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党的以来，同志把敢于担当纳入新时期好干部标准，强调党的干部必须坚持原则、认真负责，强调干部要敢想、敢做、敢当，做我们时代的劲草、真金。这些重要论述深刻阐明了敢于担当的基本内涵和重要意义，具有很强的指导性和针对性。当前，各部门纷纷召开了动员部署会，一场“敢担当转作风争一流”的实践活动正在全市轰轰烈烈的展开。

一、当前教育部门干部不愿担当不敢担当几种表现

当前，全市教育系统广大党员干部认真学习贯彻xx届三中、四中、五中、六中全会精神，认真学习党章党规和习系列重要讲话精神，以争第一，创一流，建设教育强市为引领，大力弘扬新乡先进群体精神，呈现出了奋发有为，争先创优的良好局面。但是部分党员干部工作中也存在着不愿担当，不敢担当的问题，影响了教育工作良好的发展势头。主要有以下几种表现：

(一)精神懈怠、不思进取，不想担当作为

1、有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓;贯彻上级部署照搬照抄，不结合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，上下一般粗，大而化之、没有实效;对上级安排的任务敷衍了事、得过且过;对承担的工作能拖则拖，不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作，等文件、会议纪要;有了文件、会议纪要，还要等上级调度，等别人先行、出经验。

2、有守摊思想。工作标准不高，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬。有的小富即安、小成即满，取得一点成绩就津津乐道，看不到与先进地区、先进单位的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。有的守着自己的“一亩三分地”，在岗位上无所作为，混天数熬日子，面对先进无动于衷，任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”，工作多年面貌依旧。

3、有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，饱食终日、无所用心，出工不出力，人在心已散。特别是一些上了年纪的干部，自我感觉付出了这么多年的心血汗水，该“喘口气、歇歇脚”了，追求安逸舒适，做事打不起精气神，进取精神消退。有的工作拈轻怕重，不愿吃苦受累;有的对长期积累和历史遗留的问题，不愿“理旧账”，靠时间消化矛盾。

4、有旁观思想。有的习惯当“二传手”、“甩手掌柜”，不愿亲力亲为，层层批办转办，没有亲自抓落实，最后工作落了空。有的喜欢指手画脚、评头论足，只当评论员，不当战斗员，只当裁判员，不当运动员，自己啥事也不干，空喊口号，不用实劲。

5、有功利思想。见荣誉就上，见困难就躲，没有好处的事，不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束，有些部门和干部觉得多一事不如少一事，办事慢腾腾，消极怠工。有的对上级部署要求，符合单位和个人利益就执行，不合意的就推托或变通。有的成天斤斤计较，过于看重个人待遇，觉得现在晋升空间小了、福利少了，就感到没干头、没盼头，工作热情减退甚至撂挑子。

6、有本位思想。有的对需多个单位协作完成的工作，不愿主动参与、不愿牵头。缺乏大局观念、合作意识，对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球，对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做，能推则推，能躲就躲。

(二)心存顾虑，畏首畏尾，不敢担当作为

1、怕决策失误，不敢大胆拍板。有的该决策的不决策，该拍板的不拍板，过度谨慎。有的对一些过去正常办理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。一些领导干部对本来自己能够单独拍板的事，非要召开会议研究研究，看似作风民主、决策民主，实际目的是有责任大家共同承担。

2、怕有风险，不敢创新突破。有的面对改革发展任务，不敢啃“硬骨头”，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。有的面对困难和矛盾，瞻前顾后，患得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想事业推进。

3、怕干得多出错多，不敢主动干事。有的害怕“干活多的犯错多”，奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”。有的面对现实问题，存在担心干多了出现新矛盾的心理，故意视而不见，听之任之。

4、怕惹麻烦，不敢直面群众。有的对群众反映强烈的问题，心存顾忌，担心沾到手上甩不掉，不表明态度、不正面回应、不积极解决。

5、怕得罪人，不敢坚持原则。有的奉行“干不成事不要紧、至少别得罪人”的思想，明哲保身。有的担心如果凡事真抓真管，动了别人的“奶酪”，损害个别人的利益，将来会丢“人缘分”，选择了“低调行事”。有的明知干部有问题也不敢开展批评，想的是如何捂着盖着，大事化小、小事化了。

6、怕担责任，工作推诿扯皮。有的党员干部，以没有明文规定为借口，该办的事不办或慢办，该落实的打折扣。有的单位、科室在工作中，害怕承担责任，工作推来推去，需要领导出面协调才能确定。

这个周末仅两天时间，我几乎看完了整部电视剧《湄公河大案》，不是我走马观花，而是我除了吃饭、睡觉，其它大部分时间都在盯着这电视剧看，越看越起劲，也越想知道事件的进展。

这是一部根据2011年湄公河“10.5”案件改编而来的电视剧。很多人也许对2011年湄公河“10.5”案没有特别多了解，特别是一些细节，包括我自己，但看完这部电视剧后，我震撼了。

从这部电视剧中，我主要得出了三点体会：

(1)我国警察的破案能力极强

湄公河大案是一个跨国案件，涉及中国、老挝、泰国、缅甸四国，涉及人员众多，破案可谓困难重重。但我国警察不辞辛苦，突破层层障碍，犹如抽丝剥茧，不放过任何一个细节，不冤枉任何一个好人，也不放过任何一个坏人，和不法分子进行的可谓是一场脑力及体力的综合较量。可喜可贺的是，经过全体专案组成员好几个日日夜夜的共同奋战，最终还是成功抓获了不发分子。若你看了这部电视剧，你就能真实感受到我国警察的破案能力是多么地强大。

(2)助恶终害己

这次湄公河大案其实重点还是围绕毒品，不法分子制造毒品并跨境买卖，从中谋取大量钱财，13个中国船员被杀就是和毒品有关。这次案件最大头目“莫雄”之所以埋藏得深，除了他头脑聪明，策划能力极强外，则是身边有许多好帮手。他最得力的助手则是他的弟弟苏沃和情人坎兰，即使最后苏沃和坎兰被抓获，他们两念在兄弟手足和爱人情谊的面子上还是不肯供出莫雄。但是，他们却不知道自己其实是被莫雄利用了，特别是在警方抓捕苏沃时，最后关头，莫雄竟然叫自己的手下杀了苏沃。作为已经作案无数的莫雄，他想到的永远是自己的利益，根本不会理会为自己卖命的任何人的安危，哪怕是自己的至亲。还有一点则是，几个为帮助不分提供情报而潜藏在专案组的卧底，最终还是被不发分子杀害了。

