考核

我从去年x月到__中学任教至今已有一年时刻。怀着对教育的梦想，我满腔热情的走上了教育岗位。应对人生的新起点，我充满信心。正因我坚信，路是人走出来的。过去的一年，是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。

在这一年当中，无论是教学思想和教学理念的构成与理解，还是教学方法和教学潜质的积累和提高，以及教学资料和教学理论的丰富和拓展，都有了较大程度地提高。一言以蔽之：我已经由一个准老师成长为一名合格的人民教师。反思才能进步，温故方可知新——现将过去一年的工作得失状况加以总结。

一、思想政治方面：

作为一名教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，增强了党性观念，坚定了理想信念，提高了理论素质和政治水平，使自己的思想观念时刻与党持续一致。

二、教学方面：

一年来，我担任初一数学和体育的教学工作。来到学校，领导安排我上一年级的数学，作为体育专业毕业的我，感到很慌张，正因我对基础学科的教学经验几乎为零。应对困难，我迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布臵安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏。

遇到自己无法解决的教学问题就用心向同事们请教，发奋做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践潜质。课后用心和同事们探讨教学中遇到的问题，发奋寻找解决方法，使自己的教学潜质得到不断的进步和提高。

三、业务潜质方面：

今年上半年我参加了新教师培训，观摩了重庆市中小学体育优质课赛课活动。透过这些培训，我进一步提升了自己的教学水平和专业知识水平，明白了当前教育改革的趋势，为今后的工作指明了方向。

四、生活方面：

一年来，我很注意自身的品德行为，发奋给学生树立一个良好的榜样。在生活上严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，自己能做的事自己完成，尽量不给学校添麻烦，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，时常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，发奋和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。“学为人师，行为世范”，是每个老师都就应遵循的，是对老师行为的一个规范。

五、学校工作：

上学年我担任学校远程教育管理员，每一天按时的理解各种信息，发奋为每个教师和学生服好务。本学期开始我又担任学校办公室文书和安全干部，我将一如既往，脚踏实地，更加用心地配合学校领导完成各项任务，为学校的完美明天添砖添瓦

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。我坚信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好。

一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。

一、课程标准走进教师的心，进入课堂

我们怎样教数学，《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。

二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。

本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想。把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。在教研组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校“自主——创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材，撰写教案，根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，反复推敲完善出精彩的案例。

实践表明，这种备课方式，既照顾到班集的实际情况，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高备课水平。课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。课前准备不流于形式，变成一种实实在在的研究，课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启示。

综合起来看教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一，而这些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要教师不断学习、不断修炼，提高文化水平与做人境界，这将是一个长期而非常有价值的努力过程。我们在总结成绩的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展，不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践。努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。

常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。

三、创新评价，激励促进学生全面发展。

我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。

对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

例如：“这几天我们学习了较大的长度单位《千米的认识》，同学们通过自己的努力，能收集、记录较远的路程，知道如何推测、估计较远的距离，在这方面是班里的。但在语言表达方面有一定的困难，希继续努力。等级评定，优。”这个以定性为主的评语，是学生与老师的一次情感交流，学生获得了成功的体验，树立了学好数学的自信心，也知道了哪些方面应该继续努力。

本学期我们在作业评价方面做了一些尝试，做法是老师对一日作业做出评价，学生自查后给予改正。

四、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。

坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

教师从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度。良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向40分钟要效益。做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测。为了使新课程标准落实进一步落实，引到老师走进新课程，抛砖引玉，对新课程标准的教学内容、教学方式、教学评估、及教育价值观等多方面体现。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

我今年带的是由原初二年级的四个班打乱后重新分班的初三(3)班。带这样的班还是第一次，感觉心里的压力很大。但也只有硬着头皮干。我主要从以下入手开展工作：

一、营造一种家庭式的和谐班级氛围，让班级充满气息和活力

师爱是一种高尚的情感，在教育中发挥着重要的作用。"没有爱就没有教育"，"爱是打开学生心灵的钥匙"，这是每一位班主任都熟知的道理。“亲其师，信其道”，班主任爱护和关心每位学生，学生就乐于接受他的教育和管理。

为了尽快地使自己对新生产生真诚的师爱，我充分利用各种机会与他们接触、交往。课间、饭后找他们聊天、说笑;在他们遇到困难时，想办法帮助解决;在他们出现思想问题时，找他们谈心，耐心细致地说服教育。同时与他们的家长保持联系，取得家长的密切配合。在我们共同努力下，学生对陌生环境的焦虑和不安很快被新奇和欢乐所取代，逐渐的喜欢这个集体并安心开始学习。

班主任还要积极参与学生的各种活动，既做组织者，又做普通一员，让学生感到班主任不但"可敬"而且"可亲"。在担任初三(3)班班主任后不久的校运动会上，我和同学们一起练队列，为运动员们呐喊助威，虽然嗓子哑了，但师生情感加深了，也使他们感受到新集体的温暖，增强了新集体的凝聚力。

二、制定一套人性化班级管理制度，让班级管理充满“人情味”

俗语说得好：“没有规矩，不能成方圆”，“班风正，学风盛”，班规是对学生不良行为的约束和纠正。利用通常的强制手段迫使学生遵守往往会适得其反，多设奖励机制，减少惩治手段，如班级量化考核中多加分少扣分，能充分调动学生的积极性，学生往往会为了弥补自己的扣分而积极做好自己的本职工作甚至是额外工作。另外，“人无完人”，我们应该允许学生犯错，班规的制定不需面面俱到，但要不影响学生的个性发展，不伤害学生的自尊。学生犯错后不要马上处罚，可先提醒、后警告，或罚以娱乐节目等等。

对于新班级，开始阶段的常规工作抓得好，就能为以后的深入教育打下基础，班级会出现积极向上稳步前进的局面。班集体的凝聚力增强了，同学们的集体荣誉感增强了，班级的综合评比也就会有很大的进步，每月一次的流动红旗既是见证更是进一步前进的动力。

三、建立一支优良的班干部队伍，使班级“分权”、“分层”合作

初中的孩子较为单纯，有着强烈的表现欲望，都希望在参与班级管理时大展身手。如果权力过于集中在几个同学手中，既不利于培养学生的自尊心和自信心，又不利于营造学生自我教育、自我管理的良好氛围，并且会大大减弱班级自身的教育力和感染力。实行班级工作“分权”，班干部、课代表、小组长、各级各类管理员以及班主任“小密探”都应当各司其职、分工协作、相互制约，力争做到事事有人管、事事有人做能使班级工作更加有序。

当然，选出的这些班级干部毕竟不是完人，对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。定期对班干部的工作能力进行培训指导，给他们讲解各部分的工作要点，组织他们学会指定计划及具体措施，定期召开班干部会议，检查落实情况，总结得失，并加以纠正。同时必须严厉批评班干部在班级中的不良行为，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级树立良好班风。

四、培养一班充满自信的学生群体，尽快适应紧张的初中学习生活

心理学家发现，一个人能否成功有三条：自信、专注、条件。自信，是做好任何工作的前提，它建筑在对自己能力的清醒估计上，并能认清自己潜在的能力，相信今天办不到的事，经过努力明天一定能办到。由此可见，自信是成功的起点。要使学生在学习、生活中能认真做好每一件事情，培养树立他们相应的自信心是必不可少的。

特别是开学初，很多学生会因为跟不上进度，出现“消化不良”或“欠债”的现象，严重的还会产生厌学心理，导致恶性循环。我主张学生在自我暗示中培养自信，自我暗示有一种神奇的威力，它能控制并指导人的行为，使之按预想的目标活动，最终达到目的。例如，当一个人心情沮丧时，反复在心里默念：“我精神抖擞，心情愉快。”很快就能帮助人从不良情绪中摆脱出来。所以，经常让学生在心里郑重其事地默念一些暗示语，比如“我一定能学好英语”，“我的语文成绩越来越好”，考前默念“这次考试一定能”等，不仅对学生能力的提高，而且对学生自信心的培养，都会产生意想不到的良好效果。

有了自信，面对繁重的学习任务，就能引导学生采取相应的对策。开学初，我就邀请了几位学习成绩优异的老生来到班上进行学习经验交流，介绍他们是怎样较快适应初三学习生活的，一方面请他们从整体讲他们的学习经验体会，另一方面讲学好各科的行之有效的学习方法。

老生的现身说法，对新生是大有帮助的，使他们建立信心，提高学学习兴趣。同时我还经常与任课老师保持联系，请任课老师进行各科学习的具体指导，包括听课习惯、作业要求、学法指导等，引导学生改进学习方法，真正地学会学习。对一些学习较差的同学，加强个别指导，帮助学生分析问题所在，有针对性提出改进措施。

我的工作还有许多疏漏和不足之处，在今后的工作中还需不断摸索和改进。以帮助学生走好初中阶段最后的几步，考进理想的高中。

尊敬的领导：

在校领导的关心下，老师们的帮助下，我热爱学校，热爱本职工作，热爱学生，能以师德规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将本年度工作述职如下：

一、积极投身教改，努力做好本职工作

要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。

二、认真备课，授课

每一课都要做到有备而来，都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。

三、增强上课技能，提高教学质量

在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形成和全面发展。

在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受能力和想象能力。从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业及时进行批改。将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲。

捧着一颗心来，不带半根草去，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。展望未来，我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和创造，不断追求崇高的理想，实现自己的人生价值。

此致

敬礼!

