诚信

尊敬的各位评委，亲爱的同学们：

大家好!

很高兴能有今天这样一个跟大家交流的机会。今天我演讲的题目是《诚信与青春同行》。

伴随着科技的发展，社会的进步，“诚信”已经成为当今人们关注的热点话题。那么，究竟何谓“诚信”呢?顾名思义，诚实守信。人与人的交往中，言出必行、坦诚相待就是诚信。诚信，作为我们中华民族这个文明古国的传统美德，几千年来，无不受到人们的信仰和推崇。而正值青春年华的我们，更应该传承这民族的道德瑰宝，并将其发扬光大。如果我们的青春没有辉煌便称不上完美的话，那么，我们的青春如果缺少了诚信，那根本就算不上完整!所以，我想请我们大家推开虚掩的心门，让诚信进驻我们心底，与青春一起上路。

诚然，近来有一些很令人不齿行为严重践踏了社会诚信。譬如：牛奶里有三聚氰胺，酒水里出现乙醇，注射的疫苗里掺假……也确实有一部分人被这些表象动摇了对“诚信”的忠贞。但是，有谁真正想过：为什么人们现在对诚信问题这么关注?为什么人们对诚信的呼吁越来越强烈呢?其实并不是我们现在的状况有多糟糕，而是整个社会的诚信意识在渐渐苏醒。社会越发展，人们对“诚信”的需求越迫切。相应的，诚信意识便会提高。作为这种大环境下的青年一代，我们根本没有理由淡漠“诚信”，进而沦为社会的蛀虫;恰恰相反的，我们必须牢固树立诚信观念，争当有素质、有道德、有修养的新时代人才。

很多人都这样怀疑过：“诚信”到底是什么，它会不会沙漠里的幻影一样虚无缥缈?不，不会!诚信其实就在我们平时为人处世的风格中。它不是天方夜谭，而是真真切切的存在于我们的道德规范，并直接影响着我们做事的效果和形象。也有人这样迷茫过：“诚信”离至今尚处于学生时代的我们到底有多远?不远，根本就没有距离!它就体现于我们生活中的点点滴滴：无故不缺课就是“诚信”，考试不作弊就是“诚信”，说话负责任就是“诚信”。不要怀疑，别再迷茫，从你我做起，从点滴做起，从现在做起，建立自己诚信的档案，换取我们灿烂的明天。

看过“大学生诚信演讲稿“

作为一名光荣的人民教师，我将忠实履行一个教师应尽的义务，爱岗敬业、严于律己，做一个诚实守信、品德高尚的人。为了更好的营造教育系统诚信氛围，树立广大教师诚实守信、奋发向上的良好社会形象，为此，我向社会及学校做出如下承诺：

一、恪守职业道德、加强自身修养。

1、忠诚于党的教育事业，全面贯彻国家的教育方针，遵纪守法，不做有损教师形象的事，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

