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评比

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读书评比活动方案策划 读书评比活动方案

全文共 557 字

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精读一本好书,点亮一盏心灯。营造良好温馨的读书氛围,分享读书的快乐,养成好读书的习惯,同时展示良好的读书风貌以及提高同学们的演讲水平,因此,八年级特举办“我读书,我快乐”主题演讲比赛。

我读书,我快乐

八年级学生

时间: 20xx年11月23日下午第三、四节课。 地点:阶梯教室

1、围绕“我读书,我快乐”这一主题,以发生在自己身上的难忘而快乐的读书经历为题材,文章体裁形式不限。

2、脱稿演讲,时间控制在3分钟。

1、在各班选拔的基础上,每班派出1-2名选手参赛。

2、各班将参赛选手名单和演讲题目于11月19日以前报邱木娣老师处。

3、演讲者需交演讲稿一份(规格:a4纸、宋体、班级姓名写在标题下方,标题三号,正文小四号。)

1、演讲内容:要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

2、语言表达:要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。

讲究演讲技巧,动作恰当。

3、形象风度:要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。

4.题目自定、稿件自备;演讲时间为3分钟。(各语文老师严格把关、全程指导)

1、选手比赛前一天抽签决定顺序。

2、现场评奖。

本次演讲比赛八年级各评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名、其他为优秀奖并设优秀讲稿奖2个。

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学校卫生评比管理制度

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:学校,卫生,全文共 484 字

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一、 增强保护校园环境意识,继续坚持我校“不扔勤扫,洁净校园”活动。

二、 加强卫生检查评比工作,消除不按时清扫和卫生死角的现象。

三、 定期检查学生个人卫生,宿舍卫生,教室做好通风。

四、 隔周一次大扫除。

为了更好的美化校园环境,使我们的校园变得更加美丽,特制定卫生检查制度,具体要求如下:

一、室内卫生

1、教室内的门窗玻璃擦拭不净或不经常擦拭的,每次每处扣1分。

2、教室内的地面、对角线有污渍、脚印等不干净处,每次每处扣1分。

3、教室内的墙壁面有脚印、灰、网的每次每处扣1分。

4、教室内学生的桌面有刀刻、乱画的`每次每处扣2分。

5、在校学生不搞好个人卫生,手、脖子、衣服不经常清洗的,每人次扣1分。

6、教室内的镜框、黑板框、窗台、灯泡未擦拭干净的,每次每处扣1分。

7、教室内的卫生工具、学生用桌凳、书籍摆放不整齐的,每次扣2分。

二、室外卫生

1、教室外的走廊有纸屑、脚印、痰迹、污渍的,每次每处扣1分。

2、教室外的墙壁、镜框有脚印、污渍的,每次每处扣1分。

3、校园卫生有一处卫生死角的,每次每处扣1分。

4、校园内的操场、花坛有大石子、纸屑、杂草、杂物的,每处扣值周班级1分。

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小学优质课评比方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,全文共 1840 字

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为提升教师课堂教学水平,促进教师专业成长,实现课堂教学“优质高效”。根据学期教学计划安排,十一月份学校将组织首届校级优质课评选活动,评选方案如下:

一、时间安排

11月12日开始

二、组织办法

1.以学科组为单位进行优质课评选。

2.四十周岁以下的老师必须参加,四十周岁以上的老师自愿报名。

3.讲课科目、时间、地点由学校统一安排,课题由教师自己确定。

4.比赛由评委组依据《北城实验小学课堂教学评价标准》总体衡量,全票通过确定为优课。

5.本次活动,每位老师要积极参与听课学习,教科室对听课人员进行记录,作为期末听课评分依据。

6.具体讲课学科时间安排另行通知。

7.如无特殊情况,自11月12日开始,每周三、周四安排为集中课堂教学开放日。

三、活动奖励

1.优质课获得者优先安排参加上级优质课评选。

2.被确定为优质课的教师学校适当进行奖励。

四、组织领导

为保证此次活动顺利开展和评选的公平公正,成立由周建会、张以明、王玉梅、唐延清、王利滨、张志辉等人组成的优质课评选小组。

北城实验小学

20XX年11月9日

3小学优质课评选活动方案一、指导思想:

为提高我校教师的课堂教学水平,打造高效课堂,加强专业教师队伍建设,切实推进课堂教学改革,促进教师掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,转变教师的教育教学行为和学生的学习方式,进一步提高课堂教学的质量,全面提升学生综合素质。本学期我校举行优质课评选活动。?

二、实施步骤、方法:

本次优质课评选活动共分三个阶段:

第一阶段:级部推选优质课,时间3月16——29日第二、三周。

1、一至五年级,以年级为单位,每级部准备数学、语文两节优质课。级部主任负责,在学校安排时间内,推选优质课人选,同学科教师进行至少两轮的磨课。每轮磨课同学科教师都要参加,打造本级部的精品课。代表本级部参加学校复赛。

2、英语学科教师组成英语教研组,在李XX、庞XX主任的领导下,确定人选,完成至少两轮的磨课。

3、每级部的语文、数学学科教研组,以及学校英语教研组在磨课时教科室将派领导去级部听课。第五周各级部、英语教研组将推选名单、课题报学校教科室。

4、依据教学进度确定讲课内容,课题自定。

5、语文、数学同年级同学科磨课;英语教研组同学科磨课。

第二阶段:分区复赛阶段时间:5月11日——5月17日

1、各年级语文、数学学科;英语学科的推荐的选手参加本学区复赛。

2、六年级教师可以向科室提出申请,教科室审核资格后,统筹安排参加学区复赛。

3、参加复赛人员按照学校安排,成立评委会,进行第二轮讲课、听课、评课、统计成绩,推选出代表本学区参加学校总决赛的人选。

4、课题自定,须本册教材内容。

5、经过复赛产生参加学校总决赛名额:

语文:实验学区3人、XX学区5人

数学:实验学区3人、XX学区5人

英语学科:实验学区1人、步云学区2人

第三阶段:总决赛阶段

1、时间5月18日——5月24日

2、地点:XX录播教室

3、教科室根据教学进度、分学段每学科准备两个课题,参赛教师提前一天抽题备课。

4、评课:每半天集中评课一次。采取任务式评课方式,教科室给每位评委分好工、每人(或两人或多人)一个观课维度进行观课。评课的同时,结合具体课例,进行观课指导。教科室设计好观课量表,在第二周级部上课之前下发到各级部。

5、奖项设置:

凡参加学校总决赛的选手,按照6:4的比例设置一、二等奖并颁发证书。

6、凡参加学校总决赛的教师,入选学校人才库,每年优先安排参加XX市级以上的培训。

三、活动要求及注意事项:

1、授课教师课前要精心备课,准备好教学设计,评课时讲解课堂设计思路及反思。讲课教师要结合课题内容,创新教法学法,选择新颖多变的教学方法,创设丰富多彩的“高效优质课堂”,彰显自己的教学艺术风格。

2、讲课课教师要根据课题内容,充分应用电子白板等多媒体进行教学。

3、参加活动的老师需提前调好课,既要保证活动的顺利进行,又要保证正常的教学秩序。

4、复赛、决赛阶段,每天7节、下午最后一节评课。

5、每轮活动结束后授课教师要将教案、教学反思,级部主任、学科负责领导、评委组长将评分表、成绩统计表上交教科室。

附1:

第一阶段:级部磨课,时间、节次、班级、地点安排表

第二阶段:分区复赛阶段,时间、地点、节次、班级安排表

第三阶段:总决赛阶段(在XX校区),时间、节次、班级安排表

附2:分区复赛阶段、总决赛阶段评委名单

实验小学教科室

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新时代好少年评比事迹素材精选

范文类型:材料案例,全文共 1786 字

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__,女,14岁,就读于__市实验学校八年级五班。

在校担任的职务有:班长,语文科代表,物理科代表,及其他副科和实践活动小组长,学校篮球队队员。我是一名踏实认真,严于律己,勇担责任,品学兼优的中学生。也是一名有着业余爱好的学生,业余毛笔字练习,学钢琴课程学习。在求学的路上无论是课程内容还是对业余爱好的追求都不断前行,未曾停下。

在父母,老师的教育和栽培下,得到了端正的三观和文明的洗礼;得到了正确的,积极向上的,社会观、价值观和人生观。有自己的理想,并会为之努力,未曾到达终点坚决不放弃。

从小性格内向,不爱说话,见到陌生人就往妈妈身后躲,像个小尾巴天天粘着妈妈。上幼儿园第一天,不哭也不闹,就呆呆的看着离校门越来越远的妈妈在学校里也不主动和别人说话,只是自己坐在位置上做老师布置的事情,乖乖的听话,不调皮也不打闹。

后来在幼儿园呆熟了以后,开始教了自己的朋友,然后性格也有了一些改变,比刚到幼儿园时相比发生了很大的改变,变得爱说话了,慢慢的性格也变得开朗大方了,因此交到了许多的朋友。

以前因为爸爸的工作很忙,所以经常出差,基本都是妈妈一个人带我,我早上经常起的很早,跟着妈妈一起坐公交车到学校途中要转两趟公交车,每天早上特别繁忙,而我也从没抱怨过什么,总是拉着妈妈的手跟上他的步伐,没有掉队,向前奔走着。小时候虽然年纪小,但是也觉得妈妈非常的辛苦,不但要送我上学,放学还要来幼儿园接我回家做饭给我吃,做家务,所以那时的我都会很乖巧的自己玩玩具,不打扰妈妈,不让妈妈再为我操心。

有时学校放假,而妈妈的学校补课,妈妈带我到他的办公室去,我也不会呆不住,乖乖的坐在位子上,做自己的事情,所以不管是幼儿园老师还是妈妈的同事和朋友对我的第一印象都是懂事和乖巧。

