开场白

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！在这收获的季节里，我校秋季运动会隆重召开了，我很荣幸能成为运动员代表在此发言。运动会是开放的校园中流动的课堂，感谢嘉文小学的领导和老师为我们提供实践与锻炼的平台。本次运动会也正是一个展现嘉文人风采的窗口，让我们的一举一动都展示着良好的习惯；每一张笑脸都在“团结、奋进、求实”的旗帜下定格；每一个眼神都在“更快、更高、更强”的精神召唤下凝聚；每一个嘉文人都追求“我运动、我健康、我快乐”。为了使大会开得圆满，开得成功，在此，我代表全体运动员宣誓：

一、服从大会指挥，听从大会安排，遵守大会纪律，服从裁判员的裁决。

二、不迟到，讲文明，讲礼貌，讲卫生。

三、努力拼搏，认真比赛，赛出风格，赛出水平，让赛场成为别样的和谐的教室。

同学们，拥有知识也必须拥有一个健康的身体。那么，请以这次运动会为起点，向着更高、更远的目标，奋勇前进！

最后预祝本届运动会圆满成功。

甲：我们都长大成人，离开了父亲你那温暖的怀抱，走向了不同的地方，不同的城市，在这节日到来的时候，我们不能守候在您的身边，只有在远方为你祝福!为您祈祷!请听网络原创歌手访玉给我们带来的《爱在另一座城市》

甲：如果说母爱是一条缓缓流淌的小溪，涓涓细流，无微不至。那么父爱则是海洋，深邃而悠远。父亲是一棵参天的大树，用浓密而高挺的树枝，为孩子挡阴遮阳;父亲是宽广的土地，散播着希望的种子;父亲是一本教科书，传诵着做人的道理和生活的内涵。

乙：燃烧的岁月，已将父亲的青春焚尽。正当我们开始懂得报效父亲时，父亲却走了，只留下了无悔的关怀，无怨的真爱。

乙：只一句“父亲节快乐”当然算不了什么，但是在喜庆吉日里对您格外亲切的祝福，包含多少温馨的情义都出自我的内心深处，在今夜我的歌只为你唱

甲：永远我都会记得，在我肩上的双手，风起的时候，有多么温热;永远我都会记得，伴我成长的背影，用你的岁月换成我无忧的快乐!您用您那博大的父爱铸就我们今日的辉煌

女1：艰难坎坷的过去，让我们永远铭记曾经的苦难，光辉向上的今天，让我们斗志更加昂扬

男1：历史的巨浪把我们推到时代的浪尖，让我们用凌云的气魄和更加矫健的步伐开创新时代的辉煌

女1：让我们在鹤城镇选送的歌伴舞《走进新时代》中拉开第二篇章的序幕。演唱：邓智慧。有请

《花儿红》

女1：走进新时代，激情四射的舞步，演绎了xx人民热情豪迈的魅力

男1：走进新时代，动感十足的音乐，诠释了xx人民积极乐观的态度;

女1：请欣赏由人事局为我们带来的xq舞《花儿红》

《新月畲族民俗表演》

女1：走进新时代，祖国的民族事业得到突出猛进的发展

男1：走进新时代，新月畲族成为xx县一颗耀眼的明珠

女1：古老的畲族是一个善良淳朴，勤劳勇敢的民族。

男1：畲族儿女传承着优秀的民族文化，与我们一起共筑中国梦。请欣赏由文广局选送的节目??新月畲族民俗表演

《阳光路上》串词：

男2：走进新时代，走进了中国特色社会主义的阳光大道。

女2：有了阳光，春天才会百花盛开;有了阳光，秋天才会硕果累累。

男2：走在阳光路上，我们勾勒出了一幅改革开放的蓝图，走在阳光路上，我们感受一个民族滚烫的血脉

女2：走在阳光路上，我们迎着朝阳，铺开七彩画卷;走在阳光路上，我们迎着未来，续写华丽篇章

男2：让我们用热烈的掌声欢迎卫生局为我们带来的歌伴舞《阳光路上》?

《敢打必胜》串词：

女1：满腔热血浇筑平安之盾，

男1：执坚执锐共建和谐xx。

女1：在人民眼中，武警战士英姿飒爽，器宇不凡。

男1：作为维护社会稳定的一支重要力量，他们用过硬的军事本领为我们的改革开放成果保驾护航。

女1：其中，擒敌术就是他们每位武警战士必备的基本功之一。

男1：今天我们荣幸请到了县武警队的部分官兵，请大家以热烈的掌声欢迎他们为我们表演《擒敌术表演》

《小天鹅》中西文化串串烧：

女1：走进新时代，中国走向了世界

男1：走进新时代，世界也走进了中国

女1：新时代的中国迎来了文化的大发展，大繁荣

男1：中国的民族音乐得到发展，世界的街舞、拉丁舞蹈也丰富了我们的生活

女1：让我们用热烈的掌声欢迎小天鹅培训中心为我们带来的中西文化串串烧。

尊敬的---、---;各位领导;全体裁判员、教练员、运动员;朋友们：

欢迎各位参加----杯首届乒乓球比赛，在此，我谨代表----的全体员工对本次比赛的顺利举办表示热烈的祝贺!向前来参加比赛的朋友们表示热烈的欢迎!

今天，我们举办首届----杯乒乓球赛，就是为了提高员工身体素质、丰富员工业余生活、增强彼此间的交流。此项活动，得到了相关领导、兄弟单位的大力支持和积极参与，希望此次比赛能够成为健身锻炼、交流互动、增进友谊的一项有益活动。

----公司自成立来，始终秉承“----”的理念，努力提升服务质量，不断提升企业知名度。多年来，公司的持续努力得到了社会一致认可，公司的发展更是得到了社会各界的大力支持，借此机会，我们向多年来对---给予关心、支持和帮助的领导和同志们表示衷心的感谢。在今后的道路上，----公司将一如既往地以“----”为目标，全心服务，追求卓越，汇聚正能量，扬帆再起航。

最后，感谢大家对本次赛事的大力支持。祝大家在比赛中赛出水平、赛出成绩、赛出风格。

预祝本次乒乓球赛圆满成功!谢谢大家。

尊敬的各位领导，运动员、裁判员，尊敬的各位来宾、女士们、先生们、朋友们：

在这美丽的山城~~，在这美好的金秋时节，“20~~年蓝天杯滑翔伞公开赛”今天隆重开幕了。

在此，我谨代表中共~~市委、~~市人民政府，对大赛的开赛表示热烈的祝贺!向前来观摩比赛的各位领导、各位来宾，表示热烈的欢迎!向参加本次比赛的国内外运动员、教练员、裁判员和工作人员，表示亲切的问候!同时，向~~市委、~~市人民政府对本次大赛的积极准备表示衷心的感谢!

~x~中国八大古都之一，历史文化名城，x~之乡，中国x~博物馆、x~高陵所在地，x~精神的诞生地，“世界文化遗产——x~”而蜚声海内外，拥有中国优秀旅游城市、中国文化旅游名城、中国生态旅游名城、中国十大特色休闲城市、全国科技进步先进市、国家园林城市等多项殊荣。

航空运动、通用航空作为~~重要的城市特色之一，已有50余年的发展历史，并多次成功举办国际、国内滑翔伞赛事，为促进滑翔伞运动的国际交流、展示魅力~~、宣传~~、促进人文自然交融作出了积极贡献。本次比赛正值滑翔伞运动走进~~20周年，也是海峡两岸航空运动交流的黄金季节，我们相信，有海内外众多滑翔爱好者的参与和支持，我们一定能够将本次赛事打造成一届创新品牌、扩大开放、增进交流、促进发展的滑翔盛会，为建设~~~域性中心强市、打造~~经济区综合实力城市做出新的更大的贡献。

通过本次大赛，我们真诚地希望各位嘉宾领略~~的山水人情，感受这座文化古城的时代脉搏，体味“航空运动之都”的夺人风采。同时，我们也热忱地欢迎海内外宾朋到~~投资兴业，携手共创美好明天!

最后，预祝“20~~年蓝天杯滑翔伞公开赛”圆满成功!

预祝各位运动员取得优异成绩!

谢谢大家!

(女)尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱老师、同学们。大家上午好!又是一年芳草绿，春风十里杏花香”，沐浴着阳春的灿烂光辉，伴随着雄壮的军号鼓乐，我们满怀激情地迎来了第六届春季田径运动会。

(男)今天上午，我们将在这里隆重举行第六届春季田径运动会开幕式。今天开幕式的主要议程有：第一项：各类型方阵、运动员、裁判员入场。第二项：鸣炮奏乐、全体起立、奏国歌。第三项：致开幕词。第四项：裁判员代表宣誓。第五项：运动员代表宣誓。第六项：宣布开幕。第七项：歌舞表演。

(女)各位来宾、老师们、同学们，本次运动会的入场式正式开始。

(男)首先从主席台前经过的是国旗、校旗、校徽。让我们共同祝愿我们伟大的国家繁荣昌盛，我们的学校兴旺发达。

(女)接下来进入会场的是鼓乐方阵，他们一个个气宇轩昂，精神抖擞，体现了遂平中学教职员工开拓创新，勇往直前的精神风貌;象征着莘莘学子诚实努力，团结奋进的优良传统。

(男)花环舞动色彩艳，步伐矫健现神采。谁持彩练当空舞，遂中健儿展英姿。现在走过主席台的是花环方阵，五颜六色的花环锦簇，犹如同学们美好的心灵一样明丽灿烂，让我们祝愿他们童年快乐，健康成长。

(女)五颜六色的彩球，显示了他们对未来的美好祝愿，彩球方阵正兴高采烈地走过主席台，相信他们对生活和未来的美好憧憬如同这飘逸的彩球，充满神奇的梦幻!

(男)沐浴着温暖的阳光，体现着力与美的结合，彩旗方阵正经过主席台。在青春阳光的沐浴下，他们舞动着希望，他们让彩旗在蓝天下笑得更加甜美。

(女)接下来有请运动员入场。首先上场的是小学部五(1)班，瞧啊!他们正迈着矫健的步伐，昂首挺胸的向我们走来。在班主任___老师的带领下，他们个个精神抖擞，像一个个即将参加战斗的勇士，带着百倍的信心和激昂的斗志，相信在这次运动会上，会尽情展现他们的最佳的风采!

