抄报

哈佛大学曾有一个关于人生梦想的调查：3%的人有清晰且长期的梦想，20_年来不懈努力，成为社会各界的顶尖成功人士;10%的人有清晰的短期梦想，他们成为各行各业不可缺的专业人士;60%的人梦想模糊，20_年来几乎都生活在社会的中下层;27%的人没有梦想，他们几乎都生活在社会的最底层。

这个调查，反映了人生梦想的重要性，我们都要做追梦人。

追梦的人，梦想给他源源不断的动力。贝多芬双耳失聪后，不是一味的怨天尤人，而是为了梦想，继续坚持他的音乐创作，耳朵听不见，就用筷子插进钢琴的发声器，以震动来辨别音调，最终创作出了著名的《第九交响曲》。是梦想，给他如此大的动力，给他一颗全力以赴向前冲的心。持之以恒，不懈努力，只为他毕生的梦想。梦想，给我们动力。

追梦的人，梦想给他不怕困难的恒心。有一位穷困潦倒的年轻人，心无旁骛的坚守自己的梦想——做演员，拍电影，当明星。这位年轻人，有1500次全部遭到好莱坞电影公司的拒绝的教训，他重新撰写剧本，然后咬牙继续拜访。直到第1886次的时候，一家电影公司的老板决定投资开拍这部电影，并请这位年轻人担任男主角。这部电影的名字叫《洛奇》，这位年轻人的名字叫席维斯·史泰龙。是什么，让他如此不怕困难，勇敢面对1885次的失败?是什么，让他拥有如此恒心，坚持到最后?答案很简单，是梦想。不管前方困难多少重，也不管多少艰辛和险阻，只是为了梦想，坚强奋斗，向前奔跑，追向成功。梦想，给我们恒心。

却如今，还有多少人没有梦想?一些少年总是说：“我爸妈说做_好，我就做_。”你若问他们梦想是什么，他们便一时语塞，说不出来。没有梦想的人，让人悲哀，他们没有动力，没有恒心，注定碌碌无为。

张海迪曾在一本书里说：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”让我们坚持奔跑，坚持追梦，放飞梦想，我们都能成功。奔跑吧，追梦人!

初次翻开安托万·圣埃克絮佩里的《小王子》，发现这居然是一本插画的儿童小说。我已经上初一，马上就要升入初二了，为什么还要看这本“没有水准”的书呢？仔细地看完了这本书，才发现，其实它的韵味不止它外表看起来的那么简单。它用的是最简单最幼稚而又最富有哲理的语言叙述了一个飞行员从小时候的想当画家，才发现大人们都是那么的死板，那么的实际，没有一个人能理解他画的《蟒蛇吞象》，直到他的飞机坠落在了撒哈拉沙漠遇见了小王子，才算是遇上了自己真正的知音。飞行员还有小王子整天天真无暇地谈论着那些在大人们眼里看来是奇奇怪怪的东西。于是小王子告诉了飞行员他的经历，起初小王子相信自己已经被玫瑰花所抛弃了所以他离开了他原来的星球，进行了环球旅行，半途中，他遇见了一只狐狸，它告诉了小王子一个秘密，使他重新认识到了玫瑰花的真正的价值以及生活的意义。之后，小王子被蛇咬了一口。最后，小王子因为再也看不见他的玫瑰花，所以选择了死亡。飞行员十分悲痛，六年过去了，他依然怀念着小王子。

这本书的整个基调都是带有一些悲伤味道的。一开始的对大人们的过于现实，没有一点想像的一种批判，一种厌恶，但是更多的还是一种无奈，对现代社会的制度对孩子们幻想甚至理想的一种毁灭，一种抹灭。小王子和飞行员之间的天真无暇也是同样让人感动的，让人们感受到了只有孩子们才有的哪一种童年的温馨的感觉，这种感觉是那么的温暖而又让人怀念，因为每一个人都是有童年的，都会有自己不同的独到的体会。而中间狐狸告诉小王子的秘密其实就是：只有用心才能看得清。实质性的东西，用眼睛是看不见的。我们看待许多事物的时候不能仅仅用眼睛看待事物的外表，我们要用内心去体会，来感受一样事物从内在发出的美，这其实才是这本书的作者想要告诉广大读者的一个鲜为人知而又很少有人做到的道理了。

我合上《小王子》这本书，似乎我的心里也是充满了感动，对小王子与飞行员的童真的感动、对小王子最后的结局的同情，还有对“大人们”现实主义的无奈，也许这本书让我的心灵受到了前所未有的震撼。

8:00－8:30早餐不挑食（想吃什么提前说）饭后收拾餐桌、扫地

8:30－11：30写寒假作业

数学：寒假作业，预习、1页口算题

语文：寒假作业

英语：用点读机预习

11：30－12：00自由活动不能看电视，不能吃零食可以外出

12：00－12：30午餐不挑食做好饭前准备、饭后收拾工作

17：30－18：00休息做饭前准备

18：00－18：30晚餐不挑食做好饭前准备、饭后收拾工作

20：30－21：00做睡觉前准备工作自理

21：00睡觉

我的梦想很简单，但又却很复杂，怎么说呢，它能够诱惑很多人，不，应该说每个人心中都有一个明星梦，我也不例外，只是我想将这个梦延续下去，真真正正的把它的价值淋漓尽致的体现出来，我现在每天努力练歌，努力学习钢琴，努力学习跳舞，也在努力的扮演好生活中繁多的角色。

有些人，为了梦想愿意一个人奔走在外，每天风吹雨打，却不肯回到温馨的家。

有些人，为了梦想愿意放下一切，成为众人的笑柄，也不愿低下高傲的头。

还有些人，他们的梦想，也许不被所有人认可，但他们却成为所有追梦人的榜样。

可是，我的梦想。

即使它被所有人认可，同时也被所有人抛弃，找不到回家的路，在长得茂盛的榕树下等待能有个人，将自己收留，也将自己释放。

在这个水上结了冰，冰上抹了霜的世界里，有的最多的是人们无情的感叹，无情的抛弃，无情的抹灭，无情的摧毁。渐渐的，人们的心都已经麻木了，变得如刚铁一般的坚不可摧，变得如冰山一般的无法融化。

我只能问我自己，面对你的梦想，你还能做些什么?