渐渐的,我上了小学,而爸爸,也因为我上小学而调了回来,爸爸妈妈工作很忙,所以他们早早的就教我做一些很简单的早餐,比如煮速冻水饺之类,每天早上,我会自己定上闹钟,自己起床,然后自己煮早点吃,1,2年级的时候都是让爸爸妈妈送我上学,爷爷接我放学,三年级以后,看到爷爷在人群中佝偻的背影,我才发觉爷爷老了,腿脚不好了,所以就提出自己放学的意见。从那以后,每天早上的早点都是自己弄,然后自己上学和放学,刚开始1,2,3年级的时候,爸爸妈妈还守着我做作业,可随着我的渐渐长大,他们说我长大了,就应该学会自己的事情自己做,然后我就自己完成作业,从不让爸爸妈妈守在身边,认认真真的完成作业,不马虎不懈怠。到现在也是如此,所有见过我的人,对我的第一印象都还是非常的懂事和乖巧,这是爸爸妈妈非常引以为傲的一点,我认真学习,不用他们操心,懂礼貌,有孝心,会体谅他人,也会换角度思考问题,就这样我自然而然的成为爸爸妈妈心中、眼中的乖宝贝。

我看到爸爸鬓角出现的白发,更加坚定要认真读书;看到妈妈脸上日益加重的皱纹,更加努力的替妈妈分担一些家里的家务;不仅如此,我还体会到了爷爷奶奶的孤独,所以我假期一有时间就回去老家陪爷爷奶奶,给他们讲讲我的日常,他们也总是很乐意听?6?7,听完脸上都会露出甜甜的笑;还有第二天看到辛勤付出的老师们因批改作业备课而熬红的双眼,我都会眼含热泪的多叫几声老师。所以在老师的眼里,我也是一个不用操心会自己监督自己的好学生,这样优秀的功劳其实都源于爸爸妈妈,和悉心栽培过我的所有老师,不是你们的付出就成就不出今天这般乖巧和懂事的我,让我由衷的对您们说一句“辛苦了,感恩”。

我从心底的感谢他们,是他们在我心中播下了感恩,孝顺,尊师重长,乖巧懂事的种子,也是他们用爱,细心和认真教导,才使这颗幼苗在成长的过程中苍劲、挺拔,终将茁壮成长为一棵能遮风挡雨的参天大树,现在的我赋予着他们教导我的一切,和我积极进取的所有,努力向上,认真攀登的往上走,我坚信在今后的时间里,会让自己变得越来越懂事,孝顺、优秀。

不管是爷爷奶奶、爸爸妈妈,还是老师,都正历经着生活的风霜与浪涛的滚打,那我们就更不应该与他们有争执与抱怨,应该站在他的角度去体谅他们。爸爸妈妈给了我生命,教会我端正三观和礼貌待人,老师教会了我知识和人生价值观以及对自己梦想的追求,故而我一遍又一遍的提醒自己时刻不忘自己身负的使命,好好读书,为中华之崛起而读书。

亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈,敬爱的老师,以及其他帮助过的人我衷心的感谢您们!

您们辛苦了!我定不负所望,争当新时代少年!

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2024教师师德师风考核评比细则

范文类型:细则,适用行业岗位:教师,全文共 1406 字

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为全面贯彻《中小学教师职业道德规范》,不断规范教师从教行为,提高全镇各小学教师的师德修养,树立学校和教师的良好形象,使全体教师树立教书育人、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的良好风貌。根据上级有关师德建设的文件精神和要求,结合我校实际,特制定师德师风考核评比细则。具体内容如下:

(一)依法执教(10分)

1、积极参加学校组织的政治学习、业务学习,做到不迟到,不早退。如有缺席、迟到、早退或不按时交心得等,一次扣2分。

2、积极参加学校各项政治活动;按学校要求完成各项政治任务

(如:捐款、捐物不主动);无故不参加政治活动(如升旗仪式、各种会议、外出大型活动等)。每次扣2分。

(二)爱岗敬业(30分)

1、服从组织或学校的工作安排,态度端正,有奉献精神。

如发现不服从分配,不听从学校安排,工作纪律涣散;有损学校形象的语言行为;上班时间做与工作无关的事情;工作情绪化,语言冲动,对工作造成影响;见有损学校利益的事情采取事不关已的态度。每次扣5分。利用上班时间玩游戏、上网聊天、看视频节目、听歌曲等与工作无关的事。每次扣5分。

2、教学认真负责,认真钻研教材,严格执行学校教学常规管理要求。违反以上要求的每次扣5分;无故旷工,每次扣5分。

(三)热爱学生(10分)

1、不体罚和变相体罚学生,不得讽刺挖苦学生,如发现一次

或举报查实。一次扣3分。

2、不得偏爱学生,不得歧视差生,更不得随意赶走和把学生赶出教室。如发生一次或举报查实,一次扣5分。

(四)严谨治学(10分)

1、每位教师必须认真参加教研活动。如:无故不参加。一次扣3分。

2、坚持继续教育学习,每位教师都应参加市、县、校组织的各类培训学习。如:无故缺席或达不到规定要求的,拒绝参加者按有关规定进行处理。一次扣2分。

(五)团结协作(10分)

1、同志之间应相互尊重,相互理解,相互学习,取长补短,不挑拔离间,搬弄是非。

2、应服从学校安排,关心集体,维护学校声誉,不做有损学校声誉的事情。

3、不搞阴谋诡计,对学校发展有建议或意见应通过正确的渠道,逐级提出。做到心胸坦荡,建立良好和谐的人际关系。

4、不能在学生和家长面前及其他场合暴露同事之间的问题。

以上情况每出现一次扣10分。

(六)尊重家长(10分)

1、每位教师都应接受社会和家长的监督,正确处理与社会及家长的关系。

2、应经常及时地与家长联系,积极进行家访,合理处理家长的反馈意见,与学生家长积极配合,为更好的教育学生而努力。

3、与家长建立合作、平等的关系,不利用家长办私事,不因孩子的问题而呵斥、指责家长。

如:属主观原因与家长争吵。一次扣5分,打架一次。扣8分。

(七)廉洁从教(10分)发现一次扣5分。

1、不得巧立名目乱收费。

2、不能强制学生推销学习资料。

3、不得有偿补课,家长举报经查属实的。

4、不以任何名义收取学生家长的礼物。

(八)为人师表(10分)

1、遵守社会公德,热心公益事业,积极参加各项公益活动和社会活动,规定应参加的,缺一次扣2分。

2、仪表端庄,穿着得体,不浓妆艳抹,不穿拖鞋,服装打扮应符合教师身份。

3、举止文明,作风正派,在平时工作中,时刻树立良好的教师形象。

4、不把学校的公共物品据为己有,对自己使用的电脑尤其爱护,在校时间只上教育网和查阅有关教学的内容,严禁网上聊天和游戏。

如:以上造成极坏影响的,取消各种评优资格。

注:本细则由支部牵头统一对每位教师进行考核,计入教师年度目标考核总分的10%;评先评优的30%。

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退役军人一年一评比事迹精选

范文类型:材料案例,适用行业岗位:军人,全文共 264 字

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牛何松 男,汉族,中共党员,1978年出生,1995年入伍,2017年退役,山西省壶关县桥上乡后脑村民兵连长

2017年,牛何松自主择业,虽然脱下军装,但他始终保持为党分忧、为国奉献、为民服务的本色。2018年,他辞去记者工作,回到家乡担任后脑村民兵连长,全力以赴投身家乡的脱贫攻坚事业。他立下愚公移山壮志,自筹资金义务修路,带领父老乡亲冒着生命危险,在太行山深处开凿出两条旅游步道,打开后脑村发展旅游的大门,让贫穷落后的小山村拔掉穷根,踏上了致富路。曾获“全国道德模范提名奖”,获“全国拥政爱民模范”“全国模范退役军人”等称号。

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落实“清理规范评比达标表彰工作”的情况报告

范文类型:汇报报告,全文共 2358 字

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中共xx市委:

根据市委关于呈报牵头落实清理规范评比达标表彰工作有关要求,现将我局牵头落实的“清理规范评比达标表彰工作”有关情况报告于后:

XX年以来,在牵头落实的清理规范政府系统评比达标表彰工作中,我局根据市纪委《关于转发的通知》(巴清联办[]5号)精神,认真按照工作职责要求,坚持以科学发展观为引领,着力对政府系统自XX年清理规范后保留的评比达标表彰活动项目进行严格的申报、审核和管理,突出“深入动员、提高认识,集中治理、全面启动,创新机制、注重长效”等三个关键环节,有力保障了清理规范评比达标表彰工作的顺利进行,促进了我市经济社会事业健康协调发展。

一、  深入动员,提高对清理规范评比达标表彰工作的认识

我们于XX年3月初即以原市人事局名义印发了《关于进一步清理规范市政府部门评比达标表彰活动的通知》(巴人公[]10号)文件,明确清理规范工作的重要意义、工作范围、原则要求和组织领导。同时,召开了部门负责人参加的专项清理规范工作会议,从而有力地推动了此项工作的开展。一是广泛深入动员。采取以会代训方式,认真组织学习中央办公厅、省政府办公厅、省纪委、市纪委关于清理规范评比达标表彰的一系列文件规定,深刻领会其精神实质,切实做好规范表彰奖励的各项工作,坚定规范表彰奖励管理的决心和信心。二是部署具体工作。落实工作责任,细化具体分工,明确目标任务,将清理规范评比达标表彰奖励纳入检查考核范畴。明确局主要领导负总责,分管领导具体负责,并确定公务员管理科、人事监察科为清理规范评比达标表彰奖励管理的专门办事机构,具体承办政府系统机关评比达标表彰奖励的归口申报、集中审核以及清理规范活动的组织实施。三是加大宣传力度。以巴中人事网为平台,开辟了清理规范评比达标表彰活动宣传专栏,将中央、省、市有关清理规范评比达标表彰奖励的政策文件在网站上公布,对先进典型进行公开宣传报道,形成了强势的正面舆论宣传。

