练兵

提升教师文化品位创建学习型学校

──提升文化品位岗位练兵阶段总结

本学期在县教育局的直接领导下，在全体教师的努力下，以新一轮基础教育改革为中心任务，多渠道加强教师培训，学校在“大兴学习之风”上做文章，使教师由“经验型向“科研型”、“学者型”转化。具体做法是：

一、打造学习型学校，让学习积淀为师生的身心素质。

我校以学习《基础教育课程改革》为中心，以学习新课标精神及有关课改文章，以及有关创新教育和新理念等为主，为教师创设浓郁的教科研氛围，提供学习机会。我校提出“打造学习型教师队伍，让学习积淀为师生的身心素质”的口号，力图通过创建学习型队伍，不断完善学校特色，扩大优质教育资源。具体做法是：一是定时间、定内容、定中心议题；二是查教师的“自主学习笔记”；三是听教师学习的汇报；四是开展教研组内学习求互动的形式，大兴学习之风，迈开学校教科研的步子，学校的“众议纷纭研讨课”是共享的平台。例如课改教师于晶上的《长征》一课、袁玲的古诗教学。由于任课教师有很深的文化功底，又搜集了大量的文史常识，课堂内容容量大，教师语言生动、严谨，课上亮点频闪，受到了教师的好评。同时教师也感到提升自己的文化品位，对提高教育教学质量的重要性，使教师自觉地投入到学习中去。

二、岗位自练，提升教师文化品位。

岗位自培自练是使教师素养提高的好形式，我校根据学校教师工作任务量较大、集中学习时间少的情况，结合校本培训、以集中学习为辅，岗位自培自练为主，在全校上下掀起了大练基本功、提升教师文化品位练兵活动。首先要求教师写好“三笔字”，此项基本功训练常抓不懈，期末评出优秀奖。

其次是按学校“提升文化品位”训练时间，教师熟背70首古诗、收集文史常识和名言警句和读名著等，增加了教师知识的内涵。教师每人有“采撷本”，沉甸甸的笔记本证载着学习的艰辛和收获，收集了大量的学习材料。

为推动教师提升文化品位活动向纵深发展，我们还以比赛促活动，十月份开展了“教师提升文化品位”大赛，通过背古诗、闭卷答文史常识、板书、背诵等形式，把活动搞得轰轰烈烈、扎扎实实。我校于晶、袁玲、焦海燕老师参加县“新课程理念在闪光”教学大赛，通过说课、课改理论测试、文史常识测试、抽签背古诗等，成绩优秀，获一、二等奖的好成绩。于晶、袁玲老师双双代表县参加市级教师教学大赛，成绩优异，获一等奖的好成绩，为我县赢得了荣誉。

此项活动在我校开展已有一年了，活动轰轰烈烈、扎扎实实，提高了教师文化品味和专业素质。XX年我们准备以教师理解古诗词和理解文史常识、学习名著为重点，倡导读书，与大师对话，并指导教师在教育教学中把学到的知识运用到教育教学实践中去，把读书这次活动作为校本培训的主要内容，还要提倡教师撰写一定数量的读书笔记，定期开展读书周活动。

心与书的交流是一种滋养，我们要使教师用新的视角和思维方式审视自己的教育行为，在读书中理解，在行动中体验，为培养我校教师真正有精深的专业知识、开阔的人文视野、浓厚的教育理论功底而努力工作

一、指导思想：

以教育局关于“两项工程”培训的文件精神为指导，充分发挥校本培训的作用，致力于教师的专业发展，在学校的组织领导下，号召并激励广大教师提高学历层次，主动参加教师学历进修，储备自己的知识底蕴，更好地从事教育教学工作。

二、工作目标：

1、做好教师学历进修的宣传、动员工作，提高广大教师的认识水平；

2、在20xx年里，力争使教师的学历层次在20%。

3、力争使仅具备合格学历的教师参加高一层次的学历进修。

三、工作原则：

1、坚持督导与动员相结合的原则。

在教师自愿进修的基础上，加强宣传和动员力度，同时发挥学校的督导作用和服务作用，尽力为教师学历提高创造方便条件。

2、坚持激励与处罚相结合的原则。

学校制定激励机制和处罚规定，对于主动提高学历层次的教师给予适当的奖励，并与评优、晋级、选拔、结构工资制挂钩；对于学历不合格的教师给予适当的经济处罚或结构工资制上的处罚。

四、培训方式：

1、学校设专人统一管理参加进修人员的学习，考核事宜。

2、参加上级的统一辅导，分散后自学自练。

3、进修同种学历的教师可以自愿结成自学小组。

4、学校经常检查学员的学习笔记和作业本。

5、学校设专人统一报考，查成绩，办理考务，以解决学员的工学矛盾和耕学矛盾。

五、培训机制：

1、学历提高工作五不准

1)学历不合格的教师不准担任教学工作；

(2)学历不合格的教师不准晋升职称；

(3)不具备专科以上学历的教师不准选拔后备干部；

(4)不具备专科以上学历的教师不准选拔骨干教师；

(5)不具备专科以上学历的教师不准评为“转业发展型教师”。

2、教师学历进修优惠政策

(1)三年内不能取得专科学历的教师不能担任教学工作；

(2)本科学历作为教师晋级、加薪的优越条件；

(3)正在进修的教师可以提出调换工种。如：辞去班主任工作等；

(4)提干、选拔等必须首先考虑学历水平；

(5)在评优、创先、调动等人事活动中，同等条件下，学历水平高者优先；

(6)教师进修学历，如经济基础薄弱，经申请后，学校可预先支付两个月工资。

为热烈庆祝第xx个教师节，进一步弘扬和践行社会主义核心价值观，引导广大教师争做党和人民满意的“四有”教师，营造尊师重教的社会氛围，促进全县教育事业更好更快发展，经研究，决定开展庆祝第xx个教师节系列活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神以及省委十一届三次全会、市委十三届三次全会、县委十四届六次全会精神，围绕教师节主题广泛开展活动，宣传先进教师事迹，扩大师德教育成果，倡导务实奉献精神，彰显金堂教育战线的精神风貌和良好的社会形象，进一步营造尊师重教的良好社会氛围，为深入实施“中部崛起、西部提能、东部振兴”战略，加快构建“淮洲为核、三区联动”城市发展新格局、建设成都东北门户和开发区作出积极贡献。

二、活动主题

弘扬高尚师德，潜心立德树人

三、主要活动

(一)开展“十佳校长”等六类“十佳”教育人物评选表彰活动。

深入贯彻落实县委、县政府《关于进一步加强教师队伍建设的通知》(金委发〔20xx〕35号)相关文件要求，坚持“学有良教”，进一步弘扬高尚师德，树立先进典型，继续开展“十佳校长”等六类“十佳”教育人物评选表彰工作。

(二)开展教师节慰问活动。

一是开展县委、县政府相关领导走访慰问各类名优教师代表活动;二是县教育局组织开展名优教师、乡村教师等各类教师代表座谈慰问活动;三是各学校(园)组织开展教师慰问活动，重点慰问家庭贫困的一线教师及部分离退休教师。

(三)开展主题宣传活动。

教师节期间，通过新闻媒体、网络等方式，大力宣传金堂教育先进人物事迹。在、电视台刊登、播报庆祝教师节有关内容。

四、工作要求

(一)提高认识，加强领导。各相关科室(单位)、学校(园)要高度重视教师节庆祝系列活动，结合本方案，认真抓好落实，确保活动取得成效。

(二)积极沟通，赢得支持。各学校(园)要主动将教师节活动安排，提前向所在乡(镇)党委、政府汇报，加强沟通协调，争取有关方面大力支持。

(三)科学谋划，精心组织。各相关科室(单位)要科学谋划，协调配合，精心组织，确保各项活动如期完成。各学校(园)要突出活动主题，激发广大教师积极参与庆祝活动的热情，确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。

为了不断更新自己的知识层次，满足教育、教学的需要，与时俱进，努力提高自己的综合素质，更好地服务人民、服务学习、服务社会，做先进文化的传播者，社会道德的引领者，特制订学习计划如下：

一、学习目标

两年内自学完行政管理专业本科课程和大学语文、大学英语等内容。

二、学习时间

1、周一至周五，每天晚上7：30—9：00学习一个半小时。

2、周六、周日，学习六个小时。

3、法定节假日每天上午学习3—4个小时。

4、每周利用“中央电大在线网”、“自考网”等网络资源，上网学习2个小时。

5、每天用半小时到一小时的时间阅读当天报纸、杂志，了解国内外的重大新闻、政策形势，提高自己的政策理论水平。

三、学习内容

1、政治理论。系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及其一系列重要论述，深刻领会其精神实质，用先进的理论指导教育工作实践。

