爱心

尊敬的各位爱心人士、志愿者们：

你们好！

天冷了，孩子们有衣服、鞋子穿吗？也许您觉得这是个很简单的问题，然而对于孤儿院的孩子们来说，这却是一个不得不面对的难题！就在我们为此发愁时，是你们伸出了双手温暖着我们，虽然我们素不相识，但是我们拥有一颗充满温暖的心，是同一个信念将我们和孩子们联系在一起。

你们寄出的大大小小的充满爱心的包裹在近一周的时间里“飞”到了孩子们的身边，他们笑不拢嘴的试穿着衣服，从们他们喜悦与满足的表情中，可以品读出他们内心的感动及对各位爱心人士的感激。

在这里我代表孤儿院的全体孩子及工作人员向你们致以最崇高的敬意及衷心的感谢，我相信有了你们的关注及爱心，孩子们将会度过一个温暖、祥和的冬天。

有爱就不孤单，让我们共同携手，尽我们的绵薄之力帮助需要帮助的孩子，关注孤儿，为他们营造一个美好的生活。在爱托举的社会空间里，愿你们的善举汇成江海，滋润着孩子们幼小的心灵。

xxx

20xx年xx月xx日写给爱心人士的感谢信300字篇七

尊敬的xx先生：

你好！

小南沟乡许掌小学于20xx年3月8日收到你捐赠的爱心铅笔，共500支，目前已全部发放给学生。在此全校师生感谢你的无私捐助！环县地处山区，经济落后，小南沟纯利润更是环县的贫困山区，农民收低，部分学生学习用具一直短缺。今天收到你担心的铅笔，我们十分激动。支支铅笔，饱含着你对小南沟乡学生的真切关怀，对小南沟乡教育发展的支持与期盼。小南沟乡许掌小学全体师生向你表示由衷的敬意和真诚的感谢！恭祝你身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！

科教兴国，教育奠基。你一如既往地关心和支持教育，让更多的学生享受到了更好的学习条件，使其成为更高层次的人才，改变学生个人和家庭的命运。我们欣喜地看到，你的这种爱心行动的意义远远不止在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献，真诚相助，这种中华民族大家庭的传统美德，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋

养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓，回报社会。

最后再次向你表示衷心的感谢与真诚的敬意！

环县小南沟乡许掌小学全体师生

同志们：

您们好!

扶贫帮困、乐善好施是中华民族的传统美德。今日，我们在那里召开扶贫帮困捐赠动员大会，就是落实前不久召开的中央、自治区、地区扶贫帮困工作会议精神，在分院迅速掀起扶贫帮困、捐资助困的热潮，用爱心凝聚人心，用关怀温暖社会，用两个礼貌建设的新成果巩固和发展改革开放和安定团结的大好局面。

当前，我们正处于加快建立社会主义市场经济体制的关键时期。随着改革的不断深入和经济结构调整力度的加大，一些深层次问题和矛盾逐渐显露出来。尤其是在农村，生产基本条件差、生产水平低，大多数农民人均纯收入仅有2、3千元。甚至还有一部分群众因为子女多、土地少、疾病等原因，吃不饱、穿不暖、孩子失学，生活十分困难。

困难群体的出现是改革发展中的必然现象。对困难群众，我们要关心，要爱护，要支持，要扶持，而不能歧视，漠视，置之不理，当前他们遇到了暂时的困难，帮忙他们解决困难，使他们早日摆脱困境，享受改革开放的成果，是我们...人的职责，是各级部门的职责。我们讲关心群众，首先要关心那些有特殊困难的群众;我们讲为最广大人民谋利益，首先要为特殊困难群众谋利益。如果我们不能解决这部分群众的困难，我们党在人民群众中的形象和执政地位就会受到影响。

对困难群体的关爱程度，体现着一个社会的礼貌程度。“德莫高于博爱人，而政莫高于博利人”。仅有时刻惦记着困难群体，急他们之所急，想他们之所想，千方百计让他们弱者变强，贫者变富，实现共同富裕，才能体现党的宗旨，体现社会主义制度的优越性。大力开展对特殊困难群体的救助活动，是中华民族“一方有难、八方支援”优良传统的体现，也是社会主义公民道德建设的重要资料。同志们，可能我们只是捐赠了一件衣服、一床被子、一袋大米或是几十元钱，对我们而言，就是少抽几包烟、少喝几瓶酒，虽然我们每个人的力量很有限，可能有的干警家庭也很困难，可是只要我们团结起来，集大家的力量，就能够解决困难群众实实在在的困难。今日，我们只是尽力所能及，做一件好事。可是对困难群众，却可能解决他们的大问题，使一个贫困群众免于受冻、免于受饿，使他们不至于流离使所，保护一个家庭。使一个患病者得到及时救助，保护一个生命。使一个贫困儿童，免于失学。

同志们，行动起来，伸开我们的援助之手，献出一点爱心，成就一份美德。

各位老师、同学们：

昨天是我国的第16个教师节，首先请允许我代表地税局全体干部职工向辛勤耕耘在教育一线的各位老师们，献上一份迟到的祝福，并表示我们最崇高的敬意。

教师，人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉、最神圣的职业之一。我国春秋时期的政治家管仲说“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”。《学记》当中也讲道“善歌者使人继其声，善教者使人继其志”。的确，老师在我们每一个人的成长过程中都起到他人无法替代的作用。一个人由小到大，从初入学堂到学有所成，每一个进步，每一份成绩的取得，都离不开老师的关心、教育和培养。

