爱心

尊敬的各位来宾，老师，同学们：

刚刚进入火红火红的六月，这天，我们红霞小学十分荣幸地迎来了一批尊贵的远道来宾，他们是牌务科技有限公司的爱心代表。一行而来的还有长期协助此次活动的中国爱心计划鄂黄分社和志愿者们，我在此代表校园全体师生员工，对他们的到来表示热烈的欢迎。

至这天为止，一个多月的时间里，在--志愿者的无闻付出下，贵公司为我们校园捐赠了超多、多样的体育设施和用品，丰富了学生和教师的课余生活，让我们的操场上更添了活泼生机;万物书为贵，贵公司还为我们的所有班级配置了图书柜、展板，合计两千多本崭新的图书，让我们的每个教室转成了书籍的超市，知识的海洋，学习的乐园;自古寒门多学子，贵公司还将亲临学生家门，为我校的贫困家庭学生从物质和精神上给他们送去关注和关爱。明天，他们还将为我们全校学生和老师带来丰富多彩的第二课堂，激发我们的学习热情，教育热情，我想明天将会是把学生心中的梦想课堂变为现实的课堂。

我相信在贵公司的爱心资助和鼓励下，我们的校园将越来越漂亮，我们的学生学习、生活将越来越快乐。我们教师也将以更大的教育热情投入到工作中，把我们的校园办成人民群众心中的满意校园。

大音希声，大爱无言。对贵公司再多的感恩，我们将在今后以行动来证明，也恳请贵公司今后能继续指导工作，带来大都市的东风，让我们的校园、学生走得更远，飞得更高。

最后，我代表我校全体师生，再一次对贵公司的爱心道声“谢谢”并祝牌务科技有限事业蒸蒸日上，贵公司领导员工以及志愿者们身体健康，事业顺利，家庭和睦，万事如意!

各位领导、老师们、朋友们，亲爱的同学们： 腊尽千门暖，春归万物苏。春芽已经吐蕊，但冬寒远未褪尽。在

这春的暖意还在残冬的余威里颤抖的三月，隆化一校的领导、老师和 同学们，以及方竹论坛的朋友们为我们送来了一份不一样的温暖。借

此，我谨代表骑龙乡党委、政府和一万多乡亲，向他们表示最热烈的 欢迎和最诚挚的问候! 隆化一校位于南川的城市中心，它风景优美，设

施完善，底蕴深 厚，内涵丰富，美丽儒雅与智慧兼具，宽容博爱更彰显德厚，是全区 少先队员心中向往的圣地， 也是我区教育教学的优秀示范阵地和金字

招牌。它在何书记的带领下，在师生们的共同努力下，更焕发出勃勃 生机，正越来越成为重庆市的一张耀眼名片。

骑龙是块宝地，有山，山葱郁;多田，田成梯。千年古寨悬峭壁， 百年古寺貌依稀;鱼跳广场初落成，龙梅雅苑新民居。随着紧锣密鼓

的杨梅节即将拉开序幕，大溪河上龙舟节的鼓点快要敲响，这个昔日 的劳务输出大乡， 将会走上一条特色种养殖业和环大溪河旅游业并驾

齐驱的更为宽广的内涵发展之路。而正在成长中的我乡中心小学校， 在以陈福明校长为舵手的 600 多广大师生员工的努力下，积极进取，

苦干创新，正朝着水江片的教育教学质量高地、课堂改革桥头堡垒的 目标坚实迈进， 为我乡经济发展提供着不可替代的智力支持和储备人 才。

今天，我们最尊贵的客人们为我们送来了衣服抵御天寒，为我们

带来了书籍增长智慧， 为我们献上了爱心滋润心灵。 两地朋友手拉手， 天南地北心连心。在这里，让我们向他们致以最衷心的感谢和最真诚 的祝福!

我们深深明白：有一种温暖叫做感动，有一种价值叫做奉献，有 一种友谊叫做永久，有一种感恩叫做奋斗!朋友们，孩子们，让我们

共同努力，奋斗出一个和-谐校园、爱心乐园、盛世中国! 人间有爱，大爱无疆! 谢谢大家。

各位来宾、各位家长、同学们：

大家上午好!很高兴参加美高集团20--年度爱心助学仪式。我谨代表区委、区政府，并以我个人的名义，向李家女姑村本届中、高考取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!对长期支持我区各项公益事业建设的美高集团表示衷心的感谢!

近几年，美高集团在自身发展的同时，积极关注教育、文化事业，每年拿出大量资金用于支持教育，奖学助困，为全区企业树立了好的榜样，对我区基础教育事业的发展和教育现代化品牌的打造必将产生积极的影响，意义深远，值得我们认真总结学习。

发展文化教育事业需要全社会的力量，企业的鼎力支持是一条非常重要的渠道;同时支持文化教育事业也是企业回报社会，提高企业声誉，树立企业形象，促进企业发展的有效途径。作为一家具有高度社会责任感的企业，美高集团和李永兆董事长在这方面带了个好头，希望今后有更多有实力有远见的企业、企业家参与到社会文化公益事业中来，在自身发展的同时，推动教育事业的发展。

同学们，有了党和政府的关怀、社会各界的支持，你们要奋发学习，自强自立，将感激之情转化成努力学习的巨大动力，争取早日学成，报效祖国，回报社会。

最后，预祝在座的学子们学业有成，祝各位来宾、家长身体健康、万事如意!祝美高集团取得新的、更高的成绩。

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

你们好!首先我想表达我最诚挚的谢意和最真挚的感激之情!

20__年的9月11日，对我来说是个阴暗的日子，我被诊断出患有急性淋巴细胞白血病，得知这一消息的一刹那，我忽然有种晕眩之感，第一次感觉到一种从未有过的恐惧与绝望，那个时候，脑海中呈现的只有两个字——末日。我从未想到过自己会有一天患上这样一种人们口中所谓的“不治之症”，在那些天里，我第一次感受到了自己的脆弱，第一次感受体验到了近乎崩溃的感觉。

那段时间，我的世界是灰色的，我绝望，我无助，那种日日想着死神威胁的感觉让我近乎疯狂。我想过放弃，想过放弃治疗，甚至想过一个人就这样等待最终的宣判。另一方面，我内心那点仅剩的倔强却不断地在我脑海中刻印出三个字——不甘心!我感叹命运的不公，四年前，骨癌夺走了我父亲的生命，四年后，正当我怀揣梦想准备为自己的事业打拼时，我却得次噩耗。望着母亲一夜愁白的头发，我揪心的疼痛，望着自己有太多的梦想与抱负没有实现，我不甘心，真的不甘心呐，可是又能怎样?世界依然延续它的灰色，无法改变……

可是，当我将消息告诉大学的好友时，他沉默了。令我没有想到的是，几天，仅仅几天之后，学校的老师、同学纷纷发来短信，亦或亲自探望，院里的领导也亲自过问，让我灰色的世界里有了绚丽的希望。我从未想到过，一个普通的学生能有如此幸福的礼遇。商院长亲自拨下款项资助我的医疗费用，田军老师、李建中老师、倪稼民老师、郑舒老师、沈鸿雁老师……他们不止一次地亲自探望，一次次地给我鼓励与安慰，胡凛老师在床边语重心长的一番话更是让我重燃起了希望的火种，我的世界不再是灰色，我知道，有很多人，很多关心的人，而我不应该让他们失望。

前不久，在与母亲的聊天中无意得知了学院的老师与同学为我捐款的事，我问妈妈为什么事先都不告诉我，她说是老师为了照顾我的自尊心，那一瞬间，我哭了。我再也无法克制我心中的那份激动，谢谢，谢谢你们!