(男)看，扬着自信的脸庞，迈着矫健的步伐，正向主席台走来的是五(2)班的同学们。他们意气风发，蓬勃向上，他们在班主任___老师的带领下，团结一致，激情飞扬。他们要让激情点燃生命，让梦想展翅飞翔，他们将把拼搏的汗水挥洒赛场，用青春的微笑拥抱胜利的辉煌。祝福你五(2)班!

(女)瞧，那充满活力、生气勃勃，正昂首挺胸向我们走来的是五(3)班的同学们。他们在班主任___老师的带领下，一个个面带微笑，怀着必胜的信心。相信他们在这次比赛中，一定会有出色的表现!

(男)瞧，那充满活力、迈着矫健的步伐，向主席台走来的是五(4)班的同学们，他们在班主任___老师的带领下，一个个充满活力，满怀必胜的信念，他们要为胜利而拼搏，而努力。祝福你，五(4)班!

(女)现在正迈着矫健的步伐，朝主席台走来的是___老师带领的五(5)班代表队。这是一支团结进取，勤奋好学的团队。嘹亮的口号体现着他们的热情，奋力拼搏、自强不息是他们永恒的主题。相信他们永远是最棒的!

(男)五(6)班，这个团结向上，充满激情的班集体，正迈着整齐的步伐，昂首阔步地向我们走来了!在班主任___老师的带领下，他们同心协力，顽强拼搏。在这次运动会中，五(6)班全体同学集体宣誓：将在比赛中赛出成绩，赛出风格，赛出个性。让我们为他们呐喊加油吧!

(女)放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败!五(7)班正踏着朝阳，激情豪迈地向我们走来。这是一个奋发向上、充满朝气的班集体，在班主任___老师的带领下，他们步伐矫健，精神抖擞，向我们庄严的宣告：五七班，本届运动会上最亮丽的风景线!

(男)现在向我们走来的是五(8)班代表队。看，他们的笑脸多么灿烂，他们的步伐多么整齐。这是一个团结活泼、奋发向上的集体，55名同学组成了一个温暖的大家庭，在班主任___老师的带领下，他们像春天一样生机勃勃，像花儿一样明艳动人。他们努力学习，他们健康成长，五(8)班，加油!

(女)看，五(9)班的同学们正向我们走来了。他们一个个精神饱满，英姿飒爽，充满朝气，他们在班主任___老师的带领下，追求追求动与静的和谐，追求健与美的表现，我们有理由相信，最后的胜利一定属于他们!

(男)正在向我们走来的是六(1)班代表队，他们在班主任___老师的带领下，朝气蓬勃，雄姿英发，他们内心充满了火一样的热情，相信他们会用顽强拼搏的精神来证明：明天会更好!

(女)看，六(2)班的体育健儿们正踏着矫健的步伐，带着必胜的信心向我们走来!他们在班主任___老师的带领下，个个飒爽英姿。他们像一只只展翅欲飞的雏鹰，显示出激昂的斗志和必胜的信心。这次运动会上他们将展现出独特的风采，让我们一起为他们欢呼，为他们加油!

(男)瞧，正昂首挺胸，迈着整齐的步伐向我们走来的是六(3)班的同学们!他们在班主任___老师的带领下，正以坚强的意志的顽强拼搏的精神展示出自我的风采，相信成功一定会属于他们的。

(女)看，六(4)班的运动员们正向我们走来。他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在运动会上大显身手。他们在班主任___老师的带领下，团结拼搏、永争第一。你看，他们的步伐多么的豪迈整齐!你听!他们的声音多么的嘹亮、铿锵有力!让我们为他们努力喝彩吧!

(男)看，迎面走来的是六(5)班的同学们，他们在班主任___老师的带领下，英姿飒爽，奋发向上。看，他们的步伐是多么的坚定，听，他们的口号是多么的嘹亮。他们一路走来，57颗真挚的心，在遂平中学这片热土上，留下一首首天真烂漫的歌谣。让我们把美好的祝福送给他们!

(女)现在向我们走来的是六(6)班的代表队。他们在班主任___老师的带领下，精神饱满、迈着整齐、气宇轩昂，他们将以高昂的斗志，饱满的热情，顽强的拼搏精神，展现出自己的风采，相信朝气蓬勃的他们定会有非凡的表现!

(男)瞧，一群意气风发、精神抖擞的少年，正向我们走来，这就是永远激情飞扬的六(7)班!他们在班主任___老师的带领下，踏出整齐的步伐，洋溢着灿烂的微笑，嘹亮的口号体现出他们的实力!加油六(7)班!

(女)看，迎面走来的是六(8)班的代表队。这是一个洋溢着青春与活力的集体。他们在班主任___老师的带领下，深信青春永不言败，努力更会精彩!在这次比赛中，他们将以顽强拼搏的精神创造本次运动会的辉煌!

(男)别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是六(9)班代表队，他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示六九班必胜的信心，他们在班主任___老师的带领下，一直不懈地努力着，更高、更快、更远是他们的目标，友谊第一比赛第二是他们的主题，勇往直前更是他们的本色!

(女)正向我们走来的是七(1)班代表队，七(1)班在班主任___老师的带领下，团结奋进，意气风发，斗志昂扬!“持之以恒、万事必成，团结自强，共创辉煌”是他们的口号，“争创第一”是他们的奋斗目标，今朝的潜水必能成就明天的辉煌，加油七(1)班，你们将成为成功的代名词!

(男)放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败，七(2)班正踏着朝阳，激情豪迈地向我们走来。这是一个奋发向上，充满朝气的班级，他们步伐矫健，精神抖擞。他们在班主任___老师的带领下，庄严地宣告：七(2)班是最亮丽的风景线!加油吧，七(2)班的运动健儿们!

(女)此时，迈着矫健的步伐，昂首挺胸向主席台走来的是七(3)班代表队，这是一个团结进取，富有青春活力的班集体。他们在班主任___老师的带领下，意气风发，斗志昂扬，他们坚信:自信创造奇迹，拼搏续写神话。让我们准备着，为他们今天的出色表现喝采。

(男)七(4)班全体同学在班主任___老师的带领下精神饱满地入场了。整齐的步伐彰显着他们的坚定，灿烂的微笑书写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，他们将用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。加油吧，七(4)班优秀的队员们!

(女)大家现在看到的是七(5)班代表队，七(5)班是一个团结务实，奋发向上，充满活力的班集体。“五班五班，争优创先，斗志昂扬，再创辉煌”是他们的口号。他们在班主任___老师的带领下，始终坚守着这样的承诺：自信无畏向前冲，恒心无敌走人生!七(5)班，你们将是最棒的!

(男)看，扬着自信的脸庞，迈着矫健的步伐，七(6)班代表队正踏着整齐的节拍向我们走来。这是一个团结协作，文明进取的班集体，在班主任___老师的带领下，英姿飒爽，斗志昂扬，他们坚信山高人为峰，努力定成功的誓言。今天，他们一定会把努力拼搏，勇往直前的精神风貌展现给大家!

(女)现在通过主席台的是八(1)班代表队，他们在班主任___老师的带领下，团结向上，勤学奋进，取得了一个又一个辉煌的成绩。他们将以努力拼搏的精神挑战自我，他们将用汗水和力量为班级赢得荣誉。让我们为这支朝气蓬勃的队伍鼓掌喝彩吧。

(男)现在正向主席台走来的是八(2)班代表队，看，他们昂首挺胸，步伐整齐，英姿勃发，显示出他们团结协作，奋发向上的决心。他们在班主任___老师的带领下，露出坚定的笑容。他们的口号是：我努力，我自信，我成功。同学们，用你们全部的力量，去迎接这次伟大的挑战吧!

(女)看，迎面走来的是八(3)班代表队。他们个个英姿飒爽，斗志昂扬，他们如茫茫夜空中闪烁的群星，又如晨雾中冉冉升起的太阳，他们在班主任___老师的带领下，满怀着对美好未来的憧憬，孕育着战胜一切困难的信心和力量，请看他们雄健的步伐，请听他们响亮的号音吧!

(男)现在向我们走来的是八(4)班代表队，这是一个纪律严明、班风优良、积极进取的班集体。瞧!他们一个个斗志昂扬、活力四射，犹如矫健的雄鹰，正准备叱咤风云。他们在班主任___老师的带领下，露出坚定的目光，这是他们自信的表现。我们相信，他们一定会取得不凡的成绩。

(女)看，英姿勃发的八(5)班代表队向我们走来，他们是一个勇于拼搏，敢于奋进，团结向上的班集体，本次运动会他们将发扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，争取在本次运动会上有新的突破。我们相信，他们在班主任___老师的带领下，将会在这片绿茵场上尽显风采。

(男)放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败，高一(1)班代表队正激情昂扬的向我们走来。这是一个团结、勤奋、和谐、努力的班集体。他们在班主任___老师的带领下，庄严宣告：激情飞扬，任我翱翔。我们相信，他们一定会成为赛场上一道亮丽的风景!

(女)现在向我们走来的是高一(2)班代表队。他们在班主任___老师的带领下，在风中行走，在雨中历练。他们把自豪写在脸上，把拼搏埋在心底，共同撑起一片蔚蓝的天空。今天，请看他们英姿飒爽的表现吧!

(男)看，高一(3)班代表队正迈着整齐划一的步伐向我们走来，这是一个充满爱心和魅力的班集体，同心协力是他们彼此的默契，顽强拼搏是他们永恒的信念，永争第一是他们不变的追求。他们在班主任___老师的带领下，团结向上，奋勇当先。相信他们在今天的比赛中，一定会取得辉煌的成绩!

(女)现在正向我们走来的是高一(4)班代表队，瞧，他们个个精神饱满、意气风发。他们在班主任___老师的带领下，团结拼搏，永争第一，将把更高，更快，更强的体育精神体现在运动会上的每一个时刻，让我们为他们的拼搏加油喝采!

(男)现在出场的是高二(1)班代表队，这是一个积极向上，奋发图强的班集体，他们在班主任___老师的带领下，精神饱满、英姿飒爽。他们将梦想传递，他们将关爱诠释，他们将激情进行到底。让我们为他们的每一次拼搏加油吧!