小学教育是启蒙教育，它在人的成长过程中的作用更是不可或缺的，也是至关重要的。有位作家曾说过：“小学教师的重要，在于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上写下的是永不能磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。”我们实验一小历来以治学严谨，校风纯朴和优秀的教学质量而享誉全县。我们一小的各位老师们淡泊名利，甘于清贫，耐得寂寞，几年、十几年乃至几十年如一日，默默无闻地奉献在三尺讲台上，可谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，为了孩子们的将来，呕心沥血，无私奉献，培养和输送了一批又一批的可造之材，赢得了社会各界的广泛赞誉。尤其是近年来，贵校在王校长及各位领导的正确领导下，工作力度进一步加大，各方面的工作又有新的发展和提高，大型综合教学楼已投入使用，参加的各级各类教学比赛活动成绩优异，并获得省级文明单位和市级双文明学校两项殊荣，其他各类表彰奖励、荣誉称号更是不胜枚举，这一点，从贵校的荣誉榜上就可见一斑。贵校这种拚搏进取、争创一流的精神很值得我们地税部门学习。

我们地税局一直热心于社会公益事业，崇尚尊师重教的优良传统，关心孩子的教育与成长。目前，税收工作的外部环境还不是很好，偷、漏、抗税现象还时有发生，广大公民的纳税意识还有待于进一步提高，按照李鹏委员长“税法宣传应从娃娃抓起”的指示，我们开展这次活动，就是希望孩子们从小就能接受税收法律、法规的教育，并以他们为中心，向社会和家庭辐射，在全社会形成“依法纳税光荣”的税收环境。同时，也通过这种形式，配合学校保证孩子们的交通安全。

我们非常感谢一小的领导和老师们对本次活动的支持与配合，非常感谢王校长作为我局的特邀监督检查员，对我们工作的监督、指导和帮助。我们愿以这次活动为契机，税校之间建立起经常性的联系制度，架起我们友谊的桥梁，增进相互间的理解与支持，共同将两各单位的工作再推向一个新的台阶。

最后，祝一小的各位领导和老师们工作顺利、万事如意，一小的孩子们健康成长、天天向上，祝我们之间的友谊地久天长

尊敬的各位领导，老师，同学们：

大家好!

今天，有机会参加这次捐款仪式我感到非常激动和自豪。因为张家坡镇党委、政府把此次活动组织得如此隆重，特别是尊敬的李振华老师，又不顾年迈，亲自参加，让我非常感动。我们县局能为教育的发展尽一份绵薄之力，帮助贫困家庭学生完成学业，帮助他们早日成为国家的栋梁，奉献自己的一片爱心，我体会到有一种光荣而神圣的使命感。

县局始终不忘自己在建设和谐社会中的责任，努力担当起社会使命。2011年我们局领导班子，带领全局上下一心，共同进步，不断增强为民服务的意识，强化保民安定的本领，提高各项工作的水平，在全县机关建设工作中走在前列;不断着力强化忧患意识、岗位担当意识、作风效能意识，强化理想信念、宗旨意识、执法管理等方面的教育，努力实现队伍政治素质有新提高、围绕中心服务大局的能力有新提高、执法公信力有新提高、维护稳定能力有新提高，在“外树形象、内强素质”工作上取得新进展。全面提升队伍建设和工作水平，全力维护社会稳定，为殷实和谐经济文化强县建设做出新的贡献。目前，县局全局上下工作思路清，工作效率高，形成了“为人民努力工作，为社会尽职尽责”工作局面。

此次捐款，是县局实践“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育活动的一部分，将会带动我局各方面工作的开展。我们选择张家坡镇作为此次活动的对象，是因为我们看到，近年来，张家坡镇经济水平快速发展，社会环境显著改善，社会文明程度不断提高，特别是镇党委、政府非常重视教育，对教育的投资不断加大，我们在感受着张家坡各方面工作蓬勃发展的同时，更愿意加入到尊重教育、支持教育的行列中来，为教育的发展做应有的贡献。李振华老师是教育界的老前辈，为沂源教育事业兢兢业业，无私奉献，特别是在李老师的倡导和努力下，设立的“振华扶贫助学基金”更是惠及无数家庭和孩子，托起祖国的明天和希望。受到李老师高尚品行的激励和感召，我们也愿意为沂源教育事业的发展做一点贡献，希望通过“振华扶贫助学基金”为学校、老师和孩子们做一点实事。扶困助学是一项崇高的事业。我们局能够在保一方平安的同时，力所能及的给那些需要帮助的人一些关心和爱护，我有一种说不出的感触，这一切都带给我无限的满足和喜悦，我相信，所有参与此次活动的局干警都和我一样，在付出中感受了“赠人玫瑰，手留余香”的一份幸福。

目前，社会上还有许多因家庭贫困而失学、辍学的青少年，需要我们的关心和帮助，教育的发展环境还需要不断改善。我们愿担负起一个公民，一个团体、一个组织对社会应负的责任，伸出友爱之手，尽一点绵薄之力，给孩子们未来的发展注入新的希望，让所有得到救助的学生在爱心的引领下，感受着社会大家庭的幸福和温暖，健康成长，快乐学习。

最后，祝李振华老师身体健康，生活幸福;祝各位领导、老师工作顺利，家庭美满;祝同学们学习进步，早日成才。谢谢大家!

尊敬的xx实验中学的全体师生、员工：您们好!

您们的捐款我们如数收到，您们的爱心我们也如数收到!我们全家感谢您们!

感谢您们伸出的仁爱之手，

让xx同学增添了战胜病魔的勇气和力量!

感谢您们伸出的博爱之手，

让我们全家感受到了全体师生、员工的友情与真爱!

感谢您们伸出的关爱之手，

让我们看到了实验中学那充满生机与活力的未来!

