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范文

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幼儿园故事教案

全文共 258 字

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幼儿园故事教案《小蝌蚪找妈妈》

目标:

1、初步了解青蛙的外形特征,及生长过程。

2、学习词语:亲热、快活;词组:又宽又大。

3、懂得与人交往时,要讲礼貌,对人热情。

过程:

1、提问题,引起幼儿兴趣。“小朋友,你们见过青蛙的宝宝吗?青蛙的宝宝是小青蛙吗?”

2、教师生动讲述故事。

3、向幼儿提出问题:“小蝌蚪找妈妈时先后遇到了哪些动物?青蛙妈妈总的样子是怎样的?”

4、教师再次讲述故事。

指导:

1、幼儿可独立,或与同伴合作操作学具。

2、讲述故事时,要求清楚、生动,按角色模仿生动扮演。

3、理解、恰当运用词语:亲热、快活、又宽又大。

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大学生英语故事演讲比赛稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:大学,学生,比赛,全文共 2805 字

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a dream from beyond

i was sound asleep. my grandfather appeared in a dream. he asked why i had never visited him and grandma at the cemetery. he said that even my mom hadn’t visited since october 4 (grandma’s birthday). he told me that, when i was young, i had walked out into a pond and slipped under water. he had rescued me. he said grandma was supposed to be watching me, but that she had gotten sick all of a sudden and was throwing up. it was probably the fresh blackberries they had picked and eaten earlier. grandma had a bad stomach.

my parents were out on a boat in the pond. they did not know that grandpa had saved me until they got back to shore. i was in a towel and my clothes were drying on bushes. my brown and white buster brown shoes were also soaked. i was only three years old, grandpa said. my parents were angry at first, but when they saw that grandma was still feeling sick, they forgave her.

grandpa told me that we had a picnic after that. the four of us ate some chicken, potato salad, and homemade cookies. we drank lemonade. then grandpa took me for a walk in the woods (i sat on his shoulders). i saw some daisies, and we picked them. when we returned, i presented three daisies to mom and three to grandma, who was finally feeling better. grandpa said to bring some daisies to the gravesite. then i woke up.

the next day, i called my mom. “do you remember me walking into the pond and grandpa rescuing me?”

“my god! who told you about that?”

“you mean, it really happened?”

“yes, but your father and i never told you about it because grandma swore us to silence. even though it wasn’t her fault, she felt that she had failed in her responsibility, and never wanted you to know about it. my goodness, that was so long ago. who told you this?”

“mom, did i go for a walk with grandpa and return with daisies for you and grandma?”

“okay, i get it. you and your dad are playing some kind of prank. okay, it’s very funny. now, quit it.”

“this is no prank, mom. grandpa told me this in a dream last night.”

“it still sounds like a prank.”

“no, i’m serious. he told me that grandma had a reaction to blackberries. he said i was wearing brown and white buster brown shoes. he said i gave you and grandma daisies.”

“oh, my god. your father would never remember all this. it must be daddy! did he say anything about visiting his gravesite?”

“yes, that was his problem. he wanted me to visit them. he also said you had not visited since—”

“—since mom’s birthday six years ago?”

“well, not—”

“i’ve got to get over there right now!”

“wait for me! i’m coming with you, and i’ve got to bring those daisies. maybe we’d better start going every year, huh, mom?”

“yes. there’s no telling what grandpa might tell you next time.”

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环保故事演讲稿5分钟

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:环保,全文共 663 字

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人类只有一个地球,它是人类赖以生存的自然资源,人们要过上幸福美好的生活,就必须自觉地保护自然环境,爱护地球。

然而,近几年来,地球的环境却越来越恶劣:全球性气候变暖,飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现,“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生,给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘,美丽的草原成荒漠,清澈的河水成浊流。树林少了,青山秃了,草原荒了,清水黑了,使人们生存的环境变坏,呼吸的空气变差,生活的环境被许多有害的东西所“侵占”,病毒就趁机钻进人们的体内,我们人类就会患上一些可怕的疾病。

前几天,我在报纸上看到这样一幅漫画:一个人坐在树梢上,正在砍他坐着的那根树枝。“哼,真好笑。”有些人可能会这么想。难道你就没有想一想,这仅仅是幅好笑的漫画吗?它不正是在讽刺我们吗?难道你就没有悟到,它在警告我们:人类在破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己。

当你走在大街上,如果你想吐痰,你会怎么做呢?如果你选择了吐在地上,那么你想过没有,你在害自己吗?一口痰含有大量的病菌,当太阳着时就会繁殖、传染。同样,当你砍伐一棵树,当你挖掉一片草,当你把脏物倒进河流,难道你没有觉得这是在破坏环境,“伤害”自己吗?

俗语说得好:“前人栽树,后人乘凉”,前人给了我们大片大片的森林,绿地,我们留给后人的是什么?是光秃秃的荒漠,还是茂密的树林,你肯定选择的是茂密的树林。那还有什么犹豫的,让我们大家一起自觉保护环境,自觉爱护环境,自觉绿化环境,改善我们的生活环境,创造美好的未来!

