开场白

大家好!

今天能够顺利通过笔试站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。对这次机会也是倍加珍惜，希望通过这次面试能够把最好的自己展示给你们，也希望能给各位考官留下一个好的印象。

下面做一下自我介绍我叫：，今年xx岁，汉族，xx年毕业于xx省卫校职业技术学院，大专学历。

小时候每当看到医院里的护士们穿着一身洁白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因为她们的细心照顾减轻了痛苦而流露出的那种感激的神情时，她们在我心中真的犹如天使般可爱和圣洁，我就梦想有一天能像她们一样做一位白衣天使，之后初中毕业我毫不犹豫地选择报考了省卫校。在自己的努力和家人的支持下，我顺利完成了卫校五年的学业，各门课程优良。

虽然毕业后由于地区社会就业紧张，没有能立刻分配到工作，但是我并没有在家闲坐着，而是积极的将我在学校和实习期间的所学，运用到生活中，在家人生病时不仅为他们打针，而且还会进行一些力所能及的诊断和治疗，为他们减少了不少麻烦，家人戏称我为家庭医生，我对这样的称呼感到很骄傲，这也更坚定了我为医护事业奉献毕生精力的决心。然而我的理想并不仅仅是帮助身边的亲人。我要像南丁格尔一样通过自己的努力和爱心为更多的人带来健康、快乐。

因此我很想把握住这次难得的机会，希望各位考官能给我实现人生理想的机会，使我真正走上自己向往的道路，我将以自己的爱心和所学的知识，为家乡的父老乡亲做点自己应有的贡献。

甲：谢谢沈校长的教育讲话。两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，但这个节日却始终传承了下来。

乙：当我们津津有味地吃粽子、观看赛龙舟时，不要忘记2000多年前那位爱国大诗人——屈原。希望我们珍惜今天的生活，彼此勉励，为中华之崛起而读书，做一个奋发图强，能为祖国建设贡献心智的'人，做一个能回报自己的父母师长，无愧于炎黄子孙的人。

合：宣布：“浓情端午节，弘扬民族魂”主题中队会到此结束。谢谢大家!

迎着风雨，顶着烈日，我们近1000名新同学为期一周的军训，今天划上了一个圆满的句号。我代表学校向全体参训的学员表示热烈的祝贺，向无私奉献的体教官表示崇高的敬意和衷心的感谢!

本次军训，为我们配备了精干的教官，以认真的精神、严明的纪律、规范的训练和严格的要求投入到本次军训工作，为高质量的完成军训任务提供了有力的保证。

同学们在军训中表现出高昂的热情和良好的精神状态。此次军训，尽管已是初秋，但气温仍然较高，给同学们带来了严峻的挑战和考验，大家不怕吃苦，不怕炎热，不怕疲劳，不怕流汗，有的同学带病坚持训练，以顽强的毅力保证了军训规定的科目和任务的顺利完成。同学们能服从命令听指挥，严格遵守军训的各项要求和规定，严肃认真地投入到军训活动中，保证军训取得了良好的效果。

部队的教官们作风正、纪律严、军事技能过硬，对全体参训学员既严肃认真，又关怀备至;既严格要求，又耐心细致;既训练军事技能，又训练行为规范，认真做好每一个示范动作，认真为每一个同学进行指导，确保各项训练达到了预定的目的和要求，他们以崇高的敬业精神和优良的军事素质，体现了当代军人的风采。

“士别三日，当刮目相看”，短短的几天军训，就使同学们的纪律性、集体观念和吃苦精神得到了极大的提高，看到同学们整齐的步伐，标准的动作，昂扬的斗志，饱满的精神，我们可以毫不愧色的说，“此次军训时间虽然只有短短的六天，但作用很大，收获很多，它不仅使同学们增强了体质，学到了许多军事知识和技能，而且增强了爱党、爱国、爱军的意识，强化了国防观念和报效祖国的责任感，培养了集体主义思想和艰苦奋斗、吃苦耐劳、团友爱的精神。

同学们，希望你们把这次训练作为锲机，以教官为楷模，保持和巩固军训的成果，继续发扬自强不息的精神，投入到今后的学习和生活中去，勤奋学习，勇攀高峰，做一名有道德、有理想、有纪律、有文化的社会主义的接班人。

最后让我们以热烈的掌声向我们尊敬的教官表示深深的敬意和诚挚的感谢!

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

大家好!

经过一段时间的筹备，我院“迎评估、促教育、树新风”书画展于今天开展了，这是第一次全院范围的书画展览，在此我谨代表建筑经济管理系向前来指导观摩我院书画展览的各位领导，各位嘉宾表示热烈的欢迎!

学院从组建以来就很重视传承学院的历史文化，加强校园文化环境建设，加强学生人文素质培养，精心组织体现红色文化和黄土文化的校园文化活动，全面提升学生的综合素质。长期以来在各级领导的关心支持下，在学院的积极倡导引领下，我校师生在书画方面勤学苦练、坚持不懈、教学有方、学习有效，在各类书画展览中屡屡获奖，为学院争得了诸多荣誉，既提升了自己的审美素养，又宣传了学院的教学实效。

鲁迅先生说：“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝，它不是诗却有诗的韵味，它不是画却有画的美感，它不是舞却有舞的节奏，它不是歌却有歌的旋律。”就让我们沿着先哲的指引，在这严冬的季节，感受五千年优秀文化传统所给我们带来习习暖意;让我们在琳琅满目的作品前感知深厚的文化内涵;让我们在行草隶篆的变化中滋养内心的审美意蕴;让我们练好中国字画，激发爱国热情;让我们在绚烂色彩中迎接远方春天的到来!

这次书画展览得到了院团委和领导的大力支持，得到了系办主任的密切关注，他们在百忙之中莅临本次展览，寄予了建院学子的殷殷期盼，表达着对甘肃建院的美好祝愿。在此我代表一一建筑经济管理系对诸位学院领导的关心，对各位书画参与者的支持表示由衷的感谢!

各位领导、各位来宾，老师们、同学们：翰墨抒豪情，丹青颂盛世。今天虽然寒气袭人，但我眼前却是群贤毕至，少长咸集，星光闪烁。就让我们一同见甘肃建院的今天，饱览建院学子为大家呈现的书画美景吧!

最后，祝愿本次书画展览取得圆满成功!祝愿我院的书画水平蒸蒸日上!