2、专业知识。《公共政策概论》、《行政法与行政诉讼法》、《领导学基础》、《公共理论学》等等。

3、综合知识。系统学习大学语文、计算机、大学英语等学科，努力提高自己的综合知识。

四、学习形式

自学为主，函授为辅，遇到疑难问题上网查资料、讨论。

六、学习措施

1、每周坚持上网学习2个小时以上，及时解决学习中遇到的困难。

2、制订学习时间表，张贴在办公室和家中，让同事和家人见证、监督自己的学习。

3、利用周六、周日到电大听课。

4、定期完成电大布置的作业。

5、每年保证1000—20__元的学习资金。

七、学习原则

1、循序渐进，持之以恒，不能“三天打鱼两天晒网”。

2、统筹兼顾，科学安排。处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。

3、融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平，通过不断实践来丰富工作经验，把知识和经验的积累升华为思维模式的更新，进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习，有效解决在组织工作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推进。

4、学习和实践相结合。用学习来提高实践能力，用实践来验证学习效果。

根据市、区教师岗位大练兵活动安排部署，以提高自身专业能力和课堂教学能力为主线，以课堂为主阵地，开展基于自己发展需求的学习与研究，着力提高自我教书育人的能力与水平，努力为为促进学生的全面发展服务，为办人民满意的教育提供优质的师资保障，为确保工作顺利开展，制定计划如下。

1、通过开展教师岗位大练兵活动，进一步提高自己适应新课程要求的专业能力，掌握教学设计、课堂教学、说课及反思、听课议课、课件制作、班级管理等岗位技能。

2、通过开展教师岗位大练兵活动，全面提高自我对细化课程标准、优化课堂教学、优化课内外练习等方面的设计能力，切实提高课堂教学的有效性。

3、通过开展教师岗位大练兵活动，立足校本研修，依据《贵阳市中小学教师综合素质提升实施细则》中“贵阳市教师课堂教育教学能力评定标准”开展系列活动和特色活动，进一步提高教育教学质量。

1、细化课程标准，深刻把握教材内容，理清知识间的内在联系，科学合理的处理教材，明确教学重点、难点，分析学段内教学内容和目标。

2、建设学科教学资源库，建立自己的数字化教学资源库，每学期至少选择最好的5份教学设计共享给组内教师充实教学资源库，精选出优秀的教学设计，形成资源包（册）提供教师在教学中使用。

3、优化课内外练习，对任教课程的1-2个章节设计针对本班学生使用的课堂练习和课后练习，设计1份学期考试试卷，经组内讨论修订后，共享给组内教师充实教学资源库。

4、利用校本研修，做到以下“五个一”活动内容：

①公开谈1次课标研读体会；

②设计1个教材小专题的教学方案；

③完成1节公开课；

④听1节其他教师上的课，并进行书面说课与反思；

⑤向组内教师推荐1本好书，并书面阐述推荐理由。

5、通过认真练习必练和选练模块内容，提高以下能力

（1）教师必练模块

①表达书写与集体备课能力：包括“三字一话”、“经典吟诵”、参与集体备课等方面的能力。

②教学设计能力：包括教材分析、学情（学生）分析、教学目标的确定、教学重难点和关键点的把握、教学方法选择与应用，以及教学过程的设计，多媒体教学课件的制作和应用等。

③教学实施能力：包括按照教学设计和教学基本规范，组织实施课堂教学，实现教学目标等。

④教学评价能力：包括听课说课（从理论和实践层面，阐述教学设计的基本依据和实

施过程）；评课议课（运用课堂教学评价的原则、方法和标准，对不同类型的课作出评析，并提出合理化建议等）。

⑤教学研究能力：包括教学反思，以及结合课改实验和教学实践，发现和提出问题，应用恰当的研究方法，开展教育教学研究，并撰写论文、研究报告或经验总结等。

（2）教师选练模块

①教育信息技术应用、英特尔未来教育应用能力 ②考试命题的能力

现将对岗位练兵的认识，目标进行一下介绍

一、指导思想

着力提高教书育人的能力与水平，努力为新课程改革服务，为促进学生的全面发展服务。

二、具体目标

1、通过岗位大练兵活动，希望自己在新课程要求的专业能力方面有进一步提高。能更好的适应当今的历史教学。

2、通过参与岗位大练兵活动，我希望能够更好的提高了课程实践能力，成功构建了有效课堂教学的行为模式，切实提高了课堂教学的有效性。真正的形成自己的教学风格。

3、通过参与教师岗位大练兵活动，希望自己的教育教学质量进一步提高，促进了个人教育水平的更持续、更稳步方向发展。

三、阶段性总结

去年寒假学校教研室布置了假期自学《新课标》，并做了5000字的学习笔记，我假期认真地对《新课标》理论进行了认真地研读，并包子保量的完成理论的学习，并顺利的通过了课标考试。使自己对课标的学习提升到了新的一个新的水平。

在学习课标理论的同时学校经常组织教师分析教材，提高教师对教材重难点的把握和驾驭教材的能力，深度的挖掘三维目标，为教师的今后的教育教学能力的提高打下了基础。

立足课堂、研究教学，我积极参加了学校开展的说课、听课、评课活动，加强与其他教师的交流，使自己的素质得到了不断地提高。今年暑假学校派我去哈尔滨进行岗位培训，我感觉收益很大，开阔了自己的视野，同时也了解了当今个学校的历史教学现状，丰富了自己的经历，为我的今后的历史教学起到了促进作用。

充分利用网络进行课件制作，上网查找历史资料，丰富了教学内容。对自己的教学是一个很大的补充，同时也课堂增加了一些新的亮点，激发了学生学习历史的兴趣。

坚持每周写两次教学反思，积累每次课堂上的成功与失败的经验和教训，为今后的有效课堂的实施打下了坚实的基础。认真书写教案和板书提高自己的钢笔字和粉笔字的书写速度和实用性。为提高课堂效率打下基础。

这是20xx年以来在岗位练兵上取得的一些经验和小结，岗位练兵是一个长期而不断内练的过程，只有自己的教育教学水平提高了才能更好的适应当今的历史教学，作为一名中青年教师我还有很长的路要走，还要不断的学习。

一、加强领导，注重实效，积极开展岗位大练兵活动

1、成立岗位大练兵领导小组。为落实岗位大练兵活动，开学初我校特成立领导小组，由校长秦新潮、书记刘国庆任组长，校委会其他成员任副组长，行政会及各岗位大练兵活动小组的组长为成员的领导小组。积极组织全体教职工开展岗位大练兵活动，想方设法落实县教育局的岗位大练兵活动的文件精神，让每个教师现在任什么岗就练什么兵，需要什么练什么，使每位教职工都有兵可练，从教职工的教育理论和基本功开始，为每位教职工配发学习笔记本，领导小组成员定期(每月一查)检查指导，督促练兵活动的开展。

2、领导重视，注重实效，使岗位大练兵为教学服务。学校领导深入课堂，检查岗位大练兵活动的落实情况。一听课堂教学是否运用普通话;二看板书是否字迹规范、清楚，板书设计是否合理科学，对课堂教学能否起画龙点睛之意;三看课堂师生活动是否充分，让岗位大练兵活动为教育教学服务。

二、形式灵活多样，内容丰富多彩 1、学习教育理论大练兵

在全体教职工中广泛开展学习《义务教育法》、《教师法》、《走进新课程》和《xx大报告》中的有关xx大的材料，教育理论、新课程标准、教材教法以及县各种教育教学法规文件来提高广大教职员工的政治素质，使全体教师全心全意的投入到教育教学工作中去。每个教师写读书笔记不少于3万字，撰写心得体会不少于2篇，并定期举行学习心得交流，促使全体教师加强自身学习，提高业务素质。

2、岗位技能大练兵。

以提高课堂教学能力为中心，组织以规范字和普通话、教案设计、远程教育设备应用、说课等为主要内容的教学基本功训练活动，使每一个教师掌握教学基本技能，熟悉教学基本规范。组织不同年龄段教师开展教学技能和课堂教学比赛活动，提高课堂教学能力和效率。严格按照“在什么岗位练什么兵”的总体要求，立足工作实际，突出岗位自练，切实提高本岗位专业技能水平。

3、课堂教学大练兵。

课堂教学大练兵是岗位大练兵活动的重点，学校始终以课堂教学的改革与创新为着力点，把所练的技能用在课堂教学之中，不为练兵而练兵。在课堂教学大练兵中，学校组织每人讲一节公开课，校委会晏校长率先示范，从备课、上课、说课、课后反思，集体评课等环节来促进每个教师的教学基本功，并评优促劣。，