述职人：___

20__年_月_日

一、20XX年党建及精神文明建设工作情况

1、县上安排的各项活动进展顺利。20XX年各级党组织都能紧紧围绕县委工作的大局及组织部、宣传部、机关工委对党建精神文明建设工作的安排，认真组织开展“学习宣传贯彻‘十七大’精神、兴起学习贯彻‘三个代表’新高潮”、“双学双做”、“双培双带”、“营造发展环境”、“万众一心、齐防非典”、“学习郑培民、争当好公仆”、党纪政纪条规和法律法规学习教育、“两个务必”作风教育、公民道德教育、“弘扬和培育民族精神，全面推进小康建设”教育、社区共驻共建活动、“党建精神文明示范点建设”等活动，使“抓党建、促作风、推工作”有了“载体”，有力地推进了机关党建和精神文明建设的健康发展。如教体局结合“两个务必”教育，立足我县教体改革和发展的实际，大力倡导“贴近实际，贴近生活，贴近群众”本文来源：***，树立“以人为本，以学生为本”的教育思想，切实抓师德师风建设，努力提高教育教学水平。针对改革和发展中存在的突出问题，总支组织党员领导干部从思想作风、工作作风方面深挖原因，并虚心听取社会各界的意见，认真整改乱收费、体罚或变相体罚的行为及学生课业负担过重等方面的问题，密切教师与学生、家长的关系，不断提高教育事业和办学水平。工商局总支在“两个务必”作风教育活动中重点抓党组织班子、局机关、工商所(队)三个层面，努力把各党支部建成团结向上、奋发有为、凝聚人心、合力作用强劲的坚强领导集体;把机关建设成团结协作、优质服务、职责明晰、高效运转的服务型、学习型机关;把工商所(队)建设成为政治坚定、业务过硬、作风过硬、高效廉洁、执法到位的“三优一满意”窗口，为抓党建、促作风、求发展找准了“结合点”。检察院支部紧密联系检察工作和检察干警的思想实际，结合党建和精神文明建设的要求，在改造世界观、保持党的先进性、密切联系群众、转变工作作风上下功夫，认真解决队伍建设中存在的问题，在严格执行“四条禁令”、“七条办案规定”、“九条卡死硬性规定”、“十项纪律”上下功夫，组织开展了查有无奢侈浪费、崇尚拜金主义、享乐主义问题，看是否树立了艰苦奋斗的优良传统;查有无在位不尽职，不思进取的问题，看工作是否做到真抓实干;查有无缺乏责任心，疏于管理教育的问题;看“一岗双责”是否落实;查有无不讲原则讲人情，互不服气各自为政的问题，看是否做到齐心协力，团结一致;查有无违纪违法，不严格按程序办案的问题，看是否做到令行禁止，执法为民的“五查五看”活动，使廉洁自律制度更加深入人心，干警的作风有了明显的转变。

2、“党要管党、从严治党”的方针得到了较好的贯彻，党员管理工作不断向规范化方向迈进。一是总支、支部班子的力量不断加强，对因人事变动出现的缺额，总支、支部都能及时上报工委按程序进行改选和增补，确保了工作的连续性。二是党员目标管理责任书(区)的签订比较具体，有明确的责任目标，有效地调动了各级党组织及党员干部的工作积极性。共划分责任区351个，参加党员846人，联系群众1780人。

3、抓点带面，示范点工作稳步推进。承担示范点建设任务的七个党组织，根据组织部、宣传部和机关工委提出的要求，以“双学双做”活动为结合点，从加强党员领导干部政治理论水平及业务能力入手，认真学习贯彻党的十七大和“三个代表”重要思想及市、县党代会议精神，狠抓党的建设和精神文明建设，强化组织领导，落实目标责任，量化工作指标，细化创建任务，使基层党组织的凝聚力、向心力不断增强，思想道德建设不断升华，党员的先锋模范作用得到有效发挥。如民政局支部进一步健全组织、周密安排，以学习贯彻和深刻领会“三个代表”重要思想为切入点，以“双学双做”活动为“载体”，积极开展以“建好一支队伍，突出救灾救济两个重点，抓好老年福利项目、民政系统信息化建设和烈士陵园周边环境三项建设，做好双拥优扶、基层政权建设和社区建设及社会事务管理四项工作”为主要内容的创建活动，立足机制、思路、工作、方法和效益七个创新，为全面落实彩票发行、低保普查、资金争取、社区建设、民政法规实施和年度工作目标七项任务奠定了坚实的基础。以“进百家门、访百家事、解百家忧”调查活动为主线，摸清了需帮困的对象和致贫的原因，关心群众疾苦，较好地贯彻了县委《关于解决好群众生活问题》的精神和要求。县水务局党总支以“进一步解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，不断增强党性，加强总支班子建设和党员思想、作风建设，使全体党员成为忠实践行‘三个代表’的实践者”为目标，不断提升党建和水务工作。在精神文明建设方面，各级党组织按照县委共驻共建的要求，以“党建工作联创，共促发展进步”为宗旨，为社区共驻共建提供了物质和精神上的帮助。

二、存在问题及下半年工作的几点建议

针对上述存在的问题，县直机关各级党组织要借“两个务必”作风教育活动的东风，切实对照年初签订的目标责任书，本着“缺什么，补什么”的原则，全面进行“回头看”复查工作。要认真组织好“三个代表”重要思想的学习教育活动，教育党员干部深刻理解和准确把握“三个代表”重要思想的科学内涵、精神实质，围绕县委的总体安排及各项活动的要求，狠抓学习教育、作风整顿及党性实践活动，不断改进党建及精神文明建设工作，增强党组织的活力，提升党务工作水平，充分发挥和调动每个党员的积极性，为全面推进机关党建及精神文明建设做出应有的贡献。

一年以来，在局的领导的正确领导下，我很好地履行了工作职责，完成了本职工作任务。现将一年来的工作状况作以简要总结汇报：

一、用心向党组织靠拢，培养党性，政治思想觉悟进一步提高。

一年来，我运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观。在思想上用心构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。

二、业务上不断积累，提高素质。

随着新形势对财政干部业务潜力要求的提高，本人十分注重对业务知识的学习和积累。用心参加市财政局和本局内组织的业务培训，提高自身业务素质，争取工作的主动性。在工作之余，还挤出时间自学业务知识，认真学习了关于财政工作的有关法律、法规、方针、政策，并在工作中贯彻执行这些政策规定。平时，我还注重对电脑有关知识进行较为深入的钻研，利用较为扎实的电脑知识使自已在日常工作中到达事半功倍的效果。

三、工作中兢兢业业，尽职尽责。

在工作中，我能够以正确的态度对待各项工作任务，用心主动，勤勤恳恳，有强烈的工作职责心和工作热情，经常加班加点，毫无怨言。自己在目前的工作岗位上已工作了三年，经过三年的锻炼基本能胜任自己的本职工作，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题。

四、日常生活中遵纪守法，热忱参加各种有益活动。

在日常生活中，我能自觉维护社会公德，遵守局内的各项规章制度，生活勤俭节约，艰苦朴素、对人真诚，平时能与同事团结合作，互帮互助，人际关系和谐融洽。

五、存在的问题及今后努力方向。

回顾一年来的工作，虽然说取得了必须的成绩，但也存在许多不足：一是学习不够，缺乏学习的紧迫感和自觉性;二是工作较累的时候有过松弛思想;三是开创性的工作开展的不多。

针对以上问题，在新的一年里，我将加强理论学习，进一步提高自身素质;增强大局观念，苦干实干，努力提高工作质量和效率，用心配合领导同事们，为财政事业的发展贡献自己微薄的力量!

作为一名刚刚毕业走上教师岗位的青年教师，学校安排我为政教处工作人员，既是对我的信任，也是提升我个人工作能力的平台。本学期在学校领导带领下，我作为一名新任政教处工作人员，协助政教处领导组织管理好自己的一些常规工作，积极与各班主任沟通，探索性地开展工作。细致全面的工作总结就是对工作负责，对自己负责。它不仅能正确反映每个人的工作态度;同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程。现将本学期工作总结如下：

一、我时刻不忘自己是一名共产党员，一名人民教师，心中牢记入党时的誓言，严格要求自己，虚心向领导和同事学习。

政教处工作复杂多样，许多都是我初次尝试，无论是形式、方法、手段都要讲究，好在有校长、主任和老师们，他们都有十分丰富的工作经验并能毫无保留的指导我，帮助我，是我受益匪浅，不断提高。

二、做好常规检查工作

根据学校的布置，积极落实每天的卫生和纪律检查工作，发现问题及时解决并给予帮助。一方面加强了“一日常规”日检查力度，另外经常抽查，督促班级做好卫生工作，消除卫生死角，使校园卫生环境有明显改观。并且充分利用学生会干部的检查和监督作用做好常规管理工作，工作中涌现出了一批优秀学生会干部，每天都能够坚守在自己的工作岗位上，有力的协助了老师的工作，为学生的稳定和发展做出了不小的贡献。

三、做好课间操、眼保健操的检查工作

每天大课间协助刘主任对八年级的课间操和眼保健操进行检查，对课间操的评比，有利于督促学生，提高了学生的积极性，学生的体质得到了增强，身心得到了健康发展。

四、做好量化核算工作

每周做好班级纪律与卫生的整理与核算。通过对班级纪律、卫生的评比，评优工作开展的轰轰烈烈，师生们更是热情高涨，每周的评优极大的`增强了师生的集体荣誉感。

五、重视校园文化建设。

我们每月都安排黑板报主题，通过黑板报，为学生展示才华搭建平台;通过参加学校组织的活动，提高学生的素质;通过每周例会完善政教处的各项工作，

六、不断学习转眼教学。

积极利用课余时间学习，并且多听课，多听前辈的教诲，并结合我校正在开展的青年教师的培训。是自己在教室的岗位上尽快成长起来。树立活到老学到老的终身学习观念。

加强教师职业道德建设，是建设德艺双馨高素质教师队伍的客观要求，师德师风考核是教师综合评估要组成部分，为进一步建立师德师风建设长效机制，加强对师德师风的考核，增强其操作性、有效性，根据《幼儿园教师职业道德规范》、《临沂市教育局关于进一步加强师德师风建设的意见》、《__县教育局关于开展“弘扬高尚师德，争做美丽教师”师德建设主题教育活动的实施方案》制定本考核方案。