我自认为不是个特别优秀的学生，可是在我最无助绝望的时候，你们让我重燃起对生的渴望，对梦想的追求。我告诉自己，从此，绝不轻言放弃，因为，有你们在我身边，谢谢!

谢谢，谢谢__法政学院的每一位老师、同学，是你们的关心与鼓励让我走出了近乎崩溃的阴影，让我重新燃起了希望，让我明白，命运的不公仍然是可以战胜的，让我明白了不要放弃，因为有你们，我绝不会放弃!

谢谢!衷心地道一声：谢谢!

敬爱的校领导：

正值花样年华的我们有幸在quduwen这样美丽的学校充实快乐的学习生活着。然而，当我们在宽敞明亮的教室努力学习，开拓美好前程的时候;当我们和朋友纵情欢笑，畅谈人生理想的时候;当我们在校园里呼吸着清新宜人的空气，感叹人生中这段绚丽多彩的青春的时候„„有人却遭受着痛苦，悄然而逝。

“天有不测风云，人有旦夕祸福”在xx级xx(x)班有这样一个同学，他叫xxx，赣州xx人，学习刻苦认真成绩优异，为人善良与大家相处的很好，今年xx岁，谁也不会想到他的生命就这样被定格在这花季般绚烂的年华。就在前几天传来噩耗，他因意外在家里摔了一跤，撞击了脑部，病情恶化而逝。他家人悲痛万分，几近精神崩溃，这让本就不富裕的家庭倍受打击，他患有先天性心脏病，几乎花光家里所有的积蓄，他妈妈因担心他的病情在学校陪读，先后在第一食堂和第三食堂工作，异常艰辛。在了解到他的情况后，我们第一时间组织了班上的同学进行了爱心捐款活动，并在次日班长和其他几位同学代表班级去到他家进行慰问并把我们所筹爱心款交给他父母，他家的情况真的很贫困，父母神情异常痛苦悲痛，让人实在不忍! “一方有难，八方来援”我们觉得只靠我们一个班的力量是不够的，我们旅游商贸是一个大家庭大集体，学子们都有情有爱，如果大家携起手来，伸出援助之手，有了大家的帮助和支持，他们一定会度过难关!

xx酒管(x)班特代表其家长申请募捐，请领导予以批准申请，感谢为盼

此致

敬礼

申请人：quduwen全体同学

20xx年x月x日

社会各界爱心人士及企业家:

有这么一群人，他们穿梭于大街小巷，忙碌在社区和农村，穿着鲜红的马甲，怀着纯真的爱心，无怨无悔地把自己的青春奉献给他人和社会，给孤独以温暖，给绝望以希望，让XXX这座小小的乡镇里充满爱与阳光，他们就是最可爱的人——志愿者!截至目前，我镇注册志愿者人数已达300多人，注册志愿者服务队伍有12个。

为进一步弘扬志愿服务精神、激励回馈顾山镇广大志愿者，形成“人人争做志愿者，人人献出一点爱”的良好氛围，XXX镇团委成立了红豆爱心银行，存档记录每一位志愿者做的善事，为其积累对应积分，达到一定等级可兑换福利。经过前期走访，红豆爱心银行已积累了数位爱心商家。现向社会各界爱心人士及团体发出倡议：我们倡议各大商家以合作共赢的方式，加入我们XXX镇“微爱”爱心商家联盟，为持有红豆爱心银行储蓄卡的志愿者提供优惠打折、免费体验等服务。

所有加盟XXX镇“微爱”爱心商家联盟的商家都将获得XXX镇团委和XXX微生活提供的各式宣传平台，以及特定客户群体——XXX镇志愿者。对于提供一般优惠幅度的爱心商家，XXX镇团委将提供爱心商家标贴，用于贴在店面明显位置;对于提供特别优惠幅度的爱心商家，XXX镇团委还将颁发爱心商家牌匾，并在各大媒体公开鸣谢。

倡议人:XXX

XX年X月X日

男：尊敬的各位领导、各位来宾!

女：女士们、先生们、朋友们!

男：四月的重庆、鲜花盛开，我们在阳光下奔跑，享受生活，放飞理想。

女：美丽的山城，我们都在感动，感动每一片叶子都会沐浴阳光。

男：今天，在这春意荡漾、爱心涌动的会场，我们肩并肩把健康的知识分享，我们手挽手把爱的接力传送。

女：携手XX同享健康人生，共赢未来传递爱的力量。由XX重庆三齐公益慈善队主办，重庆慈善总会参与的“XX健康大讲堂—毒素与疾病”公益慈善活动今天在这里隆重举行。

男：此次“XX健康大讲堂—毒素与疾病”公益慈善活动，旨在倡导绿色生活理念，关注自己身心健康。同时感召更多社会各界爱心人士和爱心企业家关爱弱势群体。

合：朋友们，关爱身心健康，享受幸福生活，伸出援助之手，汇聚爱心洪流。“XX健康大讲堂—毒素与疾病”公益慈善活动正式开始。

女：出席今天会议的领导和嘉宾有： XX ，欢迎您。

男： XX ，欢迎您。

女：长XX ，欢迎您。

男：出席今天会议的还有各新闻媒体的朋友及关心公益、倡导慈善的爱心人士，让我们以热烈的掌声对他们的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。

女：接下来，请全体起立，让我们一起唱响让每个中国人都引以自豪的(中华人民共和 1 合：大家下午好!男：我是来自重庆的XX 女：我是来自重庆的XX

女：请坐!谢谢!接下来，我想向大家隆重地推出本次大地的主席、XX推广委员会委员XX 女士，有请XX 上台致辞。

男：谢谢XX 女士。我相信，有你的希望，有现场那么多朋友的支持，我们这场公益慈善大会一定能开成了一个爱心动员的大会。人们常说，没有健康知识而拥有健康，那是偶然;缺乏健康知识，毒素堆积，终至疾病缠身，那是必然。请观看短片《毒素与疾病》。

女：世界卫生组织总干事中岛宏博士指出：“很多人不是死于疾病，而是死于无知。”复旦大学的女博士于娟罹患乳腺癌，为我们留下了宝贵的生命日记。大明星梅艳芳死于宫颈癌，成了过早凋谢的女人花。他们都死于癌症，可是谁知道癌症和病毒的“亲密关系”吗?我们人体每天都在生产垃圾和毒垢，经年累月：色斑、皱纹、肥胖、疾病。。。各种疾病相继出现。那么，那么，毒素到底是怎么产生的呢?我们有幸请到了硕士生导师XX 教授为我们讲解《人体垃圾及毒垢的产生》，让我们以热烈的掌声欢迎XX 教授上场。

男：谢谢XX 教授的精彩讲解。这段时间，关于禽流感的关注特别多。有网友仿写苏轼的《江城子》：“十年生死两茫茫,禽流感,非常强,砖家说,开窗迎太阳!打开窗户更悲伤,尘满面,雾霾强,砖家说,关窗止沙扬!开窗关窗都是死,相顾无言,唯有泪千行!”“开窗关窗都是死”当然只是网友的调侃之词，但也包含了一个不争的事实，我们生存的环境堪忧，我们面临着病毒的肆虐，非典病毒、流感病毒、艾滋病毒、癌症病毒、禽流感病毒。。。。每一种病毒肆虐，我们都离不开抗生素消炎。下面，让我们再看一则短片《抗生素之害》。