4、教育科研大练兵。

学校坚持以教育科研为先导，牢固树立“以课题推动课改”科研理念，严格按照县教育局教研室有关课题研究要求，深入开展各学科多层次教育科研课题研究实验活动，学校根据实际情况，倡导分组研究，注重把课题研究与校本教研有机地结合起来，在日常教学活动中提炼课题，进行研究，并把课题研究中取得的经验在教学活动中加以推广。积极研讨在教学过程中遇到的困惑，畅谈在实施新课程过程中的体会和经验，积极撰写教育教学心得体会文章，总结在教学中取得的经验，正视自己在教育教学中存在的问题，激发教师的创新意识和科研意识。

三、岗位大练兵内容具体，成效显著。

1、通过开展岗位大练兵以来，大大提高了教职工的综合素质和职业道德素质，工作积极主动，效率高。课间课余说闲话的少了，谈论话题主要转向对学生表现变化、评价和对新课程新教材的看法，办公室内教师有的备教案，有的批改

作业，有的写学习笔记，一派积极向上的景气映入眼帘。全体教职工每人有一本学习笔记，撰写的心得体会、案例、反思、叙事共一百多篇。

在省继续教育中心举行的课堂发现---教育叙事征文活动中我校盛燕芹的《悄悄飞入的蜻蜓》荣获一等奖，并在学术会作典型发言，还有何继花、黄河春的《咖啡豆的契机》获二等奖，晏绍安校长的《一件突出事件的处理》获优胜奖。我校因获奖人数过多、级别高，被评为优秀组织奖。

2、教师教学基本功大大提高。通过学校领导的检查，教师课堂均能流利使用普通话，驾驭课堂的能力普遍增强，教学设计规范科学，教材挖掘到位，教案备写科学，既备教材，又备学生。板书设计字体规范清楚，新颖、简明、美观，现代化教学技术运用熟练、恰当、规范。本期各活动小组在岗位大练兵活动中充分发挥团队精神和合作意识，使得我们在各项活动中均取得了优异的成绩。在教育工会组织的语文优质课比赛中，我校刘胜芳老师经过层层选拔参加全省的优质课比赛获优胜奖，张智老师参加全市的文言文优质课比赛获一等奖，任小平老师参加市英语优质课比赛荣获二等奖，鄂盛林老师代表黄冈市参加全省数学优质课比赛中获二等奖。闫耀兵参加全市的化学说课比赛获二等奖，欧灵枝老师参加全县的历史说课比赛获一等奖。

四、存在问题

1、由于教师的教学任务重、时间紧，教师既要参加岗位大练兵又要开展教学工作，很多教师牺牲了许多休息时间，忙于练兵。

2、岗位大练兵贵在练，重在用。不要为练兵而练兵，应把练兵的成果体现在教育教学上，个别教师仍停留在“课外岗位大练兵忙，课堂还是老一套”上，还需进一步改进。

3、岗位大练兵的成果需要巩固加强，让岗位大练兵应形成日常习惯，不断提高教师各方面的能力，从而推动我校教育教学的不断提高。

尊敬的各位来宾：

大家上午好!

值此深秋的收获时节，今天四川**公司(原)隆重举办自20xx年成立以来第一次客户联谊会，我谨代表**公司全体员工，对各位来宾的光临，表示热烈的欢迎!

今天，我们荣幸邀请到的都是**地区的客户朋友，**地区的各兄弟单位是**公司的重要客户，合作多年。今天，来的一些是老朋友，也有一些新朋友，我们搭建联谊会这个平台的目的就是“老朋友畅叙友情，新朋友变老朋友”，大家“共聚一堂，加强沟通，增进了解，深化合作，共谋发展。”

可能，一些朋友对**公司还不太了解，我公司是于20xx年成立的子公司，前身就是，公司是**地区最大的机械制造企业，拥有强大的生产能力和技术实力，年产值6个亿，稍后将向各位朋友作详细介绍。我相信，我们和各兄弟单位有坚实的合作基础和广大的合作空间，在此，我向各位朋友慎重承诺：**公司一定为各兄弟单位“保好驾，护好航，服好务”

祝愿大家在沟通和交流中，开心、充实、有收获!

再次对对各位来宾的光临表示热烈的欢迎!

同志们：

刚才，书记宣布了公司党委对铁修厂领导班子成员职务任免的决定，并作了重要讲话。对公司党委的决定我完全赞成、衷心拥护、坚决服从。

记得xx年的11月12日，在公司党委宣布任命我为铁修厂党委筹建组组长兼纪委筹建组组长的大会上，我做了一个表态发言，在这个发言中，我曾表示：作为铁修厂的新一任党委领导，我将和xx厂长一道，带领班子全体成员，本着对事业的高度责任感，对职工群众负责的态度，坚持弘扬铁军精神，巩固科学发展观的成果，进一步锐意创新，深化改革，甘当公仆，廉洁从政，求真务实，全心全意为职工群众服务，力争在任期内交出一份合格的答卷，无愧于公司党委、无愧于做职工群众的信任和期望。近三年的答卷成绩，最有评判权的是在座的同事和全厂的干部职工。

刚才，书记的讲话，对铁修厂的各项工作给予了高度评价，对铁修厂今后的工作提出了殷切的期望，对我本人也讲了许多肯定和鼓励的话。这实际上是代表公司党委对我厂领导班子工作的充分肯定，我深表感激，深受激励。可以说，铁修厂工作取得的这些成绩，离不开公司党政的正确领导，离不开全厂干部职工的共同努力。

下面，我借这个机会向大家说几句话，表个态。说实话，参加今天的会议，心情很不平静，当我环顾这熟悉的会议室和一个个亲切、熟悉的面容的时候，一种不可言状的感情油然而生，因为和同志们一起度过了近三个春秋，现在就要画上句号了，今天一切都是那样的熟悉，一切又是那样的陌生。我明白这是我最后一次在铁修厂干部大会上的讲话，想说的话很多，但今天的时间不允许我在这里多讲，为了节约时间，请允许我占用广利书记和同志们一点时间表达三层意思。

首先我要感谢公司党委的培养和信任。感谢公司党委对我的培养、给我的机遇、对我的信任。如果要对自己作一个评价，那就是无论在什么时候、无论在什么岗位，忠诚于党的事业始终没有动摇过，认认真真做事、老老实实做人的态度始终没有懈怠过;其次我要感谢全厂干部职工的信任和支持。铁修厂是一片干事成事的热土，快速反应、敢打必胜的铁军精神，顾全大局、团结协作的优良传统，宽厚朴实、吃苦耐劳的职工队伍，时刻感染着我，不断激励着我，给了我智慧和力量，也使我从中吸取了丰富的营养。我对特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗的铁修职工充满敬意;再次我要向所有给予我支持和帮助的同志们致以诚挚的谢意。三年来，厂领导班子各位同事风雨同舟，齐心协力;全厂各级干部大力支持，紧密配合，这一切都令我难以忘怀。我深深感到，班子团结，新老和谐，上下同欲，齐心协力，这是干事成事之基，攻坚克难力量所在。我还要感谢大家对我工作中的缺点和不足给予的宽容和谅解。我和同志们共事中，如果有工作不周和言语不当，借今天这个机会表示歉意。

同志们，应该说，铁修厂是我的牵挂和眷恋，也是我今后的情感寄托。此时此刻我对我最喜欢的一首诗有了深切的理解和感悟，这首诗的名字叫《有一种美丽叫放弃》。它是这样写道：“有一种感觉总是在失眠的时候才承认是‘相思’，有一种缘分总是在梦醒的时候才相信是‘永恒’，有一种目光总是在分手的时候才看见是‘眷恋’，有一种心情总是在离别的时候才明白是‘失落’”。现在要离开铁修了我才发现，我是这样深深地爱着铁修。好在我们工作地点离得很近，今后我会继续关心铁修厂的发展，全力支持永田书记和厂长的工作。

我相信，在公司党政的正确领导下，以永田同志为班长的铁修厂领导班子，一定能带领全厂职工在新的起点上铸造新的辉煌，祝铁修厂好运!祝在座各位同事及全厂干部职工工作进步，身体健康，生活愉快!

谢谢大家!

同志们:

今天做个动员,也算是我们大家过一个特殊的组织生活.最近几天,大家心情都非常沉痛,为四川遭受地震灾难的同胞哀悼,流泪!电视新闻大家都看到了,我就不多说.

中组部下发了关于做好"特殊党费"征交工作的通知,人民日报登了,大家也看了,具体内容我也不念了.