(女)迎面走来的是高二(2)班代表队，他们在班主任___老师的带领下，热情奔放，积极向上，精神饱满。他们以火一般的热情迎接每一次挑战，他们用青春的朝气渲染整个比赛现场，他们用晶莹的汗水拥抱最后的胜利。我们同样把美好的祝愿送给他们。

(男)现在经过主席台的高二(3)班代表队，他们在班主任___老师的带领下，气宇轩昂、精神饱满，他们步伐整齐，体魄强健。他们要用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神的青春的热情。让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩。

(女)最后经过主席台的是裁判员代表队。他们衣着整齐、精神焕发。他们有一个共同的心愿：让每一位运动健儿的真实水平在本次运动会上得以最公平的体现。在这里，我们代表这次运动会的所有运动员向你们说一句：裁判员老师，你们辛苦了!

(男)开幕式进行第二项：鸣炮奏乐。请全体起立，奏国歌。

(女)开幕式进行第三项：由学校___致开幕词。

(男)开幕式进行第四项：由裁判员代表___老师宣誓。

(女)开幕式进行第五项：由运动员代表___同学宣誓。

(男)开幕式进行第六项：由学校___校长宣布开幕。

(女)开幕式进行第七项：接下来请欣赏歌舞表演。

(男)我们相信，本次运动会，必将成为展示风彩，振奋精神，鼓舞斗志，凝聚人心的体育盛会。全体健儿们必将奋力拼搏，勇攀高峰，创造更加辉煌灿烂的明天!接下来让我们尽情为他们呐喊助威吧!

(女)第六届春季田径运动会入场式到此结束，请同学们有秩序退出比赛现场。

同志们：

今天我们有幸邀请到重庆市股份转让中心的领导和专家莅临合川，为我们做“多层次资本市场及企业上市路径选择”培训，这次培训会的主要目地是为了让企业老总深入了解目前我国资本市场的基本构建、非上市公司股份登记托管、场外交易市场挂牌等情况，从而使上市融资这一理念深入到各位企业家心中，为加快__本地企业改制上市，拓宽企业融资融通渠道，促进我区资本市场快递健康发展奠定基础。

今天为我们做培训的领导和专家有重庆市股份转让中心__、重庆市股份转让市场推广部__。

重庆股份转让中心（以下简称“股份中心”）是根据国发

【20__】3号文件的要求，经重庆市人民政府（渝府【20__】98号文）批准设立的副厅局级事业法人，由重庆市金融工作办公室直属管理。__历任中国证监会重庆监管局__，主导推进多家重庆企业上市工作，现任股份转让中心__。

出席今天会议的领导有：区委常委__。参加今天会议的人员有：区级有关部门、镇街分管负责人、40家在合重点企业。

今天会议共有3项议程，下面依次进行。

（一）区委常委__致辞。

（二）市股份转让中心__介绍我国多层次资本市场建设及其意义。

（三）市股份转让中心市场推广部__为大家讲解企业改制上市路径及其选择。

同志们，企业改制上市工作对我区经济社会的发展具有重大意义，推动企业改制上市也非一朝一夕之功，摆在我们面前的任务十分艰巨，需要大家的共同努力。在合企业要抓紧启动改制上市工作，区级有关部门、各镇街要为企业改制上市做好政策引导和服务工作，争取早日实现以__为代表的一批重点企业改制上市，为实现__更好更快发展做出贡献。

今天会议到此结束，散会。

各位父老乡亲、兄弟姐妹，各位老街坊旧邻居们，大家好!

今天是公元x年x月x日，农历x月号,在这个大吉大利的黄道吉日里. 所有的亲朋好友们，共同迎来了咱们公子千金喜结良缘之日。来宾们朋友们，一个让人激动的时刻即将到来，我们英俊潇洒的新郎官就要去迎娶他美丽的新娘啦。让我们再一次为他们祝贺!

良辰吉日已到，迎亲队伍的伙计们，你们准备好了吗?好喽!新郎上马，鸣锣开道!起轿迎亲!(伙计们大声回应)

纯中式婚礼主持词——接新娘

司仪：上轿，吉时已到，有请新郎扶新娘上花轿。压轿。掀轿帘，新娘坐进去。新郎上马，起轿，鸣锣开道。

纯中式婚礼主持词 ——到达新郎家

司仪：(新郎)三拜谢轿。一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬，

(司仪)三撒：一撒轿夫，二撒轿，三撒新娘下轿。

(在新郎扶新娘下轿时，依然要遵循新娘双脚不能着地的规矩。为避免新娘双足沾地，就在新娘所要经过的地方铺上红毡或席子之类的东西.)

司仪：红丝牵绣线，千载良缘。亲朋好友们，我们的拜堂仪式将在今晚18:30开始，届时就可以一睹新娘的美貌啦!

纯中式婚礼主持词 ——拜堂仪式

纯中式婚礼主持词(拜堂仪式)——开场

司仪：山欢水笑同贺新婚宴，地久天长共祝百年好!

尊敬的来宾，亲朋好友们，三姑姑六姨婆，新街坊旧邻居，大家晚上好!

今天是一个黄道吉日，一对相爱的人要在今晚缘定终身。在这个大喜大吉的日子里我们共同相聚在这里，隆重庆祝先生和小姐喜结良缘!我是今晚的司仪，此时此刻，我怀着无比激动的心情代表二位，对各位亲朋好友的到来表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意!同时请允许我代表各位来宾，各位亲朋好友祝二位新人新婚愉快，永结同心，白头偕老，早生贵子!

好的，朋友们，请伸出您最热情的双手，欢迎我们的新郎官闪亮登场!

纯中式婚礼主持词(拜堂仪式)——问答环节

这新郎官啊，是今晚最大的官啊，走起路来啊，确实像个一品大官啊。请问新郎官啊，此时您站到了这个舞台上，您是做什么来着呢?

新郎答：娶媳妇。

司仪：那先别着急啊，在这呢，我也想代表娘家人，问你三个小问题。

1、这媳妇娶回家了，家里脏活，累活啊，谁干呢?

2、那要是买好吃的，好喝的，谁先来啊?

3、我还想问一下，这家里的钱啊，谁管啊?

朋友们，对新郎的回答还满意吗?【满意】

好，新郎，看到我们美丽的新娘子，去，迎娶她。朋友们，掌声!

纯中式婚礼主持词(拜堂仪式)——传统仪式

千里有缘来相会，千里姻缘一线牵。来，新郎官，将你的红绣球带，交给你的新娘子。要记住了，从今天起，要让她抓牢，栓住。来，朋友们，有劳你们大架，全体起身。这正是“新人到堂前，宾主站两边，才子配佳人，鼓乐响连天。”有请新人入花堂啦-------!(响乐)

借来天上火，燃成火一盆，新人火上过，日子过的红红火火啦!(跨火盆)

一块檀香木，雕成玉马鞍，新人迈过去，步步保平安。”(跨马鞍)

夫妻携手走米袋，一生相伴，百年都恩爱。(走米袋)

金条上铺满枣子和花生，祝福新人早生贵子。(跨金条)

纯中式婚礼主持词(拜堂仪式)——新郎射轿帘

有请新郎官在自己新婚庆典的舞台上三箭定乾坤：

一箭射天，天赐良缘，新人喜临门啦!

二箭射地，地配一双，新人百年好和!

三箭定乾坤，先射天，后射地，天长地久，地久天长。(响乐)

纯中式婚礼主持词(拜堂仪式)——行三拜九叩大礼

下面请新人行大礼，行三拜九叩之礼。(有请男方父母上台入座)

1、一拜天地

一拜天地日月星，请一对新人转过身，整衣冠，拱手作揖，拜。

风调雨顺，一鞠躬，

五谷丰登，再鞠躬，家业兴旺，(响乐)三鞠躬，起身。

2、再拜高堂，老祖宗。

整衣冠，拜。(响乐)

祝父母多福多寿，一鞠躬。

愿高堂幸福安康，再鞠躬。

愿父母双亲，寿比南山，三鞠躬。请新人起。(响乐)

3、夫妻对拜。二位新人向左向右转，在咱们这里有这么一个风俗，夫妻对拜的时候啊谁鞠躬鞠得越深，说明谁爱对方爱得越深!

一拜有福同享，有难同当;白头偕老，风雨同舟——一鞠躬，谢谢您选择了我;

二拜夫妻恩爱，相敬如宾;早生贵子，光耀门庭——再鞠躬，白头偕老;

三拜勤俭持家，同工同酬;志同道合，尊老爱幼 ——三鞠躬，永结同心!

纯中式婚礼主持词(拜堂仪式)——改口茶

改口茶(伴娘递茶给新娘，新娘端给公公婆婆喝)来，叫爸爸喝茶。喝后爸爸红包递上。叫妈妈喝茶。喝后妈妈红包递上。

纯中式婚礼主持词(拜堂仪式)——合卺酒

合卺礼，喝交杯酒。一朝同饮合卺酒，一生一世永缠绵。(听到此句立刻要伴郎，伴娘用托盘托上合卺酒)，新人挽起双手，幸福从此开头。同干共饮交杯酒，真情真爱心中留，有请干杯!共祝新人痴心情浓，血脉相融，爱满苍穹。

纯中式婚礼主持词(拜堂仪式)——礼成

好的，朋友们， 先生和小姐的 传统中式婚礼礼成，最后希望大家再一次响起祝福的掌声，祝愿他们永远相亲相爱，白头偕老，早生贵子!也祝福朋友们，今晚吃好，喝好，不醉不归!

