资格

我有幸参加了市干训组织的校长疫情防控期间的培训班的学习，多个网课直播学习，聆听了多位专家、校长、老师的讲课，虽然为期很短，但受益匪浅。我领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。

一、对校长职位的理解

校长是学校的领导者、决策者和管理者，是学科带头人，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长，就有什么样的学校。作为一校之长，要领导好一所学校，就要有：时代的眼光，社会的良知;正确的理念，独到的见解;坚韧的品格，广阔的胸怀。作为一校之长，要领导好一所学校，并非是一件简单的事，尤其在办学条件、人权、财权受各种因素制约的情况下，更是如此，在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时，会收到不同的效果，同样是你自己，有时处理问题会得心应手，有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决，用另一种方式却能得到圆满解决，并取得满意的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力，会产生不同的结果。这样就要校长有时代的眼光，正确的理念，在校园中起着模范表率的作用。

二、如何建设好师资队伍

“先有名师，才有名校”。教师在学生中起着直接表率的作用，教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功，才能带领着学生穿越知识的海洋，跨过广阔的宇宙。要想使教师富于时代精神、创新精神的人，作为一名校长，首先要激发教师的爱生敬业精神。

1、热爱学生。“没有爱就没有教育。”教师热爱学生就是要对学生尊重，理解，信任并且给他们信心。作为教师，要有责任心，要有爱心，还要有耐心。要爱每一位学生，看到他们的可爱之处，善于发现他们的闪光点，利用这个去激励他们。

2、热爱教师这个职业。不能只把教师这个职业当成谋生的手段，更重要的是对这个职业要充满兴趣与爱好，这是干好工作的前提。有了对事业的爱，就有了工作动力，就不会觉得教师工作的清苦。因此教师应该具备甘当人梯和红烛的献身精神，对学生充满爱心，对工作充满责任心，对未来充满信心，真正做到爱生敬业，教书育人。

3、教师要树立终身学习的理念。

教师是人类知识、发明的继承者和传播者。过去，人们常说：“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水。”而现在我们不能只有一桶水，而必须是一眼泉。知识的日新月异，要求教师必须树立终身学习的观念，教师发展的希望在于教师的终身学习。

在学习教师的各项法律法规的过程中，又一次让自己的思想和心灵得到提升，法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向，提出了努力实现的目标。在学习中认真对照，自我反思;在寻找差距与不足中正视自己。

一、在十七大的引领中正视教育。

十七大报告中将优先发展教育，建设人力资源强国作为一项社会建设的重要目标，充分体现了党中央对教育事业的高度重视。作为一名教育工作者，我们一定要牢记教书育人的神圣天职，在自己的工作岗位上，全面贯彻教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，着力提升层次，提高质量，精心教书，潜心育人。回顾自己十几年的教书时间，使我深深体会到，要想当好一名教师，最根本的就是要把教书育人当成自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点，我们必须丰厚自己的底蕴，提升自己的品味，自己在这方面还有很多欠缺，今后要努力通过各种途径来充实自己，以便更好的完成教书育人的重任。

二、让法律法规时刻警醒自己

在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中，明确指出了作为教师所不应去做的言行，以及对学生要平等对待的原则。品读条文，对照自己，觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表，平等对待每一个学生，为学生营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、生活氛围，让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中，始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生，对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心，但有时也有耐心不够的时候，今后要学会寻找孩子身上的闪光点，用显微镜看其不足，我们彼此一定都会多得许多快乐。

三、以德为先，率先垂范。

人者德为先，只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人，影响别人。教师就是这样的职业，用德引领，以灵魂塑造灵魂。关于《中小学教师职业道德规范》和《暂行办法》中提出的相关要求，我都努力践行，严格要求自己。我觉得作为一名教师必须爱字当先，心中有爱，就会爱事业、爱岗位、爱学生，教师要做到为人师表，率先垂范，教师就是一面镜子，照不到自己，却照着学生。在与学生相处中能够站起来，也能够蹲下去去，让学生进而亲之，素而敬之。在与家长的相处中，努力做到在沟通中相互了解，在交流中达成共识。

四、学典型找差距

在我们教育行列之中，古往今来有无数的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动人的，感人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟知，但我国著名教育专家支玉恒，他的那种执着与坚持，敢于挑战与自信的精神深深的感染着我，我觉得自己缺少的就是这样一种精神，去寻找这种精神，让自己在当今社会纷繁复杂的环境中能够拥有一片属于自己的天空。

为了保证特岗教师的`教师资格认定工作的顺利进行，本着公平、公正的原则，在此次认定工作中我庄严地做出如下承诺：

一、本人是__年通过河南省特岗教师招聘考试，招聘录用为(学段)(学科)特岗教师，于__年至__年在__学校任教;

二、本人已仔细阅读《河南省教育厅关于20__年面向社会开展教师资格认定工作的通知》等相关材料，清楚并理解其内容，自觉遵守本次认定工作的有关政策;本人保证真实、准确地提供个人信息、证明资料、证件等相关材料，不弄虚作假;

三、如有违纪违规及违反上述承诺的行为，自愿服从处罚，并承担相应的责任和由此造成的.一切后果。

承诺人：___

20__年_月_日

尊敬的领导：

您好!

首先感谢您在百忙之中垂阅我的书面申请材料!

我叫___，是陕西__大学__系__专业20__届应届本科毕业生，目前工作已经签到了______。“工欲善其事，必先利其器”，黄金般的大学四年，我始终坚持把自己的学习放在首位，并且在专业方面，投入了大量的精力，在学习绘画,书法，摄影,工艺设计等专业课程的同时，还阅读了大量艺术类方面的报刊书籍，有时也在报刊和媒体上发表一些自己的作品和文字。

我热忠于美术，但更热爱于艺术教育，因为从小我就出生在农村，父母都是地道的庄稼人，刚上学时，因为离家很远，我每天必须走好几里山路。起初还不是很适应，但慢慢的觉得这不仅可以锻炼身体而且还能磨练一个人的意志。

在我们村里，过去还没有人考上大学，而就在那一年我很幸运地通过了高考，成为村里第一个大学生，得以接受高等教育。至今依然记得收到录取通知书的那一天，心动伴随着泪水的那一幕。

作为土生土长的自己，我深感自己学习的不易，成长的艰辛，立志将来一定要成为一名美术教师，今天看来，我已经初步地实现了自己的愿望，就像父母当初所期盼的那样，因为他们懂得教育存在的重要意义。