女：看了这则短片，真让我触目惊心!抗生素曾经是多么大的功臣啊!每一种新抗生素的研发，都带来了一次医学史上的革命。然而，病毒之于抗生素，其发展、变异的速度之快决非抗生素的研究速度可比。试想，当一种新型病毒对所有抗生素都耐药的时候，那会是怎样的情形?是温疫，是死亡，是毁灭。在座的各位都用过抗生素吗?到药店里看看，药店里有多少抗生素类药品在售卖?据说，在美国，买得到枪支，但买不到抗生素。而在中国，买不到枪支，却到处都能买到抗生素，让人触目惊心。抗生素耐药，但我们还得依赖抗生素，因为我们不能像蔡桓公一样讳疾忌医，等着病入膏肓。那么，有没有一种安全的办法保障健康又袪除疾病呢?今天，我们有幸请到了来自北京的XX 老师，她曾经是一位刚正不阿的检察官，也做过刑事侓师，却因为一次偶然的机遇成为了一名传播健康与爱的使者。掌声欢迎XX 老师上场。

男：谢谢XX 老师的精彩讲座，太棒了!我们大家再次用热烈的掌声感谢袁老师的精彩讲解。这么好的健康理念，这么好的健康产品、这么简单的方法，这么神奇的效果，太不可思议啦!好，下面我们请几位使用过排毒产品的朋友。走上台来，和大家分享他们的健康体验。让我们用热烈的掌声有请XX 女士、XX 先生。。。。。。

女：感谢两位朋友最朴实的分享。排出毒素，一身轻松。这么神奇的产品，这么好的排毒效果，真是太不可思议了。你们知道是哪家企业研发的吗?它就是XX健康科技有限公司。公司的董事长是：XX。正如他的名字一般，君子怀德，德行天下。XX董事长以“大爱无边，慈善天下”为公司的文化理念，豪壮地提出在他的有生之年“捐款100个亿，捐建1000所希望小学”的慈善目标。下面，请观看《XX董事长》宣传片。

男：“大爱无边、慈善天下”，是XX公司的文化理念，更是XX董事长和全体XX人身体力行的实践。几年来，XX董事长用于慈善事业的捐款已达3亿多元。现在，我们有幸请到了XX先生来到我们的会场。XX先生现任美国富佑集团董事局主席、中国扶贫开发协会副会长，中国经济贸易促进会副会长，中国十大慈善家。。。。。。下面，让我们以无比崇敬的心情聆听XX先生致词。

女：一语天然万古新，豪华落尽见真淳。感谢XX先生最真情的告白。

男：阳光、雨露、雪中炭;

女：真爱、慈善、人间情

男：在同一片蓝天下，我们拥有同样温暖的阳光，自然给了我们同样的感怀，生活却给了我们不同的境遇。

(投影：受伤男孩照片)。

女：有这样一个男孩，因为一次偶然的事故，她的手被锄草机吞噬，伤势惨不忍睹。父母跑遍北京的各大医院，均被告知至少需要10次手术，而费用只能用巨额二字来形容。小男孩的父母变卖全部家当，借遍亲戚朋友，所筹的费用对于手术费而言仍只是九牛一毛。

男：可怜天下父母心!朋友们，当我们品尝着美味的晚餐，当我们享受着快乐的生活的时候，你似乎听到了孩子的哭泣?你似乎看到了母亲的泪眼?

女：此时，我的耳朵听到了孩子一声声催人泪下的呼唤：叔叔阿姨，帮帮我吧，帮帮我吧!声声断肠，字字泣血。朋友们，我们还要无动于衷吗?我们还要用冷漠来掩饰吗?不!不能!孩子，阿姨不是医生，但阿姨一定会爱你、帮助你，不要哭，好吗?

男：孩子，叔叔虽没有见过你，但叔叔也一定会鼓励你、帮助你，坚强些，好吗?

女：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，试想，如果受伤的是我们自己的小孩，我们将情何以堪?朋友们：伸出你的援手，帮助帮助一下这个可怜的小男孩吧!

男：我们XX重庆三齐公益慈善队有一个设想：既要让朋友们健康，又想帮助这位可怜的小男孩。我们决定，所有爱心人士均可以现场购买易生宝典和排毒咖啡，其销售金额的一半将用于对小男孩的资助。我们相信，这项善举一定能得到朋友们的大力支持。

女：现在，有请大会的法律顾问XX 律师为我们本次活动的真实性作见证。

男：谢谢XX 律师的见证。现在，爱心企业及爱心人士都来了，让我们都伸出援手，为你、为他，为小男孩、也为这个社会，奉献我们的爱心，好不好?

女：为感谢大家对这次慈善公益特别行动的爱心参与，主办单位将给每一位现场购买排毒品产品的爱心人士现场题写大红榜并颁奖!

男：“爱心点燃希望，义卖传递真情”!现在我宣布，请现场所有的爱心人士和爱心企业上前认购你喜欢的一款排毒产品!

女：易生宝典和排毒咖啡是非常好的排毒产品，你可以为自己带来一份健康，也可以为父母亲尽一份孝心，同时，还可以为小男孩送去一份关爱。

男：购买“易生宝典”价格是2800元(其中产品价值2500元，排毒营费用300元)，购买“排毒咖啡”价格是500元。凡购买易生宝典的朋友请现场交纳300元定金，并留下您的联系方式，一周以内我们将通知您排毒营的时间、地点。现场认购“排毒咖啡”的朋友请交500元全款。请有爱心的朋友到前面来交纳定金。有请南岸区书法家协会会员、重庆市老年书画研究会书法研究员、重庆长江书画院院士XX 先生上台题写“大爱无边”并书写慈善光荣榜。

(背景音乐起：让世界充满爱)(认购，题名、写字)

女：这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉。

男：这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉。

女：爱温暖了一颗冰冷的心!

男：爱让失落的灵魂重启生活的风帆!

合：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!

(继续认购，题名、写字)

(认购，题名、写字结束后) 男：有一种爱，无疆无界，那是爱的阳光

女：有一种声音，响彻长空，那是爱的歌唱

男：现在，我们将举行颁奖典礼。请现场认购的朋友上场，有请XX 领导为我们现场认购的朋友颁奖。

(颁奖)

女：今天，我们的书法XX 先生是情绪激昂，他现场题写了“大爱无边”几个遒劲有力的大字，既是对本次公益慈善活动内涵的诠释，也是他传承慈善理念，彰显大爱精神的表现。现在，XX 先生要将这四个字作为礼物送给我们今天的主办方——XX重庆三齐公益慈善队，有请XX 女士上场受字。。。

(赠字，受字)

男：阳光下的关爱，人世间的真情。今天我们这次义卖会真的很成功，是凝聚真情、传递爱心的一次盛会，也是弘扬新风、构建和谐的一项义举。下面请重庆市慈善总会会长致辞。

(慈善总会会长致辞)

女：关爱是祖先留给我们的最好馈赠，互助是朋友送给我们的最佳礼物，感恩是我们回赠社会的绵薄之力，和谐是我们共同期待的大同桃源，用爱拥抱每一天，用心感动每个人。请欣赏舞蹈：《感恩的心》。

(完后拉横幅)

