社会

1、初步学习用手语关爱聋哑人，体验爱与被爱的情感交流。

2、知道通过手的不同动作可以表达多种情感，感知他们他们的非言语交往和表达方式。

电脑一台、课件

一、看手语图片，引入活动t：小朋友，今天老师要和你们一起学习一样新的本领，看，图片上的阿姨在干什么?对了，这个阿姨是在做手势，你知道这手势是做给谁看的?小结：聋哑人和我们一样也需要交流，他们听不到、也说不出来，只好用手势做手语和别人交流。

二、初步认识手语你们会做手语吗?老师做几个让你们猜一猜。

(教师示范：你、我、他、哭)今天老师还帮你们请来了一位小熊教授，请他来教你们做手语。播放小熊flash学习：你好、早上好、我爱你、等等

三、讲述故事，有帮助聋哑人的想法教师配乐讲述：出现小女孩的图片(有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时候，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是无上的美味了啊!

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭的时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地撰着一块年糕......她拼命地哭着，却发不出一点声音......)t：如果你遇到这个小女孩，想不想帮助她?你想怎么帮助她?可她是个聋哑人，听不到你们说的话，对了，我们可以用手语来和她交流，谁先来?(幼儿用自己想出的手语动作将自己的话语表达出来。)

小结：你们真是有爱心的好孩子，有了你们的帮助，小女孩就不会太伤心了，她得到了大家的帮助，一天天长大起来，她用心学习，终于出现在春节联欢晚会上。出示《千手观音》的图片t：她们都是聋哑人，什么都听不到，但她们却跳得这么好，她们真棒。观看录像《千手观音》

小结：他们得到了许多人的帮助才有了今天的精彩，他们感谢大家，给大家带来了一首好听的手语歌《感恩的心》让我们和客人老师一起唱一唱，做一做，感谢天下所有的好心人。

大学的第一个暑假我开始了人生的第一次打工历程，其中的辛酸与快乐都是一份宝贵的经验。年1月7号我来到了市学校对面的味魂口水菜馆开始了第一天地打工生活，口水菜馆是一个以社会基层人士为主的餐馆，而我的工作就是服务，对于服务员来说客人就是上帝，我们的宗旨就是让客人满意。刚开始的几天我的任务就是看菜谱、熟悉菜名、了解这道菜是怎么做的和记住大堂里面餐桌的分布，老板给了我一星期的时间去学习这些。刚开始我以为不就是菜谱嘛，我根本没把这看在眼里，别以为这很简单，第一次我们老板提问我的时候回答得不是很好，餐桌的分布倒是简单，菜谱就难了，老板很不满意。两天后老板又问，这次回答还是可以的。慢慢地老板就让我尝试着去帮客人点菜。第一次点菜的时候我站在那里都是发抖的，由于紧张给客人上菜的时候都把菜汤洒在了客人的衣服上，好在客人是老板的朋友，没有多说什么。然后一些老员工总会教我一些，比如上菜的时候一定不要紧张，要等客人让出一定空间的时候再把菜端到转盘上，如果客人没有注意到你的时候，就一直说：“你好，打扰一下。”直到他们给你让出来一定的空间。若碰到爱找事的客人，就一直保持微笑，给他们解释，让他们无事可找。

在学校中的我们总是两耳不闻窗外事，无忧无虑的，总把世界想得很美好。到社会上了才发现一直都是自己太天真了。感觉自己太傻了，什么都不了解，有时候别人说的话根本就听不懂。我决定出去打工的时候父母都不是很愿意，总觉得我们还小，天又太冷。可我们总不能活在父母的庇佑下。就像小鹰如果不离开老鹰的怀抱就永远享受不到飞翔在辽阔的天空时带给他们的成就感。我刚开始打工的时候也是感觉很新鲜，新鲜感过去的时候也想过放弃。因为每天去上班时寒冽的风吹得我是瑟瑟发抖，几天下来我的脚趾头都冻了，看着肿胀起来的小脚趾，说实话我真的想放弃。可想想刚开始的热情，自己还是挺过来了，从前有点小毛病就会向爸爸妈妈抱怨，如今自己却没有勇气向他们抱怨，因为这是自己的选择。

在刚开始的时候我也曾在三天中摔倒过四次，没有哭泣、埋怨、诉说、放弃只会让别人更瞧不起你。我做的只能是让自己站起来对旁边的人笑着说：“我没事。”继续干自己该干的活。也曾经差点让客人跑单，我不能抱怨客人记性不好，只能怨自己太不认真，如果不是老板和客人是老熟人，那么我不是要看着自己辛苦一个月的成果就因为自己的粗心而为别人吃的饭买单吗?这个教训也让我明白无论做什么都不能粗心，万事细心一点总是好的。在打工的最后一个晚上面对客人们一开始的无理取闹和喝醉酒后的找事，我也只能当他们是在自己的领导面前受气了，找个地方撒撒气而已。毕竟当我不开心的时候还会给别人脸色看呢。面对各种各样的压力人们总会有不开心的时候。

在不同的岗位上的人们无论他们的职位高低如何都不为人知的辛苦，就像我们的老板，她虽然不用费那么大的力去干活，也许我们看着她每天往吧台里面一坐，一副很清闲的样子。其实她比我们操的心要多，当我们的服务不能让客人满意了是老板陪着笑脸去向客人说好话，当我们出了什么差错的时候，是她跑前忙后地去给我们处理。大多时候穷人总会羡慕富人能过上丰衣足食的生活，而自己整天为这些拼命地苦干，其实想想做个穷人有什么不好，不用担心别人惦记你的财产，不用担心别人和你成为朋友是为了你的钱，不用整天有很多的应酬，不用白天是白天，夜晚还是白天的过。简简单单有什么不好，无忧无虑也是一种境界。

经过这次打工的社会实践让我学到了很多宝贵的经验，也让我不再像以前那样不敢在很多人面前说话。我认为吧，我们每个大学生都应该有自己的主见有自己的社会经历，总有一天我们要像雏鹰那样离开父母的怀抱去打拼自己的世界，为自己的世界去奋斗，就像蒲公英的种子一样不离开父母永远不会有开花结果的那一天。

这次打工让我明白成功都不是从天上掉下来的，不经过努力、不经过打拼只能是默默无闻，无所事事。学历固然重要，经验更难能可贵。我们没有理由去瞧不起任何职业，从事任何职业的人都是这个社会必不可少的，就像环卫工人，虽然他们看起来微不足道，但如果没有他们，那么我们的城市会是什么样的呢?会像现在这样整洁吗?不论将来我们从事什么职业都要怀着一颗认真的心去对待，干一行爱一行，行行出状元嘛。而且我们还要尊重别人的劳动成果，因为那都是别人用自己的汗水换来的，你尊重别人了，别人也就会尊重你。不论是在社会上还是在学校，我们都要用心去对待任何人，学会忍耐，学会做一个聪明的人，即使自己受气了，也要站在别人的角度去想想，那样也许自己就会开明了，学会做一个乐观的人。我们在实践中获得经验，在经验中不断成长，让我们用心去体会种.种实践吧。

近年来，随着中国国力的不断增强，中国的国际地位不断上升，人民生活的水平不断改善，快速发展所带来的问题也日趋明显。而城乡差距更是这之中的焦点问题，减免农业税，农村医疗等国家惠农政策，“三下乡”活动又是另一个重点，大学生社会实践也是这一重点的主要组成部分。为了响应国家号召，我们开展了这次三下乡暑期实践活动。

一、经历。

此次实践我们以“欢乐新农村，欢乐新未来”为主题，以宣传奥运知识，调研农村土地问题为中心，开展了一系列活动，进行了较为深入的调查，得出了不少有用结论。同时，向小朋友宣传奥运知识也很有成效。

活动刚开始时，还是有热心群众注意的，虽说不多，但也远比我想象的更好，本以为活动会开展不开，但事实证明我错了。很多叔叔阿姨还是很乐意跟我们合作，帮助我们宣传及填写调查问卷的，很多人更是主动向我们询问活动内容，索要活动介绍资料。在做调查问卷时出了点误会，不少人以为我们是来帮他们解决问题的，于是不停地向我们讲述各自遇到的麻烦和不公正。但我们出于礼貌便应他们的要求，当时记下来了，而我们对这些问题却无能为力，所以只能耐心地劝导或者干脆回避这个问题。这些让我们更清楚地认识到中国当前所面临的很多矛盾和问题，这些都等待着我们去努力改善。之后便是小朋友们，他们给我留下了很深刻的印象，以致最后离开时都有不舍。很调皮的小朋友不少，但本人比较喜欢安静的小孩儿。有几个小孩一直很安静地坐在那儿，走过去跟他们说话，他们还有点害羞，而后他们所表现的才华却让我羞愧难当。正在上幼儿园的他们都会写自己的名字了，其中有些字我上小学三年级是可能都没学会呢。有的小朋友对奥运的了解也很多呢，也显露出我们的准备稍有不足，存在一些盲点和漏洞。在车站遇到的一位大妈，她说想向我们所要几张奥运知识宣传单，回去要给孙子看，还真把我感动了一番。

活动的最后我们十分感谢北山口镇政府的支持和大力协助，有了你们，我们的活动才能开展得如此顺利。

二、收获。

这次活动让我们第一次与真实的社会接触，感受社会生活的，为以后步入社会，融入社会打下基础。

活动中我深刻的感受到自己的想法与现实的差距。学校里天真烂漫的想法在社会中没有立锥之地，本能的想到许多防备，可依旧是觉得不那么管用。很多以前预想的活动都无法实行，只能临时改变其他活动。而且考虑问题要站在多个角度，细细地想清楚，考虑活动所涉及主办方的利益，这样才能更好地将活动进行下去。

还有要认真学习中央的一些相关文件，了解更多的相关实事，准备充分，以免活动出现漏洞。活动时要有耐心，不管遇到什么困难都应该坚持做下去(当然前提是正确)。还有要避免一些敏感的话题，今年中国发生了很多大事，世界并不太平，我们自己应该注意安全，要保护好自己。

总的来说，这次活动是一次双赢的活动。活动中我们收获不少，对社会的认识进一步加深。活动进展顺利，与各方面的融洽合作分不开。各组每个成员都热情工作，团结合作，为这次活动奠定了基础。队长较强的组织能力和决策能力及队员的配合与积极努力都是活动的顺利进行保障。队员之间团结友爱、互相帮助更是体现出了这个团队的基石，各有所长，各施所长更是保障了我们工作的高效性，为此次活动画上了圆满的句号。虽然活动中遇到了不少困难，但我们并没有止步于此，反而从中学到很多东西，增长了阅历和经验。我个人认为这次暑期三下乡社会实践活动还是很成功的。

一、调查背景

当前，党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度，做出了建设社会主义新农村的战略部署，提出要培养新型农民，这就对农民的文化水平以及农村的文化建设提出了新的更高要求。

而在我的家乡，农民的精神文化生活现状如何呢?对此，我利用暑假时间，对此我对家乡的几个村庄农民的精神文化生活进行了调查。

1.调查时间：20__年8月12号至20__年8月13号。

2.调查地点：贵州省遵义市牛蹄镇

3.调查方式：采用个别询问来进行及通过问卷的方式了解。

4.调查内容：分别对不同时期(从过去二十年来到现在的变化);不同年龄人群(老年人，中年人以及未成年人)的精神文化生活的方式和内容进行调查。

二、总体状况及分析

总的来说，近几年来，随着国家对三农问题的重视力度不断加大，农村的文化建设也在蓬勃地发展和繁荣，农民的文化生活也日益丰富化、多样化。就我调查的范围和人群来说，农民对当前的情况是基本满意的，但也存在着一些不容忽视的问题。

