资格

这次有幸参加全县小学校长培训，对我来说是一次非常好的学习机会，通过这次培训可以说有不少的收获与启发。

一、领导重视，社会关注

本次培训从县政府、县教育局及各中心校领导都高度重视，由单县教师进修学校精心组织，妥善安排，既有领导的重要讲话，又有专家的专题讲座，既有对县内名校的考察，又有对京城名校的拜访，可以说本次培训时间紧，任务重，内容全，收获大。

二、认真参与，成效显著

与会的一百多人人组成了一个大班级，县进修学校配备了班主任，按时上课、下课，按时完成了任务，集中学习的5天，是紧张的5天，是集体智慧碰撞的5天，王再荣局长的重要讲话既是培训工作的重要指示，也是对我们从事教育工作者的鼓舞，苏股长的《学校安全管理专题》让我们再次认识到校园安全工作，长期抓，反复抓，抓长期的重要性，东城中心 学校校长许英就小学校长的角色定位的讲述，让我们感觉到作为村小校长在素质教育中应担当的责任。菏泽教育学院咨询师蔡清华教授的 《小学生心理健康专题》让我们意识到小学生心理健康教育任重而道远，南城小学校长郭兆启的学校管理理念让我们更清晰教育中的注意事项，兖州教科所李莉科长就课堂教学的基本理念做了阐述，凸显了教育工作在教育教学中的先导作用，全国留守儿童学校知名校长刘传玺就校园文化及特色学校建设开展讲座，这些让我们知道了国家教育发展的宏伟蓝图，我们集体交流探讨 了教学管理中的诸多问题。考察期间我们参观了临沂枣沟头小学，临沂中小学综合实践基地等。所有这些都撞击着我们的心灵，让我们找到了工作中的依托，在学习中得到了升华，应该说一次培训不能解决所有问题，不能释解所有的困惑，但它为我们搭建了一个信息资源共享和互补的平台，让我们在艰辛的工作之余找到了心灵的慰藉，让我们懂得了在基层工作中快乐的源泉，作为农村教师，课堂下的我们是艰辛的、动荡的，甚至是狼狈不堪的，但它并不影响我们走上三尺讲台的从容与淡定。

三、认真梳理，提高认识。

一个好校长就是一所好学校，一个好校长应该是：德才兼备，有热情的服务态度，具有高度的事业心和责任感。

（一）作为一名校长应有自己的办学理念，应结合实际争取有自己的特色。

（二）建立学校、社会、家庭三位一体的网络结构，培养学生良好品质，

1、召开家长会：

家长会是学校领导，班主任及各科任老师对学生进行教育工作联系的一种有效方式，召开家长会可以使学校和老师在比较短的时间内与绝大多数家长取得联系，且联系面广，效率高。

2、书面联系：

有定期和不定期两种，定期联系主要是每学期结束时，将学生手册或成绩单送交家长，让家长了解学生在校表现和学习成绩，并请家长签署意见。不定期联系是指学校班级准备开展教育活动时，或学生做出了某些突出成绩或出现较大问题时，采用书面报告方式报告家长。

（三）管理中要体现公平公正，人文关怀。

作为一名校长，应该让榜上有名者理直气壮，让榜上无名者心甘情愿。只要你办事公平公正无私，你校长没权，没钱，但却做到了问心无愧，这样的校长就有魅力了，就有号召力了。校长的人格魅力就成了一种学校的教育资源。

（四）制约农村小学发展的因素

农村小学校长难当，是因为农村小学原有硬件设备欠缺，教师老龄化突出，生源素质偏差，学校无其他经费来源。因此，作为校长，往往为经费所愁，为课改所惑，为安全所忧，为管理所困。

1、为经费所愁：

有钱的家好当，无钱的家难当，现在的农村小学校长，大多数是当无钱的家。

2、为课改所惑：

课程改革如火如荼，课程改革的效果如何？解决了多少教育问题？最终会是一个什么 结局？新课程改革所针对的教育观念，课业负担多问题，其实质是教师职业道德和业务素质问题，如果教师的职业道德水平和业务素养不高，什么样的课程教材也无法解决教育效率问题。

3、为安全所忧：

安全责任重于泰山，安全问题警钟长鸣，学校已到了比教学还重视的程度，天天讲，月月查，校长成天提心吊胆，如履薄冰，学生安全隐患多，小学生自制力较差，课间玩闹时磕磕碰碰，很容易发生意外事故，一旦学生在学校出了大的安全事故，家长、学校、校长三方都承受不起。家长痛失的是孩子，学校付出的是巨额赔偿，校长受到的是处分，小学校长的处境是有限的权力和无限的责任。

4、为管理所困：

实施新课程改革必须健全与之相适应的管理机制，如何健全科学合理行之有效的管理机制，正是农村小学校长所面临的一个困惑的问题，校长如何激发教师内在的活力和工作热情，使之对工作具有责任感和成就感，并使他们保持良好的心态去投入工作，是校长的又一个困惑，农村小学优秀教师流失严重，许多优秀教师由农村流向城市，由基础差的学校流向基础好的学校，这种“抽水机效应”的流动，极大影响农村小学办学质量，也危及农村小学内部的管理。

在学校里，校长是最普通的，农村小学校长，得首先是个好总务主任，好传达员，好教导主任，好少先大队辅导员，然后才是一个好校长，农村小学校长就是要不怕辛苦，不怕累，为学校的发展，脚踏实地勇于奉献，就要吃苦在前，享受在后，早上班，迟离校，我常想，一个农村小学校长，你没有本事让老师们有一个舒心的工作环境，但你有能力让老师们有一个好的工作心情。一个没架子，朴实无华，肯干，不计个人得失的校长，自身就是一种管理资源。

水因其势而成沧海，山不恃高自极天，农村教育是重要的，但常常被忽略，农村教师是伟大的，但常常被遗忘，在农村小学，我们甘于清贫，我们乐于坚守，我们不懈操劳，一定会沉淀为精神的沃土，让希望发芽。

