故事

有一次，雷锋同志出差来到云南，他一到营地就闲不住，去百姓家走访。

在一个村寨中，雷锋发现很多老人小孩都生病了，他问村民：“怎么不去看医生?”

村民说：“我们这里缺医少药，村里的亲壮年都被征去开发北方去了，我们又生病，又要干活，病得越来越厉害了。”

雷锋看得很心疼，他想到了中医，想到了针灸，用几根银针就能治病，这可是又省钱又解决问题的好方法。

他跑到昆明，请教名老中医，又买了书籍，自学针灸，常常在自己身上做实验。学了三个月，就学会啦。

从此之后，他每天去帮村民做针灸，还真医治好了不少人。

亲爱的同学们：

大家好!

我是广东省廉江市一小五(8)班的一名同学，我叫吴佩蓉。

现在科技已经很发达了，创造了许许多多令我们的生活更方便的东西，例如：电脑、太阳能热水器……但大家有没有想过，由于工厂不断地增加，那些工厂排出的污气、污水严重地污染了环境，使空气变得不清新了;河里的鱼虾全被污水中的有毒物质给毒死了，到河边上还可以看见大量的翻肚皮的死鱼，路人走过时不得不捂住鼻子。

见到街上的树木都变“秃头”了，根上还有被砍过的痕迹。清洁工阿姨刚扫干净的街道上有出现了一层厚厚的灰尘。前几天新闻还说某些地区还遭受洪水、风沙的袭击呢!这就说明了人类现在正忙着砍伐树木，把我们的“守护神”给一棵棵地砍掉了。

我曾在报纸上看过一条新闻：中国在206个国家中，环保能力排在131位。131，这是个多么落后的数字啊!我倡议大家在每年的植树节里带动大家到山上植树，来保护我们的国家。因为每片叶子都能释放出我们人类所需要的氧气，让我们能够在美好的世界上幸福地生活着。

让我们向世界呼吁：“保护环境，从我做起，保护环境，刻不容缓。”正所谓“拾起一片垃圾，留下一方洁净”，让我们共同来保护自己的家园吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

绿色代表了一切植物，环保代表了一个城市的面貌。

也许现在我们身边不缺少绿色，但20__年后，20__年后，甚至120__年后世界又会是什么样子呢?我们无从猜测，但未来如果有一天世界毁灭了难道那一天我们才知道要珍惜吗?所以，我们要深思了，要真正去为我们的家园做贡献，并不是口上说说不行动，发发宣传单这么简单，这是全球人要共同努力做到的事!

也许我说得很严重但事实如此。暑假里各街道各社区都在进行垃圾分类，还进行各种活动。在长时间监督人员检查指导下大部分居民都自觉扔垃圾时分类。但好景不长，又过了一段时间大家就不自觉了，每家每户不可能真的每样垃圾都清楚，一个黑袋子一扔谁会知道里面到底是干还是湿垃圾。这种情况只说明我们不自觉，只是别人让这么做就去做。

垃圾分类，种植绿化，回收资源等等这都是为了一个绿色家园在努力，我们要积极主动参与，动员起来。

环保也离不开我们，只有环保的城市才会更加健康美好。环保袋拒绝了“白色污染”，一次性筷子的消失拒绝了砍伐树木这些例子数不胜数。世博会上又向我们展各种资源再利用的环保概念，我们的生活与环保已联系在一起，我想世博会就是环保先锋，真正告诉我们环保是世界迈出得第一大步。

绿色就是身边，是希望一晃而过还是可以慢慢欣赏?

环保就是在生活中，是希望多一些还是少一些?

去一同建造绿色家园，去向环保先锋学习，相信20__年后20__年后，120__年后世界依然这样美好，不希望灾难降临。

大家好，今天我演讲的题目是《中华之崛起》。

生长在家乡的土地上，十数年的光阴已让中华民族的文化成为了我灵魂的烙印，五千年的灿烂文明闪耀着中华民族智慧的光辉，纵横千里的辽阔的土地，孕育出了一个民族的广博和大气，爱国主题演讲稿。千百年的勤劳勇敢的中国人就在这片土地上生息耕耘，在着漫长的时光里我们曾经有过繁荣和昌盛，更有过屈辱和黑暗，但是无论何时，我们中华民族从未停止过前进的脚步，跨越险阻与障碍走向了最终的光明。近代以来有太多饿为人在历史的长河中闪烁出了耀眼的光辉，虎门硝烟的爱国官员林则徐;为中华之崛起而读书的周恩来总理;舍身炸碉堡的解放军战士董存瑞;杂交水稻之父袁隆平，他们都是可歌可泣的爱国英豪，祖国，我为你拥有这样优秀的儿女而感到自豪与骄傲。

听，___烈士那对祖国的无限憧憬的话语又回响到我的耳畔：“我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的脚步，欢歌奖代替悲叹，笑脸将代替哭脸，富裕将代替贫穷，健康将代替疾苦，……”现在在一代一代中国人汗水的浇铸下，我们终于可以自豪的告慰先烈：你们的愿望已经实现，中华民族站起来了。__年抗洪时候的万众一心，汶川大地震的众志成城无不彰显出伟大的中华民族所具有的强大的民族凝聚力;20__年北京奥运会，中国奥运健儿们激动的泪水，国庆__周年大典中国军人威武坚毅的雄姿，无不使人精神振奋，无不使人欢呼雀跃，无不使人光荣自豪。

作为一名学生，在这个崛起的时代里，我们有责任也渴望去拼搏，去奋斗，去为祖国的发展与进步做出自己义不容辞的贡献，祖国，我爱您，愿您永远昌盛，永远年轻。

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好!

