文化

尊敬的各位领导，各位同志：

大家好!我是**煤矿机电科职工***。今天我演讲的题目是弘扬传统文化唱响时代旋律。

千年的风吹散了已去的往事，千年的水淡化了尘封的记忆，但文化的传承、历史的印记却印烙在中华民族的生命里。从江心渔船上越女的歌声，到水之湄《诗三百》的婉转悠扬，从唯美的楚辞汉赋，到著称于世的唐诗宋词。飞雪洪泥映时光，历史满沧桑，一曲悲歌诉衷肠，春秋歌未央。无不展示中华民族的文化魅力和底蕴。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。追求真理的爱国精神激励着无数华夏儿女立志成才，报效祖国。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，体现着中华民族的传统美德和崇尚道义的民族精神。岳飞精忠报国、林则徐虎门销烟壮举、孙中山“天下为公”胸怀、周恩来“为中华之崛起而读书”志向，无不演绎着中华脊梁的爱国主义精神和民族英雄的宏大志向与中华美德，为中华民族的伟大强盛而舍生取义!

中华民族的传统文化和民族精神源远流长，博大精深。华夏五千年，孕育了古老璀璨的中华历史与中华文明，涌现了无数中华脊梁和富有生命力的中华民族精神。推崇孝敬与感恩，崇尚真情、友善与道义是时代的召唤，传承民族美德、弘扬民族精神，求稳定、促和谐是时代的主旋律。

孔子曰：“人能弘道，非到宏人。”曾子曰：“土不可以弘毅，任重而道远”。

在五千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平和自强不息的伟大民族精神，先有范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神等等一切为祖国、为人民勇往直前的爱国奉献、舍生取义、无私奉献的精神。

大力开展“中国优秀文化和传统美德进企业”教育活动，把“中国梦的实现从孝道做起”的民族传统和民族精神发扬光大，让中国优秀文化和传统美德走进企业，使广大民众树立正确的人生观、价值观和爱岗敬业之美德，共谱中华美德新曲，高唱时代主旋律。让中国优秀文化和民族精神融入社会，走向世界，作崇尚道义、热爱和平的使者，在“得民心、促和谐、求稳定、谋发展、共和平”的大环境下传承中华优秀文化，弘扬中华民族精神。

同胞们、工友们，传承中华优秀文化、弘扬中华传统美德是时代的召唤，继承和发扬与时俱进、开拓创新、艰苦奋斗、自强不息的民族精神是我们的使命，不落于时代而不断发展，不囿于陈规而勇于创新是时代的要求。让我们自豪地颂扬“传统文化古老经，孔孟之道治中国，五伦八德扎善根。百善之首先为孝，万恶之渊首为淫，礼义廉耻心灵美，仁爱和平国安宁”，共同携手唱响中华美德和谐曲，传承崇尚道义、忠孝友爱的民族美德，发扬自强不息、艰苦奋斗的民族精神，让独具魅力的中华美德和民族文化发扬光大，让它引领世界文明奔向历史长河并光辉灿烂。

敬的嘉宾，各位领导，各位老师、同学：

大家晚上好!非常高兴能够在这里参加第十一届网络文化节的开幕式。

首先，在这里请允许我代表学校向光临我校的嘉宾：奇虎360总裁，张鸿祎(yiˉ)先生;NOD32二版科技总经理，欧阳宇彤先生;Intel中国开源技术中心研发总监，杨继国先生以及到场的各位企业代表表示最热烈的欢迎!向一直关心支持我校学生科技活动的各兄弟院校科技类社团以及广大的老师同学表示最诚挚的感谢!对为本次网络文化节顺利举办付出辛勤劳动的学生信息科技协会的同学们致以最亲切的问候!

当今世界的发展日新月异，其主要原因在于科学的飞速发展，而推动科技发展的生力军就是我们的在校大学生，他们有着良好的开放性思维、不断创新的意识和克服困难的勇气。因此，学生科技创新工作是社会科技发展的一个不可忽略的领域。

我校历来非常重视学生科技创新，同时鼓励学生以不同的形式在自己学习的科技领域内不断开拓、积极发展。网络文化节就是我校学生自主开展科技创新的一项传统活动，至今，它已经成功的举办了十届。作为学生信息科技协会的特色活动，每一届的网络文化节都会邀请到很多计算机行业的知名人士，来到学校与同学们一起讨论行业的最新发展趋势，探讨各界关注的热点，同时也为大家讲授最新的技术知识。我们广大同学通过参加这些活动，眼界得到了拓宽，思路得到了扩展，专业技能和综合素质都得到了进一步提升，也为未来步入社会打下了良好的基础。

我们欣喜的看到，网络文化节每年一个主题，每年一个特色，已经逐步成为提升广大同学的科技素养及科研能力、营造校园科技创新的浓厚氛围、建设繁荣校园文化的前沿课堂。

今年，是网络文化节举行的第十一届。此次文化节以“共创畅通，稳定的网络生活”为主题，即将开展包括网络安全相关讲座、技术普及培训、网络安全产品展览、超频技术大赛等在内的各项活动，范围涉及健翔桥、小营、昌平三个校区。应该说，本次网络文化节内容非常丰富，在规模、内容和关注度上，都是历年来最高的一届。衷心希望通过举办这些活动，能够进一步带动我校学生的科技创新意识，引导全校师生关注信息产业建设与发展，发掘和培养信息科技人才，从而掀起校内科技文化学习的新高潮，为同学们的成长成才和学校的人才培养工作贡献力量。

在此次文化节的筹备过程中，我们得到了各企业和兄弟院校的广泛关注和大力协助。最后，我想再次向多年来一直给予我们大力支持的高科技知名企业，各兄弟院校科技类社团，向关心爱护、热情参与学生科技创新活动的广大师生表示最诚挚的谢意!

让我们预祝本次网络文化节取得圆满成功!

谢谢大家!

一、设计意图

祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

二、活动目的

1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

三、活动准备

1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

四、活动过程

1.组织幼儿齐唱国歌。

2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。

创作画《娃娃庆十月一日》。

画烟花、-、国旗等。

5.师生共同装饰教室。

6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

五、活动延伸

1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2.组织幼儿节日后的谈话。

同学们，大家好，今天我要演讲的内容是保护弘扬中国的传统文化。

清明节是中国的传统节日，它大约始于周代，已有二千五百多年的历史，在昨天我们刚愉快地度过了这个法定节假日，但不知道大家是否还记得在得知韩国端午祭在2007年11月25日申遗成功时的愤慨。中国五千年的光辉灿烂的中华文化，竟被他国争先抢夺，亦或跃跃欲试。从“端午祭”申遗到“汉字之争”，“中医之争”，再到近期的“风水之争”，文化摩擦在中韩坊间蹭出不少火花，而结果，绝大部分，中国的这些非物质文化遗产都被韩国成功申遗了。

中国人在责怪韩国人的恬不知耻的剽窃行为时，是否有理性地看待这一系列事件，反省自己呢?遥想当年，中国软弱，帝国主义侵占中国领土，如今韩国的一些政客正在大规模抢占中国文化时，有一些从洋媚外的人正在风风火火地哈韩，韩国的二流肥皂剧和服饰潮流都备受国人的追捧。还没有到12月25日，大城市的各大商场，甚至政府出资在筹备平安夜、圣诞节，很多年轻人不知道中国古老而美丽的七夕节，却很早就翘首以待2月14日的情人节，或许现在就不奇怪为什么韩国可以一直申遗成功了，不要老是怪罪于政府的无能，也不要怪罪于韩国的无耻，因为是我们自己把我们的文化丢弃了。

所以，我们要做的，不是盲目的愤怒，而是要自己首先重视自己的东西，更重要的是我们要一直对祖国的文化保有高度的热情。利用各种媒介，多多的宣扬非物质文化遗产的重要性，对国人从儿童时期起就教导他们重视，让更多中国人重视自己的传统文化，而非盲目吸收别人的东西。政府也应该重视传统文化，重视“抓精神文明建设”的起步。加大传统文化在民间的教育宣传。这种高度重视的意识，从官府传递到民间，从我们这一代传递到下一代，我们国家的文化还会丢吗?小小韩国还可以这样张扬跋扈却可以屡屡得逞吗?

