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美德

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小学生中华美德颂演讲稿

全文共 902 字

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位老师,亲爱的同学们,大家好!

我们中国是一个有着五千年文化的国家,而在我国文化这本书中最重要的一页叫中华美德。这些美德不但造就了许多杰出人物,而且还为中国五千年文明做出了巨大贡献。

像孔融。他们家有兄弟七人,而孔融在他们兄弟七人中排行第六。他们兄弟七人在一起学习游戏总是互相谦让、和和睦睦。孔融四岁那年,家乡的梨子丰收,家里的桌子上放着一盘子梨子,全家人围着准备吃梨。哥哥们让弟弟先拿,而孔融不挑好的不拿大的,却拣了一只最小的梨子。父亲问他:“这么多梨子,你怎么拿了一只最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿最小的,大的让给哥哥们吃。”父亲又问:“弟弟不是比你更小吗?”孔融说:“我比弟弟大呀,我应该把大的让给弟弟吃。”亲朋好友知道了这件事后,纷纷称赞说:“4岁的孩子就知道让梨,长大后一定是一个不平凡的人。果不其然,等孔融长大后成了东汉著名的文学家、学者。”

公元前110年,汉朝史官司马谈在临终时交代自己的儿子司马迁:做史官时千万不要忘记自己所写作的史书。司马迁哭着答应了父亲的请求。这就是要写作的《史记》。可是,在他着手写《史记》不久,就牵连进了李陵案件。因为李陵与匈奴打仗,战败后就降了匈奴,汉武帝大为生气,司马迁为安慰汉武帝,就说李陵可能是假投降,汉武帝认为他是替李陵说情,就把他投进了监狱,并施以最严酷的刑罚——宫刑。遭受此打击,他曾萌发出自杀的念头,但想到父亲的遗愿,他含垢忍辱,历经20年,终于完成了《史记》,并成为中国古代伟大的史学家。

还有张良。他在投奔刘邦前,有一天坐在邳桥上,见一位老者不慎将鞋落入桥下,张良主动下桥为老人捡鞋,并为老人穿上。老人为张良知敬老之举所感动,送给张良一本兵书,张良凭此助刘邦打天下,屡立战功。

以上这些只是中华民族文明这个浩瀚无边的海洋中的一部分。虽然这些被我们敬佩的人中都能找到中华美德,但是他们已成为过去,要想让这些美德继续传播下去,就要靠我们的不断努力。不能因为物质生活的提高而舍弃这些精神财富。

谢谢大家!

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2024节约是一种美德演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 529 字

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“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”勤俭节约是中国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统。

历史上,古今中外勤俭节约的故事不胜枚举,要求别人的自己首先会做到,他一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣穿了20__年,补了73次。经济困难时期,他自己主动减薪,降低生活标准,不吃水果、鱼、肉。上世纪60年代,他召开会议到中午还没结束,他留大家吃中午饭,桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜、主食吃烧饼,伟人在勤俭节约方面为人们作出了表率。那么,我们是不是也应该向一样勤俭节约呢!

节约要从身边做起,从自己做起。日常生活中时刻谨记勤俭、节约。如节约用水,节约用电,节约粮食,要将衣、食、住、行等方面制为节用之法。不奢侈,奢侈就是浪费。

诸葛亮在《诫子书》中说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。多少年来,在中国社会发展的各个时期,艰苦朴素、勤俭节约都作为一种被社会普遍认同的传统美德、提到倡导,保持和发扬。这也是我国由小到大,由弱到强的重要因素。

是啊!艰苦朴素的生活虽然离我们已经越来越远了,但我们仍应牢记:平日里节衣缩食,困难时才容易渡过难关;富足时将华奢侈,困难时将难以生存,所以说勤俭节约这一美德在任何时候都不会过时。

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争做美德学生的演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 1125 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫欧阳莹霓,来自高何九年制学校20__届1班初中学生。很荣幸能够获得邛崃市第三届美德少年的称号,对我来说,这不仅仅是一份荣耀,更多的是期间的责任。

自懂事起,爷爷,奶奶,爸爸和妈妈就告诉我做人要做一个正直的人,一个有责任心、有爱心的人。上学以后,在老师的言传身教中,我的心越来越明亮,要做一个正直的人、一个有责任心、有爱心的人,就要在各方面严格要求自己,从小事做起,从眼前做起,我是这么想的,也是这么做的,虽然有时做得不够好,但是我还是尽力而为。

在家里,人人都夸我是个好孩子,爷爷奶奶疼我,爸爸妈妈爱我,我明白这些,我知道爷爷奶奶的不容易,爸爸妈妈的艰辛,因此我愿意做他们的“开心果”,从懂事时起,我就自觉做一些自己力所能及的事情,如早晨起床铺床叠被,洗袜子等等,在家里,我不嫌脏,不怕苦,主动地帮爷爷奶奶喂鸡喂鸭,虽然他们有时不让我做,但我觉得做点事情也是快乐的。俗话说,女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄,爸爸妈妈有时带着一身疲惫回家,我就主动地给他们捶捶背,给他们端茶倒水,甚至给他们洗脚,我想以此来表达一点我对他们的尊重和感激。

我明白将来要为更多的人服务,就需要有更多的本领。因此在学校,我尊敬师长、团结同学,勤奋学习,一点一滴积累着收获,不断塑造日益丰满的自我;与同学们一起进取。对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护,我还积极参与各类志愿服务活动,校园内、敬老院总能看到我快乐的身影。

在校外,我也力争做一个人见人爱、心地善良的好孩子。特别令我难忘的是在今年“4。20”大地震发生时,我和村里几个小伙伴正在一起玩,突然感觉大地在颤抖,我连忙跑出屋外,可是,当我跑到一半时,突然想起还有小伙伴在屋里,连忙跑回去寻找小伙伴,就在找到小伙伴准备再次跑向屋外时,我被突然倒塌的墙壁砸倒,全身受伤住院。住在人民医院,我想到在学校的同学们怎么样呢?他们有没有受伤呢?我们的学校怎么样呢?一个个问题缠绕在我心头,我请妈妈接通了学校老师的电话,当听到同学们安然无恙时,我那颗悬着的心才落了地。我告诉父母,自己的`医药费,自己家出,因为还有许多受灾更厉害的病人需要救治,不能给国家带来更多的负担。

中华民族拥有五千年的悠久历史,其美好品德更是不计其数,作为炎黄子孙,继承和发扬这些美德、这些精神是我们的荣耀,更是我们一生奋斗的目标。这次获奖不是终结,仅仅是个开始,一个矢志不渝传承美德美好品德的开始。我将在以后的学习、生活中,自觉将中华美德贯彻在生活中的一点一滴中,并用自己的努力去感染身边的人,让中华美德在我们这一代发扬光大。

在此我倡议所有的同学们,让我们一起来向“美德少年“迈步,向自己的理想迈步,向自己丰富多彩的人生迈步!