我今天演讲的是《创建文明城市，从我做起》。

如果你错过了今天，你不是一个失败者，因为明天还会再来。如果你错过了钱，你不是一个失败者，因为生命的价值不在钱。如果你错过了文明，你就是一个彻底的失败者，因为你已经失去了生命的真正意义。

文明包括人与人、人与社会、人与自然的关系。

我们__市努力创建文明城市，必须讲文明话，做文明事，做文明人。文明从脚开始，从你我开始，文明应该从一点一滴开始。

有一次，我看到几个年轻人在路边打架，说着脏话。我真的想对这些人说:“你们这样做，真的不应该啊，这样文明吗?”“一个好的环境可以让人们快乐，更重要的是改变和塑造人，建设社会主义市场经济”，这是我从书上读到的一段话。

是的，要改变一个城市的面貌，我们不仅要做好城市的建设，还要传播城市的精神文明。市民是城市的主人，是城市文明的受益者，是城市文明的建设者。城市文明离不开市民文明。作为城市大家庭的一员，每个市民都有责任和义务通过文明的行为来照亮我们的城市。

作为当代中学生，文明的传播者，文明校园的参与者，我们可以从一点一滴做起，从自己做起。在此，我衷心希望同学们在心中树立“创建和谐文明校园”的责任感，严于律己，讲文明，谦虚有礼，举止端庄。推进校园环境卫生建设，以学校为家，爱护公共设施，不损害公共财产，以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

我们每个人都应该参与到改进学风的活动中来，自觉遵守学校的纪律，不断提高文明素质，树立良好的精神面貌。每个学生在学习知识的同时都要注意自身的思想品德建设，从而更好地创造和谐文明的校园和城市。我们在此向全体师生提出以下建议：

1、不要乱丢垃圾。

2、不要乱涂乱画。

3、不要乱穿马路。

4、不要随意停放。

5、不要损坏公共设施。

6、不要损坏花草树木。

7、不随地吐痰。

8、不要说脏话。

我们养成良好的习惯，不断完善自己，努力做到：在校园里，我们是合格的学生;在家里，我们是孝顺的孩子;在社会中，我们是文明的使者!

作为学校的一员，我们应该从身边的小事做起，从个人做起，提高自身修养，创造和谐文明的校园环境。以创建和谐文明的校园为己任，贡献自己应有的力量。挥手告别昨日的坏习惯，传承文明的火炬。

加入文明的行列，努力做文明的使者。在建设文明城市的关键时期，要密切关注文明城市建设的进程，宣传和参与文明城市建设的各项活动。

言必信，行必果，携手共建文明城市。同学们，让我们携起手来，从“我”做起，把我们的家园建设得更加美丽，把我们的城市展现得更加美丽，让我们的心灵更加美丽。

想想吧，在我们周围，没有垃圾，没有粗话，一切都井然有序，我们能不快乐吗?

同学们，让我携起手来，共同努力，让文明之花绽放在我们的学校和城市中。

孟轲有一句话说的极其准确，“大孝终身慕父母”孝是中华民族的传统美德。做人以孝为本，首先要学会孝，其次才能学会善良，最终才能做一个成功的人。在2011年感动中国十大感动中国人物中就有这样的一位女生——孟佩杰。

孟佩杰五岁时，因父亲车祸不幸身亡，而母亲也在将她赠人抚养后不久因病去世。可是厄运并没有停止对她的捉弄，养母在三年后瘫痪在床，养父不堪生活压力而一走了之。绝望中养母企图吞药自杀，是八岁的小佩杰用自我发自肺腑的呼唤重燃了养母生活的信心，“妈，你别死，妈妈不死就是我的天，又妈就有家。”

好一个“有妈就有家”，从此以后，当别人家孩子在父母膝前央求着买这买那，要去动物园时，小佩杰正在独自买菜中，一路上背着自我编的口诀“长长的青葱圆圆的蒜，扁扁的豆角绿油油……”回到家，她独站在灶台前的小板凳上炒着菜，滚烫的油点溅到她的手上，她也不敢出声，她生怕惊动了病床上的妈妈!踮着的小脚无数次踢翻了小板凳，从灰尘中爬起的她甚至还来不及擦干眼角的泪水就开始了工作。

这样的生活一向持续到2009年的秋天，孟佩杰考入山西师范大学临潘学院，她成了背着母亲上大学的第一人!是她，小小年纪，撑起了九经风雨的家!是她，用青春的朝气驱赶种.种不幸，激起千万人心中的涟漪!是她，无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每一个细节，虽然艰辛填满四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。让我们深记她的名字——孟佩杰。

孝顺是忘不了的情，孝顺是无法重演的幸福，孝顺是生命与生命的接口，但孝顺断裂之后，将再也无法连接。

只是，天下的儿女们，可怜天下父母心，必须要明白，因为他们经不起等待!