记得一位教育家曾经说过，教学乃是一门艺术。要做好一名教师，除了有广博的知识，还需要有耐心、恒心和爱心。自从我考入大学以来，一直能够刻苦学习，努力上进，积极参加各种文体活动，并且连年获得了学院各项奖学金和一次中国青少年发展基金会金叶助学金。

我的专业是美术教育，此外我还对电脑和文学有着浓厚的兴趣，目前已经通过了全国普通话二级甲等认证，在《教育学》、《心理学》、《中学美术微格教学》以及《教育实习》等方面的课程也都全部通过了考核。再过3个月，我就要大学毕业了。

四年的师范类生活给我提供了做一名教师的必要条件，再此，特向校方和教师资格评审委员会提出申请办理教师资格证认定事宜，恳请各位领导审查批准。

此致敬礼

申请人:___

乙方是经过工商行政管理机关核准登记的企业法人，通过最近一次企业年检，具有经建设行政主管机关审定的从事民用建筑装饰装修工程的资质，资质等级符合本次施工的要求。乙方不具备营业资格或相应资质的，甲方有权终止本合同，乙方应当立即返还甲方已支付的费用，并赔偿乙方损失。

第三条材料供应

3.1按合同约定由甲方提供的材料、设备(见附表四：甲方提供装饰装修材料明细表)，甲方应在材料到施工现场前通知乙方，双方共同验收并办理交接手续;

3.2按合同约定由乙方提供的材料、设备(见附表五：乙方提供装饰装修材料明细表)，乙方应在材料到施工现场前通知甲方，双方共同验收。

一转眼，为期两周的新任教师岗前培训结束了。通过在培训班的学习，我在政治思想方面、教学业务技能方面都有了不同程度的提高，切实体会到了岗前培训对所有新进教师的重要性与必要性。

教育，是人类崇高的事业，这一事业的承担者就是教师。教师传递人类的文化科学知识，进行思想品德教育，培养一代又一代的新人。教师的历史使命，光荣而艰巨。人们用“百年树人”来表达教师工作的深刻意义，用“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”来表达对教师的崇敬。“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，教师是民族希望之所托，肩负着培养社会主义现代化建设者和接班人的重任。而大学教师又以其特定的历史任务，起着特殊的社会作用，构成其特殊的社会地位。人们往往把大学教师这一职业同文化发达、科学昌盛、政治民主、人类进步紧密联系在一起，用“学者”、“专家”和“教授”来称呼大学教师，把大学教师的形象作为社会文明建设的一面镜子，能够成为一名光荣的大学教师，我倍感荣幸和自豪。

通过《高校教师职业道德培养》的学习，我在政治思想上有了明显的进步。首先是对什么是高等教育及怎么做一名合格的高校教师有了较为清晰的认识。高等教育就是在完全的中等教育的基础上进行的专业教育，是培养各类高级专门人才的社会活动。教书育人是教师的神圣天职，“师者，所以传道、授业、解惑也”。教师既当“经师”，又当“人师”。经师教学问，人师则要教行为、教品德、教学生怎样做人。高等学校教师肩负着为社会主义现代化建设培养合格专门人才的重要使命，高校教师既是学术方面的专家，又是培养造就人才的行家。这就要求我们应具备从事教育教学工作所必须的教育法规、教育科学、心理科学等方面的理论知识，树立依法从教的观念和科学的教育观念，熟悉教育活动中的心理现象，懂得教育规律，具备良好的职业道德。只有具备了这些方面的知识，自己才能更好地履行教师的职责，胜任教育教学工作。

其次是通过学习了《高等教育心理学》，我对高校教师职业道德修养有了更进一步的把握，也明白了心理健康对于高校教师来说有多重要。古往今来，多少人用诗一般的语言来赞美教师，赋予教师以崇高的荣誉。一个社会，一个民族，一个国家如果没有广大教师的辛勤而有效的劳动，那么这个社会、国家、民族的文明过程必将中断，人类将永远处于愚昧无知的状态之中。因此，教师职业是一种崇高而又神圣的职业，同时，教师心理健康也是一个优秀教师必备的品格。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，教师职业之所以崇高，不仅因为它的光荣，还在于它的无私奉献精神，更在于其将“得天下英才而教育之”视为人生的最大幸福，最高的人生价值观。如果一个教师能够尽心尽力地教育和培养学生，并以自己的崇高道德言行一致地做学生的表率，使学生成为对社会、对国家、对人民有用之材。所以加强教师职业道德修养，提高教师职业道德素质，既是人民教师的崇高职责和时代赋予的使命，也是教师自我完善的根本要求，它对建设一支高素质的师资队伍，把学生培养成为合格的建设者和接班人具有深远的意义。

通过学习，让我知道大学教师是光荣的，但光荣的背后也有不愉快的方面，其实大学教师工作本身就像是生活，苦与乐同时存在，关键的整个心态，只有放眼未来，苦才会变成乐，只有更多的付出，才会有乐的存在。学习了《高校教师科研工作的定向与转向》后，我深刻的体会到作为高校教师，科研是工作中必须的一部分，也是高校教师在工作之余学习的一种表现。

总之，高校岗前培训对我们这种新进高校教师这一崇高而又神圣职业的新教师来说，是具有深远意义的，并且亦是不可或缺的重要一步。我的大学教师生涯将从此起航!

为缓解我省外语导游人员短缺现状，根据国家旅游局关于加快培养和储备外语导游人员的要求，河北省旅游局拟于XX年春季组织外语导游人员资格考试。

一、报名条件

河北省XX年春季外语导游人员资格考试面向全社会招考。凡具有高级中学、中等专业学校或者以上学历，身体健康，无违法和不良行为记录，有适应外语导游需求的基本知识和语言能力的中华人民共和国公民均可报名。

二、报名时间及方式

本次导游人员资格考试实行计算机信息系统管理，即报名、交费、上传照片、打印准考证、安排考场等工作实行计算机管理并网上进行。网上报名时间为XX年2月20日至3月10日。网址：http/（河北省导游考试网）。网上交费等事宜将在该网站陆续发布，请随时关注。

三、考试科目、内容和分值

（一）笔试

1、导游基础知识：包括全国导游基础知识、河北省导游基础知识。参考教材为河北省导游人员资格考试参考教材编写委员会编辑、中国旅游出版社xx年年5月出版的《导游基础》。