二、  集中治理,全面启动清理规范评比达标表彰工作

按照清理规范工作的指导思想和总体要求,在集中整治阶段,主要抓了三个方面的工作。一是目标任务明确。对市政府部门的各项评比达标表彰活动逐一登记,依照有关法律和政策规定进行清理,保留在推动工作中发挥积极作用的项目,坚决撤销各种脱离实际、与经济利益挂钩的乱收费、加重基层和群众负担的评比达标表彰活动,实现“评比达标表彰活动大幅度减少,保留项目发挥积极作用,基层和群众负担明显减轻”的目标,为全面准确规范评比达标表彰活动创造有利条件。二是坚持清理原则。按照“全面清理、逐级负责,双向检查、严格审核,大幅减少、统一规范”的原则进行。在全面清理登记的基础上,通过逐级负责、双向检查、严格审查、统一规范,初步形成“全市统一领导,部门各负其责,系统指导协调,上下整体联动”的工作格局。三是明确方法步骤。在自查自纠、审核公示和建章立制工作阶段中,划分了五个工作步骤,即:一是调查摸底,市政府各部门,四县(区)人事局(编办)同步进行排查;二是填表登记,无论什么项目均填表上报,去年以来,全市政府部门和县(区)人事局共填报表彰事项75项;三是甄别审核,力求减幅达70%以上,市政府系统共清理7项;四是明确重点,对不符合法律、法规规定,面向企事业重复设置的8个项目一律暂停办理;五是反馈信息,将清理结果与业务主管部门见面,并向市清理工作联席会议及时报告,基本实现依工作程序,按原则办事,部门认可,上级满意的目标。

三、  注重实效,建立完善长效机制

我们从实际出发,初步建立了完备的工作保障机制。一是建立规范评比达标表彰机制。在从严管理的基础上,严格按照评比达标表彰奖励的类别,对凡上报表彰奖励的先进集体和个人,必须依据上报文件所明确的事项和名额,采取逐级推荐、公示、申报、审核和审批的程序,严格审核,从严把握,有效减少了表彰过多过滥的问题。XX年,全市政府系统经过市人社部门统一归口管理上报了拟表彰奖励共21个集体,76名先进个人,均无不良反映。二是建立评比表彰督查机制。由人事部门牵头,在年初制定的工作计划中,将评比表彰奖励的考核规定纳入总体工作之中,通过半年和年终工作总结的有利时机,坚持每年对政府系统部门进行一次督查,凡发现不切实际,以表彰为名乱开支经费的事项及时过问,讲清利害关系,建议并取消部门拟表彰会8个,节约经费支出40余万元,从而规范了表彰奖励形式与内容。三是建立问责机制。将此项工作纳入对四县(区)人事编制部门综合考核内容,做到年初有安排,年终有考核,违规必问责,尤其是今年在 “人民满意的公务员”等表彰人选的呈报上,针对县(区)大多报送的是部门领导的情况,及时按照市委要求,进行取消并改报了基层一线同志。与此同时,通过严密系统的规范管理,对一个县(区)人事部门,一个市级政府部门在上报拟表彰奖励过程中超比例报送的事项提出了批评,收回了拟表彰事项,从而严明了工作纪律,收到了良好的社会效果。

四、  存在的问题和不足

清理和规范表彰奖励工作虽然取得了一定成绩,但仍存在一些问题和不足:一是清理和规范表彰奖励工作成果尚需进一步巩固,特别是县(区)在上报表彰对象时对基层倾斜不够,呈报部门领导的多;二是个别单位和个人对清理的表彰事项认识还不到位,认为有些业务工作不开展评比表彰活动不利于鼓励先进、鞭策落后和推动工作;三是管理尚需规范和完善。体制上有待进一步创新,需要高度统一的破解难点问题的办法和措施,切实解决表彰奖励过程中存在的不足。

今后,我们将按照市委、市政府及上级部门关于清理规范评比达标表彰奖励工作要求,切实履行牵头单位职责,认真总结工作中的不足,进一步完善清理规范措施,加大专项工作的督查力度,巩固已经取得的成果,切实纠正损害形象和加重负担的突出问题,为加快巴中又好又快发展营造良好的环境。

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项评比细则

范文类型:细则,全文共 967 字

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为充分调动职工的积极性和创造性,增强职工的主人翁责任感,维护正常的工作秩序特制定本规定。

奖 励:

一、 对完成年度工作任务及下达指标,年底评出的先进个人由集团公司进行统一表彰。

二、 对各有偿服务范围内的创收,按实际创收额的一定比例提取给个人。

1、对发现查出偷水、偷电之行为并给予处罚,罚款部分按10%提取。

2、对工作中因有发明、技术改造或提出合理化建议,给公司带来经济效益的员工,参加集团公司献计策、做好事“双十佳”评选活动。并按公司文件规定评选奖励。

处 罚:

三、 工作迟到或早退10分钟以内处罚10元,10分钟以上处罚20元;30分钟以上者按旷工处理(30分钟以上为半天,1小时后为一天)。

四、 旷工半天,扣发本人一天工资,旷工一天扣发本人两天工资;旷工超过一天以上做自动与公司解除劳动合同处理。

五、 消极怠工,工作时间内上网、打扑克、下棋或干私活发现一次处罚20元。

六、 无正当理由,不服从分配及安排的,按旷工处理。

七、 打架斗殴,聚众闹事,影响工作并造成影响的,除视情节轻重移交有关机关处理外,单位将据情节给予一定的处分和经济处罚,因触及刑律被依法刑事拘留的,按解除劳动合同处理。

八、 利用工作之便以权谋私,接受用户好处(包括喝水、抽烟、吃请等),一经发现除返还或赔补外,发现一次处罚当事人200元,情节严重的加倍处罚。

九、 除工作需要外,严禁中午喝酒,不得因业余时间喝酒而影响临时性工作安排或住户的服务要求,发现一次处罚50元,如给住户造成损失(本物业服务范围之内的)由当事者一并赔偿。

十、 对水电查抄及收费过程中弄虚作假,发现一次除重新更正或补收外,处罚当事人100元。

十一、 对居民提出的服务要求,不得推诿不管或置之不理,发现或居民举报反映给公司一次处罚50元,出现居民上告或举报给公司以外的其他管理部门一次,发现一次处罚当事人200元。(正当理由除外)

十二、 严格请销假制度,请假人不按规定写请假报告的按旷工处理。

十三、 严格考勤并做好记录,做到日考日记,并于次月1日报公司经理,审核签字后备案并编制本月工资表,如发现考勤记录与实际出勤情况不符,扣责任人30元/次。

十四、 工作要负责任,因玩忽职守造成的辖区内各类事故及损失,按损失的实际造价予以赔偿。

十五、 对员工的各类处罚,均由经理办公会研究同意报集团公司批准后执行。

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项评比细则

范文类型:细则,全文共 3736 字

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●纪律(20分)

一、校园三不(校内不吃零食、不随地吐痰、不乱扔纸屑)

二、课间活动

三、爱护公物

四、文明就餐

●礼仪(20分)

一、平日礼仪

二、重大节日礼仪(升旗仪式等重大活动集会)

●两操(20分)

一、大课间活动

二、眼保健操

●行走(20分)

“四走”要求

●卫生(20分)

一、教室卫生

二、包干区卫生

三、个人卫生

●纪律(20分)

为营造一个良好的教育环境,增强学生的纪律观念,规范学生的言行,培养学生自律意识,树立积极向上、文明健康的校纪校风,特制定如下纪律评比细则

一、“校园三不”(5分)

“校园三不”即指学生在校内不吃零食、不随地吐痰、不乱扔纸屑。如有违反,每人每次扣0.1分。

二、课间活动(5分)

课间活动要文明健康、安全有益,不做危险的游戏;上下楼梯靠右行,讲话走路都要轻;不在教室大声喧哗,不追逐打闹,不用教具或卫生器具等物品做武器,不搞恶作剧,不在走廊里活动以至影响交通。如有违反,每人次扣0.1分,视情节轻重可酌情多扣分。

三、爱护公物(5分)

每个学生都应该爱护学校的一草一木,一桌一椅,卫生器具,实验器具,体育器具,用餐器具,电教设备,图书等一切公共财物。节约水电,不开无人灯,拧紧水龙头,不乱按各种电器设备等。如有违反,每人次扣0.1分,视情节轻重可酌情多扣分。如有损坏,照价赔偿。

四、文明就餐(5分)

全班学生整队进入食堂,并在指定位置入座。分桌排队拿饭,不争抢,有秩序。吃饭时,保持室内安静。再次添饭菜也要有序排队,不争不抢。用餐后,餐具摆放整齐,按时送回,节约粮食,剩饭剩菜倒到固定的桶内。如有违反,视情节轻重酌情扣分。

●礼仪(20分)

为了能进一步提高学生自身修养、开展文明礼仪教育,让学生从现在起能在社会上做个懂文明礼仪的公民,在家做个懂文明礼仪的孩子,在学校做个懂文明礼仪的好学生,特制定如下礼仪评比细则:

一、平日礼仪(10分)

1.穿戴。(5分)

少先队员每天佩戴红领巾。如有违反,每人次扣0.1分。

2.文明言行。(5分)

学生在学校要自觉讲普通话,倡导使用文明用语。尊敬师长,与同学团结友爱,不说脏话,校内外不骂人、不打架,不给别人起绰号。见到老师和客人要有礼貌,主动行队礼问好,做到右行礼让。如有不文明言行,酌情扣分。

二、重大节日礼仪(升旗仪式等重大活动集会)(10分)

1.穿戴。(2分)

全校学生穿校服,佩戴红领巾。整个场面整齐、庄重。如有违反,每人每次扣0.1分。无故不参加者,查实后加倍扣分,直至扣完。

2.整队行进。(2分)

行进时步伐一致,甩臂整齐,到达指定地点后,自动看齐队伍,相对的两位同学要对齐,前后要有一定间隙,班级之间、年级之间要保持一定距离。如与要求相差甚远,酌情扣分,直至扣完。

