朗诵

党旗

光亮的色彩宣誓着旗帜鲜明

鲜红的广阔天空

金黄的光明象征

注定成就一场伟大的革命

注定点亮一盏前进的航灯

党旗

你以大红的色彩

呈现革命胸怀的宽广

你以金黄的基调

再现革命事业的忠诚

你以特殊的文字

在旗帜上书写革命力量的象征

注定要进行一场鲜血淋漓的革命

注定要踏上一段一往无前的征程

党旗

一部用金色笔墨书写在鲜血上的章程

一场世代相传的伟大的工农联盟

一脉为大多数人民的利益而革命的呼声

那章程

那联盟

那呼声

锤子般的坚定

镰刀一样的决断

红与黄一样的分明

党旗鲜艳

引领革命的先锋

党旗飘扬

指引前进的航灯

高举右手的中共党员

誓以鲜血将旗帜染红

誓以生命捍卫事业光明

党旗

中国共产党党员的象征

中国人民从胜利走向胜利的航灯

各位评委老师，同学们：

大家下午好!今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐;今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中;今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;捧起这些佳作，我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱，我们与历史对话。传统将在这里升华，文化将在这里更生。为了让同学们去泛舟诗海，在诗歌的世界里畅游，陶冶情操，涵养性灵，诗意的成长，做个有品味的人，今天，我们高二年级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。首先，请允许我们介绍一下今天到场的特邀嘉宾和评委老师

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!高二年级诗歌朗诵比赛现在开始!

1、八年的苦痛岁月已经过去，但我们应该记住历史!或许我们没有亲身经历过，但现在我们可以跟随艾青的脚步，重回那些年我们一起经历过的痛。请欣赏由高二(2)班带来的《雪落在中国的土地上》。请高二(3)班做准备

2、谁，在黄土地的富饶里，耕种着自己坚韧不拔的名字;谁，为我们的青春种下不灭的种子?是您，我亲爱的`祖国，让我们高歌与鲜艳的红旗之下。下面有请高二(3)班的熊思雨、杨雨馨为我们朗诵《祖国，用青春的名义为您歌唱》。请高二(8)班做准备

A.各位评委老师同学们

AB.大家下午好

B.首先介绍一下到场的领导

A.感谢平委老师从百忙之中抽出时间来参加我们的青春爱国诗歌朗诵大赛让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来B.中国改革的音符编织成时代的乐章正在960万平方公里的国土上回响宏大的交想曲冲击着板结的土地震撼这每个中国人的心年轻的朋友们我们不是历史的宠儿吗?我们不是时代的轿子吗?我们不是中华一代热血青年吗?那么当庄严的五星红旗在华夏之帮飘扬了55春秋的时候为了朝霞般辉煌的未来让我们做高山的攀登者去饱缆险峰的雄姿吧!让我们做浪尖上的弄潮者去领略大海的气魄吧!让我们做时代乐章的弹奏者随着轻春的节拍去奏响那时代的最强音发出我们年轻的声音把!

A.是啊!攀爬过岁月的`脊梁,沧桑印证着我们求所的脚步,半个多世纪的风雨,55载的峥嵘,光荣着子孙们心中的梦想,东方瑰丽的大地上,耸立起一个不朽的国度,于是世人对着太阳升起的地方聆听黄河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠岁月和55载缤纷花季,.在亿万炎黄子孙心中凝结成一个主题:做一个奋发向上的爱国者.

B.我们在比赛前先说一下评论标准:

参赛选手的表情:2分动作:1分语气、语调:2分内容:3分

朗诵内容与北京音乐搭配程度:2分共10分

A.现在让我们满怀最真挚的情感用我们最优美的语言,为我们伟大的祖国母亲献上最美的祝福…….

B.下面请1号选手吴新娜朗诵祖国颂

A.我们的祖国多么美好,多么伟大啊!通过吴新娜同学的朗诵,让我对祖国又有了更新更大的了解,让我不由地想为祖国唱支歌.

B.请2号选手吴萤朗诵祖国我为您唱支歌

A.奔腾的历史长河河呼啸着,涌近了五星红旗高高飘扬的年代,用劲了文明古国凯歌高奏的年代,涌进了华夏后裔大有作为的年代!

B.五千年光辉灿烂的文化近百年屈辱痛苦的呻吟,血与火无情的洗礼经过几代人前仆后继的奋斗,终于诞生出这奋飞的年代

A.祖国如此伟大,我怎能不爱它!

B.请3号选手候婷婷朗诵祖国,我爱您

A.请4号选手周冷朗诵我爱你,中国

B.我们这样爱着我们伟大的祖国,不论风吹雨打,不论你居住那里我们都要做一个地地道道的中国人.

A.下面有请5号选手隗苗苗.郭丹朗诵的我是一个地地道道的中国人

A.就是在这样的年代,有那么一群人,他们身上凝聚着先烈的壮志,前辈的智慧,民族的气魄,他们年华似锦,光荣的担负着不可推卸的历史重任,是谁能骄傲的成为历史的宠儿?

B.是我们着跨越世纪的青年啊!无论怎样我们这些宠儿们心中都有我们伟大的祖国.

