0

开场白

开场白范文专题栏目,提供与开场白相关内容的范文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的开场白问题。

分享

浏览

6439

范文

27212

晨会主持人主持词和结束语 晨会的主持词

全文共 672 字

+ 加入清单

一、 开场/调整状态

全场都有,稍息,立正,向右看齐,向前看!报数!

非常好,

全场秀最有活力最耐冻的宝缦最亲爱的伙伴们:大家早上好!

好,很好,非常好!大家好才是真的好!哇,声音超级洪亮,非常棒!给自己一个温暖型掌声鼓励下! 可能最近,大家听到暖这个字,心情就会莫名的舒畅,

最近我一个朋友在朋友圈发了一个故事,非常简短,我今天就拿出来,跟大家分享一下

说,新婚之夜,来自南方的新娘对我说,“我不是图你钱,也不是图你名利。。。。”新郎说,“我知道,你是看上了我的人!”新娘很鄙视的看了新郎一眼,“不,你想多了,你们北方有暖气!”

开个小玩笑啊,既然天冷,我们就先跳一曲晨舞,请大家以舞队形散开,请刚刚报到数字里面有5的伙伴,到前面来为大家领舞

二、 晨会分享

一曲晨舞我相信大家的血液沸腾起来,热量也跳动起来了!如果每天大家仔细关注我们的pk榜的话,会发现我们区域负责人里面有了一位新伙伴,可能很多伙伴都不熟悉,今天就趁着这个时刻,把她请上来做下自我介绍,让大家认识认识好不好?

请大家掌声有请汤江波。。。。

三、 目标

就像汤江波所说,愿大家再次感谢汤江波的精彩分享。

本周一是今年大家相聚在一起的倒数第二个周一,本年度最最主要的工作应该在本周基本完结,本周的工作还是比价紧张的,所以在新的一天的开始,掌声有请我们的部门长为我们明确下本周的目标。

四、 团队士气展示:队名/队呼

再次感谢我们的部门长,以部门为单位,展示队名队呼,提升一下我们的士气,迅速围。。。。

五、 结语

美好的一天开始了,快乐的工作就要开始了,各位同事,让我们各就各位,一起努力,今天的晨会到此结束!

展开阅读全文

更多专题范文

5文艺联欢会开幕词

范文类型:开场白,全文共 1719 字

+ 加入清单

女:尊敬的各位领导,各位来宾

男:亲爱的朋友们

合:大家好!

女:火红的五月,迸发着激情,因为它赋予我们劳动者应有的权利和自豪!

男:灿烂的五月,释放着热情,因为它赋予我们劳动者改天换地的光荣使命!

女:昨天我们挥洒汗水,创造了一个个奇迹

男:今天我们欢聚一堂,把胜利的喜悦品尝!

女:让我们在五月放歌,让我们为劳动礼赞

男:让我们向的明天献上最美好的祝福!

女:区庆“五一”表先仪式暨文艺演出

合:现在开始

男:今天到场的有:在家的区四大家领导和处级干部、各乡镇街道办事处、区直各部门的主要领导和分管工会工作的领导,欢迎你们!

女:区部分企事业单位的负责人,及区部分工会干部。欢迎你们!

男:下面我们欢迎?同志致辞!

女:欢迎!

(颁奖词)

男:谢谢?热情洋溢的致辞。下面请?同志宣读“十佳农民工”名单和五一劳动奖章获得者名单。大家欢迎!

(串台词)

女:歌声亮,舞姿翩,儿女笑开颜

男:手携手,肩并肩,豪情似火勇向前。

女:朋友们,欢快的歌舞拉开了演出的序幕。

男:值此喜迎五一国际劳动节来临之际,我们区总工会特地组织了这台演出,展示我们广大干部职工昂扬向上的精神风貌!

女:并献上我们最诚挚的节日问候和最美好的祝愿!

(2、山丹丹开花红艳艳)

男:五月的阳光红似火,五月的花儿艳如阳。

女:让我们的歌声飘扬在五月的和风里,让我们的笑容盛开在五月的鲜花中。请欣赏景伴歌《山丹丹开花红艳艳》!

男:请欣赏。

(3、虎趣)

女:今年是我们传统的虎年。今天我们的舞台上也来了一群虎娃,他们充满朝气与活力,他们的动作夸男、有趣,展现出劳动者生机勃发的气象。看,他们来了。

(4、激情的五月)

男:劳动者,一个光荣的称号。鲜花点缀了你的芬芳人生,奖章表达了你的卓越功勋。五月的星空因为你而光彩夺目,五月的诗歌因为你变得更加瑰丽豪迈。让我们把最美丽的诗篇献给你,光荣的劳动者。请欣赏诗朗诵《激情的五月》。

(5、走进千家万户)

男:我记得有一首歌,里面有这么几句:进了男家的门,解了赵家难。

女:我知道,接下来是:吃了百家的饭,了过百家的愿。

男:嗯。我觉得这正是区各级干部的写照。在“党员干部走进千家万户”活动,他们广泛与困难群众进行结对帮扶,在了解群众、帮助群众的实践中进一步增进同群众的感情。

女:是的。他们主动服务、主动尽责、主动履职,为群众送去党和政府的温暖。他们

合:走进了千家万户。

(7、红色记忆)

女:历史不会忘记,生活在幸福中的我们更不会忘记,也不应该忘记,是昨天在枪林弹雨中浴血奋战的先辈们用生命与鲜血换来了今天的和平与幸福,也许只有铭记了昨天,我们才能更加懂得珍惜今天。朋友们,让我们珍藏这段《红色记忆》。

(8、风采)

男:我们都说,劳动创造了美,美来自于劳动。其实,只要我们善于发现,真正的美就蕴含在劳动者的心灵里,表现在他们劳作的动作里。今天,一群普通劳动者展示出他们最美的风采!

(9、欢乐的舞步)

女:听!激情澎湃动人心弦的青春舞曲。看!飘扬的长发,时尚的舞姿,展示了青年劳动者对生命之舞的诠释和对生活的无比热爱。她们是一群快乐而幸福的舞者。让我们一起随着音乐起舞,踏出我们《欢乐的舞步》!

(10、环卫情)

女:有一种芳香,四季永不变;

男:有一种花朵,四时永开放;

女:有一类人群,一生永相伴。

男:她们虽然没有牡丹的高贵,没有玫瑰的典雅,没有百合的芬芳,但她们却是第一个迎接春天的,是我们心中最美的迎春花。

女:请欣赏环卫站职工自编自演的音乐情景剧《环卫情》。

(12、劳动者之歌)

男:朋友们,提到五一,不知道你会想到什么?王进喜、郝建秀、时传祥?一个个劳动者的名字我们已经耳熟能详。当然,萦绕在我们脑际的还有那一首首饱含赞颂之情的歌曲。今天,就让我们纵情歌唱,唱响那一首首劳动者之歌。

(结束词)

女:是一片热土,在这里,祖先曾给我们留下灿烂的文化

男:是一块胜地,在这里,前辈曾给我们留下过骄人的业绩

女:让我们在区委、区政府的坚强领导下,高举中国特色社会主义

伟大旗帜,锐意进取,开拓创新,

男:全面落实科学发展观,深入实施“四个带动”战略,为建设富

强美好和谐新作出新的更大贡献!

女:朋友们,区“庆五一”表先仪式暨文艺演出到此结束!祝大家节日快乐!

男:朋友们,再见!

女:再见!

男:请各位领导上台与演员合影留念!

展开阅读全文

文体活动开幕词

范文类型:开场白,全文共 387 字

+ 加入清单

尊敬的--校长,全体运动员、裁判员、大会工作人员、老师们、同学们:

大家好!

