游记

元旦三天假期，本来很高兴的，可以好好出去玩下了，可是天不遂人意，放了三天假就下了三天雨，哪里也去不成了，所以索性在家看书了，拉开抽屉，上次新买的书格列佛游记还没有看，这下正好。

《格列佛游记》的作者是江奈生·斯威福特，是英国十八世纪前期最优秀的讽刺家、作家和政论家。《格列佛游记》写的是一名医生，名叫格列佛，他曾去过许多与世隔绝的地方。在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用岛下部的天然磁铁和海底下磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧骃国，在这个人马颠倒的世界里，度过三年奇妙的生活并经过多次冒险，回到英国的经历。

这本书读来让人爱不释手。作者的想象，作者的文采，都令人拍案叫绝。可是，这只是表面的局部特征;尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。《格列佛游记》中的讽刺是一把多刃的利剑，首当其冲被评点和挖苦的，即是当日之英国。那时，英国政府专制黑暗，目中无人。人们都奢侈浪费或贪婪无厌。富人享受着穷人的劳动成果，而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。因此人民大多过着悲惨的生活，斯威福特看到上上下下的人都如此心甘情愿的被金钱所奴役驱使，不由要对人的本性生疑。

小说第二卷更是指名道姓地批评了英国。格列佛长篇大论的向大人国国君介绍英国的历史、制度和现状，以及种种为国家为自己“挣面子”的事。不过，用大人国的眼光看，英国是利立浦特般的蕞尔小国，它的历史充斥着贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心所产生的恶果。

斯威福特的讽刺还横扫了英国社会其他许多重要方面。如：第三卷里对拉格多科学院人士描写是直接针对英国皇室学会的，表达了对现代科技的种种忧虑;有关勒皮他飞岛一段则影射英国对爱尔兰的剥削压迫。总之，在十八世纪早期，秩序更替、工商繁荣、物欲张扬、政界腐败、党争激烈及对外扩张等构成了英国生活的主旋律;而斯威福特则敏锐抓住了时代的特点和弊病，痛下针砭。

这部小说不但抨击社会现状，还有意识地模仿了某些语言和文体。格列佛在抄下“领土广被”一语后，还在括号里不动声色地解释道：“周界约十二英里”。他似乎并无评论，只是在忠实客观地为我们解释利立蒲特的尺度。然而，随着这句解释，那“直抵地球四极”的无边领土就陡然缩为周长不过十余英里的弹丸之地，讽刺锋芒脱影而出。

暑假，爸爸妈妈带我去澳门旅游。

因为澳门是特别行政区，所以我们要先过边境安检。安检站人山人海，终于轮到我了，我把港澳通行证交给了警察叔叔，叔叔看了一眼，给我盖了一个章，我就顺利过关了。接着，我们把通行证又交给了澳门边检，才正式进入澳门。

我们第一站来到了威尼斯酒店。这个酒店富丽堂皇，一楼是一个大大的赌场，但是未满21岁的小孩不能进去，所以我们就乘电梯来到2楼。

楼上的风景很漂亮。蓝蓝的天空飘着朵朵白云，火红的朝霞照耀着我们，没想到这么美丽的景色居然都是假景。楼上还有各式各样的欧式建筑，有的像城堡、有的像灯塔，五颜六色，美丽极了。玩弯弯的小桥和清清的河水，让我似乎忘记这里竟然是酒店。

我们又坐车前往妈祖庙。妈祖庙虽然很小，但是人却很多。我们沿着街道继续往前走，澳门的街道非常的窄，还很陡，很多叫“大厦”的楼房，却只有4、5层楼那么高。

接着，我们来到了亚婆井前地，这儿是葡萄牙人在澳门最早聚居点之一。郑家大屋就在不远处，郑家大屋是《盛世危言》作者郑观应的宅子。一进门，我就看见大门边的盆景里有三只可爱的大乌龟，它们慢吞吞的探出了脑袋，好像在欢迎我们的到来。房子很大，有上下两层楼，房间里设有艺术厅、书画厅、在屋后还有两个宽阔的后花园。

澳门有很多教堂和修道院。有圣老椤佐教堂、圣若瑟教堂等等，我还在主教堂聆听了神父的教导，但他说的都是葡萄牙语，所以我一个词也没有听懂。

我最喜欢的是河东图书馆的儿童阅览室。一进门，我看见了动画般的隧道，走过这条长长的隧道，就来到了阅览室。阅览室有很多儿童书，有绘本、有科普读物，语种也很多，有英文版、中文版，还有葡萄牙语版。地面也是软绵绵的卡通画，除了小桌椅，还有舒适的小床可以让我躺着休息。