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语文大树的故事教学反思范文

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 736 字

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一直在教低年级的美术课,总觉得学生很难在一节课上把作业完成。这次公开课我又选择了一节学习内容较多的课《大树故事》。对于二年级的学生来说,他们画的大树只有树干没有树枝,树叶也没有前后层次感。于是我的课上既要分析树的外形、造型,又要给孩子们讲故事,甚至是让他们自己编故事,可见难度较大,时间较紧。所以我选择了由我来讲故事,学生理解故事。用小鸟、猴子和猫头鹰在树洞里的简短的故事贯穿本节课,并用这个故事给学生阐述了一个做人的道理,穿插了孩子们的德育教育。树也有许多不同的种类,先请学生说说自己知道的树,然后我分别对树进行分类让他们了解。先是比较树枝生长方向不同的大树,再是色彩不同和外形不同的树。出示自己身边的树让学生感受整体与局部的树带给大家不同的美感,为了进一步加深学生的印象,我还特意自己画了两棵整体与局部的树让学生分辨与体会。用两棵大树进行比较哪棵姿态美的方法,让学生体会那种树的表现方法是正确的,在创作过程中避免了学生的只有树干没有树枝的大树了。在构图的讲解中由于时间的原因,我也只讲解了两种正确的构图方法,两幅画构图都很饱满,只是一幅突出了主体,另一幅在突出主题的同时注重的大小的变化。如果在这基础上再用构图不正确或是构图偏的作品进行对比的话,学生就更容易发现那种构图才是我们要学习的。创作的时候我分别根据今天学习的内容设置了三个奖项,速度优胜奖、构图饱满奖和最佳创意奖。在考虑奖项的时候原本还有一个色彩鲜艳奖的,但还是时间的原因,学生不可能在这课堂给作品涂完颜色,所以考虑再三还是把这个奖项放在下一节课去表彰

整节课学生的表现还算让我满意,上课前我先用一个班进行了试上,所以在时间安排上没有拖堂。如果在在创作这一环节再多给一点时间的话,相信学生的作品会更加地完美。

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雷锋故事观后感范文

范文类型:观后感,全文共 359 字

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雷锋不仅助人为乐而且有一股锲而不舍的精神,让每个人佩服。雷锋的个子不高,只有1米5多一点,所以部队练扔手榴弹时,不管雷锋用多么大的劲,可怎么也突破不了50米大关,但雷锋并不善罢甘休,废寝忘食的练习,果然,功夫不负有心人,雷锋最终突破了50米大关。

雷锋虚心接受批评的精神,也值得我们学习。人没有十全十美的,虽说雷锋做什么事情都步步到位,但雷锋并不是神仙,有一次,雷锋开推土机时,让师傅去休息,自己开着推土机干活,但因那天大雪纷飞,雷锋的车一滑,撞到了一条小铁路,还好师傅及时赶到,带着雷锋脱离了险境,事后,雷锋虚心接受了批评,并诚恳的认了错。

雷锋这位通过点点滴滴的积累取得伟大荣誉的普通士兵,影响和激励着几代中国人。我从今以后也要从点点滴滴做起,培养自己勤奋好学、无私奉献、谦虚的好习惯,将来做一个对祖国对他人有用的人。

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300字的雷锋故事演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 317 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!

3月5日是**“向雷锋同志学习”题词发表4*周年。3月,又是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。今天我们……

雷锋精神伟大,但并非高不可攀,平凡,但并非琐碎;神圣,但并非不食人间烟火。当祖国利益遭到损失时,雷锋们挺身而出,当人民群众遇到困难时,雷锋们倾力相助,当个人利益与人民利益不能统一时,雷锋们毫不犹豫的牺牲自己的一切,甚至生命。你还能说,雷锋已经离开我们了吗?

不!没有!也永远不会,雷锋那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地,他的精神将永远鼓励着我们前进。我们也将谱写一曲壮丽的雷锋赞歌!

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关于端午节的故事演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 294 字

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在浙江,还有端午节来源于勾践操练水军之说。而龙舟竞渡活动,被认为是为了纪念越王勾践操练水师、打败吴国的历史。

前496年即位,曾败于吴国,被迫投降,在吴国过了3年忍辱含垢的生活,骗得了吴王夫差的信任,被放回越国。卧薪尝胆,重用范蠡、文种,使越之国力渐渐恢复起来。于当年五月初五成立水师,开始操练。前482年,吴王夫差为参加黄池之会,尽率精锐而出,仅使太子和老弱守国。越王勾践遂乘虚而入,大败吴师,夫差仓卒与晋国定盟而返,连战不利,不得已而与越议和。前473年迫使夫差自尽,终于一举消灭吴国。后人为昭彰勾践这种坚忍不拔的精神,便效仿越国水师演练时的情景,于五月初五日这一天划船竞渡,以示纪念。

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小学生故事演讲比赛稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,比赛,全文共 649 字

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尊敬的各位评委:下午好!今天我给大家带来的故事是《妈妈的礼物》。妈妈告诉我,小时候我很胆小,晚上睡觉前总爱哭,不肯睡觉。妈妈想了很多很多的办法哄我都没有用。最后,妈妈给我讲故事,我才入睡。从此,妈妈总会在我入睡前绘声绘色地讲故事,比如美人鱼的善良,坏皇后的恶毒,唐老鸭的幽默,可多了。有一天,我好奇地问妈妈:“妈妈妈妈,你给我讲的故事都是从哪儿来的呀?”妈妈笑着告诉我:“宝贝,答案在书架上的那些书里面!”我听了,连忙奔向书房,翻开一本精美的图书——《小红帽》。我被书中那一张张精美的图片吸引住了,开始享受图书带给我的乐趣。从此,书像磁铁一样深深地吸引着我。

上学了,我认识的字越来越多了,家里的书都给我看遍了。今年我过生日,妈妈问我要什么礼物?我脱口而出:“书!书!我要书!”

妈妈满口答应。生日那天,妈妈搬回来一个黑色的大怪物,放在书房。妈妈说:“这就是你的新书。”我才不信呢!妈妈打开这个怪物,轻松点了几下,又在键盘上敲击了几下,一篇《小木偶奇遇记》出现在屏幕上。我惊奇万分,忙问妈妈是怎么办到的。妈妈告诉我详细的操作方法,我很快迷上了这本大书。但他总得有个名字吧?妈妈说,这就是电脑。我恍然大悟!

