文化

提示：还有5分钟，江西应用工程职业学院计算机信息工程系大学生文化艺术节开幕式暨第二“唱响春天”卡拉ok歌手大赛将在这里隆重举行。

开幕词：

女：尊敬的各位领导、各位来宾

男：亲爱的老师、同学们

合：大家晚上好(鞠躬)

女：从春风中走来，花团锦簇、春意荡漾，吹拂今日绿色的情怀，

男：从温阳中走来，-

生机勃勃、充满希望，绽放今日迷人的光彩;

女：在田野中觉醒，开拓一片崭新的天地，

男：在改革中发展，培育勇挑重担的时代英才;

女：在这春意昂然、春花烂漫的季节里，我们迎来了我系首届大学生文化艺术节。本届艺术节的主题是：激扬青春放飞梦想

男：本届艺术节以各系学生会、社团、各班级承办的方式进行，届时将举办艺术表演比赛类及作品展示类等十多项精品活动。在这里我们预祝在艺术节圆满成功，并预祝各位同学在各类比赛中取得好成绩。

女：光临本次艺术节开幕式演出的领导和嘉宾有：他们是让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢!

男：本届艺术节的开幕式也暨第二届“唱响春天”卡拉ok歌手大赛，下面请允许我介绍本次歌手大赛的评委，他们是：美丽智慧于一身的廖天雨老师，本届大学生文化艺术节执行委员会总指挥谢晓阳同学，院文艺部部长钟毅同学，系学生会文艺部部长欧阳玲同学和学生代表同学，欢迎你们

女：下面计算机信息工程系团总支书记叶燕芬老师致开幕辞

男：下面请院领导致辞

女：下面请学生代表葛霞发言

男：下面请计算机信息工程系党支部书记易芳老师宣布本届大学生文化艺术节正式开幕(易芳：我宣布江西应用工程职业学院计算机信息工程系大学生文化艺术节现在开幕)

女：玉湖湖畔，昭昭日月新，

男：武功山下，岁岁春花红

女：立足雄伟的青山，钟情灵秀的山河，

男：面向智慧的大海，放飞仁爱的情怀，

女：致力人才的培养，着眼教学的质量，

男：为时代做出贡献，为学子创造未来。

女：今天，我们在这里歌声展示风采，放飞希望

男：明天，我们用热情的青春歌唱伟大的祖国，赞颂新的时代!

合：我宣布计算机信息工程系第二届“唱响春天”卡拉ok歌手大赛现在开始

1、男：你知道，对于我们男孩子，最重要的是什么吗?

女：难道就是那些香港电影里经常会出现的。兄弟情义吗?

男：你说的没有错。所以接下来，我们欢迎来自09计算机应用一班的李乾同学为大家带来《天涯》。

2、女：这样的一首歌能够让我们跟着节奏的起伏不断律动着。对了。艾冬阳，你知道有一种爱情，在你回头的时候才会发现原来，那个爱着你的人一直都在这里，在你身边。

男：也许这个就是爱情的伟大之处吧，不计较得失，不计较对方是否爱自己。、

女：是啊，下面，让我们听这样一首歌《原来你也在这里》，演唱的是来自09计算机应用二班的王侠丽。

3、男：听完这首好听的歌以后。我们是不是不应该吝啬自己的掌声呢?

女：这掌声已经很震耳欲聋了，难道你觉得还不够吗?

男：是啊。每当这个时候我总是会觉得孤独，觉得自己是个特殊的人。

女：是吗?你特殊在哪里了?我倒要好好看看

男：你难道没有看出来。每当我觉得孤独寂寞的时候，我就会和风说话。

女：你说的是《和风说话的孩子》这首歌吧。看来，你也喜欢这首歌啊

男：是啊。刚好今天，来自08计算机应用一班的肖思宏会给我们带来这首《和风说话的孩子》，所以，在场的各位。一定要好好欣赏。这个可是我的寂寞~

4、男：怎么样。是不是听了这歌以后，已经能感觉到我的寂寞了?

女：寂寞是没有。我倒是觉得你的脑子是不是问题了?

男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜欢的是谁的歌曲。我好看看今天你有没有耳福了。

女：我?我最喜欢的就是梁静茹了，尤其是那首《勇气》，我想，在座的很多女生都可以哼出几句(唱几句)。

男：那可真是巧啊。正好，今天有人会唱这首《勇气》

女：是吗。那你赶快介绍啊。

男：下面。我们就来听听这首《勇气》，演唱者是来自09计算机应用一班的文雨霞同学。大家欢迎。

女：听了这么久的歌了。我想大家也累了。下面我们进入互动环节吧。

男：好啊。哪互动环节的内容是什么呢?(惊讶)脑筋急转弯。

女：那，我先考考大家。为什么多啦a梦一辈子都生活在黑暗之中呢?

(观众回答，如果没有，主持人公布答案：因为他伸手不见五指)

男：你的这个很好笑，那我也来一个吧!请问，是谁给刘德华喝忘情水呢?有谁知道呢?

(观众回答，如果没有，主持人公布答案：是啊哈，因为：啊哈给我一杯忘情水)

女：看不出来你也很厉害嘛。让我想想还有什么好笑的笑话吧。恩。。对

了这一个大家肯定好难猜出来的。请问历史上谁跑的最快?大家快快动动脑子。

(观众回答，如果没有，主持人公布答案：曹操。因为说曹操曹操到)

男：你的这个很有深度哦。那我只有努力了。那我问好了，请问，食人族的酋长吃什么?

女：这个用问?当然是人了啊!

男：你干嘛说出来啊。这个肯定有人不知道的，对不对?好吧，那有天-

酋长生病了，医生要他吃素，他要吃什么好呢?

女：这个我还真不知道了。大家有没有知道的呢?

(观众回答，如果没有，主持人公布答案：当然是吃植物人)

女：这个可是真的有难度。说了这么多了。下面我们还是欣赏歌曲吧。

5、男：接下来。我们欢迎来自09计算机网络班的李丹为我们带来《羽毛》

6、女：我好想去看看那粉红色的羽毛哦。不知道有没有。

男：我可以，我可以，我可以。

女：你在那里说什么可以可以的呢?

男：我在说我可以。

女：你可以什么?你要去把羽毛染成粉红色?

男：我才不去呢。我是想说。接下来的一首歌《我可以》可是一首我没听过的歌

女：这样啊。好吧。那我们来听听看08计算机应用一班的方桂花带来的《我可以》

7、男：我问你，从你懂事开始，有没有事情是你非常遗憾的呢?

女：有啊。而且还非常的多。我总是会做些让自己后悔的事情。

男：是吗。我也是这样的。所以，到现在，我的心中还是有很多遗憾，

女：那，现在我们先来听听歌吧。一首《心中的遗憾》献给那些或多或少有着遗憾的朋友。

男：大家欢迎来自09计算机应用二班的张婉君

8、男：哎，哎，哎

女：你叹什么气呢?