从以上无不告诉我们一个深刻的道理：助恶终害己，不管是自己的亲人还是朋友犯法，帮助他们最终只会害了我们自己。

(3)我们平静的生活是由无数生命换来的

剧中有几个片段，我看得几乎落泪了，一个是郭大旗死的片段，还有一个则是金海死的片段，郭大旗是为了掩护重要证人和一个同伴而死的，而金海则是在和不法分子抗击时死的。他们两个都是很优秀的警察，为了破案鞠躬尽瘁，最终付出了自己的生命。也正是他们的付出，让案件得以有进展。当然，我最大的感慨就是，湄公河大案是为了破杀死13个中国船员的案子展开的，但为了破这个案子，不知失去了多少人的生命。

电视剧《湄公河大案》只是我国众多案件中的一个，但它带给我们的思考和震撼却是众多的。在此，我特别想向我们的人民警察致敬。

组织观看湄公 河大案有感2

由于我们心中的“中国梦”在不断变成现实，国家在不断的强大，一些极端组织也开始蠢蠢欲动了，他们蓄意绑架或杀害中国公民，给我国带来了许多严重的后果。但是我们的中国警察们却没有被困难打倒，而是一次次地顶住了风浪，在经过艰苦地探寻和抽丝剥茧后，终于取得了胜利。电视剧《湄公河大案》就讲述了这样一个例子。

《湄公河大案》讲的是2011年10月5日，一伙武装贩毒集团在湄公河金三角地段劫持两艘中国货船兴盛号和远平号，残忍杀害13名中国船员。消息传出，中老缅泰四国警方立即作出反应，组成了“10.5联合专案组“，在一个个的迷局，付出艰辛的努力后，终于将嫌疑人抓捕归案。在关注它的剧情时，许多人还注意到，这部电视剧在刻画人物形象方面也取得了巨大的成功，为我们刻画出禁毒局局长江海峰和禁毒支队的支队长高野两个特点鲜明的人物。

江海峰身为联合专案组组长，又是公安部禁毒局局长，可以说是位高权重，但是在他的心里，还是保留着当初干民警时那份职业忠诚和坚持以及嫉恶如仇的情怀。面对党和人民交代给他的任务，他可谓是全心全意地将心思放到了工作上，忠心耿耿，这在剧中有所体现。例如他来陪伴高野时，一躺上床便睡着了，这足以说明他一天的工作量是多么的大。在对待老缅泰三国警方时，他显示出的是平和、沉稳的工作态度，对待那些顽固的嫌疑犯却是在不留情面的同时也用他的审讯艺术一次次地使他们认罪伏诛。他还是一个会体贴别人的警察，为了使死者家属朱美根开的小店能经营下去，他暗中派民警去店里吃饭，让小店的生意变得红火，当朱美根因为生意好而忙得不亦乐乎的时候，自己却在一旁暗暗欣慰，真正做到了多方面协调，呈现出一个警察的侠义柔情。虽然也有几次判断失误，但绝对不失于公安部禁毒局局长的光辉形象。

相比江海峰饱满的形象，高野可谓是初生牛犊不怕虎。由于毒贩苏沃杀了他的亲生女儿，仇恨从此便从他的心中不断升腾着，为了让他女儿能在九泉之下瞑目，他一次次地冲动过，一次次打乱了专案组的计划，甚至用计骗过专案组，只身一人前往缅甸基洛卧底。但同时他又表现出一个思维独特、善于分析、敢于执行、坚持不懈的禁毒警形象。在联合专案组确定嫌疑人是坎里拉的时候，只有他一人坚持苏沃是幕后真凶的想法，而他的想法恰恰是正确的。他这种超思维的体现帮了专案组大忙。我们甚至可以说，没有高野的倾力相助，专案组很难结案。同时他又是一个关心家庭关心朋友的人，他深深地爱着他的妻子于慧，也为他的朋友郭大旗着想，为了使郭大旗安全，他自己灌醉了郭大旗，自己去基洛。所以在剧中高野的形象是最丰富的，他的性格也是最令人捉摸不透的。

让我们暂且把视线从人物中转移开来，放眼四周，湄公河大案的成功侦破，是近年来我国警察在世界上的地位体现。由于国家的强盛，越来越多的场合下出现了我国警察的身影。联合侦破，跨洋抓捕也常常少不了他们的份。我国警察在大风大浪中站了起来，不畏艰险，一步步朝着胜利迈进，面对祖国和人民的重托，他们一次次完美地完成了任务。真正做到了不负众望、不甘落后。借着这部赞颂我国人民警察的电视剧的出炉，让我们将祝福，将赞美，将希望，由衷地献给我们崇高的、敬爱的中国警察们!

这几天共产党员网很“热闹”，来自全国各地的党员“大咖”齐聚这里，围绕《榜样4》展开了大讨论。纵观历往，每次共产党员网的大咖观点，都能引起广大党员同志的“驻足围观”。小思客细细整理了近期对“榜样”思考的一些“干货”，希望与更多选调“小友”共勉，一起汲取“榜样”的力量。

汲取“榜样”的力量，把“矢志奉献”的信仰举过头顶。“榜样”群里有始终践行着“不获全胜、决不收兵”脱贫攻坚誓言的选调生黄文秀，有把“宁愿一人脏，换来万家净”标语贴入心里的掏粪工人李萌。他们用一言一行诠释了共产党人“矢志奉献”的信仰。作为新时代的选调“小友”，就要充分汲取“榜样”的力量，面临人生“路口”的选择，不迷失方向，改掉“学生脾气”、放下“花架子”，告别漂亮的裙子，穿上运动装，全身心投入到乡村、社区的为人民服务事业之中，把自己所学到的知识联系、运用于实际工作，无论是只有一张硬板床，一台电磁炉、一只电饭煲、几副碗筷的“简陋”条件，亦或草虫飞舞、人烟稀薄的山野村屯，既然选择了选调之路，就要干一行爱一行，“不怕苦，不怕脏”，守住清贫寂寞，踏踏实实把工作做扎实，让自己的青春热血在选调奉献中诠释升华。

