花园

《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇童话故事。这篇童话主要讲述了这样一个故事：一个巨人拥有一个美丽的花园，但当他看见孩子们在里面玩时很生气，把孩子们都赶了出去，在花园周围筑起了高墙，将孩子拒于墙外。从此，园里一片荒凉，只有冬天永远留在这里，他的自私换来了花园的寒冬。后来经一个男孩的提醒，巨人明白了自己的自私和冷酷，他把花园送给了孩子们，自己也获得了快乐和幸福。从这篇童话中，我们可以体会到，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

教学重点难点是体会巨人在行动上和心理上的变化轨迹，以及这些变化带来的结果，明白快乐应当和大家分享的道理。难点是体会这篇童话在表达上的突出特点，感受童话魅力。第一课时我要完成的教学目标是掌握生字词，读通课文，了解课文大意，感知巨人这个人物的形象。

朗读感悟、读写结合是阅读教学的重要手段，在我的教学设计中有所体现，下面谈谈我的一点感受。

“语文教学要抓语言，语言教学要抓语感，语感教学要抓诵读。”语文教学应该把丰富语言积累放在重要的位置上，可见诵读在语文教学中的重要性。只有通过积累语言，让学生在一定的情景下感悟语言，才能真正从整体上提高学生的语文素养。我在讲《巨人的花园》第一课时，设计了一个“我会读”的环节。ppt上打出三组词语:

第一组：洋溢、允许、凝视、拆除、增添、脸颊、喧闹、火辣辣

第二组：任性、冷酷、训斥、叱责、发脾气

第三组：鲜花盛开、绿树成阴、草翠花开、绽出绿芽、狂风大作、雪花飞舞、鲜花凋谢、冰雪覆盖

课堂上同学们反复朗读（有点名读，有分组读，有男女生对读，有老师引读），由读正确、读流利到有感情朗读，甚至读出了画面，读出了表情。我们不难发现第二组词语描写的是有孩子的花园的景象，第四组词语描写的是没有孩子的花园的景象，第三组词语是反映巨人以前的态度。总之这些词语紧扣故事情节，学生在朗读中不仅积累了语言，丰富了词汇量，还加深了对文章的理解。

对于精彩的段落品读时，读的形式要多样，个人读、评价读、分角色读、引读等不同形式的读。教师以读代讲，以读促讲，让学生带着自己的感悟理解把自己的情感加入其中，与作者的情感产生共鸣。精彩段落的诵读既可以让学生在读中体会课文的结构、表达方式等，又可以使学生更深的融入到作品中，极大地调动学生阅读的积极性，提高学生的审美趣味。

“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。母语教学，最重要的就是学习语言、运用语言。阅读教学也应承载起学习语言、运用语言的任务。让学生获得理解和运用文字（即听说读写）的技能。

语文课如何加强“语言文字训练”，凸显语文味呢？语言训练，就是语文教学中极其重要的一环。教师不仅要关注语句所蕴含的人文内涵，更要关注语句的表达方式、文本的写作特点，让学生在理解语言的基础上，内化语言，学会迁移，学会运用。

在感受花园的美丽时，我让孩子们边读边想象画面：

我仿佛看到了----听到了----闻到了----其实这个说话练习就贯彻了以训练为主线的教学原则，不仅加深了学生对课文的理解，还培养了学生的想象力，从而让学生获得理解和运用文字的技能。

语文是实践性很强的课程。以朗读为载体，丰富了语言的积累，以训练为主线，提高了语言运用能力，同时在潜移默化中了提高学生的语文素养，学生的情感态度、价值观也在语文实践中得到提升。

当然，也有很多不足，时间安排不合理，整节课都在赶时间，每个环节的处理都不够到位，还有舍不得放手，对学生总是不放心，孩子们能自主完成的，教师舍不得放手，整节课还是在教师的掌握之中，更高水平的应该是教师随着学生的思路引导开去，让学生真正成为学习的主人，今后要在这些方面多多努力。

每一本书都有增加知识和提高写作水平，可今天，《秘密花园》这本书给我带来了非同一般的感受!

主人公玛丽是一位非常任性、脾气古怪惹人厌的小女孩。有一天，她的全家得了传染病都死了，她去了她的姨父家。在那里玛丽认识了第一个朋友女仆玛莎，并从她嘴中得知姨父克雷文先生的爱妻在十年前去世，姨父为她建筑了一座秘密的花园，不准每个人进去。这条信息驱使着玛丽要找到秘密花园的钥匙。她居住在姨父家时还认识了玛莎的弟弟迪肯和农夫本。一天本家里的红捕鸟帮助了玛丽找到钥匙，并打开了这神奇的大门。过了几天，玛丽有认识了这个庄园的小少爷柯林，柯林也是像玛丽一样脾气暴躁的孩子。但是，这有魔力的秘密花园使他们改变了自己的坏毛病，让他们成为了阳光的孩子!

这本书使我受益无穷，以前，我也是和玛丽一样不得到满足就哇哇大哭的人，从我8岁看了这本书，那时，我只知道这本书非常好。现在，我重读了这本书，让我知道了，大自然有神奇的魔力，更让我知道了，人与人之间要互相体谅。也让我懂得：我们一定要相信自己能够办到的坚定信念，并向信念加油努力!

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。我爱读书，甚至对书爱不释手，我这么爱读书，为什么却没有进步呢?这个问题一直困扰着我。妈妈替我找到了原因：囫囵吞枣。读书就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登高峰。书，一定要从中获取自己不知道的新知识才能算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和它所代表的生命，让自己也融入故事情节中，就好像透过文字，身临其境看到了故事。读书不但要思考、体会和想象，还要把作者的精髓融入自已的脑海中，在写文章时可以随时应用;要一遍一遍毫不厌倦地读一本书，只有每读一遍才会发现新的内容，才会不断的获取新的知识，才能提高自己的写作水平。有效地读书才能让你增长知识，感到快乐。于是我改掉了囫囵呑枣的坏习惯。暑假我就仔细的读完了《秘密花园》，读完之后，我深深地感到心灵受到很大的震撼。

一个十岁的'小女孩，她的名字叫玛丽，她生活在印度。在一处霍乱中，玛丽的父母去世了。小玛丽成了孤儿，不得不被送往画眉园。画眉园是一个古老而充满神秘的地方，有被锁了十年的花园，有被秘密藏在房间里的小男孩。而玛丽的到来改变了一切。

当玛丽进入那座封闭了十年的花园时，知更鸟站在一枝常春藤上向她问好，谢了的玫瑰花正悄悄地重新开花。幸运的玛丽找到一个属于自己快乐自由的新天地!在这里，她认识了与动物交朋友，会说鸟语的迪肯，那个浑身带着魔法一般的男

孩，吹奏的笛子，可以引来一只只善懂人心的动物们。因为有他的出现，玛丽不再是以前那个“凶恶专横的小野猪”，更加幸运的是在玛丽发现柯林之后，三个性格完全不同的孩子聚在一起，发生了只有童话才会出现的奇迹一般的事情：当孩子们相信魔法的存在时，柯林重新找到了生命的意义，坐在轮椅上瘦小的他，奇迹般的站在了这片属于孩子们的天地的地方。一把钥匙，改变了两个孩子的性格，脾气。

有时候希望，是从快乐中得来的，有时候奇迹就会发生，因为你有信念，你有坚持，你不放弃。快乐是给予，而不是索取;那是执着，而不是轻言放弃;那是勇气，而不是胆怯;那是春日温暖的阳光，而不是秋天的落叶。

这几天，我把《秘密花园》读完了，合上书，那一幅幅感人的画面便出现在我的脑海中，我深有感触。《秘密花园》这本书是讲述一个叫玛丽的小女孩，她脾气暴躁。她的奶妈在一场灾情极为惨重的大霍乱中死去，仆人有的死去，有的逃走。，所有的人都忘了她的存在……她成了孤儿，直到有人把她送到姑父家大鸫庄。

玛丽在那里认识了玛莎，热爱动物的狄肯，自认为得了重病快要死的柯林。并在土里发现了钥匙，最后还使柯林有了开朗的心，他的病自然就好了。

这本书让我觉得快乐是最重要的，有了快乐，一切烦恼都会结束，有的时候遇见困难你愁眉苦脸的去对待它那还不如用一颗开朗的心快乐得面对它。

我不禁想起了一件事，暑假的时候妈妈怕我从早到晚一直看电视便大大减少了看电视时间，简直无聊透顶，只能翻开书本。过了几天我发现其实不看电视也没什么，因为书中的知识更丰富教会了我许多不懂的知识，我现在已经不依恋电视了。

记住，快乐是最重要的，有了快乐才能勇敢的面对一切。

菽庄花园风光万千，但最有特色的是：

藏海

一路走来不见海，到了花园门口甚至进了大门仍不见海，一堵高墙挡住了视线，偶回首，园门内侧楣上高

悬“藏海”匾额赫然入目，顿时领悟藏海的意蕴，转出月洞门，突然“海阔天空”，大海奔腾而至，这种先藏后露的手法，收到了惊奇的效果。

巧借

林尔嘉把临海的坡面，海湾里的礁石，涨落的潮水，全部利用起来，围地砌阶，造桥建亭，使原本十分狭小的海湾，借四周自然美景为铺垫，变成涵纳大海，视野宽大，颇具层次的海滨花园。特别是走在四十四桥上，面地辽阔的海空，谁也不感到其小，却感到花园之大。远方的南太武，山下的屿仔尾，罗列的担屿、青屿、浯屿，眼前的日光岩、英雄山，前方的海沧嵩屿角以及翻飞的海鸥，都成了花园的外景。四十四桥上的渡月亭，是菽庄观海赏景的最佳点，每逢中秋，夜深人静，海浪轻摇，欣赏那海色月色，真乃人生乐事!

