现的增收。

在农业产业化强镇建设和来料加工竞争日益激烈的今天，**等人用她的勤劳、守信、真诚、热情，不仅成了厂家信任的经纪人，而且成了远近闻名的“产业富民”带头人。

记那长村委会种蔗女能手农秀万

农秀万，现年50岁，高中文化，壮族，2005年11月加入中国共产党。现有甘蔗种植面积170多亩，年仅甘蔗这一项纯收入就达5万元，是我镇远近闻名的种蔗女能手。20多年来，她在平凡的岗位上一心为民，带领全村的妇女共同致富，深得广大人民群众的高度赞誉。

富宁县剥隘镇那长村委属于山区，山高田地多是最大的特点，多年以来都是以种植粮食、玉米等农作物为主。在2000年以前，当地的群众生活一直处于落后状态，多数群众存在着“粮满仓，油满缸是小康”的观念，超生现象严重，子女多成为了阻碍家庭致富奔小康的障碍。

2009年，正是我县农业产业结构调整的黄金时期，如何进行结构调整，如何让农业增效、农民增收，成了妇女主任农秀万经常思考的问题。她觉得：“搞农业产业结构调整，与其说给村民们听，不如做给他们看”，她考虑到：我县既然已经办起了糖厂，利用县委、政府对种植甘蔗的多种扶持政策的同时，结合当地多年种植甘蔗的经验，决定依托本地的资源优势，把种植甘蔗这一项作为重点产业来抓。

为了确保甘蔗种植能够取得成功，她先后多次外出到广西多处甘蔗种植主产区考察学习。积极参加县、镇举办的甘蔗种植培训班学习，率先在那长村种植80亩甘蔗，对于她的这一举动，当地的群众都是持着怀疑的态度观望着。此后她全身心的投入了甘蔗种植管理中，有什么不懂的问题就向镇甘蔗技术人员请教，边学习边管理。功夫不负苦心人，当年年尾砍蔗出售后，她家仅甘蔗这一项纯收入就有16万元左右，这个数目可是种植水稻、玉米等农作物收入的几倍。由于家庭经济收入大大提高，她在村里盖起了砖混结构的楼房，整齐干净的楼房让村民们羡慕不己。

榜样的力量是无穷的。看到了种蔗带来的甜头，2010年那长村委的许多群众都抛弃了“种蔗苦，种蔗累，种蔗不赚钱”的观念，纷纷调出土地种植甘蔗，仅2010年一年那长村委会发展新植甘蔗面积达1300余亩。这时的她致富不忘乡邻，响应镇党委、政府“传、帮、带”的致富精神，先后组织了那长村委的80多名群众外出考察和参加甘蔗种植培训班学习，联系剥隘甘蔗站帮助村民调回蔗种，联系机耕平整土地，并在甘蔗种植过程中言传身教认真做好村民的技术指导。在种植过程中，她能够认真分析、总结自己的种植经验，鼓励村民大量采取“宽行深耕”的种蔗方式，这样的做法是能够确保在天气干旱的情况下也能稳定甘蔗的产量。看到村民们的种蔗热情高涨，她心里由衷的感到欣慰。甘蔗榨季将要来临，甘蔗丰收了劳动力缺和乏运输成了问题。青壮年大都外出打工，甘蔗砍运季节一到劳动力成了一大问题。为此，她组织村民成立甘蔗砍运互助小组，五户为一个互助小组轮流帮助同一小组的成员砍运甘蔗。甘蔗砍好了运输成了问题，许多蔗区道路需要拓宽平整，但群众缺乏修路资金。为解决这一难题，她协助村委主任向上级有关部门提出维修蔗区道路的申请，向上争取道路维修资金，通过组织村民们义务投工投劳等方式，共维修了两条蔗区路主干道，支线7条。今年那长村委会甘蔗运输难问题得到了解决。至2011年3月止，那长村委的甘蔗种植面积从2009年的560亩猛增到3600余亩，今年甘蔗年产量预计达14000吨，由于农秀万“传、帮、带”的示范带动作用，甘蔗种植成了一定的规模，让甘蔗种植收入成为了那长村委会群众的又一经济收入重要来源。甘蔗种植的发展不仅为群众增加了经济收入，还使得群众人与人之间的联系更加紧密。村子里发展甘蔗种植的群众多起来后，这些蔗农就经常聚在一起交流种植经验，共同学习共同进步。群众一心谋发展，以前逢年过节聚众赌博的现象没有了，取而代之的是各种各样文化活动。

徐永亮：1993年安康师范专科学校毕业后被分配到宁陕中学任教至今，长期从事高中物理

教学工作，系中学物理一级教师，宁陕中学物理学科带头人、理化生教研组组长。他理论功底深厚，具有较高的教学艺术，为人师表，深受领导的器重；他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党的教育事业；他师德高尚、默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。

一、善教乐教，赢得师生尊敬

为了完成上级、学校交给的任务，徐老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“问题、讨论、讲解、实践应用”的科学探究，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣；通过讨论、诱思探究式教学，点燃学生智慧的火花；通过课内外练习，提高学生应用知识的能力；通过参加课外兴趣小组活动，培养学生的动手能力和实践能力。除此之外，徐老师经常不惜牺牲个人休假日时间辅导学生，收到较好的效果。

二、师德高尚，化作春风细雨

徐老师善教乐教，善于与学生沟通也是他成功的秘诀。他对学生有一颗真诚的心，深受学生欢迎。他谈笑风生，和谒可亲，平易近人，深受学生喜欢。他爱好体育，他经常与学生一起打篮球，这是徐老师能与学生打成一片形成融洽的师生关系的一种手段，也是与学生畅谈人生、理想，交流感情的一种途径。人们常说徐老师青春常在、童心不老。这正是徐老师善于与学生沟通的真实写照，也是徐老师走向成功之路的法宝。

三、默默耕耘，育出满园桃季

功夫不负有心人。２００２年所带班级学生超额完成高考任务，有７人考入全国重点大学；２００３年所带学生李金霖考入浙江大学超额完成县级下达高考任务；２００５年至２００７年连续三年带高三毕业班，为宁陕高考做出了巨大献；200１年开始，徐永亮老师辅导学生参加青少年科技创新大赛，多人次获省、市一等奖。２００５年被共青团安康市委授予“少儿科技创新优秀辅导员”，２００７年代表学校参加全国国家级骨干研究性学习培训，被评为优秀学员。

四、业绩辉煌，谱写美好人生

徐老师立足山区，一心扑在教育事业上，舍小家为大家，“捧着一颗心来，不带半根草走”，深受上级、学校领导、全体教师以及社会各界人士的尊敬。徐永亮老师“博学、务实、善教、创新”的精神，深受全县广大教师的尊崇，被誉为山区教坛的一颗明星。在成绩面前，徐老师时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范，他不愧为新时代青年科技创新的标兵楷模。我们衷心希望他健康茁壮的成长，不辜负党和人民的殷切希望，取得更加辉煌的成绩！