教会

A:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜

B:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个欢庆的圣诞节

A:此时室外寒气袭人,室内却是暖意融融

B:因为主的爱使我们欢聚一堂

A:他用生为爱作了注解

B:他用死为罪划了句号

A:他用他的第一声啼哭树立起了新世纪的永恒生命

B:他用他的最后一声呐喊敲响了旧乾坤的丧钟

A:他用温柔慈爱的声音召唤了我们,领我们安歇在他的草场上

B:他用复活为你我带来了永生,在他里面一切都是全新,永恒的

A:他是天主,却为我们降生成人，成了一个会饥饿会疼痛的肉身

B;他是天上地下的君王,却降生在一个贫寒的马槽

A:他知晓一切,却谦卑柔和

B:他要把人类的奥秘带给我们,却是衣衫褴褛地走遍四方

A:他与最令人厌恶的罪人们一同坐席,因为他说"我来,就是为这世上有罪的人得着拯救"

B:他被无知的人们戏弄殴打,却举目望天说:父啊,赦免他们,因为他们所做的他们不晓得"

A:在十字架上,当他被当成罪人钉上死亡的铁钉

B:在天上,却从此赎回了所有负罪的灵魂

A:什么样的人,才能拥有这样的胸怀

B:什么样的人,才能付出这般牺牲的爱,这般属天的爱

A:耶稣,一个被人称做拿撒勒木匠的儿子,用最柔和的声音带来了宇宙上主的命令:

B:"我怎样爱你们,你们也要彼此相爱"因为--

AB:天主就是爱!

A:爱是恒久忍耐,又有恩慈

B:爱是不嫉妒

A:爱是不自夸,不张狂

B:不做害羞的事,不求自己的益处

A:不轻易发怒,不计算人的恶

B:不喜欢不义,只喜欢真理

A:凡事包容,凡事相信

B:凡事盼望,凡是忍耐

AB:爱是永不止息

相关

男：踏着圣诞宁静的钟声，我们度过了一个祥和的平安夜，

女：满怀喜悦的心情，我们再一次迎来了新一年的圣诞佳节。

男：各位来宾朋友，先生女士，父老乡亲们;

女：各位兄弟姐妹，主内同工，慕道朋友们，欢迎你们的到来，祝各位：

合：圣诞快乐，主内平安，饱享慈爱!

男：这一天普天下的人们都在高声欢唱，庆祝主的降生;

女：那一天，没有人注意耶稣的降生，只有天使天军在荣耀中高声赞美。

男：这一天，在这宽广敞亮的礼堂中，我们同来纪念救主伟大的降生;

女：那一天，耶稣生在无人照顾与理睬的马槽中，谁晓得他就是是救主基督呢?

男：是啊!他悄悄的来了，无人知晓，无人问津，却震惊天地，使万人敬仰!

女：是啊!他甘心的降卑，饱受磨难，历尽沧桑，却给我们带来了永恒的盼望!

男：他来了，为要使内心绝望的人得到盼望;

女：他来了，为要使迷失方向的人得以归回;

男：他来了，为要使灵魂饥渴的人得着饱足;

女：他来了，为要使身陷黑暗的人得见光明;

男：Jesus说‘我就是生命的粮，到我这里来的必定不饿!信我的人永远不渴!’

女：两千年过去了，上帝仍以慈爱之心深情地呼唤着你和我;

男：当你痛苦失意时，他用慈手安慰着你;

女：他愿与你分担苦与忧，帮助你重新振作，

男：当你成功喜悦时，他用微笑肯定着你;

女：他愿赐你丰盛的生命，引导你走永生之路。

男：愿你能看见上帝喜悦的微笑;

女：愿你能听见上帝真爱的呼唤;

合：来吧! 让我们在这圣诞之夜-----

用庄严和悠扬的琴声;用嘹亮和欢快的歌声;

用优雅和喜庆的舞蹈;用短小而精练的节目;

向上帝献上我们最真诚的感恩。

男：下面请欣赏大合唱：《普天同庆》

亲爱的主啊!

你是我们的磐石、诗歌、力量，

你是我们的生命、喜乐、盼望!

但愿颂赞、尊贵、荣耀、权势

都归给坐宝座的和羔羊

直到永永远远，阿们!