“俱往矣。数风流人物，还看今朝。”让我们刻苦学习，顽强拼搏，时刻准备着为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

1、探索、求知、明理。

2、分分秒秒，构筑辉煌。

3、礼貌是人类共处的金钥匙。

4、教育改变命运，智慧引领辉煌。

5、规范行为，滋养心灵。

6、评估情系你我他，誓与学校共荣辱。

7、少一个脚印，多一片绿意。

8、知识改变命运，态度决定高度。

9、举全校之力，创评估佳绩，铸学院辉煌。

10、给自己养成好习惯，为他人留下好环境。

11、自弃者，人莫救也。

12、学而不思则罔，思而不学则殆。

13、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。

14、成由勤俭败由奢。

15、全民兴教，确保教育优先发展。

16、爱生如子，细微处见精神。

17、树立科学发展观，推进学习型城区创建。

18、开卷有益晓百年大事。

19、感恩，是一种品德，更是一种责任。

20、天行健，君子以自强不息。

21、以迎评为契机，推动校园文明建设。

22、教育就是服务，是学生的服务。

23、天下无难事，只怕有心人。

24、工欲善其事，必先利其器。

25、胸怀祖国，放眼世界。

26、多干别人不愿意干的好事，你就是人上人。

27、真诚相待，包容理解。

28、以积极心态迎评，以实际行动促建。

29、学以知道，教以成德。

30、节约用水，从点滴开始。

31、精益求精，善益求善。

32、聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

33、精诚所至，金石为开。

34、立德树人，培育好国民。

35、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

36、权然后知轻重，度然后知长短。

37、用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章。

38、教师教学的过程也是教师成长的过程。

39、抛弃时间的人，时间也抛弃他。

40、自由、平等、公正、法治。

41、家长养育辛苦，报恩唯有苦读。

42、静以修身，俭以养德。

43、评估是手段，建设是关键，发展是目的。

44、看书须放开眼孔，做人要立定脚跟。

45、知之者不如行之者。

46、你欣赏花木的风姿，花木欣赏你的素质。

47、脚踏实地山让路，持之以恒海可移。

48、虚争空言，不如试之易效。

49、厚积薄发，深入浅出。

50、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。

各位来宾朋友们、同志们：

今天，公司第二届职工文化艺术节在这里开幕了。借此机会，我代表公司党委和行政对本届职工文化艺术节的开幕表示热烈的祝贺!对本次职工文化艺术节筹备期间付出辛勤劳动的广大干部职工表示衷心的感谢!

同志们，职工文化艺术节是公司企业文化建设中的重要内容之一。我们知道，文化能使人的道德更加高尚，艺术能使人的生活更加精彩。近年来，公司广大职工充分发挥工人阶级高度负责的主人翁精神，用辛勤劳动换来累累硕果，树立了新时代工人阶级的崭新形象。举办公司第二届职工文化艺术节，旨在歌颂改革开放的新成就，展示公司发展的新业绩，展现广大职工的新风采，进一步激发广大职工投身公司建设、融入公司发展的历史责任感和使命感，进一步激励广大职工为全面推进“一强三优”建设贡献智慧和力量，在服务地方经济发展、全面建设小康社会和构建公司和谐发展环境的伟大实践中再立新功。

同志们，开展广泛的职工文化艺术活动，是打造公司特色文化，推进和谐环境建设的有效载体之一。希望通过本次职工文化艺术节活动，让广大职工享受更加健康向上的精神大餐，用先进思想和优秀文化占领职工业余文化阵地，把公司职工文化艺术生活提高到一个新水平。我们有理由相信，通过本次职工文化艺术节的举办，一定会有更多的有艺术才华的职工，在本次文化艺术节中，他们将展示自己的才华和创造力，为公司营造“快乐工作、健康生活、和谐相处、共同发展”的文化氛围，它必然会成为培育公司人文精神和追求真善美的一道亮丽的风景线。

值此职工文化艺术节开幕之际，我们希望各基层单位和广大职工一定要精心准备，认真组织，力争为公司全体干部职工打造精品，推出精华，奉献精彩!

最后，预祝本届职工文化艺术节取得圆满成功!

尊敬的各位领导、革命老前辈、同志们：

在镇离退休老同志、村两委的积极倡导和关心支持下，在县新四军、老区促进会等单位的大力帮助下，“红色纪念亭”经过筹建现已正式落成，随着全国两会的召开，和中国共产党即将迎来建党__周年，我们在这里举行揭牌仪式，缅怀老一辈革命家的丰功伟绩，具有十分深刻的意义。在此谨让我代表中共镇委员会、镇人民政府向各位来宾的到来表示热烈的欢迎，向关心和支持纪念亭建设的老前辈、老同志表示亲切的问候和崇高的敬意!同时，向为中国革命的胜利，作出杰出贡献的革命先烈，表示深切的缅怀和深深的悼念!

镇不仅是我县有名的工业重镇，同时也是具有红色的历史的美丽土地。发掘好、保护好革命前辈留下的宝贵史料，继承好、传承好革命前辈创立的优良传统，让蕴藏在这片热土上的历史文化更加熠熠生辉、厚重磅礡，既是我们责无旁贷、义不容辞的责任，又是我们促进“社会主义精神文明”建设协调发展的必然要求。

我们要按照开发和保护并重的原则，保护和利用好革命历史文化遗产，使红色纪念亭成为我镇又一重要的爱国主义教育基地，通过加强革命传统和爱国主义教育，增强广大党员和群众、特别是青少年的爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，使广大青少年智育和德育全面发展。

各位领导，各位父老乡亲，同志们，朋友们，我们坚信，尊重历史、铭记历史、传承历史，才能更好地面对现实，建设现在，开创未来。让我们秉承老一辈的崇高精神和光荣传统，发扬他们不怕流血、不怕牺牲的战斗精神，坚定不移地坚持解放思想，坚定不移地推进改革开放，坚定不移地落实科学发展，为建设一个经济发达、社会和谐、环境优美的新而努力奋斗!