感谢您们伸出的真爱之手，

让我们体验到了和谐社会里大家庭的温暖与牵挂!

在您们的帮助下，xx同学已经在北京解放军总院住院治疗。xx同学被确诊为低分化式肝癌，也就是肝癌里最严重的一种，属于肝癌晚期，虽然多次经过专家会诊和治疗，但xx同学的病情仍不断恶化，癌细胞转移到了肺部，他本人虽然还不知道病情，但已表现出肝痛、乏力、头晕等不良症状，身体每况愈下。作为孩子的父母，我们虽然难以接受这个现实，但我们在孩子面前还要强装笑脸，不论怎样，只要有一线希望我们也要为孩子治疗，让孩子过好每一天!

孩子的成长倾注了父母所有的心血，寄托了父母所有的希望，我们多么希望孩子能重新走进课堂，和同学们在一起享受阳光、享受快乐。然而，一切都将成为过去，可叹生命在病魔面前是那样苍白无力!

我们真挚地希望全体同学能够加强体育锻炼，积极参加有益于身体健康的活动，陶冶情操，为学习提供旺盛的精力。

祝全体同学健康快乐!学习快乐!

祝实验中学领导健康快乐!事业有成!

祝实验中学老师、员工健康快乐!笑口常开!

祝实验中学年年岁岁岁岁年年硕果累累!

此致，

敬礼!

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尊敬的各位领导、亲爱的朋友们、同事们：

你们好!首先我想表达我最诚挚的谢意和最真挚的感激之情!

xx年x月x日，对我来说是个阴暗的日子。17日晚总公司领导xx电话通知18日去科技馆开会，18日开完会准备坐车回家时，突然被后面飞驰而过的摩托车抢走我的包，把我摔倒在地，昏迷不醒。当时非常感谢公司好心的同事刘锦、肖成斌将昏迷中的我送到医院，留朱志保在那报警。非常感谢朱生太太在东莞市人民医院对我的照顾，并且鼎力帮助办理入院相关手续!那时的我一直在昏迷中，连朱生太太都没有见过。感谢公司领导付总和何红军，还有很多朋友和同事给予的帮助和照顾!

感谢我们公司全体同事的爱心捐款，衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助，让我的心里充满了感激和温暖。谢谢，真的非常感谢你们!同时很感谢我们麻城同乡会，有张会长和很多自己还没有见过面的老乡捐款，买了水果去看望我，真的非常感谢!是付贵学告诉他们的，当他们去探望我时，让我感到很意外，很感动，心里感觉很温暖!在自己遇难时，有这么多人的无私奉献和关怀，真的让我非常感动!当时昏迷过去的我什么都不知道，直到手术后脑袋才清醒过来。非常感谢在我住院期前去探望我的同事们和朋友们，感谢他们一次次地给我关心、照顾、安慰!特别感谢……等人!xx和xx得知我手术后的两天可以吃粥，还特地熬粥过去亲自喂我吃，就像我的亲姐姐一样，真的非常感谢她们的细心呵护!多次安慰我，让我有勇气去面对明年的第二次脑部修复手术!真的非常感谢!

不仅是同事，也像亲人，也是好朋友，我会永远记得你们!谢谢!衷心地道一声：谢谢!

xxx

xx年x月x日

各位领导，各位工商业主，各位朋友：

大家好!

大学生是国家和民族的希望，即将走进大学校园的特困家庭的大学生更需要社会的关爱和扶持。在这花一样的年龄里，他们应该享受着幸福的生活，接受着良好的教育。但是，在我们的身边却还有那么多企盼与无助的眼神，生而不可选择的家庭，贫穷使他们失去了太多的欢乐、失去了读书求学的机会，而我们又怎能熟视无睹呢?

面对众多贫寒学子，我们不仅应当深表同情和怜爱，更应伸出援手，扶助那些特困生，让他们顺利完成学业，圆他们的大学梦，也给自己一个修身养性、表达爱心、造福社会的机会。对我们来说捐出一点零花钱可能只是聊表寸心，但对受捐赠者而言或许能够改变他一生的命运。

捐资助学是善举，兴学育人是美德!向贫困学生捐资助学是“三个代表”重要思想的具体实践，是开展群众性精神文明创建活动的具体行动。同时也为社会爱心单位和爱心人士体现社会责任感，追求崇高道德，表现关爱之心提供了平台和机会，是利国利民、利人利己的慈善事业。

授人玫瑰，手有余香;奉献爱心，收获希望。朋友们，您的一份爱心，您所捐献的一份善款，将改变一个孩子一生的命运;也必将点燃一家人的希望，只要我们给贫困家庭的孩子一片灿烂且温暖的阳光，我们也会收获一段丰盛的人生!涓涓细流汇成大海，让我们共同伸出援助之手，以拳拳爱心为贫困学子撑起一片晴朗的天空，铺设一条绿色的成长通道。

倡议人:XXX

XX年X月X日

“爱心传递，书送未来”捐书活动倡议书

全校师生员工：

图书馆是学校的文献信息中心，在教学、科研和人才培养中起着重要的作用。图书馆的建设和发展是学校整体发展的组成部分，离不开全校师生员工的支持和帮助。为了进一步丰富图书馆文献资源，也为了让您的书籍能够发挥更大的价值，请把您手中闲置的图书捐赠到图书馆，让更多的读者能够分享您的收藏，把更多的知识散播到校园的每一个角落。大厦巍然，梁椽共举，涓涓细流，汇聚成海，饮水思源，校兴我荣，后来的学子将永远记住您的慷慨!合科院将永远铭记您的爱心!