市人力资源社会保障部门负责高层次人才和城市发展紧缺人才的资格认定

由用人单位向市人力资源社会保障部门提出申请;市住房城乡建设部门根据市人力资源社会保障部门认定意见，申请资金并为高层次人才和城市发展紧缺人才发放安家费和补贴。

租房补贴由区市县(开放先导区)住房城乡建设部门组织发放，每季度发放补贴前，区市县(开放先导区)人力资源社会保障部门和住房城乡建设部门须重新复核人才资格。

购房补贴由区市县(开放先导区)住房城乡建设部门会同市及区市县(开放先导区)不动产登记部门组织发放，每年发放补贴前，区市县(开放先导区)人力资源社会保障部门和住房城乡建设部门须重新复核人才资格。

城市发展紧缺人才的租房和购房补贴资金，由市财政承担75%、用人单位所在区市县(开放先导区)财政承担25%。

对于高层次人才和城市发展紧缺人才，市人力资源社会保障部门负责编制年度人才数量计划，并在每年9月底前交市住房城乡建设部门。

市住房城乡建设部门根据人才数量计划测算资金需求并报市人才工作领导小组办公室审定后，转市财政局列入下一年度财政预算。

1、户籍所在地

①考生本人户口本原件、复印件;

②考生本人有效身份证原件、复印件;

③考生本人相关学历毕业证原件、复印件。(报考中职实习指导教师资格者还需提供技术资格证明等原件和复印件;非全日制毕业生应提供学信网学历证书电子注册备案表。)

2、学籍所在地

①考生本人有效身份证原件、复印件;

②考生本人学生证和就读学校出具的学籍证明，或提供学信网的学籍在线验证报告。(普通高等学校全日制在校三年级及以上学生和五年制高等职业学校全日制在校四年级及以上学

生，提供就读学校开具的在籍学习证明，或提供学信网的学籍在线验证报告。)

自我介绍是面试中的一项“例牌”活动，时间往往也不长，2分钟到5分钟不等，很多时候，在实际的招聘过程中仅仅是被当作了正式面试的一个前奏而已，未得到应有到重视。然而，实际上，如果面试考官能够用心，那么是可以在应聘者的自我介绍中发现更多的有价值的内容的。至少我们可以从以下几个方面给予考虑：

一、听他说了什么?自我介绍中的内容分析

1.工作vs生活

一个人在介绍自我的时候，所选择的内容不会是无缘无故的，一定是某种心理活动的外部投射。面试之前的自我介绍往往是一种开放式的问题，选择什么内容来介绍自己应聘者有很大的自由。有的人会在整个的自我介绍中只进行工作相关的介绍而没有其余;有的人则会选择工作之外的内容，比如个性特点、生活经历来介绍自己。这有什么不同么?对于前一种人，或者可以认为他的生活重点只有工作，是个事业型的人;或者也说明他的生活也许有些单调;也许是急于表现自己的工作成就而忽略了其它。当然，对于工作相关内容，每个人都会有一些说明，毕竟是来面试找工作的，但在工作之外介绍了什么，却往往在不经意之间暴露出内心生活的重点。

比如，一个不断介绍自己个性特点的人，可以推知他可能是一个注重内心体验的人;而一个介绍自己如何与人相处经历的人，往往是一个人际交往比较擅长的人;一个介绍了自己到出身、自己的爱人孩子的人，往往是一个家庭观念比较强的。在工作之外的自我介绍，实质上是强调了面试者个人的生活重心。

2. 业余爱好

每个面试者或多或少会有一点自己到业余爱好，这是人之常情，但世界上没有无缘无故的爱，他到兴趣与所爱往往也是他自己人性的展示。比如，一个人介绍自己是一个排球爱好者，自己曾以排球队长的身份带领球队取得了某种成绩。这能说明什么呢?是表明他身体健康吗?绝对不仅仅如此。

其实在这种爱好背后暗示出他个人的人际关系水平，试想，排球是一个团体项目，没有队员之间的良好沟通和协作是很难取得什么成就的。

而在这样到活动中，面试者能成为一个组织者，并取得了成就，至少说明了他在人际交流与沟通中的高能力。反之，如果一个人爱好的是不是排球是铅球，他个人的组织协调能力就值得考虑了，毕竟这种运动是一个人的活动，缺乏人际互动。在我们国家，在排球项目中出现了一些领导官员，但在铅球和举重等运动员中，出领导的可能性就寥寥了。

不过需要说明的是，爱好本来没有高低贵贱之分，在面试中所展现的个人爱好关键在于能否和所应聘的工作相匹配。比如说，爱读书、思考，这种爱好应聘一个报社编辑应该是合适的，但应聘一个人情往来比较多的公务员职位可能就不大适合了。

3. 个性特点

通过自我介绍，我们可以了解更多的是一个面试者的个性层面，从他的自我介绍中，可以从以下几个维度进行内容分析：

现实vs浪漫。有的人在自我介绍中，通篇的东西都很实在，说到观点的时候也愿意摆事实讲道理，无疑，这会是一个比较现实的人;而有的人，则会采用另外一种方式，比如讲一个小故事来介绍自己;或者通过一段诗词来介绍自己，那么这些人就属于浪漫型的人物了，他们往往情感丰富，有人情味，但有时候会沉迷于自己的世界显得与现实脱轨。

事实vs空洞。在说明一件事情的时候，有的人愿意高屋建瓴，从理论高度去阐述;而有的人则愿意举实际的例子，让事实来说明。比如说，同样是说自己有团队精神，务实的人会讲一个现实生活中的例子，谈自己是如何搞好同寝室关系的;而务虚的人则会从理念出发，说自己坚持了一个什么信念，又采用了几大策略，还奉行了几个坚持等等，说一些正确无比却又毫无实际操作意义的话。注意后一种人，这种人做一些宣传工作尚可，但要做实际工作的话有让你头痛的时候。

积极vs消极。一些乐观注意者，在做自我介绍的时候，说哪个方面都会加一个褒义到用语。比如介绍自己为人父，则会说自己是个“好”父亲;说自己为人子，也会说自己是个“好”儿子，虽然他不见得真的如此，但天生会透露出一种乐观精神。相反，另外一些人，会有意无意谈及自己的不足，即使这个不足面试考官并没有发现，他也会谈出来。

比如是，有的人会强调自己到经验有限，外貌不佳，其实并不一定表明这些人不好，只不过说明他时常会将自己的目光聚焦到自身的缺点上，有的时候也不表明这些人消极，也有可能这只是一种对自己现状不满的表现。说自己丑的人不见得是真的丑，更多的是表明其对自己外貌的不满意，仅此而已。

