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标兵

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标兵事迹材料范文

全文共 1724 字

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他家中有年过八旬的爷爷奶奶和患有脑血栓的姥姥,身体本不是很健康的母亲需要在家照顾三位老人,只能在家里做些简单家务,父亲外出打工的微薄工资成了家里唯一的收入来源。他正是生长在这样一个贫困的家庭,面对这一切沉重的负担,早早扛起了家庭重担的他并没有低头而是选择坚强!

20xx年的夏天他收到了大学的录取通知书,像其他的同学一样为将要步入大学的校门而感到高兴,而欣喜之余却为高额的学费而发愁,父亲告诉他:“没事的,不用担心学费的事!该念念你的!”看见父母多出的白发和皱纹他深感父母的艰辛和不易,他立志要克服困难为家里减轻点负担,整个暑假他并没有像其他同学那样参加同学们的升学宴,而是到饭店当服务员打工,2个月的工资加上父母从亲朋好友那里拆借过来的一些,第一年的学费终于算是筹够了。

刚进入大学的校园他还什么都不懂,但在他心中有的是认真、坚强!在新生军训期间他对自己严格要求,再苦再累也努力做好每个动作,通过半个月的刻苦训练,他终于在军训会操表演中被评为“学院09级新生军训标兵”。通过在军训中的表现,以及作为班级临时负责人管理班级,工作能力得到老师和同学们的一致认可,在同学中树立了很高的威信,在班干部选举中全票通过当选为班长。当选班长后的他深知自己肩上的担子有多重,想管理好一个班级,仅凭在高中当班长所积累下来的经验是远远不够的,他利用课余时间向老师以及高年级的学长们请教,慢慢的总结了自己的管理方法,将班级管理的井井有条,得到辅导员和同学们的一致认可。

由于家庭的贫困,他生活十分节俭,看到别人穿的是名牌用的是名牌,他从不与人攀比,他知道目前的贫困只是暂时的。他利用业余时间外出打工,曾在物流公司搬过洗衣机,商场门口发过传单,在商场当过促销员,还当过家教老师,在自己打工的同时还不忘帮助班级其他的贫困生联系工作,最多的时候带领班级同学20多人一起出去到商场当促销员。由于第一学期经验较少事情较多,再加上外出打工学习上就淡了一些,期末考试的成绩仅排在班级的12名,这让他很难受,让他很受打击,所以第二学期吸取了上一学期的教训,在打工之余对学习他也样没有放松,做到打工学习俩不误,成绩升到班级的第4名。同年七月,通过一年的预备期,思想上更加积极进步,他如期转正成为了一名中国共产党党员。

他积极参加学校举办的各种活动,在同学中起到很好的表率作用,民主评议班级第一,被评为“20xx院优秀学生干部”,获得了全国计算机三级证书,全国公共英语三级证书,CAD技能证书,ISO质量体系资格证书,还被评为优秀社团会员,优秀裁判员,所在寝室俩次被评为“院优秀寝室”,面对这些荣誉他说:“如果没有老师和同学们的鼓励和支持,我也不能取得这些荣誉,是他们培养了我,使我各个方面能力不断得到提升,我最应该感谢他们。”荣誉并没有使他迷失了方向而是更加坚定前行。四十多天的暑假里只能在家呆十多天,因为那一个月他得打工挣钱,暑假头顶炎炎烈日在海边打工,虽然晒黑了皮肤但是拿到薪水后的他还是很高兴,因为这样他就不用再从家里要生活费了,家里的日子就能好过一点,不用那么拮据了。功夫不负有心人,通过自己的不懈的努力,20xx年底获得了“国家励志奖学金”,这解决了家里很大的经济负担。

他是一个乐观的人总是与同学嬉笑,艰苦难过的一面从来都藏在心里,用他话来说“我不能让和我在一起的人陪我难过,要让和我在一起的人陪我开心快乐”,大一的时光就这样过去了,大二的时光也所剩无几,再长的路一步一步也能走完,再短的路不迈开双脚也无法到达。在这一年多的时光中,他得到了许多,收获了许多,即使再苦再累也一直坚持着、拼搏着,没有牢骚、没有抱怨,有的只是坚强,因为是这样的家庭塑造他这样的坚韧性格,在他心中有个理想就是将来能让父母过上好日子,所以他说:“这才是刚刚开始,我会一直这样奋斗到底的!”

只有踏实求索生活才会更有乐趣,人生才会更加美好。朴实善良是他的内涵,踏实勤奋是他的个性,自立自强是他的品行,回首十余载求学之路他勇敢面对生活中的困境,无畏前行生活的点滴使他成熟,不经历风雨怎能见彩虹,也许多一些坎坷人生才会更加充实,他深知不管曾经取得怎样的成绩都只代表着过去,自己还需要继续前进着,创造出不平凡的人生价值。

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师德标兵教师代表发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 2327 字

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山高水长路漫漫,十三年的光景总是用匆匆的脚步去点数,从教十三年来,那一幕幕的往事时时浮现在我的脑海里。十三年花开花落,春去秋来。十三年如一日的在教育园地默默耕耘,以身作则为人师,满腔真爱献学生。自__年踏入工作岗位,我始终如一的以党员的准则严格要求自己,爱校如家,爱生如子,以情育人,以情感人。并及时吸取先进的教学及班级管理经验,向课堂四十五分钟要质量,切实提高教育教学质量。

一、以身作则,无私忘我,做学生的表率。

两寸粉笔影射人生价值,三尺讲台绽放生命之火。班主任不仅要加强自身的思想道德建设,还要有吃苦耐劳、甘于奉献的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,更要有干好班主任工作的信心。要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的赞赏。我不会说什么豪言壮语,只知道备好每一节课、上好每一节课,教好每一位学生,用人格魅力感染学生,每天微笑着面对每一个学生。时时处处作学生的表率。为人师表,人格魅力感化学生的心田。师者,所以传道受业解惑者也。作为新时代的杰出园丁的代表,在继承古典主义的儒雅教风之时,我对“老师”的角色作出了新的诠释。老师可以是一面旗帜,用自身的行为默默感化学生。

二、严慈相济,让学生如沐春风。

我教书育人的理念是:严在当严处,爱在细微中。师爱是师德的灵魂,是教师教育学生的感情基础。 爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。我的师爱源于我的恩师,特别是钱兰芳老师。是德艺双馨的恩师。我反复对学生说:“我的恩师是怎麽培养我的,我就怎麽培养你们。我希望恩师的这份师爱通过我和我的学生延续下去”。

师爱是严慈相济的爱,是只讲付出不计回报的爱,是无私广泛而没有血缘关系的爱。学生“亲其师”,才会“信其道”。一个教师如果不注意培育自己独有的师爱,有形的讲台就会变成阻隔学生通向乐学殿堂的无形高山。在“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”的校园中,惟有无限的师爱才可以培育一批有一批栋梁之才。同样,也只有那毫不吝啬不知疲倦热情专注的挥洒师爱的老师,才是让学生真正心动铭记难忘的不朽的老师。爱浸透每一个学生的心田,这是教育的原则。 学生是未来的接班人,是祖国明天的建设者,要让他们成材,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。

我班有个男孩叫吕科迪,拿到本科录取通知书的时候对我说:“谭老师,能让我拥抱你吗?”他说“除了妈妈,您是我第一次拥抱的人,我就是要把这个第一次献给我的老师。谭老师,您是我心目中的神!”