一、师德考核领导小组

组 长：郭__

副组长：冯__

成 员：李__

师德考核工作小组

组 长：米__

副组长：倪__

成 员：路__

二、考核原则

1、坚持客观、公正、公平、公开、民主的原则。

2、坚持全员考核和全面考核的原则。

3、坚持定量和定性相结合的原则。

4、坚持幼儿评议、教师互评和组织考核相结合的原则。

三、考核对象

本单位在编在岗教师

四、考核内容和评分细则

(一)、日常工作表现(60%)(抽样问卷测评)

1、幼儿评教(20%) 内容包括上课情况，作业、单检批改情况，关爱幼儿情况，有偿家教情况，有无体罚幼儿情况。

2、学校活动情况(40%)

(1)、活动参与(20%) 每次按时参加学校大型活动记1分，不参加不得分。取最高分折算为满分。

(2)、完成工作(20%) 按学校大型活动安排及时完成工作记1分，否则不得分。取最高分折算为满分。

(二)、综合表现(40%)(德、能、勤、绩)(问卷赋分)

1、教师互评(20%) 全体教师参与互评

2、学校师德考核小组评价(20%)

五、组织考核

1、成立师德考核领导小组和工作小组

我校成立师德师风考核领导小组，校长为考核领导小组组长。考核领导小组下设考核工作小组，具体负责我校师德考核工作的组织实施。

2、组织评议

(1)教师互评。以年级组为单位，组织教师进行师德述职，在此基础上对照考核细则和评分标准互相评议打分。

(2)幼儿评议。以年级级为单位进行，教导处组织评议。

(3)考核小组评议。考核小组依据教师平时的师德表现、学校相关记录，结合幼儿或家长评议进行综合分析，对照考核细则和评分标准对每个教职工作出客观评价。

(4)学校大型活动考勤、记录。

六、确定等次

学校根据教师、幼儿、考核小组的评议打分及学校大型活动记录情况，计算出被考核人综合得分，做出考核评价，提出考核等次意见。

考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。综合得分在90以上的，定为优秀等次;综合得分在80-89定为良好等次;综合得分在60—79的，定为合格等次;综合得分在60以下的，定为不合格等次。

七、考核结果的运用

1、将考核结果存入教师业务档案和师德师风档案中，作为对教师进行奖惩、聘任以及职务晋升、绩效工资发放的重要依据。

2、对师德师风考核优秀者，在岗位聘用、续聘解聘、职务晋升、绩效工资分配、培养培训、表彰奖励等方面同等条件下优先考虑;师德考核不合格者，年度工作考核直接确定为不合格等次。

3、根据师德评价结果评定学校师德标兵。

备注：

有下列情况之一者，师德考核直接定为不合格等次，并在教师资格证书定期登记，岗位聘用、续聘解聘、职务晋升、培养培训、表彰奖励等方面实行“一票否决”：

(1)擅自脱离工作岗位，或无正当理由拒不服从学校工作安排的;

(2)在备课、上课、辅导、作业批改、组织考试、组织课外活动等教学环节敷衍，造成责任事故的;

(3)体罚、变相体罚幼儿或其他侵犯幼儿合法权益行为的;

(4)组织幼儿集体订购、推荐或暗示幼儿到指定的商场、书店购买学习用品或教辅资料等，造成不良社会影响的;

(5)向幼儿或家长索要或变相索要钱、物、有价证劵的;

(6)组织、参与有偿家教或有偿补课，或擅自在校外其他教育机构兼职、兼课并从中获利的;

(7)工作失职、渎职造成严重后果的;

(8)办公时间，在办公室打扑克、麻将，下棋，玩网络游戏的;

(9)酒后进课堂或酗酒闹事，损坏教师形象的;

(10)有其他严重损害教师形象和声誉行为的。

一、年度取得的成绩

（一）重点项目情况。

水上机器人项目自x月份投产已累计生产__条无人船，产值近__万元；智能旅居车项目已获国家工信部公告，正在开展试生产。英格瓷整体搬迁暨新厂区建设项目，已完成x号、x号厂房建设工作，设备正在开展，预计x月份开展试生产。铜铁矿业项目，其中__县__山铜铁金多金属矿、金子圩铜钼多金属矿采矿权报告已报省国土厅待批，桂花冲铜金矿地质勘探报告待提交，选冶厂可研已批复。

（二）产业发展情况。

目前全县工业技改项目__个，完成投资额__亿元，占工业投资额的__.x%。草拟了促进工业转型升级扶持政策，对企业产品开发、机器换人、品牌提升等进行奖励。建立并完善县工业投资项目库，__年共x个项目获省企业发展专项扶持资金__万元。中天密封件获批“x省工业精品”称号，x金牛电气等x户企业被评为省“专精特新”中小企业。大力推动舜富压铸、建鑫汽车、瑞鑫模具等企业进行智能化改造，目前全县共有工业机器人__余台，其中舜富压铸__年新上x台机器人，并拟与埃夫特合作打造智能工厂项目，计划投资__万元。

（三）传统产业改造提升工程情况。

一是正在筹建“__尚品”线上线下展示中心，成立了服装旅游产业联盟，并筹划与x工程大学纺织服装学院共建服装产业技术研究院项目。推进与中国服装协会合作，并出台《__县服装产业路径研究》发展规划。推动古麒羽绒发展产业园招商，加快羽绒产业链式发展。

二是至x拜访中国食品协会，促成中食协来我县进行考察，达成建立战略合作协议关系意向。

三是推动三里__石矿区升级改造，积极帮助矿区申报市节能专项资金，加快建设深加工绿色园区建设项目。

（四）科技创新情况。

一是组织格楠机械、华吉过滤等企业申报并通过__年高新技术企业评审，目前全县高新技术企业总数已达__家。

二是完成发明专利申请__件，授权__件。

三是出台《__县民营科技企业孵化器扶持和奖补办法》等相关文件， x月中旬成立__县天竞创业孵化有限公司，面积约__平方米，x月正式投入运行，目前已招引x家企业入驻孵化园区，__月获批市级科技孵化器；

四是积极推动雨田润公司与中科院合作建成__第一家省级院士工作站。

五是推动古麒羽绒等x家企业获得“科技小巨人”项目。六是鲁班新农村开发和奎湖现代渔业项目获得__年度省科技项目计划，x宝骐汽车制造有限公司申报的“纯电动物流车整车轻量化技术研发与应用”项目现已被市推荐为省重大专项。

（五）人才融合工程情况。

去年引进的宝骐汽车“基于互联网思维的纯电动智能物流车”高层次科技人才团队项目正式获批，获省、市扶持资金__万元。今年第一批引进x大学磁涡流（ECT）传动系统装置杨世锡团队，获得省、市扶持资金__万元。第二批引进的翁立朝团队获市扶持资金__万元。

（六）招商引资工作情况。

新型平板显示微纳激光设备及光学材料项目。总投资x亿元，其中固投x亿元，主要生产高效旋转激光设备，生产大尺寸导光板产品。磁涡流（ECT）变速传动节能技术产业化应用项目。项目总投资x.x亿元，拥有x项核心技术发明专利，项目选址x汽配地块。

（七）综合管理工作情况。

一是讨论通过并经县政府办下发了《__县非煤矿山（尾矿库）联合监管导则》；

二是组织铜铁公司戴腰山铜矿进行了矿山井下冒顶片帮事故应急救援演练；三是落实恶劣气候下安全生产责任。制定__年__县非煤矿山安全生产述职质询点评工作实施方案，并加强高温天气防暑降温、防溺水以及汛期检查工作。

（八）企业服务工作情况

一是高度重视“一企一组一策”重点企业帮扶活动。全年共收集企业需求__件，除x件金融等相关需求较为复杂仍在积极解决过程中，其余__件需求均已办结销号。

二是以精益管理、电子商务、科技成果转化、大规模定制等主题全年举办x期企业家学习会系列活动。

三是推动企业服务微信群和“__县企业公共服务平台”微信公众号基本做到县内规上企业全覆盖，自__年__月份上线以来累计推送各类型信息__条，浏览量突破万次。

四是办好《一企一组一策专报》，目前已办至第__期，为制定相关产业政策提供参考依据。

除上述工作外，我委承担的县政府重点项目调度安排的县铰链厂征收拆迁和改制任务今年已圆满完成。

二、__年工作思路及目标举措

（一）加大工业技改项目投入。

着力培育英格瓷、智能房车、铜铁矿业、三里__石产业园等重点项目，抓好金龙铸造、德宝新材料、中骐客车等项目兼并重组，力争全年完成工业技改投资__亿元。重点支持建鑫、金牛等传统企业 “机器换人”改造，基本完成舜富“智能制造”示范工厂建设。

（二）推动新能源专用车产业突破。

力争__年宝骐新能源物流车产量突破__辆，产值突破__亿元，中骐客车产能突破__辆，产值突破__万元，推动龙创汽车的资质准入，争取获得工信部公告。把智能物流装备作为我县产业发展重要方向，引进和培育相关企业，促进新能源物流车与智能物流装备制造业协调发展，推进新能源专用车产业研究院和产业技术创新联盟建设，打造新能源专用车产业基地。