在这几天看了一些关于雷锋的事迹，特别感动，真是人们说的活雷锋，一个人做事是那么的累。而且雷锋帮了那么多的人做，而且做的一丝不苟，对56个民族都是那么热爱，所以我们要向他学习这种精神。使我感觉的是：有一天，他正在部队驻地附近擦洗汽车。突然阴云聚拢，下起了雨。他连忙拉开帆布盖车，一抬头，发现公路上有个妇女带着两个孩子，怀里抱着一小的，手里拉着个大的，肩上还背着个包袱，“叭叽叭叽”膛着泥水，在大雨中吃力地走着。

雷锋跳下车来，迎上前去一打听，原来她性纪，从哈尔滨来的，要到樟子沟去。她发愁地说；“兄弟呀，叫雨晓的，我都迷糊了，往哪走是正路呢？”后来雷锋叫那位大嫂，你在这里等等……他连忙跑到宿舍，拿来雨衣给这位大嫂披上，接过孩子来替她抱着，冒着风雨送她们回家。

我觉得雷锋在这个世上做了无数件的好事，做每件事都勤奋刻苦，雷锋叔叔我们向你学习，学习那种无私奉献的精神，你永远活在人民的心中！

《大树的故事》这节课是我和孩子们都喜欢的一个学习内容，我把这节内容提前到这多彩的秋天。

故事最能触动孩子们的内心世界，我决定用“大树的故事”导入课题。这个故事应该是一个开心的、让孩子们动手动脑的故事，经过反复思考，我编出这样一个故事：森林里有一颗好大好大的树，它的根须扎得很深，树干又粗又壮，树枝向四周扩散，满树茂密的叶子绿的发亮。谁能画出这棵大树?我指两名学生画大树，比一比谁画的大，然后范画一棵大树，边画边概括树的几个主要组成部分。

接着讲故事：这棵大树可是动物们的乐园——小鸟在树枝上筑巢、小松鼠在树干上睡觉、小兔子在树下采蘑菇……慢慢地，它们都成了大树的好朋友，每天都有好多动物朋友陪着大树。谁来帮大树把朋友请到身边?我让举手积极的同学自己上讲台，把动物朋友画在最恰当的地方。并很快确定学 生的画里缺乏的重要方面，悄悄对个别学生进行提示。

故事还在继续，我给大树画上笑眯眯的眼睛和弯弯的嘴巴：同学们，咱们让大树更开心了!可大树有个心愿——我稍作停顿，你们猜猜是什么心愿?

孩子们的情绪很快被调动起来，纷纷各抒己见。他们的想法出乎意料的奇特：有的说，大树想和我们人类做朋友;有的说大树想像它的朋友一样四处走走看看;还有的说，大树想到我们的课堂里，跟我们一起学习，听老师讲故事......每一个想法都那么新奇、可爱!

每个孩子都在思考，都想表达，我也被孩子们的情绪感染了!你能帮大树完成心愿吗?你一定有好办法! 很快，课堂上有涌起一次高潮：大树原本就是人类的好朋友，有的人乱砍滥伐树木是不对的，人类应该爱护绿色;等大树的果实成熟了，小动物摘走果实，就能把大树的种子带到每个角落，就好像大树去了每个地方;我把大树画下来，它不就可以到我们的课堂里来了吗?...... 趁热打铁，我提示孩子们用画笔把自己想到的记录下来，孩子们思维活跃，大都已经“胸有成竹”，作品明显好于前几次。

第二节课完成作品后，我还组织学生讲“大树的故事”，并根据孩子们的故事自然提出我的课堂小结：大树的故事可真多，有开心的，也有不开心的。但只要我们都来爱护它们，它们一定会带给我们更多开心的故事!

