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今天我和妈妈一起去看了电影《长津湖之水门桥》。

电影主要讲了七连的战士们在长津湖战役胜利后，又接到命令前往水门桥阻拦要撤退的美军，任务是把水门桥炸毁，让美军无路可逃。

可现实总是残酷的，之前为了给炮营抢大炮，七连只剩下了70多人。在冒着严寒，顶着风雪前往水门桥的路上，还受到敌机射击，但好在无人伤亡，在跋山涉水后七连终于来到了水门桥。刚到水门桥，他们就发现九连的战士正在与美军战斗，并处于危险的境地。伍连长立即率领七连的战士冒着生命危险救下了他们，原来九连接到的任务也是炸毁水门桥，他们一起继续执行任务。

可因为敌人火力太强，所以第一次行动只摧毁了小部分桥梁，很快就被美军修好了，七连和九连只好再次制定计划炸毁桥梁，可因为人手不够，他们的计划完全把个人的生死置于度外，只以完成任务为最终目标。

最终战士们把水门桥的桥梁炸毁，完成了任务，但代价却是两个连的战士都牺牲了，只有伍万里一个人活了下来。但是炸毁的桥梁却被美军用飞机运来的钢架很快的修好了。

影片结束后，我问妈妈，这么多人牺牲了，桥还是在，不是白白牺牲了吗？妈妈告诉我，我军的战略是正确的，只是因为那时候我军的装备比较落后，完成任务才会有这么惨烈的牺牲。我志愿军正是凭借着这种勇于牺牲的精神，才最终取得了抗美援朝的胜利。

近期观看了由中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样4》专题节目，该节目聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等形式，集中彰显优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌，深刻诠释中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守。通过学习优秀共产党员的典型事迹，我对优秀共产党员的模范带头作用有了更深刻的认识。

榜样的力量是无穷的，典型就更是一种政治力量。节目中报道了榜样人物事迹，分别是“特等功臣”张富清，“吃亏书记”李连成，“时代楷模”黄文秀，“大湖鸿雁”唐真亚，“抽粪女工”李萌，“羊书记”隋耀达，“嫦娥四号”参研参试人员群体代表叶培建、孙泽洲、刘适，他们是为地方及国家默默付出的中国共产党员，是值得我们学习的榜样，这些榜样们或是数十年如一日的坚守，或是不在乎自身得失，这一切的一切都源于他们对自己入党时初心的坚定，不忘初心是他们不懈奋斗的力量源泉，这种信念指引着他们牢记自己的使命。

“每一个誓言都能看到你的初心，每一道掌纹都有一个动人的故事，伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。”普通而不平凡，细微却令我们感动。“榜样”其实都是普通的个体，但平凡的他们却拥有不平凡的力量。其实拨动我们心弦的并不是什么惊天动地的情节，也不是什么曲折迷离的经历，而是他们敬业精业、勤奋创业、苦乐奉献的优秀品质和在磨砺中进取、在探索中创新的精神意志。我们要善于学习这些先进典型身上可贵的进取奉献精神，在平凡的工作中也做出不平凡的贡献。他们用爱的奉献，给予这个社会更多的温暖，给予这个社会更多的正能量，他们用牺牲和奉献诠释着什么是共产党员，这样的党员还有很多很多，他们身体力行，感动也感染着周围的人，引导更多的人加入进来，为这个社会的更加完美而努力着。

不忘初心，方得始终。从榜样们重读入党志愿书、讲述他们入党的历程可以看到，正是因为心中有信仰，他们的脚下才有力量。而年轻一代的我们也更要学习榜样们，把坚定信仰融入到为人民服务的初心中，真正践行习总书记提出的“全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”这一要求。从榜样们身上，我看到了一个个共产党员的初心与使命，在今后的工作中，我要向榜样们学习，从小事做起，坚守初心和使命，反思自己的不足之处，以一名共产党员的标准严格要求自己，将初心与使命落到行动上。

什么是爱国?在读完《钢铁是怎样炼成的》书中主人公的传奇后，你就会明白。其实，爱国并不需要你付出多么巨大的努力，成就多么伟大的事业，甚至牺牲自己的生命，只要你做了自己觉得是正确的、对国家有利的事，那就是爱国。

在书中，保尔·柯察金和我们一样拥有丰富多彩的童年和对美好生活的向往，却也受到不公平待遇，常常会被人毒打，恨透了沙皇。当他的哥哥加入了共青团，革命的浪潮开始涌动，他也毅然拿起了枪，与侵略者作斗争。当他在战斗中失去了双腿并且双目失明后，但他却不消沉，拿起笔在文坛上继续“战斗”。在他的不懈努力下，《在艰苦暴风里诞生》的前几章，终于完成了。他的精神感动了社会也感动了我们。在现实生活中也是这样，你为环保捡起一片纸屑;为需要帮助的老人们提供服务;也可以像保尔·柯察金一样，拿起笔指出你认为不对的事或社会风气，使人们认识到并改正它。总之，只要你有坚定的信念，哪怕是为灾区捐款，为社会劳动，为集体服务，为家庭拼搏，为祖国的未来奋斗，这些都是爱国的表现。

什么是爱国，也许大家都知道——只要对大家有利的事，让我们从点滴做起!

今天下午，我们来到了北京市昌平区公安消防支队永安消防中队里参观和实践。

首先开了一个会议，开完后，运动就开端了。有两个生气蓬勃的叔叔带我们走到几辆消防车前，具体的给我们讲授和先容。

第一辆是消防指挥车。这辆车是打头阵的，车里有正压式空气呼吸器、可燃气体检测仪、面罩、笔记本电脑等指挥用具和防火用具。车的外部下方，有6条水带，看着叔叔那么轻松的就拿了起来，可我用了两只手还加上一条腿才将水带托起来;我们班的大力士李跃也是用两只手托起来的，可想而知女装羽绒服，一条水带也不轻。看完通信指挥车，我们又来看五十铃抢险救济车，这辆车是专门处置或地震的，样子看起来也挺帅的。叔叔说可以到里面往坐一坐，我一下子就坐了上去，还转一转方向盘，似乎我自己就是一名消防战士似的。美国沃尔沃公司生产的云梯车，最高可升到32米，车后还有水炮，也是用来喷水的，和水枪的作用一样。解放160泡沫水罐车，车里装有十吨泡沫三吨水。叔叔笑着说："全部北边地域可能只有这一辆解放160泡沫水罐车。假如有一个化学厂着火了，只需派这一辆车就行了，它的功效就是专门灭因化学反映着火的事故，观后感《消防队观后感》。"听了叔叔的先容，同学们的嘴巴都张成了大大的"O"字型，还不禁发出一阵阵赞叹声!