菽庄花园近年又新建了许多设施，规模也扩大了。特别是将听涛轩改建成“钢琴博物馆”，展出由鼓浪屿旅澳收藏家胡友义先生毕生收藏的世界名古钢琴30台，其中有十九世纪上半叶美国制造的“士坦威”，奥地利的“博森多福”，德国皇室专用的皇家钢琴，稀世珍品镏金钢琴，世界最早的四角钢琴，最大的立式钢琴，最老的手摇钢琴，脚踏自动演奏钢琴，八个踏脚四套琴弦钢琴，表现了一百多年来世界钢琴的制作技术和发展水平，这在中国是独一无二的。钢琴博物馆使鼓浪屿琴岛名符其实，增添光彩!

游客朋友们，大家现在往任何方向看去，都会看到一片片五颜六色的云雾，从我们身边开始，蔓延开去，一直绕上着长白山主峰，其实，那并不是云雾，那是长白山的鲜花开放了。幸运的朋友们，您已经来到了长白山最著名的高山大花园。

长白山高山大花园里，鲜花之多，到底有多少?花海之大，到底有多大?实在是无法计算，那么，我们权且以万亩称之吧。因此，有时候我们也称这里为万亩高山大花园。

在下一段行程中，左右环顾，上下了望，我们将看到很多这样的花之海，花之湖，花之潮，花之云;在林间，在草原，在山脊，在山坡，在山谷，恣意铺排，繁茂生长，竞相开放。

更奇妙的是，很多地方，树木不知尊了哪方神圣的旨意，给花卉让出地盘，退得远远的，围成一片片开阔的，只生花草的草原。

我前边说讲过，每年6月花开的季节，漫山遍野，各种鲜花迎风怒放，翩翩起舞。最具典型的是成片的金莲花、鸢尾科的溪荪花和杜鹃花，在蓝天白云和绿树的衬托下，显得格外艳丽和娇贵。

这万亩高山大花园，不仅自然天工，不仅恢弘博大，让观者目不暇接，还更有奇特之处，那就是它的开花顺序：它不是从低纬度向高纬度逐渐开放，而是从山顶向下依次开花。越是寒冷的地方，越是先开花。先是苔原带和岳桦林带的高山杜鹃顶破积雪，绽放出硕大的黄、白花朵，接下来才是广袤的熔岩台地上200多种鲜花竞相开放。

由上住下渐次开放的鲜花，争芳壮斗艳，一直开到大雪封山;处处开放的鲜花，形成了十多个浩大的园区。我们根据花卉品种、所处位置等方面的不同，将这万亩高山大花园的13个园区起了名字，以便分区介绍。

下面，我就一个园区一个园区地给大家介绍。

一 蓝花园区

在梯子河流经的地方，和这个高度的大片地方，六、七月分大片大片地盛开着一种蓝色的花，这种花一开，就如蓝色的雪一样，盖满山坡，铺满山谷，洒满林间，纯纯的一个色，就是蓝，一蓝到底。

侧面远看，就是一片一片蓝色的湖，数片相连，形成蓝色的海洋;

登山俯瞰，就是一块一块的蓝宝石，数块相间，形成蓝色宝石群。

这蓝海洋，这宝石群，借助长白山熔岩台地的高高隆起，向蓝天炫耀，与蓝天媲美，也向我们游人招手。

这是什么花，能把大地山川染成蓝色呢?

走近了看，原来这一朵朵小花，像一只只碧蓝透明的蝴蝶，一只挨着一只，一只追着一只，正在风中起舞。这小花，就是鸢尾科的溪荪花。

二 鸳鸯园区

在长白山西坡，过去有“七峰十六景”一说，说的是在西坡山脚下能见到长白山的七座奇峰和十六个奇异的景观，现在经发现，早已不止这些了。十六景中，诸如老虎背、喘气坡、梯子河等，还有一处名胜，叫鸳鸯地。一听这名字，您就知道了，这块地上一定是鲜花竞开，百鸟竞鸣了。

正是这样，在位于维东边防哨所北2公里的喘气坡下，有一大片平整如毯的大草坪，生长着许多植株低矮的高山花卉。

从春到夏，蓝蓝的棘豆和佛手，蓝中带红的越桔，蓝里透红的夏草，通红通红的盘龙花，等等等等，如调色板一样，在这里互相交织着争相开放，色彩斑斓，溢彩流香，引来百鸟，加之附近多有潺潺的流水，更让成双成对的鸳鸯在这里留连忘返。

在这高寒地带，竟有这般去处，神人都为之动容，早有古人写诗赞美道：茫茫林海藏绿洲，萋萋芳草戏鸳鸯。

三 松桦园区

在长白山西坡海拔2000米广阔的地带，有一片片这样的区域，那里或坡或谷，或是一马平川，总有一对一双的松树和桦树依偎着，相拥着，立在开阔平缓的台地上，立在地毯一样的草地上，俯瞰着脚下和周围的遍地鲜花。鲜花也如百鸟朝凤一般，簇拥着那一对对情侣般的神奇之树。

这就是长白山西坡最著名的景观——“松桦恋”。

松桦之恋，有一段凄美动人的爱情故事，我们将在“松桦恋王”景点向各位介绍。大概正是因为有了这动人的传说，这里的百花才倍受感动，每到夏季，纷纷开放，引来善舞的彩蝶和善唱的小鸟，用最绚丽的色彩，用最优美的舞姿，用最动听的鸣啭，来赞扬那流芳百世的松桦之恋。

在这里，开阔的视野，奇特的风光，美丽的传说，动人的故事，最适人们徜徉期间，不仅赏心悦目，更会让您的心灵在这里受到大自然的洗涤。

四 王池园区

王池是长白山“七十二龙潭”之一，在冠冕峰南5公里处，传说罕王在此得救而得名。这个动人的故事，我们将在王池景点向各位介绍。

王池是一个椭圆形的火山口湖，一面是岳桦林，一面是草地。志书上说它：池不大而秀雅，水不深而清澈，远望如一轮皎月，镶嵌在林海之中，素有“王池笑月”之称。

在王池东南侧的大草原上，是一条又宽又长的鲜花带。这里的野生花卉生得又高又密，有“人在花中行，相互不见面”一说。

纷红的扫帚玫，桃红的柳兰，金黄的还魂草，大红色的榆花，纯白色的山梅花，这些绚丽多姿的鲜花，把这个有着传奇故事，有着王者风范，美得像月亮般的王池，装点得像贵夫人般的漂亮。

五 黎芦园区

在梯子河以上大片的草甸地区，生长着一种高山宽叶植物，翠绿的大叶子，仿如万年青，逐节拔高，开出一串串白色花朵。

花开旺季，黎芦园区里，黎芦之花技压群芳，绿莹莹的大地之上，好象漂浮着一片片洁白的云朵。

待后来的高山唐松和蚊子草也开放出棉絮状的大白花，来与之媲美的时候，这里的景象就更为壮观了。您看吧，那花的海潮里，看不到别的颜色了，茫茫的雪海，铺满了山谷，又像有狂风卷起飞雪，向山坡飞扬过去。

再后来，开着各种颜色的花卉纷纷张开自己的笑脸参加这宏大的队伍里来，情况就更奇妙了，那是五彩的云团，由长白山主峰脚下生成，慢慢移动，向着主峰飘然而上。真是云蒸霞蔚，蔚成大观。

六 卧虎峰园区、七冠冕峰园区、八 北锦江园区、九 南锦江园区、十 锦江瀑布园区

这五处园区，依所处位置的著名景观而命名。它们共同的特点是规模宏大，变化万千。起伏的草原和高大的森林相互交错，草原上有挺拔的冷杉和倔强的岳桦，森林里是盛开鲜花的和生生不息的茂草，形成特别别致的景观。

它们的不同之处在于山势的变化不同，坡谷的走向不同，这就形成了虽然是一样的树，一样的草，一样的花，却是不一样的景观。

这里大多生长着开着白花的塘松，开着黄花的百合，开着红花的石竹，开着蓝花的乌草，等等等等。真可谓百花齐放，争奇斗妍，都在为装点这美丽神奇的江山，争先恐后竞放出自己的光华。

我们现在站在长白山主峰的西南坡，向东北仰望，从巨大的火山锥体中部向卧虎峰隆起一条突兀而立的大岭。这大岭巍巍昂起，弯弯而似虎背之形;又因秋霜过后，遍岭金黄，呈一条条，一道道的形状，由下而上直至峰下，灿灿而似虎背之色，故称老虎背。

老虎背处在高山岳桦分布地带，长年气温低，风力大，多生长着耐寒抗风的植株低矮的花卉。六月开花的时候，牛皮杜鹃、越桔和高山葡萄等顶雪开放。那遍地鲜花上下铺满山脊的气势，一如花的海潮，一浪高过一浪，一起涌上山峰，蔚为壮观。

十二 杜鹃园区

在长白山西坡主峰下面山坡上，生长着一望无际的高山苔原植物，这些耐高寒抗风雪的低矮植物中，以高山杜鹃最为繁盛，像地衣一样，从岳桦林带开始，向上蔓延，一直逼近山巅。

6月初，天池还冰封之中，山坡还是白雪皑皑，高山杜鹃就迎风破雪开放了。

这种在风雪中横卧着虬盘扭曲的茎，匍匐着钢针一样的枝，张开铁皮一样的叶片，开着乳白、淡黄和淡粉色的硕大花朵的高山杜鹃，一旦开花，便把整个大地覆盖了!