1、 按时间来说

从近二十年来农民精神文化生活状况的变化来看，经历了先慢后快的发展过程。从上世纪80年代末到90年代初，由于改革开放的逐渐深入以及市场经济的逐渐形成，农村的整体面貌有了很大改观，但同时由于外来文化的冲击，以及历史原因所造成的父辈们自身文化素质过低、观念落后，使得他们在受到外来文化冲击时显得犹豫、盲目以及不适应，农村里传统的文化生活方式如：看大戏、听说书、扭秧歌、祭祖等逐渐消失，农村文化阵地明显萎缩，文化建设发展缓慢。 从上世纪90年代后期到现在，这种情况开始逐渐好转。80年左右出生的人开始成为农村家庭的家长，这些人大都受过初中文化教育，思想观念和文化素质都有了很大提高，他们对各种新鲜事物感兴趣，并且接受很快，于是，一度单调沉闷的农村文化生活逐渐变得丰富多样，听广播、看电视、打扑克、搓麻将、看电影等文化娱乐活动得到广泛接受和普及。

2、 按不同人群来说人们的生活方式和娱乐方式也有了较大变化

农村文化生活的主体30岁到45岁之间的成年人，不管是在村里还是自己家里，他们主导着文化活动的组织方式和进行的内容，他们的文化生活方式从19世纪到现在也有了极大的变化。

随着人们的生活条件的逐步改善，村民的娱乐方式也随只变化。下面是对当前家乡人普遍的娱乐方式的调查，当然这也是我组调查的几个村的一个缩影。

随着社会的不断发展，生活中很多的弊端也随之显现了出来。从农村未成年人的精神文化生活整体来看缺乏指导、监督和引导。比如我在调查邻村的一个“黑网吧”时，发现近80%都是未成年人，而这些未成年的初中生和小学生几乎全部是在玩电脑游戏或者聊QQ。电脑和网络本来是一种现代文明的传播工具，而如果缺乏来自社会、学校和家庭的管理和指导，使孩子们整日沉迷在游戏或聊天的虚拟世界里，势必会影响他们的学业，甚至毒害他们的身心健康。

然而，老年人却是一个比较容易被忽略的群体，他们的文化生活相较于其他年龄的人群显得相对贫乏，在我所调查的这些农村里针对老年人的文化活动太少太少，原因主要是缺乏组织。

三、 当前存在的问题

当前农民的精神文化生活主流是健康、向上的，但也存在着一些令人担忧的问题，主要是：

1、 赌博严重

在我这次调查的几个村庄里，有近30%的农民在打扑克、搓麻将的时候赌过钱，虽然数额不大，一般都是一元、两元，并且按这些农民所说，“如果不来点小意思，就找不到人跟你玩”。 现在村里的一些杂货店里大多都买有自动洗麻将的机器供人们来大麻将，自己从中收取费用。这种风气必须加以遏制，阻止其扩散蔓延。

2、 迷信活动

在这次调查中我发现一个值得注意的现象，我调查的村庄全部是汉族，有近10%的家庭信仰宗教，由于农村传统文化的根深蒂固，使得宗教在当地农村的传播。为了吸纳更多的教徒，向文化水平不高的村民宣扬一些迷信思想，比如：“信基督者得病可以不用打针吃药，有主保佑病就能好”等，这已经带有很深的迷信色彩了。如果不加以整治任由其在人民面前传播，后果将不堪设想。

3、 部分农民的参与热情不够

有些农民仍然只注重挣钱，认为有钱能使鬼推磨而忽视自身的精神文化生活，对群体文化活动热情不高，参与较少。

四、 几点建议

以上是我所调查的家乡农村农民精神文化生活的基本情况，通过这次调查，我认为家乡农民对目前的现状是基本满意的，农村的文化活动是丰富多彩也是农民喜闻乐见的。但目前的现状与社会主义新农村建设的要求还不适应，存在着一些差距，需要进一步加强和改进。

对此我提出几点建议：

1、加强硬件建设。

就目前的经济情况来看，家乡的农村乡镇有能力来建设一些公共文化场所，如：农家书屋，健身的器材和场地，放映厅等。 使村民的生活丰富多彩。

2、重视对农民的文化教育。

上级部门应多开展一些“送文化下乡”活动，并且应该针对农民需求，丰富“送文化”的形式和内容，提高他们的文化素质，更新他们的思想观念。

3、加强农村学校的教育管理工作和学校的硬件设施设备。

是农村的学生也能享受城市化的教育条件。而不能因为是乡村学校就不加配制应有的教学器件。还应提高乡村教师的知识水平和道德水平，使农村的孩子能得到良好的教育，真正地学到文化知识，提高文化素质，这必将对未来农村的发展有深远的影响

五、结束语：

本次调查发现，目前农村家电消费特点明显，增长潜力巨大，在收入不断提高，农民受教育水平不断高，个人素质提升的情况下，农村消费者开始对一些新兴产品体现出较大兴趣，农村消费能力呈现上升趋势;此外，调查还发现，当前农村家电消费环境令人担忧，农村消费者消费满意程度较低，农村家电市场需要升级，加强监控和管理，在保障农村消费者利益的同时，刺激农村家电消费增长。

因为现在中国的经济在快速发展，国家对农民有一定的补贴，并且农民有好多外出打工，每年的收入也比原来增加了好多，农民的生活也变得富裕起来，随着中国人口的快速增长，农民的消费也在不断增多，农民的物质需求在增多、生活水平在提高，对生活质量也有了较高的要求，学会了享受生活，所以，对家电的需求也越来越强烈。

社会实践是每一个高中生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。这是我进入高中以来的第一个学期，当然，也是我第一次经历社会实践。

寒假我回到了家乡，为了使自己假期过的充实，自己独立的去找了一份工作是中国移动通信的(专营店)，其实也算是营业员。因为移动网络很多方面用的就是非完全电子商务。在那工作我没有说我是实习生对公司的人来说我是一个走出社会的人了，给我的压力是自己要像有社会经验的人一样。幸运的是，在我努力学习下，很顺利的和同事相处，工作也投入了其中。我的工作主要是办卡，充值和业务咨询服务。

经过一段时间后，自己常常出现错误，粗心大意，马虎了事，心浮气躁。而且也接受了批评，这使我明白了做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!社会实践活动带给我们的是欣喜，喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力。一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流，真正地走出课堂。如何服务大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果再多一些人呢，整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉;另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流的口才。

说实话，对于这种实践活动，我并不十分清楚其真正的意义。可是对于一个高中生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。于是，我带着心中的问号，踏上了社会实践的“道路”，也结束了这个实习阶段。在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习，我将受益终生。这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。通过实习我们能够更好的了解自己的不足，了解这个社会的方方面面，同时给自己在新的学期定下了目标，能够让我更早的为自己做好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。

我打过工，知道学生打工很不容易。学生是廉价劳动力，有的公司很江湖，我们辛辛苦苦赚来的钱还少给，有的是托着不给，还有的干脆就不给了。

那么现在自然先是得选择好打工的种类。时下高中生打工无非是做家教，搞推销，出卖劳动力。据说现在做家教就等同于骗钱。这可是我们班上十几位做家教的同学一致的心得体会。再说由于这学期就要结束了就算想骗也没有地方骗了，因此做家教显然行不通。搞推销，说句老实话，其实我是很想干这行的。不就是告嘴皮子混饭吃吗，那还不容易?可转念一想，还是不行，只因为自己面目狰狞。加上五短身材，我的哥们一致要我不要去现丑。说是影响市容，极易让外国游客对广州产生误解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。为了顾全大局，推销也只好作罢——说实话，推销实在太苦了。我怕我受不了。

我寒假每天早晨7：00起来，下午6：30下班。听听元老们的工作经验，慢慢的我干了将近一个月，教我一些有关公司的基本知识。我慢慢的开始进入工作状态。每天对象是电脑，一天下来，我的眼睛都成肿的了。打工可真累，我是深有体会呀!但是打工不仅可以增加收入，减轻家里的负担，还可以通过打工锻炼自己，培养各方面的能力。打工是人生历练的过程，是人生很有意义的经历。边学习边打工，收获肯定会比在学校里一味读书多得多。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代高中生的追，如今的高中生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的高中生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。显然，高中生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，高中生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

对于高中生打工，一直是“仁者见仁，智者见智”，许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，掌握好学习与打工的分寸，肯定能把高中这个人生阶段过得丰富多彩。

打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积累人生经历有益，还能够有少量收入，就可以毫不犹豫的参与其中。

老板对我很好，对员工们都很好，第一月虽然没有学到多少东西，但是，我对公司的印象还是比较不错。我会更加努力的去做。不会让公司的员工失望的。

打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧!

不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。

因此，每一个环节都不能出错。这种要是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟。

在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。

现今，在人才市场上高中生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要有工作经验。所以，高中生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校高中生选择了寒期打工。暑期虽然只有短短的两个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个高中生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

高中生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的高中生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。高中生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得高中生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在的招聘单位越来越看重高中生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名高中生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

20__年__月__日—20__年__月__日，新长城华南师范大学自强社的23位成员组成了“自强之花”的下乡队伍，在河源市连平县上坪中学进行了__年的三下乡活动。下乡期间我们开展了：支教(重点)、调研、宣传、团队培训、心理咨询和其它特色文娱等板块活动。我们的基本理念是“培养健康心理，彩绘美丽人生”，给当地人们、学生带去知识，更重要的是培养学生自信、勇敢和坚强的健康心理。虽然只是短短的几天时间，但我们力求做到最好，尽情展现当代大学生的风采。

自强社暑期社会实践之“三下乡”活动是由华南师范大学校团委主办，在自强社指导老师的支持和指导下，由新长城华南师范大学自强社全体干部和社员组成“三下乡”实践团队，于__年7月7日至__年7月27日前往河源市连平县上坪中学开展的“三下乡”实践活动。

此次实践活动以支教为主，宣传调研齐并进的方式进行，作为总负责人和队长，我从中学到了很多宝贵的经验教训，不仅仅是工作能力得到了较大提高，在为人处事方面也有了提升。通过团队队员团结一心共同努力，在活动进行的过程中大部分的活动都是在计划之下进行的，且大部分的计划都有较强的实效性,达到了预定的目标。但是也由于对当地情况了解有限，资源缺乏等问题，以至在计划中一些项目没有达到预期的效果。经过了一周的“三下乡”实践活动,本团队成员都有很大的收获，大家的社会实践能力、教学能力、分析和解决问题能力都有了很大的提高。

我想说：实践是硬道理!在下乡之前，我一直在怀疑，七天的课堂，两节物理，三节数学，两节体育……我们能带给孩子们什么。现在我可以大声地告诉你：可以，我们改变他们的人生!还记得第一天开幕式的时候，在交流课上，一个个小孩子站在讲台上低着头不敢说话或是小声说出了自己的名字，直到闭幕式的时候，一个个孩子活力四射，微笑满面地站在舞台上尽情挥洒。每天，我们看着他们大步大步地改变，你说，我们带给了他们什么!每天中午，我们全体23位老师在办公室一本一本地翻看着他们的日记，甚至连一个错别字也不忘给圈出来;我们倾听他们的心声，给予他们鼓励，给予他们希望，我们告诉小孩子们要勇敢、自信，要坚强，他们每个人都很棒!

作为一名队长，我要求的理念就是：争对每个学生的特点，给予最适合的教导，让每位学生都变得自信、勇敢和坚强!当校长建议我们不要收留一些比较不听话的男生的时候，我镇下心来说：校长，我明白你是为了我们活动更加顺利开展。但是我们想试一下，既然我们是作为一位老师，我们就要学着改变每种类型的学生，我们想试一下能不能改变这些人。校长笑着答应了，其实从招生前一天起，学校就把所有事情交给我们了，我们就像从头开办我们自己的小学校。短短的七天里，发生了学校里会发生的很多事，我们都团结起来，一起面对。我们没有第一时间找校长求助，因为我们有责任自己解决。学生私自调班、打架、早退、东西丢失，还有位学生因内宿不习惯想回家，我们都一一处理好了。我们说服要调班的学生回归自己的班级;我们了解了学生打架的理由，并让学生互相道歉;我们说服早退的学生回到班里继续上课，并真正让他们觉得课堂是很有趣的：我们在上课的时候会叫他们回答问题，让他们的注意力更集中;学生东西丢失，我们马上开紧急会议，班主任到各班做好警惕和提醒工作，失主的班主任和我对学生进行安慰并承诺我们一定会尽力采取各种措施展开调查;我们陪想家的孩子唱歌，玩游戏，尽量使她开心，第二天她请了假回家了，后来她告诉我们是因为她缺钱用了……每天我们做好准备迎接着每一个新来的挑战，我们静如泰山，每成功解决一个难题都为自己打气，我们告诉自己能行!

