标兵

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好!

我是xxx，非常高兴能站在这里参加“文明小标兵”的评选，同时也非常感谢大家给了我一个锻炼自己的机会，在此先谢谢大家!

四年来，在老师的辛勤培育和谆谆教导下;在同学们的关心和帮助下，我长大了，我成了一名优秀的少先队员，出色的完成了老师布置的各项任务。

我是一个文明的小学生，因为我是一个爱学习的人，对知识充满渴望;我是一个讲礼貌的人，礼貌用语时常挂在嘴边，远离污言秽语;我是一个有着良好卫生习惯的人，我会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃;我是一个爱护公共财物的人，不会践踏草坪，不会乱图乱画，更不会浪费水电;我还是一个遵守纪的人，我会把自己的物品摆放整齐，不会大声喧哗影响别人;我也是一个有爱心`有责任感的人，我尊敬师长，团结同学，关心身边的人和事;我懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导…

“恰同学少年，风华正茂”，我会和大家一起，用“文明”去装点我们的校园，那就让我们携起手来，一起努力吧!我的演讲完毕，请大家多多支持我，谢谢大家!

各位领导，各位老师：

大家好！

教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。”师者为师亦为范，学高为师，德高为范“，走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品味的体现！

师德需要培养，需要教育，更需要的是——每一位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。我们教师只有对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，不辜负党和人民赋予的历史重任。高尚的师德本身就是一本好的教科书，对学生的教育力量是巨大而深远的。

首先，教师要为人师表，既要注重言教，又要注重身教，特别要注重身教。

教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要和崇高的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下极其深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间的起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。

其次，凡要求学生做到的，自己首先应该做到，凡要求学生不做的自己坚决不做。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，教育无小事，事事见真理，因此，教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。

最后，师德的核心问题就是“爱”。

师爱是师德的灵魂。师爱是消除师生之间情感障碍的保证；师爱是培养师生情，使之成为“知心朋友”的桥梁；师爱是转变后进生，使他们良好发展的灵丹妙药。冰心说过，有了爱就有了一切，而我要说，有了爱才有教育的一切，爱是教育的灵魂，是生命的甘霖，是人性的基石，是道德的起点。那么我们必须用爱浇灌，为爱盛放，奉献自己的爱心，呵护学生的成长。离开感情层面，不能铸造人的精神世界。教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。

爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”。“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药。在学习上和生活细节上关心他们。

“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”在教育的神圣殿堂耕耘多年，我逐渐懂得：爱是人类最美丽的语言，教育要从爱开始。要做好一名人民教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得大公无私，让爱撒向每一个角落，让每一朵花都淋浴阳光。

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好﹗

今天，我在这里作为一名师德标兵发言，心中感到万分荣幸而又忐忑不安。荣幸是因深感领导同事对我工作的认可，忐忑是因在我身边都是和我一样默默奉献的兄弟姐妹，而我有幸代表大家发言，生怕自己的语言无法代替各位说出一个师者的心声。所以，自从我昨天下午接到发言的通知，我的大脑里就一片空白，但似乎又有千言万语不知从何说起。别看平时小吴嗒嗒嗒似乎很能说，可是一踏上这么严肃而神圣的讲台，我还真怕自己言不表衷、词不达意！

从一个农家姑娘一路苦读考上大学，并于99年毕业踏上三尺讲台，开始了艰巨而漫长的育人之旅。一路走来，我很感恩，感恩父母生我养我，感恩师长教我育我，感恩领导同事帮我助我！工作近18个年头，当了13年的班主任，其中连续5年任高三毕业班班主任。盘点18年的为师历程，没有什么刻骨铭心的轰轰烈烈，只有琐琐碎碎的点点滴滴，以及自己的感悟和感慨，就用5个字来概括吧：实、韧、静、学、敬。

一、实：踏实、务实、朴实、老实。

从教18年，可以说我上的每一节课都是新课，我的想法是不吃老本，要让自己的每一节课都上得扎扎实实。我没有所谓的职业倦怠，因为教材的变化、班级的变化、学生的变化都让我每天都有新感觉，我很享受上课的过程，一踏上讲台，面对学生，我心里是一种由衷的欢喜。教育别人，快乐自己，我甚至觉得这活儿有点占便宜。

当了18年老师13年的班主任4年的年级主任，没有做出什么惊天动地的大事迹，但扪心自问，对得起学生，对得起自己的良心。我的两个心房，一边装着良心，一边装着爱心。我坚持“爱字当头，攻心为上”，注重做学生的思想工作，教育他们“感恩、励志、做人”。我要求自己做一个能谋长远、能抓关健能够为学生的终身发展和人生幸福做一些事情的班主任。18年来，我教过的学生数以千计，他们对我的一致评价是：小吴是个好人，是个好老师！这对于一个老师而言，足矣！

对待工作，我最看重的是一定要不折不扣地抓好落实，不耍花架子，不搞形式主义，如此才能取得实效，赢得信任。打折扣、搞变通的小聪明终究抵不过脚踏实地的大智慧。我的头脑中时刻有一个理念提醒着自己：学校是什么地方，老师是什么人？学校是知识的殿堂，人才的摇篮，道德的制高点，也应该是人间净土；老师是塑造灵魂的人，是教人育人的人，是社会的良心。当老师，我首先要求把自己做好，这样说话才有底气和分量。选择了教师，就必须选择高尚，虽然你我都不是圣人，但我们的事业是神圣的。所以，老实做人，踏实做事是我的立身之本。

二、韧。

坚韧不拔、勤劳勤奋、有事业心和责任心，要么不干，要干就干好，也许干不好，但不能不好好干。用咱__话说，就是有点“信”！只要认定了的事情，就决不放松，坚持到底。比如当老师，18年来我始终保持着热情和激情，以这种“忘我”的状态工作着。我认为做教育，当老师，既要踏实，也要持之以恒，坚韧不拔。任何浮躁，急功近利都会误事业害自己。我十分清楚：我是谁，我在做什么。因为热爱，所以坚韧，既然认定这辈子只能做教书这件事，那就必须做好。

从教18年，日未出即做，日已落未息是我从来不变的生活状态，尤其是__年担任年级主任以来，尽管工作繁忙，尽管孩子尚小，但是我肩头担负着400多个孩子的希望和责任，一千多个起早贪黑，一千多个披星戴月，一千多个中午不回家，我一直坚守着我的教育阵地！靠着勤奋和努力，我做到了：对人对己，于公于私，我问心无愧。酸甜苦辣才是人生，只要认定自己在做着正确的，有意义有价值的事情，那就要尽心尽力，反正来到这个世上就没打算活着回去，那就要不白活一回。

三、静：宁静、淡泊，全心全意做好自己该做的事，不让浮云遮住眼睛。

出身农村，从小我就经历了生活的清贫，对于今天的幸福我特别珍惜，倍感满足。对于物质，我觉得基本的生活需求得到满足就够了，这已经是上天对我的眷顾。一个人的基本生活问题解决后，你幸福不幸福，主要取决于自己的心态和精神追求。物质生活的简单，让我有精力去追求精神上的富足，这种追求给我带来了巨大的快乐，使自己成为一个能够在喧嚣浮躁的尘世里“静”得下来的人。静下心来读书，静下心来育人，静下心来做事！对于自己所做的一切，我不在乎它给自己带来多少功名利禄，我看重的是它对生命来说，意义和价值有多大。我坚持自己的原则，守住内心的宁静。今后，不论我做什么，我都不会放弃自己的原则，还是那句话：我知道自己是谁。

四、学：学习、钻研、思考，孜孜以求，上下求索。

我最向往的为师境界就是做一个学习型、学者型教师。所以，我热爱学习，喜欢读书，尤其是那些经过历史沉淀下来的名著。这两年得益于学校的“书香社”，与一群志同道合的爱书人共读，更让我深刻理解了“一个人可以走得很快，一群人可以走的更远！”。读书，让我有机会与那些高贵的思想者对话，受益无穷。读书学习的同时，我喜欢思考，不断反省，致力于做一个有思想的教师，这也是自己不断进步的法宝。