今天,雾霭捎来了秋日的问候,陡降的气温没有阻挡我们迸发的激情。在这里,--县--初中第--届田径运动会即将隆重开幕。一年一度的校田径运动会是我校的体育盛事,是学校贯彻落实全民健身计划,积极实施阳光体育运动,增强师生身体素质,全面实施素质教育的一次大检阅。校田径运动会既是展示龙中人精神风貌的大舞台,更是我校艺体工作的有效载体。在这里,竞争与合作,泪水与汗水,欢笑与痛苦将完美展现高尚的体育道德和“重在参与”的和谐运动理念。

下面,我宣布:--中学第--届秋季田径运动会开幕式正式开始。鸣炮、奏乐!

大会进行第一项议程:升国旗,奏国歌

大会进行第二项议程:请---致开幕词

大会进行第三项议程:请本届运动会运动员代表宣誓。

大会进行第四项议程:请本届运动会裁判员代表宣誓。

开幕式到此结束,请运动员、裁判员退场。

展开阅读全文

幼儿园春节活动开幕词

范文类型:开场白,适用行业岗位:幼儿园,全文共 794 字

+ 加入清单

1、《胡椒面》表演者:蒲亚军陈平西尔艾力

苏:这不说不笑不热闹,热闹就要靠本山

张:错了,热闹就要靠小品,

苏:对,小品赵本山,

张:赵本山来不了,咱请咱的小品王带来个节目好不好

2、《三句半》表演者:薛宝山王宇鹏柳帅王梅苏:曲艺,相声,歌曲,舞蹈各自都有它的特点,都以带给人们欢乐为主,

张:是呀,在我们民间也有很多优秀的东西流传小来,如:起源于嘉庆年间的三句半就非常的有名,听起来也非常的热闹。

苏:好,那下面有电气班为大家带来的表演《三句半》

3、《雷人舞》表演者:刁怀礼关照等

苏:大家平常在上网偶尔看到___被雷劈的新闻时,心里就会犯嘀咕,这人可真够sui的,这种中五百万的几率也可以被赶上,而今天就让我们大家在现场感受一下,被雷劈的滋味,请欣赏舞蹈雷人舞2014年春晚主持词

4、《请开门》表演者:路安琪王伟柳帅

张:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。

苏:是的,因为我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,伴着动感节拍,让我们一起欣赏动感舞蹈《请开门》。

5、《西游笑传》表演者:堂书院韩超等

苏:(唱)你挑着担,我牵着马,迎来日出送走晚霞~~

张:你唱的这是西游记啊~刚好,今天唐僧师徒也来了,还为我们带来了节目《大话西游》,掌声有请。

6、《歌曲串烧》表演者:李亚鹏等

7、《兄弟干杯》演唱:俱少磊

苏:金樽清酒斗十千幼儿园春节活动开幕词,玉盘珍羞直万钱,喜庆的日子离不开酒,可是说到酒,中国有酒逢知己千杯少的说法,那么要是兄弟相逢又会怎样?请欣赏由俱少磊带来的歌曲《兄弟干杯》。

8、游四抽特游戏串词待定

9、《美丽心情》歌舞表演吉红

苏:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;

刘:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;

苏:告别昨天,我们将站在新的起点

刘:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。

苏:下面请欣赏歌舞《美丽的心情》

展开阅读全文

最新公司开幕致辞

范文类型:开场白,演讲稿,适用行业岗位:企业,全文共 1442 字

+ 加入清单

尊敬的__,新闻界的朋友们,各位来宾:

上午好!

今天,是一个喜庆的日子:在你们的大力支持下,经过全体伙伴数月的紧张筹备,经中国保监会批准,__公司张家港支公司正式开业了!

首先,请允许我代表__公司保险有限公司苏州分公司总经理室,对各位领导、各位来宾、各位朋友光临张家港支公司开业庆典表示最热烈的欢迎!向张家港市政府、苏州保险行业协会、张家港各大银行以及社会各界对__公司及张家港支公司的支持和厚爱表示诚挚的感谢!同时我也向参与张家港支公司筹备的全体伙伴说一声:你们辛苦了,__公司感谢您!

张家港,这座位于长江下游南岸的港口工业城市,近年来,以经济、社会和谐发展的特色为世人瞩目。20__年,全市人均GDP超过8000美元,财政收入85亿元。在经济快速发展的同时,该市锲而不舍地打造最适宜人居的城乡环境,并成为首批国家卫生城市、全国环保模范城市,20__年又成为“国家园林城市”、“全国环境综合整治优秀城市”,并获得中国人居环境范例奖、全国生态示范区等荣誉称号,初步实现了经济与社会、资源与环境、人与自然相和谐的发展目标。进军张家港保险市场、服务张家港经济发展、造福张家港人民,是__公司保险有限公司苏州分公司机构发展战略的重要组成部分。__公司保险有限公司张家港支公司从今天起将正式担负起这一光荣而艰巨的使命。

__公司历史悠久,1929年始创于上海,1956年移师海外专营寿险业务,是中国近现代史上实力最强、规模最大、市场份额最多的民族保险企业

20__年11月,__公司全面恢复经营国内人身保险业务。公司注册资本金23.3亿元人民币,总部设在上海,目前已在全国16个省、直辖市开设22家分公司和两百余家三、四级机构。

__公司以中国保险(控股)有限公司、中保国际控股有限公司和富通国际股份有限公司为股东。复业以来,__公司规范经营,持续创新,连续三年实现跨越式发展,总资产过百亿,赢得了业界和社会各界的广泛赞誉。

20__年和20__年国际权威评级机构惠誉国际(Fitch)为连续两次为__公司做出BBB+评级,这是国际著名评级机构首次为中国保险企业做出的最高评级。20__年12月,由__公司作为主要发起人申请设立的太平养老保险股份有限公司获准开业;“__公司”品牌,在新的历史时期,获得了新的内涵,并得以延伸。

20__年1月,__公司品牌荣获全球华人竞争力品牌大会评选的“20__年度中国最具影响力保险行业十佳品牌”称号。

自20__年12月29日__公司苏州分公司开业以来,一直以社会公众利益为己任,热心公益事业。截止目前为止,__公司苏州分公司已累计完成保费近亿元。

我衷心希望,张家港支公司全体同仁能把开业作为创造辉煌业绩的新起点,继续弘扬“用心经营、真诚服务”的公司理念,以“为人们的生活增添祥和与安宁”为己任,在现代化港口城市树立起__公司品牌,为__公司保险有限公司的发展壮大、为张家港市保险市场的繁荣昌盛、为张家港市的改革开放和现代化建设事业做出应有的贡献!同时我也恳请,张家港市的各级领导和有关部门能一如既往地关心和支持__公司保险有限公司在张家港的起步和发展,我们有信心、有能力,与张家港市社会各界和广大人民一道,共同创造更加美好的明天!

凝七十年之专业精神,创新世纪之太平盛世。最后,请允许我用八个字来结束我今天的发言:愿“盛世中国,四海太平”!

最后,祝张家港支公司开业大吉!

祝张家港支公司的全体员工们马到成功!

祝各位领导、各位来宾和朋友们身体健康、工作顺利!谢谢大家!

展开阅读全文

运动会闭幕式致辞

范文类型:开场白,演讲稿,全文共 1264 字

+ 加入清单

各位裁判员、运动员、__集团同仁:

大家下午好!

在这金风送爽、丹桂飘香的金秋九月里,__集团第__届“我爱__”杯员工运动会经过二天紧张、激烈、公正的比赛,取得了争创一流的奥林匹克竞技精神和“团结、友谊、进步”的人文精神,取得了运动成绩和精神文明的双丰收。在此,我谨代表__集团及本届大会组委会向取得优异成绩的各个代表队和运动员表示诚挚的祝贺!向为大会的顺利召开付出辛勤劳动的全体裁判员和工作人员表示衷心的感谢!