“严在当严处,爱在细微中”是我履践笃行的师爱的内涵。爱仅仅是我师爱内涵的一半,另一半则是严。没有严就谈不上真正的爱。因为爱必须严。我对学生的严,首先是做人上的严格要求,因为一流人才的基础是砥砺一流品行,因此强调理想信念,强调艰苦奋斗厚德载物的传统美德。我坚持加强学生的道德品质和思想政治教育,既教书又育人,全面关心学生进步。要求学生从具体小事做起,把做人与学业结合起来。

三、相信学生,尊重学生,做好学生的思想转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。努力使后进生以失败者来,以胜利者走。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。

有个学生叫李伟伟 ,家里条件优越,从小养成了我行我素、无拘无束的生活方式。起初的表现为逃学,为了纠正他逃学的恶习,我采取了“看”和“管”两种办法。“看”即家长把他送到学校我就开始看,交代任课教师和班干部上课期间不能以任何理由把他放出去,并且我经常到教室外查,下课后我站在学校门口防止他出去。然后利用课余时间对他进行“管”,即说服教育。经过严密的“看”和苦口婆心的“管”,终于他答应不再逃学了。可是,他把精力从逃学转到了课堂上,做小动作,影响周围同学学习,面对这种情况,我也想过放弃,但班主任的职责就是教书育人,不能把差生转过来,那是不称职的班主任,于是我主动和他谈心,鼓励他,表扬他能战胜自己回到课堂,这是勇敢者的行为,不要害怕挫折,相信自己,一定能够成材,并帮他疏通和同学之间的关系,坚持“以爱动其心,以严导其行”。生活上关心,感情上亲近,要求上严格,方法上灵活,行动上作表率。并且和家长、任课教师联手,齐抓共管。一个月后,他的学习态度端正了,对老师和同学的态度温和了,并且开始奋发补课了。最终考上了本科,在一封来信中他写到:“千言万语我不知从何说起,只能说:感谢您!没有您,我不可能坐在大学的教室里”。

付出总有回报,十三年来,我多次受到上级领导的高度称赞。被聘为颍泉区中学优秀教师语文示范课执教老师。在安徽省作文竞赛中,我辅导的学生有一人获省三等奖,七人获市一等奖,三人获市二等奖。撰写的论文有十二篇获市级奖,课件制作三次获市级二等奖,20__年被评为“阜阳市优秀班主任” 。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。做一名优秀的老师 ,是我永远不变的追求。路漫漫承诺无限,野茫茫求索无暇,这就是无言的歌。说到不如做到,“桃李不言,下自成蹊”。用魅力点燃启智的圣火,吮吸着中华文明的乳汁,本着爱生如子,学高为师,身正为范的德尚,在教育前沿寻觅着人生价值的琼浆。多少风雨,多少坎坷,抹去了青春脸颊上的风采,用满腔热血铸就桃红柳绿,这就是我最大的追求,无悔的教育人生。让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳。

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国旗下的讲话稿:争做文明礼仪小标兵

范文类型:演讲稿,礼仪,全文共 902 字

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社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映;对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。

礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。 礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,主要有四项基本的礼仪原则:一是敬人原则,即尊敬别人;二是自律原则,就是在交往过程中要自己约束管理好自己;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

礼仪无处不在,在这春意浓浓、生机勃勃的阳春三月,我们小学生应该怎样做,才能使小学生礼仪洋溢在我们美丽的校园呢?我想,可以从以下一些方面考虑:

首先,我们小学生要着装得体。衣服不一定新颖,但应该整洁、大方,符合学生的身份,能体现出我们学生篷勃向上的风采,让人一看便知道你的修养。

第二,是在升旗仪式上的表现。升国旗,奏国歌是一个庄严的时刻。国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

第三,课堂上的礼仪。每位同学在课堂上的表现,都将直接影响自身的学习,而且对上课老师也有着较大的影响,不仅如此,它还关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现出这个班级的班风班貌来。

第四:校园礼仪。下课休息时,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人要用普通话主动问好。

此外,我们还应该爱护花草树木和学校的一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受同学的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果同学间出现了矛盾,那就多进行自我反省,每人退一步,互相理解、宽容,友谊之树就能常青。

在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。愿每位同学都能挑起传承礼仪的使命,无负于未来,做一个文明礼仪的小使者。

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大学生标兵演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1308 字

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您好!

我是来自一名中学307班的xx,现在班里担任班长。对于“道德小标兵”的评选,我感到十分荣幸。这是对我现在的人生的一个肯定,也是对我面,我认为一个人的学习态度是十分重要的。本人始终坚持“今日事,今日毕。”的学习态度,学习成绩名列前茅。课外学习了钢琴,通过自己的努力已顺利通过了上海音乐学院社会艺术水平八级,并向九级奋斗着。在一次英语语言能力竞赛中获得了初一组等奖。

我主张综合性学习,并将所学知识运用到生活中去。

在学校,我是老师心中的好学生;同学心目中的好班长。还记得有一次我发现我们班上一位肥胖的女孩,虽然表面上对于别人说她肥胖什么关系,但是她却很沉默。于是,我试着走进她的心里。经过一段时间的相处,我了解到关于她小学时发生的一些事,知道了是那些事给她造成了阴影。我积极的开导她,并告诉她那些事不是她的错,终于,她敢于接受了那件事。此后,我们成了一对好姐妹,相处的很洽。

生活方面,本人一直保持乐观向上的生活态度,在公共生活中乐于助人。追求严谨踏实的生活方式,提倡节俭。记得有一次,我在路上遇到了一个小朋友,他哭得很厉害。“小朋友,你怎么了?”我笑着问他,“姐姐,我……我找不到妈妈了。”他哽咽的回答我。“小朋友,不要害怕,姐姐陪你一起等妈妈。”时间过的真快,一个小时后还没见这个小男孩的亲人,这男孩也不知道家里的电话。该继续等,还是……。正当我犹豫不决之际,小男孩的妈妈来了。我终于松了一口气,小男孩回家了。我真的很高兴,原来做好事可以让心情这么好!

2015年一场大地震席卷中国;2015年云南特大干旱,青海玉树特大地震又一次席卷了中国。作为一个新中国的新青年,我对受灾的同胞们深感同情。在学校的捐款捐物中,积极参与。在网络发起的爱心接力中,我成为了一名接力选手。我还将为我们的同胞们做更多的事。

工作方面,本人在班级中一直担任班长工作。在工作中,要求自己做到三点: 1、认真负责不因而误全班的大事。2、不断完善自己,努力在各方面提高自己。3、处理事情始终坚持以集体为原则。积极配合老师的工作。同时积极参加课外活动,努力在社会中实践自己。

在校内或在校外,本人一直注重良好的文明礼貌。遇见老师同学热情的打招呼,遇见长辈亲切的问好。在家帮助父母打扫家务,在外遇到老奶奶、老爷爷,主动帮忙。

作为一个共青团员,一个大家心目中的道德标兵,需要努力的方面还有很多。高尔基曾经说过“凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。”道德不是虚伪的 是人们心中的一间房,里住着正直,它会使我们的生活变得美好。道德是人与人之间真诚交往的润滑剂,只有一个人拥有道德才能与他人和平共处,它能增进人际和谐。道德是一种强大的力量,当你深陷泥潭时,道德将你救赎。

“人无完人,金无足赤”每个人都有不完美的地方。在以后的学习工作的过程中,我一定努力克服自身的缺点,不骄不躁,继续做好模范带头作用,力争在各个方面取得好成绩!