（三）促进智能终端产业链式发展。

围绕智能终端产业上下游重点配套产业，在培育产业链上下功夫，重点支持科微、来邦等企业利用主机厂优势吸引相关企业来陵发展，提升整体基础类产业配套能力。

（四）支持县域传统产业转型升级。

按照服装产业路径研究路线图推进产业发展，重点发展“产城融合”、两化融合、公共服务平台等关键环节，实施工厂集合店、产业研究院等重点项目，打造__服装制造区域性品牌。启动食品深加工、矿产品深加工产业着力开展产业规划和路径研究。

（五）重点引进高层次科技人才团队。

以与我县主导产业相关的成熟科技型团队为抓手，加大团队招引力度，在资金、招工、土地、基础设施、工作场所和生活等方面给予全力帮助和支持。力争__年完成x家团队引进。

（六）科技融入工业带动产业发展。

力争__年完成省级工业设计中心x家，工程技术研究中心x家，企业技术中心x家，专精特新企业x-x家，创新型企业x家，高新技术企业x家，高新技术产品__个。同时推动天竞民营科技孵化器申报省级科技孵化器。加大合芜蚌自主创新示范区政策宣传，力争国家知识产权示范县验收通过。

（七）加强综合管理促进行业规范。

建立非煤矿山管理资源共享平台，探索各部门联合审批或者并联审批机制。认真开展“全国安全生产月活动”，做好金属非金属矿山及尾矿库“三项监管”工作。进一步推动桥头与冲口、__山与__、佰金与新世纪、金龙等矿权已批整合项目建设。加大对电力设施和电能保护、民爆物品的监管力度。

（八）强化企业服务打造发展环境。

加快__县企业服务线下活动中心筹建工作。积极为企业在资金、用工、用地、用电以及项目建设中需化解的各种难题，帮助企业走上良性运行轨道。

**国土资源分局坚持加强党的执政能力建设和党员的先进性教育，扎实有效地推进党员队伍的思想、组织、作风建设，定期组织党员参加学习教育，建立健全管理制度、党员学习教育轮训制度、组织生活会制度、党性分析民主评议制度、党员“亲情式管理”制度等长效机制，为全面完成上级部门交办的各项工作提供强有力的思想和组织保证。

采取集中学习、个人自学、组织讨论等形式，及时学习传达区委、区政府相关会议文件，并有针对性地对党员干部学习情况进行检查。同时，采用专题宣讲辅导、观看警示教育片、组织座谈讨论、撰写学习心得体会等多种形式，加强专业知识培训学习，将理论与实践相结合，不断提高工作水平。开展了党风廉政和业务知识培训活动，配备电教设备，每周定期在电子显示屏以滚动字幕播出，使每位同志在浓烈的廉政文化气息中受到熏陶，自觉远离腐朽思想，提高思想境界。

“七一”期间，该局积极开展“五个一”活动。在“第一书记”的陪同下，来到白塔镇西阿村，走访慰问老党员和困难群众。建立了党员活动园地，每个党员同志都拟订了“创先争优”、“三服务一争创”活动规划，参与面达100%。通过机关工、青、妇群团组织，组织开展了一系列干部职工喜闻乐见的活动。开展主题实践活动，进一步增强先进文化的渗透力、感染力，活跃了职工生活，激发奋发有为的团队精神，广大党员干部精神面貌焕然一新，有效地提升了机关整体形象。

为确保各项制度落到实处，进一步强化服务意识，该局重点解决建设项目及企业发展中遇到的难题，及时为企业排忧解难。为方便群众，组织2名专职人员在服务大厅为来办理业务的单位和个人提供服务，真正做到“热情、周到、及时、规范、满意”。按照“便民、利民”的基本要求，将主要职能、行政审批、土地使用权交易、工作程序、收费项目、政务公开等内容以专栏形式对外公示，积极接受群众监督，做到特事特办、急事急办，真正零距离服务，切实提高了工作效率。落实行政执法人员持证上岗制度，严格行业自律，规范各类监督检查，做到严格执法、公正执法、文明执法。认真办理投诉举报案件，做到了件件有答复、事事有回音，维护了国家和人民群众的利益。

今年，该局多次主动到区直机关、各镇(办)、部分企事业单位上门征求意见，并进行政风行风热线上线活动，由分局领导带领主要业务骨干现场解答群众提问，宣传国土资源法律法规。分局党组高度重视评议代表和群众提出的问题与反馈意见，专题召开会议进行分析、研究，本着有则改之、无则加勉的原则，从加强思想教育、提高干部队伍素质，依法行政、树立行业新风，积极探索国土执法新路子、增强执法效果三个方面制定整改措施，建立整改台账，指定责任人和责任科室，明确整改完成时间。开通了热线咨询和监督投诉电话，设立局长接访日、举报信箱和网络电子举报邮箱，自觉接受党内外监督，逐渐营造了行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的执法环境。北博山、白塔国土所被评为“20xx年度全区政风行风建设先进基层站所”，达到省级廉政示范所标准。局党组将机关党建工作目标层层下达，建立了目标考核机制，并有效实施管理，层层签订了党风廉政建设责任书，在工作管理等方面都严格按照国家有关规定及程序办理，做到纵向到底、横向到边。做好党建研究和信息报送工作，按时报送工作简报、信息稿件、调研文章等。全面掌握工作推进情况，积极解决实际困难，落实年度述职述廉制度，全局上下保持着作风不散、发展较快的良好局面。

近年来，在卫生局和上级业务主管单位的正确领导下，在领导和同志们的指导和帮助下，我认真学习，刻苦钻研业务知识，不断提高自身素质，自觉做到听从领导，任劳任怨，圆满完成健康教育各项工作，__年__月至__年__月本人参加了市首届现场流行病学培训班，撰写的论文"__"被评为优秀论文。由于工作努力在__年底分别被__省疾病预防控制中心和__市人民政府授予“__省健康教育工作先进个人”、“__市先进工作者”等荣誉称号。

一、加强学习，提高思想政治和业务水平

提高自身素质，是顺利开展各项工作的关键。因此，我非常重视学习，不断提高自身的政治和业务素质。坚持在干中学，在学中干。在活动中紧密联系自身工作实际学习，增强学习的主动性和针对性，除积极参加集体学习外，还抓紧一切业余时间进行自学，撰写了__万的学习笔记和__万的心得体会。通过学习，提高了自己的政治素养，丰富了自己的业务知识，增强了工作能力，能够时刻保持清醒的政治头脑，在思想上、政治上、行动上同中央保持高度一致。工作中能够讲大局、讲原则、讲严以律己，团结和尊重同志。

二、爱岗敬业，克服困难开展健康教育工作

市健康教育所是刚成立的新单位，各项规章、制度尚未建立，一切工作毫无头绪。在缺乏仪器设备、经费的艰苦条件下，我与同事一起加班加点探讨如何建立适应即墨实际的健康教育工作模式，建立健全各种规章制度。通过外出参观、开展调研等形式，利用互联网、报纸等多种媒介学习先进地区的健康教育经验，摸索出一条适合即墨实际的健康教育新路子。在去年高致病性禽流感和流脑流行时期，积极参与各项预防与宣传工作，并编写了预防禽流感、流脑等传染病健康知识单5种，极大普及了传染病的防治知识，提高了群众的防治意识。

三、勇于创新，不断开创健康教育工作新局面

认真工作，只能把工作完成;用心工作，才能把工作做好。一年来，我参与了市健康教育所从成立到正常运转的各项准备工作。善于发挥主观能动性，积极为领导出谋划策，通过参与这些工作锻炼了自己的综合协调能力。为更好的发挥市健康教育所在提高全民预防保健、建立科学生活方式中的积极作用，我利用点滴时间学习最新预防保健理念、各种传染病、流行病的'传播途径、预防措施，利用各种世界卫生节日，组织健康知识咨询活动，一年来，参与组织了__计划免疫接种日、世界卫生宣传日、全国碘缺乏病宣传日、世界无烟日、世界艾滋病宣传日等卫生节日宣传活动，利用公休日时间为宣传活动制作宣传牌__块，为群众发放宣传材料数万份，受教育群众达数万人，通过宣传进一步提高了广大人民群众的健康意识。

在过去的一年里，我取得了一些成绩，但离组织的要求还有一定差距。一是自身素质需要进一步提高，特别是到新的工作单位后，需要进一步加强学习，增强知识;二是工作的协调能力需要进一步加强。为适应新形势下健康教育工作的需要，我决心在以后的工作中，虚心学习，改进不足，踏实工作，再接再厉，不断提高自身素质，更加扎实地做好各项工作，在平凡的工作岗位上尽自己最大的努力，做最好的自己，不辜负组织对我的期望。

一年工作已经结束了，下面，我将一年来的思想、工作、学习、生活等方面的情况进行如下汇报。

一、不断加强学习，提高政治思想觉悟

作为一名机关工作人员，提高政策理论水平是个人成长和发展的必然，也是更好的做好自身本职工作需要。

在镇工作的一年，我按时参加镇党委组织的政治理论学习，认真学习了科学发展观、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党和国家政策理论，个人政策理论水平得到进一步提高。同时，积极向党组织靠拢，向党组织递交了入党申请书。

二、坚持强化实践，锻炼实际工作能力

参加工作以来，我一直担任镇组织人事干事，另外，也先后在党政综合办公室和民政办公室轮岗学习。组织办和民政办强调专业性，党政办注重综合协调，面对考验，我认识到只有在实践中不断吸取经验教训，才能逐渐提升工作能力，更好地为人民服务。