正经vs玩笑。面试是一个比较庄重、严肃的场合，大部分面试者会一本正经的进行自我介绍，但也会有的人在这时候哪自己或者别人开玩笑。这是什么人呢?有几种可能，一是他是个生性幽默的人，什么时候都会显露出自己的幽默本性;二是他是一个有创造力的人，试图在这种场合内出奇制胜，给考官留下一个特别的印象;三是他仅仅是玩世不恭而已，对什么事情都郑重不起来。但究竟什么原因，还要具体问题具体分析。

4. 智力水平

自我介绍中能看出一个人的智力高低吗?能，至少在某些智力维度上能。心理学关于智力的研究表明，一个智力高的人的重要表现是逻辑能力强、概括能力强，而这两种能力恰恰可以在一个人的自我介绍中表现出来。比如，逻辑能力强的人，则会在自我介绍中，分阶段、有层次地表现自己。如，他会这样介绍：“在工作方面，我……;在个性方面，我……，在业余爱好上，我……”，等等。

而概括能力强的人则会精确选择一些词汇来描述自己，比如说，“可以用三个词来形容我自己，胆大、心细、脸皮厚”，然后分别介绍自己怎么胆大，又怎么心细，又怎么脸皮厚的，当然这不一定表明他脸皮真的厚，但这种介绍方式却可以看出其智商的不一般。当然，在面试情景中，有的人智商也很高，但由于紧张，或者准备不充分，自我介绍的时候东一句、西一句介绍自己，既无逻辑，也无概括，确实有这种情况。所以从智力水平上这方面，我们只能说，在自我介绍中，看不出一个人是否智商低，但智商高的话，会有所表现。

5. 人际关系

一个人不能离开他人而存在，在自我介绍中，也会有意无意地涉及到别人。那么这个别人是以什么方式呈现的，在面试者言语中又是怎么表达的很可能会泄漏他的人际关系如何。例如，当一个人谈及自己所取得的各项成就时，如果能够此时对帮助他的人给予感谢，就不会是一个得意忘形、不知感恩的人(不过现实中我看到更多的人只顾及谈及自己到成就，明显表露出自我中心的气势)。

而一个在述说自己跳槽经历的人痛斥自己的先前领导，也往往暗示出他在本单位工作失败后的表现。从某种意义上，可以说，“好人到眼中只有好人”，在你所谈及别人的时候，在这样一个重要的自我介绍场合，都不能忘记别人不好的人，他的人际关系是堪忧的。

I am so glad that I can get this interview.Thank you for your 3 minutes.My admission number is 123.I graduated from ***** university in July this year,and I majored in the Chinese Language.I have an teaching exercitation for two months in one middle school,where I have hold the post of class-chairman and Chinese teacher,and I have been appreciated highly by the teachers and students who come from that school.Now, I have the seniority of the high school teaching.

In the university,I had initial skills of becoming a qualified teacher and to teach up to a certain level of teaching.I have good moral self-cultivation, and have a firm political direction. I love the motherland, the people, and strongly support the leadership of the CPC and the socialist system.I participated in school activities of public awareness and patriotism with a pragmatic truth the spirit of enthusiasm. Now, I have become a glorious Communist Party members.

In the study, I successfully completed the professional courses and obtained a Bachelor of Arts degree and college diploma,and had passed the College English Test 6. I usually read a great deal of relevant literature, psychology, education, and other series of books,which make my literature greatly increasing.I have publish some works in certain literary magazines.

In the life,I advocate a simple life, and love sports.I have good habits.

I have a dream of having been a teacher from my childhood.Today, I came with enthusiasm, hoping to be recognized by you, I will use my all passion to return yourapproval. ????

That's all.Thank you.

职责：

1、负责公司整体工程类成本的控制管理工作。

2、负责组织项目的投资估算及概、预算编制的审定工作;

3、负责对建设工程的相关合同价格及相关条款进行审定;对合同的履约情况进行跟踪检查，综合分析履约风险，提出解决方案上报公司领导;

4、负责对项目开发全过程中的成本、质量、进度进行审计监督，对工程进度及工程款的支付进行严格审核并对其执行情况进行跟踪检查;

5、负责按合约规划、项目计划要求组织各类工程招标，组织考察供应商并提报考察报告;

6、工程、材料设备类供应商管理：建立合格供应商信息库、定期评价、管理;

7、拟订招标采购流程与作业指引、参与制订合同范本、工程技术标准，组织经验交流与培训。

任职要求：

1、全日制本科及以上学历，工民建、造价专业、预决算等相关专业;(此项为硬性要求，不符合请勿投递)

2、5年以上房地产开发企业成本管理工作经验;

3、熟悉房地产开发各环节的流程，具有项目全程招投标经验或项目全程成本控制工作经验;

4、具有良好的谈判技巧、清晰的数据分析和判断能力以及组织管理能力。

一、根据xx年酒店年度总计划，酒店将在淡季对酒店内部进行装修，为此我们采购部针对装修前的各项善后工作做出以下计划：

1、根据仓库所出具的库存单，要求各部门及西湖春天、盛世开元两店据此进行物品、食品及调料的申购，处理库存积压，力争装修前做到零库存。

2、装修期间合理进行工作安排，确保即使性物品的及时采购，装修期间配合各部门车辆使用。

二、货品采购渠道问题

1、定点供货商

加强对定点供应商货品、价格、质量的监督，提高供货商所供货物品的品质，加强食品卫生、保质期等方面的检查，确保食品卫生安全。

2、零售店采购

所有零点采购食品均要求商家出具质量检疫证明，其他采购物品均索要保修卡和发票。积极配合财务部健全台帐、保证随时能通过工商防疫、动检等部门的检查。

3、主打羔羊肉产品采购

做好每年一次去内蒙采购羔羊肉工作，跟踪库存情况。及时反馈给总经办，制定周密、详细的采购计划，及时与内蒙羔羊肉供应商保持联系。掌握全国羔羊肉价格情况。保证采购的羔羊肉肉质优价廉，维持酒店的正常需求，保持我们酒店羔羊肉品质在南阳餐饮行业的龙头地位。

三、关于新品的发现和采购计划

主要是通过每日一次的市场调查对当日市场上出现新菜品经过询价后少量采购，通知一、二楼厨师长进行新品研制，每周一由两位厨师长到市场进行调查，通过调查，对采购工作进行监督并多提宝贵意见。