每次经过各个正在上课的班级，学生们活跃的思维回荡在课室中的时候，我知道我的心在笑;每次听到一阵阵掌声从班级里传出的时候，我的心还是在笑;就像学生们日记里写的一样：我今天学到了好多好多的知识，这些知识我们的老师从来没教过我们，我今天上课很快乐，我从来不知道原来在学校上课还可以这么开心，我感觉我是最幸福的!就这样，老师们精心准备着，不知疲惫地付出，收获着快乐，淹没在感动里，沉浸在幸福中。

此次宣传活动的主题是：关爱身心健康，选取了当地热闹的赶集日，在街道上进行定点宣传。主要宣传hn的相关知识和预防措施、日常生活小常识。现场还用手提电脑播放视频，并有专门人员讲解，形象生动。活动现场吸引了较多的村民。因为我也是客家人，虽然讲得不标准，但讲慢了还是可以交流。我认真地向村民们介绍着生活小常识，结合自身的经历，以不同的沟通方式接触不同的人群。记得有一位小朋友来到现场，吃着冰淇淋，我弯下腰，笑着对小朋友说：“小妹，你为什么要吃冰淇淋呢?“小妹妹瞪大了眼睛看我：“因为我饿了。”我又加大了笑的力度：“饿了啊?饿了不能吃冰淇淋哦。”接着向小朋友的妈妈讲了些空腹的一些禁忌和科学依据。她们满意地对我说了谢谢，挥手再见了。在与一些村名的交流中，我们也了解了很多东西。有一位村名好奇地向我们了解了每一个小常识，最后他跟我们说：这些知识对我们村民很有用，希望你们印成小本子发给我们。我们村民获取这些知识的途径很少很少，因为白天我们都要干活，电视上说得快我们听不懂。还有个村民说：你们大学生应该搞多点这些活动，服务我们村民，我们都是农民，没有什么知识……希望有机会可以重来，让我们真正地为村民们带来知识!

过一会总经理拿来两本有关公司注册的书让我学习一下，并对我说公司出于经济原因，一大部分收入来源于工商注册，所以每个员工除了会计工作外还要会公司注册。现在是月初，而会计工作大部分集中于月底，所以我现在的任务是先了解注册工作，11个步骤，全部记熟练。接下来的几天我一直在努力去学习工商注册的知识，一有空就整理那厚厚的两本书，回家还查阅以前学过的经济法，上下班的车上也不停的背。其余的时间便是帮同事复印，收传真，跑银行缴税，交费。这些工作听起来简单，可对我来说都是新鲜的，把每一次工作都当成是锻炼我的机会，认真地去完成每件事。每天很早到单位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有条，因为我想得到大家的认可。

注册的工作其实不难，只是较繁琐较细。没过几天我已经能够流利的回答令总经理在午休间歇对我的快速问答。当然也有回答得模棱两可地方。总经理对我说工作中的问题一定不能马虎大意，绝对不能讲“应该”“可能”，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否则模棱两可的答案可能给客户带来巨大的损失。听了这番话，我很惭愧，想起平时自己在学习时的态度总是马马虎虎，对什么都一知半解，以为只要考试过了85分就对这门科目基本掌握了，其实差得太多了。我学的知识在工作中只能打60分而已。

几天下来，我对公司的各方面业务渐渐熟悉了，和同事间也有了了解和沟通。我的认真和好学终于得到了大家的认可。总经理开始交给我新的工作，去外勤作报税申请等。虽然每天在路上的时间比在室内的时间长了很多，每天顶着烈日和桑那天穿梭于各各国地税所，可是我依然工作得很开心，毕竟我得到了么多经验：出现问题时如何与税务局的工作人员沟通，如何独立完成第一次接触的工作。当然了，这些经验除了我自己亲身经历的外，更多的是公司了前辈给予我的指导，有了他们的帮助我才能更顺利更有信心的完成各种工作。其中给我印象最深的那次是我在开增值税__票时，为了7分钱，一上午跑了三趟海淀区国税所。那一次是为一个小规模增值税纳税人开增值税专用票。尽管以前在税法课上详细的学过增值税，也知道17%和4%，6%的税率差别，可是当我到了国税所领到申请表时，依然晕了。拿着表，看着__票，我一下子连购货方与销售方都分不出来了，销售单位应填写不含税单价也忘了，甚至是税率也搞不清了。当时心里急得要命，心想，填不出来就这样回去问他们的话也太丢脸了。我拿着文件袋一个人在大厅里问来问去，税务局的工作人员态度很差把我推来推去的，最后也没问出答案。也许我的问题提得太小儿科了。没办法，我找了一个角落坐下来，拿着一堆表心平气和起来，反复仔细地看了看这些表，回忆了一下脑海里星星点点的知识点，再与这些表格上要填写的内容联系立起来，终于，又算又写又改把它们填好了。把填好的表格交上去，当看到工作人员阴转晴的表情和盖在上面的红章时，我的一颗心落地了。

真正的麻烦出现在第二天，我去税务所取开好的增值税票，交了手续费，领导票看也没看得放进袋子就回去了。到公司把__票交给主管，主管接过票当即说，不对，数打错了。我一听就傻了，主管怎么一下就能看出数不对呢，我却一点也没注意到，这个数还是我算出来我填的呢。主管说，原来销售的金额是20790元，它打的是20789.93元，差了7分钱，拿回去让他从开，不然我们无法做帐。是呀，差一分钱也不行。可怎么会查出这7分钱呢，难道是税务局打错了?我怀着好奇又郁闷的心情从回税所，可使税务人员重新录入后竟然说计算计打出来的就是这个数，所以没法改。我当即火了，哪有这个道理呀，计算机也是人设计出来的程序，我回去怎么交待!可抱怨有什么用呢，我只能在回去求助同事，

当时我的心情只有沮丧这两个字。回到公司，同事吴姐帮我看了一下说可能是由于计算的过程不一样产生的数字误差，只要把单价多保留几位小数就可以了，增值税专用__票可以保留6位小数。这个我还是第一次听说。用吴姐的方法，我把数对上了，于是再一次返回税务所，终于把增值税专用发片准确无误地开出来了。对于我的失误，总经理并没有批评我，只是对我讲，做事一定要细心，对于工作还要讲方法，要学会处理别人处理不了的事情。这件事给了我很深的启示，我在工作日记中写道，今后的工作不只细心还要用心，不要为了完成工作而工作，要站在一个更高的角度去看待工作，提前想到会出现的问题。后来的工作一直很顺利，无论是银行，税务局还是外汇局，我逐渐掌握了办事的技巧，待人处事成熟多了，看上去不再像一个新人。

这是进入大学的头一个假期，也是我计划去做社会实践，第一次不回家的一个假期，在这次的社会实践中，我也是收获很大，从实践中，我也是感受到在外地过年，在外地做生意的别样感受，同时也是在这之中学到很多。明白在社会工作的艰辛和不容易，更让我懂得要在学校努力的学习。

这次社会实践我和我同学一起在街市上摆摊，做年节的一个小生意，从找市场洽谈租借摊位，进货，准备开铺，再到年节的忙碌，节后的商品清仓，我也是知道想做好一份生意并不是那么容易，虽然这是摆摊，年节的人流量也是格外的大，但是最后结算下来，我们的收入并不是特别的好，特别是和其他的摊位老板来比较的话，但是我们自己来说还是很高兴的，毕竟这是我们做的第一笔生意，赚的不多，但是也是一份收入，同时也是让我们感受到在外地过年的氛围是怎么样的。

在这次生意中，我们从开始羞涩的不懂得招揽客户，到后面几乎嗓子都哑了，也是锻炼了自己的一个胆量，明白酒香还是必须要做好营销，不然真的没人来光顾的，虽然人流多，但是没有叫卖声，也是没有人来围观，人气不好，客人看到也是看下，甚至不会过来，而我们叫卖之后，也是有一些客人感兴趣的走过来看我们的商品，从卖出第一个商品开始，我们就是特别的兴奋的，毕竟我们知道开单成功了，虽然还不知道是亏还是盈利，但一个开始也是让我们激动地叫卖起来。

而年节过后，很多商品都是积压，像一些春联红包之类的档口，如果年前生意不好，可能会亏，虽然来年还能卖，但是有些生肖的，或者有特别这一年的，可能就真的要积压在手里没办法出手了，还好我们的商品在选择的时候，选择的是比较大众的玩具，什么时间节点都是可以售卖的，虽然和春联红包，年桔，鲜花之类的相比利润和生意少一些，但至少不容易压货，风险也是小一些，到了年后，我们也是按成本价加上档口的一些费用来算，做了清仓的售卖处理，到我们生意结束，也是没有多少件了，可以说这次的生意让我们也是感受到了风险小也是有不好的地方，那就是赚着不是那么的多。

不过第一次的生意，我们还是有很多的收获，也是比较的辛苦，同时也是明白我们要学的还有很多，也是要在以后多去尝试。

学院：

机械工程学院

学号：

姓名：

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摘要：

改革开放_年来我们家乡的变化——乡镇面貌和人们的生活水平，以及个人感想。

实践报告正文：

改革的春风吹遍了神州大地，滋润了后起的华夏大地。_年的风雨洗礼，_的改革发展，_年的风云巨变让一个大国重新崛起，让中华民族重新登上世界的舞台，让世界感知中国的发展与壮大，让世界为中国的辉煌而喝彩。改革的浪潮推动了整个民族的进步，解放发展了中国的生产力，使其更加适应了中国社会日益增长的物质生活需求。同时世界也在不断的注视着中国的发展，关注着中国的一举一动，因为我们的发展影响世界的今天与明天回忆往昔那段童年的记忆，耳畔依稀萦绕着一个名词-供销社。记住中，当时我幼小的身影也曾来回穿梭其间。我幼小的心灵感觉偌大的一个供销社有些空荡荡的，记住有些模糊，只记得那展柜上的商品不多而且都有点古董的感觉。里面的灯光也有些昏暗。

现在供销社的面貌基本完全被颠覆了。由一个变成了五六个小店面，由国营变为了个体经营。商品的品种变繁多而且门面变得更加敞亮了。不言而喻，不难看出我们镇居民的物质生活水平也提高了，物质需求也增长了。这种个体经营模式也更适应了人们的人生观个价值观的发展水平。同时也反映了现代人还没有共产主义思想的观念和觉悟而且人们的趋利性更趋向于金钱和权力。纵观这几十年的发展这种趋势越发明显。说这是改革开放带来的副作用似乎有些不恰当，或许说这是社会发展的`水平限制了教育水平，影响了人民的素质水平。

看着脚下的路慢慢由黄变灰，少了些风尘仆仆，多了些平坦舒心。镇上的小洋房也如雨后春笋，慢慢取代了黑旧歪斜的老木屋。这些面小洋房也更注重外表了，不再是红砖残露，水泥粉面。个个都安上了磁砖，显得分外夺目。房子好了车子有了!记得我只有五六岁时，当时有自行车的也没有几家。没过两年自行车几乎是每家每户必有的。当时，谁家要是有摩托车就算有钱了。看着人家骑摩托车，我就会羡慕好一阵。因为我至今还没机会学骑摩托车。这几年镇上有轿车的人也渐渐多了。没上大学之前我一直觉得能买的起轿车就很有钱的行为。来到沈阳后发现我错了，其实有车也不是难事。

随着求学轨迹的不断变化和要求，我在家的时间也越来越少了。对家的感觉全在我的记忆深处，回忆的画面似乎已跟不上时代的变迁，已不能反映家乡的现貌。记得镇上卫生院附近的一片老房子在一场火灾中化为了灰烬，据悉，火灾的原因是因一个单身汉醉酒后，不小心引起的。那一片都黑炭堆成的废墟，真让人惋惜!不过在改革的春风吹拂下，政府的关怀下，不到半年时间这里已经洋房林立了。此景更胜当年呀!