谢谢大家!

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美德少年先进典型事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 465 字

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赵子龙,男,兰州市第九十二中学初一(八)班学习委员,先后荣获甘肃省__届“陇原美德少年”,兰州市第__届美德少年。上小学二年级时,他无意中浏览到一个捐款网站,网上的捐款留言和被资助者的感言打动了他,在和妈妈商量过后,他决定捐助两个项目,一个是“壹基金”项目,一个项目是网救童心——先天性心脏病儿童救助行动。两个项目捐助款项每月__元,他坚持不和家人要钱,而是通过有偿家庭劳务来攒钱。迄今为止,他已坚持捐助__个月,捐款___元。

___年_月,他被甘肃省博物馆聘为小小志愿者。在博物馆工作人员和其他成年志愿者的帮助下,他很快独立进行单个展厅的重点展品讲解,面对不同职业、年龄、性格,甚至不同国家的参观者,他查阅资料,不断优化讲解内容,提供有针对性的讲解服务,赢得了参观者的好评。三年多来,累计义务讲解___批次,接待观众___人,服务总时数超过___小时。

上中学后,赵子龙与另外一位同学合作,每周末对各科学习内容进行总结,标注重点难点,并发到班级QQ群中供大家复习。他还与班上其他几位学习较好的同学组成互助小组,帮助成绩落后的同学。

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三分钟演讲:传统美德

范文类型:演讲稿,全文共 1539 字

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大家都知道,中国是一个有着五千年文化历史的大国,《论语·学而》中说:“与朋友交,言而有信。”《礼记·中庸》中称:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”中国的传统文化是最讲信用的,而历史和现实也充分证明:诚信为本,于世于人,于国于民,何其重要。

回想从开天辟地至今,就有着许多讲诚信的故事。西汉初年,季布为人正直,乐于助人,特别讲信义,当时谚语说:得黄金百斤,不如季布一诺。由此有了今天的“一诺千金”这一成语。北宋晏殊参加殿试,发现考题正是自己曾写过的,于是他毫不犹豫地向君主和主考官说明实情,要求换个考题,《晏殊诚实无欺》这一美德故事也因此流传至今。伯牙,子期,一个抚琴,一个听音,衣袂飘飘,风清云淡,于是在高山流水中结为知音,并庄严约定,后来故人逝去,再无知音,伯牙宁可断琴。这约定与断琴,便是对友谊的诚信。__,一位无私的共产党员,他的遗书可谓朴实而又感人:“我经手的钱有上百万,但我知道那是普通百姓的血汗钱,是用于革命事业的。”相信这番话会令“伸手派”汗颜。这遗书体现了入党宣誓时定下的对人民、对革命事业的诚信,千金难易。

可如今,在市场经济的时代背景之下,在各种文化交融,价值取向多元的社会里,有些人错误地认为:诚信“一文不值”,中华传统美德已经“过时”。这种错误的迷失,导致了个人乃至社会行为的偏差。

三分钟演讲 传统美德

在这里不妨举个例子。华裔美国科学家微软中国研究院前任院长李开复博士,去年在《光明日报》上发表了《一封给中国留学生的信》,文中写到他面试一个求职者的经历。在面试谈话的过程中,求职者表示,如果录用他,可将在原公司工作时的一项发明带过来。可是李博士并没有录用他,原因是他缺乏最基本的处世准则,缺乏最起码的职业道德——“诚信”。文中还写了有关中国留学生的实例,某些中国学生拿着读博士的奖学金到了美国,可一有工作机会,他们就马上申请离开学校,将自己的承诺抛在一边。

想一想,长此以往,我们失去的仅仅是诚信吗?

不!我们失去绝不仅仅是诚信!

有人认为,当今社会缺少人文关怀。其实主要就是精神家园的迷失,缺乏诚信,就是精神家园迷失的具体体现。因此,寻找精神家园已经成为人文关怀的首要任务。那么,到哪里去寻找精神家园呢?

×年4月,《中华民族传统美德格言》一书全国出版发行,江泽民同志为该书题词:“传承中华美德,培养民族精神”。李岚清副为该书所写的序中指出:中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质,是永不枯竭的道德教育资源。我想,这无疑是我们至美至善的精神家园。

在漫漫历史长河中,中华传统美德铸造了我们民族的灵魂,成为中华民族壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产,它蕴含着丰富的人类道德精华,它体现了人类对理想人格和真善美的追求,它昭示着中华民族世代相传、生生不息的民族精神。因此,在我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化发展新阶段的时候,我们更要大力提倡继承和弘扬中华民族的传统美德。

也许还有些人会觉得,传统美德离我们很远,我们只要安于本分,不做违法乱纪的事就行了。

可是你想过吗?当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你与朋友相聚不失约的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会“宽于待人,严于律己”的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你“志存高远”而又“脚踏实地”的时候┄┄你所做的一切,不都是在传承和弘扬中华传统美德吗?!

随着《中华民族传统美德格言》的不断出版和发行,全国上下都掀起了弘扬中华民族传统美德的浪潮。我们坚信,有这样浓厚的学习氛围,我们的学生一定能健康成长!我们期待,有这样一座美丽的精神家园,中华传统美德将会再放光彩。

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做美德少年国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 774 字

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

今天,我们在暖泉小学,隆重启动“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动,共同表达弘扬雷锋精神、争做雷锋传人、喜迎党的的美好心声。在此,向广大未成年人发出如下倡议:

学习雷锋,树立远大理想、坚定信念。像雷锋那样,热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,学习党的历史、党的知识,学习党的辉煌业绩和奋斗精神,积极参加主题班日、队日、团日活动,心向党、爱劳动、有礼貌,担当起继承中华民族优良传统和中国革命优良传统的历史责任,时刻准备着,建设中国特色社会主义伟大事业,实现中华民族伟大复兴。

学习雷锋,培养高尚道德、优良品行。像雷锋那样,以服务人民为最大幸福,以帮助他人为最大快乐,学习中华民族传统美德,树立社会主义荣辱观,诚实守信、文明有礼,团结友爱、助人为乐,积极参加爱心公益活动,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,用高尚的道德行为传播我为人人、人人为我的道德理念,做一个有道德的人。

学习雷锋,做到勤奋学习、积极上进。像雷锋那样,用钉子精神刻苦学习、积累知识、增长本领,用钉子精神勇于实践、不畏挫折、增强实际动手能力,用钉子精神对待学习生活,保持阳光乐观心态,德智体美全面发展。

学习雷锋,牢记艰苦奋斗、勤俭节约。像雷锋那样,以劳动为美、以朴素为美、以节约为美,不贪图享受、不铺张浪费、不好逸恶劳,自觉参加力所能及的生产劳动实践,珍惜劳动成果、培养意志品格、锻炼强健体魄,树立人生成长、服务社会的正确价值观念。

同学们,雷锋精神是哺育我们成长的道德力量,美德少年是我们身边的学习榜样。让我们积极行动起来,从自己做起、从身边做起、从点滴做起、从现在做起,日行一善、洒扫应对,崇尚先进、见贤思齐,学习美德少年,争当美德少年,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

我们的讲话到此结束,谢谢大家!