一、捐书要求

捐赠以图书为主，即各个历史时期正式出版、内容健康、保存较完好的书籍，如学术专著、工具书、各专业参考书，有收藏价值的文学、艺术类图书等;不包括少儿图书、中小学教科书、教辅资料、报纸、管理制度、文件汇编等。

二、捐书方式

教职工捐书可直接将图书送至南四楼图书馆;学生以班级为单位，由班长组织填好捐书登记表，并将所捐书籍与登记表一并交至南四楼图书馆。

三、捐书时间

2013年10月22日至2013年11月22日

四、奖励措施

对各部门、各班捐书情况予以张榜公布、通报表彰。

为了学院的发展，为了让师生员工能读到更多好书，挥洒您的热忱，奉献您的爱心吧!捐书助学，功德无量!殷切期待您的大力支持!

倡议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

同志们、同学们：

大家好!

今天我们在这里举行“市人大代表爱心捐助仪式”。 u是市第十三届人大代表，市ss公司经理。多年来，他艰苦创业，努力拼搏，事业越做越大，为全市的经济发展和社会进步做出了自己的贡献。当选市人大代表后，mou代表深感责任重大，心系hs教育事业，时刻牵挂贫困学生。今天他又慷慨解囊s万元资助贫困学生，献上自己的一片爱心。在此，我代表rd、sz、jyj、向关心、支持、帮助贫困学生的市人大代表表示最衷心的感谢!

今天参加助学捐助仪式的有：sz、jyj、受助学生、受助学生家长、教师代表及部分学生。

今天的捐助议程主要有四项内容：

第一项：请少先队员为 代表佩带红领巾。(音乐响起，学生上场)

第二项：宣读受助学生名单。请 宣读受资助学生名单。

第三项：请 代表对受助学生进行捐助。(音乐响起)11名，共x万元。

请受助学生上台领取助学金。念名字的同学请到台前来领取助学金：每 元。lzz同学上台领取助学金，xxxx元。(照完相后)请学生退常

第四项：请受助学生代表XXX同学发言。大家欢迎!

同志们、学生们，捐资助学功在当代，利在千秋，关注孩子就是关注未来， 播撒爱心就是播撒希望，让我们共同行动，用我们的爱心为所有的贫困学生撑起一片晴朗的天 空。让我们再一次对XXX代表的善举表示衷心的感谢，祝愿他事业蒸蒸日上、更上一层楼，取得更大的经济效益和社会效益。同学们要珍惜这来之不易的机会，积极向上，自强不息，发奋学习，努力拼搏，以昂扬的斗志去面对生活中的一切困难，使自己成为一名祖国的栋梁之才，并以自己的实际行动回报社会各界对你们的关心和厚爱。市人大代表XXX爱心助学仪式到此结束!

尊敬的洪绵绵女士和“香港慈恩基金会”的爱心人士们：

您们好!

首先，请接受湄潭县永兴完小全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意!感谢您们的慷慨解囊，捐书助学，为同学们增添了新的阅读空间、开拓了学生们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣。

小树的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。“永兴完小图书屋”的建成，寄托了洪绵绵女士和“香港慈恩基金会”的爱心人士对我们学校的无比关怀和殷切期望;见证了您们一直以来心系祖国、情牵教育、助学扶困的赤子之心!这，不仅是对我校物质上的帮助，更是对我们精神上的鼓励!

捐书助学，心系教育和儿童，是您们作为热心公益事业者的崇高社会责任感的另一种形式，必将激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。您们爱心行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策，这种精神上的鼓励和鞭策也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习、努力钻研、学有所成、回报社会。(感谢母亲的感谢信)

捐资助学，惠泽千秋。爱心飞扬，书报传情。我们相信，也请您们放心，有您们的无私帮助，我们一定会把我们学校的“图书屋”办得更好，确保图书得到充分利用，真正起到其应有的作用。

最后，再次感谢您们的慷慨捐赠，恭祝您们身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意!

quduwen

20xx年x月x日

尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：

此时此刻，站在宽阔平整的操场，沐浴着温暖的阳光，我们的生活是如此幸福和安逸。可是，我们的同学朱梦丹，她现在正遭受着病魔的折磨，双目失明。

关心帮助弱势群体是我们义不容辞的责任，坚定信心携手共度难关是我们的信念。在学校团委和少先队的爱心倡议下，我们的同学都纷纷伸出友爱之手，慷慨解囊。我们在献爱心的同时，也被感动着。让我们在感动和感恩中共同播撒爱心，相信薪火能相传，梦想将起航，爱心终永驻。

我们的力量虽然有限，我们的爱心却是无限。朱梦丹同学，你一定要坚定信心，勇敢面对。你不要害怕，因为医生叔叔和阿姨们会想方设法加强治疗；你不会孤单，因为有我们日夜牵挂、朝夕相伴。

最后，我代表荣文学校的全体同学，向朱梦丹同学致以最衷心的祝福，祝她早日战胜病魔，回到我们身边！

谢谢大家！

一、活动主题：__之家百万爱心献老区

关键词：公益活动舆论宣传经营人心促销

活动目的：公益性与商业性相结合的义拍义卖营销活动

响应政府“建设社会主义新农村”号召和“青春家园建设”关爱行动，与共青团天津市委、天津市关心下一代工作委员会、天津市青少年发展基金会、天津市农业局、天津市文化局、天津市卫生局、天津晚报社、天津市广播电视局、天津晚报社、天津爱心文化传播中心等单位联手，推出大型公益活动“__之家百万爱心献老区”。