A.请7号选手刘培朗诵心属祖国

A.一切都是那么值得骄傲自豪值得回味,可是时光不允许我们沉淀在五光十色的幻想中,人人心中都有一个梦想,朋友们今天我对你们说,不论面前有什么困难,我们蚪要努力实现我们心中的那个梦想.

B.下面请8号选手芦艳宾朗诵Ihaveadream(我有一个梦想)

B.哎~!刚才说到梦想了你的梦想是什么吗啊～!

A.我的梦想是在2008北京奥林匹克运动会上为中国举旗

B.你说到这里我想到了我最想实现的梦想就是20==年北京奥运会的一枚金牌这可能是我最想实现的梦想

A.请9号选手马圆圆同学的朗诵北京奥运我的梦想

A.我问你一个问题吧!

B.你说吧!

A.你会怎么看待2008年的奥运会啊!

B.我会尽我最大的努力支持奥运会让它成为一个来永恒的奥运会.

A.请欣赏10号选手强玮朗诵支持希望永恒

B.下面请欣赏11号选手朗诵的丰碑的传说

A.请欣赏刘丽娜.梁红玉.赵丽丽.冯雪.程月朗诵的颂歌

A.氧气理想风帆驶向未来彼岸，请13号选手益姗姗朗诵驶向彼岸

B.人世成功，申奥成功，无时不在显示着今日中国的强大，三峡制水，神州五号飞船成功发射，无时不在显示中国人民的智慧.

A.让我们警钟长鸣，无忘国耻.全世界中华儿女团结起来与时俱进，继往开来，沿着建设中国特色社会主义事业的道路上奋勇前进

B.请欣赏14号选手李楠的勿忘历史展望未来

B.读这一个个悲壮动人的故事，我不禁留下了热泪，对英雄们尤然而生的敬意在全国人民的英勇抗击下抗战取得可伟大的胜利着表示了中华民族有同自己的敌人血战到底人气概有在自力更生的基础上光复旧物的决心有自立于世界之林的能力

A.今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的我们是祖国的未来人民的希望我们要发扬革命先烈的爱国主义的精神增强对祖国的责任感自觉勤奋的学习为振兴中华贡献自己的全部力量做无愧于前世也无愧于后人的新一代爱国者。

师：最是书香能致远

生：腹有诗书气自华

师：尊敬的各位家长

生：亲爱的同学们

合：大家早上好!

师：南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，飞翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。

生：多情的春天，流动着大自然的心曲和期盼，轻叩着季节的心事，催生千枝万树的鲜花

师：当五月的花香飘满整个校园，当暖暖的春风拂过耳畔。

生：我们迎来了“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会。

师：今天，我们相聚在这里，敞开你我的心扉，释放你我的激情;

生：今天，我们相聚在这里，徜徉诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

师：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意;

生：今天，我们相聚在这里，一起感受着诗歌带给我们的心灵的震撼。

合：阳光四班首届“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会现在开始!

生：请各位参赛选手、家长评委们做好准备。

有请1号选手郭金卓同学，他带来的诗歌是《爱是什幺颜色》，请2号选手于千雅同学做准备。

有请2号选手于千雅同学，他带来的诗歌是《红蜻蜓》，请3号选手司添予同学做准备。

有请3号选手司添予同学，他带来的诗歌是《我是一只快乐的小鸟》，请4号选手梁钟予同学做准备。

......

结束语：

师：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

生：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

师：今天，我们奉献给您的诗篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。我们站在古代大诗人曾站过的那些方位上，静听唐朝的烟尘宋朝的雨，以及千百年前的风声鸟声……

生：历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今。我们是传统文化的后来人，我们又是文化香火的传递者。这些诗句，将从我们的儿童时代开始，伴随我们人生的全过程———

师：在这山重水复，莽莽苍苍的中华大地上，我们每一个人，都能够谱出最精彩的乐章!

生：阳光四班首届“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会到此结束，让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示祝贺!

“国学经典”诵读比赛主持词·开场白

男：尊敬的各位领导、老师，

女：亲爱的同学们

合：大家好!

男：中华文化，源远流长，

女：国学经典，诵读不衰。

男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，

女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。

男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;

女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

男：今天，我们相聚在这里，

女：诵读国学经典，彰显华夏文明，

男：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

女：刘河中学“国学经典诵读比赛”现在开始。

国学经典”诵读比赛主持词·结束语

男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。

女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。

男：读书吧!让贫乏和平庸远离我们;

女：读书吧!让博学和睿智丰富我们;

合：读书吧!让历史和时间记住我们;

男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。

女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。

合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!

男：刘河中学“国学经典诵读”比赛到此结束。

合：老师们，同学们，再见!

甲：尊敬的老师

乙：亲爱的同学们：

合：大家早上好!(敬礼)

甲：中华文化源远流长，

乙：中华诗文浩浩汤汤。

甲：我们在这汉字织就的锦绣中穿行，

乙：我们在这声韵汇成的河川里徜徉。

甲：这里有浪漫洒脱的李白，

乙：这里有忧国忧民的杜甫，

甲：这里有牧童村娃的天真烂漫， 乙：这里有悯农诗人的谆谆教诲。

合：三(2)中队经典诵读展示活动现在开始。

甲：《三字经》是世界文化宝库中的一枝奇葩。

乙：它一枝独秀，虽历经亘古，然精气不变。

甲：现在，让我们品千古佳句，赏经典美文。

乙：请欣赏中华美德篇之——《三字经》!