看完消防车，我们又去看消防战士们演练。首先是翻木障，那个木障有1.8米高，只见七个叔叔灵活的翻过木障;又去走独木桥，独木桥高1.2米，不一会儿，就都走完了。第二回，第六名叔叔表演得最出色，只见叔叔像箭一样向木障奔去，手一支持，全部人就像一只鸟一样悬在空中，而且就只靠一只手支持着，就是那出色的一瞬间，却让我难以忘却。叔叔说："可以找人往走独木桥。"同窗们一片欢呼，一双双小手举起来，终极，李老师选了我、杨宇轲、赵家卉往。杨宇轲先走，他慢慢地移动着脚，生怕要掉下来似的。真是"亲身下河知深浅金羽杰羽绒服，亲口尝梨知酸甜"呀!我真是越想越畏惧，心一直提在嗓子眼，直到从独木桥下来，我悬着的心才放进肚里。赵家卉似乎一点也不惧怕，一大步一大步的`就走完了。

接着，消防战士们又给我们表演了上楼梯的演练羽绒服。一名消防战士叔叔问我们："要不要给我们的消防战士们来一点掌声?"同窗们异口同声的答复道："好!"还边鼓起了一阵热闹的掌声。叔叔一声令下，另一名消防战士叔叔一手拿一个水带飞速跑上楼梯，就只能闻声"咚咚咚、咚咚咚"上楼的脚步声。那位叔叔上了楼梯的顶层，敏捷的将水带井然有序的抛下楼。听叔叔说："一名消防战士可以在一分钟内上十层楼。"李金琪在叔叔说完之后惊奇地叫道："那位叔叔竟然只用了28秒就上了四层楼。"同学们听后，都发出一阵阵赞叹声。

之后，我们又学习了怎样用灭火器等消防的相干知识。

最后，我们全校同窗向所有的消防战士们致以最高尚的谢意和最热闹的掌声。

长大了，我也要当一名消防战士，为祖国献上一份力!

写在前面的话：孩子刚踏进校园学期过半有余，应班主老师的要求，家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长，深感当前孩子学习的压力，每天都在完成作业中度过，而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事，注重德行的修为和品格的健全等知识课程，又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。对当前教育存在的不足，甚为忧虑。故而即兴略谈点滴，以之共勉。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育。搞好小学教育，对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，而分辩是非能力差，同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此，应根据小学生的特征“对症下药”，因材施教，善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，促进小学生茁壮成长。

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。

一、注重孩子人文品格的培养与塑造

教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易，当好父母更不容易”。因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质，家长自己还必须言行一致，表里如一，为孩子树立的学习榜样，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样，才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二、采用“严、宽”相济，因势利导的教育方式

大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成良好行为习惯，这个阶段是教育的关键期，这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理，明德行，诚实守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时，要因势利导，及时对孩子给予严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立方向。同时，要注重跟孩子进行交流，对孩子采取爱而不娇，严格而又宽容的态度，孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信，既不屈服威严、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识

作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神。因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性，需要家长督促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后及时复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习品质，牢固掌握所学知识。同时，配合学校的要求，根据孩子的特性，制订计划，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬，告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告诉孩子为什么那样做不好，以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质，培养独立意识，善于观察自然，观察生活，鼓励孩子克服困难，努力实现目标，不断增强孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。

四、激发孩子的学习兴趣，开发内在潜能

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成，因而学习的动力，多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习，要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知，心理学家研究发现，知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校，学校的校训不是我们常见的“好好学习，天天向上”，而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理，让孩子觉得学习数学不是一件难事，而是一件好玩又令人开心的事情。因此，在平常的家庭教育中，要善于引导，创造条件，尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去，让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步，我们都会表扬她：表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让孩子感到高兴，觉得很有成就感。做得不够好时，我们会殷切鼓励她说：相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识，开发智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不可估量的作用。达尔文曾说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。

五、坚持课余学习相结合，注重艺术教育的熏陶

知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。除在学校汲取知识外，我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划，让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容，按学期、周末交替进行，不断扩大学习视野，增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域，接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出：没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如他在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到：音乐的魅力在于它能使生活更有情趣，思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才，是既要具有专业知识，又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此，注重对孩子的艺术教育有助于智力开发，通过调节左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维能力和想象能力，增强记忆力和注意力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏、审美能力，陶冶情操，为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。

六、营造良好的家庭氛围，培育孩子的健康心理

我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中，我们也需要不断学习，获取新知识。作为父母，应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，如多读书多看报，这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地，使孩子感受到读书是种享受。同时，我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战，培养孩子的乐观精神，使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志，能从顽强不屈的斗志中对抗挫折，百折不挠。俗话说：宝剑锋利，从磨砺出;梅花清香，自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功，绝不是一帆风顺的，要经历千辛万苦，克服重重困难，才能实现。让孩子用良好的心态面对现实，真正去创造属于自己的美好未来。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨学习，使孩子们能够全面协调发展，紧跟时代脉搏，成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才。

很多家长在孩子的特长发展上选择盲从，_学跳舞，参加了电视台的演出，我们也去跳舞吧!_学小提琴，参加考级了，我们也学小提琴吧!总之，是看到了别人的光彩照人的一面，很少考虑孩子的感受。

我们家的孩子就是受害者之一，李怡萱四岁半开始学钢琴，其实她并不喜欢，我固执的认为钢琴对女孩子的气质很有用，就坚持让她练。李怡萱很喜欢画画，我以没时间为由一直没给她学习的机会，直到六岁半，在孩子的一再要求下，我才给她报了画画班。我身边也有位小朋友，非常喜欢画画，可是妈妈认为跳舞可以增强孩子的气质修养，一直坚持让孩子学习，孩子不喜欢是一回事，在学习过程中孩子受到的打击对心灵的影响恐怕是很难弥补的。在孩子班级排练舞蹈时，我看到很多学过舞蹈的孩子也不是特别出众，相反有的动作很不协调，学习舞蹈究竟是不是该成为女孩的必修课?(当然还有男孩的跆拳道。)我们在给孩子选择特长发展时，结合孩子自身的特点和爱好，绝不能盲从，只有爱好了，学习才会持久，才会收到更好的效果。

另外，很多家长看到一些家庭教育的文章，或者发在班级的帖子，或者听到别的家长的教子经验，经常感觉好就赶紧用这些方法拿自己的孩子做实验。这些家长可能忘记了，每一位孩子都有自己的特点，拿别人的办法扣在自己孩子身上，伤害的是自己的孩子。每一个孩子都有自己的习惯，在教育方法上绝不能盲从，我们要学的是理念，是科学的家庭教育观念，绝不是别人的操作方法。

四、家庭教育中身教胜于言传。

每一个孩子刚出生时，都没有任何缺点。孩子的很多缺点主要是家庭教育的问题。我很想提醒各位家长，在你训斥、责备、抱怨自己孩子的时候，先想想自己是怎么做的?有的家长抱怨自己的孩子不合群、太内向，那平时你和孩子玩的时间多吗?孩子有自己喜欢的群体吗?你给孩子创造孩子合群的机会了吗?有的家长抱怨自己的孩子学习不认真，你在处理问题时认真吗?在孩子学习时，你认真辅导了吗?有的家长抱怨自己的孩子说脏话，你平时说了吗?有的家长抱怨自己的孩子不讲卫生，那你平时怎么做的?当我们静下心来仔细思考的时候，会发现很多问题是出在家长身上，而且很多坏习惯直接影响孩子的学习和以后的生活，所以家长朋友们真的要检讨自身的问题，习惯不是一天就养成的，希望自己的孩子优秀，首先自己先做个优秀的家长。