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学习标兵获奖感言发言稿

我作为天津中医药大学心身发展促进协会的会长,有幸代表心协——这支年轻而强大的团队参加了2006-2007学年度的天津市先进集体标兵的评选。然而,每当我回忆在激昂的音乐声中,登上那光荣的领奖台,双手自豪的举起“市级学生先进集体标兵”奖牌的时候,我汹涌滂湃的心潮则久久难以平静……

心协从2003年秋的白手起家、艰辛创业,到2008年春的朝气蓬勃,团结向上,心协的成长走过了一条艰辛而曲折的路途。这一路上,不仅播散了一代代心协人的希望的火种,付出了一代代心协人的青春与时光,成就了一代代心协人年轻的梦想与辉煌,更加体现了学校领导、学工部以及心理健康指导中心的领导、老师们对我们大学生成长成才所给予的殷切希望与深切的关怀。在此,应该感谢所有曾经为这个团队的蓬勃发展付出心血的人们。

心协是一支永远向前,永远向上的队伍,然而饮水思源,任何一个进入心协的成员都不会忘记心协的历史,不会忘记心协艰难走过的每一步,更不会忘记每一个为心协付出的人,他们已经化为了“心协精神”,这种精神将永久的载入心协的史册,每一个进入这个团队的年轻人都会为之学习、为之感动、为之震撼、为之传承……

无疑,此次优异成绩的取得是心协又一个新的高度和起点,但对团队而言,整个申报材料的整理、准备,以及视频的设计和制作过程就是团队自我总结,重新定位,谋求创新与发展的过程。

心协是一个企业,因为他不仅拥有合理、严格的管理构架与模式,而且设置了完善的管理、用人制度。

心协是一支军队,因为他拥有快速的反应力度,高效的行动力“行动成就梦想”,让我们铭记:“行动使潜能无限”。

心协是一个家庭,“团结就是力量”永远是我们不变的口号,让我们永远是一家人,一生的朋友。

四载的风雨历程让一代代心协人体会着奋斗的艰辛和成功的欣喜。在未来的日子里,我们将继续秉承“提高心理素质、培养健康人格”的宗旨,坚持“行动成就梦想,团结就是力量”的信念,以“做心理类社团旗舰”为目标,将继续发挥学生自我教育的优势,进一步寻求活动的精品化,为广大学生的心身和谐做出更大贡献!

最后,还要再次感谢学校领导、学工部心理健康指导中心的领导、老师们。感谢老师们为大学生打造了一个孕育青春希望的天堂!一个可以真正实现青春梦想的平台!作为心协当代的领导集体我们也会怀着感恩的心去学习和工作,继续让这个平台为更多的大学生朋友创造更多的机会,谱写出青春的神话!

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爱岗敬业师德标兵事迹

范文类型:材料案例,全文共 693 字

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20__年11月27日,我校组织全体教师赴野川学习师德师风先进事迹。报告会上,来自市特殊教育中心校的杜艳梅、河西镇中的焦香花、市直东方红小学的靳淑焱三位老师用质朴的语言、真挚的情感深情地讲述了自己从教以来的成长历程,对教师职业的执着与坚守,对教育事业的热爱与责任,包含真情的报告赢得了阵阵热烈掌声,令我心灵震颤。

杜艳梅老师的《用爱撑起特教事业的一片蓝天》,作为特教事业的一名教师,她们用瘦弱的肩膀撑起特教事业的那一片特殊的蓝天。面对这些特殊的孩子,还有社会质疑的目光,简陋的校舍,她们没有退却,用她们那颗无比坚定的爱去克服一个又一个的困难,迎接一个又一个的挑战,创造属于她们的辉煌。

焦香花老师的《有一种成功叫坚守》,讲述了自己从代理老师成为公办教师的辛苦历程。焦老师其实是我初三的数学老师,当时她还是一名代理老师,那时懵懂的我也隐隐约约能感觉到她的那份不同,说不上原因,但总感觉她好像不太那么合群。直到今天,我才明白原来她的那份不同有许多复杂的原因,有当代理教师的自卑,有对教师职业的执着,有在生活压力下的彷徨》……那时的我哪能想到这么多,只知道老师严厉,我不敢懈怠。现在我们是同行,但我知道我们的距离很远,我会把她当做自己的目标,坚守下去。

靳淑焱老师的《教师——无悔的选择》,让人觉得温暖,她作为一名共产党员,从教二十多年,始终坚守在教育教学最前沿,多次获得各种荣誉称号。她用博大的师爱温暖着每一个学生,用高尚的师德影响着身边每一个人。

教师是太阳底下最光辉的职业,“学高为师,身正为范”。作为教师,我知道自己的努力还不够,她们为我指引了方向,让我明白“三尺讲台”也能是一个耀眼的舞台!

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小学教师师德标兵主要事迹精选

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,全文共 1406 字

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姜梦云,女,汉族、19__年出生,本科学历,19__年参加工作,现任小学语文高级教师

姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学毕业班语文。她师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

十六年来,姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下:

一、默默耕耘、不断钻研

1996年9月,姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

二、细心关爱,耐心帮助

教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比如,班里有个女孩叫李亚军。

她学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量,姜老师课上经常提问她一些很容易的问题,并且课下经常找她谈心,鼓励她。当发现她的英语很好时,就在学校每周一句的英语学习中,让她带着大家朗读。渐渐地,语文课上的一分钟演讲,她也能够大胆地走上台来。后来李亚军同学的学习更是突飞猛进,还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长,她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞,使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

这样的例子在姜老师身上很多很多,她时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需精心”。

三、恪尽职守、任劳任怨

任教十六年来,姜老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来,她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅,她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,20__年,在全县小学毕业统考中,她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。 姜老师献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,她是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是完美的乡村教师。

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岗位学雷锋标兵评选主要事迹200字

范文类型:材料案例,全文共 220 字

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刘娟,女,30岁,沼山镇人社服务中心负责人

她积极为群众提供贴心服务,走村串户宣讲惠民政策,2020年农村养老保险参保人数14442人,享受基础养老金6300人,居民参保率达90%以上,农村医疗保险基本实现全覆盖。当群众带着疑问前来咨询或电话咨询时,她总是不厌其烦、耐心细致跟村民解释说明。当碰到行动不便或不熟悉流程的群众,她都一一帮忙带路,直到办好再挥手道别。她一心扑在工作上,2018年、2019年沼山镇政府绩效考核连续两年评为优秀等次。

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岗位学雷锋标兵优秀事迹400字

范文类型:材料案例,全文共 540 字

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朱新财,男,1981年生,中共党员,常州市邮政分公司新区营投部经理兼投递员。

19年来,朱新财每天一身快递绿,一个绿邮包,一辆电动三轮车,行走在街上,为百姓送去快递超600万件,投送零差错、服务零投诉。他忠实履行“人民邮政为人民”的宗旨使命,在自己的邮路上,陆续结对了十多户空巢孤老,定期照料、解决生活困难,“投递”亲情温暖。他参与志愿服务,带领所在的“志愿者邮路”成员到社区、敬老院帮助打扫卫生、为留守儿童免费邮寄物品、改造老化的电器线路等,进企业、进社区开展道德讲堂活动,向更多的人传递正能量。

在抗疫期间,他笃守“一人多跑腿众人少出门”的职业信念,逆向前行,和同事克服重重困难,向群众送去5000余件“爱心防疫包”;向坚守在抗“疫”一线的工作人员家庭送达“暖心水果”7000余份;为市民配送蔬菜防疫包8000余件,为所在辖区的学生送上教材书籍300余件,保障“停课不停学”;主动上阵,靠前为客户提供加冰袋、包装、贴生鲜标志签等服务,助力客户打响复工复产的“第一炮”。

朱新财先后获得“全国邮政十佳快递员”“为民之星”,省“最美快递员”、“省十佳文明职工”、“省邮政十佳道德模范”,常州市“五一劳动奖章”、“常州好人”、常州市“道德模范提名奖”、“常州市岗位雷锋标兵”等荣誉称号。

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学雷锋小标兵评选学生先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 485 字

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王辰凤,一个十岁的普通女孩,她是新镇小学六年级的纪律委员,是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀小学生

在家里,她十分懂事,非常体贴父母,每天都要帮助父母做很多家务,不仅如此,她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了他们的夸赞……

在学校,她同样做得更出色,她成绩优异,是全校学生的学习榜样,身为班干部的她,处处以身作则。她关心班级,对集体的事格外用心,每次学校举办集体活动或比赛,老师让她安排时,她都会把事情安排得井井有条,兴趣广泛的她,自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中,她和同学们团结一心,为班级赢得了不少荣誉。她善良、热心,从不拒绝同学们的求助,她经常帮助同学们解决困难。她是一个无私的孩子,她乐于奉献,她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的很多时间……虽然这些事浪费了很多时间与精力,可她却从不抱怨,她是老师同学眼中最优秀的学生,最负责任的班干部。

由于她的种种优秀表现,她获得了多项荣誉——优秀学生、优秀班干部、学习标兵……。一张张奖状,一份份荣誉更是一份又一份的鞭策,让她在前行之路上更加努力地奋进。她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。

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学雷锋标兵先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 562 字

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提到雷锋,人们想到的仍然是他助人为乐的高尚品质;提到雷锋,人们想到的仍然是他默默无闻的奉献。有人做了好事,人们一定会说:“他真像雷锋!”