去大三巴牌坊的街道是“好吃一条街”，有很多的小吃，大部分还可以免费品尝。

大三巴牌坊是圣保禄教堂的遗址，因为曾两次失火，现在只剩下了一面高高的牌坊。它也是《七子之歌》的拍摄地。

澳门还有很多特色，比如所有的汽车都是靠左行，如果吸烟或乱扔垃圾会被罚款600元等等。渐渐的，天黑了，我还惊奇地发现乌黑的天空上居然能看到一朵朵白云。为什么在夜晚也能看见白云呢?后来我才知道，因为这边云层很低，所以晚上也能看到白云。

很多人都知道澳门是一座很大的赌城，其实澳门还是一座壮丽的城市、一座友善的城市。 澳门，再见了!

刚拿到这本书，见到封面上有四位老妇人正观赏着一个小人与青蛙搏斗的时候，我认为这是一部童话，可在我将作者于小人国所作的记载读完后，我发现这是错的。

如果你只看了内容简介，一定会有与我一样的想法，作者由小人国到大人国，再到飞岛及马国，这一切都像童话，可读起来却发现并不那么简单。

在第一个故事《小人国游记》中，作者通过对这个神奇的国度的描写，给予读者十足的新鲜感，可是讽刺当今世界却是作者的主旨。在文中，作者点出了小人国统治者的荒谬绝伦，高跟党和低跟党的差别在于其鞋跟的高度，可他们竟也要为此而争权夺利、明争暗斗，乍一看觉得这太不切实际了，但仔细想想，现实生活中真的存在这种现象。如台湾，什么国民党、民进党之类，天天互相指责，街头的广告斗争、议会的大打出手，这一切都说明它的不合理，如果真是为民所想，就应该坐在一起共同研讨，而非如上所述的不合理竞争。

在第二个故事《大人国》中可以看出格列佛的政治思想——开明君主制，书中所描绘的国王，是一个知书达礼、体善百姓的人，因此大人国的治安也就非常好，显示出一个太平盛世之貌。可在这个国家的历，也曾出现过“贵族疯狂夺权、人民争取民主、君主绝对专制”的混乱局面，由此可见，一个国家的兴盛与衰败，与君主有着极大的关系。君主开明则国富民强，君主昏庸则国家破落。但君主的开明与否并不好掌握，与其碰运气，倒不如赋权于民，因为政策与民众的生活是息息相关的，所以民众的决策往往是正确的。

在第三个故事《飞岛》中，作者的叙述重点及其表达意图也更加明确。书中，住在飞岛上的君主与大臣进行残暴的统治，对于穷苦的人民采取了凶恶的镇压，可是民众并不屈服，而是奋勇抗争，与统治者进行了血的较量，最终是国王屈服了。这告诉我们在与残暴的统治者作斗争时，肯定会有牺牲，会有流血，但人民的力量是伟大的，只要有毅力，就定能战胜专制，赢得民主。

在这个假期里我读了一本名叫《格列佛游记》的书，这本书的主人公是格列佛，这本书里不仅仅有“大人国”“小人国”的奇幻思维，更是饱含“讽刺与批判”。

这本书主要讲了格列佛来到了四个国家，遇见了和蔼的利立普特国王，善良的大人国国王，高贵的慧骃……最终回到了自己祖国的事。

读完这本书给我印象最深的就是英国君王的残暴和慧骃的聪明高贵，这两者形成鲜明的'对比，讽刺了英国的腐败，也让我知道了我们要坚持不懈、努力进取、永不放弃，也要改变身边的每一个人，让他们拥有慧骃一样的高尚品德。

近日，我正在读一本小说，名叫《地心游记》，它堪称惊世之作。

《地心游记》不仅是“现代科学幻想小说之父”儒勒·加里布尔·凡尔纳的代表作品之一，也是世界科幻小说的经典之作。

小说讲述了德国矿物学教授，黎登布洛克带领侄子阿克赛、向导汉恩斯，进行的一次惊心动魄的地心探险之旅。他们从冰岛的斯奈弗陷口开始，经历了缺水、迷路、巨兽、暴风雨、高温等种种常人难以想象的困难，历尽了千难万险，就在他们将要到达地心时，火山爆发了!在灸热的岩浆推滚下，他们经由意大利西西里岛的火山口回到了地面的故事。