我也只能回答，我不知道。

不知道眼前的希望是不是海市蜃楼。

不知道以前的执着是不是所剩无几。

不知道今后的路程是不是遥遥无期。

贵州铜仁地区铜仁市铜仁地区民族中学高一:傻子爱学习

如果说人生是一首优美的乐曲，那么梦想则是其中一个个悦耳的音符;如果说人生是一望无际的大海，那么梦想则是一排排翻滚的浪花;如果说人生是湛蓝的天空，那么梦想则是一朵朵飘浮的白云。世界因万物的生机勃勃而丰富，人生因梦想的装点而尽量精彩。——题记

一

小时候的一天，我看到乐器行里的一位姐姐在弹古筝，她那优雅的动作，动情的演奏，使我的目光被死死地拴住了。妈妈一直想让我学一种乐器，看我这么喜欢古筝，斟酌后，便为我买了一架雕龙的古筝。从此，学习古筝的种子就飘进了我的心中，并扎下了根。

第一次上古筝课时，老师让我用胶布缠上“义甲”，并教了我一些基本的指法。随着难度的加大，我开始学习一些简单的乐曲，弹起古筝，听着这些可爱的音符，我小小的心里，总是装满了大大的喜悦!

这颗音乐的种子悄悄从我的心田里探出脑袋，发出嫩芽，好奇地打量着世界……

二

就这么过了两年，我准备要考古筝业余四级了。为了考级，老师让我练习一首要掌握很高技巧的乐曲，看着曲谱上密密麻麻的数字和符号，我不禁皱起了眉。

我坐在古筝前，一边不停地抬头看曲谱，一边断断续续地拨动琴弦。练习的时间越来越长，我的心情就越来越烦躁，错误率自然也越来越高。滑音使我的手指被琴弦勒得生疼，但我却不得不用力按压琴弦使音调弹准。那些曾经可爱的小精灵们，现在却俨然成了一个个严格的老师，那冰冷的目光，似乎有穿透灵魂的力量，将我紧紧束缚……“嘣”断裂的琴弦在我的手上留下一道红色的印记，缩在了古筝的一角，我掩面而泣。心想：要放弃吗?要放弃吗?

窗外的雨“哗啦啦”地下着，那雨声撞击着我的耳膜，也冲击着我心里的芽儿，芽儿抬起头望着，但它只能看到灰色的天空。

三

彼时的我还在踟蹰，殊不知几年后的我在业余十级的考场上，弹奏出一曲神圣纯美的天籁之音，修长的琴体，一字排开的琴码，弦间轻舞飞扬的手指，以及我嘴角淡淡的笑，一切都正如我希望的那样……

芽儿长高了，叶子也变大了，它看见自己叶片上的水珠，欣慰地笑了。它闭上眼，仿佛看到自己幻化成一只小鸟儿，朝着遥远的天空飞去!

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。

根据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求：

标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。

调查时间：

调查地点：

调查对象：

调查方法：

调查人：

调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

长春市九台高级中学

学校占地面积10万平方米，校舍总建设面积21945平方米，分为教学区、生活区、活动区、绿化区四个部分。教学区有两栋教学楼，面积10069平方米，其中2200平方米正在筹建，9月份将交付使用。楼内设施齐全、共设69室，有标准的理、化、生实验室、准备室和仪器室，有微机室、语音室、多功能电教室、音像资料室、图书馆、教师阅览室、学生阅览室、体育训练室、音乐演练室、美术画室、印刷室、档案室、财会室、阶梯教室、教师领导办公室、会议室、党员活动室、老干部活动室、卫生室、34个标准教室。

生活区有1636平方米的食堂，可容纳1300名学生就餐，有宿舍楼三栋共6285平方米，可容纳1500名学生住宿，还建有洗衣房、修鞋店、卖店等。集资30万元，打了一眼188m的深水井，保证校内和家属区供水。有三套锅炉设备，保证校内供暖。 共3页，当前第1页123我的实习调查报告

活动区有运动场面积30000平方米，环形跑道400m，有篮球场4个，两个排球场、一个足球场、两个羽毛球场，有联合器械、单杠、双杠。

绿化区有绿化地28000平方米，周边和路边树木近xx棵，果树观赏树木近xx株，校园景点10个、砚墨池一座，环境优美、景色宜人，是理想的休闲学习场所。

地址：吉林省九台市

早上好!

度过了一个平安祥和、快乐轻松的暑假，今天，全校师生隆重集会，举行新学期第一次升国旗仪式。我谨代表学校向大家致以新春的问候与祝福：祝老师们工作顺利、阖家幸福、万事如意，祝同学们学习进步，健康快乐，茁壮成长!

回顾过去，我们步履坚实，洒下了汗水，收获了喜悦。全校师生秉承优良传统，创和谐校园，扬师德风范，建一流团队，抓质量效益，树优质品牌。学校精细化管理持之以恒，文化建设不断丰富，师资水平与教教育教学质量逐步提升，艺术体育成绩显着，国际化办学有了实质性进展，奥赛竞赛成绩突出。

高三已有3名同学被北大、清华保送录取或预录取，有12名同学获得全国重点大学的保送录取资格，尤其值得我们骄傲的是，今年8月份，第22届全国中学生生物学竞赛将在我校隆重开赛，届时全国知名专家学者、各级领导朋友、兄弟学校同仁选手都将齐聚我校，我们如何以大赛为核心全面普及科普知识、如何精心筹备各项工作、如何借助大赛推进学校工作再上新高度，这些都需要凝聚师生的智慧、依靠师生的力量，成绩是我们全体师生的光荣和骄傲，机遇需要大家的共同努力与付出，相信，只要全校师生同心同德，必将以最好的精神风貌办出一届最高水平的大赛。

苏霍姆林斯基曾说过一句话“理想的教育是培养真正的人，让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过一生。这就是教育应该追求的恒久性和终极性价值”.作为教师，躬身实践“为每一个学生搭建发展阶梯”的办学理念，就是要让每一个学生都找准发展目标、培养自尊自信、养成良好习惯、规划长远人生。作为教育者，我们不仅要仰望星空开阔眼界，更要脚踏实地深知责任担当，因为我们手里，握住的是一个个家庭全部的希望和寄托，因为我们心里，装满的是一个个学子对良师益友的企盼和渴求。