2、宣传普及科学知识，注重培养学生的良好品德，不宣扬封建迷信和歪理邪说，不参与邪教活动。

3、为人师表，廉洁从教，不收受学生和家长的财物，不利用职责之便谋取私利。

4、举止文明，作风正派，发扬批评和自我批评的优良作风，不搞阴谋诡计，对同志、领导有建议或意见应通过正确的渠道提出，做到心胸坦荡，建立良好和谐的人际关系。

二、遵守校规校纪、规范教育行为。

1、努力实施素质教育，不断提高教育、教学和科研水平，全面评价学生，不单纯以学习成绩来评价学生。

2、尊重家长，主动与学生家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法，不指责、训斥学生家长。

3、不强制学生购买教学辅助材料，不向学生推销商品，不搞有偿家教。

4、教学严谨，认真钻研教材，按要求备好课。工作时间不玩游戏、上网聊天、 酗酒、吸烟。

5、严格遵守作息时间，不迟到不早退。按时上下课，不无故缺课，对学生作业要认真及时批改，并及时返还到学生手中。

三、关爱学生生命、促进学生成长。

1、关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正地对待学生。

2、严格要求学生，对学生要耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

3、保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康

四、注重个人名誉、塑造公众形象。

1、模范遵守社会公德，爱护公共财物，遵守公共秩序，遵循公共规则，维护公共卫生，不侵犯和占有他人及公共财产。

2、做到家庭和睦，尊老爱幼，与邻里团结互助。夫妻之间求实戒奢，勤俭持家，做到互敬互爱。

本人将严格遵守以上条款，如有违反，愿接受有关规定的处理。

承诺人(签字)：

时间：

本人自愿参加20_____年国家和本市统一组织的高等教育入学考试，我已阅读考试有关规定，愿意在考试中自觉遵守各项考试规定。现郑重承诺：

一、遵守国家及本省制定的有关本次考试的规定和守则，保证按规定的程序和要求参加考试，如有违反，自愿按《国家教育考试违规处理办法》接受处理。

二、坚决服从考点工作人员和监考教师管理，自觉遵守考试纪律。

三、本人报名信息是真实、准确的，如因个人信息错误造成不良后果，责任由本人承担。

考生班级：__________

考生姓名：__________

一、在课堂教学中，我注重突出创新意识和创新精神。从每一节课做起，敢于在师生关系的改善、教学内容的处理、教学 设计的研究、教学策略的运用等方面“另辟蹊径”、“独出心裁”，让课堂教学活起来。例如，我在讲解《诚信做人到永远》一课时，我认为教材的编排不合逻辑，因为我认为做诚信的人应该做到对人守信，对事负责。于是我把第一节中“对人守信，对事负责”这一内容放到第二节“做诚信的人”的第一个要求，这样改动教材编排，学生很容易理解。

二、给学生思考的空间。给学生制造一些内容的悬念或有意的忽略学生感兴趣的部分，使学生自己去探索，激起他们求知的欲望。我会根据学生已有的生活经验，知识积累程度，思维发展状况，带领学生主攻教材中的重点、难点、疑点、要点，对于学生能自行解决的内容可以点到即止，这样，既让学生在学习过程中把握了要点、解决了难点，弄清了重点，又有利于学生自主学习能力的培养，如：在学习网络要遵守法律时，针对学生的知识层面，我有意识的省去了在电脑上传播病毒的危害，让学生上网去寻找案例，讨论进而得出答案，学生的探究热情比我想象的还要高。

三、在教学中我不会讲得太详细，而是更多地创设情境，诱发学生勤于思考。例如在上《礼仪显魅力》一课时，我设计一个“家里来客，妈妈不在家，要自己去接待”的例子，让学生表演，从中体会待人接物的礼貌。达到不错的学习效果。

四、不让电脑、投影屏幕等现代教育技术手段全部代替板书 。我认为，现代教育技术手段不可少，它在信息量、视觉效果等方面确实比传统的粉笔和黑板更具有优势，但是，黑板在教师的教学中依然是不可缺的。其实，板书是教师教学的“浓缩精华”，教学内容的“屏幕”，更像是指引学生掌握知识的“引路牌”，是帮助学生开启思维和想象的“钥匙”。所以，我的每一节课都会有板书，我重视板书的设计，力求以最少量的字或符号反映出最深刻的内容。所以学生掌握知识牢固。这也成为我教学的亮点。

课程改革对教师提出了越来越高的要求，素质教育让老师感到压力越来越大。所以，作为政治老师，必须不断适应形势的需要，不断去突破、创新。

现状一：日常大部分时间能做到诚信，认为人际交往中诚信仍是评价他人的重要标准

调查结果显示，在日常生活中，受访同学中仅有13.6%能够完全做到诚信，74.2%的在大部分情况下能做到诚信，一般情况下能做到诚信的约占11.1%，而较少和几乎不能做到诚信的只占1.08%。而在人际交往中，50.9%的同学表示很看重他人的诚信，比较看重他人诚信的占了44.7%，而不太看重或不看重他人诚信的同学仅占了0.7%。