为迎接学校一年一度的社团文化节，高桥中学团委、社团部于__年第开始着手下属各社团活动布置安排工作。__年2月初，各项活动如期展开，至上月底，活动基本接近尾声。

本次文化节过程中，社团部各干部成员尽心尽职，给下属各社团负责人作出了良好的表率作用，同时下属各社团负责人也积极配合，在社团部有关规定下出色地完成了各项工作，使得本次社团文化节得以圆满成功。

活动选题及其内容

1．篮球赛：作为本次文化节开门红节目，赛事吸引了众多同学的眼球，为此次文化节的顺利开展打下了良好的基础

2．乒乓球比赛：作为一个刚刚成立的社团，在本次文化节拉开序幕不久，便上演了一场充满激情与活力的乒乓球比赛，让全校师生大开眼界。

3．青春随梦活动：3月春光明媚，作为青春的代言人,中学生总洋溢着年轻的活力,充满狂热的激情,都希望展示自我独特的一面,美丽的外表,健康的体魄都是他们希望展示的事物。这次活动有大量的同学踊跃参与，由我社成员义务为广大学子拍摄个人风采照并且评选“十佳风采”人物的形式举行的。本次活动得到了广大学友们的大力支持和参与，涌现出一批非常好的摄影师、后勤工作者以及风采人物。我们对参加本次活动的所有人员表示感谢。

4．书法社“社团活动月”书法比赛及展览：为全体社员提供一个自我展示的平台。从而坚定书法练习的决心。同时，宣传中国博大精深的书法艺术。弘扬中国传统书法艺术，提高当代学生的书法水平，丰富学生文化生活。

7．“我的社团”征文大赛：为了发扬高桥精神，配合团委的活动，丰富同学们的校园生活，给同学们一个展示自我的平台，我们举办了这次征文比赛。让同学畅谈社团的快乐与收获。

活动进度：（分为3个阶段）

第一阶段：2月10日至20日，成功完成方案征集和活动规划，并上报团委。

第二阶段：2月20日至3月5日，成功完成活动宣传。

第三阶段：3月5日至4月初，成功完成各项活动。

总体来说，此次文化节开展过程中有利有避，我们将从中吸取更多经验，把好的方面继续发扬，不利的方面及时发现、及时改正，以便使得社团部各项制度更加完善，同时有效促进下属各社团稳步、快速走向成熟。

我作为公司的网管，在网络和电脑的维护管理工作中做到尽职尽责，下面是我的的个人工作总结如下：

一、我作为网管主要工作内容：

1、操作系统的维护工作。

主要包含：操作系统的更新维护。

软件的安装调试。

找寻同事领导提出的新软件。

2、

网络的维护工作。

主要包含：网络杀毒软件的安装部署；网络的正常通讯；网络服务器的维护；增加网络管理软件对内部网络的使用规范进行有效的控制；安装并调试完毕公司的网络系统。

3、复印机、打印机、传真机等相关办公设备的调试、采购、维护工作。

主要包含：复印机出现故障时作出正确的处理，使之不耽误正常的复印工作；保障各部门的打印机和传真机正常工作；采购相关的设备耗材；维护办公设备的正常运行；联系供应商对设备进行维护、保养、维修。

4、电脑及部分耗材的采购工作。

主要包含：采购办公室新近员工办公用的电脑，并按使用程度作出不用的采购方案。

二、里我的工作中的欠缺与改善方法

一年多的工作总有不足的地方，有些是自己能感受到的有些是领导指出的。做出总结争取在来年的工作中能够得到好的改善。

1、

网络行为的控制

现象：部分同事不能严格要求自己的上网行为，出现看电影、玩游戏聊天等情况并且严重的影响了工厂网络的正常运行造成网络堵塞、掉线、病毒感染等情况。

改善方法：上新的网络管理软件。

尊敬的各位老师，同学，你们好：

活力，朝气，理性，前沿，有人这样评论大学生。但也有人这样评论的：

课堂成放牧场；

宿舍成垃圾场；

吃饭都是浪费；

网络都是通宵；

概括为最常听见的一句话就是：大学生的素质哪里去了？现在大学生的素质怎么这么低？这些说法也许有些夸张，但其实是也不难看出存在的一系列陋习，值得深思。在社会急剧变革的今天，多种思想文化的激荡，新旧价值观念的冲突，大学生究竟应该具备什么素质呢？

作为一个当代的大学生，我想借此谈谈优秀大学生应具备的素质。

首先，最为重要的是心理素质，我们民族历来重视心理素质。

再次，是责任担当。大学生是社会的建设者，而不是社会发展的观望者。“国家兴亡，匹夫有责”。这第三点是高尚人格。在强调全面发展个人素养的同时，也要注重自我个性张扬。

当然，还有科学，文化，社交，适应素质等等都是大学生应该具备的。

在大学课堂上学到的永远只是知识。遗憾的是，一个只有知识而没有文化的人是可悲的。因为，在现代的社会，知识和文化是两种不同的概念，知识只是你所掌握的死的东西，而文化哪？却包括你所掌握的知识和你的个人素养。所以，作为新世纪的大学生，应该做的是有素质的人，有文化的人。

看看世博园里的小白菜小蓝莓们。看看献血屋里的奉献者们。再看看街头忙碌的大学生志愿者们。

一年以来，我作为企业文化培训师，致力于为企业打造一支具有独特价值观和行为准则的团队。在这一年中，我设计并实施了一系列企业文化培训活动，旨在传递企业的核心价值观，提高员工的归属感和凝聚力。

我所设计的企业文化培训主要包括以下几个方面：企业文化的定义与作用、企业核心价值观的阐述与解读、企业行为准则的示范与培训，以及团队协作和沟通技巧的培训。在培训过程中，我运用了多种方法，如讲座、小组讨论、角色扮演等，使员工能够更深入地理解和掌握企业文化的内涵。

通过这一系列的企业文化培训，我们取得了显著的成果。参与培训的员工反馈表示，他们对企业的价值观和行为准则有了更清晰的认识，并且在工作中更能够以企业的角度思考问题。同时，员工之间的沟通和协作也得到了明显的改善，企业整体的工作效率得到了提升。

然而，回顾这一年的培训工作，我们也发现了一些不足之处。首先，部分培训内容的设计不够生动有趣，导致员工的参与度不高。其次，部分员工在理解企业文化的理论方面存在困难，需要更多的实例和实践来帮助他们深入理解。针对这些问题，我建议在未来的培训中增加更多的互动环节，以及更多的实例和实践，以提高员工对理论知识的理解和掌握。

在实践中，我们可以将企业文化的培训成果应用于日常工作中，如制定员工行为准则、开展团队建设活动等。同时，我们也需要关注员工在工作中遇到的困难和挑战，提供相应的支持和指导，以确保企业文化能够在实践中得到贯彻落实。

总的来说，这一年的企业文化培训工作取得了显著的成果，但仍有改进的空间。我将继续努力提升企业文化的培训效果，帮助员工更好地理解和践行企业的价值观和行为准则，为企业的长远发展奠定坚实的基础。同时，我也期待在未来的工作中不断学习和成长，与团队共同进步，共同创造更加美好的未来。

一、情况分析

社会个体的活动总是在特定的空间领域中展开,环境与人的思想、性格也必然在联系中发生着交互影响。一般认为,随着一个社区发展完善,往往会形成带有某种共同性的习惯、风气、价值观念等特征的社区文化,反过来,这种文化氛围又要影响居住在社区内部的不同个体。目前，我国城市社区的发展还处在初步发展阶段，并没有形成守望相助、亲如一家的良好氛围。所以，将社区文化与教育提升到一个高水平，需要经过长时间的不懈努力。

