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经费

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特殊教育学校公用经费申请报告

全文共 452 字

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关于特殊教育学校公用经费的申请报告

尊敬的领导:

尧都区特殊教育学校成立于20__年10月,附设在临汾市实验小学校内,是我区义务教育的重要组成部分。现有教学班4个,特教老师9名,学生40名。特教中心自成立以来就没有办公经费,根据《山西省关于“十五”期间加大力度推进特殊教育改革和发展的决定》之规定各地必须根据特殊教育的特殊性,保证特殊教育的办学经费,使特殊教育学校生均财政预算内教育经费、生均公用经费逐年增长,“十五”期间市地级特殊教育学校,师均最低达到每年1600元,生均最低达到每年1000元;县(市)区级独立特殊教育学校,师均最低达到每年1600元,生均最低达到每年800元的标准,条件好的地区,现已超过标准的不得下调。“十五”期间中央、省财政将增加特殊教育补助费,各市、地、县(区)人民政府及有关部门也要根据本地实际情况,相应增加特殊教育经费。现在已经是了,为了推进教育公平促进均衡发展,确保残疾儿童享受教育的权利,请区教育局、区人事局、区财政局为我特殊教育学校划拨相应的公用经费。

申请人:

申请日期:

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经费申请书

范文类型:申请书,全文共 226 字

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___市人民政府:

__路街道办事处成立已有大半年时间,半年来为配合我市创__家级卫生城市,和迎接“天山杯”竞赛,我处协助市直各部门做了很多的工作,投入大量的精力、物力、财力。加之今年办事处前期的筹建准备、初始运行,和创建市级文明单位等创建工作,以及各类众多的文体活动,目前我处经费严重不足,财政收支存有很大缺口,已影响了我处正常的办公。

现__路街道办事处特向市政府申请经费2万元,望有关领导能解决为盼!

此致

敬礼!

申请人:bzuowen

__年__月__日

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党建经费请示范文

范文类型:党团党建,请示,全文共 268 字

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县委:

根据县域经济的发展,自治县的企业基本上为非公有制企业,由于企业规模小,经济效益并不理想,仅有一部分企业建立了健全了党组织。为支持企业开展好党建工作,充分调动企业党务工作者的积极性和工作热情,结合自治县企业发展情况,现恳请县委对企业党组织、党支部书记和党务工作者给予一定的资金补助。

补助标准:支部书记 100元/月 1200元/年

党务工作者 50元/月 600元/年

现已建立党组织的企业共有21家,支部书记21人,党务工作者21人,党建工作经费2万元/年,共计补助5.78万元/年。请给予解决为盼。

特此报告

xxx委员会

xx年x月x日

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协会活动经费申请报告

范文类型:申请书,汇报报告,全文共 256 字

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一年一度的春节即将来临,根据上级的有关文件精神和传统惯例,本着关心教职工生活,为他们排忧解难,是中心校的重要职责,也是构建和谐社会的重要举措。为了让中心校的离退休教师和在职特困教职工度过一个喜庆、祥和的佳节,切实把*党委的爱护落到实处,把党的关怀送到困难教职工的心中。

中心校决定,在春节前夕对中心校辖区内三所学校的离退休教师和在职特困教职工开展“送温暖”活动。对于一部分年纪较大行动不便的离退休教师实行送温暖到家。本次送温暖活动所需经费肆万元整,请给予拨款,为盼。

以上请示妥否,请批示。

中心校

20xx年x月x日

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活动经费请示

范文类型:请示,全文共 284 字

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县工会:

近年来,在各级党委政府全力支持下,玉屏街道办拉岜村建设了民族风情园文化中心、新村委办公楼、蜜柚集散中心等公益事业。改善我村文化活动环境、经济发展基础设施,为村民提供良好娱乐文化场所与经济快速发展的条件。在新春佳节来临之际,为深入贯彻落实党的十八精神,进一步浓厚文化氛围,构建社会主义和谐社会,增加群众间的沟通交流。拉岜村委会将在春节期间举行篮球赛、歌唱比赛、拔河比赛、蜜柚加工技能赛、蜜柚王评选等项目的综合文化娱乐专长活动。但因街道办与村级财政资金紧张、经多方筹集资金,目前仍有X万元的资金缺口,望县工会给予资金支持为盼!

恳请批示

拉岜村委会

20xx年1月21日

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办公经费申请请示格式范文

范文类型:申请书,请示,全文共 319 字

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市财政局:

为应对金融危机,按照济政办字[]111号文件,市工业经济运行指挥部从xx年11月22日正式运作至今,在运行监控、项目推进、市场开拓、资金等要素保障和政策研究等方面做了大量工作,对保障工业经济平稳运行发挥了重要作用,得到了孙书记、张市长的充分肯定。xx年11月20日,市经贸委以济经贸字[]189号文件向市财政局呈报了关于申请办公经费的报告,市财政局大力支持,两次共拨付经费12万元,及时保障了指挥部的正常运转。

从目前情况看,金融危机的影响仍在继续,指挥部工作还远未结束,前两个月运行费用支出已出现极大缺口,部分办用设备和家俱需配备,房租等运行费用需支付,现再次申请解决办公经费57、78万元。

申请单位:

申请日期:x年xx月xx日

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安全生产工作经费请示范本

范文类型:请示,适用行业岗位:生产,全文共 246 字

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瑞安市禁毒委:

曹村镇位于半山区乡镇,下辖18个行政村,27900人。全镇目前共有在册吸毒人员21人,今年新增1人,目前已脱毒3人,在押4人,涉案在逃1人,在家10人,外出3人。

随着经济社会的发展,城乡一体化进程不断加快,禁毒形势日趋严峻。为此,镇党委、政府高度重视禁毒工作,今年镇政府决定在镇主要进出路口设立一座长12.1、宽5.5米的禁毒宣传广告牌。另由于曹村山林面积辽阔,需购买四只禁种铲毒专用望远镜和一部照相机。由于镇财政非常困难,特恳请贵单位予以资金补助3万元为感。

二○XX年九月八日

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2024年禁毒工作经费请示范文

范文类型:请示,全文共 252 字

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库尔勒市残疾人联合会:

为进一步做好我街道残疾人职业技能培训工作,不断提高我街道待业残疾人劳动技能,拓宽待业残疾人择业范围,增强残疾人就业竞争力。根据辖区残疾人实际需求,街道组织举办一期城镇残疾人职业技能培训,培训项目为手工艺品编织。现组织50名残疾人参加培训,20xx年7月23日—8月6日(共计十五天),本次培训由市残联主办,天山街道办事处承办。培训地点在天山街道办事处,现申请本次培训期间每人每天25元,15天共计壹万捌仟柒佰伍拾元(18750元)经费,特此申请。