您看吧，这种生在海拔最高处，却开花最早的高山杜鹃，从下往上，把山腰染出了一番别样景象。下面是淡粉，中间是淡黄，上面是乳白，与雪峰融为一体。

您再看，在岳桦林里，是怎样的一番景象呢?说起来也许太悲壮了：

一阵大雾刚刚散去，只见湿淋淋的岳桦枝干像铁一样地黑，像钢一样地硬。他们有的东倒西歪，有的枝折干断，有的傲然挺立，有的匍匐于地上却倔强地昂着头。那不是刚刚进行完一场博击的战士们的形象吗?

是啊，一点儿不假，就是战士!不然，不会在他们脚下平缓的大地上，有成片的拳头大的素白的高山杜鹃花为他们高唱着挽歌;不然，不会有淡纷色的大片高山杜鹃花为他们唱着赞歌!

十三 金莲园区

长白山融雪的六月底，还在高山杜鹃曾经开放的地方，杜鹃花谢落之后，紧接着，高山杜鹃身旁的金莲花便绽开了金灿灿的花朵。

杜鹃黑绿色铁甲般的叶片，作为底色，作为金莲花厚重的依托，烘托着，推举着金色的花朵，把原来白色的山川，又染成了金色。

此时的这片岳桦林和高山苔原带，如披上了金碧辉煌的大地毯，无论你是蓝天白云，还是鸟云密布，还是狂风暴雨，只要有一线光亮，我们就会看见，长白山西坡七座高峰的下面，总是金黄一片。

这金黄色的花海，堂皇如仪，烘托着白玉般的长白山主峰，使她更加透出王气，透出襟三江领三岗，母仪东北亚一方天下慈祥之气。

各位来宾，你们好!一路辛苦了!欢迎来到美丽的海滨城市--厦门，首先做个自我介绍，我们开车的师傅姓陈，我是厦屿旅行社的导游，姓吴，名XX!很荣兴能成为你们的导游，为你们服务，希望在我们相处的时间能够让你们感到一份快乐!预祝大家能够玩得开心、吃得称心、住得舒心、走得顺心,同时也希望我们的工作能够得到各位的支持!

现在，我们将去游览菽庄花园，菽庄花园处在我们风光旖旎、环境优美的鼓浪屿之上，他原是台湾富绅林尔嘉为了怀念台北板桥别墅而修建的私家花园，建于1913年，于1956年辟为公园，是一座颇有特色的中国近代园林，厦门二十名景中的“菽庄藏海”，藏海，大家是不是觉得有点奇怪呢?到底是何藏法?那就随我一同去游览一番!我们游览这个景区的时间为一个半小时。

站在大门口，大家看到了门上的园匾“菽庄”这乃是主人字“叔藏”的谐音，菽是豆类的总称，算是农作物的一种，当年林尔嘉的祖先是以垦殖发家而富甲台湾的，“菽庄”在这儿有归隐田园之意。进入大门，一堵高墙出现在我们的眼前，各位来宾，大家回首一下，门楣上高悬着“藏海”匾额，现在大家明白这堵高墙的作用了吗，这是主人林尔嘉对园林结构的精心设计，那么他到地在这片园林里藏着一片怎么样的海呢?请各位随我一起进入左边的月洞门。

进入月洞门，大家是不是有一种海阔天空的感觉呢?看右前方的石壁上刻着“海阔天空”这四个字是明代书法家张瑞图的笔迹。现在展现在大家面前的是壬秋阁，建于1922年秋，农历为壬戌年，林菽庄引用了宋代大文豪苏东坡《前赤壁赋》的首句“壬戌之秋”简称为“壬秋”，她采用的是重檐歇山顶的建筑风格，有趣的是，这“壬秋阁”是一半着陆一半入海的，当然在这面是看不出来的，现在大家不防随我往着行走，现在大家回过身去看看，壬秋阁的另一半是支在海面上的，是不是别具一格?

我们左边有一片假山，这是十二洞天，这十二洞天代表十二生肖、十二地支，我们又称他为“猴洞”因为他就像一个迷宫一样，洞洞相连，常有小孩像猴一样在此玩耍。

我们面前有一座雕像，这就是我们的园主林尔嘉，他1874年出生于厦门，1880年去台湾，1894年中日甲午战争清廷战败后被迫签订了《马关条约》将台湾割让给日本，台湾军民拒绝割让，推林尔嘉的父亲林维源为议长，但主政优柔寡断，坚辞不就，台湾人民便奋起组织义军，与黑旗军一起共同抗击日本侵略者，这时，腐败的清政府又下令召驻台的官兵回大陆，林维源等人不敢逆旨，于1895年全家内渡，定居鼓浪屿。林尔嘉于1905年任厦门保商局总办、厦门总商会总理，他发起建设厦门的电话、电灯、自来水等公用事业，1914年任全国参议院候补议员，1915年任厦门市政会会长，对厦门的城市建设做出了很多的贡献。

接着往前走，前面小桥道路比较窄，请各位朋友一定要小心行走!不要拥挤!前面是园内的四十四桥，也许有朋友想问为什么叫四十四桥呢?其实就是园主在建园时正好四十四岁，为此纪念，故取此名。此桥下有闸门，把海水引入园内，构成了大海、内池、外池三处，每次涨朝里就把闸门打开放海水入池，退潮时便把闸门关上把大海藏了进来!

步入四十四桥，桥中有一亭“渡月亭”，现在我们大家就在这亭中体憩一会儿，看这亭是半月形的，亭内还有一楹联“长桥支海三千丈，明月浮空十二栏”当月明之夜，夜深人静，海浪轻摇，园主人在此观海赏月，这种景至大家可以想像一下，是多么美好!这是园中最佳的观景赏月之处，当然园主写的这幅楹联也写出了他怀念故乡的心情。大家往我们刚才过来的路前方看看，前方的石壁上刻着“枕流”何为枕流呢?这枕流原与漱石一起合用，称为“漱石枕流”，出自典故晋代王武子问孙子“流可枕，石可漱乎?”子答“所以枕流，欲洗其耳，所以漱石，欲砺其齿”林尔嘉引此典故是为了激励自己，以图重振山河。

菽庄花园风光万千，它集中了园林艺术中的最艺术个性的三个特点“藏、借、动静结合”：

藏，就是把海藏起来，直到进入月洞门后才能够看见万顷碧波的大海;而四十四桥巧妙地把海水引入园内，变成大海、内池、外池，这便是园主对藏字所下的功夫。

借，就是借景、借声、借意、借影，化他物为已物，纳外景为内景，借日光岩为仰景，南太武为远景，借大海为铺垫，借楼阁为近景，构成了一幅美丽、富有立体感的画卷。

动静结合就是林尔嘉把园内坡那面建成假山，十二洞天洞洞相连，让孩子们去追玩，显示出动景，而坡边则建了小亭小阁，可供休憩观景，表现出静谧的环境;海潮流动的，长桥是安卧，这些都体现出了动与静的交融与和谐，可谓匠心独具!

好了，现在随我一同往上走，去参观一下菽庄花园内的另一种独特的声音!

这儿是钢琴博物馆，面积有1000平方米，展出了鼓浪屿族居澳大利亚的钢琴收藏家胡友义先生毕生收藏的30台世界名古钢琴和60多盏古钢琴烛灯台。这里面的稀世珍品镏金钢琴，有世界上最早的四角钢琴、最大有立式钢琴、最老的手摇钢琴、脚踏自动秦演奏钢琴和8个踏板、4套琴弦的古钢琴，体现了100多年来世界钢琴的制造技术和发展水平，如此规模如此众多的世界古钢琴聚于一馆，这在中国是独一无二的，在世界上也是少见的。好了，现在给大家半个小时去参观这独特的钢琴博物馆。

各位来宾，一个半小时的游览结束了，游览了这独特的菽庄藏海与钢琴博物馆是不是让你们有点留连忘返呢?希望这些都能给你们留下美好的回忆，也欢迎各位有机会下次再带上你们的亲朋好友让我们再次相聚厦门、相聚明天美好的未来!谢谢各位朋友!