记得有一年春节,我和爸爸妈妈去走亲戚,在车站等了半天,好不容易才来了一辆车,因为是春节,所以整个车就像一个罐头一样,里面塞满了沙丁鱼一样的人们,头挨头,手挨手,脚挨脚挤得水泄不通。

因为那时我还小,手抓不住吊环,于是车一开,我就摇摇晃晃地,忽然车子来了个一百九十度急转弯,我的心一下子提到了嗓子眼,绷得紧紧地,生怕自己摔了下去,赶紧抓住了爸爸的手。

一位阿姨在旁边看出了我的窘态,就说:“小朋友,过来阿姨抱着你。”我一听,心花怒放,情不自禁地说:“哦,哦,谢谢阿姨。”在途中,阿姨的脚都变换了好几个姿势,现在回想起来,一定是我把她的腿给压酸了,可是阿姨却一直把我抱到了终点站,下车时,那位阿姨还说:“慢慢走,别跌倒!”听了阿姨的话,我心中像灌了蜜一样,甜滋滋的。

虽然这只是件小事,却令我至今难忘,其实好事并不难做,只要大家能“不以善小而不为”。

在大家的生活当中,还有许许多多的雷锋事件,有热心帮助他人的学生,有照顾孤寡老人的义工,还有扫大街的清洁工……大家要学习雷锋,每人都伸出一双助人为乐的手,让世界变成爱的乐园。

如今雷锋叔叔已经离大家远去,但他助人为乐的精神永远也不会消失,就在大家身边。

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医德医风标兵个人先进事迹精选

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1437 字

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由于组织的信任和关心,我被调到刚刚成立的维扬区疾控中心工作。7年多来,我始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,以实际行动忠实地实践_,认认真真学习,踏踏实实工作,兢兢业业奋斗在传染病防治工作一线。以保护广大群众身体健康为己任,以较强的政治责任感、强烈的事业心和求实创新精神,忠实履行一名疾控人员的工作职责,在平凡的岗位上作出了一定的成绩,在默默无私的奉献中找到了自己的人生价值。20__年,我被单位评为优秀医生光荣称号。

一、解放思想与时俱进始终保持过硬的政治思想素质

一直以来,我始终坚持政治理论的学习,认真落实_,不断提高自身的政治素质。我始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,严格要求自己,保持不骄不躁的工作作风,忠实履行工作职责,并得到了服务对象的称赞。作为传防科副科长,我以身作则,吃苦在前,在科内起到网模范带头作用,尽心竭力带领和团结同事做好各项工作。

二、勤奋好学精益求精始终保持不断进取的学风

多年来,我始终坚持把业务学习与工作实践相结合,在学习中提高自己的工作能力,在工作中实践所学的知识。利用业余时间,通过自身的不懈努力,获得了江苏职工医科大学预防医学大专学历,并取得了疾病控制中级职称。作为一名疾控技术人员,我利用培训、自学等多种形式和途径不断丰富、更新自身的业务知识,来应对日新月异的疾控工作。通过自学、摸索,我掌握了网络的一些基本知识,在领导的信任下,我兼任单位的网络管理员。单位的电脑、网络出了故障,我总是随叫随到,不辞辛苦,尽力帮助解决。

三、爱岗敬业忠于职守始终奋斗在传染病防治工作一线

作为疾控中心传染病防治工作的业务骨干,我始终战斗在疾控工作的第一线。在工作中勤勤恳恳,兢兢业业。疾控中心任务重,人员少,我所分管的工作项目多,要求高。把领导分配的所有工作当作对自己的信任,考验和锻炼,尽职尽责,加班加点,努力使各项工作争先创优。遇到各种突发公共卫生事件和暴发疫情时,我总是在第一时间赶赴现场,及时调查事件的原因,采取有效措施,把疫情扑灭在萌芽状态。在那场抗击“非典”斗争中,我舍小家顾大家,把不满4岁的儿子送回了老家,以解决我工作的后顾之忧。作为疫情现场处置人员,我总是不顾个人安危,主动要求深入现场,参与现场流行病学调查处置,为我区抗击“非典”斗争的胜利做出了贡献。在艾滋病防治工作中,始终把关心艾滋病人及病毒感染者的身体健康和生活放在首位,以疾控工作者崇高的职业道德和责任心,主动去贴近他们。面对患者的心理问题,及时与他们沟通,使他们进一步了解自己的病情,消除对疾病的担忧与惧怕,使患者从痛苦和沮丧中摆脱出来,树立战胜疾病的信心。给他们送去党和政府的温暖和关爱,帮助他们解决生活中遇到的困难,赢得了他们的信任。在结核病防治工作中,我主动承担责任,发挥个人主观能动性,积极探索新的工作方法和经验,指导基层单位开展工作,圆满地完成了各项工作任务。,被扬州市卫生局授予结核病防治工作“先进工作者”称号。今年4月起,甲型h1n1流感疫情肆虐全球,我认真做好应对疫情的准备工作,参加多次的业务培训和演练。每当接到疫情命令时,我作为一线应急队员,首当其冲赶到现场开展工作。我想,为了人民的身体健康,再苦再累也是值得的。

总之,在组织的关怀下,在领导的帮助下和同事的支持下,我在我热爱的疾控工作中取得了一定的成绩。在成绩面前,我感到更多的是责任和压力,我将更加严格要求自己,扎扎实实,无怨无悔投入到工作中,投入到崇高而平凡的疾控事业中,做一个守护人们健康的忠实卫士。

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幼儿教师师德标兵事迹材料最新

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 2319 字

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李想同志,男,出生于1990年12月,二级教师,2012年7月来到北京市昌平区小汤山镇中心幼儿园工作,至今在这里工作已有10年整!担任过幼儿园的大班保育员、大班年级副组长、会计、资产管理员,工会经审委员会主任、保育副主任等职务。十年来,李想老师热爱党的教育事业,为人师表、爱岗敬业、勇于奉献、对工作认真负责。无论是一线还是后勤的工作岗位上,不忘初心、牢记使命,积极努力的奉献自己的工作热情与工作激情,用心去爱护幼儿园的每一位幼儿。

一、无私奉献,在不同的岗位上积极向上

作为一名干部教师,在工作中他任劳任怨。从事教育事业至今一直兼职在财务工作,担任小汤山镇中心幼儿园会计工作,8年来兢兢业业,经历昌平区教委审计数次,在2018年取得财务工作教委系统会计工作“先进个人”荣誉,得到了昌平区教委系统对他8年来财务工作的肯定。在2019年3月经历老园长离任工作审计,圆满完成审计工作,在老园长离任之际,迎接新园长的到来,至今协助新园长完成单位财务工作及各项领导安排的工作,做到“甘于吃苦,乐于奉献”。

在疫情期间他坚守工作岗位,疫情初期他的小公主在这个非常的时期降临到了这个世上,在安顿好妻女后,每日坚持来幼儿园进行巡视,坚守自己的岗位职责!疫情复园期间,他担任小汤山中幼儿园联络员,负责去小学进行疫情档案目录及各项工作准备的学习。为了能够顺利开园,在学习期间认真努力,认真做好每一项准备工作,制定疫情防控目录并汇总一切相关材料与相应的展板,利用公众号推送帮助家长了解复园应注意要求,制定好幼儿在复园后的“入离园方案”并顺利完成复园工作。

2020年参加北京市昌平区小汤山中幼儿园第二届工会委员会委员和经审审查委员会委员选举活动,以经审主任身份进行《北京市昌平区小汤山中幼儿园工会第一届委员会财务工作报告》,在北京市昌平区小汤山中幼儿园工会第二届一次委员会选票中按照民主程序,以差额选举、无记名投票的方式,选举产生工会第二届委员会委员五名;以等额选举的方式,选举产生经费审查委员会委员三名。经本次票选当选为:北京市昌平区小汤山镇中心幼儿园工会经审委员会主任。在新一届工会委员会今后的工作中,有信心、有决心,在园党支部的领导下,积极配合园长的工作,组织全体教师,为幼儿园的发展献计献策,把幼儿园工会组织办成学习型、服务型、创新型工会,严格履行工作职责,积极努力工作,围绕幼儿园中心工作开展活动,团结一心,再接再厉,把工会工作做好,再创新局面。

2021年小汤山镇中心幼儿园与西官庄分园进行督导验收工作时,负责本次督导验收两所幼儿园园所整体制度、财务材料、固定资产材料、图书清册以及办公室会议记录材料的准备工作,制定好“北京市昌平区小汤山镇中心幼儿园迎接督导准备工作方案”,完成督导验收材料目录,在督导验收当天能够顺利帮助督导老师找到所需的各项纸质材料与各项问答,积极配合,认真做好各项记录,查漏补缺,认真学习,及时整改。本次督导验收两所幼儿园顺利完成本次督导验收!