我只给大家简单介绍一些背景情况.有些同志不太上网,上网的同志们应该看到.地震灾害发生以后,社会各界表现出了空前的爱国热情,体现了团结一致的民族精神,表现出了共渡难关的坚强的意志.社会各界有钱出钱,有力出力.短短几天,社会募捐已经达到了一百多个亿.这里边,也有我单位广大干部职工的一份爱心和真情.

但是,就在前几天,我们也看到,有些网友也提出了这样的质疑:全国有近八千万d员,如果每个d员能捐献100元,就是八十个亿!而现在,全社会才只有一百多个亿,其中还有许多是企业捐献的,每个企业都是几百几千万!这样算下来,d员捐献的数量就极其有限.

我不去评说这样的文章其用意是什么,但客观上来说,作为民族和国家的先锋队,作为什么都要代表的一个政党组织,其先进性和代表性必须通过我们每个d员的现实行动来体现.

值此国家民族和人民遭受如此罕见特大灾难之际,每个党员都应在自己的岗位上和生活中作出自己的表率!不要跟我说什么捐款自愿,不要跟我说什么强迫逼捐,每个d员请你重温你的入党誓言.你昨天说了要为主义奋斗终身,为d和人民利益需要的时候奉献你的一切,怎么扭头就忘了?现在还没到要你的命的时候,只不过要你力所能及地拿些钱出来,所以,不要说那么多的废话!

当然,中组部的文件说了,是以自愿为原则.我的理解,捐不捐特殊d费没有什么自愿不自愿!是党员你必须捐,作为一次有意义的组织活动你必须参加!至于交多少,我看可以完全自愿.各人的家庭财务状况不一样,不一律强求.还是上次员工捐款动员时说的,一分钱不嫌少,一万不嫌多.大家量力而行就可.

至于参考标准,我的意见是不做统一规定.但班子研究了,大家的意见是有个标准比较好,那我只能服从.对于一般d员,班子集体提出的参考标准是一年的d费,根据收入情况,少的在五六十,多的在二三百.也有同志提出底线为一百,我的意见就不要这么定了.一般d员中还有一些家庭生活比较困难的,d员也是人,没有特殊材料做的人,也要过日子,量力而行吧,意思到了就可以.科层d员干部,班子建议交500到1000.我个人意见是能上一千的就上一千,不是上千了中组部还发个纸条留念么?这个还是比较有纪念意义的,你八百都交了,在多交个二百,多了个值得纪念的物件,多少年以后看看,会感觉有意义的.这是我个人的意见,大家还是量力而行吧!处级以上的就照着二千以上吧,不要攀比,能者多出.不要怕比我交的多,不要怕我说你比我能耐,爱心和d性全在你自己的感受,不要怕别人说闲话.

最后总结两句话,捐是原则,捐多少自愿.其他不多说了.至于刚才提到的集体荣誉,上级还要搞排名榜什么的,我打心里感觉烦.但目前情况就是这样的,大家多体谅吧,毕竟集体荣誉也很重要的.

希望大家回去讲清楚活动的意义,组织好这次自愿捐献"特殊d费"的活动.谢谢大家.

同志们：

刚才，参谋长正式宣布了退伍老兵的名单。

此时此刻，我的心情和大家一样，非常激动。多年来，我们朝夕相处的几位老兵，因为服役期满，再过几天，就将退伍返乡，荣归故里，我心情确实无法平静。

回想几年前，你们胸怀祖国，心系国防，积极响应祖国的号召，坚定地跨入共和国绿色的方队。在警营里，你们经受处各种艰难的磨练，付出了艰辛的汗水和鲜血，不断茁壮成长——由一名普通的社会青年，成长到一名经过军营锤打的老兵。无论是言行举止、工作能力、身体素质，还是政治思想观念等等各方面的素质，都得到了前所未有的发展和进 。

让我们能好好地在部队接受教育、接受锻炼，增强体质，增长见识，培养意志，树立正确的人生观念，服役后更好地服务于家乡，服务于社会。现在，我们毕业了。我希望老兵们不要辜负父母的殷切期望，要调整好心态，正确认识自己，放下包袱，轻装上阵，拿出军人应有的气质，勇敢地面对社会，迎接更新的挑战。

二、要保持坚定的政治立场，正确对待“三观”问题。

“三观”就是指世界观、人生观和价值观。

树立正确的世界观、人生观和价值观，无论过去、现在和将来，对于每一个人来说，都是人生的首要问题。

老兵就要退伍，回到家乡后即将投身于社会，开始漫长的人生征程。如果“三观”问题不解决，或解决得不牢靠，那么无论做什么事情，从事什么工作，都不可能做到兢兢业业，也不能做出什么成绩来。

世界观、人生观、价值观，决定着一个人的人生道路，思想境界、道德情操和行为准则。社会上有不少人，因为在人生道路上，没有把握好对世界观、人生观、价值观的自我改造、自我完善，结果导致人生产生了偏差，有的甚至走上了犯罪道路，成为社会的蛀虫，历史的罪人。

我们的老兵是经过部队锻炼和培养的，长期以来都能够树立正确的世界观、人生观和价值观。今天重谈这个话题，目的就是希望我们的退伍老兵，记住史训，继续树立和坚持正确的世界观、人生观和价值观，保持坚定的政治观念，弘扬艰苦奋斗的优良作风，要以苦为荣，吃苦在前，享乐在后，为我们的家乡、为家乡的百姓、为地方经济建设的繁荣和发展，再立勋功。

三、要注重知识积累，不断充实自己，进一步提高处理问题和解决问题的能力。

“学无止境”这句话，每个同志都知道，都理解，但真正深入理会，并坚持学习的人不是很多。只有书到用时方很少，做工、处事找不到办法才感觉到知识的重要。所以一定要加强学习，不断充实自己。

这里讲的学习，不是要大家天天去捧着书本来念书。知识的来源是多方面的，有来自书上，有来自生活、来自实践，也有来自别人总结的经验。但不管怎么来，重要的是我们要学会积累，只要是先进的理念，有助于我们进步的方法、办法，都要好好积累，不断转化为自己能用的知识，也就是所谓的学以致用。

在当代，学习很重要，求知是无止境的。党的xx大已明确提出：要构筑一个学习型的社会。

尊敬的各位领导、各位来宾，同志们：

大家好!

在这秋高气爽，硕果飘香的金秋时节，在这举国欢腾，共迎“十一”的喜庆时刻，我们纸品有限公司迎来了公司周年庆典，能够说是好事成双，可喜可贺。

在此，我谨代表公司董事会向一向给予我们亲切关怀和大力支持的各位领导和各界朋友，向兢兢业业，任劳任怨始终工作在一线的全体员工表示衷心的感谢!

回首过去的一年，我们感慨万千。一年来，我们公司全体员工精诚团结，辛勤创业，克服了经验缺乏、资金紧张、技术人才短缺、设备调试不顺、材料飞速涨价、销售市场难以打开等种种困难，企业经营实现了从不熟悉到熟悉，从不规范到规范，从初级到现代，从亏损到赢利的历史跨越，开创了市场高度认可、社会好评如潮、职工比较满意的崭新局面。在那里我能够自豪的告诉大家：我们公司的职工人数从成立之初的几十人发展到如今的二百多人，月产值从当初的几十万到这天的500多万，产品从开始的一两个到目前的二十几种，合作客户从原先的少而小的几个到此刻的多而大的十余家，成绩有目共睹，收获归功大家。这些成绩既是在座各位衷于职守，辛勤努力的结果，也是我们艰苦创业，顽强拼搏的写照，也必将载入**公司发展的历史。

应对当前的形势，我们喜忧参半。目前，我们公司的产品由于贴合国家产业政策，贴合节能减排的发展方向，不在污染治理范围，也因此得到了地方政府的大力支持，主要领导多次到公司视察，指导工作。有关部门也纷纷出台优惠政策，从项目管理、信贷资金、土地使用、人员招聘等方面大开绿灯，及时带给服务，给予了全力扶持。在这些良好外部条件的支持和我们内部自身的努力下，公司管理开始规范，每月产量稳步上升，产品质量越来越好，业务品种越来越多，合作客户越来越广，市场份额越来越大，社会声誉也越来越好。能够说，我们企业发展的后劲十足，前景一片光明。但是，在肯定成绩的同时，我们也应看到不足。由于企业成立时间较短，不论是管理经验，还是市场开拓;不论是制度建设，还是人员管理，我们还存在许多问题，还需要我们再股一口气，再加一把劲，继续攻坚克难，继续拼搏进取，同心同德，和衷共济，把我们的企业做大做强。

展望公司的未来，我们信心满怀。虽然我们取得了一些成绩，也面临很多挑战，但是作为公司管理团队，头脑是清醒的，态度是坚决的，信心也是坚定的。我们从没有对过去的成绩沾沾自喜，骄傲自满，始终心存忧患意识，始终在反省不足;我们对服从管理，敬业爱岗的人给予充分信任，给予绝对支持。也对那些玩忽职守，调皮捣乱的人决不客气，坚决处理。我们对企业的发展前景毫不怀疑，对我们选取也从不犹豫。我们有信心、有决心、有潜力带领大家应对一切挑战，从胜利走向胜利。在此，我也期望在座的各位，进一步振奋精神，进一步昂扬斗志，进一步精诚团结，为把**公司建成一流企业，为公司产值过亿献计出力，增砖添瓦。只有企业发展了，我们的岗位才有保障，收入才会提高，生活才会更加完美。

最后，预祝**公司周年庆典取得圆满成功!