天山街道办事处

二OXX年七月二十二日

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表彰经费请示范文

范文类型:请示,全文共 252 字

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X集团公司:

受集团公司委托,我公司于20xx年7月承接了X大厦的资产处置工作。一年多来,在集团公司的正确指示下,我公司自上而下,认真研究、精心组织、扎实推进,克服层层困难,于20xx年7月以……万元的价格完成全部转让工作,超额完成了集团公司下达的……亿元的资金回笼任务,提高了我公司对于重大资产项目的专业处置能力,为进一步打造集团公司内部专业的资产处置平台积累了经验,锻炼了队伍。

在此,我公司正式提出申请,希望集团公司对X大厦资产处置项目给予我公司专项奖励,以资激励。

可否,请批示。

X公司

X年XX月XX日

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文物保护经费请示

范文类型:请示,全文共 232 字

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X区财政局:

位于我乡境内的铁砚山房(邓石如故居),始建于清康熙中期,20xx年被列为全省重点文物保护单位。邓石如墓位于虎山村,距铁砚山房北端2.5公里,20xx年文化部曾拨款重修邓石如墓。继20xx年乡政府对故居进行维修后,20xx年5月,又筹资百万元,对故居进行了大规模维修,目前正在申请列入国家文物保护单位。鉴于长期对文物保护和维修过程中需要投入一定的资金和我乡财力紧张的情况,恳请区财政拨付专项文物保护经费10万元。

特此请示

X人民政府

20xx年12月28日

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申请印刷经费请示

范文类型:申请书,请示,全文共 670 字

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镇政府:

据初步统计,我镇参加市第六次人口普查的登记人口在12万左右,其工作量大,任务重,根据市人普办、市财政局联合下发的《关于抓紧落实人口普查经费的通知》(仙人普办[20xx]3号)和市人普办《关于第六次人口普查镇级经费预算项目设定的意见》(仙人普办

[20xx]4号)文件精神,结合我镇实际,特向镇政府申请,要求按政策拨付(本行政区人口人均1.5元的预算)人普专项工作经费,以便我们尽快落实市人普办安排的工作。具体预算报告如下: 一、普查前期准备工 1、普查指导员、普查员的培训(在市培训2天) 20xx0元 6月—10月 2、普查小区划分及地图的绘制(430个小区) 5000元

3、宣传费用 5000元

4、购买培训资料费(450份) 7000元

5、普查登记草表的印制(12万人) 15000元 二、普查阶段 1、普查的试点 10000元 10月—12月 2、正式普查、集中审核、修正和编码上报 10000元

3、普查后的结果抽查 5000元

4、普查表的汇总 10000元

三、普查办公费用 1、接待上级检查 5000元

2、报送普查表的差旅费 5000元

3、普查各阶段业务普查生活招待 5000元

4、打印费 15000元

四、普查办聘用人员 每总支聘用一名普查指导员,共用7名,

每月工资700元,时间为四个月;两个居委会共 33100元

聘用普查员15名,每月工资600元。时间为

一个半月。

五、普查后期的工作 1、到市集中录入汇总 10000元

2、资料的装订、刻盘、建档、建册 10000元 总 计 170100元 西流河镇统计组

20xx年x月x日

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预算经费请示报告 工会活动经费请示报告

范文类型:请示,汇报报告,适用行业岗位:工会,全文共 339 字

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县人民政府:

在县委、县府的领导和指挥下,在相关部门的大力支持下,县蚕丝公司、蚕种场的破产改制工作有序进行,现已进入人员安置阶段。县蚕丝公司各类人员522 人,其中:在编正式职工408人,退休人员48人,退养蚕桑辅导24人,在岗蚕桑辅导员24人,长期临工4人,遗属定补人员4人。

按照批准的人员安置方案,根据债权、债务清算报告,经测算,人员安置费用646.28万元,退付集资款162万元,支付兑发工资313.85万元,共需资金1119.73万元。因非整合资产的处置(已委托国土供应中心)尚需时日,按照县委、县府的安排布署,为了确保在今年6月底前破产终结,,故特请示县政府先在县财政借支1000万元资金用于安置职工,待资产变现后再与县财政算帐。

以上请示可否,请批示。

申请人:

申请日期:

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企业年度培训计划的编制 企业年度培训计划所需经费

范文类型:工作计划,适用行业岗位:企业,培训,全文共 738 字

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指导思想:

坚持“安全生产”指导原则和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,认真贯彻落实《安全生产法》、《安全生产培训管理办法》等法律法规和有关要求,紧紧围绕公司安全生产工作部署,明确安全生产教育培训目标,实现公司安全生产教育培训工作实现规范化、制度化、科学化管理。

通过安全生产教育培训,公司工业人员全面接受安全生产教育培训,是安全生产素质和管理水平明显增强,“三违”明确下降,力争公司所有工作人员持证上岗率达到100%。

1.国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;

2.安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识;

3.伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法;

4.应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求;

5.国内外先进的安全生产管理经验

6.典型事故和应急救援案例分析

7.其他需要培训的内容。

1.公司法人代表和各部门经理每年不少于30学时

2.安全管理人员和技术人员每年不少于40学时

3.其他管理和技术人员每年不少于20学时

4.特殊工种每年不少于20学时

5.其他职工每年不少于15学时

6.待、转、换岗重新上岗前,接受一次不少于20 学时的培训

7.新工人的公司、车间、班组三级培训教育时间分别不少于24学时、24学时、24学时

按等级、形式和工作性质分别进行,管理人员的重点是安全意识和安全管理水平,作业人员的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。

(一)新工人三级安全教育

对新工人和调换工种的工人必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格方准上岗。

三级安全教育是每个刚进公司的新工人必须接受的首次安全生产方面的基本教育,三级安全教育是指公司、车间、班组这三级。对新工人和调换工种的工人,必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格,方准上岗。

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经费申请报告 文物保护经费申请报告

范文类型:申请书,汇报报告,全文共 372 字

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xx区环保局:

白银区刘家梁定点屠宰场是白银区农牧局下属屠宰企业,成立于1992年,占地面积8400平方米,建成生猪屠宰车间1栋,面积472平方米,2条生猪屠宰线,3个污水沉淀池,现有职工60人。

我场以服务人民为宗旨,以食品安全为目的,强化管理,严格制度,杜绝污染,确保了白银城区上市肉品的卫生和安全。经过多年运行,场内的各种设施已经严重老化陈旧,加之去年场内遭遇百年不遇洪灾,污水处理设施损毁。按照《环境保护法》的要求,完善环保设施,确保肉品质量安全,经上级部门同意,决定对污水处理设施进行彻底改造。因屠宰收入下降,改造资金短缺,现自筹资金25万元,需申请20xx年度省级环境保护项目资金55万元,希望上级领导能根基我屠宰场的实际情况给予资金上的支持,资金到位后,屠宰场会立即启动污水处理装置,还大自然一片青山绿水。