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中华美德颂演讲稿800字

范文类型:演讲稿,全文共 924 字

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尊敬的老师、各位同学大家好!

中华美德是我们中华民族世代绵延,逐渐凝聚而成的民族精神。因此,继承和弘扬中华美德是我们中华民族代代相袭的优良传统和历史使命。我们作为新世纪的主人,更有责任继承和弘扬中华美德。几千年来,我们勤劳聪慧的祖先们,以自身的思想和行为,塑造并不断丰富了中华美德,留下了许多千古传颂的道德楷模与经典范例。例如:胡锦涛爷爷提出的八荣八耻,是每个中国公民应铭记于心的事情。可是随着科技的发展,人们物质生活水平的提高,使得有些人对精神生活淡薄了、对社会的态度冷漠了,以至于把中华民族的美德——文明礼貌给遗忘了。

有一天,我在站台等车,等车的人还真多啊!站台都挤满了人,人们汗如雨下,也难怪,这么热的天,又要和这么多人站在一起,空气也会变的闷起来。忽然,一辆救星似的小巴缓缓地向车站驶来。车刚到站,只见等候多时的人们一窝蜂地拥到车门前,形成一道坚固的“人墙”。“哗”的一声,门开了,车上的人想开了闸的洪水一样向下冲。一个要上,一个要下,两股力量互相对抗,谁也不肯退一步。在我的前面有一个20来岁的小伙子,他像一条泥鳅拼命往前挤。他身后的人直往上拥,把车门堵得严严的。有的人把帽子挤掉了,有的人把纽扣挤掉了,最倒霉的是一些老弱病残,想挤也挤不上的人。看到这种场面,我想:如果那个年轻人和老人是一家的,年轻人和老人是一家的,年轻人还会上吗?

像小伙子这样自私自利的人还有很多,为什么现在的人都不懂得礼让呢?为什么人们总是不能和睦相处呢?大家扪心自问,胡爷爷提出的八荣八耻,大家都做到了吗?同学们,我们要树立社会主义荣辱观,我们要明辨是非,在实践中增长才干,做一个有益于国家、民族的人,成为社会、家庭欢迎的人。让我们再次大声在把八荣八耻读出来并牢记在心里:

以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;

以服务人民为荣,以背离人民为耻;

以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;

以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;

以团结互助为荣,以损人利己为耻;

以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;

以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;

以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

谢谢大家!

看过“中华美德颂演讲稿800字”

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谦虚是一种美德演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 714 字

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“谦让也是一种美德。”谦让不仅是一个人的一种美德;一种胸怀;一种豁达;一种无私的体现,而且更是一种境界。

做人的境界之高低,常常会体现在你处理人际关系的不同方式、方法上。有的人善于化解矛盾,境界。有的人则往往会激化矛盾。

在现实生活中,大家同在一个班学习,或同在一个地方生活,难免会有矛盾发生。而引发矛盾最多的,其焦点往往是利益关系。

如乘公交车让位,搀扶老人上车等。其实,我们深省一下,人生短短几十年,相逢也是一种缘分,我们彼此相互谦让,留给世人一定是一种良好的口碑,良好的口碑才是人生最宝贵的财富。人与人之间相处,贵在谦和、礼让,谦让能折射出你做人的一种境界。

孔融让梨是一个家喻户晓的故事。一只梨的大小,虽然微不足道,但它对于一个四五岁的孩子来说,是难能可贵的。谦让其实是一件很容易的事,孔融让梨的故事,从古至今都教育人。 做人要达到一种境界,首先是道德修养的问题。它涉及到一个人的世界观、人生观、价值观。日常工作和生活中,人与人之间难免会产生一些矛盾、误会或争论,这很正常,关键是当事双方都应该学会克制自己,保持谦和、礼让。

你谦让了对方,并非表明你不行或无理,而是一种气度!一种情操!从而折射出你做人的高尚境界。反过来,你为了自己的某种利益,动辄恶语相加,拳脚相向,这恰恰暴露出你做人的境界不高。

一个人越是知识渊博、才华出众、成就非凡,他的视觉往往就越高,对事物的认识就越深刻,越能谦让他人。谦让——是谦虚、包容的表现,是对对方的一种信任和尊敬。

“谦让也是一种美德。”它能扩宽人的视野,拓宽人生之路。在人生的道路上,你心有多宽,路就有多宽。

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传统美德与党性修养课件

范文类型:教学设计,全文共 4889 字

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(一)党性修养的含义

1.修养的含义

修养主要包含二个方面:一指理论、知识、艺术、思想等方面的水平;二指养成正确的待人处事的态度。

注重和调个人修养是中华民族的优良传统。中华先贤留下了许多有关修养的至理名言,多方面阐明了个人修养观,涉及个人修养的崇高境界、个人修养的重要性及个人修养的准则和方法。如:不徇私情、勤政为民、严以律己、宽以待人等等,并身体力行之,在个人修养方面给我们留下了许多好的传统。

闽西客家先民重视道德修养,崇尚清廉,在客家的民俗民风中,如楹联匾额、祖训家规、山歌俗语多有体现。著名的永定土楼振成楼的大门两边雕刻着“振纲立纪,成德达材”十分醒目。土楼经德堂的“静以修身,俭以养德,入则笃行,出则友贤”,以及客家簇语中的“克俭克勤,勿怠勿荒;礼义廉耻,四维毕张”、“礼义廉耻,为人豪杰,和善心正,处事必公,费用必俭,举动必端,语言必谨”等等,都反映了客家人正直做人,清廉做事的良好的修养传统。

2.党性修养的含义

党性修养是指党员在思想上、行动上自觉自愿地以党性要求规范自己的言行,坚持党性原则,不断增强党性观念所进行的自我教育、自我改造、自我完善的过程,也可以理解为是用共产党员的党性改造自我的过程。