诚信作为我们的日常生活的基本行为规范，是否诚信影响着人际关系，影响着社会总体的诚信水平。由调查结果可见，目前我校学生的诚信水平总体上还是比较高的，大部分学生在日常生活中能基本上做到诚信，但是由于各方面因素的影响，如社会环境，校园风气等因素影响，仍然有部分学生无法做到诚信，所以在校大学时的诚信水平仍然需要改进和提高。一个人是否诚信决定了他和别人交往时是否能够真心付出，是否可靠。调查中绝大部分的同学表示很看重或比较看重他人的诚信，说明在如今的社会中，诚信仍然被看作为评价和选择一个人的标准。

诚信就是诚实守信，是做人的根本，是中华民族的传统美德。人，以诚为本，以信为天。诚信——人生的开关。

朋友，你也许只是一颗默默无闻的默默无闻的小草，无法像鲜花那样缤纷美丽;朋友，你也许只是一个平凡的普通人，无法完成举世共睹的巨作……你可以这样普通，平凡，但你绝不能失去做人之根本——诚信。

孔子说过：民无信不立。一个人如果没有信用，那他就不能立足于社会。“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”这是李白《侠客行》的诗句，形容承诺的分量比大山还重，极言诚信的重要。想必大家都读过这样一个故事：一个孩子在山上放羊，一群大人则在山下耕地。孩子觉得无聊了，就大喊：“狼来了!”把周围的大人都引过来，他们难着锄头问：“狼在哪?”孩子说这是骗人的，大人们愤愤离去，第二次又是如此。等到狼真来的时候，孩子喊救命，已经没人理他了，因为大家都知道他是在骗人，结果羊群和孩子被狼吞进了肚子，这时孩子后悔莫及。

生活中，我也多次与诚信交手。记得有一次，我在一个爸爸朋友的厂里里为别人把收好的矿记数下来。突然，和我一起来的红红说：“给我多记一点哦!拿了钱我们46分!”我犹豫了，爸爸的朋友那么信任我，把这份不累又赚钱的差事安排给我，我忍心欺骗他吗?话又说回来，假如我多记一点，钱还可以多拿!矛盾心理是我烦透了!回家我把这事告诉了妈妈，妈妈厉声喝道：“吃了不该吃的会拉肚子的!”听了妈妈的话，我没有去理会红红。到最后，我攒足了买书柜的钱，结束了打工之旅。暑假快结束的时候，我遇见了爸爸的朋友，我问他：“叔叔，假如我那次多记了矿数，那会怎样?”他也笑着回答：“其实在这中间我抽验过几次，没发现错误!假如你昧心记数的话，最后会什么都没有!”我点点头，庆幸我当年在遇到那个人生的开关，按了正确的阀门——诚实守信，走向了光明的彼岸!

诚信或许就是一种平淡的文字，但它可以很快打动人心。如果，一味追求华丽的词藻，这就像死守着空洞的内心，贪婪不仅狠心吞噬你的欢愉，还带给你无尽的悔恨。朋友们，让我们一起来共筑诚信的大家园吧!

看完“做诚信学生演讲稿3篇”的人还看：

亲爱的同学们：

你痛恨劣质的商品吗?你对社会上弄虚作假的现象深恶痛绝吗?随着一学期紧张而充实的学习即将结束，随着期末考试的临近，你想好怎么做了吗?