谢谢大家。

老师们、同学们：

大家上午好!在全校师生共同努力下，2015年秋季田径运动会取得圆满成功，在此，让我们用掌声来庆贺运动会的胜利闭幕。

《苟子·王霸篇》说：“农夫朴力而寡能，则上不失天时，下不失地利，中得人和而百事不废。”我校2015年秋季田径运动会既上得天时，又下得地利，更中得人和，故圆满胜利是自然而为之。

一是上得天时。本届运动会虽历时一天半，但气象万千，有细雨蒙蒙，有阳光灿烂，有大雾笼罩。细雨也好，浓雾也罢，不是天公不作美，而是天公太顽童，是天公与我们开了的一个小玩笑，是天公对我们的小小考验，感谢天公赐予我们丰富多彩的气象条件。

才，一阵小雨就会让运动会中断;如果没有国旗方队、校旗方队、会标方队、彩旗方阵、鲜花方阵，开幕式就不会气势恢宏;如果没有各班级方阵精彩纷呈的入场表演，入场式就不会热烈隆重。我们也希望全体师生爱护学校的设施，比如不把纸屑、瓜子壳丢在运动场上，只有爱护好这些设施，才能更好地享用这些设施。

三是中得人和。运动会的圆满成功，得力于政教处、体育组卓有成效地组织安排，得力于各处室的通力配合，得力于裁判员和工作人员的上辛勤劳动，得力于运动员的奋力拼搏，得力于师生的呐喊助威和关爱帮助。在此我谨代表组委会向为运动会付出辛勤劳动的全体工作人员表示诚挚的谢意!向积极参赛并取得优异成绩的班级和运动员表达衷心的祝贺!

孟子曰：天时不如地利，地利不如人和。我希望全校师生在今后的学习、工作、生活中也秉承运动会的“天时，地利，人和”，夺取学习新成绩，创造工作新业绩，构建和谐校园，开创河高更加美好的明天。

尊敬的各位领导各位家长，我可爱的宝贝们：你们好!

在这个温暖明亮的春天，我们迎来了xxxx年首届阳光亲子活动。在此我代表全园所有的孩子们对精心筹备本次活动的幼教专家们以及外教训练营和老师和他朝气蓬勃的团队表示诚挚的谢意，对前来参加活动的家长们和远道而来的园长们表示最热烈的欢迎。

健康是一份责任，健康是一种生活。我们正是秉承了这一教育理念，将游戏导入活动，将活动带入运动。使每个孩子能得到多方面的协调发展，从而提升幼儿运动的协调性，大脑的灵活性。从而培养幼儿的坚持性及不怕困难，善于思考等良好品质。使心灵与心智共同发展。

本次活动以：我运动我健康我快乐为主题，提倡：团结友爱，尊重宽容，健康愉快，礼仪谦让。

在这个分享运动分享爱的时刻，我预祝：阳光宝贝20xx年首届亲子活动取得圆满成功;预祝我可爱的宝贝们和家长们配合默契玩的开心。

谢谢大家!

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甲：尊敬的各位家长，敬爱的老师们，亲爱的小朋友们，大家上午好！

乙：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前。

甲：我们翘首期盼的六__国际儿童节即将来临。

乙：在这欢快的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们。

合：节日快乐！

甲：童年是快乐的儿歌。

乙：童年是鲜艳的花朵。

甲：童年是初生的太阳。

乙：童年是无谓的拼搏。

甲：在盼期中，我们的节日终于来了。

乙：在期盼中，节日的号角吹响了。

甲：为了欢庆今年的国际六__儿童节，我们各班的小朋友做了精心准备，小朋友们在老师的指导下，排练了很多有趣的节目。

乙：现在，就让我们__起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。

甲：今天，就让我们__起尽情的舞蹈，让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。

乙：__幼儿园“庆六__”文艺汇演，现在开始。

甲：下面有请__幼儿园几位老师为大家带来开场舞“nobody”。

乙：在火红火红的日子里怎能少了“火花”，有请托班小朋友为我们带来舞蹈“火花”。

甲：谢谢托班小朋友的火花，为我们的节日带来了许多色彩，我们小班小朋友也不示弱了，抓紧来看看小班小朋友带来的舞蹈“myohmy”。

乙：我们都有__个幸福的家，每__个幸福的家里都会有__些有趣的事，快来看看这个三口之家发生了什么有趣的事吧，欢迎大班小朋友为我们带来小品“爸爸和妈妈”。

甲：谢谢大班小朋友精彩的小品，接下来有请中班小朋友为大家带来帅气的舞蹈“sorrysorry”。

乙：看了这么多，多姿多彩的节目，我们来换个口味吧，__首钢琴曲“梦中的婚礼”送给大家，掌声欢迎x老师。

甲：谢谢x老师的演奏，放松过后，我们的精彩继续，有请小班的舞蹈“酷酷男孩”。

乙：看了这么多小朋友的表演，我们的小小朋友有点按耐不住了，快来看看我们小托班小朋友为我们带来的三字经，大合唱“我的好妈妈”。

甲：我们幼儿园开设了很多特色班，下面有请舞蹈班新生给我们带来舞蹈“洋娃娃的舞会”。

乙：谢谢漂亮的洋娃娃，多么可爱，小朋友门都很喜欢，那小朋友们，你们喜欢白雪公主吗？接下来有请师生童话剧“白雪公主”。

甲：走秀，形式多样，风格多样，但是属于我们__幼儿园小朋友的走秀是独__无二的，掌声欢迎小朋友们带来的走秀。

乙：下面有请大班小朋友为我们六__节目特别准备的三句半，欢迎。

甲：我们都是祖国的花朵，中国的娃娃，我们__起来看看中班小朋友的”中国娃娃“大家掌声欢迎。

乙：洋娃娃我们有了，白雪公主我们有了，中国娃娃我们也有了，美丽的七公主我们怎么能少了呢，有请小班小朋友带来的舞蹈“七公主”。

甲：我们__的人才特别多，接下来就有__位，欢迎滕浩然小朋友为我们带来激情澎湃的架子鼓“我相信”。

乙：好好学习，天天向上，多么熟悉的言语，常在我们耳边萦绕，看看舞蹈班小朋友怎样给我们绘声绘色的演绎出来的吧舞蹈“天天向上”，掌声欢迎。

甲：我们都处在疯狂的时代，连我们的小青蛙也疯狂起来了，欢迎大班小朋友带来的舞蹈“疯狂青蛙”。

乙：我们的演出即将接近尾声，有请我们全体老师为我们带来的集体舞“摆手女儿家”。

甲：在欢声笑语中我们的庆六__文艺汇演即将结束。

乙：让我们以__颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

甲：我们将用__种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！

合：__幼儿园庆六__文艺汇演到此结束！

同志们：

现在开会。

今天会议主要内容：一是传达贯彻县委经济工作会议精神;二是回顾总结去年的工作情况;三是安排部署今年的工作任务。

这次会议议程共有九项，会议时间紧、内容多、任务重，请全体参会人员自觉遵守会场纪律，不准交头接耳，不准随意走动，不准早退缺席。

下面进行会议第一项议程：(略)。

同志们，今天的会议议程已全部结束。

为贯彻落实好这次会议精神，我强调三点：

一要统一思想抓落实。

今天的会议既是总结会，又是表彰会;既是动员会，又是部署会。

20__年，是我镇贯彻落实开局之年，是我镇后发赶超关键之年，是我镇干部作风建设之年，是我镇基础设施项目之年。

因此，提高认识、统一思想尤为重要。

二要领会精神抓落实。

会后，各单位要迅速召开会议，传达学习这次会议精神。

特别是姜书记的重要讲话、蒋镇长的政府工作报告，很有理论指导性、现实针对性、实践操作性，请大家认真领会透、把握准、宣传好。

三要转变作风抓落实。

思路已经清晰，任务已经分配，责任已经明确。

请各单位务必结合实际，科学谋划;务必真抓实干，转变作风;务必力求实效，攻坚克难。

确保我镇全年各项工作再上新台阶

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好!