三位主人公给我留下了深刻的印象，先说教授黎登布洛克吧，他不畏艰险的精神在影响着我，拿文中的一个情节来说，在大家极度缺水的情况下，他毅然地自己去寻找水源，他做这样的决定需要多大毅力呀!我觉得他拥有超乎常人的毅力，是他对科学的追求，促使着他去寻找水源。再说说我他的侄子阿克赛，他年纪轻轻却和叔叔冒着生命危险来到地心，这的需要多大的勇气呀，向导汉恩斯的功劳也非常大。在一次水灾中，他们尽剩下的食物被洪水冲走，在这万分紧急的时刻，汉恩思冒着生命危险把食物从水中抢了回来，多亏汉恩斯，不然黎登布洛克教授和他的侄子阿克赛，就会被白白地饿死，他这种舍已为人的精神值得每个人去学习。

读完这本小说，我也想到了自己。以前遇到困难，我就是哭啊闹啊，而这部著作让我认识到了自己的不足，并改掉了这个习惯。人，要么就当缩头乌龟，让困难一直困扰着你，要么就要迎难而上，把困难彻底解决。我从小生活在爸妈的呵护之下，一直到现在也没吃过什么苦头，从现在开始我要历练自己，直到成熟为我止。

我们要不断地去探索，去发现，为了自己的梦想去奋斗，坚持不懈，我相信在长大以后我们一定会成功。

“峨嵋天下秀，青城处处幽”，位于四川省灌县城西二十公里处的青城山，以它特有的幽静而闻名天下。它似一幅气势磅礴、色彩绚丽的画卷，吸引着无数中外游人。我早就想去饱饱眼福，今天，我那梦寐以求的愿望终于实现了。

我和妈妈在成都乘西去的汽车来到青城山麓。青城山正道从福建宫开始，沿整齐的石级而上，只见云雾在连绵起伏的山峦中缭绕，像万条银蛇在草丛中穿游，天师洞和山萌亭时隐时现。

我和妈妈沿着山间小道向上攀登，我手足并用，小心翼翼地向前挪动，生怕摔个大跟头。爬呀爬，我们终于爬上了天师洞。这是一座规模宏伟的宫殿式建筑，三清殿内供奉着道教至高无上的主宰者的泥塑彩像。彩像全身高大，神情肃穆。三清殿后的岩壁洞中，留着张天师的塑像，横眉瞪眼怒不可遏，一手持剑，一手握五雷印。

傍晚，我们到达了上清宫。云海、日出和神灯，是上清宫的三大自然风光。这次，我有幸观赏了奇丽的日出与云海。

第二天清晨，我早早地和妈妈来到观日亭。“启明星上来了。”不知是谁喊了一声，人们不约而同地向他手指的方向望去。只见启明星披着光芒四射的晨曦渐渐升起，揭开了无边无际的夜幕，放射出鱼肚色的曙光。转眼间，曙光化作一派红光，马尾丝般的云烟在红光的照耀下，金丝万缕，牵引着一轮红日从地平线上冉冉升起。紧接着，又出现了如梦如幻的茫茫云海，有如大海上汹涌起伏的波涛。这些变化多端的云，翻腾着，飞行着，变幻莫测，忽浓忽淡，真是名不虚传。

看过日出和云海，我们继续向山顶爬去，终于爬上了海拔有一千多米的青城山顶。向下望去，只见小路由山脚盘旋而上，在树丛中忽上忽下，忽左忽右，就像一条龙在波浪中玩耍嬉戏。各种景物尽收眼底，特别引人注目的是那高大的银杏树，穿着一身绿袍，神气地挺立在山冈上、涧沟旁。举目四望，众山如丘，真是“会当凌绝顶，一览众山小”。

我仰面朝天躺在地上，眼望蓝蓝的天空，吸了一日长气，放开嗓子大喊：“啊……”那声音飘得好远好远。天空低得好像伸手能摸到，云彩也仿佛就在眼前，我真想摘下一朵，驾着它去遨游太空……

啊!青城山的景色真美啊!

黄山以光明顶为中心，分为前山和后山，前山雄伟艰险，后山秀丽壮观。记得三年级上册，有一篇课文叫《爬天都峰》，所谓天都峰就在黄山的前山，可惜天都峰太危险，现在被封住了。

既然天都峰去不成，我们就去黄山中心光明顶吧!光明顶很高，海拔1860米呢，是黄山最高的山峰，爬上去可不容易啊!一大早我们就从排云楼出发，导游说，到光明顶约有3公里的山路，沿路要经过飞来石和群峰顶。明白了整个路线，我们开始前进，昨天走了一天的山路，腿肚子慢慢的开始疼了，好不容易走到了飞来石，导游告诉我们，摸了飞来石上的石头，有福气，一摸财运，二摸官运，三摸福运。虽然我知道这可能只是人们的一种美好的愿望，还是凑热闹的上前摸了三下，希望能保佑我聪明可爱吧，呵呵;在飞天石上观赏了一会风景，稍作休息，我们继续前进，大家都很累了，我也一样，走起路来腿很疼，脚也很疼，我几乎手脚并用的开始“爬”山，路上看见一个77岁的老爷爷和一位65岁的老奶奶也来爬光明顶，一个2岁小女孩被妈妈扶着一步步爬上去，回头看看奶奶，也是一点点的往上爬，我心想：老人和小孩都能爬上去，我有什么不行?于是我奋力向上爬，一个阿姨开玩笑的大喊：“我走不动了，不走了啦!”山谷的回音也跟着啦个不停，我们大笑，都笑她准备留下来当老妖。一路上我们唱着歌聊着天，时间感觉过的很快。