男：听了这个歌以后，让我想起了以前的一段刻骨铭心的爱情

女：是吗。说来听听。

男：不说了。伤感情。

女：那你总要说说你们为什么会分手吧。

男：还不是因为我惯坏了她。给她的自由太多。最后。最后。她就离开了。

女：没看出来你还是一个痴情的男人啊。那，我们就来听听来自文艺部的李玥宏为大家带来的《过火》吧。

9、女：下面请欣赏09电艺班李胜明带来《我可以拥抱你吗》

10、男：请欣赏08电艺班陈中伟为我们演唱的《窗外》

11、女：这使我想起张爱玲的一句话：“于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。那也没有别的话可说，惟有轻轻的问一声：噢，你也在这里吗?”相信大家都为这种美丽的情缘感动吧!是啊，绯红的花瓣在手指间飘落是美，斑斓如海的明媚是美，在无止境的旅途累累的苦痛也是一种美。可是，如果这一路上，有了你的陪伴，有你与我唱着同一首歌，是不是会更美呢? 请听《遇见》12、女：遇见你，我们曾一路携手并肩，用汗和泪写下过永远男：共同等待下一个天亮，我们不再彷徨女：共同等待下一个天亮，我们能够到达理想的远方男：请欣赏歌曲《下一个天亮》，演唱者：弓美娜13、男：菊花，可称得是节烈的君子，不屈的斗士。惟有菊花，能笑对严寒，做卓然不群的一枝。唐朝起义领袖黄巢眼中的菊花，俨然带有苍劲豪迈之气：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”请听由任09计应(2)班赵敬敏同学为大家带来的一曲《菊花台》

14、女：请欣赏《a little love》，演唱者：胡英梅 掌声欢迎

15、男：你遇见我，你找到了你最坚实的臂膀

女：你遇见我，你找到了你最温馨的港湾

合：掌声有请许戊群为我们带来《遇见我》

闭幕词：

女：优美的歌声还在我们耳边回响。

男：欢乐的气氛还在我们心中荡漾。

女：在愉快的歌声和开心的笑声中。

男：在热烈的掌声和如海的鲜花中，我们的艺术节开幕式暨卡拉ok歌手大赛即将落下帷幕

上下五千年，中国一路风尘仆仆走来，脚下踏的是深厚的文化底蕴。但在今天，一提及中国传统礼仪，大多数人并没有什么清晰的概念，甚至以为这种传统礼仪文化是过时的东西。因此，中国礼仪文化正在遭受着史无前例的不屑。

然而，中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年处理人际关系的实践结晶，是人与人间行为规范的准则。

杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，来到程家时，适逢老师在打坐养神，杨时二人不敢惊动老师，就恭恭敬敬地立在门外，等候老师醒来。老师一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他遍身披雪，脚下雪已有一尺多厚了。此后，“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。

礼仪是律己，敬人是一种规范，是表现了对他人的尊重。古人云“不守礼，无以立”，文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

东汉黄香仅仅九岁，就懂得尊老爱幼，孝顺父母。在冬天严寒之时，就用自己的身体将父母的被子温暖后，再请父母就寝;在夏日炎炎之际，则用扇子给父母扇凉驱蚊，以侍奉父母就寝。黄香温席是中国传统孝之礼仪，孝顺父母，从小事坐起。

近百年来，由于种.种原因，一些优秀的伦理道德遭到不同程度的破坏。如今的人们已经有了更为雄厚的经济基础来孝敬老人，心已经没了，孝敬父母不是有心无力，而是有力无心。

唐朝贞观年间，西域回纶国是大唐的藩国。一次，回纶国为了表示对大唐的友好，派使者带一批珍宝见唐王，其中最珍贵的是白天鹅。途中，白天鹅不慎飞走，使者只拔下几片鹅毛却没能抓住白天鹅，使者在担心害怕之下把鹅毛献给了唐太宗。唐太宗并没有怪罪他，反而觉得他忠诚老实，不辱使命。从此“千里送鹅毛，礼轻情意重”的故事干为流传开来。

中国传统礼仪，应是体现精神价值的生活方式，传承它可以使我们的礼仪发扬光大。

传统礼仪毕竟是中国传续了几千年的血脉，若血脉堵塞，中国只能被称为是一个现代国，而不能称为中国了。中国传统礼仪文化博大精深，它是中华民族重要的凝聚力，没有它，国人将迷失自我;没有它，中国便只剩下一个空壳。

一、主题说明：

春节是中国的重要节日之一，是中国人家庭团圆的日子，人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和安排教育活动，整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是经验准备阶段，寒加中主要是体验性活动阶段，寒假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段，使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯，并丰富以下经验：

①春节为农历正月初一，是农历新年的开始，是中国人民最重要的节日，是一家人团圆的日子。

②春节前，人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等，除夕要吃丰盛的年夜饭。

③春节，小孩子会受到许多压岁钱，压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美好的祝愿。④春节有许多特殊的食品，如：糖果、年糕等。⑤春节有许多特殊的活动：拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。

二、主题目标：

1.知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了，了解春节的一些习俗(拜年、压岁钱等)。

2.感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。

3.参加丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。

三、预设内容安排：

语言：①谈话：年画和春联②诗歌：贺年卡数学：①区分上中下②逻辑关系音乐：①歌曲：新年好②音乐欣赏：铃儿响叮当科学：美丽的冰花纸工：剪窗花社会：你给谁拜年体育：卷炮仗健康：保护皮肤五、环境创设：

1.窗上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。

2.主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。

3.语言区：①提供有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。

②收集有关新年的相片、故事图片，互相介绍，讲述相关的故事。

③学习人们互相拜年和祝贺的话。

4.生活区：收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴;

用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的快乐。

5.表演区：准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。

6.美工区：准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。

用剪刀剪各种形状的窗花，用彩纸设计制作贺年卡，让幼儿感受中华民族的风俗。

四、家园共育：

1.家长在孩子制作的贺年卡上，用文字记录幼儿讲述的祝贺语言，让孩子带到幼儿园交流分享。

2.带领孩子逛市场，欣赏或购买年画、春联、剪纸等，感受过年的民俗氛围。

3.给孩子讲解《年的故事》，介绍关于过年的各种民间风俗习惯。

一、活动名称：铜陵市第一中学20__年校文化节

二、活动目的：

学校方面：通过本次校园文化节可以树立我校学生阳光向上的良好形象。并帮助各界人士用更全面的眼光认识第一中学，展现我校良好精神风貌。

学生方面：能够通过这种新颖的方式促使大家参加学校举办的活动，结交更多朋友，扩展交际空间，培养合作能力、沟通能力。在开心愉快的氛围中获得一份自信和奖励。

三、 活动意义：通过丰富的活动内容和多样的活动形式同学们不仅可以增进宿舍同学的感情还可以提高合作协调能力；全面培养学生的创新意识、团队意识，提高在学生的创新能力、合作能力，促进学生全面发展；提高学生的思想文化素质，促进学生综合能力的提高

四、 活动对象：一中全体师生

五、 活动时间：２０___年４月下旬

六、 活动地点：铜陵市第一中学

（1）活动流程：第一阶段（前期准备）：社团活动报名汇总；

第二阶段（活动进行）：见附页“社团活动汇总”和“各活动人员分配和工作安排”