男：请摄像照像师上前照像。

女：感恩的心，感激有你，生命因为爱而精彩，世界因为有你而不同。愿这场山城2013年公益慈善活动能继续把这一份份无私的援助化作实实在在的感恩的心。谢谢几位朋友的表演。

结束语：

男：尊敬的XX、与会的各位朋友：

女：长路奉献给远方，江河奉献给海洋;

男：献花奉献给大地，青松奉献给山岗;

女：白云奉献给蓝天，温暖奉献给阳光;

男：生命奉献给欢笑，幸福奉献给健康。

合：让慈善筑起爱的长城、让爱心托起更多的希望。

女：再次感谢今天所有的捐赠人和义买者。爱心不停歇，让爱在路上、让爱心筑起我们的希望。

男：最后祝福所有的爱心人士，身体健康、阖家幸福，让我们所有的爱、所有的温暖传递下去、传承下去。

女：首期XX重庆健康与关怀交流会活动，“XX健康大讲堂—毒素与疾病”——公益慈善活动到此告一段落。

男：感谢各位的光临，祝福所有的爱心人士，身体健康、阖家幸福，让我们所有的爱、所有的温暖传递下去、传承下去，让我们期待下次在相聚，让我们掌声欢送各位领导先行离场。

女：请在座各位嘉宾持入场券到工作台领取礼品。

合：朋友们，下次再见。

看过爱心义卖主持词

各位同学们：

大家好！

__小学坐落在__，为木质教学楼。学校设备方面非常简陋，教室昏暗，学生所用的课桌也是破旧不堪。更重要的是学校没有一个图书室，在校学生人均图书拥有量远远低于国家标准（小学、初中生均图书必须10册、15册以上），仅有的一些图书已不能满足学生的阅读需求。书籍是人类进步的阶梯，是人类文明发展的重要物质基础，好的书籍，往往能够影响人的一生。书更是让贫困山区的孩子们看到外面世界的一扇窗口，我们希望通过募集图书的方式，让这些孩子们看到更广阔的世界，为他们的未来送去一缕希望。如果能够让心灵不为现实的贫困所缚，也就为孩子开启了一扇明亮的窗。

为此我们倡议：捐出一本书，开启一扇窗，为农村贫困山区的学校募集一批图书，帮助那里的孩子们圆一个读书的梦想，让课外读物丰富孩子金色的童年。或许我们每个人手上的图书可能有限，但聚沙成塔，我们相信社会的力量是无穷的！

因我们的阅读对象为小学生，为了对孩子负责，所捐书本必须适合小学生阅读，要求内容健康向上，寓教于乐，有助于学生的学习和开阔视野：

1、教辅类：工具书、作文选等，老师的参考书。但因各地教材不同，__年以前的不用。

2、课外书：文史、科普、童话等各类中小学生课外书籍。但不接受武侠、言情、时尚类杂志书籍。

3、接受旧书捐赠，但要求七成以上新，书籍无破损严重，纸张残缺的状况。

我们将每天公布接收募捐数量，分批把募集的图书捐助给急需的学校，并要求学校妥善保存、合理利用，最大限度地发挥其作用。及时在网上公布捐助结果，接受网友及社会各界的全程监督。

捐一份书香，留一份真情。我们期待着你们踊跃捐献出饱含自己浓浓爱心的书籍，让爱的暖流在菁菁校园永远传递！也许一个人的捐献有限，但涓涓细流，汇聚成海，有你们的踊跃参与，定可汇成一片知识的海洋。“授人玫瑰，手留余香”，您的慷慨捐赠会让他人受益，也使书的价值和您的精神境界同时得到升华，让你，让我，让我们大家行动起来吧！

倡议人：__

20__年x月x日

20__年5月10日，我学院“爱心支教团”接到沙文小学教导处的通知，沙文小学各个年级进入全面攻克复习阶段，老师们要为同学们进行全面复习阶段，标志着我我学院沙文小学“爱心支教”活动圆满结束。

支教团及带队负责人回到学校进行了全面的活动总结，这次活动取得了沙文小学的校长晋老师及教导处主任杜老师的一致肯定与好评，临走时候，教导处主任杜老师还说希望我们的支教活动在下次来临之际对沙文小学的支教活动继续进行。

1、图为负责人对活动总结报告

2、图为支教老师的活动总结

3、爱心支教团老师认真听取总结

在整个活动中，各个支教老师认真负责，态度积极，很少有迟到和缺旷的现象，每次活动之前每位老师认真备课，专心授课，做到认真公平对待每位同学;在课堂即是老师，在下就是朋友的态度跟每位同学沟通与交流，支教老师认真吸取同学们提的意见和建议。在学校跟每个班的班主任及时交流意见，认真吸取经验和不足，在每次活动中每位老师真正用爱心公正公平对待每位同学，也得到同学们的拥护。

图为支教老师的认真授课及下课后与同学们的`交流与沟通

爱心支教团准备了特定的节目与同学们度过美好的“六一”儿童节，不过随着活动的结束，“六一”也随即取消，实在有些许遗憾。

在整个活动中也总结了许多的不足以便以后活动更加顺利的展开，针对这些不足我们也作了认真的交流和改正，这次活动中存在的不足有：

1、课堂纪律不是太好，同学不太十分配合

2、支教团老师不是专业教师，对学生的兴趣和喜好不太了解3、教师经验不是很足，难以把握学生的动态变化针对这些不足也有相应的改进方向：

1、对同学要求稍严格些，在授课中跟同学们更多互动与讨论2、课后都查阅些教师专用书籍，了解同学的心里与发展方向

3、与有经验的老师多沟通与交流，以得到更有用的经验

这学期的支教活动虽然结束了，并不代表志愿者的活动已经结束，相反的警醒着志愿者要更好更有精神的投入以后的志愿者活动中。这次的活动结束，代表者志愿者的活动更加走向成熟。因为我们时刻铭记着志愿者不计报酬甘愿付出的志愿精神。

又是一个暑假，时光飞逝，转眼之间，__年为期两周的暑期社会实践活动已接近尾声，但留在心中的印记却永远不会泯灭。

网上有这样一句话：“小病拖，大病扛，病危等着见阎王”。从小生活在农村，我算是亲眼目睹了这种现象，更是见识到了贫困所给山区人们带来的严峻的生存现状，同时我也深切的感受到那些缺医少药是什么样的尴尬现状，我的脑海里是这样一幅幅真是的画面：村里只有两个赤脚医生，卫生所在10里地外，很多村民平时有了小病就随便开点儿药要来吃，管用就吃，不管用就扛过来甚至不理了。

现有的医疗保险制度也就是新型农村合作医疗制度参加的人数较少，报销的比率低，手续麻烦。村里的有些老人，每月只有200元维持生活，还有一些中老年人甚至是第一次测量血压，拒测量结果看，血压偏高的人占总测量人数的一般左右，只有极少数坚持吃药，用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降压药，多数人即使知道自己血压高也根本不吃药。这里缺乏正规的医学院校教育北京的学生，缺乏必要的医疗设备，人民生活水平更是低得不能承受最基本医疗服务，我相信这只是山村的一角。作为一名大学生、一名在高等学院接受思想政治教育的党员，回想起来，耳旁那一声声哀怨的声音那么刺耳，眼中的那一幅幅沧桑的面孔依然鲜活，心中的那一缕缕扶贫的热情更加深切。我感慨万端。