自从有了电脑这本大书,我常常在电脑面前一坐就是1个小时,有时甚至忘记了吃饭,忘记了休息。现在,我每天都会把从书里读到的故事讲给妈妈听,妈妈听了可开心了。

我的故事讲完了,谢谢大家!

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我的奋斗故事演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:个人,全文共 2147 字

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尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!我是来自吉利服务站的__。今天很荣幸能够站在这里,与大家分享对于“热爱我的奋斗”这一主题的理解和认识。同时借助这个机会,我要对长期以来对我的工作给予支持和鼓励的领导以及同事们表示衷心的感谢,谢谢你们对我的诸多帮助,才能让我不断成长,才能让我有机会天站在这个舞台。我的每一分成绩、每一点成长都离不开我的领导、员工以及各位团队成员的付出,谢谢你们!

自从踏上4S店的销售岗位,如今已然过去七年的时光,在这七年的时间里,我收获了许多的喜怒哀乐、酸甜苦辣,更重要的是,我被华贸人那种爱岗敬业的精神、那份热爱自己心中的理想而奋发进取、不屈不挠、永远向上的情感而感动,正是这份感动让我在躁动的青春岁月里坚守工作岗位,坚定职业信仰,为公司贡献了自身的价值,也收获了公司的认可。奋斗的青春,因为对于工作的热爱,而显得更加有力量,更加多姿多彩。热爱我的奋斗,将是我未来工作中的指导原则和方向。

对于奋斗的热爱,是每一个职场人在面对工作时所必须的状态与精神,它为员工创造对待工作的热情、对待客户的真诚、对待岗位的奉献。尤其对于我们年轻人来讲,热爱奋斗能够促进我们更快地成长,更踏实地面对工作,更有效地取得成绩。事实上,这种奋斗的精神一直流淌在每一个华贸人的血液里,我在日常的工作中真真切切地体验到这种热爱的力量。

至今,我依然清晰地记得20__年的腊月二十八,那一天我亲眼见证了华贸人的爱岗敬业精神。那天晚上,我和店里的同事张庆祥、毕京振一起值班,在值班的时间里我们接到一个客户打来的电话,他焦急地告诉我们他的车在路上抛锚了。我们接到电话后,立刻赶往事发现场,把客户的车拖回来。但是当时因为已经是假期,整个服务站只有我们三个人,车辆维修的人员、配件以及后勤供给都存在一定的不足,按照当时的条件我们本来可以不用给客户修车,完全可以等到年后再为客户修理。但是经过短暂的考虑之后,毕京振和张庆祥两位负责车辆维修的员工还是决定立即给客户修车,他们说,马上就过年了,我们想回家,客户也想回家,而且客户是威海的,肯定希望车辆能够尽快修好。所以,他们就连夜给客户修车,而我因为不懂维修就在一旁给他们帮忙,递一下扳手什么的。那天晚上,天气非常冷,我们没有手套、没有热水,甚至没有吃晚饭,终于在凌晨时间把车修好,并且一直在店里等到天亮客户来取车。客户非常感动,我永远不能忘记客户那充满谢意的眼神,那是对我们服务的一种高度肯定与认可,它让我们觉得再多的牺牲和劳累都是值得的。这只是一件很普通的事情,但就是从这样的普通之中透露了华贸人的不普通,体现了我们一心为客户着想,无私奉献的工作追求。

这种奋斗的精神是工作中必需的,每个人都应该从自己的岗位出发,从自己的工作内容出发,在每一天工作中,每一项工作中去执行这种奋斗精神,才能推动自己与企业的双重发展。对于我自己而言,在吉利服务站从事了七年的工作,如今在经理的职位上,相比最开始的自己,承担了更多的责任,而接下来我将接受新的挑战、新的目标,前往即将开业的宝骏汽车服务站负责工作,这同样意味着压力的增加、困难的增加,但是这并不能击退我的热情,反而会是一股更加强大的动力,激励我在华贸的舞台上赢得更多的鲜花与掌声。我认为,在工作中落实奋斗的精神,应该从以下几个方面出发:

第一,明确岗位职责,主动承担责任。

公司是一个全面而系统的组织架构,在这个组织中,有不同的员工在不同的岗位上扮演着不同的角色,发挥着不同的作用,才使得我们整个公司才能有条不紊、健康有序的前行。所以,我们每一个人都应该明确自己的岗位职责,知道哪些工作是自己必须要做的,做好自己分内的工作是一切工作的前提和基础,我们要在自己的岗位上发扬艰苦奋斗、无私奉献的精神,克服一切可以克服的苦难,为华贸大家庭创造更多的价值,也为自己创造更多的价值;与此同时,面对自己岗位之外的工作,并不能置之不理,要主动承担责任,在自己有限的能力范围内创造无限的个人价值,为公司赢得经济效益和社会效益。

第二,加强团队合作,为他人提供帮助。

这一点是我在长期工作中一直坚持的,因为我坚信任何一项任务的成功,任何一份成绩的取得,都不是单靠一个人的力量就可以的,而是需要团队的合作,尤其是对我们这样的中层管理者来讲,更要注重员工关系的培养以及员工创造价值的力量,因为员工是一个企业的根本,必须充分发挥每个人的价值,才能达到公司利益的最大化,所以在我的日常工作中,我都会特别关心自己的下属员工,为他们提供帮助,为他们解决苦难,这样在我们面对更大的挑战时,他们才能贴近于我,形成统一战线战胜困难,获得成功。

第三,积极向他人学习,达到更高的精神层次。

每个人都会有自己的优势与不足,我们应该对自己做出正确的分析与认识,在日常的人际交流中,发现别人身上的闪光点,主动向别人学习;在工作中坚持正面的、积极的精神状态,奋发进取、不屈不挠,敢于迎接一切挑战,凭借年轻人的信心与勇气取得工作的不断进步。

奋斗的精神,是需要在工作中长期坚持的一种品质,而不是一句简单的口号,或是一个短期的活动,它要求我们在未来的日子里对其持之以恒,才能获得现实的意义与发展。在今后的工作中,就让我们携起手来,大力发扬奋斗的精神,依靠热爱的力量,谱写青春乐章,绽放事业之花!