第三阶段（活动后期）：

（1）疏散人群，维持现场秩序；

（2）做好活动场地卫生工作，保持场地整洁；

（3）工作人员开始搬离物资，并做好收尾工作；

（4）各社团负责人讲活动照片展示在宣传栏上；

（5）各社团负责人开总结会议，总结活动成果、不足以及整理活动资料

客家农事客家人多住山区，经济以农业为主;主要农产品，以水稻为最。客家地区的水田，近山用溪水，靠河用河水。皆以水车灌水入田。农家肥料，以"沤粪"或"沤火炉灰"作粪种，参上石灰肥田。稻谷成熟后，收割时，不雇工;约左邻右舍的妇女，到时她们自带镰刀来田里帮助割水稻。这叫“帮工”等她们各家收割水稻时，被人"帮"过工的妇女再"帮"人家的工。是客家人团结互助、平等相待的好传统的充分表现。客家服饰客家服饰讲究朴素实用，宽敞简便。普遍喜穿素色，尤以蓝、黑、白色最为流行。农村女子普遍系着的一种围裙"掩腹"，其实可以掩胸，下摆宽及两侧，上端缝花刺绣，另加“颈链”、“腰链”和“牙牌”、“手镯”等服饰。姑娘梳辫，少妇盘髻。劳动者则多穿对补救短衫的，俗称褂哩。读了书的男子多改着西式裤。鞋袜方面，多穿布鞋，是家庭妇女自制的。客家农事客家人多住山区，经济以农业为主;主要农产品，以水稻为最。客家地区的水田，近山用溪水，靠河用河水。皆以水车灌水入田。农家肥料，以"沤粪"或"沤火炉灰"作粪种，参上石灰肥田。稻谷成熟后，收割时，不雇工;约左邻右舍的妇女，到时她们自带镰刀来田里帮助割水稻。这叫“帮工”等她们各家收割水稻时，被人"帮"过工的妇女再"帮"人家的工。是客家人团结互助、平等相待的好传统的充分表现。客家服饰客家服饰讲究朴素实用，宽敞简便。普遍喜穿素色，尤以蓝、黑、白色最为流行。农村女子普遍系着的一种围裙"掩腹"，其实可以掩胸，下摆宽及两侧，上端缝花刺绣，另加“颈链”、“腰链”和“牙牌”、“手镯”等服饰。姑娘梳辫，少妇盘髻。劳动者则多穿对补救短衫的，俗称褂哩。读了书的男子多改着西式裤。鞋袜方面，多穿布鞋，是家庭妇女自制的。

尊敬的董事长、总经理：

吉祥的锣鼓敲起来，欢乐的秧歌扭起来，民间文艺团体一起来，社区文艺活动火起来。在建设路办事处“文艺进社区，欢歌庆__”社区文艺调演即将揭幕之际，我们期待您的参与，诚请您的光临!

本次文艺调演是社区首次举办的文艺活动，是居民互动参与的一次文艺演出，是社区居民生活中的一件好事喜事。举办这次活动是本着党委搭台，群众唱戏的理念，给社区居民搭建交流的平台，施展才艺的舞台，引起了上级的密切关注，吸引了文艺社团的广泛参与，

个民间团体、文艺队踊跃参赛，以其格调高雅，健康向上的风格，给居民送上一道美味的文化大餐。本次活动内容丰富，异采纷呈，集戏曲、小品、演奏于一体，届时将邀请各家联袂演出，还要邀请专家评委进行打分和点评，文艺调演活动将由此拉开文艺进企业、进社区的序幕，经过多日的精心策划和筹备，精彩节目即将呈现。

万事俱备，只欠东风，文艺调演的成功举办和社区文艺活动的健康壮大，离不开您的呵护，更离不开您的亲切关怀和大力支持，由于您的参与会更加精彩，由于您的支持会奏响成功的乐章。调演活动还诚邀企业员工组团助阵，共同分享和品味丰富、快乐、和谐和深厚底蕴的社区文化。

___街道办事处____年__月__日

1、探索、求知、明理。

2、分分秒秒，构筑辉煌。

3、礼貌是人类共处的金钥匙。

4、教育改变命运，智慧引领辉煌。

5、规范行为，滋养心灵。

6、评估情系你我他，誓与学校共荣辱。

7、少一个脚印，多一片绿意。

8、知识改变命运，态度决定高度。

9、举全校之力，创评估佳绩，铸学院辉煌。

10、给自己养成好习惯，为他人留下好环境。

11、自弃者，人莫救也。

12、学而不思则罔，思而不学则殆。

13、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。

14、成由勤俭败由奢。

15、全民兴教，确保教育优先发展。

16、爱生如子，细微处见精神。

17、树立科学发展观，推进学习型城区创建。

18、开卷有益晓百年大事。

19、感恩，是一种品德，更是一种责任。

20、天行健，君子以自强不息。

21、以迎评为契机，推动校园文明建设。

22、教育就是服务，是学生的服务。

23、天下无难事，只怕有心人。

24、工欲善其事，必先利其器。

25、胸怀祖国，放眼世界。

26、多干别人不愿意干的好事，你就是人上人。

27、真诚相待，包容理解。

28、以积极心态迎评，以实际行动促建。

29、学以知道，教以成德。

30、节约用水，从点滴开始。

31、精益求精，善益求善。

32、聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

33、精诚所至，金石为开。

34、立德树人，培育好国民。

35、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

36、权然后知轻重，度然后知长短。

37、用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章。

38、教师教学的过程也是教师成长的过程。

39、抛弃时间的人，时间也抛弃他。

40、自由、平等、公正、法治。

41、家长养育辛苦，报恩唯有苦读。

42、静以修身，俭以养德。

43、评估是手段，建设是关键，发展是目的。

44、看书须放开眼孔，做人要立定脚跟。

45、知之者不如行之者。

46、你欣赏花木的风姿，花木欣赏你的素质。

47、脚踏实地山让路，持之以恒海可移。

48、虚争空言，不如试之易效。

49、厚积薄发，深入浅出。

50、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。

活动时间：20__年8月19日上午8：00—11：00

参加对象：新入园幼儿及家长

活动目标：

1、通过活动，帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境，喜欢上幼儿园。

2、消除对老师的陌生，增进幼儿与教师间的感情。

3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节，增进家园间的联系。

4、准备家长号码牌。

活动过程：

一、来园活动(8：00—8：40)

1)教师热情接待幼儿及家长，安排物品摆放，给幼儿戴号码牌。

2)幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。

3)玩完后，提醒幼儿把玩具送回家。

二、自我介绍及亲子律动(8：40—9：10)

老师们先自我介绍，然后再用滚球的形式来进行幼儿的自我介绍，球滚到哪个宝宝手里，就要站起来自我介绍。(这一环节表扬一定要多)。介绍完以后老师就带领幼儿和家长就做亲子律动《小太阳》。

三、生活活动及认识自己的生活用品(9：10—9：40)

在老师的引导下，幼儿尝试自己上厕所，自己洗手(如果能力较差的幼儿爸爸妈妈可以适当帮助)。家长带孩子认识自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

四、亲子游戏《袋鼠抱宝宝》(9：40—10：10)

玩法：分四队，家长站在起点，幼儿站在终点，每对亲子对应站好，家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来，以接力赛形式，快的那队为胜。

五、组织幼儿喝水、上厕所(10：10—10：25)

六、亲子小制作：心愿卡(10：25——11：00)

每对亲子一份制作材料，幼儿和家长一起用蜡笔进行涂色和装饰，装饰完后家长在卡里写上对宝宝的希望或者祝福的话语，最后和宝宝一起将作品展示在教室门口的窗台上，和一起宝宝欣赏作品，体验成功的快乐。

为了深入贯彻落实中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》和省委教育工委、省教育厅《关于组织开展中小学校园文化建设项目验收的通知》精神，我校围绕创建市级“校园文化先进校”的目标，拓展德育内涵和丰富校园文化生活，努力营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，大力推进素质教育，发挥校园文化育人功能，为全体学生提供展示文艺才华的舞台，举办了第四届校园文化艺术节。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，后勤保障到位