勤奋学习，诚信考试，不仅是我校尊师重道的优良传统，也是大学生诚实守信的直接体现。弄虚作假，考试作弊，是对自己实力的否定和轻视，更是对学校良好学风、考风的亵渎。同学们，面对考试，我们学过的知识或许可能遗忘，但我们诚信的美德和做人原则却永远不能丢弃！“生命的本质从真实开始，人格的尊严从诚信起步”。在此，我们向全校同学发出倡议:

一、端正态度，正确面对

期末考试是一个收获喜悦的时刻，也是一个接受挑战的时刻。是对我们一个学期以来学习情况的检测，我们不但要把自己的学习成果展现给自己的老师、同学、父母，更要把道德与诚信的优秀答卷交给自己！

二、认真复习，积极备考

“一分耕耘，一份收获”。我们在注重平时认真学习的同时，还应该利用期末宝贵的时机，科学合理地安排复习时间，认真总结每门功课的重点、难点，以及本学期学习中所遇到的问题，有针对性地制定出复习计划，认真复习，满怀信心地迎接考试。

三、严守考纪，诚信应考

“千里之行，始于足下”。今日的一点侥幸，也许会成为他日对自己更大的放纵，酿成大错，毁人害己。良好的学风、文明的考风，诚信地做人，就从现在做起，每次考试自觉携带考试证件;服从监考教师安排，遵守考试纪律;严格约束不良的思想观念，坚决杜绝任何作弊行为;弘扬诚信品质，与不良风气作斗争，勇于检举和揭发考试作弊行为。

四、客观分析，总结得失

“鉴诸往，知来者。”同学们，不要为一时的考试失利而悲观失望，也不要为一次取得优异成绩而沾沾自喜。一次失败不等于全部失败，一时胜利不等于永远胜利。人生的本质，不是没有失败，而是如何面对失败并走出失败。人生的意义，不是陶醉于一时胜利，而是保持清醒的头脑，不断地夺取新的胜利。

亲爱的同学们，让我们共勉、互励、共进，自觉遵守学校考试纪律和有关规定，坚决杜绝考试作弊，用诚信撑起一片洁净的蓝天，让舞弊行为远离校园,让诚信常驻心间。用扎实的知识、求实的态度、顽强的拼搏精神，向自己、老师、父母交一份完美的答卷，还考场一片洁净的天空，为自己赢得真正真实的进步。

最后，衷心祝愿同学们在期末考试中取得最理想的成绩！

倡议人：

日期：

敬爱的老师，亲爱的同学：

我们为人处事，与人交往，要讲究诚信，即诚信。“诚”就是内诚鱼己，诚实无欺，诚实做人，诚实故事，实事求是；“信”，就是外信于人，有信用，讲信誉。守信义。

明白“一诺千金”的.由来吗？是两汉初年有个叫季布的人，为人正直，乐于助人。特别讲信用。凡答应了的事，无论多么困难，他都想方设法办到。当时流行一句谚语：“得黄金百介，不如得季布一诺。”这就是成语“一诺千金”的由来。这则故事也告诉了我们做人要有诚信，这样才能得到大家的认同。

听过“君子一言，驷马难追”这句古训吗？这一古训是说，人在理智的状态下一旦许下了诺言，就要忠实地履行承诺。无数事实告诉我们，交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机，所以要珍爱别人对你的信用，信誉和信义，正如巴尔扎克说过的“遵守诺言就要像宝贝你的荣誉一样。”

在书上我看到这样一则故事：日本餐饮业有条行规，盘子要用水洗七遍，洗盘子计件付酬。有个打工的学生为了提高效率，少洗了两遍。在抽查中，教师用试纸测出盘子的清洁度不达标准，责问这个学生。她却振振有词：“洗五遍不也挺干净吗？”老板淡淡地说：“你不诚实，清你离开。”这个学生不得不到另一家餐馆应聘，老板打量她半天，说：“你就是那个只洗五遍盘子的学生吧，对不起，我们不需要。”第二家。第三家……她屡屡碰壁。不仅仅如此，她的房东也要她退房。万般无奈，她只得搬离这个诚实，这个学生的生活经验告诉了我们，不讲诚信的人能够欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破了，他们就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害了自己。为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的才华，这也证实了《论语》中的“人而无信，不知其可也”这句话。