男：中华文化源远流长。

女：国学经典诵读不衰。

男：经典与我们同行，经典伴我们成长。

女：经典与我们同在，经典是我们人生的指南。

合：经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。

男：今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。

女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;

女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。

合：让我们以热烈的掌声预祝参赛选手取得优异的成绩。

女：参加我们这次比赛的评委有中心校办公室的黄水胜主任 男：茶洞中心小学的黄友妹主任

女：江洲小学的黄继章主任

男：护山小学的周玉红老师

女：富合小学的杨雪弟老师

男：花岭小学的梁金葵主任

合：让我们以热烈的掌声对这些评委老师的到来表示欢迎

女：下面有请黄文相校长致辞，大家掌声欢迎

男：非常感谢黄校长的讲话

女：下面由我来介绍本次比赛的规则：紧扣主题，富有感召力10分;衣着得体，姿态大方5分;感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反应朗诵的内涵15分;普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，正确把握朗诵节奏20分;能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣30分;朗诵形式富有创意，配以适当的音乐或其他富有创意形式20分。

合：茶洞乡首届国学经典诵读比赛现在开始!

女：中华民族不仅是一个伟大的文明之邦，更是一个礼仪之邦，中国古人非常重视对儿童进行道德、礼仪教育，《弟子规》就是这样的一部行为准则，请欣赏由江洲小学带来的朗诵——《弟子规》节选，富合小学做好准备

男：非常感谢江洲小学的经典诵读，有一首长诗，它慷慨激昂，构思精巧，琅琅上口，充分表现了南宋末代右丞相文天祥坚贞不屈的爱国情操，诗中吟道：“哲人日已远，典刑在夙昔。风檐展书读，古道照颜色”，乃千古绝唱。让我们以热烈的掌声有请富合小学给我们带来的朗诵《正气歌》，护山小学请做好准备。

女：非常感谢富合小学的精彩朗诵，我们无不为之而感染，相信诗中所体现的浩然正气也一定会让我们铭记于心，江洲小学诵读的《弟子规》节选去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )分，他们的最后得分是( )分

男：《三字经》是千古传颂的名篇绝句，它三字一句，节奏明快，它不仅教我们怎样识文段字，而且告诉我们许多做人的道理，让人受用一生，下面请欣赏由护山小学带来的经典诵读《三字经》节选，花岭小学请做好准备。

男：《三字经》确实让我们懂得了许多做人的道理，感谢护山小学给我们带来的朗诵，富合小学的《正气歌》去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )分，他们的最后得分是( )分。

女：人之初性本善，性相近，习相远，三字经教我们学习和做人的道理，更教我们智仁忠信，廉耻礼仪，让我们再来温习三字经。掌声欢迎花岭小学带来的朗诵《三字经》节选，江洲小学请做好准备。

女：让我们再次以热烈的掌声感谢花岭小学的精彩表演，护山小学的《三字经》节选去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )分，他们的最后得分是( )分。

男：弟子规的诵读让我们进入了如梦如幻的过去，我们在传统文化中吸取营养，请大家静下心来去感受江洲小学带给我们的经典诵读——《弟子规》节选，茶洞中心小学请做好准备

女：在他们的童声中我们能感受经典的同在，弟子规是一种传播广泛，影响深远的蒙学读物，让我们用热烈的掌声对他们的精彩诵读表示感谢。花岭小学的《三字经》节选去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )分，他们的最后得分是( )分。

男：读经典美文，做少年君子，让我们以热烈的掌声有请茶洞中心小学给我们带来的朗诵《中华少年》。

女：亲爱的同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，让我们期待已久的比赛结果终于出来了，江洲小学的《弟子规》节选去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )分，他们的最后得分是( )分。

男：茶洞中心小学的《中华少年》去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )分，他们的最后得分是( )分。

女：获得本次诵读比赛二等奖的是：

获得本次诵读比赛一等奖的是：

男：下面有请黄文相校长为我们的获奖选手颁奖

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

合：茶洞中心小学首届国学经典诵读比赛到此结束!

尊敬的各位领导，各位来宾，女士们，先生们，大家上午好!欢迎大家莅临尚景，今天到场的来宾众多，

尚景的推出就获得很多朋友的支持和认可，更多入驻尚景的业主是在于欣喜的发现了在银川有尚景这样极具优势，且极具发展升值潜力的产品，作为人文社区的精致打造，尚景的小区以院落为基本单位，通过在各个院落中灵活地布置各种绿化、硬地，以及休闲设施，既使整个小区便于管理，又能创造出丰富的宅前院落空间，保证了整个小区的协调一致性。

在兼具“环境美，功能全”的特点之外，小区的布局设计都是坚持和体现以人为本的基本准则，满足现代城市人群对居家生活的要求。应用现代城市住宅小区的设计思想和方法，充分利用已有环境条件，创造独特优美景观，提高整体环境水平，将该小区建设成为本地区一流的居住环境。

当然吸引各位的不仅仅是小区内部的格局还有延展的配套功能，在教育方面银川一幼星光华分院、兴庆区第二小学、银川十二中(一中分校)、银川一中、宁夏医科大学等皆云集于此，浓郁的学习氛围更为尚景增添了几分人文气质。

我们所关心的医疗方面，尚景周边有医科大学附属医院、解放军第五医院、武警医院、阳光医院等知名*医疗机构，联袂呵护您与家人的日常保健，让您在生活中更加放心安逸。

在我们现代人更注重生态环境的意识中，尚景依傍千年唐徕古渠，居红花渠生态带上游;西与七子湖、宝湖生态圈生机相闻，清风与流水相随，绿茵与鲜花相伴。

同时新百购物中心、隆潮尚品饮食、四酒店、永安巷美食一条街等均在居住半径内，快速的通达能力与成熟的社区配套让中产的高品质生活有了更大的支撑点。

尚景北距治平路，东靠永安巷，西接凤凰街，交汇民族街;102、15、38、28、40、23等多路公交车通达尚景和新华街繁华商圈。

诸多因素也是各位选择尚景的原因，恭喜已经入驻的朋友，同时也再次提示还没有入驻订购的朋友们，抓紧时间选购到一套自己逞心如意的好房子!

a：尊敬的各位老师、各位嘉宾，

b：现场的观众同学们;