为了使本届校园文化艺术节能顺利进行，做到活动有特色和创新，校长多次召开行政会研究布置相关工作，并亲自确定中学第四届校园文化艺术节以“多彩校园放飞梦想”为主题。在总结前三届经验的基础上，本届艺术节的活动项目设置分年段项目、教研组项目和教职工项目三大块，每块活动项目都安排一位校级领导负责，先自行制定活动方案，学校统一协调，做到活动项目多，时间安排合理，分工明确，充分发挥调动广大师生的积极性和创造性。

二、涉及学科多，开设活动多

这次活动开展了征文、硬笔书法、绘画、跳绳、班班有歌声、学科知识竞赛、黑板报等30项活动，内容是丰富多彩的，学生可选择的空间是极大的。我们的老师们利用中午、班会课的时间，几乎是全员参与，在过程中显示了教师们的敬业精神和极强的组织能力;在活动过程中，我们的同学们显示了极大的参与热情，展现了我校全体学生热爱文化的良好氛围。教师排球联赛与女教师跳绳比赛中，各参赛队员都能发扬团结协作、奋勇拼搏的精神，赛出了水平，赛出了风格，赛出了友谊，展示了我校教职工良好的精神风貌，体现出了“我参与、我快乐、我健康”的理念。

三、参与人数多，收获体会多

校方根据不同年段设定不同的比赛项目，让每个学生都能发挥所长，展示风采，如高一、高二学生参加绘画比赛、定点投篮、手抄报等比赛，初一、初二学生参加现场作文、班班有歌声等等。在这些活动中，我们累计有24人次获得一等奖，30人次获得二等奖，61人次获得三等奖。我们很高兴地看到，同学们在活动中学会了观察与思索、学会了分析与总结、学会了交流与合作，达到了学习科学、体验成功、享受快乐的目的。

在谈到此次活动的收获时，正如初二年一位同学所说的：“参加和同学一起为一件事而努力、集思广益，将我们的智慧结合在一起的活动真的很难忘，也终于体会到了合作的重要性，那种用我们的辛苦换来成果的感觉，好像在经历一个奇迹，是美好的，兴奋的。”的确，我们的同学用一双双明亮的眼睛不仅发现了生活中的科学，更发现了同学身上最美的品德。

四、推动了校园文化建设

这次校园艺术节活动内容丰富多彩，它不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也构成了我校德育工作立体网络的一个重要组成部分。艺术节期间，同学们热情高涨，团结协作，积极参与各项活动，不仅锻炼了学生的能力，也提高了学生的综合素质。同学们在各项比赛中充分展示了艺术才华和组织能力，陶冶了情操，培养了正确的审美观，同时也涌现出许许多多的“艺术之星”，展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，推动了校园精神文明建设，为学校创建“校园文化先进校”创造了条件，积累了组织经验。这些丰富多彩的文化活动，体现了高雅、健康的内容与喜闻乐见的形式相统一，学科优势、年段特色与因地制宜、百花齐放相统一;活动形式自娱性、欣赏性与示范性、竞技性相统一;活动内容思想性、学术性与艺术性、娱乐性相统一，寓教于乐，在文化艺术教育的普及与提高中推动校园文化品位的提升。

3月12日是一年一度的义务植树节，根据成华绿委办1号文件《成华区绿化委员办公室关于全区义务植树工作安排的通知》之精神，本着绿化家园，保护环境，使我们辖区更加美丽和谐的愿望，我社区于“3.12”义务植树节前后开展了一系列植树护绿相关活动。

在跳蹬河街道办、综治办公室的领导下，我社区以多种形式开展了大面积的“3.12”宣传活动。社区工作人员制作通知和宣传画，张贴到辖区36个院落内。3月10日星期五，在锦绣东方小区拉开横幅，高插旗帜，设立宣传台，组织了社区工作人员、志愿者、城管队、清洁工人等50余人，开展了集中宣传，分发义务植树相关法规、资料以及爱绿护绿倡议书，并对小区周围绿化带进行了维护。并通过社区平台发布义务植树的倡议。社区联系辖区内2所学校，49中及万年实验学校领导，组织学生开展以“植树护绿，共同成长”为主题的植树护绿主题活动。

3月11日周末开始，辖区居民，各单位纷纷来到户外，开展植树护绿活动，截止3月25日。

一、我辖区锦绣东方辖区建成，植树绿地23257平方米，按成片造林计算，合35亩，按《成都市公民参加义务植树当量（折合率）折算标准》，折合植树10500棵。

二、据统计，我辖区36个院落，单位院落常年管护绿地面积30740平方米，折合义务植树当量3074棵。屋顶绿化1240平方米，折合义务植树当量413棵，墙体绿化600平方米，折合200棵。总计3687棵。

三、辖区共1.7万户，家庭种植盆栽2万盆，合义务植树__棵。

四、辖区“3.12”社区联合辖区学校护绿，宣传500人次，组织植树60余棵，合1560棵。组织志愿者护绿100人次，合300棵。辖区单位组织植树护绿1200人次，合义务植树3600棵。总计义务植树当量5460棵。

辖区以“3.12”义务植树节为契机，加强宣传组织，发动群众尽义务，绿化家园，美化环境。辖区3万居民，符合义务植树年龄人员7000人，共合义务植树当量21647棵，尽义务人数率，植树率达100%。完成了预期标准，但工作中组织效率、方法尚存一些问题，专业植树知识宣传部够，在明年“3。12”义务植树节应当组织更有序、有效，做得更好。

一、建设目标：

1、彰显__班个性的“阳光·书香”文化特质。

2、呈现__班学生发展的轨迹。

3、创设__班学生素质展示的平台。

4、让__班每个孩子在阳光书香里快乐成长。

二、班级布置的思路：

1、班牌内容：

(1)班风：勤学善思、自立自强。

(2)班训：快乐学习、健康成长。

(3)班级口号：笔墨手中握、书香沁心田。

2、主题文化板块设计：

(1)学生读书展示版块内容：好词好句摘抄、读书故事(班级读书的照片)、好书推荐。

(2)学生风貌展示版块内容：校园生活剪影(活动照片)、班级管理故事(文稿加图片);学生获奖展示。

(3)学生佳作版块内容：学生美术、书法作品、优秀作文。

(4)_彩童年板块内容：学生照片，成长中的小故事，趣闻等。

(5)评比栏：“读书明星”评比。

(6)设立生态角。摆放学生们带来的各种盆栽。

三、小阅读家评比细则。

(1)阅读书籍数量多、广;(读)。

(2)摘抄词、句、段精美;(抄)。

(3)读书心得精彩;(写)。

(4)阅读感受与人分享;(说)。

四、积极开展读书活动：

结合语文课，让学生每天坚持课外阅读，每天用十分钟交流读书所得，利用班报向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章，形成良好的班级读书氛围。

关心残疾人生活，扶助残疾人事业，满足他们日益增长的物质文化需要，使他们共享物质文明和精神文明建设的成果，是我们党全心全意为人民服务宗旨的客观要求。一直以来，我公司深入贯彻《中华人民共和国残疾人保障法》等法律、法规，积极做好残疾人工作，努力推进残疾人事业发展。

一、围绕残疾人就业问题，扎扎实实地做好残疾人工作

积极吸纳残疾人，妥善安排残疾人就业，这是我公司多年以来一直坚持的一项重要工作。自1994年，我公司改革分流后就开始停止向社会招工，即使是专业对口的技校毕业生也不再招收。在这种严峻情况下，我公司还是严格贯彻国家政策、法规，发挥人道主义精神，克服种种困难，积极吸纳安排残疾人就业。自20__年以来，共与80多名残疾人签订了劳动合同。在实行减员增效、下岗分流的过程中，制定保护措施，保证残疾职工不会下岗。自20__年以来，我公司共安排600多名全民职工下岗，共清退1000多名临时工，但没有安排一位残疾职工下岗，没有清退一位残疾临时工。