女：英文圣诞故事，内容略

乐队音乐转为激烈，二十秒。灯光全部打亮，主持人上场。 男：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂!

女：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴! 男：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的观众朋友们，大家―― 合：晚上好!

女：圣诞晚会现在开始。

男：首先给大家问声好，祝大家身体好,工作好，财运好，吃好喝好玩好乐好，来点掌声好不好?

女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们，真心地祝愿：Marry Christmas!

男：今夜星光灿烂，今夜无人入眠，今夜有瑶池美酒，今夜有美女如云。朋友们，欢乐马上到来――

女：有请歌手宗领水，为

男：刚才这两首歌唱得真不错。

女：是呀。

男：如果你唱我想效果会更好，因为你不仅会唱，还会表演。

女：还是你了解我。

男：演一段给大家看看?

女：(无论演什么都可以，如做鬼脸)

男：这就是你的才艺表演吗?

女：是的

男：中国有句古话，女子无才便是德，你真的是很有德呀。

女：这不是过圣诞节嘛，昨天梦见上帝了。

男：是吗?

女：他说可以满足我一个愿望,我拿出地球仪说要世界和平。

男：好。

女：他说太难了换一个吧,我拿出你的照片说要这人变漂亮

男：....

女：他沉思了一下说，拿地球仪我再看看.

男：我长得丑是我的错吗?

女：其实你也不是太差啦，从长相上来说，人品不错;从人品上来说，长相不错。

男：咳，我们还是来欣赏节目吧。有请舞蹈佳丽为您献上《好运来》。

男：好，感谢几位优秀的舞蹈艺员。

女：一段精彩的舞蹈过后呢，我们进行一个小游戏。游戏的名字叫――

合：抛秀球

男：在我们传统文化当中，抛秀球就是女孩子在阁楼上边把秀球抛出去，谁能抢到秀球，女孩子就要嫁给他。今天我们不这样，参与者全部是各位观众，各位来宾。

女：游戏规则是这样的，一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。

男：....有请朋友们参与....(此处现场发挥，略过)

男：:我们XX不仅主持得的好，而且人也特别的漂亮。你最喜欢你身体的哪个部分?

女：眼睛

男：哦，为什么呢?

女：因为~~因为我眼睛很圆~

男：啊，你有见过方形的眼睛吗?

女：去，你就不能形容别的吗?

男：好，你来听――(山东快书)

这个姑娘，大说不过十八岁，那个想说十七还应当，黑登登地头发那是墨染地，墨根儿扎着那个红纯钢，金花银花两边戴，炽金的坠子直泛光，上宽下窄半长脸儿，尖尖地下额高鼻梁，大大地眼睛小小地嘴，沙白那个脸蛋儿红腮膀儿。。。耶，掌声鼓励。

女：你这是说我呢吗?今夜确实美女如云，来，有请美丽的舞蹈艺员――

尊敬的各位老师、各位同学：

大家早上好!

充实而又愉快的寒假生活结束了。今天，我们这个大家庭的3000多名师生，带着对寒假生活的美好记忆，怀着对未来的憧憬与向往，回到了熟悉的美丽校园，迎来了新的学期。

在此，我代表学校党政领导班子全体成员，欢迎大家回到__中学这个温暖幸福的大家庭过去的一年，我们深入学习党的精神，全面推进素质教育，深入落实立德树人目标，全校师生团结协作，勇于进取，不断创新工作方法，积极开展教育教学改革，各个方面都取得了优异的成绩。这些成绩的取得，归功于全体教职工的辛勤付出和敬业奉献，归功于同学们对学校工作的理解、支持和密切配合!归功于同学们有较强的自觉、自强、自律的意识和勤奋学习的精神。

在此，我提议把最热烈的掌声送给我们自己!