本届运动会,共有x个代表队参赛,参加比赛人数多达x名,为运动会直接服务的工作人员x名。评出了x个精神文明先进集体,x个项目有x个荣誉被不同的代表队斩获,团体总分前三名被x、x、x代表队获得。所有荣誉的取得从而有力地证明了集团第__届“我爱__”杯员工运动会已经取得了预期的圆满成功!可以说,本次大会是一次团结的大会,是一次和谐的大会,是一次胜利的大会,充分展示了集团员工积极奋发向上勇攀高峰的昂扬斗志。

此次运动会,从开幕式到各个项目的比赛,都真正地体现了群众性、普及性、参与性和娱乐性。集团下属所有的领导和员工参加了开闭幕式,各个企业的员工代表都到比赛场上大显身手,或摇旗呐喊,在一次次的比赛中很多员工找到了成功的感觉,体验了参与的快乐。在二天的竞技中,我们员工中的绝大多数都以抖擞的精神、严明的纪律、积极向上的精神风貌充分展现了当代青年积极上进、乐观奋力拼搏的青春风采!运动员们在比赛中所取得的每一项成绩,对于每一个企业,都是一种极大的鼓舞。它,培养了大家团结协作的精神,提高了大家的集体荣誉感,增强了运动员所在团队的凝聚力。

同志们,体育运动可以培养我们的意志力,意志力不仅仅是体育魄力的体现,更是我们成功的要诀。美国发明大王爱迪生曾说:“伟大人物最明显的标志,就是坚强的意志,不管环境变换到何种地步,他的初衷仍不会有丝毫改变,而终于克服障碍,以达到期望的目的”。今年,是“__”开局之年,也是__集团“绿能、节能、储能”战略实施的关键之年、跨越之年。我们相信,如果全体同仁能够把在比赛中培养的意志力,迁移到今后的学习和工作、生活中去,__事业必将绽放出绚丽的成功之花,“把绿色能源带进生活”的目标一定能够实现。

同志们,面对越来越好的发展环境,面对来自各方面的关心帮助,我们唯一能做,而且必须做好的,就是以只争朝夕的紧迫感、责任感、使命感,快速推进__事业的发展,快速推进集团化战略的实施。两天的运动会是短暂的,我希望大家要在认真总结本次运动会成功经验的基础上,不断完善,坚持以人为本,进一步推进集团和谐人文的发展。在新的征程中,我们要继续保持和发扬“打出水平,赛出成绩”的高昂斗志,以满腔热情,投身到推动企业更快发展的进程中,用辛勤和智慧,建设__和谐美好的大家园,实现__新的跨越,创造__人新的辉煌。

借此机会,对应邀前来参与__集团第__届“我爱__”杯员工运动会的各位教练员、裁判员,以及提供场地的徐州医学院表示衷心感谢,愿我们的友谊之树长青。

最后,我宣布:__集团第__届“我爱__”杯员工运动会圆满闭幕!

展开阅读全文

足球比赛开幕式领导讲话

范文类型:开场白,演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 571 字

+ 加入清单

各位领导、各位来宾、全体参赛者、裁判员、工作人员:

大家好!

刚刚送走举世瞩目的大运会,在这充满热力、团结、奋进的金秋时节,我们又隆重地迎来20xx年第三届“XXX”杯XXXX足球联赛!

作为本届联赛的主办方,我谨代表XXXXX,对本届足球盛会表示衷心的祝贺!对积极参加比赛的各企业球队、裁判员表示热烈的欢迎!对为筹备比赛付出辛勤劳动的工作人员表示诚挚的感谢!

足球运动具有独特的魅力,孕育着丰富的内涵,是一项高品位的运动。足球运动给我们带来快乐,让我们更加有朝气,让我们意志更加坚强,让我们加深了解增强合作,让我们以更高的热情与激情投身到工作当中。本次联赛,共有X支企业代表队参赛,各参赛队队员在保证安全、生产、经营、服务、管理等各项工作顺利进行的同时,利用业余时间认真训练,积极备战,相信他们必将为大家奉献出一场场精彩的比赛,也必将掀起企业文化建设中体育活动的新高潮!

我们相信,比赛的结果是次要的,重在参与,通过比赛我们互通有无、取长补短、互相促进,并将由此激发出来的团队意识和拼搏精神运用到今后的工作中,为各自的企业发展贡献新的力量!让我们共同努力,把本届比赛办成一次“安全、和谐、团结、精彩”的盛会

最后,预20xx年第三届“XXX”杯XXXX足球联赛圆满成功!谢谢大家!

展开阅读全文

篮球比赛主持结束语

范文类型:开场白,适用行业岗位:主持,比赛,全文共 688 字

+ 加入清单

第二届职工篮球赛,在紧张、友好的气氛中胜利闭幕了。我代表公司党委、大会组委会向所有的参赛单位和运动员表示热烈的祝贺!向与会的裁判员和工作人员表示衷心的感谢!

本届职工篮球赛组委会在场地的准备、裁判的组织、比赛秩序的编排、成绩的记录和公布等方面做了扎实细致的工作,给球队的比赛创造了一个良好的比赛环境。本届职工篮球赛同时也得到了市第。。中学的大力支持,他们派出最优秀的裁判员,指导我们的比赛,并按最新的篮球规则裁判了

场球赛,把正派、公正、严谨的工作作风带进了每一个赛场,裁判员判罚确保了公正准确,没有发生重大误判、错判和偏袒一方的现象,得到了各参赛单位和队员的一致好评。本届职工篮球赛各参赛单位上至领导、下到员工对球赛的重视程度是空前的,各单位积极组织队员训练,认真组织每一场比赛,争相展示单位职工健康的体魄和积极向上的精神风貌。参赛的。。。代表队,本着友谊、健康、参与的宗旨,充分发扬了敢于拼搏、勇于进取的竞技精神,赛出了风格和水平,并以良好的作风赢得了各自对手的尊重。在比赛过程中,特别是很多篮球技艺高超、比赛风格顽强的运动员的不断涌现,不仅给广大观众留下了深刻印象,更为本次赛事增添了许多流光溢彩的亮点。经过激烈角逐!个代表队获优胜奖,其中

代表队力克群雄、独占鳌头,摘取了第一名的桂冠。

有支代表队获道德风尚奖, 名

运动员被评为优秀运动员。在此,我向取得优异成绩的代表队表示诚挚的祝贺!总体来看,这次比赛办得热烈、俭朴、圆满,非常成功,在移动体育运动史上留下了精彩的一页。最后,我再一次向参加第二届职工篮球比赛的各代表队和全体运动员、裁判员、工作人员表示衷心的感谢!

谢谢各位!

展开阅读全文

2024校长在运动会开幕式上的致辞

范文类型:开场白,演讲稿,适用行业岗位:校长,全文共 1397 字

+ 加入清单

各位运动员、裁判员、工作人员、老师们、同学们:

在这春光明媚,鸟语花香,万物复苏,生机盎然的春天,我校锣鼓喧天,彩旗飘扬,伴随欢乐、祥和、强劲的运动员进行曲,20__年春季田径运动会在和煦的春风中拉开了序幕。

在此,向精心筹备此次运动会的所有工作人员和积极准备参与运动会的全体学生,以及关心支持运动会的全体教职员工表示衷心的感谢和诚挚的问候!