各位团友、朋友们：

大家好！下面我将和大家一道参观游览以欣赏古树为主题的大型生态公园──裕达隆花园。裕达隆花园的命名取意为富裕、发达、兴隆。内含有建园者对前来游园观光的各方嘉宾朋友们以衷心、美好的祝福。相信游园之后，各位朋友一定会富裕、发达、兴隆。

裕达隆花园是由增城市荣誉市民、香港同胞张松先生投资建造的，于一九九六年十月兴工，历时二年多建成。花园以古树生态欣赏为主题，溶科学性、知识性和教育性为一体，营造出一个城市大花园。整个花园占地12000亩，约80万平方米。设计者取"出水神龟，如意吉祥"的意念，利用三面环水的龟形山丘，依据天然地形，依山傍水配以内、外环路径，建出"神龟出水"的格局。在中国传统文化中，龙、凤、麟、龟合称"四灵"，前三种只是传说中的动物，今只有"龟"是现实的神灵瑞兽。而龟的动作慢吞吞，遇敌缩头，正是道家老子"居下处柔"的天然大道，蕴涵中国传统哲学与文化的博大内涵。花园内收集了全国各地及国外部分地区的各种古树，如有三千年的罗汉松、丹桂树，五百年的白腊，三百年的湖南茶花，还有国外的一些珍稀品种，如爪哇木棉，日本晚樱等等，全园古树的树龄总计超过十万年。同时园内巧植时花，如洛阳牡丹、各种玫瑰、郁金香、杜鹃、兰花……花卉总数四十多万盆。而在郁郁葱葱的花树丛中错落有致，独具匠心地安置了形态各异，巧夺天工的奇石，并在石上刻上隽永启思的文字诗赋，观赏之余使大家回味无穷。

好，现在我们进入花园内，顺着观光车的路径，慢慢观赏裕达隆花园的迷人景观：

【凤鸣台】

现在我们首先看到的是花园的第一个景点"凤鸣台"。这是一个由人工堆砌而成的小山丘，也是整个"出水神龟"的"龟首"。在山丘平台上种有四棵枝繁叶茂的细叶榕树，四棵树的叶盖相辅相成，外形犹如一只凤头朝南，展翅高飞的凤凰，迎接四方来宾。请大家仔细听听，山丘背后传来"哗哗"不绝瀑布水声，如同金凤长鸣，因此命名为"凤鸣台"。在"凤鸣台"的两侧各种植三组榕树，有黄金榕、细叶榕、花叶榕和花叶垂榕等，组成两条活灵活现的绿色长龙，称为"双龙壁"。两景相互呼应，构成"龙凤呈祥"之意。

而在"凤鸣台"前的是一个大型室内广场──爱心广场,其外形犹如一只飞翔着的海鸥，场内可一次性容纳500人同时观看各种表演，并设有茶艺馆、工艺馆等专卖店。广场前的树叫苏铁树，是从柬埔寨移植而来，其中有三棵的树龄超过百年。在我们的右手边，则是一个可供休闲健身的"迷你"高尔夫球练习场。

【茶花园】

现在我们到了茶花园。在我们的右手边一片都是"双色"茶花树,都是从湖南移植过来的,部分还是从我们毛泽东主席家乡韶山移植过来，树龄都在百年左右。在每年春节花开的时候，每棵树上长出红、白为主的双颜色茶花。在茶花的右上方那些高大参天的乔木则是从印度尼西亚移植回来的爪哇木棉。左方湖边所种的则是"人心果"树，因果实外形如同人的"心脏"而得名。

【古槐临风】

随车而至，我们来到了"槐树林"。在我们的右前方，相信大家都留意到一棵用大青石支撑着的大树,这是从杭州移植回来，树龄已有200多年的号称"江南第一槐"的龙爪槐树。因其枝叶长势犹如龙爪一样，故名"龙爪槐"。而旁边的槐树也各有特色。

紧靠"槐树林"南面有一只用红草及绿草编织而成的植物孔雀，惟妙惟肖地展现大家的面前。北侧是以种植竹子为主的"青竹涧"，并建有半山凉亭及瀑布，是避夏消暑的好地方。

【荔枝山·杜鹃山】

增城是著名的荔枝之乡，因此裕达隆花园虽收集全国各地及国外部分地区的各种古树外，还种植了增城"四宝"之一的荔枝树。现在我们来到"荔枝山·杜鹃山"，在我们的右边整座山种植了不同品种的荔枝树。除了荔枝树外，山上还种满了十几个品种的杜鹃花，编织成不同的图案，阳春三月，花开满地，非常灿烂，令人流连忘返。荔枝山脚下，植有两棵气根榕树，其须根经过岁月的磨练，深入泥土中并长成树干一样，已有三百多岁；它旁边还种了一棵高山榕树，以树龄大、树干粗、树形美而出名。荔枝山对开的湖边是钓鱼区域，有兴致的游客可以一尝"姜太公钓鱼，愿者上钩"的乐趣。钓鱼台对面的小岛名叫玫瑰岛，岛内种满了各式玫瑰，包括钻石、伊得莎白、黄和平、红胜利、金奖章等品种玫瑰。除此以外，环岛的湖边都种满了木芙蓉花，此花花色一天三变，早上粉白色、中午粉红色、下午艳红色。

请各位将视线从浪漫的玫瑰岛先收回来，看一下我们可爱的群象园。在你们右边，是用红草和绿草编织成的一家四口大象，是否非常的逼真？而在群象园后面的大树，是从湖北移植回来的白蜡树，只生长在湖北某些地区，十分珍贵，此树寿命很长，本园内都是几百岁的白蜡树，它秋天树叶是橙黄色，为落叶乔木。在"白蜡园"旁边同样植有高大的乔木──印度紫檀，是长绿乔木，其木质坚硬，所做的家具非常耐用，因加工较困难，故而出品很珍贵。

【樱花园】

在花园中，我们还移植了日本的国花──樱花，大家左边草坪上所种的小树都是樱花树，它是在４月中下旬开花，到时各位可以来裕达隆花园赏樱花了。在"樱花园"的东面草坪上还种植了喜马拉雅山所特有的雪松，它能耐零下三十多度的低温，能在我们花园存活，是对花园园艺技术的肯定。而在"樱花园"的西边草坪上，大家有否注意到？每棵树下都有一块介绍木牌，这是一个微型的国际花园，是2000年7月10日邀请十六国驻广州领事所种植，非常有意义。

【紫薇列阵】

现在我们到了花园的一个景点"紫薇列阵"──紫薇花园。紫薇花开花从6－10月，花期超过100天,故又名"百日红"。另外,它还有一个别名"痒痒树"，因此树怕痒，若你挠树干会引起树梢轻微的抖动而得名。这里的紫薇花都超过50岁了。整个紫薇花园构思非常独特，用紫薇花扎成一个个花式各样的花瓶和门庭散落其中，每当花开的时候，整个花园一片紫红色，让人仿佛置身于一幅浪漫的花海油画当中，令人乐不思蜀。在"紫薇花园"对开的小岛之上，种植有由石家庄移植回来的大红石榴和玛瑙石榴。

【棕榈园】

过了浪漫的紫薇花园后，马上进入充满热带风情的椰林。这里种满了从海南岛移植回来的棕榈科植物，包括高大参天的大王椰子树、永远长不高的老人葵树、形象逼真的酒瓶椰子树和"女人树"三叶槟榔等。在椰树林下面红色钢架馆，计划建成珍稀植物展馆，展馆南北两旁种植了几棵油棕树，另在展馆南面种有三棵被称为"植物中的活化石"──银杏树，果实于9－10月成熟。人称"白果"、"赤果"。

【迷你动物园】

很快就要结束我们用车游览的行程了，最后把我们的动物园介绍给大家。在各位右边是梅花鹿和泰种孔雀，告诉大家一个小秘密：孔雀开屏代表着幸福与吉祥，若想使我们的孔雀开屏，有劳各位亲自去与它媲美。另外大家若有兴趣，可以购买饲料喂养这些动物，还可以选择骑马、骑骆驼和坐马车游览。

现在我们结束汽车游园的行程，徒步游历裕达隆花园的主要景区──龟山。

【龟山胜概】

龟山设计工整。整个图形分三环四台阶，环是圆形，台阶正直。主道正南，其余三道都是正北、正东、正西向，一丝不苟。首二环十八台，每台九级，共一六二级；最后一环六台，每台三级，另起步三级，合计一八三级。