历史的`年轮碾过，苍老了往昔的德胜舞厅，记得小时这里歌舞升平。每当夜幕降临这个古老的小镇时，往来于此的人络绎不绝。几年后这条街上又出现了好几家卡拉ok，渐渐地，舞厅就没落了。这个过程中，我的邻居当年也承包过一阵，但好景不长。不几年就将其转手给了其他人，现在这里变成了一个五金店，还卖水泥。生意还挺火的。

寻觅着古老的足迹，追忆着流逝的历史。在、镇上有着好几处危墙，说是危墙，但人们并不将其放在眼里，依旧健在，只是有些被拆了建房子。又有些方砖老堵被列入危墙行列看着老墙的减少心中总是有些不舍，但小镇的发展改革的要求，人民生活需求要求这一切必须进行。

随着人们生活水平的提高，各大家族也不断对自己的祖祠进行修整重建。不仅如此，里面配有电脑，报馆，平时供人们娱乐，丰富了祠堂附近居民的业余生活。一改了祠堂，古老而神秘的氛围了面再没有顽固不化的老头，再也没有神秘的禁地，古老的家规……

在我的学习生涯中，我悠闲的记忆里，深邃的烙印着改革的痕迹，我们这代人有种承前店后的骄傲，却也含着无奈与遗憾，记得我们小学三年级，的离开中心小学本校区到一个木质结构的学校上课，这是一座古老的房子，木桩已被岁月腐蚀了根基，木制的墙板布满了无数被冲洗后留下的凹槽。有效地我们并没有因环境而又自卑与不乐。依旧将童真洒满了这片土地，将快乐的三年级留在了这。四年级我们又辗转来到另一座老房子了，这是个土墙建筑，木质地板。比三年级那更有学校的感觉，或许这种感觉我现在才有。当年没哟一个人谈论学校设施怎么样，当时的我们除了学习，考虑的最多的如何养蚕，抓蝌蚪，小青蛙….

着这里我们见证了_洪灾。当年那些老建筑就在河畔，都经不起喝水的亲吻，为安全起见校领导决定我们停课放假更让我们兴奋的是期末考取消。五年级我们又重新回到了母校的怀抱，但我们没有被安排进新教学楼，在旧教学楼有度过了快乐的五年级，;六年级我们终于如愿，到崭新的教学楼上课了。这时的操场表达了，是原来的两倍。而且我们还有了让我们自豪的塑胶跑道。这么好的跑道，中学都还没有啊，而且知道后来我市高中念高中是，美丽的高中校园内也没有，直到我们毕业了才听说我们高中更建操场才有了自己的塑胶跑道。

新菜市场建成后我发现里面卖的菜比以前多了，买菜者带回的菜也更多更营养。以前卖牛肉的人不多现在卖牛肉羊肉的摊主就有了好几家，走上大街感觉现在的大姐是彩色的。特别是年青人，发型多变，衣着新潮，连手边的宠物也让人眼睛一亮。

改革的三十年，我见证了二十年，这三十年的变化，这二十年的发展是让人欣喜的，祖国的二十年发展也是让人自豪的，我相信祖国的未来将会更美好。

人生对于不同的人来说?不同的意义，有人渴望一日三餐温饱度日，有人梦想锦衣玉食荣华富贵，有人觉得春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干，因此人生的意义在于奉献，自然也有人觉得这一生太漫长也太短暂，轰轰烈烈活在当下才是王道。但不管不同的人对于人生的意义有多少种千奇百怪的定义，我们也理应注意到，有这么一群人，他们困于贫瘠的生活迫于困顿的条件无法看到这个世界除去柴米油盐酱醋茶之外令人心旷神怡的琴棋书画诗酒花。而我们能做的，不光是看着他们好奇的眼神束手无措，嗯，我们能做的太多。而这，便是我这次社会实践的目的，意义，以及初衷。

我找到了一所希望小学，这里面的孩子大多是留守儿童，并且家庭条件都不是特别好，甚至有一些是要靠低保度日的，在了解到了这些情况之后，我想，我这次的社会实践，有目标了，并且，这不光是一次社会实践，也是一次成长吧。

在这次社会实践正式开始之前，我想了很多，这些贫困儿童以及他们的家庭需要什么?我应该以一种什么方式给予帮助?如果方式太过于直接会不会伤害到他们的自尊?这么想着，我也有了一些初步的计划。真正的帮助不应该是一时的，而是能对他们以后的人生都有所帮助的，抱着这个想法，我来到新华书店，用了整整一下午的时间挑了几本书，真正的好书是应该起到启蒙作用的，应该对他们的三观有一个正确的指引。《钢铁是怎样炼成的》能够教会他们，没有谁的人生是一帆风顺的，我们要成长，就自然会遇到数不清的风浪，并且，我们不能盲目的活着，应该有所信仰，应该有自己的梦想，这样的人生，才是有意义的人生。《红楼梦》则给他们极高的文学启发，也让他们能够独立的进行思考，思考那个吃人的旧社会，思考我们今天的生活是有多么来之不易。我想，这么一思考之后，他们便会学会一样东西，那便是感恩。

我拿着书本，文具以及一些其他的日用品来到这所小学。说实话，他们的学习环境确实是让我一阵心惊，但是，更让我心惊的是，每个人都有着最明媚最温暖的笑容，那种笑容，让我的心也跟着温暖了起来。我把带来的东西发给他们，他们围成一个圈坐在我的身边，我便给他们讲了一些名人典故和一些做人的道理。告诉他们，我们的祖辈是在怎样艰苦的条件下赢得了战争的胜利，又是用怎样简陋的设备研制出了核武器。也告诉他们，知识就是力量，人的命运是掌握在自己手里的。

之后，我们一起来到了他们的计算机室，他们眼睛睁的大大的，带着骄傲的语气跟我介绍他们引以为傲的计算机室，然后又略带羞涩的跟我说他们其实不会用这个计算机。我听了之后心里又一阵心酸，想起那些城里的孩子那么熟练的玩各种电子设备，沉迷于各种网络游戏，这么一对比，更坚定了我帮助他们的决心。我让他们都围在我的身边，从开机开始跟他们一步一步解说计算机的应用程序，看着他们好奇而又吃惊的眼神，我对人生的意义又有了新的理解。

第二天我又去了学校，这次他们给了他们的作业本，我一本本的看了过去，然后真的像个老师一样找出了错误又给他们进行了解释，看着他们渴望知识的眼睛，我想，这条路是任重而道远的，不光是这一次的社会实践，而是这一生都要践行的事情了吧。

这次社会实践结束了之后，我也想了很多，也得到了很多。自然，也成长了很多。

首先，社会实践的目的就是让我们更好的了解这个社会，更好的融入这个社会，再者，是让我们对这个社会有所贡献，从管理学的角度来说，人是社会人，没有人可以独立于这个社会之外而存在，所以社会实践是非常有必要并且能够给人极大帮助的。社会由人构成，人没有办法脱离社会而存在，社会的进步也离不开人的努力，所以我们以一种怎样的方式存在于社会中，我们又能够给社会什么回馈，在我们个人的人生轨迹中，这就显得极为重要了。

其次，我们为什么要去扶贫。不是为了社会实践的作业可以圆满的交上去，不是为了彰显自己是个善良的人，也不是为了这些人能够因为自己的帮助而不被这些生活压力所困扰，我们并没有这么大的能力。我们去扶贫的直接目的也不过是尽自己的努力给这些人一个希望，让他们觉得，这个世界上有很多愿意帮助其他人的好心人，从而对这个世界充满善意，就像歌词里说的，只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的明天。诚然，这个世界上没有那么博爱的人，所以我们能做的也不是太多，但是我们的力量有限不代表我们可以什么都不做，有个词叫尽我所能。

再者，社会实践并非单单是一个任务，如果做好了，如果用心做了，它是一种成长，一种经历，也是人生中难得的宝藏。它会让你对自己的人生，对自己的责任有一个全新的审视。这个世界上还有这么多的人等待帮助，为什么我不能是帮助他们的人中的一个，尤其是，我现在有帮助他们的能力，也有帮助他们的想法，剩下来的，就是付诸于行动了。这次的社会实践让我觉得，人不能小瞧自己，也不能高估自己。面对任何一种局面，你都不是无能为力的，但是永远都不能把自己想的太伟大，山外有山，人外有人，比自己有能力的人太多太多，需要自己帮助的人也太多太多。永远都不能妄自菲薄。

当然，和这些孩子的相处也让我明白了很多收获了很多。

第一，学会倾听，不管是谁，不管他在说什么，你都要学会倾听他的讲话。就像我学会了倾听这些孩子们讲话，却意外的从他们的话里明白了很多道理，这也算是一个意外的收获吧。并且，从学会倾听可以延伸出的道理是学会尊重，尊重他人也是尊重自己。不懂得尊重他人的人与这个社会是格格不入的，社会实践实践出来的也是自己的不合群而已。所以说，倾听，微笑，尊重，耐心，不管走到哪里都是一张通行证。

第二，面对五味杂陈的人生，一定要有一个足够积极乐观的态度。这些孩子们虽然条件比较刻苦，生活中也充满了各种各样的不如意，但是，他们始终都以微笑面对。正如那句，世界以痛吻我，我要报之以歌。我在前面提过，没有人的人生是一帆风顺的，酸甜苦辣样样都要品尝到人生才算是完整的。我们不能决定人生的际遇，但是我们可以决定我们如何面对人生。爱笑的人运气不会太差，爱笑的人生活也会给你相应的回馈。拥有了积极的态度，就像是拥有了一张能抵御任何武器的盾，这些生活中的无奈与无助，都会迎刃而解。

第三，有人说过，与人相处是一门艺术。确实如此，总觉得与人相处的好坏是一种情商好低的体现，但面对这些孩子，与他们相处感受到的并不是谁多会与人相处，而是他们都有一颗真诚的心，他们用这颗真诚而炙热的心对待从未谋面的我，从而让我明白，与人相处更重要的，是真诚与善意。情商高固然是好事，但是人生并非每一件事都是一场孰是孰非，你赢我输的较量。

第四，对于我来说特别重要的一点。每个人似乎都会有迷茫或者自满的一段时间，但是不知道是谁说，人生就是一场修行，我们能做的，必须要做的，就是不断的审视自己，不断的完善自己。学无止境，我们根本就没有自己想的那么优秀，那个的自己，永远在明天等待着尼，前提是你要足够努力，只有这样，你才会拥有一个让自己满意的结局。我在解答这些小朋友的问题的时候总是觉得自己的知识太过于匮乏，面对他们的十万个为什么，我才深感，这大千世界，我需要知道的还有很多很多，在前方等待我的，还有很多很多。

最后一点，也是我时时刻刻要谨记的一点，保持善良。善良其实才是我们最应该拥有的东西，对自己善良，对别人善良，对陌生人善良，对这个世界善良，而这个世界，会回馈给你相应的善意。如果说我对这些孩子的帮助是一种善意的话，他们能融化这个世界所有积雪的笑容，便是给我的礼物。