二、促进残疾人康复医疗，完善生活福利制度，解决残疾职工的后顾之忧

残疾职工由于存在生理缺陷，往往造成家庭生活困难。为此，公司做到及时了解、全面掌握他们残疾发生情况及康复需求，建档立卡，做好健康教育，普及康复知识。在组织、指导残疾人开展以家庭为基础的康复训练的同时，并把职工医院设立为公司残疾人医疗康复定点机构，及时为残疾职工提供优质的医疗康复服务。完善生活福利制度，保障残疾职工家庭的基本生活，解决残疾职工后顾之忧。

三、加强残疾职工的教育培训，提高残疾人的整体素质

加强残疾职工的教育培养，抓好残疾职工的技能培训，是实现残疾人就业和再就业的重要保障。我们把残疾职工的技能培训纳入企业整体职业培训计划。通过开办专门针对残疾职工的“特色班”，有的放矢地加大培训力度。开展多层次的残疾职工职业技能培训工作，对考试合格符合条件的颁发职业资格等级证书。至目前为止，已经实现残疾人100%持证上岗。

四、克服困难，按时缴交残疾人就业金

按时缴交残疾人就业金，是残疾人能够维护其基本生活的重要保障，也是每一个企业都应该遵守和履行的一项义务。多年来，我公司不论是在生产经营状态低迷、资金严重短缺的困难时期，还是在生产效益蒸蒸日上的大好时期，一直都不忘关心残疾人生活，扶持残疾人事业，按时缴交残疾人就业金。自20__年以来，共按时缴交残疾人就业保障金200多万元。

五、积极开展结对子助残活动，帮助解决残疾人生活中的实际困难

生活上助残。茂石化公司工会建立了全公司101户困难残疾职工的档案，每年春节为“低保”家庭的困难残疾职工送上一份节日礼品，并针对残疾职工特困户具体情况进行“结对子帮扶”。精神上扶残。一些工伤致残或本身有残疾的职工，他们往往万念俱灰，放弃了寻求组织上帮助的念头。但我们没有让这部分残疾职工倒下去，而是通过各种方式帮助他们战胜自我，自强不息。

与此同时，我公司组织开展“手拉手，心连心”和“青年志愿者社区援助”等多种形式的活动，组织志愿者深入社区，为残疾人提供帮扶服务，在全公司形成了扶残助残的良好社会风气。

大家好！武夷山欢迎你。我是你的小导游。你可以叫我郑潇。今天，我带你去参观武夷山。

首先我给大家介绍一下武夷山的概况:武夷山风景区位于武夷山市南部，方圆面积70平方公里，是典型的丹霞地貌，在世界景观中独一无二。武夷山不高，有高山之灵；水不深，但水景很棒。清水丹江之中，有“三三”、“六六”、“九九”的胜仗:“三三”指碧绿清澈的九曲河；“66”是指三十六座形态各异、排列成行的山峰；“九九”是指雄伟的九十九块岩石。

我们现在在冯天有风景区。请把你的朋友排成一行，和我一起上山。我们边走边聊。

“天佑峰海拔408米，相对高度218米。它是一个从北向南延伸的岩脊，连接着东部的仙游岩和西部的张先峰，切割着悬崖和上升的万仞。每次雨后，当清晨来临。白云，山川，山谷，风吹云，起伏，像大海的波涛，汹涌澎湃。从表望云海，变幻莫测，犹如身在蓬莱仙境，邀君游天宫琼阁，故名“天游”。游客和朋友们，我们已经到达了山顶。请休息一会儿，半小时后集合。下一站是竹筏。

游客朋友们，我们来到了武夷山最美的九曲河，这也是此行的精品旅游项目。发源于三宝山，自西向东转入九曲。流域面积5平方公里，全长9.5公里。溪水清澈，绕山而转，形成九曲之胜，是“曲曲山之转，持水逐峰”。这里的每一首歌都有不同的风景，所以有“去武夷山旅游没有竹筏，等于白说。”让我们坐在竹筏上，慢慢欣赏两岸的美景，听一些动人的故事。

好了，今天的旅行就要结束了。希望大家今晚都能好好休息。如果你有时间，你也可以去三姑镇看看，买一些当地的产品，比如茶、根雕和橘子。明天，我们将参观著名的岩茶“大红袍”茶树、一线天、水秋东等地。

谢谢大家！明天见。

《文化苦旅》介绍了一处处令人流连忘返的风景名胜与历史古迹，但是，在那一处处古迹的的背后却使我看到了作者的文化底蕴，妙笔生花，给我心灵的震撼是巨大的。

有人评价过余秋雨：余秋雨以历史文化散文而名世。凭借自己丰厚的文史知识功底，美丽的文辞，引领读者泛舟于千年文明长河之中。余秋雨的艺术理论著作，也备受学术界重视和尊崇。例如他在1983年出版的《戏剧理论史稿》，是中国大陆首部完整阐释世界各国自远古到现代的戏剧思想发展的史论著作。有评论家誉之为：左手写散文，不流之于浅薄;右手撰述艺术理论，也不失其丰赡高深。

是的，他的《文化苦旅》深深印在我们的脑海里。有人说，中国散文的天空星光灿烂，而《文化苦旅》是一条河系，其中每一颗星星都散发着一种魅力非凡的深不可测的光晕。

有人称他是本世纪最后一位大师级的散文作家，是新一代散文新风的第一位诗人。

《文化苦旅》，展现给我的是那一处处古迹，一句句的教诲，铭记在心

跟随作者走进书中，我们不得不因那历史和文化的推引，走向前去----眼前出现了莫高窟的石洞，石洞依旧壮观，石像、壁画依然不言，跟随作者静静看着光影投射在石壁上的变化，如同它们静静地看着敦煌千年的变迁。千年前的第一刀划下，开启了千年后莫高窟的壮丽。它曾遭遇浩劫，多年后的今天，那神秘又布满足义的洞窟，能引起大家的注目并非外表炫丽，而是一种人性的、深层的蕴藏。

跟随余秋雨走在中华民族的土地上，用其独特的观察力和洞悉力去深思这古老民族的深层文化，那细腻的笔触，丰富的词汇，震撼心灵的文字伴随着这趟巡视华夏文化的苦旅。

静听风声鸟声

大地默默无语

我似乎看到

封存久远的文化内涵

从作者的文笔下

哗哗的奔泻

尽情的释放

「浅渚波光云彩,小桥流水江村」--道尽了江南小镇的魅力。江南小镇它不是经由大自然雕琢出的自然山水，而是属于华夏古老文化的人文山水。

我不曾到过此处，但书中的江南小镇却给予我一种回到家中那般安闲，那般享受。

带着虔诚去尊敬余秋雨的文化意识及人格，带着崇敬来仰望这位大文豪，报纸上说我写书写得轻松潇洒，其实完全不是如此。那是一种很给自己过不去的劳累活，一提笔就感到年岁徒增，不管是春温秋肃，是大喜悦大悲愤，最后总得要闭一闭眼睛，平一平心跳，回归于历史的冷漠，理性的严重。这是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。

合上书卷，走向窗前，看着流动的车潮及人群，每每、处处无不宣泄着一种文化，而深埋千年文化的故土呢?