四、对采购员的管理制度

1、对驻郑采购员加强货品质量、价格的监督管理;对驻郑州发的海鲜类货品要尽量提高存活率，对郑州多发的调料类及冻品要提高质量确保无变质、无过期现象并提高驻郑采购员的工作效率。

2、对店内所需要物品的采购、合理安排采购时间段，确否工作有条不紊，对需要及时采购的物品要在第一时间购回。

3、配合财务、仓库掌握库存货品数量，对不必要物品不予采购，做到零存确保酒店现金流通顺畅。

五、采购车辆的管理

1、不断强调采购员行车安全意识，宁停三分，不抢一秒，严格遵守交通规章制度。要求采购员外出执行任务时着装干净、整洁，言谈举止文明大方，注重礼节礼貌，使用礼貌用语，树立良好的企业形象。

2、对采购员行车专业知识进行培训和督导，规范驾车操作程序，避免因操作不当造成的车辆损坏。要求采购员熟练掌握路貌路况，少行弯路，节约采购成本。

3、在本职工作完成的基础上，密切配合其他部门的工作，随叫随到，不扯皮、找理由，提高整体工作效率。坚决杜绝公车私用现象，常督导、常检查，抓典型、重处理!

六、物价控制和节约

1、所有采购物品均详细掌握其市场行情，耐心讨价还价，坚决买到最低价，从一点一滴进行节约。

2、所有供应商送货价和每日零星采购价每日填入“采购部每日价格对比表”，每日对照，探寻规律，要求供应商及时根据市场行情调整供货价，一经发现调价不及时，则按最底供货价倒推一个月进行货款清算。

3、每日准时准点带领采购员到市场采购，对当天所有货品价位认真咨询、掌握，以便对供应商供货价进行核对并采购质最优、价最低的货品。及时将新品购回交于厨房进行新品研发。对当日沽清的货品尽最大努力组织货源，力争不影响当日销售，确实断货的商品及时通知厨房。

4、接受厨师长每周一时常调查监督，不定期对驻郑采购的工作情况进行抽查，确保各项采购工作顺利开展!

5、对采购部外线电话的使用进行严格管理，建立 。

甲方：

姓名：

身份证号码：

职业：

工作单位:

住址：

编码：

联系电话：

乙方：

姓名:

身份证号码：

职业：

工作单位:

住址：

编码：

联系电话：

鉴于：

1.甲方单位现准备在通过集资建设楼房，甲方根据其单位的规定，具有参于建房的资格。

2.甲方愿意将其单位本次建房的资格转让于乙方。

3.乙方同意以甲方名义向甲方单位缴纳集资建房款。

4.甲方同意收取乙方缴纳的集资款项，并以自身的名义向其单位缴纳，若单位同意由乙方名义缴纳，则乙方有权自行缴纳集资款项。

5.甲方确认以其名义取得的本次集资建房房屋产权属于乙方所有。

6.自签订本协议之日起至房屋产权过户于乙方名下期间，甲方只是该集资房的名义产权人，乙方为此房屋的实际产权人。

为明确双方的权利和义务，以达上述目的，双方在平等、自愿、协商一致的基础上就乙方取得位于集资楼房的房屋产权特签订以下协议：

第一条：集资房屋的基本情况及产权实际人约定

1.甲方单位集资建设的房屋坐落于甲方依据其单位的规定，可通过集资建房取得位于第_________层，房屋结构为_________，建筑面积_________平方米的房屋的产权。

2.自协议签订之日始，乙方即为上述第1款约定房屋的实际产权人。

第二条：集资款项缴纳

1、甲方根据其单位集资建房的要求，收取乙方的房屋集资建设款项，在收取每笔集资建房款时应向乙方出具相应数额的书面收据，并按其单位要求及时缴纳于该单位;在缴纳每笔集资款项后，应在缴纳当日向乙方交付该单位开具的收款凭证原件。

2、若甲方单位同意由乙方名义缴纳，则乙方有权自行缴纳集资款项，取得的交款凭证自行保存。

3、若甲方单位将甲方名下的住房公积金直接扣划作为应缴纳的集资建房款项时，则在甲方出具单位扣划证明后，乙方应向甲方支付与扣划款项相同数额的资金(该部分资金视同乙方向甲方单位缴纳的集资款项)。

第三条、集资建房手续办理甲方应按本单位的要求，及时办理其单位集资建房过程中所需各种手续的办理工作，及时提交各种资料，以确保不因其疏忽和懈怠而影响乙方取得该房屋的产权。

第四条、集资房屋交付、产权证的办理和取得

一.房屋交付若协议约定的房屋建成后，若甲方单位将房屋交付于甲方，则甲方应在其单位交房日即行将该房屋转交付予乙方。

乙方即行行使基于实际产权人对该房屋的所有权益。

二.产权证的办理和取得

1、如果甲方单位允许以乙方名义直接取得该甲方名下的集资房屋的产权，则甲方有义务，及时和乙方共同提交单位所需办理房屋产权予乙方名下的各种文件和资料。

2、如果甲方单位不允许直接将集资房屋的产权办理至乙方名下，则甲方应在取得该房屋产权证书后，将以其名义取得的房屋产权协助乙方转让过户至乙方名下(该转让甲方不得收取任何费用)。

3、无论出于何种原因，致该房屋产权暂时无法办理至乙方名下，在此期间，乙方基于实际产权人仍享有对该房屋的所有权益，甲方不得就此主张任何异议。

第五条、甲方报酬

因甲方出让其单位集资建房名额予乙方，乙方同意在本协议签订后分三批给甲方报酬万元整，

第一批在

第二批

第三批

第六条除集资款外的费用承担

本协议履行中，甲方除收取因转让本次购房资格的报酬万元整元外。

不再向乙方收取除集资款外的任何费用，因办理房屋产权而发生的各种法定税、费由乙方承担。

第七条、违约责任

1、协议履行中，甲方擅自终止协议，除应退还乙方全部向甲方单位已缴纳的集资款和报酬款外，还应向乙方承担与甲方单位所建设房屋(协议约定的房屋)应缴集资款和收取乙方报酬款项数额相同的违约金。

2、协议签订后，乙方无故不履行协议，除有权取回其已交购房款外，无权要求甲方退还已收取的报酬。

第八条声明及保证鉴于本协议履行中，若由于甲方原因致生障碍，对乙方权益影响重大，甲方承诺其签署本协议时，对此协议的签署取得了其家庭所有成员的同意，甲方及其家庭成员保证：放弃所有不利于协议履行的主张和权利。