我是一名平凡的大学生，到底能做些什么？知识就是力量，这是我们脑海里定性的东西了，知识是无穷的。我是非医学的专业的学生，但我会用业余的时间来学些有关医学的知识来充实我自己，医学是知识的海洋，活到老学到老，但在这有限的几年中，我们要尽自己最大的努力去做好自己的本职工作，学好专业知识。

当然我们所面对的是鲜活的现实，事实上许多东西和我们书本上学的有许许多多的不同，特别是面对病人对其疾病并非书上所说的那么典型，在这为期两周的实践中我深有体会，医学更是一门实践科学，它不仅要学好书本上的知识，更要注重每一次实践，同时还要积极为自己创造实践学习的机会，记得有这样一句话；“人生不可虚度，悲叹在于没有贡献。贫困不是羞耻，失于未得到条件。疾病缠身出于无奈，世人仁爱之心却都能带来温暖”。对于农村医疗的现状，就像歌曲里唱的那样:“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”的确。面对农村现状，只要我们每个人都能投入到农村的建设中去，我相信经过几年或者几十年它总会得到改善。

作为一名大学生，在时间的两周中，通过与人民群众的广泛接触、服务、交流中受到了真切的感染和体验，思想得到了升华，社会责任感得到了增强，人生观、价值观也得到了进一步的强化，更提高了认识能力、适应能力和创造能力。在以后的学习中，我会更注重让自己努力发展自身素质的同时，启迪自身奉献的高贵品质，积极了解国家如今的医疗现状、社会医疗环境的严峻和医疗市场的现实，了解贫困给人民带来的健康威胁，了解贫富差距、城乡差距和地区差异等等。同时，作为一名团员，我也让身边的同学知道有爱心和奉献精神的义务人员组成的扶贫队伍才是贫困地区人民的真正需要，要让我们都懂得行医不仅仅是一中谋生的手段，更是一中义不容辞的责任、是一中神圣的使命。更让我们都知道行医的精髓和真谛。我们要做那一个个富有爱心和奉献精神的学生们，定能将这颗爱的种子播撒到祖国的每个角落。

面对现状，我能做什么？必要时奉献力量还是始终以利益最重？一个选择，可以改变多少人的命运？一个梦想可以给予多少人希望？然而得到和失去，并非我多能掌握的，但是我可以“掌握自己的心，心有多大，梦就能有多大。暑期社会实践给我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我，在实践中积累社会经验，在实践中提高自己的能力，这将为我们以后走出社会打下坚实的基础。

年轻，是我们值得骄傲的资本，这个时代注定要我们去开拓。我们年轻而勇敢，我们都想成为在天空展翅翱翔的雄鹰，去搏击浩淼的蓝天，我们都想成为在草原自由驰骋的奔马，来一个惊天动地的嘶鸣，我们都想成为在史册著名的伟人，在人生的画图上留下光彩的一笔，我们好想好想，用自己的行动开拓一片完全属于自己的天空，成为瞬间飞逝的流星。用短暂的生命定格为永恒，而这一切的一切，需要我们用行动把空想变为现实，用实际行动证明。

一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的画卷。

尊敬的领导，各位来宾，老师们、同学们：

大家好！

今天，秋高气爽，硕果飘香g首先，请允许我代表__小学全体师生向参加本次捐赠活动的各位领导、各位嘉宾、各位朋友表示热烈的欢迎！向爱心助学、无私奉献的企业及各位领导表示崇高的敬意和衷心的感谢！让我们再次以热烈的掌声向__企业界的爱心人士表示真挚的感谢！

下面捐赠仪式正式开始。

仪式第一项，请允许我向各位爱心人士进行简单地介绍小林实验小学概况。

各位领导，__小学校风纯正，积极向上。多年来，该校在上级有关部门的大力支持下，学校硬件设施，校容校貌、办学条件有了很大改善。该校历任领导始终坚持“追求艺术”的校训，始终坚持“惜时、守纪、乐学、求真”的学风，以文化名人为榜样，激励学生，努力把学生培养成志向高远、品德高尚、个性鲜明、创新尚美的现代文明小公民。

下面进行请学校领导讲话；大家欢迎。

仪式进行第二项：让我们以热烈的掌声请各位爱心人士

及各位嘉宾向__小学发放捐赠物品；

各位来宾，各位领导，参加今天捐赠仪式的爱心人士在快速发展经济，创造物质财富的同时，更加关注我们西区教育事业的发展，关心我们偏远地区孩子的成长，他们的这种义举将永远标榜史册，激励后人。让我们怀着感恩的心再次以热烈的掌声向他们致以崇高的敬意！下面请__领导讲话；大家欢迎！

仪式进行第三项：请__小学学生代表发言，大家欢迎！

各位嘉宾，各位领导，从__小学学生代表发自肺腑的真情发言中，我们看到了学校教师和同学们报效祖国、回报社会的信心和决心。我们深信，这些天真、纯朴、活泼、聪明的小学生们一定会不忘恩情，珍惜机会，好好学习，天天向上，以优异的成绩汇报社会，报效祖国！

今天捐赠仪式的议程全部进行完毕。此时此刻，我们无不被一种伟大的奉献精神所感动，爱心人士慈心善举，让我们深切感受到了祖国和谐大家庭的温暖。我相信这种爱心奉献只是开始，没有终结。我们把这份关爱化作学习中的不竭动力，积极克服各种困难，努力争取秀的成绩。

最后，让我们再次响起热烈的掌声，向为本次捐赠活动做出贡献的各位嘉宾表示最诚挚的谢意！

捐赠仪式到此结束！

上周，我浏览了一下李镇西老师的《爱心与教育》一书，因为时间关系，只是粗略浏览。纵然如此，但书中的内容让我感触颇深。

书中描写了一群充满活力的少年，他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是生活在幸福中的。他们从出身到性格都各不相同,但他们却都对自己的祖国有着深深的爱,对亲友都很真诚。每个月老师都会给那群少年进行精神说话。

泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯”。作为老师，每天面对那么多来自不同家庭的孩子，他们的性格各不相同，有优点，也有很多缺点，所以我们必须要一视同仁，不能用同一把尺子去衡量他们，即使他们一个个良莠不齐，我们也要有足够的爱心和耐心。

李老师和学生间的一个个故事都体现了他对学生的爱心，甚至超过了一般父母对子女的爱。他不但是爱优生，也爱差生。例如，学生生日时他给学生送礼物;在课间经常和学生一起活动;对班级中学生轮流家访等。

李老师在书中写道：“当一个好老师最基本的条件是什么?”“是拥有一颗爱学生的心!”他还说：“离开情感，一切教育都无从谈起。”师爱的最高境界是友情，具有爱心和知识，对所有学生来说，他们喜欢前者。

爱是人类的永恒话题，是人类最基本的情感，而在教育中，爱更是教育的灵魂和生命。我们对学生的爱，不应是居高临下的“平易近人”，而应是发自肺腑的爱。被爱的人才懂得去爱别人，爱能给人力量，给人温馨。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。

在x月x日，我们少先大队发出倡议，向周围身边的孤寡老人、贫困户献爱心活动。倡议发出后，我校学生纷纷解囊，献出自己的一份爱心。共捐现金79多元，鸡蛋120多个，挂面100多把，以及牛奶、面包、方便面等其他物品。虽然礼物很轻，但是也可看出我们学生懂得“孝敬老人，关心他人”。

x月x日下午，我们少先大队组织了部分老师和学生，怀着一颗真诚的心，慰问了两位孤寡老人、低保户。虽然天气很冷，但我们还是走进贫困户陈奶奶的家时，我们看到的已经不是以前低矮，破旧的房屋，而是国家给他们盖得新住房。