(二)党性修养的基本特点

1.自觉性。党性修养是党员干部的本质改造,是党员干部世界观、人生观、价值观的改造,是依靠内在自觉性来完成自我评价、自我调节的一种自我意识活动,是个人自觉自愿的完善提高。通过自我解剖、自我批评,克服各种非无产阶级思想,克服人性的弱点,纯洁思想、净化灵魂,使自己具备无产阶级的世界观及其优良品质和美德。也就是通过内省,做到自重、自省、自警、自励,将党性的要求规范内化为自觉的行动。

2.长期性。党性修养是一个漫长的过程,不是一朝一夕的事。首先,坚强的党性不是自发产生的,是在长期的实践中逐步培养提高的。周恩来说:“人总是有缺点的,世界上没有完人”,党性修养无止境,不是一阵子而是一辈子的事,是党员干部的终生课题。广大党员干部只有不断改造自己,不断完善自己,才能提升自己的政治坚定性和道德的纯洁性,始终保持先进性,继承和发扬优良传统和作风。

3.全面性。党性修养的内容涉及党员干部思想、政治、组织、作风、制度等多方面,体现在党员干部的思想、工作、学习、生活等各个领域。党性修养是个人自觉修养的浩大工程,修养内容涉及方方面面,必须进行全面修养,各项修养内容不可随意偏废。如果个人在党性修养的任何一个方面较为薄弱或缺乏,都有可能导致党员干部一失足而成千古恨。

4.艰苦性。党性修养不是唱高调,不是做表面文章,必须落实在行动上、工作中,艰苦的实践是党性修养的最好课堂。党员干部要到建设和改革的广阔天地里经风雨、见世面,在实践中磨砺自己,树立正确的世界观、人生观、价值观,在改造客观世界的同时改造自己的主观世界,通过艰苦的实践锻炼,不断提高党性修养。

二、注重和强调党性修养是中国共产党员的思想政治优势

注重和强调党性修养是马克思主义政党关于党的建设学说的重要内容之一,也是无产阶级政党加强自身建设、始终保持党的先进性的一条成功经验。

中国共产党自成立以来,一贯十分注重和强调党性修养。党成立之初,许多党员对马克思主义理论还缺乏系统的了解,党员的马克思主义理论水平还有待提高,党着重加强党员

干部的马克思主义理论修养,帮助党员提高对马克思主义的认识;土地革命战争时期,随着党的重心转移到农村,农民党员迅速增加,农民意识和小资产阶级思想不可避免地被带到党内来,为了克服各种非无产阶级思想,除了加强党的组织纪律约束和做出必要制度外,最根本的就是加强党内的思想教育,加强党员干部的思想修养,提高党员的思想政治觉悟。1929年12月,毛泽东在起草的《古田会议决议》,强调必须加强无产阶级思想的领导,反对各种非无产阶级思想,提出着重从思想上建党的原则。1937年5月,毛泽东在党的全国代表会议上对革命战争时期的党员特别是领导干部的修养,提出了具体的目标和要求,要求他们“懂得马克思列宁主义,有政治远见,有工作能力,富于牺牲精神,能独立解决问题,在困难中不动摇,忠心耿耿地为民族、为阶级、为党而工作。”

1938年10月,毛泽东在党的六届六中全会上指出我党的马克思主义修养还很不普遍,很不深入,希望各级干部都来研究马克思主义理论,提高党的战斗力。之后,《为人民服务》、《论共产党员的修养》、《我的修养要则》等一系列有关党性修养的文章纷纷发表。在相关的文章中,刘少奇提出“在改造社会的同时改造自己”的思想,认为共产党人的修养不能脱离革命的实践,不能脱离广大的劳动群众,只有积极投身人民群众的革命实践,才能更好地改造自己;强调党员要保持共产主义的纯洁性。周恩来强调党性修养的长期性,指出“改造没有个完,一直到死,那时也不能说改造够了,只是比现在好一点。”在党的七届二中全会上,毛泽东提出“两个务必”,即务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风,对共产党员的修养提出了新的更高要求。

新中国成立后,党不断加强自身建设,重视和加强党性修养。1956年党的八大着重提出了执政党的建设问题,强调要坚持民主集中制和集体领导制度,反对个人崇拜,发展党内民主,加强党和群众的联系,对党员干部的党性修养提出了新的要求。

十一届三中全会以后,党重申和强调加强共产党员修养的极端重要性。以邓小平为核心的第二代中央领导集体,继承和发展了党性修养理论,在党性的指导原则方面,肯定毛泽东的历史地位,坚持毛泽东思想的指导作用;在党性的目标原则方面,重新确立了党的政治路线、思想路线和组织路线;在党性的根本要求方面,提出了坚持四项基本原则。以江泽民为核心的第三代中央领导集体,开展以“三讲”为内容的党性党风教育,赋予了党性修养新内容,尤其是学习实践“三个代表”思想,对党员干部党性修养提出了新要求。党的十六大以来,以胡锦涛为的党中央在全党开展保持共产党员先进性教育活动,深刻阐述了作风建设与党性修养的密切关系,强调要坚持不懈地加强领导干部党性修养,使各级领导干部始终保持共产党人的政治本色,发扬党的光荣传统和优良作风,树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观。

中国共产党人的党性修养理论和实践,使自我修养达到了一个新的崇高境界。

三、党性修养的内容

尽管在不同历史时期对党员的党性教育与党性修养有不同的具体内容和要求,但政治、理论、道德、纪律、作风、知识修养始终是共产党员党性修养的基本内容。

(一)加强政治修养,增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性

政治修养是党员干部政治素质、政治立场和政治态度的集中体现,是衡量一个领导干部政治上是否成熟的重要标志。加强政治修养的关键在于做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者,这是党性修养的重要内涵,是每一个党员必须具备的基本的政治素质。有了正确而坚定的理想信念,领导干部就能够积极主动地、满腔热情地为党和人民事业而奋斗。共产党员特别是领导干部要把共产主义远大理想同实现党在现阶段的历史任务结合起来,坚定走中国特色社会主义道路的信念。

(二)加强理论修养,真正掌握马克思主义的立场观点方法,坚持与时俱进的态度学习和运用马克思主义理论理论是时代精神的提炼与升华,理论上的成熟是一个政党政治上成熟的标志。理论修养是共产党员素质的灵魂,加强理论修养是共产党员党性修养的基础,是保持先进性的根本所在。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等党的基本理论,是中国共产党领导的革命、建设、改革走向胜利的思想保证。