老师们，同学们，展望新的一学期，我们豪情满怀!我们将迎来建校80周年校庆。这个学期，我们有更多的目标要实现，有更优的业绩要创造。特别是六月，我们要实现高考的新目标、新突破!我们期待全体师生共同努力，形成巨大合力，把学校的各项工作推向新的台阶，以优异成绩向母校建校80周年献礼!一年之计在于春。新学期，新起点，新征程，新希望。在此，我向同学们提三点希望：

一、敬畏规则，自我成长

一个国家，一个社会，如果没有法律法规，就会天下大乱，最终会损害每个人的利益。同样道理，一所学校，如果没有严格的纪律，就不可能营造出良好的学习、生活环境，就不可能有较高的教育教学质量，我希望全体同学都要敬畏规则，遵守规则，共同维护学校的公共秩序。

同学们，最好的教育一定是走向自我教育。一个人的成长有三种境界：第一种是最高境界，通过自我管理，自我约束，自我成长，自己把事情做对、做好、做完美;第二种境界是一般境界：在别人的管理下把事情做对、做好。第三种境界是最差的境界：在别人的督促帮助下也做不好事情。作为__中学的学生，我希望同学们都能以最高境界健康成长。

二、珍惜光阴、刻苦学习

曾有人这样说过：少壮不努力，老大徒伤悲。高一能刻苦，高三不辛苦;高二能刻苦，高三不痛苦;高三能刻苦，一辈子不会苦。这句话是在告诉我们，无论处在哪个年级，都不能放松学习，只有扎扎实实打好基础，才能朝更高的目标迈进。

在这里，我还要特别提醒高三的同学，现在离高考还有100天的时间了，你们汇集了老师期盼的目光，倾注了家长大量的心血，承载了学校今年高考的全部希望。

时不待我!此时不搏，更待何时?你们已经为实现自己的人生理想付出了宝贵的时间和汗水，我相信你们在这最为关键的一学期里，一定能树立信心，顽强拼搏，科学备考，在六月的高考中交出一份令人满意的答卷，为__、为自已的人生谱写灿烂篇章。

三、懂得感恩，勇于担当

__中学有很多优良的文化传统，其中重要的一条是我们的学生懂得感恩，懂得回报社会，懂得担当社会责任。今年寒假，学校先后召开了部分校友座谈会，__等众多优秀校友也怀着一颗感恩的心回到母校，希望建立__校友基金会，基金会的目的是帮助困难学生完成高中学业，奖励优秀校友，支持学校的可持续发展。校友们之所以打算回报母校，因为他们明白到，自己的每一点成长进步都离不开母校的培养和恩师的教诲!

同学们，懂得感恩，是中华民族的传统美德，你们要感谢父母的养育之恩，感谢师长的教导之恩，感谢同学的帮助之恩。懂得感恩，你的心灵就会纯洁，你的人格就会伟岸，你的情感就会升华，你的学业就会进步!

同学们，让我们做一名懂感恩、敢担当的__人。同时，我也希望全校教职工按“四有好教师”的标准勤奋工作，做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。

老师们、同学们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，让我们团结一心，奋勇拼搏，用智慧、激情和汗水把各项工作做到最好，以优异的成绩实现__新的腾飞!

最后，衷心地祝愿全体学子快乐学习、不断进步、幸福成长;祝愿各位老师家庭温馨、工作顺心、德艺双馨;祝愿我校各项工作再上新台阶、再越新水平、再登新境界，预祝我校80周年校庆活动取得圆满成功!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

很高兴，也很荣幸能够站在国旗下讲话!本人是初二年级x班的学生__，在这个新学期开学的早晨里，我想要给大家分享一下我这学期的学习规划。

本人能够站在这里与大家分享，正是因为我热爱着学习。一直以来，我都是我们年级的第一名，也许很多同学会认为这是我的学习天赋使然，但我正想给大家说的，正是大家不要迷信天赋，不要觉得我是因为有着学习的天赋，所以成绩才会一直那么好。不是这样的，我的学习都是有计划有规划的，不是凭着所谓的天赋在往前走。

现在本人就来分享一下本人这学期的学习规划吧!不得不说，本人已经是一个初二年级的学生了，明年本人就升初三，将面临中考了。虽然还有一年的时间，但本人也丝毫不想懈怠。因为我明白学习是一件需要准备的事情，当我们准备晚了的时候，我们的一切也就完了。这么说虽然有些夸张，但本人还是想将厉害性告诉大家，以免大家到时候后悔。