人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。 养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。 玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。 香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。 首孝弟，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。 甲：你瞧!我家洗砚池旁边的那棵梅树上的每一朵梅花都呈现出淡淡的黑

色。

乙：它不需要别人夸它颜色多么漂亮，只求能在天地间留下清淡的芳香。 甲：这是对梅花坚贞不屈、坚贞纯洁的品质的赞美。

乙：这是对王冕淡泊名利、不向世俗献媚的操守的真实写照。

合：请欣赏中华美德篇之——《墨梅》!

墨 梅 (元) 王 冕

我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

甲：经过千万次的锤打才从深山里开采出来，把熊熊烈火的焚烧当做很平

常的一件事。

乙：只要能把一片清白长留人间，就算粉身碎骨也无所畏惧。

甲：这是对石灰不怕艰险、勇于牺牲的精神的歌颂。

乙：这是对于谦无所畏惧、为人清白的志向的赞歌。

甲：请欣赏中华美德篇之——《石灰吟》!

石 灰 吟 (明) 于 谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

甲：青竹抱住青山一直都不放松，原来它把根深深地扎入岩石的缝隙之中。 乙：任凭你东西南北的狂风千万次的吹打折磨，它依旧坚硬如铁!

甲：这是对青竹不怕艰难、越挫越勇的坚贞品格的赞美。

乙：这是对郑板桥百折不挠、顶天立地光辉形象的讴歌。

甲：请欣赏中华美德篇之——《竹石》!

竹 石 (清) 郑 燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

甲：我们应该保留这种无私奉献，懂得爱护别人的精神品质。

乙：这样，当夕阳西下，我们能问心无愧我对得起自己和他人。

甲：那一株野草，那一头耕牛，那一位英雄，那一位见证历史、目睹风云、

重燃人民心火的人——鲁迅!

乙：请欣赏中华美德篇之——《有的人》!

有的人 臧克家

有的人活着，他已经死了;

有的人死了，他还活着。

有的人 骑在人民头上：“呵，我多伟大!”

有的人 俯下身子给人民当牛马。

有的人 把名字刻入石头，想“不朽”;

有的人 情愿作野草，等着地下的火烧。

有的人 他活着别人就不能活;

有的人 他活着为了多数人更好的活。

骑在人民头上的 人民把他摔垮;

给人民作牛马的 人民永远记住他!

把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早;

只要春风吹到的地方 到处是青青的野草。

他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到;

他活着为了多数人更好的活的人，群众把他抬举得很高，很高。 甲：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

乙：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

甲：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

乙：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

甲：传承古代文化

乙：弘扬先祖文风

甲：愿五千年文化的血脉永久传承

乙：愿中华诗文艺术之花永远芬芳

甲：让华夏文化在我们手中延伸,让中国文化走向更广阔的天地

乙：本次经典诵读到此结束!谢谢大家!请各班有秩序地带回!(全体敬礼)

看过班级朗诵比赛主持词

尊敬的老师们：

大家下午好！

今天，我们在此隆重聚会，开展中华经典诵读比赛活动，诵读千古美文，弘扬传统文化，以经典为伴，与圣贤同行。

我们城关八小一直把中华经典诵读列为校本课程的必修课。本次比赛，是对我校全体师生开展经典诵读活动的检阅和练兵，是对我校创建书香校园，传承民族精神的宣扬和启迪。愿同学们和老师们以此活动为楔机，爱读书，好读书，读好书。“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”。背经典，诵古文，学做事，学做人。做好事，做好人。“踏踏实实做事，顶天立地做人”，做一个堂堂正正的中国人！请大家谨记伟大的教育家陶行知先生的名言：“千学万学，学做真人；千教万教，教人求真”。

同学们，老师们，传统文化蕴藏着巨大的语言宝库。许多名篇，读之字字珠玑，诵之金声玉振。在抑扬顿挫的朗诵声中，我们可以感受中华民族深厚的文化渊源和人文精粹，同时也感受生命的.厚重与永恒。

中华文化，生生不息，博大精深，孕育了一代又一代优秀儿女；中华民族，代代相传，源远流长，造就了一代又一代英雄豪杰；滔滔黄河，滚滚长江，长城内外，大江南北，仁人志士，英才辈出。正如所言：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”中华民族载着它厚重的历史，中华民族托着它光辉灿烂的文明，在21世纪的舞台上正在展示着深厚的内功和无穷魅力。同学们，你们赶上了祖国繁荣昌盛的大好时机！21世纪，是你们的世纪，“你们就像早晨_点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”

亲爱的同学们，“海阔凭鱼跃天高任鸟飞。”今天，我们为大家提供了一个展示诵读风采的平台，明天，我们的祖国将为你提供一个自由翱翔的天空。愿每一个小朋友都能“字正腔圆诵经典，意气风发展才华”。预祝今天的比赛成绩斐然，祝比赛圆满成功！