一是加强业务学习，做好日常工作。组织办日常事务繁琐细致，很多工作都有固定的工作程序，刚开始很多工作都不知道如何开展，遇到问题，多向同事请教，坚持从实践中学习。同时，还系统地学习了《组织、编制、人事部门干部工作职责及工作程序》，参加了全县组工人事干部培训班，逐渐熟悉了工作程序。一年来，我坚持熟能生巧，顺利完成了新进人员转正定级、干部调动、工资变动、党员发展、组织关系转接等各项日常工作。年7月，我进入民政办公室，两个月来，我熟悉了低保信息综合管理系统，对民政优扶、残联、临时救助、救灾救济等各项工作有了基本了解，目前正在进一步熟悉中。

二是注重实战锻炼，做实重点工作。年9月至年2月，我镇全面开展深入学习实践科学发展观活动，领导小组办公室设在组织办，我负责日常值班工作，包括每周工作小结、各类统计表格填写、文件分发、各参学支部材料督交等。五个月里，我坚持在认真细致的前提下提高工作效率，积极配合领导顺利完成了各个阶段的工作。年6月底开始，我镇全面启动创先争优活动，档案工作成为了一个重点，我们坚持按照考核细则要求，不折不扣地在规定时间完成相关工作，当前各项工作进展顺利。在年7月至8月的几次暴雨灾害中，积极配合领导迅速核查灾情做好统计上报，及时发放了各项救灾资金，完成了灾后恢复生产工作。

三、注重日常反思，坚定今后努力方向

在镇一年来的工作学习中，我在学习、工作和思想上都有了新的提高，但也存在着不少问题，回顾一年的工作，主要有以下几点体会：

一是要进一步强化思想认识，始终与组织保持高度一致。在工作、学习中，我深深体会到，镇党委政府是一个讲学习、讲政治、讲正气的集体，在这里的每个人都把为人民服务作为自身的信念。在这样的氛围中，只有在思想上与组织保持高度一致，积极上进、努力学习才能融入到这个集体之中。所以我必须更加深入地学习科学发展观和精神，用理论知识武装自己的头脑，加强和人民群众的血肉联系，让基层之路越走越宽。

二是要进一步加强业务学习，不断提升服务群众能力。作为一名合格机关工作人员，首先要有精湛的业务能力，才能更好地为人民服务。对于我的工作来说，尤其是民政这方面，直接和很多弱势群体接触，很多次看到来访群众拘谨的言行，听着他们讲述生活的的艰辛，感慨万千。熟悉了相关业务，才能尽快为他们排忧解难，早一个季度为一户困难群众落实低保、早一月为一名残疾人办理免费康复治疗手续、早一周下发救灾救济款项……对于我来说只是一件日常工作，对于群众来说却是一件大事。

三是要进一步锻炼协调能力，积极促进工作顺利开展。自从年3月份开始，我一直带着两个办公室的工作，刚开始是组织办和党政办，那时由于两个办公室隔的较近，工作相通的也较多，感觉还能协调好。7月份带组织办和民政办的工作后，明显感觉比较吃力了，想法是将两项工作都尽量做好，实际却是两边工作都不尽如人意，还需进一步加强交流沟通，合理做好两个办公室工作的协调。

四是要进一步加强写作锻炼，注重做好重点工作宣传。做行政工作写作是考核个人能力的一个重要方面，但是我在这方面做的很不够，在今后的工作中要加强写作锻炼，做好重点工作的宣传总结。

总之，这一年里，我在领导同事的关怀帮助下，完成了在校学生向一名机关工作人员的转变，在今后的工作中，我将进一步完善自己，扬长避短，脚踏实地，扎根基层，实现自己的人生价值。

从护理人员的比例、工作性质、人员分布等各方面充分说明了护理工作是医院工作的重要组成部分，是保证医疗安全优质服务的另一个车轮，因而护理质量的优劣，医。学教育网与医疗纠纷的升、降息本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃息相关，加强护理质量管理，提高护理质量特别重要。各科室护士长严格的管理，处处起表帅作用，由其推行综合目标责任制以来更是加班加点，身先士卒，当好红管家……。充分发挥了护士、病人、领导间的桥梁作用，为保证医院护理工作的高效优质服务，做出了很大的贡献。(护士长护士的好人好事略)

1、加强质量控制，严格落实制度，认真检查。护理部分管院长蔡院长每周一次不定期检查、督导各科工作质量，同质检科密切配合，每月一次护理工作全面检查，医。学教育网并及时反馈信息，护士长每周2～4次科室工作质量检查并记录。

2、加强危重病人的管理，护理人员做到熟练掌握护理急救技术，抢救程序及抢救药械的使用，提高了危重病人抢救成功率，急救药械有专人负责管理，做到“四固定”、“三及时”急救药械完好率达100.

3、加强病房管理，做到护理单元的整洁，在外环境较差的情况下，努力为病人创造一个清洁、整齐、安静、舒适的休养环境。xx年最新护士工作总结

4、严格执行查对制度及护理操作规程，减少差错事故的发生，加强基础护理，使基础护理合格率基本达100，褥疮发生率为0.

5、深入开展整体的护理，积极发挥责任护士的主观能动性，认真检查并组织全院护士长共同查房，特别加强入院介绍、出院指导、护理计划、护理措施落实，病人对责任护士的满意度调查等工作，从而大大增强了护士的责任心。

6、加强护理表格书写质量管理，护士长认真把关，医。学教育网对年轻护士认真传、帮、带，努力提高护理病历质量，护理表格合格率达到97.19.

7、护理部认真组织护理安全工作会议，对全院各科出现的缺点、差错，认真总结、分析、查找工作隐患，加强护理安全管理，防患于未燃，使护理工作到位率较高。

一、担任的工作

本学期我担任五一班的班主任，五一班的数学课和品德课，以及一年级两个班的体育。下面对各项工作完成情况做以下说明。

二、完成工作情况

(一)班主任工作

我从四年级时接手这个班，两年的时间我对班上学生的基本情况有比较深入的了解。针对这个班集体荣誉感不强，纪律涣散，学风不浓等问题作了以下工作：

1.选拔培养班干部

本学期的班干部选拔和任命，我同上学期一样采用学生推举、自荐和班主任考察等方式进行。真正选出责任心强、自身素质高的学生担任班干部，并定期轮换，以便让更多优秀的学生参与班级管理。

2.注重学生的品德教育

我以品德课和班会课为主阵地，加强对学生的品德教育。我经常动情的对孩子们讲诚信故事，孝亲故事和美德故事，让这些孩子们在浓浓的氛围中受到良好的熏陶。

我不光言传，而且更喜身教。我真诚的对待学生，尊重、爱护、帮助他们，还常不经意地捡起地上的垃圾，为他们树立榜样。

3.重视对学生的安全教育

在安全教育方面，我勤唠叨，常叮咛，根据季节特征和突发情况不厌其烦的对学生进行安全教育。早晨一进教室，首先清点学生人数，观察学生的健康状态，及时做好登记。其次，利用班会课对学生进行有针对性的安全教育，并及时填好《安全教育记录卡》。经过我的教育，学生的安全意识有了增强，一学期无安全事故发生。

4.少先队活动

作为中队辅导员，配合大队部组织学生参与各项少队活动。本学期学生每月办一期黑板报，召开中队会，组织学生到校外参加“双创”实践活动，效果良好。

5.建立与家长的联系

通过走访、校讯通、召开家长会等形式与家长取得联系，交流学生的在校表现情况，争取家长的支持配合，形成教育的合力。

(二)教学工作

我深知作为教师，要想给学生一碗水，自己必须有源源不断的活水。因此，我注重加强业务学习。空闲时间，学习新课标，钻研教材，上网观看优秀教学视频，积极参加网络培训，不断更新自己的教育教学理念。在教学中遇到难题，虚心请教有经验的老师或真上网查找相关资料。上课之前，我都做好准备。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

先说数学教学，由于我已带过这个班一年，学生的知识基础我都比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是教学工作的重头戏，我们班上聪明好学的同学有几个，学习基础薄弱成绩低下的学生却有十多个。对于后进生(大多是留守儿童)，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现的非常的踊跃，我让他们组成"一帮一"小组，提出目标，指导方法，并对表现突出的小组长表扬奖励，培优辅差工作整体进展良好，学生的学习成绩也得到了不同程度的提升。

再说体育教学，由于一年级学生人数多，年龄小，教学起来比较辛苦，有时连续几天上课嗓子都喊哑了，即便如此，我也没有放松对学生的要求，认真对待每一节课，力争做到每节课都有新内容，一学期下来，学生的体育素养得到了很好的提高。

(三)生活方面

我不光踏踏实实地做好分内之事，而且见到不平之事主动出手，干工作默默无闻，讲求多干少说。真诚待人，与人为善。所作所为无愧于心!

三、几点收获

在班主任工作中，我认为对学生无私的关爱是教育的前提。教师对学生细致入微的关爱会让学生感受到温暖，就会促使“亲其师”，进而“信其道”，才能取得教育的效果。其次，教育中要讲方法，动之以情，晓之以理。再次，要给学生锻炼的机会，不要事事包办，事事操心，有时可故意的懒一点，让班干部发挥作用。第四教师要注重对学生的激励，帮助学生树立学习的信心。

教学工作中，教师一定要熟悉教材，课前充分备课，课堂上要采用多种多样的教学方法，语言要生动，才能抓住学生的注意力。课后对个别学困生要开小灶，进行“一对一”的辅导，做好了后进生的转化工作，才能全面提高教学质量。

四、存在的问题

在总结成绩的同时，我也深刻反思，我认为本学期还有很多方面做得不够好。

1.人际交往方面，说话不注重方式方法，往往好心付出却收不到好的效果。

2.对待个别调皮学生失去耐心，教育方法简单粗暴，学生进步不明显。

3.虽然也重视与家长的沟通，但由于时间紧，与家长联系的次数比上学期少了很多，家长配合方面效果不理想。

五、努力方向

下一学年我要付出更多精力用于学生的教育教学工作，在班级管理中更多一些细致，耐心和尊重，课堂中更多一些方法和活力，让学生享受到优质的教育，体验学习的幸福和快乐。在生活中，要多一些宽容，多一些付出，少一些计较，和谐与同事的关系。力争做一个有幸福感的教师!