3.升旗。(2分)

出旗、升旗时,学生要呈立正姿势,行注目礼、队礼时动作要整齐规范。如有违反,酌情扣分,直至扣完。

4.唱歌。(2分)

唱国歌时要精神振作,饱含深情,声音响亮,吐字清晰,合乎旋律。如有违反,酌情扣分,直至扣完。

5.听讲。(2分)

聆听讲话时,按照体育课上所学“稍息”姿势站立,目视前方。不讲话,不张望,不你推我搡,不用脚在地上划来划去,不随意蹲下或走动,要认真倾听,必要时适度鼓掌。如有违反,酌情扣分,直至扣完。

●两操(20分)

为了贯彻落实《学校体育工作条例》,切实增强学生的体质,保护学生的视力,进一步提高学校两操的质量,特制定如下两操评比细则:

一、大课间活动(10分)

1.出操集队。(3分)

听到音乐声响各班要迅速在教室前或指定地点整队,整队时要做到快、静、齐。快:就是走出教室要快,一分钟内完成。静:就是走出教室和整队时要安静,不打闹,不你推我搡。齐:就是队伍要整齐,相对的两位同学要对齐,队伍前后要对齐。如有违反,酌情扣分(0.1分扣起)。发现有无故不参加者,查实后加倍扣分,直至扣完。

2.行进。(3分)

行进时要精神饱满、动作有力、步伐一致。甩臂整齐,行进步伐要与运动员进行曲相一致,队伍拐弯时要成直角,如果没有进行曲要有学生喊口令。退场时队伍行进至教室。如有违反,酌情扣分,直至扣完。

3.活动。(4分)

走到活动指定地点后,要一边踏步一边整理队伍。做到纵横队形整齐划一。活动中,学生做操、跳舞,要精神饱满、动作整齐、准确、有力、到位、合乎节拍、有节奏感,全班动作整齐划一;按班级项目活动时,学生要在指定地点有组织地活动,不得脱离班级自行玩耍。如有违反,酌情扣分,直至扣完。

二、眼保健操(10分)

1.室内安静。(3分)

听到上课铃响室内立即保持安静。不讲话、不打闹、不做其他无关事情。如有违反,酌情扣分,直至扣完。

2.预备姿势。(3分)

听到眼保健操音乐响起,迅速坐端正、闭眼,做好预备姿势。如有违反,酌情扣分,直至扣完。

3.做操。(4分)

做操时姿势正确、穴位准确、不拖拉、不落拍、两节交替时不睁眼。如有违反,酌情扣分,直至扣完。

●行走(20分)

为规范学生文明礼仪,养成良好的行为习惯,特提出“四走”要求:教室里轻轻走,走廊里慢慢走,楼梯上靠右走,放学(出操、用膳、专用教室上课)时排队走。具体细则如下:

1.教室里轻轻走(5分):在教室里轻轻行走,不影响其他同学的学习、活动等,不在桌椅中快速穿行,以弄乱教室内物品的有序摆放。

2.走廊里慢慢走(5分):无论是课间活动,还是集会活动,在走廊里应慢慢行走,做到右行礼让,不嬉戏打闹,注意安全。

3.楼梯上靠右走(5分):上下楼梯都自觉做到靠右行走,遇到特别狭窄的楼道,做到上楼者礼让下楼者。

4.放学(出操、用膳、专用教室上课)时排队走(5分):学校集会、出操活动、用膳、进专用教室上课、放学路队等,根据学校规定或按跟班老师指挥上下楼,按规定路线列队双行行进,经过楼道时要学会谦让,不拥挤、不抢道,不推搡。(具体见《教师工作手册》P41)

以上各方面,如有违反,每人次扣0.1分,视情节轻重可酌情多扣分。

●卫生(20分)

为了贯彻落实《学校卫生工作条例》,进一步提高学校卫生管理水平,切实培养学生良好的卫生习惯及环保意识,创设一个文明、洁净、优美的校园环境,特制定以下卫生评比细则:

一、教室卫生(8分)

1.地面:彻底清扫,拖擦干净,无尘土、纸屑、杂物等。

2.桌凳:横排、竖排对齐(竖排一侧对齐),桌面清洁无污迹,桌凳无损坏。学生离开座位时,应将方凳放入桌肚下方。

3.门窗墙壁:玻璃明亮,窗台无灰尘,门墙上无脚印,无污迹,无脱落物,无乱刻画现象。离校时锁好门窗,无损坏现象。

4.卫生角:清洁工具(扫帚、簸箕、鸡毛掸、饮水机等)按指定地点有序摆放整齐,无灰尘。簸箕、纸篓内的垃圾要及时清理至指定地点,不可堆积如山。

5.讲台、多媒体柜:器具内物品摆放整齐,使用后及时放入柜中。器具上无灰尘。

6.书柜:书架无灰尘,书看完后必须摆放整齐。

7.黑板:定时擦净,黑板槽内无大量粉笔积尘。

8.室内照明灯、电扇:室内光线较强的情况下要关闭照明灯,课间操或集会时,如室内没有学生必须关闭电灯,关闭电扇。

9.走廊:清扫干净,无尘土、烟蒂、杂物等。玻璃、瓷砖、栏杆无尘土、污迹,无半脱落的纸张、透明胶带等。

10.墙角:无蜘蛛网。

二、包干区卫生(6分)

1.专用教室:▲打扫要求同教室。

2.楼梯:清扫干净,无尘土、烟蒂、杂物等。玻璃、瓷砖、栏杆无尘土、污迹,无半脱落的纸张、透明胶带等。

3.室外区域:全天保持清洁,做到地面干净,无明显大量尘土,无太多的落叶,无纸屑、果壳、烟蒂、塑料袋、牛奶盒等杂物,花坛、路边无杂草。

三、个人卫生(6分)

1.衣冠整洁、手脸干净、脖根无污垢、身上无异味。

2.勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣、勤理发。

3.不随地吐痰,不随地大小便。

4.自备手帕、毛巾。书包整理有序,桌肚干净整洁。

■卫生检查扣分说明

1.卫生细则条例中,如有违反,每处每次扣0.1分。

2.至规定完成时间如未完成打扫,每次扣0.5分。发现未打扫卫生的班级扣2分,并全校通报批评。

3.发现往其他班级包干区域内乱扔纸屑等垃圾的学生,每人次扣相应班级分0.5分。

◆友情提醒

1.每天坚持午餐后一大扫,其余时间做好保洁工作。保证早晨的保洁工作不影响晨读等活动,大队部于每天中午11:45开始检查。(具体检查时间会根据学校不同作息时间表做相应调整。)

2.清洁区打扫完毕后只能留一人看护。

3.各班卫生区内可设定监督岗,有专人不定时检查,并监督外班乱扔垃圾纸屑的学生,发现后要制止并提醒或主动和该学生一起将乱扔的垃圾纸屑捡回垃圾桶内,监督员可向大队部人员反映,情况属实,给监督员相应班级加分,每人次加0.5分。

◆评比其它事宜

1.学校五项评比检查采取大队部每日中午一大查,其余时间由德育处组织人员随机抽查相结合制度,同时坚持每日检查公布,每周一小结,每月一评比原则!

2.每月同时将进行五项评比中各单项评比的夺星竞赛,当月各单项(纪律、礼仪、两操、行走、卫生)检查得分不低于19分方可获得2颗星,五项全达标共10颗星!

3.每月的常规先进班评比,主要采用同年级评比方式,结合全校得分情况权衡,评出A的获★★★,B(五项评比满10颗星)的获★★,B(五项评比不满10颗星)的获★,C的不得★,获得等级A和C的中队数目总和原则上不超过本年级中队数目的三分之一,获★情况每月将会公布在学校橱窗内!

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项评比细则

范文类型:细则,全文共 662 字

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一、 加分类:

1、 测试中90分及以上加3分,85分及以上加2分,有明显进步的同学加3分。

2、 得到学校或其他奖励的一次加3-5分;得到老师表扬的一次加1分。在各类竞赛中获奖的一次加6-10分

3、 各小组在一周内纪律、卫生没有被点名批评或者扣分的,整个小组加10分。

4、 作业得到A或者优等的一次加1分,有明显进步或者被老师表扬的加1分。

5、 组长或者副组长带领本组成员认真学习,遵守纪律,认真做好老师布置的任务,得到老师表扬的,小组一周加5-10分。

6、 积极参加学校或者班上的活动的同学,每次加1分。得到老师表扬的同学,每人每次加1分。

7、 好人好事,每人每次加3分。经常帮助班级或者老师做事,每人每次3-5分。

二、 减分类:

1、 不按时交作业的,每次扣2分;没有完成作业的,每人每次扣5分。作业被老师提出来点名批评的,每人每次扣1分。

2、 清洁卫生没打扫彻底,被学校扣分的,每组一次扣10分。晨读、午读被点名批评或者登记名字的,每人每次扣1分。

3、 课堂不遵守纪律被老师点名批评的,每人每次扣1分。不遵守学校的纪律,破坏公共财物的,每人每次扣5分。

4、 不在教室里、楼道间、操场上打架、攀爬、说脏话,每人每次扣2分。迟到每人每次扣1分。

5、 不允许带玩具、零食到学校,发现一次每人每次扣1分。去网吧或者营业性的游戏厅,发现一次扣10分。

三、“星级”小组评比方法:

1、以一个周为单位进行评比,积分在前三名的记一颗“ ”。

2、以五个周为一个大循环,得星最多的小组评为星级小组,得到五颗星的评为“五星小组”,由教师给予奖励。

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项评比细则

范文类型:细则,全文共 2120 字

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一、考核目的及原则

1、促进组织建设。党小组是我村党支部的最基层活动单位,是我村党建工作的基础,对党小组工作进行考核,是为了充分发挥村党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,从而促进全村党建工作的建设。

2、实现党小组管理规范化。对党小组实行定期考核,在于促进各党小组党员管理和思想政治工作水平的提高,以克服工作中的随意性和空白点,克服执行制度不严格、组织活动不正常等现象。