整节课在故事中自然生成，孩子们轻松愉快，活跃的课堂气氛也让我极为轻松。

阅读数学名人故事，让我感受到了数学世界的无尽魅力与深远影响力。这些故事不仅激发了我对数学的兴趣，还让我对这位伟大人物的思想、成就和影响力有了更深的了解。

在这些故事中，我特别被一位名叫保罗的数学家所吸引。他生活在一个充满挑战与机遇的时代，凭借自身的才华和努力，逐渐崭露头角。保罗对数学的热爱与追求，使他在学术界取得了举足轻重的地位。他的每一次发现都伴随着辛勤的努力和深入的思考，这让我深感敬佩。

书中的另一部分讲述了另一位名叫艾米的数学家，她以独特的创新思维，为数学研究注入了新的活力。艾米在解决数学难题时，总是能以独特的视角找到问题的症结所在，并创造性地提出解决方案。她的思想深深地影响了我，让我明白了创新在数学研究中的重要性。

阅读这些故事，我不仅被这些数学名人的成就所震撼，更是被他们坚韧不拔的精神所感动。他们在追求数学真理的道路上，面对困难与挑战，从未退缩。这种奋斗精神，无疑给我树立了一个榜样，让我更加明白了努力与坚持的重要性。

总的来说，阅读这些数学名人故事，让我收获颇丰。我对数学的认知得到了提升，也对自己的未来有了更多的期待。这些故事让我深刻地认识到，数学并非只是枯燥的公式和定理，而是一种精神、一种力量，它能够激发我们的智慧，挑战我们的思维极限。同时，这些故事也让我明白，无论在追求什么目标的过程中，我们都需要坚韧不拔的精神和无畏的勇气。

因此，我要向每一位在数学领域中探索和奋斗的人致敬，他们的智慧和勇气是我们永远的榜样。我期待着在未来的学习和生活中，能够将这种精神传承下去，为数学的繁荣做出自己的贡献。

民间故事是人类智慧的结晶。讲故事和听故事是世界各个民族、各个国家的普遍文化娱乐活动。许多优美的故事伴随着人的一生，给人以各种启迪。

当你走进民间故事时，你会发现这是一个神奇的世界！你可以进入鸟语花香的仙界，同美丽的仙女共舞；也可以进入阴森恐怖的地狱，与魔鬼交战；在这里，动物是你忠实的朋友，它们会说话，重友情，帮你出主意、想办法，为你分忧解难；在这里神奇的宝贝随处可见，他们帮助善良的弱者战胜邪恶、获得幸福……

当你走进民间故事时，你会发现这是一个歌颂真善美、鞭苔假恶丑的世界！在这个世界里，既有诚实善良的农夫，也有阴险贪婪的地主，既有美丽漂亮的仙女，也有丑陋可怕的巫婆，既有懒惰狠心的哥哥，也有勤劳朴实的弟弟……各种各样的人，演绎着一幕幕精彩的悲喜剧。民间故事的主人公往往是弱小者，生活贫困，处境艰难，但他们善良、勤劳、勇敢，对自己的力量和智慧充满信心，相信善恶各有所报。他们同邪恶势力，勇敢抗争以改变自己的境遇，他们热心帮助他人从而获得自己的幸福。

当你走进民间故事时，你会发现这是一个知识的海洋。他会告诉你天地是怎么来的，人是从哪里来的，日月星辰自然万物是如何形成的，它会告诉你巧媳妇是如何解决生活难题的……

请到民间故事的世界里，尽情遨游吧，他会传授你开启知识和智慧之门的钥匙！

大家好，我是四零一班的戴羽茜。

说起来，我与书结缘已久。一两岁时，从宝宝手撕书开始，边玩边看;三四岁时，听妈妈讲故事，在故事中进入甜美梦乡;五六岁时，自己看绘本图画书和文字很少的小人书;七八岁上了小学，先看注音读本，再看浅显易读的纯文字读本;现在，我已经开始看儿童长篇小说啦!书香伴我成长，浸润着我稚嫩的心灵。

妈妈说：“腹有诗书气自华。”所以我在求学、学艺的同时，也按部就班、一步不落地读着书。我觉得，读书的人，眼睛是晶亮晶亮的。因为他不仅看得到眼前的大千世界，还看得到远古、未来。读书的人，头脑是灵活无比的。你想，他结识了书这位良师益友，处处得到它的指点，怎能不聪慧明敏?读书的人，心灵更是豁达大度，因为书中有无比丰富的生活，无比厚重的历史，无比绚丽的想象，无比开阔的时空。漫游书的世界，可以积淀前人的经验，可以博古通今，可以穿越时空做心灵旅行，还可以打开奇思妙想的大门。雨果说，比陆地更广阔的是海洋;比海洋更广阔的是天空;比天空更广阔的，是人的胸怀。读书的人，海纳百川，博采众长，心胸怎能不博大?

我爱读书，我也要学着“善读之”，不仅要认真选择适合我看、对我有教益的书，还要专注地看，带着头脑和心灵读书，读中思，思中读;读出知识，读出道理，读出志向，读出勇气，读出情怀，读出信念，读懂所有的美好和智慧。

有书作伴，我相信：我们的生活会更加充实，更多姿多彩!