身为一个员工我们最重视的就是时间，在工作中都会把每一分钟都掐算好保证自己在学习工作的时候能够获得更多的成绩，x也已经快要结束了在这一个月中我也一直都努力的做好自己的工作每天都把自己的努力付诸实践把每天的目标都完成，现在对这一个月做个总结。

一、工作前定好计划

因为我们的工作需要，我们经理要我们提前做好一个月的工作计划，我一开始不习惯，但是制定好工作计划之后工作效率大大提升让工作速度也变快乐，我更具自己的能力和实力做好了十一月份都工作计划，在制定计划之后我还把自己的计划送给了我们的经理审阅，通过经理的批复做好调整，第一次是要经理帮助但是到了后来我已经不需要其他人帮助，自己就能够规划好自己的工作，我把计划具体到每一天，并且把自己的计划贴在墙头上，为的也是能够在工作的时候时刻提醒自己今天要完成的任务，给自己动力给自己压力让我不要忘记任务还没有完成，时刻需要努力。

二、坚定的执行

既然设定了目标当然就需要去执行了，对于应该怎样执行我一个是自己给自己的每天计划都会分步骤完成，把一个月的总目标分成每天的小目标，慢慢完成每天目标，通过努力做好每天任务不会给自己增加任何的负担力图做好自己的任务，不假他人之手，把工作任务完成为止，在工作中最难做到的就是每天坚持去做一件事情，我也一样我不能每天都坚持去完成，因为我就时常告诫自己，给自己谁定闹钟，把一天时间的每个阶段做好提醒，提醒自己什么时候该干什么这样也让我的工作效率的到了大的提升，时间已成已成为了一种习惯让我能够完成更多的事情。

三、学习提升

来到工作岗位上想要做好工作还需要自己的努力，需要去学习，我也明白自己的能力有限想要做好工作就只有提升自己的能力让自己能够独挡一面才行，所以我每天会对自己做的事情就是想老员工取经，完成每天的学任务，学到的知识也不会抛在脑后，我会立马用到正途上让我能够在实际操作中发挥作用，我也经常出现这样的情况因为自己工作能力的问题，并不能立刻把学到的东西立马利用起来，还会厚着脸皮再次请教其关键之处。

四、积极进取

我在工作中遇到困难想到的第一件事就是去解决他，而不是想要逃避，任何事情只有正面解决了才能够有作用才能够提供更多的帮助，我也清楚因此在工作中我都保持一颗乐观的心态，积极进取，努力提升自己的能力把困难攻克，不轻言放弃，更不会逃避。

在x月份中我也取得了不错的成绩得到了大家的认可与赞扬但是我一直都没有忘记自己的工作方式，不会因为成功过了就忘了自己的本分，以后还长着需要我继续努力。

时光荏苒，转眼间在村官岗位工作已经一年多的时间了，回顾这一年来的工作、学习和生活，感触颇深，有失落、挫折但也有期望和收获，现将一年来工作状况以及下一步工作计划汇报如下：

一、20xx年工作回顾

农村的工作纷繁复杂，千头万绪，但概括起来不外乎以下几个方面：农村党建、计划生育、便民服务、社会维稳、民生工程、发展经济以及乡镇安排的其他工作;作为一名大学生村官，协助村支两委开展日常工作是我们的工作职责，也是熟悉农村工作、锻炼自己的好机会，因此，我的工作几乎涉及到农村工作的方方面面，主要有：

(一)做好群众日常接待工作，为村民带给政策咨询、开具各种证明、帮忙代*件等，做好各项便民服务工作;同时，做好农家书屋的日常管理及为村民办理借阅登记工作;

(二)用心参加村两委的工作会议，与村干部共同研究、讨论村里的一些重大事务，并做好会议记录;参与农村劳动力资源调查、新农合费用收缴等工作，并及时做好信息录入。

(三)主动参与村民矛盾纠纷调解，及时与村干部解决村内各种纠纷事件，维护农村社会稳定;

(四)配合镇、村干部用心做好计划生育、优生优育、适龄妇女科学节育、利益导向优惠政策等宣传工作，完成新婚、孕情、手术以及社会抚养费征收等各项计生工作任务;

(五)配合组织员做好农村党建工作;充分利用农村党员远程教育平台，加强对党员的教育培训;做好村级党建资料归档整理工作。

(六)做好村级先锋网页维护更新工作，为村民生产、生活以及学习带给信息化服务;

一年以来，虽然自己所做的都是一些平凡的事情，但每一件事情我都在用心去做，因此也有很多的收获，比如：村民来办事，我总是热情地接待，因而有更多的村民认识了我，我也逐渐的得到了他们的认可;一向坚持做的村级先锋网页此刻也有越来越多的村民在使用，必须程度上拓宽了他们获取信息的渠道;村级党建资料也因我的悉心照料而变得越来越规范和完善;透过宣传使得更多的村民走进了农家书屋，他们的业余生活正悄然发生着变化;这些虽然看起来很不起眼，但那里面都凝聚着我的劳动，我把这些都视为我的收获。

当然，我深知自己工作存在很大的不足，来到村里工作一年多，我并没有给村民带来更多的经济实惠，没能找到好的项目带领他们脱贫致富，这是我对自己工作很不满意的地方，也是我下一步要努力的方向。

二、20xx年工作计划

结合农村工作实际，以及自身存在的不足，我打算在新的一年里做好以下几件工作：

1、继续协助村支两委做好各项日常工作，同时不断加强自身学习，注重理论结合实际，多向书本学习，多向群众学习，从各方面提升自己综合素质，以更好地为新农村建设服务;

2、开展一项结对帮扶活动，帮扶对象为困难党员、留守儿童、空巢老人。透过走访发现，农村中有部分群体因各种原因生活很困难，虽然我不能改变他们所有人的困境，但我想我能够在自己力所能及的范围内去做一些事情，期望能够透过自己的行为去感染、带动更多的人关心和帮忙他们。

3、认真调研，寻找适合村里发展的项目，透过项目带动村经济、社会以及文化整体发展。大力发展农村经济，进一步增强农民群众参与市场竞争的潜力，同时争取上级相关部门政策和资金方面的支持，加快我村经济的发展。

论文摘要：在市场经济条件下，大学毕业生就业情况已成为评价和衡量一所大学办学质量和学生优劣的标准之一。在毕业生就业的过程中班辅老师要帮助毕业生树立就业观念、进行角色转换和运用求职技巧，帮助毕业生择业、就业。

中国在加入世界贸易组织后，经济将面临巨大的变化，社会对人才需求的数量和质量将有所改变。在新的形势下，高工专的毕业生面临更多的机遇和挑战。择业成为了一场竞争，是机遇与挑战并存的竞争过程。而如何帮助毕业生抓住机遇、应对挑战，成为了班辅人员重要的工作。随着毕业生毕业就业工作中”双向选择”机制的广泛运用，毕业生可以根据自己的理想、兴趣、爱好、能力特长选择适合自己的职业，凭借自身的实力，在择业的竞争中取得就业机会。毕业生要想取得成功，就必须在择业前做好充分、细致的准备工作，而班辅人员的工作就是帮助毕业生做好毕业就业阶段的自我认识、心理调适、能力定位、价值取向、职业设计等一系列软件的准备工作。

1帮助学生树立正确的就业观念

每个毕业生都希望毕业后能找到一个理想的职业，但从我国目前的实际情况看，国家实施高校扩招以后，大学生的数量在大幅度地上升。但经济上由于生产力发展水平比较低，各地经济发展水平不平衡，劳动报酬等方面存在很大的差异，就业机会也没有相应的增长，因此毕业生个人的愿望往往得不到满足。这就要求毕业生树立正确的就业观念，把个人愿望与社会需要结合起来，统筹考虑，做到以下几点:

(1)不考究单位性质，只求能力发挥。国有大中型企业是传统的就业去向，而为数众多的私营、民营企业发展较快，需要大量人才，应把这些单位作为就业新途径。特别是西部大开发的新时期，西部的企业发展速度更是令人瞩目，在沿海企业就业吸引力下降的情况下，我们更要扩大内地的就业需求。

(2)不求定位先就业。要破除一选定终身的传统就业观念，在落实和选择工作单位和岗位时，不奢求一步到位，应追求自身能力的锻炼和培养，知识的积累，适当降低择业期望值，提倡迟就业不如早就业，工作若于年以后积累了一定的工作经验后再重新考虑发展。

(3)不求舒适求发展。教育学生要从第一线干起，经受实践锻炼，在实践中不断提高自己发展自己。

(4)鼓励学生自主创业。对有条件的毕业生，鼓励其发挥自己的优势，艰苦奋斗，走自主创业之路是大有可为的。

2做好帮助学生步入社会的角色转换工作

2.1确立新的角色意识

初涉社会的毕业生，由于角色意识不强，或对角色理解错误.因而产生角色偏差.对于要担任的角色，除应帮助其做好认识上、心理上的充分准备外，还要恰如其分地评价自我对角色的实际担任能力。由于每个人的自身素质，生活阅历，适应能力不同，担当角色的能力也有差异。因此，要对自己的业务专长、性格特点、身体状况、处世态度等有较客观的认识，如果这种评价与新角色有差距，则要进行必要的调整和自我训练，以期达到新角色的要求。"