第九条协议的变更本协议履行期间，发生特殊情况时，甲、乙任何一方需变更本协议的，要求变更一方应及时书面通知对方，征得对方同意后，双方在规定的时限内(书面通知发出_________天内)签订书面变更协议，该协议将成为协议不可分割的部分。

未经双方签署书面文件，任何一方无权变更本协议，否则，由此造成对方的经济损失，由责任方承担。

第十条争议的处理本协议在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决;协商不成，则依法向人民法院起诉。

第十一条补充与附件本协议未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，甲乙双方可以达成书面补充协议。

本协议的附件和补充协议均为本协议不可分割的组成部分，与本协议具有同等的法律效力。

第十二条协议的效力

1、本协议自双方签字之日生效

2、本协议一式四份，甲方、乙方各二份，具有同等法律效力。

甲方(签字)： 乙方(签字)： 公证人：(签字)：

签订地点：_________ 签订地点：_________ 签订地点：_________

________年____月____日 ________年____月____日 ________年____月____日

工程名称：xxxx工程

致招标人：xxxx

1、经分析研究贵方提供的上述工程的投标人须知、合同条件、技术规范、图纸、工程量清单及所有招标文件补遗和招标答疑文件并经考察工程现场后，现根据招标文件、工程量清单、答疑纪要和其它相关文件的要求，并考虑本企业自身的实力及特点，经综合研究决定，我公司愿以人民币（大写）：xxxx（小写）：xxxx元的投标报价竞投承包上述工程。我司愿意承担上述工程的施工、建成和修复缺陷工作。

2、我公司已清楚知道本次投标的所有文件都是我公司对该工程投标文件的组成部分。

3、如果贵方接受我公司投标，我公司保证在接到监理工程师开工指令后，在投标书附件规定的期限内开工，并在投标书附件规定的期限内完成并交付合同规定的全部工程，质量达到招标文件规定的要求。

4、如果贵方接受我公司中标，我公司保证按投标文件中的管理班子进场管理及按施工组织设计施工，如有变更，必须征得招标人和监理工程师的同意。

5、我公司同意自规定的投标截止日起60天内，本投标文件对我公司始终有约束力，并可随时被接受查询。

6、在任何正式合同协议书签署之前，招标文件、招标文件补充通知、招标答疑、补遗文件、本投标文件连同贵方的中标通知书应成为约束贵、我双方的合同文件。

7、我公司于递交本标书前已递交一份投标保证金，如果我公司在上述投标有效期内撤回标书或者在收到招标人发出的书面中标通知书后，未能按投标人须知的规定签署合同协议书，或未能提供履约银行保证金，贵方有权没收此投标保证金的全部金额。

8、我公司理解，贵方不一定接受最低标价的中标或贵方可能接受其他任何中标；同时也理解，贵方不负担我公司的任何投标费用。

9、本工程投标最高限价为xxxx（小写）：xxxx，投标报价对比投标最高限价的下浮率为x%。

投标人名称（盖法人公章）：xxx

法人代表或受权委托人（签或盖章）：xxx

日期：xxxx年x月x日

（一）活动目标

1.知道跳跃横杆、匍匐前进、横渡楼梯桥、滚轮胎的动作要领；

2.能以正确的方式安全地完成所有项目；

3.能够在活动中注意自我保护。

（二）活动准备

1.环境准备：迷彩布、国旗等装饰环境，至少需要18m×10m的场地；

2.物质准备：迷彩服、杆子和台子若干个、网子、梯子、轮胎若干个、小狗布偶若干个、《武术操》音乐、自编儿歌《小小特种兵》；

3.经验准备：幼儿已有跑、跳、爬、走平衡木的经验。

（三）活动过程

1.开始部分

（1）教师吹口哨让幼儿集中注意力，运用立正、稍息、向右看齐、向前看、报数等口令进行整队，将幼儿排列成两行，让幼儿慢慢适应军营的环境。

（2）导入：我们现在是一名勇敢的特种兵，我们有个好朋友，很多时候都需要它的帮助，它可以用鼻子去帮助我们破案，小朋友们猜猜是谁呢？它们遇到了危险，我们要去帮助它们，大家准备好了吗？我们现在先练习一下我们即将遇到的关卡。

（3）热身运动：教师和幼儿跟着音乐做武术操，进行准备运动锻炼。

2.基本部分

（1）第一关：《跳跃横杆》

①幼儿实践并讨论：不把杆子弄掉的情况下，可以怎样过去？

②请幼儿表达自己的想法，并勇敢的为大家示范。

③教师小结，教师进行慢动作示范，并引导幼儿说出运动要点：屈膝，摆臂，短距离助跑用力蹬地起跳，落地要屈膝，保持平衡；

④幼儿自由练习，教师巡回指导。

（2）第二关：《匍匐前进过电网》

①引导幼儿认识“电网”；

②小朋友们自由练习，通过实践并讨论：怎样过去不会碰到“电网”？

③请幼儿表达自己的想法，并勇敢的为大家示范；

④教师小结，让幼儿理解这种爬行叫做匍匐前进，教师慢动作示范，引导幼儿说出匍匐前进的动作要点：准备爬过时，身体紧贴地面，头要侧一侧，手肘带动身体往前爬行，臀部也要放低，不能翘起；

⑤幼儿练习匍匐前进，教师巡回指导。

（3）第三关：《横渡楼梯桥》

①幼儿自由练习，通过实践并讨论：应该如何渡过楼梯桥？

②请幼儿表达自己的想法，并勇敢的为大家示范；

③教师小结，老师慢动作示范，并引导幼儿说出动作要点：上身正直，步子均匀，上下肢体协调，动作自然，可以张开双手，保持平衡；

④幼儿自由练习，老师巡回指导，可加大难度，如：走之前，原地转3圈。

（4）第四关：《滚轮胎》

①教师将幼儿带到轮胎前，认识轮胎，引导幼儿说出轮胎的作用，并说出见过哪些不同的轮胎，轮胎的运动状态是怎样的；

②请幼儿表达自己的想法，并勇敢的为大家示范怎样滚轮胎；

③教师小结，教师慢动作示范，引导幼儿说出滚轮胎的动作要点：双手在胸前扶着轮胎，身体不能靠近轮胎，用手和手臂的力量往前推，还要控制好前进的方向；

④幼儿自由练习，教师在旁指导。

（5）老师组织幼儿进行整条路线的练习，让每个幼儿都能练习到。

（6）幼儿自由练习整条路线的练习，教师巡回指导。

（7）《拯救军犬》接力赛，对活动有个整体的训练。

①幼儿自由分成两组，但人数要一样；

②教师解说游戏规则：不能将杆子弄掉，否则要重新完成此项目；不能触碰到“电网”，否则要重新完成此项目；不可以掉下梯子，否则要重新完成此项目；将轮胎滚回终点，救出一条军犬；完成使命后，与下一位特种兵击掌，下一位特种兵继续完成使命；用时最短的队伍赢得胜利，输的一方表演节目，赢的一方奖励贴纸。