妥否,请批示。

申请人:

日期:

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公用经费绩效评价报告

范文类型:汇报报告,全文共 8626 字

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为加强财政支出管理,提高财政资金使用效益,根据《中华人民共和国预算法》、《中共中央国务院关于全面实施预算绩效管理的意见》(中发〔20xx〕34号)、《云南省财政厅云南省委组织部云南省审计厅关于印发

一、基本情况

(一)项目概况

1.项目背景

为进一步提高云南省普通高中教育经费保障能力、提升高中运转水平、确保学校各项教育教学工作顺利开展,贯彻落实《中共中央、国务院关于印发

按照《大理州财政局大理州教育局关于转发

2.项目实施内容

鹤庆县20xx年高中生均公用经费补助用于维持学校日常运转支出,主要包括:教学业务费、实验费、教师培训费、文体活动费、水电费、取暖费、办公费、邮电费、劳务费、交通差旅费、仪器设备及图书资料购置费、校舍及仪器设备的日常维修维护等。高中生均公用经费不得用于教职工人员经费、基本建设、偿还债务等支出。

3.项目资金安排及使用情况

(1)项目资金安排情况

项目预算安排资金637.95万元,其中县级资金配套449.12万元。

(2)资金到位情况

截至20xx年12月31日,项目到位资金622.64万元,资金到位率97.60%。

(3)项目资金使用情况

截至20xx年12月31日,项目到位资金622.64万元,实际使用资金622.64万元,资金使用率为100%。

(二)项目绩效目标情况

根据《鹤庆县财政局关于印发

本次绩效评价前,根据项目实际情况,评价人员再次梳理绩效目标及指标,并与鹤庆县教育体育局、鹤庆县财政局进行沟通,重新调整或增加了部分绩效指标和目标。

(三)项目组织管理情况

1.组织管理

本项目由鹤庆县教育体育局为项目主管单位,由计划财务股负责资金的预算编制、拨付。鹤庆县第一中学、鹤庆县第三中学为实施单位,制定、申报用款计划,具体组织实施。

2.实施管理

为确保高中生均经费的有效使用,鹤庆县教育体育局计划财务股负责监督资金使用审批,协调和监督项目实施过程中遇到的各种问题,鹤庆县第一中学、鹤庆县第三中学均严格按照学校财务审批程序,确保资金全部用于改善办学条件和学生的生活条件,做到专款专用。

3.资金管理

在项目资金管理上,鹤庆县教育体育局及实施单位认真进行预算编制,确保预算资金科学合理。在资金的使用上,严格按照省级文件要求的开支范围内列支。资金的使用申请、审批、拨付、授权等均严格执行财务制度规范。

4.绩效自评情况及结论

鹤庆县教育体育局于20xx年5月6日完成了项目绩效自评,撰写了绩效自评报告,自评得分99.20分,等级为“优”。

二、绩效评价工作开展情况

(一)绩效评价目的、对象和范围

1.绩效评价目的

通过对鹤庆县20xx年高中生均公用经费补助项目立项申报的合法合规情况、专项经费使用的效益性、以及项目补助的公平公正性、会计核算的合规性等做出客观评价,进一步强化预算部门绩效意识,压实主体责任,切实提升财政资源配置效率和使用效益;逐步建立起以支出效果为导向的资金分配模式,提高政府公共服务质量,优化公共资源配置,节约公共支出成本;增强预算编制的合规性和有效性,为政府决策提供依据。

2.绩效评价对象和范围

(1)评价对象

鹤庆县20xx年高中生均公用经费补助项目,项目安排资金622.64万元,其中县级财政资金433.81万元。

(2)评价范围

鹤庆县20xx年高中生均公用经费补助项目决策情况、项目资金的使用过程、项目的产出情况以及项目实施取得的效益情况等。

(二)绩效评价原则

本项目绩效评价坚持科学规范、公开公正、绩效相关的基本原则,绩效评价结果依法依规公开,接受社会监督。

(三)绩效评价依据

1.《中华人民共和国预算法》;

2.《中华人民共和国预算法实施条例》;

3.中共中央、国务院《关于全面实施预算绩效管理的意见》(中发〔20xx〕34号);

4.财政部《关于贯彻落实

5.财政部《项目支出绩效评价管理办法》(财预〔20xx〕10号);

6.财政部《关于委托第三方机构参与预算绩效管理的指导意见》(财预〔20xx〕6号);

7.《云南省财政厅云南省教育厅关于建立普通高中生均公用经费财政拨款制度的通知》(云财教〔20xx〕374号);

8.《中共大理州委大理州人民政府关于全面实施预算绩效管理的实施意见》(大发〔20xx〕37号);

9.《中共鹤庆县委鹤庆县人民政府关于全面实施预算绩效管理的实施意见》(鹤发〔20xx〕13号);

10.鹤庆县财政局《关于印发

11.鹤庆县财政局《关于印发

12.鹤庆县财政局《关于印发

13.《鹤庆县财政局关于开展20xx年预算支出财政绩效评价工作的通知》(鹤财绩〔20xx〕4号);

14.《鹤庆县财政局关于开展鹤庆县教育体育局重点项目绩效评价工作的通知》(鹤财绩〔20xx〕7号);

15.有关资金管理办法;相关项目绩效目标、资金下拨通知、实施方案、项目管理办法;

16.项目预算、审计、稽查和验收等报告;

17.其他相关资料。

(四)绩效评价方法

依据《财政部关于印发

1.指标预定与实施效果比较法

将实际经济效益或社会效益与预定指标标准进行对比分析的方法。主要包括:一是项目的产出数量、质量、时效、成本;二是社会效益、生态效益、可持续影响、服务对象满意度等支出的预期效果。

2.实地考察法

为验证项目实施的真实情况,而到实地进行直观、详细的走访调查,通过现场的考察、分析和记录,获取与项目绩效评价相关的第一手评价资料。

3.查问询证法

利用已掌握的部分资料、证据以及其他线索对绩效评价相关方进行口头询问或书面函证,进一步获取证据和线索,了解和核实情况,查清具体事实的评价方法。

4.公众评判法

设计适宜的调查问卷表,通过专家评估、群众问卷及抽样调查等对财政支出效果进行评判,评价绩效指标实现程度。

5.因素分析法

通过综合分析影响绩效指标实现、实施效果的内外政治、经济等因素,评价绩效指标实现的程度。

(五)评价抽样

本项目实施覆盖范围为鹤庆县第一中学、鹤庆县第三中学,均为本次评价样本。

(六)绩效评价指标体系

依据财政部《项目支出绩效评价管理办法》(财预〔20xx〕10号)、云南省财政厅《云南省项目支出绩效评价管理办法》(云财绩〔20xx〕11号)、鹤庆县财政局《鹤庆县项目支出绩效评价管理办法》(鹤财绩〔20xx〕10号)等文件要求,本项目绩效评价设置一级指标4项,二级指标10项指标,三级指标18项指标。