2.2帮助适应新的社会环境

指导学生初人新环境，应把注意力集中于工作、生活的尽快适应上，热爱新的工作环境，以积极、热情的态度投人到新的工作中，在工作岗位寻找自己的最佳角色状态，寻求事业的突破口。从跨人工作单位第一天起.就应主动把自己融入新的环境，要遵守纪律，服从安排，工作积极主动，要善于在新的环境中求生存、求发展。在基本适应新的环境后，就应该在岗位上发挥自己的优势，勇于实践，敢于竞争，勤于创造。

2.3解决毕业就业过程中的多种矛盾

在就业工作中，由于学生角色的转化，将会出现多种矛盾:

(1)毕业生角色定位难。①不了解自己。有些毕业生没有认真考虑和了解自己，一味地用社会的热点来给自己定位;②心理因素作怪。很多毕业生在定位的时候会受到自己心理因素的影响，往往难以做出理性的选择。我们常常看到择业中的从众现象或逆反现象，缘于毕业生心理的过于自尊或过于自卑。另外，由于个人所在地区，所受的文化熏陶和家庭教育方式以及个人经历的不同，职业定位会不同程度的受到心理的影响，在各种矛盾中徘徊;③干扰因素太多，个人难于处理。比如高考报志愿时受家长的制约，毕业求职时受就业政策的制约等等。还有一些不公平的现象、突发因素的干扰使毕业生如人迷雾，找不准位置，看不清方向。

(2)学业成绩与职业能力的矛盾、学校”高分”与社会”低能”的矛盾、理想与现实的矛盾等等。

在众多矛盾面前，班辅老师应帮助学生做好自身的心理调整，以稳定平衡的心态步入社会。

3帮助毕业生正确的运用择业技巧

一个人的职业将在多方面影响一个人的生活，选择职业就是选择将来的你自己。毕业生结束在校的学习生活，顺利的步人社会，是人生路上的一个重要转折点和转型期。班辅人员应该在这个关键的时刻起好积极引导的作用，作好以下几方面的工作。

3.1帮助毕业生做好就业的思想准备，特别是应对困难和挫折的思想准备

毕业生涉世不深，思想单纯，遇到困难容易退缩。在就业过程中遇到挫折后，自信心受打击，常常表现出受挫后的逃避和退缩，更有甚者表现出攻击性的不健康心理倾向，这是班辅人员应该密切关注的对象，防止个人的逃避退缩思想传染班级的多数同学，以造成整个班级就业工作开展不力的被动局面。而大部分毕业生在择业问题上，表现出从众心理，只愿去大中城市的高薪单位，不愿到一些基层的边远地区的乡镇私营企业或国有中小企业去工作。或者在择业中，这山望着那山高，受到其他同学的干扰，见异思迁。对这种情况班辅应指导毕业生，帮助学生克服从众攀比的心理，力求先立足后发展，从社会需要、自身条件以及今后发展来考虑自己的职业，排除过多的不必要的干扰，果断的选择自己的择业道路。

另外，有些学生有强烈的自卑心理，他们觉得择业人群强手如林，条件比自己优越的同学比比皆是，于是自甘落后，被失败心理笼罩而作茧自缚，不战自败，在就业上听天由命。针对这些学生，班辅人员要善于发掘他们身上的长处，要让他们看到自身的优势，对于这部分学生就业，不一定要求专业对口，可以从事与专业有关的其他工作，并明确指出在市场经济条件下，只有积极参与择业才有出路，要求他们根据自己所长做自己力所能及的事。"

3.2准备充足就业材料

从学生就业的”双向选择”过程中可以看出，用人单位在初步决定应聘者的取舍时，很大程度上是根据应聘者的求职材料决定的。班辅人员应指导学生准备:①学校推荐表。②求职信。精心构思一封内容充实，结构严谨，有创意的求职信来推销自己，使人有耳目一新的感觉。③设计作品集。将自己平时的作业收集编册或重新排版打印，把自己最有才华的一面展示出来。作为提倡动手能力的高工专学校的毕业生更应在其中体现出自身良好的动手能力。④个人简历。简历是应聘成功的敲门砖，一份好的简历应该是简洁、清楚、重点突出，能够让用人单位在有限的阅读时间里把握住自己的特点。就业材料是概括自己的学习、经历、成绩，展现个人独特魅力，表现自己的最佳舞台，也是进一步“推销”自己的方式。

3.3收集择业信息

随着毕业生就业改革的不断深化，信息在毕业生就业中的作用越来越重要，它是毕业生择业的基础，是择业成功的桥梁。对于毕业生来说，一条有用的就业信息，就是一个就业的机遇。所以班辅人员应帮助或指导毕业生从毕业生就业指导办公室、各种形式的人才交流会的用人单位获取信息，并投递有关个人材料。利用专业教师和企业及有关单位有广泛业务联系的机会，请专业老师帮助收集就业信息。要求学生密切关注用人单位来校招聘的信息，及时应聘，不要放过任何择业机会。

此外，通过新闻媒介、报纸报刊获取需求信息。鼓励毕业生走出校园，直接去用人单位，获取信息，了解情况，与有关人事部门直接接触面试。鼓励毕业生通过各种渠道收集信息，并结合自己的实际情况进行加工整理，使之条理化，以便准确有效的选择使用。

3.4指导复习专业知识

专业水平是企业注重的一个重要方面，专业基础是否扎实、知识结构是否合理、是否从事过相关课题的研发、达到何种程度，是面试人员十分关心的问题。而且一名毕业生专业水平的高低，不仅仅反映了应聘者当前的学习状况，还反映了毕业生潜在的学习能力和动手能力。特别针对部分单位到校要进行笔试的情况，班辅人员应在毕业生就业准备过程中，提醒他们提前作好专业知识的复习。用人单位到校笔试的内容基本上是专业基础知识，对本专业基础知识复习，将使毕业生在用人单位的笔试中取得好成绩，以取得求职成功的第一步。

3.5运用适当的求职技巧

3.6增强毕业生自我保护意识

从容选择，慎重签约。在与用人单位的交谈中，要认真听取招聘单位的介绍，全面了解单位的有关情况。包括单位的性质、业务范围、生产规模、发展前景等基本情况，尽量通过各种渠道掌握用人单位比较全面的信息。如果面试成功，签订就业协议前更要慎重，要仔细阅读协议的条款，明确所享有的权利和承担的义务。对其中模棱两可、含糊不清的内容要仔细推敲，直至清楚明了为止，切不可饥不择食，草率签约，造成不必要的麻烦和纠纷。"

4引导学生认识专业技能和综合能力的重要性

现代企业对毕业生的团队协作意识、人际沟

通能力、思考能力十分关注。仅凭个人能力单打独斗的时代已不存在，一个优秀员工的概念不再仅仅从其专业水平上衡量。那些善于思考、乐于合作的员工在企业将获得良好的发展空间。高工专的毕业生特别应讲求所学专业技能、技术、技巧的综合运用，需熟练掌握所学专业相关计算机软件的操作。学生在校学习三年中虽然不能进行实际的工作实践，但可利用假期进行尝试性、见习性的实践活动，特别是在我校有特色的工程素质训练专周中参加模拟性工厂经营实践，利用在校有意识观察和体验设计、经营、管理方法和技能技巧。培养学生独立思考，组织决策能力，自我控制能力，以及在市场经济条件下的竞争能力。现代化的生产体系不仅要求学生掌握基本知识技能，还需具备良好人际交往能力。在毕业前实习期间，要求学生不断熟悉社会，同时让社会熟悉自己，接纳自己，把社会看成是自己获得支持，获得信息、能力的源泉，把自己所在单位的事业沟通起来，培养自己的社交能力，扩大交往，与人合作，取信于人，使自己有一个开放的工作环境。

总之，针对学生在职业选择，职业适应和职业发展等方面遇到的问题，班辅老师应启发、教育、引导学生正确认识社会，认识自我，不断提高和完善自身的职业技能和综合职业素质，应避免在工作中简单、粗暴的对待学生遇到的问题。通过老师的指导和毕业生自身的努力，使毕业生尽快成为适应未来社会需要的具有创新精神的创业型人才。

下半年，全市人力资源社会保障工作总体的工作原则是全面落实省、市工作会议要求，以两资改革为引领、以两大体系建设为轴线、以人才保障为支撑、以劳资和谐为基础、以提升效能为保障，全力推动人社工作再上新台阶、实现新突破。重点做好以下六个方面工作。

一、以深化两资改革为契机，凸显引领全局示范效应。

一是全方位推进改革。积极争取部省支持，组织淮海经济区深化两资改革研讨会，邀请部省领导以及业内专家和知名社会组织代表参加，共同探索在国家推进职业资格改革新形势下，深化两资改革方向和路径。建立起与部省领导和相关专家的沟通渠道，搭建专业理论研究团队，围绕两资项目集中、具体运行管理标准、事中事后监管等课题深化探索，进一步增强我市改革的理论厚度和高度，扩大改革影响力。

二是提升县区改革参与度。市县区的所有培训考试资源必须全部向考鉴中心集中，各县区要利用考鉴中心平台集聚的优势资源，主动与ata和华星等社会组织合作，提升考务服务标准化水平。进一步深化企业技能人才评价和职业培训包开发等项目，实现改革效应在基层延伸。