二、工作目的和要求

开展社区文化与教育工作，从宏观层面说，是为了提高人们的社区责任感和集体荣誉感，提升自主管理能力，构建和谐社区、和谐社会，营造良好的生活氛围；从微观层面说，是为了满足居民的精神文化需要，提高居民的认知水平和个人能力，提高生活质量。

三、工作步骤与措施

（一）社区文化

1.根据居民年龄、职业、兴趣爱好等，营造具有本社区特色的社区文化。

2.拓宽活动资金来源渠道，在政府财政拨款的基础上，自己去组织人们创建小作坊，争取资金，或者与企业合作，拉赞助，实现互利共赢。

3.宣传栏内容要有实际效用，贴近百姓生活需要，切忌假大空。

4.调动居民参与社区文化的积极性，在前期调查的基础上，开展各类活动，号召全员参与，并附带物质或精神的鼓励。

（二）社区教育

针对不同年龄阶段或不同职业的社区人群，开展专门的社区教育，做到因材施教、学以致用。

1.老年人教育：侧重医疗保健、药品药效药价咨询、心理健康教育等；

2.青少年教育：侧重道德教育、知识教育和心理教育，与家长的家庭教育合作，培养孩子的兴趣爱好，将有共同兴趣爱好的青少年组织到一起，共同学习进步；

3.妇女教育：侧重妊娠前后的饮食与运动培训、胎教、手工教育、饮食保健教育、性教育、育儿教育、维权意识培养等；

4.下岗职工教育：再就业培训、创业知识讲座、心理安抚等。

四、工作反思

定期对活动效果进行评估，听取居民意见，对于不好的地方及时改正，好的地方继续发扬。

校园文化建设是学校个性魅力与办学特色的体现，也是促进学校可持续发展的内在要求。为了进一步推动我校校园文化建设，创建文明、平安、和谐的校园，根据《仙桃市教育局关于进一步加强校园文化建设实施方案》的有关精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想：

校园文化建设将以“孝雅”文化作为核心理念——办高雅学校，做儒雅教师，育文雅学生。以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“校园美 校风正 教学好 质量高”为发展目标，弘扬民族文化传统，突出现代教育特色。通过建设校园文化工程，以提升校园静态文化品位，拓展校园文化活动领域，创新和丰富校园动态文化活动。未来三年，学校将将以此项工作为契机，按“校有特色、师有专长、生有特长”的思路，创“规范+特色”学校、建“敬业+专长”师资、育“合格+特长”人才，力争形成文化底蕴深厚，教育质量高，办学特色鲜明的农村小学。

二、工作目标：

按照“整体规则，分步实施，逐步完善，追求品位”的总体思路，立足学校实际，通过三年努力，创建孝雅、优雅的校园环境；创建求真务实、民主和谐的学校管理机制；创建以人为本，促进人全面发展的育人模式；营造科学、民主、人文、和谐的校园文化精神氛围。从而实现学校文化内涵发展，推进学校的持续健康发展。

三、主要内容：

1、突出建设主题，确立学校文化之魂。

为了校园文化建设避免表面热闹，没有底蕴，陷入没有“文化”的学校文化建设之中。因此，我校以“孝雅”文化作统领，以“校园美 校风正 教学好 质量高”为定位和不懈追求目标，在学校的物质环境，精神追求，制度建设和文化活动等方面进行深入探索，力求使学校的目标追求能在师生生活和学校课程教学活动中感受到它鲜活的气息。

2、突出环境熏陶，打造学校物质文化。

(1)追求以“环境优雅、文化浓厚”为目标，开展校园环境建设。让学生在整洁、幽静、充满文化气息的校园中不知不觉、自然而然地受到熏陶、暗示、感染。

(2)抓好以下项目建设，营造优美校园环境。

——以现有校园文化为主体，要在建筑设施、校园绿化、美化、硬化、净化、香化和文化上下功夫，努力营造积极向上的校园文化氛围。融入学校的教育思想，办学理念和培养目标，进行整体规划。

——凸显文化主题“雅”。校园楼宇墙面上要突出办学理念、建设主题“孝雅”文化和办学理念、名人名言等主要内容。

——绿化美化。教学楼边上，采用塑木花坛，栽植四季常青、美观的树、花和草等植被。

——主题文化廊：充分利用现有两栋教学楼的楼道走廊的廊柱、廊顶，营造文化氛围。从一楼至四楼分别打造“雅行廊、雅志廊、雅文廊和雅趣廊”。每个楼层分主题进行布置，通过多种方式呈现学校的办学理念，引领教师的教育行为，展示学生的良好文化素养。

三墙，即教学楼墙壁建设。本着“高品位、儿童化”的原则，学校对墙壁(含教师办公室等)进行文化着装，让学校的每一面墙壁都会说话、能育人。在内容上，将学校的管理制度、名人警句和师生的作品、环保宣传、科普知识等结合。

①班级名片墙。教室外墙壁各班要设计出独特的班级名片，并展示学生的书画作品，做到一班一品。

②操场健体墙。要科学规划，实用与美观相结合，在配置全乒乓台、单双杠等设施外，充分发挥其功能作用的同时。要发掘墙壁资源文化，分主题就“健康歌”、“安全歌”和“锻炼歌”等书写上墙，同时配以各种体操简笔画，实现图文并茂育人功能。

③过道橱窗墙。要把南教学楼底过道和操场的通道以橱窗的形式，呈现全校教师和模范优秀教师风采以及校园星级少年榜。起到“经过道，受启迪”的育人作用。

三室，即要精心打造教室、办公室和功能室的文化育人功能，发掘班级文化、校史成果文化，做到室室文化特色鲜明、底蕴深厚和育人效果明显。

——班级文化建设。

①教室设有卫生角、图书角等，教室前黑板上方喷制学生学习或励志方面的标语。两边配上富有本班个性特色的班训。

②《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等张贴上墙。

③清理学生课桌，尽量做到统一、整齐；闲置课桌搬至保管室备用；教室无杂物。

④教室前方黑板右侧或左侧墙壁统一规划为“班务公开栏”，主要用于张贴课程表、作息时间表、班级公约及班内各项工作安排表等内容。

⑤教室两侧墙和后墙壁统一规划为专栏，班级之星公示栏和学生作品展示栏，以促进班内学生间的竞争。“学习园地”由各班主任负责个性化、人文性设计，要求班级文化建设有切合实际的实施方案，凸显主题，个性鲜明。

——构造功能室文化。学校少先队活动室、实验室和会议室等专用教室的文化建设，根据功能、用途进行布置，使其各具特色。

——校史成果展室：竭力以文字图片为主，墙壁展示为载体，展现学校发展历程的同时。并将教师、学生创作的书画作品、摄影作品、科普作品及小发明、小创造的作品和师生所获荣誉，进行分类收集展示，打造校史发展和办学成果相融合的综合育人文化室，使之成为学校的德育基地。

——教师办公室文化建设。根据学校特色，布置办公室。墙壁上统一布置 “学习园地”，做到“师德师风标语、重要的规章制度、师生的书画作品”等上墙，为教师营造儒雅、健康的工作环境。