终于爬了上来，我看着黄山所有山峰，大叫一声“啊~~”回音在山谷中回荡，说来也奇怪，我话音刚落，一团雾就从谷底飘上来，把大山染白了，妈妈说：“小雨把雾叫来了!”

爬山锻炼了我的毅力和决心，我成功的登上光明顶了!

国庆节那天妈妈带我和弟弟去逍遥津玩。早上我们很快就起来了，收拾东西就上路了。来到逍遥津公园时，大概有四至五个管理员在哪里嘴里不停的说：里面的车放不下了，到其他地方放吧，妈妈就在西边放下了车子。逍遥津公园位于合肥市老城区东北隅，是一座文化历史特色，设置比较完善，环境优美，景色宜人的综合性公园，同时又是三国时代着名的古战场，是合肥十景之一。

我们来到大门前走了过去，里面人来人往，个个的脸上都露出了换新的笑容。我们接着来到了儿童乐园。这里玩的东西可真多：有咖啡杯、有空中自行车、有激流勇进……真叫人目不暇接。我们先玩的是激流勇进。我和弟弟从绳子上一人拿了一件雨衣穿上，坐进一只红色的小船里，船慢慢的飘了起来，过了一会我们来到了一个上下坡，船飞快的向上冲，又飞快的向下从冲去，把我和弟弟吓得心都蹦出来。心里只害怕，早知道是这样的结果我就不完了。

后来我们又转了一圈，妈妈说时间不早了，就和妈妈回家了。真希望以后的国庆节还可以再去逍遥津公园玩。

听说蓬莱阁脚下的水城是爸爸的故乡，爸爸在海外的时候常常梦游神往。他说那是一个八仙过海的地方，充满了神奇、充满了力量。

他常常说得出神，我和妹妹常常听得发呆。蓬莱阁上有一个叫避风亭的地方，这个地方很有趣，建在海边的山崖上，下面风急浪高，而亭内却没有一丝风，还真有避风的效果。站在这里往下看：风来时，巨浪滔天、海天一线;风去时，海面平静得像一面镜子，平平坦坦。避风亭顶部还常常挂着各种风球，它给渔民带来吉祥、谱写丰收的诗篇。如果运气不错的话，我和妹妹可以看到举世闻名的海市奇观。

据说，当海市出现时，海面上会出现高楼大厦、城堡万丈、若隐若现、串串光环。这种奇观在蓬莱阁脚下的海上每年都会出现。如果你也是一个好奇的人，不妨也到那里走走、看看。

今天，妈妈带着我和姐姐去邢台达活泉公园玩儿。随着汽车的奔驰，我的心也变成了一只小鸟，很快飞到了公园。

公园里，人多，花多，树更多。有的大人在激烈地打乒乓球，有的小孩儿在专心致志地抓蝴蝶，鸟儿在蔚蓝的天空自由地飞来飞去，简直就是现实中一幅活灵活现的风景画!

达活泉公园四面有门，人们可以自由从任何入口到园区里放松心情，浏览景色，锻炼身体，呼吸新鲜空气。下面，就让我带你们从南门进入，观赏一下里面的风景吧!

走进南门，你会发现右侧有一片美丽的杨树林，在杨树林的浓荫下，安置着很多健身器材和一排整齐的乒乓球案，它们吸引着大量锻炼身体的人们和乒乓球爱好者。顺着中间的那条大路往前走，一个古人的雕像呈现在我们眼前，这是谁的雕像呢?他，就是我们邢台的骄傲——郭守敬。郭守敬是我国元代的一位科学家，他在天文、数学、仪表制造方面都有很大的成就，雕像后面的观星台就是用来纪念他的。

顺着大路继续往前走，就会看到一个美丽的湖泊，它像一块碧绿而巨大的翡翠镶嵌在这里。在这个湖泊的左边有一座小山，山顶上有一个凉亭。当你站在凉亭上向下望去，就可以看到整个湖泊的全貌了。这块巨大的翡翠在阳光下闪闪发光，白天鹅和龙造型的游船，在水波上轻轻飘荡。夹岸的垂柳倒映在水中，和白色的小桥一起组成了一幅绚丽的水彩画卷……

当你在徜徉在公园的小路上，你会发现，无论走到哪里都会有怡人的景色伴随着你，树木、草地、鲜花、蝴蝶，看到这一切，你就会把所有的烦恼都忘得干干净净!我想，人间的天堂也莫过如此吧!