四向的登山台阶，各植不同树木，各有不同含意。南方大道，植罗汉松，"人生大道康且庄"，步级上下，有置身南京中山陵或巴黎圣心教堂石阶之感，是成功的豪迈。西方大道植富贵花紫薇，正是"花开富足百日红"。俗语说："人无百日好，花无百日红"。紫薇花期长逾百日，由七月灿丽到十月，娇红映面，得人喜爱。东方大道"共谐连理添情爱"，栽的鸡蛋花左右两干互相扶携，缔结连理，是爱情之路。北方大道两旁分植丹桂与月桂，香气令人迷醉；尤其中秋前后，桂香飘送，坡级满聚游人。坡下接彩虹桥，挫折后又是成功，正是"花香人醉见彩虹"。

总言之，求事业、财富、学业，应由南阶(罗汉松路)上登；求爱情、幸福、子女，应由东阶（鸡蛋花路）上登；求健康、长寿，应由北阶（桂花路）上登；求平安、家宅，应由西阶（紫薇路）上登。上到了幸运天坛，面对愿望树许愿，围绕愿望树──"三千年的罗汉古松"，顺时针绕三圈，这样愿望必能成真，事半功倍。

【神龟出水】

有人进入裕达隆花园，看到花园以龟为造型构图，中心部分称龟山，"人生路"的起点又刻上曹操的《龟虽寿》诗："神龟虽寿，犹有竞时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。"有点怀疑，又有点诧异。

龙、凤、龟、麟合称"四灵"。龙、凤、麟都是古传说中的动物，今已不见。龟是唯一的神灵瑞兽。出水的神龟，尤有动感。龟的动作慢吞吞，遇敌缩头，正是老子居下处柔的天然大道。裕达隆标榜中国文化，老子哲学是中国文化的代表。

风水名师说："罗浮千里来龙，汇天地精华，团为一气，结脉就在龟山"。徵之龟山土分五色，全无杂石，形貌天然,不假人工；况且"五山五向五来朝,形局两皆强"。即使不懂风水的，站在龟山顶北望，远处群山环拱，分七重山势，其中有三连环的"三台"，有圆拱如华盖的"帝座"，山形朝揖，的确不凡。兼之群山环抱，数重山像莲花托般环护，谁都知道是一个好地方。

你来游裕达隆花园，站在龟山顶，感受一点神龟的灵气。当你重回市区，办事会更有灵感。

【人生路】

裕达隆花园的设计，根据天然形貌，取材"出水神龟"的概念。原有的孤山，是神龟的龟身，三面环水，另堆土成龟头，龟尾是一道拱桥，春夏秋冬四厅，成为龟的四足，围绕神龟，隔水分别有内外各两环风景道，就是百树径、百花廊、百花路和百树路。园外是高下逶迤的脉山，起伏有致，大美中涵。

单说花园的中轴线。园主人定名"人生路"，也就是"成功之路"。人生的起点，应具备曹操的积极精神，所以刻上曹操的《龟虽寿》诗，鼓励人们要有一个积极进取的人生。路向上递升，总数一百六十二级，夹路遍植罗汉老松。花园初名"罗汉山庄"，罗汉松种了不少。原来罗汉松老来结果，果小如豆，先青后红，再转紫黑，生命力强，形似盘坐的罗汉，因名罗汉松。贴路的十八棵，巨大苍劲，依貌造形雕成十八罗汉，其下再刻像相陪。有"罗浮山前罗汉台，罗汉台上罗汉松，罗汉松下罗汉像。"的一番气概。

积极的人生应常检讨自己，"诚""敬""毅"就是个人的自我要求。没有祖荫的青年人，成功全凭"诚、敬、毅"。简单来说，对人对事真诚，敬业乐业，遇变不惊，遇难不妥，刚毅坚奋，江山是打出来的。各位朋友，不要看轻这三个字，貌似简单，实在是成功的秘诀。另一方面，想达致成功，做人处事要先知先觉。怎样才能先知先觉？古人的方法是占星、卜卦，所以山顶建成"幸运天坛"，让人诚心向天祷告，求天垂象。这是属于唯心的境界，唯物的方法注重实践，所谓以古为鉴。"用过去的经验推测未来，用未来的形势观察现在。"这也是成功的方法。一个人能先知先觉，自然"通达人情事理，看透来龙去脉。"便无往而不利。我们做事为人往往靠"感通"，所谓心心相印，尽在不言中。做事处世如此，就是要"审时度势"，得"时"与"位"，成功可期。

幸运天坛的正中，栽种了有三千年树龄的罗汉松。它比孔子的出生还早，四十已不惑，三千更通透，所以树是通灵的。它默默的教道我们，不用言语，不用文字，凭藉的是心灵的感通。

绕过幸运天坛，中轴线转为下山路。正如人生的起落，到了急转弯，遭逢不如意，这时应该有所取舍、抉择。火灾中攫取物品，不能全部拿取，留连蹉跎，人也变为焦炭。失意时应效法毛泽东的气概："雪压冬云白絮飞，万花纷谢一时稀。高天滚滚寒流急，大地微微暖气吹。独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇未足奇。"要面对现实，意志坚定。像傲霜雪的寒梅，像驱虎豹的英雄。

渡过了不得意境域，下坡抵达平路，是人生的最低点，等如"谷底"，是"反弹"的前夕。失意时要冷眼看世界，两块大岩石各穿一圆孔，似是看东西，看什么呢？"管山管水，管花管草，不管世事；看山看水，看花看草，笑看天下。

云台花园坐落在风景秀丽的白云山入口处，位于白云山风景区南面的三台岭游览区内。因背依白云山的云台岭、园中又遍植中外四季名贵花卉而得名，云台花园目前我国最大的园林式花园，享有“花城明珠”的美誉。

云台花园以欣赏四季珍贵花木造景为主，建有新颖雅致、各具特色的景点10多处，有谊园、玻璃温室、醉华苑、岩石园、太阳广场、飞瀑流彩、玫瑰园、露天交谊舞场等等，欧陆风情与东方园林造景相交融。

花园的整体布局是以正对着大门的宽大台阶为轴心展开的，台阶分为三部分，左右两边是对称的大理石阶梯，中间则是特制玻璃铺砌而成的。玻璃底下安装着各色彩灯，玻璃台阶上端是一泊小湖，湖底有环形灯饰。到了夜晚，被灯光染得五彩缤纷的湖水如梦似幻。

相信每个人心中都有一个属于自己的秘密吧!文中的主人公玛丽小姐也不例外。只是，她的秘密，建立在了 一座神秘漂亮的花园里。

在拥有这座花园前，玛丽是住在父母家的。但因为那里的人们都染上了霍乱，除了她，一个人也没有剩下。在父母双亡后

，玛丽被送往姑父家。在自家时，她是个脾气暴躁，性格孤僻，面黄肌瘦的丫头，是个不讨人喜欢的小姑娘。

刚被送到阴郁古怪的驼背姑父家时，玛丽暴躁不安，经常发火。姑父家的花园旁，有一个沼泽地，玛丽刚到时一点也不喜欢它，因为那时的沼泽地草木凄凉，一到晚上阴森可怖。直到春天，她开始喜欢这个与寒冬截然不同的，生机勃勃的地方。并且，她自己发现了已逝姑姑的花园被埋了十年之久的钥匙，拥有了属于自己的秘密花园。在朋友们的帮助下，他们让花园重新恢复了生机。每天在沼泽地上奔跑，呼吸着新鲜的空气，她开始变得勇敢，红润，结实起来。在改变自己的同时，她也在改变着柯林——她的表弟。最后，一切都变得美好梦幻起来了。

读完了这本书，我心中涌动着一股爱的暖流。其实，在读的过程中，这股暖流也一直在涌动。合上这本书，我不禁感叹，这真是女作家博内特的心灵之作，她用自己细腻、温馨的写作风格，把一个个可爱、有趣的小故事组成了一个大家庭。几乎每一个看这本书的人，心中都会涌动着一股淡淡的温馨吧

!

友爱，是我们成长道路上的甘泉。让我们一起为这部不朽的友爱之作——《秘密花园》，点赞!

在这座花园里，没有精灵，没有怪兽，寻常的狐狸，刺猬在地面上跑来跑去。喝水清澈地流淌，清风随心地摇曳，花草任意地婆娑——故事自然地发生。走进这座花园，你只需深深地呼吸，浅浅地微笑，然后跟着树去旅行，跟着云朵去飞翔，一路与奇迹相逢……

会飞的房子来去自由，海底的星星温暖闪烁，黄铜马车在博古架上期待着再次奔驰，月亮飞碟总是在意想不到的时候将蛤蟆先生带进预想不到的浪漫……会飞的房子带着童话作家环游世界;快乐的小马车帮助老鼠小弟实现愿望;月亮飞碟给予了蛤蟆预想不到的浪漫;奇异的鹅毛笔使童话作家应有尽有……

花园里的动物们就像是一家人一样相亲相爱，有福同享有难同当……黑猫几凡可以为了海底的鱼儿而把自己好不容易捉到的星星送给他们;因为狐狸先生都几天没吃东西了，兔子阿姨愿意为了帮他而让自己几天挨饿;老鼠爸爸会为了帮助刺猬先生而让自己从高高的书架上摔下来……在这座花园里，出现最多的是奇迹，同时也是快乐!