由于时间的缘故，本人在这里肯定也没办法把具体的学习计划一项一项列给大家听，不过学习规划还是可以与之分享的。本人初二的学习规划是上学期继续保持初二的学习步骤，到了初二下学期的时候则开始在上课之余要提前复习整个初中所学的知识了。也许有人会觉得我这样的中考准备过早了，但请大家相信，没有最早，只有更早，真正希望自己在中考中就开始把控自己人生的同学，一定早早就开始自己的准备了。不过本人在这里想说的是过早的准备不一定适合每一个人，在初二下学期开始准备，应该是适合绝大多数同学的，请大家相信本人，也请大家更加了解自己，这样才能够在最适合的时候，开始最适合我们各自的学习准备。

在下学期开始中考准备时，本人会从初一的知识点一直梳理到当今的知识点，保证每一个知识点都没有遗漏，这样才有资格谈后续的做题。这一点大家应该也认同吧!连知识点都不熟的我们，是没办法应对千变万化的题目的，然而只要知识点滚瓜烂熟，不管题目怎么出怎么变，我们都不会解不开了。打牢基础是最根本的，连基础都没有打牢的话，我们没有任何人能够拿下我们的学习!

谢谢大家的倾听，本人的开学分享到此结束。

活动目的：增进教师之间的交流，增强教职工的凝聚力，丰富教师的业余生活，促进和谐，分享快乐，同时展示我校教师崭新的精神风貌，经学校行政研究决定：在20_年元旦之前由学校工会联合校团委、大队辅导举行“鲜店小学教职工‘迎新年、庆元旦’联谊活动”， 共同展望充满希望的20_年。

活动策划：李桂元、陈小鹏、祝豪、李海蓉。

参加人员：学校工会会员 近期退休的老师。

活动时间：20_年12月31日星期五下午至夜晚联欢活动

主持：祝豪、李海蓉

三、活动准备

1、抽奖箱：唐华

2、奖品购买：陈玉玺、祝普民

3、场地安排：陈小平、李磊、王小勇

4、照 相、摄影：郑君

四、活动地点：

学校操场

八、活动安排：

各年级组列纵队进场，组长站排头

1、李校长新年致辞

2、教师运动会

a 运动项目

（1） 踢毽子比赛：每组三到四人参加，比赛时间一分钟

取前6名（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）

（2） 跳绳比赛：每组两到三人参加，“1”分钟内取次数最高者为优者。 取前6名（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）

（3）夹乒乓球比赛（一分钟夹球多者为胜） 取前6名（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）

（除特殊情况，每人最少选一项参加。每位教师最多参加两项活动。）

b、必备材料

哨子 秒表 比赛用品 c、负责人：总负责：xx 踢毽子比赛负责人：xx 跳绳比赛负责人：xxx 夹乒乓球比赛：xx

各项比赛记录员：xxx

2、欢送退休教师-----xx老师光荣退休（抽奖活动）

（1）xxx讲话

（2）学校赠送纪念品

（3）抽奖安排

一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名

一等奖请李海蓉抽取；二等奖请王校长、聂校长抽取；三等奖陈小鹏、郑军、祝豪抽取

3、卡拉ok演唱

凡是参与演唱的教师给予奖励，要求教师与学生大联欢，教师要有激情和热情，使晚会搞得比较有气氛。

蓬安县鲜店中心小学校工会2019年迎元旦活动奖励决定

经学校行政研究决定同时通过学校工会讨论通过，决定对在2019年迎元旦活动成绩优异、表现积极和热情参与的工会成员给予现金奖励，共计人民币伍仟壹佰元整。（5100.00元）。

第四项：卡拉ok演唱

小计：600.00元

此活动总计：共计人民币伍仟壹佰元整。（5100.00元）

为进一步推进和谐校园建设，丰富教职工文体生活，增强教师团结协作精神，营造同欢、同喜、同乐、同庆的氛围，让全体教职工度过一个祥和、快乐的元旦佳节，学校工会委员会决定组织“迎新年·庆元旦”工会活动。

二、活动宗旨

通过教职工的全员参与，切实提高教师身体素质，在各项活动中，增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围，进一步营造和谐校园氛围。

三、活动领导小组人员

四、活动时间及报名方法

活动定于_年12月31日下午16:00在校前楼文化广场举行，每个工会小组推荐5人参加趣味羽毛球项目，全体会员参加幸运站圈项目。

五、活动内容

1、趣味羽毛球

将羽毛球在规定距离2米外发到指定的塑料桶中（校保管室统一塑料桶），发中得1分，每人发10次，每组5人。比赛分5次进行，每次听裁判发令后方可开始并记分有效。比赛记小组总积分，按积分排名次。每个工会小组选1名未参加该项目的老师负责记分，记分为小组间交叉进行。