当你漫步古城，眼前呈现出一幅古朴，典雅，幽静的画面。纳西风格的民居鳞次栉比，清清的溪流穿城过巷，一座座小桥如彩虹横跨小溪，排排垂柳在清风中摇弋。无数巷弯弯曲曲，纵横交错，晃若迷宫，颇有一番风趣。

古城中的店铺熙熙攘攘，店中的商品更是百货齐全。银光耀眼的银器、图案新颖的披肩、小巧精致的民族娃娃、也成了古城中的一道风景。

古城中心――四方街更是热闹，由整齐繁华的铺面围成一块方形街面，称四方街，自清初，就有四方商旅来这里贸易，使丽江古城成为滇西北主要的商品集散地和手工艺品产地。

夜幕降临，古城中的游客们没有选择走出古城，而是留在了古城中的客栈中，在古城客栈中继续欣赏古城的美。天渐渐黑了下来，古城中的人丝毫没有减少。酒吧一条街到了夜晚也开始热闹起来，在酒吧的二楼，不论是谁，都对起歌来，楼上没有地方了，就到楼下来，连桥都没放过。有了对歌的人们，两边的酒吧也成了一道靓丽的风景线。

天空中下起了雨，透过雨看见朦朦胧胧的古城，也是一番美景，两边的房子变得模糊了，雨打在小溪中，溅起一朵朵水花，雨声伴着对歌的声音，歌声显得更好听了。雨越下越大，人们依然不想离开，打起伞，接着游古城。在古城的高处抬眼望去，一把把伞像一朵朵漂亮的花儿，空中回荡着歌声和雨声，故然有种想永远留在这里的感觉。

世间此美景，只有用诗才能形容出来:

雾开云散，绿野灯光暗。烟锁吊楼苍树，挂白月，隔窗见。

小桥流水岸，落花闲客院。深巷古楼宫殿，挂红日，披霞幔。

波摇鱼窜，引游人行慢。还看绿女红男，随歌舞，纷纷!

7月28日，爸爸开车带我们一家人去可可托海游玩。天刚朦朦亮，我们就上路了。道路两旁起初始是郁郁葱葱的玉米地和拔地而起地冲天杨柳。慢慢公路延伸到了沙漠腹地，路边出现一堆堆沙丘和茂密的红柳。过了好几个小时，我们终于到达了可可托海镇。天色已晚我们就住在可可托海宾馆里。

第二天一早，我们一家人在当地的一位叔叔的带领下前往可可托海的石钟山游玩。我们沿着蜿蜒的额尔齐斯河岸边的山路一直往上游走，山路崎岖，陡峭，我们的车一扭一扭的好像在跳“迪斯科”。从车窗往外看，外面的风景太美了。那小河时而缓缓，清澈见底，时而波涛汹涌，泛起朵朵浪花。河堤边长满了茂密的青草，远远看去就像一个绿地毯。弯弯曲曲的山路边还有那翠绿的松树和桦树，绿的叫人喜爱。多么美的地方啊，我们沉浸在这不胜美景之中。

不知不觉车已开到了石钟山脚下，我和妹妹激动的跳下车，一眼就看到了阿米尔大桥，往桥下看是河水万马奔腾呼啸而下，往上看是走过桥看见是一眼望不到顶的石钟山，那石钟山象是鬼斧神凿，笔直向上，远处望去像一口倒扣的巨大的石钟。我们一家走到河对岸沿着对面的山坡向爬一边爬山一边从远处观望石钟山。爬到一半两个妹妹就爬不动下山了，而我却意犹未尽，在爸爸的带领下用力往上爬。尽管如此我们还是没有爬到山顶，但我们也很满足的下山了。走到山下，只见妈妈和妹妹为了能在小河中心的大石头上照相就走搭石，左一扭，右一扭，一不小心就掉进了水里，妈妈的脚和裤腿都湿透了。我和爸爸乐得前仰后合。我们一家又在桥下的河岸边尽情的玩耍。