(七)评价标准

绩效评价标准包括计划标准、行业标准、历史标准等。本次绩效评价结合评价对象的特点、行业现状、项目规模、历史经验和专家意见,根据评价指标的具体情况,合理选择相应的评价标准。

根据设置的评价指标体系和评价标准,对照检查、现场核实情况进行综合评价打分,将评价结果按照分值分为“优、良、中、差”四个等级。

三、绩效评价工作程序

本次评价工作由前期准备、组织实施、数据综合分析、撰写与提交绩效评价报告、归集档案等程序和步骤组成,具体安排如下:

(一)前期准备

1.成立绩效评价小组

根据鹤庆县财政局绩效评价工作要求及委托评价的项目情况,与鹤庆县财政局、县教育体育局联合成立绩效评价工作组,按照人员数量、专业结构及业务能力充分满足评价工作需要的原则,成立绩效评价工作组。

2.制定评价方案并组织评价组人员进行业务培训

根据鹤庆县财政局有关20xx年度重点绩效评价工作总体部署和评价要求,在初步了解项目基本情况的基础上,编制绩效评价工作实施方案。

组织项目参评人员学习财政支出绩效评价和项目管理方面的政策,及有关项目实施依据、实施方案、专项资金管理等文件精神;学习项目评价指标体系和项目评价方案,使各参评人员对项目情况做进一步了解,明确评价工作程序及要求,解析评价指标体系。

3.召开项目进点会

鹤庆县财政局组织鹤庆县教育体育局相关人员、绩效评价工作组成员召开绩效评价进点会,沟通协调评价工作安排,确定评价组实地检查过程中与各相关部门的工作联络渠道与方式。

(二)具体实施评价

1.明确评价重点与方法

绩效评价工作组现场收集、汇总、整理资料,检查、核实资料中的数据后,对县教育体育局提供的项目资料进行总结、整理基础上实施绩效评价,确定实地检查的重点和疑点问题、检查方法及具体的时间安排等。

2.制定、认证绩效评价指标体系

绩效评价工作组根据《绩效评价工作实施方案》,在与鹤庆县财政局、鹤庆县教育体育局进一步沟通基础上,考虑实用性、可操作性和可实现性等因素,编制绩效评价指标体系,明确绩效评价指标体系和评价方法,并完成指标体系的论证工作。

3.现场核查

核实相关资料的真实性、合理性,对资料中反映的或分析中发现的问题进行重点检查;通过访谈、调查问卷、实地勘察等方式现场取证。采集的评价数据和资料经鹤庆县教育体育局负责人现场签字并加盖公章后,形成评价工作底稿。

4.问卷调查

绩效评价人员根据项目情况,设计调查问卷,通过对调查对象发放书面调查问卷、网络调查问卷等方式,了解相关情况。

(三)数据综合分析

绩效评价工作组依据现场收集资料、会议纪要、访谈记录、现场勘查记录和调查问卷、评价工作底稿等相关资料,对项目资料和数据进行汇总分析,从项目投入、过程、产出和效果等方面进行分析评价,对照评价指标和评价标准,进行综合评议与打分,总结项目的成效与存在的问题,进行相关原因分析,得出评价结论。

(四)撰写绩效评价报告

1.撰写绩效评价报告初稿

按照财政部《项目支出绩效评价管理办法》(财预〔20xx〕10号)、云南省财政厅《云南省项目支出绩效评价管理办法》(云财绩〔20xx〕11号)、鹤庆县财政局《鹤庆县项目支出绩效评价管理办法》(鹤财绩〔20xx〕10号)等文件规定,撰写绩效评价报告初稿,针对发现的问题,提出合理化建议。

2.专题综合论证分析

鹤庆县财政局组织相关专家成员,通过专题综合论证分析会议的方式集中对绩效评价报告进行论证和审定,征求各方意见,确保评价成果客观、公正、科学。

3.提交绩效评价报告

根据专题综合论证分析会议提出的论证意见,对报告进行修改完善,修改完善后形成正式绩效评价报告,向鹤庆县财政局提交正式绩效评价报告。

(五)建立绩效评价档案

根据评价过程中收集、形成的资料进行整理归档,归档资料主要包括立项性材料(委托评价业务协议或合同等)、证明性材料(预算绩效评价实施方案、基础数据报表、数据核查确认报告、预算绩效评价工作底稿及附件、调查问卷等)、结论性材料(评价报告、鹤庆县教育体育局和鹤庆县财政局的反馈意见、评价工作组的说明等)。

四、绩效评价综合情况及结论

(一)绩效目标实现情况

鹤庆县20xx年高中生均公用经费补助项目,基本完成了项目设定的绩效目标:全县20xx年末在籍人数确定4253人,实际补助4253人,普通高中在校学生公用经费覆盖率100%;补助标准每人每年1464元,公用经费资金补助标准达标率97.60%;教师培训费占学校公用经费比率与目标10%偏差较大,实际仅为0.07%。

(二)绩效评价综合结论

鹤庆县20xx年高中生均公用经费补助项目立项依据充分,符合法律法规和相关政策,项目实施履行了规定的程序,财务管理规范,实施效果显著,但也存在教师培训费占学校公用经费比率不达标、绩效自评工作资料不齐全等问题。

根据《鹤庆县20xx年高中生均公用经费补助项目绩效评价指标体系及评分表》,从立项、过程、产出、效益等四方面进行综合评价,鹤庆县20xx年高中生均公用经费补助项目绩效评价得分为86.71分,评定等级为“良”。

五、绩效评价情况分析

(一)决策情况分析

“决策”指标涉及二级指标3个,三级指标6个。总分值为20分,得分20分,得分率为100%。

1.项目立项

(1)立项依据充分性

指标分值3分,得3分。鹤庆县人民政府为推动一般高中普及发展,全面提高一般高中办学质量,贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推动一般高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔20xx〕29号)、《中共中央国务院关于印发

项目立项符合国家法律法规、国民经济发展规划和相关政策,符合行业发展规划和政策要求,与部门职责范围相符,属于部门履职所需,项目属于公共财政支持范围,符合中央、地方事权支出责任划分原则,未发现与相关部门同类项目或部门内部相关项目重复。