我们必须要加强学习，加强研究，敬业乐群，弘毅拓新，以最大的爱心诚心和耐心善待每一位同学，关爱每一个学生。做到在管理上讲究规范性、人文性、实效性，在教学上讲究科学性、艺术性、灵活性，尊重生命个体，遵循教育规律，修炼内功，提升素养，每一天都让学生沐浴和煦阳光，每一节课都使学生感到有所收获，让每一个关心都沁入学生心灵深处，让每一次鞭策都涤荡学生激情梦想。相信每一份付出都能换回无价的尊重，每一份坚守都能赢来无限的希望，让爱的教育在校园里扎根发芽，让这个春天因为我们的存在而更加温暖和谐。

同学们，展望新学期，你们一定信念坚定，斗志昂扬，满怀期望，也一定想用实际行动证明自己，优秀没有止境，差距没有尺度，一切都掌握在自己手中。希望同学们做到几个方面：第一，以德立身，志达天下。民族发展的重任、国家未来的命运就掌握在大家手中，你们不仅要努力学习文化知识，更要砥砺高尚的德行、锻炼强健的体魄;不但要学会继承传统，更要学会创新;不但要培养世界的眼光，更要有爱国的情怀。希望同学们都能成为有理想、有信仰、志存高远、敢于担当的人。第二，厉行节约，反对浪费。勤俭节约是中华民族的优良传统，我们要从节约一滴水、一粒饭做起，使勤俭节约在校园内蔚然成风。第三，树立安全意识，创建平安校园。希望同学们严格按照学校布置的相关要求，在饮食、交通、用电、人身安全等方面认真落实，要牢固树立安全无小事的观念，注重细节，从小事做起，为创建平安校园、和谐校园作出贡献。

第四、人生在勤，不索何获?二中是大家攀登的阶梯，成长的舞台，生活的家园，这里没有通过捷径走向成功的通行证。选择了勤勉与奋斗，就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。第五，千里之行，始于足下。新学期刚刚开始，希望大家重新认识自我，进一步的规划目标，要有一定的决心、有信心、有行动，要有惜时如金、只争朝夕的意志，要有滴水穿石、矢志不渝的毅力，更要有舍我其谁、自我超越的勇气和魄力。从现在开始做起，从点滴做起，从上好每一堂课、认真对待老师提出的每一个问题、完成每一项作业开始，让新学期的每一天都有意义，都有进步!

老师们、同学们，一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤。在莺歌燕舞、大地回春之际，让我们昂首阔步，高歌前行!相信我们饱满的热情、坚定的信念和执着的付出，一定能够圆梦明天、创造辉煌!

为了顺利开展我乡交通安全工作的，有效地维护交通秩序，预防和减少道路交通事故，保障人民群众的生命财产安全，努力创建平安畅通乡镇，结合我乡实际，制订本年度工作计划。

以提高全乡广大人民群众、学生、职工的道路交通安全意识为重点，落实交通安全责任，广泛开展道路交通安全宣传教育，摸清底数，抓好源头，预防重特大交通事故，发挥政府最大功效，协助交警等部门共同抓好交通安全工作。

以“降事故、保安全、保畅通”为总体目标，通过努力使全乡道路交通安全工作达到：工作机制健全，安全设施完善，交通有序畅通，守法意识增强，交通事故减少，宣传教育到位，队伍建设加强。

成立以乡长为组长的道路交通领导小组，由乡政府牵头，负责本乡范围内道路交通安全，组织和协调综治、公安、安办、公路、农机等部门加强道路交通安全工作，努力解决道路交通安全突出问题，定期召开协调会，通报交通安全事故，建立健全交通安全员、信息员队伍建设，加强对道路交通安全工作的领导。

为遏制交通事故的发生，做好平时和春运等重大客运季节的交通安全工作，各相关单位要做好自己的职责。

①乡政府：

牵头做好交通安全的宣传教育和协调工作，落实专职春运值班巡逻人员，协助交警部门认真调处民事纠纷，维护交通安全设施，整治交通安全隐患，设立大型交通安全宣传广告，落实交通安全经费，实行领导分片、分线，驻村干部分点、分段，把交通安全纳入综合治理考核。

②行政村：

要指定专职负责人，落实交通安全宣传员、信息员，负责交通安全宣传，设立交通安全宣传栏，定期公布交通安全信息，排查道路安全隐患，登记机动车辆，维护交通安全现场，协助调处交通安全事故。

③学校：

要明确负责交通安全的副校长，加强对学生的教育和管理，把交通安全纳入学校安全教育课程，做好学生周末往、返乘车秩序和幼儿园接送车辆的管理，协助交警和政府对违规接送学生车辆的整治。

④企业：100人以上的规模企业，要指定一名专职人员负责厂区交通安全的宣传教育，做好各种机动车辆的登记，协助交警等部门调处交通安全事故。

全年召开安全会议不少于2次，相关部门综合协调会议不少于4次，传达布置、通报交通安全工作，依托新闻媒体、宣传栏、横幅、标语向社会大张旗鼓地宣传交通安全知识，组织由各方面人士参加的法律知识竞赛，为外来民工放电影宣传交通知识，开展“小手拉大手”活动。

开展公路、桥梁隐患点的排查，清理公路两旁乱堆乱放，对危险路段实行管制和设立安全标志，摸清汽车、摩托车、拖拉机和工程机械的底数，协助交警整治学校接送车和违规车辆，维护交通秩序。

为了让每个学生真正爱上看书，让书真正成为学生学习和生活的一部分，让每个学生都快乐读书、快乐成长，本学期，我们将继续努力，结合本班实际及本册语文教材的内容和特点,开展系列读书活动。

1、激发学生的阅读兴趣，让学生真正喜欢读书，和书成为好朋友，让他们浸润在沁人心脾的书香里。

2、通过活动，提高学生的阅读与写作的能力，提高欣赏的水平。

3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，与经典为伍，与大师对话，体验读书的快乐，让每个学生快乐成长。