谢谢大家！

本学期开学不久，我们学校就开展了读书节活动。首先，我们制定了切实可行的读书节活动方案，并通过教师例会、班主任会议、语文教研组会议多次就方案进行指导。在大家共同的配合下，我校“中华经典诵读”读书节开展井然有序。

在一系列形式多样、内容丰富的读书系列活动中，同学们看着书、读着书、品味着书，书籍给我们带来了无尽的快乐和收获。著名诗人歌德说过：“读一本好书，就像是在和一个灵魂高尚的人对话。”冬日，书籍为我们驱散寒冷;夏天，书籍给我们带来阴凉。当我们遇到困难，书籍可以为我们鼓起勇气;当我们彷徨无助，书籍可以指引我们前行。捧着书本阅读，就像在喝着一碗美味的心灵鸡汤。徜徉在书海，我们找到了自己的精神家园……

在这次读书节中，开展了近十项各种形式的活动，全校同学都参与了各项比赛。在浓厚的读书氛围中，大家分享着读书的乐趣，交流着读书的感悟，也飞溅着因读书而产生的思维和情感火花。教室里、书架前，图书管里到处可以看到同学们如饥似渴的身影。

在电子小报比赛中，同学们集思广益;在二年纪查字典比赛中，小朋友用工具书帮助自己更好地阅读;中高年级荣辱观演讲比赛中，同学们知荣明耻，讲得声情并茂;还有全校同学一起参加的课文朗读比赛，更是精彩纷呈。我们还举行了全校性的古诗文诵读大赛，涌现了一批古诗之星……这所有的收获、感动、成功来自何处?毫无疑问，那就是——阅读!

这次开展的一系列丰富多彩的读书活动，得到了全校多数同学的热烈响应和积极参与，全校涌现出了很多阅读小明星，不少同学在各项比赛中取得了优异的成绩，我校六(3)中队获得实际“书香班级”称号。我校的龚逸之、施吾金等同学被评为市级“阅读之星“。

我读书，我快乐，我成长。让我们生命中的每一个日子，都飘散出缕缕书香。读书路上，让我们继续快乐前行!

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好!我是四(1)班的叶泳童，今天我在国旗下讲话的题目是：《期末考试，你准备好了吗?》

在过去的日子里，我们收获着快乐，收获着成功，不知不觉中，我们就要迎来本学期的期末考试了。同学们，面对本周的考试，你准备好了吗?我想，经过老师和我们自己的不懈努力，我们应该有理由理直气壮地说一声：“期末考试，我准备好了!”面对考试，我们应该怎样做呢?

首先是遵守课堂纪律，做好考前准备。我们应该充分利用好这四天的时间，查漏补缺，互相学习，发挥出最好的效率。

其次要正确对待考试。许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题做错了。所以我们要做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。

最后我们要做到讲“诚信”。我们要遵守考风考纪，发扬“诚信”品质，把真才实学充分发挥出来。

同学们，一次考试只是我们人生中的一小步，但只有走好无数个这样的一小步，才能到达理想的彼岸。

最后预祝同学们在考试中取得优异成绩。谢谢大家!

开场：尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!

陈雅洁：中国是传承诗歌的国度，我们迎着飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走

来,他那爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂。

王兆旭：《诗经》、《春江花月夜》、《将进酒》、铸成中国诗歌的一个个巅峰。

迪拉热：3000年过去了，踏着先辈文人的足迹，当代的诗人以历史使命为己任，用他

们对生活的探索、追求和感悟，创造出一部部优秀的文艺作品。

杨欢：在校领导的关怀和支持下，学校语文组的老师组织和承办了本次诗会，诚挚的

希望，在这个美好的日子，在端午佳节之际，老师们、同学们能用青春的豪气、

美妙的舞姿、动人的歌声,欢度这个民族的传统节日。下面我宣布南湖中学“端

午传承文明 经典相伴人生”诗文朗诵会现在开始!

王兆旭：首先，请允许我为大家一一介绍出席本次诗会的领导和来宾。他们是(校长

康才刚先生，副校长嵇永华女士，德育主任罗小荣女士，总务主任乔子新先

生，办公室主任王丽霞女士，团委负责人周华良先生)，大家欢迎。同时与

会的老师们、同学们诚挚的欢迎你们的到来。(掌声) 下面有请校领导康校

长为本次诗会致辞。

(主持人下)

《节目一》

陈雅洁：下面请欣赏诗会的精彩节目。

吟诵，是汉文化圈中的人们对汉语诗文的传统诵读方式，有着两千年

以上的历史，代代相传，人人皆能，在历史上起到过极其重要的社会

作用，有着重大的文化价值。

杨欢：听说我们要举办这次端午诗会，可是乐坏了我们的学生们，瞧他们也着急的在

排练呢。下面请欣赏由初一(1)(2)班的同学带来的情景剧《我们来诵读》，

指导老师：宋璐

《节目二》

啊!又是一年过去了，

新的一年即将开始。

时间过得很快，

欢乐的时光好像在昨天，

晃晃忽忽的，一下子就过去了。

新的一年，

又是一个充满欢声笑语的新年，

也许，元旦是春天，

春姑娘闻风而动，

带来一场绵绵细雨迎接新年，

也许，元旦是冬天，

冬姑娘蠢蠢欲动，

下一场银白色的大雪，

为新年添上一幅美丽的图画。

新的一年有许多新的希望，

高年级学生正在为考民办中学做充分的准备，

决定期末考试一鸣惊人。

20xx即将过去，

20xx马上到来，

让我们为新的一年打好基础吧!