尊敬的各位领导，各位老师：

大家下午好，品过了月饼的醇香，感受了双节的温馨，在这秋意浓浓的日子里，我们又迎来了“别样的风格同样的精彩”联片教研活动;首先请允许我代表第四小学的校委会及全体师生对各位领导老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

莅临我们活动现场的领导及嘉宾有：(逐一介绍)教育局李忠波副局长，初教股郭佳股长，进修校孙长治校长，初教部陶群红副主任，育林中心校王树校长，通达中心校于永春校长。

参加活动的还有教育局、进修校和兄弟学校的领导和老师们，欢迎你们的到来。

外面的天气虽然寒冷，却丝毫没有阻挡我们“资源共享共同研讨共谋发展”教育教研的热情。几年来，明水县教育局一向用心组织指导各校举行“联片教研”活动，为校际间搭建交流合作的平台，推进校本教研，促进教师专业成长，以进一步优化课堂教学，提高教育教学质量。本次联片教研活动能在我校举行，我们感到无比的荣幸，真诚的期望能透过本次活动的开展，为我们兄弟学校之间搭建桥梁，为广大教师带给学习、交流研讨的机会，促进每一位教师都用心地参与到教学研究和创新中去。能为当前的素质教育起到用心的推进作用。

本次教研活动的形式：同课异构

下面进行课堂教学展示。

第一节执教的老师是：来自育林中心小学的李晶老师

请刘兴丽老师做精彩点评

第二节执教的老师是：来自通达中心小学的孙贵玲老师

请通达中心小学的副校长鲍会晶对本课做点评

下面我们休息10分钟，

欢迎大家回到活动现场。

下面为我们执教的老师是第四小学的王玲老师。

由于我们的研究潜力和水平有限，我们的课堂教学中必须会存在着许多的不足。恳请各位领导、同仁给予批评指正。请您把您的宝贵意见或推荐填在交流卡上，我们必须会虚心理解的。

下面让我们用热烈的掌声欢迎李局长做重要讲话。

感谢李局长对我们本次教研活动的肯定。同时也我们找出了存在的不足，为我们今后的工作指明了方向。让我们获得了启示。会后我们必须会认真反思，努力去推进我校教学工作的纵深发展。

常言说：“师指一条路烛照万里程”相信在教育局的正确领导

下，在兄弟学校的不吝赐教下，在未来的道路中，我们必须会打造出更多的魅力课堂。绽放出更多的教研之花。让我们在合作交流中学习，让我们在同伴互助中成长，在同课异构中收获精彩。本次教研活动到此结束。再次感谢各位领导、同仁的支持与帮忙。

第四小学联片教研活动方案

为追求课堂焕发出昂然的生机活力，促进学生全面发展。而联片教研能够集合片内优质教育资源，破解软件发展不均衡，实现教育共同发展的良好局面。依据期初县教育局校长会议精神和教研室的工作计划，结合本校的实际，特拟定本学期的联片教研活动方案。

一、教研目的

联片教研的目的是为了缩小城乡教育差距，促进区域内教

育共同发展。以优秀教师的示范课为引领，帮忙教师如何将课改理念落实到课堂教学，寻找二者的结合点，以结对教研为平台，实现师徒结对、捆绑式成长。

二、联片教研的活动资料

(一)总的思路：

1.同课异构，几个学校每校出一名教师讲同一节课。

2.结对教研。片内优秀教师与年轻教师结对，透过活动实

现互帮互助，让年轻教师早日成才。

(二)联片教研活动模式：

校际评课：透过听评课，交流对有关理念、任务的理解和实践经验，着重探讨如何解决问题。

校际互访：为研究解决问题而向有关学校的教师发出邀请或访问请求。校际互访模式：预约提问-准备解答-课堂展示-群众探讨。

校际专研：从面临相同、相似的问题，单独干力量不足，需要跨校的资源支持。

校际同行：同学科或是相近学科之间，资源共享，广泛交流，整体提升教师素质。

三、工作措施

1.务必高度重视，为实施联片教研带给制度与政策保障。

结合实际，建立学区片教研网络，实行层层管理，做到职责明确，人人参与。其次注重思想引领，加强宏观调控和全程监督，为联片教研带给服务，把教师的研究工作凝聚到学校发展这条主线上来。同时，建立教研活动的导向机制和激励机制，做好评价，把联片教研的实施与学校及教师考核、评估结合起来，以此促使学校和教师能够有效投入到联片教研之中，提高工作效益。

2.实现联片教研活动的规范化、长效化管理。我们在片区

内成立以校领导、教研组长为主的联片教研各校工作领导小组，负责联片教研的具体实施和过程指导以及相关的协调与管理工作。一方面注重联片教研制度建设，促进活动的有效性。另一方面关注联片教研的实施过程，科学制订教研活动的计划、目标、实施方案等，有效整合各学校校长、主任、教研组长、专业教师等各种力量，从解决实际存在的问题出发，实行“实践——反思——实践”的活动模式，扎实开展教学研究，切实从活动中提升经验，提高研究质量，发挥联片教研应有的作用。

3.充分发挥教研部门的专业引领作用。专业引领是校本教

研的三大要素之一，而联片教研是新形势下校本教研的扩大和延伸，教研活动由一校变为几所学校，参与的教师也相应增多，这更需要教研部门的专业引领，因此我们要用心主动地与上级教研部门取得联系，以求得业务上的进一步指导。

4.充分发挥现代教育技术作用，共享资源，使教师在学习

与互动中提高自身素质。

男：亲爱的朋友

女：亲爱的同学们：

合：大家晚上好!

男：我是

女：我是

男：xx年前，我们怀揣着同一个梦想，齐聚xx小学，从此情结同窗。 女：xx年后的今天，我们相会在xx酒店，又是为了追忆这份同学情。

男：此时此刻，我们俩和大家的心情是一样的，非常激动，几年的同窗生活，度过了人生那段最纯洁、最浪漫的时光。

女：当时我们所做的一切，无论是对还是错，现在想起来都是那么的美好、亲切，这是一种记忆，也是一种财富，足以让我们一生去倍加珍惜。

班长致贺词：

女：岁月如歌，时光流逝，转眼间我们已走过春秋。

男：我们大家也从青春年少步入而立迈向不惑，从单纯的学生成为今天的职场人士。

女：从爸爸妈妈的孩子变成现在孩子的爸爸妈妈。

男：但无论身份如何改变，角色如何改变，当我们用自己的智慧和汗水，在创造和实现自我的过程中，在品位了人生的酸甜苦辣之后，我们就会发觉，让我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那段同窗友情。是的，教室里的欢笑、

(女)操场上的打闹、校园里的往事、留言本上的美好祝福、分手时的诺言，不是也常常闪现在眼前出现在梦中吗?

(男)如今我们还能再以忙碌为由，去淡漠彼此间的同窗情谊吗?

(女)所以今天我们举办这次同学会，就是为大家提供一个平台。

(男)一个见面交流的平台。

(女)在这个平台上不仅能使我们回顾人生天真烂漫的岁月，更能达到沟通、增进友谊的目的。

(男)由于我们分别的太久太久，所以有个别同学之间可能有些陌生，但陌生阻挡不了真情的传递，所以我们请每位同学给大家做一下简单的自我介绍。

(男)也正是为了让我们这真诚、质朴的同窗友谊得以延续，前一段时间一些热心的同学倡导要筹建同学会。

(女)当初我们很担心，究竟能有多少位同学响应呢?但在联系的过程中的确令人感动，每位同学的态度都是那么的积极和热情。

(男)为了让我们的第一次同学会办的尽量好一些，许多同学做了大量默默无闻的工作，特别是今天所有到会的同学，没有你们的远道而来又怎能把我们的聚会梦想变为现实呢?

(合)在此，我代表这次聚会的组织者对全体同学的大力支持和积极响应表示衷心的感谢!

(女)老师的希望更加坚定了我们的奋斗目标，让我们牢记老师的嘱托，(男)在今后的工作上继续努力，取得更为优异的成绩。

(男)这次同学会，我们的筹办人员和各位同学尽了最大的努力与所有的同学想方设法进行了联络，可还是有一部分同学因各种原因未能到会参加，我们深表遗憾，但我们在座各位的心情彼此都是非常兴奋和激动的，在此，我们以热烈的掌声相互祝贺和欢迎各位同学的光临。

(女)分别xx年后我们又开始了人生的第2次握手，同学会的成立又使我们成为了一个更大的集体，让我们每一位同学都认真遵守自己的承诺，尽自己最大的努力去办好今后的每一次聚会。下面，我们的酒会正式开始。

男：

(女)多么美好的祝愿啊，他仿佛又把我们拉回到了xx年前的中学时代，又激起了我们多少对往事的思念和回味。同时，也是号召和激励我们进一步加强同学之间的联络和友谊，互相关照和帮助，更是对在座同学以及未能参加同学会的所有老同学们的一个深深的祝福。

(男)在我们的同学中，有一位叫 的同学，工作在上海，非常遗憾不能赶回参加我们的聚会，但为了表达自己的心意，特意给大家写了一封信，请 把他的心里话转达给大家。

(女)今天，就让我们打开珍藏xx年的记忆，敞开心扉，尽情地说吧，聊吧，来畅谈8年来的友情，让我们的倾心长谈使青春时光倒流8年，使我们每一个人的心也能再年轻8岁，去重温我们那美好的学生时光!

(男)现在请各位同学一起慢斟慢饮、边饮边叙，因为我们要细细品位xx年来我们的相遇、相识、相知和xx个春夏秋冬的思念以及所遇所感。 请大家举起酒杯吧!

(女)通过今天的聚会，我们更加坚信:无论岁月如何改变，不变的是我们彼此之间永远纯真的同学情谊，(男)当然，一次短暂的相聚，虽能了却我们一时的惦念，但了却不了我们一生的思念，希望大家今后彼此之间常联系多沟通，我想这才是我们组织这次同学会的真正意义!

(男)有开始就有结束，总要有说再见的时候，这时我最想说的是：在我们的同学会里，没有索取，只有付出，形式上看是虚拟的，但我真心希望同学会能真正设在我们每位同学的心中，让她成为我们倾诉、倾听、交流、沟通的地方，我希望在大家的共同努力下，使这里拥有真诚和善良，拥有激-情和奉献，拥有宽容和接纳，拥有我们共同向往的一片宁静的天空!

(女)由于时间和经验不足等种种原因，我们的这次同学会还有许多不尽人意的地方，但我想这第一次的不尽人意正是为了我们第二次、第三次的人尽其意，希望大家能给予最大程度的理解和支持。

(合)最后，为了大家的再次重逢，请大家共同举杯，共唱同一首歌!

干杯!

谢谢大家!