快乐读书快乐成长

组长：吴婷副组长：刘义平刘园梨

组员：全体学生指导教师：班主任语文教师

1、开学初继续做好宣传发动工作，使学生进一步认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。

2、继续建立班级图书角，并给班级图书大致分类，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。

3、进行书香班级图书角的布置，营造浓郁的书香班级氛围。

4、每人制订一份详实的读书计划。

1、浓郁班级书香氛围：

（1）建立班级图书角。在每个学生捐书的基础上，建立起班级图书角并分类放，完善班级图书角的建设，请图书管理员作好每星期借书的记录工作。教育学生在家里要设立自己的小书库。在此基础上，同学与同学之间，常进行“好书换着看”的活动，让班级充满读书氛围。

（2）完善班级墙报，让班级充满浓浓的书香味。

2、请每位学生充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

3、充分利用好语文课堂，做好导读工作，教给学生阅读方法。利用周一、二、四、五的语文朝读和周三安排的读书活动认真阅读。提倡个性阅读，教给学生读书做记号，读书做笔记的读书方法。本学期共读三本书，必读一本书，选读两本书。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记中，并鼓励学生写读后感。

4、继续开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，共写读书随笔。

5、一学期举行两次读书交流活动，评选“阅读之星”，考核学生的阅读情况，鼓励学生读好书，好读书，和好书交朋友。

共读书目：四大名著、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁宾逊漂流记》《知庐陵爱家乡》

选读书目：《巨人传》、《海底两万里》、《根鸟》、《繁星春水》、《伊索寓言》

愿学生在书的海洋里自由翱翔，汲取到更多的知识！愿书伴着每一位学生幸福、快乐地成长。

而要积累第二个10万元，就有很多捷径可走了，因为有了理财的本钱，钱生钱就容易多了。28岁的关女士幸运地得到父母赠予的20万元后，一直把它放在银行里存活期，当去年受人指点购买收益3.4%的人民币理财产品后，竟赚了7000元，对于之前白白流去的银子只好连连叫苦。这正是这一阶段理财意识的重要体现。有一种说法，如果一个人30岁时有50万元，他不用做别的只是稳健打理，那么这个人退休时将有几百万元甚至上千万元。

积累人生这两个10万元，需要动用的确实是不同的脑部神经，需要搜集的是不同的理财技巧，需要具备的是同样的理财观念。今天，与大家一起探讨的是两个10万元的不同技巧，同时也希望大家能够从打理新年的第一个月收入开始，尽早制定出自己的理财计划，享受狗年的财运生活。

或许你还没有意识到，作为白领的你，当每月的工资都被公司直接打在了卡上，自己用多少取多少，每月节余部分放在卡里吃活期利息时，这种多数同事们都采用的做法，已经让你白白丢掉了三倍左右的定期利息，看似几十元到几百元的差别，时间一长损失可就大了。更重要的是，这种方法非常不利于资本的积累，这样的“不理财”方式，让你实现第一个10万元目标难了不少。

据了解，目前各家银行都有自动转存服务，用户可以凭工资卡和有效身份证件，到银行柜台开通这项服务，并可设定一个转存点，让资金在定期账户和活期账户间自动划转。通过这项业务，工薪族可完全实现为自己量身定制理财方案的目的，如设定零用钱金额、选择定期储蓄比例和期限等，实现资金在活期、定期、通知存款、约定转存等账户间的自主流动，提高理财效率和资金收益率。据统计，如果资金平均分配为三个月定期到两年定期，一年下来可以达到约1.75%的年综合收益率。不过，需要注意的是，不同银行的转存起点和时间有所不同。

例如，假如您的月工资为6000元，与工资发放银行签订了储蓄协议，委托银行在自己的活期工资账户中每月保留2500元，其余资金按20%、30%和50%的比例，分别转存到三个月、一年和三年的定期子账户上。如果您的零用钱超过2500元，银行会按利息损失最小原则，由电脑系统从其定期子账户中选择最近存入的定期存款提前支取，但如果当天补足取款，也不会造成利息损失。

零存整取，就是每月固定存额，一般5元起存，存期分一年、三年、五年，存款金额由储户自定，每月存入一次，到期支取本息，其利息计算方法与整存整取定期储蓄存款计息方法一致。中途如有漏存，应在次月补齐，未补存者，到期支取时按实存金额和实际存期，以支取日人民银行公告的活期利率计算利息。

零存整取可以说是一种强制存款的方法，每月固定存入相同金额的钱，想不做“月光族”者可以通过这种方法养成“节流”的好习惯。

所谓货币基金是一种主要投资央行票据、记账式国债、金融债、协议存款等稳健型金融产品的开放式基金，因为它不像其他开放式基金一样有认购和赎回费用，所以投资者可以把它当成“活期储蓄”，而随时购买和赎回，从发出赎回指令到可以取现一般需要2至3个工作日。

定期定额申购基金很适合工薪族达到强制储蓄的目标。已上市的各种开放式基金的数目已达到上百只，它们的主发行渠道就是银行。那么，经常光顾银行的工薪族，不妨选定其代销的某只基金，跟银行签订一个协议约定每月扣款金额，以后每月银行就会从你的资金账户中扣除约定款项，划到基金账户完成基金的申购。这种方式有利于分散风险，长期稳定增值。这种投资法，不必掌握太多的专业知识，不必费心选定购买的时点，只需耐心一些坚持中长期持有，并且在一般情况下，基金定投的收益会高于零存整取的利息。正因为此，它甚至是工薪族为孩子储备教育金或筹划养老金的一个优良选择。

定期定额买基金，选定哪只基金特别重要。一般来说，这种投资方式适合股票型基金或偏股票型混合基金，选择的重要标准是看它的长期赢利能力。

一些股份制银行有一种“月计划”的存款方式，年收益可达到活期存款的3.3倍，通知存款的1.5倍，只要单个账户余额超过1万元，就可以在每月下旬与银行约定理财月计划，银行每月1日对外发布上期收益情况，并容许投资者在每月5日至25日终止方案，以保证资金的流动性，预期年收益率为1.7%至2.05%。

守：工作了几年之后，或许你已经有了10万元左右的存款，就可以好好打理一下多年积蓄，让它加快增值速度了。

首先，应该把一半积蓄放在银行存款或国债上，这些钱的作用不是增加收入，而是保本，避免让财富暴露在不可控制的风险下。

除存款和国债之外，还可以关注一下其他低风险理财产品，如人民币理财产品和货币市场基金，投资这些理财产品本金较安全，虽然给出的收益率都是预期收益率，没有绝对的保证，但实际上收益率波动范围并不大。比如拿出1万-2万元投入到货币或债券型开放式基金里面，它可以替代活期存款。