在日常生活中，许多人可能都不在意诚信，但仅有诚信的人才能够做成大事，所以大家从此刻开始应珍爱诚信，不能再忽视他们了。

一、守法守规。自觉遵守国家法律法规、行业行规，讲信誉、重服务的良好形象。

二、文明经营。遵守社会公德，注重保护环境，重视精神文明，语言文明；尊重客人宗教信仰和民族风俗，提供健康、文明的经营项目。

三、朴实诚信。履行服务承诺，公开标准，明码标价；反对欺诈行为，货真量足，不出售过期、变质和假冒伪劣商品。

四、优质服务。突出__村特色，弘扬__传统文化，坚持“以人为本”、“顾客至上”，热情待客用敬语，服务主动有耐心，规范操作讲礼仪。

五、确保安全。强化安全管理，完善安全措施，确保客人的人身、财物安全；加强食品卫生管理，确保饮食安全，严防食物中毒。

老师们、同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是《诚实守信伴随我们成长》。

诚信是什么？它是人生最基本的素质与道德要求。诚实守信是做人的根本，是一个人不可缺的道德品质。两千多年前，着名的思想家孔子反复地告诫他的弟子，要“谨而信”、“与朋友交，言而有信”。在孔子看来，为人处世，不要夸夸其谈，说话要算数；与朋友交往，要言而有信；作为一个人，却不讲信誉，怎么可能办成事呢？如果一个人说话守信用，态度诚恳，就会受到别人的尊重，概括孔老先生的意思，就是“诚信是为人处世的根本，诚信是成就事业的根基。”

同学们，让我们记住：“言必行，行必果。”

同学们，让我们记住：“说话要做到‘一诺千金’。”

同学们，“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，让__的话永远鞭策着我们，永远伴随我们健康成长！们、同学们，我的演讲完毕，谢谢大家！

诚信是价格不菲的鞋子，走过千山万水，也应永恒不变。商鞅变法，诚开金石;立木取信，信步天下。这足以告诉我们，诚信才是人生的最高美德，拥有诚信，你就拥有成功;拥有诚信，你就拥有未来。

莫因事微而不诚，不为善小而失信。讲求诚信的人，不会于任何一个细节擦肩而过。当他把细节做到完美时，他会与细节握手，也就与成功握手。

著名公司老总张瑞敏曾做过一个令人难以置信的举动。公司的库房中，曾经存放着一批即将出厂的冰箱，但这些冰箱都没达到可以销售的标准。张瑞敏得知后，丝毫没有犹豫的拿起铁锤将冰箱一一砸毁。所有人都无发理解她的选择，但他坚持认为，虽然这些冰箱能为厂里暂时带来利益，但却长久的埋下了信誉尽失的隐患。他用行动告诉人们：若有人兮天一方，忠为衣裳信用裳。诚信是一切开拓者的脚步，更是成功者的金质奖章。

世事万千，唯诚实守信能成大事;人生百岁，只仁善宽容可济苍生。诚信是金，但黄金有价，诚信却无价，诚信比黄金更贵重，比钻石更闪耀。

已经古稀的江志兰本应安度晚年，不料命运却给她开了一个玩笑――夫死，母瘫，大儿出走，小儿椎折，再加上天文数字般的外债让她备受打击。可是这个瘦弱的女人，扛起生活的大山，八年如一日，种田，卖菜，捡垃圾，一分一毛的攒钱还债。她把外债永伫心间，从未忘记。家境贫寒，艰辛的历程，铸就了她内心的坚强，也成就了她的守诚的人生格言。她的善良正直令人佩服，她的诚实守信令人佩服。诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，诚信没有色彩，却可以让人的精神璀璨。

给心灵一片净土，给诚信一片天地，诚信让人生的道路处处畅通。油条哥刘洪安拒用地沟油，从而赢得百姓诚心;胡丙申为百姓还债，让无数人感动落泪;朱邦月为了一个承诺，付出了一生……他们因为拥有诚信，进而为自己的人生增添一笔绚丽的色彩，拥有诚信的人，他们的人生注定不会平淡无奇。

在现代社会，诚信的重要性更是在处处凸显，国家诚信、公民诚信、企业诚信已经成为我们立国、立人、立业的根本，诚开金石，信步天下，让诚信成为我们心中最美好的东西，伴随中华五千年文明继续发扬广大，造福人民!