我们真的应该去辽阔的土地上走走、看看、咀嚼、体验...释放自己那涌动着满心、满眼、满脑的渴念。

主办：桂林电子科技大学设计系

承办：设计系第三届团委、学生会

总顾问：葛俊杰(老师)

总监制：李卓羿

一、活动时间：xx年13日 至19日

二、活动对象：桂林电子科技大学设计系全体女生

三、活动口号：“多彩女生，活力四系”

四、活动目的：通过此项活动的开展，让我们自己院系的女生培养更多的自立自强自奋的精神风貌，同时也让全校师生看到了解到我们设计系女生更多可爱可敬的另外一面。

五、活动内容

负责部门：女生部

活动主题：表达我们对女教师的

活动对象：设计系所有女教师

活动内容：女生周不仅属于在校的设计系女生们，同样也属于为我们默默奉献的导师们。女生周开始当天，我们会为设计系所有女教师，送上一只康乃馨，以感谢她们对我们的栽培

负责部门：社团部

活动主题：宣泄压抑的心情，表达内心真实感受想法

时间:3月13日-19日

地点：20栋门口或大厅

活动对象：设计系所有女生

活动内容：学生会将会立出一块可供女同学们涂鸦、粘贴的板并备有纸和笔，全系女生可以将自己的心愿或想对别人说的话写在纸上，然后粘贴到板上。可采取留名或不留名的方式。

负责部门：体育部 学习部

活动主题：发放祝福、播洒快乐

一、 浅谈对公司企业理念的理解。

作为公司的员工，我们每一位员工都应该秉承公司的优良文化传统，牢记 “创新，高效，责任，共赢”是我们企业和员工共同的核心价值观，创新是我们的第一要任，具有强大核心的竞争力是我们公司共同的目标。诚信文化是企业文化的重要组成部分，企业无信不旺，社会无信不稳，因此，诚信是企业理念的基石。诚信：诚，就是忠诚、老实;信，就是守信用、重信誉。诚信作为企业核心价值理念尤为重要，它是我们的传统美德，继承和发扬这一美德，在市场经济条件下具有特殊而现实的意义。

创新，就是抛开旧的，创造新的。创新是企业兴旺的灵魂。只有与时俱进、不断推动理念创新、管理创新、科技创新、制度创新、各方面工作创新，才能实现新的发展，创造新的辉煌。运用先进管理水平、先进的设计研发水平、先进的工程管理水平，去拼搏，去创造;视质量为企业的生命，积极参与市场竞争，努力打造一流的房地产公司。任何企业文化建设都应该以“创新、高效、责任、共赢”企业价值观为核心，我们要教育每一位员工遵守企业礼仪，形成崇尚诚信，追求完美的思维方式和行为习惯。因为，如果企业的员工能够共有这样的思维方式和行为习惯，内部的沟通和协调就越容易实现，对于增强企业内部的凝聚力、提高整个企业的工作效率都会产生非常积极的作用和影响。

高效，高效管理，始终把科学管理作为提升效益、推动发展的着力点和落脚点，以专业化，规范化，透明化为原则，持续推进管理创新，全面提升公司的管理水平，高效的执行力，打造高素质的员工队伍，员工在工作中具有大局意识，自觉把公司的整体利益放在第一位。部门之间的沟通、紧密协作、信息共享、积极落实公司决策部署，实现效率和效益的统一。高效服务，建立客户服务的快速反应机制，准确预测客户需求并及时进行反馈，以热忱的服务，阳光的心态，最大限度的满足客户需求。

责任，对客户负责，始终坚持以客户为本，把客户的需求作为一切工作的出发点，不断提高客户满意度，为客户提供一流的产品和服务。对员工负责，通过提供优越的职业发展通道，完善的后期没保障体系和良好的企业文化氛围，鼓励员工超越自我，奋勇拼搏，开拓创新，在贡献企业，回报社会的同时，实现人生理想和价值。对伙伴的负责，沣东地产重视合作伙伴的评价与选择，注重与战略伙伴建立长期，稳定的合作关系，在长期的合作中实现互利共赢，与最具竞争力的合作伙伴共同成长。对社会负责，沣东地产致力于保护自然环境和自然资源，积极推动新技术，新工艺，新产品在房地产开发项目中的运用，以实现企业和社会的可持续发张。

共赢，面对客户，尊重客户，理解客户，持续提供超越客户期望的产品和服务，创造客户价值与企业价值的共赢。面对员工，尊重和关心员工，为员工提供适合自己的职业发展通道，让员工体会到劳动推动企业发展的成就感，实现员工的个人价值，与企业共赢。面对伙伴，坚持以诚相待，努力在长期发展中为彼此创造更多的企业盈利与成长机会，实现共赢。面对社会，沣东地产积极参与城市建设，努力改善自然环境和人文环境，推动城市可持续发展进程，实现企业与城市共同发展。

二、对于企业文化建设方面的措施。

在公司快速可持续发展的关键时期,企业文化建设是一项复杂的系统工程，必须提高认识、加强领导，开拓创新、与时俱进、努力开创企业文化建设的新局面。

(1)要提高认识，统一思想，切实把企业文化建设列入管理工作的重要议事日程。企业文化建设是企业全部工作的重要组织部分，认真抓紧抓好至关重要。在工作中定期组织基层领导干部和员工加强对企业文化建设理论的学习研究，学而习之养成良好的行为习惯

(2)要加强领导、齐抓共管，建立起企业文化建设的工作机制。企业文化建设是一项综合性的工作。要积极构建党委统一领导，党政工团齐抓共管，广大员工积极参与，共同推进企业文化建设的新的工作格局。成立企业文化建设领导小组，设立企业文化建设工作机构和专职工作人员，明确工作责任。企业文化建设只能加强，不能削弱，更不能取代;努力探索在现代企业制度下，企业文化建设的新机制、新方法，把企业文化建设不断引向深入。

(3)要精心组织、整体策划，稳步推进企业文化建设。要精心策划企业文化活动，宣传企业形象，为企业发展营造良好的文化氛围，把企业文化建设的任务落到实处。 要加大投入、创造条件，为企业文化建设营造良好的环境。企业要发展，文化要先行，必要的投入是推进企业文化建设的基本条件。加大对企业文化建设的投入，要从人力、财力、物力各方面支持企业文化建设工作。

(4)要博采众长、注重实效，建设具有时代特色的企业文化。企业文化应该是开放的文化，不注意坚持和发扬自己的优良传统，就会失掉发展的根基;不注意学习借鉴他人的优秀成果就会失去生机和活力。要继承发扬公司的优秀企业文化传统，又要大胆借

鉴、吸收其他企业文化的精华;既要坚持和发扬本企业的优良传统、优良作风、优秀理念，又要借鉴吸收别人的长处为我所用，使企业文化呈现勃勃生机，根据公司具体情况形成自己企业文化。

三、执行企业员工行为规范应注重的问题。

企业文化包含着丰富的内容，企业员工的行为规范也是企业文化的重要组成，它直接体现了企业的核心价值观。因此，加强企业员工行为规范的建设，对于提升企业管理水平有着重要作用。

(1)要以尊重和沟通为基础。制定企业员工行为规范是企业“以人为本”管理思想的体现，目的是为了全面提高员工素质，对员工的良好行为习惯产生激励和强化的作用，出发点是尊重员工和促进员工在企业环境和工作岗位上健康成长。因此，在执行过程中，要讲究方法和艺术，在大力宣传灌输企业价值理念的基础上，注重引导沟通和循序渐进，不能用粗暴生硬的行政命令和简单说教去执行。及时了解员工的愿望和想法，做到互相理解、加强沟通、倾听意见。让员工及时充电，以适应新技术、新理念的发展;给员工创造条件，让他们在工作岗位上实现自身的价值，让他们体会到受人尊重、受企业尊重的喜悦心情，让员工感受到工作的愉悦性，激发更大工作热情和智慧，对单位做出更大的贡献。只有在一个充满浓厚人情味的工作氛围中，员工才能产生对企业理念的认同，才有用以这些理念的要求来规范自己行为的主动。