加强理论修养,首先,要用科学的态度掌握科学的理论。对待马克思主义的科学态度,就是要在实践中坚持和发展它。这就必须做到精通马克思主义,即一方面要掌握马克思主义的基本理论,来改造自己的主观世界,另一方面还必须掌握方法,即掌握辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论,把马克思主义变为共产党人认识世界和改造世界的思想武器。其次,必须用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践,即系统掌握中国特色社会主义理论体系,做到真学真知真信真用,着力提高理论素养和解决实际问题的能力。再次,大力弘扬理论联系实际的学风,把学习理论同研究解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题、本地区本部门改革发展稳定的重大问题、党的建设突出问题结合起来,增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。

(三)加强道德修养,不断提高道德素质、陶冶道德情操、锤炼道德意志、提升道德境界

中华民族是一个崇尚道德、重视操守的民族。几千年来,中华民族形成了许多传统美德:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高志向,“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气,天下为公的社会理想等等。这些都已深深熔铸在我们的民族性格之中,渗透在民族的血脉之中,成为维系中华民族生生不息的精神纽带,成为推动中华民族持续发展的精神动力。中国共产党人在继承传统美德的基础上,以马克思主义为指导,结合革命、建设和改革的实践,赋予中华民族传统美德以新的时代内涵,并将其升华到一个更高的境界,把高尚的道德情操与坚定的党性原则统一起来,形成了共产主义道德。在中国共产党的发展史上,涌现出了__、雷锋、焦裕禄、孔繁森等一大批共产主义道德典范。新时期共产党员加强道德修养,最重要的是带头践行社会主义核心价值体系,做到信念崇高,品格优良,甘于奉献,淡泊人生,一身正气,清白做人,永葆共产党人的政治本色。

(四)加强纪律修养,增强纪律观念,思主义政党先进性的重要保证。党的纪律是党的生命。中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,严明的纪律是党不断从胜利走向胜利的可靠保证,是我们党区别于其它政党的一个显著标志。党的纪律一经制定,就对每个党组织和党员个人都适用。遵守与维护党的纪律是每个党员的重要责任,每个党员都必须切实加强纪律修养,严格遵守和维护党的纪律。当前,最重要的是严格遵守党的民主集中制,维护党的统一和团结。民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度,也是根本的组织纪律,共产党员必须无条件地遵守和执行。

(五)加强作风修养,做到执政为民有新举措、求真务实有新要求、廉洁从政有新成效

作风是反映党的特征和品格的整体精神风貌,是一个党性质、宗旨、纲领、路线的外在表现。党性和作风是密切联系的。党性是魂,是作风的内核和本质;作风是形,是党性的反映和外在表现。党性纯洁则作风端正,党性不纯则作风不正。所以说,党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。中国共产党历来重视作风建设,毛泽东曾经将党的作风建设的内容概括为理论联系实际、密切联系群众和批评与自我批评三大作风。党的十五届六中全会提出了“八个坚持、八个反对”的作风要求。党的十六大以来,大力倡导以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻等“八荣八耻”的社会主义荣辱观,大力倡导勤奋学习、学以致用等八个方面的良好风气。党的十七届四中全会提出大兴密切联系群众之风、大兴求真务实之风、大兴艰苦奋斗之风、大兴批评与自我批评之风。这些优良传统和作风,构成了中国共产党的特性,是加强党的建设的宝贵经验与财富,是进行改革开放和现代化建设伟大事业的精神动力和政治优势。

(六)加强科学知识修养,学习文化知特别是现代科学知识和业务知识,不断提高自身素质和履行职责的能力

今天,中国共产党正领导中国人民进行社会主义现代化建设,领导干部要发挥骨干带头作用,广大党员要发挥先锋模范作用,必须广泛学习现代化建设所需的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识。当今世界,科学技术迅猛发展,人类正在加速进入信息时代,知识更新的速度呈几何级数加快,知识已成为经济社会发展的决定性因素。要跟上时代进步得步伐,就必须加速知识更新,特别要不断吸纳现代科学技术知识。只有这样,才能提高创新发展的能力,探求未知领域的能力,认识世界、改造世界的能力。党员干部要加强科学文化知识修养,不断提高自身素质和履行职责的能力。

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弘扬传统美德的学生演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 1289 字

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同学们:

大家早上好!今天我的讲话题目是“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”。

不少同学都知道,今年的农历九月初九是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。农历九月九日,为什么叫重阳?因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。又因为“九九”与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,因此重阳佳节,寓意深远,所以古人认为这是个值得庆贺的吉利日子。

关于重阳节的故事很多。据说重阳节从汉朝初就有了。那时在皇宫中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬饵、饮菊花酒,以求长寿。汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后馋害后,宫女贾某也被逐出皇宫,贾姓宫女又将此习俗传入到民间。

到了东汉,民间在该日又有登高的习俗,所以重阳节又叫"登高节"。以后到了唐朝,文人墨客们写了很多登高诗,其中大多数是写重阳节的习俗。如王维的《九月九日忆山东兄弟》等;而杜甫的七律《登高》,则是写重阳登高的名篇。当然,古人的登高没有划一的规定,一般是登高山、登高塔,同时还有吃"重阳糕"(一种九层糕)、赏菊饮菊花酒的习俗。清代以后,赏菊之俗尤为昌盛,时间也不限于九月九日,但仍然是重阳节前后最为繁盛。

重阳节插茱萸的风俗在唐代已经很普遍。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥想兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”因为古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩带于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩带,还有插在头上的。这些习俗在晋代葛洪《西经杂记》的中就有记载。

清代,北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上,"解除凶秽,以招吉祥。"

在改革开放的今天,重阳节这个传统的节日被赋予了新的含义。我国把每年农历的九月九日定为老人节,从而将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

同学们,我们是炎黄子孙,我们中华民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,讲的就是这层意思:尊敬、爱护自己家的老人和小孩,同时也要象对待自家人那样去尊敬、爱护别的老人和小孩。最近,从新闻媒体讨论的话题中也可看出一二。如“该不该给老人让座?”“怎样做一个可爱的上海人?”这些活动的核心就是要努力建设和塑造一个具有高度文明、能与国际接轨的国际大都市的形象,而尊老、敬老、爱老、助老就是其中的一项内容。

作为生活在这座大城市的我们,更有义务为树立良好的城市形象而作出努力。客观地说,经过改革开放和精神文明建设,良好的社会风气已经逐渐形成,一些不良的行为受到大家的谴责。反省我们自己,在日常生活中我们的学生在尊老、敬老、爱老、助老又做得怎样?我不想对你们的过去予以评价。但是,在重阳节即将到来之际,我们全体同学是否想到,该如何为我们家的老人或者社会上的老人做点什么呢?希望大家考虑一下。当然,学校政教处也有安排,要求各班的班主任在节后作个统计,看看我们的立达学生在老人节里为社会、老年人都做了些什么。