【合】：大家下午好。

a:欢迎大家在这个周六来到杏林学院厨艺大赛现场，不管是睛天、雨天、阴天，知道你们幸福就是最美丽的一天，不管是昨天、今天、明天，知道你们快乐就是的一天;祝你们快乐永久，不止今天。

我是今天的主持人———

b:人之所以努力是因为有目标，人之所以勤奋是因为有方向，人之所以执着是因为有希望，我们之所以快乐成长，是因为来到了我们现场。

我是今天的主持人——

a首先感谢我们这次比赛的主办方杏林学院信息科学部学生会，还有特别鸣谢钟秀三楼食堂的对本此活动的大力支持。

b:以及来自我们各个班级的参赛队伍、和我们的现场观众朋友们

合：非常感谢你们的到来!

a：古人有云“自古达人轻富贵，倒缘乡味忆回乡”。

b：是呀，每个人心中都有那念念不忘的味道，今天我们这场厨艺决赛，将会把大家心中的美味搬上桌前来共享;共同培养饮食情趣，注重健康饮食、拼比特色美食，吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，弘扬中国传统美食文化,活跃我们的艺术气息;

a那今天就让我们喜迎，杏林学院厨艺大赛即将激烈角逐的赛事。

b：首先我为大家荣幸的介绍来到我们本次比赛的评委老师和嘉宾

他们分别是：

a让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来，并其向他们作为今天的评委表示欢迎。

b本次比赛分为两轮第一轮比拼是在20分钟内制作规定菜肴，完成后由评委团为我们选手菜肴作品评分。第二轮是从第一轮中选出优胜者再次激烈角逐，最终评选出本次大赛的各优胜奖

a其中选手菜肴作品将会依据食物外观食物香味食物味道三个方面进行评分，最终除了一二三等奖外我们还将评选出特色奖和外观讲

b好的，看我们各参赛小组都已然胜券在握，信心百倍啊，话不多说下面我宣布合：厨艺大赛正式开始!!

============================================================================================================第一比赛环节部分

a每组参赛选手做好自己的作品后举手示意，计时停止，由主持人提示后才可将菜端出操作台;

b请各组选手看看自己操作台上的调料和餐具是否齐全，如果缺少，请及时联系我们工作人员;

a各组准备好了没有，计时人员准备好了没?观众同学们，你们准备好了没?)

b好!现在，我宣布，比赛……

【合】：现在开始!!

第一环节结束

a：(美食当前，岂能面不改色?香飘万里，岂能端坐如山?让我们来看看在这一环节选手做的怎么样

b：哇，每组的作品已经完成了，看着一道道美食摆在桌前，我是真的真的想去吃啊，可惜……

a：美食已经出炉，各就各位，都准备好了，面有请评委试菜并点评

b：感谢评委的精彩点评与宝贵的建议。我们稍事休息，等评选出优胜队伍我们将接着进行第二轮赛事角逐

第二比赛环节部分

a每组参赛选手做好自己的作品后举手示意，计时停止，由主持人提示后才可将菜端出操作台

b请各组选手看看自己操作台上的调料和餐具是否齐全，如果缺少，请及时联系我们工作人员;

a各组准备好了没有，计时人员准备好了没?观众同学们，你们准备好了没?)

b好!现在，我宣布，第二轮比赛……

【合】：现在开始!!

第二轮结束

a这一轮里选手们也是大显身手，更加展现了不凡厨艺啊

b是的看着这一盘一盘美味我都忍不住想去尝一口了

a话不多说。有请我们的评委团上前试吃

b请各位观众保持安静耐心等候所有赛事结束

a全部选手比赛完毕，现在给时间给我们的工作人员，统计分数，查看名次。请大家耐心等候。

b：现在请各位评委们、参赛选手和观众同学们，将你的焦点从美味中回到我们的大赛现场;

a：最激动人心的时刻来临了，我的计分组已经将本次比赛的分数核算出来了;颁奖词部分

a最公平、公正、公开的原则，让我们以热烈的掌声有请——老师来为大家揭晓本次比赛的获奖名单：

b南通大学杏林学院厨艺大赛

a获得外观奖的是：

b让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请

a有请老师给选手们颁奖。请老师留步和选手合影留念)

a获得特色奖的是：

b让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请

a有请老师给选手们颁奖。请老师留步和选手合影留念)

b感谢老师和老师为我们获奖选手颁奖

a下面我宣布获得季军(三等奖)是：

(让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请有请______给选手们颁奖。请老师留步和选手合影留念)

b：感谢老师

a:亚军(二等奖)是：让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请有请老师给选手们颁奖。请老师留步和选手合影留念)

b：感谢老师

a冠军(一等奖)是：让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请有请老师给选手们颁奖。请老师留步和选手合影留念

b：感谢老师

a：让我们用热烈的掌声，再次对各位获奖选手表示衷心的祝贺。

b：我们的比赛已经接近尾声了，

a;是啊，如此精彩火热的场面，让人意犹未尽;

结束语部分

a感谢今天的参赛选手们;

b;也感谢今天到场的嘉宾和感谢为我们提供餐具的食堂三楼食堂。

a：好了，同学们……，杏林学院厨艺大赛到此结束。

[男]尊敬的各位领导、各位来宾，听众和观众朋友们，大家下午好!

[女]这里是中央人民广播电台中国劲酒第二届”夏青杯”朗诵大赛颁奖典礼的现场。

[男]我是中央人民广播电台节目主持人苏扬。今天，我们在这里为第二届”夏青杯”朗诵大赛的获奖者颁奖，同时也一起再次感受诵读的魅力。

[女]文化是民族的血脉，是我们的精神家园。而朗诵则可以使人们深刻了解古今流传的名篇佳作，更好地继承优秀的文化传统。

[男]“夏青杯”朗诵大赛就是为弘扬经典文化，普及发展朗诵艺术，挖掘语言艺术人才而设置的。大赛自5月份启动以来在各有关部门和协作单位的支持下，经过分区预赛、复赛和决赛，今天终于迎来了颁奖的盛典。

[女]现在有请致辞。

[男]现在已经无法知道，我们的祖先第一个冲口而出的，是哪一个字，哪一句话了，但是我们知道，语言在人类社会的演进过程中变得越来越丰富，越来越清朗，越来越准确、生动;

[女]是的，我们也无法揣测苏东坡在古赤壁下诵明月之诗的时候，音调到底是放达还是沧桑，但是那些记载着当时情形的文字里，分明还呼啸着历史的声音。

[男]汉语言就是有这样的魅力，每一个字里，都记着声音，记着情绪，带着感情，我们诵读着，体会着，文化的传承在这个过程中其实已经悄悄地完成。古代儿童眼里白鹅红掌分开绿水的画面，也是今天孩子们心里美好的意象。

[女]对，朗诵，对于少年儿童来说还有更深刻的含义，就是通过诵读来为自己打上文化的印记。

[男]为了更好地推动文化的传承和发展，鼓励青少年诵读经典，这次大赛特别设置了少年组的比赛，现在我们开始今天的第一个颁奖环节，颁发少年组的各个奖项，首先要颁出的是少年组优秀奖。获得优秀奖的选手是——。有请颁奖嘉宾为三位选手颁奖。

[女]获得第二届“夏青杯”朗诵大赛少年组三等奖的是：。有请颁奖嘉宾为三位选手颁奖

[男]获得第二届“夏青杯”朗诵大赛少年组二等奖的是：。有请颁奖嘉宾为二等奖选手颁奖

[女]获得第二届“夏青杯”朗诵大赛少年组一等奖的是：。有请颁奖嘉宾为一等奖选手颁奖。

[男]接下来，请我们的少年组一等奖获得者，为我们带来朗诵作品《在山的那边》。

[女]夏青，是一位的播音艺术家，是中央人民广播电台的老播音员。如果你问他这个名字的来历，他会告诉你，“夏青”，是“华夏青年”的意思。他还会说，夏青不是我，是广播!