2、幸运站圈

老师们自主选择地上“元旦快乐”四个圈中的1个站好，每次由校领导抽出1个幸运文字。站圈中的文字与幸运文字相同的老师进入下一轮选择，其余老师随即淘汰，直到选中最后一个字的老师即为最终幸运获奖者。

六、奖项设置

活动设一等奖3名，二等奖4名，幸运奖1名。总积分第1——3名获一等奖，第4——7名获二等奖，幸运站圈获胜者获幸运奖。

七、活动分工

全面组织：

现场组织：

器材准备：

活动协调：

八、活动说明：

（1）项目解释权、评判权归校工会活动组委会。

（2）活动者自觉遵守活动规则，服从承办组评判。

（3）希望全体会员亲临现场积极参与活动，感受欢乐气氛，无特殊原因不要请假。

一、元旦迎新活动内容：

1、教师广播操比赛：具体安排见广播操比赛方案。

2、“品味书香”教职工新年朗诵会（个人赛），朗诵内容为诗歌、散文或经典的精品美文均可。

3、“明天更美好”教职工卡拉ok演唱比赛（个人赛），演唱内容不限 ，只要是积极健康的歌曲均可.

二、参赛方式：

1、新年朗诵会每个年级组选派1名教师参赛，时间安排在2010年12月24日（星期四）上午9：50准时开始比赛，地点在学校三号楼五楼报告厅。

2、集体卡拉ok演唱比赛要求每个年级组选派1名教师参赛，时间安排在12月28日（星期一）下午4：50开始。比赛地点：学校三号楼五楼报告厅

三、设奖方式：

1、按团体总分设团体奖，团体奖设一等奖两名，二等奖三名，三等奖若干名。

团体总分由教师广播操比赛、新年朗诵会、卡拉ok赛三项按一、二、三等奖分别计5、3、2分。

朗诵比赛和卡拉ok演唱比赛分别设奖：各设一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。

2、评委：

新年朗诵会和卡拉ok比赛评委由各年级组选派一名教师担任评委。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手得分。

四、评分标准：

（一）朗诵比赛评分标准：（10分）

1、内容（2分）：所选作品内容积极、健康，朗诵时间控制在5分钟内。

2、语音（3分）：普通话标准、流畅，音色优美、吐字清晰、声音洪亮。

3、技巧（2分）：朗诵感情丰富，起伏处理到位，动作表情协调自然。

4、配乐（1分）：配乐选择符合作品意境，音乐节奏与朗诵节奏基本协调。

5、仪态（1分）：表演落落大方，精神饱满，台风端正。

6、脱稿（1分）：全文背诵。

（二）卡拉ok演唱比赛评分标准：（10分）

1、选曲健康，积极向上； （2分）

2、演唱连贯、自如、完整，咬字、吐字清晰，音调、节奏准确，能正确表达歌曲的思想感情，（2分）

3、准确掌握歌曲的风格、特点，有较强的表现力，能做到声情并茂，富有艺术感染力。（4分）

4、着装大方得体，台风端正，展现教师的良好风貌。（2分）

五、其他要求及安排：

1、各年级组长于12月22日上午将参加新年朗诵会和卡拉ok演唱比赛的选手名单、比赛内容交教务处，并抽签决定比赛顺序。

2、新年朗诵会如有配乐请将音乐拷贝在报告厅电脑桌面“元旦朗诵”文件夹中，卡拉ok演唱比赛各组自备碟片，或将伴奏音乐拷贝在报告厅电脑桌面“元旦卡拉ok演唱”文件夹中。