2021年暑假期间,昌平区教委组织各单位教师进行义务献血活动,他在单位召开领导班子会议通知后,主动请缨参加本次义务献血活动,在经过单位领导组织的党员组、干部组、一线教师组三个组中层层筛选,最终成为三名献血中的一员,在献血前积极准备,调理好心理与身体的素质,为献血做好充足准备。在献血当天进行的体检过程中成功通过本次筛选,有幸的参加了本次单位唯一一名献血人员!他用自己的方式为单位、社会做着贡献!用不同的方式在发光发热!用实际行动履行公民的职责,帮助更多需要帮助的人!

二、为人师表,在保育岗位上认真负责

2021年第一学期至今,服从单位安排,进入小汤山中心幼儿园大一班担任专职保育员同时继续兼职之前工作。身为一名保育人员,在疫情期间严格遵守各项规章制度,每日坚持为班级通风、消毒、卫生整理工作。能够配合教师做好课前准备工作,做好教具、学具的准备的工作,积极参与玩教具制作、环境布置等。管理好幼儿,耐心的照顾每一名幼儿,每日填写好各项消毒记录,认真学习各项预案,在幼儿活动的一天中,时刻关注幼儿的身体健康状况,并在幼儿发生特殊情况时能够做出有效直接科学的判断,并及时做出处理!培养幼儿良好的卫生习惯、以身作则,帮助幼儿学会饭前便后及时洗手,学习洗手七步法,有效减少病毒的传播。努力为幼儿创造良好的教育教学活动环境!

在职十年来对待工作从不推脱,积极有效的完成各项上级交给的工作任务。他热爱教育事业,为人正派,团结同志,遵纪守法,作风廉洁。工作生活中,认真贯彻上级单位及园内领导的工作方针、路线、政策,自觉遵守国家的法律、法规和园内的各项规章制度。牢固树立了“甘于吃苦,乐于奉献”的人生理念。在工作上扎实苦干,爱岗敬业,忠诚教育事业。他任劳任怨用自己的实际行动,做全体教职员工满意的工作,恪守教师职业道德,工作上能顾全大局,以高度的责任心并勇于承担各种任务。生活与工作中时刻规范自己的言行举止,不断提升自己,用自身的行为树立起良好的教师形象。

三、努力学习,加强综合素质与能力

李想老师凭着对幼儿教育工作不同岗位的努力和钻研,得到了园所领导、教师和家长们的一致认可。在工作中还是存在有许多不足之处,也有做得不周到的地方,在今后的工作中,一定不断向有经验的老师学习保育、教育经验,吸取工作中的教训,改善自己的不足,虚心讨教,争取在以后的任何岗位工作中取得进步。时间在幼儿与我共同成长中过去了,对于个人,要学习的思想、理念、及知识还有很多,很荣幸能与园所所有教师共同学习、共同进步,在今后的工作中,扬长补短,总结经验,吸取教训,坚持好的方面,不够好的地方虚心像他人学习,吸取他人身上的精华,努力做到最好的自己。

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教师师德标兵事迹材料最新

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1370 字

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赵锁兵,男,本科学历,中学一级教师。2003年毕业于南京师范大学,从事教育工作18年,从教至今一直担任数学教学兼班主任工作。曾获南京市教学教改先进个人,高淳区“优秀班主任”,高淳区教育先进个人,高淳区优秀教育工作者,所带班级多次被区里评为“优秀班集体”,多次被学校评为“优秀班主任”。撰写的论文多次发表在省级刊物上。“关心学生,潜心教学”是他作为一名教师的思想和行为准则。作为班主任,他始终尊重学生个性发展,用心引领学生成长,志愿做孩子心中真正的的良师益友。

时光匆匆,转眼他已从事教育工作十八年了。三尺讲台,一支粉笔,没有豪情壮语,没有惊心动魄,“爱”是其全部的内涵。在这期间他始终手捧一颗爱心,怀着对教育事业的追求,不断探索和实践,模范履行职责,无私奉献,为人师表,关心学生,以高尚的师德严格要求自己成为一名优秀的人民教师。

他深知作为一名人民教师,责任重大,因此他怀揣着对教育事业的热爱,严格遵守法律法规,遵守教育教学纪律和师德师风建设规定,为人师表,廉洁从教。在平凡的教学工作中保持崇高的敬业精神和无私的奉献精神,率先垂范,言传身教。无论是课上还是课下,他总是以自己的人格魅力感染学生,注意自己言行对学生的影响。要求学生做到的他率先做到,17到20年他所带的这个毕业班,三年来除非他生病,没有一天不是按时到学校陪伴学生晨读,和他们一起劳动、一起锻炼、一起学习,共同面对生活和学习中的点点滴滴。对待学生严爱相济,帮助学生发现自己的优点、发挥自己的特长,努力让每个学生都做最好的自己,因此在2020年的高考中他班取得了优异的成绩。

为减轻学生学习负担,在如何提高学生课堂学习效率方面努力探索,开展小组学习活动,调动小组里不同层次学生的学习积极性,小组成员互帮互学,在实现小组学习目标的同时提高个人学习效率。尽量减轻学生课外学习负担,有问题在课堂在学校解决。所带班级的数学成绩在年级同类班级中一直名列前茅。在搞好教学的同时积极开展教育科研工作,提高自己的业务能力,多次在市区上公开课获得好评,多篇论文在省级刊物上发表。

“十年树木,百年树人”,教育除了要培养学业优秀的孩子外,更重要的是培养学生如何做人,做一个对社会有用的人。他把学生政治思想素质的提高放在了教育工作的第一位,用他的爱心换学生的真心。作为教师,关心学生就应该像关心自己孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的身体和心理健康。

从教以来一直担任班主任,他注重班风学风建设,通过各种活动在班级营造了一种“阳光,团结,勤勉,奋进”的氛围。帮助学生疏导心理压力,时刻保持昂扬的斗志不断前进。思想上的关心,感情上的亲近,生活上的关怀,调动了学生的学习内驱力,师生关系和谐,学生的学习积极性也极大地被激发了出来。班级在学习和各种活动中都取得了骄人的成绩,高考他班考出了学校平行班第一的好成绩。

学生教育绝不是单一的学校教育,它需要得到家长的密切配合才能事半功倍。他建立班级家长群,随时向家长报告学生的点滴进步和成绩,在家长碰到教育困惑时给他们支招,让学生能够更容易接受老师和家长的教育方法,使校内校外的教育形成合力,教育效果大大提升。他对学生的鼓励帮助多名学生重拾学习信心,扬起理想的风帆,奋发图强;他对学生的爱,赢得了家长的信任,很多家长和他成了好朋友。学生在这种环境下心理成长更健康阳光!