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岳飞的名人故事事迹

范文类型:材料案例,全文共 842 字

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岳飞是南宋的一名爱国将领,他背负着母亲“精忠报国”的刺字率领着岳家军一次次痛击外来侵略者。要了解岳飞,还要从他小时候拜师学艺的故事说起。

民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。

那是在—个冬天的下午,外面吹着寒风,突然在—个农居的小房子里传出—阵又—阵婴儿的哭声,岳飞就在这天下午出生了。岳飞在妈妈怀里不停地哭着,小脸涨得通红,岳飞的爸爸在旁边来回走着不停地拍着脑门,哎,该给这孩子取个什么名字呢?正好这时候,小房的上面正好有—只大鸟嘴里哇哇叫着飞了过去,岳飞的爸爸脸上露出了微笑:对,就把这孩子叫做岳飞吧。希望他以后能象大鸟—样展翅高飞。

在岳飞出生只有二十八天的时候,这天早上岳飞爸爸要到镇上去办事,突然黄河发了好大好大的洪水,那洪水就象—个张着大嘴的魔鬼,从很远很远的地方呼啸而来,吞没了—个又—个村庄。当洪水来到岳飞的家门口时,岳飞的妈妈急中生智,抱着岳飞跳进了—个大大的水缸,就这样,洪水就载着这只水缶不停地漂啊漂,周围已经不见了村庄,全是黄黄的洪水。

终于,几天过去了,大水也退去了,岳飞和妈妈也漂到了—个小镇上。岳飞和妈妈便无家可归了,于是他们就在这个小镇上安家落户了。

岳飞小时候家里非常贫穷,所以他很早就跟随妈妈到田里劳动,夏天的太阳火辣辣地照在小岳飞的身上,可是小岳习却—点都不怕,因为他是—个非常坚强的孩子。岳飞还非常喜欢看书,喜欢学习。他常常看书到深夜。岳飞从书中知道了很多的知识,比如说要尊老爱幼,要懂礼貌。他还非常喜爱看打仗的书,他想长大以后做—个大将军,率领—支军队去保家卫国,去帮助国家不受到别人欺负。

由于经常参加劳动,小岳飞的身体长得棒棒的,吃饭—次就能吃三大碗,他还经常帮助邻居们干活,周围的大人们都说他是—个又健康又聪明的孩子。

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最新雷锋故事的演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 946 字

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大家好!我是二(6)班的__,今天我讲故事的题目是《学雷锋做有道德的人》。

虽然我们没见过雷锋叔叔,雷锋叔叔也早已离开了我们,但我们都知道雷锋叔叔,雷锋叔叔的名字家喻户晓,无人不知。

记得我开始读幼儿班的的时候,爸爸妈妈就教我唱“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首歌,尽管那时我根本不懂得这首歌的意义,甚至根本不知道雷锋是什么,所以就天真的问爸爸妈妈,雷锋是什么啊?爸爸妈妈说:“雷锋是个爱做好事喜欢帮助别人的好叔叔,你也要向雷锋叔叔学习,做一个好孩子。”爸爸妈妈还给我讲雷锋叔叔做好事的故事,那时候起,我就知道了有个雷锋叔叔。

当我上了小学后,每当校园里响起“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首嘹亮的歌声时,我就会想起雷锋叔叔做好事故事,并在心里默默的下定决心:我要向雷锋叔叔学习,做个有道德的人。

有一次,爸爸妈妈妈带着我去旅游,在公交车上,有一个抱着小孩的阿姨上了车后没有坐位,就站在我坐位边上,我就想起了爸爸妈妈跟我说过的雷锋叔叔让坐的故事,于是我就主动站起来给这位抱小孩的阿姨让了坐,阿姨连声说谢谢你小朋友。我感到很自豪,说不用谢不用谢,这是我应该做的。

清明节放假时,爸爸妈妈又带我还有爷爷奶奶等人去江西景德镇、南昌旅游,我们在景德镇古窑民俗博览区游览时,看到一个叔叔随手把烟头扔在了地上,我看到后就上去把烟头捡起来扔进了垃圾桶里。我觉得自己又做了一件好事,心里很开心,爷爷奶奶也直夸我是个文明的好孩子。

还有一次,我跟爸爸到银行取钱里,在地上捡到一张身份证,我想失主一定很焦急,于是我与爸爸就在银行那边等,等了很久但没有等到失主,我和爸爸只好把身份证交给了银行工作人员,请他们转交丢失主。我想拾金不昧正是雷锋叔叔的好品德。

虽然一个人的力量是有限的,但众人的力量是无限的。如果我们每个人平时都能从小事做起,那怕每天只做一件好事,成千上万的人就能做成千上万件的好事,那我们的社会就是一个美好的社会,我们的地球就是一个美丽的星球。

雷锋叔叔死了,但雷锋叔叔活着,他永远活在我们的心中。我们要永远牢记雷锋叔叔的话:人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我们要以雷锋叔叔为榜样,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,做一颗永不生锈的螺丝钉。让我们一起向雷锋叔叔学习,做一个有道德的人吧!