3、 突出精神挖掘，打造精神文化。

精神文化建设是一项长期的艰巨的任务，建设要以学校的办学理念和办学思想为指导，培养学生良好的思想道德品质，形成良好的精神风貌、确立良好的校风、学风、教风。

(1)常规教育建设

学校从纪律、卫生、出勤、三操、文明礼仪等五个方面考核班级、学生，由德育体育卫生艺术处处具体负责执行，使学生从最基础做起，培养良好的学习、生活习惯。

(2)文明礼仪建设

文明礼仪、养成教育要以“校园之星、班级之星”评比为抓手，由学校德育体育处、少先队主抓的一项长期性工作，制定有具体的实施方案和建设制度，学校德育体育处把此项工作列为德育考核五项评比内容之一，在全校师生中倡导懂文明知礼仪，培养学生的思想情操、除考评外，通过广播室、黑板报、演讲会等形式形成建设网络，从各个细节渗透文明礼仪建设。

(3)宣传阵地建设

宣传阵地建设主要包括广播室、黑板报、文化长廊等内容，通过这些阵地宣传党的教育方针、学校的办学理念，展示学生的各方面的才华，创设厚重的文化氛围。

广播室和文学社要有相应的工作思路、工作方法和工作制度，指导思想要明确，工作程序要简明，工作内容要以全体学生为主，反映学生的心声，展示学生的风采。

(4)“两节一会”建设

要积极办好一年一度运动会、艺术节、读书节活动，并开展古诗文诵读比赛、演讲比赛等活动。活动注重全员参与，整体联动，气氛热烈，培养学生兴趣，挖掘学生潜能，不断提升学生的文体艺术素养。

(5)主题教育活动建设

学校根据各个不同时期情况，结合实际需求，开展主题教育活动。同时要认真做好重大节日、特色日教育活动以促使学生健康成长，修练和培养学生良好的思想品德。

(6)加强师德建设，树立典型

以教师的教学服务、知识技能、社会公德引导学生健康成长。要开展形式多样的教职工文体活动，增进彼此交流和沟通，提升集体的凝聚力。

4、突出以人为本，打造学校制度文化。

从真正的学校制度文化就是一种价值观的角度去思考学校制度文化建设，通过制度，努力让“优秀”成为每一位师生的习惯。

(1)确立“教师第一”的理念，以教师的发展为本，力求到制定的制度能充分调动人的积极性。

(2)做到“以人为本”

——借助教代会制度，充分征求广大师生的意见和建设，全面调动师生的主人翁意识。

——全面深化校务公开制度，全面接受群众监督。

——全面推进师生评价制度改革，更多地关注情感性、人文性与激励性。

5、突出学校特色，形成独特文化。

艺术文化对学生的吸引力是巨大的，学校要重视和开发艺术活动资源，丰富校园文化，推进素质教育。要根据学生自身特点，发挥每个学生的特长，组织各种兴趣小组，有计划、有组织地开展活动。

四、实施步骤：

第一阶段(20xx、1——9月)成立组织，调研论证，起草方案，宣传动员，着手校园文化建设的整体规划。

第二阶段(10——12月)借鉴经验，全面布置，进一步补充完善墙体文化，使得校园整体文化建设初具规模。

第三阶段(20xx.1——4月)主要进行校园的绿化、美化工程。教学楼边上，栽植四季常青、美观的树、花和草等植被。并着手开发雅文化校本课程和综合实践社团活动的前期工程。

第四阶段(20xx.4——7月)重点做好“三室”建设，即班级、各功能室和教师办公室的室内外文化建设。主要完善“三墙”建设工程。即，过道橱窗墙、操场启智墙和班级名片墙。

第五阶段(20xx.9——12月)全力打造“儒雅”教师、“文雅”学生和“高雅”学校这一内涵文化。

第六阶段(20xx、3——8月)完善校园的绿化、美化工程。重点做好制度文化完善、环境布置的整合性工作。

第七阶段(20xx、9——12月)前期重点完成精神文化建设中各项内容，并查缺补漏，反思得失全面完成三年文化建设目标。

五、保障措施：

校园文化建设是一项系统工程， 只有进一步提高认识，采取切实措施，才能全面推进实施。

1、加强领导，明确职责。

成立学校文化建设领导小组，具体负责校园文化建设任务。把校园文化建设列入重点议事日程。

领导小组名单如下：

组 长：胡 亮

副组长：何利文 谭楚林 李志军

成 员：周卫进 沙 平 刘明星

2、全员参与，营造氛围。

校园文化建设是一项系统工程，涉及到学校的方方面面和各个层次。要精心制定方案，强化落实措施，动员广大师生投入到活动中去，充分发挥他们在校园文化建设中的主体作用，使校园文化建设真正达到“求真务实、以美育人”的积极效果。

3、长期规划，确保实效。

校园文化建设是一项长期的工作，因此，要纳入学校建设与发展的长远规划和年度计划。校园文化建设要统筹规划，合理设计，制定切实可行的实施方案，方案一经确定，要坚持一以贯之，不因人员变动而随意更改。

4、多方筹措，经费保障。

经费校园文化建设的保障，因此，要广开渠道、多方筹措资金，最大效益提高投资效益，才能保证建设的顺利实施。

总之，校园文化建设是一项周期长、见效慢的复杂的系统工程，需要我们实践和思考的问题还很多。我们坚信，只要全校师生齐心协力，上级部门鼎力相助，何小将乘着校园文化建设这一东风，得到更好、更快的发展。

公司文化商标申请协议

甲方：_____________乙方：_____________

地址：_____________地址：_____________

电话：_____________电话：_____________

经甲、乙双方协商一致，现就有关商标在中国大陆知识产权保护事宜达成如下协议：

一、甲方委托乙方代理商标事项：商标名称：

□商标注册申请□商标续展申请□商标转让申请□商标评审事宜

□商标异议/答辩□商标海关备案□商标变更事宜□商标设计□其它

并根据相应的委托事项签署相应的委托书。

二、以上所需费用

委托事宜:______数量:______单价:______合计

三、乙方在接受委托后，应向甲方提供专业指导，以使甲方在专业指导的基础上准备相关文件。专业指导的具体内容应视委托代理事项的不同而有所不同。

四、本协议生效之日起，甲方应先行将乙方收取的费用款额全部汇入乙方指定账户或交与乙方指定人员。全部款额直接交与乙方指定人员，视为乙方全部收到。甲方要求乙方开具票据，且款额己直接汇入乙方指定账户的，乙方将于款到后开具票据。

五、乙方在收到甲方所支付的代理费用及齐备的申请材料后，即依指示代理事项的不同而及时向国家工商行政管理总局或商标评审委员会或其它主管机关办理相关代理事宜。

六、乙方在接受委托后，应保证及时将所有代理事项相关的官方文件转达予甲方。甲方有义务在名义变更或联系方式发生变化后，及时通知乙方，以保持联络渠道的畅通。

七、甲、乙方双方均应本着诚实信用原则，履行各自应尽的职责。

八、如有未尽事宜，双方协商解决。

九、本协议一式两份，自双方签或盖章后生效。

十、备注：________________________

甲方：__________

乙方：__________

______年______月______日

上下五千年，中国一路风尘仆仆走来，脚下踏的是深厚的文化底蕴。但在今日，一提及中国传统礼仪，大多数人并没有什么清晰概念，甚至则一位这种传统礼仪人化是过时的东西。所以，中国礼仪文化正在遭受着史无前例的以往与不屑。

然而，中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年来处理人际关系的实践结晶，是人与人之间行为规范的准则。

杨时与他的学友游酢为求的正确答案一齐去教师家请教。时值隆冬，天寒地冻，来到程家时，适逢先生坐在路旁打坐养神，杨时二人不敢惊动教师，就恭恭敬敬立在门外，等候先生醒来，过来良久，程一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见她遍身披雪。脚下雪已有一尺多后了。此后，“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。