李怡萱参加了我的硕士论文答辩，当我答辩完后，答辩委员会和旁听的同学给了我长时间的掌声。孩子很骄傲，过后她问我是怎么做的，我就给孩子说了一句话：“不管干什么，都认真对待，争取做的。”孩子好像听懂了，也像没懂，但现在看自己的孩子，不管干什么的确很认真，很上进。

为了孩子，我们的举动必须非常温和而慎重马克思。作为家长，我们要时常提醒自己，做好孩子的榜样，因为，你给孩子说教一百句，也不如做好一件事教育效果好。

为什么说社会主义核心价值观是实现民族复兴中国梦的强大精神力量。首先，这是坚持历史唯物主义基本原理得出的科学结论。价值观属于意识形态上层建筑范畴。它对经济基础，对实践能起能动的反作用。马克思有句名言：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经掌握群众，也会变成物质力量。”也就是说物质力量与精神力量虽然不能等同，但是两者是能够相互作用、相互转化的。这是历史唯物主义的基本原理。我们党一成立就以马克思主义为指导，所以我们党的领导人历来重视精神力量的重要作用。早在我国民主革命初期毛泽东就指出：“主义譬如一面旗子，旗子立起来了，大家才有所指望，才知所趋赴。”邓小平曾经深刻地讲到：“过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念。有了共同理想，也就有了铁的纪律。无论过去、现在和将来，这都是我们的真正优势。”x指出，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。

其次，这是由社会主义核心价值观的内涵和特性所决定的。社会主义核心价值观的内涵可以用“三个倡导”加以概括，即倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。这个内涵包含了国家、社会、公民三个层面的价值目标、价值取向、价值准则。它的特性可以用“四句话”加以表述，即社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。社会主义核心价值观的内涵和特性决定了它是我们培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。决定了它对我国改革开放和现代化建设实践能产生重大影响。正如《意见》指出的，面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦，具有重要现实意义和深远历史意义。简言之，社会主义核心价值观是实现民族复兴中国梦的强大精神力量。

前已论述，社会主义核心价值观是属于意识形态上层建筑范畴。它对经济基础，对实践能起能动的反作用。但是，这要通过一系列中间环节才能实现的。也就是说要通过社会主体的努力即要通过我们做大量的艰苦细致工作，才能使培育和践行社会主义核心价值观的努力转化为实现民族复兴中国梦的强大精神力量。

《意见》用 “三个紧紧围绕”和“四个坚持”阐述了培育和践行社会主义核心价值观的基本思路和原则。《意见》从第四条开始到第十九条(共十六条)都是讲如何积极培育和践行社会主义核心价值观的，可见这是一项系统工程。但是，笔者认为其中有三个环节或称三项工作是极为重要的。

犹记得看电影《地道战》时的画面：1942年到1944年，在冀中平原上发生了一场惊天动地的战争。可恶的法西斯日军在冀中平原上“大扫荡”时实施了“三光”政策：杀光，抢光，烧光。广大人民群众被日寇进行了一次又一次惨无人寰的毁灭。村子里，到处都是硝烟滚滚，枪林弹雨。老村长也不幸中弹身亡，直到奄奄一息时嘴里还说着：“坚持······坚持······一定要坚持······”，话还没说完，他便闭上眼休息了，永远，永远······看到这里，我一言不语，默默地沉思着·······多么坚强的战士啊!

当时，

由于冀中平原军事力量极为薄弱，但广大人民一直坚守着“论持久战”的思想，与敌人展开了一场场生死之战。我方部队利用当地地理的优势，展开了“地道战”的作战策略。当地人民夜以继日的奋战，一边对付外界敌人，一边挖着“地下长城”。功夫不负有心人，终于，村子村子之间的地道挖通了。形成了一道让小鬼子闻风丧胆的“地下长城”。鬼子在中国地盘上到处像疯狗一样乱撞，从主动性改为被动性。这是歼敌的好时机。我方军队全军合作，一鼓作起。把小鬼子全部歼灭，老百姓一片欢欣鼓舞。

地道战的胜利，

靠的是大家的智慧和坚持，尽管敌方有着尖端的武器和残忍的“三光”政策;尽管敌人狡猾奸诈;尽管我方人弱枪少，但最终还是歼灭了敌人，摧毁了敌人的`猛烈攻势。这是一场历史性的胜利，更是一种中国人民智慧的结晶。

然而想着当时人民的英勇抗战，再看看自己，我真的是羞愧不已，他们从十几岁左右开始为祖国奋斗，在战场上冒着生命危险，在枪雨弹林中，抛头颅，洒热血，为了新中国贡献自己的一切。我想我应该好好学习，学习科学文化知识，将来投身于社会主义现代化建设中，为新中国的再次崛起而奋斗!

爱在继续，责任在继续，多一点耐心，多一份爱心，只有不断提升自己的素养，才能促进学生发展，让爱走得更远。

师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”怎样才能做一名好教师呢？主要表现在以下几个方面：

一、矢志不渝铸师魂

自任教以来我一直担任数学教学工作，始终坚持“德育首位”的原则，注重学生的思想教育工作，实事求是，公正严明，在学生中威信很高。我坚持以德治教，以德育德。坚持从育人环境抓起，从学生行为规范抓起，从每一名学生抓起，给学生营造了和谐的环境，唤起了学生的自信，使学生重新认识自己，战胜自己，学会做人，努力成人，振作精神，奋发进取。

二、树立良好的师德形象

教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我们这的杜顺老师，他不幸患上了脊髓空洞症，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就，要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

三、提升专业技术能力，提升教师魅力

首先，教师要提升专业素养。专业素养和教学水平是一个教师在课堂上人格魅力的最直接呈现，也是影响学生业务素质的最直接因素。前苏联教育家马卡连柯曾说过：“学生可以原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但是不能原谅他们的不学无术，如果教师不能完善地掌握自己的专业，就不能成为一个好教师。”

其次，教师要增强理论深度，学习教育学、心理学等教育理论，不断提高业务水平，树立终身学习的自觉性，要密切关注现代科学的发展变化，善于吸收和利用新知识拓宽教学内容，将科学理论与教育实践结合起来，在实践中摸索、总结教育的规律与教育的艺术，提升人生品位。

四、学会宽容，敬业爱生

爱学生是教师职业道德的核心，是教好书、育好人的力量源泉。教师只有理性地分析不同的学生的心理，以爱心为前提，充分尊重学生个体，才能赢得学生的欢迎，也只有友爱、善良、公正、尊重、信任……地对待学生，教师的教育才能使学生在平和、愉悦的心态下接受，才能使学生倍感亲切和温暖，从而产生心灵的和谐共振，学生自然会自愿接受约束，不断增强自我教育、自我修养的主动性和自觉性，从而促进学生的自我发展、自我提高。古今中外，凡伟大的教育家都是充满爱心的人。孔子有“君子学道则爱人”之语。教育家苏霍姆林斯基说，他一生中最可贵的东西就是热爱儿童。全国优秀教师魏书生、曹铁云等，在他们的经验之谈中无不谈及对学生一片真挚的爱心。