1、从教18年以来，先后12次获省、市级英语优质课比赛一、二等奖，5次获教学课件评比一等奖，6次获全国英语学科竞赛“优秀辅导教师”奖。

2、三次被表彰为“__市优秀教师”，__年被表彰为“市级优秀班主任”。__年被学校评为年度优秀班主任。__年被学校表彰为“十佳师德标兵”。__年，被__市教育局评为高中教学工作“全市优秀班主任”。__年，被__市教育局授予“__市中小学幼儿园骨干教师”称号。

3、所写论文先后17次获省、市级论文比赛一、二等奖，并先后有数篇教育教学论文分别发表于__杂志。其中，《师风拂净桃李园师德育就新栋梁》获__省教育厅__年德征文二等奖。《__》获15年度德育工作研讨活动一等奖。《德——为师之本》，获14年度“__市中小学德育优秀论文评选”一等奖。14年辅导刘亚珂参加__省教育厅举办的“学习张伟，践行焦裕禄精神”演讲比赛获__市一等奖__省三等奖。14年5月，《艺术之子：我的艺术我的梦》在“全国教师文化发展研究和全国学校文化建设高峰论坛组委会”举办的班级文化特色成果征集评比活动中获“一等奖”，并在“第三届班主任管理艺术与班级文化建设专题培训班”上做主题发言。

五、敬：尊敬、敬畏、感恩。

我敬畏天地，敬畏生命，敬畏祖宗，敬畏道德和法律。由于敬，所以心存感恩，由于畏，所以心存忌惮。

我敬畏自己的职业，这份职业让我安身立命，衣食无忧，我挣国家的钱，吃百姓的饭，就应该把事情做好，这是天经地义的。有时反思自己，如果不是当老师，我还能靠什么把自己高高举起，我就是为当老师而生的。

我感恩于自己的学生，是学生给了我空间和舞台，成就了我的事业，那一个个鲜活的生命和一双双天真的眼睛，让我感受到了自己存在的意义和价值，教育我们的孩子，对我来说，这是功德无量的伟业。

我感恩自己的家人，是他们的辛勤付出，无私奉献和默默支持，我才能充满勇气和力量，克服一切困难和挫折走到今天。

我感恩我工作的这所学校——__二高。正如15年送上届高三学子离校的时候我给同学们说的那句话：“所谓母校，就是你在心里一天骂八遍也不允许别人说半个不字的地方！可能我们有时也会吐槽自己的学校这了那了，可当听到别人一说二高怎么怎么样，我就会据挺身而出，据理力争，哪怕争个面红耳赤也在所不惜！因为这是我深爱着的一片天地！

我感恩二高的领导和在座的兄弟姐妹，是你们的赏识、信任和支持，才能有今天的我。不知不觉，来到二高这个大家庭已经近9年。这九年里，各位兄弟姐妹的关心和帮助，让我很感动，你们对我的好我都牢记在心里，所以我想借此机会，感谢一下帮助过我的领导和同事们，对你们说声谢谢。是你们的帮助让我在二高有所成长，是你们给我机会让我锻炼自己，我不知道拿什么来感谢你们。我想，我只有努力工作，干出好成绩，才能不辜负你们对我的期望，才是对你们最好的回报吧。

谢谢大家！

一首歌唱得好长大后我就成了你小时候爱听她的旋律，后来才知道她的内容是歌颂教师的。从那时我也就爱上教师这个职业，生活学习也有了奋斗的目标做一名合格的人民教师。19__年，我跨出了 的大门，踌躇满志地走上了三尺讲台，有兴奋也有担忧，看着那一双双稚嫩的眼睛，我的担忧消除了，我是他们的孩子王，我会付出全心全意的爱，去培养他们茁壮成长。参加工作10年来，这其中又迎来第八次课程改革，积极参加了学校组织的政治学习和政治活动。热爱教育事业，关心爱护学生，遵纪守法，团结同志，顾全大局，自觉维护教师形象。在学校我担任八年级的语文课，兼任班主任工作，以及全校的卫生工作，对每项工作我都积极负责。在教学工作中,我在教学工作中遵循三条法则：

一是爱。以爱感其心。

做为一名教育工作者，特别是小学的班主任。面对的需要关爱的孩子。为了使他们在学校的日子里同样拥有父爱母爱般的关心和照顾，我在生活上帮助他们排忧解难，抽空与他们谈心聊天做他们信赖的好朋友;在学习上，遇到难题我会不厌其烦的重复教学，从思想上缓解学生的学习压力，使学生朝着德、智、体、美全面发展。让这群孩子在校也能感到家的温馨，让爱感化他们温暖他们，教育他们奋发向上，勇于进取。

二是严, 对人对己。

做为师长就应具备学为人师，行为世范的气质，以身作则，严以律己，为学生树立学习的好榜样，在数学教学中，我采取严教学。因这门课程不仅具有较强的逻辑严密性，而且讲求百分之百的准确率。就如小数点看是一点点，作用可不能忽视。所以从教以来的每节课我都认真的对待，每个环节都会做周密的计划，做到心中有书，不打无准备之仗。课堂上，结合学生实际，充分利用时间向45分钟要效果，严把质量关。在学习过程中培养学生认真对待学习、工作的好习惯。

三是异,世界上没有完全相同的两片叶子。

人也一样，各班有几十名年龄相仿的学生编组而成，他们虽处在同一年龄段，但性格的差异，文化程度参差不齐，所以在教学中我承认学生的差异。针对这一点儿我采用因材施教、培养补差的教学新法，对程度良好的学生高标准，严要求，精益求精;对中等生制定追赶目标并督促其定期赶上;对程度差的学生不排斥、不挖苦、不放弃、给其关注和特别的辅导，使他们看到希望，体验成功，最后求得整体的进步。为了促进教学工作，我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。在思想教育方面，对他们进行爱国教育等，对偶犯错误的学生多讲道理，摆事实，动之以情，晓之以理，导之以行，使他们认识到自己的不足，并及时改正。努力为学生营造一个比、学、赶、帮、超的学习氛围。在教学工作中，我对自己备课要求很严格。每节课都要认真组织，准备，精心设计板书，课堂上口语流利简洁，让学生耳闻目睹进行美的熏陶。我提倡学生自主阅读，多读一些文学名著。读说明文会获取新知，读议论文会获得新思想，读文学作品会获得娱乐审美。课外阅读不但可以使人享受读书乐趣，养成读书习惯，而且还可以使人的语文读写能力、人文素养等真正发展成长起来。无论是学有成就的专家、学者，还是政治家、科学家，甚至中学语文尖子，都有过大量自主阅读的经历。可以说是自主阅读铺就了他们的成长之路，让学生多读课外书籍，从中体悟文章的情感内蕴，享受读书乐趣，把读书得到的乐趣和美感用来启迪心智、提高感悟世界、认识世界表述世界的能力。通过阅读，学生的文化知识提高了，文化素养增强了，从而提高了学生内在的文明形象。班主任方面,我在心里经常告诫自己 学高为师、身正为范:要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起到校，和学生一起扫地、拖地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。

我认为：治学先治人，凡事德为先。每学期一开学，我一定要抽时间与部分学生谈心，做好工作笔记，建好问题学生档案，特别是对双差生进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。

在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，特别是对待差生，我能用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的温暖，消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作，组织一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发现自身的价值，正确地认识自我，并体会到老师的关心与期待，从而提高他们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。

10年的磨砺，10年的成长，使我在汗水挥洒间得到了许多。回首昨天，我没有悔恨;展望明天，我信心百倍。我愿与同志们一道继续努力，为教育事业奉献自己的青春。

王娟，女，36岁，中共党员，市住房公积金中心营业部柜员

她热心服务群众，工作不分份内份外，积极参加志愿服务活动。在单位组织的“扶贫帮困”“你丢我捡”“楼道革命”“创文”“创卫”等志愿服务活动中，都有她忙碌的身影。中心业务大厅装修期间，业务暂时搬到办公楼八楼办理，七楼到八楼之间没有电梯，一位残疾人到公积金中心办事，王娟考虑群众实际情况，主动到七楼为群众办理业务，自己拿着各种资料在七楼八楼之间来回跑，为群众提供便利服务。在日常工作中，她始终用微笑真心面对每一个人，用真诚竭力去帮助每一个人，并乐此不疲，毫无怨言。