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童话故事读书心得

范文类型:心得体会,全文共 409 字

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聪明的小兔

自从上次狐狸和狼想吃兔子的计划失败后,狼和狐狸一直都在想办法,但是,兔子太聪明了,狼和狐狸怎么也篇不过他,有一天,狼想了一个妙计,他跟狐狸说:“老兄,待会我们穿送葬的衣服,跟兔子说,你有个兄弟死了,我们叫兔子去送葬,再路上偷偷吃了它。”“好!”

第二天,他们到兔子的家,狐狸说:“我的弟弟死了,大伙正为他送葬呢!你也帮帮忙吧。”兔子已经发明了“复制影子机”它说:“好啊!,不过,你们先等会,我还没忙完。”于是,兔子启动“复制影子机”复制了一个自己,不过他需要控制,复制完后,兔子想:这狼和狐狸是不是又想吃我,待会就知道了。于是,它控制“它”走出家门,狐狸和狼早在那里等他了,兔子控制“影子”“影子”跟狼说:“我们走。”到半路上,狼一把捉住兔子,威胁道:“哈哈,你在我手上了,我要吃了你。”真正的兔子看到狼,原来狼是想吃了

它,于是,它控制影子发射“激光炮”狐狸和狼就死了。

小兔子终于消灭了敌人,过上了幸福的日子。

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红色故事演讲稿讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1431 字

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尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!

中国现在是世界第二大经济强国,人民生活幸福,我们的学习环境条件无比优越,我们是幸运的一代!可我们想过今天的幸福是怎么来的吗?是无数革命先辈用生命和鲜血换来的啊!

刘胡兰姐姐就是其中的一位。今年是刘胡兰牺牲__周年纪念日,我们深切缅怀她!让我们重温一下刘胡兰姐姐的英勇事迹,永远记住刘胡兰姐姐短暂而又辉煌的一生!

刘胡兰,原名刘富兰。1932年10月8日出生于山西省文水县云周西村,牺牲于1947年1月12日。她8岁上小学,10岁参加儿童团并成为团长,14岁担任妇救会主任,为中共预备党员。

刘胡兰是女烈士中年龄最小的一个,也是受到中国三代领导人题词的少年女英雄。

1946年10月,国民党部队占领了文水县。中共县委决定只留下少数同志坚持斗争。刘胡兰认为自己年纪小、熟悉环境,主动留了下来,组织群众掩埋粮食,掩护伤员撤离,还配合武工队处死了敌人保长石佩怀,对敌人震动很大。1946年12月,敌人开始报复,多次进刘胡兰家乡搜查,抓走了地下交通员石三槐等6人,形势非常危急。刘胡兰家人劝她赶快撤退,但她表示:“走与不走要等上级通知。1947年1月11日夜,上级通知她转移,可天刚刚蒙蒙亮,敌人就包围了整个村子,强令全村所有人到观音庙集合,刘胡兰也被迫来到场地上。她早有预料,摘下了指环,掏出了手绢和万金油盒交给母亲,决心与敌人作殊死斗争。

刘胡兰最终在叛徒“石五则”的出卖和现场指认下,当场被捕。国民党大胡子军官黑着脸审问她:“你就是刘胡兰?”

刘胡兰响亮地回答:“我就是刘胡兰,怎么样?”

大胡子恶狠狠地说:“今天要你自白,不说就要你的命。”

刘胡兰冷静地说:“我没有什么可自白的。”

大胡子威胁着说:“现在有人供出了你是共产党。”

刘胡兰知道已被叛徒出卖,她把头一扬,自豪地说:“我就是共产党员,怎么样?”

大胡子问:“你为啥要参加共产党?”

刘胡兰回答:“因为共产党为穷人办事。”

大胡子又问:“你给八路做过什么工作?”

刘胡兰大声说:“我什么都做过!”

大胡子万万没有想到,共产党的一个小女孩都如此厉害。见硬的不行,就用软的,他__笑着哄骗说:“刘胡兰你要知道,自白就等于自救,只要你自白,我就放了你,还会给你一份好地,怎么样?”

刘胡兰轻蔑地说:“给我一个金人也不自白。”

这下敌人恼羞成怒,他收起阴险的笑脸,敲着桌子嚎叫道:“你小小年纪,嘴巴这么硬,难道你就不怕死吗?”

刘胡兰斩钉截铁地说:“怕死不当共产党!革命不怕死,怕死不革命!”敌人无可奈何,站起来无耻地说:“刘胡兰,只要你当众说句今后不再给共产党办事,我就放了你。”

刘胡兰坚定地说:“那可办不到。”

最后,敌人为了恐吓刘胡兰,在她面前将被捕的6位革命群众活活用乱棍打死,场面非常血腥。同时对刘胡兰吼道:“你看见了吧,怕不怕?自白不自白,投降不投降?”刘胡兰痛斥道:“要杀就杀,要砍就砍,我死也不自白,共产党员你们是杀不绝的,革命烈火是扑不灭的,你们的末日不远了。”

最后敌人发疯了,准备用机枪屠杀全村老百姓时,刘胡兰挺身而出,用胸口挡住了枪口,大声喝斥:“住手!要死,我一个人死,不许伤害群众。”刘胡兰毫无惧色,躺在了敌人的铡刀上壮烈牺牲,年仅15岁。

刘胡兰真真正正是“生的伟大,死的光荣”!

她那种“不怕流血,不怕牺牲,困难面前不低头,敌人面前不屈服,为共产主义奋斗终身,全心全意为群众着想”的精神难道不值得我们学习吗?