3、人员安排：

分数统计：xxx

照相、摄像：xx

音响、话筒：xx

舞台布置:美术教师

节目主持：xxx

六、未尽事宜由学校工会负责解释。

一、活动时间：

2021年12月27日（星期二）——28日（星期三）；下午办公时间

二、活动地点：

南操场

三、活动分组：

1——6年级和音乐、美术和英语组共七组

四、活动内容：

一分钟跳绳

五、活动方法：

每个组出参赛选手十名，一分钟跳绳。以哨音开始和结束。

六、活动规则：

每组选手在一分钟之内，所跳次数之和为本组最终跳绳次数，参加最后评选。如有选手弃权，则按照实有参加人数所跳次数进行计数，并参加最后评选。

七、活动安排：

周二下午：一年级；三年级；五年级；音乐、美术和英语组。

周三下午：二年级；四年级；六年级

八、人员安排：

本次活动由校工会主办，各教研组、年级组协办；

活动组委会成员名单：

组长：xx

组员：xxx

九、裁判员安排：

xxx

十、具体要求：

请全体教职工按时到达活动场地

各位老师，同志们：

根据我县目前基础教育信息化工作的需要，经县教育体育局同意，县电教中心今天上午在这里召集各高职中、初中、各镇（社区）教委、xx小学、红化学校、关中学校的电教技术老师参会，隆重召开“xx县XX年电教工作会”。这对于认真贯彻落实省、市电教工作会议精神和县教育体育工作会议精神，全面动员起来，“用教育信息化带动教育现代化”，努力完成XX年电化教育各项工作任务具有十分重大的现实意义和极强的业务指导作用。

今天会上，主要有四项议程：一是宣读省、市、县有关表彰奖励和宣读有关通知文件；二是大会颁奖；三是作全县电教工作报告；四是安排近期电教工作。这些非常重要，请同志们自觉遵守大会纪律，不出出进进，不高声喧哗，不抽烟，把手机关掉或放到震动上，保证会场的安静良好的秩序，做到仔细听，认真记，把会议内容和精神原原本本带回去，以便传达抓落实。

下面“xx县XX年电教工作会”正式开始。

大会第一项、请副主任宣读国家、省、市、县各级有关赛事工作表彰奖励通知文件。（大家鼓掌！）

大会第二项、大会颁奖。（师生个人奖会前已颁，大会颁发单位奖牌和有关赛事省级实物奖）

颁奖的主要项目有三大项：

（一）、xx省第十二届中小学电脑制作活动（实物奖）

1、省级一等奖：（证书、自行车，实物归学生）

一中学生：    指导老师：

一中学生：    指导老师：

2、省级三等奖：（证书、喝水杯，实物归学生）

竞存中学学生：    指导老师：

（市级奖的荣誉证书，各校老师在会前已领）

（二）、第四届中国校园电视节目暨第九届中国中小学校园电视奖：（去参会的学校和个人奖已领，未去的今天发奖）

1、一中制作的《校园人物》获第九届中国中小学校园影视专题类国家级银奖。

2、xx中学xx同学荣获第九届中国中小学校园影视播音主持类国家级铜奖。

（三）、xx省第十三届中小学生电脑制作活动（县级初评奖）

县级优秀组织单位：（共14面奖牌，分三个层次颁发，组织照像、大家鼓掌祝贺！）

高中组：xx中学   县职教中心

初中组：xx镇中学  xx镇中学   xx镇中学    xx镇中学

xx镇一中   xx镇二中   xx镇中学   xx镇中学

小学组：xx小学 xx镇教委 xx社区教委 xx镇教委

大会第三项、请主任作全县电化教育工作报告。（鼓掌欢迎！）

大会第四项、请副主任安排近期电教工作。（鼓掌欢迎！）

同志们：

今天的会开得好！开成了一个电教常规的工作会，开成了电教技术的培训会，开成了电教成绩的总结会，开成了电教工作的鼓劲会。会议开得圆满，开得成功！会上各级表彰了一批有关赛事中获奖的先进单位和优秀师生；印发了凤教发【】125号《xx县XX年电化教育工作要点》的文件；沈主任作了很好的《全县电教工作报告》，全面总结了XX年的电教工作，成绩突出，值得充分肯定，同时结合省、市电教工作要点和县局教育工作目标任务，对我县XX年电教工作进行了全面安排部署，任务明确，措施得力，诠释了目前学校教育信息化的“亮点”、“热点”等项目建设技术问题，为打造教育信息化示范校工作指明了切入点，有很强的可操作性；李主任具体安排了近期有关电教工作，希望大家按照要求抓好落实。