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三好学生学习标兵个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,个人,人事,全文共 1024 字

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一、 优秀的品德、优异的成绩。

__同学自小学二年级开始就一直担任班长、学习委员干部,曾先后七次获过县、镇、校等各级三好生,优秀学生干部或优秀少先队员,得到老师和学生的一直好评。她聪明灵活,各科学习成绩一直都是学生中的佼佼者,每次期末统测,她的成绩都是名列前茅。在县、镇举行的朗诵、书法、英语等各项比赛中先后多次获奖,得到广大师生和社会的高度评价。

二、 乐于助人、是老师的好助手。

__同学在学习和生活中曾无数次地帮助过很多同学,特别是进入六年级以来。

在一次数学测试中,有几位后进生在这次考试中成绩很不理想。课后她走到办公室对老师说:“老师,我知道您一定费劲,就让我来辅导这几位同学吧”随后她主动承担起为这几位后进生辅导的任务。她每天到学校第一件事就是检查他们作业情况,充分利用中午时间为他们辅导,帮他们补缺补差。有时为了让他们都听懂,几个中午连饭都没吃。当问起她时,她总是说:“我不饿,我必须让他们听懂。”功夫不负有心人,下一单元检测,这几位同学成绩有了显着地提高。她这种助人为乐的精神,老师打心眼里为有这样一位好干部而欣慰。

__同学不但关心同学们生活学习,而且对班级工作有较强的集体荣誉感。在一次全校卫生评比中,第一名被五年级夺去了。得知消息后,她一头扑在桌上伤心地哭起来。随后来到老师跟前说:“老师,对不起作为班长,未能保住第一我有责任”一句简单的“对不起”体现着她对班级工作的高度负责和较强的集体荣誉感。

三、__同学无论是在学校、家中、社会上都很有礼貌,孝敬体贴父母。

父母在外干农活,弟弟还小,她主动承担起家务活,帮妈妈做饭、洗衣、喂鸡、喂猪等。她常说长大了一定要报答父母,报效祖国。

总之:__同学爱学习、爱劳动、乐于助人,有很强的上进心和责任心,是个地地道道的品学兼优的好学生,班级的好干部。

我品学兼优,屡获佳绩。热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。

学习上,他求知欲强,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;热情乐观、尊敬师长。对待师长,我发自内心地尊重与敬爱;对待同学,从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。我以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

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护理技能竞赛标兵护士长事迹2000字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:护士,全文共 2721 字

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___从事护理工作30余年,从一名普通护士成为服务标兵、技术能手、患者最满意的护士、星级护士长、主任护师、硕士生导师、能工巧匠、科技拔尖人才、抗击非典先进个人、全国优秀护理部主任、河北省及沧州市护理工作先进个人,成为中国老年医学学会医疗照护分会常委、中华护理学会外科专业委员会专家库成员、中国医药教育协会护理专业委员会委员、中国研究型学会护理分会委员、河北省护理学会第八届理事、第九届常务理事,第八届九届外科专委会副主委、河北省护理学术工作委员会副主委、河北省血管健康与技术协会血管护理专业委员会副主委,河北省医院评审专家、河北省高职评审专家、河北省护理质量管理与控制中心成员,沧州市脑心健康委员会主委、沧州市护理质控中心副主任、沧州医专护理专业建设指导委员会副主委,她勤奋好学、爱岗敬业、乐于奉献,在各级领导支持和帮助下,以坚韧不拔的作风带领全院2000余名护理人员勇于探索创新,积极开展优质护理服务,提升护理品质。

一、以患者需求为中心,服务模式创新

2002年任护士长期间带领骨科护理团队率先开展了患者入院陪同服务模式,开展了医护一体化的工作模式,医护共同查房、护士参观常见手术以了解患者的治疗方法,此项举措赢得了患者、家属及医护人员的称赞。任护理部主任后实施了责任制整体护理,开展了“一科一特色、一病一品牌”“用心服务每一天百日竞赛”“病区美化环境”“星级护士评选”等活动;推行了“一站式治疗车”、入院出院服务“六个一”“六心照护”服务模式,开设了伤口、造口、PICC、糖尿病、肾病腹透、产后康复、助产士等10个专科护理门诊;利用阳光之家、糖友俱乐部、肾友之家、粉红丝带家园等为出院患者提供了延伸护理服务。

二、潜心钻研,护理技术创新

主研的“多功能手术床侧卧位腰骶部卡架”有效解决了神经外科侧卧位手术易发生压疮的问题,取得国家实用型专利,并荣获第二届“中华护理学会创新发明奖三等奖”;主研的“骨科患者腘窝测温法的可行性研究”,解决了骨科患者由于外伤或手术行双上肢石膏、夹板固定及伤口包扎等原因腋窝测温困难的难题,并荣获沧州市科技进步奖三等奖;率先将湿性愈合疗法应用到伤口治疗中,促进了伤口愈合,缩短了患者的住院床日。

近年来在核心期刊发表论文20余篇,SCI论文1篇,出版护理学术著作12部,其中统编教材3部,获市科技进步奖或成果13项、国家专利6项,成为《中华现代护理杂志》审稿专家。2018年参与研究了国家卫健委医药卫生科技发展研究中心《重大疾病防治科技行动计划创伤修复专项项目计划》项目——《创面治疗师临床常规及其路径规范化探索的多中心临床研究》。连续两年成功举办国家级继教项目,成为“沧州市第七批市管专业技术拔尖人才”“沧州市优秀科技工作者”,荣获“河北省第五届能工巧匠”。2018年带领的护理团队成为华北理工大学“护理研究生创新实践基地”。

三、应用管理工具,质量改进创新

严格落实护理核心制度,在全省率先实施了“目标管理”,调整了护理质量管理委员会及质控组、确定了本院护理质量敏感指标、修订护理质量评价标准、拟定了护理质量监测计划表,所有监测内容每季度全院全覆盖,《实施目标管理,提升护理品质》在2014年河北省护理部主任授课大赛中获得三等奖;在全院调整、组建了17个护理专业组和护理工作组,为各院区、各专业的同质化管理提供了组织保障;实行了“护理部跟科、护士长跟班”及“护士长四查房十知晓”制度;组建了80多个品管小组,举办了6期“品管圈成果展示大赛”和3期“护理质量专案改善项目比赛”,管理和质量改善项目分别获“第四届中国护理质量大会‘护理质量提灯奖’推荐奖”、“全国护理管理创新奖推荐奖”,第三届全国医院品管圈大赛优秀奖;成功举办了两届“海峡两岸护理质量管理高峰论坛”;2017年申报的“护理质量评价规范”基金项目,成为河北省质量技术监督局《2017年度河北省地方标准制修订项目》。

四、建设学习型团队,培训方式创新

举办了读书报告会、专业竞赛、中英文授课大赛,组建了循证护理组,实行“临床总带教”“骨干带教老师”“操作内训师”带教模式;113名护士取得中华或省级专科护士证书;开设了“沧州护理”“晨会讲”微信学习的平台;实施了护士在线考试、床边应急能力和综合能力考核;所带领的护理团队在2014年“河北省护理技能竞赛”理论笔试中取得第一名好成绩、2017年在“河北省护理科普讲座竞赛”中荣获一等奖、2018年在中华护理学会“针刺伤-说出我的故事”演讲比赛中获三等奖。2015年她成为“天津伤口专科护士培训基地”“优玛天津伤口学校实习基地”负责人,至今已圆满完成了来自全国各地的30余名护理骨干的带教任务。2018年1月取得美国约翰霍普金斯大学中国循证护理师资高级培训班合格证书。

五、开展健康科普宣传,宣教方式创新

培养选拔了一大批健康管理师,院内分别为门诊、住院患者及家属举办了190余期“暖暖天使”系列科普教育活动,制作了41种健康教育处方及住院指南、出院联系卡,建立了78个健康科普微信公众号,为患者进行疾病指导;院外分别到乡村、学校、社区、养老院、福利院等开展“健康中国、科普助力”系列科普教育及义诊活动;2018年牵头成立了沧州市卒中学会脑心健康管理专业委员会,成为主任委员,首批“卒中健康管理师”同全国24位卒中健康管理师共同创建了“中国卒中健康管理”微信公众平台,并向全国发布健康知识;2018年在河北省护理健康科普教育大会上做经验分享,2019年她带领的护理团队评为中华护理学会“全国护理科普教育基地”。