开篇

ab：尊敬的各位领导 cd：敬爱的老师， ef:亲爱的同学、来宾们 合：大家晚上好!

d: 在这辞旧迎新之际，东溪中学全体师生以及家长朋友们，大家 合：晚上好!

a：此刻，我们欢聚东溪中学，用信心开启梦想的新起点。

b：此刻，我们欢聚东溪中学，用诚心筑就梦想的新航程。

c：此刻，我们欢聚东溪中学，用爱心指引梦想的新方向

d：此刻，我们欢聚东溪中学，用孝心赋予梦想的新内涵。

e：此刻，我们欢聚东溪中学，用忠心谱写梦想的新篇章。

f：今晚，我们相约在这里，享受缘分带来的欢乐，享受时光带来的美好

a：今晚，我们相聚在这里，一起用爱融化冰雪，用心感受真情

b:今晚，我们相聚在这里，用最甜美的声音唱响心中的豪迈与激情!

c:綦江区东溪中学20_—20_虎年“扬帆起航，铸就梦想”跨年晚会与您畅想。 合：青春在今夜绽放，欢迎您的光临。

第一章 信心启梦

2、《一路上有你》

a：20_就快过去，我校在上级领导、全校师生以及家长朋友的共同努力下，取得很好的成绩。

b:是的，我校师生参加的各级各类个人获奖达450人次，有学术征文、体育活动、教职工技能赛等多个项目。

c:除了个人奖项外，团体方面页极为出色，在綦江区东溪教委东溪学区第六届中小学生篮球乒乓球运动会初中组女子乒乓球获学区第一名;在第十届全市基础教育课程改革征文大赛中获优秀组织奖，以及朱建萍、张绍洪等多个老师获区一等奖。d:过去的辉煌告诉我们，东溪中学在成长，踏着稳健的脚步，蒸蒸日上，一路艰辛，有你们陪伴。

e:走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去;回首旅途，胜利的笑容还在蔓延;

f:携手今宵，嘹亮的歌声即将盘旋;展望明朝，璀璨的梦想让人向往。 f:接下来，请大家欣赏蒋静同学带来的《一路上有你》， 合:掌声有请!

3、《健美操》

e:人世间，最明亮的是阳光;最宝贵的，是健康。

f:“每天锻炼1小时，幸福生活一辈子”!

e:靠近我的肩膀，握紧我的手掌， f:追梦的路上，一群阳光少年，快乐成长!

e:有请初三9班李娅丽等同学带来的《健美操》 ef：掌声有请!

4、《二中好声音》

c:刚才青春活力的健美操让我也忍不住跟着节拍舞动，像是回到了选秀节目，说起选秀节目，大家一定会想起红遍大江南北的《中国好声音》，平凡而又不简单的舞台成就了一个个音乐梦想。

d:而今天，我们的舞台将呈现不一样的《好声音》，看看属于他们的音乐梦想，请欣赏高三3班的同学们带来的小品 《二中好声音》。

5、《沙漠之恋》

b：同学们，你们觉得二中好声音精彩吗? d:有一种激情荡漾在心底， 有一种旋律盘旋在脑海，

a:有一种歌声萦绕在耳边， 有一种幸福围绕在身旁，

f:那是青春在燃烧， 那是热情在流淌。 那是梦想，在翱翔。

c:让我们在歌曲串烧中，把热情与活力洒a:非常精彩

b：中国好声音红遍大江南北，让我们的二中好声音也红遍大江南北 好吗? a：那你来唱一首?

b: 叫我唱我就唱 咳咳咳 (唱)那是一段神话，传说远古世界对她就像一团沙塑成圣女模样天边石像，让我远远的瞻仰。 a:咦，你也知道这首《沙漠之恋》?b:那是当然，我可是穿梭于各大ktv的麦霸!

a:那你看过《沙漠之恋》舞蹈吗? b:哇?. 没有!

a:下面，就让你开开眼界，看看由高二七班的同学们带来的舞蹈版的《沙漠之恋》 b:好的

ab:掌声响起来!

第二篇章 诚心筑梦

6、串烧《笔记》《光辉岁月》《同手同脚》《火》《勿忘心安》《beautiful light》

d:我们用信心激励自己，开启人生最初梦;

a:我们用诚心组成团体，建筑人生共同梦。

f:诚心筑梦，待人以诚，让我们收获友谊;

c:待己以诚，让我们携手共创和谐校园!

向校园每个角落。有请赵明星等同学带来动感的音乐。 合：掌声有请!

7、《破晓》

b:年轻的我们，需要活力、需要激情，有一群人，他们用不一样的方式表达他们的世界。在舞台上他们尽情放纵、活力四射。

e:他们洋溢，用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。 b:听你说得激情澎湃，我都跃跃欲试了，他们到底是谁呢?

e:好奇吧?我们一起来欣赏由高二6班的同学为我们带来的街舞 。 be：舞动你的身体，动起来

8、《白雪公主和七个小矮人》 e:在一个遥远的国度，有一个幸福的传说。

故事里有公主和王子，他们历经磨难后来幸福地生活在一起。

c:七个小矮人与森林讲述着真善美的回报。毒苹果与魔镜映照了邪恶的惩罚，下面请欣赏由高一1班的同学带来的英语话剧《白雪公主与七个小矮人》。

ec：掌声欢迎!

9、《中国风》

d:刚才的童话故事把我们拉回了童年，感受西方童话故事的美丽，那么接下来我们要追回历史长廊，感悟不一样的东方之魅。

f:你这么一说，勾起了我的记忆，想起了中国风。

d:是啊，每个人心里都有一股中国风。它给人一种感受：看到舞姿就会联想到中国特色。

f:这股中国风轻轻吹拂在我们的耳旁，伴随古代音律，用双眼留住唯美中国风。 d：有请高二4班的同学们为我们带来舞蹈《中国风》

10、《北京欢迎你》

b:中国风代表着我国的传统文化，而电子琴是西方乐器的代表。 a：那我们来个中西合璧怎样?

b:真有生活情调啊!那就让我们来共同享受《北京欢迎你》 ab:有请!

第三篇章 爱心圆梦

11、《as long as you love me》c:又是一年月圆日，又是一载追梦时，年轻的我们来到这里，来到这圣洁的花园，用我们的智慧与爱心催开初绽的蓓蕾。d:在这里，每一个闪光的日子都是一个飘逸的时光音符，青春的活力装点了校园冬天的洁白梦境。

c:朗朗月光，映照着我们的脸庞，闪烁的星光让青春的舞姿更加炫丽。

d:接下来，一群追梦人带来《as long as you love me》

12、《18克的青春》

d:摆架天平，称量青春的重量，做道加法，计算出梦想的轮廓，回忆青春的时光，挑战梦想的冰桶，请倾听《18克的青春》

13、《千手观音》 f:悠扬古曲如佛界的梵音，

a:灵动的舞姿似观音的宝像， f:天使的微笑透出心灵的祥和。 a:舞者的脚步是动人的， f:舞者的微笑是迷人的。

a:她们用心灵的舞蹈，拨响了生命的琴弦，下面请欣赏初三7,8班的同学们带来《千手观音》

af:掌声有请!

14、《战台风》

d:难忘今宵，今宵难忘!在这灯光与微笑构成的舞台;在这舞姿与歌声汇成的海洋;我有些醉了。

b:那你还想听什么天籁之音呢? d:那自然是我最爱的古筝了，还没听到 b:是吗?那现在就有个好机会，圆你此梦，请欣赏古筝合奏《战台风》bd：掌声响起来!

15、《一颗钉子》

c:_ 你有没有在候车室遇到过这样的事? a:啥事儿?

c:在候车室被一颗钉子扎到。

a:不会吧，谁那么没有公德心?

c:巧了，还真有这样的事发生，下面由学生会带来哑剧《一颗钉子》

ac:掌声欢迎!

第四篇章 孝心舞梦

16、串烧《父亲的草原母亲的河》。。

a:有一种光阴叫做时代; b:有一种歌声叫做经典;

c:有一种珍惜叫做现在。

d:把握每一个今天，唱响每一个年代， e:不同的年代就有不同时代的流行，就连音乐也会被打上烙印。

f:接下来，让我们有请60、70、80、90、20_年代的人为我们演绎不同的年代秀， af:首先有请60年代

d:【台下】70年代的呼声在哪儿?一起唱 c:高三年级的同学们，掌声响起来，送给80年代

b:渴望飞翔的90后们，一起大声唱 e:个性、奔放、张扬的20_年代，跟着节拍嗨起来!

17、

d:他们用最真挚的语言书写这个平凡岗位却不平凡的传奇

e:他们把最深沉的爱奉献在这个平凡岗位 却不平凡的事业

d:三尺讲台写人生，书写不尽教坛的热血与责任。

e:他们也一样热情，他们也一样舞动，让我们来认识不一样的老师们!观众朋友们，挥着你的小手，一起欣赏教师舞蹈! de:掌声欢迎漂亮的老师们!18、《葡萄架下的青春》

青春，如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩;青春，又如一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。下面有请高一3班的陈锐、张链等同学为我们表演舞蹈《葡萄架下的青春》

19、《雀之灵》

e:前面迷人的舞姿还在盘旋，如同圣洁的仙子，你们看够了吗?反正我是没看够a:那咱们继续，接下来,不仅模拟了孔雀跳跃、旋转、展翅飞翔的美姿，更是展现了生命的活力和勃发向上的精神，让我们随心而舞，《雀之灵》，掌声有请!

20、《竞选学生会干部》

b:有这样一群人，他们穿梭在校园的每一个角落

f:有这样一群人，他们扮演着老师的左膀右臂

d:有这样一群人，他们维护者校园井井有条的秩序。

b:你们说的一定是学生会的同学吧? f:是的，学生会不仅是学生与学校沟通的桥梁，更是学生自我展现的平台，

d:他们积极、勤劳、热情，想要成为学生会的干部，就一起来观看他们如何竞选。请欣赏小品《竞选学生会干部》

第五篇章 忠心展梦

21、《舞动青春》22、《倍儿爽》 b:青春是跳动的旋律，是飘扬的音符， d:是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想。b:有人说：

f:青春是无忧无虑的代名词，年轻是欢乐的代言人，他如同夏日的太空炽热绚丽。 bdf: 90后的我们那样年轻，那样朝气蓬勃。

e:青春是一首动听的旋律，青春一幅美丽的画卷，

a:青春是一个耐人寻味的故事， 青春是一段难以忘怀的记忆。

c:让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，

e:是啊，让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章，

c:对，就在这跨年狂欢之夜，让我们一起去感受青春的劲爆动力，舞动奇迹，请欣赏高一四班带来的《舞动青春》以及高一八班的同学们带来的《倍儿爽》

d:观众朋友们

合：跟着节拍high起来! 23、《与青春有关的日子》

c:非常感谢刚才同学们的精彩出演，今晚你们快乐吗?我们希望能让所有的来宾能在今晚不枉此行。

b:是的，我们的压轴节目还在后面呢，刚才都在欣赏舞蹈，现在我们来点不一样的节奏，请欣赏歌舞剧《与青春有关的日子》

cb：大家掌声欢迎 24、《落花情》

e:梦想，流露着浓浓的诗情画意;梦想，散发出淡淡的幽香温情，

d:那些拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。落花无情人有情。

e:有请初二年级黄小洁等同学带来的《落花情》

de: ：掌声响起来! 25、《共圆中国梦》

a:今夜，我们用五心梦圆中华民族振兴中国梦!