我们应当继承先烈遗志,努力学习,奋发有为,为实现中国美丽强大之梦而奋斗。

谢谢大家!

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爱的教育故事读后感500字

范文类型:读后感,全文共 545 字

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这本书写了许多我们身边发生的爱的故事,让我深深的明白了爱的含义。

书里的一篇文章,我一直记忆犹新。很久以前在一艘横渡大西洋的轮船上,有一位父亲带着6岁的儿子去美国和妻子会合。一天,当男人在船舱里用水果刀削苹果给儿子吃时,船突然就剧烈的摇晃起来,刀子男子在摔倒时插进了他的胸部。男人慢慢的站起来,在儿子不注意时用拇弄去了刀锋上的鲜血。以后的三天,男人照常照顾儿子,仿佛一切正常。读到这,我已经热泪盈眶了,我被这个男人的举动感动了。抵达美国的前夜,男人站在儿子身边,对儿子说:“明天见到妈妈的时候,告诉她,我爱她。”说完,在儿子的额头上留下深情的一吻。

轮船到美国了,儿子认出了妈妈。就在此时,男人迎面倒下,胸口血如井喷。尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀子无比精确的插入了他的心脏,在这种情况下,他竟然坚持活了三天!这是医学史上罕见的奇迹。医学会上,有人说要称它为大西洋的奇迹,有人建议要以死者的名字命名。一位坐在首席的老先生一字一句地说:“这个奇迹的名字叫父亲。”父爱如山,虽然寡言却教会我们如何坚强地承担起责任;父爱似海虽然深沉却教会我们真诚的付出。

爱是神奇的。爱能然人变得宽容,化解误会;爱能给人带来力量,使人进步;爱还能让人悔恨,鞭策其不断向善。爱就在我们身边,让我们一起来创造更多的爱吧!

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2024好记者讲好故事观后感

范文类型:观后感,适用行业岗位:记者,全文共 681 字

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在情怀与专业之间

记者就要做这个有心人。怎样的记者才是好记者呢?

好记者可能需要具备很多品质。

好记者需要勇气。好记者常常需要走进常人不愿踏足的地方,走进麻风村,与麻风病人近距离接触;走进战区,去记录那些被战火毁灭的无辜生灵;走进灾区,在那些地震、泥石流、台风发生的时刻,与英勇救援的战士们并肩作战。好记者需要走进,当不幸发生的时刻,好记者与大多数人奔跑的方向相反,一个向着生,一个冲向死。

好记者需要坚忍不拔。好记者需要用脚丈量土地,走遍沙漠、草原、雪地;好记者需要在风吹日晒的环境下跑新闻;好记者习惯了被拒绝,同时又习惯了想尽办法不被拒绝。

好记者永远保持敏锐。他们在习以为常的生活中,寻找闪光点;他们在偏僻和喧嚣之间发现新闻;他们对工作永远报以热情,热情之中还有谨慎。

好记者需要有过硬的专业技能。好记者需要善于观察,需要有良好的新闻采写能力,用自己的文字来展现新闻真实,保证客观,但要打动人心。新闻摄像要记录现场,新闻图片要还原事件。

好记者需要有良好的表达能力。他们要能清晰地帮我们还原现场,清晰到即使没有字幕,我们也能听清。好记者说话要凝练,一针见血,直击要害。好记者说话还要委婉,抚慰伤者,传递温暖。

好记者还要善于学习。他们需要具备多方面的科学素质,对自己采访的领域有见解,对未知的领域主动学习。他们需要综合多学科、多领域,设想各种可能面临的问题,对报道的内容做介绍。好记者是时代的记录者,需要走在时代的前沿,察觉时代的变化,书写时代的变革。

要成为好记者很难,几乎要把自己锻炼成“完人”。要成为好记者又不是很难,只要我们不忘初心,坚守奋斗,我们都是“好记者”!

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班主任管理教育故事 班主任管理教育故事心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:班主任,全文共 1344 字

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学校里的他可是个天不怕地不怕的主儿,和在家时的温顺与谦恭判若两人,时不时闹出点事儿来,同学们都管他叫“调皮王”。就为这,老师往他家都不知跑了多少回,想寻找一个适合的方法帮助李源倍,让他找到真正的自己。上课铃响了,我夹着作业本,迈着轻快的步子走进了教室。

教室里特别安静,我习惯地把教室扫视了一圈后,笑了笑,说:“同学们,这次作业许多同学都全对,我非常高兴。”边说着,我边举起了一叠作业本,稍作停顿,我接着说:“告诉同学们,今天 刘老师还发现了一份最满意的作业,他是谁的呢?”不待我讲完,同学们就一下子把目光投到班长身上。我再一次停顿了一下,激动地大声宣布:“李--——源————倍。”虽然这次作业中还有两个小失误,但老师相信这份作业是他最努力,也是他最优秀的。”从同学们的眼神和小声的嘀咕中,我看出了他们心中的疑惑。于是我翻开作业本,把上面的“优”和三颗鲜红的“星”展示给大家。“请同学们用掌声向宁清征表示祝贺!”我带头鼓起了掌,随即,教室里响起热烈的掌声。

要知道,这个“优”对于李源倍来说可是“放卫星”的大事了。一年级刚上学时,我就感到李源倍是个“有嘴没手”的孩子,课堂上夸夸其谈,课后作业邋邋遢遢,在接下来的几周中,我也真正领教了他的作业铅钢笔描红笔画不到位,田字格写字歪歪斜斜,拼音格里的拼音更是“上天入地”,作业中错字连篇。我很快就熟悉了他的“李氏字体”,不用看名字,就能一下认出。