火是人类的救星也是人类的灾星。如果没有火，人们只能吃生的东西，那样人们的寿命就会很短。火的作用也非常大，可如果我们用火不注意，一旦发生火灾，后果将不堪设想，所以我们要学会消防。

在日常生活中，我们常常会看见火灾发生，它烧毁了人们的房屋，使人们无家可归；它烧毁了庄稼，使人们的操劳与辛苦都化为乌有。正因为这样，所以我们要学会防火，防灾，不要让人们无家可归，也不要让人们付出的辛苦化为灰烬。只要我们好好地使用火，才能让火为人类作出更大的贡献，让火真正成为人类的救星。

“消防”是行为的规范起点，也是为人类作贡献的起点。我们虽然不是消防人员，但是我们小学生也能在紧急时刻帮助人们，帮他们扑灭大火，让他们从险境中脱离。我们要用行动来教育别人，要从我们小学生做起，从点滴做起。

我们小学生也要为祖国做出贡献，因为我们也是国家的一部分，我们就像祖国的花朵一样，如果我们不学会消防，就像花朵少了一片花瓣，那么它就不会像以前那样华丽，完美无瑕，也将会成为遗憾，所以我们一定要唯一的，不随便玩弄火把，这样才能让这祖国的花朵完美地绽放，无忧无虑的生活。

火神就像一匹千里，只要我们好好地驾驽它，才能更好地为我们为类服务。我们共同呼吁：让火灾永远成为历史吧，让火灾远离我们的家园吧！我坚信：只要大家共同努力，就一定会换来人类的进步，也将一定能够学会消防，共享那一轮灿烂的阳光。

教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童，是走上到的殿堂的梯子。

能让人该过自新。要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗？由此说明，法制教育是不可忽视的。所以，我觉得学好法制教育就是学会做人，就像‘没有规矩，不成方圆’，它教会我们遵守守则，小学生要遵守《小学是守则》，员工要遵守公司条例，而每个公民都要遵守国家法律、法规，正是"国有国法，家有家规"它教会我们不要迷恋电子游戏机，不吸烟，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩电子游戏会让我们成绩下降，也浪费金钱；吸烟喝酒有害身体，打人和小偷小摸是不良行为。它还教我们怎样防火与自救，城市不能随便放鞭炮等等

我们班经常开展班队活动，我印象最深的一次队会的题目是：‘告别依赖，学会独立’，在这次班会，讲了一个人，都快20岁了还整天依赖他爸爸，又不好好读书，连个碗也不会洗。一天，他找了个算命的帮他爸爸算命，得知爸爸能活到70岁时，当场大哭，旁人不解，后来他边哭边说，他爸爸大他30岁，他爸爸死后，他才40岁，那谁来养他？这虽然只是一个故事，刚开始你也会感到可笑，可经过反思，你还笑得出来吗？都40岁了还想要死的爸爸养他，那么做父亲的不就是太可怜了？

所以，我们要认真学好法制教育，做个有文化、讲文明的国之栋梁。

一年之前，当我们怀着对美国武装侵略者的愤怒跨过鸭绿江大桥的时候，我听到一种令人感动的声音：“粮食尽量多带呀!我们是去帮助朝鲜人民解放的，不要增加朝鲜人民的负担。”这是一位背着步枪的志愿军战士说的。这是一句平凡的话，但是，它却说明了：胜利了的中国人民是怀着怎样伟大的无私的心情来援助亲密的友邦--朝鲜人民反侵略斗争的。

在每一处硝烟弥漫的战壕里，从雪片似地送到指挥员手中的保证书与决心书中，我看到志愿军战士们写着这样坚决的誓言：“我们要爱护朝鲜人民的一山一水、一草一木，像爱护我们自己祖国一样。”我也千百次地听到他们这样愤怒地高呼：“为朝鲜人民复仇!”我们的战士就是怀抱着这样的意志，奋不顾身地帮助朝鲜人民，从侵略者手里夺回生存和自由。

在去年冬天的某次战斗中，志愿军的一支部队奉命在一个村庄上堵击南逃的敌人。前面一群人影在移动过来了，战士们按住了机关枪的板机，拨出了手榴弹的弦圈，伏在冰雪里紧张地等待着。但当这群人渐渐移近的时候，战士们都楞住了。原来在最前面出现的是一群朝鲜人民，里面有老年人、小孩与背着婴儿的妇女，跟在后面的是敌人的坦克，再往后才是一卡车一卡车的敌军。战士们焦急地瞧着指挥员，指挥员皱着眉，开枪吧，这些老人、孩子和妇女立即会作敌人毒计下的牺牲品;不打呢，任务就完不成。指挥员猛然地从工事里站起来，挥动着手里的驳壳枪，向战士们大声发出命令：“我们要把这些老乡抢救出来，同志们，上刺刀!向敌人冲呀!”机关枪朝空中响起了冲锋的信号，战士们端着刺刀从满盖冰雪的山岭上直冲下去，猛不可挡地杀进敌群，把锋利的刺刀戳进了敌人的胸膛。经过短促的激烈肉搏战，敌人最后被歼灭了，朝鲜人民一个也没有伤着，我们的战士为此多伤亡了几个人。对我讲述这个事迹的是一位朝鲜某地劳动党的委员长。他眼睛里含着泪水说：“这样的军队，朝鲜人子孙万代永远不会忘记的。”

在战争的岁月里，志愿军战士们像关心自己祖国人民一样地关心朝鲜人民的生活。在有一次战役中，战线附近村庄的朝鲜居民们远避到山林里去了，丢下了将要吐丝的蚕和已经熟了的庄稼。志愿军战士见了后说：“这都是朝鲜老乡们的血汗啊!收不了庄稼，他们怎么过冬呢?”他们在打退敌人的进攻之后，就一起动手收割庄稼，采桑喂蚕。战士们关心每一个被敌机炸毁的城镇和敌人焚毁的村庄，他们关心将来战争胜利后朝鲜人民重建家园。他们时常这样说：“待将来战争结束后，如果朝鲜人民需要的话，我们还要帮助他们恢复建设。”在架设桥梁的时候，战士们宁可到深山里去砍伐新木，而不去动用村镇上的一根木头与一块砖瓦;虽然这些村镇已被炸成废墟，人们早已远避后方。战士们说：“朝鲜老乡盖房子可不容易啊;一木一砖到胜利以后都是很宝贵的。”这种对朝鲜人民的深爱，显示了我们的战士国际主义的高贵品质。

朝鲜人民对志愿军的感谢是与日俱增的。在志愿军才出现在朝鲜战场上的时候，朝鲜人民称誉志愿军为“两班”部队，意思说志愿军打仗英勇、纪律严明。经过一年间战斗的岁月，志愿军与朝鲜人民之间更加生长起亲如骨肉的深厚情谊。志愿军战士们被朝鲜孩子们叫“志愿军叔叔”，被年青人喊着“好兄弟”，被老年人叫着“孩子们”。朝鲜人民对志愿军一致的称呼是“我们的军队”。“我们”这两个字用在两个民族之间是不寻常的，这是中朝人民在对共同的敌人的胜利斗争中加强起来的不朽的友谊的结晶。