③比赛开始，教师巡回观察，并担任裁判；

④宣布结果，给予输赢的惩罚与奖励。

3.结束部分

（1）运用立正、稍息、向右看齐、向前看等口令整队，让幼儿平复心情。

（2）放松运动，运用儿歌，进行放松运动的练习。《小小特种兵》我是小小特种兵，从小开始练本领。跳杆子，滚轮胎，匍匐前进过电网。渡木桥，躲地雷，学好本领保边疆。

（四）活动延伸

1.活动一语言领域：将儿歌《小小特种兵》表演给家长看；由于在活动中练习儿歌的时间太少，所以需要孩子活动后自己去练习，发展孩子的语言能力。

2.活动二艺术领域：利用废旧物品制作一件运动器材；让孩子知道很多东西是可以回收利用的，懂得节约，发展孩子的想象力、创造力、以及动手能力。

3.活动三家园共育：家长陪同幼儿共同学习运动操，并且每天坚持锻炼；有的家长工作忙，没时间陪孩子，倡导建立良好的亲子关系，创设平等、温馨的家庭环境，注重家长对孩子言传身教和潜移默化的影响。

心理健康教育活动设计类：

x市d区招投标交易中心：

本单位自愿参加“ 项目(招标编号：xzcg20* —gk— )”的投标，并保证投标文件中所列举的投标报价及相关文件和公司基本情况资料是真实的、合法的。

同意此次采购招标文件中的各项内容。

同意提供按照贵方可能要求的与投标有关的一切数据或资料等。

本单位如中标，保证按照投标文件的承诺与贵方签订协议书，保证履行协议书条款。

投标人名称(盖章)：

投标人代表(签字)：

日期：20* 年 月 日

(1) name and other information:1. 名称及概况

(a) name of manufacturer (1)制造商名称：

(b) address of head office (2)总部地址：

telex/fax/telephone no. 电传/传真/电话号码：

(c) date established and/or registered (3)成立和 / 或注册日期：

(d) paid-up capital (4)实收资本：

(e) latest balance sheet (as of) (5)近期资产负债表(到 年 月 日止)

(ⅰ) fixed assets ① 固定资产：

(ⅱ) current assets ② 流动资产：

(ⅲ) long term liabilities ③ 长期负债：

(ⅳ) current liabilities ④ 流动负债：

(ⅴ) net worth ⑤ 净值：

(f) name of principal officer (optional) (6)主要负责人姓名：(可选填)

(g) name and address of the manufacturer’s representatives in the prc, if any (7)制造商在中国的代表的姓名和地址：(如果有的话)

(a) facilities and other information for the manufacturer of the goods of the proposal(1)关于制造投标货物的设施及其他情况：

name and location item being annual production number of employees of factory produced capacity 工厂名称地址 生产的项目 年生产能力 职工人数

(b) component parts which shall not be made by the principal manufacturer but shall be secured from other manufacturers(2)本制造商不生产，而需从其他制造商购买的主要零部件：

name and address of manufacturer items 制造商名称和地址 主要零部件名称

(3) experience (number of years) of the manufacturer in the production of the goods proposed (including project owner, rated capacity, date of initial commercial operation, etc.)3. 本制造商生产投标货物的经验(包括年限、项目业主、额定能力、商业运营的起始日期等)：

(4) name and address of domestic and foreign firms to whom the goods have been mainly sold in the last three years.4. 近3年该货物主要销售给国内、外主要客户的名称地址：

(a) export sales (1)出口销售

name and address items sold (名称和地址) (销售项目)

(b) domestic sales (2)国内销售

name and address items sold (名称和地址) (销售项目)

(5) yearly total volume of business for the last three years:5. 近3年的年营业额

year domestic (currency) export (currency) total (currency) 年份 国内 出口 总额

(6) name and address of supplier of easily worn-out parts:6、易损件供应商的名称和地址：

name of parts supplier’s address 部件名称 供应商

(7) the goods proposed in the bid previously supplied to china directly or through trading companies in the last three years, if any:7. 最近三年直接或通过贸易公司向中国提供的投标货物：

contract no. 合同编号：

signature date 签字日期：

item name 项目名称：

quantity 数 量：

contract amount 合同金额：

(8) name and address of bank reference: 8. 有关开户银行的名称和地址：

(9) coporate group to which manufacturer belongs, if any: 9. 制造商所属的集团公司，如有的话：

(10) other information: 10. 其他情况：

we hereby certify to the best of our knowledge that the foregoing statements are true and correct, that all available information and data have been supplied herein, and that we agree to show you documentary proof thereof upon your request.兹证明上述声明是真实、正确的，并提供了全部能提供的资料和数据，我们同意遵照贵方要求出示有关证明文件。

name of manufacturer 制 造 商 名 称

name and position of authorized representative 签字人姓名和职务

signature of authorized representative 签 字 人 签 字

学法上，我贯彻的指导思想是把“学习的主动权还给学生”，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，具体的学法是讨论法、朗读法和勾画圈点法，让学生养成不动笔墨不读书的良好阅读习惯。

根据新课程标准和新课程理念并结合学生的实际情况，本节课采用

1、目标导学法

让学生在上课之初就充分明确本节课的学习目标，使学生学有方向，有的放矢

2、情境激学法

播放录象，创设问题情境，引发学习兴趣，调动学生的内在学习动力，促使学生主动学习

3、讨论-比较法

针对学情及重点、难点，采用问题教学法、实验法、谈话法、讲解法、推理法相结合。开设一堂科学探究课，在突破难点，形成重点的同时，培养学生自主、合作、探究学习的能力。

★此外我准备用多媒体手段辅助教学

1、准备申请

(1)普通话水平测试并取得证书;