礼仪是律己，进人是一种规范，是表现了对他人的尊重。古人云“不学礼，无以立”礼貌礼仪不仅仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

东汉黄香仅仅九岁，就懂得尊老爱幼，孝顺父母。在冬天严寒之时，就用自我的身体将父母的被子温暖后，再请父母安寝;在夏日炎热之际，则用扇子给父母扇凉驱蚊，以侍奉父母安寝。黄香温席是在中国传统孝之礼仪，孝顺父母，从小事做起。

近百年来，由于种.种原因，一些优秀的伦理道德遭到不一样程度的破坏。如今的人们已经有了较之过去更为雄厚的经济基础来孝敬老人，心已经没了，孝敬父母不是有心无力，而是有力无心。

唐朝贞观年间，西城回纶国是大唐的藩国，一次，回纶国为了表示对大唐的友好，派使者带一批珍宝见唐王，其中最珍贵的是白天鹅。途中，白天鹅不谨飞走，使者只拔下几根鹅毛，却没能抓住白天鹅，使者在担心害怕之余吧鹅毛献给了唐太宗，唐代宗并没有怪罪他，反而觉得他忠诚老实，不辱使命，从此，“千里送鹅毛，礼轻情意重”的故事干为流传开来。

中国传统礼仪，应是体现精神价值的生活方式，传录它能够使我们的礼仪化发扬光大。

传统礼仪毕竟是中国传续了几千年的血脉，若血脉堵塞，中国只能被称为是一个现代国，而不能称其为中国了。中国传统礼仪文化博大精深，它足以使国人和海外人引来容耀和自豪，它是中华民族重要的凝聚力，没有它，国人将迷失自我;没有它，中国便只剩下一个空壳。

纵观古今中外各国发展，世上没有一个民族失否定自身传统礼仪的，没有任何一个民族会认为自我的优秀的传统礼仪是过时的，有害的。而传来中国传统礼仪文化。是每个华夏儿女的职责，仅有这样，我们才能无愧地大声说：“我是中国人!”

“特色班级”文化是班级师生共同创造的精神财富，是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。班级文化建设不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣，更重要的是能启迪学生思想，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神,塑造积极向上的班级精神，促进学生健康成长。根据本校的实际情况，特制定本实施方案。

一、实践意义

1、抓特色，出亮点。突现班主任治学风格，凝聚班集体团队意识。

2、通过优化班级特色环境，提升班级物质文化，实现在环境中教育人、培养人、熏陶人。

3、通过开展特色主题活动，提升班级精神文化，在活动中提升凝聚力，打造奋发向上、团结拼搏的精神。

4、通过对班级特色文化的建设，全面推动德育工作的开展，最终能够为学生的健康成长和学校教育教学发展服务。

二、建设内容

班主任根据本班特点，确定选题内容。但原则上应该选择操作性强、展示效果佳、并能静态呈现和学生动态参与的选题。

(一)班级物质文化建设：

1、班级要有洁、齐、美、趣的学习环境。

2、教室建设特色班牌，图书角(书橱)。

3、教室布置雅致有特色，有与主题相符的文化园地和体现班级精神的字画等。

(二)班级精神文化建设：

1、班级有班名、规章制度、公约，班级实现自主管理。

2、有具体、切实可行的个人目标和班级目标。

3、有特色鲜明的班级文化标志(如班徽、班训、班歌等)。

4、计划开展主题鲜明，且富有成效的班会。

(三)班级档案建设：

1、班级有文本档案，如班级日记、学生作品、活动图片、评比记录等。

2、建设班级师生网上交流平台等。

如今的家长只考虑如何给孩子增加营养，却忘却了餐桌教育，在日常生活中，餐桌礼仪最能体现一个家庭的教养，那么家长该怎样培养孩子的餐桌礼仪呢?

1、餐桌上，培养孩子的感恩之心

在学校食堂，经常会看到学生将整碗白米饭洒在一地，弃之泔脚，却毫无珍惜之心。作为父母如何从小培养孩子的感恩之心?餐桌是最好的课堂。然后重视对孩子感恩教育的父母是绝对不会放弃餐桌上这一家庭教育的平台，常怀感恩之心的孩子会珍惜每一粒饭，每一叶菜;常怀感恩之心的孩子，会知足常乐，珍惜今日生活来之不易。感恩之心是一切道德的起源，“常怀感恩之心”应从生活中每一件小事起步，从节约每一粒粮食做起。

2、餐桌上，培养孩子的文明“吃相”

在家中，与父母共同进餐;在社会，与朋友同学一起聚餐;如果能养成一个文明，然后儒雅的用餐习惯，这是保证孩子将来社会规范上的适应，人际互动上的和谐，以及各种条件下事业成功的重要前提。如果从小能养成文明的用餐习惯，对孩子来说，是父母留给孩子最有价值的无形资产，这种资产是永恒的，无限的。超越万贯家财，是无法用金钱来衡量的。

儿童餐桌礼仪常识

1、请长辈先入座，并先给长辈盛饭。

敬老是中华民族的传统美德，在孩子小的时候，家长就要做好示范，然后吃饭时先请家中长辈入座，并先给长辈盛饭。在长辈还未动筷之前，晚辈不应自顾自地先吃起来。在家长把碗递给孩子时，孩子应双手把碗接过来，表示对长辈的尊敬。

2、吃完饭之前不要离开座位

除了饭前洗手外，最好让孩子养成吃饭前处理完上厕所的问题，这样可以更安心、放松地享受美食。

3、坐正坐直，保持挺拔的姿势。

这样不但好看，而且还有利于消化。

4、正确地拿筷子

其实只要1个小时妈妈就可以教会孩子用筷子，单单是一个用筷子，就可以让一个人显得很有教养，我们老祖宗发明了筷子，一种道具可以用于各种食物，然后蕴含着深厚的以不变应万变、以简单应对复杂的传统文化精髓，这也是我们必须要传承的。

5、吃饭时不要敲打碗筷或大声喧哗。

6、避免在盘中翻来翻去

不要为了挑自己喜欢吃的菜而用勺子或筷子在盘中翻来翻去，然后有的人甚至将自己喜欢的菜从盘中全部调走，而把不好吃的留给别人，这是一种很失礼的行为，并且显得比较自私。

7、吃饭的时候尽可能不要发出声音

教育孩子嚼饭的时候尽量闭着嘴，喝汤的时候也慢慢等汤凉了再喝，不要上来就西里呼噜地喝。

8、不要一边吃饭一边干别的事情。

吃饭的时间是一家人聚在一起的时间，然后也是加强亲子沟通的最佳时间，孩子也会有很多事情想与爸爸妈妈分享，请珍惜这段时间。提醒孩子，吃饭时不可以玩玩具。吃饭时也尽量营造一个安静的环境，不要让孩子边吃饭边看电视。同时也要提醒爸爸妈妈，再忙也不要在吃饭时长时间接手机了，毕竟在这么繁忙的现代社会，一家人和和美美地、不受任何打扰地在一起吃一顿饭，其实是多么幸福的一件事。

9、饭后对准备食物的人表示感谢。

10、吃完饭后若要先离席，要跟长辈打招呼：“我吃好了。”

11、饭后帮助清理餐桌、收拾碗筷或者帮助洗碗。

怎样培养培养餐桌礼仪?