(2)立项程序规范性

指标分值3分,得3分。普通高中生均公用经费拨款,适用于全州各级公办普通高中学校,根据学校有正式学籍的全日制高中在校学生人数拨付,用于保障全州各级公办普通高中学校的运转等事项。鹤庆县人民政府是落实普通高中生均公用经费的责任主体,县教育体育局、县财政局按照云南省、大理州相关文件规定的最低拨款标准和分担比例测算,将普通高中生均公用经费县级承担部分纳入年度预算,经批准后下发资金拨付文件。

2.绩效目标

(1)绩效目标合理性

指标分值4分,得4分。本项目依据《大理州财政局大理州教育体育局关于下达20xx年普通高中生均公用经费省级资金的通知》、鹤庆县财政局《鹤庆县项目支出绩效评价管理办法》(鹤财绩〔20xx〕10号)等文件要求,设置了绩效目标。绩效目标与预期产出效益和效果符合正常的业绩水平,绩效目标与预算确定的项目资金量相匹配,作为开展绩效监控、绩效自评的重要依据。

(2)绩效指标明确性

指标分值2分,得2分。鹤庆县教育体育局将项目绩效目标细化分解为具体的绩效指标,并通过清晰、可衡量的指标值予以体现,绩效指标与项目目标计划数相对应。

3.资金投入

(1)预算编制科学性

指标分值4分,得4分。本项目预算编制,依据鹤庆县内高中20xx年年末在籍学生数作为补助人数,并按补助标准进行资金需求总量预算。预算额度测算依据充分,按照相关规定的固定补助标准编制,预算内容与项目内容匹配。

(2)资金分配合理性

指标分值4分,得4分。本项目按照年末在籍学生数进行补助,分配标准以在籍学生为准,资金分配合理可行。

(二)过程情况分析

“过程”指标涉及二级指标3个,三级指标6个。总分值为20分,得分18.95分,得分率为94.75%。

1.资金管理

(1)资金到位率

指标分值2分,得1.95分,扣0.5分。鹤庆县20xx年高中生均公用经费补助项目预算总资金637.95万元,截至20xx年12月31日实际到位资金622.64万元,资金到位率为97.60%。

指标得分=资金到位率x指标分值=97.60x2/100=1.95分。

(2)预算执行率

指标分值3分,得3分。鹤庆县20xx年高中生均公用经费补助项目预算总资金637.95万元,截至20xx年12月31日,实际到位资金622.64万元,实际使用资金622.64万元,预算执行率为100%。

(3)资金使用合规性

指标分值5分,得5分。鹤庆县20xx年高中生均公用经费补助项目经费使用符合国家财经法规和财务管理制度以及有关资金管理办法的规定,资金的拨付有完整的审批程序和手续,符合项目预算批复或合同规定的用途,未发现截留、挤占、挪用、虚列支出的情况。

2.组织实施

(1)管理制度健全性

指标分值3分,得3分。20xx年12月《云南省财政厅云南省教育厅关于建立普通高中生均公用经费财政拨款制度的通知》(云财教〔20xx〕374号)对本项目涉及补助资金的拨款标准、适用范围、分担机制、落实投入责任、财务管理均进行了有效规范。鹤庆县财政局、鹤庆县教育局通过向鹤庆县第一中学、鹤庆县第三中学转发此通知,要求资金使用单位贯彻落实通知内容。

(2)制度执行有效性

指标分值2分,得2分。鹤庆县20xx年高中生均公用经费补助项目资金拨付审批过程和手续完整,资金使用合规,未发现违反国家财经法规和财务管理制度规定使用项目资金,或截留、挤占、挪用、虚列支出的情形,资金拨付审批过程和手续完整,资金使用合规。

3.绩效自评

(1)绩效自评情况

指标分值5分,得4分,扣1分。鹤庆县教育体育局组织开展了项目绩效自评,并于20xx年10月完成了绩效自评报告。绩效指标“满意度95%”“政策知晓率91%”,未通过问卷调查方式取证,缺少佐证依据。

根据评价标准,本指标扣1分。

(三)产出情况分析

“产出”指标涉及二级指标2个,三级指标3个,总分值30分,得分29.76分,得分率为99.20%。

1.产出数量

(1)补助人数

指标分值10分,得10分。项目计划补助20xx年(以20xx年末在籍数为依据)鹤庆县在籍高中生人数4253人,实际补助人数4253人,完成率100%。

(2)普通高中在校学生公用经费覆盖率

指标分值10分,得10分。项目计划补助鹤庆县高中20xx年(以20xx年末在籍数为依据)学校在籍人数4253人,实际补助学校20xx年在籍人数4253人,普通高中在校学生公用经费覆盖率100%。

2.产出成本

(1)公用经费资金补助标准达标率

指标分值10分,得9.76分,扣0.24分。根据《大理州财政局大理州教育体育局关于下达20xx年普通高中生均公用经费省级资金的通知》(大财教〔20__〕180)要求,20xx年度高中生生均经费标准为每生1500元/人,实际补助1464元/人,达标率97.60%。

评价得分=公用经费资金补助标准达标率x分值=10x97.60%=9.76分

(四)效益情况分析

“效益”指标涉及二级指标2个,三级指标3个,总分值30分,得分18分,得分率60%。

1.社会效益

(1)教师培训费占学校公用经费比率

指标分值10分,得0分,扣10分。20xx年高中生均公用经费补助资金支出总额622.64万元,教师培训费使用0.46万元,教师培训费使用占比为0.07%,低于《云南省财政厅云南省教育厅关于建立普通高中生均公用经费财政拨款制度的通知》(云财教〔20xx〕374号)的规定教师培训费应不低于年度公用经费总额的10%的标准。

根据评分标准,本指标得0分。

(2)补助对象政策的知晓度

指标分值10分,得9分,扣1分。根据本项目发放的补助对象满意度调查问卷,在60份有效回收答案中,对政策知晓的有54份,占比90%。

得分=调查问卷政策知晓率x指标分值

=90%x10%=9分。

2.学生及家长满意度

指标分值10分,得9分,扣1分。根据本项目发放的补助对象满意度调查问卷,收回有效问卷60份,学生及家长满意度调查加权得分90.07分。

得分=调查问卷加权平均分值x指标分值/100=9分。

六、主要经验及做法

(一)认真落实贯彻省级部署,促进教育发展

云南省财政厅、云南省教育厅根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》(中发〔20xx〕12号)进行部署,按照文件中高中教育以财政投入为主,逐步提高学校学生生均经费基本标准的精神,要求云南省至20xx年逐步实现省公办普通高中生均公用经费财政拨款标准不低于1500元/生/年的目标。鹤庆县政府认真贯彻省级部署,保障学校高中生均公用经费的使用,促进县级教育事业的有效发展。