我今天的国旗下的讲话就到这里。谢谢大家。

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最新争做美德少年活动总结

范文类型:工作总结,全文共 508 字

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为进一步扩大学习评选美德少年参与面和覆盖面,深化“做一个有道德的人”主题活动,按照省委文明办工作精神,我校开展“认星争优、做美德少年”一系列活动,现总结如下:

1、利用10月15日周一升旗仪式完举行启动仪式,宣布活动的组织、目的、方法步骤,提出具体要求。

2、在校园内滚播电子标语,营造文明氛围。

3、利用黑板报、宣传栏、广播站等宣传工具,以“认星争优,做美德少年”为主题,宣传开展文明美德普及教育的意义和知识。

4、“做美德少年”活动期间,为进一步发掘和宣传我校表现突出的学生,发挥榜样作用,树立向榜样学习的良好氛围,鼓励和带动更多的学生进步,每班开展“每周一星”的评比活动,每次在升旗仪式上公布获奖名单。

5、各班举行以“认星争优,做美德少年活动”为主题的班队活动。

6、结合11月22日感恩节开展感恩活动。

恰逢感恩节,号召学生搜集母亲的照片,选出你最喜欢的一张,在班会课上说一说,夸一夸自己的母亲。为妈妈、奶奶或你喜欢的女教师制作贺卡。通过这个活动使学生拥有一颗感恩的心,懂得孝敬父母、善待他人。

7、制作“文明美德”手抄报。

以班级为单位,学生自主合作,搜集资料,编辑排版,围绕主题制作手抄报,宣传身边的文明行为和美德少年。

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关于勤俭节约传统美德倡议书

范文类型:倡议书,全文共 1012 字

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全市广大职工、青年、妇女、企业家和市民朋友们:

自20__年以来,我市遭遇了历史上罕见的持续干旱,地表水蓄水严重不足,地下水位下降较大,给工农业生产和城乡居民生活造成了严重影响,形势十分严峻。职工、青年、妇女等广大群众是城市的主人,是推动经济社会发展的中坚力量,在围绕中心、服务大局中发挥着重要作用,在节约用水、建设节水型社会中肩负着重大责任。在此,我们倡议:全市广大职工、青年、妇女、企业家和市民朋友们积极行动起来,广泛、主动参与"节约用水·我貌同的责任"全民节水行动,共同为建设人水和谐的生态安丘贡献力量。

要切实强化自觉意识,争做节水型社会建设的引领者。充分发挥"主人翁"作用,深刻认识到我市人均水资源占有量少,节约用水是事关全市发展的重大战略问题,事关每个单位每个人的生产生活。要进一步增强责任感和紧迫感,把思想自觉真正转化为行动自觉,按照"关键看行动"的导向,从我做起,从一点一滴做起,把节水要求落实到生产生活的各个领域、各个方面,以实际行动带动全社会节约用水、防止浪费。

要广泛开展节水宣传,争做节水型社会建设的倡导者。充分发挥"宣传员"作用,积极传播惜水理念和节水知识,辐射带动社会各界群众参与节水行动。广大职工要立足生产实际,积极宣传节水技术和循环用水方法,在企业营造科技节水的浓厚氛围;团员青年要发扬开风气之先的传统,通过网络引导、志愿服务等形式宣传节水常识,扩大影响范围;广大妇女要以家庭为单位,带动家人养成节水习惯,让节水行为覆盖社会每一个角落。

要不断深化节水实践,争做节水型社会建设的推动者。充分发挥"主力军"作用,与岗位实际紧密结合起来,积极开展丰富多彩的主题实践活动。广大职工要着力提高生产技能,通过技术创新减少生产用水、提高用水效率,企业经营者要大力支持和推动节水行动,积极履行社会责任;团员青年要养成节水行为方式,主动开展"小手拉大手"、青年文明号服务等系列活动;广大妇女要节约家庭用水,积极使用节水器具,做到洗衣节约一桶水、厨房节约一盆水,最大限度地提高用水效益。

节约用水,是我貌同的责任。我们要积极响应市委、市政府的号召,在各级工青妇和工商联组织的带领下,携起手来,共同努力,打好节约用水攻坚战和持久战,为加快建设节水型社会、推动我市实现更高层次新发展作出新贡献!

此致

致敬!

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2024年美德少年个人先进主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 935 字

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古语道:“自古英雄出少年”,这句话一直是蒙古族少年x同学的座右铭。父母的言传身教,从小就在他稚嫩的心灵中播下了一颗颗健康且充满爱心的种子,还有良师们的感染和熏陶如阳光雨露般滋润,使他一天天茁壮成长为了一名品学兼优的好学生。

老师眼中的他——品学兼优,全面发展

在老师眼中,x同学是一个沉稳、内敛、清雅、聪慧的男孩,他天生真纯、追求善美、品学兼优、言行知礼,屡次获得市级、校级“三好学生”荣誉。他有着广泛的兴趣爱好并要求自己全面发展,在课余时间参加了书法、绘画、乒乓球、播音主持等训练班,作为学校少先队的副大队长和班干部,x同学积极参加学校组织的运动会、歌咏比赛、跳绳比赛、口算比赛……并多次承担市级、校级、班级的主持活动;他还先后代表学校参加了赴德国的艺术交流活动、全省第十四届青少年乒乓球公开赛、西昌市中小学生演讲比赛等。

同学眼中的他——关心同学,乐于助人

同学们总会亲切地称呼“宇哥”,不是因为他年龄大,而是他爱帮助身边的人,总会在同学“危难”之时像大哥哥一样挺身而出而得名。外出活动,他主动帮助老师维持秩序;同学生病,他会及时为同学递上一杯热水;放学路上看到拉车的叔叔吃力上坡时,他总会悄悄走上去推上一把……

家长眼中的他——热心公益,爱护环境

在父母的带动下,x同学从小就开始参加各种公益活动:为灾区募捐、去敬老院慰问、和贫困山区小朋友手牵手。2008年汶川大地震后,还在上幼儿园的他为灾区群众捐出了自己的压岁钱;每到重阳节,父母总会带着他为敬老院的老人们送上祝福;在大凉山开展精准扶贫工作以来,由于爸爸担任单位的扶贫工作,每次看到爸爸手机中贫困户孩子的照片,他总会难过流泪。在假期,他组织班上的孩子为贫困山区的小朋友们捐出自己的压岁钱近千元购买了学习用具,在开学前为贫困小朋友们送上了新学期的礼物。

x同学还是一名资深的“环保小卫士”,他从上幼儿园起就积极投身到身边开展的各项环保活动中去:到庐山、湿地捡垃圾;周末和院子里的小伙伴一起为小区的树木浇水;看到有人损坏花草、公物时他也总会上前耐心劝告……

在漫漫成长道路上一路走来,x同学不断充实自己,迈上了一个又一个新台阶。相信在不久的将来,这位阳光、自信、充满爱心的蒙古族少年一定会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地!