谢谢大家

老师们、同学们：大家好

为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》，积极响应“第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑运动”的号召，我们学校根据县教体局文件精神，本着“健康第一”的理念，结合我校实际，举行“20xx阳光体育冬季长跑活动“。

今年我校冬季长跑的主题是 “阳光体育与全民健身同行”。这项活动将从今天起至明年4月30日结束。“阳光体育冬季长跑活动”是全国亿万学生阳光体育的重要内容，开展冬季长跑活动，能磨练大家的意志和品质，培养我们良好的锻炼习惯，有效提高我们的体质，为此希望师生都能积极参与到阳光体育活动中来。我们将阳光体育工程活动进行科学落实，合理安排锻炼时间和方式项目努力做到“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”。

为了把我校阳光体育冬季长跑工作做得更好，真正实现锻炼提质的目的，向全体师生提几点要求：

一、坚持到底，就是胜利。为此，锻炼要持之以恒，不能半途而废。

二、锻炼要讲究科学的方法，根据自己的实际情况，安排锻炼时间的长短。

三、把锻炼和工作学习有机的结合起来，让锻炼促进我们的工作和学习。

四、体育教师作好每天教师长跑记录，班主任做好学生长跑记录。待到明年长跑活动结束时对学生身体素质测评作参考数据。

最后，让全校师生都积极参与到“阳光体育冬季长跑”活动中来，强健自己的体魄，锻炼自己的意志。用实际行动让“更高、更快、更强”的奥运精神永远印在我们心中!让“我运动!我健康!我快乐!”成为我们每个人持久的运动口号。

同志们：

正当全局上下全面贯彻落实党的xx大精神，按照实施“314”总体部署和市第三次党代会要求，认真组织实施固本强基战略之时，我们在这里召开党员大会，选举产生新一届机关党委。在这里，我首先代表局党组对市直机关党工委况书记来会指导表示热烈欢迎;对局新一届局机关党委成立表示热烈的祝贺!刚才，武小伍同志代表上一届机关党委对过去工作的回顾和对今后机关党建工作的意见，我完全赞同。在过去的工作中，机关党委在市直机关工委的领导和局党组的指导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的xx大精神，紧紧围绕国家安监总局党组和市委、市政府的中心工作和全市煤矿安全监察工作的实际，以加强思想建设、组织建设和作风建设为重点，通过不断提高机关行政能力，不断改善机关服务水平，不断提升机关自身素质，开创了机关党建工作的新局面，为我局“煤矿安全少死人，监察队伍不出事”的总体目标的顺利实现较好的起到了保驾护航的作用。下面，根据新形势新任务对机关党的工作提出的新要求，我讲三个方面的意见。

一、坚持不懈的把机关学习贯彻党的xx大精神工作不断引向深入

党的xx大是在在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。这次大会高举旗帜、继往开来、求真务实，科学回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题。认真学习宣传贯彻好xx大精神，是我局各级党组织当前和今后一个时期的首要政治任务。

一是要在“真学”上下功夫。真学是学习贯彻好xx大精神的前提。只有真学，才能全面把握，融会贯通。要在前一段时间初学的基础上，做到突出重点，分类指导，体现学习的针对性和实效性。特别要准确把握xx大报告对基层党的建设做出的部署，努力使机关党的工作目标更加明确、重点更加突出、措施更加得力。

二是要在“真懂”上下功夫。真懂是学习贯彻好xx大精神的关键。只有真懂，才能武装头脑、统一思想。全面把握xx大精神，要着力在三个方面学懂弄通。第一，要学懂弄通高举中国特色社会主义伟大旗帜的重大意义和深刻内涵，用伟大旗帜引领方向;第二，要学懂弄通贯彻落实科学发展观的现实意义和基本要求，用科学发展观统揽工作;第三，要学懂弄通全面建设小康社会的奋斗目标和根本任务，用必胜信念坚定信心。三者相辅相成，只有真正学懂弄通，才能切实用马克思主义中国化最新成果武装头脑，指导机关党的工作。

三是要“真用”上下功夫。真用事学习贯彻好xx大精神的目的。只有真用，才能促进工作，推动事业。只有多做并且善于做推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的工作，努力在以党建促发展、以党建创业绩、以党建强素质、以党建树形象中有所作为，才是真正的真用。同时，要认真结合市委第三次党代会的工作目标和要求，努力实现“314”工作部署，为重庆经济社会全面发展作出应有的贡献。

二、突出“八抓八强化八突破”，以改革创新精神加强和改进机关党的建设

党的xx大强调，党要站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局面，必须以改革创新精神加强自身建设，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。前不久，中共重庆市委办公厅下发了《关于以改革创新精神加强和改进市直机关党的建设的意见》(渝委办发[20xx]46号)，这是指导我们机关党的建设的一个十分重要的文件。希望新一届机关党委在任期内按照局党组塑造“十型”机关的总体部署，突出做好“八抓八强化八突破”工作，为重庆煤矿安全持续稳定健康发展提供坚强的组织保证。

(一)、抓龙头，强化领导核心作用，在班子建设上要取得新突破

新一届机关党委一班人，要以提高领导水平和执政能力为核心，不断强化职能职责，“讲政治、讲正气、讲学习”始终是机关党的建设的重点。20xx年，我们提出了建设“学习型”、“和谐型”、“服务型”、“协作型”、“调研型”、“创新型”、“表率型”、“统领型”、“规则型”、“节约型”等“十型”机关建设。在塑造重庆煤监局“十型”机关建设中，一是要突出机关党委对“十型”机关建设工作的领导作用。机关党委应该是“十型”机关建设的组织者、执行者、推进者。二是突出机关党委对“十型”机关建设工作的带动作用。机关党委领导班子及班子成员带头坚持和落实科学发展观，带头执行民主集中制，带头学习创新、依法行政、勤政为民，引领机关党建工作不断改革创新。三是要突出机关党委对“十型”机关建设的督促考核作用。要制定科学合理的考核办法，规划好能够实现人的全面发展的考核标准，全面推进机关党建和机关各项事务的同步发展。

(二)、抓学习，强化理论武装作用，在提高机关党员干部的素质和能力上要取得新突破

政治路线确定以后，干部就是决定因素。始终把提高机关党员干部的素质和能力作为机关党建工作一向重大课题，常抓不懈，抓出成效，就应该从机关党委到各基层党支部到机关各个处室倡导这样一种观念：各级党组织都应该成为学习型组织，各级领导班子都应该成为学习型团队，各级领导干部都应该成为学习的表率，全体党员和机关干部都要把学习变成自己生活工作中的重要组成部分。要通过持续不断的学习和实践，提高机关全体党员和监察人员的四种本领，即不断提高综合监督、组织协调的本领，不断提高依法行政、依法办事的本领，不断提高“服务基层、服务群众、服务企业”的本领，不断提高“善于学习、善于调查研究、善于工作创新”的本领，切实体现“学进深处、谋到新处、干在实处”。

(三)、抓监督，强化权力制约作用，在廉政建设上要取得新突破

机关党委要经常性的教育和引导机关全体党员和广大监察人员常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自重、自省、自警、自励，切实做到慎权、慎独、慎微、慎友。局机关作为一个我们这个厅级执法单位的中枢机构，每一个部门，甚至每一个人的手中都有一定的权力，必须围绕权力配置、权力运行和权力监控等关键环节，切实加强对党员干部的监管，坚决铲除腐败滋生的土壤，以优良的党风促政风带行风，增强机关的公信力。一是要着眼于权力的配置环节，以制度促廉政。以规范决策权、审批权、用人权、许可权、处罚权、财经权等为重点，加强对权力的约束。二是要着眼权力的运行环节，以手段促廉政。以实施权力分段运行、权力流程固化、权力公开透明为重点，确保权力在“既定轨道”运行。三是要着眼权力的监督环节，以问责促廉政。以建立健全全方位、多层次的立体型、交叉型监督网络为重点，增强对权力的控制力。努力形成内部监督、群众监督、社会监督、部门监督、政府监督、舆论监督的“六位一体”监督体系。要按照“有权必有责、用权受监督、侵权要赔偿、违法要追究”的原则，加强对权力的制约和规范，使机关党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设五位一体，同步推进。不断促进机关工作为民、务实、廉洁、高效。