汲取“榜样”的力量，把“舍己为民”的责任扛到肩头。“肩扛千斤谓之责，背负万石谓之任”。“榜样”群里有爱“吃亏”支部书记李连成，有“大湖消防鸿雁”的唐真亚，还有举家“落户”山村的“羊书记”的隋耀达。舍己为民，将“小我”融入“大我”是一种情操，亦是共产党员干部最坚实的底色。选调“小友”学习“榜样”，就要学习这些优秀党员干部带头“吃亏”精神，把责任扛到“肩头”的信念和担当奉献的使命情怀。要始终走在前、干在先，对待工作要有责任心和使命感，职责范围内的任务一丝不苟完成好，为群众服务的“小”事努力做到“零失误”，持之以恒、久久为功，坚决不做“三天打鱼，两天晒网”的“渔混子”，让“舍己为民”的政治底色能够延续传承，用自己的力量为他人、为社会、为民族、为国家做出贡献。

汲取“榜样”的力量，把“淡泊名利”的忠诚记入心里。“民之所好好之，民之所恶恶之。”“榜样”群里有一辈子坚守初心、深藏功名、不改本色，始终践行着“随时准备为党和人民牺牲一切”的初心和誓言的老英雄张富清。他守得住清贫，经得住寂寞，用“淡泊名利”的忠诚诠释了共产党人的价值取向和精神追求。作为新时代的选调“小友”，就要学习他们信仰坚定、对党忠诚的政治品格;就要学习他们清廉自守、淡泊名利的道德情操;就要学习他们牢记宗旨、心系百姓的为民情怀;就要学习他们清白做人、干净干事，始终保持共产党人政治本色的忠诚担当，吮吸着乡间泥土的“芬芳”，兢兢业业将自己的本职工作做好、做实，自觉践行共产党人的价值追求，用实际行动书写为民务实的忠诚答卷。

汲取“榜样”力量，把“攻坚克难”的勇气装进行囊。“榜样”群里的嫦娥四号任务群体代表叶培建、孙泽洲和刘适，他们代表着无数默默无闻奉献在岗位上的中国航天人群体。中国航天人，仰望星空、脚踏实地，在坚守中攻坚克难、开拓创新，为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体贡献了中国智慧、中国方案、中国力量。新时代的选调“小友”，学习“榜样”英模，就要学习他们面对困难敢于迎难而上，面对挑战敢于坚决斗争，面对危险敢于挺身而出、敢于用生命践行入党誓言的勇气，立足本职岗位，身体力行，不务虚功、履职尽责，把使命扛在肩头，祖国哪里需要哪里去，哪里艰苦哪“安家”，用实干诠释使命，以实干创造实绩，让“攻坚克难”的勇气真正转化为新时代选调生“践初心、守使命”的磅礴力量。

作为新时代选调“小友”何不及时加入群里，向“榜样”看齐呢?

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”在喜庆的爆竹声中，我们成功迈进了2020，然而一场新冠疫情似寒冬一般，冻结了所有的美好，让2020以史无前例的悲情拉开序幕……

冬至疫至——逆风而行

冬日清晨的阳光照常洒进屋里，本该觉得温暖的我，却不免多了几分寒意。街道上少了新年喜气洋洋的快乐，取而代之的是人去楼空的寂静。疫情肆虐着我们的同胞，仿佛如一把尖刀，深深地刺痛着我们的心。

在这场没有硝烟的战争中，一批批“勇士”投入战斗，你们肩负起拯救亿万人性命于水火的重担，不计报酬，不畏生死，逆风而行。你们就像一豆豆萤火，汇聚成璀璨银河。作为社区工作者——我的父母，也是那点点萤火，奉献光热，驱散阴霾。

春来疫重——披荆斩棘

春寒料峭，但整个城市并不寒冷，因为有你们——守护着这座城市、与时间赛跑、与疫情抗争。

我清楚地记得从大年初二开始，我的父母每天过着早五晚十的生活，有时甚至彻夜不归。我与他们的交流也从清晨睡梦中的零星叮嘱，到冰箱上便签“记得吃饭”，再到玄关处他们为我准备的口罩。看着不断上涨的数据，焦虑的我多想拨通他们的电话，多想听听他们往日唠叨，多想听听他们不耐烦的说声没空，多想知道电话那头的他们是否安全，是否记得吃饭……可我知道，我不能占用他们的时间，哪怕只有一秒!

那一日，破天荒的，妈妈下班比平时早，大概七点多就回来了。刚进屋，一阵急促的电话铃声打破了这安谧的氛围，只见接通电话的她脸色大变，随即瘫坐在沙发上。原来妈妈今天负责排查的一个刚从韩国回国的人，晚上出现了发烧、咳嗽的症状。这一消息如晴天霹雳，我的心也随即提到了嗓子眼。“妈，你没事吧!”“孩子，你得离我远点，今天我也有点不舒服，可能是天冷冻着了……”头微靠着沙发的妈妈，眉头紧锁着。虽然病人的核酸检测只有几个小时，但在我家却像经历了一个世纪，家里的气氛更是死一般的岑寂。我不敢想像结果，我怕，我怕……泪水不住的夺出眼眶。漫长的等待后才发现是虚惊一场，猛然间我发现妈妈哭了，这是我长大后第一次见妈妈流泪。这泪或是与病毒擦肩而过的心有余悸，或是儿子能够得以安全的如释重负，亦或是能继续“战斗”的激动不已……

花开疫散——未来可期

有一座城市，叫众志成城;有一种信心，叫万众一心;有一种精神,叫逆流而上!哪有什么岁月静好，只不过是有你们披荆斩棘，替我们负重前行。正是有你们，如同我的父母一样——不为人知、不知疲倦的“萤火”默默地舞动着，才汇成了点点星河，如樱花绚丽。

2020年的美好还在路上，我坚信，冬天已经过去，春天如期而至!战“疫”的终点站，花开疫散!