天色渐晚，我们坐在车上一颠一簸地返回宾馆。游玩虽然很辛苦，但很快我就进入了甜美的梦乡。这次游玩让我十分满足，有机会我还要去那里玩。

突然觉得自己像是做了一个美好的梦，梦里看到了汹涌的大渡河，神圣的雪山，梦里触摸到了真实的冰川，梦里到了原始森林，梦里记住了美好的一切……

车,缓缓地行驶着。我们的目光一直都在窗外。一会儿,一座闪闪发光的“金山”出现在我的眼前，“哇!好大的一座金山呀!要是我能信在那里，就有享不尽的荣华富贵了!”我不自觉得发出感概。一旁的叔叔阿姨们也感叹到：“这么美丽的金山，住在那里的人们可真幸福呀!”说阒便起相机拍了下来。

我们继续向前走，走了许久终于和冰川零距离接触了。看着脚下的冰川，大脑中所有的词汇都显得那么苍白。那一刻，你才真正意识到大自然的伟大力量和奇妙。冰川不是想象中的洁白无暇，清澈透明的，而是发青的蓝色，微闪着太阳光，上面覆盖着乱石，虽说晶莹的冰上突出几块黝黑的大石块，上面覆着积雪，黑白相间，很丑陋的样子。两边山脉绿树青青让我有在梦中的感觉。

远处，贡嘎山就像一位温柔可人的白雪女王，静静地屹立在冰山之颠，是那样神圣，圣洁，难怪当地人民把贡嘎山称之为神山，我为眼前的景象所震撼，一种庄严而神秘的感觉由然而生……

可是老天不理人，什么雾啊云啊聚拢了过来。传说中壮观的贡嘎山消失了。心情能不失望吗。一阵风拂过，雾微微散了，远处的山露出了头顶。接着就是喧闹声,连忙抓起相机狂拍。正说壮观呢，又不见踪影。贡嘎山啊贡嘎山，你又不是姑娘,还害羞什么啊!

海螺沟冰川,一个仿佛虚幻的真实地方,现在想起,那几天的行程就像一个梦境,一个让人无法忘记却又遥远的梦境……

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鱼儿喜欢水，因为那儿是它的家乡;小草喜欢大地，因为那儿也是它的家乡;我喜欢古丈，因为那儿是我的家乡。

古丈有很多种土特产可多呢，有腊肉、酸菜、蒿草粑、枞菌……其中我最爱吃腊肉了。在寒气逼人的冬天里吃上一顿腊肉火锅，那滋味真是没话说呀!古丈也是一个盛产茶叶的地方，著名的古丈毛尖茶就是产自于这里。这儿优美的风景也很多，坐龙峡、栖凤湖等。你不要小看古丈这个地方，著名歌唱家宋祖英与何继光就是我们古丈人，他们可是古丈的骄傲!然而在这些著名风景中，我最喜欢的还是国家地质公园——红石林。

当你进入红石林时，导游便会用动听、朴实的山歌欢迎你的到来。让你感受到湘西人民的朴实与热情。这时，映入眼帘的是形状不一、大小不同、千姿百态的红石头：有的石头像阶梯一样，一级一级的，被当地人称为“龙骨”;有的像莲花似的，挺立在那里;有的石头的形状像一只圆不溜湫的恐龙蛋，别有一番风味。zuowen.zk168.com.cn这时红石林已完全展现在你眼前，在一座十分高大的红石头山上有着“红石林”这三个大字，真是气势雄伟，无比壮观。如果你是个细心的人，就会发现有些石头上有一些波浪似的花纹，因为几亿年前红石林曾是一片汪洋大海，这些花纹是海水常年冲刷这些石头而形成的。海洋里有很多生物，三叶虫也不例外，所以红石林现在还有十分珍贵的三叶虫化石呢!天气晴朗时，这些石头呈浅红色，如同一颗颗夺目的红色宝石，让人禁不住会赞叹一句：“啧啧，这石头可真美呀!”下雨时，这些石头呈深红色。这时，石头的红与鲜血的红都可以相比了。从红石林的最高角度来看，红石林，它就像一串红宝石项链，那一颗颗红色的石头，不正是那项链上的一颗颗宝石吗?所以说红石林是湘土上一串由大自然制做的项链。

我爱家乡的山和水，也爱家乡的特产，但我更爱家乡的红石林，因为它象征着朴实、善良的土家人。啊!红石林，祝你越飞越高，越飞越远……。

云南红石林导游词相关

《格列佛游记》成书于1720xx年，是英国作家斯威夫特作的长篇讽刺类小说，也是他的代表作。他通过丰富的想象，写出了一个离奇的童话世界。全书分四个部分：小人国游记、大人国游记、飞岛国游记、慧马国游记。