全国岗位学雷锋标兵张峰同志英模事迹

在通辽市，有这样一处场所，它有高墙而没有电网，一群人民警察，即是管理者，又像医生、像老师、像亲人一样，对一群被“毒瘾”腐蚀的灵魂进行矫治挽救，这就是通辽市强制隔离戒毒所。张峰同志就是这人民警察中的一员。

军中锻造 初心不变

张峰同志，2002年转业到通辽市司法行政戒毒系统工作，现任通辽市强制隔离戒毒所戒毒医疗中心负责人，三级警督。12年的军旅生涯，他从卓资山下到科尔沁大草原，从战斗连队到通辽军分区，从普通战士到党员先锋，在无数次备战执勤中，都以过硬的技术和作风，圆满完成各类通信保障任务。特别是在1998年抗洪抢险中，在一线指挥部连续奋战，坚持把每道指挥命令准确传达到位，圆满完成抗洪抢险任务，被内蒙古军区荣立个人三等功。从一名列兵成长为三级士官，从大山里的守备部队到城市里的军分区，他无论在哪个战斗岗位，都坚决服从命令、听从指挥，苦练军事本领，多次被评为优秀士兵、优秀共产党员。部队的12年培养，为张峰同志的人生打下了鲜明的中国共产党党员底色，锻造、养成了忠于党、忠于人民的政治品格。

张峰同志常常提醒自己：“我是一名军人，虽然脱去了军装，但我仍是一名战士，战士就要服从命令、听从指挥，到党和人民需要的地方去;我还是一名戒毒人民警察，新时代戒毒人民警察，就必须要忠诚担当，爱岗敬业，不断完善和提高自身的工作能力和水平，挑起保平安、促稳定的重担;我更是一名中国共产党党员，党员就要服从组织、听党指挥，无论在什么岗位上，都要像雷锋那样，做一颗永不生锈的螺丝钉，做__的忠实维护者和践行者”。

从军12年，从警19年，无论是在军营还是在警营，张峰同志坚持干一行，爱一行;干一行，专一行;工作岗位在变，但初心使命从未改变 。

急难险重 敢于担当

2020年初，突如其来的疫情，打乱了通辽市强制隔离戒毒所原有的工作秩序，全所转入封闭管理执勤模式。那时，张峰同志正在陕北老家休探亲假，照顾卧病在床的老母亲。疫情就是命令，责任就是担当，他没有多想，立即告别母亲和家人，中断休假，大年初四就从陕北老家返回通辽投入到了紧张的抗疫工作中。张峰同志作为场所医疗中心负责人，工作繁杂，任务艰巨，坚持每日巡诊、问诊和药品配发，坚持在一线循环封闭执勤，始终把场所日常疫情防控工作做得井然有序，保证了通辽市强制隔离戒毒所干警和戒毒人员无一感染。

作为一名人民警察，一名共产党员，在急难险重的政治考验面前，他始终毫不退缩、敢于担当。2017年，张峰同志勇敢踏上援助工作征程。在援助期间，他一直严格遵守工作纪律，始终工作在监管改造一线，被内蒙古自治区戒毒管理局荣立“个人三等功”。

甘于平凡 求真务实

2002年，转业到地方监管场所工作以来，张峰先后在多个部门工作过。他一直坚持向雷锋同志学习，努力做好每一项工作。在生产科工作期间，他想方设法为场所寻找合适的习艺项目，成功引进了一家鞭炮生产企业，为学员提供了一技之长的学习的平台。在管理大队担任管教干部期间，认真履行管理职责，时刻坚持“三大现场”直接管理，他包联的几十名学员，没有一人再重新违法犯罪。在办公室工作期间，他负责警用车辆的使用和维护，无论是执行押解任务还是执行公务，都不辞辛劳、不分昼夜、不讲条件，警务执勤连续30万公里无事故。2016年，张峰同志随工作组派驻到奈曼旗开展督导落实重点工作，连续二十个月的工作时间，上山下乡、进村入户，圆满完成工作任务。这期间，远在陕北老家的母亲突发脑梗住院，但当时下乡任务正处在关键时期，考虑到工作已经展开，如果此时调换新同志，很难快速进入状态。为了不影响工作，他始终没有向组织和领导提起过这件事。母亲病重，却不能马上赶到身边尽孝，心中留下了对亲人的深深愧疚。

张峰同志在平凡的工作中，发扬光大了伟大的雷锋精神。2018年，被内蒙古自治区党委宣传部表彰为全区岗位学雷锋标兵;2019年，被中宣部表彰为第五批全国岗位学雷锋标兵;2020年，被通辽市委政法委表彰为“年度十佳法治人物”;2020年，被通辽市司法局荣立“个人三等功”，特别是在抗击新冠疫情防控工作中表现突出，被司法部荣记嘉奖一次。

海丰县公安局附城派出所民警陈惠如作为全市公安机关唯一一名代表被评为“广东省岗位学雷锋标兵”。

从警23年来，陈惠如同志爱岗敬业、积极进取，自觉践行雷锋精神，在平凡的工作岗位上作出了不平凡的业绩和贡献，是社会主义核心价值观的生动践行者，在弘扬新风正气、推动新时代公民道德建设方面发挥了良好的示范带动作用。

陈惠如同志对党忠诚，理想信念坚定，本着干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，全心全意为人民服务，得到了组织和领导的一致好评，先后荣获“汕尾市公安局个人三等功”2次、“广东省公安厅全省涉案财物管理治理工作先进个人”等荣誉称号。

自2021年10月任附城派出所这个枫桥式派出所的户籍内勤以来，坚持以“我为群众办实事”活动为抓手，全力践行雷锋精神，坚决把群众的实事办好好事办实，想方设法为困难群众解决户口难题。2021年12月，通过落实“一村一警”工作机制，走访发现本辖区内圆山村委一孤寡老人刘某梅患有精神障碍，没办身份证，户口被注销，无法购买医保，且该人常用石头砸人，无人敢接近，更无法带其到相馆拍身份证相片来办理恢复户口。陈惠如同志获悉后，立即主动靠近，利用女性优势平和语气与刘某梅聊家常，消除刘某梅的戒备心，同时暗示同行的驻片辅警利用警务通为刘某梅拍照和录视频，将所拍影像资料制作成身份证相片回执和办理恢复户口的现场相片，赶在2022年度城乡居民基本医疗保险缴费截止时间之前，为刘某梅恢复了户口，保障了其公民的合法权益。她在排查本辖区内无户口人员时，发现一适龄儿童因其父被收押、母改嫁外省，没有办户口而无法上学。陈惠如同志耐心细致走访周边群众，同时在市、县刑侦技术部门的大力支持下，采集谢某DNA血样，借用大数据为谢某作亲缘鉴定，成功为该小孩申请办理了户口。这是海丰县首次利用大数据为群众作亲缘鉴定并成功办理户口的事例。短短几个月，她共为群众办实事50多件，办理身份证1200多张、新生儿入户等

580多人次，做到为民办实事，服务不缺位。

姜欣仪同学是德清县实验学校401班学生。自入学以来一向品学兼优、多才多艺、潜质突出，每学期均被评为校五星少年、全优生，一向担任班级中队长职务。在学校、老师的关心、教育和帮忙下，在父母支持和自身的发奋下，姜欣仪同学一向都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一向以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。

一、学习勤奋，成绩优秀

姜欣仪同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上，平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。

经过辛勤的发奋，姜欣仪同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。

二、待人热情，尊敬师长

姜欣仪从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一向在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“行为规范小标兵”。姜欣仪发自内心地尊重与敬爱老师，是她们给予了她知识，帮忙她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。姜欣仪能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮忙他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的中队长。个性是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅仅关心着灾区受难的人民，为他们悲哀流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。

三、潜质突出，工作出色

姜欣仪同学从一年级开始一向担任班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，她总是用心认真地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，她组织了多次中队活动，如跳蚤市尝交通安全教育、税法知识竞赛等有好处的活动，不仅仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。另外她用心出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼潜质，奉献社会。

四、爱好广泛，素质全面

姜欣仪不仅仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。在每一年的校田径户外会上，都能看到她矫健的身影，在跳跃、在奔跑、在拼博，为班级争取荣誉。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，每次出班级的黑板报时，她都用心画报花、写字，并且在县写字比赛中荣获四年组三等奖。姜欣仪爱好音乐，乐感好，坚持利用课余时刻练习电子琴。此外还参加了校合唱队，其中小合唱《萤火虫》还参加浙江少儿频道《炫舞春天》的节目录制。