最近通过和家长交流，我发现很多家长在孩子的教育问题上存在一些问题，结合这些问题，对于家庭教育我提出几点建议。

一、家庭教育要坚持“健康第一”。

健康不仅仅是指没有疾病或病痛，而且是一种躯体上、精神上和社会上的完全良好状态。也就是说健康的人要有强壮的体魄和乐观向上的精神状态，并能与其所处的社会及自然环境保持协调的关系。

在教育自己孩子的时候，我们一定要看是否有利于孩子的身体健康，心理健康和社会适应。很多家长为了让孩子上特长班，吃饭就要应付一下，和孩子的健康相比，特长重要，还是健康重要?更有一些家长，在孩子发烧打针的时候，不是让孩子好好休息，而是让孩子做练习题，孩子的身体比学习成绩重要吗?还有很多家长，在教育孩子时，张嘴就说：“你看人家_，你怎么这么笨呢?”，或者是：“你真给我丢人呀!”等等，这些话对孩子的心理健康都不利，孩子的健康重要，还是我们释放自己的情绪重要?

另外是良好的社会适应，很多家长为了让孩子多做些题，多学些特长，把孩子的时间安排的满满的，孩子没时间和同学、朋友玩。我们应该冷静的想一下，孩子学习最终是为了生活，如果成了学习机器，孩子谈何生活?怎么让孩子学会相处，学会良好的社会适应。这些问题，我们在安排孩子生活和学习时，要统筹兼顾，要坚持健康第一。

二、家庭教育要人性化。

把孩子当成人，听起来难听，但做起来很多家长真的没把孩子当人对待。在和孩子交流时，大部分家长摆出家长作风，你要怎样怎样，一副居高临下的姿态。孩子是我们的宝贝，更是我们家庭重要的一份子，在处理家庭中的问题时，我们要考虑孩子的感受，要听取孩子的意见。

我曾经看到一位家长，在孩子学习轮滑时，由于轮滑鞋质量比较差，孩子本身力量又小，学习速度比较慢，这位妈妈家长一着急，过去就把孩子一脚踢倒。孩子是自己，还是家长长面子的工具，这位家长拿孩子当人看了吗?我们身边还有一个孩子，现在上三年级，家长每天让孩子练琴、学习，很少让孩子玩，现在看这孩子，不仅运动能力极差，个子很矮，而且心智年龄很小，基本不会和小朋友交流，我想这位家长没把孩子当人对待。在学校门口，我还看到过一幕，也是位妈妈走一步踢一脚孩子，孩子显然是有话要说，但家长不给孩子机会，愣是把孩子踢进了学校，我不知道这位家长是把自己的孩子当宝贝，还是把孩子当什么，起码不像是人。

作为家长，我们的确很辛苦，孩子有时也的确不听话，但我们在发火前一定尽量克制一下，尽量用平等的语气和孩子讲道理，孩子和我们一样需要尊重，因为他们是人!孩子也是她自己，不要把家长的希望都寄托在孩子身上，因为他会很累!

三、家庭教育不能盲从。

你好，你如春天的鲜花，带来了一缕清香;你如夏日的清泉，驱走了嗓子的干热。你如秋季的果树，带来了筐筐蔬果;你如冬日的太阳，带来了丝丝暖阳。

第一次见面你，你我相遇在孤儿院，那时是我第一次去孤儿院，心里不免有些发怵，以至于我时刻板着脸，坏了不少孩子。

这时你轻轻走向我走出拍了拍我肩头，又揉了揉我的脸，做完后，你又露出一个笑脸，说:“别怕，他们很乖的，只要你笑笑就好了!我看了看你,发自内心的笑了起来.此时,你又牵起我的手说:走吧，你是第一次来吧，我带你看看可以做什么事."那时,你在我心里树立起一个榜样。

说完你带我穿过大大小小的房间，进入一间略带伤感的房间，接着悄悄贴着我的耳朵，说他们都是新来的，但要注意，有些话不能说，我点了点头，不自主的拉紧了你的手，而你轻快的叫了一声，所有孩子转头向我们看来，而他们一扫伤感，眼底带着欢快，一个个走过来，说:姐姐，你又来了，我好想你!”你摸了摸他们的头，说:“是呀，我又带来了一个新姐姐，这个姐姐可以跟你们玩哦!"那时我很感激你这个榜样

我对她们笑了笑，孩子们哄堂大笑，七嘴八舌地说：“新姐姐，你好友善哦，我们一起玩好不好?"正当我不知如何回答时，你站了出来说：“不行了，咱还没有练字，先去学习吧!”孩子们嘟了嘟嘴，后笑嘻嘻地回到位置上，一个个拿起笔继续写字，那时我又再一次向你这榜样感激起来。

接着你又贴着我的耳朵，说：“待会若是他们举起手来，你便走过去帮助他们。"不一会，有一个孩子举起了手，我走了过去。只见她指着一个字吐吐舌头问，怎么写才好看?我看了看，面带微笑的说:“我不清楚，但我一般是横平竖直的写字。”说完又给他示范了一遍，这时，她惊呼：“新姐姐，你的字好可爱!"四周的人都看了过来，一个个争着让我留一个字在本子上。

我开始和孩子们相处很好，而你拍了拍我的肩膀说:“对吧?你这不是做的挺好的吗?”我笑了笑，想:若不是有你做榜样，我都不知该怎么办!心里感激说不尽话，到嘴里成了一句谢谢。”

举凡成功人士，他们最为骄傲的一项技能，就是信心，自信！拥有自信，一个人能自内其外地显示出修养内涵与气度，从而在气势上就征服别人，为他自己争得更多的资本；拥有自信，一个人的心情才会良好，免得走上抑郁之路，拥有各种各样的精神问题；拥有自信，一个人才能将自己的生活过的井井有条，避免各种各样的烦躁与烦恼；拥有自信，一个人才能交得更多的朋友，为自己创造一个良好的交易圈。

这说明，自信很重要，是一个人在日常交往中最首先要养成的一项技能。

首先，自信要求是内外兼修，这不是一种装出来的风度，而是由于阅览了较多的人和事，才培养出来的一种宠辱不惊，面对世事不骄不躁，有条有紊。

再者，自信在于自我相信，不止是相信自己可以征服她人，更重要的是，能够征服自己。有一句话是这样说的，相信自己！还有一句话这样说，超越自我！只要真正相信自己，真正超越了自我的人，才会懂得，一个人的对手我往往不是别人，而是自己。

每个人都要坚持这样一种信仰，相信自己是这个世界上最棒的，相信对于自己来说，一切都够不成威胁，相信自己，能够解决所有挫折，这样，一个人才能走上成功之路！

看完一部经典作品以后，相信大家的收获肯定不少吧，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。可是观后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的圆明园电影观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