下面，我就这次会议精神的传达和落实，谈几点建设性意见：

一、及时传达会议精神，提高认识。

今天参会的技术老师，是单位信息技术教育的骨干和精英，也是单位领导实施教育信息化的重要依靠和得力助手。因此，会后技术老师要及时给教育干事、校长传达会议精神，特别是县局“电教要点”和沈主任的工作报告以及李主任的近期工作安排，使全县镇（社区）、学校领导班子和广大师生认清形势，统一思想，提高对教育信息化重要性和紧迫性的认识，把教育信息化工作变为“树人立校”的自觉行动。

XX年9月5日 ，刘延东在全国教育信息化工作电视电话会议上的讲话，对教育信息化重要性和紧迫性了深刻的论述。她指出：第一，教育信息化是教育理念和教学模式的一场深刻革命；信息技术突破了学习围墙，扩展了学习的手段与范围，使师生拥有了获取信息的平等地位，有助于构建师生积极互动的教育新模式；第二，教育信息化是促进教育公平、提高教育质量的有效手段；第三，教育信息化是创造泛在学习环境、构建学习型社会的必由之路；第四，教育信息化是当今世界越来越多国家提升教育水平的战略选择。面对教育改革发展的迫切需要，面对经济社会领域信息化的加快推进，面对日趋激烈的国际竞争，我们教育信息化发展还存在明显差距。一是一些地方认识还不到位；二是优质教育信息资源“共建共享”未形成；三是学校宽带入网率不高；四是不少教师应用信息技术的能力不能满足教育教学需要，培养培训力度亟需加大；五是统筹管理比较薄弱，经费保障机制不够健全。因此，我们必须增强紧迫感责任感，把教育信息化作为战略重点优先部署，适应教育规划纲要全面实施的节奏和步伐，以教育信息化带动教育现代化，推动教育事业跨越式发展。

1、以圣诞为契机，号召苍城教会全体信徒，乃至众教会信徒积极邀请，在四天五堂的布道会上向三千人次传扬福音，为主得着300个灵魂。打开灵溪布道的大门，点燃布道的圣火，为基督赢得灵溪。

2、联合众教会，整合教会资源，进行福音布道，借宣教的火，点燃青年同工的福音热情。并借这次合作，打造一支福音团队，成为福音的精兵，来之能战，战之能胜。如同基甸的三百勇士一样，攻破仇敌的营垒，在福音的工场上为主得地土，释放囚虏，得着一个又一个的地方。

20xx年12月24日——12月27日四天五堂(暂定)。

教会

耶稣——现代人的希望(大标题)

有他今天会更好，有他永世都有依靠(小标题)

1、主题阐述：

a、许多人认为基督教是一个古老的宗教，是老年人才有信仰，这个主题直白地告诉人们：信仰是万古长青的，信仰是每个人的需要，耶稣是每一个时代人的希望。

b、小标题更是十分直白地描述出信仰对每个人的直接意义和价值：信仰改变人的生命和生存状态，信仰带给人永远的盼望。

2、讲台信息、讲员及节目配合：

12月24日晚上——《大喜的信息》——郑恩泉——苍城诗歌班

12月25日晚上——《独一的真神》——陈竟伟——盐?光事工、灵溪教会

12月26日晚上——《奇妙的十架》——梁恩惠——联合诗歌班、慈湖教会

12月27日上午——《复活的基督》——黄加雄——正常证道方式

12月27日下午——《信仰的生活》——梁恩惠——正常证道方式

12月27日晚上——《信仰答疑会》——梁牧师——茶话会

1、附近学生

2、社区居民

3、信徒家友

4、陌生之人

基哈西拿着杖放在孩子身上，孩子没有醒过来，以利沙伏在孩子身上，眼对眼，口对口，手对手，孩子就渐渐暖和，很快就醒了。这一幕要长留在我们每个人的心中。布道会以后，我们呼召人起来相信耶稣，然后送圣经给他们，这不是福音工作的完成，而是福音工作的开始。我们应认真做好以下的后续跟进工作：

活动目标：

1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

2、给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

3、能够和同伴共同分享节日的快乐。

活动方案

活动准备：

1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“merry christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

3、制作视频各国圣诞节习俗。

活动过程：

一、英语活动：圣诞快乐。

结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》

教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas的练习;句子i want…的练习;还学唱了新歌：《happy new year》，活动很自然也很有意义。

1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas!