(男)金色的年华，阳光灿烂，美好时光我们亲近中华经典。

(女)金色的年华，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

(女)吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

(男)丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

(女)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

(女)愿五千年文化的血脉永久传承

(合)玉井职专“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛到此结束。

(男)谢谢同学们的精彩表演。

(合)祝大家周末愉快。

1、good afternoon,everyone,my honoured teachers and my fellow students,welcome to the english reading compitition of our school. nice to see you here!! ( nice to see you here你要重读.)

各位老师，亲爱的同学们，大家下午好，欢迎大家参加今天的英语朗读比赛。

2、i’m very pleased to be the hosts for today`s compitition,to give the opening speech for everybody.我们很高兴能为大家主持今天的比赛。

3、in today`s compitition,we have 8 classes all are coming from different grades.这次比赛有8个班参加，他们来自不同的年级。

4、i hope we can communicate how to learn english better,these experiences will be very useful for the students in our i hope we`ll all make good use of this opportunity.我希望通过这次比赛，大家能交流如何更好的学习英语的经验，这对我们的英语学习将会有很大的帮助，所以我希望大家都能好好珍惜这次机会。 5、ok,now, i think it`s better for me to introduce our judges,they are ：vice-principal—mrs yu (let`s warmly welcome让我们热烈欢迎),our director—mrs all of our english teachers—mrs qi,miss wu,mrs

zhang,mrs rong,miss zheng and me.接下来我向大家介绍今天的评委,她们是于校长，李主任，和我们所有的英语老师：齐老师，吴老师，张老师，荣老师，郑老师和我。

6、ok, now,let`s warmly welcome our principal：miss yu to tell us the contest rules.下面欢迎咱们的 于校长给大家讲一下比赛规则。

7、now ,i think it`s time to show our english reading contest ,let`s warmly welcome class 1 grade 5,and class 2 get ready,please.现在比赛正式开始，欢迎5.1班商场，请2班做准备。

8、the next one making a reading for us is class `s welcome.下面上场的是2班，让我们欢迎。

it`s time for class 1,grade6 and class 2,get ready please.下面该6年1班上场，请2班做准备。

10.、welcome class 2,please.有请2班上场。

11、wonderful!these 4 classes give us a wonderful ladies and gentlemen,after all the contestants finished their reading,our judges will have a short discussion about their marks wait a minute.今天这2个班级的表现实在太精彩了，下面我们的评委们要对各位选手的最后得分进行讨论汇总,请稍等。

12. ok,after our judges’ discussion,now the result has come out.好了，经过评委老师们的最后评定，结果现在已经出来了。

first,i’d like to announce the winners of the third prize:___________,首先，我宣布三等奖获得者是___________

and then ,the second winners:二等奖获得者是_____

now,what i am going to announce is the winners of the first prize:________好，下面我要宣布的是：一等奖获得者为_____班_____.

13、now,let`s welcome the winners to come onto the warmly welcome our leaders to give awards to our winners.下面有请获奖的班级__________上台，并请我们的各位领导上台颁奖。moniter班长

1、after the wonderful show,let`s continue the next will be class 1,grade 7 and class 2,get ready please. (一轮精彩的表演结束后，让我们继续进行比赛，接下来上场的是7年1班，请2班做准备

e class 2,please.有请2班上场。

3、now it`s time for class 1,grade 8 and class 2,get ready please.下面该8年1班上场，请2班做准备。

4、welcome class 2,please.有请2班上场。

5. thanks for bringing us the wonderful performance。感谢为我们带来的精彩的表演。these four classes give us a wonderful ladies and all the contestants finished their speeches,our judges will have a short discussion about their marks wait a minute.今天这2个班级的表现实在太精彩了，下面我们的评委们要对各位选手的最后得分进行讨论汇总,请稍等。

6. ok,after our judges’ discussion,now the result has come out.好了，经过评委老师们的最后评定，结果现在已经出来了。

first,i’d like to announce the winners of the third prize:___________,首先，我宣布三等奖获得者是___________

and then ,the second winners:二等奖获得者是_____

now,what i am going to announce is the winners of the first prize:________好，下面我要宣布的是：一等奖获得者为______.

7、now,let`s welcome the winners to come onto the warmly welcome our leaders to give awards to our winners.下面有请获奖的班级__________上台，并请我们的各位领导上台颁奖。

8、well,how exciting today the contest is !that`s all for today`s contest but i hope that we can keep on studying english we should listen to the teachers carefully in class second we should spend more time in listening,speaking,reading,writing,and then we should also practice english with classmates as much as possible and as often as possible ,come on,everyone!今天各位选手的表现都很棒，今天的比赛虽然结束了，但是我希望以后同学们学习英语的热情能一直保持下去，首先上课要专心听讲，每天多抽出一些时间练习英语，多听，多说，多读，多写，多想，还要尽可能用英语多和同学交流，练习，让我们大家一起努力，用自己辛勤的汗水，学好英语，好不好?