联合政府机构、社会团体、新闻媒体共同举办，增强该活动的权威性、公益性、新闻性和可信度，这是企业组织公益活动的关键问题。

在即将到来的销售淡季，推出与__之家经营项目和营销活动紧密相连的大型公益活动，寻找挖掘新闻点，吸引大众眼球，提升品牌形象，带动淡季的人流和销售，并为旺季销售做铺垫。

活动意义：

1、提升品牌知名度和美誉度：义拍助学是一项大众关注度极高的公益活动，开展这次活动有几个好处，因为是公益活动，所以受众面较广，能快速推广品牌，且大众认知较快;

2、舆论宣传导向和新闻炒作：作为公益活动本身就有一定的新闻价值，通过合理的炒作为__之家营销活动造势，增强大众对__之家这一品牌的记忆、认知和好感。

3、提升企业形象及实际销售额：对于一个企业来说，获得大众认知便是企业的无形资产，社会效应越好，越能带动企业业绩飞升。

4、符合企业的经营理念：肖凯旋总裁曾多次在企业的会议上提出过企业使命感，在我们以全方位的产品定位解决了消费者的家装痛苦同时，我们同样要在公众心中媒体眼中塑造一个公益形象，营造优秀的企业文化，树立员工的价值观，通过经营人心的宏伟工程，为企业长足发展打下坚实的基础。

5、经济效益和社会效益双赢：

(1)通过整合优势资源，有效开展品牌形象战略目标;

(2)义卖(义拍)活动能有效吸引客流到卖场，从而提升经济效益，公众对于公益事业的热情较高，通过长期的公益活动，能获得良好的社会效益;

(3)因公益事业是政府部门极为关注的一项长久性事业，本次活动又联合了多家政府职能部门，从而树立良好的政府形象工程;

(4)事半功倍的营销推广效果：本次活动主题突出，题材鲜明，受大众及媒体、政府部门关注程度高;且活动本身易于操作，炒作空间大;又与商户互动，投入少，能取得事半功倍的品牌推广效果。

二、义卖(义拍)活动分析：

1.活动内容：

__之家联合商户提供近百万价值的义卖产品，义卖款项作为爱心专款全部捐献革命老区的福利机构和弱势群体。

2.活动时间：20__年5月开始启动，至，在近一年的时间里开展一系列爱心义卖义拍及捐赠活动。

3.义卖产品来源：

(1)由__之家商户赞助义拍义卖商品，尤其是卫浴、地板、磁砖、橱柜、电器、家具等全国知名品牌的厂家有较强的品牌推广意识，赞助投入产品的积极性高，同意以公益赞助为由头，做商业促销活动。

(2)目前企业的武湖基地尚有一批库存家具、床上用品等，可以作为义卖商品。

(3)计划在近一年的时间里，组织8-10次公益性主题促销和若干次捐赠活动，估计每次需提供价值1-5万元的家具建材商品进行义卖，作为捐赠款项资助革命老区。

4.活动难度：这项活动需要部分厂商配合，提供义拍商品。但是参与此次活动能给商家带来多项有形的回报，因此，说服商家提供拍卖品是可行的。

5.活动启动时间：5月27日、28日，每日一次，每天拍卖时间约为2小时。

以后每月1-2个周末定点举行义拍义卖公益活动。

三、扶助对象

以湖北省大别山革命老区为主要扶助对象，可以深入到大别山老区如：红安、麻城、大悟、罗田、英山、黄陂、新洲等地，根据不同时段，组织品牌磁砖、地板、洁具、橱柜橱配等厂家参与，推出相关主题促销活动，例如可做如下主题活动：

1.7-8月，高考后推出资助老区高考状元

2.9月，九九重阳节，如到老将军故里，为老将军或者其后人亲属献爱心

3.10月，为革命老区的福利机构献爱心

五、媒体支持

1.《天津晚报》扶助行动栏目

2.《天津晨报》

3.天津电视台《百姓连线》

4.湖北广播电台

六、本次拍卖活动操作细则：

1.本次义拍活动为无底价义拍，即所有拍品0元起价，参与竞拍者自由叫价，最低喊价幅度为50元人民币。

2.本次拍卖会拍品由__之家的商户提供，主要拍品有床、床垫、沙发、餐桌椅、沙发床等拍卖品。

3.本次拍卖会所得款项用于资助革命老区弱势群体。

4.本次拍卖会在__之家建材家居门前广场举行。

5.本次拍卖为无底价拍卖，最终得主由工作人员带到收银台缴款;

6.本次拍卖活动拟定于5月27-28日下午3点进行，提前展示拍卖品，由主持人现场详细介绍其品牌、功能等(内容由商家提供)。

7.拍卖师宣布拍卖开始，参与拍卖者开始出价。

8.每次叫价，拍卖师现场喊价3次，如没有人加价，拍卖师落锤，宣布成交。

8.工作人员现场将最后竞拍得主请上舞台，有电台、电视台进行现场采访。

10.由产品厂商代表恭贺该消费者成为__之家爱心大使。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天是除夕夜，我们学习小组一起来到了敬老院，准备为这里的老人献一次爱心。

来到敬老院，只见老人们个个喜气洋洋，脸上挂着微笑，见到我们来了，笑着说：“同学谬年好！”我们也礼貌地回答到，您们也好！我们来到这儿是想帮助您干活，献出我们的爱心。”老人们听了满意的点了点头。

首先，我们要为老人们贴春联。我和一位同学来到门口，抽出了一幅对联，上书：“春色满园年年好，万事如意步步高。”横批“吉祥如意”，我先把春联轻轻地贴在墙上，那位同学则把一截胶带撕下来，递给我，我在四个角上一粘，便大功告成了。这时，一位爷爷说：“贴对联，要讲究平仄相对，最后一字为平声，贴在左；最后一字为仄声，贴在右，你们看贴对了吗？”我不禁感叹：“真是生活中处处充满了学问啊！连小小的贴对联也蕴含着如此多的知识！”