老师们、同学们：

泰安是一座历史悠久的`文化和旅游名城，作为一名小学生我们充满了骄傲和自豪。目前我市正在积极创建全国文明城市，这需要大家伸出双手积极参与。

文明城市是一张亮丽的名片，代表着每一个市民的文明形象。文明社会是需要大家共同努力创造的，作为小学生我们应该“树文明新风、做文明学生、创文明校园”为创建文明城市贡献出自己的力量，在此我向全体队员发出如下倡议：

来到校园，我们要做文明事、相互礼让、举止高雅，互帮互助，不断提高思想道德素质;

回到家中，我们要尊老爱幼、孝敬长辈、感恩知礼、主动帮助家人分担家务;

走在街头，我们要遵守交通规则、爱护交通设施，公共场合我们要有序排队、爱护公物，不大声喧哗;

外出旅游，我们要做一名文明的游客，遵守规则，爱护文物。总之，文明在你我话语中，文明在你我行动中，文明在你我传播中。从我做起，小手牵大手，积极动员家人和身边人，参与文明城市创建工作。这样我们就都能成为“创建文明城市”的一份子，为“创建文明城市”贡献一份力量。

倡议人：

时间：

我自愿报名参加220xx年度执业药师资格考试，已阅读关于220xx年度执业药师资格考试有关规定和《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》，在考试过程中我将自觉遵守资格考试有关规定，现郑重承诺：

1.报名时所提供的身份证明、学历证书、资格证书真实、准确、有效，如提供虚假证明和信息，本人愿承担一切责任;

2.知晓报考条件、资格审查程序及相关要求，承诺遵守资格考试报考的有关要求，保证填报的信息完整准确。如本人成绩合格，但不符合报名条件或未按规定提交资格审查材料，愿意接受取消考试成绩、停发证书的处理;

3.保证持真实、有效的身份证明和准考证参加考试;

4.考试过程中，服从考试管理部门和考试工作人员安排，接受考试工作人员进行检查、监督和管理，维护考场秩序，遵守考场规则; 如有违法、违纪、违规行为，自愿服从处理决定，接受处理;

5.本人承诺考试成绩公布后，按照所属报名点网站公布的考后提交报名资料要求，按时提交报考资料，逾期提交视为本人放弃资格申请;

6.本人已周知《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》(人社部令第12号)，认同并遵守雷同试卷认定和处理的相关规定，承担相关责任。

承诺人：

xx年x月x日

一、活动主题：人际关系主题班会

二、活动背景

在经济危机的社会大背景下，如何增加同学们的软实力成了至关重要的一点。大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做到"德智体美"全面发展，还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突，因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平，优化学生心理素质，促进其人格成熟，而人际关系又是组成心理健康的重要指标。为此我们班召开此次班会，让更多的同学树立健康的心理意识。

三、活动目的

在此班会的目的是丰富本班学生的心理健康知识，教授同学人际交往的技巧。促使本班学生了解心理健康的价值和意义，让本班学生充分认识到接受心理咨询不等于心理疾病，让本班同学自我调节，采取有效途径解决心理问题的意识，解答一些同学生活和学习中的实际问题，增强班级凝聚力，本次班会对于破除同学对心理问题及心理咨询的误解，让同学们能正确对待心理问题及心理咨询，帮助同学们树立维护心理健康的意识，预防心理疾病，增强班级凝聚力，有重大意义。

四、活动宗旨

"提高同学人际交往能力，提高班级凝聚力，构建和谐班级"

五、活动时间与地点

考试是对学习情况的综合检测，不仅是一场文化知识的考试，更是一场道德品质的检测。创造公平、公正的考试环境是我们共同的责任。用实际行动维护考试的公平、公正，是我们每一位考生的`义务。而公平、公正的实现，离不开健康、诚信的社会准则。