六、落实精准扶贫,帮扶方式创新

她亲自深入对口帮扶医院实地考察、现场评估、查房,共同制定帮扶计划,落实帮扶措施,对吴桥县医院采取长期派驻护士全天候24小时帮扶,自2018年4月先后派出17个专业的27名护理人员,规范了30余项护理技能;对孟村县医院采取走下去、领进来的方式,先后派出10余名不同专业的护理专家走到现场指导,安排了包括护理部主任在内的近10名护理管理人员来院参观学习。她先后10余次到黄骅、盐山、南皮、泊头、保定等地市县培训评审标准、急救技能、护士礼仪、专科护理、病例讨论、业务查房等;每年接收100余名基层医院护士进修、组织10余次护理管理和各专业培训班,培养基层护理人才。

在省、市卫健委和医院党委的正确领导下,在各职能科室的大力支持下,在全院广大干部职工特别是护理人员的共同努力下,她带领的团队先后获得国家卫健委“优质护理服务表现突出病房”“河北省护理工作先进集体”“沧州市护理工作先进集体”,个人获得“河北省护理工作先进个人”“沧州市护理工作先进个人”,连续4年被院党委授予“院长特别奖”等称号。

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安全标兵个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 647 字

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张是兴安煤业糯东煤矿安监部一名管理人员,他敢打敢拼、一步一个脚印。在矿井安全管理上,一直以来始终以脚踏实地的工作态度和严谨的工作作风,认真工作,在2019年被评为永贵公司安全监管先进工作者的光荣称号。

深感安全在煤矿生产工作中的重要性。一方面紧紧依靠领导和部门人员的全力支持,认真开展安全工作。另一方面讲究工作方法,对隐患、违章绝不松手,危及到安全的对事不对人,任何人不留情面。如:2019年12月5日中班跟班期间,查出12603运输巷防突队打假钻,违反"十条红线"经追查相关责任人都得到了相应的处理,以警示他人,促进安全管理工作顺利进行。

积极主动牵头组织开展质量标准化、手指口述、危险预知、十条红线、等各项安全活动,有效提高他们的工作积极性和安全紧迫感,时刻紧绷安全这根弦。

加强夜班查岗工作,每月最低组织四次零点行动,对井下盲点、盲区、盲时的"三盲"进行检查,对特殊工种、重点岗位的职工,规范操作,降低安全事故发生率。

安全用心管。安全工作无小事,针对井下设备多、战线长的实际情况,隐患排查工作成了他的主要,从安全设施、绞车、轨道,再到两巷顶板支护质量,从不放过每一个细节,为了统筹兼顾,每个作业点他都要跑几趟,查出隐患,立即整改,绝不让隐患隔班、过夜。他时刻想着自己手中的安全工作,有时半夜醒来,情不自禁的一人深入井下转转,看看隐患的整改情况,自己心里才踏实。

他将本着"从零开始、向零奋斗"安全理念,带着感情抓工作,在矿、部门领导的带领下,以安全生产为目标,为矿上的安全生产工作做出自己的贡献!

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安全标兵事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 2281 字

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苏同志是综采二队支委会委员,从事综放综采工作xx年来,担任班长6年来,副队长1年,他把先进的部队管理理念和个人吃苦耐劳、勇于创新的精神融入到日常工作的管理中,担任班组长期间,使所带班组连续5年安全无事故,工作业绩在全队乃至全矿名列前茅,连续三年被评为“五好班组”,他本人多次被矿、集团公司评为“安全生产先进个人”、“优秀员工”、“优秀共产党员”、连续三年矿劳动模范,被集团公司和自治区评为劳动模范。

x年5857工作面地质条件恶化,正常生产极为困难,作为党员、班长,苏以“铁人精神”用手抠也要把工作面抠到位的思想来激励员工,条件困难时苏连续两三个月不能休息一天,扛风钻打眼,探索爆破方法效果。面对困难,他要求员工做到的,自己首先做到,无论严寒酷暑,他每天准时第一个到队里,整理前一天工作,梳理当天该怎么干;入井时走在队伍前面,工作现场检查一遍确认后接班工作,下班时和下一个班手拉手交接清楚,确认无问题后最后一个离开工作现场。真正做到了“入井员工踩着他的脚步,升井他踩着员工的脚步”。他身体力行的工作作风带动了员工从自由散漫的习惯,转变成为紧张有序、严肃活泼的良好作风,全队的整体面貌实现了本质上的改变,保持了困难时期员工的高度稳定。

抓安全管理首先是抓班前培训,重点是现场管理。苏每天提前20分钟到队里,详细查看上一个班的交班记录,电话询问井下现场安全状况,结合前一天工作进行梳理分析,掌握了第一手资料后,班前讲解重点突出,针对性强,员工在作业中,不仅熟知岗位危险源和防范措施,而且自我防范意识极强。他在现场查处的违章当场纠正后,第二天班前必当典型讲解,班后到违章员工家中走访,使违章员工在班前曝光丢面子,回到家妻子再给上“政治课”。时间一长,员工从不自觉的违章变为自觉遵章守纪,员工从不爱学安全知识变为主动学。抓住安全才能保证效益,多年来无论是苏当班组长时所带的班组,还是当副队长以来的跟班作业,从来没有出过任何事故,为综采二队的安全生产工作做出了较大的贡献。

x9年5月份5857工作面出现火情后,直接威胁着员工的生命安全和矿井、设备的安全。火灾就是命令,刻不容缓。但谁都清楚“双突”矿井发生火灾意味着什么。他以“我是党员又是班组长,有着丰富的灭火经验,入井灭火没事儿”的责任感,置妻子的劝说于不顾,坚定地换衣服下井了。在工作面他与其他几名经验丰富的工友立刻投入到了灭火的战斗中。水流浇在火上,一阵阵高温气流笼罩了他,脸上火辣辣的烫,呼吸都有些困难,可他依然不肯撒手。灭火专家在现场遇到了他们,当得知他们并不是专业救护队员和灭火队员后,感动了的专家们感慨地说:“我们走了这么多的矿井,第一次遇到了普通工人在井下灭火”。榜样的力量是无穷的,当灭火战斗正式打响后,全队员工士气大振,干群之间团结一心,仅14天就降服了火魔,取得了灭火的最后胜利。

勤业精业是苏工作多年来的真实写照。今年以来,工作面大大小小的断层从未间断过,长期处于打眼放炮推进,坚硬的白砂岩打眼太困难了,为了提高推进速度,苏没少琢磨,他在断层处扛起风钻摸索打眼角度、深度,研究装药量和起爆方式,在他的建议下和指挥下,不仅提高了推进速度,而且保证了作业安全。断层影响给设备的维护造成了极大的困难。按说设备维护是检修班的事,可苏不这样想,他认为只有设备在正常运转中才能发现问题,必须把设备的故障向检修班准确汇报,才能保证综采二队的生产正常。因此苏每天都对设备逐一检查,发现问题立即处理,既使是小问题。一次当他检查时发现前部刮板机减速箱一轴渗油,他立即要求打开检查,老工人说没事,就是渗点油,不会有问题的,明天叫检修班处理一下就行。但他坚决要求检查,当打开后发现,一轴轴承架损坏,处理仅用了2小时,可一旦严重了,必须更换减速箱,最少影响生产两个小班,一台减速箱近40万元就会因小问题而报废。

面对5767工作面的地质条件差,煤层薄、断层多、顶板破碎维护任务重,拉移支架困难,安全工作压力大的情况下,苏再一次展现出了作为劳动模范、共产党员的优良作风,他每天都是第一个到达班前会,及时掌握当班的工作任务,班前细致安排工作,讲解安全隐患、注意事项,和整改办法,每班坚持做到与工人同上同下,严格遵守跟班制度。工作当中,狠反三违、严格堵漏洞、认真及时处理各种安全隐患,在设备的管理上,他坚持亲自过问,亲自验收,确保安全生产无隐患。特别是在今年的8月份,我队5767工作面顶板破碎、漏顶严重的情况下,苏与员工共同拉移支架,铺设金属网,上木板梁,注马丽散,处处都存在前面,发挥带头模范作用,经过他的带领,其他员工的工作积极性也被调动了起来,经过不断的努力,使漏顶现象得到了有效的控制,不再影响正常的生产,消除了安全隐患。