优美的笔调，勾画出了一个又一个令人出神入化的故事，这些故事似乎就像是安徒生童话中的一个天使，多么美好，多么快乐，多么引人入胜。尤其是会飞的房子，可以带你环游世界，每当早上你起来的时候，就会发现眼前出现的景象跟昨天的已完全不同。还有花园里的动物们，特别是老鼠爸爸，虽然老了，但是却像个老顽童，多么的活泼，多么的可爱!有时候真的有一种想要住进奇迹花园的冲动!

在这本书里，我读懂了，原来，在世界上，朋友也是自己的支柱，朋友也会在你需要帮助的时候向你伸出援助之手，给予你温暖，给予你光明，为你照亮黑暗的路，使你不再为自己的去向而彷偟，使你不再为寒冷而颤抖。而且，并不是什么伤心事事情都会使自己感到沮丧，感到绝望，只要你心中有“希望”，只要有它在，你就不会陷入悲伤的沼泽，所以，我们应该要乐观地去面对所有的事物，只要笑一笑，没有什么事情过不了!

巴比伦(Babylon)是世界著名古城遗址和人类文明的发祥地之一。它位于伊拉克首都巴格达以南90公里处，幼发拉底河右岸，建于公元前2350多年，是与古代中国、印度、埃及齐名的人类文明发祥地。巴比伦意即“神之门”，由于地处交通要冲，“神之门”不断扩展，成为幼发拉底河和格里底斯河两河流域的重镇。公元前2000年至公元前1000年曾是西亚最繁华的政治、经济以及商业和文化中心，这里还曾是古巴比伦王国和新巴比伦王国的首都。

古巴比伦城垣雄伟、宫殿壮丽，充分显示了古代两河流域的建筑水平。幼发拉底河自北向南纵贯全城，城内的主要建筑埃萨吉纳大庙及所属的埃特梅兰基塔庙，高达91米，基座每边长91.4米，上有7层，每层都以不同色彩的釉砖砌成，塔顶有一座用釉砖建成、供奉玛克笃克神金像的神庙。据说，这就是《圣经》中耶和华变乱人们的语言，致使人们未能造成通天的巴别塔。城内古建筑精华之一的“女神门”，高12米、宽近20米，门墙镶嵌着形象生动的釉彩动物图案，还有被称为世界七大奇迹的“空中花园”，引人注目的人与狮子搏斗的石刻雕像。

被列为古代世界七大奇迹之一的巴比伦“空中花园”，亦称“悬苑”，它依偎在幼发拉底河畔，新巴比伦王国国王尼布甲尼撒二世(公元前604-前562年)曾以兴建宏伟的城市和宫殿建筑闻名于世，他在位时主持建造了这座名园。相传，他娶波斯国公主赛米拉米斯为妃。公主日夜思念花木繁茂的故土，郁郁寡欢。国王为取悦爱妃，即下令在都城巴比伦兴建了高达25米的花园。此园采用立体叠园手法，在高高的平台上，分层重叠，层层遍植奇花异草，并埋设了灌溉用的水源和水管，花园由镶嵌着许多彩色狮子的高墙环绕。王妃见后大悦。因从远处望去，此园如悬空中，故又称“空中花园”。

然而从公元前539年起，巴比伦城曾先后被波斯人、马其顿国王亚历山大和帕提亚人占领。自公元前4世纪末逐渐衰落，到公元2世纪则沦为一片废墟;当年“女神门”内庆典大道两旁的120尊石狮早已荡然无存。

为了发展旅游业，1978年，伊拉克政府制定与实施了一项修建巴比伦遗址的计划，在遗址上仿建了部分城墙和建筑，在城内修建了博物馆，陈列出土的巴比伦文物，其中，犹以一块高逾2米的黑色闪绿岩石碑的复制品最为珍贵，石碑的上半部是镌刻太阳神将权标授予汉穆拉比情景的精致浮雕，下半部则为用楔形文字记载的《汉莫拉比法典》全文。这部由古巴比伦国王汉莫拉比(约公元前1792─前1750年)领导制定的世界第一部法典的石碑原件现保存在法国的卢浮宫博物馆。此外，伊拉克政府还在巴比伦遗址和巴格达市内仿古重建了宁马克神庙和空中花园，修葺一新古城的淡蓝色城墙高数丈，重现了这座古城昔日的风韵。

这是一个关于大自然的魔法和人类完美心灵的故事，女孩玛丽的父母在一场瘟疫中丧生，她被从印度送往英国，与古怪的姑父生活在一个大庄园里。于是，任性自私的小玛丽开始了新的生活。在知更鸟的指引下，小玛丽进入了一个禁闭已久的“秘密花园”。她认识了热爱动物的少年迪肯，以及被痛苦和绝望环绕的少年柯林。在伙伴们的互相支持共同努力下，玛丽成了一个美丽纯洁的女孩儿，柯林虚弱的身体变得健康，大家最终懂得了什么是欢乐。最终，姑父也被他们影响了，一家人过上了幸福的生活……

书中的玛丽给我留下了很深的印象。她出生贵族，家人把她当作公主一样呵护，那我们的童年呢？我们这些少年儿童何尝不是在大人的保护伞下长大的呢？长辈们的精心呵护犹如海上的避风港，那里没有海浪，更没有风暴。双亲含半含辛茹苦地把我们养大，给予我们最优越的条件，尽量满足我们所有要求。然而，是否这样的生活就能给我们欢乐呢？不！欢乐不是用金钱换来的，也正是无助的环境，造就了玛丽对生活的进取态度，并找到了真正的欢乐，只要我们拥有生命的活力，丢下暴躁阴郁的心灵一角，便能走向心中的“欢乐花园”。

其实，我们每个孩子的心中都有这样一座秘密花园，那里藏着孩子对欢乐的热切期望。

我们心中的花园就是一个完整的世界，这个世界里有教室的窗口看不见的山和海，有学校的操场看不尽的云和天，有黑板上写不出的颜色，有课本里翻不出的画面……

让我们用真诚、勇敢、善良、自信这四把心灵钥匙去开启心中的欢乐花园，让它放射出迷人的光彩吧！

油漆工程承包合同

委托方(以下简称甲方)：________________有限公司

施工方(以下简称乙方)：_____________有限公司

甲、乙双方本着平等、自愿、协商一致的原则，就乙方承包甲方的起重设备油漆工程(以下简称工程)的有关事宜，达成如下协议：_________________一、工程地址：_________________双胜厂区车间内

二、工程内容：_________________车间内六台起重设备油漆覆层

三、委托方式：_________________采取乙方包公包料的委托方式

四、工程工期：_________________

1、开工日期：_________________20__年2月20日，(以乙方工人开工算起)。2、竣工日期：_________________20__年3月20日，(以按规定的验收标准验收合格的日期为准)。

五、工程总造价(大写)：_________________柒万伍仟元整

六、甲方的权利和义务：_________________

1、甲方应给现场施工人员提供施工所需的水、电。2、施工中，甲方需要变更或增加施工项目时，应及时如实通知乙方，双方应签订项目变更表，商议好造价情况。3、甲方应配合乙方施工人员的工作;甲方有权随时监督乙方作业情况，如发现乙方工作不负责，则甲方有权立即终止合同。4、漆色要求：_________________。

七、乙方的权利和义务：_________________1、乙方施工人员须严格依照工艺的程序进行施工。2、按施工程序开展监理，及时主动向甲方汇报监理情况及施工进度。3、乙方须按时完成工程。若因造成工期延误，应赔偿工期延误损失费用。4、在施工中，如因乙方原因发生设备、人身等事故均由乙方承担赔偿责任。乙方应对其员工的安全负全责。

八、结算方式：_________________1、乙方开取全额增值税发票【含17%】给甲方，甲方以6个月的银行承兑汇票支付给乙方工程款。开工前，甲方先预付50%的货款，待乙方完工，甲方验收合格后开取全额增值税专用发票给甲方，15天付清余款。

九、后期保修承诺：_________________1、乙方在施工质量范围内承担保修责任，保修期间自工程竣工验收之日起，五台为期5年，50T一台为期3年。2、保修期间由乙方施工不当造成的涂料施工费用均为乙方负责。3、在保修期内，乙方应在接到通知后确认是保修范围内的，5个工作日内派人修复。

十、违约责任：_________________1、合同生效后，擅自撤除合同的一方，应按本油漆工程承包合同总金额的10%作为违约金付给对方。2、乙方不能按合同工期竣工或施工质量达不到要求，乙方必须返工修理，因返工造成的工期延误，每延误一天乙方则支付甲方本合同工程款的3%。

十一、争议解决：_________________双方友好协商，协商无效，可向盐城市仲裁委申请仲裁裁决。

十二、合同效力：_________________本合同一式两份，双方各执一份。经双方签字，盖章后生效。

甲方：_________________(签章)乙方：_________________(签章)