f:今夜，我们用激情唱响中华民族振兴中国梦!

a:今夜，我们用节奏舞动中华民族振兴中国梦!

f:中华民族上下五千的历史，我们有着悠久而灿烂的文化，有着逐渐腾飞的经济，有着日趋完善的法制，为此，我们骄傲a:每一个中国人都有一个中国梦，让我们《共园中国梦》!

af:掌声有请

尾声

d:中国梦，我们共同的理想。要实现中国梦，需要我少年不断努力，继续前行圆自己的梦

e:要实现中国梦，需要我少年将信心留给自己，信心开启中国梦!

f:要实现中国梦，需要我少年将诚心献给他人，诚心筑就中国梦!

a:要实现中国梦，需要我少年将爱心献给社会，爱心去圆中国梦!

b:要实现中国梦，需要我少年将孝心献给父母，孝心舞动中国梦!

c:要实现中国梦，需要我少年将忠心献给祖国，忠心展示我们的中国梦!

ace:五心教育圆我少年梦，

bdf:五心教育助力中华振兴梦。

f:尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学、来宾们，再次感谢大家的光临，

c:綦江区东溪中学20_——20_虎年“扬帆起航，铸就梦想”跨年晚会就快接近尾声了。

a:同时，感谢今晚为晚会做出精心准备的老师和同学们，你们让我们的晚会如此精彩，掌声送给他们，大家辛苦了!d:虎年快到了，变换的是年轮，不变的是祝福

b:虎年祝福你：好事成双美名扬，幸运如雪满空扬，

e:虎年祝福你：幸福甜蜜笑脸扬，事业 学习双手扬，生活快乐又吉祥。

d:让我们相约东溪中学20_——20_年跨年晚会，

abcef:不见不散!

a:最后请本台跨年晚会执行导演团委书记邓小玲、学生处主任蔡春祥上台为大家送祝福!

合：尊敬的各位来宾，亲爱的同事们，大家晚上好!

主持甲：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的20xx年即将过去，充满希望和挑战的20xx年悄然来临。

主持乙：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、开拓创新，一小人辛勤的工作，换来了丰硕的收获!

主持甲：回首20xx年，我们骄傲自豪!

主持乙：展望20xx年，我们斗志昂扬!

主持甲：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我们xxxx的师生，没有闯不过去的关、没有趟不过的河!

主持乙：让我们用歌声寄托对一小大家庭的深情厚意，让我们用舞姿承诺信念的永恒。

主持甲：今天，我们相聚在这欢乐的海洋，

合：让我们释放激情，让快乐响彻云霄!

主持甲：今晚，不仅节目精彩纷呈，奖品更是五花八门，就数花落谁家了!今天晚上会有3次抽奖，写有每个老师名字的纸签已经在红色的抽奖箱中，机会均等，童叟无欺!

主持乙：是的，另外今晚还准备了互动游戏，参加游戏获胜的朋友们也有礼品相赠!

主持甲：好!下面我宣布20xx年元旦联欢会，

合：现在开始!

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好

展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，

他们是本校的：紫薇、蓝光、扇影风；特邀：江宁20xx、雪色浪漫20xx、美丽酒涡

女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个分，去掉一个最低分，取最后平均得分。男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

节目1：08一班《感恩的心》；

男：感恩，是一种良知也是一种动力；

女：感恩，

是一种心态也是一种美德；

男：我们要感谢明月照亮了夜空；感谢朝霞捧出的黎明；感谢大地哺育了生灵；

女：我们更要感谢母亲赐予我们生命；感谢老师教导我们成长，感谢同学们现在给予的掌声；男：让我们以热烈掌声有请08一班带来第一个舞蹈《感恩的心》；

节目2：08七班《众人划桨开大船》；

女：总有一些记忆刻在岁月的深处；

男：总有一些经典藏在悠远的心底；

女：《众人划桨开大船》自1993年在中央电视台春晚表演之后立即红遍大江南北，国人全都被它饱含的*所感动所鼓舞；

男：“一支竹蒿难渡汪洋海，众人划桨才能开动大帆船同舟共济海让路，号子一喊浪靠边！”是的，俗话说“独木不成林，一燕不成春”就是告诉我们一个人的力量当然微弱，但一旦我们团结起来就能爆发出强大的力量；

女：有请08七班的同学们带来的舞蹈《众人划桨开大船》；

节目3：09四班《机械娃娃》；

男：语言有许多种，口头的语言，肢体的语言还有心灵的语言；

女：舞蹈也有许多种，古典舞，民间舞，芭蕾舞还有现代舞；

男：那么“后来”老师你知道机械娃娃的语言是什么语言，机械娃娃的舞蹈是什么舞蹈吗？

女：这个啊，我还真不知道，呵呵，在座的老师和同学们想不想见识一下呢？（掌声）那好，就让我们请出09四班的同学为我们带来《机械娃娃》；

节目4：09五班《爱你》；

女：看完了机械系的同学表演的机械之舞不知道大家有什么样的感受呢，是陌生？是还是熟悉，是朴实还是精彩？

男：不过我从大家刚才专注和赞赏的眼神中看的出大家对这个节目的喜爱，接下来的一个舞蹈和刚才的表演肯定是大相径庭的，机械的刚强和硬朗被09四班的同学们表现的淋漓尽致，那么接下来的一支舞蹈会有怎样的表现呢？让我们拭目以待；

女：单从名字上看显得有些温情和甜蜜，我们还是一起先来看一看吧，有请09五班的同学带来舞蹈《爱你》；

节目5：09六班的《街舞》；

男：说到街舞，我相信大家肯定会用声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎，你们说是不是？（话筒对向观众）

女：看到大家的热情我想我们的舞者肯定也是激动的不行，大家都太喜欢街舞了，跳街舞总给我们一种很帅很酷很潮的感觉，所以它也是特别受我们年轻人的欢迎；

男：“后来”老师，我看大家都有些迫不及待了，那我们还是先睹为快吧，有请09六班的同学们带来最帅最酷最潮最的《街舞》；

节目6：09二班《爵士舞》

男：看了这么多精彩的舞蹈大家肯定觉得大饱了眼福，下面的一个舞蹈叫做《爵士舞》，大家都知道，爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的那么内敛，它的本质就是自由的表现，活泼并且张扬;

女：说到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的两位明星：迈克尔杰克逊和小甜甜布兰妮！杰克逊的爵士舞你也可称劲舞；布兰妮的爵士舞也可称为热舞。迈克尔杰克逊把爵士

特征与街舞风格完美融合，他的的舞蹈整整影响了三代人（70年代.80年代.90年代），他不愧为舞坛歌坛的天王巨星。

男：是的，接下来将为您呈现的舞蹈就是由杰克逊的嫡传*09高技2班的同学带过来的《爵士舞》

节目7：09二班《闪闪惹人爱》；

男：一支舞蹈，演绎者给了它一条命，欣赏者给了它一颗心;而在不同的演绎者和欣赏者眼中都会各不相同，因为有一千个舞者就有一千种不同表演；

女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如这一支《闪闪惹人爱》；

男：有请09二班的同学带来《闪闪惹人爱》；

节目8：704班《摇摆》；

女：在今天的舞台，我们看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的杀手锏，表现都是相当出色，大家看的也很尽兴，作为这次舞蹈大赛的组织者参与者我也觉得特别的高兴;

男：是啊，今天我们有幸看到这么多精彩的表演真是太高兴了，其实我个人特别的敬佩这些舞者们，我觉得他们真是太厉害了，没去跳过是体会不到的，真正是台上一分钟台下十年功，每一个动作都是要反复练上几百遍几千遍才能达到这个效果的。陈老师你知道吗？接下来的一个舞蹈就是由我们704班所带来的舞蹈叫做《摇摆》，不瞒大家，这个舞蹈在刚开始排练的时候我也参加了，不过我是真的难以胜任，头脑虽简单四肢却也不发达，呵呵

女：开玩笑吧，还是让我们一起来欣赏704班的同学带来的精彩舞蹈《摇摆》；

男：掌声有请！

(女)张总以及三月份生日的兄弟姐妹们：

(合)大家晚上好!

(男)烛光回应着我们的笑脸，

(女)歌声荡漾着我们的心潮，

(男)捧着浓香的蛋糕，

(女)映着闪烁的烛光，

(男)踏着金穗的香气，

(女)伴着优美的旋律，

(男)我们迎来了张总以及董震、何培等八位员工的生日聚会。

(女)秀丽醉人的华龙美食园，又一次洋溢着欢乐祥和的气氛。

(女)在这充满激情的日子里，在这让人陶醉的氛围中，让我们用优美的旋律、悦耳的歌声、激扬的文字,为我们张总及各位员工的生日送上深深的祝福!

(合)祝你们生日快乐，幸福永远。

(女)今晚的云停住了脚步，

(男)今晚的星撩开了面纱。

(女)他们在聆听，

(男)他们在窥视。

(女)聆听着华龙美食园中真诚的祝福，

(男)窥视着华龙美食园里灿烂的笑容。

(女)会心的微笑是那样甜美，

(男)相聚的心情是那样喜悦。

【男】亲爱的同学们

【合】大家下午好!

【男】五月的春风情深意暖

【女】五月的花海流溢飘香

【男】和着春潮，伴着夏韵

【女】在花团锦簇的季节里，我们迎来了贤昌民族中学“习经典、树美德、携手共创多彩贵州美丽家乡大型诗文征集、演讲、知识竞猜活动”演讲比赛。

【男】下面，请允许我介绍一下本次活动中演讲比赛邀请到的评委，他们分别是：陆万春老师、李时全老师、龙永昌老师、金渊凯老师、王红艳老师、尹德英老师、范秀清老师、陆舰老师、强如如老师、罗光翠老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

【女】下面，我宣布一下比赛规则标准：总分10分。未脱稿演讲扣0.5分;演讲过程中吞吞吐吐、导致不能继续演讲扣0.2分;演讲无表情扣0.1分;演讲不声情并茂者扣0.2分;音量过小者扣0.1分。

【男】接下来我们的18位选手即将闪亮登场了

【女】18位选手，今天的舞台属于你们，尽情展示你们的风采吧!