接下来，我们又帮爷爷奶奶们打扫卫生。大家抄起扫帚、簸箕，热火朝天的干起活来。不一会儿，地面就变得一尘不染了。老人们的嘴角、眉梢洋溢起了幸福的微笑，不住的称赞道：“真是一帮懂事的好孩子啊！”我们的心里也感到了幸福。

最后，我们将自己亲手制作的礼物送给了他们。同时，我也感触颇深：“难道孝敬老人仅仅数节时的一次两次吗？不对，应在平常多帮助老人，孝顺老人，让她们也感受到阵阵温暖。

8月22日，区团委在区政府五楼会议室举行20__年“金秋助学”活动，区委书记谢广全、区领导王学峰等人出席仪式，为全区需要资助的学生发放助学款并表彰一批在“金秋助学”活动中涌现出的爱心捐助单位及个人，红岸街道党工委书记王大兵和红岸街道纪检书记单志斌、也应邀参加了会议。

在圆梦行动活动中，8月初我办团干部对辖区所有困难对象进行全面摸底和初审，同时社区充分利用板报、宣传栏、公众号等多种形式广泛开展了宣传工作，后经区委团书记和我办团干部的入户走访确保辖区内符合条件的大学生全部享受此项活动。我办被资助的学生一共5人，分别是大学生王思琪得到资助金4000元、张鹏博2000元、吴霜1000元、高中生刘可欣1000元、初中生王天赢1000元，为我办辖区需要资助的贫困学生争取到总计9000元的助学款。同时号召辖区爱心人士和全体社区干部捐赠了生活用品米、面、油和学习用品，书、本、笔、衣物、书包文具等总价值5490元的物品用于资助更多经济困难且品学兼优的小学、初中、高中、高校在校学生

金秋助学活动中，这次走访入户贫困学生王思琪的家中，王思琪述说生活的不易和对学习的渴望掉下的眼泪，作为一名团干部让我深刻的感受到共青团工作的重要性和使命感，让我更加热爱这份工作。“聚是一团火散是满天星”希望有更多的爱心人士去关注帮助照亮这些在求学路上需要帮助的学子们，让他们带着温暖走向金秋的学堂。让他们通过学习将来成为社会上更璀璨闪亮的星，回报社会回报祖国。

尊敬全校师生和社会各界好心人：

您们好！首先我想表达我最诚挚的谢意与最真挚的感激之情！你们的爱心捐款我已经如数收到。

我还感谢我那些远离家乡异地读书的同学、朋友们及陌生人们，你们寄来一份份温情的同时还不时地鼓励我，安慰我，真的很谢谢你们。

截至目前为止，共为我募捐到爱心善款___元，是大家对我父亲真诚的祝福。“病魔无情民大有爱”，感谢您们每一位帮助我的人，衷心感谢您们的慷慨解囊和无私帮助，这让我心里充满了感激和温暖。谢谢，非常的感谢您们！在自己遇到困难时，有这么多得人无私奉献和关怀，让我非常的感动。

感谢全校师生对我的爱心援助，是您们使我感受到在学校这个大家庭里，大家深厚的感情，友情，患难见真情。我对全校师生这种真情行动，再次发自内心的表示感激！我一定要珍惜这种真情，我相信我父亲将能够战胜病魔，早日康复，自己坚强乐观，努力学习，不辜负您们对我们的关爱。

最后，祝全校师生及社会各界好心人们身体健康，工作顺利，全家幸福，万事如意。

亲爱的______：

你好!

我是______小学的受资助学生代表______。

首先我代表我们全体受资助的同学向你们表示衷心的感谢!也深深地感谢善款的捐助者______叔叔和______阿姨。

这次的爱心资助，让我们感受到你们的善良和仁爱，也让我们深深地感受了来自社会大家庭的温暖，看到了生活的光明和希望。

我们知道每一元善款都来之不易，也许是一杯咖啡换成了清水，也许是看一场电影变成了门前散步，也许是取消了一次旅行。。。。。。节省下的善款汇聚成热切的爱心，温暖着每一个受资助的孩子的心。

我们只有好好学习，为学校，为社会做力所能及的事，才不辜负你们的期盼。

我们一定会把这份爱心的火炬传递下去，传递给每个人，让人间处处都是爱的春天。

最后，让我代表所有受资助同学再次说声谢谢!感谢你们对我们这些寒门学子的援助和爱心!我们发自内心的祝愿：好人一生平安!

此致

敬礼!

感谢人：____

20____年__月__日

您们好！

首先，请接受xx对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意！是你们给我们送来了温暖，给予我们物质上的支持以及精神上的鼓励；是你们把社会各届人士对教育事业的支持和对孩子们的关心传递给我们；是你们把中华民族的美德传递给我们，使我们从内心深处感受到了社会的温暖。我们用语言难以表达对你们的.感激之情！

我校地处xx，现有xx名学生。由于这里生活条件差，生活水平低，学生们的家庭都十分贫困。当孩子们拿到你们的捐款时，脸上露出了幸福的笑容。你们第一次来我们学校就为学生们献上了自己的爱心，我们很感激！这里每一份捐款都展现了你们浓浓的爱心，包含着社会对我校全体师生的深切关爱！作为学校，我们全体师生衷心感谢您们的关心和帮助，决不辜负你们的浓浓真情和爱心，我们教师一定更加努力地工作，以优异的成绩来回报社会。更要教育我们的学生，要以此为契机，用书中的知识充实头脑，用智慧改变贫穷、改变命运，改变社会。长大后为振兴家乡、振兴中华贡献自己的力量。