姜欣仪同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

这个范文写的很厉害，你能够根据自己的状况，修改就好，主要就是几个方面写，思想品德上，学习上，生活上，课余中。

为了更好的履行好社区“两委”班子工作职责，进一步增强工作的责任意识和勤政为民的服务意识，促进社区各项事业的和-谐稳定发展，社区“两委”班子郑重承诺： 1努力干事谋发展，履行岗位职责。

坚决贯彻执行上级党委，政府的各项方针、政策和工作部署，立足全局、沟通上下、协调各方、恪尽职守、做好表率，树立社区干部新、优、好的形象。

2、认真实践为人民服务的宗旨，密切联系群众，倾听群众的呼声、帮助群众排忧解难，实实在在地位群众办好事、做实事，做人民群众的贴心人。

3努力服务于群众，加强作风建设。

切实加强自身作风建设，敢于碰硬，善于协调。敢于负重、善于突破、敢于争先、善于创新。发扬艰苦奋斗，勤俭节约的优良传统，牢记“两个务必”做到自重、自省、自警、自律，生活正派，情趣健康。

4、努力工作干成事，争创一流业绩。

坚持求真务实，与时俱进，开拓创新，勤奋工作，促进社区各项事业不断发展。

决心人：__X

时间：____年__月__日

一九八二年毕业于师范的，怀着对教育的挚爱，带着对未来的憧憬，成为一名乡村教师。几十年来，她矢志不渝，像农民一样珍惜这块土地，把青春和深情放在了充满希望的教育土地上。用粉笔描绘自己简单的人生，用师爱耕种自己的这片田园。

情洒校园，像工人望着自己满意的产品，像农民望着满畦的秧苗，她每天关爱着自己的每一位学生。家住红鹅村的谢蓉，由于成绩差怕考试，在期末考试的那一天，她逃学了!到了下午还是没有音讯，作为她的老师，她着急万分。她家离学校有六里远的路程，她自己的孩子也在嗷嗷待哺，加上天色将晚，天空又密布着阴云，怎么办?找!校长王慧玲和曾太柏老师和她一同前往红鹅村，还未到三中，雨点就噼里啪啦落下来，她们三人深一脚浅一脚边走边问，走了一半路程，雨越下越大，风越刮越猛，她们艰难前行，好不容易找到同村的一个学生家，推开门，她俩正说说笑笑，在灶膛烤火。幼小的她们怎知道此时的父母和老师正心急如焚。当她们把谢蓉送为他父母身边时，朴实的农民只能说出“谢谢”两个字来。她们三人回到学校，已是午夜十二点。

袁建清，一个有口吃的孩子;八岁时母亲喝农药自杀，一个可怜的孩子;辍学一年在家，一个跟不上班的孩子;校长让他到她班做“旁听生”。每当她看到他忧伤的眼神，每当看到他欲言又止，她又怎能放弃他!她一方面耐心的给他补课，让他多说话，敢说话，一方面在生活上关心他，缝衣服，钉扣子，有时留他吃晚饭。他找回了自信，成绩一日千里。通过一年多的努力，在小学毕业考试中，他竟然取得了语文第一名的好成绩。他眼含泪水，高兴的说，“全……全……全靠张老师的关心……和帮助。”

她总是特别关心贫困生。孤儿肖祥国，袁秀桃几度辍学，是她让他们重返校园。曾豪，单亲孩子，妈妈在糖厂打工，维持生计。因为成绩不太好，他妈妈不想让他继续上学，她得知这一情况，立刻来到他家，一方面做他妈妈工作，一方面鼓励曾豪出外求学，自立自强, 并慷慨解囊，后来将其送至湖南长沙航天技校学技术。由于动手能力强，他刻苦钻研，在湖南省电子装备大赛中取得了长沙市第一名的好成绩。

学校后面住着一位双目失明的孤寡老人，靠编织为生。每星期她组织学生为她捡柴，洗衣扫地，同学们都把他当成了自己的亲爷爷。生病了给他熬粥;过年了和他守岁。六一儿童节，她们把他请到学校，把零花钱捐给他。学生走了一批又一批，爱心接力二十余年。

巾帼不让须眉。一九九六年她成为高沙镇最年轻的女校长。当时学校条件简陋，她用一个月的时间，走村串户，与家长村委会达成共识，集资五万，修建了图书室，仪器室，会议室，电脑室。一九九八年，乘着普九的东风，积极创建文明学校。由于交通不便，她带领广大师生自力更生，用双手搬砖块，抬水泥，挖土方，填跑道。特别是在一个初秋的早晨，她们全校师生冒着晨雾，踏着露水，从周围田埂上挖来草皮，铺在学校的空坪。周围的村民被她们感动，纷纷来帮忙，扛的扛，挑的挑。她们上武冈，下竹市，买树苗，新栽珍贵花木一百多棵，植绿篱两百米，学校面貌焕然一新，被洞口县评为第一批“文明合格学校”。一九九八年在“普九”检中，受到省市县领导及专家的一致好评。

通往学校的小路坑坑洼洼，是最让人头痛的。晴天学生一身灰，雨天学生一身泥。家长担心，老师揪心，学生闹心，可是没钱修。20xx年通过各方努力，在高沙镇政府的支持下，在当地群众的配合下，师生捐款八千多元，筹资四万余元，修好了一条长二百米的水泥路。家长高兴的说，“这条几十年的烂路，终于在女校长手里修好了。”

学高为师。一名优秀的教师必须拥有渊博的知识，课堂上，她会做到精心预设，精彩生成，起伏跌宕，引人入胜。鲜活的知识，让学生灵动而滋润。她执教的《荷叶青青》获“师德师风教学比武”特等奖;执教的《采蒲台的苇》获高沙镇“阅读教学比武”一等奖;执教的《林海》获“女工bfanwen.com教学比武”一等奖。用知识引导学生，用母爱关心学生，用人格感召学生，用耐心转化学生。这是她的简单人生，可党给了她崇高的荣誉，三次受到县政府嘉奖，一次荣立三等功，一次被县妇联评为“优秀儿少工作者”，年年被高沙镇评为“优秀儿少工作者”，四次被评为“洞口县工会积极分子”，当选为洞口县第十五，xx届妇女代表，高沙镇人大代表。

给生命一块成长的土壤，还世界一片生动的风景，给生命一个飞翔的机会，还天空一道最美的痕迹。这是她不懈的追求!永远热爱这块土地，永远耕种好自己的田园，回报社会，这是她最大的幸福和快乐。

尊敬的各位领导：

您们好!

我叫,是x班的学生。在教科院这个大家庭中,也许我不是最优秀的,但我却是最努力的,每取得一次成功我都认为是对自己的一次超越，不断的超越梦想,挑战成功,完满自己是我在大学的追求!

自XX年10月入校以来,我的人生就掀开了新的篇章,大学是个全新的学习和成长环境,是一个以学为主的学生生活转向职业生活的准备阶段。我明白对于陌生的分散的学习,不论在原先在中学时代成绩如何,现在大多以零开始,我和其他同学都站在同一条水平线上开始新的竞争,抢先一步就可能领先,稍一放松就可能落后。所以我在各个方面都严格要求自己,戒骄戒躁争取更好的成绩!