(2)狠抓团队建设，营造真诚氛围。一个优秀的企业领导者，是不会把眼光只盯在报表利润的增减上的，而是在调动员工积极性上投入更多的精力。公司倡导团队精神，就是这个道理。我们每一位员工都是团队中的一员，发展个人才能发展团队，进而发展企业。这是必然的因果关系。团队成员之间要坦诚、真诚、零距离，营造团队真诚的氛围。只有这样才能激活员工的思维，发挥员工的聪明才智。

(3)要发挥典型示范和领导带头作用。科技进步是发展的动力，人才是企业的根本，任何人都要尊重人才与科学的典范。在工作执行过程中，尤其要注重发挥典型人物的示范引路作用，要不断培养发掘、表彰奖励员工身边的优秀典型，以他们的典型事迹所具有的生动感染力和说服力，来引导教育员工逐步达到规范的各项要求，推进公司企业文化建设。要求公司基层党员干部更要言行一致、以身作则，用自己的行动为表率，为广大员工的进步指明方向。 从而提高企业整体素质和水平。

[关键词]校园文化繁荣发展高校辅导员 工作水平

党的十七届六中全会提出“建设社会主义文化强国”的战略目标，明确提出“增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国”的战略任务①。高校校园文化是社会文化的一个重要组成部分，建设一个充满活力、符合社会主义核心价值体系的高校校园文化是建设文化强国的重要保证。高校辅导员作为校园文化建设的前沿工作者肩负着指导和引领的重任。

一、高校辅导员在校园文化大繁荣大发展建设中的作用

高校辅导员是校园文化繁荣发展的重要抓手，在推进校园文化建设进程中发挥着独特而又重要的作用。

1.辅导员是校园文化建设的重要组织者、规范者和创造者。大学各级学生党团组织、学生会、社团等通过开展各色校园文化活动，搭建自育平台促进自我教育，成为校园文化建设和繁荣发展的主力军。辅导员作为大学生第二课堂、各类学生组织的指导者，对校园文化活动的组织、规范起着重要作用，影响着校园文化的发展。同时，辅导员作为“形势与政策”“社会调查与实践”等课程的主讲老师，在教学中形成的体现社会主义核心价值观的文化及影响学生思想意识形态的文化素养，经过长期积淀成为校园文化的一部分。

2.辅导员是校园文化繁荣发展的重要保证。辅导员在思想政治教育、校园文化活动、日常管理、心理健康教育等方面发挥着重要作用，这也是校园文化形成、发展、繁荣的基石。他们通过深入学生成长的各个阶段和思想交流进入学生的精神世界，充分把握大学生的所思所想，潜移默化地影响着学生世界观、人生观、价值观的形成。学生的精神面貌决定着校园文化繁荣发展的程度，因此，辅导员工作的好坏也直接影响着校园文化建设质量。

二、当前高校校园文化建设面临的新问题、新困难

当前，大学生物质文化生活和思想意识发生了巨大变化，高校校园文化建设也面临着具有时代烙印的新问题和新困难。

1.非主流文化影响日趋严重。受到市场经济、西方自由化思潮和网络的影响，诸如短信文化、宿舍文化、消费文化等非主流文化影响着大学生的思想成长，其人生观、价值观等都经历着前所未有的震荡和变革，各种高校非主流文化均以不同方式和程度影响着大学生的发展②。同时，非主流文化由于其形式多样，表象生动活泼，对大学生有着很强的吸引和诱惑，其糟粕的一面对社会主义核心价值体系下的主流文化形成冲击，并且越来越严重。

2.社会热点事件影响校园文化建设及育人功能。社会热点事件通常具有大众性、综合性、内含矛盾的复杂性、对人们思想触动的深刻性等特征，直接或间接地影响着高校校园文化的建设和发展。一些热点事件的发酵及部分媒体的渲染导致很多大学生产生无望感、无奈感、不安感、对政治缺乏现实感，最终影响着学生对校园主流文化的理解与践行。社会事件的负面影响渗入校园各个角落后，对校园文化核心价值观产生冲击，导致一些学生在思考、探索人生价值问题的过程中加剧了对崇尚自我价值的偏执，加剧了个人本位主义和利己主义倾向，使得校园文化的深层次育人功能弱化。

3.大学生接受教育的方式发生了转变。当前，高校教育更加强调以学生为本，注重从“受教育”角度思考问题和教授知识，更加重视结合学生的主体性、能动性、差异性和创造性来进行教育，从“主—客”模式向“主—主”模式转变。由于网络、手机等新兴媒体占据校园宣传教育的半壁江山，学生接受教育的方式更加灵活化、多样化，从多角度影响着学生的个性、品德以及思维、表达、创新等能力的培养。

三、辅导员在校园文化建设中的不足

辅导员往往忙于烦琐的日常工作，不能及时在工作中总结经验，查找不足，疏于对校园文化建设的理论研究。因此，反思校园文化建设中不够全面、不够协调的各种问题十分必要。

1.工作中的自身定位不明确，以学生为本的理念尚未普遍确立。辅导员的多种职能体现了多重角色的综合功能，但是在实际工作中辅导员大多重视日常工作而忽视辅导员的重要作用——育人。辅导员在进行教育管理中，也往往忽视了教育对自由和谐发展的需要，只重视政治理念、思想伦理的灌输，忽视了受教育者的主观能动性。究其原因，是没有把以学生为本的理念提高到应有的高度。

2.相对重视人文文化，忽视科技文化。人文文化和科技文化在校园文化建设中相生相成、互补互荣。科学文化中有人文文化，人文文化中也有科学文化；没有人文文化导引的科学文化是残缺的科学文化，没有科学文化支撑的人文文化则是空洞的人文文化③。可以说，科学文化与人文文化的统一和融合，是促进校园文化繁荣发展的必然要求。辅导员往往比较重视通过建设人文文化来实现育人功能，而忽视校园科技文化的建设，往往只是被动地接受学校整体的安排，没有形成以辅导员为主导的基层层面的科技文化建设。因此，忽视了科技文化建设的校园文化无法更好地实现育人功能。

3.处理社会热点问题影响的能力不足。社会的热点问题对大学生的社会经验、社会认知和人生态度有重要的影响，同时也深刻影响着校园文化建设的发展方向。部分辅导员在处理热点问题对校园的影响中存在能力欠缺的问题，对于负面的社会事件，很多辅导员在处理时采用封闭消息、禁止谈论，甚至利用谎言掩盖事实等方式，非但未能有效消除不良热点问题对校园文化的冲击，反而加重了不良影响。

4.充分利用新型媒体促进建园文化繁荣的能力欠缺。网络、微博等新型媒体在校园文化繁荣发展中起着日益重要的作用，学校的宣传也越来越重视新型媒体的运用。有些辅导员虽也使用新型媒体与学生进行交流，但由于更加依赖传统方式，以至于未能充分占领新兴媒体的阵地来助力校园文化建设。有些辅导员认为人人网、微博是“90后”小孩子的玩意，对校园主流文化影响不大，不重视新型媒体的建设和利用，无法充分认识到网络已经成为校园文化的一个重要组成部分，不利于提高对于新兴媒体运用的能力。