老师们,同学们,__世纪是知识的时代,更是竞争的时代。今天,我们在田径场上竞争,明天,我们将在世界舞台上亮相;今天我们在田径场上拼搏,明天,我们将在世界大潮中冲浪。体育的精神体现了人类战胜极限的渴望,激发了人类与时俱进的潜能。它是我们努力学习的动力,战胜困难的决心,迎接成功的自信和拥抱明天的力量。更高、更快、更强的奥林匹克精神早已融进了我们的血液,它已成为我们不懈奋斗的力量,它将永远鼓舞我们每一个人的斗志。

本届运动会的隆重举行,是对我校体育工作、学生体育素质和精神风貌的一次检阅,也是对运动员、教练员身体素质、竞技才能、心理承受能力等综合素质的考验,更是各参赛班级群体意识、竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的综合体现。我们相信,通过运动会的召开,必将会更进一步地推动我校体育工作乃至全校教育事业的蓬勃发展。

同学们,你们是祖国的未来,民族的希望,当立志成才、报效祖国。振兴中华的伟业寄托你们,你们必须从小做起,从现在做起,勤奋读书学习,刻苦锻炼身体,具有健康的体魄,高尚的品格、渊博的科学文化知识,才能成为一个合格的社会主义事业的接班人。

希望全体师生以饱满的激情,昂扬的斗志,勇于拼搏的信念和团结向上的精神风貌投入到运动会的各项赛事中去,严格遵守竞赛规程,自觉服从裁判,顽强拼搏,赛出风格,赛出水平。希望全体裁判员以严谨、公正的态度,善始善终做好各项裁判工作,希望大会工作人员各尽其职、通力合作,为大会提供优质服务。同时,更希望全体同学提高安全意识,团结友爱,做文明观众,使本届校运会开得安全、有序、文明、高效。

希望我们全体师生在本次运动会中尽情地挥洒酝酿已久的力量,展示自强不息,勇攀高峰的风采,共同绽放生命的亮丽之光,为我们的未来留下美好的回忆。

同学们,生命在于运动,体育有益健康。每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。来吧,同学们,运动的帷幕已经拉开,体育的圣火已经点燃,冲刺的令枪已经扣响,你的汗水将洒在跑道,浇灌成功的花朵;你的欢笑将飞扬在赛场,浇铸你班级的荣誉。跑吧,追吧 在这广阔的赛场,你似飞奔的骏马;跳吧,冲吧,你就是亚洲的飞人,三中的刘翔。

有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当掌声响起,你就是第一。相信自己,你将超越极限,超越自己!

我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,为你自豪,为你疯狂。

彩旗飘飘,鼓乐声声,这里挡不住的是青春的活力;枪声响起,这里挡不住的是运动员破釜沉舟的气势。谁敢赛场争霸,唯我傲立群雄。

最后,预祝全体运动员取得优异的成绩!预祝本届运动会圆满成功!

展开阅读全文

消防安全学生演讲开场词

范文类型:演讲稿,开场白,适用行业岗位:学生,全文共 1382 字

+ 加入清单

尊敬的各位领导、同学们:

大家好!

人的生命只有一次,但我们生活的环境却处处危险,随时都会让我们失去生命。

在灾难面前,留给我们的是痛苦和深思:在幸福的生活、宝贵的生命前,我们应该做些什么?只有珍爱生命,生活才能幸福美满。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,是我们大家都应该遵守的信条。只要我们每个人都能以高度的消防安全责任感,科学的消防态度搞好火灾的预防,许多火灾都可避免。

有些消防安全知识我们一定要知道:

(1)父母师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。

(2)切莫乱扔烟头和火种。

(3)室内装饰装修不宜采用可燃材料。

(4)消火栓关系公共安全,切勿损坏、圈占或埋压。

(5)爱护消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。

(6)切勿携带易燃危险品进入公共场所和乘坐公共交通工具。

(7)进入公共场所要注意观察消防标志,记住疏散方向。

(8)在任何情况下都要保持疏散通道畅通。

(9)任何人发现危及公共消防安全的行为,都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。

(1)生活用火要特别小心,火源附近不要放置可燃物品。

(11)发现煤气泄漏,速关阀门,打开门窗,切勿触动电器开关和使用明火。

(12)电器线路破旧、老化要及时修理、更换。

(13)电路保险丝(片)熔断,切勿用铜丝、铁丝代替。

(14)不能超负荷用电。

(15)发现火灾迅速打电话119报警,消防队救火不收费。

(16)了解情况的人,应及时将火场内被困人员及易燃易爆危险品情况告诉消防人员。

(17)火灾袭来时要迅速疏散逃生,不要贪恋财物。

(18)必须穿越浓烟逃生时,应尽量用浸湿的衣物披裹身体、捂住口鼻,贴近地面前行。

(19)身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗。

(2)大火封门无法逃生时,可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救待援。

“远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标,同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,提高消防意识,爱自己,爱亲人,从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!谢谢大家!

冬季已经来临,而冬季是各种火灾的多发时期,因此,冬季防火工作是一年之中消防工作的重点。为了进一步深化冬季防火安全工作,普及消防法规和消防知识,增强全体师生的安全意识,为建设“平安蚌二”创造良好的安全环境,现将有关注意事项告知如下:

一、全体教师要重视教育学生养成注意防火的习惯,教会消防知识,对校园内的各种电器开关、电源线都要加以保护,切勿损坏。

二、在日常的生活中,对生活用火要特别小心,在火源附近千万不要放置可燃、易燃的物品,万一发现煤气泄漏应当迅速关闭阀门,同时打开窗户,切勿触动电器开关和使用明火,以免引起爆炸。

三、各位教师在离开办公室时,应当及时地关闭电源,禁止在办公室内使用电饭锅、电磁炉等大功率电器,吸烟的老师不要乱掷烟蒂和火种,严防火灾的发生。

四、在日常生活中,一旦遇到火灾袭来时,应当拨打“119”电话迅速报警,有浓烟产生时,应当用浸湿的衣服捂着口、鼻贴近地面逃生,千万不要贪恋财物,因为生命是第一位的。

五、在冬季,应当注意室内空气的流通,特别在取暖洗澡时更应当开窗通风,严防煤气和一氧化碳中毒,历史的教训是惨重的。

各位老师、各位同学,让我们行动起来,时时处处提高忧患意识,做到居安思危,使我们能在一个安全、舒适、祥和的环境中工作和学习。

谢谢大家!

展开阅读全文

家长会班主任精彩开场白

范文类型:开场白,适用行业岗位:家长,班主任,全文共 1417 字

+ 加入清单

亲爱的各位家长

大家好!

作为班主任,我首先代表我和所有任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。

一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,而如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。

六年级的教师可能都有相同的感受:六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动:不听老师的说教,自由行动。其实并不奇怪,这就是学生进入青春期的表现在这个时期,学生的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不很稳定。但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。造成这种情况的最主原因,是青春期的生理发育与性的成熟。

个体心理的发展。青春期中,人的记忆力增强,注意力容易集中、敏锐,特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了,不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定,而且渐渐形成了看待事物的标准,使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧,或者会出现理智不能驾驭感情的现象。

学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。所以加强对孩子的心理健康教育很重要。

存在问题:有个别学生行为习惯不太好,学习不够自觉如:作业不及时完成。对于这些孩子的家庭作业,希望家长督促检查,不要只满足于问一问。在作业或试卷上签名,表示你对他学习的重视。有些家长平日不大过问,考试一结束就朝着孩子大发雷霆。他毕竟是孩子,贪玩和自制力差,再加上一直就没有形成良好的学习习惯,孩子成绩不好,有你家长的责任。恳请各位家长多关心一下我们的孩子,关心一下他们的学习,使他们都能健康活泼地成长。

建议各位家长尽量多表扬。孩子具有一定的自信心,才乐于学习。多关心孩子的学习内容和实际进步程度。经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信。刺激学习欲望。不只限于书面,还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已,反复研讨,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不觉地受到影响,认真读书、解答课外练习题,汲取知识。尽量不要在孩子面前议论老师。定下家庭学习规矩。重视上学。尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。

希望在今后的日子里,我们共同努力,共同教育好我们的孩子,使他们都能健康地成长。最后,再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持,祝你工作顺利,万事如意。

谢谢大家!

展开阅读全文

元旦文艺汇演闭幕词

范文类型:开场白,全文共 539 字

+ 加入清单

男:尊敬的各位老师

女:亲爱的同学们

合:大家新年好

男:新的钟声

女:新的一年

合:新的祝福

合:新的期待

男:20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

女:20__年的钟声即将敲响

男:回首往事,我们满怀豪情

女:展望未来,我们重任在肩

男:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光

女:让烛光如故,光明永恒

男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

男:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画

男:今夜无眠

女:今夜有梦

男:让我们手牵手

女:让我们肩并肩

男:让我们跳起来

女:让我们唱起来

合:下面我宣布:凤凰中英文学校元旦文艺汇演现在开始!