此刻,我望了一眼李源倍,平时很能说的他,这时就像旗杆似的,坐得笔直,脸上有些疑惑与不解,然而,我还是从他的眼神中捕捉到了兴奋与激越,这一切来得太快了,他还没有从课间的那一刹那中回来……

课间十分钟,我埋头赶批着作业,一路打钩,批到李源倍的作业时卡壳了,我叫同学把他“请”到我的身边站着面批,他的作业本上有两个错别字了,我用红笔重重地圈了出来,一脸严肃地说:“千叮咛,万嘱托,不要写错别字!要仔细检查!”声音不高,分量却很重。说完,我抬头冷冷地看了他一眼,想从他脸上

找到悔过的表情。他没有说什么,眼睛睁得大大的,眼神好特别,我蓦然发现一种从心底流淌的渴望,一种对学习的热情正在悄悄地消逝,他的整个表情变得木然,我的心为之一颤。

等他走后,我又重新审视这份作业:字的“个子”缩小了许多,在拼音格里的章节排得很匀称;一笔一画写得重重的,十分清晰有力;他还默了整整两页词语,哦,相当于做了四天的作业呀!我着实吃惊不小,不觉翻看起他前阵子的作业,他的作业整洁了,字迹端正了,每天的默写总是别人的两倍,而等来等去却看不到一个“优”。记得前两天我发作业的时候,他老是悄悄地翻看优秀作业的名单,而我当时还曾不屑一顾地阻止他……噢,我对他做了什么?猛然间,我仿佛看到了他那带着期盼的眼神了,仿佛一下子明白他所有的含义……这份作业好沉,这是一个孩子用“心”写的,一个简单的对错符号只能来判断作业的正误,而面对一份真正有质量的、蕴涵着特别价值的作业,必须以自己的一颗真诚的“心”去发现、去触摸、去呵护……

因为懂得了,所以也特别珍惜,我在他的作业本上工工整整写上了一个“优”,盖上了三颗鲜红的“星”,还特意画上一张迟到的笑脸。

此后,这样的“特批作业”多了起来,作业本上又多了许多丰富的内容:一面面鲜艳的小红旗,一个个可爱的笑脸.

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商务礼仪故事

范文类型:礼仪,适用行业岗位:商务,全文共 901 字

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当今世界,礼仪无处不在,无时不有。礼仪与发展同在,与进步共生。注重礼仪,学习礼仪,实践礼仪,已成为全社会的一种共识。礼仪,它不仅是一种道德规范,更是恰到好处地向别人表示尊重的具体形式。在日常生活和工作中,用不同的一句话和不同的一个举动来表达同一个意思,其效果就可能大不相同,也正如俗话所说的:“一句话讲得人笑,一句话讲得人跳”。这就需要善于表达文明礼仪的方式,从而也显现出了讲究文明礼仪的重要性和必要性。和别人打交道时,你一定要恰到好处地把你的尊重和友善表达出来。你不去表达,穿衣服你不注意,和别人说话你也不注意,那么你很可能就会自找麻烦,惹火烧身,影响到有效的沟通。你对别人的尊重,往往可能会被别人误会。所以要善于表达自己的律己与敬人之意。例如:作为服务行业的我们,在收费过程中,需要向司机拿零钱时,对方明罢着是一位年轻的女士,你却称呼成啊姨,她给你才怪呢?.所谓良言一句三冬暖,恶语一声六月寒.这就需要我们撑握人际关系交往的礼仪,才不会搞出低级的笑话来。日常生活和工作中,礼仪能够调节人际关系,从一定意义上说,礼仪是人际关系和谐发展的调节器,人们在交往时按礼仪规范去做,有助于加强人们之间互相尊重,建立友好合作的关系,缓和和避免不必要的矛盾和冲突。一般来说,人们受到尊重、礼遇、赞同和帮助就会产生吸引心理,形成友谊关系,反之会产生敌对,抵触,礼仪具有很强的凝聚情感的作用。礼仪的重要功能是对人际关系的调解。在现代生活中,人们的相互关系错综复杂,在平静中会突然发生冲突,甚至采取极端行为。礼仪有利于促使冲突各方保持冷静,缓解已经激化的矛盾。如果人们都能够自觉主动地遵守礼仪规范,按照礼仪规范约束自己,就容易使人际间感情得以沟通,建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的关系,进而有利于各种事业的发展。

我想,学习了金正昆礼仪知识后必将会影响我的人生,对我以后的学习工作都将起到至关重要的促进作用。正是由于当今社会生活中,礼仪在人际交往中具有不可忽视的重要作用,有时甚至会决定事情的最终结果,所以,任何人都不能轻视礼仪,都应当积极主动去学习礼仪、讲究礼仪,让我们的社会更加文明,更加和谐,人们的生活更加健康。

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火车的故事课堂反思

范文类型:教学反思,全文共 334 字

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本次活动是一个续编讲述的语言活动,在本周这已经是第二次,所以小朋友对于这样的续编绘画和讲述已经有了一定的基础,活动中小朋友能从图片的内容了解了故事的前半部分,同时他们也能大胆的发挥自己的想象,能说出了自己对于小猫咪咪跑掉后的猜想。有的说“爸爸说,抓到了我要打它一顿,抓到了要它陪,咪咪自己回家道歉了……”。当幼儿看到幼儿用书的最后一张图片,他们就说:“小猫又送了一盆花给爸爸”“那这盆花哪里来的呢?”“小猫又是怎么对爸爸说的呢?”我就及时的引导幼儿想象……

在整个活动中幼儿能从自己的想象中进行简单的绘画表示,虽然有的幼儿绘画的并不好,但她讲的却是很动听,也有的幼儿绘画的很好,但讲的却是不怎样。不管如何从幼儿每一张图片中发现每一个幼儿有自己的理解和想象。活动效果较好。