周东红，中国宣纸股份有限公司高级技师。

经周东红手捞出晒成的宣纸，每张重量误差不超过1克。

30年来，周东红始终保持着成品率100%的纪录，他加工的纸也成为韩美林、刘大为等著名画家及国家画院的`“御用画纸”。

管延安，港珠澳大桥钳工。

管延安每次工作都要进入完全封闭的海底沉管隧道中安装操作仪器。

按规定，接缝处间隙误差要小于1毫米，他却能做到零缝隙。

只有初中文化的他，全凭自学成为这项工作的第一人。

他所安装的沉管设备，已成功完成16次海底隧道对接。

合上《雷锋的故事》这本书，回想起书中的故事，我深吸一口气，心里由衷地觉得雷锋是个可敬的“傻子”。

雷锋傻，傻得细心。有一次，雷锋工作时不小心把自己的被子弄湿了。他的朋友帮他把被子烤干。烤干后的被子有些发硬，他就把自己的被子与雷锋的被子悄悄地换了一下，但还是被雷锋发现了。

雷锋傻，傻得较真。因为他只许自己帮助别人，而不让别人帮助他。比如，雷锋晚上看书要开灯，怕打扰别人他想买一个长的手电筒，可是没买到。他的同学知道这件事情后就给他买了一个。当同学把手电筒给他时，雷锋要给钱，同学不要，雷锋坚决要给。同学不得不说：“就算我借给你的。”雷锋这才答应了。

雷锋傻，傻得热情。因为他只要一看到别人需要帮助，就会伸出援手。比如，雷锋踏路上的荆棘、背一位年迈的大娘把她送回家;雷锋冒倾盆大雨抱一个小孩、给他唱歌把他送回家。这样的事情数不胜数。

其实，在我们的生活中，这样的傻子也不少……

我在网上还搜到了这样一个令我印象深刻的事情：有一位老师，她是原江苏省金坛市某小学的一名教师，返校途中，原本空荡荡的马路上突然出现一辆小轿车，向学生们冲过来……把自己的生命都给了孩子，这样的老师“傻”吗?不，我的心里对她只有敬重!这种见义勇为的勇气真的很值得我们学习。

来吧，让我们都来冒点“傻气”吧!让这些美好的品德在我们所有这些“傻子”手里，延续下去吧!

各位老师同学们：

大家好！

我是七二班的刘__，今天我演讲的题目是《我与书的故事》

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这个道理，我很早就知道了。在我很小的时候，在花草沐浴着阳光的午后，我经常缠着妈妈给我讲故事，只要她不忙，我就会搬来一把椅子坐在她旁边，让她给我读《格林童话》，至今我耳边仍会回荡着她那美妙嗓音，蝴蝶和蜜蜂沉浸在那馨香的花草中，花草沉浸在温暖的阳光中，阳光洒在我的身上，而我呢，陶醉在一字一句的故事中，那是我幼年时的快乐。

现在，我拥有一个小小的书架，里面的书虽然不多，但却都是我最要好的朋友。每一本书中都蕴藏着一个丰富多彩的世界，那些世界中，有的开满花儿，沁人心脾；有的山势磅礴，水波粼粼；有的奇幻多姿，无与伦比。这个书架就是我的天堂，陶醉在那些美好的故事中，是世界上最快乐的事。书是一个很神奇的东西，对我来说，每当我不开心的时候，只要翻开它，它就会慰藉我，逗我开心；每当我高兴的时候，只要翻开它，它就会给予我很多道理，让我陷入沉思。高尔基说：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，我认为这个比喻真是恰到好处，想必也是体验到了书中的奥妙所在了。

在我的成长过程中，书陪我笑，陪我哭，陪我沉思，陪我欢呼，陪我走过了许多时光。有时，它就像一个知心的朋友，我所耿耿于怀的问题，它都能一一给我讲解。我想它已经成为我生命中必不可少的东西了。

我爱书，因为它陪了我十一年；我爱书，因为它让我了解从前；我爱书，因为它让我认识到世界是多么美好。我希望，在今后的日子里，它也能一直陪着我。

谢谢大家我的演讲完毕！

自从看了雷锋的故事后，他一直感到着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人，他把为人服务当作他的生活习惯，经常在工作是中体验，他见到生活困难的人就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事对他来说很正常。他去外地执行任务中途坐火车，他还一个劲的做好事，所以"雷锋出差一千里，好事做了一火车”话就这样在人群中传开了，雷锋还是个工作认真、学习刻苦的人，他说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里起作用”。没错，雷锋说道做到。

党把他分配到哪里，他就在哪里做自己的工作。他还会帮助别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习，工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自已的知识。

锋还很虚心接受别人提出来的意见，他也认真对待别人给他的批评。有一次，他开着推土机把一条小名铁道撞坏了。教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批批评了一顿，这可是雷锋第一次开车出事故，好所他第一次挨批评呀！但他没有灰心丧气接受了李老师的批评教育并利用休息时间把铁道修好：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首《学习雷锋好榜样》的歌曲大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事，他都在告诉我们要好好学习雷锋好榜样，雷锋是我们的榜样，但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那守以为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。