(四)、抓规范，强化制度管理作用，在机制建设上要取得新突破、

强化制度管理，就是要把根据总局党组《关于加强监察分局制度建设的意见》精神研究细化了的各监察分局已经建立健全的六个大类39个主要规章制度，以及今年初重新修订完善的局机关各处室部门岗位职责，作为我局各级各单位和全体监察人员的共同行为准则。全面推进机关管理制度化、规范化、科学化。同时要不断建立健全统一高效的执行机制。要在建立执行的驱动体系、执行者的职责体系、执行效果的检查体系、执行结果的考核体系上，机关党委要有新举措，使机关工作也要实行精在事前、细在过程的精细化管理，让管理出效益，管理出执行力，管理出公信力。

(五)、抓执法，强化依法行政作用，在法制建设上要取得新突破

局机关要按照国务院《全面推进依法行政实施纲要》要求，树立和实践依法监察理念，以建立“权责明确、行为规范、监督有效、保障有力”的行政执法体制为目标，以落实行政执法责任制为重点，努力在建设“崇尚法治、执法规范、公正透明、勤政高效”的煤矿安全监察机关上做出表率，有新的突破。在坚持依法行政过程中，局机关要带头做到“五注重五坚持”。

一是要注重执法理念，坚持执政为民。要带头把“法律至上、以人为本”的执法理念贯穿到煤矿安全监察执法工作的始终，更加注重关注民情、关怀民生、关乎民意、关切民愿，实施行政行为要充分反映客观规律和符合最广大人民的利益。

二是要注重职权界定，坚持权责统一。要严格按照《重庆煤矿安全监察执法参考手册》公正执法、严格执法，统一和规范自由裁量权。同时，要在煤矿安全监察执法、煤矿事故查处、煤矿安全事故(隐患)举报和涉及煤矿安全监察五项职能的其他事项的过程中实行谁主管、谁主办、谁带队、谁首问，谁负责，切实保证权力运行受到制度的有效制约。

三是要注重监察方式方法的创新，坚持高效运行。第一要坚持有计划的监察执法。局机关要带头坚持按照国家安监总局批复的监察计划，实施“三项监察”。在执行监察计划过程中，要注意统一安排，诸事合办，降低执法成本，从源头上解决多头执法、多层执法、重复执法等问题。第二，要善于组织和实施联合执法。通过同级联动、上下联动、案件移送、集中整治，整合执法资源，提高执法效能，着力查处煤炭生产领域较为突出的违法行为、重大安全隐患和解决人民群众反映强烈的社会问题。第三，要带头积极进一步探索和完善“解剖式”监察。“解剖式”监察创意于机关，在各监察分局得到实践和丰富，机关有关业务处室有责任有义务把在基层丰富和完善了的东西进一步提炼和总结，用以指导全局乃至在全国推广。同时，要结合“隐患治理年”的各项工作要求，探索新的适合重庆地区特点和实际的监察方式方法，督促重庆地区煤矿基础条件改善和煤矿安全水平的提高。

四是要注重权利保障，坚持依法行政。必须遵循有法必依、执法必严、违法必究，做到煤矿安全生产的有关法律法规得到正确实施，煤矿企业负责人、业主和和广大煤矿企业从业人员的合法权益得到切实维护，违法行为得到及时制裁，煤矿安全生产的正常秩序得到有效维护，煤矿安全国家监察的权威形象得到有力的提升。

五是要注重执法监督，坚持公开透明。据机关的广大党员和监察人员既是煤矿安全的监察执法者，更是监察执法的监督者。要采取“四查四看”方式，不断增强监督效果：查执法宗旨，看是否存在群众观念淡薄，对群众冷硬横推、盛气凌人、耍特权逞威风，不认真处理或不公正处理群众诉求的现象;查法制观念，看是否存在执法不严、不规范、不公正，搞亲疏、搞歧视的现象;查廉洁自律，看是否存在道德缺失、以权谋私、办关系案、办人情案、徇私舞弊、贪赃枉法等情况;查法律监督，看是否存在不服监督、不善监督、监督不力、监督不到位等问题。使权力在阳光下运行。

(六)、抓服务，强化窗口形象作用，在作风建设上要取得新突破

作风关系党风。作风就是形象。在“3.14”总体部署中特别情调，在新的形势下，各级干部特别是领导干部要进一步增强忧患意识、公仆意识和节俭意识。这些话不仅仅是着呢对重庆将的，但首先是对重庆干部说的，对我们各级机关干部作风建设提出了明确要求。结合今年开展的“作风建设年”活动和我们党一贯秉承的“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的执政理念，把工作的重心和着力点放在“服务基层、服务企业、服务群众”上。机关党的工作一个极为重要的职责，就是要坚持不懈地抓好机关作风建设，努力在建立长效机制、巩固作更改成果上取得更大成效。一是要在机关始终保持开拓进取的锐气，进一步巩固发展心齐气顺、风正劲足的大好局面。二是要在机关牢固树立为人民服务的宗旨。大力倡导以人为本的核心价值理念，真正把群众的利益装在心中，办到实处，把真正为基层和群众服务作为我们各项工作的出发点和归宿点。三是要在机关大力弘扬艰苦奋斗的精神。尤其是我们从事的是煤矿安全监察这样艰苦而神圣的事业，更应该居安思危，艰苦奋斗。

(七)、抓活动，强化正确导向作用，在煤矿安全文化建设上要取得新突破

深入贯彻落实总局关于安全文化建设的要求，一是要继续深化党内“创先争优”活动和创建“五好班子”活动，大力树立党内和监察队伍内的先进典型。二是要继续深化和谐机关创建活动。正如上次我在局反腐倡廉工作会议上所将讲的，我希望我们煤监局上上下下都要自觉和真心做到在同志之间相互帮助，相互提醒，真正体现出我们在煤矿安全监察事业中的朋友情、战友谊。共同履行好党和国家交给我们的这份神圣使命。这是一种和谐;当我们的同志遇到喜怒哀乐时，坚持“十必谈”制度，也是一种和谐。三是继续深化廉政文化建设活动，不断丰富完善“六廉活动”的内容和形式。四是继续丰富群团娱乐活动，做到健康体魄，愉悦身心。五是加强局门户网站和煤矿安全监察杂志等文化载体建设，做好公开工作。

(八)、抓基础，强化战斗堡垒作用，在组织建设上要取得新突破

党的基层组织是党执政的组织基础，抓基层，打基础的工作始终不能放松。要把工作的着力点放在进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力上，不断围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能。充分发挥基层党组织推动工作、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，努力把党的各项工作落实到基层。一是要积极探索基层党组织设置创新，不断扩大的工作覆盖面;二是要推进基层党组织领导班子建设创新;三是要推进基层党组织工作机制创新;四是要推进党员教育管理创新，建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，使广大党员能够更好的发挥先锋模范作用。

三、切实加强对党的建设工作的领导

以改革的精神全面推进党的建设新的伟大工程，是全党的共同任务，更是各级党组织的重要职责。希望新一届机关党委在市直机关工委的领导下，在煤监局党组的指导下，在聚精会神搞建设、一心一意谋发展的同时，用足够的精力抓好党的建设。在工作中，必须大力弘扬改革创新精神，切实做到高举旗帜、求真务实、把握主线、全面推进。不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力，不断提高领导水平和执政能力、提高拒腐防变和抵御风险能力，使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

最后，衷心感谢市直机关工委长期以来对我们重庆煤矿安全监察局机关党的工作的领导，对重庆煤监事业的支持。也希望机关新一届党委在市直机关工委的领导下，紧贴重庆中心工作和重庆煤监的中心工作，为实现“加快”和“率先”目标，为实现“3.14”总体目标、为实现重庆煤矿安全状况持续稳定好转作出新的更大的努力和贡献。

谢谢大家!