看了电影《圆明园》，心中有一种说不出的滋味。

圆明园的建筑的确是威严，壮观的。如此宏大，优美的建筑群令我想到了法国的凡尔赛宫以及俄罗斯的圣彼得堡东宫。百年前的帝王们的宫殿都是如此的华丽，如此的奢侈，如此的令人感叹。

然而凡尔赛，东宫都还在，供各国慕名前来的游人赏玩。而今天的圆明园呢？一片废墟而已。空空的杂草地上将近一米高的野草随着微风晃动的，后面的白玉砖基无力地诉说着一世的辉煌。

这是多么巨大的误会，这是多么巨大的.玩笑。

中国人的一个宏伟建筑被外国的“洋鬼子”们一把火烧掉了。

这就是圆明园，万园之园，它的被外国人所毁无疑是一出可怜的悲剧。

思政工作创新永远在路上

“11年来，从博客、bbs论坛到微博、微信、直播、短视频，无论网络育人的载体怎样变迁，对我来说运用网络创新思政工作是没有变的。”华中农业大学理学院党委副书记祝鑫用这句话概括她在网络育人实践中的摸爬滚打。

20__年，祝鑫开通“鑫曰心语”辅导员博客，“鑫”式风格，清新、鲜明。20__年，祝鑫以微信公众号、微博、qq空间等多平台共建成立“祝鑫工作室”。

“有学生在的地方，就是我工作的地方。”用11年的时间，祝鑫探索出了新媒体环境下以辅导员为主体引领学生成长的新媒体育人模式。

近3.5万人次在网上得到祝鑫的回复和互动，“学生们的问题对我来说，就是动力之源，也是素材库。”祝鑫说。

这一观点和杭州师范大学外国语学院党委委员钱珊不谋而合。钱珊认为，新时代的大学生，期望平等交流、有效互动、拥有获得感。“这就需要我们在教育内容和教育形式上不断创新，在网络思政教育上不断深耕。”

因为和学生年龄相仿，所以钱珊在上课时，“他们喜欢看什么，喜欢听什么，就要把这些融入课程设计中，用他们能够接受的方式，让社会主义核心价值观入脑入心。”

为了让课程更有亲和力和吸引力，钱珊开创了“网络+实践”式的思政课堂。在课堂上，以慕课、直播为载体，组织学生参观井冈山、西柏坡、韶山等红色革命基地;在课堂外，通过暑期实践行动、“公益实践坊”等生动的实践体验让学生浸润中华优秀文化和红色文化，切身感受其中的意蕴。

“要让学生成为网络文化建设的主人，让网络成为传播核心价值观的高地。”钱珊始终坚持以此理念开展网络思想政治教育。

天津师范大学辅导员张家玮也一直在思考如何将思政教育与专业学习更好结合，探索艺术类学生的“课程思政”。

他从形式上设计“微视频”拍摄、翻转课堂、实地调研等引发思考、学生喜爱的实践活动，在工作中把“大道理”转化为“小故事”，把有意义的思想变成有意思的文化创意产品。“思政教育永远在路上!”张家玮说。

我参加了安徽省宿州市砀山县南城社区的为期21天的疫情防控志愿者活动，由于临近商丘疫情区，需要通过协助南城社区的工作人员，一方面对从外地返程的人员进行登记排查工作，另一方面对于人口密集的南城区域进行及时有效的管控。在疫情志愿者服务期间，各主要社区门口都需要进行设卡排查，工作任务主要是对本社区的来往车辆和人员进行消毒、扫码、登记，查看疫苗接种情况，并每天按时在社区的公开事务群中进行疫情防控知识的宣传工作，提醒居民出门一定戴好口罩，做好疫情防控。

这次疫情志愿者的经历对我有着重大的影响，疫情防控是一场没有硝烟的战争，而作为一名大学生，在国家危难之时，我辈必挺身而出，这是我辈之责任，我辈定当义不容辞。我相信，在党和政府的领导下，在全国人民众志成城抗击疫情的坚定决心和不懈的努力下，全力以赴，向阳而生，一定能够战胜疫情！

刘湘宾，一位名不见经传的陕西职工，被全国总工会、中央广播电视总台推选为20-年“大国工匠”年度人物。他是如何磨“剑”数十载，最后在20__年国庆阅兵时火箭军方队中精彩亮出的?

今天，我从纪录片《矢志奋斗，只争朝夕》的短视频中，找到了答案。

刘湘宾从微米度量的世界里，用一点点缩小的精度，一次又一次的大写着中国。在他身上体现出来的不就是“坚守寂寞、不断超越，冲锋在前，勇于担责”的亮剑精神吗?

从一个英文字母都认不全的转业军人到自学电脑编程;从一个铣刀、钻头都不认识到领衔国际超精密数控铣工的“领跑者”。几十年间，不知道他经历过多少困难和失败，但他始终怀揣着自己的信念和梦想。

这种精神在新时代的教育教学工作中永不褪色，日久弥新。当今社会教育观念层出不穷，教育生态复杂多变。但作为教育人，要能排除各种干扰，坚守自己的初心。面对教育对象和教育环境的变化，不抱怨，不放弃，要主动思变、求变。不断学习和提升自我的各种能力。利用各种教育教学资源。探索适合现代学生的教育教学方式方法。以培养身心健康、人格健全的学生作为我们的理想追求和使命担当，不断探索、不断超越。

王选超

自到中山快两年时间，干了两年的脱贫攻坚工作，其中有过抱怨，有过退缩，有过喜悦，但最终，坚持了下来，迎来了阶段性的成果。在这一过程中，通过回顾工作，有四点体会。

一、学会学习。学习是提高工作成效最重要的途径。在工作中，多方面的学习是很有必要的。首先，学习工作经验，这个工作经验是两方面的。一方面，学习处理事务的经验。脱贫攻坚工作是产业发展、社会保障等方面工作的融合，学习一种事务的处理是远远不够的，必须学习多种工作经验，这就要向相关业务部门的同志进行学习。另一方面，学习农村工作经验。农村是个大天地，有着许多大学问，有太多的东西需要学习，比如在测算收入时，不懂一亩甘蔗产量多少，每吨甘蔗交售多少钱，成本支出多少钱等，测算收入可能就不准;宣传政策时，怎么宣传不会引起群众的情绪等，这里面都有大学问，要虚心向村干部请教，吸取他们的经验，才能更好的做好农村工作。其次，学习政策。脱贫攻坚政策随着实际情况的不断变化，不断更新，不断调整，这就需要吃深悟透文件精神，把握好政策的正确方向，才不会走偏，出现工作失误或宣传不到位的情况。