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幼儿园中班故事教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:幼儿园,全文共 713 字

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1、幼儿学会通过各种感官感知种子的外观,激发种植的兴趣。

2、引导幼儿猜想种子的播种方法,并学会记录。

3、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

4、发展幼儿的观察力、想象力。

西瓜、西瓜籽、记录表人手一份。

1、导入

(1)小朋友看这是什么?(西瓜)

(2)它是从哪里来的?(地里长出来的)

(3)是怎样长出来的?(西瓜籽)

(4)西瓜籽藏在西瓜的什么地方呢?(西瓜肚子里)

(5)解剖西瓜让幼儿观察

2、观察

将一粒西瓜籽放在投影上让幼儿详细观察。

师:你观察到的西瓜籽是什么样的?幼儿描述

过渡:刚才我们和西瓜籽是用眼睛做朋友的,你们还想和他怎样交朋友?

3、分组接触西瓜籽,让幼儿在看、摸、闻的过程中进一步的了解西瓜籽。

(1)集中,让幼儿说说你是怎样和西瓜籽较朋友的?(看、摸、闻)

(2)让幼儿说说看、摸、闻到了什么?

小结并过渡:小朋友和西瓜籽交朋友时发现了这么多的秘密,西瓜籽闻起来香香的,摸上去很光滑,西瓜籽还有许多的秘密,小朋友猜猜西瓜是怎样往土里种的。

4、幼儿猜想种子的种植方法并记录。

结束:今天小朋友真棒发现西瓜这么多的秘密,过几天我们就要一起去种西瓜。

让他们了解它的外形,特征和生活习性,并让他们知道泥土有很多的养分,是许多动植物生存的基础,活动中幼儿乐于发现、主动参加科学活动,学会运用各种感官观察、比较。幼儿对本次活动充满了积极探索的乐趣。

关注幼儿的兴趣与需要,教学活动中也体现幼儿的经验。根据本班幼儿的实际情况,体现教学目标的适宜性、个性化。依据本班幼儿的实际,在研究和把握本班幼儿身心发展的实际水平、发展需要和可能性的基础上,确定幼儿进一步发展的潜力、方向和步伐。同时,老师们关注本领域的核心价值,给孩子们一个最好的学习和生活环境。

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家庭教育讲座主持词开场白小故事 家庭教育系列讲座

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:主持,全文共 1134 字

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尊敬的家长朋友、各位领导、各位老师们、:

大家下午好!(掌声)

非常感谢你们在百忙中抽空光临今天的家庭教育讲座,我代表学校对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家对我们工作的支持,感谢大家对教育的关注。我们也要感谢各位领导对学校教育的辛勤付出。

在此,请允许我为大家介绍今天主席台上就坐的各位领导。这位是四川片区家教中心主任胡柳燕主任。这位是四川片区家教中心联络员李春芳老师。这位是我们有幸从北京请来的向家长们作报告的韩丽老师。这位是罗校长,是我校的法人代表,教育管理组组长,负责全镇的教育工作。这位是教育管理组分管德育工作的刘文俊老师。这位是査校长,我校的常务副校长,负责学校的全面工作。

课余许多家长都谈到现在的孩子真不好教呀!老师你给我看紧点,其实老师只能负责学校教育,而家庭教育这一块害的你们自己能力。所以今天我们荣幸的邀请到北京中国家长教育研究所专家讲师团核心成员,韩丽老师到我校给大家作报告。

韩丽老师是知名青少年心理教育专家,对青少年心理教育和家庭教育有系统深入的研究。应各地团委、妇联及教育主管部门邀请,在北京、天津、上海、重庆、广东、山东、江苏、浙江等十几个省市地做过两千余场关于亲子教育、家庭教育专题讲座。

《金华日报》、《温州商报》、《东营日报》、《重庆日报》、《重庆晚报》、江苏教育信息网、扬州妇女网、人民网、《中国妇女报》等许多媒体对韩丽老师的讲座纷纷给予了报道,深受广大学校、家长的热烈欢迎和一致好评!

为了使会议能够顺利进行,我向在场的全体人员提出以下几点建议:

(1)请大家安静的听课,不要随意讲话或走动。

(2)请带有手机的同志把手机拿出来,让我们一起把手机调成震动或关机状态。

(3)、请家长善始善终、坚持到底,不要中途走动或早退。

(4)请各位家长做好孩子的表率,会场中不随地乱扔纸屑,离场时不拿错学校的凳子。谢谢合作。

下面,让我们以最热烈的.掌声欢迎韩丽老师给大家讲课!

亲爱的同学们、尊敬的家长朋友们、敬爱的老师们:

刚才,我们一起聆听了()老师的精彩演讲,下面,我们再次用热烈的掌声感谢()老师,您辛苦了。

在这揪心感动的两个小时里、在我们晶莹的泪光中、在热烈的掌声中,我们的感恩报告会即将结束,但我们的感恩之旅远远没有结束,它将伴随我们一生!因为刚才()老师那令人终生难忘的演讲帮助我们很多人寻找到人生的方向,会让很多人学会如何去爱、去宽恕、去祝福、去感恩、谁说我们的孩子一代不如一代,谁说我们的学生不懂感恩,谁说我们的孩子没有爱心,谁说他们叛逆,今天,他们用眼泪和感动做出了回答;明天,他们将用心血和汗水去实现他们的理想!

最后,让我们再一次以热烈的掌声,感谢()、感谢讲师团的全体成员、感谢各位领导、感谢各位家长的大力支持和配合,谢谢大家!

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