委托代理人：_________________委托代理人：_________________

日期：_________________日期：_________________

故事从一个骄傲、任性，名字叫做玛丽的女孩身上展开，刚开始他并不是一个讨人喜欢的小女孩！后来因为她的父母被一场可怕的瘟疫带走了，使玛丽这个可爱的小女孩成为了孤儿，原本衣食无忧的玛丽顿时无所依靠，不得不前往英国投奔陌生的舅舅，这件事更加深她心里的悲凄。

舅舅的克莱蒙庄园是一个古老而充满神秘感的地方，有一个被她舅舅——克莱蒙先生锁十年的古老花园，还有被秘密藏在房间里的小男孩——柯林。玛丽的到来改变了一切，她通过一只知更鸟的帮忙，发现了被埋掉花园钥匙和被隐藏起来的园门，也发现了那个被藏起来的小男孩柯林——也就是她的表哥。玛丽、柯林和一个热爱动物的男孩——迪克从此成为好朋友，通过他们的努力，终于唤醒了沉睡十年的古老花园。

在读这本书之前，当我看到题目时，就感到了神秘感。当看到玛丽的父母被瘟疫带走时，我也感到了淡淡的悲伤；当我看到辽阔的荒原时，

我的心情就变的非常宽阔；在看到玛丽在种植球根、蝴蝶花等植物时，我感到非常新鲜有趣；在看到玛丽对身体虚弱的柯林说呼吸新鲜空气的好处时，我感到周围仿佛有许多的清新空气，令我心旷神怡；当我看到柯林在玛丽、迪克和本爷爷的帮助下身体慢慢康复时，我在心里默默为他祝福；当我看到通过他们的不懈努力，终于唤醒了沉睡了十年的古老花园时，我的心情是多么兴奋，快乐呀！

我也深深的感觉到环境可以改变一个人的个性，就像这本书的主角玛丽，她原本是一个被父母捧在手心上的女孩子，所以她衣食无忧，个性也就很任性，不懂得体谅父母，直到父母双亡，她才发现一个人要生活真的很艰辛，所以她才能彻底的改变了她的个性，同时也是因为有了两个好朋友的陪伴，才能让她变得更勇敢，坚强。

在这本书中里，我也懂得了：一个人如果要改变自己的人生，要靠努力，也要靠自信。

秘密花园人物形象读后感300字篇二

“爱是这世间最美的魔法。”这句话让我想到了一本书——《秘密花园》。书中讲述了一个叫玛丽的女孩，因父母因霍乱去世，被送至克雷文先生的庄园收养，之后发生了很多改变，让她从一个乖张冷漠的小姑娘，变成了一个温和友善的少女。

这本书令我印象最深的是玛丽发现秘密花园的门的时候，这个情节让我非常兴奋，因为本告诉玛丽围墙里有个秘密花园！玛丽一直都想进去看看，现在玛丽终于可以进去了，我也想看看秘密花园是怎样的。看这秘密花园，灰色的树木中悬下些许藤蔓，像从上往下流的绿豆粥；围墙上和草丛中都是攀援植物，像一个个小小的运动员；石凳和石桌，在绿树构成的凉亭之下，就像一把伞遮住了岁月对记忆的消融。

我太激动、惊奇和喜悦了，这些景色多漂亮，是魔法塑造的吗？对，玛丽因爱的魔法照顾花园，迪康因爱的魔法在花园中劳作，科林因爱的魔法自信战胜心魔。照我弟的话说，就是“魔法魔法变，变，变！”爱的力量可以改变和拯救一切。

爱让我想起了我弟。因为是爱浇铸了这么一个生命。每一次我和他出去玩，都会感到心暖烘烘的，特别舒服。有一次，我弟带着他的滑板车，一溜就滑出去了。我带球的速度就真比他骑滑板车的速度慢一截。他飞似的踩着滑板滑到了小广场，打了一溜圈就停了下来，叫道：“哥哥，我们比赛！”说着，他就又踩着滑板开始转，一圈又一圈，我边踢球边跑，我都追不上他！（这是他加速踩滑板，我减速带球之下）。这可是我心中的美好时光。他踩着滑板车，一脚一脚地蹬着，还一边喊：“哥哥，看我，我赢了！”的样子，就是我最快乐的时刻！

《秘密花园》之所以成为受人关注的著作，是因为《秘密花园》用了人物为主的故事线却描述了大自然的魔法和人类的心灵，这种手法使故事线跌宕起伏，使读者和玛丽一起惊心动魄，喜怒哀乐。这本书也引发了媒体的关注，玛丽的故事也在社会中传播。

如果未来《秘密花园》的文字不在了，玛丽和秘密花园不会消失，他们将在我们的心中暗暗的存在着，使我们永远有着好奇心和爱，创造着更美好的未来！

《秘密花园》不是一部奇妙的神话故事，也不是深奥的寓言故事;它是一部关于大自然的魔法和美好心灵的故事。一部伴随着我们90后成长的小说;让我们跟随主人公玛丽走进秘密花园，去感受它的魅力，它的神奇……

这个故事发生在英国，不过要从印度讲起，因为主人公玛丽就诞生于此，不以为然，情性乖戾的玛丽在一场可怕的霍乱病中丧失双亲，结果，她被人送到在英国舅舅克兰文先生家，克兰文先生的脾性很孤僻，也很怪异，他的家充满了神奇;原本很讨厌这里的玛丽知道了一个被锁十年的秘密花园，她也找到了那把在地里沉睡了十年的钥匙，当她打开这扇门的那一刻，三个孩子的命运的轮轴就开始改变了;参与其中的另外两个孩子是克兰文的儿子克林和玛丽的表哥迪肯，借助着这股大自然的力量，唤醒了玛丽沉睡的童真心灵，唤醒了克林求生的意识，也唤醒了克兰文的乐观，他不再孤僻，不再反感这个世界。

就是这样，快乐，改变了大家的命运，命运是掌握在我们手上的，而快乐，是转动，命运轮轴的润滑剂;只要我们拥有快乐，就一定能借助这股力量拨开乌云再见彩虹。

同样，这部书还让我想起了伟人海伦·凯勒，这个感动世界传奇女性作家，她传承了自信，乐观的海伦精神。海伦·凯勒不但失去了听力，还失去了视力。我也曾感同身受，因为我曾今也因为手术需要，失明过一个星期，我能感受失去光明的痛苦，那个黑暗而又孤独的痛苦，那种仿佛失去一切的痛苦，这不是常人所能体会的。而且海伦·凯勒连听力都失去了，这样的世界，她都挺了过来。我们这么健康，有什么理由不去努力诠释生命的美丽;我们也要像主人公玛丽一样，玛丽以前很反感这个世界，结果这个世界给予她同样的回应，而当她用快乐去面对生活，用微笑去感化生活的时候，世界同样给她带来欢乐。

《秘密花园》教会了我“悲观的人，先被自己打败，然后再被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活”。世界很美好，只是我们没有感受到，只是我们缺少了发现美的眼睛。

一开始，抛出学生都感兴趣的话题，激起学习兴趣。此举不错。

于永正老师说：“语文课堂教学的亮点在于朗读。”那么我想，首先第一层次的读就是读准字音，能读通课文。所以，我设计了这么一个环节，旨在纠正、巩固学生的字音朗读。但我忽略了一个问题：教学环节设计是否有其实实在在的有效性?生字词检查不能为了检查而检查，应突出重点。如可加强个别字词的理解等。

从课题中的“花园”着手，由表及里、循序渐进地展开教学，符合中段小学生的学习生理和心理的特点。让学生多多接触文本，结合课文重点语段， 在具体的语境中，以情导读，以读促悟。同时，这一环节我重视学生的说话训练和指导，使学生说得有所得，并关注学生的学习实际，安排了提示，给以适度的阶梯，让学生去感受“跳一跳摘到葡萄”的成就感，从而进一步激发学生学习的积极性。

通过描写花园变化前后的对比朗读，使学生对此篇文章内容表达运用的对比方法有了初步的了解。此举可谓是“春雨润物细无声”啊!只可惜，在教学过程中，忽略了字词，如果能紧扣重点字词来指导朗读，那会更好，语文味就会更足。

这个环节的设计在纸上谈兵时，不觉得什么，一进行实践教学，却是漏洞百出。课文描写巨人冷酷、无情的语句是文章朗读品悟的重点，这个地方的理解好坏直接影响到后面重点句：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!“的理解。

课后仔细一琢磨，发现如何才能很好地对这些语句进行朗读指导：除了根据巨人的语言表面来想象当时巨人的想法、表情外，还应联系上下文，结合巨人的言行对他所斥责的对象——纯洁、可爱的孩子们所造成的伤害来理解、体会。紧紧抓住“四处逃散“、”纷纷逃窜“等词，从多方面来感受巨人的冷酷，为后面的揭示中心打下结实的基础。