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关于美德少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1459 字

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付温馨,今年10岁,是前油坊小学四年级的一名学生。任班级的班长,是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,多次受到学校领导和老师的表扬。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。她的爷爷、奶奶年龄很大了,由于一些原因不在一块儿住,他们有时很想念她,她也想念他们,所以每个星期,她都一定要去看望爷爷、奶奶,用她力所能及的力量给他们带去开心和快乐。在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里,她文明礼貌、见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

在学校,她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。她尊重老师,有不会的问题总会打破沙锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。她热心帮助同学,他们有不懂的问题,她总是能详细地为他们讲明白,知道弄懂为止。她热爱运动,学校的操场上总是能出现她的身影。她特别喜爱唱歌,曾在学校的元旦文艺表演中获奖。但如此多的爱好,并没有影响到她的学习,反之,更丰富了她的学习生活,提高了她的学习兴趣。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后进生同桌,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界,有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到四年级都是她管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,她常年坚持。在三年级时,有一次刚放学不久就刮起了大风,她突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学,窗户关了吗?她觉得好像没关,所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校,到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都淋湿了。像这样的事情她做了很多。她从没向别人说过,但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她没有半句怨言。

在社会中,她是一个称职的小公民。她遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她热爱科学,爱做实验,对生活中的科学现象总要弄个明白。她积极保护环境,从不随手扔垃圾。

这就是她,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取、完善自己,创造更美好的明天的美德少年。

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美德少年主要事迹材料推荐

范文类型:材料案例,全文共 1440 字

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白云婷,女,2019年8月16日出生在大庆市杜蒙县胡吉吐莫镇好田格勒村,现在胡吉吐莫中心学校三年级(二)班学习。任班级的学习委员,是一名德才兼备、品学兼优的优秀学生。她从小不但乐于助人、关心集体,而且勤奋好学、成绩优秀,同时还有一颗感恩的心。在老师眼里,她是一名自尊自强和富有理想的少年;在同学眼里,她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,她是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,她是个诚实守信、热心公益的小公民。父母的言传身教,老师们的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。每门功课成绩都非常优秀,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,从小养成了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心

伙伴和学习榜样。在班级生活中,她和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的同学。为了帮助后进生,给他们解答疑难,她一遍又一遍地讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。她的同桌是一名差生,为了帮助他提高成绩,白云婷舍去了自己课间玩耍的时间,在她的帮助下,那位同学各方面都有很大的进步。在课上, 她专心致志,认真听讲;在课间从不打打闹闹,而且见到其他同学有了矛盾,她都会主动去调解。她尽心尽力为班级服务,能与老师一起配合,管好班级,为班级争光,这是老师同学们都看在眼里的。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课。她在生活上坚持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,为了减轻父母的家务负担,在农忙时节,放学回到家后,看见父母都不在家,她就给爸爸、妈妈做饭烧菜,她处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不给他们添麻烦。这样做,不但得到老师、父母和同学们的喜欢,而且还锻炼了自己的生活能力。

在社会上, 她是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。在努力学习,发奋图强的同时,她还是一个心地善良、极富同

情心、乐于助人的好学生。每逢节假日,在村子里,经常能看到她捡拾垃圾的身影。她家邻居是一对年过七旬的老人家,老两口孩子都不在身边,擦玻璃、扫地已经成了她的课外作业,几乎每天做完作业都去看望老人,帮助他们打扫房间。由于家住在村子里,她平时上下学都乘坐校车。这时,她总是先让低年级的小同学上下车,主动帮助他们拿书包,然后再上下车。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而哭泣时,她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。过年期间和爸爸妈妈出去游玩,捡到小朋友不小心丢掉的压岁钱,追了将近200米,如数将钱还给失主。

在白云婷同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中,她无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。

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中国文明网美德少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 351 字

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刘 女,包头市东河区环城路小学三年级学生。刘允墨尚未出生时,父亲就失踪了,至今杳无音讯;2019 年母亲被查出患有肺癌,一年后便离开人世。年仅5岁的她,从此与姥姥相依为命。姥姥患有多种心脑血管疾病,经不起女儿离世的打击,一病不起,刘允墨一人担起了照顾姥姥的重担。6年来,为了减轻姥姥的病痛,刘允墨经常把学校里的新鲜事讲给姥姥听,或者唱儿歌逗姥姥开心。二年级开始,她每天放学回家,便学着做饭,饭后把碗筷洗好再去写作业。艰难的生活,使她养成了节俭的习惯。每到周末她便与邻家姐姐一起去市场捡菜叶,可不同于姐姐的是,她捡来的菜叶不是拿回家喂兔子,而是为近几天的伙食做准备,省钱给姥姥看病。她与人为善、谦和有礼,是老师眼中的好学生,同学心中的好伙伴。她用一双稚嫩的手和一颗至真的心,展现着当代最美少年的精神风貌。

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有关传统美德心得体会

范文类型:心得体会,全文共 639 字

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敬老爱老是中华传统的品德。从古至今,从一些名人的身上的体现了这一美德。 “老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。这句话正是体现了敬老爱老的传统美德。生活上有很多事情的体现在敬老爱老,下面,我就说几件事来体现敬老爱老的美德。说起这件事,还得把时间推到我读四年级的时候。那时,是一个下午,我和同学走在路上,忽然,看见不远处有一位老奶奶,一边提着白菜一变再拿着拐杖小心翼翼的走着,突然脚一滑,摔在路上,幸亏摔在的是人行道,要不然,后果不堪设想。我和我的同学赶紧跑过去,把老奶奶拉了起来,还用自己带的水把那些把菜的淋干净。老奶奶一直跟我们道谢,我们说:“不用谢,应该的。”当时我和我的同学心里美滋滋的,心想:“以后我们要多帮助这些老人”。