(2)取得教育部考试中心《教师资格考试合格证明》;

(3)复印身份证、学历证书、户籍等材料(申请中职学校实习指导教师资格需要复印相当助理工程师或中级工以上技术等级证书);

(4)思想品德鉴定

(5)2017年全日制普通高等院校应届毕业生须提供学校出具的《2017届毕业生双向选择就业推荐表》和《学业成绩单》。

2、网上申请(上半年4月5日至18日，下半年9月18日至29日)

3、体检

4、现场确认

5、资格认定

6、证书发放

7、2017年全日制应届师范毕业生申请认定教师资格事宜另行通知(由学校统一办理)

苏州市教育局将通过苏州教育网(http://)【公告栏】公布有关教师资格认定信息(如：网上申请、体格检查、现场确认、证书发放等时间要求)，请申请者及时关注，不再另行告知。各县(市)、区的教师资格认定信息按权限以其教育局公布的为准。

二、2017年面向社会认定中小学教师资格基本程序和要求

安徽省中小学教师资格考试改革过渡期已于2015年12月31日结束。特别提醒请申请人注意：

(一)从2016年1月1日起，原高等教育自学考试教育学(一)和心理学两科合格证书，不再作为申请中小学教师资格的依据;

(二)符合《安徽省中小学教师资格考试与认定政策解释口径》直接认定条件的师范教育专业毕业生，可以按照原办法直接申请认定任教学科与其所学专业相一致的中小学教师资格。申请任教学科与其所学专业不一致的教师资格时，须参加国家教师资格考试。

附件

1.安徽省教师资格申请人员体检表

2.安徽省中小学教师资格考试与认定政策解释口径

阜阳市教育局

2017年9月12日

(一)未达到国家法定退休年龄，户籍或工作单位在阜阳市的中国公民。

全日制普通大中专院校应届毕业生，在毕业前最后一个学期，原则上向就读学校所在地的教师资格认定机构提出申请认定相应的中小学教师资格，也可向户籍所在地教师资格认定机构提出申请。其他申请人可向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请。

(二)遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德;

(三)具有《教师法》规定的国民教育系列学历;

(四)具有良好的身体素质和心理素质，并经教师资格认定机构指定的二级以上医院体检合格。

(五)达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上。其中，申请中职中小学语文教师资格和幼儿园教师资格的，普通话水平应达到二级甲等以上。

1.预注册表（a表或f表）。

2.2张2寸彩色照片（护照照片为宜）。

3.护照原件和复印件2份；在护照复印件上标明： （1） 出生地（具体到 省、市）； （2）联系电话（固定电话和手机）。

4.身份证原件和复印件2份。

5.小学、初中、高中（中专）、大专、大学的毕业证书，大学学士学位证书。以上材料需提供原件和复印件（中文）2份。领馆看过之后会当场退还原件，若已经遗失，则需要提供学校开具的相关证明原件。

6.提供信封，每个信封上分别注明所读小学、初中、高中（中专）、大专、大学的学校地址和相关联系人（负责成绩档案的办公室和相关人员姓名），以及联系电话和邮编等，领馆要据此信封上的信息寄送材料给学校作为有效证明。

接着来看看本科申请材料。

新人按照约定时间，着婚服在指定地点签到，编号。乘坐双层巴士顶层（保证视野的开阔），亲友坐在底层。全程摄像。按照指定的路线到达婚礼现场。

舞狮开道，乐队奏响结婚进行曲，燃礼炮烟花(冷烟花)，新人齐至喜门，由花轿(新郎抬花轿)迎至舞台前方，手牵千米红绸缎，排成心形站立。

1、 新郎、新娘舞台两侧成对依次出场：

2、 出场时，新郎手上提着事先准备好的装着蝴蝶的两个透明的小盒子。

3、 新郎新娘各执一个话筒，用简短的语言介绍他们的爱情故事。

4、 然后站到实现安排好的位置，最后所有新人组成一个大大的心字。

5、 背景屏幕根据出场，对应播放新人生活中的剪影（以笑容灿烂的为主）。

6、 每一对新人都佩戴q版头像的号码牌。

7、 背景音乐：浪漫舒缓的婚礼轻音乐。

1、新人手牵千米红绸缎入场，证婚人证婚;

2、交换信物(戴戒指);

3、新人点燃爱情之火;

4、互致爱意，深情之吻，互咬糖果、苹果、饮交杯酒，祝福甜甜蜜蜜、平平安安、长长久久;

5、领导颁发证书;

6、新人代表发言，领读宣誓;

7、新人齐声宣誓(对爱情的宣誓);

8、抛鲜花 现场互动，每对新人手捧一束鲜花，站在前排的新人同时将鲜花抛向亲友，其中有一束鲜花中有礼品(钻戒)，放飞和平鸽;

9、新人三鞠躬，答谢领导、谢父母亲友、夫妻对拜;

10、嘉宾代表讲话;

11、新人家长代表发言;

12、新人与领导合影。

问题1：天气因素

（1）天气炎热：新人可用红伞遮阳光；向领导嘉宾及亲朋好友赠送太阳帽及扇子，遮阳同时可以留作纪念；活动现场准备充足的矿泉水。

问题2：交通因素

（1）与交警部门联系，派专人维持秩序。

（2）花车游行路段，实行交通管制。

（3）指定专用停车场，疏散车辆。

问题3：医疗因素

与医疗部门联系，预防中暑及意外事故的发生。

问题4：物料设施

成立物料布置组，不间断地在现场巡查，遇有物料损坏，及时维修、维护。

问题5：进场退场

安排专人负责引导人群进场退场，维护现场秩序，清理会场垃圾。

问题6：突发事件

成立后勤安全组，预备好应急方案，遇有突发事件及时疏散人群。

xxxxxx

首先真诚感谢您选择xx婚庆公司李x、李x策划新婚大典。

我们将不负所望，精益求精，秉承我的一贯的专业素质。

结合实际情况对婚礼现场进行总体布局，实施强有力的管理协调。

确保活动的每一个细节严格执行，确保xxx、xxx新婚大典活动喜庆顺利、圆满成功。

新婚大典

xxxxxx

x家所邀贵宾400人以上，主办单位

1、创盛大、隆重婚典，为新人开创美好新生活。

2、树立x家在xxxxx的良好形象与地位。

3、传x家教育世家，书香门第，儿女功成名就的美名。

1、仪式现场的硬件布设以热烈大方喜庆为主，人员协调以xxxx为中心进行，场地布设，仪式主持有xxx安排。

2、来宾的组织协调应有序进行。

1、xxxx酒店大门外设8米灯柱型豪华充气喜拱，上置xxx—xxx新婚庆典为内容的条幅。下置两米的龙凤双喜，酒店大门以鲜花、气球、彩带、双喜装点，营造热烈、喜庆的婚礼气氛。