思想方面:

我坚持学习政治理论,认真宣传、贯彻执行党的路线、方针、政策经上级党组织的决议和决定于XX年12月214日被吸收为预备党员。在一年的考察期中我制定了学习计划，采取多种形式定期学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及等重要理论思想，，如党的知识讲座、看电教片、和老党员一起过组织生活、并且加入了邓小平理论研究协会等，并定期完成思想汇报，使自己对党的基本知识、基本理论、基本路线等方面进一步加深了认识，党员的理论素养、思想政治素质有明显提高。尤其是在XX年8月22日到9月2日参加了“保持共产党员先进性”教育活动以后,使我更加端正了入党动机,牢固树立共产主义信念，认识到不仅要从思想上入党更要从行动上入党,作为党员要时刻严格要求自己,处处发挥先进模范带头作用,争取早日成为正式的中国共产党员。

学习方面：

二年中，师院浓郁的书香感染了我，每当走到丹桂树下时我总会沉浸在无尽的沉思当中,大学里要学的实在太多太多,作为一个学生我们的本分就是学习,为了自己的理想为了在今后激烈的社会竞争中不被淘汰,学好本专业的基础知识对我们这群即将踏入社会的大学生来说太重要了。因此我抓住一切机会锻炼自己的能力,尽可能进行相关知识的学习,并将所学的理论知识应用到实践当中。同时我认识到要做一名符合时代要求的大学生，仅有扎实的专业基础是不够的，还应不断拓展自己的知识面，开阔自己的视野，在系老师的指导与帮助下我读了许多好书，树立了正确的人生观、世界观与价值观。

有了这种紧迫感和老师的关心我始终在努力着奋斗着，不断向自己的目标迈进。在大一、大二、大三三学年的综合测评中我连续三年获第一名，获省“三好学生”一次，院“三好学生”两次，国家奖学金一次，院专业一等奖学金两次。此外在计算机方面于XX年六月过省二级，经过认真复习于XX年四月过国家网络技术三级；英语方面于XX年12月顺利通过考试，达到国家四级水平；并在XX年4月份测定普通话水平为二甲。曾今的辉煌并不代表明日的灿烂，正如《乱世佳人》中所写的：tomorrow is another day，鲜花和掌声只属于过去，在未来的日子里我会踏踏实实地走好每一步，继续追寻我心中的梦想。

工作方面：

自我大一踏入学生会始我就将学生会工作作为检验我能力的平台，三年来我对自己的本分工作认真负责。在院女生部与系文艺部从学长以及各个干事那儿学到许多宝贵的知识；协助他们举办许多大型活动如“第一届风筝艺术节” 、“第一届中英文之夜”等，为在建设之中的西区增添了几分精彩。

在担任西学生会副主席后我投入十份的精力和百份的热情，积极参加自己感兴趣的活动，发挥自己的特长，并学生会其他成员一起为我系甚至全院同学开展了有意义有影响的活动，为他们提供展现自己的舞台，取得较好的效果，受到院系老师的一致好评。

通过举办一系列的活动展现了我系学生良好的精神风貌，培养女大学生的高尚的艺术情操，促进大学生审美素质的整体提高，拓宽了他们的知识面，提高了他们的自学能力和创新思维能力。同时我自身也的到了锻炼，提高了我的思想认识水平和综合素质。

在担任05级辅导员助理时我对自己的要求是:塌实、努力、尽职、尽力,能主动配合辅导员的工作并能够出色的完成上级交办的任务.一分耕耘一分收获，付出的汗水得到了回报,我先后被授予院系“学生会工作先进个人”,“青年志愿者先进个人”,“文明创建先进个人”等光荣称号。

生活方面：

良好的人际关系帮助我在各方面取得了进步和提高，乐于助人乐于付出是我的处世原则。由于我待人坦诚，热心，能与同学们和睦融洽地相处，并深受他们的欢迎。身为寝室长我也注意到必须调解好室友之间的关系，及时为她们排忧解难，帮助那些需要帮助的人。

如今又是一个丹桂飘香的季节，又是一个收获的季节，我的大学生活已经进入了第四年，我会更加努力，戒骄戒躁，掌握老师传授的知识和技能，努力提高自学能力和创新思维能力。“没有最好，只有更好”，我会用心诠释着“三好学生标兵”的称号，处处体现着“标兵”二字。我将在今后的学习与工作中总结经验，继续努力，不断进取。

，男，汉族，1990年07月22日出生，中国共青团团员，入党积极分子，现任xx学院电气优创0902班班长，担任xx学院09级总负责人、xx学院团委学生会科创部干事、xx学院文艺团主持部部长。

步入大学生活一年以来，他思想积极，表现优秀，努力向党组织靠拢，学习刻苦，品学兼优，工作认真负责，脚踏实地，生活勤俭节约，乐于助人。一直坚持多方面发展，全面锻炼自我，注重综合能力、素质拓展能力的培养。再不懈的努力下获得了多项荣誉：

●获得09-10学年xx大学“百佳千优”(文化体育)一等奖学金和“百佳千优”(班级建设)二等奖学金;

●获得09-10学年xx大学“优秀学生干部”荣誉称号;

●2019年xx大学普通话知识竞赛中获得一等奖;

●2019年xx大学主持人大赛中获得一等奖，被评为金话筒;

●xx学院首届“大学生文明修身”活动周——再生比赛中获得一等奖;

●xx学院首届“大学生文明修身”活动周——演讲比赛中获得一等奖。

一、刻苦钻研树学风

作为班长，他在学习方面，将班级同学分成各个学习小组，布置每日学习任务，分组竞争，通过开展各项趣味学习活动，全面调动班级同学的积极性，如：排演英语戏剧、文学常识竞答、数学辅导小组等。他带领全班同学努力学习、勤奋刻苦，全班同学奖学金获得率达91%，四级通过率达66%。

二、勤劳负责建班风

在日常班级工作中，他尽心尽力，通过网络组织建立班级博客，把班级的日常情况，班级比赛，特色主题班会等活动，及时上传到班级博客，以方便更多同学了解自己的班级，也把班级的魅力、特色，更全面、更具体的展现出来。

在班级建设中，他带领全班同学参加学院组织的各项文体活动中也收获颇多：

●在xx学院首届“大学生文明修身”活动周中荣获第二名，

●xx学院首届乒乓球比赛中荣获第一名、精神文明奖，

●在xx学院“迎新杯”男子篮球赛中荣获第四名、最佳组织奖。

除了参加学院组织的各项活动外，为了进一步丰富班级同学们的课余生活，他在班级内积极开展各式各样的课余活动：

●普通话知识趣味比赛，感受中华语言的魅力，复习语文文学常识，为南方同学打牢普通话基础，推广普通话知识。

●“我的团队我的班”主题班会活动中，创办特色活动“情暖你我心”天使行动，亲切问候、照顾其他同学的生活、学习方面细节小事，即使在寒冷的冬天，也要让外省的同学感受到家一样的温暖。

●“预览科技知识”科技宫之行，作为现代大学生，不能只顾书本知识，也要跟上时代，了解时代前沿最新科技。

●感恩节“感谢我们身边的人”主题班会活动，在这个特殊的节日里，他带领同学们通过寄贺卡、送礼物等方式，来感谢老师辛勤的付出;每人写一封家书，寄给父母，感谢父母劳苦的抚育，把他们的感激之情，转化为实际行动来感化周围的人;印发感恩宣传单，发给行人，唤醒人们的感恩的心。

三、热情关怀暖人心

生活中，他更能发挥榜样力量，团结同学，增强班级凝聚力。时刻观察每一位同学的情绪状态，在心理上帮助同学。他待人热情诚恳，积极帮助生活中有困难的同学：得知班级同学生病高烧，病情严重，马上放下午饭，赶到同学寝室，背起重病同学到校医院进行治疗;经常帮助有经济困难的同学，自力更生，找兼职，为同学向老师申请勤工俭学岗位，助学金等。

四、艺术特长放光彩

曾接受过专业播音主持培训，爱好播音主持、朗诵、演讲的他，一直以主持、朗诵为艺术特长。作为xx学院文艺团主持部部长，在xx学院文艺团举办的各类晚会中，长期担任主持人，如：“青春狂想曲”才艺大赛，“心系你我，情牵彼此”联谊活动，xx学院首届歌唱大赛等。一直以来以他独特的嗓音和深厚的播音主持基础，给老师和同学们留下一份特别的回忆、为每次晚会也增添一份光彩。

苑成为人谦逊、和善，待人热情，乐于助人，交际面广，同学们都觉得他是一个值得交心的朋友，总是真诚的对待身边的每一个人，从不苛求他人。他的处事原则是：麻烦自己，轻松他人。不论是在辅导员老师眼中，还是在同学们眼中，他都是一个优秀的学生干部，一个合格、称职的好班长，是一名能够起到先锋带头作用的模范大学生。

朱坝根同志始终坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想发展道路，认真学习实践科学发展观，为群众排忧解难，为群众做实事做好事，坚持党的基本路线，坚持民主集中制，坚持以人为本，安全第一，综合治理安全生产方针去搞工作，隐患不消除不生产，措施不到位不生产，不安全不生产制度。