一场实践让我重新定义了自己，重新定义了人生。我相信，这次社会实践所教会我和带给我的东西，我在以后真正走入这个社会的时候会让我受益匪浅。

时间：

20__年2月1日——20__年2月13日

地点：

__经济开发区居民办事处

小结：

40天的假要过去了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。

在办事处我帮助那里的主任委员干活，慢慢碌碌的挺充实。在年末大家都在忙，有的整理资料，有的安排春节活动，有的做总结，每个人都有秩序，有节奏的做着自己的事情，每天的时间都安排的很合理，把我安排在岗位上，我以我最大的能力，做事情，给社区低保户发放春节慰问品，过年前发福字，对联等，我在帮助他们的时候，不仅到了快乐，也学到了难能可贵的生活精神。

无论在那里做事情。我们要端正自己的态度，对坐每件事情负责，认真踏实的去做，不要怕苦怕累，现在一代的我们，在家里娇养惯了，也要出去经历风雨的洗礼，接受现实的考验，去适应现实的环境，在逆境中成长也是一种学习。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

“机遇只偏爱有准备的头脑”我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

一路的'艰辛与微笑，虽有所收获，然后学是开始，新的考验和抉择要奋斗不息，请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾！在这短短的暑假实践我受过累，流过汗，但是我却成长了，这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

此次社会实践告诉我：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们充分的准备，去面对不知的过程，迎接满意的结果。

会计实习，首先是要学习的。无论从事那一个行业，其实最重要的还是自身的态度，你是否真的热爱这份工作，你是否真的愿意为了这一份事业而奉献出自己的一切，这些都是我们进入一个行业之前要想清楚的事情。如果一个人在一个行业当中，没有任何的追求和上进心，那么这将会是一条充满各种麻烦的道路，很难顺利起来。因此我也知道，选自己的事业就像是找另一半一样，要带着长远的目标去寻找，去感受。互相适合，互相依存才是最重要的。

在刚开始进入这个岗位的时候，我一直都在学习，跟着一位老师傅在学习，她是一个非常温暖的人，当我有什么不懂，有什么还不太清楚的地方，只要我去问她，不管她当时多么忙，都会耐心的教我。学习了一个月之后，我也正式的走进了自己的岗位。会计不像别的职业，它是一件更需要耐心、细心、恒心、谨慎的工作。当我能够真正走上这个岗位的时候，也就证明着我这些条件都已经满足了，虽然可能不是很成熟，但是通过时间的积累，我相信自己能够达到一个不错的程度。

在实习期间，我的技能方面提升了很多，在为人处事方面，也学习到了很多。今年我读大三了，很快就要毕业，虽然这一次社会实践的时间并不长，但是我也觉得自己是足以有一部分的成长。我很知足也很满意，以后的路还有很长，我并不急，我会慢慢来，把脚下的路一步步的走好，让这条路开满芬芳的花朵，让这后面的道路变得更加的通畅。

这次实践是一次很宝贵的经历，对于我本专业而言，是非常珍贵的一件事情。在这段时间里，我成长的很快，思想上进步了不少，我的行动力也提高了不少。所以说实践最大的优点就是迅速。任何一项理论都是基于实践上的，所以只有不断的在理论和实践当中相互学习，才能更快的成长起来，所以实践是要勇于参与的，我以后也会继续坚持，把实践经验积累起来，更好的走向社会。

实践时间：20__年_月_日 — 20__年_月_日

实践地点：______兴民商店

实践目的：通过暑假实践了解社会情况，在这个基础上把所学的理论知识与实践紧密结合起来，培养实际工作能力与分析能力，以达到学以致用的目的。

实践过程：为期1个月的实习结束了，我在这一个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。现在我就对这一个月的实践活动做一个工作小结。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过实践可以学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展下，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

因此，面对大学的最后一个假期，我希望让自己的生活充实起来的，即使是会让我感觉疲惫的忙碌，所以我选择了暑假实践，为自己找点事做。不求有多大收获，只求自己可以是忙碌的，并且在忙碌的过程中可以感觉到我自身的存在意义。事实上，对于大多数人来说，找寻到这一点并不容易。又有谁可以真切了解自己的存在价值呢?

我选择的实践地点是村里的兴民商店。虽然很小，但是很近，而且我认为这是一个对于目前状态下的我很适合的地方，无论是从能力的角度看，还是适应和目的的角度。这种嘈杂的环境中，每个人做着自己的事，每处一道不同的程序。我需要做的是收银员的工作。一天下来，一直不停的在站，很累。蓬头垢面的回家，倒在床上，似乎我已不是我，我已属于另一个世界。这种累是这近二十年以来，我从来没有经历过的。几乎在责骂自己的自找苦吃，可冷静下来后，想想该干的工作还是要干，该坚持的必须要坚持。随着商业体制的改革，商店的基础设施和经营方式都发生了显著变化。那么，消费者对此评价如何?商店又应该如何有针对性地吸引居民消费?围绕这些问题，中国经济景气监测中心会同中央电视台《中国财经报道》，对北京、上海、广州三座城市的500余位城市户口居民进行了调查，结果显示：

消费者对商场设施、环境和摆货相当满意。

90.1%、86.3%和81.2%的居民对商店的“基本设施”、“购物环境”和“货品布置”表示满意和基本满意，其中，分别有40.1%、30.9%和17.2%对上述三项表示满意，50.0%、55.4%和64.0%表示基本满意;与此同时，消费者对商店商品的“价格定位”、“商场服务”满意比例相对为低，49.1%和68.2%表示满意和基本满意，其中，分别有9.9%、14.7%对上述两项表示满意，39.2%、53.5%表示基本满意(表1)。因此商店在全面改善自己经营条件和经营方式的同时，重点要科学合理地确定商品价格并改善服务。

质量有保证、服务态度好、价格有优势、购物环境好更能够吸引顾客。

在调查中，对于“拥有哪些优势的商场会促使您常去转转、并掏钱消费?”这样一个问题，在可复选回答中，分别有76.8%、68.2%、 66.2%和

52.2%的居民表示，是那些“质量有保证”、“服务态度好”、“价格有优势”和“购物环境好”的商场;还分别有36.3%、19.7%、14.7%和9.9%的居民表示是“商品更新快”、“有餐饮点”、“可休闲娱乐”和“名气大”的商场(表2)。可见商店吸引顾客虽然需要休闲娱乐、餐饮方便和知名度高等辅助因素，但最基本的还是在于商品质量、服务态度

一个月下来，虽然很累，但是我感到很充实，因为我从中体会到劳动的快乐并且积极向社会迈进去一步。也许有了这次的体验，会使我在以后的日子里更加坦然地面对生活中所遇到的每一难关。

实践结果：为期一个月的实践活动结束后，我领到了500块工资，虽然不多，但对于我的人生旅途却是一段难忘的经历。而且在实践的这段时间内，我感受着工作的氛围，体验着工作的辛苦与快乐，这些都是在学校里无法感受到的。而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作。在这里，没有人会告诉你要做什么，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，不一样的工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的综合能力!

通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富，是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。因此，社会实践是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历实习。

实践时间：8月25日

实践地点：斜滩镇

实践行程：8月25日上午，在团委冯晓航老师的带领下，我们从宁德职业技术学院出发来到了寿宁县的斜滩镇。斜滩镇位于福建省寿宁县南部，地处省道枫湖线与省道寿政线的交汇处，是闽东四大文明古镇之一，也是寿宁县的重镇。一九八七年三月，寿宁县人民政府报经宁德地区行署批准，把斜滩镇定为历史文化古镇，把五龙过溪、马尾飞淙、坑底龙井、抗冠岭、虎口等处列为风景规划保护区。这个镇上的村民都非常亲切，淳朴。村民们对我们实践队伍的到来热情迎接，非常照顾我们。

下午三点多，原斜滩小学的郭希禄校长带领着我们的队伍来到斜滩镇的宣传历史文化中心。郭希禄校长在镇宣传文化站向我们介绍了斜滩镇古镇文化。郭希禄校长的陈述下，斜滩镇自古灵秀泄滩，商贸繁荣，鼎盛一时;崇尚文学，英才辈出，自高考开放后走出了40位博士，百余位硕士研究生。

之后，郭希禄校长带我们走访斜滩古镇老宅，参观了几个进士第、大夫第登老宅，这里许多老房子都有着几百年的历史。郭希禄校长还跟我们介绍了郭府豪宅，这豪宅有一千多平方米，整个宅子里面有着66个房间，后来因为村子需要改成了临时小学的上课地点。相传，在这座豪宅里面曾经来过一个小偷，这个小偷在这所豪宅里整整呆了三年之久，最后才被发现。可见这所豪宅是有多大，才能让一个小偷整整呆了三年。

通过今天的活动，我们实践队感受了当地独特的民风民俗，更好地了解斜滩镇的历史文化，大家纷纷表示要积极主动地进行自我锻炼，体验基层生活，做好调研报告，为古镇经济的发展集思广益。最后要感谢学校给予这次机会，使我们能在实践中服务社会，感受乡情，明确自己的责任和使命;也要感谢我们的老师们，不断指导我们，帮助我们完善计划;在实践中体验生活，认识自我。我们将以饱满的热情和更加坚定的信念，刻苦学习、完善自己，积极投身到社会主义建设的伟大洪流中，为祖国发展尽自己的微薄之力。我想，这大概才是“三下乡”活动的最终意义所在吧。

今年暑假我们参加了第一次大学生社会实践活动。不同于中学时代的社会实践，我们到了大学，学习的知识具有了专业性，所以此次的实践活动也更具实践针对性和专业可行性。

这次，我们把实践地点选定在江苏省吴江市第一人民医院，并给活动小队取名为岐黄仁心苏州小分队，尽显中医学特色。我们秉持着接触临床，增长见识;提供服务，奉献爱心;培养能力，锻炼自我;宣扬中医，服务百姓的团队宗旨，充分利用了实践的一周时间(7月26日—8月1日)，走进医院，为病人提供了具有本校专业特色的相关帮助及服务，让病人及家属更好的亲身感受中医的魅力，并且通过发放调查问卷和中医养身宣传单来与医护人员及病人交流，了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。

我们这次的实践内容一共分为五大部分。

一、熟悉医院环境，了解工作流程。我们第一天在指导老师的带领下熟悉了整个医院的环境，以便于以后几天实践活动的顺利进行。同时我们认真听取了老师的介绍，熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联系，了解其之间的相关配合及工作流程。在熟悉医院基本情况的基础上，我们便按计划开始了我们的工作。在熟悉医院的过程中，我发现虽然每个部门的工作性质都有一些差别，但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者服务，一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。所以，以后我们到了工作中就必须认真对待本职工作并学会和其他人密切配合。

二、与患者沟通，了解其心理状况并作相应的心理疏导。我们每天都和患者进行谈心，感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想，运用我们掌握的心理疏导的知识及技巧为他们做简单的心理疏导。同时我们发放了《医疗工作满意度调查》问卷，并做好了相关的回收、整理和回馈工作，为医患间筑起了沟通桥梁，院方也表示了对我们工作的肯定和赞赏。通过沟通，我们了解到大部分医患问题根结都在于双方不能互相理解和体谅。患者及家属对医生的工作生活不了解，所以容易产生对医务工作者的各种误会。同时，医务工作者也没能很好的及时与患者沟通，没能去设身处地的为患者考虑，所以使矛盾产生。

三、积极与医护人员沟通，悉心听取学习。我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学知识和宝贵的工作经验，还向他们咨询他们的工作生活状况及他们对他们现在工作的看法以及关于医学实习生的不足之处和对我们的期望。我们了解到医学工作的严谨和辛苦，我们的工作关乎生命，所以我们要一丝不苟，也正因为这一特性，我们的工作就格外辛苦和劳累。可即使如此，我们依旧会学好练好，不畏辛苦，为患者服务。

四、运用掌握的知识技能，协助治疗工作。我们在老师的允许下，定期对患者进行测血压量体温等检查，并听取老师对病人病情的分析。不仅增强了我们的知识，更锻炼了我们的实际操作技能，弥补了在校学生只可“纸上谈兵”的不足之处。

五、宣扬中医养生之道。在现代社会，尽管国家开始逐步重视我们的中医养身、中医治疗，可百姓对此并没有一个很好的熟悉度。所以我们通过发放前期准备好的中医养身宣传单来介绍一些简单的中医知识和有关夏季易患病的注意事项和防治方法。这一宣传活动得到了大家的热烈反响，很多病人及家属都会认真阅读传单并向我们队员提出各种相关的疑问，在老师的帮助和队员的努力下，他们得到了满意的解答。

为期一周的社会实践活动结束了，从中我也得到了许多启发和感悟，大体有以下几点。

一、挣钱的辛苦

这些天在住院部实践，我们每天走来走去为病人服务，跟着老师学习，每天回到家都感觉累趴了。可是看看爸爸妈妈，他们同样工作的很累，可他们回到家还要给我们做饭做家务，他们才是真正的辛苦啊。我们都是成年人了，我们怎能再任性再乱花钱惹父母生气?