(二)智慧办学,保障优质发展

鹤庆县教育体育局鼓励学校大胆探索、科学定位、提升品质、办出特色。鹤庆县第一中学有效利用高中生均公用经费提高学校基础设施的先进性,采购一批智慧黑板45.95万元,占县级财政配套公用经费的10.59%。通过保障高中生均经费补助到位,保障学校有效运行,提升了办学能力和水平,20xx年度鹤庆县高中阶段毛入学率92.30%,一本上线人数较上年增加20人,一本率同比提高0.75%。

(三)加强监督管理,提高资金使用效益

鹤庆县教育体育局与鹤庆县财政局通过转发下达省、省有关高中生均公用经费财政拨款政策,传达文件精神,加强对项目实施单位的监督,确保资金支出方向均在规定的开支范围内,有效提高了资金使用效益。

七、存在问题及原因分析

(一)教师培训支出偏低

根据《云南省财政厅云南省教育厅关于建立普通高中生均公用经费财政拨款制度的通知》(云财教〔20xx〕374号)相关规定,教师培训费支出不低于年度高中生均公用经费总额的10%。鹤庆县20xx年高中生均公用经费补助项目教师培训费支出占比为0.07%。

原因分析:一是受“新冠”疫情的影响,教师外出交流培训活动无法正常开展,教师培训支出大幅减少;二是学校教师培训重视程度不够,没有及时采取新的教师培训方式,加强对教师培训。

(二)绩效自评资料不齐全

鹤庆县教育体育局组织开展了项目绩效自评,并于20xx年10月完成了绩效自评报告,但绩效自评中绩效指标“满意度95%”“政策知晓率91%”,未通过问卷调查方式取证,缺少佐证依据。

原因分析:对绩效自评工作的重视程度不足,未严格按照绩效评价相关规定开展20xx年度项目支出绩效自评工作,报告内容未能全面客观地反映项目实施绩效情况。

八、评价建议

(一)评价问题整改建议

1.重视教师培训,提高教师培训支出比例

鹤庆县教育体育局应加强对项目实施单位的监督,建立资金使用动态监督机制,确保专项资金的使用符合要求。项目实施单位应加强教师培训,确保教师培训费的使用占比超过10%,提高教师教学水平,促进教育事业积极发展。

2.强化绩效自评工作,提高自评质量

鹤庆县教育体育局应加强项目绩效自评工作,按照财政绩效评价相关规定,建立完善的绩效评价体系,并应按相关文件要求及格式,编写绩效评价报告。并增强绩效指标,完成佐证资料的收集。

(二)评价结果应用建议

1.限期整改评价发现的问题

鹤庆县教育体育局根据评价结果,对相关问题明确整改措施与时限,向财政部门报送整改落实情况。

2.继续合理安排项目财政预算资金

建议财政继续支持鹤庆县高中生均公用经费补助项目,保障县级财政资金配套到位。

九、其他需要说明的问题

无。

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公用经费绩效评价报告

范文类型:汇报报告,全文共 3558 字

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一、项目基本情况

(一)项目年度总体目标。城乡义务教育阶段公用经费补助资金主要用于保障义务教育学校正常运转、完成教育教学活动和其他日常工作任务等方面支出。进一步规范和加强城乡义务教育学校公用经费管理,提高资金使用效益,推进义务教育均衡发展,助力脱贫攻坚和乡村振兴,确保义务教育阶段学生不因贫困而辍学。

(二)项目资金预算和到位情况。20__年,我县共有义务教育阶段学生31895人,其中:小学21515人,初中10380人;共有寄宿学生22646人。20__年,共收到城乡义务教育补助经费2733.70万元,补助义务教育学生31895人,补助范围占在校学生的100%;补助寄宿制学生22646人,补助范围占在寄宿生的100%。补助公用经费中,中央资金2186.96万元,省级资金464.73万元,市级资金16.40万元,县级配套66.61万元,资金按时足额配套到位,但由于财政资金调度困难,实际支付1232.02万元,未支付1501.68万元,执行率为45.07%。

二、项目绩效自评工作开展情况

为确保真实反映我县城乡义务教育阶段公用经费补助资金项目绩效评价情况,我局成立了绩效评价工作领导小组,领导小组人员职责分工明确,责任到股室、到校、到人,认真分析城乡义务教育阶段公用经费补助资金拨付、使用和效益等相关情况,并形成绩效评价报告。

三、项目绩效实现情况

(一)项目资金情况

1.项目资金到位情况。

20__年,共收到城乡义务教育补助经费2733.70万元。补助公用经费中,中央资金2186.96万元,省级资金464.73万元,市级资金16.40万元,县级配套66.61万元,资金按时足额配套到位。

2.项目资金执行情况。

20__年城乡义务教育补助经费全年预算数2733.70万元,其中:中央资金2186.96万元,省级资金464.73万元,市级资金16.40万元,县级配套66.61万元,资金按时足额配套到位,但由于财政资金调度困难,实际支付1232.02万元,未支付1501.68万元,执行率为45.07%。

3.项目资金管理情况。

城乡义务教育阶段公用经费补助资金项目实施以来,我县严格按照《云南省城乡义务教育学校公用经费管理办法》(云财教〔20__〕388号)、《保山市城乡义务教育学校公用经费资金管理实施细则》等有关政策措施及规定,制定了《昌宁县学校公用经费管理使用暂行规定》(昌教体发〔20__〕42号),逐步建立健全完善工作机制,不断完善相关制度,切实加强政策培训、大力提升管理水平,严格规范城乡义务教育公用经费使用管理,严格预算编制、强化绩效管理,推进民主理财、实行校务和财务公开,经费管理水平得到逐步提高,为我县推进义务教育均衡发展,助力脱贫攻坚和乡村振兴,确保义务教育阶段学生不因贫困而辍学提供了保障。

(二)项目绩效指标完成情况

城乡义务教育阶段公用经费补助资金项目的实施,切实减轻了群众特别是家庭经济困难学生家庭的教育支出负担,广大学生受益十分明显,大大降低了我县义务教育阶段学生的辍学率,从根本上保证了适龄儿童教育入学起点的公平公正。城乡义务教育阶段公用经费补助资金项目的实施,为学校正常运转提供了有效保障,办学条件得到明显改善,群众满意度显著提高,有效助力了脱贫攻坚工作和乡村振兴工作的推进,为教育脱贫和乡村振兴提供了保障。通过广泛深入的宣传,切实提高了群众对城乡义务教育阶段公用经费补助资金项目的知晓度和满意度,为城乡义务教育公用经费补助项目的顺利实施营造了良好氛围。昌宁县20__年义务教育公用经费资金项目自评得分86.01分,自评结果为“良好”。具体情况为:

1.产出指标完成情况:分值40分,自评得分37分。

(1)数量指标:分值15分,自评得分15分。小学阶段应补助人数21515人,实际补助人数21515人;初中阶段应补助人数10380人,实际补助人数10380人;寄宿生应补助人数22646人,实际补助人数22646人。

(2)质量指标:分值10分,自评得分10分。全年义务教育公用经费补助范围为所有义务教育在校学生,补助比例占在校生的100%;教师培训费占学校年度公用经费的3%,未完成年度指标值≧10%,扣3分。

(3)时效指标:分值5分,自评得分5分。20__年全年补助资金2733.70万元,实际到位资金2733.70万元,补助资金当年到位率为100%。

(4)成本指标:分值10分,自评得分10分。小学公用经费人均补助标准为650元/生.年,实际补助标准为650元/生.年;初中公用经费人均补助标准为850元/生.年,实际补助标准为850元/生.年;寄宿生公用经费在基础标准上人均增加额度为200元/生.年,实际增加额度为200元/生.年。

2.效益指标完成情况:分值30分,自评得分29分。

(1)社会效益指标:分值20分,自评得分19分。20__年我县义务教育阶段在校学生31895人,无辍学学生,九年义务教育巩固率为100%。由于少数学校对国家的城乡义务教育公用经费补助政策宣传不到位,导致部分学生和家长对政策不知晓、不了解,经测试,20__年城乡义务教育公用经费补助政策知晓度为100%。

(2)可持续影响指标:分值10分,自评得分10分。20__年我县义务教育免费年限为小学阶段6年、初中3年共9年,义务教育阶段全面实现免费。

3.满意度指标完成情况:分值10分,自评得分10分。学生满意度:分值10分,经测评,学生满意度为99.1%,大于年度指标值≧95%,自评得分10分;家长满意度:分值10分,经测评,家长满意度为98.5%,小于年度指标值≧95%,自评得分10分。

四、绩效目标未完成原因和下一步改进措施

(一)总体目标和绩效指标未完成或超过指标值较多的原因分析和下一步改进措施。各项指标中除“教师培训费占学校年度公用经费的比例:指标值≧10%,全年实际完成值3%。”和“资金支付率为45.07%”为未完成外,其余绩效指标全部完成。

1. “教师培训费占学校年度公用经费的比例”未完成的主要原因:受疫情和经济下行影响,财政资金调度困难,导致公用经费未得到按进度支出,各项各类培训通过网络培训进行,培训减少,培训成本降低。全年资金预算数2733.70万元,实际已支付1232.02万元,未支付1501.68万元,执行率为45.07%。

2. 改进措施:一是将结合昌宁县教育体育系统实际需求,通过各种渠道,加强师资培训,积极争取使用资金,力争完成培训指标,提高培训质量,按质按量完成绩效目标。二是加强与财政沟通协调,及时调度资金,按规定拨付使用城乡义务教育阶段公用经费补助资金。

五、绩效自评结果

20__年城乡义务教育公用经费资金绩效自评得分86.01分,自评结果为“良好”。

(一)学生受益效果显著。城乡义务教育公用经费补助项目的实施,切实减轻了群众特别是家庭经济困难学生家庭的教育支出负担,广大学生受益十分明显,大大降低了我县义务教育阶段学生的辍学率,从根本上保证了适龄儿童教育入学起点的公平公正。

(二)学校运转规范有序。城乡义务教育公用经费补助项目的实施,为学校正常运转提供了有效保障,办学条件取得明显改善。

(三)群众满意度显著提高。城乡义务教育公用经费补助项目的实施,有效助力了脱贫攻坚工作的推进,为教育脱贫提供了保障。通过广泛深入的宣传,切实提高了群众对城乡义务教育公用经费补助项目的知晓度和满意度,为城乡义务教育公用经费补助项目的顺利实施营造了良好氛围。

六、结果公开情况和应用打算

(一)绩效自评结果拟应用。一是针对本部门绩效自评中存在的问题,及时调整优化本部门后续城乡义务教育补助经费和以后年度预算支出的方向及结构,合理配置资源,加强财务管理。二是建立激励与约束机制,强化评价结果在项目申报和预算编制中的有效应用。

(二)公开情况。按各级财政部门关于绩效评价公开规定和工作要求及时在规定网站进行公开。

七、绩效自评工作的经验、问题和建议

城乡义务教育阶段公用经费补助资金项目实施以来,我县严格按照《云南省城乡义务教育学校公用经费管理办法》(云财教〔20__〕388号)、《保山市城乡义务教育学校公用经费资金管理实施细则》等有关政策措施及规定,制定了《昌宁县学校公用经费管理使用暂行规定》(昌教体发〔20__〕42号),逐步建立健全工作机制和内控机制,不断完善相关制度,切实加强政策培训、大力提升使用管理水平,严格规范城乡义务教育公用经费使用管理,严格预算编制、强化绩效管理,推进民主理财、实行校务和财务公开,城乡义务教育阶段公用经费管理水平逐步得到提高,为我县推进义务教育均衡和高质量发展,助力脱贫攻坚和有效衔接乡村振兴,确保义务教育阶段学生不因贫困而辍学提供了有力保障。

八、其他需说明的问题

无。

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公用经费绩效评价报告

范文类型:汇报报告,全文共 1637 字

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一、基本情况

区法院人员经费根据川人社办[20xx]899号、川人社办【20xx】900号、乐人社办发【20xx】11号、乐中府常【20xx】81号文件规定,预算该项目经费,用于人民警察执勤岗位津补贴、人民警察法定工作日之外加班补贴、法院工作人员法定工作日之外加班补贴,用于司法辅助人员日常经费保障。20xx年度预算232.56万元,系全额财政拨款,项目绩效目标是保障法警执勤岗位津补贴、加班补贴,保障法院工作人员法定工作日之外加班补贴,保障司法辅助人员日常经费保障足额按时发放。

二、评价工作开展情况

(一)绩效评价组织情况

根据《中华人民共和国预算法》和《中共中央国务院关于全面实施预算绩效管理的意见》(中发〔20xx〕34号)、《中共四川省委四川省人民政府关于全面实施预算绩效管理的实施意见》(川委发〔20xx〕8号)的指导思想,本次绩效评价的目的是为强化我院绩效预算管理,提高预算精细化、科学化管理水平,合理配置公共资源,发挥财政资金使用效益和引导作用,通过科学合理的方法,客观公正地评价我院20xx年度人员经费项目的总体执行情况和资金使用情况,并总结经验、发现问题,为今后完善项目的管理提供意见和建议。通过查阅项目涉及的政策文件、申请资料、财务资料及其他档案资料等,收集项目相关统计数据,如工资花名册、人民警察法定工作日之外加班发放补贴审批汇总表、人民警察执行值勤岗位津贴审批汇总表等,对人员经费管理、发放工作的完成情况进行客观评价。