在工作中，他认真要求员工自主保安，不伤害自己，不伤害别人，不被他人伤害，加强顶板管理，严格执行敲邦问顶制度，护顶锚杆紧跟当头，加强放炮管理，做到定时、定点、定区域和四人连锁、放炮、严禁放明炮，加强溜子管理，溜子要保持平、稳、直、班班加强检查、不放过一个隐患，发现一处及时处理，加强绞车道管理，做到行人不开车，开车不行人的制度。信号明确，严把井下质量关，确保合格品，力争优良品，杜绝等外品，认真抓好准军事话管理。从而提高我们员工的心理素质和修养，严把井下现场管理，做好现场不离干部，那里有困难就有他们的身影。

朱坝根同志严格要求自己，认真指挥队伍安全生产工作，20xx度无一人伤亡。轻微伤员极少。质量确保了合格品。全年完成开拓进尺865.4m，巷修699.8m超额完成矿下达的计划任务，这些好成绩是与朱坝根努力工作是分不开的。

朱坝根同志每天开完调度会就下井，到一线去工作，他认真指挥，严格把关，每天下井天数比计划天数多的多，经常和员工打成一片，哪里缺人手他就上，哪里有困难，就是前，在工作从不走过场，。

朱坝根同志20xx度无“三违”现象，没有一处违法违纪行为，工作作风优良，政治面貌优良，生活作风优良，从不扣工人一分钱，从不吃工人一顿饭，工人该得的一分不少，不该得的一分不给，按劳分配，公平、公正、公开、不隐瞒、事实求实、清清楚楚、明明白白。

张在平时工作中是一个坚持原则的人，对"三违"行为严肃查处，决不手软。为排除事故隐患，避免重特大事故的发生做了大量有成效的工作。

俗话说： "一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。"当安监员也是如此，负一次责任容易，天天负责任，年年负责任就难了。从他当安监员那天起，他就坚持天天先到工作面，敲帮问顶，认真检查工作面的每一个生产环节，当确认安全有保证的情况下，才让其他工友到工作面。在发现当班出现隐患时，做到了随时处理，保证了工人在安全的环境下作业;下班后他是最后一个离开工作面，查看是否还有什么隐患，如果存在，处理完再走，绝不把隐患留给下个班。、今年以来他制止 "三违"无数起，排查处理安全隐患129条，很好地行使了安监员的权力，履行了安监员的职责，发挥了安监员现场 "安全保护神"的作用。

xx，女，1974年12月出生，大学本科学历，富滇银行股份有限公司昆明正义路支行副行长。

干实事，促发展

xx自2016年7月任正义路支行副行长以来，积极推动零售板块业务协同发展，结合支行实际情况制定和优化了多个管理办法及营销方案，通过目标制定、过程管控、结果管理推动支行零售业务的发展。自2016年7月至2020年末，正义路支行实现零售存款余额新增78766万元，贷款新增105035万元，中高端客户新增1904户，下辖正义路支行和广场支行两个营业网点零售日均存款实现连续三年新增过亿。

进社区、暖人心

分管零售业务以来，xx带领支行员工利用行业属性，在社区街道、校园、商圈等地多次开展金融知识宣传活动，为居民群众、教师学生宣传金融知识的同时，传播金融正能量。在春节、端午节、重阳节等中国传统节日之际，联合社区通过形式多样的传统节日活动，不仅弘扬和传承了中华传统美德，还增进企业与社区居民的情感交流，获得客户及社区居民的一致好评。在零售业务转型的浪潮中，组织下辖网点开展百余场产品推介会、中高端客户回馈活动等，扩大了正义路支行在周边社区、商圈的影响力，树立了良好的富滇品牌形象。

发挥工会职能、丰富职工文化生活

xx作为工会主席带领支行工会围绕中心工作，发挥工会职能，充分发挥工会组织优势，开展各种创建活动，丰富和活跃支行干部职工的文化生活；关心员工，从细节入手，发挥好党建带群团的引领作用，组织开展形式多样的工会活动，增强工会工作活力。2019年，下辖广场支行荣获盘龙区区级文明单位称号、2020年正义路支行荣获五华区区级文明单位称号；带领支行团队荣获《富滇银行“青春筑梦、乘风破浪”第二届零售风采大赛》二等奖；《富滇银行2020年运营制度知识竞赛》二等奖。

xx将在新的一年深刻认识，做到学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态在工作岗位上踏出一个个坚实的足迹！“相信自己、相信梦想，并且勇于追求卓越”，她一直用言行诠释着自己的座右铭，在未来的她将用自己的信念和努力绘制着更高目标的新篇章！

我叫张出生于1981年10月，20__年7月毕业于呼伦贝尔学院，20__年8月参加工作，现任教长胜中学，至今已从教11年，这11年中我一直站在教育工作的前沿，担任班主任工作。这一路走来，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人们把教师称为“阳关下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神和为人师表，以身作则的精神，用我的工作热情和人格魅力赢得了人们的尊敬、信任。“让每一位学生享受学习并走向成功”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

一、爱岗敬业，忠诚党的教育事业

我是一位普通的乡镇中学教师，把工作看成了自己的生命。以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养。参加工作以来我一直住学校，11个春夏秋冬和孩子一起学习，一起进步。因为家长放心地把孩子交给了我，就必须担起这份责任，挑起这副担子，无愧“人民教师”这一关荣称号。鱼和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顾大家。正是因为我的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风，20__年我担任七年四班班主任工作，七年俩个班数学教学工作，同时还担任舍务老师和餐厅管理员工作，得到学校领导的肯定和同行的认可。

二、刻苦钻研，不断提高综合素质

课余时间我总是不断的学习，教学上，我积极探索教育教学规律，积极运用先进的教学理念来指导学生。我是一名数学老师，每一节课我都要精心准备，让学生由爱学变成乐学，特别是实行小组合作学习的高效课堂教学模式，我身先士卒，让学生们会学习，爱学习，培养学生德智体美劳全面发展。教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。我身先士卒进行课改，进行“高效课堂”和班级小组化管理，在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如聆听教学专家魏书生和景敏的讲座、参加国培课程学习和中小学教师继续培训。我都把它做为很好的学习提高的机会。并积极动手撰写教学论文和教学心得参加各类教学交流活动。

三、爱心育德、引领学生健康成长

参加工作来，我一直担任班主任工作，我觉得师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。我在实际工作中，时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，学生生病时，及时与家长取的联系,领他们去看病,照顾他们的生活，象家长待孩子一样，平时遇到一些需要和家长沟通的问题，及时主动的和家长取的联系。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。如我班的王鸿飞是个特调皮的学生，对老师有很大的抵触情绪，我找到他谈了多次，发现这位学生比较热心，抓住这个特点加以鼓励，他后来成了很好的卫生委员，卫生这一块我从没操心过。作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合，经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些我都要做到心中有数，因为这样有利于更好的了解学生的动向，恰当的抓好班级工作。

班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的.积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时，我通过一段时间的观察和民主选举，建立一支有管理能力，有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级，自己多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法。从家长口中了解学生的信息，对症下药，取的.了良好的效果。

有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。由于措施有力，方法得当，我所带班级多次被评为校“文明班集体”，赢得了学校和家长的一致好评。教育是我终身奉献的事业，我将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我。献寸心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好，只有更好。

作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘，一份收获。近11年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、同年级组都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到学校领导和的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。

刘xx参加工作十六年，具有坚定的政治信仰，模范履行党员的义务和权利，始终不渝地以高度的职责感和强烈的事业心，全身心投入到学校各项工作中，勇于承担繁重的工作任务，不计个人得失，任劳任怨，默默奉献。她把教育、教学工作不仅仅仅看作是一种职业，更是一种事业，一种职责!现将其先进事迹介绍如下。

做为一名教师，他注重师德，学风严谨，一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以"八荣八耻"作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。用心学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。在抓好班主任工作的同时，他还注重搞好学生思想政治工作。