9、ok，well,no matter how exciting today the contest is!but now ,i have to say goodbye ,thank you!最后，我宣布英语朗读比赛到此结束，请各班同学按秩序退场。

沙湾学校语文教研组

20xx年11月13日下午(暂定)

会议室

参赛者及学生代表

主动报名

个人赛

选拔赛

冠军奖：1名

奖状每人一张

精美礼品每人一份

亚军奖：2名

奖状每人一张

精美礼品每人一份

季军奖：3名

奖状每人一张

精美礼品每人一份

（一）评委

1、评委必需公证严明；

2、评委必需熟知诗歌朗诵之注意事项；

3、评委要认真评判；

4、有同分现象,评委通过讨论决定；

（二）参赛者

1、参赛者必须服从主持人与评委的.判定，不得有反对言行；

2、赛者必须遵守比赛规则；

3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞；

4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：

a.对于初次抵抗者给予警告处理；

b.对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数；c.对于三次抵抗者取消比赛资格

（三）、关于竞赛进程

1、主持人宣布竞赛开始；

2、介绍评委、参赛选手；

3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等；

4、参赛选手预备；

6、统计结果，主持人宣布结果；

（四）比赛程序

1．评委及嘉宾入场

2．主持人致词

3．主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手

4．比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。

5．评委点评并进行打分。

6．统计结果，主持人宣布结果(由校领导颁奖)；同时比赛结束。补充注意事项：

1、除特别说明外，需在三分内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意。

2、最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。

2、评分标准：

（1）内容：古今诗词、散文名篇，名家经典，适合朗诵。（2分）

（2）时间：3－5分钟。不足或超过每一分钟扣0.1分。（1分）

（3）朗诵：吐字清晰、声音洪亮、音色优美、普通话标准。（2分）

（4）效果：

a、诗词内容、朗诵、音乐配合得当；

（1分）

b、表演动作、道具、布景等辅助手段运用得当合理；（1分）

c、诗词内涵把握准确，感情充沛，艺术感染力强。（2分）

（5）形象：衣着得体、举止大方，对观众、评委有礼貌。（1分）

注：满分10分，现场亮分，去掉最高、最低分后求其均分，评委打分保留小数点后两位数字。

敬爱的老师、亲爱的同学，大家上午好!

五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰丽的诗篇，五月是美丽的画舫。让精彩的五月丰收我们的梦想，让动听的朗诵成就我们的希望。嘉禾新都学校小学部“诵读美文，争做‘阳光少年’”朗诵比赛活动现在开始!

1、首先请听604班的诗朗诵《中华少年》，朗诵者：程慧、陈浩鑫、陈雪晴、雷烨豪同学，有请!

2、我希望天空湛蓝、河水清澈;我希望同学们快乐学习，老师们工作顺利，身体健康;我希望今天的比赛赛出水平。在座的各位同学都是好样的。请听401班的参赛作品《我真希望》。

3、真的，今天参赛者的表现棒极了!我为你们感到骄傲!但更让我们感到骄傲的是我们伟大的祖国。请听303班的诗朗诵《祖国，我为你骄傲》朗诵者：刘芯欣、李斯雨、王夕晨。

4、听!多么美妙的声音，你听!沙啦啦，沙啦啦„„雨，轻轻悄悄地来了„„下面请听诗朗诵《听雨》，有请503班黄盛祥、林春研等人上场。

5、我们学生为什么爱新都学校?因为她是追梦的地方。《书香梦、少年梦、中国梦》

看!505班张怡等14人追梦来了!

6、尽管山路迢迢，布满荆棘;尽管学海漫漫，充满艰辛。我们却满怀豪情，勇往直前。看，601班黄大柱、苏武子容背起行囊尽情演绎诗歌：《我们勇往直前》

7、不是一切真情，都流失在人心的沙漠里;不是一切梦想， 都甘愿被折掉翅膀。请听301班洪浩彬等人带来的诗朗诵《这也是一切》。

8、现在是炎热的夏天，但春天的美景依然展现在我们的眼前。哦，一年级的小朋友像春天的使者悄悄地来到我们的身边。请欣赏《春晓》

9、天上皎洁的月亮仿佛在向我们在座的每个人讲述一个动人的传说，403班的林萌、郭霖颖同学为我们带来了优美的朗诵：《月亮宝贝》

10、我们真幸运，今天能够站在这里听到这么精彩的朗读。我骄傲，因为我是优秀学生代表;我骄傲，我是新都学子;《我骄傲，我是中国人》，有请骄傲的305班学生代表。

11、让我们穿越历史来到三国时代，一统天下、称霸诸侯的曹操死后，他的儿子曹丕继位、为了争权夺利，曹丕和他的兄弟之间发生了怎样的故事呢?请欣赏603班带来的《七步诗》。

12、滴水穿石告诉我们要持之以恒;太阳的东升西落告诉我们要珍惜时间。那么《太阳是大家的》这首诗又会告诉你什么呢?302班田璨等同学会告诉你!