[男]难理解吗?一点也不。夏青，还有很多老一辈广播人就是把自己给了广播，把自己和中国的广播事业紧紧地联系在一起。为了广播事业不停学习，不断努力，兢兢业业，扎扎实实，用自己的心血，塑造着“中国的声音。”

[女]就是为了纪念夏青和许多和夏青一样的“中国的声音”的塑造者们，我们特意把朗诵大赛冠名为夏青杯。

[男]这还不单单是纪念，更重要的是继承，我们一代又一代的中国声音塑造者，就是在纪念中继承，在继承中提高，在提高的基础上发展进步，从而让声音更清亮，更有力量。现在让我们一起感受几代广播人的精神传承的脉络。下面先后出场的是中央人民广播电台播音员于芳和年轻的主持人林夕、志鹏。有请中央人民广播电台播音指导于芳老师为我们带来《生如胡杨》。林夕、志鹏带来《出征》。

[女]中央人民广播电台中国劲酒第二届“夏青杯”朗诵大赛自5月份启动以来，得到了社会各界的广泛参与，全国55个分赛区共推荐选手七百八十余人。

[男]经过复赛更严格的选拔，评选出97件作品入围决赛。并最终评选出了一、二、三等奖及各种单项奖。

[女]在这次大赛过程中，全国各地广播电视机构、高校、朗读协会积极参与，并协助我们完成了分赛区的选拔，各位专家学者更是不遗余力，鼎力支持。

[男]借此机会，让我们对所有参与我们朗诵大赛，并给我们以有力支持的机构和朋友表示感谢!

[男]现在，让我们进入下一个颁奖环节，我们颁出优秀奖和组织奖。获得优秀奖的选手有——。

[女]获得优秀奖的还有。有请——中央人民广播电台播音指导葛兰，中央人民广播电台播音指导铁城两位老师为优秀奖获得者颁奖。

[男]接下来继续请上优秀奖的选手，有请获奖选手——。

[女]优秀奖选手还有。有请颁奖嘉宾为获奖者颁奖。

[男]第三组优秀奖选手请上台，他们是。

[女]请出优秀奖的选手——。有请为这一组获奖选手颁奖。

[女]恭喜各位优秀奖选手，同时也要感谢各位颁奖嘉宾。接下来将颁发组织奖，有请获奖单位代表上场，获奖的是——。

[女]有请颁奖嘉宾——。

[女]有一首诗，是在世界的峰，珠穆朗玛峰顶完成的。20xx年8月，既是诗人又是登山者的骆英登上了珠峰处，他在山顶抖开了一面五星红旗，也写下了诗。现在我们邀请中央人民广播电台播音员忠诚给我们带来这首写在8844米高度的诗——《五星红旗》。

[男]1982年，一部描写东北抗日斗争的广播小说小说风靡了全国，每天小说联播时间，人们会放下手边正做着的事儿，专心致志收听。这部小说叫《夜幕下的哈尔滨》。小说的播出除了让人认识了主人公王一民以外，还认识了小说播讲人：*。

[女]小说改编成了电视剧，电视剧在各地上映后又一次引起轰动，主角王一民的扮演者林达信，也成为观众追捧的明星。而*，则在电视剧里扮演说书人。现在，说书的和演剧的一起来到了我们的颁奖庆典。有请*带来《夜幕下的哈尔滨》。

[女]现在让我们进入下一个颁奖环节，这次，我们一口气颁出即兴表述奖，舞台表现奖，配乐奖，潜质奖，语言表达奖，音质奖，语言规范奖，人气奖和伯乐奖。

[男主持人]舞台表现奖获得者。配乐奖。潜质奖。语言表达。音质奖。

[女]不过，本次夏青杯朗诵大赛即兴表述奖空缺。接下来有请姚喜双、葛兰、张治国为各位选手颁奖。

[男]有请中央人民广播电台分党组成员纪检组长包云、诗人骆英为伯乐奖获得者颁奖。

[男]经过了一系列的颁奖，我们将要欣赏由中央人民广播电台主持人黎春、崔海涛演绎的《摄氏一度》。《摄氏一度》取材于发生在中央台的一个真实故事，一个节目主持人用真诚的温度，温暖了一个逃亡12年的犯罪嫌疑人的心。在劝说嫌犯自首的7天时间里，主持人用声音，用真诚带着那个失足的孩子走出泥淖。

[女]声音是有力量的，声音的力量不在口舌之间，而在于心;声音是有影响力的，声音的影响力能够穿透人的灵魂。下面要出场的几位，他们的声音曾经影响了很长时间，很多人。他们是主持人赵忠祥、虹云、陈铎。先有请赵忠祥老师为我们带来《岳阳楼记》。接下来有请中央电视台主持人陈铎老师、中央电视台播音指导虹云老师，为我们带来《话说长江》。

[男]聆听前辈的朗诵不但能够让我们欣赏到美妙的声音，更能让我们体会到朗诵者的气质、胸襟和意蕴。在这次比赛过程中，我们邀请老艺术家，老播音员做评委，也是希望选手们可以听到他们严肃的提点和真诚的建议。

[女]是啊，希望我们的参赛选手能够把比赛本身也当做学习，而且学有所获。现在我们再次进入颁奖环节，这次要颁出三等奖和二等奖。获得第二届夏青杯朗诵大赛成年组三等奖的是——。

[男]有请，为三等奖获得者颁奖。

[男]获得第二届夏青杯朗诵大赛成年组二等奖的是——。

[女]我们要再次请上，以及为二等奖选手颁奖。[20xx-12-0215:57]

[男]乐有黄钟大吕，也有丝弦箫管;歌有阳春白雪，也有下里巴人。朗诵也是如此，有排浪般席卷而来的情感宣泄，也有平和细腻的真情告白，当然也有皮里阳秋的讽刺嘲弄。接下来曹灿和敬一丹带给我们的，就是两种截然不同的作品。首先有请曹灿带来《良心账》，接下来有请中央电视台播音指导敬一丹带来《我的南方和北方》。