在保证流动性和低风险的情况下，货币市场基金收益率一般为2%左右。货币基金一般不收取赎回费用，管理费用也较低，转换又很灵活，本金的安全性很高，又是免税的。

努力增加理财收入的同时，仍然要把工作收入积累下来，当初攒下第一个十万的劲头千万不能松懈。

对工薪族来说，收入有两个来源：工作收入和理财收入。在只有工作收入没有理财收入的情况下，积累人生第一个十万，通常是需要相当毅力的，而要积累第二个十万，就有很多捷径了，因为有了理财的本钱，钱生钱就容易多了。目前银行一年期定存利率是3.87%，活期更是只有0.81%，钱放在银行不动，利息还不够弥补物价上涨。所以，一旦有了理财的本钱，就不能只靠工作收入了，应逐步提高理财收入在总收入中的比重。随着年龄的增长，以理财收入逐步取代工作收入是必经的过程，直至退休后只有理财收入而没有工作收入。及早开始理财，就有机会提早退休享受生活，下面这个“理财方程式”可以给大家一些启发。

理财方程式的概念十分简单。首先，把一半积蓄放在银行存款或国债上，这些钱的作用不是增加收入，而是保本，避免让财富暴露在不可控制的风险下。除存款和国债外，还可以关注一下其它低风险理财产品，如人民币理财产品和货币市场基金，投资这些理财产品本金较安全，虽然给出的收益率都是预期收益率，没有绝对的保证，但实际上收益率波动范围并不大。

接下来就是如何钱生钱了，建议大家将“攻”的资金分为“稳攻”和“强攻”。稳攻部分，对于有一定投资理财概念的人，可以选一些波动度较小、报酬表现较稳健的理财产品，如混合型基金、大型蓝筹股等，追求的年收益率在5%-10%不等。不过，投资前要做一些功课，选出好的股票和基金才行；同时还需有投资组合的概念，通过分散投资来降低风险。

至于强攻部分，就是投资理财中最刺激的部分了，如成长型股票、股票型基金、期货等，既有机会让人一个月赚10%，也有可能一个月赔掉10%。投资这些高风险高收益的理财产品，有相当高的知识与经验门坎，对于不擅长投资的工薪族，最好先以稳攻方式进行，在比较有投资心得、功力较深厚之后，再加入强攻一族中去追求更高的收益率。

需指出的是，“理财方程式”的攻守比重是可以灵活调整的，主要取决于个人风险偏好和理财目标，如果能够承受一定风险且短期内无较大资金支出计划，则可提高强攻部分的比例，但建议该部分比重不要超过50%。对于保守型的投资人，则可增加稳守的比例，减少强攻的比例。

最后，努力增加理财收入的同时，仍然要把工作收入积累下来，当初攒下第一个十万的劲头千万不能松懈。如果能保留定期储蓄的好习惯，同时坚持投资理财，拥有下一个十万一定不会太久。

我校的美术教研工作，以新课程理念指导课堂教学改革，明确学校美术教育是全面实施素质教育中的重要内容。深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。充分认识课堂教学改革的重要性和艰巨性，增强实施课堂教学改革的使命感和责任感，努力提高美术教师的自身素质。

二、了解主要工作，贯彻到教育教学实践中去

（一）贯彻新课程理念，改善教学行为

1、学习新大纲，把握教改动向；更新教学理念，明确课改方向。

2、继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思和总结。

3、美术教师积极参加各类美术教育培训活动，提高课堂教学的质量，并进行专题研讨活动。

4、学习美术教育理论，认真研究美术课堂教学中体现审美情趣的基本理念，在兴趣中让学生学到相关的美术知识，从而有效地培育学生良好的道德品质，形成健全的人格。

5、美术教师要不断加强自身专业技能的学习，提高自己的专业水平，从而有效地促进课堂的教学质量。

(二)立足本职工作，改进教研方式

1、积极参加美术学科新课标新教材的教材分析和教学研究，领会教材的结构体系，发展学生的审美和表现能力。

2、美术学科要注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。

3、积极参加学校组织的各项教研活动，在平时的教学中经常反思与总结经验教训。

4、继续学习信息技术，不断提升学科教师的信息素养，增强学科教师应用信息技术的意识和能力，推动学科教学与信息技术的整合。

（三）参与课题研究，提升理论与实践水平

1、积极参与美术课题研究。

2、树立“精品”意识，上好每一节美术课。总结并交流我们平时实践中的教育教学经验，共享优质教育资源。

3、重视自身在教学和专业技能方面的提高与进修，提高教师素养。

三、具体活动安排

九月份，在全校学生中组织开展美术作品创作、征集和评选活动， 从中选拔优秀作品参加丹东市第四届中小学艺术展演美术作品展。

十、十一月份，积极做好我校省示范性高中复检工作中听课的相关准备工作，参加学校组织的教师“推门课”。

十一、十二月份，要配合学校开展好校园艺术节活动，认真做好美术、书法、摄影、设计等作品的征集、布展、评选活动，通过这些活动丰富学生的课余文化生活，陶冶学生美的情操。

激动之下，我打开了一篇古典文学中题为《赤壁之战》的文章，名为《三国演义》。本文选自罗贯中的著名小说《三国演义》。故事发生在东汉末年。曹操的诡诈，刘备的卑微孙子，孔明的谨慎，周瑜的小心眼，每个人物都有不同的性格。作者描述的很透彻，细细品味，让读者仿佛进入了一个境界。孙权、刘备会师，率军在赤壁与他们交战。

黄盖献火攻，周瑜、黄盖连担风险，然后令蒋干送诈书。后来，赤壁被烧，曹骏受了无数的伤，只好丢下头盔狼狈逃窜。曹操，你为什么输得这么惨？是兵力不够吗？你的八十万大军打不过孙权的三万大军吗？会在瞬间消失吗？军队士气低落吗？我想你曾经破袁绍，斩吕布，一路高歌。也许你轻易相信人，先靠周瑜的计谋，再靠蒋干的诈书。