当陈奶奶听到我们的来意时，老人的眼里噙满了泪水。流露出的是感激，是高兴。嘴里不停地说：“谢谢谢谢！！！！”虽然话不多，但我们很高兴。

我们又去了其他两位的家里。送去了我们的慰问品，他们拿着我们的东西时，是多么的高兴，残疾人陈叔叔虽然不会说话，但他的嘴一个劲的说着，不过我们能听懂他在说什么。

在最后我们有帮助他们清扫了院子，看到低保户老人的微笑，又看到干干净净的院子，我们师生从内心感到高兴。

我们还组织了两个中队的少先队员，打扫乡村道路，整治周边环境，受到社会的好评，把这项活动做到实处。

有人说：“读一本好书，就如同交到了一个好朋友”。 近日，我拜读了李镇西教授的《爱心与教育》，顿觉受益匪浅。这是一本成功的“实例教育学”，李镇西教授对“逆境”学生的关怀，对“后进”学生的转化，对“优秀”学生的培养，对“心理”教育的尝试，无不渗透着智慧的光芒，值得我们每一位教师一读。 读完这本书，我最大的收获就是懂得了一切爱心教育都源于尊重学生。 社会中的每一个人，都有尊重和被尊重的需要，都需要感受到自己存在的价值和地位。小学生正处在发展阶段，他们更需要尊重和肯定。作为一名教师，特别是班主任，在自己的教育工作中应该特别注意尊重学生。自尊心是一种高尚的、纯洁的心理品质，也是小学生积极进取的动力，向上的“源泉”。如果一个教师不珍惜和爱护学生的自尊心，就会失去最好的教育机会。有人说过这样一句话：‘老师不经意间的一句话，可能会创造一个奇迹：也可能会扼杀一个人。正如俗话所说：“树怕剥皮，人怕伤心。”就是说，一个人就怕别人不尊重他，挫伤他的自尊心。因此，尊重学生，爱心教育才会成为可能。 我在班级工作中曾遇到这样一个学生。他叫王帅强，听着名字一定会觉得他是一个聪明活泼、学习上进的孩子。恰恰相反，帅强同学是一个学习成绩比较差的孩子，各门功课都不及格，有时还更差。行为习惯也不好，经常惹是生非。同学们经常嘲笑他，都不愿意和他玩。因此，他的心里是自卑的。由此我想到：一个总是低着头、弯着腰走路的孩子，他的身体是不会健康的。同样，一个自卑的孩子，在人前抬不起头来，他的心灵也必然是扭曲的。我很同情帅强同学，但我心里明白，他需要的不是同情，他需要的是尊重，是能昂起头来走路，昂起头来做人。课余，我找他谈话，告诉他，让他首先学会面对现实，在这个基础上，发扬自己的闪光点，找到自信。 为此，我专门召开了主题班会：“谈谈老师眼中的每个学生。”就这样，除了王帅强，我把其他每个孩子优缺点说了个遍。见我没提到王帅强，他紧张极了，脸上冒出了汗，他觉得老师一定会把他说的一无是处的。在我把他的罪状一一列举之后，我话锋一转：“帅强同学虽然有很多缺点，但他热爱劳动，爱帮助别人。有时不该帅强同学值日，他却会主动帮值日同学打扫卫生。连同学们一句谢谢都没有得到，可他从无怨言。在课堂上谁忘拿笔了、帅强总是第一个伸出手去，把自己的笔借给同学。每次遇到捐款的事，他总是我们班捐的最多的同学。可见，帅强同学身上的优点还挺多，在这些方面，我们班的其他同学都应该向帅强同学学习。对于他的缺点，我相信帅强同学，也希望全班同学相信他一定能改正的。”学生似乎被我的话打动了，一个个低下了头，似乎都在为自己以前做过的事感到惭愧。 我看到帅强同学在偷偷地抹眼泪，后来一段时间，通过观察，我发现，他真的变了。每天都能看到他阳光、快乐地和同学们打成一片，再也不是孤独、自卑的丑小鸭了，学习也比以前有进步了。 这让我想起了英国著名哲学家怀特海在《教育的目的》一书中所写的：所有有实际经验的教师都知道，教育是一个一分钟一分钟、一小时一小时、一天一天耐心地掌握细节的过程。教育及文明都是建立在细节之上的，在看似微不足道的地方稍加点化便可能点石成金，在常人不屑一顾之处匠心独运便可能峰回路转。教育应是一扇门，推开它，门外满是阳光! 李教授的教育方法进一步说明了爱心教育就是尊重学生。千万不要让自己的学生弯着腰走路。教育是七分等，三分教，尊重学生，树立威信，才能形成良好的师生关系，从而激发学生的豪情，最终使学生得到真正的发展。我想这位特级教师已经用自己的行动，向我们诠释了什么样的教育才是我们追求的理想境界。

倡议书

亲爱的朋友们：

送人玫瑰，手有余香。让我们凝聚爱心，为山里的孩子架起一道了解山外世界的桥梁;为山里的孩子，建立起爱心图书室。让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。

几元、十几元对于您来说也许只是一顿丰盛的早餐，但是这对于偏远贫困地区的学生来说，也许能成为知识盛宴。虽然我们不能给他们带来富足的生活，但我们却能以我们的爱心，给他们一个支点，点亮他们的精神家园。在此，XX局团支部向各位发出倡议：让我们大家行动起来吧!共同为山区的孩子们捐献一份爱心购书基金，您只需捐助一份几元、十几元钱的购书款或者通过您发动身边的亲朋好友，将那些闲置并适合小学生阅读的书籍捐献出来，就能让孩子们了解到山外的精彩世界，为他们圆梦起航奉献自己的一份力量。我们计划将这项活动打造成全体XX人民的爱心平台，长期接受社会捐款、捐赠，并定期将购置的新书和募集到的书籍送到孩子们的手中。我们郑重承诺：绝不浪费每一本书，绝不遗漏每一份爱心!

也许孩子们记不住我们的名字，但却会永远铭记来自远方的那份关爱与祝福!一本书虽然不多，但却可能改变一个孩子乃至一个地区孩子的命运!我们呼吁全社会的爱心人士都行动起来，参与进来，让更多偏远贫困地区的孩子们能够读新书、读好书、读懂书。

大厦巍然，梁椽共举。您的捐赠也许有限，但涓涓细流，可以汇聚成海;拳拳爱心，可以感动一生，捐一份书香，留一份真情。 首座受捐赠学校：安徽省金寨县全军乡中心小学，该校地处大别山腹地，据县城30公里。现有教职工12人，学生212人，其中留守儿童81名，占全校学生的38.2%。现设有图书室近70平方米，图书600余册，且均为1995年购置的老旧图书，至今没有能力更新书籍。 捐赠要求：所捐善款没有数额限制，哪怕只是一本书的金额，我们的对您都保持同样的敬意;所捐赠书籍内容要健康活泼、积极向上，适合小学生阅读各类教辅用书、科普书籍、历史故事、名著、童话、漫画、书刊。所捐赠书籍要完好、干净、整洁，没有撕毁缺页。 捐赠时间：首批捐赠截止时间为5月20日(我们计划在6月1日将首批爱心书籍送进山区，作为大山深处孩子们的儿童节礼物);这是一项长期性的社会公益活动，因此每个工作日我们都接待社会各界的捐款、捐赠。