该科目分值150分。其中客观题（标准化试题）100分，主观题50分。

2、导游综合知识：包括旅游政策法规、旅游职业道德、导游服务规范、短句短文翻译。参考教材为河北省导游人员资格考试参考教材编写委员会编辑、中国旅游出版社xx年年5月出版的《旅游政策法规与职业道德》、《导游服务规范》和中国旅游出版社XX年1月出版的《河北经典旅游景点英语导游词》。

该科目分值150分。其中客观题（标准化试题）100分；笔译题50分，即用所报考语种进行短句、短文笔译。

（二）面试

笔试结束后次日即进行面试。

面试内容为导游模拟讲解、导游应变能力知识问答等.分值为100分。

考生须用所报考的语种进行面试。

（三）加试

已取得《导游人员资格证》申请加考其他语种的考生，须与初考人员同时网上报名。考试时只参加笔译和面试。

四、考试时间、地点

(一）考试时间：XX年3月22日至23日。

具体安排

项目 日期 时间 科目 笔 试 3月22日 上午9：00—11：30 导游基础知识 下午14：00—16：30 导游综合知识 （加试考生笔译） 面 试 3月23日 上午8：30—12：00 下午2：00—17：30

（二）考试地点：石家庄市（具体地点以准考证所注明地点为准）。

五、收费标准

根据河北省财政厅、河北省物价局批准的收费标准，考试收费为300元/人。加试考生收费210元/人。

六、考试组织、资讯发布及咨询、监督

河北省XX年春季外语导游资格考试由河北省旅游局统一组织。考试相关资讯将在河北省导游考试网（网址：http/）及河北旅游网（网址：http/）发布。

联 系 人: 杨瑞杰龙媛媛

咨询电话：0311— 85815722 85815223

监督机构：河北省旅游局监察室

监督投诉：0311—85895664

河北省旅游局

二○○八年一月十日

一、招标形式：

拟采取招标、邀标相结合的形式，以邀标为主，不排除资质好的没有邀请的供应商。

(一)目前与我馆正式合作的图书供应商，拟作邀标对象：

1、中文图书供应商

北京百万庄图书大厦有限公司：拥有机械工业出版社全额投资 2 亿元为高校图书馆采选图书量身打造的国有大型科技、教育类专业书城。公司重点构建店面零售、大客户销售(图书馆配送、教材等)、网络销售三大业务模式。自xx年以“图书馆直营”的模式进入馆配市场以来，如今公司的高校图书馆客户已遍及全国 20 多个省市。

北京人天书店有限公司：创立于1998年，经过十几年的发展，人天书店已经成为一家国内知名度颇高的民营图书发行公司和出版信息提供商。人天书店定位于为公共和高校图书馆提供专业化服务，目前已具有一般省级新华书店集团的规模。

武汉三新书业有限公司：创立于1998年，是一家从事各版图书批发业务的专业公司，拥有二级图书批发资质。目前已在全国23个省、市、自治区开设了区域性的销售及售后服务机构，是一家为高校图书馆及公共图书馆提供专业化馆藏服务的公司。

浙江省新华书店集团馆藏图书有限公司：是浙江省新华书店集团所属的全资国有企业。xx年底馆藏公司应运而生，它专门面向各类图书馆客户，依托总部超大的物流仓库、先进的电子商务手段及计算机智能管理系统，为客户提供系统、专业化的服务。

上海联诚图书有限公司：创立于xx年，由上海丹诚图书数码科技有限公司、上海申联文献信息技术有限公司共同出资组建。立足于上海本土，目前业务已扩展到南通、河南、武汉等地。业务范围包括中文图书、港台书、中文报刊等资源的配送及加工服务。

2、外文图书供应商

中国图书进出口上海公司：成立于1985年，为中国最大的图书进出口公司之一——中国图书进出口(集团)总公司在上海设立的分支机构，隶属于中国出版集团公司。公司主要从事世界各国和地区的图书、报刊、音像制品等文化信息产品的进出口和销售业务以及出版和发行业务。公司目前下设六家全资子公司，100余家图书、音像制品的销售网点。

上海外文图书公司(外文书店)：是在上海外文书店的基础上发展而成的，是经国家批准，于1985年成立的全国第一家地方性图书进出口公司。近年来，公司已发展成全国最主要的图书进出口和图书销售企业之一，并逐步形成以图书、报刊、出版、发行、音像制品制作为主的，拥有自主产权的经营、生产仓储场地，有着优良资信的多元化发展的外向型文化企业。

中国教育图书进出口公司：隶属国家教育部的专为学校图书馆配书的专业公司，是教育系统唯一一家大型图书进出口企业。公司的业务范围覆盖全国30多个省、市、自治区，并与海外几百家出版社和代理商建立了良好的业务关系。公司各项业务的服务质量得到高校图书馆的充分肯定和好评，公司的社会效益明显，经营规模和效益逐年大幅度提高。在业内，确立了较强的品牌和明显的竞争优势。

(二)目前与我馆非正式合作或有意愿合作的图书供应商，也可作为邀标对象：

1、中文图书供应商

博库书城上海有限公司：为博库书城xx年在上海开设的分支结构，博库书城为浙江省新华书店集团有限公司投资设立的全资下属子公司，是全国图书发行业第一家大型跨省连锁企业。以零售见长的博库书城近年来也逐步进入馆配市场。与我校地理位置近，零星采购、补配图书较为方便。

上海金地图书有限公司(原上海清华图书发行部)：于1999年1月成立，是清华大学出版社的上海发行站，是一家具有图书批发许可证的法人企业。公司以高校教材供应、图书馆图书配送和科技书批销、零售为主要业务。公司主营清华大学出版社图书并代销其他出版社图书，目前已发展成为华东地区最大的计算机图书经销商，以及经营外语、经济管理、理工类等图书的大型批发商。

2、外文图书供应商

北京中科进出口有限责任公司：是中国科学出版集团有限责任公司成员企业，公司与各国图书出版公司拥有贸易关系，代理进口各类外文原版图书。目前公司进口图书、期刊业务已位居全国行业前三甲之列，业务已基本覆盖国内所有相应需求的单位团体。

上海香港三联书店有限公司：是国内第一家沪港合资经营的书店，书店主要经营国内外的各类出版物，拥有独立的进出口权，提供进口图书的零售、批发及国内图书出口的服务。1990年10月成立至今，该公司始终坚持“竭诚为读者服务”的宗旨，成为高品位、高质量图书和音像制品的代名词。