别在犹豫了，伸出你的援助之手。学习雷锋好榜样，去帮助那些需要帮助的人吧。

生命中，遇见一些人是一种幸福，而遇见一些人则是一种灾难。人，无完人，但要真诚，真实;事，无巨细，但要尽心，尽力;情，无绝美，但要无愧，无悔。这世界，原本干净，美丽;这人性，原本善良，质朴;这遇见，原本清澈，简单。回归自然，回归自我，回归一颗安静无尘的心。

谁都有脾气，但要学会收敛，在沉默中观察，在冷静中思考，别让冲动的魔鬼，酿成无可挽回的错;谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志;谁都有底线，但要懂得把握，大事重原则，小事有分寸，不讲情面难得别人支持，过分虚伪亦让人避而远之。

人生的路那是要靠自己行走，无论如何选择，只要是自己的选择，就不存在对错更无须后悔。不管是好的还是坏的，没有一件东西可以永恒不变。当你失败、痛苦的时候，你要告诉自己：这一切都会过去的!当你成功、得意忘形的时候，你也要知道：这一切都会过去的。

看淡世事沧桑，内心安然无恙。人生，说到底，活的是心情。人活得累，是因为能左右你心情的东西太多。天气的变化，人情的冷暖，不同的风景都会影响你的心情。而他们都是你无法左右的。看淡了，天无非阴晴，人不过聚散，地只是高低。沧海桑田，我心不惊，自然安稳;随缘自在，不悲不喜，便是晴天。

心情不好时告诉自己：再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现;只要是自己选择的，那就无怨无悔，青春一经典当，永远无法赎回;过去只可以用来回忆，别沉迷在它的阴影中，否则永远看不清前面的路;不要期望所有人都懂你，你也没必要去懂所有人;聚散离合是人生的规律，不必在意，何须伤悲。

人在轮回路上，总有一些不期而遇的相逢，也总有一些失之交臂的陌生。缘分有聚散，有人能随行，就是一种温暖;人心有冷暖，有人能懂得，就是一种幸福。握紧几份真情，以心交心;拿出几许真诚，以诚换情;相识于真，才能相知于心;相处于纯净，才能相望于透明;相守于珍惜，才能相伴于一生。

人生的诸多烦恼，其实源于自己。风的摇曳，是一道自然的风景，无需牵强;雪的飞舞，是一页自然的诗词，无需奢念;心的悸动，是一抹自然的情愫，无需过多地在乎。每一天，是一种终结，也是一种开始。无论过去多么美好，都将成为过去;无论现在多么不好，谁都在经历。给自己一个微笑，人生处处是阳光。

突然间，有一种莫名的悲伤感，虽然，我在很小的时候就考虑过生与死的问题，但是，现在想起来，还是有一点，想哭。理由是：为什么?为什么人的生命会有尽头?这个世界太美好。我不想，不想离这个世界远去。我也不想父母离我远去。

但是生命总会有结束的一天啊!生生世世的轮回就是人生，人总有一死，人生短短几十年，一眨眼就会过去，一个个体的生命是不会有永恒的，除了精神。我只是生活在生命长河中的一粒不起眼的沙子，那样平凡。但无数平凡的沙子却组建成了整片沙滩。人的生命或轻于鸿毛或重于泰山。臧克家也曾怎说过：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”李小龙也曾经说过：“生命不是零碎的东西不是框框。生命永不会停滞，它不断有节奏地运动，也不断的变动。”

我想，我们应该在有限的生命内去完成在别人眼里不可能完成的事。

生命的哲定义为：生命是生物组成的部分，是生物具有的生存发展性质和能力，是生物的生长、繁殖、代谢、应激、进化、运动、行为表现出的生存发展意识，是人类通过认识时间活动从生物中发现、界定、彰显、抽取出来的具体事物和抽象事物。我认为，我们一定要珍惜生命，珍惜一切就算没有拥有。

正当我为生命的短暂感到烦心而从书柜里抽出一本书阅读时，一篇文章震撼了我，这篇文章说的是英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授史蒂芬。威廉。霍金在21岁时就不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。他虽然在轮椅上坐了三十九年，但却奇迹般地先后毕业于牛津大学和剑桥大学，并获得剑桥大学哲学博士学位。他是当代最重要广义相对论和宇宙论家，是本世纪存有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家，还被称为“宇宙之王”。

看到这篇文章，我突然意识到自己好傻，明明生命之花还没开出鲜艳的花朵，却在担心生命之花的凋谢，于是我又感到自己的心情突然开朗了起来。是啊，霍金虽有残疾但还是靠自己的努力与毅力让有点残缺的花绽放生命的光彩，更何况健全的我们呢?虽然生命是有限的，但我们也可以在有限的生命里使自己的生命之花尽情地绽放，让自己的优点与作用发挥到淋漓尽致!作文

通过这件事，我懂得了珍惜。珍惜爸爸妈妈，因为他们也有百年的一天，珍惜上学的机会，因为我死了以后就无学可上了;珍惜书本，因为我的生命到了尽头以后就没书可读了;珍惜时间，因为我百年之后，就将从这个世界消失。珍惜……