2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men圣诞树christmas tree等饰物的发音。

3、游戏：what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。

4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas!

二、亲子活动：给老师的圣诞卡

1、提出主题，引导幼儿进行讨论：

师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

(1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。

(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

3、提出制作时的要求，

(1)先设计好再进行制作，大胆使用各种材料。

(3)使用工具、材料时应注意安全。

4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

(1)教师全面观察巡视，适时给予帮助。

(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。

三、圣诞老人出场

圣诞老人敲门

教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?who is it?

圣诞老人：i am santa claus!

教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?

please come in!

圣诞老人：i’m coming!merry christmas!,children!

幼儿：merry christmas，santa claus!

四、圣诞party

1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

2、圣诞老人给小朋友分发礼物。

五、备选游戏：

1、抢椅子：椅子数量比参与者少1，当音乐响起，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2—3次。

2、水果蹲：把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。

六、共唱《铃儿响叮当》

彩灯闪烁，在《铃儿响叮当》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“新年到了，圣诞老人赶着马车去给小朋友发新年礼物。圣诞老人坐在雪橇上，奔跑过田野，马儿铃儿响叮当……”

为丰富广大员工的业余文化生活，加强公司内部沟通与交流，增进企业的凝聚力和广大员工对企业的归属感，适逢圣诞节来临之际，p&a特策划举办“激情之夜圣诞狂欢”系列活动，让全体员工在公司共度佳节。具体事项如下：

一、事项说明

1、活动主题：“激情之夜圣诞狂欢”全员大互动;

2、活动时间：12月24日20：00—24：00;

3、活动地点：公司篮球场;

4、活动形式：歌舞晚会、集体游戏及平安夜祈福;

二、活动内容

1、情侣最佳拍档(情侣站报纸)

主题：爱情的智慧魔力

所获奖项：最聪明爱情奖

组织方式：随机抽取4对情侣或者准情侣，首先情侣或准情侣双方站于报纸之上，然后不断将报纸对折，报纸面积越来越小，但站在报纸之上的男女双方的任何一只脚都不能着地，且不可以借助外力、外物，否则视为违例，自动退出比赛，最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮，每轮四对，获胜者均可获得最聪明爱情奖

2、合作猜字游戏

主题：心有灵犀一点通

所获奖项：最灵犀情人奖

组织方式：随机抽取或者自愿报名四对情侣，一人背对字板，一人面对字板，面对字板者用动作表演字板所示，也可以用语言提示，但在提示语言中若涉及到具体的字板所展示的图片或文字，则视为违规;背对字板者说出字板所示内容，时间3分钟，说出正确的最多的为胜者。本比赛分为四轮，获胜者获得最灵犀情人奖。

3、平安是福

主题：身无彩凤双飞翼

所获奖项：最佳拍档奖

组织方式：随机抽取或者自愿报名四对男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一个苹果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提条件是双方的左手都不能动，看哪一组吃得最快，吃的最快的一组获胜。获胜者获得最佳拍档奖。

4、平安夜祈福礼物互派送

主题：“缘”来是你—情系礼物一线牵

所获奖项：最神秘礼物奖

组织方式：凡是公司在职员工均可参加，参加者需准备一份包装好的精美圣诞礼物(礼物价值不少于10元)，可在礼物内写上祝福话语和联系方式，然后将礼物放置在c栋舍管处并进行登记(登记时请注明圣诞节自己的班别)，自通告发布之日起至12月24日17：00截止登记，届时圣诞老人会将礼物按男女分成两大类，并以抽签的方式派发礼物(男女礼物置换)，“缘”来是你——最熟悉的陌生人，可当场描述送你礼物的他(她)的形象，回答最接近或礼物最精美者获奖，让你和他(她)认识后接下来就你俩自由发挥啦!

5、圣诞礼物大派送

组织方式：选取后勤2名员工穿上圣诞老人服扮演圣诞老人，在圣诞节夜派送礼物。如公司有人上夜班可趁夜班员工下班之机派送(平时公司搞活动因为上班的缘故夜班无机会参加，在厂区外下班的路上给他们一个意外的惊喜)

三、工作人员安排

由_后勤组负责组织协调，由行政后勤组及员工关系组负责圣诞节活动的全面工作。