3、全面、客观考核党小组活动。考核应全面评价党小组职责发挥和活动组织情况,根据各党小组的特点,区别对待,有所侧重,按党小组设置情况、分布情况,党员组成情况,考核党小组在服务群众、思想政治教育、对党员常管理、帮扶活动开展等方面的工作。

4、定性、定量相结合。在征求各方面意见,确定支部总体工作状态的基础上,对各考核项目及评分标准进行量化,最终通过讨论研究,综合评定支部工作。

二、考核办法

1、基层党小组考核工作在村党支部领导下进行,由盛美丽支委具体负责相关工作,每年进行一次,并与民主评议党员、“创先争优”等活动结合起来。

2、考核组成人员。考核人员由村党支部、各党小组组长和相关人员组成。

3、考核时间。原则上为每年年底进行。

4、考核程序:

①自查自评:各党小组进行自查自评,即对照考核标准所列的内容逐条检查,认真总结支部党建工作,形成书面材料,并自己评定分数;

②互查互评:在自查自评的基础上,党委工作部组织各党小组进行交互检查,评定分数;

③考核评定:根据自查、互查情况,考核组到各党小组进行检查考核,听取各党小组主要负责人的工作汇报,并通过查阅资料、走访、民主测评、征求意见等方法检查支部工作,按照考核标准所列内容具体量化打分,得分按百分制计,扣加分项在总分中扣加。凡是分数在90分以上的为A类党小组;分数在75分至89分的为B类党小组;分数在60分至74分的为C类党小组;分数在60分以下的为D类党小组。考核组按给各支部评定的分数排定座次和分类,并将材料报村党支部备案,作为评选先进党小组和优秀党务干部的主要依据。最后,根据上报材料,审议评定先进党小组和优秀党员。

三、考核项目及评分标准

(一)组织建设(22分);

1、坚持民主集中制原则,每年向支部党员大会报告工作不少于一次,重要问题坚持支委会集体研究决定(5分);

2、党小组长、党员热心党务工作,认真参加相关会议,工作负责,积极完成上级组织交办的任务(5分);

3、按照发展党员工作要求,制定考察计划和发展计划,保证新党员的质量(5分);

4、根据上级党建工作要求,结合自身实际,年初制定党小组工作计划,年底有工作总结(3分);

5、严格党内生活,注重加强党员的教育和管理(4分)。

(二)思想建设(20分)

1、组织党员开展各种形式的教育活动(5分);

2、宣传、贯彻执行党的路线、方针、政策和决议,思想上、政治上和党中央保持一致(5分);

3、重视精神文明建设,组织党员积极参加各项精神文明建设活动,做好困难党员慰问和“一对一”帮扶等送温暖工作(5分);

4、上级布置以支部为单位组织的理论学习和教育活动,有记录、有考勤。(5分)。

(三)作风建设(20分)

1、加强党风党纪教育,弘扬正气,敢于纠正不良现象(5分);

2、树立全心全意为人民服务的思想,勤政为民,工作踏实,积极为群众排忧解难(5分);

3、抓好廉政建设,党员严格执行廉政建设有关制度和规定(5分);

4、坚持从严治党,严肃查处党内出现的违纪行为(5分)。

(四)制度建设(24分)

1、“三会一课”制度落实,内容、形式多样,效果明显,每次活动有记录(5分);

2、认真开展党员民主评议等工作,切实解决党员中存在的问题(5分);

3、认真落实党内民主生活会制度,党小组每季度至少一次、每年一次民主生活会(5分);

5、认真执行党费收缴的规定,党员按时、足额交纳党费,支部上交党费及时(4分);

6、积极开展支部工作示范点和创建活动(5分)。

(五)发挥两个作用(支部战斗堡垒、党员先锋模范作用)(14分)

1、积极协助村党支部完成村级党建方面的各项工作任务,并工作有成效(6分);;

2、党员认真履行权利和义务,在各项工作中起先锋模范作用(8分)。

(六)扣分规则:

1、党小组班子不团结、集体作用发挥不好的减5-10分;

2、党小组发展推荐党员出现违纪问题,扣5—10分,并追究相关责任人的责任;

3、党员出现违法违纪行为的党小组每次减5-10分;

4、上级党组织布置任务不按要求完成或得不到落实的,考核时少一次减3分;

5、党小组对党员发生的问题失察,不批评、不报告,造成不良影响和后果的减5-20分;

(七)加分规则

1、党小组有效发挥监督、保证和服务作用,工作成绩突出,被上级评为先进集体或受到上级表彰的加5-10分;

2、党员作用发挥好,被上级组织评为先进个人的,每人次加3-5分;

3、党小组创造性开展工作,支部工作或某项工作有特色和亮点,或有关经验被上级作为典型推广的加5-10分。

四、考核结果的处理

1、根据考核结果评定年度先进

2、对达不到考核要求的支部,指出其存在的具体问题并限期整改;

3、考核结果作为支部对个人业绩评价依据之一。

五、根据上级党组织的工作要求以及实际情况,本考核细则将作适当修改和完善。

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项评比细则

范文类型:细则,全文共 6037 字

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(1)公司人员出差绍兴地区、义乌地区可享受误餐补贴6元/天,出差省内其他地区享受20元/天。省外30元/天。

(2)出差诸暨范围内不享受误餐补贴(包括同山)。量体、跟单人员可享受误餐补贴6元/天。

(3)杭州分部和直营店人员在当地所在地区范围出差不享受误餐补贴。

(4)出差期间因业务需要发生招待费时不得享受误餐补贴。

(5)出差人员参加培训、会议、实行集体用餐或餐费按实报销的,不得享受误餐补贴。

(6)公司人员因公出国(包括香港、澳门、中国台湾)每人每天补贴300元;出国培训组团考察(餐费、住宿费、交通费由组团统一支付)的,每人每天补贴100元。

(7)公司量体人员因经销商邀请出差量体的,出差费用一律向公司报销,经商务部签字(8)驾驶员出车住宿费、外出加油费应由乘车人签字证明。(单位外乘车人除外)。

7、住宿费报销标准

(1)董事长、总经理出差每天住宿费标准:一类地区450元以下、二类地区400元以下、凭票报销,超出自负50%,节约奖励50%。

(2)副总经理级(包括总监)出差每天住宿费标准:一类地区300元以下、二类地区250元以下,凭票报销,超出自负50%,节约奖励50%。

(3)部长(副部)级出差每天住宿费标准:一类地区200元以下,二类地区160元以下,凭票报销,超出自负50%,节约奖励50%。

(4)科长级以下出差每天住宿费标准: 一类地区180元以下、二类地区140元以下,凭票报销,超出自负50%,节约奖励50%。

(5)分公司人员(包括客户),回公司开客户订货会在枫桥住宿时,每天住宿费标准为100元以下,在步森宾馆(或指定宾馆),费用由公司结算。若有超支,则超支部分自行支付或由公司在其工资中扣除。销售分公司负责人其他时间发生的住宿费自负。

(6)杭州分部和直营店人员出差枫桥总部,住宿一般在步森宾馆(或指定宾馆),否则不得报销住宿费用。

(7)诸暨市范围内原则上不报住宿费;

(8)因公出差的所有人员,按出差时间推算,在第二天可以乘坐交通工具出差不影响工作的,不予报销当天的住宿费。

(9)没有住宿发票或发票无时间、无姓名、时间不相关、有涂改痕迹的一律不予报销住宿费、餐费补贴。

注:一类地区指:北京、浙江、江苏、上海、广东;

二类地区指:上述一类地区以外的省、市、自治区。

8、其它报销标准

(1)分公司人员除回公司开会培训,应公司要求(因公)回公司办事往返行程间的差旅费由公司负担外,其他时间发生的差旅费一律自负,分公司其他人员所发生的一切差旅费都由销售分公司自行负担。

(2)驾驶员行车途中发生的过路、过桥、停车费等与行车相关的正常费用由办公室车辆调度员签字凭票按实报销;所有违章罚款按80%报销。特殊情况由驾驶员以书面形式申请,经总经理批准可以报销。

(3)因公外出培训、学习和参加会议,必须附相应的通知单。其住宿费、餐费已包含在会务费、培训费中或由主办单位免费提供的,不再另行报销住宿费、餐费。

(4)为节约费用开支同一路线多人出差其住宿费出租车费等按可组合的较低费用标准报销,如一个人的住宿标准能为2个人提供住宿则按一个人的费用标准报销(可按最高级别员工组合,不允许全部按最高级别员工组合)。

注:差旅费报销时应附出差申请单和出差情况汇报,各部门通用表格附后。由出差人员填写,主管签字,在财务报销时由出纳留存,每月汇总交还主管。

(三)、电话费报销标准

1、手机话费一律按公司浙步股[20xx]第5号文件《关于调整手机费用报销标准的通知》的规定执行(如遇文件变动,则按新规定执行)。

2、凡有手机话费报销的,不再报销其他电话费。

3、无手机话费报销的,外出途中因工作需要发生电话费,应有电话号码记载并注明联系事宜,经主管部长签字证明,否则不予报销;对电话费总额超过50元(含本数)的,需主管副总批准报销。

(四)、招待费用报销标准

1、招待费用包括餐费、礼品及其他方面为客人开支的费用。

2、董事长、总经理发生的招待费用,可以凭票按实报销。

3、副总级发生招待费用,必须注明招待日期、对象、原因、人数,经总经理批准凭票报销,否则每项扣20%。

4、各部门主管确因工作需要在枫桥以外地区发生的招待费用,应附明细菜单并注明招待日期、对象、原因、人数,由总经理批准凭票报销,否则不予报销。

5、其他人员在枫桥以外地区发生的招待费用(包括餐费、礼品),应说明情况,由总经理签字凭票给予报销。

(五)、运输费用报销标准

1、运输费用发票报销,必须以能抵扣税款的发票(不包括外贸货贷)为主要发票,还必须附有货运单,否则不予报销。对运费在100元以下确实不能取得抵扣税款发票的,应有主管部长的签字认可,财务视情况扣除税款。