我曾访问过许多胸佩朝鲜民主主义人民共和国政府颁赠的“军功章”的英雄。他们认为获得这样的奖章是他们一生最光荣的事件。他们立志把自己的一切，包括宝贵的生命，贡献于反抗美国侵略者的崇高事业，贡献于朝鲜人民为独立与自由的斗争。一年间，我们的战士在朝鲜土地上所流的每一滴血，都曾向美国杀人凶手讨还了加倍的偿价，并在中朝人民反侵略斗争史上记下永垂不朽的一页。

伴着和煦的阳光，我翻开了《为自己奋斗》这本书，他那令人感概的文章，让我受益匪浅。

这本书从各方面向我们介绍各种哲学名理，从各种区域上的名人讲起，讲他们的成功秘诀、成功之道、成才故事、成才理念……他们每个人几乎都经历过好多次的磨难，但他们没有就此放弃，而是勇敢地坚持了下来，用那种不屈不挠的精神克服了困难，让成功大道上的绊脚石离他们远去，使胜利的光环永远在自己的头顶上闪烁。他们的种种事迹都向我们讲述着不同的道理，透露着不同寻常的精神、各种各样的成功启示。

是的，这本书的每字每句都是大师们的成功写照，也是我们可能会走的一条漫长的路，从书本第一章《我的命运我主宰》中，我明白了做事的结果很重要，但事情完成的过程更重要，因为过程使我们更充实更快乐；从第三章《目标就是一切》中，我明白了要成功必须先制定好自己的目标，目标会指引我们的一切想法，让我们向之努力；而从第五章《唤醒心中沉睡的巨人》中，我又明白了命运掌握在自己的手中，但作为一个弱者，命运就会掌握在别人的手中，努力并不是为了别人，最大的受益者还是自己……而我也从乔治·赫伯特的身上体会到了自信的力量。

从林肯的身上，我体会到了坚持的力量；从海伦·凯特的身上，我有体会到了快乐追求的力量是无限的……同时，我还明白了学习努力并不是为了他人，而是为自己的未来打下基础，让生活更加美好；与此同时，我也明白了水平高并不是生存的一切，我们还要学做人，让自信、自强、诚实、谦让这些美德长伴我们身边！更重要的是我懂得了人活着不能整天无所事事，要过得有意义，从小事做起，为自己奋斗，让小小的行为回报我们巨大的成就！

这本书也告诉我成功的人和普通人之间最大的差别不在于天赋，而在于坚持力。所以，从今往后，我要为自己奋斗，走出平庸，让生命的乐章不断谱写，更加辉煌！

近日，随着新时代脱贫攻坚题材电视剧《山海情》大结局，这部激起全民讨论的电视剧也落下帷幕。该剧讲述了二十世纪九十年代以来，西海固的人民和干部们响应国家扶贫政策的号召，完成异地搬迁，在福建的对口帮扶下，通过辛勤劳动和不懈探索，将风沙走石的“干沙滩”建设成寸土寸金的“金沙滩”的故事。

该剧以丰富感人的剧情、技艺精湛的演技，让观众大饱眼福，也生动再现了扶贫攻坚路上的一个剖面，触动着每一个基层干部的心。同时，让基层干部坚定信念，做好脱贫攻坚和乡村振兴的交接棒。

“同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航”，奋力构筑基层堡垒，凝聚乡村“战斗魂”。农村党组织是党的最基层组织，是宣传党的主张、领导基层治理的坚强战斗堡垒，承担着极为重要的政治任务和有关经济任务，所以加强党支部的建设工作起到了决定性的穿针引线作用。只有打造坚强的农村基层党组织才能聚集各项优势资源，齐心协力、团结奋斗。广大的基层党员干部是乡村振兴的“主力军”，应充分发挥基层党员先锋模范和战斗堡垒作用，保持政治坚定和头脑清醒，充分认识基础党建工作的重要性，坚持务实作风和联系群众，解放思想，凝聚发展力，始终做到与党中央同心共向，与时代要求同步共进，与人民群众同拍共鸣，凝聚人心、服务大局、服务发展、服务民生。同时，更要带领村民脱贫致富奔小康，切实增强基层党组织推动发展能力，成为引领农村发展的“引擎”，为乡村振兴发展提供坚强保障。

“贤良之士众，则国家之治厚”，积极招纳技术人才，提升乡村“兴旺气”。习近平总书记指出，实现中华民族伟大复兴，人才越多越好，本事越大越好。人才是乡村社会治理和经济发展的关键所在，基层党组织要不遗余力招贤纳士，要吸引具有专业技术的人才向基层回流，这就要提升基层人才的待遇问题，以利益激励为后盾，解决人才后顾之忧，增进人才发展的推动力，解决人才的住房、户口、就医、子女读书等琐事，彰显对人才的满满诚意和浓浓情意，如此他们才能安心创造价值。其次，还要积极培育乡村建设接班人，让走出家乡的有志青年反哺家乡建设，将自己在外界所学知识带回家乡服务家乡建设，同时与村民互助共享，搭建信息交流平台。再次，以真心实意的情感关怀，做好人才工作不仅需要制度和资金保障，更重要的是要打好“感情牌”，以情招才引才留才，增强人才的归属感荣誉感。最后，加强对人才的党性政治教育，培养出具有家国情怀的高素质人才，把党性教育和红色革命教育作为强化人才政治引领的重要方式，让人才以更加饱满的热情、更加高昂的斗志，立足本职、创先争优，弘扬发展大国之风，为乡村建设发展建言献策。

“凡事预则立，不预则废”，预先绘制发展蓝图，指明乡村“发展路”。“九层之台，起于累土”，没有具体谋划和长远布局，就匆匆上马各种项目，就会出现“好心办坏事”的尴尬局面。要以准确判断的前瞻性谋划工作细则，不仅要把握各项任务的时间点，确保按时完成;更要留出巩固提升时间，确保工作实效。乡村的发展蓝图就好似乡村振兴宏伟画卷上的一个个“像素”，要以深思熟虑布局发展蓝图。因此，在规划发展蓝图时必须积极考虑发展远景，深挖发展潜力，为乡村振兴指明方向。如今，在新的历史时期所面临的困难和挑战依旧艰巨，在前进的道路上仍然有着各类意料之外的风险困难，唯有先一步发现解决难题，方能赢得发展先机。站在崭新的历史起点，更要借鉴以往的优秀经验，确保行动到位、措施有效，为乡村振兴打下坚实基础。

记得那还是高中的时候，有一段时间，忽然在各大社交软件上火起了一句话“不忘初心，方得始终”。那时候只觉得这句话说的真是好呀，只要我们在漫漫人生旅途中，无论走到哪儿，走了多远，都不要忘记自己最初的信念，坚持下去，那么就一定会在最后取得属于我们自己的成功，得到属于我们自己的安宁。一句话让那个已经有点受不了太过辛苦紧张的高中学习生活的自己又重燃希望、重燃斗志，想要再奋力一搏，只因没有忘记自己最初的心愿。