二、学会沟通。沟通能够提高工作效率，在工作中，好的沟通能让工作更有效率。首先，在与村干部的沟通上，要以虚心请教的态度，不耻下问，因为村干部有些工作年限长，工作经验丰富，有些在村寨威信高，要做好工作，就要在坚持原则的情况下，了解村干部的性格特点，对症下药，讲求沟通的方式方法，虚心向他们请教，形成良好的沟通氛围;其次，在与群众的沟通上，要意识到群众文化水平普遍不高，在沟通时，要把政策讲得浅显易懂，要讲大白话，要诚恳，嘴里不要跑火车。

三、学会实干。首先，本职工作和脱贫攻坚工作两者要兼顾。认识到脱贫攻坚是中心工作，本职工作是重要工作，不能以本职工作工作或脱贫攻坚工作为借口，不干本职工作或脱贫攻坚工作，而要干好两项工作，合理的规划时间是最好的办法，找好工作思路，提高工作效率。其次，脱贫攻坚工作关键在实，多腾出两天时间，多串寨子，多进农户家，多和农户话家常，多掌握情况，尽最大的努力熟悉对村情、组情、户情。

四、学会换位思考。设身处地的从领导、驻村工作队、包组干部、村干部、群众的角度出发，思考问题，养成换位思考的习惯。抱怨之前，先冷静下来，要知道领导、驻村工作队、包组干部、村干部、群众这样做是为什么，懂得思考以后，就会多一份理解和支持，多一份相互协作的基础。

在2011年10月5日，13名中国船员在湄公河流域被杀，为了了解案件的真相，中国联合泰、缅、老三国同时展开调查。高刚同潜伏在泰国的方新武以及其他六个人组成的一个骁勇善战的战斗小组进到金三角查案。经过调查，发现案件后有重重疑点，真正凶手在残害无辜中国船员并嫁祸他人后，不但逍遥法外，更意图用毒品制造更大的阴谋……他们决定，不惜切代价也要拿下真凶，打击毒品犯罪分子，为无辜国人讨回公道。

影片中的人民警察不顾个人安危，只想查明真相，找到凶手，顶着枪林弹雨，抓住了大毒枭，捍卫了国家尊严，严厉打击了毒品犯罪，充满着正能量。他们这样兢兢业业站在战争第一线的，无比受人崇敬的他们，是我们这代红领巾学习的榜样。

为了祖国的繁荣昌盛，为了人民的幸福安康。我们不能像影片中娃娃兵那样，从小吸食毒品，为毒贩卖命。

“少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步。”

为此，我下定决心，一定要努力学习，做一个堂堂正正、脚踏实地的好少年，要为中国的发展而努力，为中国梦而奋斗。

电影《熊出没·伴我“熊芯”》是《熊出没》系列电影的第九部，也是熊大熊二的妈妈在时隔8年后首次正式出现在《熊出没》电影中。谈及创作初衷，出品人尚琳琳表示“ 8年来我们不断收到观众的疑问和反馈，问熊妈去哪儿了，加上这几年，呼吁现实主义作品的回归正在成为潮流，所以我们决定让熊大、熊二回到梦开始的地方，让他们用历经冒险所获得的成长来守护久违的亲情。我们把它定义为一部用科幻的想象呼吁现实的陪伴的作品，希望在经过三年疫情后的这个春节，用这样一个双向奔赴的爱的故事，给每一个家庭带来亲情的慰藉”。

片中，生活应用形万能机器人、机器狗、机甲装备、人工智能等大量科幻元素让观众目不暇接，极具想象力的场景设计、精彩的动作戏、充满张力的对抗等让观众看的直呼过瘾，熊大熊二营救妈妈的高燃戏份，让观众连连赞叹：熊出没从没让人失望，又一次突破了自己！

现场还有许多妈妈观众争相表达：熊妈妈照看小熊们“简直就是还原了我的生活”——导演林永长也带大家共同回顾了曾与无数妈妈们共同探讨的创作过程，主创团队从真实的生活参照出发，完整呈现了熊妈妈的“成长心路”：从一开始不会照顾小孩的手忙脚乱，到与孩子建立情感，学会照顾和保护他们，一直到最后与孩子重逢后的彻底觉醒……引发了现场观众们的强烈共鸣，“能够打动观众的，要真实、真诚。”他强调。后期制作总监兼熊二配音张秉君在现场也表示自己看到台词本的时候非常感动，他说：“中国人在表达爱意的时候是非常含蓄的，但熊二可以非常毫无顾及的喊妈妈，瞬间变回到黏着妈妈的小朋友，这些小细节做的很好，情感非常细腻！”

看完《密战》这部片后感触很深，《密战》主要讲述了安全局侦破境外间谍组织窃取中国“星讯六号”卫星设计方案的故事，具有很强的现实教育和警示意义。。观看《密战》后我深刻体会到了工作的重要性，尤其在我们科研机构。

作为一名科研工作者，则更应该多学习相关保密知识，只有着眼新的情况，不断拓展保密教育新思路，落实保密管理新举措，开创工作新局面，使工作与时俱进，把握规律性，才能更好地发挥工作的作用。

一些科研人员存在保密意识不强，敌情观念淡薄的现象，总是抱着侥幸心理，对当前工作的复杂性认识不足。例如有些人对信息安全知识，尤其是高技术信息安全知识缺乏了解，在具体的信息传输中不知道如何运用;有些单位和人员对秘密信息缺乏必要的保护措施，将涉密信息在与互联网相连的计算机中存储、处理和传递，有的甚至将涉密信息网络直接与互联网相连;这些现象都是极端错误的。

要想改变这种状况，解决这些问题，首先必须依靠教育。要通过经常性的保密形势任务教育，使广大干部职工深入了解工作面临的形势，深刻领会新时期工作的重要性和必要性，从而自觉地把思想从那些不合适宜的观念，体制上解放出来，增强责任感和使命感。要通过紧密结合法律法规教育，提升自身的法律意识和法律素质，依法保密，依法治密，杜绝一切有悖于法律，有悖于本单位合法权益的行为。要通过扎实的保密知识专项教育，严肃保密纪律，强化防范手段，使保密干部切实做到政治上坚定，思想上纯洁，业务上精通，作风上严谨，工作上细致。教育作为工作的一项基础性工作，特别是在市场经济体制不断完善，科学技术飞速发展的今天，人们的思想观念，思维方式都在发生很大变化的情况下，保密教育尤其不能忽视。