书中的主人公——格列佛在一次航海事故中独自漂流到了小人国，在这里，小人国的居民把他当作一个顶天立地的巨人，以至于一不留神就能踩死几个小人国居民，甚至他的小便就嫩扑灭王宫大火。一顿饭要数百小人做。他可以让小人在他的手掌上跳舞，轻而易举地打败小人国的敌人。

在大人国，他却显得非常渺小，以至于成了大人国儿童的玩具，那里的东西对他来说都显得非常庞大弹钢琴也要站在琴凳上，并且不断地来回跑动，用拳头砸琴键，才能弹出声音来。一个大人国居民差点把他当食物吃了。在那里，苍蝇是他的天敌，冰雹似枪林弹雨……

而飞岛国的统治对下方城市而言很霸道。要是谁反抗飞岛国，他们就移动飞岛到反抗他们的城市上空，不让他们享受阳光权和雨水权。不过，自从下方城市居民准备了尖顶金刚石建筑和燃烧液体后，飞岛国屈服了。

在慧马国，马有了人拥有的理性和与人交流的能力，也比人高明。那里的人就成了没思想，没感情的畜生!

其实，《格列佛游记》写的不仅仅是离奇的童话，也有讽刺的意思。它重在讽刺18世纪英国统治集团争权夺位，并抨击侵略战争和殖民扩张。

不过我们无法领略《格列佛游记》的深层含义，还是要学学它的写作技巧。

而当我翻开书，看了书的前言才知道了，原来这个一部充满童话色彩的讽刺小说。但小说的童话色彩只是表面的局部的特征，尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。

他讽刺地道出了当时英国的特点："贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。"他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象：马成了理性的载体，而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡。他大谈人的天性，就是心甘情愿被金钱所奴役，不是奢侈浪费就是贪得无厌。作者不仅讽刺了当时英国社会的种种，我认为更重要的是否定了整个人类社会。耶胡代表人类，而主人公却是如此厌恶耶胡。书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。

另一方面，主人公在慧因国里与慧因的生活是最令他难忘的。他们的国家不会出现表示罪恶的字眼，像：欺骗、怀疑、狡猾等等之类的词。所以他们的社会不会有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂……。那个世界才是一个真正充满幸福和快乐的地方。以至于当主人公离开那里时流下了悲伤的眼泪。

《只有一个地球》是一篇说明性的文章，其教学的重点应是引导学生在自主阅读的过程中领悟“只有一个地球”的道理。课文通过介绍地球在宇宙中的渺小、人类活动的范围很小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制的开采或随意毁坏后没有第二个星球可供人类居住这几个方面，使学生从中感悟到人类的选择只有一个，那就是精心保护地球，保护地球的生态环境。基于现在学生的年龄特点，他们对宇宙与地球感性认识很浅显。而对文章内容没有一个很深的了解是很难在情感上产生与作者那样的共鸣的，学习时体会也不深刻。因此首先我组织学生在课前收集阅读有关宇宙与地球的有关书籍资料等，并为学生提供地球的奥秘的相关网站，充分的让学生通过资料去感受。

新的语文课程标准提出，在语文教学中，要积极倡导自主、合作探究的学习方式。这一理念不仅强调了学习方式的变化，而且，强调了学习和发展的主体是学生。《只有一个地球》一文是紧紧围绕“地球的样子”“地球小、人类活动范围小”“地球所拥有的自然资源有限”和“当地球资源枯竭时，没有第二个星球可供人类居住”这几个方面介绍的，教学时，我充分让学生去自主阅读，自主探究，自由谈体会和感受，使学生在读中感悟，在思中质疑，在议中交流，这样既培养了学生自主探究的能力，又做到时时在进行切实的语言训练。

像“今生不到满井游，枉在世上走一遭”之短小精悍之作，也有倾情的诉说“朋友，到满井来吧!这里的水镜子般清澈，令你神倾;这里的山少女般秀美，令你陶醉;这里的柳柔梢披风，令你遐想;这里的麦田浅鬣寸许，令你充满希望”，还有“竹板这么一打呀，别的咱不夸，夸一夸满井景色优美景色甚佳……”

通过这次作业，我深刻认识到指导作业需树立动态的知识观，开放的作业观。教师凭借开放的作业设计，辨证的传授知识，灵活的运用知识，动态的呈现知识;学生凭借开放的作业的完成，动态的接受知识，灵活的应用知识，融汇的深化知识。从而让学生在创新的实践空间中，得到语言实践的充分参与，语言思维的充分训练，语言营养的充分吸收，使语言知识内化为他们的语言库存，转化为他们的语言能力，促进学生的思维发展和整体素质的提高。

这节课，我不满意的地方是“议”的这个环节，我对学生的估计不够充分，对学生的引导不够深入，结果学生对课文的理解不能够透彻，课堂生成的问题不多，而且所提的问题相对来说较简单。还有最重要的感触就是作为一个教师，也需要学习、不断的学习，要让学习伴随我们的终生，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，只有这样，我们才能永立语文教育教学的时代潮头!