(三)目前虽与我馆无合作，但与211或985大学有合作并有绝对优势、特色和良好记录的图书供应商，欢迎前来投标。

二、评标方式：

根据一些图书馆实行图书采购招投标形式的经验，结合我馆近几年的实践，评标方式拟采取：不局限于看标书，对书商的经营规模、管理方法、服务质量、书目质量、到书周期、到书率及未到书目等要全面考察，必要时可去公司总部实地考察。

三、招标期限：

根据前两轮的经验，两年时间较为合适。开标后签署协议期限为一年，一年后，如双方无异议，可续签一年，如有异议即终止协议或进行协商。

四、招标补充：

根据上海市教委有关文件精神，高校图书资料的采购原则上实行招投标制度，小批量的图书采购项目可以跟标操作。图书馆的藏书建设必须考虑藏书质量体系的质量控制要素，为提高藏书质量，保证采购的时效性和到书速度等方面的自主权，图书馆还要适时适度地做些拾遗补缺的工作，如对教学科研急需的图书，个别学术性强质量高的精品图书，适合收藏的非公开销售的古书、旧书等，可以不受中标单位的限制，但量不宜过大，一般控制在每年50～80万元之内。

五、时间安排：

6月4～9日：发出招标邀请函;

6月15日： 投标书截止日;

6月20日： 评标、现场答疑、开标;

6月22日后：发出中标通知函、签署《中文图书采购协议》和《廉政协议》。

六、制定有关招投标文件，包括：

1、招(邀)标书

2、招标邀请函

3、中标通知函

4、中、外文图书采购协议

5、廉政协议

海南中考状元陈茹：课前预习、认真听讲、打好基础

谈及学习经验，陈茹说，自己遵循的是十二字真经“课前预习、认真听讲、打好基础”。她牢记这么一句话“世上没聪明的人，只有勤奋的人。”各科满 分满星，谈何容易！陈茹却很轻松地说，只要听老师的话，课前认真预习课本，认真梳理课本上的知识点，遇到不懂之处要勾出来，在课堂上认真听老师讲解，做作 业时就不会感到吃力。“初中三年，我从来没参加过补习班。”陈茹紧接着补充了一句，参加补习班学费太贵了。

合肥中考状元胡佳歆：认真

谈到学习经验，胡佳歆说她“很认真”。她说，不是说她每天做多少作业，或是熬夜，而是她会认真对待自己每天的学习、每次的考试，特别是考得比较 差的时候。另外，

她在每个阶段都会制定一个学习目标，将它们写在纸条上，然后努力去实现这个目标，这样学习起来会有动力，也更有针对性。当一个阶段的目标 实现后，她会扔掉纸条，然后重新制定下一阶段的目标。

江门市中考状元梁炜彬：就只是勤奋而已

数学753分，英语735分，语文882分，化学742分，物理828分，政治795分，历史899分，地理815分，生物826分，体育50 分，这就是梁炜彬的中考成绩单，这样的成绩，也让他获得全市唯一一个总分900分的成绩。“我学习没有什么技巧，就是勤奋而已。

呼伦贝尔市中考状元宫萍：宁当凤尾也不当鸡头

宫萍告诉记者，考试前，父母担心她心理压力大，就安慰她说，二中是尖子生云集的地方，如果你的分数在二中排在后面，还不如去三中，宁当鸡头不当凤尾。但宫萍的想法却截然不同，她说：“我宁当凤尾也不当鸡头。当凤尾我通过努力慢慢追赶，相信终有一天，我能当上凤头。” 佛山中考状元陈柘：放羊吃草+考后100分

谈到自己的学习技巧，陈柘用“放羊吃草”、“考后100分”这8个字概括。所谓“放羊吃草”，是在平时的学习中跟着老师的步骤学，课堂上认真做 笔记，在课下要学会自己找问题和不足，哪有不足就补哪。而“考后100分”则是不要求考试成绩是100分，而是要求考后总结经验，纠正错误后，再做一遍试 卷就一定要达到100分。

兰州中考状元白楠：问问题

谈到学习方法，白楠说自己最好的方法就是“问问题”。他一遇到不理解的问题，就去问老师，语文、数学、政治、历史等课程都是有疑必问。不仅学习 中喜欢问问题，生活中，他也总是抱着探知的好奇，向父母问问题，“有时候把爸妈都问烦了。”他坦言，不懂就问，才能学得好、学得懂。这一点，班主任田黎深 有感触。有一次，班里举行“向老师说真心话”活动，白楠给老师的真心话就是“希望老师不要烦我的问题”。这让田黎老师又好笑又感动。

泰州市中考考分状元翟毓琦：我喜欢开着音乐做作业

“我喜欢开着音乐做作业”———访泰州市中考考分状元翟毓琦文静大方，是我市中考考分状元翟毓琦给记者的

第一印象。她戴着一副眼镜，皮肤白晳，脸上始终挂着微笑。今年中考，翟毓琦考分高达770分，其中数学、历史满分。 杭城中考状元黄梦瑜：爱看动画片

“小学时，根本没有成绩的概念，爸爸妈妈从来不会因为成绩好坏而对我使脸色。”至于上网，黄梦瑜说小学父母放开让自己上网，当然也有一些引导， 没有压制，反而没有瘾。“上网，我小学就上腻了，呵呵。”初中，黄梦瑜每周要上几次网，都是随机的。问她上网干些啥，她俏皮地说，会下载一些动画片和推理 小说。

我们幼儿园是去年五月三十日加盟公司的，通过公司各位老师的帮助，我们幼儿园发生了翻天覆地的变化，无论是老师还是我自己都有了一个质的跨越。下面就是我自己因为加盟公司前后亲身经历的真实感受：

首先我在加盟公司之前，确切的说是在遇到周总之前，我曾经无数次的想过放弃办幼儿园。之所以有这样的想法，最主要的原因还是因为自己的文化水平太低，对园务管理方面根本就是个门外汉，在平时的工作中也发现了一些问题，却苦于没有方法，解决不了实际问题，遇到问题干着急没办法，加上性子急，经常在老师们面前发脾气，搞得大家都怕我，遇到问题也不敢来找我了。这样一来，工作更被动。老师们在服务方面、教学方面显现出来的问题越来越多，家长的投诉接踵而来。我苦恼极了，不知道是继续办下去还是该关掉幼儿园。办下去吧，我不知道该怎么去管理。说实话我们幼儿园办园已有二十年，通过我们夫妻和众多老师的努力，生源还不是大的问题，关键是我是个有正义感的人！觉得就这样办下去，辜负了家长们对我的期望，误了孩子，我良心会受到谴责。可是不办下去我又能做什么呢？而且近几年我也曾经试着做过一些其他行业的投资，也都相继失败了。我就决定在举行完我园二十年庆典以后，就这样关掉幼儿园算了。