首先要增强责任感和使命感。我们应当清醒地看到，当前工作面临的形势依然十分严峻复杂。我们军工企业承担着国家一些重点工程和研发项目，处于重要的战略地位，是工作的重点区域。因此，做好军工企业工作是我们的生命工程，事关党和国家的根本利益，事关国家和军队的安危，事关军事斗争的成败，也事关经济社会发展的大局，责任重大。

其次要提高保密技术手段现代化水平。如何检查和防范，如何管好新的涉密载体，管好涉密网络和涉密通信，成为保密管理的重要方面。这就需要我们大力推进重点区域保密技术现代化，做好保密技术防范工作，利用现代科技手段，建立起保密防范意识到位、保密管理人员到位、技术防护措施到位、保密检查力量到位的重点区域保密管理体系，提高工作的质量和水平，确保国家秘密的安全。

我们只有从全局和战略高度出发，重视涉密科研项目保密管理工作，认真学习国家有关保密管理工作的文件精神，树立并强化安全保密意识，充分认识加强保密管理的重要性和紧迫性;以高度负责的精神，精心部署、周密组织本单位保密管理的各项相关工作，有针对性的就薄弱环节，采取措施，严格规范，才能切实把工作做到点子上，才能真正为我们国家的发展贡献力量，才能为我们科研事业保驾护航。

我观看“师德演讲、师德案例”报告，我真正地体会到了做为一名教师的职业幸福，同时也意识到了自己与那些师德楷模之间存在的差距，明确了自己今后要努力的方向。

通过观看视频，我知道了当一个好老师最基本的条件是什么，那就是“爱心”。教师这一职业,是一种爱的蕴涵与奉献。教师的心、教师的情,应该似雨露沐浴着嫩叶花朵,只有在爱心中成长的孩子,其心灵才能是纯洁的、美好的,其长大后才能是一个有仁爱之心的人,对社会有用的人。

通过观看视频，我知道了幸福从哪里来。幸福其实就在我们身边。

这种幸福是我们和孩子们再一起所收获的快乐,我们作为教师注定要奉献,而我是一名幼儿教师,责任更重与泰山,即使再累我也决不后悔,因为我爱我的孩子们!我是幸福的!就这样,青春的光亮在孩子们的金色童年中褪色,然而,我的童心不会随着年龄的增长、时间的流逝而消失。作为战斗在幼教第一线的教师,能天天接触到一群天真烂漫的孩子是一种幸福。

看到那些师德标兵的付出，我知道了既然我们选择教师这一行业，今后的教育之路还很漫长，但我愿意做一盏灯，带给孩子们五彩斑斓的光芒，也带给我们美好的明天!

数千年前，人类的思想开始脱离混沌的时候，就开始思考宇宙，开始对生命的起源充满好奇。宇宙究竟是什么，宇宙与人又有什么密不可分的关系。但限于当时科技水平的限制，人类只能借助于天空飞翔的鸟来幻想宇宙。而事实是，这种愿望终于在400多年前得到了实现。人类的眼睛真的延长了，望远镜给人类文明所起的作用，可以说超过一切其它单件的工具，因为没有它，就没有可能了解天体的基本运动，就没有可能在天体的观察中得到的牛顿定律，也就没有以这个定律为基础的现代工业社会。于是，我们的生活就从此日新月异。

关于宇宙的起源，可谓众说纷纭。最具影响力的莫过于大爆炸说。与其他宇宙模型相比，它能说明较多的观测事实。 它的主要观点是认为我们的宇宙曾有一段从热到冷的演化历程。在这个时期里，宇宙体系并不是静止的，而是在不断地膨胀，使物质密度从密到稀地演化。这一从热到冷、从密到稀的过程如同一次规模巨大的爆发 。宇宙间的气态物质，逐渐凝聚成气云，再进一步形成各种各样的恒星体系，成为我们今天看到的宇宙。虽然大爆炸说广为大家所接受，但科学是在不断向前的，最近哈勃望远镜拍摄的几张照片又让天文学家们开始对这一学说产生诸多疑问。宇宙形成的真正原因，还是一个谜团，等着一代代的科学家们去探索，去改进。我们应该抱着怀疑的态度，只有在不断的争论中，真理才会离我们越来越近。

许多人又会有这样的疑问，人类的生命又是怎么起源的呢?

这要归功于我们拥有一颗叫太阳的恒星。可以说太阳的光辉对地球的生命是最根本的，阳光在地球表面已经掠过了40多亿年，今天的生态就是纯粹阳光的塑造，这种塑造使得地球拥有了一个长达40亿年的生命链。现在，我们可以精确地知道，这颗价值非凡的发光体非常的巨大，它的直径相当于110个地球，它的表面是6000度的高温，经过一亿五千万公里空间的传输，地球只得到它的光辉的5亿分之一，但仅仅这个零头却恰恰让我们受用无穷。

人类非常羡慕太阳的这种核能，但是却以破坏性的举动宣告了我们对这种能源的掌控，这就是氢弹。一朵这样的核聚变云能轻易地抹平一座几百万人的城市。随着社会的进步，人类越来越意识到，这样宝贵的能源资源不能用于毁灭人类文明，而应该去造福大众。这里要解决的难题，是如何约束温度极高的核反应。由于地球上任何物质都不能承受热核反应所需要的1000万度以上的高温，于是人们试验用能量约束能量，用强磁场来悬浮聚变的核能。目前，许多国家都有了自己的核电站，核源造福百姓的愿望离我们越来越近了。但我们对核能源的利用率尚处于较低的阶段，还有许多问题等待我们去解决。只要我们好好利用太阳给我们的启示，相信我们不会坐吃山空的，能源将是取之不尽，用之不竭的。

人类经过几千年的发展，开始逐渐变得自大傲慢起来。我们开始肆意地破坏环境，开始无所顾忌地改造宇宙赐予我们的一切。我们认为我们所得到的都是理所当然，殊不知，既然太阳可以孕育一个星球，也就可以轻而易举地毁灭一个星球。我们现在的所作所为只会让我们自食其果，如果我们不能意识到环境对我们的重要性的话，我们总有一天会烟消云散，宇宙不止只有我们地球一个行星。