面对我队工作面支架出现断头1—3#支架压死拉不动,工作面部分支架开封较大,支架使用软连接造成支架拉不动、拉移困难等情况下,作为副队长、支架高级工的苏,在一次发挥出了他那吃苦耐劳,积极带头的精神。每班在班前做详细的分析和安排后,他到达工作面,与员工一起开始接管路、扛单体、带金属网、清煤、支设单体、铺网、拉移调整支架、恢复软连接,苦活累活抢着干,从来都没有喊一声苦,叫一声累,给员工起到了很好的表率作用,正是在他的带领下,支架的状况逐渐好转,在11月份取得了推进度17米的好成绩,确保了工作面的正常推进。

在管理上,苏始终以感情凝聚人心,全队员工的家庭情况他了如指掌。坚持走访员工家庭是苏多年的习惯,员工中谁家有个啥事,苏一定会尽全力去帮助解决。这就是苏,用实际行动诠释了一名普普通通员工的职业操守和人生价值。

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巾帼建功标兵事迹材料标题

范文类型:材料案例,全文共 946 字

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xx如今已在本岗位连续工作20个年头,已是是所在岗位员工的大姐和榜样。在班中大事做指导,小事不计较,乐于做好业务技术上的传帮带,处处起表率作用。

一、所在岗位是一面旗帜

xx在工作中时刻牢记着企业核心价值观。她所在的主控室“创先争优”活动中,成绩卓著,一年一个新台阶。xxxx年荣获全国“巾帼文明岗”和全国“青年文明号”称号,xxxx年继续被认定为全国“青年文明号”,xxxx年和xxxx年连续被xx煤业授予“优秀党员先锋标准岗”。

这些荣誉的取得和旗帜风采与xx这位最资深成员的不懈努力是分不开的。

二、工作的重要,不断提升自身素质。

xx所在的主控室是xx第一地面生产系统的神经中枢,是煤炭加工公司的“六个中心”和“一个窗口”,担负着公司的生产组织、系统启停机的集中控制、设备的检修部署、确定配煤方案、安全生产监督等业务职能。作为一名调度微机员的她,大事是“统帅”,小事是“秘书”,表现出色。

她在工作中所说的每一句话都是一道命令,每写的一行字都是一条记录,稍有疏忽就可能酿成事故。她充分认识到了这一点,事事都做得井井有条。在工作中,总是认认真真的做每一件事情,不懂就问,不会就学。她深谙“三人行,必有我师”的古训。她控制操纵的地面生产系统点多、线长、面广,要合理组织指挥它的生产和检修活动,只在主控室里看电脑画面上的模拟图形和大屏幕的图像远远不够,她一有空闲时间就往现场跑,深入观察。

三、团结友爱,优质服务。

团结是xx所在团队的特点,常言道:“三个女人一台戏”。xx所在的主控室岗位上有16名女工,每班就有4人,若相处的不好,可能要经常“演戏”了,可她与姐妹们相处的很好,虚心向姐妹们学习,遇事抢干在先,争先恐后。工友们所有心里话都愿跟她讲。她任劳任怨,无怨无悔,见荣誉就让,见困难就上,深得敬佩。她担负着“秘书”的职能,既要上传,又要下达。她深知“xx服务”理念的内涵以及“和为贵”的魅力,对各方面的询问与电话都耐心地解释清楚,周到耐心,受到赞誉。

四、历经磨练,日趋成熟。

经过刻苦钻研和虚心学习,技术全面。在她的心中,企业的`效益总是摆在首位。工作中严格把住煤炭“入口”和“出口”两道关,每上一车煤,她都要精心策划配比,外运装一列火车,她都要反复查阅各种煤质基础资料;精心的配比,满足了用户需求。

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标兵申请书300字 标兵申请书结尾

范文类型:申请书,全文共 1619 字

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尊敬的团组织:

您好,我是现代科技学院财务管理专业的一名学生,在即将到来的五四青年节,我申请“优秀共青团员标兵”荣誉称号,在大学的一年多里,我努力向上,积极进取,我深知这个荣誉称号的巨大内涵,我不敢保证自己足够有能力担任起这个称号,但我会尽力以一名合格优秀的团员的标准来要求自己。

在进入这所大学之后,我努力学习,认真领会党的重要精神和三个代表的重要思想,在思想上与党与时俱进,在日常生活中努力贯彻践行社会主义新道德价值体系,以优秀的党员为榜样,学习他们生活中的点点滴滴,平时多阅读课外书籍和中国共产党的有关新闻,及时与时代接轨,努力完成党组织交给自己的每一项任务,关心国家大事和国计民生,朝着优秀的党员看齐,通过参加院党课以及校党课的学习,我对党的精神以及马列主义毛泽东思想,科学发展观有了进一步的了解,认识到这些思想的提出对中国具有重大的历史意义和战略意义。我会坚定自己的政治路线,无论前方的路有多么困难,我都会永不放弃。自觉拥护党的领导和贯彻执行党的思想路线,树立大学生应该有的形象,努力朝德智体美全面发展,以及正确世界观,人生观,价值观,我会时时关注国家动态。尽自己应尽的责任,做好国家的栋梁的人才和花朵。我知道如果没有一个良好的学习自己是为国家出不了多大的力量,我会努力认真学习,不逃课,认真听老师讲课,完成一名大学生应有的任务,我会在课余时间多参加各种实践活动,拓展自己的视野,努力和同学搞好关系,与同学之间互帮互助,亲密合作。积极参加各种社团组织大赛,不断提升自己的沟通组织协调能力,增加自己动手操作能力和拓展思维。将自己所学的各种知识应用到社会实践,曾加自己的社会经验 。

我作为班级里的学习委员,我有责任有义务为班级创造一个良好的学习氛围和树立良好的学习榜样。我会努力在课余时间帮同学解答各种疑难问题。同时勇于创新,响应国家的号召,贡献出自己的一份力量,在生活中我会严格要求自己,不攀比不乱花钱懂得父母艰辛和不易,我会努力把每分钱花在有用的地方,勤俭节约,尊敬师长和团结同学,我会努力帮助生活上有困难的同学,减轻困难同学的负担,在大学里不断读书给自己充电,我明白学无止境,所以自己的知识不足以更好的报答国家,我会努力朝着一名优秀的学生看齐,真正当好一名尽责的学习委员。

在社团里,我看到了大学里的那种纯真的友谊,及其同学之间努力拼搏向上,不断进取,自信自立,我知道在社团里有很多需要自己学习的地方。我会不断向学姐学长们看齐,我会用自己的汗水来获得自己所需要的宝贵财富。我在平常闲暇的时候会出去旅游及增加自己的社会实践经验和社会阅历,我在大学期间获得过国家励志奖学金和学校奖学金,这些荣誉我明白意味着什么,我深知这些荣誉给自己带来巨大的成就感,但我不会就此骄傲我会不断保持一种谦虚谨慎的态度来与他人相处,尽自己最大的努力奉献社会和报答母校。从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务,深切的感受到共青团员不止是一个称号,不止是一种光荣,而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。通过团课的学习我认识到中国共产主义青年团的性质是:“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团干部,处处严格地要求自己漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。因此,在进入大学初,我就为自己设立了短期目标,以达到激励自己不断前进的目标,同时还送给自己四个字:切忌懒惰,争取能够在大学提高自身素质,培养自身综合学习的能力。

最后,我希望能够通过这次申请,请团组织对我进行考核,如果能够入选,我会再接再厉,争取更大的进步,肩负起这个荣誉称号。

此致

敬礼

申请人:

时间:x年xx月xx日

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