再说一件事给你们听。时间还是在四年级的时候。那时候我们已经放假了。有一次,我出去跑步,跑着跑着便看见一个老人拿着拐杖一边走一边把地下的垃圾捡起。快捡完的时候,便看见一个小女孩把刚买来的冰棍口袋随手扔在地下。这是,有许多人的瞪着这个小女孩,而她像没事似的一边吃一边唱着歌。看到这里,我很愤怒,赶紧跑去拉着这个小女孩的手,跟他说着道理,他跑去把那个扔在地下的口袋拣进了垃圾桶。那个老爷爷说:“谢谢。”许多人用赞美的眼光看着我。我突然有了成就感、自豪感。

上面的两件事虽然的是小事,但都是体现了我们中华儿女对老人的关心、照顾,这不正是敬老爱老的好例子吗?我觉得,必须多和老人沟通、交流,要让老人有一种幸福感。敬老爱老,从身边做起,从现在做起,从我做起。

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关于弘扬传统美德倡议书

范文类型:倡议书,全文共 940 字

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广大牧民、居民朋友:

紫气迎新春,文明气象新。在中华民族的传统佳节--春节来临之际,为进一步巩固创建文明城市成果,树立文明新风,共同度过一个低碳环保、文明节俭、健康祥和的春节,乌里雅斯太镇人民政府特向全镇广大牧民、居民朋友发出如下倡议:

一、文明在心,平安是福。安全出行,自觉遵守交通法规,不酒后驾车,不疲劳驾驶。

二、恪守公德,良行为美。爱护公共设施,爱护环境卫生。主动维护楼道、门前、小区、公共场所环境卫生,不要随意乱堆、乱放垃圾,尊重创城辛勤劳动成果,自觉养成良好的环境卫生习惯。

三、遵德守法,保障广大群众“舌尖上的安全”。民以食为天,食以安为先。各食品相关单位要严格遵守《食品安全法》,落实自身食品安全责任,时刻紧绷食品安全这根弦,完善措施,消除隐患,不折不扣地保障广大群众“舌尖上的安全”。各广大牧民、居民朋友也要加强自身食品安全意识,不论是寿宴、婚宴等大规模聚餐,还是私家零星聚会,都要时刻不忘食品安全这根底线,严把审核关、提醒关、警惕关,让食品安全的疏忽大意、不负责任无处藏身,打牢食品安全的“防火墙”,真正让自己安全的吃、吃的安全。

四、家庭和谐,健康是金。重视家庭文明建设,营造良好家风。不搞封建迷信,不参与赌博;引导下一代文明上网、不进网吧、健康成长。

五、少放烟花,洁净是美。不放烟花或少放烟花鞭炮;燃放地点选择安全空旷区域,共同呵护清新空气。

六、治理隐患、构筑安全防线。安全隐患无处不在,各单位要不断增强安全意识,时刻紧绷安全之弦,深入排查安全隐患,严格履行安全责任,彻底消除安全隐患;每个牧民、居民、企业员工要掌握安全用水、用电、用气等方面的常识,不断提高安全防范能力,共同筑牢安全防线。

七、率先垂范,廉洁是本。党员干部、各界代表、社会公众人物,要带头讲文明树新风,积极参与志愿服务、公益活动,向困难群众送温暖、献爱心,树立良好的社会形象。

八、提早预防,做好防火。鉴于今年冬季基本无雪,空气干燥,极易发生各类火灾事故。请牧区、城镇及奶牛村地区提前做好防火工作。

九、各嘎查、社区两委班子成员要保证通讯工具24小时畅通,并及时接听电话,及时处置相关问题。

新的一年开启新的希望,新的历程承载新的梦想。衷心祝福广大牧民、居民朋友们度过一个欢乐、祥和、幸福、平安的新春佳节!

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文明美德伴我行书信

范文类型:书信,全文共 1151 字

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倘使你失去了款项,不妨,人需要的不是身边的钱袋。

倘使你失去了今天,不妨,还会有明天。

但是,倘使你失去了文明,你就彻彻底底的失败了。

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育,个人修养的民族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。

千百年来的文明美德之风传承至今,因此我国向来就有"文明古国"之称。一个素质高,有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明美德处处可见,这些就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们忽略。

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回让路,列宁阻止她说:"不必这样,你端着东西已经走到半截,而我现在空手,请你先过去吧!"他把"请"字说的很响亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,让女工上楼,他才上楼。这不是良好文明礼仪体现么?

其实,文明美德是从日常生活中的小事表现出来的。下课时,主动向老师问好;进老师办公室前,先敲门;坐公共汽车时主动给老人让座;不乱扔垃圾…

文明美德是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根、成长。但丁说过︰"人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。"这说明美德是人生中必不可缺少的一部分,虽微不足道,但却是我们每个人必不可少的。

想起曾经看过的一个故事,他的大意是这样的:北京某大公司招聘,引来一大批高素质人才竞相比赛,颠未一系列的筛选,其中五个人,接受最后的面试。这些人都已过五关斩六将,以为最后的面试只是逛逛过长而已,无甚打紧。于是他们都满怀信心走进经理办公司。20分钟后,经理归来了,说面试结束,五人均为录取。竞聘者问其原因,经理说:"20分钟就是你们的面试时间,你们未经同意随便乱翻看旁人的东西,虽然你们很优秀,但连最基本的礼貌都不懂,我们不要!"

是啊,即使在优秀,但连最基本的礼貌都不懂,那又有什么用呢?

公共文明是社会意识的集中体现,但是公共文明是建立我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过:"中国欲有争于天下,其首在立人,人立而后反举。"所以首先要完善个人修养,人的文明修养不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

其实文明礼仪可以变现在更多地方,可以表现在小事上,也可以表现在大事上,可以表现在小我私家上,也可以表现在集体上。小小的一个细节,或一个动作,都可以侮辱一个国度的荣誉,可见文明礼仪非同凡响。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先要具备中学生的美德,具备中华民族的美德,没有美德的人不算高尚。别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽让我们的社会迸发出文明的火花,让们抱文明,和美德手拉手,结伴同我行!

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小学生美德之星事迹材料 小学生美德之星获奖感言

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郭xx,男,14岁,桓洞中学八年二班学生

去年,他妈妈的胳膊做手术了,爸爸上班忙,没时间照顾妈妈,于是他每天早起一个小时,帮妈妈梳头,洗脸,穿衣服,折被子。

像小时候妈妈照顾他一样耐心、细致。

放学后帮妈妈洗衣服。

几次他的手被衣扣划破了,为了不让父母担心,他一字未提,这时他才体会到了父母的艰辛。

小学到初中他一直是班长,班里的事,他也会替老师分担,比如收作业、考词语、管理班级……他说:“既然是班干部就要做好,决不能辜负老师的信任。”

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