(二)指标体系、评价方法、评价标准

本次评价标准以政府、主管部门颁布的国家、地方规范、行业标准及政策文件为首要评价标准,通过定量为主的评分方式进行评价,对于无法定量评价的指标采用定性分析的方法进行评价。

定量指标得分按照以下方法评定:与设定的指标值相比,完成指标值的,记该指标所赋全部分值;对完成值高于指标值较多的,要分析原因,如果是由于原指标值设定明显偏低造成的,要按照偏离度适度调减分值;未完成指标值的,按照完成值与指标值的比例记分。

定性指标得分按照以下方法评定:根据指标完成情况分为达成指标、部分达成指标并具有一定效果、未达成指标且效果较差三档,分别按照该指标对应分值区间合理确定分值。

三、综合评价情况及评价结论

根据定量分析及定性分析,我院人员经费支出综合绩效评价为100分,评价结论继续执行。

四、绩效评价指标分析

(一)项目决策情况

区财政局区将本院“法院项目人员经费”项目纳入财政预算,金额为232.56万。

(二)项目管理情况

我院严格按照项目相关制度规定执行,为充分保障单位业务经费的稳定使用,严格使用,均衡使用。所有程序合法合规,资金支付依据合法,不存在虚报项目套取财政资金及不符合申报条件的情况,经费合规性为100%。

(三)项目产出情况

20xx年业务经费支出共计232.56万元,20xx年区财政局拨付资金232.56万,资金到位率100%。项目专项资金使用情况清晰,去路明确,未出现应支未支,资金使用完成率达到100%。

(四)项目效益情况

我院20xx年让每位干警感受到司法的关怀。较好发挥了经费管控带来的积极作用。

五、主要经验及做法、存在的问题及原因分析

一是专款专用,规范管理。我院所有经费使用均按照相关业务流程进行,统一支付标准,规范工作流程,坚持问题导向,采取有针对性举措,补短板、强弱项,严格案件审批和资金流动的管理使用工作。

二是严把案件质量关。严格执行相关文件精神办法规定,认真审查提交的申请材料,仔细把关,让每一件案件有理有据。对各类案件的具体情况进行认真核查,确保有限资金能够用的有效高效。

六、有关建议

针对以上问题,我院将积极争取区委区政府支持,加大与财政的沟通力度,有针对性采取措施,扎实工作,资金管控工作向纵深发展。

我院将继续紧紧围绕“以人为本,恪尽励精”目标,不断规范和加强司法工作,加大相关管控力度,切实控制经费支出情况及相关的业务流程,期望将纳税人的每一份税金,都在我院法官发光发热,做到取之于民,用之于民。

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关于经费请示报告

范文类型:请示,汇报报告,全文共 235 字

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县财经小组:

为推进我县经济社会发展,打响托克逊品牌效应。近期我办相继承接了托克逊杏花季旅游文化活动、湖南卫视“天天向上”剧组、沙尔湖—托克逊县公路开工仪式、吐鲁番市玫瑰花产业“互观互学”、湖南产业援疆等大型活动的接待工作,产生各类费用合计15万元(壹拾伍万元整)。现因我办经费较少无力解决这部分费用,为不影响办公室正常业务工作的开展,特申请解决15万元(壹拾伍万元整)的专项活动经费,请小组考虑我办实际,予以解决为盼。

妥否,请批示!

x县人民政府办公室

20xx年4月11日

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羽毛球比赛宣传方案 羽毛球比赛活动方案及经费预算表

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 493 字

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一、参赛对象:

三----五年级学生。各班至少挑选4名同学。

二、比赛时间:4月20日下午第三节课。

三、比赛分组及形式

1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组

2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。

四、裁判组

组长:邓传林

成员:陈明(裁判)、陈朝兴(裁判)、韩传奎(负责计分)、

许文静(负责选手抽签、记录分组人员)

五、比赛规则

每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。

(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。

六、比赛要求

1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。

七、比赛奖励

每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。

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活动经费请示

范文类型:请示,全文共 834 字

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绵竹市人民政府:

我局下属单位公路运输管理所、公路路政管理所承担着维护全市道路运输市场秩序、超限超载车辆治理的工作,今年以来,具体开展工作如下:

为维护城市形象,确保道路旅客运输市场秩序和道路旅客运输安全,从xx年10月起,绵竹公路运输管理所以日常巡查与夜间巡查周末巡查、重点巡查与节假日巡查相结合的方式,夜间、周末和节假日巡查邀请出租车经营者参加,开展“打非治违”集中整治活动,对长期“盘踞”在市医院门口、五路口、迎祥广场、东北大道等地涉嫌进行非法营运的面包车进行重点监控,对涉嫌从事非法营运的客运车辆进行调查取证,对查实的从事非法营运的车辆按《道路运输管理条例》进行行政处罚。

公路路政管理所负责全市超限超载车辆的治理工作,特别是今年5月份以来,我市开展了集中治理车辆违法超限超载工作,成立公安、交通联合治超队伍,新建了绵孝路江苏工业园区联合检查点、德茂路孝德孝泉治超检查站、新市石亭江大桥联合检查点,各检查点都配备了电子监控设施;组建了2个流动巡查组,在绵孝路、汉青路、成青路等主要交通干道进行流动治理。根据德阳市交通运输局xx年1月25日德交函【】29号文《关于停止收取超限运输公路路产补偿费通知》精神,公路路政管理所即从xx年2月起暂停了收取超限运输公路路产补偿费,目前按照文件规定只对相关车辆进行卸载和相应的处罚。

以上工作的开展,取得了显著成效,我市涉嫌从事非法营运的客运车辆“聚集点”已无车辆聚集招揽旅客,我市主干道上的严重超限超载车辆明显减少,超限超载车辆的冲站冲卡行为有所收敛。xx年1至7月,该两个所在打击非法营运及治理超限超载工作中共收取罚没款44.98万元(运管打击非法营运34.2万元、路政超限超载治理10.78万元),预计全年罚没收入共计80万元。在财政预算经费严重不足的情况下,为调动打击非法营运和车辆超限超载治理工作的积极性,特向市人民政府申请解决xx年打击非法营运和超限超载治理办案工作经费80万元,以确保日常工作的正常开展。

妥否,请批示。

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