而如今，多年以后的我已不再是一个普普通通，只需关心自己成绩的学生，而是成为了一名身担重任的公务员。“不忘初心，方得始终”这句话在我心里也演变成了“不忘初心，牢记使命”的座右铭!相较起来，更改之后的话语似乎比从前的更多了份不计较结果、不计较得失的坦然与无私，也更加符合我现在的心境。而不变的是，那个最重要的“初心”二字还在。只是，这“初心”的已经从想要考上一个好的大学，有一个光明的前途与未来，变成了想要为党、为人民做一份贡献，不负此生。

“不忘初心，牢记使命”，是党的十九大主题打头的八个大字。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”

90多年来，正是因为一代又一代共产党人的不忘初心、牢记使命，始终保持着对人民的赤子之心，为实现党的目标而奋斗，我们党才始终充满生机与活力，成为一个坚强有力、永远年轻的党。

如今，我光荣地加入了公务员这个队伍，有了让自己展示才华的一个舞台，有了让自己挥洒热血的一方土地，有了让自己愿意持之不懈为之奋斗的目标即那份初心，那么我就一定要珍惜、握紧这个来之不易的机会，争取在有限的生命中发挥无限的光彩。谨记习总书记的教诲，“不忘初心，牢记使命”，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴!

而我也坚信，只要我们千千万万的共产党员、公务员都能做到“不忘初心，牢记使命”，那么我们的人民就一定会生活得幸福，中华民族也必将复兴!

澳门作为中国最后一块外国作为殖民地的地区，回归的意义不言而喻。中国恢复行使主权，洗雪了中华民族耻辱的一页，不仅意味着西方在中国的殖民主义的结束，而且最终结束了白人在亚洲统治的历史。20xx年是澳门回归祖国24周年，11月13日何鸿燊先生将马首铜像正式捐赠国家文物局，向中华人民共和国成立24周年和澳门回归24周年献礼。将马首铜像捐赠国家的义举，展现了他令人钦佩的家国情怀，也折射着千千万万港澳同胞对祖国文化深沉的眷恋热爱、与祖国血浓于水的根脉亲缘。23日，4万多名珠澳市民齐聚珠海，以生态环保的徒步活动庆祝澳门回归祖国24周年。

多年来，内地与澳门已经形成互利互惠、合作共赢、密不可分的经贸格局。祖国好，澳门更好，祖国是澳门坚强的后盾。在新时代格局下，海内外爱国同胞们应该倍加呵护祖国文化，为实现中华民族复兴伟大梦想而共同奋斗。

不懂陈导为什么要"篡改"历史，这样对小童鞋们影响是多么的坏呵，《赵氏孤儿》观后感/蚊子血和印章。。

不用自己动脑筋，这么丰富的历史题材，信手拈来多省事———何苦来费力不讨好呢。

改得好也行，改得漏洞百出，改得让多少粉丝们遗憾呢!呵呵。

且不说晋景公不该死，死也不至于被一只毒蚊子叮死呵，更不至于立马就死嘛。

什么蚊子这么有毒呵，比鹤顶红/七步散还毒，比砒霜还毒，网友们说这是最新科技呢，嘿嘿。

颈后的吉祥符，纯是个印章呵，这个典故从何而来呵。有点赶鸭子上架的架势。

大敌当前，生死悠关，庄姬与程婴还磨叽那么长时间，这个片断应该快节奏的，短片断的，才能体现紧张的心态，看出出来，冰冰美女是要多露点脸的，否则这么大的明星只露这么几分钟的脸，也太不给力了。

程子死时，程妻应该哭出来，或喊出来，惊诧惊讶的样子，可是却没有，也很失常。

寒厥和程婴十几年半夜私会，屠岸贾竟然不会发现，感觉象屠岸贾那么大的势力，一定有象东厂/西厂那样的密探。

他们俩真是把命系在了小毛孩的身上。太不慎重了。

那个禁止小孩哭声的药，程妻怎么没给孩子吃呢?

程婴怎么会不让赵武读书呢，这也不正常。更不会让他拜屠岸贾为义父，因为长相很容易让他们的秘密被揭穿。这是普通人也会想到的。

还有公孙杵臼太"年轻"了，实际应是七旬老翁了，应该是公孙问程婴，多大，程说46，公孙说自己70了，所以要先死，留下程扶养孤儿，这么个重要的角色，竟然而抹杀了，只留下那么小的空间给张丰毅发挥，真是对英雄公孙杵臼太不公平了。

再后来更荒.唐了，屠岸贾竟然对赵武心怀侧忍，放父子二人生还，杀人魔头怎么会放虎归山呢，打斗时无仆人不说，二人还出府了。也很荒.唐。

程婴单衣，屠岸贾有甲，然程婴还活那么长时间，而屠岸贾却当场毙命，也不合逻辑。

最后对程婴的刻画令人失望，没找医生，没被搀扶，那么长时间的慢镜头。一句话也没说，结局意味着什么呢，如其它网友说的，赵氏孤儿变成了程氏孤儿了。

而历史是君主和老臣们将屠岸贾骗进宫中杀死，赵氏孤儿重又袭官，程婴自刎而死(又一说未死)，才象画可挂。

话说回来，观后感《《赵氏孤儿》观后感/蚊子血和印章。》。京剧《赵氏孤儿》比电影精彩。但是《赵氏孤儿》比其它电影还算可以了，毕竟突出的是程婴舍亲取义的事情，主题还清楚。

演员们都没说的，都能积极发挥出色，这回没有陈红出演，还舒服些，虽然有她儿子演小君主。陈红在无极中和梅兰芳的角色实在不敢让人恭维，让影片失色不少。

葛优演的真棒呵，"年轻"时身材还挺魁梧，可能衣服穿得多的缘故，老时那么清瘦，象二个人扮演的一样，真怀疑是他父亲扮演的老年了。呵呵。

那个皇帝扮演的特别象，有点象董浩，昏君的气质淋漓尽致。

赵学忻演的也可以，可能是按导演的要求来演的罢，我总感觉演的不够坏，有点象好人，没把坏人的眼神和阴险发挥出来，如果来个眼神的特写，特别吓人的那种，效果会好些。

整部电脑的音乐配的满好，可以打九十分以上，就是后面有段女声的哼唱，有点让人失望。换个男声的应该更好些，毕竟表现的男人的风采，英雄的气概。

春节看了这么多国产电影，斯琴高娃和周润发演的《姨妈的后现代生活》才是最棒的，原来是许鞍华导演，除了"让子弹飞"和"满城尽带黄金甲"还好看些，其它都挺荒谬了，象"无极"/梅兰芳/特别是老谋子的《山楂树之恋》，另我失望透顶，是我看过的最糟糕的一步电影，看得我打了好几个盹。

国产电影比起国外的电影制作，真是小巫见大巫。真的要差很多。

还看过《风声》，《非诚勿扰》，《锦衣卫》，《花木兰》，《枪王之王》，《剑雨》，《夜宴》，《天下无贼》，《藏龙卧虎》，《画皮》，《山楂树之恋》，《无极》，《梅兰芳》。