[女]曹灿先生是朗诵界的大家翘楚，平常应该不轻易许人，但是他却对一个年轻的朗诵者做出了很高的评价，说他“让我看到了中国朗诵界未来发展的希望。”

[男]胡乐民，他是第一届夏青杯朗诵大赛的选手，并且无可争议地取得了冠军。比赛之后，胡乐民和另一位朗诵艺术家瞿弦和又有了一番新的遇合。这些我们一会再告诉朋友们，现在我们先来欣赏胡乐民带来的作品《将进酒》。

[女]下来有请嘉宾瞿弦和带来《丰碑》。

[男]本次大赛的决赛，经过分区赛和复赛的筛选，决赛选手已经算层层选拔、披沙沥金了。在决赛现场，各路专家又对他们做了严格的考核，今年的一等奖，也会有让人耳目一新的感觉，现在我们就颁发一等奖。第二届夏青杯朗诵大赛成年组一等奖的有两位选手，他们是。有请颁奖嘉宾——为获奖选手颁奖。

[女]有请一等奖获得者的两位选手，为我们合作演绎《青春万岁》。

[男]祝贺你们!也祝贺所有的获奖者!相信你们的成长会为朗诵艺术的发展带来生机和活力，会为广播影视行业的后备发展积蓄力量，会为社会主义文化的传承加入进有生的力量!

[女]第二届”夏青杯”朗诵大赛得到了有关部门大力支持，得到了专家学者们的肯定，得到了朗诵爱好者的积极回应，我们希望下一届比赛会有更多的人加入到我们的行列中来。

[男]让我们一边研讨，一边学习，相互促进。现在让我们请出播音艺术家方明。

[女]接下来有请方明老师带来《梦游天姥吟留别》。

[男]无论今后我们是不是以朗诵为职业，我相信，这次比赛，都能让我们对声音的艺术有更进一步的了解，都会对朗诵产生新的认识。

[女]而奖杯属于过去，正要开始的新航程则更加吸引我们，让我们满载着对生活的热爱，对朗诵艺术的追求，一路走下去!

[男]无论我们在哪里，做什么，朗诵，也许都将陪伴着我们，它可以抚慰我们的心灵，表达我们的情感，诉说我们的希望和梦想。

[男]第二届“夏青杯”朗诵大赛颁奖典礼到此结束!

[女]我们明年再会!

各位来宾，家长们、老师们、小运动员们：

本届运动会因你们的参与而精彩纷呈;因你们的拼搏而笑声满堂;因你们的精诚合作而快乐满怀。

让我们永远记住这一天，让所有的掌声、笑声永远留在幼儿园的上空。

运动会结束了，也许表面上我们看到了输赢，可实际上孩子们已经在比赛过程中不断超于自己，感受着比赛快乐和积极的精神。

接下来的是：不管成绩如何，我们家长们要给予孩子更大的鼓励和支持与赞赏!让我们的孩子们更加健康、更加快乐、不断的积极向上!

孩子们：请你们记住老师的心里话：你们健康，我们安心;你们快乐，我们开心。

xx幼儿园20xx年中班x季运动会到此结束，祝福家长、孩子们永远快乐，永远健康!

请家长先留步，让我们的孩子们先到回班上，整理好以后，家长们才到班上接你们的孩子。

男：尊敬的各位领导

女：各位同事

合：大家好!

男：首先自我介绍一下，我是本次活动的主持人~~

女：我叫~~

男：今天，我们相约这里，共同庆祝我们自己的节日——五一国际劳动节

女：今天，我们相约这里，用心感受真诚，畅想美好未来

男：让我们共同祝愿每一位劳动者身体健康，工作顺利

女：让我们共同祝愿每一位青年朋友青春亮丽，朝气蓬勃

男：很高兴大家积极参与本次活动。

女：让我们用热烈的掌声对大家的到来表示热烈的欢迎

男：山东三川集团有限公司由肥城水泥机械厂发展而成，~~年组建为山东三川集团。

女：公司发展迅速，规模不断扩大，这与公司领导和员工的共同努力是分不开的，谢谢大家

男：下面我们开始进行娱乐互动节目，首先我们为大家准备了一个小游戏。

女：游戏的规则是：现场每人分发两张纸条，在其中一张上写上谁做什么，比如：小王在吃饭，收起并放入一个容器中;另一张纸条上写原因，收起并放入另一容器中。每人在每个容器中各抽取一张纸条(抽中自己的不算，另抽)，然后挨个把自己抽到的纸条内容大声念出来。

老师们，同学们：

早上好!

今天，我们隆重举行 “好书伴我成长，共铸书香校园”读书活动启动仪式，目的就是为了倡议我们同学多读书，读好书。

书，是人类智慧的结晶;书，是人类进步的阶梯。读书，是一种心灵的“旅行”，读书，就是在和高尚的人“对话”。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，开阔我们的视野，引导我们明理，陶冶我们的性情，丰富我们的心灵，点燃我们为实现理想而拼搏的信念，让我们更有机会拥有一个幸福快乐的人生„„

同学们，鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看做宝贝一样。过年，鲁迅得到压岁钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。鲁迅不但喜欢书，而且很爱惜书，看书的时候，总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏，藏桌子上不放书，脏手不翻书。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐的放在里面。鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海，他购买的书，仅据《鲁迅日记》上的“书帐统计”，从1920xx年到1939年20xx年的时间里，就有九千多册。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的宝贵的藏书了。由于鲁迅先生勤苦读书，终于成为我国著名的文学家。

同学们，小小荷花汲取湖水的营养，为的是夏日的含苞怒放;嫩嫩的新芽，挣脱泥土的束缚享受明媚的阳光，为的是明天的茁壮成长;漂流的书籍，在你、我、他之间传递，为的是带领我们大家一起在知识的海洋里徜徉。

同学们，幽幽书香，点点墨香，与书为友，天长地久。读书活动为我们施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。积极行动起来吧，同学们。让每一位同学都亲近书，喜爱书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，在读书活动中，与大师对话，为精神打底，为人类奠基;与经典为友，与博览同行，开阔视野，从而享受学习的快乐、生活的快乐。让浓郁的书香充盈我们的每个班级，让积极读书成为一道永恒而亮丽的风景线。

亲爱的同学们，爱读书的孩子更聪明，爱读书的孩子更大方，爱读书的孩子更可爱，爱读书的孩子最美丽。让我们积极加入到读书活动中来吧!读书吧，同学们!让我们牢牢记住;多读书，读好书!

最后祝大家，学习有所成，读书有收获!

谢谢大家!

尊敬的各位来宾、同志们、朋友们：

今天我们在这里隆重举行20xx年科技活动周启动仪式，目的就是动员全县干部群众和社会各界力量，积极投身到科技发展活动中来，进一步扩大科技活动周的影响，提高全县人民的科技意识和科技素养，努力实现富民强县的目标。在此，我谨代表县政府向全县广大科技工作者、科普工作者以及关心和支持全县科技事业发展的社会各界人士表示诚挚的问候和衷心的感谢!