曹操曹操，让你疑神疑鬼，逃不出周瑜的一系列诡计；也许是因为你是远方的老师，一路跋涉，疲惫不堪，周瑜完全是在等待工作；也许你们是陌生人，周瑜有长江天险，会牵着你的鼻子走；可能你太低估敌人了；如果人多周少，你就赢了；也许你的士兵都是北方人，不懂水性。虽然是陆地上的精英老师，无敌无敌无敌，但一旦到了长江这样的大河，就成了乌合之众；可能孔明太聪明，东风对周郎感兴趣。可能。曹操，你的失败给现代人留下了很多疑问。

寒假的.时候，看了一本书叫《神奇橡皮擦—快乐》的故事书。这本书主要受路了六十多篇充满人生哲理的故事，告诉我们许多的道理，让我们感知世间纯真的温暖与光明，品味幸福与温情。书中故事取材于生活，更贴近人心，感人至深，蕴含哲理。

让读者摆脱困境，面对困难，永不言弃。在人生道路上，要有自信和志向，懂得快乐的真谛，让人生更加精彩。不管是哪一篇文章，都有独特真实的道理要体现出来。所以，我对这本书总的看法就是给人重拾自信，面对生活，总之快乐才是生活的泉源。让我们撇掉不开心，用神奇橡皮擦擦去不快乐，去寻找言真的的快乐。或是把真正的快乐封存在你我的心里，在神奇的橡皮擦也擦不去。

知道吗？当有一种力量在背后默默鼓励你的时候，我们要相信生活，因为我们要快乐，要告别当前。

记得有一次，我考试失利了，不理想的成绩让我苦闷了好几天，虽然爸妈没有批评我，但我也觉得不好意思。在学校里闷闷不乐的就在这时，一位同学走过来安慰我，她说：“没关系的，谁考试没失利过。再说，成绩并不重要，最重要的是学习的过程，学习得快乐才是真正的学习呀！尽管你认真过了……”听了同学的这些话，我似乎印象最深的是“试着在学习中去寻找快乐，并将快乐珍藏于记忆深处”这一句话。它让我懂得了学习最重要的是什么，快乐既是此书给我的启发，又是同学给予我的学习技巧，生活本质。

生活中的各种道理都需要自己去亲身体验，正所谓“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”要尝试各种考验，方知其奥秘！去享受真实的快乐。

梦想是对未来的期盼，有了梦想就有了奋斗的目标，就能确定努力的方向和实现梦想的方法，生活才变得有意义。没有梦想的人，就不会是一个成功的人，有梦想而不为之奋斗的人，他的梦想只是白日梦。

世界上最美妙的东西是什么?是七色的彩虹，是幽深的大海，还是无垠的天空?不，都不是，是梦想。梦想比彩虹更绚丽，比大海更深沉，比天空更广阔;它拥有梦幻般的`华美、纯洁和甜蜜;它是每个人心中最崇高的净土。梦想如清风，在你迷茫时吹醒你昏睡的大脑，将远航的船儿吹向成功的彼岸;梦想似烈火，在你无助时给予你无限的温暖，将智慧燃烧化作成功的种子;梦想若甘露，在你绝望时滋润你干燥的咽喉，将汗水融化为成功的源泉。梦想是一把钥匙，用心把握，便可开启成功的大门;梦想是一盏明灯，用心点燃，便可照亮成功的大道;梦想是最忠诚的朋友，用心呵护，便可了解成功的奥秘。

拥有了梦想，就拥有了成功的一半。梦想是前进的动力，山因为有了梦想，而拥有了生机，拥有了植物和动物;水因为有了梦想，而拥有了活力，拥有了鱼儿和波浪;人因为有了梦想，而拥有了生活，拥有了亲人和朋友。在通往成功的路上充满艰辛，是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起;是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前;是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃。梦想让我们在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。学会了努力，就拥有了成功的另一半。为了心中的梦想，我们不畏艰险地向前冲，付出了汗水、泪水、血水，让我们的梦想越来越清晰，越来越伟大。为了实现心中那永恒的梦想，我们用智慧点燃火把，用辛勤开凿道路，用认真描绘蓝图，用刻苦积累材料，用真心筑城堡。城堡里是正在成长的梦想和将要实现梦想的我。

追逐着梦想的我们，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是充实生活的快乐。

一个人，若没有了梦想，就没有了为之奋斗的目标，没有了前进的动力。那就像生活在峡谷底层一般，整日地在黑暗中度过，在无奈之中苦恼，在绝望之中挣扎，在迷茫之中看不到一丝希望。望着不同的人匆匆地从自己身边擦过，追逐梦想，而自己却在盲目地奔跑，最终依旧只能在原地默默地守望，等待着死神带走这个孤独的灵魂。没有了梦想，就得不到任何希望，孤独、恐惧、绝望占据了整个心灵，每一丝风都会沉重地打击着这个弱小的心灵，只能以自暴自弃、随波逐流的方法度日，在充满悲伤的情况下，打发着平庸、无味、没有意义的岁月。

当人们猛然间寻求到自己的梦想，明白了自己的追求时，眼前便会豁然开朗，在远方浮现出自己的梦想，虽然渺小、模糊，但却是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬头，发现在云层中显现出来了璀璨的星光，微弱但却柔和，给人带来了明媚的希望。

1、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福

2、一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。——巴斯德

3、科学赐于人类最大的礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。——康普顿

4、科学的进展是十分缓慢的，需要爬行才能从一点到达另一点。——丁尼生

5、科学始终是不公道的，如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。——萧伯纳

6、哲学是理性和科学的兄弟姐妹，而神学是理性的敌人和无知的庇护者。——狄德罗

7、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！——爱因斯坦

8、科学好比一棵大树，一个人怎么也抱不住。——非洲谚语

9、我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人

10、科学所以叫科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。——斯大林

11、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚

12、人只有在不断追求中才能得到满足。像爱情一样，诗、哲学、科学的真正精神恰恰就是不断地追求，永远站在起跑线上 ——赵鑫珊

13、科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的，这本书就是宇宙，就是自然界本身，人们必须去读它。——伽利略

14、科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。——钱三强

15、一切推理都必须从观察与实验得来。——伽利略

16、企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。——黄汉清

17、科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。——华罗庚

18、科学给予人类最大的礼物是什么？是使人类相信真理的力量。——昆布顿

19、一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。——巴斯德(法国)