2、酒店大门右侧置迎宾牌，欢迎亲朋光临，左侧置签礼席，上置桌牌。

3、从大门到典礼台布置15米大红地毯，仪式开始时，上布以6—9道鲜花彩拱。

4、典礼台背景置32米巨幅龙凤双喜背景，两侧各置一特大中国结或是一对红灯笼，上方悬横幅，前方置红喜地毯总体上构成婚礼礼台。

5、典礼台右侧设一心型喜烛台，以鲜花环绕，上置9支红烛，象征新人幸福生活久久长长。（仪式上有新人亲手点燃）

6、婚礼大厅四周以鲜花、气球、彩带装点营造浓厚的喜庆的婚礼气氛。

7、音响设备一套，布置于典礼台一侧。

1、鞭炮两挂

2、新娘手捧鲜花、新人胸花，司仪、主婚人、证婚人的胸花。

3、新人仪式上互为交换的信物（戒指、手记、钢笔、领带夹均可）。

4、新娘改口时父母的改口红包各一个。

5、婚宴及烟酒，人员组合及分工。

1、司仪一名，总体安排婚典全程。

2、调音师一名，负责播放音乐营造气氛。

3、工人一名，负责设备的摆放及现场布设。

4、铜乐及舞狮队14人，负责即兴表演。

1、礼仪小姐两名，要求统一服装，负责仪式时的礼仪工作。

2、保安一人，负责店外来宾车辆的引导停放及安全。

3、工作人员一名，负责与司仪协调场地、物品及电源。

1、知事数名，负责引导安排宾客。

2、签到处礼官两人，负责礼金的收取及记录。

3、炮手一名，负责礼炮的燃放。

4、彩炮手两名，负责酒店内彩炮的引放。

5、主婚人、证婚人各一人，负责颂读主婚贺词、证婚词亮点透视感性追求的场内外的盛大、热烈、隆重、喜庆的婚礼气氛，达到激情浪漫效果。

难点各方人员的积极协作及来宾的积极参与对整个活动的影响极大。

1、婚礼当天上午7：30前清理场内、外环境卫生，停车位确定；xxx酒店各部门负责人开一次碰头会，x经理要巡视协调现场，落实活动各项项目完成情况。

2、婚礼当天上午8：30前酒店外置8米灯柱型豪华充气喜拱，上置xxx—xxx新婚大典为内容的条幅。下置两米的龙凤双喜，酒店大门以鲜花、气球、彩带、双喜装点布置完成，迎宾牌摆放到位，以营造热烈、喜庆的婚礼气氛。

3、上午9：00——10：00婚礼现场各项布置完毕，高奏喜乐。

4、10：00铜乐及舞狮队14人，负责在酒店外广场舞狮表演，保安及工作人员上岗就位（负责引导停放车辆、现场秩序维持工作）。

5、10：30酒店及工作人员到场听从司仪郭某某分配，准备上岗；礼仪小姐、铜乐及舞狮队、音响师到场作活动前准备工作。

6、11：00司仪和摄像师、照相师、主婚人、证婚人沟通。

7、11：30音乐响起，奏迎宾曲，新人在酒店门口迎宾，知事安排引导客人入场，准备婚典开始。

8、11：50会场各项准备工作就序，司仪协调各部门工作，落实仪式议程细节衔接；主客握手致意，现场在喜庆祥和、热烈友好的气氛中拉开活动序幕。

9、11：55新人大门口准备，新人父母，主婚人、证婚人前排准备，与会佳宾就位。

10、11：58主持人开场白，宣布李x、李x新婚大典开始。鞭炮鼓乐齐鸣祝贺。临场效果喜乐飘飘，祝福声声，花从天降，掌声雷动。

尊敬的领导：

您好！首先感谢您在百忙之中垂阅我的书面申请材料！

我叫，是X学院英语专业X届应届毕业生。

大学三年的时光就要结束了，只能感叹时间过得太快了，曾经听很多人说如果你觉得时间过得很快，那么就说明你在这段时间里过的很充实，然而，也有人说，如果觉得时间过得太快，只能说明这段时间你是虚度了。我不知道到底是哪种说法是正确的，也没必要去追求它的真实答案，因为，三年都已经过去了再讨论这个问题似乎也不太适宜。记得一位教育家曾经说过，教学乃是一门艺术。要做好一名教师，除了有广博的知识，还需要有耐心、恒心和爱心。自从我考入大学以来，一直能够刻苦学习，努力上进，在校期间，我系统的学习了教学课程，大二一年里就顺利地通过了英语四级及普通话二级乙等，此外自己还经常利用课余时间练习粉笔字，大量阅读课外书刊。在假期给村里的中小学生补习英语，由于我的认真负责和做出的成绩而受到学生、家长的一致好评。

在长期地实践中，我不断充实自己的大脑，净化自己的心灵，心得颇丰。我始终坚信教师是太阳底下最光辉的职业，教师的天职就是“教书”与“育人”，教书为基础，育人为根本。教师，在传授学生知识的同时，要以身示范，当好榜样，是学生思想的引导者，性格的铸就者，同时，在课堂之外，教师又要当好学生的知心朋友，沟通交流，了解学生的心理，发现问题又得扮演“心理医生”角色。总之，教师工作是复杂的，是长期的。它需要教师心系学生，以学生为根本。

书不尽言，大学三年，塑造了一个坚强、执着、充满自信的我。但立志成为一名教育人士的我，依然存在缺点，我现在不是人才，但我坚信，我终会成才，成为一名优秀的人民教师！特向校方和教师资格评审委员会提出申请办理教师资格证认定事宜，恳请各位领导审查批准。

致此

敬礼！

申请人：

X年XX月XX日