最不好看的要数"《剑雨》"，最可惜的投资与制作。可惜了杨紫琼的演出了。剧本最不好。

随着电视地开放，我赶紧选到中央一套，全国热播的《开学第一课》开始了。听主持人讲了《开学第一课》的主题“生活中处处有美”。

中国第一名女航天员——刘洋开讲了第一课：探索美。我听到她说了一句引人入胜的话，她说：“当我从太空回来的时候，我多想快一点踏入祖国的山河”，我才知道，离开家的感觉很不是滋味。

后来姚明又从视频上说：“保护动物人人有责……”。又说了许多保护动物的事情，给我这个对动物不是很了解的人深深教育了一下。

当韩美林的画展现在我眼前。他的画真是美轮美奂，有憨态可掬的大熊猫，有机敏的老鼠，有尾巴一摇一摇的小狗。

第二课，主题是创造美。焦刘洋和叶诗文首先登场，猜猜她们是谁“对了”，她们就是在奥运会上的游泳冠军。焦刘洋走上三尺讲台，她诉说了她当初学游泳的艰辛，有时候一场泳游下来，要游一万多米。她告诉大家，坚持是最重要的，有了坚持才有了梦想，有了坚持才有了成功。

之后，最美老师又闪亮登场，她容貌不是最美的，她的脸上带着少许斑点，扎了一个马尾辫。虽然长相一般，但我知道，她的心灵是非常美的。她每天都要爬崎岖的山路，给山里的孩子上许多课程，比如：音乐、美术、体育，全都是她一个人，再过几天她就要走了，孩子们在她生日那天送上全班编的歌曲，尽力想把老师留下来，最终，最美老师还是流了下来。我看了以后感动的热烈盈眶，心里像打翻了五味瓶，心想，这个老师付出的真多啊!接着，由山里的孩子表演了非常有创意的“手舞”，表达了春夏秋冬四季。春天是万物复苏的季节，这些同学们用手比作含苞待放的花蕾，慢慢地花苞绽放，也表达这朵花也在一天天地成长，渐渐地花苞引来了许多翩翩起舞的蝴蝶。夏天到了，许多用手比成的小鸭子在池塘里嬉戏玩耍，互相打闹，还有的在“嘎嘎”地叫着，好像在说，这里的清泉甘甜可口，赶快来喝吧。凉爽的秋天到了，秋风把自己的孩子——枯叶，逗地咯咯笑着在空中飞舞，四季压轴版冬天来到了。北风和寒冷结成了好友，肆虐着，在冬天的夜晚。雪花姑娘看到他们这样的怒气冲冲，便飞下来劝说，转眼间，枯叶的世界变成了雪白的世界。孩子们有用双手转化成新年的炮竹，“呜，啪”一声，声声新年的祝福，声声快乐的笑声……最终，手舞表演落下了帷幕。我如梦方醒，这是从山里走出来的孩子，他们学会坚强和拼搏，这是从山里走出来的孩子，他们学会了感恩和报答，这是从山里走出来的孩子，他们只会节俭，从不浪费，看着这一张张幸福的笑脸，听着一声声满足的欢笑，用破课桌搭成的舞台，成为他们展示自我的天地。

当我还在感慨之余，主持人说：“接下来，请样样都能琢磨成乐器的刘大成出场”。虽然他其貌不扬，当他一上台拿出一根管子，给我们吹奏出一曲优美的音乐，我一想：“哇，这是新推出的萨克斯吗?，音质好棒啊!”这时，正好刘大成的话解释了我的问题“这不是什么别的乐器，这是用咱家的水管做的”我嘻嘻一笑，这个刘大成还挺幽默。后来，在我呆滞的目光和惊讶的神情里，他又吹奏了小药瓶，一根针管，一粒花生壳，一片树叶，我惊讶得目瞪口呆，说不出话来，好半天才缓过神来，“佩服，佩服，真是佩服”看来生活中处处有音乐，什么东西琢磨琢磨都能拿出来当乐器。后来他又表演了口技，我再一次佩服的五体投地，我也试着吹了吹口哨和树叶，都无济于事，只是发出杂乱的“嘶嘶”声。

“叮铃”，又上课了。第三课老师讲的是传递美，由我崇拜的于丹老师出场，于丹老师说：“每个人都有自己独特的美，如果你有三个热水沸腾的锅里，第一个锅里放一个生鸡蛋，第二个锅里放一根生胡萝卜，第三个锅里放上几十片茶叶，再煮相同的时间，鸡蛋变硬了，变得硬邦邦的，人生就是这样，如果不融入集体，就会变得像鸡蛋一样硬邦邦的，没有亲和力。打开第二个锅，瞧，生胡萝卜变成什么样了，它变成软塌塌的了，所以说，要融合也不能融合的太过火，只顾及别人，却失去了自我。那再打开第三个锅，瞧，里面的茶叶已经浮在水面，不像鸡蛋的硬邦邦，不像胡萝卜的软塌塌，这就是融合的仙境了，而其这锅沸腾无味的白开水，也变成了可以品尝的好茶。这就叫传递美，不仅优越了自己，同时也用自己的优势帮助别人，或许你可以用优势感染一个班级，或许你可以用优势感染一个年级，或许你可以用优势感染一个校园，或许你可以用优势感染整个社会。传递美就是这样互相帮助，互相补充，更能取得好成绩。

后来电视里又放了吴斌的感人事迹，吴斌是一个司机，是一个平常的不能再平常的人。他有自己的家庭和事业，在一次开车中，斌哥的车窗前突然飞进一块铁块，把斌哥打成重伤，但是他的第一意识还是紧紧握住方向盘，踩住刹车，用了45秒规范停车，面对惊恐的乘客，他让大家保持镇静，并自救。大家极力想挽回这位英雄，可是斌哥走了，要不是他规范停车，这车上的乘客可能也会发生交通事故。

第四课，讲的是和谐之美，团体体操奥运冠军代表陈一冰给我们讲课。他说和谐是最重要的，我曾看过这样一句话，给我印象最深刻“没有一个人是完美的，只有一个完美的团队”。并且体育运动快乐就行，不需要和别人攀比，只要超越自己就行。

“嘀嘀嘀”指针一秒一秒地走向九点三十分，开学第一课结束了。它给我带来了许多知识。原来生活中处处有美，只要你去发现、去体会，就会找到她的存在!