当考试向我们走近时，我们理应想到，除了在考场上接受文化知识的检验外，考试更是我们对人生的某种思考和领悟。我们应该用诚信的考试构筑诚信的人生。

让我们牢记“恪守诚信，拒绝舞弊”，努力营造公平、公正的考试环境！ 本人认真阅读并学习了此考试相关规定和要求，做出如下承诺：

1.按学校教学要求提前做好期末复习。按照考试时间参加期末考试。

2.认真学习考场纪律，考试带齐相关证件。

3.考试开始前15分钟凭相关证件进入规定考场对号入座。 4.服从监考人员的监督管理，不做违背考试纪律的任何事情。

5.考试结束指令发出后，立即停止答卷，将答卷（答题卡）反扣在桌面上，并按监考人员要求退离考场。 6.坚决不参与任何组织作弊行为。 7.不考、不考。

8.进入考场不携带任何通讯工具。9.其他西南科技大学学生手册相关规定

如果违反任何考试规定，自愿接受西南科技大学有关条款的处理（直至开除）：

班级承诺书签名： 班长签名：年月日

我已经仔细阅读了南平市人事局、南平市教育局《南平市公开招聘教师招考公告》，清楚并理解其内容，符合报考条件。拟报考（招考单位）（职位），本人郑重承诺：

1、真实、准确地提供本人个人信息、证明资料、证件等相关材料；

2、认真履行报考人员的各项义务，遵守考试纪律，服从考试安排，不舞弊或协助他人舞弊；

3、因客观或特殊情况，报名时无法提供所需的相关材料（所缺材料有：毕业证、学位证、报到证等），如进入面试，将在面试前将所缺的材料原件及复印件提交负责此次招考的机构验审（20xx年毕业的考生可在各项考试、体检结束后，将所缺的材料原件及复印件提交负责此次招考的机构验审）。

4、对违反以上承诺所造成的后果，本人自愿承担相应责任。

报考人（签名）：

年月日

尊敬的领导、老师、同学们：

大家早上好!今天我们的主题是——诚信测试

诚信不仅是社会人际关系的精神纽带，也是人际关系的最高原则。诚信不仅是一种行为，更是一种责任;它既是一种道德，也是一种准则;它不仅是一种声誉，也是一种资源。个人认为，诚信是一种高尚的人格力量;就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序;诚信是道德范畴和制度范畴的统一。诚信不仅是中华民族的传统美德，也是公民的基本道德责任和为人处事的基础。现代学生必须具有诚实守信的品质，才能在未来激烈的社会竞争中立于不败之地。

古人云;“人们不相信，他们不知道自己能做什么。”诚实守信是每个学习者都应该遵守的原则。树立新的道德风尚，奠定诚信基础，是当代大学生义不容辞的责任。考试不仅是检查教师教学效果和学生学习情况的评价手段，也是让我们正确评价自己，承认学习中的错误和不足，严格自律的考试。一次又一次的考试，一次又一次的考试，可以让我们看清自己的弱点，改正自己的缺点，让我们以后更加努力，让自己的成绩更加进步，从而给我们更多的信心去挑战自己的人生。但是如果考试是假的，不真实的，怎么才能真正找到这份自信呢?如果考试不及格，可以下次再试;但是如果人物身上有污点，可以轻轻擦掉吗?

同学们，我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为，违反学校纪律和公平竞争。虽然临时作弊可能会让你越过及格线，让你暂时取得更好的成绩，但一个不文明、不诚实的.行为会毁了你的尊严、形象和荣誉!

建设新型道德。学习在于积累，手采的蜜最甜，手酿的酒最甜。我们衷心希望全体同学以自己的努力和真才实学在考场上发挥出优异的成绩，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识尊严!

同学们，让我们大家行动起来，互相提醒，互相督促，创造一个健康廉洁的考试风气，为促进我校学风建设尽自己的一份力量!