(结尾词)

男:所有的日子都来吧,让我编织你们

女:让我编织你们,用青春的金线

男:让我编织你们,用燃烧的信念

女:编成绚丽的岁月

男:编成遐思的年华

女:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前

男:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

女:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓

男:愿雨里有你的收获

女:愿风中传你的捷报

男:阳光中我为你祝福

女:月光下我为你祈祷

合:岁岁年年,年年岁岁, 凤凰中英文学校元旦文艺汇演到此结束!祝老师们,

同学们元旦快乐!

展开阅读全文

大学教授开学典礼新闻稿 大学开幕式新闻稿

范文类型:新闻广播,开场白,适用行业岗位:大学,全文共 15969 字

+ 加入清单

“who will tell your story?”

may 24, 20xx

greetings, class of 20xx.

and so it is here—the week of your commencement. the days of miracle and wonder when your theses are written, classes have ended, and you still have free hbo. and so it may seem strange to be gathered here today, as we pause for this ancient and curious custom called the baccalaureate—but here we are, me in a pulpit and you in pews, dressed for a sermon in which i am to impart the sober wisdom of age to the semi-sober impatience of youth. now, it is a daunting task. especially since over the course of four years i have succeeded in disconcerting people on all sides of the many issues that you will soon be discussing with parents and grandparents over dinner—so in addition to a speech, for handy reference i’ve created a placemat for commencement, filled with useful phrases. such as, “it’s ‘final club,’ without an ‘s.’”

now, i am truly privileged today, for you are an extraordinary group. your 80 countries of origin do not begin to describe you.

you may remember the day when we escaped the rain at your freshman convocation, and you heard from me and a phalanx of elders in dark robes: connect, we said, make harvard part of your narrative. take risks, we told you. don’t always listen to us.

and for four years you have distinguished yourselves with dazzling variety: in what may be harvard’s most divergent dozen, you produced six rhodes scholars, including one who broke the world record for standing on a “swiss” exercise ball, plus six athletes invited to the national football league to play ball, players whose interests range from the ministry to curing infectious diseases.

you were good at long distances: you probed the atmosphere of an exoplanet; researched antibiotic use on a pig farm in denmark; and you created a pilot program that cut shuttle times from the quad by half.

you experienced old traditions: the mumps. a class color, orange. and the time-honored lampoon theft of the crimson president’s chair—this time transporting it across state lines to manhattan’s trump tower, for a staged photo op with a then dark-horse presidential candidate.

you found your way: on campus, through a maze of renovations and swing housing; onstage, doing stand-up comedy on nbc, dancing in bogota, and mounting black magic at the loeb; through the halls of business and finance, running an intercollegiate investment fund; and exposing a privacy issue with facebook’s messenger app.

you won, with style and grace: as you captured the first national trophy for harvard mock trial—by being funnier than yale; and then you shellacked the bulldogs in the game for—yes—the 9th straight year; you produced the first ivy “three-peats” in football and women’s track; and brought home the first ivy crown in women’s rugby—how “fierce and beautiful” was that!

and, of course, all this was powered by huds, since 20xx, powered with ceaseless servings of swai.

and you were just plain good: you wrote prize-winning theses on sea level change, a water crisis in detroit; you engineered a better barbecue smoker—and tested it in a blizzard; you joined the fight to end malaria; and earned the award for best hockey player in the ncaa for strength of character as well as skill; you became well connected—to alzheimer’s patients, to kids in kenya, to homeless youth; and, as the inaugural class of ed school teacher fellows, 20 of you are preparing to help high-need students rise.

and i understand you even rested with ambition, as you tried to “netflix and chill.”

you made it all look easy—all while facing blows to the spirit that have tempered and tested you. you arrived just after a breach of academic trust that, by your senior year, produced the first honor code in harvard’s history, events that raised hard questions for all of us: what is success? what is integrity? to whom, or what, are we accountable?

when a hurricane prompted the first harvard closing in 34 years, you rallied with generosity and goodwill—and did so again when we closed for snowstorm nemo—the fifth largest in boston history. and that was just a warm up, so to speak, for the winter of our misery—the worst in boston history—when you sledded the slopes of widener in a kayak.

and when the bombs went off at the boston marathon, in just your second semester, we considered still larger questions: who are we? what matters most? what do we owe to one another? you told me that you became bostonians that day, bonded to a city beyond harvard square, and to each other during the manhunt and lockdown, when the university closed for an unprecedented third time in 6 months.

who can forget the images—of the mayhem, of the people who ran, not for safety, buttoward the danger, into the chaos? the army veteran, who smelled cordite, and expecting more bombs, saved a college student’s life; the man in the cowboy hat, who ripped away fencing in order to reach the most injured. and who can forget the moment when red sox first baseman david ortiz stood in the center of fenway park and said in eleven words of fellowship and defiance that the fcc chose not to censor, though i will today—“this is our [bleeping] city and nobody[’s] gonna dictate our freedom.”

a few months ago as i was lucky enough to be sitting in a broadway theater, absorbing the final number of the musical hamilton, i thought of you, and that fierce spirit of inclusion and self-determination. i watched as eliza, center stage, sang, “i put myself back in the narrative,” and asked the question in the title of her song, “who lives, who dies, who tells your story?,” the spirited summation of a production that, like you, has broken records. like you, has created a new drama inside a very old one.

harvard, one might say, is a bastion of opportunity and unimaginable good fortune—for all of us, who find a place, with varying degrees of comfort, at the center of its long and successful narrative. and yet the burden is on us—to locate the discomfort, to act on the restless spirit of that legacy. as i thought about speaking to you here today, it occurred to me how much the question in that final song has framed your time here, and how much it will continue to affect your lives, as college graduates, as harvard alumni, as citizens and as leaders. who will tell your story?

you. you will tell your story. that is the point that i want to leave you with today. telling your own story, a fresh story, full of possibility and a new order of things, is the task of every generation, and the task before you. and that task is exactly what your liberal arts education has prepared you to do, in three vital ways:

first, telling your own story means discovering who you are, and not what others think you should be. it means being mindful of others, but deciding for yourself. it’s easy to tell a tale that others define, the one they expect to hear. a moment ago i sketched your harvard history. but what did i leave out? one of harvard’s legendary figures and reverend walton’s predecessor, the reverend peter gomes, used to put it this way: “don’t let anyone finish your sentences for you.” he loved being a paradox, an unpredictable surprise, but always true to himself: a republican in cambridge; a gay baptist preacher; black president of the pilgrim society—afro-saxon, as he sometimes put it. playful. unapologetic. unbounded by others’ expectations. “my anomalies,” he once said, “make it possible to advance the conversation.”

advance the conversation. this is my next point. telling our own stories is not just about us. it is a conversation with others, exploring larger purposes and other worlds and different ways of thinking. your education is not a bubble. think of it as an escape hatch, from what nigerian novelist and former radcliffe fellow chimamanda adichie calls “the danger of a single story.” she has observed, “[h]ow impressionable and vulnerable we are in the face of a story.” not because it may be untrue, but because, in her words, “[stories] are incomplete. they make one story become the only story,” even though “[m]any stories matter.” for four years you have learned the rewards of other stories, and the risk of critical misunderstandings when they go unheard—whether those stories emerge from the office for lgbtq life, or the black lives matter movement, or the international conversation on sexual assault—and perhaps most powerfully, from one another. this is precious knowledge. only by knowing that other stories are possible can we imagine a different future. what will medicine look like in the 21st century? energy? migration? how will cities be designed? the question, as one of you wrote in the crimson, is not “what am [i] going to be,” but “what problem do [i] solve?”