二、人际关系

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面。大家为了工作走到一起,

每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。因为工作的特性，我们更需学会的是处理好与患者间的关系。只有设身处地的去了解他们的想法和患病后着急无助的心情，理解他们无法及时康复而担心烦躁以致质疑我们的工作能力的烦恼，去主动积极耐心地沟通，我们才能处理好和他们的关系，才能使患者积极配合治疗，使他们早日康复。

三、自强自立

俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾、关心和呵护，我们的日子都过得无忧无虑,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决。虽然这些年的住宿生活让我学会了在生活上的独立，可在工作中依然不够自立。在这次的实践中，我懂得了，虽然你可以请教其他人，寻求帮助，可更多的时候我需要的是自强自立，很多问题我们需要冷静地独立判断和处理。

四、认识来源于实践

一切认识都来源于实践。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

五、专业的重要性

当患者生病时，医生是他们希望的寄托。因为只有医生才能给他们健康生活的希望。所以我们的工作是如此的神圣，我们更应努力地在学校学好专业知识，在实践中锻炼能力，积累经验。同时，在这次实践中我还深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人。知识是会被遗忘的，只有反复的记忆巩固才能不断加深牢固记忆。

短短7天的实习转眼就结束了，在这些天里不论骄阳似火，不论风雨交加，我们每一位实习的同学都秩序井然，默默坚守在自己的服务岗位上，耐心地为大家服务，遇到不懂的虚心诚恳地请教老师，在实践中不断总结，不断学习。我们感到很充实，感到很有收获，我们认为这些长进是教室里学不到的，只有通过亲手参与才能感受医学的实践性，医疗工作的细致入微和义务工作者的无私奉献。

尊敬的各位领导、各位公共娱乐场所的消防安全负责人：

大家好!很荣幸能够站在这里给大家上课，今天授课的题目是：公共娱乐场所的消防安全管理。

授课目的：通过案例分析、经验总结、做法讲解，使大家对公共娱乐场所消防安全管理知识有一个比较系统全面的了解和理性的认识，进一步明确公共娱乐场所建筑防火要求，从而加强消防安全管理。

授课内容：

一、公共娱乐场所火灾的主要特点和典型火灾案例介绍。

二、公共娱乐场所存在的突出问题及常见的火灾隐患。

三、公共娱乐场所建筑防火要求及消防安全管理。

授课时间：25分钟

授课内容：

好，下面开始我们今天的授课。

《公共娱乐场所消防安全管理规定》(也就是我们的公安部令第39号令)对“公共娱乐场所”进行了明确的规定，下面我们就来了解一下哪些场所属于公共娱乐场所。

公共娱乐场所是指向公众开放的下列室内场所：

(一)影剧院、录像厅、礼堂等演出、放映场所;

(二)舞厅、卡拉OK厅等歌舞娱乐场所;

(三)具有娱乐功能的夜总会、音乐茶座和餐饮场所;

(四)游艺、游乐场所;

(五)保龄球馆、旱冰场、桑拿浴室等营业性健身、休闲场所。

在了解完“公共娱乐场所”的定义之后，我们就进入今天授课的第一个内容，公共娱乐场所火灾的主要特点和典型火灾案例介绍。

首先我们来了解一下公共娱乐场所火灾的主要特点有哪些?

1、火灾发现晚、报警迟。大家都知道公共娱乐场所一般都以营利为目的，为了迎合顾客、招揽生意，服务人员一般对顾客的行为不会作过多的限制，再加上内部管理较为松懈，公共娱乐场所营业时的秩序通常比较混乱，人们的警觉性普遍降低，发生火灾后往往不能及时发现，容易延误报警时间。(在这里跟大家讲解一下：一般情况下，扑救火灾的最佳时机是发生火灾后的十五分钟以内，因为在这个时间段一般处于火灾的初期阶段，火势较小，也比较容易控制扑灭。火势一旦蔓延开来，那么就会给我们的灭火救援工作造成相当大的被动。)

2、人员集中、易造成群死群伤。公共娱乐场所在营业期间人员密集，各类人员素质良莠不齐。发生火灾后，大家容易产生恐慌和骚乱情绪，具体表现为夺路而逃，相互踩踏挤压，易造成群死群伤。

3、火灾荷载大、火势蔓延迅速。公共娱乐场所一般追求华丽、高档的装璜效果，使用的大多数是可燃装饰材料，加上内部的桌椅橱柜等一些陈设，可燃物比较多，发生火灾后燃烧猛烈，火势蔓延迅速。

下面，我向大家介绍一下近年来全国各地公共娱乐场所所发生的火灾事故。

【案例一】2000年12月25日21时35分，河南省洛阳市东都商厦娱乐城因违章焊接引发特大火灾事故，造成309人死亡，7人受伤。

当晚，商厦歌舞厅内共有400余人娱乐，大大超出200人的限额，加之疏散通道不畅，导致火灾发生后大量人员伤亡。

【案例二】2002年6月16日凌晨2时43分，位于北京市海淀区学院路20号的“蓝极速”网吧因放火发生火灾，造成25人死亡，12人受伤。烧毁建筑95平方米，烧毁台式电脑71台。该网吧只有1个安全出口，楼梯、走廊狭长且呈反L形，唯一的通道出口被全封闭式防盗门封堵;从1层到2层的楼梯和地面都铺着地毯，2层14个窗户被铁栅栏封闭;没有设置火灾应急照明和疏散标志。网吧老板投资10多万元办网吧，竟然不花分文置备消防设备，不采取防火措施，仅做了28天老板梦，便被送进了“班房”。

【案例三】2008年9月20日23时许，深圳市龙岗区龙岗街道龙东社区舞王俱乐部发生特大火灾，共造成44人死亡、88人受伤。火灾发生于舞王俱乐部3楼的表演场所，是由舞台上燃放焰火点燃电线造成的。当时，舞王俱乐部内有数百人正在喝酒、看歌舞表演。火灾发生后，观众惊慌失措、夺路而逃，在一长约10米的过道上相互拥挤、踩踏，最终酿成一幕人间惨剧。

【案例四】2009年1月31日，正值农历大年初七。当晚11时55分左右，长乐市拉丁酒吧有10名男女青年开生日聚会，因某人在桌面上燃放烟花爆竹，引燃天花板酿成火灾。经当地消防部门全力扑救，火灾于2月1日零点20分左右被扑灭，现场陆续救出35名人员，其中15人因窒息死亡，24人受伤。经调查，火灾是由顾客在酒吧内违规燃放烟花爆竹引燃天花板的聚氨酯装饰材料所致。长乐拉丁酒吧法人代表郑明来、燃放烟花的李娜等7名人员移送司法机关依法追究刑事责任。

【案例五】2014年12月15日凌晨，河南省长垣县皇冠KTV发生火灾，致11死24伤。起火原因系电热器烤爆空气清新剂所致。起火点位于服务台后，火苗刚燃起时，KTV工作人员惊慌失措，守着灭火器，却不知道怎么灭火，以至于浓烟迅速弥漫，期间，有男子试图灭火但没有成功，火势越来越大，男子跳过服务台逃走。不幸遇难的11人全部因浓烟窒息而死。

相信大家在了解了这一个个真实、惨烈的火灾事故之后，对我们防火工作的重要性有了一个重新的认识和定位。接下来我们学习今天的第二个内容：公共娱乐场所存在的突出问题及常见的火灾隐患。

我们的消防监督人员在平时的监督检查过程中，对我们的公共娱乐场所消防安全是格外的重视，下面我重点向大家介绍一下我们消防监督人员在平时检查公共娱乐场所过程中经常发现的一些突出问题和火灾隐患。

先来看看我们的公共娱乐场所存在哪些突出的问题。

(一)消防安全的责任主体意识不强。一些场所单位的消防安全管理存在工作职责不明确，没有制定科学合理的消防工作制度和操作规程，日常防火检查和巡查也流于形式，消防安全管理处于被动应付的状态，标准化、规范化的管理意识还很薄弱。

(二)缺乏对消防安全重要性的认识。没有把消防安全看成是经济建设中不可分割的一部分，有些单位对火灾隐患是能拖则拖，能省则省，甚至久拖不改，舍不得消防投入，侥幸心理和麻痹大意思想严重;有的场所则是私自改建、扩建，未经消防验收合格就擅自投入使用，给消防安全工作埋下了先天的隐患。

(三)消防设施存在缺陷。由于历史、经济及其它社会因素，公共娱乐场所的消防基础设施薄弱，消防设施和灭火器材严重缺乏，有的甚至损坏;有的没有设置消防水源;有的是在改、扩建过程中将消火栓圈占或者埋压;有的虽然设有水源，但疏于管理，缺少取水设施，无法为消防所用。

接下来，我们通过一些图片来看看我们的公共娱乐场所通常存在哪些火灾隐患?

第一组图片：由于我们的管理不善，导致消防设施、器材未保持完好有效

第二组图片：消防设施配置不符合相关标准

第三组图片：损坏、停用消防设施、器材

第四组图片：占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口

第五组图片：埋压、圈占、遮挡消火栓。当发生火灾我们需要使用时，会给我们带来相当大的困难。

第六组图片：门窗上设置影响逃生和灭火救援的障碍物。这是发生火灾后造成群死群伤的主要原因之一。

第七组图片：使用不合格消防产品

第八组图片：装修擅自改变防火条件，降低我们的耐火等级。

第九组图片：室内燃放烟花或营业期间动火施工。前面介绍的火灾案例中就有这个原因。

第十组图片：场所内设置员工集体宿舍。这也是与我们的规定不相符的。

第十一组图片：私接乱接电气线路。这也是造成火灾的主要原因之一。

我们在了解了公共娱乐场所一些突出的问题和常见的火灾隐患之后，接下来为大家讲解今天的第三个内容：公共娱乐场所建筑防火要求及消防安全管理。

大家都知道，共娱乐场所装修前要办理相关消防行政许可或备案手续，投入使用前要办理开业前消防安全检查手续，经消防部门审核同意后方可投入使用。

(一)做好建筑布局，提高结构的耐火等级，保证防火分隔，防止火灾蔓延。(从以下三个方面进行讲解。)

1、做好建筑布局：公共娱乐场所不宜与其他功能的建筑合建，且尽量设置在首层、二层或者三层，一旦发生火灾，人员可以相对快速的疏散到室外。设置在地下或在其他楼层时应保证每个厅室面积不大于200平方米。

2、提高结构的耐火等级：公共娱乐场所应设置在不低于2级耐火等级的建筑内，且不能设置在木结构、砖木结构的建筑内。在进行内部装修时，隔断、吊顶、墙面均不能使用可燃物;家具、装修织物等可燃材料应该经阻燃处理，严禁使用聚铵脂泡沫作为软包、装饰和吸音的材料。

3、进行防火分隔，防止火势蔓延：由于公共娱乐场所火灾危险性相对较大，因此与其他功能建筑之间应采用防火墙进行防火分隔，防止火灾蔓延。同时公共娱乐场所内部功能用房之间也应采用不燃材料进行隔断，并按照国家相关规范进行防火分区的划分(按照我们的有关规定：多层为2500平方，高层为1000平方)