捐赠地点：如东县资源局传达室

联 系 人：

XX县X局团支部

20xx年5月4日

老师们，同学们，社会各界爱心人士：

拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候;当我们和家人团聚、共享天伦的时候;当我们努力工作，畅想人生理想的时候;完小的xx老师却正在与病魔进行着生死搏斗。

今年28岁的，大学一毕业就能投身于教育事业，工作中，任劳任怨，兢兢业业。正当他全身心投入教学中时，不幸突然降临，20xx年7月，xx老师被武汉肿瘤医院确诊为肠道肿瘤，医院对他进行了手术。如今只能在医院进行化疗，面对着白色的病房，用他已经瘦弱不堪的身躯与病魔做着一场实力悬殊的斗争，这是一场生与死的抗争。但病中的他是坚强的，在他蜡黄的脸上依然挂着笑容，依然对未来充满向往。住院每天的医疗费用高达为3000多元，目前已经花去30多万元。然而为了治病，他已举家负债，捉襟见肘的经济、与日俱增的治疗费用，下步治疗已难以为继。

生命诚可贵，面对如此不幸，我们怎能不闻不问、听之任之?病魔可以夺去生命的健康，但却不能夺去人间的真情。俗话说，一人向隅，举桌不欢;授人玫瑰，手有余香。中华民族素有济贫扶危的传统美德，一方有难，八方支援。我们相信，有了大家的关怀和帮助，xx老师一定可以度过难关!

扶危济困，奉献爱心，是中华民族的传统美德。在此，我们倡议老师们、同学们、社会各界爱心人士向伸出援助之手，奉献你的真诚爱心。你们的无私捐助可能会挽救他生命、拯救他的家庭。

生命没有来世，爱心永存感激。让关爱充满校园，让温情的阳光撒向每一个需要帮助的人!谢谢您的一片真情，好人一生平安!

谢谢大家!

倡议人：

时间：X年XX月XX日

你们好!

扶贫济困，乐善好施，历来是中华民族的传统美德，在中华民族的历史发展进程中，这一美德对一代又一代人们产生了积极而巨大的影响。今天我们爱心捐助贫困学生，正是对这一传统美德的发扬光大，同时也是我们一起奋斗实现我们中华民族伟大复兴的中国梦中的具体实践。

幸福的家庭大多相似，不幸的家庭各有不同!大自然给了我们同一片天空，而生活却给了我们不同境遇。在我们身边，还有一些贫困家庭的孩子，他们凭着自身努力和过人的毅力，拿到了入学通知书，他们的家庭也因此燃起了对未来的希望。可是，从拿到入学通知书的那一刻起，他们心中就喜忧参半，他们的左脚即将跨进校园的校门，而右脚却在校园门外徘徊。因为，拦在他们面前的是每年高达数千元的学费还有高昂的生活费，如果付不起这笔费用，刚刚点亮的希望之光就将熄灭。自20xx年以来，为帮助贫困学子完成大学梦，国家实施了助学贷款政策，这一政策实施以来实实在在的帮助了无数贫困学子。但是，经过我们五天四夜的实地走访，我们发现：瓦房、瓦马、甚至是蒲缥等偏远山区的贫困学子即使申请了助学贷款，因不能承受高昂的生活费还在大学门外徘徊;我们发现：有些贫困学子即使完成了学业，毕业后却无法回报家庭，无法回报社会。

穷则独善其身，富则兼济天下。我相信，每一个善良纯朴的保山人，尤其是我们一直走在扶贫济困、乐善好施的最前沿的社会各行业杰出的爱心人士，都不愿看到我们身边任何一个品学兼优的学子因贫困而无法踏入学校校门，更加不愿意看到我们资助出来的大学生们不能很好的融入社会。为了帮助来自贫困家庭的学生筹集学杂费，使他们顺利踏入校门，把他们培养成为国家建设的有用之才，将来报效祖国，建设家乡。作为全市各行业人士的普通一员，我们向全市各行业爱心人士提出倡议：在全市开展爱心助学公益活动中，积极响应，迅速行动，伸出热情双手，真诚奉献爱心，资助适当学费;同时希望爱心企业能在假期为贫困大学生提一定的供实习机会。帮助这些贫困的孩子去完成他们的学业，帮助他们成长，实现他们的理想，点燃他们的希望!共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献各自的一份力量。

爱心无止境，助学见真情。虽然，我们个人的捐助是微不足道的，但我相信，众人拾柴火焰高，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的家园。让我们共同伸出援助之手，以眷眷爱心为这些贫困学子撑起一片晴朗的天空!

中小微企业联合会

刚接过这个班时，我搞了个学生个人情况调查表，其中一栏是“个人对高三生活的期望(……有什么个人理想希望在高三实现、有什么个人忧虑希望在高三解决、有什么事情需要老师特殊照顾、有什么困难需要学校解决等，可随意填写。)”兰兰在这栏是这样写的：听说高三单调泛味，紧张郁闷，高三的教室是窒息的，高三的天空是灰暗的。老师，真的有这么恐怖吗?我好希望高三的我们是多彩的，高三的我们是快乐的!看着兰兰写的这些话，似乎可爱的她就站在我面前，正用她那双会说话的眼睛看着我。我，心痛了。

是啊，高考的竞争总是那么无情，它常常让高三的学生失去了很多的乐趣，他们除了课桌上垒得象城墙似的书本以外，生活中还有什么呢?也许，就是每次考试后的喜怒哀乐?也许还有就是高考一天天迫近而带来的焦躁?每天看着高高的城墙后那一个个伸长着脖子的脑袋上目光涣散的眼睛写满了疲倦，我总会产生一阵怜爱。

想到前不久看到的复旦大学女学生职烨写的《花开不败》，我突然萌生了一个念头，我可以在教室里摆放一些花草，给他们紧张的生活一点点缀，一点情调，一点温馨。

教师节早上，当我拿着一盆普通的兰草走进教室时，教室里漾起一片欢乐。马上就有一群学生拥了过来，他们真的太需要生活的调剂了。

“老师，这是你送给我们的吗?”“这叶片多娇嫩啊!”“今天是什么节日?”(瞧，他们都忘了今天是教师节了。)他们七嘴八舌。

“这是我送给你们的。”

“真的?!”

“还能有假?你们不喜欢吗?”

“老师，我们太喜欢了!”

“老师，我们谢谢你!”“老师，应该是我们送你的，我们要难为情的呀。”“老师，它叫什么名字?”“是不是兰草?”又是你一言我一语。

“对，是兰草，是雀兰的变种——小雀兰。谁能呤几句咏兰的诗句?”我说。

顿时就有人争先恐后、摇头晃脑地吟了起来：

“兰生幽谷无人识，客种东轩遗我香。知有清芬能解秽，更怜细叶巧凌霜。”

“芝兰生于深谷，不以无人而不芳。”

“兰草已成行，山中意味长。坚贞还自抱，何事斗群芳?”

……

这简直就是诗友会，我都听得呆了。想不到他们平时积累得还真多。

我说：“兰生于幽谷，不与百花争艳，可她严寒不凋，芬芳高洁，有‘空中佳人，花中君子’的美誉”。同学们静静地听着。

“董必武高度赞美兰说：‘兰有四清：气清、姿清、神清、韵清。’还有一句与兰草有关的成语，谁来说说?”