从人类用笨拙的手在岩壁上用简单的图形记录自己的生活，到创造辉煌的史前文明，最后穿越宗教的黑暗，迎来科学的曙光，只用了几万年。今天，人类更加强大，这种强大连人类自己都为之振奋。的确，宇宙已经把物质智能交给了我们，但是精神的道德准则却要靠我们自己来建设，否则，文明的级别越高，毁灭的概率也就越大。人与宇宙只有和谐相处，我们才会走得更远，会得到宇宙更多的眷顾。

爱国，是陆游对“死去元知万事空，但悲不见九州同”的失望;爱国，是杜牧对“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的气愤;爱国，是林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的忠诚;爱国，也是王昌龄“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决心。

现在的中国正飞速发展，自1949年新中国成立以来，经历了多少雪上加霜的时刻，而中国都挺过来了!1997年7月1日，中国恢复对香港行使主权;1999年12月20日，中国恢复对澳门行使主权。中国正一点点地壮大，一点点地完整。再看看我的家乡成都，乌烟瘴气的公交车变成了节能环保的电力车，高效便捷;地铁4号线在铁轨上呼啸而过，贯穿东西;高楼林立的城市，经济道路越走越宽……社会主义核心价值观中最重要的一条就是爱国，然而，仅仅是了解“爱国”却远远不够。

爱国，需要承诺。不要老想着自己平时是怎

么爱国的，这没用。闲来无聊时，请给祖国一个承诺——我是中国人，我热爱祖国!虽然这可能没有太大用处，但总比自吹自擂好得多。

爱国，需要行动。一个承诺仅是镜花水月，从现在起，履行自己的职责，大人工作，孩子上学。对我们来说，只要好好学习，就是对祖国的最大回报。

爱国，需要真诚。有些人总以为自己爱国，而真正的要他捐“躯”赴国“难”时，他才发现唯一爱的只有自己。这种人并不笨，或许还有点小聪明，但他绝不可能真正学会爱国。将爱国行动融于无形中而不去刻意“爱国”，这就足够了。

爱国，需要努力。现在的社会不努力就只有被淘汰，不加油，就根本找不到自己的位置。而改善好自己的生活，就是爱国的最好表现。

再美的花也不能离开泥土，再甜的果也不能没有大树，再强的.人也不能抛弃祖国!只有爱国，未来才有无限可能。

爱国是什么?你学会了吗?

悠悠百年，转瞬即逝。我们又迎来“五四”青年节。百年前爆发的“五四运动”以青年学生为代表，以爱国为核心，找寻中国的未来。这场运动变革了封建中国，迎来新民族主义，使中国人民奋起勃发，给中国指明了光明的前途。

以青年之名，回看历史长河。中国的进化似乎非常艰辛。从鸦片战争到成为殖民地，从洋务运动到戊戌变法，中国历经大大小小的磨难，仍停留在落后的封建社会。“从来如此，便对吗?”直到这时，中国才开始觉醒。中国觉醒的人，肩住了黑暗的闸门，放他们到宽阔光明的地方去。各种文人志士，青年学生奋起勃发，力志挣脱传统社会的束缚，找寻中国未来的光明前途。

以青年之名，放眼当下中国。前人已为我们铸造了一个强大的国家，中华人民共和国屹立在世界的东方熠熠生辉。我们生活在一个幸福的年代，享受着美好生活。国家的强大，人民的幸福需要人来支撑，不计其数的青年先驱投身于此，只为一腔爱国之心，而血洒江河。我们和前人比无疑于是幸福的，和那个充满战乱的年代比，我们青年一代享受了太多幸福，应该向前人学习，而对即将到来的“五四青年节”，我们更应该学习其中的爱国精神、奋斗精神，了解家国情怀，共筑爱国梦。

以青年之名，传承五四精神。鲁迅先生说：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话，做能做的事，发能发的声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗中发光。不必等候炬火，你便是的光。”是的，我们青年一代是光，有一份热，便发一份光。“中国的青年运动有很好的革命传统，这个传统就是‘永久奋斗’。我们共产党是继承这个传统的，现在传下来了，以后更要继续传下去。”我们作为中国青年，实现中华民族伟大复兴，是我们这代青年的重任，理应争做传承五四精神的继承人。

以青年之名，付诸实行优良品质。在看当下，这一年的中国历经病毒的洗礼而越发强大。在新型冠状病毒的面前，我们青年一代毫不畏惧。不计其数的青年志愿者们发光发热，抗击在疫情一线，争做时代新青年。无论是面罩下满满勒痕的年轻面孔，还是自愿请求的援鄂护士，他们担起时代的重任，发扬中华民族的优良品质。这些都是值得我们去学习的榜样，以青年之名，贯彻五四精神不只是说说而已。

白日莫闲过，青春不再来。正因为我们是青年，正因为我们是新的一代，我们更要弘扬五四精神，以青春之名，发扬光大，以青年蓬勃姿态，迎接中国更好的明天。

在开学时期，我们在园长的安排下欣赏了一首致最美女教师—张丽莉的 。诗的原文我记得不清楚，但是内容的大意我却是清楚的记得。

张丽莉老师的英雄壮举经媒体报道，在全社会产生了强烈的反响。

有人说老师的献身精神像蜡烛，燃烧自己照亮别人；有人说教师像春蚕，对教育事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对优秀的教师来讲，可谓是受之无愧，实至名归。

学习之前我们都是怀着好奇的心，在想我们学习她的什么精神？为什么学习她？当中我学到了什么？

学习过后我明白了，我认为支撑这一切行为的出发点都是因为她对孩子无私的爱，是奉献社会的决心，是忠于教育事业的热心，是做人的责任心。

我要加强提高师德修养，是强化责任心的基础。平时的我们并不是传授知识，更重要的是对学生，社会道德产生影响。 张老师用自己的行为影响了她的学生，也影响了社会及周围的人。

热爱工作，热爱教育职业。

我们要学习她的临危不惧，舍己救人的英雄概念，学习她的无私奉献，爱学生的高尚情怀，学习她爱岗敬业，为人师表的品格，学习她对学生的尽心，对社会的进责态度，满腔热血全身心的投入工作。