1.一起用餐。孩子与父母一道用餐的机会越多，然后越会学到应有的礼仪。

2.不要求快。在同一时期内有计划的教会一个或两个礼仪。

3.目标合理。每个孩子都是独立的个体，然后父母要尽量了解孩子的能力，对某个孩子有效的方法在其他孩子身上可能完全不管用，要注意年龄的差别。

4.要有弹性。如果你的孩子哪天很不对劲，就放松一下，延到第二天。

5.生动有趣。孩子想象丰富，都喜欢扮演生活中的人物，有时不妨摆设精美的餐点，邀请他们盛装赴宴，教会他们举止要与扮演的人物身份相称。

6.经常操练。父母带孩子到餐馆用餐，在公众场合让孩子熟悉平时所学的礼仪。

7.正面教导。孩子对禁止他们做的事易生反感。与其在他们做错事之后批评他们，不如事先告诉他 们应该怎么做。

8.善用机会。在节假日或节庆场合，抓住时机教导孩子穿着、餐饮及应对的原则。

9.解释原因。在任何时侯都尽量向孩子解释要遵守礼仪的原因，这样做有助于培养他们的自觉性。

10.树立榜样。教孩子向做得好的小朋友学习，也可借助录像带、书籍、图片等进行教育。

甲：尊敬的各位领导，

乙：尊敬的各位来宾

丙：女士们，先生们，

丁：各界朋友们

戊：~~乡的父老乡亲们

卯：广大的乡村文化能人们

合：大家春节好!

甲：盛世欢歌辞旧岁

乙：金猴报喜迎新春

丙：改革开放谋发展

丁：振兴~~建新村

戊：繁荣文化倾奋进

卯：舞动乡村惠万民

甲：过去的一年，是~~乡农业大发展的一年

乙：也是党委zf群众路线教育结下累累硕果的一年

丙：是各项工作稳步推进的一年

丁：更是乡村文化打牢基础提档升级的一年

戊：是群众文化蓬勃开展的一年

卯：也是百花盛开创造辉煌的一年

甲：省市县业务主管部门深入基层，亲临指导

乙：县委县zf更是真心帮助，不余遗力

丙：乡党委zf领导，精心谋划，统筹安排

丁：乡综合文化站，精心组织，迎难而上，

戊：各村屯文化广场舞姿翩翩

卯：各个文化大院你追我赶互不相让

甲：今天的晚会，我们不仅请到了省市县乡的领导

乙：还请到了~~市和~~县诗词界的朋友

丙：省内媒体的朋友也莅临了晚会现场

丁：乡村文化能人各展才艺

戊：各村屯领导相约而坐

卯：各界群众在小剧场欢聚一堂

甲：今天的晚会还得到了~~县文化体育局的热情相助

乙：得到了乡党委zf的鼎力支持

丙：更得到了~~县~~农机公司的~~赞助

丁：得到了天野家电广场的无私奉献

戊：得到了各村党支部村委会的有力配合

卯：更得到了全乡文艺人的积极参与

甲：我们农民的春晚没有明星大腕

乙：只有乡村文艺能人在歌唱

丙：我们农民的春晚没有豪华舞台

丁：只有浓浓乡情在奔涌流淌

戊：我们农民的春晚没有前卫时尚

卯：只有朴实与憨厚装满胸膛

甲：让我们敞开心扉尽情的唱，唱出农民的喜悦

乙：让我们迈动脚步尽情的舞，舞出农民的欢畅

丙：让我们张开嘴巴尽情的说，说出农民的心声

丁：让我们登上舞台尽情的演，演出农民的风尚

戊：让我们铺开稿纸尽情的写，写出农民的.文章

卯：让我们抢抓机遇尽情的闯，创出农民的梦想

甲：~~乡第二届农民春节联欢晚会

合：现在开始!

吴：老师们

陈：同学们

合：大家好

吴：在我们漫长的人生道路上有什么不可以丢弃?

陈：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边?

吴：他就在我们身边，离我们是那样的近

陈：他又离我们越来越远，是那样的模糊

吴：他是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向

陈：他就是我们人生路上的朋友—

合：诚信、自信

吴：今天，我们主题班会的题目就是—合：诚信、自信，是实现理想的基石

陈：诚信、自信，是从古至今人们谈论的永恒话题

吴：做人需要诚信，做事需要自信

陈：诚信是美德，诚信是准则

吴：自信是魔棒，拥有了他，你会气质更优秀，能力会更强

陈：诚信是心与心的交汇，诚信是言与行的升华;自信孕育信心，自信是我们走向成功的第一要素。

二、|汇报交流搜集的诚信小故事

吴：诚信是我们中华民族的传统美德

陈：诚信是世界各国民族的共同追求

吴：在这次班会之前，同学们都在课下开展了搜集诚信小故事的活动，现在，我们就请部分同学汇报活动情况。(请两到三个同学汇报交流诚信小故事——下面有请———)

三、汇报交流搜集的不诚信的事例

吴：刚才同学们汇报得很好，看出同学们在课下都积极努力了。这些诚信故事让我们感动。诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。朋友受挫流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许就会驱散朋友心中的乌云;朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。

陈：然而，在我们的身边，也有的人因为不讲信用，言行不一、表里不一、说谎而失去朋友、亲情，甚至生命，为此付出了沉重的代价。

吴：请同学们继续说说你所搜集到的有关不诚信的事例

(请两到三个同学汇报交流不诚信事例——下面有请—————)

四、汇报交流搜集的世界其他国家诚信教育的资料

陈：由于时间关系，我们不能让同学一一汇报交流了，同学们可以在课下再互相交流

吴：同学们，诚信守信是中华民族的优良传统和美德，在浩瀚的历史长河中，传颂着无数感人的诚信守信的故事，这些故事无时不在告诫着我们：诚实守信是做人的根本，大到国家，小到个人，守信则存，失信则亡。

陈：诚信是人类一种具有普遍意义的美德，当今世界各国，尤其西方发达国家都重视对国民的诚信教育。我们在班会之前，也让同学们注意搜集这方面的资料，现在让我们一起来了解一下这些同学所搜集资料的情况，这对我们的诚信教育会有很大教益的。

(请同学分别汇报搜集到的美国、德国、日本等国家关于诚信教育的资料)

五、分析查找学生生活中不诚信现象

吴：刚才我们已经了解了世界部分国家的诚信教育。让我们用心灵来呼唤诚信，让诚信变成清晨你窗前一缕温暖的阳光;

陈：让诚信成为小鸟的清啼，在你耳畔吟唱

吴：让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火

陈：让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫

吴：同学们，让我们想一想，在我们学生生活中，在我们同学之间，那些现象或做法，是属于不诚信的范畴。

请同学们按四人一组，在组内互相交流查找，每人都要发言，然后每组推荐一名中心发言人在班级汇报交流(小组交流查找，然后班级交流汇报)