2、为客户代办运输产品所发生的代垫代付运费的报销:

(1)运输发票报销必须以能抵扣税款的发票为主要发票,必要的情况下还须附运输委托书、运输合同和产品发运单,发运单上应有客户签收,客户为单位的还须盖上公章,签收的单位和个人必须与销售合同上的单位和个人一致。

(2)运输发票的单位名称根据销售合同上规定的运费承担者的单位名称填开。运费属需方负担的发票报销时,须附发票复印件。

(3)代付运输发票审计后报销结算时,由销售会计在发票复印件后签收并进行登记和按规定传递并作转账处理。

(4)不符合以上要求的代垫代付运输发票不予以报销。

(六)、广告费用的报销:

1、公司策划的广告必须由策划部申请,在公司预算内(每年年初由总经理班子提出预算计划,报董事会决策批准)的由总经理审批,超过预算外的报董事长审批。

2、广告费用报销必须附广告合同。在报刊杂志上做广告原则上必须有广告内容复印件,对有型实体广告报销必须附“广告验收报告”,特殊情况另外说明。

3、客户的广告费报销:(1)由客户提出申请(填报广告费支出项目审批表);(2)区域经理签字(根据广告验收报告);(3)总经理审批。

(七)、车辆维修费用的报销:(另行规定)

(八)、其它费用报销标准

1、需要安装、调试的设备必须在合同或协议书上注明其安装、调试费用额,并规定权限签字,否则不予报销。建筑、安装工程的发票报销,必须附有建筑、安装合同、有关部门组织的工程验收报告,签订合同时注明发票的种类,如:建筑、安装专用发票、统一发票、收款收据。

2、邮政特快专递等邮件发票报销必须在报销单上注明邮件名称,单件费用在50元以上的,必须由所在部门负责人签字确认,单件费用在100元以上的由主管副总签字认可。寄给销售分公司的,由经办人注明该销售分公司及负责人名称,并经部长签字证明,费用由分公司自负。寄给客户的费用由客户自负。

3、工伤医药费发票报销按公司相关规定执行,否则不予报销

4、参加学习培训费用的报销:凡属学习培训的均须附总经理批准的通知书,报销时培训费开支单列。

5、银行汇、贷手续费先由相关主管会计签字证明经审稽后报销。

(九)、报销单整理、粘贴、填写标准

1、报销单整理以同一类票据所发生的时间先后为顺序。

2、整理有序的报销凭据,正面向上,左上角对齐,粘贴平整,中间不鼓包,两侧与报销单等宽,当报销凭据比报销单长时,折叠平整。

3、报销单粘贴时注意不能把凭据票面的金额粘贴住,若因此发生的审稽金额与报销金额不符,由报销人自负。

4、报销单填写(包括出差通知单填写、审批)必须用黑色的钢笔或水笔,以防日久褪色。

5、“差旅费报销单”及费用报销单填写:部门、出差人、报销日期、出差日期、出差事由、各栏费用、金额大小写等项目必须完整与正确。

6、合计金额大写时必须注意:前面用“¤”封顶,后面用大写“零”补足。

7、外购材料发票、邮寄发票等票据应单独粘贴报销。

(十)、财务报销附件及要求

1、原材料购货发票:入库单财务联、进货检验单、数量抽检单或磅码单(以重量作单位的产品)、物料采购申请单财务联、价格变动及供方供货应附购销合同。

2、外协外购件、辅助材料购货发票:入库单财务联、检验单、磅码单、物料采购申请单财务联等。

3、备品备件购货发票:入库单财务联、物料采购申请单、备件报检单、数量抽检单或财务联等。

4、固定资产的发票:设备购(添)置申请单、设备开箱验收单、购销合同、设备安装验收单、入库单财务联、检验单财务联等。如果购入的设备价格超出申请资金,必须由总经理批准。

5、办公、劳保用品购货发票:入库单财务联、印刷品申请表、采购计划单。

6、购买书籍的发票:由主管副总批准的购书申请单、机物料仓库开具的入库单或办公室登记。

7、分公司添置资产:经批准的添置报告、资产登记清单。

8、基建材料购入的发票:入库单财务联、基建物业部采购计划单、检验单等。

9、基建工程发票:合同、工程决算书、验收报告。基建工程不得转包。

10、设备安装、调试发票:合同、验收报告。

11、电脑、复印机等办公设备维护、保养的发票:外协修理(加工)单、合同等。

12、车队运输发票:货运单,相应的出、入库单等。

13、零星运输发票:内容齐全的运输登记表,相应的出、入库单等;汽车带货由主管部长签字证明。

14、公司员工发生旅游、参观费用:事先由负责人出具书面报告并注明本次预算费用总额开支标准:如住宿、补贴等,个人费用1万元以下,团体费用5万元以下的经总经理批准,超出限额经董事长批准。

15、水电费发生的费用:管道工和电工每月申报的用水度数和用电度数。

16、工伤费用发票:工伤证明单、工伤领导小组的处理结果。

17、进口设备、材料的各种税费:经总经理批准的报告、合同。

18、工作服、工作帽、捐赠品、福利费用:总经理批准单、机物料仓库入库单。

19、名片费用:由策划部设计,主管副总批准,

20、探望病人费用:由工会领导批准(办公室主任可参与)。

21、报刊杂志所发生的费用: 由部门主管审核,报总经理最后批准。

22、购买摄影配件费用:由策划部批准,机物料仓库入库。

23、大宗礼品(包括广告衫、广告笔等):经总经理批准的报告、机物料仓库入库单。

24、差旅费:经部门主管批准的员工出差通知单。

(十一)、财务报销程序

1、经办人必须将自审无误的发票、单证,根据附件要求整理粘贴好,送审稽员审核。

2、审稽员根据本标准所规定的条款,审稽签章后退还经办人,由经办人根据审批权限分别送审批人签字。

3、经办人到相关会计(出纳)处办理报销手续。

(十二)、财务报销审批权限

1、由董事长审批的范围

(1)一次送礼金额在2万元以上;

(2)新上技改项目,包括从填土开始到工程结束(5-50万元) ;

(3)进口设备引进;

(4)企业经营决策,如股份制改造,对外联营、合作、投资;

(5)对救灾等捐款、捐物3万元以下的开支费用。4-10万元由核心董事商定,10-50万元由董事会讨论决定,50万元以上由股东大会决定;

(6)固定资产购置5-50万元,包括无形资产、进口关税费。50万元以上由董事会讨论决定;

(7)公司的大额福利费用开支;

(8)上交税、费、人身保险、基本养老保险、财产保险等费用的报销

(9)总经理本人经手的费用。

2、由总经理审批的范围

(1)固定资产购置5万元以下,包括无形资产、进口关税费;

(2)一次性添置日常用品总金额3万元以下或单位价值3000元以下;

(3)副总经理、副总级差旅费和出差纯差旅费400元以上的员工的报销由总经理批准签字;

(4)招待费用、乘坐飞机费用由总经理批准签字;

(5)一次送礼金额在2万元以下(含2万元);

(6)广告费预算内的审批;

(7)租赁、融资、借款利息;

(8)各种培训、报名、聘用师资的报销;

(9)员工旅游等发生的费用的报销,一般福利费用的报销;

(10)上级有关部门发生的费用报销;

(11)由副部长以上(含副部长)陪同关系单位、政府部门来公司参观指导的费用报销;

(12)直线电话、手机费按限额凭票报销;

(13)汽车修理费用的报销;

(14)设备安装、就位费用的报销;

(15)采购货物总价值在20万元以上;

(16)办事处添置资产费用;

(17)无明确规定权限一次性支出在10000元以上;

(18)租房费用;

(19)工伤医药费的报销;

(20)材料短少需要赔偿额度的报销;

(21)水费、电费的报销;

(22)驾驶员添置汽车修理配件、工具的报销;

(23)各类汽车的养路费、保险费、年检、年审等政策性费用的报销;

(24)驾驶员非人为造成的违章罚款的报销;

(25)枫桥的伙食招待费;

(26)其他有关费用。

3、副总经理(总监)审批的范围:

出差纯差旅费用400元以下的所辖部门部长以下的员工的报销

(十三)、其他规定

1、董事长的差旅费和日常费用报销由总经理签字报销。

2、本规定有明确规定报销办法的,按标准执行。没有明确规定的,先由审稽审核后转交主管副总或总经理批准,批准后的报销单由审稽负责转交相关会计进行账务处理。

3、供应部门应及时向成本会计提供价格变动数据,另外原则上3个月提供一份最新价格参照表,(具体由供应部门根据淡旺季自行调节,但最长不得超过4个月,每年不得少于4次,需附目录并装订成册)。

4、本管理规定在不适应公司发展需要时,由财务部参照最新财务管理的若干规定提请书面修改意见,经总经理批准后执行并报董事长备案。

5、所有报销单须审稽员独立审稽,审稽有权拒绝受理不符合本管理规定的一切发票、单证并不负任何责任。

6、审稽人员违反本管理标准的规定,受理并通过了不符合本标准规定的发票、单证,按报销金额的1%予以罚款,并退回不符合规定的发票、单证,由财务部主办会计进行监督。

7、报销后尚有挂账的,其挂账金额超过挂账限额标准按月计扣银行同期贷款利率资金占用费,由审稽结算并在月末一次性分段,在当月工资中扣除,经财务负责人复核并报劳资核算员执行。如果出纳会计未按标准扣罚利息,则扣出纳会计当月工资100元,由财务部主办会计进行监督。

8、各正副部长、主任等,凡是超越规定的审批权限的,则每次扣本月工资50元,罚款在工资中扣除,由财务部负责监督并报劳资人员执行。

9、所有出差人员按出差归途最后日期算起期限为七天,(连续出差的按最后回公司日期计算)逾期报销,按报销金额的0.2%按日扣除,延期30天以上报的作每天按票面额的1%扣罚,由审稽计算并执行。驾驶员出差在外,无法按时报销,则回公司后一天内报销完毕,并需提供相应的出车单以作证明,否则仍按以上执行。