尊敬的各位选手各位来宾，大家晚上好

欢迎大家来到信息与通信工程棋牌竞赛的比赛现场，我是主持人 今晚，是喜悦让我们相聚在一起

今晚，是梦想让我们的心碰撞在一起

今晚是棋艺的世界

今晚是博弈的海洋

把棋艺植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都 把棋艺植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

希望所有比赛选手拿出自己的实力以棋会友赛出成绩、赛出风格 我宣布信息与通信工程棋牌竞赛

正式开始!

首先由我宣布比赛安排

1、 参赛人员按组号就坐，每组安排的裁判事先询问规则是否清楚。

2、 主持下达开始比赛命令(象棋一局定胜负，五子棋3局2胜，跳棋三取一)。

裁判比赛中监督，原则上不许悔棋，比赛完成后记录胜出者名单。

3、 惜败者拿纪念品离场，胜出者同时去场外等待。

4、 最终决出象棋王、五子棋王、跳棋王。

现在我们的跳棋，五子棋已经出来前三啦!到底谁会争夺棋王的称号呢?就让我们来拭目以待吧!

前三名的争夺采用攻守擂，抽签抽出两个人来进行比赛，赢棋的接受点三个人的攻擂，若攻擂成功，则为第一。

现在就开始我们的决赛吧!

现在是我们的颁奖仪式

我宣布，获得跳棋，象棋，五子棋第三名的是

有请 为他们颁奖

获得，第二名的是

有请 为他们颁奖

获得棋王称号的是

有请 为他们颁奖

大家掌声祝贺!

下面我宣布，信息与通信工程学院棋牌游戏挑战赛暨百度91无线，梦想校园行活动 到此结束。请所有参赛选手及工作人员上台合影留念!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好!“科学启迪智慧，科技创造未来”，为全面推进素质教育的贯彻实施，培养同学们创造精神与实践能力，在校园内掀起一个学科学、爱科学、用科学的热潮，20xx年科技节系列活动将从今天正式拉开精彩的帷幕。

这个节日是在ns区教育局的统一部署下，在学校领导的统筹规划下，在学部老师的精心策划下开展实施的。本届科技节的主题是：创建绿色和谐家园。全程历时一个月。内容丰富、形式多样：有学部系列活动，如有科技知识讲座，有科学教学展示课;有科学家故事展览;还有科幻画、科普漫画科技小报作品展。还有xx区的各项科技竞赛活动，如有激烈的.小制作小发明评比，有有趣的四驱车竞赛，更有机器人与动漫比赛等等，众多节目等待你的热情参与。

去年的科技节，我学部的科技节举办得非常成功，节目精彩、参与率高，历时时间长，在市区级竞赛中取得了骄人的成绩，得到了学校以及社会的好评。

为了使本届科技节能顺利进行，取得更加辉煌的成绩，我代表学部向全体师生提两点希望：

1、希望全体师生统一认识，精心组织，积极配合。要求每个年级、每个班级服从学部的统一安排，按照计划积极行动起来。只有上下一致，思想统一才能使本次科技节顺利举办。科技节是我校校园文化建设的一道亮丽风景线，是实施素质教育的有效途径，科技节中的各项活动都是学校各学科领域教育教学的延伸，是一堂大的实践课。让我们牢记这一使命，精心策划、精密组织，一起来上好这堂大的实践课。

2、希望全体同学积极踊跃地投身到科技节的各项活动中去，用你们智慧的大脑、灵巧的双手去创造、去发明，去探索知识的奥秘，去攀登科学的高峰! “惟有创造才是快乐的”，同学们，科技节这个平台是多彩的、也是丰富的，只要你们敢想、勇于探索、勇于实践，你们的聪明才智就会得到充分发挥，你们的潜力就会得到尽情的释放。我希望每个人都能通过科技节的各项活动，从中受益，得到锻炼，得到成长。

老师们、同学们积极行动起来吧!希望你们用热情去点燃科技圣火，用智慧去创造精彩生活!

最后预祝本届科技节取得圆满成功!

谢谢大家!

甲：尊敬的各位领导、各位来宾，

乙：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家晚上好！

甲：我是本次晚会的主持人

乙；我是本次晚会的主持人

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至

乙：新年拉近了我们成长的距离

甲：新年染红了我们快乐的生活

乙：新年让我们截取下了四季的片段甲：新年给了我们人生的禅想乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

甲：现在我宣布：20xx年“走进春天”庆元旦文艺演出

（合）现在开始！

乙：下面，请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾，他们是：、让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！

（结束语）

甲：夜色阑珊，流光溢彩

乙：星光灿烂，元旦祝福

甲：踏着青春的节拍，我们走向新的一年，去憧憬人生中最灿烂的季节

乙：激扬着青春的风采，我们走向新的一年，去谱写人生中最精彩的乐章

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

乙：在这里，辞旧迎新，让我们用奋斗去创造更加辉煌的明天

甲：最后，让我们共同祝愿今晚到场的所有老师和同学们：

合：新年快乐，心想事成！

合：身体健康，万事如意！

乙：亲爱的朋友们，本次晚会到此结束，

合：再见！

尊敬的各位领导，各位来宾，敬爱的老师，同学们：

大家，晚上好！

在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动—的青春；

在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉；

在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律；

我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想；

这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼；这，将是—的燃烧，更是动感与活力的绽放；

心有多大，舞台就有多大；想得多远，我们就能走得多远；

来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来；

来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来；

现在我宣布，——校园歌手大赛：现在开始！

首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，

他们分别是——。——。。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！！经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。

接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平。赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手——出场。

天之骄子

2004年底，36岁的许传玺当选为美国法律研究院院士，引起国内法律界震动。有专家说，许传玺的当选标志着我国法律界获得与美国主流法律界对话的资格。有人这样问过一位美国院士，在美国法律界还有没有比美国法律研究院院士更高的荣誉？得到的回答是：将来可能有，但迄今为止还没有。这个研究院在全世界范围内也只有2000多位院士，整个亚洲只有8位。要加入这个团体有相当难度：不能本人申请，而必须有3位资深院士提名。许传玺，这位年轻的东方学者，何以获此殊荣呢？或许，他的经历和学术成就可以作出最好的解释。

15岁时，许传玺以山东省高考外语类第一名的成绩进入北京大学英语系。在这所全国最高学府里，他不仅集中攻读文、史、哲等主干科目，而且还利用假期选修了社会学、政治学等其他课程。由于成绩突出，他连年获得北大学习优秀奖，他的毕业论文《翻译理论探索》还被作为优秀论文收入北大图书馆。受到北大活跃的校园文化影响，他很早就有了积极的参与意识和社会责任感。他加入了北大学生通讯社，后来还曾担任社长。对新闻的喜爱曾让他打算在本科结束后攻读新闻专业的研究生，虽然他在报考的前几天改变了主意，因为“已经自学了三年的新闻，对新闻专业已经比较熟悉，所以它在智力上的挑战已不再强烈”。

与此同时，他得知朱光潜和钱钟书先生的弟子许渊冲先生将在北大国际政治系招收中西文化比较硕士生，一下子就来了兴趣。“文化本身是一个错综复杂的研究对象。它有深度，有广度，有份量，能够激发我的学习热情，能和我最关注的‘人’的问题结合起来，并且能够整合我以前的学习背景。”他立即决定报考该专业。虽然知道只有一个名额，他还是决定冒险一试。经过一个月的突击，考完后到国际政治系打听成绩。系主任一见他就满面笑容：“没问题，你考了第一。”后来他才得知，当年参加考试的人竟然多达138名。

研究生第一年结束后，北大选派优秀学生到设在南京的美国约翰斯・霍普金斯大学－南京大学中美文化研究中心进修，许传玺成了这个中心的第三届学生。

在中美文化研究中心，他开始接触到一些人类学英文原著，对人类学有了更多的了解。“人类学是一门博大精深、纯正、主流的社会科学，同时也包容了人文科学的许多特质。几乎所有与人有关的问题都是人类学关注和研究的问题。大到世界大战、国际政治与国际关系，小到街头吵架、节日互赠礼品，无一不是人类学的课题。”

同时，因为意识到自己的原有专业“只限于感性，缺乏社会科学研究的科学和严谨性”，他开始想要掌握一些更加切实、更加严谨的东西――譬如社会科学的理论和研究方法实现对人的更真实、更可靠的理解。于是，将人类学作为下一个研究方向就成了他自然而然的选择。

进入美国耶鲁大学博士项目后，他把时间和精力主要用于研究社会文化人类学和语言人类学，也选修了体质人类学课程，还参加过考古队。学习期间，他一直是学校最高奖学金的获得者，并被推举为《耶鲁人类学学刊》主编。当他即将离开耶鲁前往哈佛攻读法学博士时，他的教授在推荐信上写道：“他是我最优秀的学生。我唯一的担心是：他可能就此离开人类学这个领域，那将是我们专业的重大损失。”

在获得人类学博士学位后又转攻法律专业，许传玺自己的解释是：“因为法律是涉及人类的学科中最具参与性、实用性的学科，是一门由‘知’到‘行’的学科。”在进行多年的人类学研究、对人类社会进行深入了解之后，运用法律来负责任地进行社会参与、改善社会，是这一选择的现实追求。

许传玺的表现印证了导师的推荐。在汇聚着来自世界各国精英的哈佛法学院，他依然出类拔萃。在学院纠问式的课堂上，他以答题准确、简洁而闻名。凭着优异的成绩，他不仅每年都获得高额奖学金，还担任了美国最重要的国际法学权威期刊之一的《哈佛国际法学刊》编委。

取得这样骄人的成绩，天赋之外，勤奋是唯一的原因。在国外求学多年的经历，让他体悟到：“要赢得别人的尊重，首先要提高自己的实力。”

1999年从哈佛法学院毕业后，许传玺加入了美国宝维斯国际律师事务所，担任驻纽约总部律师，主要负责公司法方面的法律事务，包括一些财富500强公司的对华业务。

丰厚的收入、良好的社会地位、优越的生活和工作条件、广阔的发展空间……对于成功二字，还有比这更好的诠释吗？而此时的许传玺，不过三十出头。

“学者要基于自己的学术储备和人生信念，来确定自己的位置”