四、以促进校园文化繁荣发展为目标，提升辅导员工作水平

1.党的十七届六中全会为辅导员工作指明了方向，《纲要》提供了理论指导和思想方法。校园文化作为社会主义文化繁荣发展的重要支撑力量，其繁荣发展影响着我国未来文化发展方向与方式。辅导员在具体工作中，既要促使形成“百家争鸣、百花齐放”的局面，又必须在党的领导下，按照教育部的有关部署大力繁荣发展高校校园文化，保证符合社会主义核心价值体系的主流文化的繁荣发展。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（简称《纲要》）对辅导员的工作要求对高校校园文化建设具有指导意义。《纲要》指出各项工作既要以人为本，又要着眼长远；既要引导大学生传承、发展校园文化，同时还要引领学生创造校园文化。辅导员要善于把全会精神和《纲要》的内涵与具体实际工作结合起来，利用思想政治教育的各个环节，在事务性工作中融入社会主义主流价值文化的建设，发挥文化的育人功能。辅导员要“统筹兼顾”地加强利用校园网络文化，积极探索网络时代下文化建设的新途径和新方法；同时要注重促进“全面发展”，探索实践教育机制，努力培养和提高学生综合素质。

2.提高辅导员工作的科学化水平，促进校园文化繁荣发展。第一，确立“以学生为本”的工作理念，强化文化建设职能。工作中在树立多样化人才观念，鼓励个性发展的同时，还要深入贯彻“以学生为本”的工作理念，培养学生社会主义核心价值观，引导学生接受校园主流文化的熏陶。高校应该进一步加强辅导员在校园文化教育中的引导功能和创造功能，加强其文化建设职能，重点建设所带学生的寝室文化、年级文化，形成积极向上的校园基层文化。第二，加强科技文化建设力度，促进人文文化与科技文化协同发展。在科技文化建设方面，一年级营造科技创新氛围，通过科技文化意识唤醒活动来培养新生的科技创新意识；二年级根据学生的知识储备开展特色科技活动，形成以老带新层次化的建设团队；三年级提供更多参赛、展示、交流机会，在科技文化建设上形成学、帮、超的竞赛氛围。规范兴趣小组，引导学科创新团队建设，规划年级科技文化方向，创建繁荣发展的科技文化活动方式和氛围。同时，要注重科技文化和人文文化的协同创新发展，强化两种文化融合，形成相互促进、灵活多样的发展模式。第三，提升危机处理能力，驾驭新型媒体。社会事件产生不良影响时，辅导员要积极配合学校做好学生的情绪疏导、安全稳定等工作。一方面，要树立危机意识，做好危机预防和干预工作；另一方面，高校在培训中应加强应对危机事件的专业知识和技能培训，提升辅导员应对危机的综合能力。辅导员要熟悉并能熟练运用网络媒体、驾驭网络媒体，主动占领网络各级宣传阵地，善于使用学生喜欢的人人网、Fetion、MSN、校园BBS、博客、微博等新媒体，以互动式、体验式、引导式、渗透式的方法来开展大学生思想政治教育④。注重利用新媒体建设网络校园文化，抓住网络文化宣传阵地，确保以社会主义核心价值为主流思想的校园文化在网络中繁荣发展。第四，落实科学发展观，把握校园思想教育工作规律。高校要促进主流校园文化繁荣发展，其思想政治教育应以树立科学发展观的理念为前提，以遵循学生思想活动规律为关键，以把握校园文化发展规律为基础，以构建科学化制度为前提来全面提升辅导员工作的科学化、制度化、规律化。树立科学发展观就是要坚持育人为本、德育为先的原则；遵循大学生思想活动规律就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进；把握校园文化发展规律就是必须以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标来建设和发展校园文化；构建科学化制度就是要着力创新方式方法，着力提高队伍素质，着力建立健全长效机制，着力优化育人环境。

总之，当今形势下，辅导员必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把握校园文化发展规律，提高科学化工作水平，促进以社会主义核心价值为主流的校园文化繁荣发展，实现培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的总目标。

[注释]

①中国共产党第十七届中央委员会。中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定[N].人民日报，2011-10-26.

②张永红。加强大学生非主流文化引导的对策[J].中国成人教育，2010（15）：80-81.

近日，_学校依据教育部下发的《预防中小学沉迷网络教育引导工作通知》，根据区教育局及石台中心校有关会议精神，多措并举切实做好预防师生沉迷网络教育引导工作。

该校充分利用国旗下讲话、“红领巾”广播站、网络视频、观看教育新闻等途径，让学生了解预防沉迷网络知识和方式，提高对网络黄赌毒信息不良网络游戏等危害性的认识。通过主题班会、阅读“防迷网”三字文、开展“关于学生沉迷网络调查问卷”等活动，引导学生重视沉迷网瘾的危害，做到绿色上网，文明上网，自我防范，自觉抵制网络不良信息和不法行为。

据悉，该校还通过班级微信群、QQ群、下发《致全国中小学生家长的一封信》等形式，向家长转发《预防中小学生沉迷网络》相关信息，帮助家长提高网络素养，提醒家长承担起对学生的监管职责，做到早发现、早制止，有效打通家校联合做好对学生进行网络教育的通道，为学生们更好地使用网络打下了基础。

端午节是我国古老的传统节日。

传说，屈原是春秋时期楚怀王的大臣。他十分爱国，但常常遭到坏人的陷害。最终，屈原看着自我的祖国被侵略，心如刀割，在五月初五抱着石头跳入汨罗河死亡。屈原死后，百姓们十分悲哀，纷纷来到江边去看望屈原，有位渔夫拿出饭团丢进江里，说是让鱼虾吃饱了，就不会咬屈原的身体了。之后怕饭团被蛟龙所食，人们想出用树叶包饭，用彩带缠住，包成粽子投入江里。

所以从今以后每年的五月初五这天，家家户户都会包粽子来纪念这位英雄。粽子不仅仅有着神话般的来历，并且有着特殊的味道。

粽子十分好吃，它的形状是四角形的。翠绿的芦苇叶是它的外衣，雪白的糯米是它的身体，鲜红的枣子是它的心脏。煮熟以后，剥开墨绿色的叶子，洁白的米团里仿佛镶着几颗红宝石，晶莹剔透，好看极了，真是不忍心把它吃掉。但又受不了它那股芦苇叶香味的诱惑，迫不及待地咬上一口，甜甜的、黏黏的，吃在嘴里那清新的感觉，仿佛走入了大自然一般。所以，我十分爱吃粽子。

粽子虽然好吃，但别只顾着自我吃哦，也要让爷爷、奶奶、爸爸、妈妈尝一尝呀，让他们一齐来感受一下端午节的欢乐。

男：尊敬的老师

女：尊敬的家长

男：亲爱的同学们

(合)你们好!

男：今晚，夏风习习，星光灿烂

女：今晚，华灯齐放，欢歌阵阵

男：星光灿烂，那是我们美好心灵的折射

女：欢歌阵阵，那是我们童年歌谣的唱响

男：走过金色的童年，我们出色地完成了小学学业

女：放飞童真的梦幻，我们即将走向新的起点

男：带着甜蜜与回味，带着感恩与留恋

女：带着成功与自豪，带着幸福与憧憬

男：我们用欢笑筑起毕业典礼的舞台!

女：我们用夏日的火热加激情抒发毕业生的追求和理想

男：荆州实验小学20xx届毕业晚会

(合)现在开始!