在课堂上，我还有一个深刻的体会，那就是：教师应该淡化预设。因为在现实的课堂上，学生时常会跳出教师预设的规范性的框架，提出各种各样的问题。此时，教师应尊重学情，利用教育机智，及时地捕捉生成的课堂资源。教师只有让学生的问题成为有效的课堂教学资源，我们的课堂才会呈现出丰富精彩的画面。

总之，课堂教学是一门高深的艺术，只有通过不断的实践，并在实践中反思，进行再创造，才能有所得，有所为。

这是英国作家王尔德写的一篇童话故事，讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此，园里一片荒凉，只有冬天永远留在这里。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成为孩子们的范围，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感动无比的幸福。从这篇童话中，我们可以体会到，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

1、有感情地朗读课文，能根据课文内容想想画面。

2、感受爱和分享的美好，领悟冷酷和孤独会带给别人和自身最大的伤害。

3、感受童话的语言特色，激发学生对童话的探究兴趣。

读童话想像画面，感受童话的语言特色。

1、同学们，上节课我们走进了王尔德的童话《巨人的花园》，我们认识到一开始的花园是：（课件出示：鲜花盛开绿树成荫

鲜果飘香

白雪一片

草翠花开洋溢笑声）可是，后来巨人的花园却是——（课件出示：北风呼啸隆冬来临

刺骨寒风

狂风大作

雪花飞舞

瑟瑟发抖）这严寒持续了多长时间？（漫长）

2、当村子里春天来临的时候，巨人的花园里仍然是冬天，他想“今年春天为什么这么冷，这么荒凉呀?”

？（课件：中间一个大大的问号）

3、你能用课文里的话来回答吗？（唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！）

1、巨人的心究竟是怎样地任性、冷酷，使春天都变得如此寒冷了呢？请大家自由读课文3-8自然段，去找一找，划一划，你从哪些地方感受到他的任性和冷酷。

2、生自由读课文，找找划划。

3、集体交流。

板块一：有一年秋天，巨人突然回来了。他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这里来玩的！都滚出去！”

（1）你从巨人的言行中感受到了？（冷酷、凶恶……）

（2）当时孩子们都在干什么？欢乐地玩耍，这突如其来的吼声让他们---四处逃散。

（3）巨人他赶走了孩子，也赶走了——快乐。（板书：快乐）是啊，他的心真是太——冷酷了。

（4）今年的春天为什么那么冷，这么荒凉。同学们，如果你站在巨人的面前，你可以告诉他，引读——唤来寒冷的，是你那颗任性、冷酷的心啊！

（5）巨人没有听到，他还在寒风中瑟瑟发抖，他还在纳闷呢。你还从那里体会到他的任性、冷酷？

版块二：赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起“禁止入内”的告示牌。

（1）你从哪里感受到他的任性冷酷？“砌起围墙”“禁止入内”。

（2）当孩子们想进去玩时，发现一堵高高的强拦住了进花园的路时候，一块禁止入内的告示牌冰冷而无情的在你眼前时，孩子们，你们感觉到的是？（伤心、难过。）是啊，这禁止入内，禁止了……

禁止了……

禁止了……（禁止了孩子们的进入，禁止了欢乐，禁止了美丽……），所以，当春天来临，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫时，围墙里边却是？——引读（但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞，巨人裹着毯子，还瑟瑟大都。）巨人啊，你这一堵围墙，围住了……围住了……围住了……（围住了寒冷、围住了孤独、围住了荒凉……）

（3）当巨人迷惑不解时，同学们，我们多么希望能站在他的面前告诉他，告诉他——引读：唤来寒冷的，是你那颗任性、冷酷的心啊！

板块三：可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”

“喂！你赶快滚出去！”巨人大声斥责。

（1）谁来学学巨人如此大声的训斥和斥责？

（2）你多想说？（巨人，你太自私了，你太任性了！你也太残酷了吧！你的斥责只会讲美丽、欢乐、幸福赶走。）

（3）是啊，今天的春天为什么那么寒冷，那么荒凉，孤独。同学们，让我们告诉巨人吧！引读：唤来寒冷的，是你那颗任性、冷酷的心啊！

（4）你为什么用这样的语气跟巨人说话？在你的诉说中包含了怎样的情感？（着急、同情、愤怒……）

（5）是啊，巨人，我们怎么才能让你知道——引读：唤来寒冷的，是你那颗任性、冷酷的心啊！

1、巨人的任性、冷酷的心唤来的难道仅仅是寒冬吗？请大家在自由读读第6、7自然段,他还唤来了什么？（孤独、寂寞、冷清……）

2、在这个村子里，谁最不幸？

一场突如其来的霍乱使玛丽变成了孤儿。寄人篱下的陌生环境，让孤苦伶仃的她更加孤独落寞；被远离漠视，也令她丝毫感受不到亲情的温暖。

一切都是黑色的，但倔强的玛丽并没有哭泣，而是微笑着面对她人生中的最大变故。在玛莎的热情的指引下，她来到被废弃并隐藏了将近十年的秘密花园，开始了对秘密花园的耕种。朋友迪肯的细心体贴让玛丽脸上泛起了健康的红润，也让她由霸道孤癖变得随和亲切；园子里知更鸟的鸣叫更让她听得出神，让她忘记了痛苦。

这还不算，在好奇心的引领下，玛丽又结识了忧郁的少爷柯林，开始了由受惠者向施惠者的嬗变。她最终以自己的乐观感染了柯林，使柯林猛醒，帮助他战胜了“心魔”，并把他也带入了秘密花园。沉睡了十年的秘密花园在他们几个小伙伴的辛勤劳动下苏醒了，百花盛开，绿草如茵，鸟儿歌唱。空气中弥漫着沁心的芳香，他们在秘密花园里健康快乐地成长。

这是关于大自然的魔力和人类美好心灵的故事。孤僻的玛丽，热爱大自然的迪肯，抑郁的柯林，都在一天天地改变，正如尘封的秘密花园在慢慢地变化着……

我沉迷在秘密花园中，我深深地体会到：与其隐藏自己的痛苦，不如把秘密公开；与其自怨自艾，不如挣脱禁锢。生命的出口，全在自己打造，选择冬日里的阳光还是秋天的落叶，由你自己决定！

法国诗人阿兰说：“对于犹豫者，我只有一句话，向远处看。如果眼睛自由了，头脑便是自由的。”如果在一个挫折点上搁置太久，就会褪色，变质；勇于转变，在封闭荒芜的花园里种上郁郁葱葱的绿色，那是一种前所未有的生命力，一曲不同凡响的生命诗音，我愿意执拗地将自己的热血洒向那一道出口！

无论何时何地，无论顺境逆境，如果不想你的生命花园长满野草，最好的办法就是播种希望的种子。那是健康与积极的标志，是精神明亮的标志，它代表了一种生存姿态，更昭示着一种热爱生活的理念。

当我们跋涉在生命的沙漠中时，请看看前面：郁郁葱葱的林木，色彩斑斓的花朵，幽邃澄澈的清潭，那是你出口处的秘密花园！

人人心中都有一处秘密花园。

古往今来，一切智者、勇者，都在自己的秘密花园里耕耘出辉煌，闪动着生命的光泽，不随时间枯萎，却伴岁月永恒！

四年级的学生，他们已接触了不少童话，童话本身以其生动有趣深深吸引了这些爱幻想的孩子。孩子对童话的浓厚兴趣，得靠教师的精心引导，孩子们毕竟没有真正掌握阅读童话的技巧。

课文运用对比的方法展开故事情节、揭示道理。文中有许多处进行了对比，如，巨人砌墙与拆墙后态度的对比，巨人砌墙与拆墙后花园情景的对比，在这些对比中，故事的情节，故事所揭示的道理也自然地显现出来。本课教学的重点是有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面，体会巨人在行动上和心理上的变化，教学难点是体会这篇童话在表达上的突出特点。

朗读成为学生阅读课文的重要手段，在教学时，让学生在自主、民主的氛围中学习，自主地读、说，在自读自悟、主动探究中读懂这篇意蕴深刻的童话，让每一位学生学有所获。抓住巨人的言行细细品味，引导学生想象，体会巨人性格的变化。让学生在深入理解课文内容的基础上懂得美好的东西应于别人同享。

通过阅读抓住重点，需要抓住重点，品读感悟。通过多层次的多形式的反复品读、感悟，促进学生多元发展。体会花园的变化，让学生找出描写花园变化的句子，反复品读后出示冰雪覆盖、狂风大作、雪花飞舞的画面，与前面美丽的情景形成鲜明的对比。体会巨人的态度，通过进行朗读感悟，理解巨人的心理变化，巨人冷酷无情的语气态度。

读了课文之后，大家看到一个怎样的巨人?给学生想象的空间，我就安排学生说一说，比如巨人赶孩子们的时候是怎么想的，会有什么样的表情，小男孩会说话的眼睛凝视着巨人，但他没有说出来，又比如当巨人看到小男孩这种眼神后，他心里火辣辣的，为什么火辣辣的，却也没有写出来，这样就加深了学生对课文的理解,又训练了学生表达的能力。用自己喜欢的方式讲给大家听，学生都发生了浓厚的兴趣。