中国政法大学的校园内，树丛掩映下，有一座红砖小楼。保安们都知道，在二楼，灯总是亮到很晚的那一间，就是许院长的办公室。这个只有十多平方米，略显陈旧的房间，陈设相当简单。中美法学院的很多开创性工作，就是在这个房间内完成的。

“为什么选择回国？”这是许传玺被问过多次的问题。有人为他算了一笔帐：回国五年，经济损失至少千万。他的一位美国律师朋友得知他回国后只拿6万元人民币的年薪时，也忍不住当面感慨：“你真的很高尚！”而许传玺的解释是：“学者要基于自己的学术储备和人生信念，来确定自己的位置……出国之始，我就知道自己迟早要回来。”

的确，在海外多年，许传玺一直在关注和研究中国问题。无论是人类学研究还是法学研究，他选择的课题都与中国有关。他在担任旅美中国法学会主席期间，与国内法学界保持密切的联系和交流；并在担任耶鲁法学院研究员期间负责对全国人大法工委和国务院法制办的立法咨询。他的中国情结明显地表露于他的一言一行。

1998年，徐显明校长随中国法学教育代表团访美，会见了当时任旅美中国法学会主席的许传玺。这一次邂逅给徐显明留下了深刻印象：“他在与代表团成员的交流中，十分关注国内的经济、社会和法律发展。这种发自内心的关注，预示着其学术成绩和中国实际必然要相互结合。我当时就认定，他是一个有志于回国服务、为国效力的人才。”

2002年夏，求贤若渴的徐显明校长找到了短期回国探亲的许传玺，与他促膝长谈，表达了希望他回国，加盟政法大学的想法。徐校长的极力争取是有原因的：“在美国，读完一个法博士学位通常需要有极好的学术背景和能力，需要投入十多万美元，而法博士毕业后的收入也相当可观。因此，在美国能够完成法博士学位的中国人如同凤毛麟角，更少有人愿意回国当老师。”但是，当得知徐校长请他回来是要创建一所以中美比较法为重点、为我国法律发展所迫切需要的法学院时，他很快就作出了回国的决定。

来到政法大学后，许传玺马上投入到学院的建设工作中。一切都从零开始。最初的一年，学院没有一分钱办公经费，没有一间办公室，全部的教员和行政人员加起来，也只有他一个人。他拿出自己的几十万元积蓄作为启动资金，把自己的电脑、传真机、打印机、电话搬到了办公室。缺少教员，他就动用自己多年的学术联系邀请相关教授、专家过来讲课；有些行政人员的聘用手续没有及时落实，他就用自己的积蓄给他们开了一段时间的工资。

许传玺的很多学生不知道经常和自己一起吃盒饭的许老师竟“有这么‘牛’的经历”。他们常常看到的是，“许老师总是长时间地在电脑前工作，好像从来不知道疲惫”。晚上他休息得也很晚，经常晚上十点多还和学生在电话里讨论问题。

由于长期伏案工作和过度劳累，他时常要忍受腰背疼痛，还患上了心肌炎，多次病倒。毕业于东吴法学院、现年已85岁高龄的中国比较法前辈潘汉典先生曾在他病倒后打来电话，关切地叮嘱：“你现在做的都是开创性的工作，是一个人撑着一座大厦，一定得注意身体。”

他的高强度工作换来了学院的高效率发展：学院从2002年11月正式创立，2003年底建立了国内第一个比较法学硕士点和博士点，2004年迎来了第一届硕士研究生，2005年招收了第一届博士研究生，同时还参与对政法大学本科生和其他研究生的教学和培养。目前，学院的第一届硕士生已经全部通过论文答辩，顺利毕业，并在法院、海关、知名律所及大型企业中就职。

2007年底，中美法学院和美国明尼苏达大学法学院联合举办的法学硕士项目将正式启动招生，学员在北京和明尼苏达分别完成规定学业后，将获得明尼苏达大学法学硕士学位。

如今的中美法学院，已经受到中美法律界的普遍关注。她不但培养出多位可以为国家法治建设服务的优秀毕业生，更为国家有关部门提供在中美比较法和相关领域的咨询服务，并在促进中美法律合作与交流方面发挥着越来越重要的作用。这让许传玺感到由衷的欣慰：“中美法学院对我来说不是一份普通的工作。我给了它我生命的一部分。它现在已经步入正轨，我希望它越走越好……”

恢复了中断五十多年的中美比较法研究

“记住，你们比较中美法律，是要知己知彼，维护国家利益……”许教授在迎新会上的开场白，让很多学生仍记忆犹新。

作为一个特色学院，中美法学院是目前国内甚至整个亚洲唯一一所以中美比较法为重点的法学院。

早在1952年以前，我国曾经有过一所系统讲授美国法和比较法的法学院――东吴法学院。我国一些被写入世界法律史册的法学家如梅汝，倪征燠（日奥）、李浩培等都毕业于该院。可惜该院在1952年院系调整时被取消。而中美法学院的创建是在50多年以后重新恢复了我国的中美比较法教学和研究。

许传玺认为，英美法系国家（尤其是美国）多年来一直在国际社会中占据着主导地位，研究英美法及比较法已成为维护国家及企业和个人利益、增强我国国际影响的必要途径。随着我国加入WTO和国际交往的日益密切，既熟悉WTO规则，又掌握国际贸易法规的人才为国内所急需。

比如，近年来“中国制造”在国际市场上屡屡遭受反倾销诉讼。企业由于缺乏这方面的知识，对此往往束手无策。在已发生的378起对华反倾销案中，至少有50％的企业没有应诉。这种消极对待反倾销的做法，使得对方在我方缺席的“审判”中不战而胜，很多企业因此被排挤出国际市场。

而中美法学院，正是为了培养这样的人才提供一个平台。

许传玺一开始就在中美法学院课堂上倡导“真知式”教学，即法学院的课堂必须以传授和应用“真知识”为要旨，使用双语教学和案例教学法，探索与实践相结合的教学方法。在教学风格上，是“原汁原味的美国课堂”；而在内容上，则非常关注国内的法律实践和理论思考，经常进行相应的比较、分析，对国内重要的案例也经常进行集中的解析、讨论……

课堂上，学生扮演应诉的中国企业，用英文辩护；讲台下，许传玺层层质疑、毫不留情。他要将稚嫩的学生磨练成足以捍卫祖国利益的中坚力量。

时间一长，学生们都清楚了许老师的脾气：学术上决不允许“差不多”，每个概念、每个案例都要分析得细得不能再细，深得不能再深；论文到了他的手上，肯定会被细细圈改过。

许传玺一直对学生有很高的期许，期望他们“学到真正的知识和能力，尽量深入、尽量全面地掌握法的精神，能够在实践中准确地做出并实施具有专业法律人水准的判断……”

为了增强学院的学术研究和教学力量，他不遗余力地引进人才。目前，中美法学院已拥有15位专职教师，几乎集中了国内从美国获得正规法律学位、回国任教的所有中青年法律人才，而其中几乎每一个人都是受许传玺的感召回国的。

美国耶鲁大学法学博士郝倩说，她之所以最终决定回来，主要是因为以许传玺的出色背景和成绩，尚且义无反顾，回国出力，她理应跟随在后。她记得许传玺最有感召力的一句话是，“国内目前的发展势头是百年不遇的，我们如果能够参与其中，大家一起做些事情，总比在国外多赚些钱，多买几辆车更有意义。”

如今，中美法学院的教研队伍已经成为我国甚至整个亚洲一个非常独特的法律学者群体。“爱才如命”的徐显明校长称道说：“许教授最重要的贡献之一，就是凝聚了一个如此优秀的团队。”

祖国利益至上

回国后，许传玺相继被国家有关部委聘请为法律顾问或咨询专家。这些工作通常都事关国家与民族利益，时间紧迫，情况复杂，每一次都需要他全力以赴。

2003年8月，他受国务院选派，作为首席法律专家出席在韩国召开的世界大学生体育联合会第28次全会。为了提高我国在世界大学生体育运动中的地位和作用，在此次全会上，中国派出的主管官员（教育部章新胜副部长）将要竞选该联合会副主席。许传玺对该联合会法律框架和国际惯例都做了细致的研究，与其他代表团成员一起制定了竞选方案。为保证竞选的成功，许传玺还具体负责对美国、新西兰等主要西方国家代表团的说服、争取。他的教育、职业背景和综合素养给这些国家的代表留下了极好的印象，而他对我国体育现状和未来发展的信心也同样让他们信服。最终，中国以该联合会历史上的最高票在第一轮胜出，这也是中国人在该会历史上担任的最高职位。会后，这些代表团的团长特意走到中国席位前与章新胜和许传玺握手祝贺，并郑重地说，“我们投了中国一票，我们为中国能有这样优秀的人才、有这样强的民族凝聚力而感动”。中国的顺利胜出，让一向冷静的许传玺留下了热泪。

2003年10月，许传玺又以中国代表团首席法律专家的身份出席了在法国巴黎召开的世界遗产公约第14届缔约国大会。在中国代表团的20多位成员中，许传玺是公认最忙的一位：起草中国作为世界遗产委员会主席需向大会提交的工作报告、处理各类法律文书与文件，“经常是凌晨两点散会，七点钟就要做好另外一份文件”，以至大会开完时，他惊讶地发现，自己的两鬓竟平添了许多白发。

许传玺在世界遗产领域为国家所承担的法律专家工作一直持续到2004年6至7月在中国苏州召开的世界遗产大会。在这期间，他作为首席法律专家，协助处理了大量有关法律事务和国际政治事务，为实现国家制定的有关目标、提高我国在这一领域的国际地位和影响力，发挥了关键性的作用。

2005年1月，许传玺再次担任中国代表团首席法律专家，出席在奥地利举行的世界大学生体育联合会执委会，并在此次会议上成功地协助我国哈尔滨扭转劣势，成为2009年世界大学生冬季运动会的举办城市。

此外，他还担任2005年松花江水污染事件法律顾问，就对俄关系问题向国务院办公厅提出法律建议。

对于这些完全没有报酬的工作，许传玺说：“身处国际舞台，更能深切地感受到国家利益的份量。能在有生之年为国家尽力，是我莫大的荣誉。”