20、科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史。——寺男寅彦

21、科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。——门捷列夫

22、科学知识的积累是科学发展的必要前提，至于最后由谁来总其大成，也许带有偶然的、幸运的色彩。——谈家桢

23、发达的科学技术是应当用来造福人类的，原子能应当为人类的进步服务。——巴金

24、科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。——列宁

25、人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。 ——居里夫人

26、科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。——高尔基

27、科学是老老实实的学问，不可能靠运气来创造发明，对一个问题的本质不了解，就是碰上机会也是枉然。入宝山而空手回，原因在此。——华罗庚

28、思维世界的发展，在某种好处上说，就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦

29、科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。——朗加明

30、科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。——布鲁诺

31、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。——卡·冯·伯尔

可学习了课文《小草和大树》让我有了新的观点。《小草和大树》文中主要讲述了：在1816年夏洛蒂出生在英国北部一个穷牧师家庭，她自幼丧母，生活艰辛。可残酷的命运并没有摧毁她走向文学的信念。奋斗写诗的夏洛蒂屡遭沉重的打击。可她没有就此倒下，经过反复的深思熟虑和权衡，夏洛蒂便开拓新路在小说的领域上披荆斩棘，尽情驰骋。百折不挠的夏洛蒂终于完成了著作《简爱》同时也打开了文学的大门。夏洛蒂用自己的经历告诉我们：人是可以改变命运的，只有朝着目标在逆境中顽强拼搏，才能闯出一片蓝天。我知道我现在还只是一棵默默无闻的小草，但我会用汗水和心血来浇灌。学了这篇课文我了解了成功的秘诀：

“不经历风雨怎能见彩虹？”逆境如同一位良师，叫人如何顽强，逆境仿佛一剂良药，虽然苦口却利于病，逆境宛如一道深渊，勇者前行，弱者毁灭……我现在衣来伸手饭来张口，一切都是那么风平浪静。可逆境才能创造人才。我决定以后要独自挑战前方的风雨，让自己学会坚强不屈！

人活在世上要有目标，不然只有盲目地前行是不可能摸索到成功之路的。我也会找到自己的目标，把迷茫了12年的时间补回来，朝着目标马不停蹄地前进。目标可以在我失败时给我信心、勇气及鼓励，在我松懈时，它还能像一条鞭子，激发我的斗志，，鞭打我的灵魂，使我更加努力地为成功而拼搏。

当然有了这些还是远远不够的。锲而不舍的精神也是必不可少的。它就像一堵墙，坚不可摧，它好似一把铁铲，清除道路上的一切石头，它如同一把钥匙，可以打开成功的大门。我身上缺少的就是坚忍不拔的毅力，一遇到挫折便放弃，不敢去拼搏。但为了梦想与成功我一定要做一个永不言弃的坚强者，让我在坎坷的成功之路上不断搏击风浪吧！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每一个成功的背后都蕴藏着无数的艰辛和努力，这也告诉我们想要成功就必须付出。

新年的钟声即将敲响，你我相守又过了一年。虽然你已白发添，虽然你的容颜改，你仍旧是我心中最美的红颜。亲爱的，我会爱你一直到永远。春节快乐!

猪年到，有几样东西你要放下，那是烦恼忙碌和疲倦;有几样东西你要收好，那是快乐悠闲和灿烂。日子淡淡，思念绵绵，愿你心情自由自在，幸福花开不败!

春节阳光灿烂耀，狮子秧歌喜讯报。春风吹来祝福道，梅绽花开幸福抱。福禄寿康来报到，儿孙满堂如一笑。鸿运当头吉星照，晋级升官步步高。愿你春节喜乐跳!

欢欣鼓舞共祝愿，岁岁年年心连心;一声问候祝福你，平安二字永不离;花开富贵喜相逢，猪年好运喜冲天;普天同庆共祝愿，祝你春节快乐!

一片绿叶饱含着它对根的情谊，一句贺词浓缩了我对您的祝愿!又是一个美好的开始——新年岁首，我衷心祝愿健康欢乐永远伴随着您及您的家人!

春晚是顿年夜饭，各色调料都放全，颜色搭配很好看，份量足足不简单，众口难调一锅菜，有人喝酒有人动筷，还有人叫外卖，吃口年夜饭，祝一年幸福愉快!

过年啦，发点快乐福利，发点好运红包，发点健康奖金，发点平安礼物，顺便再发点友情祝福：愿你发大财行大运，兴旺发达，幸福大爆发!新春大吉!

值此春节来临之际，一送你缘分的“缘”，送一个祝福是一种缘;二送你财源的“源”，祝你新的一年有财源;三送圆满的“圆”，愿你家庭幸福团团圆圆!

春节到了，我扛着塞满快乐的麻袋，提着装满财富的.篮子，赶着堆满好运的马车，踏着充满健康的步伐，一步一步走向你，在猪年到来前把幸福交到你手里。

微笑越来越少，烦恼越来越多;睡眠越来越少，工作越来越多;联系越来越少，借口越来越多;祝你多的变少，少的变多。预祝春节快乐!

爹说：无论你在天涯海角，记得过年回家就好;娘说：不管富有还是潦倒，每天开心快乐就好;友说：虽然联系很少，只要健康平安就好!春节快乐!

大家好!

我是来自×年级×班，我叫×××。今天我演讲的题目是《争做文明小学生》.

作为新时代的少先队员，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当温暖的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。

当你踏着干净的地面走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦扫地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里，当你看见春风中到处飞舞的废纸，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。

同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀!