which brings me to my final point: keep revising. every story is only a draft. we re-tell even our oldest sagas—whether of hamilton and the american revolution or of harvard itself. the best education prepares you because it is unsettling, an obstacle course that forces us to question and push and reinvent ourselves, and the world, in a new way. steven spielberg, who will speak to us on thursday, has explained the foundation of his powerful storytelling. he says: “fear is my fuel. i get to the brink of not knowing what to do and that’s when i get my best ideas.”

what is a university but a place where everyone should feel equally sure to be unsure? our best discoveries can start out as mistakes. as herbie hancock told us, his mentor jazz legend miles davis, said there is no playing a “wrong” note, only a surprising one, whose meaning depends on whatever you play next.

in the evolving universe of profiles and hashtags and selfies, it seems no accident that you are the class of snapchat—a platform that took hold when you were freshmen and developed with you, from showing “snaps” to telling and sharing “stories”—stories that vanish every day, to be replaced by new stories, free of “likes” or “followers.” an app that, in the words of a founder, “isn’t about capturing … what[’s] pretty or perfect … but … creates a space to … communicat[e] with the full range of human emotion.”

and so for four years you have been learning to re-tell things: finding your voices, putting yourself in a narrative, whether that was demanding action against climate change, discovering that you love statistics, or creating the powerful message of “i, too, am harvard.” you have seen things re-told. even harvard’s story. last month one of my heroes, congressman john lewis, came to harvard yard to unveil a plaque on wadsworth house, documenting the presence of four enslaved individuals who lived in the households of two harvard presidents. john lewis said, “we try to forget but the voices of generations have been calling us to remember.” titus, venus, bilhah and juba—their lives change our story. after three centuries, they have a voice. they, too, are harvard.

telling a new story isn’t easy. it can take courage, and resolve. it often means leaving the safe path for the unknown, compelled, as john lewis put it, to “disturb the order of things.” and during your years here you have learned to make, as he urged, “good trouble, necessary trouble.”

for years i have been telling students: find what you love. do what matters to you. it might be physics or neuroscience, or filmmaking or finance. but don’t settle for plot b, the safe story, the expected story, until you have tried plot a, even if it might require a miracle. i call this the parking space theory of life. don’t park 10 blocks away from your destination because you are afraid you won’t find a closer space. don’t miss your spot—don’t throw away your shot. go to where you think you want to be. you can always circle back to where you have to be. this can require patience and determination. steven spielberg was, in fact, late to class his first day as a student at california state university, because, as he put it, “i had to park so far away.” he went on to sneak onto movie sets, no matter how many times he got thrown off.

“you shouldnt dream your film,” he has said, “you should make it!”

perhaps this is the new jurassic parking space theory of life—don’t just tell your story, live it. your future is not a . it’s an attitude, a way of being that can create a new narrative no one may have thought possible, let alone probable:

jeremy lin—harvard graduate, asian-american—changed the narrative of professional basketball, still sizzling with “linsanity” when you arrived as freshmen.

think about stephen hawking, who spoke to us last month through a speech synthesizer. he changed the narrative of the universe, a story about what ultimately will become of all our stories—one he has been revising since he was your age, when he was given three years to live.

and you are already changing the story:

think of the astrophysics and mythology concentrator who started a mentorship program for women of color to change the narrative of who enters stem fields, and she wrote a science fiction novel to tell a new research-based story about the galaxy.

or think of the second lieutenant—one of 12 new harvard officers—who will serve her country in the u.s. marines, battling not only the enemy, but persistent gender divides. “how will that change,” she says, “unless we start now?”

and think about the pre-med student who found himself literally running away from campus, fleeing in misery, until he suddenly stopped in his tracks and turned back, because he remembered he needed to be at a theater rehearsal where he had stage managing responsibilities. some 20 productions later, he has a theater directing fellowship for next year, and even his parents, as he puts it, now believe “that i am an artist.”

value the ballast of custom, the foundations of knowledge, the weight of expectation. they, too, are important. but don’t be afraid to defy them.

and don’t worry, as you feel the tug of these final days together. i am here to tell you that your harvard story is never done. in 1978, two freshmen watched a screening of the movielove story in the science center. three decades later, they met for the first time. and their wedding story appeared last month in the new york times.

so, congratulations, class of 20xx. don’t forget from whence you came. change the narrative. rewrite the story. there is no one i would rather trust with that task.

go well, 20xx.

哈佛校长福斯特演讲中文

人们也许会说哈佛是天堂,充满了各种难以想象的机遇和好运——确实,我们每个人都有幸在她漫长而成功的历史中占有一席之地。但这也对我们提出了要求:我们有责任走出自己的舒适区,寻找属于我们的挑战,践行哈佛奋斗不息的精神。

在我准备今天演讲的时候, 我想到了音乐剧《汉密尔顿》中最后那首歌里的问题:

“谁来讲述你的故事?”

我想这个问题奠定了你们过去四年大学生活的基调,也将对你们未来作为哈佛毕业生和校友的生活产生深远的影响,无论是作为公民或是领袖——

谁,来讲述你的故事?

是你,你要来讲述你的故事!

这就是今天我要对你们说的话:讲你自己的故事,一个充满了无限可能性和新秩序的崭新故事,这是每一代人的任务,也是现在摆在你面前的任务。你在哈佛所接受的文理博雅教育,将会用以下三种重要方式,帮助你去完成这项任务。

“听别人的建议,做你自己的决定”

讲述你的故事意味着发现你自己是谁——而不是成为别人认为你的谁。你要参考别人的意见,但要做出自己的决定。讲述一个别人定义好的或别人希望听到的故事,那太容易了。

哈佛的传奇人物之一、可敬的彼得·戈麦斯教授曾说:“不要让任何人替你把话说完。”

戈麦斯教授自己经常“自相矛盾”,令人难以捉摸,但永远忠于他自己:他是一位剑桥市的共和党人(注:在哈佛所在的剑桥市,共和党是少数派);他是一位浸礼会的牧师,但同时是个同性恋(注:基督教大多不支持同性恋);他是朝圣者协会的会长,同时又是一位黑人(注:朝圣者协会白人居多)。

他对自己的信仰坚定不移,他不为外人的期望牵挂束缚。他说:“我的不同寻常,让开启新的对话变为可能。”

“开启与他人的对话,倾听他人的故事”

开启新的对话,这是我的下一个重点。讲述我们自己的故事并不意味着只关注我们自己。讲故事是与他人对话,借此探寻更远大的目标、探索其他的世界、探究不同的思维方式——你所受的教育不是一个真空的大泡沫。

如果我们只讲述单一的故事,那将是危险的,就像诺大的场地只有一个逃生口,令所有人变得异常脆弱。单一的故事不一定是假的,但它是不完整的。所有的故事都很重要,不能把单一角度的故事变成唯一的故事。

过去四年,你们感受到了倾听他人故事的益处,也体验到了忽略他人故事所带来的危险。只有意识到,世界上充满了各种各样的故事,我们才能想象一个不一样的未来。21世纪的医疗是什么样?能源是什么样?移民是什么样?城市将如何设计?面对这些问题,你要问的不是“我会成为什么样的人”,而是

“我能解决什么问题”?

“在不安和不确定中,不断修正你的故事”

这也引出了最后一个重点:不断修正。每个故事其实都只是一个草稿,我们连最古老的传说都会不断拿来重提——不管是汉密尔顿将军的故事、美国独立战争的史诗、亦或是哈佛自己的历史。

好的教育之所以好,是因为它让你坐立不安,它强迫你不断重新认识我们自己和我们周遭的世界,并不断去改变。

斯蒂芬·斯皮尔伯格将在毕业典礼上为我们演讲,他就曾经这样解释他创作的基石:“恐惧是我的动力。当我濒临走投无路的时候,那也是我遇见最好的想法的时候。”

大学,不正是这样一个让每一个人都接受挑战、让每一个人都产生不确定性的地方吗?