三是建好信息化运行监管平台。借鉴部里建设监管平台的设计理念和规范，站在国家的高度，开发我市两资项目下放实施监管信息化平台，将主管部门和社会机构有机融入，完善事中监管和事后评估功能，提升监管效率和水平，实现监管平台的功能效应引领全国。

二、以推动大众创业为抓手，实现带动就业稳中求进。

一是培育特色创业载体。研究落实国务院《关于支持农民工等人员返乡创业的意见》，找准推进“大众创业、万众创新”的突破口，启动返乡农民创业示范园建设，培育特色“创业联盟”，打造创新创业集聚品牌，积极筹备10月份全省创业示范现场会，推动我市的创业工作引领全省、全国。高标准建设网络创业孵化基地，推广创客空间、创业咖啡、创新工厂等新型孵化模式，营造优质的创业环境，培育更多的创客、创将、创业明星。

二是创新服务企业措施。立足“全覆盖、精准化、个性化”，深入开展“四比四看”活动，即比帮办服务能力，看挂钩企业发展；比交办事项落实，看解决问题成效；比服务发展水平，看实事办理效果；比企业认可程度，看公开评议结果。进一步落实好服务企业稳岗稳员措施，继续深化“送政策、送培训、送服务、送和谐”的“四送”活动，深入企业调研，为企业提供个性化、“一对一”的人社服务“产品”。

三是健全就业政策体系。落实部、省精神，出台我市《关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》，以务实管用的政策进一步深化就业创业工作。制定出台《宿迁市贯彻实施细则》，建立城乡统一的就业失业登记管理制度。研究制定《宿迁市“1+x”创业培训管理办法》，提升创业培训质量。

三、以服务转型升级为重点，壮大各类人才队伍总量。

一是强化技能人才储备。开展“百城技能振兴专项活动”，大力实施劳动预备制培训、新城长劳动力就业前培训、在岗职工技能提升培训和失业人员再就业培训，建立覆盖全体劳动者的终身职业培训体系，实现劳动者无技能就业“动态清零”。

二是加强人才服务保障。进一步优化“英才计划”服务窗口功能，整合相关部门的人才公寓、入学就医、奖励资金补贴等人才服务，实现集中受理和兑现办理，采用“一窗接件、并联服务、集中反馈、统一建档”的方式，为各类人才提供“一站式、全程式、保姆式”服务。

三是突破高层人才瓶颈。抢抓省策应扶持苏北发展机遇，积极对接省引进高层次紧缺外国专家、高层次人才创新创业载体建设、海外高层次人才赴苏北考察交流等一系列扶持政策，实现高层次人才引进的突破。继续落实在住房保障、子女就业、创业资金扶持等方面优惠政策，形成引才留才的良好环境。

四、以小康达标验收为目标，提升社会保障工作水平。

一是强化基金扩面征缴。把实现小康目标作为头等大事，落实社保基数调整等新政策，继续强化扩面征缴“幸福行动”，挤干水份，做实参保，进一步提升覆盖率指标。下半年，小康指标的监测要每月通报，各县区也要抽调专人负责此项工作，确保明年初顺利通过小康创建达标验收。

二是推进政府购买服务。近期组织相关人员赴洛阳学习调研社保服务的“洛阳模式”，在汲取先进做法的基础上，结合借鉴我市大病保险购买服务的经验，除基金管理等核心业务以外的经办服务事项，探索通过购买服务方式推向市场，让专业社会机构来承接实施。加快“金保工程”二期建设，完善经办服务网络、拓展社会保障卡应用，以信息化支撑经办服务延伸和下放。

转眼间，我们护理实习快接近尾声了，实习工作总结。回顾这一路走来，心里满满地装着丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得忙碌，倒也安静踏实。想起刚进临床时候的我们，带着对实习生活美好憧憬和期待来到深圳雪象医院，心中怀揣着满满的激情；不觉当中九个月的学习时光悄然过去了，收获颇丰，下面我对我们的实习生活做一个总结。

一、严于律已，自觉加强锻炼

九个月来，拥护领导的管理思想，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、强化理论和知识学习，不断提高自身综合素质

我们重视加强理论和知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。

认真学习工作知识。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在工作及工作处理方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高，结合自己的工作能力。

三、努力工作，按时完成工作任务

九个月来，我们始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记医院制度，全心全意为医院创造利益的宗旨，努力实践医院各项目标的重要思想，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。

回顾九个月来的实习生活，我们在思想上、学习上、工作上取得了新的进步。今后，我们一定认真克服缺点，发扬成绩，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的护理人员！

四、在勤的方面：

我们事业心、责任心强，奋发进取；工作认真，态度积极；工作勤勉，兢兢业业；不迟到、不早退。

总而言之，这九个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信我们自己肯定能克服的这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的是一个挑战，也是一种机遇，我们一定会好好把握这个机遇的。

为贯彻企业绩效考核管理制度，全面评价采购人员的工作绩效，保证企业经营目标的实现，同时也为员工的薪资调整、教育培训、晋升等提供准确、客观的依据，特制定采购人员绩效考核实施方案。

（一）明确化、公开化原则

考评标准、考评程序和考评责任都应当有明确的规定，而且在考评中应当遵守这些规定。同时，考评标准、程序和对考评责任者的规定在企业内部应当对全体员工公开。

（二）客观考评的原则

明确规定的考评标准，针对客观考评资料进行评价，避免掺入主观性和感情色彩。做到“用事实说话”，考评一定要建立在客观事实的基础上。其次要做到把被考评者与既定标准作比较，而不是在人与人之间进行比较。

（三）差别的原则

考核的等级之间应当有鲜明的差别界限，针对不同的考评评语在工资、晋升、使用等方面应体现明显差别，使考评带有刺激性，激励员工的上进心。

（四）反馈原则

考评结果（评语）一定要反馈给被考评者本人。在反馈考评结果的同时，应当向被考评者就评语进行说明解释，肯定成绩和进步，说明不足之处，提供今后努力方向的参考意见等。

1、工作任务考核（按月）。

2、综合能力考核（由考评小组每季度进行一次）。

3、考勤及奖惩情况（由行政部按照《公司内部管理条例》执行考核）。

1、成立公司考评小组，对员工进行全面考核和评价。

2、自我鉴定，员工对自己进行评价并写出个人小结。

3、考核指标，员工当月工作计划、任务，考勤及《内部管理条例》中的奖惩办法。

考绩应与本人见面，将考核结果的优缺点告诉被评人，鼓励其发扬优点、改正缺点、再创佳绩。

（一）填写程序

1、每月2日前，员工编写当月工作计划，经部门直接上级审核后报行政部；

2、工作绩效考核表每月28日由行政部发放到部门，由本人填写经部门直接上级审核后于次月2日前交至行政部；

3、工作计划编写分日常工作类5项、阶段工作类5项及其它类等，其它类属领导临时交办的工作任务；

4、工作计划完成情况分完成、进行中、未进行（阶段性工作）三档，月末由本人根据实际选项打分，并在个人评价栏内给自己评分；

5、工作计划未进行、进行中（阶段性工作）项请在计划完成情况栏内文字说明原因。

（二）计分说明

1、工作绩效考核表总分90分，日常工作类5项每项8分占40分，阶段工作类5项每项10分占50分，其它类每项附加分8分，意见与建议如被公司采纳，附加分10分；其中个人评分、职能部门评分、直接上级评分所占工作绩效考核得分比例分别是30%、30%、40%。（个人评分突破90分者，个人评分无效，按直接上级评分减10计算；职能部门评分从两方面考评：成本意识、职业规范。分别由财务部和行政部考评。）

2、综合绩效考核由考评小组季度进行一次，员工每季度填写一份《员工考核表》和一份《员工互评表》，具体时间由行政部另行通知；《员工考核表》由被考核员工和考评小组填写，《员工互评表》由员工以无记名方式填写后投入公司投票箱；其中自我考评、员工互评、考评小组考评所占综合绩效考核得分比例分别是30%、30%、40%。

3、工作绩效考核季度得分为3个月的平均分，占季度绩效考核得分的60%;综合绩效考核得分占季度绩效考核得分的40%，季度最终绩效考核得分即为两者之和。

4、评分标准：优85分以上，良84-80分，合格79-75分，一般74-65分，不合格64（含）分以下。

（三）季度绩效工资内容

季度绩效工资=绩效考核奖+绩效季度奖

（1）绩效考核奖由三部分组成：

a、员工季度预留岗位工资10%的考核风险金；

b、员工的第13个月月工资的四分之一；

c、公司拿出该岗位10%的年岗位工资的四分之一作为激励。

员工季度考核为优秀的发放全额季度绩效考核奖金；考核为合格的只发a项和b项；考核不合格者无季度绩效考核奖金。

（2）绩效季度奖金是总经理根据员工在公司的整体表现，参考员工的考核情况在季度末以红包形式发放。

（四）增减分类别：

1、考勤计分：当月事假1天扣2分，以此类推。季度内事假累计3天扣绩效工资1%，累计5天扣绩效工资3%;

2、培训计分：参加培训一次加1分，缺勤一次扣2分，以此类推。季度内缺勤培训累计2次扣绩效工资1%，累计4次扣绩效工资3%;

3、没有按期编写当月工作计划和填报工作绩效考核表，每逾期一天扣1分，以此类推。

4、季度内考核为合格的员工，其季度内个别月份考评为优秀的，每评为优秀一次加绩效工资2%，以此类推；其季度内个别月份考评为不合格的，每不合格一次减绩效工资4%，以此类推。

5、奖惩计分：

（1）季度内嘉奖一次加绩效工资2%、记功一次加绩效工资4%、记大功一次加绩效工资6%;

（2）季度内警告一次减绩效工资2%、记过一次减绩效工资4%、记大过一次减绩效工资6%。