在这关键的时候，公司甘国华经理来到了我们幼儿园，当时我不在幼儿园，是回来后听我妻子说的才知道。当看到是邀请我们参加园长训练营的请柬时，我眼前一亮，心想这么好的学习机会，我一定要参加。记得那是一个特殊的日子，当我走进黄石金花大酒店的时候，看到公司的老师在签到台热情的和我们打招呼，亲切的请我们签到，以及真诚的引领到会场。我当时心里就想，员工们的服务都这么热情周到，老总肯定就是个很优秀的人。后来听了我们的周总给我们讲的关于目前我们民办幼儿园面临的各种问题时，毫不夸张地说，周总的形象立刻在我心里高大了许多。整个一天的学习，是我四十年来听得最认真最投入的一次。因为当时身上没带多少钱，在现场就失去了直接签意向合同的机会。在离开会场的时候，我特意向周总要了名片，想回家再和他联系。

过了没几天，甘经理就又到我园来了解我的意向，并强调如果我加盟公司，完全可享受到在现场的一切优惠条件。我当时一口答应下来了并立即交了伍仟块钱订金确定了我们的合作意向。因为资金的问题，也由于我们当时要筹备开园二十年园庆，我们才在五月三十日和公司正式签订合同的。

加盟公司后，在公司各位老师的指导下，我园进行了一系列的工作调整，从引进公司的特色课程到规范老师的行为习惯，提高老师的教学水平。近一年来，通过公司各位老师的指导和帮助，我园的各项工作取得了很大的提升，也有了很大的突破。像亲子运动会，园外展示，家长开放日，组织孩子到户外春游，组织老师培训、家访，六一活动的策划，招生的策划等等一系列的改革。这些成绩的取得有赖于老师们的辛勤劳动，更得益于公司各位老师的帮助和指导。

我们幼儿园现在的团队比加盟公司之前发生了巨大的变化，凝聚力大大增强了，教学能力提高了，责任心也更强了，各位老师的学习劲头儿也足了。就连我本人也进步了很多，首先我的脾气比以前好了。周总说过，一个人在处理问题的时候如果发脾气就是无能的表现，我一直记着，所以现在的我，遇到问题总是想办法去解决，自己不知道怎样处理时，我就打电话给甘总、周总、宋老师、周老师、翁老师、王老师，总之，是哪方面的问题就向哪方面的老师请教。其次，我们的管理能力也提高了不少，以前因为不知道怎么管理所以也懒得管。加盟公司后无论是老师培训还是公司组织的园长培训，我都不放过每次学习的机会。通过培训把所学的知识运用到我园的管理当中，处理问题也能游刃有余了。

还有就是我的语言表达能力增强了，以前每次开家长会、搞六一活动我总是带着发言稿上台和家长沟通，现在的我在这方面已经有很大的自我突破。今年5月25日，在我园举行庆六一文艺演出时，我是空着手上台的，完完全全的脱稿了，当我走下台时，我真的很开心，不是因为家长们的掌声，而是因为我终于有了一个超越自我的行动，证明了我的能力，只要通过学习、通过努力，我也是很优秀的。

现在的我对工作充满了信心，因为在我心里，我不再是一个人在孤军作战，公司就是我坚强的后盾。

加盟公司后，因为有了明确地分工，责任到人，我园各项工作也就有序开展，各人的职责也就清楚明了，工作起来也就轻松了许多。今年5月18日我还签订了十年的租房合同，准备扩大投资，在我镇建一所标准化的优质民办幼儿园。现新园正在装修，预计在下学期开园前入住是没有问题的。

展望未来，我园有了硬件的改善，有了一支优秀的师资团队，有了各级领导的爱护，有了各位家长的支持，有了公司各位老师的指导与帮助，我有理由相信，我们语幼儿园会越办越好的！

考试规则：

一、考生务必按时进入考场，按指定座位就座。把本人考试证、身份证放在桌子左上角，以便监考教师验核。考试开始后15分钟仍未进入考场或考试进行中擅自离开考场者，作自动放下考试论处。(考试30分钟后，方可离开考场。)

二、考生进入考场后，应持续肃静，不得随意走动。有问题时，应向监考教师举手示意。有特殊状况，要离开考场时，务必经监考教师同意。

三、考生进入考场，只准携带必要的文具，不将纸张、书、书包和通信工具等物品带入考场。

四、答卷务必独立完成，严禁相互讨论、抄袭等。一经发现，立即取消考试资格(包括带给作弊条件者)，勒令其退出考场，并报告考务中心，该考生本次本门课程考试成绩以零分记录，注明“作弊”字样，不予正常补考，并视情节严重予以批评教育，直至纪律处分。

五、考生所有答卷务必在规定时间内完成，不得拖延。考生交卷后应立即离开考场。不得在考场内、外停留、喧哗、影响他人考试。

本人承诺：不请他人，在考试过程中严于律己，自觉遵守以上考试规则，诚信考试。

签名：_______________日期：_______________

1、根据客户图纸(2d、3d)进行加工工艺编制;

2、根据夹具和刀具方案作成相关资料;

3、根据标准化要求完成加工参数设定、程序编制;

4、加工设备加工调试。

1、机械设计及其自动化、材料成型、控制工程、模具设计及制造等相关专业毕业;

2、具备审阅产品加工、刀具、夹具图纸的能力;

3、熟悉机加工工艺、机加设备、刀具、测量仪器、侧漏夹具等;

4、具备工艺和产品问题的发现、分析和解决能力,

5、熟悉6s、熟练应用办公软件,具有一定的.英语听说读写能力。

工程名称：xxxx工程

致招标人：xxxx

1、经分析研究贵方提供的上述工程的投标人须知、合同条件、技术规范、图纸、工程量清单及所有招标文件补遗和招标答疑文件并经考察工程现场后，现根据招标文件、工程量清单、答疑纪要和其它相关文件的要求，并考虑本企业自身的实力及特点，经综合研究决定，我公司愿以人民币（大写）：xxxx（小写）：xxxx元的投标报价竞投承包上述工程。我司愿意承担上述工程的施工、建成和修复缺陷工作。