13、我国是一个诗歌的国度，那么，多读唐诗宋词能提高我们的文化素质。请听501班孙博辉等10人带来的《古诗窜诵》。 14、为中华之崛起而读书,这是我们的责任,为中华之崛起而读书.这是我们的理想.为了理想我们拼搏吧!请听602班覃茵、张宇微的诗朗诵《拼搏》。

15、是谁抱来片片绿，铺在小道旁?是谁偷来层层黄，点缀漫山岗?是谁在朗诵《春天来了》，原来是402班王磊、钟新培等同学。

16、鱼儿感谢河水的恩情，骏马感谢草原的恩情，小鸟感谢天空的恩情，学生要感谢老师的恩情。请欣赏304班诗朗诵《感恩，师恩》，朗诵者：贺佳琦、罗怡欣。

17、紫丁花香气四溢，它飘呀飘，飘进新都学校，飘进我们的鼻子里。看，二年级的小朋友不正像紫丁花那么漂亮吗?请听诗朗诵：《一株紫丁香》朗诵者：贺佳、谭琛。

18、神医华佗是样死的呢?欲知故事详情，请听405班雷阳带来的精彩故事解读。《神医华佗之死》

19、看，课室那块黑板上, 写下的是真理 ，擦去的是功利;画出的是彩虹， 洒下的是泪滴.请听404班诗朗诵：《长大后，我就成了你》，朗诵者：刘好真、张鑫等人。

20、今天的活动告诉我：要多积累古诗，其中一个最好的方法就是窜读。下面请听 502班 《古诗窜诵》。朗诵者：黄嘉涛、周俞智等10人

21、我们要心怀感恩之心，今天，我们要特别感谢参赛的各位选手，感谢各位评委老师，感谢各位为我们辛勤付出的老师和学生学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。最后请欣赏504班的张凡等15人的诗朗诵：《感恩的心》。

结束语：5月是收获季节，今天领略了学生的风采，更重要的是我们收获了自信，我们收获了勇气和力量。让我们满怀胜利的豪情，乘着“5月文化艺术”的动力向着理想的彼岸前进。

我们握手。他的手刚摸过石油

现在，两只相握的手臂，是两根拧紧的油管

队长热情，让通井机临时停机，让我靠近

让我跟“中石化”“中石油”零距离

让我在“舍家忘我、艰苦奋斗”的“孤东精神”面前

羞愧

时间过午，午餐的保温桶还未送到

我注意到好几箱方便面堆在活动房门前，我甚至琢磨

猛烈的阳光能直接泡热方便面吗?