六、诗朗诵《呼唤诚信》

陈：同学们刚才说得都挺好，比较恰切。我们该怎么去做呢?这需要我们好好思索的。

吴：一个守信用的人，才能为自己和他人带来幸福和快乐;一个守信用的民族，才能跻身于世界民族之林，一个守信用的国家，才能为国际社会所信赖。

陈：诚信是我们永远的追求、无悔的选择。在这万木葱茏的季节，在着激情飞扬的时刻，请欣赏同学的诗朗诵《呼唤诚信》

七、自信小测试

吴：诚信，是我们走向成功的一只翅膀，另一只翅膀就是自信。

陈：只有相信自己，才能激起进取的勇气，才能感受生活的快乐，才能最大限度的挖掘自身的潜力。

吴：下面，请同学们参加一个小测验，每位同学在发给你的自信心理测试表上进行选择，在每个问题后面答“是”或“否”即可。时间一分钟。开始。

(学生进行自我测试)(测试完毕)

陈：同学们，大家说一说，自己的选择好吗?交流时，只要你说出你的分数就可以了。(学生进行交流，主持人在每一位学生答出结果后，就让他自我评价一下自己是否自信?或是否比较自信?或者是否颇自信?即：在三个档次中进行选择)

(学生回答完毕后，主持人刘做出解释：

0-5分：你的腼腆在许多场合会显得很得体。在你的性格里，的确存在着某种自信力，但你不愿意站出来维护你的权利或者提出自己的见解，唯恐被人驳回。你应该努力克服困扰着你的这种自我怀疑或不自信感。

6-10分：你意识到了你的不足，但怀疑你的能力。应该尽力把精力集中在你做到的，而不是你做不了的事情上。不要怕犯错误，这样会增强你的个性，将你心里的态度从“或许”转变为“肯定”，将是你进步路上的重要一步。

11-15分：你是一个非常自信的人，头脑清楚，能力很强。你的自信有时可能会给人以自我为中心、目空一切之感，但是如果你言能行，行能果――当然你有能力做到，就不会有人说你自高自大了)

(主持人陈提示：你怎么样啊?)

八、交流学习方法

吴：中学时代，是梦想的翅膀飞扬的时代，

陈：中学时代，是青春的生命张扬的时代，

吴：可是，我们也不能不看到一个现实，不少同学在学习上一步步走上落后，甚至放弃了。

陈：我们为这些同学感到难过，为没有让他们与所有的人一起前进而难过。

吴：这里的因素有很多，但不乏有的同学是在逐步丧失了自信后，有一种破罐子破摔的原因。不知道大家是否同意我们的看法?

(主持人找同学了解一下，有没有这方面的同学，最好请同学们谈谈，自己落后的原因。)

陈：其实，天下没有那么多的天才，

吴：更多的成功者来自于他们的自信。

陈：我们请几个同学交流一下他们的学习方法，看看对你会不会有所启发。

(请刘静玲、张鸿成、李超、荆静同学谈谈他们的学习方法。)

九、交流搜集的关于自信的格言警句，并简要谈谈自己的感受

(主持人引导同学交流搜集的自信格言警句)

十、优秀自信演讲稿欣赏

吴：同学们搜集的格言，非常好。感受谈得也比较深刻。是啊，有人说，一个人之所以失败，是因为他自己要失败;一个人之所以成功，是因为他自己要成功。

陈、如果你能顽强地相信你自己，那么你才能敢于奋力追求实现自身价值，才敢于去干事，也才能激发自己的潜能。下面，请欣赏同学的优秀的自信演讲。

十一、结束

吴：当我们陷入困境的时候，诚信会向我们伸出援助之手

陈：当我们被无奈纠缠时，自信会为我们排忧解难

吴：当我们获得成功时，诚信又会为我们带来新的动力

陈：当我们遇到挫折时，自信会激起我们进取的勇气

吴：心灵像上帝，行动如乞丐，心灵要永远有高傲之情，但行动上却要像乞丐一样，去乞讨，把握一切有助于我们人生幸福与成功的机会，拥有自信，拥有诚信，你的人生也会因此而快乐。

陈：用我们的歌声，唱出我们心中的理想吧!有了诚信，有了自信，我们的明天会更好!吴：让我们齐唱——合：《明天会更好》

积极向上的企业文化氛围，提高职工整体素质，根据x总工作安排，结合我__企业文化三年规划，__党委、工会、团委决定于x月——x月联合举办x届文化艺术节。现将组委会制定的活动方案印发给你们，请各车间、部门高度重视，大力支持，共同努力完成x届文化艺术节的各项活动，确保活动取得预期效果。

一、指导思想

通过举办艺术节，对职工进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育和共产主义理想信念教育，努力营造积极向上、格调高雅的文化氛围，人和人本、至高至远的氛围，健康文明的生活氛围，推动我段精神文明建设，提高职工综合素质，促进人的全面发展。

二、活动主题

爱岗创新奉献

三、活动内容

爱国篇

发扬优良传统高唱改革赞歌

实践“__”坚定理想信念

1、x届文化艺术节开幕式暨纪念__革命歌曲大合唱比赛

2、新党员参观爱国主义教育基地，进行入党宣誓。

3、“跟党走在新世纪”演讲赛

4、爱国主义诗词朗诵会

5、知识竞赛

6、绘制中国地图比赛

7、“火红的党旗”展板赛

8、“__”学习体会征文赛

风采篇

珍惜美好年华塑造多彩人生

展示艺术魅力尽显个性风采

8、“青春飞扬”歌手比赛

9、男子象棋赛

10、“__杯”篮球赛

11、“安全杯”乒乓球赛。

12、“职工论坛”辩论赛

13、“挑战杯”创业方案设计大赛

14、“__”女职工形象设计比赛

15、“__人”文学征文赛

奉献篇

肩负安全使命投身运输生产

学好业务技术创造美好明天

16、职工业务技术比武赛。

17、职工计算机业务技术赛。

18、安全知识竞赛

19、法制知识讲座

20、十佳优秀青年评比

21、十佳班组长评比

22、“贤内助”座谈

23、20__年十件大事评比

24、企业精神征集

25、x届__文化艺术节闭幕式暨颁奖典礼

四、组织方式

成立__首届文化艺术节组委会，负责本届文化艺术节活动总体设计以及文化艺术节活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责，秘书处设在__。

活动采取由__党委、工会、__办、团委主办，各科室承办、协办的方法。

五、活动要求

1、各车间(公司)、科室要高度重视本次文化艺术节的工作，要采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大职工参与的积极性，使职工在活动中得到锻炼，以确保整个文化艺术节的活动质量和效果。

2、做好本届文化艺术节的舆论宣传工作，各车间要加强活动宣传，组织专门力量对相关活动情况进行生动及时的对外报道，认真挖掘和大力文化建设的先进典型。要及时通过宣传阵地发布活动信息，营造浓厚的氛围，展示我__职工丰富多采的文化活动和积极向上的企业氛围。

3、各承办部门要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办部门应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。

5、各车间要广泛动员和宣传，认真组织职工按照各项活动的时间安排和有关要求，集中报名，积极参加比赛，力争比出风格、赛出水平、展示形象。

6、各承办部门要设计开展好承办项目的具体实施方案，活动方案请于月日前报送艺术节组委会办公室(设在__)备案。

六、总结表彰

1、本届文化艺术节比赛项目设一、二、三等奖若干。比赛项目列入文化艺术节总分，所得分值按一、二、三等奖依次为3、2、1分计，计入总分。

2、根据承办活动质量，评出x个优秀承办单位奖。

3、综合车间参加项目、自办项目得分情况，评出3个优秀组织奖。计分办法：总分=比赛项目得分+参加项目得分(每人每项1分)+自办项目得分(有自办项目得3分)。