20xx年6月10日

学术报告厅（暂定）

共青团xx市委员会

共青团xx市xx区委员会

xx区电视台

xx区、xx区、xx区、xx区、xx区、xx县、xx县、xx县、xx县、xx县10个区县各2名（其中两个区县各一名），共计18名选手。

（一）团市委、xx区委相关领导；

（二）10个区县团委带队领导（评委）；

（三）8个区县参赛选手各2人，2个区县参赛选手各1人，共计18人；

（四）xx区电视台主持人2名及相关工作人员；

（五）xx团区委全体干部职工和基层团干部观众。

响应学院号召，进一步提高我院教师的整体素质，努力打造一支思想品质良好、职业道德高尚、业务水平精湛、教学成绩优良的教师队伍计算机教研室决定20xx-20xx学年第二学期举行具体方案如下：

以“为了每一个人的发展”为目标，以提高教师教学水平和教育教学质量为宗旨，进行基于岗位、基于问题、面向全员、注重实效的学习与研究，开展教师岗位大练兵。

（一）树立正确的教育观、质量观、学生观，切实提高教师基本理论素质和运用先进教育理论及课改理念开展教育教学研究的能力。

（二）加强师德规范教育，培育师德先进典型和优秀群体，树立爱岗敬业、严谨治学的职业情操。

（三）开展形式多样的教师学科素养和专业技能训练，强化业务素质，全面提高教师课堂教学能力和运用现代教育技术水平。

计算机教研室大比武、大练兵指导小组，全面负责此项活动的组织管理、指导协调和监督评价。

组长：郭彦凯

副组长：xxx

成员：xxx、xxx、xxx

1.语言组织能力。包括教育教学过程中应具备的口头表达能力和语言组织能力。

2.教具制作。包括教具的设计、制作和使用。

3.教学设计。包括教学目标的确定、教学重难点和关键点的把握、教学方法选择与应用，以及教学过程的设计等。

4.课件制作。包括多媒体教学课件的制作和应用。

5.课堂教学。包括按照教学设计和教学基本规范，组织实施课堂教学，实现教学目标等。

6.说课。包括从理论和实践层面，阐述教学设计的基本依据和实施过程。

我校教师岗位练兵活动从20xx年4月开始，拟分三个步骤予以实施：

第一步（20xx年9月）：宣传动员，统一认识。制定岗位练兵活动方案、召开行政及教师动员会议，统一思想、提高认识，广泛宣传、全面动员，极力营造岗位练兵活动的氛围；要求教师利用课余时间学习教育教学理论，理清思路，明确存在的问题，制定出合理、科学、切实可行的个人计划。

第二步（20xx年10月——20xx年12月）：岗位练兵，技能竞赛。技能竞赛：

在全员岗位练兵的基础上，在全校范围内组织开展一系列岗位技能比武活动。从20xx年5月开始，将分别组织开展“师德”演讲赛、优质课比赛、青年教师说课比赛，以及课件制作、三字展示、教学设计和教具制作、教学案例的展示评比、教学教育论文评比、“学会教学”专题研讨交流会、班级活动、后进生教育个案评比等活动。通过这场大密度、全方位、多层次的岗位技能竞赛（见附表），并从中推选出优秀者参加上一级的教育教学技能大赛。

第三步（20xx年1月）总结评比，表彰奖励。

对我校岗位练兵活动进行全面总结，结合每个教师参加岗位练兵和技能竞赛情况根据相关标准进行综合性评价，并将评价结果同量化考核、先进评选、职称晋升、继续教育等挂钩，对整个活动中涌现出的先进个人、优秀群体予以量化加分及物质奖励。

为进一步加强我县专卖队伍建设，切实提高烟草专卖执法人员的综合素质和业务技能，根据市局（公司）专卖执法人员技能大比武通知精神，制定我县实施方案如下：

以行业共同价值观和石家庄烟草核心理念为指导，为全面落实20xx年石家庄烟草工作会议精神，进一步树立争先创优意识、夯实专卖执法人员法律知识基础、强化专卖执法技能、不断提高专卖队伍素质和水平，促进我县行业持续健康稳定发展。

专卖大比武领导小组：

组 长：王庆启 副组长：吴海潮 成 员：吴岩海 孙吉东

主要职责：负责组织、协调我局大比武有关事项；负责我局大比武的宣传、组织、表彰等工作。

大比武参赛人员为灵寿县烟草专卖局专卖科全体。

1.法律法规知识。《中华人民共和国烟草专卖法》、《中华人民共和国烟草专卖法实施条例》、《烟草专卖行政处罚程序规定》（工业和信息化部12号令）、《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国行政诉讼法》、《中华人民共和国行政复议法》、《中华人民共和国行政赔偿法》、《烟草专卖许可证管理办法》（发改委51号令）、《许可证申请与办理程序规定》等法律法规，以及国家局、省局下发的管理制度；

2.行政处罚案卷制作。依据提供案例，现场制作一整套行政处罚案卷。

3.卷烟真假鉴别。在不对卷烟进行拆封的情况下，在规定时间内对给定数量的卷烟进行真假鉴别。

为确保学习及考试质量，实施方案分宣传发动、强化学习培训、预赛三个阶段，通过预赛按成绩选出三人参加市局决赛。

1、宣传发动阶段（5月12日）：由王庆启局长和吴海潮副局长召开宣传发动动员会，结合我县实际，对专卖技能大比武的重要性、培训学习内容和注意事项等作全面的动员、讲解。

2、强化学习培训阶段（5月13日-24日）： 具体学习时间、内容如下：

5月13日-14日：行政处罚案卷制作，由孙英慧负责讲解具体制作过程及制作中应注意的事项。

5月15日-16日：根据下发题库进行自学。

5月17日-19日：学习专卖法律法规知识，采用集中学习、自学、问答式等方法进行，注意理论联系实际，在学习基本法律、法规的基础上，注重案例的讨论式学习。

5月20日-21日：学习真假烟鉴别，由领导小组聘请专人负责授课、讲解等方式进行。

5月22日-23日：综合学习，找出重点、难点，进行综合性查漏补缺式学习。

3、预赛阶段

（1）时间：5月24日--5月25日（2）地点：灵寿县烟草专卖局

（3）组织：由灵寿县烟草专卖局领导小组组织在本单位进行，市烟草组委会办公室派人进行督导。由领导小组自行设置题库，由市烟草法规科审题、抽题形成试卷。每名专卖人员都要参与，考试不合格者，离岗培训，预赛总成绩前三名参加市局6月8日-9日组织的决赛。

整体协调：由专卖技能大比武领导小组结合市局法规科进行培训学习及预赛阶段的监考、阅卷、成绩汇总、公布等。

本次大比武预赛阶段分法律法规知识、行政处罚案卷制作和卷烟真假鉴别三项比赛，各占参赛人员总成绩的30%、30%和40%。

具体设置如下：

以参赛人员个人为单位进行评选：总成绩=法律法规知识成绩x30%+行政执法案卷制作成绩x30%+卷烟真伪鉴别成绩x40%。取前三名进行奖励，由领导小组发放纪念品，并取得参加市局决赛资格。

1.高度重视，加强领导。要充分认识开展大比武的重要意义，从与实际工作相结合、相促进为出发点，强化对此项工作的总体领导，切实赛出水平、赛出成绩。

2.认真筹备，精心组织。结合实际，制定出切实可行的方案，组织动员专卖执法人员全员参与，确保顺利开展。

3.积极协调，合理安排。要在不影响正常工作的前提下，合理安排组织、开展工作，并积极与组委会和办公室沟通汇报，与市局相关部门协调各项事宜。

4.严肃纪律，公平公正。要严肃纪律，杜绝漏题、作弊等不良现象，保证在公平公正的氛围内顺利进行。

全体镇村干部和驻村帮扶干部。

聚焦“守底线、抓发展、促振兴”工作思路，紧盯“一线二带三园四基地”建设目标，围绕“五大振兴”工作任务，围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、促进乡村发展、实施乡村建设、整治人居环境、推进乡村治理、开展关爱服务行动等重点任务，持续搭建练兵比武平台，在“练”中学习政策理论、分享心得体会、掌握工作方法，在“比”中检视工作成效、交流经验做法、提升工作能力，为基层干部提供互学互鉴、互促互进的机会，激励先进、鞭策后进，不断提升整体工作水平和服务群众能力。

练兵比武按照村对村、镇干部对镇干部的方式开展，具体方式、步骤如下：

（一）村内练。业务学习方面：采取召开主题党日、党员大会、村民代表会议等方式等形式，通过宣讲、演讲、讨论和群众问干部答等方式，由村“两委”成员、村级群团组织、村民小组组长、第一书记、群众代表带头在岗位、在现场、在开展重点工作推进上，面向群众讲政策、讲法律、讲发展，努力提升自身水平和群众政策知晓率，并组织开展“岗位大练兵、业务大比武”群众满意度测评，选出得分在九十分以上的成员代表3人，参与村村比活动。岗位履职尽责方面：积极组织村组干部开展险情隐患排查活动（主要是针对群众住房、农田、圈舍及村组道路等公共设施受损情况）、紧密结合“我为群众办实事”实践活动（主要是针对人居环境整治、村容村貌改善、厕所革命、“三类户”入户访视、疫苗接种与疫情防控知识宣讲等），创新开展农村留守老人、妇女、儿童和特困群众关心关爱服务行动，持续巩固脱贫攻坚成果行动、家庭婚姻矛盾纠纷排查行动，树立爱岗敬业、勤学苦练、比学赶超的鲜明导向，切实增强群众的生活幸福感、获得感。