1、欣赏故事，理解故事内容，感受到友谊的温暖。

2、学会原谅、宽容，懂得珍惜友谊。

3、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

绘本一本、故事配乐、难过的大熊塑封图一张

一、师幼过“拥抱节”导入

1、今天，老师邀请你们和我一起来过一个特别的节日――拥抱节!和谁拥抱就表示愿意和谁做好朋友，那你最想和谁拥抱呢?让我们一起听音乐找好朋友抱一抱、亲一亲吧!(复习抱一抱音乐游戏) 2、刚才我们都和好朋友拥抱了，那和好朋友拥抱在一起的时候心里有什么感觉?(温暖、高兴、舒服)

二、欣赏故事《大熊的拥抱节》

1、今天还是森林里的拥抱节，小动物都和朋友拥抱了，非常的开心，非常的温暖。大熊准备要去拥抱它的每一个朋友，那应该是件很快乐的事啊，可是最后大熊却哭了(出示哭的大熊图)，大熊为什么哭呢?(幼儿猜测)到底为什么，让我们来看故事书吧!

2、幼儿边看绘本《大熊的拥抱节》边欣赏故事，当教师讲述故事至“红也说：‘大熊仗着力气大，老是欺负我们，我们都不想跟他拥抱!’”提问：大熊为什么哭呢?大家为什么不愿意拥抱大熊?(它总是揪小山羊的胡须;它把小兔的萝卜都拔光了;它仗着力气大总欺负小动物。)所以小动物都说：“喝――才不理你呢”

3、(表演故事第一段)好，我们一起来学学小动物是怎么说的。(教师讲述旁白幼儿表演对话)

4、(创编故事)你们表演的真棒。大熊继续往前走，他还会遇到哪些小动物呢?他们又为什么不愿意拥抱大熊呢?

5、师：大熊遇到了许多小动物，大家都不愿意和他拥抱。一天很快就过去了，没有一个朋友愿意和大熊(悲伤的配乐出来)拥抱，他呆呆的坐在大树旁边，低着头，眼泪水悄悄地落在了脚前的泥地里，一滴又一滴，天黑了，大熊晚饭也没有吃，躺在床上想心事，这时候，大熊心里好难过呀。

提问：

(1)那你们猜一猜，大熊想什么呢?

(2)那我以后该怎么做呢?

提示：哦，他要把以前做的坏事全都改正过来，向朋友道歉。那除了道歉，我是不是还可以帮助别人做一点好事，让他们原谅我呢，那我能帮助别人做什么呢?

6、师：你们有这么多的好想法，知道吗，大熊也是这么想的，那让我们帮助大熊把这些好的想法画出来吧。桌上有纸和笔，给你们3分钟时间，每人画一个想法。

(幼儿快速作简笔画，先好的先贴在绘本上讲给老师听，先好的坐在位置上讲给好朋友听你画得是什么)现在大家都知道大熊的想法了，那小动物会不会原谅大熊呢?提示：你们有没有原谅他呀?那小动物会不会原谅大熊呢。

三、教师继续讲述故事，幼儿体会重获友谊的欢乐心情。

1、听――咚咚咚(教师边讲述边翻书)(配乐)大熊的眼泪越来越多，比刚才没有人和他拥抱时还要多师讲述故事至结尾，提问：小动物们都来和大熊拥抱了，大熊为什么又哭了?(感动)和第一次哭有什么不同?

(第一次哭是没有朋友和它拥抱，它伤心地哭了;第二次哭是感动的哭了，因为朋友们原谅了它，它又有好朋友了。)

2、这是一个令人难忘的故事，让我们一起用响亮的声音把这个感人的故事告诉所有的人好不好。(师幼一起讲述故事)

四、结束：谢谢你们帮助大熊过了一个难忘的拥抱节，今天大熊(教师扮演的大熊出场)也来了，让我们再一次拥抱大熊好吗?

本节课我主要想达到一个目的，让小朋友固结友爱，不欺负个子小的小朋友，如果有这种造行为的小朋友，改正自己的缺点的也是好孩子。

“织”出脱贫新天地

在寿张集镇郭楼村，“退休”多年的手工织布机，如今重新披甲上阵，担当起了脱贫的重任。

为帮助贫困户脱贫，梁山县寿张集镇郭楼村下派“第一书记”和村“两委”干部没少费脑筋：召开村“两委”会和党员大会研究讨论，外出考察取经，征求群众代表、贫困户意见……终于，大家取得了一致共识：结合村里织粗布的老传统，开发手工纺织项目带动贫困户脱贫。

很快，他们就利用上级扶贫资金，成立了“梁山老织坊手工纺织有限公司”，注册了“郭楼老织坊”品牌，组织起手工织布机30余台，并利用电子商务进行销售。他们从村内贫困户中选取织布能手，在公司统一纺织，加工费按米进行支付，每月为贫困户增收1000余元，对没有劳动能力的贫困户，村委会根据利润每年发放救济金，大大加速了贫困户脱贫的步伐。老织布机有了新的用途，勤劳的村民用自己的双手织出了崭新的生活。