2、我公司已清楚知道本次投标的所有文件都是我公司对该工程投标文件的组成部分。

3、如果贵方接受我公司投标，我公司保证在接到监理工程师开工指令后，在投标书附件规定的期限内开工，并在投标书附件规定的期限内完成并交付合同规定的全部工程，质量达到招标文件规定的要求。

4、如果贵方接受我公司中标，我公司保证按投标文件中的管理班子进场管理及按施工组织设计施工，如有变更，必须征得招标人和监理工程师的同意。

5、我公司同意自规定的投标截止日起60天内，本投标文件对我公司始终有约束力，并可随时被接受查询。

6、在任何正式合同协议书签署之前，招标文件、招标文件补充通知、招标答疑、补遗文件、本投标文件连同贵方的中标通知书应成为约束贵、我双方的合同文件。

7、我公司于递交本标书前已递交一份投标保证金，如果我公司在上述投标有效期内撤回标书或者在收到招标人发出的书面中标通知书后，未能按投标人须知的规定签署合同协议书，或未能提供履约银行保证金，贵方有权没收此投标保证金的全部金额。

8、我公司理解，贵方不一定接受最低标价的中标或贵方可能接受其他任何中标；同时也理解，贵方不负担我公司的任何投标费用。

9、本工程投标最高限价为xxxx（小写）：xxxx，投标报价对比投标最高限价的下浮率为x%。

投标人名称（盖法人公章）：xxx

法人代表或受权委托人（签或盖章）：xxx

日期：xxxx年x月x日

被告：_______________市人力资源和社会保障局，住所地为__________市叠嶂西路27号，法定代表人：_______________赵__________，任局长职务

第三人：_______________陈__________，男，汉族，19__________年11月14日出生，住__________市宣州区五星乡__________村__________组12号，联系电话：_______________1356422_____________

诉讼请求：

一、依法撤销被告作出的__________认定084820120_______________号《认定工伤决定书》;

二、依法判令被告承担本案诉讼费。

事实与理由：

原告与第三人因工伤认定纠纷事宜，不服被告于20__年12月28日作出的084820120_______________号《认定工伤决定书》(以下简称“认定书”)，于20__年2月26日向__________市人民政府申请行政复议。__________市人民政府受理后，于20__年4月1日作出_____复决字【20__】__________号行政复议决定书，维持了被告所做出的认定书。原告认为被告作出认定书的事实采信有偏差，法律适用有误，第三人所遭受的交通事故不能被认定为工伤，具体理由如下：

一、本案的事实采信存在以下错误：

1、有关第三人住所地的《证明》，不能作为证据使用。且即便能做证据使用也不能证实第三人在交通事故发生时的住所地为__________办事处__________新村6幢504室

__________市公安局__________派出所对第三人住所地的《证明》，系该机关事后的说明，不是其原有已形成的材料，在证据种类上不属于《行政诉讼法》第五章中上所规定的七类证据中的任何一类。该《证明》只是该机关对第三人曾经的居住情况进行的简单叙述，无承办人员署名，无任何书面证据材料能够佐证。

依照《行政诉讼法》关于证据的规定，法律上所认可的证据仅有7种。而本案被告所采信的《证明》显然不属于书证(因书证是对案件事实的原始记载，而不可能是事后的说明)，亦不属于物证，更不属于证人证言(证人证言的主体仅能是自然人)，当事人陈述，鉴定结论及勘验笔录和现场笔录等证据。因该《证明》不属于法律上所能认可的证据的种类，故不能作为证据使用，进而不能采信该《证明》所载明的事实。

即便该《证明》能作为证据使用，也不能证明第三人在事故发生时的居住地是__________新村。该《证明》载明“20__年4月份，(陈__________)夫妻俩随儿子陈__________居住在__________办事处__________新村6幢504室”，原告认为，该《证明》仅说明第三人于20__年4月份在__________新村居住，至于20__年4月份之后第三人是否在该房屋居住，__________派出所并未说明，亦无其他证据能证实。而本案的发生是在20__年1月5日(并非20__年4月份)，事故发生时第三人是否在__________新村居住，无任何证据能够证明。认定书将第三人现居住地为__________新村缺乏事实依据。

2、《仲裁裁决书》不能证实双方在事发时仍然存在劳动关系

《仲裁裁决书》(【20__】宣劳仲裁字30号)，仅确认了原告与第三人曾经存在劳动关系，并未认定原告与第三人在案件发生时仍存在劳动关系(而第三人的仲裁请求是要求确认第三人与原告截至提起仲裁之日存在劳动关系)。原告认为，被告据该裁决书认定双方在事发时仍存在劳动关系的依据不足。

3、有关被告所做的调查笔录，恰恰证明了第三人是去办理私事才发生的交通事故

被告到原告单位所做的调查笔录，两位证人与原告及第三人均有利害关系，且证人均未证实第三人在事发当日在原告处工作。且证人郭大明陈述第三人家住在五星，一般到儿子饭店里去。原告认为，第三人到儿子饭店去是为办理私事，不是回家。第三人在去儿子饭店的路上所发生的交通事故不应被认定为在回家途中所发生的交通事故。

4、没有证据证明到五星乡或__________办事处__________新村必须经过案发地。

二、本案的法律适用有误

《工伤保险条例》第十四条第六项规定，在上下班途中，受到非本人主要责任的交通事故或者城市轨道交通，客轮渡，火车事故伤害的，可以认定为工伤。依照该条规定，事故的发生应当是在上下班的必经途中。而本案中，无任何证据证明第三人是在从申请人处下班，更没有证据证明第三人是在下班的必经途中发生事故。被告据该款规定作出认定书，显属法律适用错误。

综上，原告认为被告做出的084820120_______________号《认定工伤决定书》事实采信有误，法律适用错误，依法应予撤销。原告特向人民法院提起行政诉讼，请依法撤销该认定书为感。

此致

__________区人民法院

具状人：_______________宣城_______________有限公司

1.报名登记表(可从国家公务员局网站下载)，手填并粘贴1寸彩色照片(与报考时提供的照片一致，另附同版2寸照片3张，背面用圆珠笔注明考生姓名，并用曲别针夹在一起)，有关要求见附件4;

2.公共科目笔试准考证复印件;

3.身份证复印件;

4.已取得的大学本科及以上各学历层次的学历学位证书复印件;

5.报考职位所要求的有关证明材料，如外语等级证书复印件等;