近年来，县委、县政府高度重视科技工作，用科学的方法、创新的理念、敏捷的思维谋划科技发展，在新农村建设、科技成果转化，农业科技推广、科学普及等方面取得了较大成绩。20xx年是开局之年，全县紧紧围绕“富民强县”这一中心任务，着力扩大内需，着力改革创新，着力调整结构，着力改善民生。新的形势、新的任务，要求我们在建设富裕、文明、生态、和谐新陕县的伟大实践中，必须全面贯彻落实科学发展观，把科技科普工作摆在更加突出、更加重要的位置，把科技科普工作作为推动全县经济发展的强大动力和重要支撑，高度重视科技进步和科学普及，真正把经济增长方式转变到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上，走出一条科技含量高、经济效益好、资源能耗低、环境污染少、人力资源充分利用、人民群众生活水平高的发展新路子。

今年科技活动周的主题是“科技创造美好生活，携手建设创新型陕县”。我们要紧紧围绕这一主题，开展丰富多彩的科技宣传与普及活动，集中宣传我县科技事业发展的最新成就，宣传科技创新的最新成果，召开科技创新座谈会，举办农业先进适用技术培训会，深入基层进行科技咨询和科技服务，从而在全县进一步营造崇尚科技、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的浓厚氛围，让科技创新成果惠及广大人民群众，促进全县经济社会又好又快发展。

同志们，朋友们：科技活动周是短暂的，但弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识，是一项系统工作、富民工程，需要全社会共同关心、共同支持、共同努力。让我们在县委、县政府的正确领导下，以这次科技活动周为契机，深入开展科普活动，激发全县人民的创新热情，掀起学科学、用科学的高潮，努力提高科学文化素质，为促进全县经济社会又好又快发展做出新的更大的贡献。

最后预祝20xx年科技活动周取得圆满成功!谢谢大家!

亲爱的老师、同学们：

大家好！

书是人类进步的阶梯；书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我就爱在书的道路上漫步，在书的天空中翱翔。从小，就有许多“书的故事”伴随着我，在我的脑海中荡起一片片涟漪。书是这么千方百计地企图接近我，让我不可抗拒地和它结下了缘分。此刻，那个发生在我与书之间的故事，又再浮现脑海中。

记得那时我才三、四岁，连自己的名字还不会写，但已经学着看书了。当时我在读漫画《三毛流浪记》，书中将三毛的悲惨童年描写得淋漓尽致，让我彷如身临其境。读着读着，我越发着迷于书中的情节了。

看完《三毛流浪记》的那天晚上，我这个小屁孩失眠了！我躺在小床上翻来覆去睡不着，睁着大眼睛，苦思冥想着几个问题：如果我们家很穷，爸妈会不会把我卖掉？即使没把我卖掉，那父母死去以后，我一个人孤零零的，又该怎么活？会不会像三毛那样露宿街头，每天过着失魂落魄的生活？这天晚上，我不停做着噩梦，梦中全是我被抛弃后的悲惨场面。那一切，仿佛全是真实的事情，这更增加了我的恐惧感，让我时不时被惊醒，冒出一身的虚汗。

第二天，我耷拉着脑袋走出房间。妈妈见了，抬起我的小脑袋，见我一副魂不守舍的样子，便问：“一诺，怎么了？”“我。”我终于忍不住了，扑倒在妈妈身上嚎啕大哭，狠命地发泄出心中的疑问。妈妈温柔地拍了拍我的肩膀，又问：“到底怎么了？”我抽泣道：“妈、妈，如、如果你死、死了，我该、该怎么办？会、不会像、三毛一样？”妈妈倾听完我的话，“扑哧”一声笑出来，“傻孩子，妈妈怎么会丢下你不管呢？一定是看书太入迷了！不过也好，让你感受感受这种苦孩子。”听着妈妈的话，我似懂非懂地点了点头。

从那以后，每当翻开这本《三毛流浪记》，都会让我回想起这件事。虽然这本书早已泛黄，书页的一角也已微微卷起，再没有当初的光鲜亮丽，但当我再一次翻开它时，仍有一种初遇的惊艳。或许这就是书的魅力吧！

我爱书，更爱看书。离开了书，我就像来到了一个没有氧气的世界。所以，我会让我与书之间的每一个故事，紧紧伴随着自己，直到永远。

女1：尊敬的各位学校领导，

男：亲爱的各位朋友们，

女2：亲爱的各位同学们

合：大家晚上好！

男：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获，

女1：丹桂飘香，秋风送爽。中秋佳节踏着迷人的月色，姗姗向我们走来。

女2：民女1：皎洁的月光传递一种淡淡的思念，珍惜中秋的欢聚。

男：金秋的岁月，丰收的季节，火红的辣椒串串相连，如同一簇簇燃烧的火焰。

女2：今夜，让我们一起仰望天空的明月，为亲人、朋友送去一份诚挚的祝福。

男：收获是我们成功的希望，希望的种子播洒在x的课堂，

女2：欢聚是我们酝酿的友情，友情和亲情充满了x的校园！

女1：今晚，中秋佳节，我们x教育全体学员和老师相聚一堂，共叙思念之情；

男：今晚，花好月圆，我们一起度过这欢乐的时光，共写属于x教育的激情！

女2：今晚，让我们相逢相聚在x教育舞台上，唱出一曲难忘而欢快的歌！

男：现在我宣布：相约x文艺晚会现在开始！

女1：首先让我们以热烈的掌声有请我们x教育负责人讲话。

女2：再次感谢学校领导的深情祝福，隽隽教诲！相信我们在这里一定会开心，快乐，努力，成长。

男：鲜花似潮，掌声响起！在这金秋送暖的夜晚，在这启航温馨的家园里，带着一份灿烂的心情，看吧，如海的歌声伴着朵朵浪花，带着喜悦，带着祝福，飘然而来。

女1：下面请欣赏《浪花一朵朵》。表演者：商务文秘班学员。

女2：军人有军人的柔情，军人有军人的豪情，军人给我们最深的印象，就是勇往直前，永不言败。在这喜迎中秋的时刻，我们当然不能忘记为人民守疆护土的先烈，英勇的子弟兵们，

男：下面请欣赏大专班学员x为我们献上一曲高亢激扬的歌曲。《精忠报国》。

男：如果能够打马回头，我就是你，明月窗前的流萤。一季的光华

女2：心灵的弦，随着飘舞的月光，轻轻叩响多情的思念。

男：月光下我思绪如潮。不知远在天边的你，是否也会如我这般的想你？

女2：电脑班x为大家献上一曲《至少还有你》。

合：掌声有请。

女1：你从天之涯走来，我从海之畔走来，我们把真情和友爱输入了我们共同的x。

男：在这温馨的家园里，愿同学们都拥有一个阳光灿烂的日子，让我们相互学习彼此的优点，相互包容彼此的缺点，让我们自己成长，让我们团队更加完美。

女1：请欣赏女声独唱《缺点》表演者x，掌声响起......