“养”出希望新路子

“由公司统一提供种兔，养大后再按保底价回收，市场价高的时候，就按市场价，能不赚钱?”在梁山县韩岗镇，面对笔者的采访，许多农户对这种无风险的脱贫路子津津乐道。

山东富仕达畜牧有限公司是济宁市农业产业化重点龙头企业，主要从事肉兔的繁育、生产、研发和服务，旗下养兔专业户3865户，年出栏商品兔400万只，经济实力雄厚，养殖技术先进。

看到了公司的带动能力，梁山县扶贫部门积极引导该公司主动承担社会责任，与贫困农户建立起利益联结机制，走出了一条产业扶贫的好路子。

该公司与肉兔养殖户签订帮扶协议，公司统一提供种兔，实行保底价回收;当市场价超过保底价时，按市场价收购。通过订单回收，不但解决了一家一户销售难问题，还有效地让贫困户规避了市场风险，使贫困户卖得出、稳赚钱。针对没有劳动能力的贫困户，公司还采取了入股分红模式，有效地保障了贫困户脱贫致富。

目前全县实施肉兔产业扶贫项目的贫困村达到36个，帮扶贫困户1805户，发放种兔12399只，肉兔养殖贫困户户均增收4000余元，带动3800余人脱贫致富。

“转”出幸福新生活

梁山县寿张集镇倪王庄村利用省级扶贫专项资金30万元入股，进行土地流转，通过招商引资，建成集有机蔬菜种植、生态采摘、自助农场为一体的新型农业示范园，调整农业种植结构，带动村民发家致富，解决村内贫困户脱贫问题。

该项目于2015年7月启动实施，随后通过招商引资，与江苏绿港现代农业发展股份有限公司合作，成立梁山县绿港农场公司，主要以有机蔬菜为主，生态采摘和自助农场为辅。目前，项目已完成一期工程，每年净收益45万元，后期预计每年净收益可达200余万元。在项目实施过程中，优先流转贫困户土地，解决了本村20名贫困户就业问题。

结合本县实际，梁山县已梳理总结出富仕达肉兔养殖、投资固定场所租赁、入股分红、实体经营+电商、光伏发电、美丽乡村建设+旅游扶贫6种符合当地实际的产业扶贫项目模式，并对典型产业项目做了详细调查，创建了产业项目库和产业咨询专家库，制定了项目实施的模板，供全县镇村学习参考。

今天的专家报告会主题是《xxx》，时间大约一个小时。我们邀请到的主讲嘉宾是教授。让我们对 教授的到来表示最热烈的欢迎！ 教授是 中心创始人，优秀企业家，经济学客座教授，高级家庭教育指导师。1991年以来，一直致力于“家校共育”的实践探讨，20xx年实现了企业向教育转型，专门成立了学校，先后同40多所中小学幼儿园进行合作实践。著有家庭教育警示录《xxx》 等。仅去年一年他已义务为 区、 区等六个县市区的40个处镇100余所学校作报告，进行辅导100余场次。

各位家长，人的一生发展中，家庭教育，学校教育和社会教育是造就一个人的三个重要方面。其中家庭教育是孩子最早接受，具有最深刻内涵，也是对其一生有最大影响的教育。家庭是人生的第一课堂。甚至可以这样说，家长的提高可以改变孩子的命运，决定孩子的一生。

渴望儿女成功，天下父母同心。我们每一个作家长的.，都希望自己有一个身心健康、有知识、有发展前途的好孩子，以至于很多家长为此呕心沥血、不惜代价，通过各种渠道、想尽各种办法，不断地学习科学教育子女的知识，努力提高科学教育子女的能力。但在真正教育子女的实践中，家长同志们却都会遇到很多地现实问题，有时还显得无所适从，正是带着这些问题和困惑，

我们走进了今天的报告会，想从专家这里寻找到我们所需要的答案。所以希望参加报告会的各位家长，在听报告的时候做到专心致志，做好笔记，不要交头接耳、随意走动，保持会场的秩序，确保我们这次报告会的质量，达到我们举办这次报告会的目的。

下面就让我们用热烈的掌声欢迎教授为我们做报告。

刚才， 教授老师从“xxx ”几个方面作了精彩的报告。现在，让我们再次用热烈的掌声对范老师的精彩演讲表示感谢。

家庭教育既是每个家庭的大事，也是国家和社会的事业，它关系到每个家庭的幸福和未来，也关系到国家的前途和希望。因此，家庭、学校和社会必须共同努力，帮助孩子成为高素质、高智能、复合型的栋梁之才，以自立自信的健康人格和积极进取的优秀品质立足社会，奉献社会。

我们期待着每一位家长的成功！期待着每一个孩子的健康成长！期待着每一个家庭的幸福欢乐！