10、票证报销程序

(1)经办人员先填写

(2)报销单经部门主管审核签字确认

(3)财务审稽确认

(4)主管副总审核签字确认

(5)财务总监审核签字确认

(6)总经理签字确认

(7)董事长签字确认

(8)出纳处报销(根据签字报销权限,主管副总权限许可的则不需经过(6)、(7)程序,总经理权限许可的则不需经过(7)程序。

11、报销人需熟知费用报销管理规定,在送审前必须办齐一切手续。送审后的报销单不再更改。若因手续不全、单据不符合报销要求,导致报销金额与所填金额不相符的,均按审稽确认的金额执行。

(十四)、检查与考核

1、本标准由财务部负责组织贯彻执行。

2、本标准的实施由总经理会同财务部检查与考核。

3、本管理规定自发布之日起实行。

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小学书香班级评比细则

范文类型:细则,适用行业岗位:小学,班级,全文共 675 字

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1、建立班级图书角,筹集具有人均一册以上的适合本年段阅读的图书以供阅览(查看现场及图书目录 10分)。

2、建立符合本班特色的借阅制度,使图书形成一定的流动,借阅图书无丢失,有珍惜图书,爱护图书的习惯,确保图书保洁完整,并落实专人管理。(查看班级图书借阅记录 10分)

3、进行具有本班特色的班级布置,有班级读书标语,营造书香文化气息。(查看现场 10分)

4、有明确的班级阅读之星评比标准。(查看有关资料 10分)

5、全体学生都能有积极的热情进行课外阅读,养成良好的阅读习惯,全体学生能在一个学期里完成阅读书目五本以上。(抽查部分学生 10分)

6、能按照学校要求开展早读活动,纪律好,读书氛围浓。(查看学校检查记录 10分)

7、认真上好每周的读书会,教师能积极参与组织和指导。(根据平时抽查了解的情况 10分)

8、经常性地开展优秀图书推荐活动,每月至少一次,可以建立好书推荐的专栏等。(10分)

9、定期向学校图书室借阅图书。(10分)

10、开展富有班级特色的读书活动,有创意、有成效。(例如出班刊、小小书市活动等 10分)

二、评定方法

1、书香班级每学期评选一次,每学期期末进行评比。

2、“书香班级”的评选采用班级申报——教导处审查——学校考核小组评审三步进行。申报班级填写申报表,进行班级情况的小结介绍及展示,教导处初审,学校考核小组按照申报班级的情况进行考核打分,根据分值产生学校的书香班级。在此基础上推选出平湖市书香班级。

三、表彰奖励

获得书香班级称号的班级,学校将在期末大会上进行表彰,授予“书香班级”标志牌,在学校网站上公布名单,介绍班级先进经验。

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先进教研组评比细则

范文类型:细则,适用行业岗位:教研,全文共 578 字

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教研组是推进教学改革,进行教育科研,探讨课堂教学效益,实施素质教育的核心组织;教研组的每一位成员都是教学活动和教育科研的直接参与者。要使我校的教学管理进一步规范化、科学化,加强教研组职能,健全对教研组的考核机制显得尤为重要。为此,特制定我校教研组学期量化考核方案。

一、考核及奖励办法:

1、考核组成员组成:每学期由主管业务副校长、教科室、教导处等人员员具体实施考核评价。

2、考核办法:由教科室牵头,各教研组长负责收集、展示一学期工作的实绩,考核组成员按教研组量化打分方案打分。

3、考核结果的使用:考核结果作为评选优秀教研组和优秀教研组长奖励的依据。

4、奖励办法:

(1)每学年根据得分高低评选3个优秀教研组。

(2)获“优秀教研组”称号的教研组,按教研组成员30元/人的奖金发给教研组,另外对教研组长的奖励方法是:10人以上200元,10人以下150元。

二、“优秀教研组”一票否决内容

1、组内有严重不团结现象,影响学校的正常教学秩序。

2、组内有严重不遵守学校制度的现象,并由此而影响学校的正常教学秩序。

3、组内有拒不接受学校安排,造成严重影响的现象。

4、组内发生严重的安全事故或严重影响学校声誉的事情。

5、期末监考、阅卷工作中有舞弊行为者。

三、“优秀教研组长”一票否决内容

优秀教研组长原则上在优秀教研组中产生,但因下列情况之一者不能评为优秀教研组长, 宁缺勿滥。

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先进教研组评比细则

范文类型:细则,适用行业岗位:教研,全文共 1162 字

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一、评比细则

1、政治理论学习:要求有主题、内容,会议记录。每学期不少于2次,缺1次扣3分。

2、组内听课:按规定每学期完成听课次数,有听课记录并有评议(缺一人扣1分)。(10分)

3、公开教学(10分)要求:⑴每学期各教研组组织至少3次,规范教案不少于3份(3分)每次公开教学,本组应有5位以上教师参加,课后及时上交五份听课记录及公开课教案一份,由教导处认证。

4、学科竞赛(一次共5分)要求:出海报,公布获奖名单。

5、专题讲座(一次共5分)要求:⑴出海报(1分);⑵讲稿(2分);⑶学生出席50人以上(2分)。

6、教研活动记录(共8分)要求:公开课后,要及时进行评教评学活动,活动要有记录,每组至少8次教研活动记录。缺一次扣1分。

7、备课笔记、作业检查(10分)要求:每个教师要求写详案,每缺一人一次扣2分,扣完为止。(注:备课笔记一律用本学年新发的,旧的无效,笔记在规定时间内交有效)

8、教学计划、总结(5分)要求:每个教师在开学初写一个简明实用的教学计划(纲要式亦可),学期结束写一个总结,缺一次扣2.5分,扣完为止。

9、教学研究(10分):每学期不少于5次,缺1次扣2分。要求有具体教研计划、项目、内容,缺1项扣2分。

10、指导青年教师(5分):要求有计划、总结、听课记录指导意见。缺1项扣2分。

11、集体备课(5分):每学期不少于5次。要求有具体主持人、计划、实施过程,缺1次扣2分。

12、出教研专刊(5分);每学期一次,要求突出学科特点,且设计有特色。

13、期中、期末考试成绩分析(10分):每次考试做出统计并有书面分析报告(每缺一人扣2分)。

14、满勤(20分):如果有教师缺勤,被查出,查一次艺人扣1分。病假一人一次扣21分,事假一人次扣2分。无故缺一节扣4分。

15、环境卫生:在检查中获最清洁得1分,清洁得0.5分,不清洁得0分。

16、论文:教研组内凡有老师本学年度在各级报刊上发表论文,该教研组适当加分——发表于国家级刊物上加10分,省级6分,校内交流每篇1分,参评获奖论文县级每篇2分,市级每篇4分。如一篇论文两刊发表,取高值。

二、名次评定及奖励办法

按总分数段评定出前三名

1、在总分90分基础上,获第一名的教研组发给奖状,其成员每人获资金30元,该组组长被评定为先进教研组长,发给荣誉证书,获第二名的教研组,学校发给奖状,发给该组组长荣誉证书,其成员每人获奖金20元;获第三名的教研组,学校发给该组奖状,发给该组组长荣誉证书,其成员每人获奖金10元。

2、总分在80-90分之间,获得第一、二、三名的教研组,不发荣誉证书及奖状,奖金额按实得数的百分数乘以上述一、二、三名和奖金数发给。

3、总分80分以下的,不予授奖。

以上办法,仍不尽完善,在实施过程中,请各位老师配合,并希望大家提出合理意见,以便今后不断改进。

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黑板报评比细则

范文类型:细则,全文共 324 字

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黑板报是宣传党的方针、政策,交流思想和学习经验,弘扬正气,形成良好班风学风的教育阵地,它对提高学生素质,形成良好班集体将起积极促进作用。各班应根据学校宣传教育主题,结合本班实际,定期办好黑板报,使之成为学生自己的园地。

1、原则每月出版一期,特刊或专刊除外。

2、重大节日将组织特刊或专刊。

3、评比内容是:主题、报头、排版、内容、文字、插图、花边、花框等方面,其中内容方面,要求必须紧扣主题,体现特色。

4、检查评比结果及时通报公布。

5、每次检查评比结果分设三类,得分在前三名的为一类。检查结果作为文明班级考评依据。

6、由学校团委负责黑板报的检查评比工作,定期召开宣传委员会议,组织黑板报工作交流,促进办报宣传质量提升。

夏桥中心学校

二○○九年八月二十八日

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小学生小组评比细则

范文类型:细则,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1883 字

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一、学习情况

(一)、教师评价内容与方法

1.教师评价学生的作业质量,优秀作业、合格作业、较差作业分别赋3、2、1分,不交作业者减2分。

2、教师评价学生完成预习的情况,预习完成情况与作业等级赋分相同,每缺一次减2分。

3、教师评价学生订正、保存试卷的情况,与作业等级赋分相同,每丢失一份试卷减2分。

4、教师评价课堂小组合作学习氛围,好的组酌情加1-3分,评价学习任务完成情况对好的组酌情加1-3分,评价代表小组发言情况,好的组酌情加1-3分,评价小组学习纪律情况,差的酌情减1-3.分。