最后，让我们再一次感谢xx，在这里向你们鞠躬致谢！感谢你们让我们共享了同一片蓝天下的爱！谢谢！

祝：家庭幸福，工作顺利，身体健康。

xx

xx年xx月xx日

一活动前言：

长春市朝阳小学由于资金不足，学校缺少必要的硬件设施，而且那里的孩子基本都是农民工子女，孩子的生活学习条件十分艰苦，甚至学校都不能给孩子孩子们提供一套校服，孩子们也缺少可以拓展视野的书籍和供他们快乐玩耍的美丽校园环境。当看着那些孩子有父母陪着去公园，去游乐园，他们眼神中只有渴望。为了能够让孩子们健康快乐的成长，更加方便快捷的接收外界信息，我们打算尽我们的微薄之力去帮助那里的孩子。儿时的记忆让我们想到了那里的孩子，在六一儿童节来临之际我们社团现决定在我校园内开展一次文具义卖活动，把取得的资金捐赠给朝阳小学，以期给孩子们营造一个美好的成长环境，让孩子的明天充满更多的阳光!

二 活动目的及意义：

我们本着“爱心义卖为主导，帮助孩子成长为锲机，微笑服务为后盾“的信念，为了让朝阳小学的孩子们享受更好更多的教育资源，保证孩子们和同龄人有共同的起点。因此我们打算用义卖的钱和商家赞助的钱为那里的孩子满足六一的愿望，视最后义卖的具体情况，在资金充足的情况下，我们打算为那里500来名孩子每人定做一套夏季校服，为孩子们还愿.让孩子们的生活充满阳光，脸上洋溢着幸福。同时让更多的大学生参与本次活动中来，增强大学生的责任感，同时在活动中体现奉献快乐的精神。还有，此次活动也让更多的大学生认识了赞助商，赞助商的企业文化必定深入人心，相信这对它也是一个机遇!

三 活动名称：“圆心愿”—爱心义卖

四 活动时间: 五月二十八号,二十九号,三十号

五 活动地点：一食堂，二食堂，学校二号门，四号门

六 活动流程策划：

(一) 活动前期准备：

1)我们先会对大学生对文具方面的需求做个初步的调研，然后才能对症下药，争取卖出更多的商品，也更好的服务同学们。

2)到朝阳小学征集愿望，并且记录下来。

3)招贤纳士:我们会在全校师生中招募我们的义卖团队而不仅仅是我的会员，对于全校想参加挑战的同学都可以融入到我们的义卖比赛中。

(二) 赛前活动宣传：

1)在一食堂及西区篮球场各摆放活动展板 。

2)我们首先会在学校宣传栏处、校园内张贴海报进行宣传，最大可能的引起同学们的注意力。

3)我们会印出一定数量的宣传单，会在活动举行前，把宣传单送到每个公寓的每个宿舍，同时会给他们口头详细讲解我们这次义卖活动及其活动的意义。

4)我们悬挂条幅，为赞助商提供宣传。

5)我们还会在学生放学期间通过学校的广播上进行宣传此次义卖活动。

6)我们会借助校园媒体的力量比如校记者团对此次活动的报道。

7)届时我们将邀请新闻媒体对此次活动全程跟踪报道，进一步提高宣传力度。

(三) 义卖：

①活动前准备

1时间：5.28之前完成

2准备内容：

1)让三联12名会员自己搭配分为6组，每个组合有自己的名字，然后可以在全校范围内招收同伴，一起举办活动，每组上限为5人。如果参赛人员觉得有必要举办招聘活动，可以在三联的帮助下，在学校的任何地点进行招聘。

2)将所有文具都规定底价。每组分配价值相等的文具。

3)为参赛小组分配活动场地。义卖场地分为西区和本部两个地方，为了公平，活动场地会进行轮换。

4)其次，在活动开始的前一小时，我们会把活动所需的桌椅、电脑、音响、收款单、麦克、遮阳伞、插线板、相机等拿到各个活动地点。把待义卖的各种文具依次在桌子上摆好，并给他们标出合理的价位。

5)活动所用的发票都是我们自己独特的设计，发票背面有我们自己的创意，可以当做一份具有纪念意义的物品。

②活动内容

1)各个小组可以在这三天的规定时间，规定的地点进行文具的义卖。义卖的文具将开单据，统一由收费点来收费。

2)在本部和西区各有一个收费点，由社联和三联各一个成员来看管。主要作用是收费，监督，并且进行各组销售记录统计。

3) 活动开始时，我们会放一些关于爱心的歌曲，并有两个人在活动地点附近发传单并进行解说，以期更多的学生献出一份份爱心。

4) 另外，为了让更多的学生参与进来，我们此次活动还有抽奖环节，凡是买义卖品的同学都有机会抽奖!