同学们，立足诚信，让我们诚实面对自己，保持内心的执着，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷，为学校学风建设共同努力，撑起一条诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线，打造“勤奋、进取、执着”的学风。

一、开展宣传，营造氛围

宣传是一项活动成功得重要因素之一，培养学生诚信得品格，要从最基本得小事做起。通过 “诚信”为主题的黑板报、用精彩得语言，用优美得文字，用丰富得图片随时随地向大家展示了诚信，引起大家得共鸣。让学生从遵守交通规则、互相谦让、不说谎话、守时、讲信用等细小得方面做起。

二、丰富活动内容，让活动折射诚信，一滴水能折射阳光得七彩斑斓，举手投足可显示品德素养得高下优劣。“诚信立人”教育应见微知著，大处着眼，小处入手，从不说谎话、不抄袭作业、考试不作弊、明礼守纪、拾金不昧等最基本得日常行为规范和道德要求抓起，循序渐进，持之以恒。学校以年级为单位开展丰富多彩得诚信活动。

三、评选“中学生诚信”教育活动文明班级

充分发挥榜样力量，榜样得力量是无穷得，我校在活动期间，要求各班根据学生的实际，给学生确定评比要求，班班争做“诚信”，在活动结束后，根据各班活动开展情况给予表彰，并号召全学校同学向他们学习。

活动结束，并不代表诚信教育就在此划上句号，我们要求师生以此次活动为契机，走到哪里都要携带着诚信，让诚信在心中，在生活中生根、发芽、开花、结果，努力使学校成为崇尚诚信得净土。

德育处

20xx年x月

2、至诚而不动者，未之有也;不诚，未有能动者也。孟子

3、诚者，天之道也;思诚者，人之道也。《孟子》

4、养心莫善于诚。荀子

5、巧诈不如拙诚。韩非子

6、欲正其心者，先诚其意，意诚而后心正。《大学》

7、诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。

8、诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。

9、诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。

10、诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧，随着博学者的求索积累;诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。

11、诚信是做人之根本，立业之基。

12、创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。

13、诚信为本，学做真人。

14、诚信为荣，失信可耻。

15、最大限度的诚实是最好的处事之道。

16、诚实守信是面明镜，不诚实的人在他面前，都会露出真相。

17、不信不立，不诚不行。晁说之

18、内不欺已，外不欺人。弘一大师

19、以实待人，非惟益人，益已尤人。杨筒

20、如果要别人诚信，首先要自己要诚信。莎士比亚

亲爱的老师同学们：

大家好！我是五一班的武友宜，今天我演讲的题目是《诚信》。

时间过得真快，马上又要到夏天了。我不禁想起了那年夏天发生的事。那天，我和爸爸到城里买生活用品。我们走到一家正在装修的商店时，一位穿蓝色t恤衫的男人对我俩说：“那个人，你过来。”爸爸忙问他干什么？

他说：“你把我前面的这堆垃圾装到这车上，给你50元，怎么样？"爸爸看了看那堆垃圾，又看了看我，然后就埋头干了起来。不知过了多长时间，爸爸终于把那堆垃圾装完了。

爸爸看看表对我说：“等他给了钱，我们正好去买别的东西。”一会儿，我看见那个人和爸爸说了些什么，然后我们就离开了那里。

中午时分，我们提着买好的东西走到一家焖面馆，吃完饭结账时，饭店服务员说爸爸给他的那张100元是假的，我想：爸爸怎么能拿假钱骗人呢？

爸爸委屈地说：“这是刚才我给人家干活，人家给我的工钱，怎么会是假的？”这时正好遇到同村一人，他帮我们结了帐，然后我们就回去了，到家天已经黑了。

今天，老师在课堂上讲了诚信，我想起了这件事，我想我们要用诚信之心对待身边的每一个人，不要再让父母受伤。

谢谢大家，我的演讲到此结束！