说到我快乐的事，我就迫不及待的想和大家分享。

爸爸妈妈平常忙得不可开交，好不容易这个星期全家都放假，终于可以出去玩了。爸爸开着他最爱的休旅车，拜访艺术的殿堂──“博物馆”，把所有烦恼抛到九霄云外，放松一下，真是快乐!我们一家六口，浩浩荡荡的到了国家博物馆参观。

博物馆的花园里，摆放着唯妙唯肖的雕像。到馆内六楼乐器馆，映入眼帘的是十九世纪的自动演奏钢琴。彬彬有礼的解说员操作着不同的纸卷式自动演奏钢琴，演奏出优美的曲子。每一台自动演奏钢琴，都有八、九十年以上的年纪了，但还能一如往昔的演奏，真是作工精良，叫人叹为观止啊!

六楼还展示有古代的刀剑、盔甲、枪炮、弹药……等，都是先人智慧的结晶。到七楼古文物馆，埃及的木乃伊、汉朝的金缕衣、古人蜡像的生活型态……等。观看古人生活的困苦艰辛，我们真的要珍惜现在知识丰富、交通便利、医学发达的生活。

八楼是自然史馆，有比人还要高的北极熊，小巧精致的蝴蝶，还有难得一见的鸭嘴兽……等标本，甚至来自太空的陨石，真是琳瑯满目，让我大开眼界!

五楼美术馆各式各样的油画、素描，令人目不暇接。最让我驻足的是镇馆之宝之一──“秋收”。在妈妈的解释下，我了解画家画里要表达的当时农耕丰收的快乐。这幅画与米勒的作品──“拾穗”的意境很相近。更让我赞叹的是，人物和马匹的生动，满地与整车金黄色的麦草随风摇曳，彷彿就在眼前一般，我都好像可以闻到微风吹来的麦穗香。没想到大自然在画家的笔下，可以这么的栩栩如生。

一楼的区域是复合式咖啡厅，可以用餐、喝茶、吃点心。一楼一小区域是博物馆的纪念品贩售区。点餐区门庭若市，挤得水泄不通，妈妈只好只买了一盒凤梨酥回家品尝。

这次到像艺术宫殿般的博物馆参观，在既快乐又轻松的环境下，得到了很多的知识，真是不需此行!真期待爸爸下个快乐之旅会带我们到类似的博物馆参观。

一、 品味课文清新自然、优美生动的语言，体会作者如何通过景物描写抒发游览时欢愉的心情，熟读成诵，从而得到美的熏陶，《满井游记》教学设计。

二、 学习细致的观察生活，准确生动的描写景物的方法。

欣赏本文优美生动的语言，培养学生的审美能力。

一、课堂教学力求“激趣”，充分调动学生学的积极性和主动性，让学生生动、活泼、有效地学习。

二、这是自读课文，作为写景小品，它精短饶有趣味，宜让学生反复涵咏，力争在课内熟读成诵，然后讨论仿写，初中二年级语文教案《《满井游记》教学设计》。

三、教具准备：多媒体电教平台、《满井游记》教学软件

四、课时安排：一课时

一、引人课文，简介作者，学生默读阅读提示第一段，教师出示教学目标。

二、自读理解：

1、学生朗读课文，力求理解文意。

2、检查学生理解能力，自学能力。教师读课文，学生口译。

3、学生再次朗读课文，感受文章清新自然的语言。

三、自读欣赏：

1、播放有关《满井游记》的风光片段。要求学生结合课文内容认真观看，用心体味。

2、教师指导，学生根据阅读提示②：“这是一篇清新的写景小品。生动的表达了一个‘城居者’一冬都‘局促一室之内’，而今返回自然‘若脱笼之鸽’的欢快心情。写景层次分明，比喻贴切。”在理解、熟悉课文内容的基础上进行欣赏。

学生边议边读边背，教师归纳。

（尽量由学生讲，教师只作必要引导）

第一段内容是什么？有什么作用？——城中飞沙走砾，为下文正面记游作准备，有对比的作用。

第二段逐句读来，怎样表达记游的次序？——第一句“廿二日……至满井”：点明所游之地。第二句“高柳……脱笼之鹄”：以堤柳、润土、旷野衬托心胸的舒畅。“若脱笼之鹄”用了比喻的修辞手法。第三句“于时……出于匣也”；写春水。“晶晶然……”作比喻，更见水的明澈。第四句“山峦……之始掠