6.除上述材料外，考生须按照具体身份，同时提供以下材料：

(1)应届毕业生：

学生证复印件、由所在学校加盖公章的报名推荐表。如因学校放假等原因无法盖章的，请事先通过电话告知我会，并将推荐表复印件先行邮寄，原件盖章后邮寄。

(2)社会人员：

①社会在职人员：

在党政机关、事业单位、国有企业工作过的考生，须提供单位人事部门出具的基层工作经历证明，并注明起止时间和工作地点;在其他经济组织、社会组织等单位工作过的考生，须提供相应劳动合同复印件及同时期个人社会保险缴费证明复印件。

工作证复印件(如所在单位未制作工作证，须在同意报考证明中注明现工作情况);

所在单位出具的同意报考证明(见附件5)。现工作单位与报名时填写单位不一致的，还需提供离职证明复印件。开具同意报考证明确有困难的，经我会同意后，可在体检或考察前提供，但须填写并邮寄《关于提交单位同意报考证明的承诺书》(见附件6)。

②目前处于待业状态的人员：

待业人员提供所在街道或存档人才中心出具的待业证明复印件(详见附件7);报名时有工作目前待业的，还须提交由报名时单位人事部门加盖公章的离职证明复印件。

(3)留学回国人员：

提供我驻外使领馆出具的留学回国证明复印件和教育部留学服务中心出具的学历学位认证复印件。回国后参加工作或待业的，同时按“(2)社会人员”的相关要求提供材料。

(4)大学生村官：

提供由县级及以上组织人事部门出具的服务期满、考核合格的证明复印件;“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”项目人员提供省级教育部门统一制作，教育部监制的“特岗教师”证书和服务“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”鉴定表复印件;“三支一扶”计划项目人员提供各省“三支一扶”工作协调管理办公室出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书复印件;“大学生志愿服务西部计划”项目人员提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表复印件。

1.教师个人的“三热爱”

从教师本身看，应做到“三热爱”∶

(1)热爱真理。哥白尼曾说“人的天职在于勇于探索真理”。作为人类文明的延续人更应视真理为最高的追求目标。在黑暗的旧时代，鲁迅、闻一多、李公朴等人敢于坚持真言，为捍卫真理而准备随时献身。在十年动乱期间许多教师尽管被打人牛棚，剥夺了上讲台的权利，但是他们不向恶势力低头的一身正气保持了教师“传道”者的凛然正气。同样也正是这热爱真理的一腔赤诚、捍卫真理的一身正气，使教师在很多危机的场合留下了自己的豪言壮语和慷慨之辞。

(2)热爱事业。“教师的天职在于奉献”，这是特级教师于漪老师经常说的一句格言。朴实无华的语言折射出了一代人民教师“忠诚党的教育事业”的光辉品质。一个老师当他把事业看得比生命还重要的时候，他才能使他的语言饱含哲理美、注满情感美、染上品德美，那么即使是一句极普通的教育语言，也能良言一句胜三春;即使是一句常用的教学语言，也能睿语一言启心智;甚至是一句批评语，也能给学生的春天般的温暖和夏天一样的火热之感。

(3)热爱学生。不论是真理的热爱，还是对事业的热爱，最终都要溶化在学生身上，可以说热爱学生就是热爱真理和事业的体现，就是热爱祖国和民族的具体化。凡是真正热爱学生的老师不但他的教学语言有如诗情画意之美，而且他的教育语言也有思辨哲理之美，甚至他的辅导语言、谈心语言、家访语言也有如坐春风、如饮甘泉的美感。相反，一个不爱学生的教师的语言，要么会像和尚念经，枯燥无味，要么照本宣科，晦涩难懂，即便是一件生动、感人的故事，也要被他说得平淡如水。

2.教学内容的“三美好”

从教学内容看，应突出“三美好”∶

(1)美好的思想。毫无疑问，传道、授业、解惑是教师语言的基本内容，但其中必须不时闪射出理想的光芒。否则，教师语言便缺少了美的内容。如政治、历史、语文等社会科学方面的课程，老师必须向学生揭示人类社会的发展规律，歌颂历史上一切为美好的理想而奋斗的先进人物的事迹;数学、物理、化学等自然科学方面的课程，老师又得为学生指明改造自然、造福人类登堂人室的路径，激发学生献身科学的美好理想。

(2)美好的情感。教师的语言的情感美是不可或缺的，是艺术体现的重要指标。不论是融情于事，还是寓情于理、寄情于景，都离不开情的作用。尤其是老师真诚执着，美好的情感更能产生神奇的感染力，使学生在美好情感气氛中净化思想、获得知识、陶冶情操，使你的“话语像永恒的星辰那样光辉灿烂，永不熄灭，为人类指路。努力使你的话语成为指路的明星吧!”(苏霍姆林斯基语).可谓“感人心者，莫先于情”。因此，优秀的教师总是恰当地将自己的喜怒哀乐之情表露出来，以获得良好的教学效果。

(3)美好的智慧。教师语言的智慧美是由教师职业特点所决定的。教师肩负着塑造学生灵魂、增长学生知识、开启学生智力的重任。教师的语言不仅传递着知识的信息，而且还要闪烁出智慧的光茫，这样才能更加吸引学生、增强教学效果，因此，一个优秀的教师总得在流畅生动、抑扬顿挫的语言表述中，揭示社会发展的规律，道出人生意义的真谛，阐明各种知识的关系。展示教师的才华，吐露教师的灼见，抒发教师的豪气，甚至是高谈阔论、妙语连珠，以展示出教师的智慧美。

(一)网上注册报名及办理程序

1.网报时间：2018年3月20日- 5月25日。

2.报名网址：http://。

3.办理程序：

登录网址→个人信息注册→提交个人信息→到六枝特区政务服务中心教育局综合窗口领取认定资料→完善认定资料→现场确认→审核通过的办

证→领证。

(二)资料领取、体检、思想品德鉴定

资料领取：凡申请在六枝教育局认定的人员，网上报名注册成功后，于2018年5月14日至2018年5月18日(在正常工作日内)到六枝特区政务服务中心教育局综合窗口领取教师资格认定资料(领取资料时须携带身份证和户口本原件)。

体检：凡申请在六枝特区认定教师资格的人员，须持贴有本人免冠蓝底2寸照片的《贵州省申请认定教师资格体检表》自行到县级及以上公立医院进行体检。

思想品德鉴定：在职人员的“思想品德鉴定表”由所在工作单位鉴定并签字盖章，社会人员由其户籍所在地街道办事处(乡、镇人民政府)、派出所鉴定并签字盖章，应届毕业生由毕业学校鉴定并签字盖章。其中，申请幼儿园、小学、初中教师资格的也可以由村(居)委会鉴定签字盖章。