“兰质蕙心。”聪明内敛的丽芳小声地说。

“很好!”我随手把“兰质蕙心”写在黑板上，“今天我把这盆兰草送给大家，希望你们每个人都有兰草的品质，蕙草一样的内心。”

“老师，这个成语先留在黑板上别擦掉。”调皮的春春说。

“喜欢上了这个词?可惜，这个词是用在女孩身上的。”我说。教室里又漾起一片笑声。真希望这笑声能陪伴他们直到高考。

上课的铃声响了，教室里很快归于平静。在兰草的那葳蕤的绿色中，我们上课，上得很认真。

下了课，坐在前排的琳华和婷婷等几个女同学争着对我说：“老师，我会天天为花浇水的。”

“好，我们负责浇水，保养。你们看，这儿有花蕾，过不了多久她就会开花了。她的花期很长，会开到你们高考呢!”

“耶——太好了，谢谢老师!”

是的，为了这么一群大孩子高三的生活不单调、高三的天空不灰暗，我愿意。如果有天兰花谢了，我还会送他们百合、满天星、……，让教室里花开不败，直到他们高考。我想对他们说：特别的爱，给特别的你们。

社会各界爱心人士：

我是广东省惠州市惠城区人，首先我谨代表本人由衷地感谢______、______等一批爱心人士及时出手相救，挽回了我的生命。

20____年1月5日下午?点左右，本人驾驶电动车途经惠州市惠城区河南岸演达一路人人乐广场?路段时，不幸发生交通事故，被身后一辆小轿车撞倒，整个人完全被车压着，流血不止，当时情况十分紧急，而我已完全失去知觉，和我同坐一部电动车的朋友也受了伤。刚好这时有一辆公共汽车经过，公共汽车上一名爱心人士____名?见状后马上跳下车来，同时还向周边的群众发出求救呼声，之后这批爱心人士迅速把压在我身上的车移开，为抢救我的生命赢得了时间，与此同时，一些热心人士也拨通了120和122急救电话。

由于天气寒冷，一名热心人士还脱下自己的衣服裹在我的身上，这让我非常之感动。很快交通警察和医疗急救车便到达现场，交警一边导通交通，一边把本人抬上急救车护送到惠州市第三人民医院接受治疗。经过惠州市第三人民医院急诊科和骨科全体医护人员的及时抢救和精心治疗，本人有幸渡过了危险期，并于20____年7月14日?康复出院。

千言万语已经无法形容我内心的感激之情，再次感谢这批社会爱心人士，感谢的同时，也提醒各位驾驶员要切实遵守交通规则。同时本人还要提议社会各届应多做好事、多做善事，传递正能量，让世界充满爱，为构建和谐、幸福的社会而共同努力。

此致

敬礼!

______

20____年__月__日

1、引领学生置身绘本情境，展开丰富想象，激活言语思维，强化言语表达，丰厚绘本内容。

2、培养学生边读边思的阅读习惯。（这条怎么修改？）

3、在阅读中，理解“给予”的崇高含义，感受爱与被爱，懂得感恩。

一、整体感知，了解故事主人公

1、今天的这节课，穆老师要和给大家一起来读一本图画书，它的名字叫——《爱心树》，指名读课题。看到这个题目，你想知道什么？我们就一起来看看这个故事吧。

让我们一起走进这个故事，去看看里面的人和事吧！

（播放整本故事）

2、老师看同学们看得可认真了，那谁能告诉大家故事的主人公有几个？分别是谁？

生：大树和小男孩

二、感受故事

（一）感受快乐

1、师：从前有一棵大树，他喜欢上一个小男孩。看，小男孩来了。他同大树玩些什么游戏呢？快打开你的图画书，在书中找一找，记得要边看图，边读文字。谁找到了，来说说、

生：采集树叶，做成皇冠，爬上树干，在树枝上荡秋千，吃树上结的苹果，同大树捉迷藏？

师：如果你现在就是这棵大树，你现在觉得怎么样？（快乐）

师：你知道大树为什么会这么快乐吗？

生：因为它喜欢小男孩，小男孩也爱他，还天天陪它玩耍，所以它很快乐。

2、师：我们仔细看看图，你一定能体会到大树此时此刻心情的快乐。（出示大树的形态图）

孩子跑到了树下，大树那柔嫩的枝条，就像？

小男孩采集树叶做成王冠，大树的枝条？

小男孩爬上了树干，大树的枝条？

小男孩和大树玩起了捉迷藏，大树的枝条？

小男孩累了在树下睡觉，大树的枝条？

小结：透过这一幅幅画面，我们走进了大树的内心，感受着在它心底流淌着的快乐。（板书：快乐）

（二）品味“给予”

师：但是，时光流逝，孩子逐渐长大，大树常常感到孤寂。画面上只有这孤零零的大树了，大树的树枝交叉着下垂，那么落寞，枝条底下的树干上，分明是男孩小时候与大树最亲密时刻画的爱心，然而爱心仍在，却惟独不见男孩的踪影。

1、有一天，男孩来看大树，他没有再和大树一起玩耍，他来干什么了呢？（从故事中找一找画下来读一读）

生：孩子爬上大树，摘下了树上的苹果，把它们拿走了，（板书苹果）

生：男孩就把大树的树枝砍下来，把他们拿走，盖了一栋房子了（板书树枝）生：孩子把树干砍断，做了一条船，驶走了。（板书树干）

2、师：那么强壮的大树，把所有的东西都给了小男孩，自己却变成了一截树桩，多可怜呀，可大树还是很快乐，这又是为什么？你知道原因吗？

生：大树觉得能帮助小男孩就很快乐。

生：大树觉得能给小男孩这么多东西，所以很快乐。

师：可此时，大树的快乐和以前一样吗？这份快乐中还有些什么呢？

生：伤心，心酸，难过？

师：为什么？（孩子每说完一种感情，马上追问他为什么，然后再问其他人你们又觉得大树现在的心情怎样？）

生：因为小男孩每次回来只是跟他要东西，不再跟它玩耍。

生：因为小男孩拿走了它那么多东西，也不感激，也不说谢谢。

师：但大树却那么无私地宽容了男孩，尽自己所能去帮助男孩，他是那么爱男孩，所以看到男孩快乐，大树的心中也充满了快乐。

3、又过了很久，孩子又来了，在他与大树的对话中，有了这样一句话：“非常抱歉。”这句话是谁对谁说的，从故事里找一找。

师：大树为男孩做了那么多的事情，为什么还要说抱歉？

生：因为他什么都没有了，无法再给小男孩任何东西。

师：小男孩这时候也老了，不能吃苹果，不能荡秋千，不能爬树玩，只是想找个安静的地方休息，大树用他仅有的矮矮的身躯尽量的挺高给孩子提供了一个休息的地方。这时的大树，依旧很快乐。为什么？

生：他觉得能让小男孩坐在他身上休息。

师：大树能为男孩做的唯一的一件事，就是让男孩坐在他的身上休息，他已经为了他深爱的男孩付出了一切，但他依然快乐着。

4、师：孩子们，读了这个故事，你觉得这是一棵怎样的大树？

生：很好，无私奉献的，很爱小男孩，给了小男孩那么多，也不图回报，它觉得给予就是一种快乐。

5、师：大树和小男孩比较你更喜欢谁？

生：大树

师：为什么不是小男孩？

生：因为他只知道跟大树要东西，却从来不关心大树

6、现在，男孩已经是白发苍苍，一身疲惫；他就坐在这棵原本挺拔的老树墩上。此时，你们想男孩会想些什么呢？