该同志在工作中把本年级的班主任、任课老师团结一致、齐心协力攻难关，狠抓教学质量，使年级组的各项工作逐步升级。

教学质量是学校的动脉。该同志把教学质量放在首位，善于调查研究，用心交流经验。

作为一名共产党员，强烈的职责感不容他有所退缩，为了圆满的完成教育教学任务，几乎牺牲了他所有休息的时间。在教学中他发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果，学生也不易于理解.为了解决这个问题，他想尽了办法，收集了超多的资料，做了超多的尝试，发现强调语文跟科研、生产、生活的关系既能提起学生对这门课程的兴趣，又能培养学生的自学潜力.与此同时注意收集整理学生对教学的反馈意见.因为学生是教学的直接施予对象，学生听懂没有，学到没有是教学质量的直接反映.所以，他在完成教学任务的前提下，尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。

一向以来他认真严谨，谦虚谨慎，不仅仅严格要求自己和学生，而且对负责的年级组和教研组的年轻老师也严要求高标准，共同探讨教学难关。

当然，辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。但是这也使他得到了极大的锻炼和提高。

他把工作重点放在尽力发挥班干的模范带头作用和做好班团支部的工作.这样能够起到以点带动面的效果.此外，他也格外注意班级中出现和可能出现的个别问题.及时找个别同学谈话，了解状况并解决问题。人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却特别多，班级的卫生、纪律，学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。特别是此刻的中学生，思想独立、个性鲜明、行为偏差、敢说敢做。他们很活跃、喜欢表现自己。同时也存在一些问题。例如:有些学生娇气、以自我为中心，喜欢表扬，听不了批评，不够虚心听取别人的意见等。针对这些问题以及学生的年龄、心理特点，我认为一个班群众要想有凝聚力，首先务必加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我在班中提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠群众里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的群众荣誉感，班级自豪感，构成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着大家不断向前进，构成了一股强大的班级凝聚力。由于工作扎实到位，班风学风表现的十分突出.由于他辛勤的付出，扎实地工作，已经理顺出一套有效地班级管理经验，班级的学风正了，学生们的学习热情也就高了。

在刘xx从事教学工作的时间里，他一向工作在教育教学的第一线，兢兢业业、结合工作不断探索，平凡的工作见证了一名教师对党的教育事业的忠贞。

闫xx，十一局幼儿园的一名普通幼儿教师。多年来，她在这个平凡的岗位上，谱写着简单清纯，温馨而又深情的音符；她所从事的工作虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩。但是她仍以拥有这份平凡而又富有创意的事业而骄傲，而自豪；她正用心聆听着，这一曲曲孩子演奏的幸福的旋律。

“爱心”是她勇于攀登的不竭动力。从教27年来，闫xx老师始终立足于幼教第一线。她常说，孩子的心灵最纯洁，每个孩子都是一朵最美的花，教师应该爱每一个孩子，将爱心倾注在每一位孩子身上。班里的“多喜”小朋友性格内向，刚来幼儿园时不适应，和谁都不说话，而且还有抵触情绪。闫老师发现后，主动和孩子沟通：“多喜，是不是想上卫生间？”“多喜，和小朋友一起玩，好吗？”……尽管许多时候并没有得到孩子的回应，但是渐渐地，孩子对老师不再抵触了。闫老师说，每一个孩子都有自己的闪光点，教师要多看孩子的长处，针对不同的孩子施以不同的教法，往往取得事半功倍的效果。她不仅爱自己的学生，而且热心公益事业，主动关爱孤老和残童。先后多次参加三门峡市慈善总会义工分会的爱心活动，去福利院做志愿者，去养老院看望慰问老人。三年来走访贫困学生40多人次，走访行程800多公里，和爱心人士慰问身残志坚的有志青年，鼓励她们自强不息，勇于面对生活。她说：“能用自己的点滴行动去温暖别人，真的是一件幸福的事。”

“责任”是她尽心履职的真情流露。作为一名托班年级主任，闫xx老师积极主动做好传、帮、带。在日常工作、学习生活中，她处处以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，不求最好，但求更好。无论是班级环境创设，还是区域活动、家长工作、幼儿能力等，她都尽力走在同组其他班级的前列，充分发挥老教师应有的表率与带头作用。每次幼儿园有任务下达，她总是带领其他教师快速高标准地完成工作任务。在与园内老师共同奋斗，共同学习的过程中，她始终奉行“以心换心”的为人处世原则，因此建立了良好的人际关系。无论是青年教师还是生活老师，闫老师都主动与她们融洽地相处。当青年老师为活动教案犯愁时，她会主动给予建议；当年级老师承担园内任务时，她会密切关注，注重过程的指导；当幼儿园开展大型活动时，她带领年级成员利用周末期间加班加点排练……正是有了她的辛勤付出，她所带领的年级组充满了生机与自信，在各项活动中成绩突出，赢得了领导和同事的一致好评。她所在的班级也先后荣获三门峡市“文明班组”、她本人荣获湖滨区“优秀班主任”等荣誉称号。

“真诚”是她家长工作的重要法宝。在工作中，无论家长从事的是什么工作，闫老师都一视同仁。她说，所有的家长在她这就只是孩子家长，所有的孩子一律平等。早晨，她会笑容可掬的站在门口迎接每一位家长和孩子。当孩子有了进步，她会及时告知家长：“您的孩子真棒，今天学会了自己穿衣服”；当发现孩子的不足，她会及时和家长进行沟通，指导家长如何科学育儿。对于班上幼儿发生矛盾时，闫老师总是在第一时间向家长如实的交代事情的经过。她还自定班规，每周选取一定比例的家长进行沟通家访，深入了解每个孩子的特点。班里的垚垚小朋友任性、好动，和小朋友玩不到一起。通过和家长沟通，发现家长在育儿方面有些放任孩子，闫老师引导家长抓住孩子喜欢玩玩具、画画这一特点，坚持正面引导、角色互换和换位思考，渐渐地家长认识到自己的教育误区，改变了育儿观念，垚垚小朋友也取得了很大进步。闫老师说，只要老师真诚地对待每一位家长，赏识每一个孩子，主动愉快地和家长进行交流，家长也会积极配合幼儿园的工作。

“好学”是她刻苦钻研的永恒追求。好学、爱钻是闫xx老师的挚爱追求。在教学工作中，她深知要给孩子一杯水，自己则要拥有一片海洋，只有不断提高自己的业务水平，才能提高自己的教育教学质量。为此，她先后阅读了大量的幼教书籍，不断拓宽自己的视野，用理论武装头脑，指导实践。特别是在新《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》颁发以后，她自加压力，自定学习计划，并在实际教学中认真思考，实践尝试，注重幼儿多方面能力的培养。在业余时间，她会去图书馆翻阅有关幼教资料，下载优秀教学案例视频进行观看学习，上网与许多优秀的幼儿教师共同探讨交流，并汲取别人好的教育教学方法，融入到自己的教学中来。她说，好老师就是最好的学习榜样，一名优秀的幼儿教师，永远都应该怀着一颗空杯心理，不断学习，才能取得进步。

尽管作为一名48岁的幼教人，她已不再年轻，但是她始终怀着一颗热情奔放的心，尽情守护在这些可爱的孩子们身边。她说，和孩子们在一起是最开心的，她将用心拨动这美妙的琴弦，谱写出一曲曲爱的乐章，让爱驻进每个孩子的心里。

我从20xx年参加工作，到现在已经有一年半的时间了，始终都感到肩膀上的担子很重，因为我是一名教师，是祖国未来的引导者、是将来国家栋梁的指路灯，为此作为人类灵魂的`工程师我不得不让自己脚踏实际、勤恳做事、一丝不苟、为人师表、敬业奉献、终身学习，担当得起“园丁、燃烧的蜡烛、孺子牛”等等形容教师的荣誉称号。

一、

本人担任三年级二班的班主任，作为一班之长，我觉得首先应该亲近学生，把爱洒向每一个学生的心田，真心的爱班里的每一个学生，包括哪些自认为很差的同学，让每一个孩子都能分享到老师的爱，平等对待每一个孩子。耐心地教育违反纪律的同学，用心的帮助学习吃力的同学，真心的鼓励有进步的同学。看到的是他们每一个人身上的优点和可爱之处，对后进生不能简单地批评、指责和抱怨。其实，在班里许多人之中，最孤独无助、最需要别人关注的，不就是那些“学困生”“问题生”吗？他们所承受的心理压力，要远远大于其他的学生，每天面对的是父母的指责，同学的奚落，老师的冷眼，他们内心深处的痛苦，又有谁能了解呢？此时，老师送给他们，一束温暖的目光，一句鼓励的话语，一声亲切的问候，他们会倍受感动，并铭记在心。