男：欢乐用深情湿润我们的情结，红叶叶更红，情浓意更浓，让我们所有的情怀在这里得到释放

女1：开心的锣鼓敲出我们心中的喜庆，好看的舞蹈跳出我们今夜的欢腾，

男：请欣赏由商务班花龄少女带来的优美舞蹈，《三十二步》。

女2：在这里我们是朋友，是兄弟姐妹，我们唱着共同的旋律；

女1：我们把心声告诉给月亮，让它飞越千山万水————彼此传送、彼此祝愿；感谢自己，感谢x。

合：请欣赏歌曲《自由飞翔》。

女2：表演者：电脑班x同学。

女1：（抬头望天状）：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒！

男：哦？这样好了，我借你一双翅膀（女的做一两下飞翔的动作后，停顿，男的接着说）怎么啦，从天上飞下来了？

女：是呀，因为天上太冷清了，还是这里好呀，莺歌燕舞，美食醇酒，还有异域风情、神奇舞姿呢！（手一指，舞蹈上场，主持退场）

男：让我们来接着欣赏平面设计班的《流行街舞》。

女2：你刚说天上太冷，所以不想飞啦。

女1：是啊！

女2：没问题，你忘记了我们有着非常棒的团队，他们都是你坚强的后盾。

女1：我没有忘记，我相信你们（对着下面的所有同学大声说）

女2：送温暖的来了。请听大专班x同学的歌曲《暖暖》。

女1：让和风拂出的音符，谱成生命的乐章。

女2：唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱你的梦，

男：如果你是太阳，那我一定是围绕你转的月亮。下面请欣赏男女二重唱《糊涂的爱》。

女2：x老师，上次在商务班的晚会上，听过你的歌声，我可是如痴如醉哦。

男：真的吗？别那么大声嘛。

女2：怕什么。我就是喜欢吗？我好想再听到你迷人的歌声（问下面的同学：大家想不想听，要不要听）

男：这可是让我为难了。好，为了我们男同胞的尊严，我给大家来一曲《x》。不相信迷不倒你。

女1：你知道吗？现在天空下这种草青黄、风飞扬、水茫茫的此情此景，突然让我豪气万千，发古幽思，不由得想起一首歌来。

女2：哦，什么歌曲？

女1：：不用我回答了，来，音乐响起（青藏高原）

女2：请欣赏大专班同学的歌曲《青藏高原》。

男：同是望月，那感秋之意，怀人之情，却是各不相同。

女2：人生舞台，生末净旦丑，岁月留声，也是各展风采。

女2：女声独唱《说唱脸谱》。

男：表演者电脑班x。

男：中秋节的传说丰富传神，有什么吴刚伐桂，玉兔捣药、唐明皇游月宫、朱元璋与月饼起义。不过，嫦娥奔月的神话故事流传最广。

女1：：是呀，所以，前无古人，后有来者，现在的我们女孩真是不得了，看着月宫里嫦娥婀娜多姿，艳羡不已，也恨不得自己能美上天去。

男：是吗？

女1：你看吧，有请大专班的学员《自己美》，掌声响起来。

女2：同学们，我们在x相聚，我们在x美丽的天空下，共沐一抹阳光。

女1：让我们一同装点她、美化她、拥有她。让我们在这美丽的校园里，找到那份属于我们的快乐吧！

合：请欣赏商务班街舞表演。

女1：皎皎秋月八月圆，嫦娥端正桂枝鲜。你看，月亮上是不是有一个倚着桂花树的神仙姐姐正看着我们呢？

女2：是呀，不过，你知道吗，月亮上不仅桂花飘香，还鲜花遍地呢。

女1：那我们飞过去看看好吗？

女2：好啊！我们多想能够自由的飞翔。

女1：大专班学员歌曲：《自由飞翔》。

男：爱情甜不甜呐？

女2：你说的是哪里的话？

男：我说的是心里话，

女：心里话是这样子的吗？

男：哎呀，我们就不在献丑了，我请大家欣赏一段小品〈家庭配角〉

女1：我们不会忘记在那溶溶的月光下，定格了我们曾经艰辛的昨天。

女2：我们也不会忘记，风雨曾淋湿了我们的发丝，也淋湿了我们的心田

男：我们更不会忘记，小路曾牵引我们永远也走不累的脚步，放飞我们年轻的梦想。

女1：商务班的一曲《阳光总在风雨后》送给在座的所有同学们。

女1：同学们，今夜秋高气爽，我们相聚x教育，我们歌唱、吟诗、诵读，如果觉得快乐你就拍拍。

手，如果觉得快乐你就跺跺脚。让你的快乐在我们x教育永驻。

男：同学们，今晚明月当空，相聚的时光总显短暂，不知不觉间时间已经在谈笑的指尖轻轻滑过，愉悦的歌声仍回荡在x教育四周，快乐的鼓点还敲响在晴朗的上空，熟息的身影时时就在我们的房间围桌而聚。

女2：“海上升明月，天涯共此时。”朋友们，伸出你们的双手捧着我们诚挚奉上的祝福，让我们为今天，为我们的相聚喝彩。

女1：相逢是缘份，相聚是首歌，朋友们今天的相聚是x教育的胜事，更是我们的一大乐事。“但愿人长久，千里共婵娟”借李白这句诗，在这里我们祝福所有的朋友们家庭幸福、平安、快乐。

男：“但愿人长久。千里共婵娟。”同学们，各位朋友，伴随的音律的节拍，今天的中秋晚会就到此结束。

女1：感谢各位的到来，也非常感谢大家的热情参与，共同与我们度过了一个美好而难忘的夜晚。

女2：同时也感谢大家一直以来对x教育的支持和关怀，我们祝愿大家身体健康，家庭幸福。

合：中秋快乐！各位，晚安。

a：尊敬的老师，

b：亲爱的同学们，

合：大家新年好。

a：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

b：20xx年的钟声即将敲响。

a：回首往事，我们满怀豪情。

b：展望未来，我们重任在肩。

a：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。

b：让烛光如故，光明永恒。

a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

a：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

b：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

a：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

b：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

a：为了欢庆今年的元旦节，我们x（x）班同学做了精心准备。

b：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。

a：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。

b：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现良好的文学艺术修养。

合：“庆元旦，展风采”x（x）班庆元旦文艺汇演现在开始！

张：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

吴：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

张：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

吴：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

男：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

张：今夜无眠

吴：今夜有梦

男：让我们手牵手

张：让我们肩并肩

吴：让我们唱起来

男：让我们跳起来

男：快乐的时光总是那么短暂

女：团聚的日子特别让人感动

男：今天我们欢歌笑语

女：今天我们畅想未来

男：让我们记住今天

女：让我们期待明天

女：让我们明年再相会

合：恭祝大家圣诞、元旦快乐，合家幸福！

大合唱《难忘今宵》