就这样,大学四年间,你都一直在学习重新讲述你的故事:寻找你自己的声音,将自己放入一个故事中——无论是对气候变化采取反抗行动,发现你对统计学的热衷,还是发起了一项有意义的运动,你亲眼目睹故事不断被重新讲述。

“不要妥协,直奔你的目标”

这些年,我一直在告诉大家:

追随你所爱!

去从事你真正关心的事业吧,无论是物理还是神经科学,无论是金融还是电影制片。如果你想好了目的地,就直接往那里去吧。这就是我的“停车位理论”:不要因为觉得肯定没有停车位了,就把车停在距离目的地10个街区远的地方。直接去你想去的地方,如果车位已满,你总可以再绕回来。

所以在这里,我想祝贺你们,20xx届的哈佛毕业生们。别忘了你们来自何处,不断改变你的故事,不断重写你的故事。我相信这项任务除了你们自己,谁也无法替你们完成!

展开阅读全文

护士节诗歌朗诵最新 护士节诗歌朗诵开场白

范文类型:开场白,适用行业岗位:护士,全文共 600 字

+ 加入清单

这是一个多么美好的春天

这原本是一个多么美好的春天

沙尘暴被治理了风也很少

即使有风也只能吹动林间的鸟鸣

吹动夜晚的烟霭化作细雨反复滋润着万物

辉煌的恒星从地平线上缓缓升起

照耀着西北山区茁壮起来的防护林

照耀着城市开满鲜花的广场和乡村葱翠的麦

也照耀着孩子们天真无暇的笑脸

勤劳的人们穿梭于工厂和田间的路上

富裕的人们想着远足

可是瘟疫却悄悄地来了

仿佛是从阴暗角落里站起的魔鬼

四处寻找着发泄的渠道

仿佛是从垃圾上盛开出的罂粟花

在晃动的人群中扩散弥漫

释放出比子弹杀伤力还强大的病菌

——它总是隐藏在无形之中

释放出比战争还普遍的黑暗和痛苦

——它总是不分地域不分国界-

“非典”窃取了众多可爱的生命

“非典”夺走了人们宝贵的自由

恐慌正大面积来临

在这儿最危机的关头

比白云还纯洁的天使出现了

舞动着翅膀领着朝霞飞翔

厚厚口罩也没能遮盖住微笑

额头上的汗珠像串起的露珠

举起针管像女娲举起补天的石头

把洪水似的瘟疫疏导截流

把淤泥似的病菌冲刷清除

向生命微弱的极限挑战

又从密集的阴郁里依靠科学分离出希望

她们成为了晴朗天空的一部分

她们冒着危险用自己的献身堵住了裂缝

这原本是一个多么美好的春天

这依然是一个多么美好的春天

在蔚蓝的时间在蓬勃的绿色血脉里

城市因为有你而依然耸立

夜晚因为有你而依然安详

是你放开脚步涉足新奇的领地

是你伸出双手为我们打开体内的音乐

倾听白云在高处飘浮到更高的雪山

倾听河流在远方推动着爱的白帆

天空多么辽阔是你让我们企及幸福的目光

抵达深远意境

展开阅读全文

ktv主持词开场白 k歌大赛主持词

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:主持,全文共 355 字

+ 加入清单

女:美女帅哥们

合:大家晚上好啊!

女:感谢各位亲们在百忙之中参加今天这个比赛,相信今天在场的有很多都是吃货吧

男:不管你是个吃货还是准吃货,今儿个来这儿可算是来对了

女:是的,这里有丰富的食材

男:这里有充足的道具

女;这里还有好玩的游戏

男:现在就等你、你、还有你,为我们大展身手!

女:厨艺大赛,重磅登场

合:美食,由你掌握!

女:好了,首先让我为大家介绍今天比赛的评审团,他们是

男:哇噢,个个嘴都很挑啊,选手们要加油

女:还有,本次比赛我们很荣幸地邀请到了作为我们的特约嘉宾,感谢x的参与。

男:接下来要给大家介绍的这位,大家既熟悉又陌生,他就是“西安交大西区小康桥食堂厨师长”,今天见本尊了~欢迎厨师长给今天的选手们讲话

女:谢谢厨师长大叔~好了,说了这么多,各位选手都等不及要露两手了~不过别着急,我们先看一下今天比赛的规则

展开阅读全文

春季联欢会主持词开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:主持,全文共 393 字

+ 加入清单

女:爆竹声声辞旧岁,烟花朵朵迎新春。

男:尊敬的各位领导、各位来宾,下午好!

女:在此辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,共同庆祝新春佳节。

男:请允许我代表子虚市污水处理有限责任公司,向光临本届春节联欢会的所有员工表示最最热烈的欢迎!

今天,我们还有幸邀请到了城投集团的领导来参加我们的联欢会,让我们以、更加热情的掌声向他们的到来表示最诚挚的欢迎!

女:在过去的一年里,我们付出了太多太多的汗水

男:在过去的一年里,我们换来了太多太多的收获

女:而那金灿灿的收获,就是源于我们全体领导和员工众志成城、艰苦奋斗的共同结晶!

男:在这新春临近之际,我们欢聚一堂,让美妙的歌声唱响我们良好的祝愿,让优雅的`舞姿点燃我们心中的梦想。

女:我们带着20xx的成功喜悦恣意欢笑

男:我们带着20xx的幸福憧憬尽情歌唱

女:我们带着20xx的丰厚收获载歌载舞

男:我们带着20xx的甜蜜梦想快乐起航

合:20xx年春节联欢会现在开始

展开阅读全文

员工培训主持稿 员工培训主持词结束语

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:职员,培训,主持,全文共 389 字

+ 加入清单

大家上午好(问候好的时候声调是上升的!)

好,谢谢各位热烈的掌声,真诚的友谊来自于简单的自我介绍:我的名字是~~~,(自己组织),希望大家从认识我的这刻起家庭更幸福,事业更成功,大家说好还是不好?

很高兴能有这次机会认识在座的各位热爱学习的伙伴!在我们今天上午的学习开始之前呢,为了保证大家有一个良好的学习环境,有几点小小的要求希望能够得到大家的配合和支持!

第一,请各位把你心爱的手机掏出来调到关机或者静音状态,来给大家5秒钟的时间再次确认下!

第二,在我们的演讲过程中,请各位伙伴不要随意走动和交头接耳,以免影响身旁同事和朋友的学习效果!

第三,在我们的演讲过程中,如果有吸烟的朋友请尽量克制一下,不要吸烟!以上三点大家能不能做到?能做到请掌声通过一下!

今天为我们上课的老师是来自~~~优秀的管理顾问~~顾问,~~顾问毕业于~~,有着非常丰富的管理经验。让我们把最热烈的掌声鼓励一下。

展开阅读全文

期末教学工作会议主持稿结束语

范文类型:会议相关,主持词,开场白,适用行业岗位:教研,主持,全文共 1405 字

+ 加入清单

xx小学20xx年春季教育教学工作会议现在开始。今天与会人员有全镇各小学的领导、老师。这次会议的目的是通过总结回顾上学期的教育教学工作,安排布置本学期全镇教育教学工作,找经验、想办法、搞创新、谋发展,努力开创石桥小学教育工作新局面。

会议共有五项日程:一、奏国歌。二、赵乙利校长对上学期工作进行总结,布置本学期工作任务。三、孟主任分析上学期教学检测情况。四、李校长宣读表彰决定。五、教师、完小校长代表发言。六、李校长做会议总结。先宣布今天会议纪律,会场禁止来回走动,不交头结耳,不做与会议无关的事情,请各位自觉将通讯工具调至振动或者关闭通讯工具,希望大家认真听会,好好领会,认真记录,以便落实。

会议进行第一项:请全体起立,奏国歌。(请坐下)。

会议进行第二项请x校长对上学期工作进行总结,布置本学期工作任务。

x校长对学校上学期教育教学工作进行了简单的回顾;同时结合县局教学工作要点。对我校本学期教育教学工作进行了部署。希望全体教师根据校长室的工作安排,有的放矢,投注激情、热情。积极努力创造性完成本职工作。

下面,请:x主任分析上学期教学检测情况。在过去一学期的教育教学工作中,涌现了一大批教干、教师,他们的成绩值得我们赞扬,就让我们一起分享他们的喜悦吧!