二、

在日常生活中注意自己的一言一行，严格要求自己，时时处处事事为学生树立榜样。我们班以前存在一个卫生问题是，学生不能很好的保持地面的清洁。每天值日生辛苦清扫完教室，不久，地面就会出现碎纸片、包装袋等杂物。在班会课上，我苦口婆心的强调过，也想过多种方法制止这种现象。如：每人准备一个塑料袋装垃圾，甚至让值日生监督，发现谁地下有纸就罚做值日等，但效果都不明显。后来，我有意无意的在他们面前，顺手捡起地上的杂物扔进垃圾箱里。过了一段时间，我惊喜的发现地上的杂物少了。不仅如此，连在走廊、校园里看到垃圾学生也能主动捡起。我抓住机会，对他们进行大力表扬，为其他学生树立典范。久而久之，学生渐渐养成了良好的卫生习惯；再有针对我们班男生多顽皮的特点，我发动全班同学进行监督，发现违纪的学生就对其进行教育，并且，我积极引导学生进行有益的课间活动，如：看课外书、进行背诵比赛等。对屡教不改、自制力差的学生进行个别教育，发现他们的一点点进步就及时表扬。这样一来，课间有了较大的转变。

三、

人人都喜欢表扬，优等生需要表扬，学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。作为班主任，要善于发现他们身上的闪亮点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。我班梁赫、夏龙啸学习不认真，不愿参加班级的值日，可对班级管理非常积极。我就安排他俩负责检查窗台，每天都按时检查，现在我们班的窗台是一点尘土都没有，我乘机对他们说：“老师特别喜欢你们现在的表现，如果你们在学习上再下点功夫，就会成为一名品学兼优的好学生。到那时，同学们都会对你刮目相看的，老师和父母也就更加开心了。”他们听了我的话也比较高兴，接下来他们就有了较大的转变，上课回答问题也积极了，作业不会的也主动问老师、同学，也愿意参加班级的值日工作了，因此，要对学生进行适当的表扬，多激励学生，其实学生有着不同的教育基础，来自不同的家庭，智力水平不一样，因而学生的发展是多层面的，只要他们在原有的基础上有所进步就已经很好了，我想，所谓“蹲下来看学生”，大概就是换个角度看学生吧，不能用同一个模式去要求学生，学生的发展是多方面的，多考虑学生自身的特点，因材施教。

四、

这个学期我除了担任班主任外，还担任网管员、生活管理员，当时领导传达这几样工作时，我欣然接受，感觉应该是手到擒来、很容易的事情，但是果不其然。在平时，只要老师的电脑出了问题，我一定是有求必应，以最快速度为其修好；还记得有一次，有位同事的电脑出了故障，我用硬件检测卡检测出了集成显卡出了问题，然后利用本打算跟媳妇一起去五莲山游玩的星期六一上午的时间跟同事一起逛了好多家电脑配件店铺，筛选了一个即便宜又实用的独立显卡，最终把他的电脑给修好了。生活管理员也不是我想象的那么简单，曾经有一次我独自一人骑着我的爱车去集市买东西，前前后后我买了5斤鸡蛋、一袋50斤的大米、45元钱的油条、50元钱的猪肉还有8元钱的豆腐跟7元的辣菜、12元钱的鸡叉，把这些东西全部安置在我的坐骑上后，正当我往回赶的时候，天有不测风云，狂风刮了起来，紧接着下起了倾盆大雨，当走到下面修摩托车的地方，一不留神盛鸡蛋的袋裂开了，鸡蛋散落一地，所有的都碎了，为了能让大家吃上西红柿熬鸡蛋汤，我用自己的钱又回去买了5斤鸡蛋，最后回来的时候我全身基本上都已经湿透了，但心里还是美滋滋的——老师们可以吃上午饭了。其实我也知道我完全可以让老师随便吃点即可，但是为了老师们，为了我们这帮可爱的孩子，必须让老师们吃好；因此所有的困苦都无所谓。

当得知推选我为师德标兵时，感觉受之有愧、相差甚远，我只是一名普通又平凡的青年教师，比我勤奋、敬业、德高望重的教师还有许多。但既然我已被推选，我将奋起直追、努力拼搏、脚踏实际、认认真真、钻研业务、敬业奉献、终生学习，不辜负大家对我的期望。

我在博小工作了10年，也可以说是在这里生活了10年，对于这个学校我经历了它的发展和壮大的过程。时间的车轮带着我碾过岁岁年年，我也在点点滴滴中不断成长。

我作为一名普通的一线教师，现任教五年级体育。当一名出色的教师是我努力的方向。在教学改革中，我积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，经常共同研究，主动听课，形成自己独特的教学风格，找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。为了上好每一堂课，我都做好充分的课前准备，因为教师的本职在于上好每一堂课，向40分钟要质量，这是根本，也是必胜的武器。

有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹，奉献就是付出，我深有同感。

学校卫生工作繁多而又琐碎，08年9月接手此项工作以后，才深深体会到学校大了，学生多了，每天学生受伤的机会也大大增加了，基本上每天都会听到学生的声音：“庄老师，我们班的xxx受伤了”。有时候是铅笔戳到手了，有时候是下楼梯摔跤了，有时候是撞到桌子了，各种情况层出不穷，我总是很耐心得帮他们处理好伤口，有时还要叮嘱几句，要注意些什么。现在有些低年级的小朋友看到我就像看到医生一样，连前几个星期的伤情也要来报道一下。

同年10月，由于大家的信任，我又担任了学校团支部书记一职，我着眼形势任务和岗位职责需要，认真学习党的创新理论，深入研究学校青年工作和共青团工作的特点规律，努力提高履职尽责的能力素质，几年来，努力工作，认真完成了上级团委下达的各项工作任务，开展了各种丰富多彩的活动，通过开展“我为天宁做贡献——金点子活动”、省运会志愿者行动、“捐出一张废纸，奉献一片爱心——救助先天性心脏病儿童”等一系列活动，积累了一些经验和作法，共青团工作呈现出良好的发展态势。

教师的工作使我认识到，育人之道德在先。作为教师，良好的师德是处理好师生关系的基础，良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说一个教师很难对自己的学生产生感情，那么她所有的工作就无外乎空中楼阁，拥有良好的师德，就有了解决好学生问题的保证。

爱心，来不得半点虚伪。我在教育工作中一直掌握不伤害学生自尊心的原则，严慈相济，在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言，在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。父亲般的严厉和母亲般的慈爱应该表现在我们的眼神中，这一点就是我所追求的。师，楷模也，教师关爱教育学生，要求学生做到的自己必须首先做到，比如：要求学生上体育课穿好运动裤和球鞋，自己没有一节课不这样。我一直努力做到尊重每一位学生，较好的实现了因材施教，在学生中有一定威信，学生也非常喜欢我。就像五2的虞嘉晴，每次上体育课她总是第一个从楼上冲下来，然后给我一个大大的拥抱，这不就是和谐的师生关系最好的体现吗。

有容乃大，无欲则刚。凭一颗爱心做人使我热爱教育工作，做事有强烈的责任感，以学校利益为重，与教师同仁们工作中相互合作，有积极向上的精神风貌。也取得了一定的成绩，先后被评为“常州市先进体育教育工作者”、“常州市贯彻落实‘两条一规’先进个人”、“常州市实施国家学生体质健康先进个人”、“常州市教学能手”、“天宁区优秀工会积极分子”，2次获得天宁区政府嘉奖。

人无完人，我还有许多缺点需要不断改正。与博小各位优秀的老师相比，还存在各方面的差距，我将以各位老师为榜样，继续默默耕耘，用无私的爱深深的感染、教育每一个孩子。拥有高尚师德的教师是美的。师德之美，美于有渊博的知识技能可授予学生，宛如丰沛、甜美的雨水可灌溉禾苗。正是有了这知识之源的时时浇灌，禾苗才有这成熟之美。当禾苗茁壮成长之时，当禾苗们迎着阳光缀满果实向着我们微微点头之时，那就到了收获美景之时了，那时的我们是幸福的。