5) 为了增加此次活动的吸引力，现场我们还准备了精彩的文艺表演节目为活动营造积极向上的氛围。

(四) 心愿到家：

各机关团体、企事业单位、社会各界朋友：

积德行善、扶贫济困是中华民族的传统美德，实现全民富裕，构建和谐社会，也是我们共同的心愿!当我们在享受改革开放所带来的美好生活的同时，是否还曾想到,就在我们的身边，依然有着这样的一群人：孤寡老人、残疾人、贫困学生、下岗失业人员、孤儿以及因重大疾病或特殊事故而陷入困境的人员。他们那一双双无助的手，那一张张面黄肌瘦的脸，那一道道无奈而渴求援助的目光，在呼唤着人间的良知与爱心!他们是社会大家庭的成员，是我们的兄弟姐妹，是我们的父老乡亲!我们岂能视而不见?视而不管?一方有难，八方支援，慈善送温暖，爱心献社会，哪里有贫困，哪里就应该有慈善!为响应区委、区政府关于发展慈善事业，共创首善之区号召，我们倡议：

一、秉承 我慈善，我快乐理念，以团结互助、推进慈善事业为荣，以奉献社会作为人生不懈追求的优良品德，让慈善真正成为我们的一种生活方式。

二、大力弘扬慈善精神，宣传现代慈善文化，营造关心慈善、支持慈善、参与慈善的社会氛围，形成扶贫帮困、诚信友爱、互帮互助良好风尚。

三、切实承担起公民的社会责任，从我做起，从身边做起，从现在做起，热心公益事业，积极参加政府和慈善组织开展的各项慈善公益活动，有钱出钱，有力出力，为弱势群体和困难群众提供各种义务服务援助。

四、自觉遵守各行各业的职业道德，尽自己的可能，配合政府和慈善组织推动慈善事业发展，为慈善事业提供智力、物力和财力支持。作为慈善机构，管好用好慈善款物是我们的职责，尊重捐赠者的意愿是我们的职业操守，接受社会各方的监督和政府审计是我们的应该遵守的规则，严格执行国家捐赠法和协会章程是我们的行为准则。我们郑重承诺：对所有捐赠款物我们将采取各种形式进行公示，欢迎社会各界人士随时查询慈善款物的使用情况。

帮助别人，快乐自己。我们愿搭起慈善救助平台，愿架起慈善救助的桥梁!我们热切期盼各部门单位、驻蒸企业、在外创业的乡亲以及社会各界人士积极参与慈善募捐活动中来，捧出您的爱心!献上您的真情!送上您的善举!送人玫瑰，手留余香，捐款不计多少，善举不分先后。点点滴滴，聚沙成塔;涓涓细流，汇成江河。也许您的一片爱心、一个善举也许就能给困境中的人们带来生命的温暖、生存的勇气和生活的希望!

朋友们!让我们赶快行动起来，伸出热情的双手，敞开仁慈的胸怀，集聚爱的力量，共同筑起爱的长城，让无助的心灵充满温暖!让沙漠变成绿洲!让世界充满阳光!

__区慈善办捐赠热线：

1.了解一些弱势人群的需要，并知道帮助他们。

2.初步了解手语，知道手语的作用。

课件、音乐《幸福拍手歌》、图片一套、视频《千手观音》

一、看录像，引入活动

1.播放第一组图片，让幼儿观看。

引入:小朋友随音乐（幸福拍手歌）进入活动室

师:小朋友，看你们这么高兴、这么快活，多幸福呀！可是你们知不知道在我们的身边还生活着这样一群人：他们可能永远都看不见花儿的笑容，听不到鸟儿的歌声，还有的手没有了、脚没有了，他们的学习、生活都很艰难。今天老师就请小朋友来观看这样的一组画面。小朋友们，仔细观看（幼儿观看第一组残疾人的生活画面）。

师：小朋友，你们都看到了什么？

教师小结：刚才我们大家看到的是一组肢残人的生活画面。肢残人是没有手和脚，只能座在轮椅上的，那我们再来看一组残疾人的生活画面，让我们一起来看看。（教师打开盲人的生活画面）

2.播放第二组图片，让幼儿观看

师：刚才我们看的这一组是什么人的生活画面（幼儿回答）

师：为什么是盲人呢？谁先来说？（幼儿回答）

教师小结：对了，眼睛看不见，走路依靠一根棍子的是盲人，那还有嘴巴不会说话，而且耳朵也听不到任何声音的又是什么人呢？（幼儿回答）恩，小朋友说的真好

师：小朋友，看见了这些残疾人，你们心里有什么样的感受呢？

师：是啊，我们在座的每个小朋友都有一个健康的身体，可你们想一想，这些残疾人和我们健康人相比，在生活中都会遇到什么样的困难呢？

二、了解残疾人的生活，激发关爱残疾人的情感。（出示视频一个）

观看后提问：如果你在生活中遇到残疾人该怎么帮助他们？幼儿自由答。

三、用手语关爱聋哑人

1.引出手语

师：小朋友想的真周到，你们真是有爱心的孩子，想了这么多办法去帮助他们。那如果你们要去帮助那些聋哑人的时候，应该用什么方式与他们交流呢？

师：对，因为她听不到、也说不出来，只好用手做动作和别人沟通，这就是聋哑人说话的语言,叫做手语。

2.学习简单手语

师：小朋友，你们能看懂手语吗？老师做做看，你们来猜猜。（教师做几个手语，如你、你好、我、我爱你、谢谢、爸爸、妈妈等）

师：现在让我们小朋友也来学一学吧！（幼儿跟着老师学手语）

师：孩子们，你们学会了一些简单的手语动作,以后遇到聋哑人的时候，就可以用学来的手语来与他们对话了。

四、欣赏《千手观音》

小结：你们真是有爱心的好孩子，有了你们的帮助，这些残疾人就不会太伤心了，通过努力与别人的帮助，好多残疾人还参加了我们的春节晚会:

1.《千手观音》的图片

师：她们都是聋哑人，什么都听不到，但她们却跳得非常好，她们真棒。

2.录像《千手观音》

五、《感恩的心》，学习残疾人坚强勇敢、克服困难的精神。

小结：他们得到了许多人的帮助才有了今天的精彩，他们坚强与克服困难的精神值得我们学习，他们感谢大家，给大家带来了一首好听的手语歌《感恩的心》让我们带着一颗感恩的心来感谢大家，感谢天下所有的好心人。