大会进行第四项:欢迎校长宣读表彰决定并颁奖。

(颁奖进行曲响起)

对以上获奖者再次表示祝贺。春天,是万物复苏的季节。或许你现在正回味:上学期过得好不好,有哪些经验需要总结,有哪些教训需要吸取;或许你正在思考:这学期该如何计划,有哪些目标需要奋斗,有哪些梦想需要努力。醉心于过去的快乐与成功,沉溺于过去的失败与苦恼都大可不必。胜不骄,败不馁是智者的选择,吃一堑,长一智,才是聪明人的做法。下面就让我们听一听老师们的新学期愿望和打算。

大会进行第五项:教师、完小校长代表发言:

首先请优秀教师代表杨发言(大家欢迎)。

请完小校长代表王发言(大家欢迎)!

迁徙的雁阵之所以能远涉重洋回归故乡,是因为有头雁顽强果断的导航;荒原上夜空下的人们之所以不会迷失方向,是因为有北斗星在头顶照亮。xx小学要想蓬勃发展,成绩斐然,需要一位有激情、敢担当、能落地的好校长!下面,让我们以热烈的掌声欢迎。

我校李校长为我们做总结讲话。

会议总结:刚才,x校长对我校小学教育教学工作取得的成绩给予了充分的肯定,对我校的教育发展遇到的问题进行了认真的分析,提出了殷切的希望。对本学期的教育教学工作进行了重点部署安排,提出了明确的奋斗目标。为落实本次会议的精神,提三点要求。一是要进一步提高认识,切实增强做好教育教学工作的自觉性和坚定性。二是要善于思考,认真研究,在创新教学管理上有新的举措。三是狠抓会议贯彻落实。各完小要以这次会议为契机,紧紧围绕教育教学质量的提升,一心一意搞好教学,扎扎实实谋发展,共同推动我镇教育教学质量实现新提升。各位老师要切实把会议精神落实到每一个教学环节中去,结合本班教学实际,制定出相应的教学工作计划和教学工作目标。树立爱岗敬业、无私奉献的精神,忠于职守、淡泊名利、甘为人梯,始终保持良好的精神状态,增强责任感,在教书育人上下功夫,在提升教育教学质量上下力量,创造性地开展工作,为推进我校教育教学工作新的跨越,做出新的更大贡献!

今天会议到此结束,祝全体老师们在新的一年里身体健康,工作愉快,事业有成,家庭

幸福!祝愿我们的学校在鼠年里步步辉煌,羊到成功!散会!回家路上注意安全!

展开阅读全文

校园歌手大赛主持词 校园歌手大赛主持词开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:学校,主持,全文共 739 字

+ 加入清单

尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的老师、同学们:

大家——下午好!

首先,让我们以热烈的掌声,欢迎各位领导、嘉宾和评委老师的光临!

为庆祝党的胜利召开,号召青少年永远跟党走;以及为营造浓郁的校园文化氛围,提高学生综合素养,大力推进我班精神文明建设和班级文化建设,我班特举办本届“柏林好声音”校园歌手大赛,欢迎各位的光临!

在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动激情的青春; 在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;在这永恒与温馨筑就的圣地 ,我们唱响时代的旋律 ;我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想。这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼; 这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放。心有多大,舞台就有多大; 想得多远,我们就能走得多远。来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来!

下面有请宣布,“柏林好声音”校园歌手大赛开始!

(现在我宣布,“柏林好声音”校园歌手大赛: ——开始!) 接下来的时间就交给我们的参赛选手,希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。

首先有请1号选手,王辉同学出场,他演唱的歌曲是《我的好兄弟》,掌声有请!请2号选手,田刘辉同学做好准备。

结束语:

一首首耳熟能详的校园歌曲;一幕幕多人合唱的感情高潮;一阵阵掌声雷动;一声声喝彩助威;飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响.

最后,请允许我宣布:《柏林好声音》校园歌手大赛——圆满成功! 感谢各位的光临,祝大家:身体健康、工作顺利、心想事成、万事如意!

谢谢大家!

展开阅读全文

学校技能大赛开幕式主持词 技能大赛开幕式方案

范文类型:开场白,主持词,方案措施,适用行业岗位:学校,主持,全文共 1289 字

+ 加入清单

尊敬的各位老师们、同学们、朋友们,大家上午好!

20xx年全省职业院校技能大赛今天在这里隆重举行开幕式,首先,我代表各主办单位向前来参加技能大赛的各市代表队表示热烈的欢迎和诚挚的问候!向参加这次技能大赛的各位专家以及承担评判工作的各位裁判表示衷心的感谢!

全省职业院校技能大赛,是经省政府同意,由省教育厅、省财政厅、省劳动和社会保障厅、省经贸委联合举办的。各职能部门对技能大赛高度重视,全力支持,做了精心的准备。本次技能大赛分中职组和高职组两部分,其中:中职组十一个专业类别的比赛由8个院校承担;高职组三个专业类别的比赛由3个院校承担。各承办市地和院校积极为大赛提供场地、设备,并承担了竞赛的组织实施等相关工作。部分企业也对大赛给予了热情的支持,提供资金、设备资助,踊跃观摩比赛,积极选拔技能人才,为这次技能大赛增添了更多的风采。各市对这次大赛都十分重视,积极组织实践教学环节的改革和提升,强化技能技术培养,并分别举办了校级、市级教学训练和选拔赛,真正形成了“校校有大赛,层层有榜样”,以服务为宗旨,以就业为导向,努力培育技能人才的新局面。我代表主办单位向上述单位及有关人员表示衷心的感谢!

当前,我省中等职业教育的发展处于历史上最好的机遇期,在经济社会发展中的战略地位进一步得到确立。随着职业教育规模数量的稳步扩大,明确办学定位,抓好教育教学质量,切实围绕现代经济社会发展对人才多样性的需求,做到职业技术教育,课堂教学与就业岗位的“零距离”对接,教学实训环境与职业工作环境的“零距离”对接,是我们今后一个时期职业技术教育转变发展模式,提高就业质量,服务于经济社会发展的关键所在。举办全省职业技术院校技能大赛,对于建立一种有效的激励机制,加强职业技能训练具有重要的引导作用,这是我省职业技术教育工作中对教育教学、实训环节的一项制度设计,是推动我省职业技术教育提高办学质量,加强与用人单位之间交流与合作,积极促进就业的重要举措。20xx年全省职业院校技能大赛的主题就是:展示技能,促进就业。这个鲜明的主题,一是为促进我们职业技术教育教学质量的提高。二是为应对当前经济社会发展的新形势,保民生、促就业。同时,也会进一步推动我省职业技术院校明确办学定位,强化实训基地建设,积极寻求行业企业的支持与合作,努力使学校形成“依托行业、校企合作、工学结合、优势互补、资源共享、互利双赢”的长效机制。今后,我省职业技术院校将以技能大赛为总抓手,努力提高办学质量,强化师生职业技能训练,突出职业素质与能力的培养,为经济和社会发展输送合格的技能型人才。

通过这次大赛,我们还将选拔代表我省参加全国职业技术院校技能大赛的优秀选手,争取在全国大赛中展现我省职业教育的成果和风采。

最后,我们相信,本次技能大赛在各个主办单位的通力合作下,在各市和有关学校参与下,经过各位选手和各位裁判的共同努力,一定可以办成一个高水平、安全有序、特色鲜明的技能大赛,成为新时期职业教育改革和发展的重要推进器。最后,预祝本次技能大赛选手展示技能水平、企业考核选拔人才、学校汇报教学成果,各方圆满完成任务。预祝大赛圆满成功!谢谢大家!

展开阅读全文