文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力，我们会成为文明守纪的好孩子，勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。

谢谢大家 。

当大哥把工钱交到以前工友手中的时候，兄弟俩百感交集，紧握住大哥的手说：“真这样没想到，这么多年了，我们兄弟俩早已忘的一干二净了！”

这这样怎样一回事呢？事情还的从十三年前说起。当时大哥这样西安一个建筑工地的会计，负责给工地的工人发工资，每三个月发一次。陈姓兄弟俩当时在工地打工，可这样他们家里出了一些事情，因此没等到发工资，提前回家了。到了发工资的时候，兄弟俩没来。当时也到年底了，大哥想，等来年春季兄弟俩来打工时给工资。

可过了春节，兄弟俩再也没来，从此杳无消息。大哥也曾多次联系、寻找兄弟俩，可这样由于陈姓兄弟俩所在县撤乡并镇，一向没有结果。兄弟俩的工钱一放就这样十三年。期间大哥为了生计，东奔西走，渐渐地把这事淡忘了。

今年大哥8岁的女儿在家玩耍时，无意间在床下发现了一个包，这时大哥才发现里面有封存的一张欠条和兄弟俩四百多元的工钱。他这才意识到自我的马虎，他觉得十分的惭愧，于这样他就想着必须要把钱还到工友的手上。

他整天打听，可事情始终没有眉目。最后他觉得只有求助媒体来帮忙自我。他找到了《宝鸡日报》的记者，没过几天最后打听到了两兄弟家的确切地址。可这样得知两兄弟成年在外，只有在春节时才回家。

于这样今年春节期间，报社记者和大哥一行人风尘仆仆，赶往陈姓兄弟俩的家。于这样就有前面的一幕。

大哥拿出八百元动情的说：“这么多年过去了，没能把你们的工资送来，我十分内疚；按当时的物价，即使我给你们工资加上一倍，也不足以弥补你们的损失。”

兄弟俩十分感动，说什么也不肯收。但看到打个十分真诚，才勉强理解。

最后，大哥爽快对着大家说：“欠别人的东西，始终心里不安。此刻，我浑身简单！”在场的人都微笑着，不住点头称赞。

今天我国旗下讲话的题目是：文明礼仪伴我行

人最重要的素质是什么？我觉得人最重要的素质是讲文明！一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，他必定是一个懂礼仪，讲文明的人。回顾灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲，是“讲文明，懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今天，在这庄严的升旗仪式上，我倡导“文明礼仪伴我行”，

文明是一种认识，文明是一种观念，文明更是一种文化，文明是在内心不断生成积累而又外显于形的伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。本学期开学以来，我们感受到了可爱校园内每一天的优美，每一处的洁净，每一活动细节里焕发出来的文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求，在巩固着我们已形成的良好有序和谐的学习环境，在强化着健康向上的学习气氛。许多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养的人，有品质的人，守规范懂礼仪讲文明的人，这是我校优良校风和优美校容校貌得以实现的重要基础和保证，这是值得我们骄傲和称道的地方。当然我们却不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象，随地吐痰，乱扔纸屑、食品袋和饮料瓶；在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗；有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物，（例如故意损坏课桌椅、宿舍楼男厕所设施损坏严重、在洁净的墙壁上涂鸦等；）还有的同学涂指甲、穿耳洞、染头发、男同学留长发、女同学刘海过长这一切破坏了校园的文明，也自己降低了自己的素质，与文明渐行渐远！

文化知识的学习固然是我们当前重要的任务，但却不是唯一的任务。我们很多同学把文化知识的学习放在首要和唯一追求的位置上，常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，以及符合学生身份、健康向上、大方得体的形象的塑造，学校是播种文明的沃土，一所学校的文明程度是学校师生道德风尚，精神面貌的最具体的反映，那么，在我们的校园，什么是文明。

简明地来说，文明是“礼貌”的兄弟，是“知识”的邻居，是“整洁”的朋友如果你讲礼貌，有知识，爱清洁讲卫生文明就一定会和你交上朋友。

文明的同学一定是讲礼貌的人。他会经常使用礼貌用语：请，您好，谢谢，对不起，再见。他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人和尊重自己同样重要。

文明的同学一定是爱学习有知识的人。他总是对知识充满渴望，他在课内课外都是一个主动的学习者，他爱提问题，不怕困难。他不会迟到早退，浪费时间。

文明的同学一定是一个爱清洁，讲卫生的人。他会自觉维护校园的整洁环境，他不会随便买零食吃，他更不会乱抛瓜皮果壳，食品包装袋和纸屑，而且他看到地上有一点纸片都会检起来丢进垃圾箱。

文明的同学一定是一个自觉维护公共秩序的人。他进入校门会自觉下车，吃饭打水会自觉排队，他不会在教室里或宿舍里嬉戏打闹，扰乱秩序。

鲁迅先生曾经说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立后而凡事举。”鲁迅先生说的“立人”就有要完善个人的道德修养。我想我们城关中学的每一位学子都希望自己的祖国有尊严，也都想成为一个有素质的文明人，那就请同学们行动起来吧！从我做起，从每一件小事做起，清洁环境，爱护公物，文明校园，这就是爱校爱国的表现！只要我们共同努力，我们的校园就一定会遍地盛开文明的花朵，我们的祖国一定会到处洋溢礼仪的芬芳！

您们好！

最近全国上下都在搞城乡环境综合整治的活动。可是，我在我们家和小区内发现了一些“致命”的东西————垃圾和烟雾。这究竟是怎么回事呢？谁是它们的主人呢？

爸爸，我在家里打扫卫生的时候，发现了不少的烟灰和烟头，可当我问起您时，您总会说：“我哪知道哪儿来这么多烟头？”那时候我就会想：“这烟头不是您扔的，难不成还是我从大街上捡回来的？”爸爸，您把烟戒了吧！抽烟不仅对您的身体有害，对您身边你爱的和爱你的人危害更大。因为烟中含有大量的尼古丁，您吸入以后，对您的肺伤害很大，而您身边的人正在吸着危害更大的“二手烟”。您说，您是不是该把烟戒了呢？

妈妈，您在家里经常说我和爸爸常常乱扔东西和乱吐口水。可是，您一踏出家门，自己就不听使唤了。记得在上学的路上，我总爱吃零食，有时吃完了一时找不到垃圾桶，您就会说：“扔在街边吧，反正有人扫，注意别弄脏了我的衣服。”我便习惯性得吃完东西就乱扔。渐渐地，“乱扔东西”这个坏毛病成了我的“好朋友”。妈妈，您最怕您的衣服被弄脏，可是您却把垃圾扔在地球妈妈的身上，让地球妈妈以垃圾为衣。妈妈，您觉得地球妈妈还美丽么，您还美丽么？

爸爸妈妈，改掉您们身上的陋习吧！这样，我们才会有一个美丽又可爱的家园。

让我们大地上的所有家庭，都携起手来，少扔一块垃圾，多种一棵树吧！相信，在不久的将来，鱼儿会重回小溪；鸟儿会再返蓝天；绿洲也会永驻沙漠。那时，祖国会更美丽，世界也会更美丽。

祝爸爸妈妈身体健康。

您们的女儿：阳阳