(三)现场确认(资格初审)

大厅主灯光熄灭，音乐起，两部追光灯在来宾中闪烁扫动。

幻彩的主典礼台灯光奇异变幻，将所有来宾的视觉，听觉唤醒，

用感官的冲击告诉来宾：今天的婚礼将是与众不同的，引人入胜的，期待感油然而生。

欢快，跳跃的音乐结束后，浪漫乐曲响起，舞台的灯光停止闪烁。

追光灯投向舞台一角，主持人来到司仪台后，娓娓讲述婚礼的主题意义。

童声音乐《虫儿飞》响起（舞台灯光呈现出绿色）。

一对可爱的童男童女，披着白色翅膀，俨然一对爱的小天使，手捧着小蜡烛，

缓步从门口走来，踏上水晶过道，他们让来宾不由自主的回想起自己的童年时光。

浪漫恋曲响起（舞台灯光转化为红色）。

随着大家的期待，一对青年男女（伴娘伴郎）携手走来，

他俩亲呢的耳语代表着情侣的爱恋，代表着风华正茂的青春年华。

《爸爸妈妈》音乐响起（舞台灯光转化为暖暖的橙色）。

新人的父母分别携手步入会场，他们是恩爱夫妻的象征，是爱情硕果的精华。

《夕阳红》响起（舞台灯光转化为白色）。

一对白发苍苍的老人相搀而至，向来宾挥手致意。他们是“白头偕老”的诠释。

《爱是永恒》音乐奏响（舞台灯光转化为蓝色）。

新人共同入场，全场掌声响起，礼宾花炮响起~~~~~

新人踏上星光大道，在走道中间的花亭底下停住。

司仪引导大家一起观看屏幕里出现的在太湖“挂同心锁”的仪式（〈情锁〉〉音乐）。

新人对视而立，在舒缓的背景音乐中，在泡泡机，烟雾机营造的浪漫氛围中许下一生不变的承诺。

教堂般神圣的音乐响起，可爱的“小天使”把戒指送到花亭边，

如果能在林木围绕的地方举办婚礼当然是森系婚礼主题的首选啦，碧绿的林木带来勃勃生机，芳香的花儿甚至鸟鸣是森系婚礼的增值享受，稍微点缀娇艳的花材，即可以收获完美精致的婚礼。

在配饰方面，树枝可以用作花材装饰宴会空间，有着简约、自然、清新的美感。

如果条件允许，在室外露台上选用木质的桌椅也非常贴合森林主题婚礼策划，来宾也有着回归自然的亲切惬意感受。原木的桌椅也非常适宜花材的搭配，清新的色彩营造整体协调一致的自然感受，搭配娇艳的鲜花也愈发衬托婚礼的精致靓丽。

成段的树干也可以用来装饰婚礼，原木色的质朴呼应各式精致娇艳的鲜花，营造靓丽而不纷乱的画面，厚重感十足的树干也可以代替花器，承载鲜艳的花球。

邀请卡、桌卡、席位卡等纸品设计上也可以发挥森系风格的主题。苔藓这一森林中的常客也可以登上森系婚礼的舞台，作为桌花或者席位卡基座，非常合适。

除了围绕树木，诸如在树干上悬挂烛杯等装饰婚礼，也可以将婚礼蛋糕等营造成林木范儿，装饰上果子等野趣十足的饰品，有着森林里采摘、品尝的氛围。

一、了解政策

申请教师资格人员应提前向拟申请认定省份的省级教育行政部门或当地教育行政部门负责教师资格认定工作的处室了解当年教师资格认定工作的安排和相关要求，如：需要具备的条件、什么人可以申请、何时考试、何时网上申报、何时现场确认、何时参加实践能力测试等。宏鹏教育将会第一时间为你发布相关信息，请持续关注。

二、具备条件

非全日制师范教育类专业毕业人员需要具备的条件包括：取得合格学历、参加教师资格考试合格、参加普通话水平测试合格、进行思想品德鉴定并合格、进行体格检查并合格，以及达到省级教育行政部门规定的其他条件。

全日制师范教育类专业（包括全日制教育硕士）毕业人员除不需要参加教师资格考试外，其他条件相同。

三、准备材料

根据申请教师资格所需要具备的各项条件，申请人需提前将各项条件所对应的证件或证明等材料准备好，并在规定时间内向拟申请认定的教育行政部门提交。需要准备的材料如下：

⑴《教师资格认定申请表》一式两份（网上申报后下载打印并签名）；

⑵身份证原件和复印件；

⑶学历（学位）证书原件和复印件；

⑷由教育行政部门指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明；

⑸普通话水平测试等级证书原件和复印件；

⑹思想品德情况的鉴定及其他证明材料；

⑺教育学、心理学考试或中小学和幼儿园教师资格考试成绩合格证；

⑻《教师资格认定现场受理通知》（网上申报后下载打印）；

⑼各省级以上教育行政部门规定的其他材料。

按照规定不需要参加教师资格考试的各级各类全日制师范教育类（包括全日制教育硕士）专业毕业生不需要提供第(7)项材料。

五、现场确认

申请人按照网上申报中提供的现场确认注意事项，在规定时间内将准备好的材料送交到现场确认点。确认点工作人员将审核网上申报的信息与提交的《教师资格认定申请表》的一致性，并审查申请人提交的其他材料的完整性与真实性。若申请人提交的材料有问题，申请人需补全或提供正确的材料，并在规定的时间和地点再次进行现场确认。

六、实践能力测试

目前，全国大部分省份（没有参加"中小学和幼儿园教师资格考试"试点的省份）的实践能力测试（有些省份叫"教育技能测试"或"面试、试讲"等）安排在现场确认即受理申请后进行。

申请人需根据教育行政部门的通知，在规定的`时间到规定的地点、按照实践能力测试安排和要求进行拟申请任教学科的面试和试讲。

个别省份以及参加"中小学和幼儿园教师资格考试"试点的省份，其实践能力测试（面试、试讲）安排在理论考试（笔试）后、申请认定教师资格前举行。这些省份的申请人需根据当地教育行政部门或教育考试机构的通知，在规定的时间到规定的地点、按照实践能力测试安排和要求进行拟申请任教学科的面试和试讲。

七、查询认定结果，办理领证。