5.上课指答答对的,根据学生类别分别得1、2、3分。抢答主动回答的,答对2分,答错不减分。

6、教师评价学生各类测试情况,测试成绩分ABCD四个等级,分别赋分4、3、2、1分。

7、课堂表现,由任课老师及课代表监督完成。

(1)课堂不专心且造成不良影响,视其行为扣1分或2分

(2)课堂表现积极,展示表现(包括语言流利、字迹工整、表达准确等)突出的加1-2分

(3)课堂思维活跃,有独到见解或创新思维的加2-3分

(4)小组出现不交作业或者不按时完成作业者,每人每次扣2分,不按时交作业者或抄袭作业,每人每次扣1分。

(二)、组间互查内容方法

学习委员、课代表及任课老师课前检查相邻组的课前准备,重点检查预习的准备、完成情况、学具准备情况、准备不充分或者未完成者,每人次减1分。

(三)组长评价内容与方法

(1)组内设组员情况记录本用于记录小组和各组员加减分情况。

(2)评价组内学生作业完成情况,自主学习情况,课前准备情况,桌上物品摆放情况,小组合作学习参与情况,课堂及纪律、卫生。以上各项完成不好,不积极参与、危违纪或者劳动不积极、卫生较差者,酌情减1-3分,一周一总,作为评选优秀组员的依据。

(四)、学业成绩(由学习委员监督完成)

1、小组名次分:凡在年级排名前1-10名者。每人次加5分,11-20名者,每人次加4分,21-30名者,每人加3分,31-40名,每人加2分,41-50名,加一分,51-57名,加0.5分。

2、优秀得分,每次测验及考试,科代表协助班主任统计出各科满分,每一人分别加3分,优秀每一人次加2分,由不及格到及格加1分,不及格不得分。

3、月考及期中、终考试中进步的,年级进步4—5名,加2分,进步6-10名,加3分,进步11-15名加4分,进步16名以上加5分。

二、卫生(每天值日由劳动委员监督完成)

1、各值日组要按时清理卫生,不按时者扣1分。

2、个值日组清理不彻底、有死角扣1分

3、清理工具不按制定地点摆放、摆放不整齐扣1分。

4、小组成员不讲究个人卫生,每人次扣1分。

5、桌面不齐扣1分

6、桌子没对齐扣小组1分

7、责任区地面有杂物扣0.5-1分

8、宿舍内务整理整齐扣1分

三日常行为习惯(由纪律班长监督完成)

1课间大声喧哗者扣1分,追逐打闹的扣2分,各种自修`自习说话扣1分。2参与打架事件本班内打架者每人扣5分,跨班打架者每人次扣10分。3故意上课迟到、早退者,每人扣1分

4在公共场合大喊大叫,说脏话者每人次扣1分,集会说话扣2分。5损害公物者每人次扣2分并照价赔尝。

6顶撞老师,每人次扣5分,欺负同学每人次扣2分。

7带违禁物品到校的,视情节轻重扣1-3分。

注:班干部、小组长违纪的双倍扣分

四、加分项目

1、发现打架苗头,及时向老师汇报,避免打架事件发生的每人加2分

2、主动做好事者,视其影响加2分

3、积极参加学校组织的各种竞赛并取得优异成绩的,每人次加2分。

4、在学科竞赛中取得优异成绩(获奖)的,每人奖3分。

五说明

1、被学校通报或扣分的,在班上要双倍扣分。

2、操行分被扣较多的要单独接受老师教育,屡教不改的或情节严重的请家长到校配合教育,甚至签定教育协议。

3、以上规定,特殊情况特殊处理,本公约未涉的以是否有利自己身心健康,是否有利与自己学习,是否会影响他人学习,是否会损害公共利益为准。

六、计分方法

周积分计算:周末计算出各小组的各项得分排名,第1到9名记9---1分,然后各项累计得每小组周综合得分,按照小组的周综合分数排名1-9名分别及9—1分。

月积分计算:根据每周的每组的得分求和进行排名。第1到9名记9---1分,然后各项累计得每小组月综合得分,按照小组的周综合分数排名1-9名分别及9—1分。学期积分计算:根据每月的每组的得分求和进行排名。小组排名在前六名将作为期末评选本学期三好学生的重要条件,并作为学生操行评语的主要依据。

七、奖励办法

每两周评出两个合作学习优秀小组,给予表彰,同学个人的量化成绩与期末评优挂钩,并计入个人成长档案,对后进者,给予相应的鞭策,促进。

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有爱宿舍评比细则

范文类型:细则,全文共 1227 字

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为了推动学生公寓宿舍的文明建设,创造整洁,文明,舒适,优美,规范的生活环境,焦作师专学生处将大力开展学生宿舍文化建设,为了此次活动得以顺利进行,特制定了以下方案跟细节,具体如下:

一、活动主题

创建平安校园,营造和谐文化,共建温馨宿舍

二、指导思想

坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则,把学生思想政治教育、宿舍文化建设与公寓平安建设有机结合起来。以宿舍为基本单位,以宿舍文化节活动为载体,营造健康、积极的宿舍文化氛围,建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境,规范学生的住宿行为,培养学生的学习、生活习惯,提高学生的安全防范意识,增强学生的团队精神和集体观念,促进和谐校园建设

三、活活动宗旨

以建设优良学风为核心,以优化宿舍环境为重点,以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向,弘扬主旋律,突出高品位,努力建设体现学生积极向上的精神风貌,体现人文关怀的宿舍文化,提升学生宿舍文化品味,加强宿舍文化建设,营造宿舍文化氛围,强化宿舍育人功能,提升学生综合素质。不断满足学生日益增长的精神文化需求,为学生成人成材提供强大的精神动力大

四、优秀宿舍评比

1、评比对象:09、10级所有学生宿舍(重点针对10级)。

1号楼--2号楼---综合楼---7号楼

2、评比时间:第13周至第17周

3、常规检查:

每周一、周四下午4:30分进行宿舍检查,在两个星期内将全校11个系检查完。

4、突击检查:日期不公布,时间在下午4:30分,本学期共进行两次突击检查。

项目分值(分)整理要求

床铺20被子叠成方形,摆放整齐,床单平展,床上不乱放衣服、蚊帐可靠墙两端挂好、或拆下叠放整齐。

鞋子5统一放在鞋柜上、鞋跟朝外,摆放整齐,成线放置。

门窗5清洁、无乱张贴、无涂写、无损坏。

地板10干净、无纸屑、无杂物、无烟头、无痰迹

墙壁10无蜘蛛网,无悬挂,无乱贴乱画,墙面无脚印,无球印等。

桌椅、书籍10桌椅对齐成线,桌面整齐干净,书籍等学习用品摆放在电脑台上方小框内。

日常用品10毛巾牙杯盆桶等统一放置,做到整齐集中,成型呈现。

柜子5书籍,生活用品等均按类别摆放在柜子里,摆放时做到有大到小,排列整齐,

阳台10无乱堆乱放杂物及纸箱。

衣物箱5箱子统一放于衣柜里

整体效果10整体感官上舒适大方,整齐自然。

评比标准如下:

性,使活动开展的更具特点,我们将于本学期评比出40间标兵宿舍,其中一等奖6名,二等奖14名,三等奖20名。

六、奖励。对于获得标兵宿舍的宿舍颁发奖状,并根据《焦作师专学生手册》规定,对获奖宿舍成员在期末综合测评成绩加附加分。

七、评比人员组成:评比人员由后勤老师,大学生自律委员会、各系学生会宿管部成员组成,每两人一组。

八“优秀宿舍”评比活动成果展

为了展示本次“优秀宿舍”评比活动的成果,尽展学生的宿舍风采,我部将在评比期间与编辑部合作,对内务优秀宿舍进行拍照,并制作成图文并茂的宣传版面设计方案,主要突出各自宿舍的文化特色与风采,在显目位置粘贴喷画进行展出,面向全校展示本次活动所取得的成果。

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文艺表演评比细则

范文类型:细则,全文共 471 字

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1、主题内容:节目内容要求健康向上,富有生活气息、时代精神或民族特色,展现我学区少年儿童热爱学习、立志成才、乐于奉献的精神风貌。

2、参赛对象:各中小学参演代表队

3、评分及设奖:评委当场评分,去掉一个最高分、一个最低分后取平均分(取小数点后二位数),以平均分从高到低产生获奖名次,设一、二、三等奖、优胜奖和优秀组织奖。

4、采用十分制。分项打分,取小数点后二位数。

5、评委根据以下方面客观、公正进行打分。

(1)主题内容(1分):主题鲜明,内容健康向上,富有新时代气息或民族气息。

(2)表演形式(2分):节目的选择与确定体现与众不同,有新颖性,富有创新和个性。

(3)表演艺术(3分):表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范,队形整齐,与音乐合拍。

(4)仪表仪态(1分):要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。

(5)服装化妆(1分)服饰整齐大方,化妆得体,富有舞台效果。

(6)表情演绎(1分):表情自然,不矫揉造作。

(7)总体印象(1分):包括参与面大小,上台退台速度及秩序,节目衔接适当,演出时间适中,道具选择及使用等。

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读书评比活动方案策划 读书评比活动方案

范文类型:方案措施,全文共 548 字

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书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书经常陪伴我们的左右,无论是以前、现在、还是未来,书都不会离开我们一步。读书既能增进课外知识,又能培养自己的高尚情操。

为了进一步倡导读书和学习,帮助大学生树立远大理想,引 导大学生会做人,学会学习,学会发展,增强大学生的创新精神和创业意识,加强学风建设,营造浓厚的校园文化氛围,构建和谐文明校园。

读书 励志 成才

机电工程系全体学生

初赛:20xx年5月16日

决赛:20xx年5月23日

以班级为单位报名,每班派出不少于2名同学参加初赛。演讲内容围绕“读书 励志 成才”这一主题,有感而发,联系实际。可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事等等,演讲题目自拟。

教学楼xx5多媒体教室

(1)主持人上场,宣布比赛开始,宣读比赛要求及评分细则;

(2)比赛开始,主持人请1号选手上演讲,1号选手演讲结束后2号再上台演讲,依次类推。

(3)宣布得分

(4)学工办负责老师分别作出点评和总结。

(5)颁奖

(6)比赛结束后,团总支相关人员留下进行会场清理。

宣传部:提前一小时到达比赛地点,布置场地,组织选手抽签。

组织部:制作ppt,协调场内选手以及主持人和颁发荣誉证书。

文艺部:准备评分表以及活动现场所需的文字材料,统计得分。

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干

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