(二)设置安全疏散设施，防止人员伤亡

1、疏散出口及门的布置：疏散出口的数量、宽度应根据场所面积经计算确定，且疏散出口应分散布置，满足向不同方向疏散的要求，两个安全出口边缘之间的水平距离不应小于5米，疏散楼梯应靠外墙布置，从而满足通风采光的要求。

2、疏散走道的布置：场所内疏散走道应尽量布置成环状，不应布置呈袋形走道，且尽量通风、采光。(如果呈袋形走道，最长距离不应大于9米)不能自然通风采光的内走道应设置机构排烟设施。疏散走道长度应小于国家相关规范要求的最大长度。

3、疏散通道的管理：在我们的营业时间内严禁堵塞、占用、封闭安全出口和疏散走道。

4、事故照明的设置：疏散走道和安全出口处均应设置火灾事故应急照明灯和有视觉连续性的灯光型疏散指示标志。照明供电时间不得少于20分钟。

(三)公共娱乐场所应根据所处建筑类型和场所大小按照国家相关规范配置以下消防设施：

1.自动喷水灭火系统

2.火灾自动报警系统

3.室内外消火栓系统

4.事故照明及疏散指示灯

5.扑救初期火灾的手提式灭火器

(四)加强可燃物品的使用、销售管理，减少火灾载荷。公共娱乐场所内严禁使用、销售易燃易爆物品，(比如液化石油气、空气清新剂等)，还应尽量减少易燃可燃物品(比如易燃的装饰织物、海绵、泡沫等)，严禁在营业期间燃放烟花爆竹。

(五)加强电源与火源的管理，消除起火原因。公共娱乐场所应严格按照国家相关规范要求进行电器线路的敷设，定期对场所内电器线路进行安全检测。严格使用大功率电器和火源，消除我们的起火原因。

(六)强化员工“四个能力”建设。“四个能力”是指检查消除火灾隐患能力、扑救初级火灾能力、组织疏散逃生能力和消防宣传教育能力。此外，《公共娱乐场所消防安全管理规定》第二十条规定：公共娱乐场所应当建立全员防火安全责任制度，全体员工都应当熟知必要的消防安全知识，会报火警，会使用灭火器材，会组织人员疏散。新职工上岗前必须进行消防安全培训。

(七)落实各级消防安全责任。《公共娱乐场所消防安全管理规定》第三条规定：公共娱乐场所应当在法定代表人或者主要负责人中确定一名本单位的消防安全责任人。在消防安全责任人确定或者变更时，应当向当地公安消防机构备案。

消防安全责任人应当依照《消防法》第十六条和第十七条的规定履行消防安全职责，负责检查和落实本单位防火措施、灭火预案的制定和演练以及建筑消防设施、消防通道、电源和火源的管理等。

第二十二条规定：对消防安全责任人违反规定的行为，依照《中华人民共和国消防法》和地方性消防法规、规章予以处罚;构成犯罪的，还要依法追究刑事责任。

希望通过今天的授课，大家能够进一步强化公共娱乐场所的消防安全管理，进一步落实消防安全责任，争做消防安全工作的明白人!

我的授课完毕，谢谢大家!

1、因为这一次的毕业，你在我身边默默的离开。

2、有一种美好叫做青春，有一种离别叫做毕业。

3、毕业了，曾经在一起的打打闹闹也已经远去。

4、也许一个转身，真的是永远?z别离毕业赠言。

5、我怕一毕业，身边就少了那群能让我笑的疯婆娘。

6、毕业了，真的就这样，也就是这样，也只有这样!

7、毕业季我想穿着签满全班人名字的校服走遍校园。

8、记得去年的毕业、我们有为高三喊楼、你学校呢。

9、不想毕业，不想分别，不想散了，留下的只是回忆。

10、毕业后，该笑的笑，该哭的哭，该告白的就告白吧。

11、毕业那天，全体同学说：校长，请把学费还给我们。

12、姑娘们，毕业那天都不许给我哭，都给我微笑着滚蛋。

13、毕业了，唱不到结局却又难以割舍。今生未完成的歌。

14、毕业了，我想我们不要在一起的好，因为那繁世已过。

15、毕业了，曾经那些不在意的人和事，现在想来多么珍贵。

16、毕业以后我们不哭。但是不争气的泪水还是划落了下来。

17、毕业季，不知是舍不得学校还是舍不得你，好聚好散吧!

18、毕业那天，我以为我离开了地狱，其实我是离开了天堂。

19、毕业了，结束了!可是到底是结束，还是另一个新的开始?

20、毕业了，过了新鲜期，爱情是不是就像换衣服。谁还买单。

21、亲们快毕业了我们该亲的亲该抱的抱该表白的表白不要害羞!

22、毕业了，青春在无形之中离去，我们即将翻开人生的另一页。

23、当我们一起看到毕业分数时，一起流下了泪，才叫自己的伤感。

24、毕业了!真的就这样一切都结束了!朋友们，祝我们以后幸福!

25、毕业了，只能靠星座了解彼此。当时间和耐心都已变成奢侈品。

26、我害怕一毕业，身边就少了那群陪我哭，陪我笑，陪我疯的二B。

27、听初三的同学说想快点毕业，我想说你们那是我们回不去的曾经。

28、毕业了，带不走的东西都卖了，可那些沉甸甸的回忆却挥散不去。

29、毕业的时候我也找了好长时间，后来终于找到了，希望能帮到你。

30、就这样眨眼间毕业了。如果上天再给我一次机会，我要永远不毕业。

31、毕业了，也许还会怀念寝室卧谈会那轻松，愉悦的感觉。毕业感言。

32、以前笑说着快点毕业。现在真的要毕业了。都哭着希望在上一个六年。

33、发现毕业后一切都变了发现毕业前一切都很好发现奋斗中失去了很多。

34、毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。

35、毕业了，流了泪之后，总在受了伤。死性不改，以为坚持了就是永远。

36、阳光会走花儿会谢唯有你我的友谊才是永恒。高三毕业的空间说说。

37、毕业了!真的、就这样、一切、都结束了!朋友们，祝我们以后顺便、幸福!

38、毕业了，说的话可能会伤到别人，生活中。但有时候，沉默会让人伤得更深。

39、让我们开开心心的毕业吧!我的同学们忘掉不高兴的事，保留最完美的回忆。

40、想想曾经同宿舍，毕业过后就各奔前程了，心中真是不舍。同学，前途多珍重。

41、毕业了，不想说再见，不想，只想说，亲爱的老师，同学们，我们永远在一起!

42、又是一年毕业时。兄弟，疏远的是我们之间的距离，离不开的使我们之间的友谊!

43、毕业了，在那校园里面还残留着我们多少身影，还有多少回忆，而我们却要离开。

44、毕业了，真有一些舍不得，三年前进入这个学校，三年后就要离开了。中考加油!

45、毕业季的伤只有即将毕业的人才会懂得有多么不舍、那些流年有多么的留念、怀念。

46、我不舍不得可不可以别离开我好爱你们的姐妹们你们不知道吗?毕业?我真的好害怕。

47、我们都是在快要毕业的时候才发现爱上学校的，我们都是在快结束时才想要好好开始!

48、我用一麻袋的钱上大学，换了一麻袋书;毕业了，用这些书换钱，却买不起一个麻袋。

49、那个毕业季，措手不及地到来了，明明很讨厌学校啊，可是，我舍不得，真的舍不得。

50、毕业了，是否还记得我们曾经为了新闻专业而努力争取一切机会，甚至联名签名的张狂?

51、进入大学的时候曾充满幻想，可到了毕业这一刻我们面临的确实现实社会的种种拦路虎。

在这次餐厅实习中，困难时刻严峻的考验着我们，餐厅社会实践报告。在餐厅工作的同时，也不可避免的同其他部门产生联系。这样，我就在不断的联系中和在正式员工的介绍下，对餐厅的客房、前厅、销售、财务和工程等部门都有了一定的了解。同时，我还主义积攒一些餐厅管理的资料，时刻充实自己对餐厅知识的储备。

餐厅作为服务行业，从业人员的素质高低很大程度上影响着服务效果的好坏，并进一步影响服务收益。因此，应大力提高员工素质。以人力资源部为核心，为员工量身订制生涯发展规划。餐厅向来把客人的利益放在首位，目前在业内，也有人士指出，应提升员工利益的地位。因为员工直接对客服务，只有员工的需求得到了满足，才能更好的服务于顾客。这样立足于员工，服务于客人，在满足客人需要的前提下，为酒店争取的利益。同样，因为餐厅是服务业，因为现在追求想客人提供人性化服务，所以，我们餐厅内部管理中，也应该实施人性化管理。因为我们的基层员工是直接面向客人的，他们服务质量的好坏，直接关系我们餐厅的整体形象。而员工利益的满足程度，又影响员工上班的工作效率。所以，有一个人性化的内部管理，有一个人性化的企业文化，更能提升员工的素质。让总经理，总监走近员工，走入员工的生活，不是一件坏事。

世界一个必经步骤。每一项操作，每一个动作，每一个表情，我们都能应该给出一个依据。规范化的管理，有利于员工的服务水准的提高和餐厅管理水平的提高，全面化的管理更是必不可少的，社会实践报告《餐厅社会实践报告》。记得我们在接待vip之前，总监总是三番四次的跑我们餐厅。一次，我对总监说，您是不是不放心我们，干吗非得重复的看？回答是：不是不放心，是确保万无一失！小到室温的多少，背景音乐的大小，墙角的卫生，植物的摆放、颜色的搭配，及其灯光的完好和安全通道的顺畅，这不光是营业区域的检查，其范围要涉及到周围几个营业区域。

在这里还应该提下投诉的问题。我在餐厅实习时，我们经理经常说，这段时间我们没有投诉，非常好。我感觉这个观点不好。许多客人在对服务不满意时，都不投诉的。并不是说我们的服务没有缺点。有投诉才有进步，我们应主动向客人了解我们的服务效果。认真虚心介绍客人的意见，我们接受投诉的目的不是处罚员工，而是对我们的经营管理敲响警钟。

另外还想强调下心态问题。作为餐厅人员，良好的心态至关重要。不要怨天尤人,应该谢天谢地,餐厅给了你这个发挥你能力的机会。我大学期间，最值得我尊敬的一位老师在我实习期间给我说过这样一句话“作为一个有前景的员工，一定不能计较眼前的细小得失，否则难以成大气”。

同时实习中，感觉旅游专业的学生凝聚力很强。一起实习的不同班级的同学都非常团结。毕业的学长都非常的照顾我们。使我们再一次感受到学校带给我们的温暖。在实习中，通过邮件、电 话，很多人也给了我们很多鼓励。以上就是我这次认识实习的心得体会。

引言：通过调查发现管理中存在的问题，提出合理改善建议，使服务意识得到进一步提高。调查对象：事业管理局

调查时间：.3.20-.4.8

调查内容：

1、事业管理局的工作性质;

2、事业管理局的日常管理;

3、事业管理局的存在问题;

4、解决事业管理局问题的对策。

为了深入了事业管理局服务意识的相关情况，我于xx年3月20日至xx年4月8日对事业管理局进行了深入的调查。在这次调查中主要采用了“多看、多听、多问、多查以及多想”的方式，在此次调查过程中，得到了该局领导的大力支持并取得了良好的实践效果，笔者在此表示衷心感谢!