（二）村村比。以全镇7个行政村第一环节产生的“练兵代表队”为单位，采取现场观摩产业发展、人居环境整治、民生改善、乡村治理等工作，组织召开“挑战答题”抢答赛的方式，村与村之间互相比，形成比学赶超的良好氛围。比赛满分100分，其中现场观摩30分，“挑战答题”抢答赛共设10道题目，每道7分，满分70分，题目由镇“岗位大练兵、业务大比拼”领导小组工作人员从题库中随机抽取并现场宣读，综合得分高的代表队胜出，7个行政村代表队共比赛产生3支代表队参加镇内赛。通过现场观摩、集中晾晒和业务政策知识大比拼，让大家跟着学、比着干，不断提高政策理论水平和实践能力。

（三）镇内赛。全镇练兵比武镇内赛共出赛4支代表队，镇代表队1支、村代表队3支，比赛分为两个环节：第一环节为“挑战答题”抢答赛，第二环节为“现场讲课”比拼赛，抢答赛满分60分，比拼赛满分40分。镇内赛围绕防止返贫动态监测帮扶、生态文明建设、特色产业培育、壮大集体经济、美丽乡村建设、加强和改进社会治理等重点工作，比理论学习成果、比业务实践能力，通过讲党建知识、讲乡村振兴、讲法律知识，不断提高镇、村干部的政策理论水平和实践能力。

(四)总结表彰。镇党委、政府对“镇内比”活动点评考核得分排名靠前的代表队给予表彰奖励，并在年底班子及个人工作业绩考核中酌情予以加分。同时，各行政村对组织开展的练兵比武活动进行总结，梳理总结好的经验做法和制度机制，为常态化开展练兵比武活动奠定坚实基础。

（一）加强组织领导。镇党委、政府主要负责人负责牵头抓总，乡村振兴分管领导、业务主办具体负责统筹协调和组织实施。镇乡村振兴办公室和镇纪委加强工作指导和督促检查，推动练兵比武活动深入开展。

（二）务求取得实效。开展“岗位练兵、业务比武”活动旨在全面提升基层干部政策水平和“既要会干也要会说”的能力，通过用身边的组织和个人，为身边的人做身边的事，不断提高群众的政策知晓率和工作满意度，持续巩固拓展脱贫攻坚成果。全体镇村干部要切实提升精气神、凝聚力、战斗力，扎扎实实搞好活动，全力以赴抓好各项工作落实，以活动开展促进全年目标任务的落实，推动全镇经济社会高质量发展。要紧密结合工作实际，在学习上下力气，坚持干什么、练什么、比什么，按照“缺什么、补什么”的原则，补齐业务知识短板，形成以练促学，以比促干的浓厚氛围，最终达到补短板、强弱项、固基础的目的，有力推进乡村振兴战略全面实施。

（三）严格点评考核。每次练兵比武都要进行综合打分、现场点评，对“村内练”中打分较高的村支部书记、村委会主任、第一书记，推荐参加村与村之间的“镇内比”，对“镇内比”中评分较高的村，可以确定作为“县内赛”的观摩点或现场会议点，确保赛出特色、赛出亮点。同时，将练兵比武的点评打分结果作为干部年终考核的重要参考，末位的不得评优。

（四）健全长效机制。以此次活动为契机，建立健全镇村振兴“岗位大练兵、业务大比武”长效机制，进一步激发镇村干部团结奋进、争先创优的热情，提升基层干部业务素质和履职能力，为巩固拓展脱贫攻坚成果同镇村振兴有效衔接提供坚强的基层基础保证和组织保障。同时，要认真总结先进经验，加强宣传报道和典型推广，营造比学赶超的浓厚氛围。

1、组长：xxx，副组长：xxx、xxx。

xxx、xxx具体负责落实相关工作。

拟聘评委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

2、评分标准及计分办法

讲课评比采取现场评分，去掉一个最高分和最低分，取平均分的办法进行计分。

全校语文教师

现场讲课评比。独立完成1课时内容的备课。初中教师备课范围为八年级上册语文教材（同课异构）；高中教师备课范围为语文必修三教材（同课异构）。

1、各年级教研组分别进行组内以公开课形式开展的初赛，由组内人员推荐参赛人员（每一个年级至少1名教师参赛）。

2、（10月20日——11月11日）通知、组织全体教师了解本活动相关内容。

3、12月4日参赛教师到教研室抽取上课序号，做好赛课相关准备。评比细则详见附件。

4、12月5日组织参赛教师举行竞赛活动。按照抽取的顺序、抽取的班级借班上课。上课课件交由xxx留存。

根据报名参赛情况，分初中、高中两组别，分设一、二、三等各1名。

附件：课堂教学竞赛评分细则

为全面贯彻落实《xx县“万名教师课堂教学大比武”活动实施方案》（镇教字[20xx]48号）文件精神，紧紧盯牢课堂主阵地，深化课堂教学改革，促进教师业务素质提高，全面提高教育教学质量，根据《晁陂镇“教师课堂教学大比武”活动实施方案（试行）》，决定开展镇级中小学教师课堂教学大比武活动。

1、参赛对象：各学校校级教师课堂教学大比武活动成绩优秀的教师。

2、比赛时间、地点：

6月8日—10日，各学段各年级各学科具体比赛时间、地点见附表。每天上午8：00开赛。初中九年级需要参加三模带队的教师，可以根据自己实际情况调整参加。

3、比赛顺序：按照中心校统一确定的比赛顺序进行，逾期不到视为弃权。若安排在上午参加比赛，由于时间原因没有安排参赛，下午开始后首先按照顺序进行上午没有参赛的教师。

4、比赛方式为微课形式，时间控制在10—15分钟。

1、教案要求：参赛课题由本人自定一篇课文、一个章节中的一个课时即可，教案设计必须符合“六三二”和谐课堂教学法的主要教学流程和有关要求。讲课前先给评委提交所授课教案两份。教案要求有封面，封面上应显示晁陂镇教师课堂教学大比武活动教案、授课年级、学科、课题、单位、姓名、时间等内容。

2、微课要求：在教学设计上小学符合“六三二”和谐课堂教学法、初中符合“四步问题化学习模式”一般要求，“三维”目标明确，教学方法得当，教学思路清晰，问题设计难易适中，情境创设切合学生实际，课堂教学能注重学生的创新精神和实践能力和良好行为习惯的培养，科学整合应用现代远程教育资源，能积极有效地激发学生学习兴趣，强调自主、合作、探究的学习方式，突出以教师为主导、学生为主体、训练为主线、思维为核心、能力为目标的教学方式，能充分体现“六三二”和谐课堂教学法、“四步问题化学习模式”的主要标志、主要教学环节等，板书设计科学合理，教师驾驭课堂能力强，有较高的课堂教学效益。每节课不超过15分钟。

1、微型课的`三个特点

（1）没有学生。课堂中没有学生，只有评委，上课者面对评委上课。（2）时间短。一般每节课不超过15分钟。（3）课堂结构完整。麻雀虽小，五脏俱全。微型课也要具备“六三二”和谐课堂教学法、“四步问题化学习模式”的基本环节。只是因为现场没有学生，课堂上就只有教师“教”的活动而没有学生“学”的活动。

2、上好微型课注意事项

一是要“虚实结合”。微型课中，学生的活动是“虚”的，教师的活动是“实”的。教师的活动要实实在在的展示出来，与平时课堂教学一样，通过设计，充分展示自己的业务素质和教学基本功。学生的活动虽然是“虚”的，也要让评委感觉到学生的活动是存在的而且是有效的。

二是要“无中生有”。微型课的现场没有学生，上课时教师眼里看不到学生，但心中一定要有学生，要“无中生有”。教师的一切“教”的活动，都是为学生的“学”服务，虽然学生的活动现场并没有发生，但教师的活动要体现学生的主体性。

三是上微型课切忌变成说课或者只展示课件念课件。

各学段各学科评委具体见附表，授课教师评委由中心校临时确定。

1、评委打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，平均成绩为参赛者最终得分。

2、比赛结果作为下学期推荐参加县级优质课比赛的基本条件。从今年秋期开始，市级优质课全部从县级大比武活动中产生。

3、择优推荐参加本月县级课堂教学大比武比赛，成绩优异者推荐申报县级教学标兵；县级大比武活动设一二三等奖，其中一等奖做为县学科教学标兵评选的必备条件

未尽事宜，另行通知