他的手刚摸过石油。我们握手

有螺丝拧紧的感觉

很明显，我掌纹的细细的管道里，有一些内容

流动了起来

我相信，那种油腻腻的感觉，一碰上火星子

一定会有文学燃烧，有诗歌爆炸

人民一旦握手，就一定是这样

这我有数

我感觉不到抚面的风

轻拭我眼角的泪

木棉 水杉木

以及河岸边的芦苇

我从水田走过

沿着泥埂

沟渠潺潺的是新鲜的江水

我闭着眼睛

试图摊开双手找到风的方向

看它刚藏在树梢

还有哪里是南方

易出感情的朗诵稿二：庸者无忧，我当惧之

作者：老彦娟

只一个钓台良久

勾了历史的沉舸

走不出封了诸侯的天井

结庐躬耕的诸葛

总不如一枚圣明的宫灯

除了文王的下贱

谁能请来太公

手持拂尘的高明

就是赶走一切医生

病入膏肓的晚上

道士就是神灵

天也想露一次面孔

庸俗做的功

亮了又该如何

也不过一歪顶戴花翎

生灵终归生灵

每一次祭坛锣响

都是殉葬的牺牲

庸者无忧，我当惧之

有亏大雅君子

所以战战兢兢

若履薄冰

在黄河壶口的惊涛里 我们听到一种经久不息的激情

在珠穆朗玛峰的雪海中 我们凝视一种千年未变的真纯

在秦兵马佣的坑道里 我们感悟一种雄浑与深沉

啊，祖国

你就是脚下这片土地

曾经是金戈铁马狼烟四起的山河曾经是秦汉雄风大唐屹立的巨人

曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地

你是百折不挠自强不息的热土啊你是生我养我的母亲

透过历史的眼眸

我们站在岁月的肩膀上远眺 在南湖荡漾的波光中我们看到一个巨人的诞生

一把镰刀呼啸着要割断旧世界的一切枷锁一把铁锤呐喊着要砸出一个新中国的黎明

看，井冈山上满山的红杜鹃啊是一个令楚辞离骚惊叹的篇章

听，南昌上空清脆的枪声 是一种令青铜秦佣凝望的神韵

长江，给予我力量，让我长大黄河，给予我智慧，让我成熟

长城泰山，给予我伟岸的身躯给予我无限的力量

让我把黑暗的世界一扫光

在祖国母亲那温暖的怀抱里 我学会了如何面对艰苦和困难

是祖国母亲那坚实的臂膀 将我托起就像腾飞的蛟龙 屹立在世界的东方

啊，祖国

你就是这样伟大

你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女你用汗水浇灌了这富饶的土地

你用勤劳培养了我们坚定的信念你用呐喊宣布了旧时代的灭亡

你是我们生命永不停息的动力你是儿女们远航归来的避风港

透过历史的眼眸，

我们站在未来的彼岸回望

在妈祖庙袅袅的香火里 我们听到了《七子之歌》在吟唱

在淡水湾湛蓝的海水中 我们闻到了紫荆花的芬芳

在世纪坛巍峨的造型里 我们感受到了新世纪的脚步正铿锵

春天，正迈着矫健的步伐向我们走来它让乡村披上绿的盛装

山绿了，水也绿了 空气中都有一丝丝的春意在飘荡

它让城市披上了绿的盛装 树木葱翠，遍地花香

就连我们的歌声中 也有许多的青春旋律在回响

祖国的春天 正在把民族复兴的大门打开

祖国的春天 正在把唤醒酣睡的号角吹响

祖国的春天 让乡村披绿，让城市喧闹

祖国的春天啊 你正敞开胸襟接纳着儿女们驿动的青春和坚定的信念

这是一个承前起后的时代 新的机遇，新的挑战

这是一个日新月异的时代 知识创新，与时俱进

这是一个继往开来的时代 我们肩负沉甸甸的嘱托]

我们憧憬美好的未来 祖国在花海中前行

我们吹起号角敲响锣鼓 祖国在春风中前行

我们把祝福写在脸上 把期盼写在心里

祖国在新世纪的大道上前行 我们用歌声串成一颗颗星星

穿过时空的隧道 将它挂在天空愿您每时每刻都能听到儿女们的心声，

祖国啊，我们伟大的母亲 您向新世纪走来

又大踏步地走向属于您的明天

祝福你啊，祖国

您的人民祝福您

一、活动目的：

为弘扬中华民族的传统美德，丰富孩子们的课余生活，提高学生的朗诵水平，同时进一步培养孩子们懂得感恩的情感，而开展以“感恩”为主题的诗歌朗诵的活动。让孩子们在活动中体会感恩的涵义，从小学会感恩，学会爱与被爱，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、老师和社会，在感恩的情感中体验爱的真谛。

二、比赛内容：

要求以纯音乐为背景朗诵诗歌。诗歌以歌颂祖国、感恩亲情、友情、师生情等美好生活为主要内容，鼓励原创作品。背景音乐必须是纯音乐，音乐与诗歌应该相协调，自带光碟或自己配乐或他人伴奏。

三、参赛对象：

七八年级全体学生

四、报名方式：

以班级为单位组织报名，各班级上报1部参赛作品。每部作品限时3-5分钟。

五、比赛时间及地点：

1、比赛时间：3月13日（周二）晚上

2、比赛地点：会议室

六、参与人员

主持人：张琦悦、王一薄

评委：吴成丽、张明玉

计分：王欢凤、张培娟

会场秩序维持：谢亚楠

七、评分标准：

本次比赛计分采用百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取得的平均分为最后得分。具体评分标准如下：

（一）朗诵内容50%：所选作品内容积极、健康，以主旋律题材为主；朗诵时间不超过5分钟。

（二）字音10%：普通话标准、流畅，音色优美、吐字清晰、声音洪亮，独诵、团体诵的和谐度、对诗中情味的掌握及展现。

（三）技巧20%：朗诵感情丰富，起伏处理到位，动作表情协调自然。形式新颖、令人耳目一新。

（四）个人、团队精神10%：包含个人精神面貌和整体默契以及各个队员的融入程度。

（五）脱稿10％：全文背诵。八、奖励本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

大家下午好！

（开场）春华秋实，万物结籽。随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的梦想，让动听的普通话成就我们的希望。今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。这个活动一是为了丰富同学们的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采！在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

今天到我们比赛现场的，除了我们初二三四班的同学及选手之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位评委，他们是：x老师，欢迎您！……x老师，欢迎您！让我们再次以热烈的掌声欢迎几位老师的到来！

（介绍比赛规则）在这里我要说明一下，今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出前五名的同学，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委，在此，我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢！

下面我宣布比赛正式开始。首先，有请1号选手，希望能为今天的比赛开一个好头，请-x作准备。

（当二号选手演讲结束后）现在我宣布一号选手得分，去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，最后得分是……

至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，比赛最后的结果如何，前五名将花落谁家？请大家耐心等候，不要走开，我们的计分同学正在紧张地计算，结果马上出来。

下面宣布今天的`比赛结果。获得今天比赛第五名的是-x。请-x为他颁奖；

获得第四名的是。请为他颁奖。……

获得第一名的是。请-x为获得一等奖的同志颁奖。

（颁奖结束后）再次祝贺获奖的同学，你们是我们努力的动力！是我们学习的榜样！树叶儿用金黄装点秋的华丽，微风以清爽走进秋的梦里，我们将用普通话书写学习史上崭新的篇章！没有获奖的同学也不要难过，其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。

尊敬的各位老师，各位同学，今天的比赛到此全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与，感谢几位评委老师的到来，感谢你们的支持，谢谢！