一、工作性质：

负责管理和承办覆盖全市的养老保险、养老保险基金的筹集、管理、运用和支付;管理和承办城镇各类职工的失业保险、失业保险金的筹集、管理、运用和支付;编制全市社会保险基金发展的具体计划和宏观规划，研究制定各种保险基金的统筹方案及实施办法;参与制定各种社会保险制度的改革方案及实施办法，具有对保险范围内执行职工退休，失业待遇正确与否的复核权;促进保险基金的融通、增值，提高给付能力，充分发挥保险基金的保障和为地方建设服务的双重功能。

二、日常管理：

事业管理局是面相广大社会群体的窗口单位，每日来访人员特别集中，人员素质参差不齐，要求人员按时上下班，来人热情服务，领导值班带岗解决突发事件，解释理解困难人员的疑惑;

三、存在的问题

(一)处理审批慢流程复杂时间跨度大

目前，xx局还是采用人工填写单据，人工审批，信息录入电脑的工作方式。进度较慢，容易出现较大的人为错误。办理时需要跑的部门太多，领导审批，单位间的证明等非常繁琐。从申请表提交到批复约需要4—6个月，都是积累到一定数量才会上报，造成工作时间长，群众意见较大

(二)服务意识有待提高

对待大量的来访人员，一些工作人员渐渐失去耐心，不肯多做解释，随意的指点找这个那个部门，让来访人员往返多次仍然不能解决问题

(三)人员老化

很多人都是工作多年的老的工作人员，面对日新月异的社会，一些办公本领如微机等掌握的不是很好。对待来办事人员没有良好的心态和语气，往往激发矛盾，引起不必要的争端。

(四)精通业务人员及员工培训滞后

xx局由于政府编制问题已经多年没有充实年轻的一线人员了，都是工作多年的人员，年龄层次偏高，接受新的知识和技能培训较慢，人才储备几乎为零。

四、提高服务意识的对策和建议

(一)工作制度

着手对原有的工作制度进行规范。规范事假制度：因事必须本人处理者可请事假，半天以内由部门负责人批准，半天以上，一天以内的，报办公室批准，一天以上的需经中心领导审批;工作时间必须佩戴胸卡;在工作时间不看书报杂志、不吃零食、不玩电脑游戏、不上网操作股票等都写入职工守则里。实现工作制度标准化，解决长期存在的松散情况。

(二)人员服饰

针对原来工作人员穿衣随便的情况，规定了职工每天必须统一着装，无形之中又增加了职工的团队感。

(三)规范语言

作为窗口性行业，在整个建设管理过程中，语言的规范化是重点之一。针对这一问题专门组织礼仪培训，强调“微笑服务”，并要求职工在接待群众及单位时礼貌规范用语“您好，您有什么需要我为您服务”是接待时基本礼貌语言。并把这条纳入年终的考核内容之一。

(四)增加计算机的使用

规范报审表，安装机读审批表系统，完善办公自动化体系，开通网上办公，网上报审，网银缴费等。增加计算机和互联网方面的培训和使用率，可作为技能审核的一部分。

(五)开发电子政务智能服务终端

在这方面可以借鉴银行的发展经验，开发出类似于ATM的电子政务智能服务终端。公众只需带上自己的服务卡，便可以在遍布于大街小巷的任何一台智能终端上开展政务活动，如查询事业管理局的政策法规，在线报审与缴费，甚至可以进行在线的视频交流，省去了许多奔波于政府各部门的麻烦，也在一定程度有利于维护民群的尊严和政府的形象。引入平台概念，进一步说就是网上平台的意思，对人才引进、解决困难人员办理社会养老保险、档案挂靠等方面正在逐步计划进行网上服务功能，目前已经有50%的业务在网上进行操作。在市中心的启动下，通过不断努力探索，增加人性化功能，优化后台服务，真正体现“以人为本，服务至上“原则，让单位和个人足不出户轻松办理业务。

(六)建立培训考核机制

1、在人员上岗时，严格把关，坚持宁缺勿滥的原则，上岗合适的人员。坚持这个原则，做到因岗用人，因此不论转岗还是新进入的成员，都能很快投入到工作当中，人员因不合理匹配而无法完成工作的情况大大降低。

2、建立长期的人员技术培训班，使新成员有更大的学习空间和锻炼的机会，迅速成长为骨干。培训根据不同岗位、不同人员分别进行，有专业培训，也有普通的大众培训，将培训贯穿于工作过程当中，使成员始终保持一种持续学习、进步的动力和状态，会取得很好的效果。

3、鼓励成员不断创新，对技术骨干人才以全面的支持和较宽松的政策，重奖有特殊贡献的成员，为创新成员承担创新风险责任以留住优秀成员。对于技术型成员，将他们的工作业绩与激励紧密挂钩，促进成员发挥主观能动性。也激发成员从行局角度考虑问题，加深成员对本单位的认同感。

4、制定一个有效的薪酬考核政策，对不合格的人员采取淘汰制。通过严格进入、鼓励创新、培训人员等措施形成一个良好的人才发展梯队，确保人才队伍建设呈良好方向发展。

5、建立考核体系，启动“八大服务项目”，设置专岗专人，同时对这些工作人员制定统一的考核体系。以自身努力和后边平台业务共同发展为考核目标，如负责派遣员工根据其全年业务完成情况及年终互评得出其全年考核结果，从而给予其优秀、良好、合格三类不同奖惩。这一考核体系的出台，将打破原来社保局“做好做坏一个样”的大锅饭制度，让全局的职工都依据其不同的努力成果得到其应得报酬，激发职工的斗志，这是整个平台建设过程中最能振奋

人心的一件事。

6、持“客户至上”原则。原来我们的许多工作人员工作态度散漫，一副“朝南坐”的脸对着客户，对着百姓。制度的建立，使得政府职能有所改变，打破原来职工的固有思维，这一原则特别对政府职能的操作提供了更高的要求。我们在办理业务时，如果还是以前的思想认为自己手握重权而态度冷淡甚至蛮横，不仅仅我们有这个服务内容，其他各区县也有，去其他区县也可以接收办理。因为客户的流失就有可能影响其年终的考核，该举措使得职工必须懂得“客户是其衣食父母”，提高办事质量，加强办事效率，从而更好的服务大众。

7、加强开放式交流和合作。加强各部门的优势互补，扬长避短，整合人力资源。但是在目前，我们经常会遇到这样或那样的问题，在这当中我们多次联系周边各区县，发现大家互相间的交流太少，上级似乎整合了各区县，却又好像大家各管各的，随时都可以脱离。所以，需要建立健全交流机制，加强各县区、各部门之间的交流合作，以达到取长补短，不断加强提高的目的。

五、调查体会

此次在事业管理局的社会实践，收获颇多。通过这次实践，笔者有了很深的体会，感觉到改革和社会发展过程中肯定是困难重重，但是改革之路必将继续下去。只有重新定位，面向市场，面向广阔的企业和个人，社会报保险事业才会顺利走下去。只有继续协调管理，整合相关资源，贯通全市服务平台和信息网络，加强自身管理，为社会提供更优良的服务，才能更好的发展和服务人民。同时，感觉到理论和实践之间还是有一定差别的，因此本人在实践过程中能主动的请教，虚心的学习，尽量把理论知识融入到实践中去，使自身的理论知识更上一个台阶，实践能力与水平也得到较大地提高。

1、引导幼儿了解公园是供大家游览的公共场所，激发幼儿热爱自然，热爱生活的美好情感。

2、发展幼儿明辨是非的能力和口语表达能力。

3、培养幼儿遵守公园规则的意识和良好的行为习惯。

1、创设良好的精神氛围，使幼儿处于宽松、愉快的心理状态。

2、创设良好的物质环境(包括：多媒体课件、音乐磁带、录音机、小卡片、卡纸、牌子)

一、导入以谈话的形势引入课题，激发幼儿的兴趣。

二、展开：引导幼儿学习规则

1、以“逛公园”的方式让幼儿初步了解公园里的规则。

使用多媒体课件，通过分辨正误行为帮助幼儿初步了解公园里的规则。

玲玲：小朋友你们好，欢迎你们来到智力公园，为什么叫智力公园呢?那时因为在逛公园的时候会有小问号随时向我们提出问题，只有回答对了问题，才能继续游玩，请爱动脑筋的小朋友跟我一起来逛这个智力公园吧。(走进公园)小问号：你好玲玲，欢迎你来到智力公园，你看这里的花开得多漂亮啊，草坪像张绿色的大地毯，有几个小朋友在这里玩呢，请告诉我它们做得对吗?为什么?

玲玲：这个问题太简单了!我知道答案。小朋友你们知道吗?

老师：小朋友你们能回答这个问题吗?

(引导幼儿回答问题。)老师小结：因为有了花草树木的打扮，才让公园有了美好的环境，才得到了大家的喜爱。所以我们一定要爱护公园里的花草树木。

老师：小问号我们的小朋友说得对吗?

问号：对了!好孩子应该爱护花草树木!请继续逛公园吧!

玲玲：游乐场到了，这里可真热闹啊!

问号：我知道玲玲最喜欢游乐场了，请你来告诉我，这些小朋友的做法对吗?会发生什么危险?

玲玲：这我可得好好想想了，请小朋友们也来帮我想想吧!

老师：这个问题好像把玲玲难住了，小朋友你们能回答这个问题吗?(引导幼儿回答问题。)老师小结：小朋友们在游乐场里不光要团结友爱，还要学会自我保护。

玲玲：噢!我明白了!游乐场里小朋友要团结友爱，还要注意安全!让我们再来问问小问号吧!

问号：对了对了!小朋友你们可真棒!请继续逛公园吧。

玲玲：那边有小亭子还有长椅呢!让我们去看看在那里会有什么问题。

问号：我又给你们带来问题了!请看看这里的小朋友做的对不对?

玲玲：当然不对!这些小朋友太不文明了!小朋友你们知道他们错在哪里吗?

(引导幼儿回答问题)教师小结：公园里的管理员们把公共设施和环境打扮的漂漂亮亮，清理的干干净净，我们一定得爱惜他们的劳动成果。

问号：大家说的真好，人们都应该爱护公园的设施，前面还有更好玩的呢，快去看看吧!

玲玲：前面就是动物园了，那里有我最喜欢的小动物!(进入图六)问号：动物是我们的好朋友，你们能分辨出这些小朋友谁做的不对吗?

玲玲：我觉得他们都做得很好啊，小朋友你们说呢?

(引导幼儿寻找答案，说出理由)老师小结：动物们都有自己的生活习性和饮食习惯，如果喂了他们不喜欢吃的东西或者不能吃的东西，会让他们生病，还会有生命危险呢!

玲玲：噢!是这样啊!谢谢小朋友们，我知道了!不能随便给动物园里的动物喂东西吃。

问号：对!小朋友!大家都要爱护动物!所有的问题你们都答对了!真棒!再见!

2、引导幼儿制定公园的规则提问：小朋友你们知道在公园里我们应该遵守哪些规则吗?

(1)幼儿分组讨论。

(2)鼓励幼儿制定规则，老师以儿歌的形势总结。

美丽公园人人爱，保护环境一起来。

果皮纸屑不乱扔，青青草地不要踩。

爱护动物要文明，花儿好看我不摘。

公园设施要爱护，游乐场里讲友爱。

公园规则请遵守，美丽公园更可爱。

3、启发幼儿制作标志提问：怎样才能让人们都能遵守公园里的规则呢?

(鼓励幼儿自由发言想办法)鼓励幼儿制作规则标志，老师讲解标志的具体做法。

(幼儿制作标志，老师巡回指导)

三、老师带领幼儿组成小小宣传队，去公园宣传规则。

教学反思：

在这个活动中，由于是大班孩子，他们的认知有限，说话能力也不是很强，所以在教学时，效果不是很理想。可能我涉及的内容有点多，让孩子们一时反应不过来，有的孩子一整堂课都没有说话，没有起到全面引导教育的作用。还有就是觉得对孩子启发不够，孩子认识不够深入。以后在设计此类社会实践活动课时，我想我会吸取这次的教学经验，力求内容恰当，容量合适，主题鲜明，让孩子们易于接受。而且最好就是真正带孩子们到公园去，那样实际的参与效果远比这种模拟教学效果好得多。“实践出真知嘛”其实儿童更需要这种亲身经历的教育教学氛围。以后会努力朝这个方向发展。