近年来，党中央反腐败保持高压态势，力度越来越大，覆盖面越来越广，取得硕果累累，赢得老百姓一片赞声。但是，一些基层“蝇腐”现象也屡屡被曝光，群众深受其害，反映甚是强烈。

“蝇腐”多发易发，量大面广，往往游走在政策边缘，更多时候是一些“小动作”“潜规则”，相比较“老虎”的大贪巨腐，“蝇腐”一般涉及群体小，涉及资金少，容易被“忽视”，因而更具隐蔽性;而在事情被揭发后，因涉事群众大都是“熟人”，甚至沾亲带故，再加上“中间人”出面说情，往往大事化小，小事化了，所以在一定程度上回旋余地大，变相的助长了“蝇腐”的嚣张气焰;即使相关部门追查下来，一般也会因其影响和危害范围小，“情节较轻”，给予的惩戒力度不大，难以起到警示震慑作用。

仔细分析“蝇腐”现象就会发现，一些“小官”“小干部”正是因为“小事不慎、小节不惧、小错不改”才一步步走向深渊，最终酿成大错。比如，一些村干部见好处就想“分一杯羹”，雁过拔毛，在低保等扶持救助资金上“吃拿卡要”、优亲厚友;在落实涉农惠农政策上不公开、不透明、不民主，漠视群众感受，搞官僚主义，总想“显显威风”;甚至与当地“恶霸”勾结，欺压百姓，横行乡里。任由其发展，就会肆无忌惮、为所欲为，演变为“小官大贪”。

“蝇腐”一旦蔓延成患，其害不亚于“虎贪”。正如所说，“相对于‘远在天边’的‘老虎’，群众对‘近在眼前’嗡嗡乱叫的‘蝇贪’感受更真切。”“‘微腐败’也可能成为‘大祸害’，它损害的是老百姓的切身利益，啃食的是群众获得感，挥霍的是基层群众对党的信任。”所以，必须着力解决群众身边的不正之风和腐败问题，坚决遏制“蝇腐”蔓延势头，要露头就打，治理“蝇腐”也要借鉴“打虎”的经验和做法，加大惩戒力度，决不姑息纵容，将制度的笼子织得更细更密。

祸患常积于忽微，小不治则乱大局。强调，深入推进反腐败斗争要抓早抓小，对存在的问题要早发现、早处置，防止酿成大祸。治理“蝇腐”还需正本清源，惩防并用。一要发动群众积极提供线索，动员社会力量参与，形成合力，不留死角盲区;二要进一步夯实责任，严肃追责问责，在落实和监督上下功夫;三要防微杜渐，着眼抓早抓小，立足抓常抓长，早发现早治疗，持之以恒不松紧;四要增强基层干部依法治国、依法执政、依法办事的能力，健全“不敢腐”“不能腐”的机制，营造“不想腐”的政治生态。

治理“蝇腐”还需领导干部要带好头营造风清气正的氛围，也要发挥抓铁有痕、踏石留印的精神，久久为功，莫要纵容“蝇腐”，以至为祸似“虎”。既“打虎”，也“拍蝇”，其力不减，其势不变，才能让老百姓看见反腐成效，群众才能真心拥护。

长征胜利80周年了，对很多人来说这是好久远的一段时间，可是对于中国共产党来说，这却是永远不可遗忘的一段英雄岁月，是恢弘史歌般的荣耀，是我们获取生生不息的精神力量的重要历史记忆。

回首往昔，也许有很多人会问道，曾经的那场胜利到如今还剩下什么?毕竟，旧物移地，80年可以改变山川大河，80年可以改变城市格局，一眼80年，可以贫穷，也可以富有，总之可以改变的事物很多，可长征胜利当真就只是留在了过去吗?不得不自我发问一句，80年后的我们，应该如何看待长征精神?

“红军不怕长征难，万水千山只等闲”，若是让我总结长征精神，我最先想到的便是那不畏艰难险阻的勇气。在被动的弱势的不利环境下，在绝地想要逢生十分困难的条件下，由中国共产党领导的红军队伍踏上了人类历史上空前绝后的伟大长征之路，扭转了局势，盘活了大局，为中国共产党和中国的新生提供了机会。倘使我们没有这一份勇气，没有那种“会当凌绝顶，一览众山小”的胸襟，没有“车到山前必有路”的坚定信念，我们的长征还能成功吗?我不敢想象失败，因为如果失败了，改变的历史或许会继续痛苦着呻吟着。

回顾长征之路，四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、翻越夹金山……我们前面的困难一点都不小，爬雪山，过草地，你能想象那种艰苦的生活吗?可是我们的脚步不能停下，因为危险依旧存在，只能前进，前进，再前进!有些战士牺牲，有些战士流泪，比流血更令人痛苦和悲怮的正是战士的眼泪，挨子弹的时候他们不怕，在炮火中前行的时候他们不怕，可是他们依旧会流泪啊!他们会为牺牲的战友流泪，会为逝去的亲人流泪，会为遭难的百姓流泪，会为这片饱受摧残的土地流泪，会为心中还未实现的伟大革命梦想流泪。

历史是残酷的，命运是深沉的，尤其是在那样的一个战火纷飞的年代，在那样一个外忧内患的年代，有志者如何壮志哉?这是一幅怎样的画面?这得饱含多么大的深情?然而，他们没有退缩，他们没有倒下，他们没有止步不前，他们完成了最终的胜利!

我们的战士有血有肉，他们和80年后的我们一样。你能想象那些比你年岁还要小上很多很多的年轻人“吃这种苦”时的样子吗?他们没有无忧无虑的生活，没有安逸舒适的服务，没有和平年代的温暖眷顾，他们每天所看到的，听到的，有多少不是让他们弱小的心灵一次又一次不得不强大的?换成我们，我们能做到吗?我并不知道，也不愿发生这样的情况，因为那必然是伴随着眼泪和鲜血的!

80年了，真的是80年了!一晃眼，我们都可以安稳地琢磨历史了，要是以前，能这般安闲?可是我们的一些青年朋友，却是对那段历史不熟悉或是不愿了解的。我想，没有什么比忘记过去的苦痛更让先辈们失望的吧?他们的昨天一天一天都在葬下，可是他们为我们撑起了我们现在的今天，那我们又是如何过这每一天的?

勿忘历史，勿忘英雄，勿忘中国共产党的历史作用和重要意义，并不是什么硬要与“政治正确”羁绊在一起的选择，而是我们作为一名享受先辈奋斗成果的后人，作为一名“大写的人”，应当持有的果敢和正义。长征胜利80周年了，被一些人忘却的东西有很多，可是我们不能忘记，有志青年不能忘记，天下义士不能忘记!这是我们的历史，这是我们的财富!

通过学习，我主要有以下几点体会：

我作为一名教师，在经历这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，为我今后的工作打下了很好的基础，明确了如何做好教育管理，我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，尽自己的努力为教育事业增光添彩!

一.端正态度、时刻以把学生的发展作为工作重心

要想让课堂有亮点，一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。

二.时时注意、时刻以一名教师的职业道德要求自己

在日常工作中我觉得自己要时时注意“从我做起”、“从小事做起”，保持向上的事业心，并加强师德修养，完善自己的人格，增强自己的人格魅力，尽可能用美好的人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生，让自己的每一个细小的言行都成为学生的榜样。

在教学工作中，自己也要“以情动人，把爱洒向每一位学生”，以宽容的的心去对待他们的缺点和错误。抓住闪光点进行爱的教育，使他们认为自己能行，让每位学生在集体中找到自己的位置，体验成功的喜悦，感受到老师的爱。

在自身修养方面，为了使自己有源源不断的活水输向学生，必须不断用先进的教育教学理论充实自己。特别是现在的新课程、新理念、新教法、新学法，促使我们必须更新教育教学观念。在实践中努力提高自己的教学艺术。

总之，在今后的教育教学工作中，我会不断反思，不断学习，不断创新，引领学生走进只是的殿堂，不断努力，做一位受学生喜爱的老师，不断探索，做个学识渊博的老师，不断争取，当一个优秀模范的老师。